導(dǎo)語：初三英語教案Unit 3一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1.教學(xué)內(nèi)容：Book5Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

2.教學(xué)方法和目標(biāo)：通過集體討論的形式，談?wù)撘幌聦W(xué)校制度或家庭制度，以練習(xí)“允許做某事”（allowsomebodytodosomething）“應(yīng)該被允許做某事”（shouldbeallowedtodosomething）的用法。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過對學(xué)?；蚱渌贫鹊挠懻?，培養(yǎng)學(xué)生自我判斷是非的能力，作為學(xué)生什么該做、什么不該做，要做到心中有數(shù)，同時(shí)針對一些社會(huì)的不良現(xiàn)象，也應(yīng)該有極強(qiáng)的判斷力和正義感。

4.能力目標(biāo)：能正確使用情態(tài)動(dòng)詞和含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)（shouldbeallowedtodosomething）結(jié)構(gòu)表達(dá)自己對事情的看法和觀點(diǎn)。

5.探究活動(dòng)（任務(wù)）：結(jié)合班上的實(shí)際情況，分小組分別討論，編寫一份行之有效的、受同學(xué)們歡迎和認(rèn)可的班級(jí)規(guī)章制度，并與其他小組進(jìn)行比較和修改，最后將之作為正式的班規(guī)張貼起來。

【教學(xué)過程】

1.導(dǎo)入。

T：Doyouloveourclass？

Ss：Yes.

T：Didyoudoanythingbadforourclass？Doyouhaveanybadmanners？

Ss：Yes.

T：Canyousaysomethingaboutit？（學(xué)生七嘴八舌地議論起來。）

S：Somestudentsoftenmakenoises.

S：Someonesleepsinclass.

S：Someoneisoftenlateforschool.

S：Someoneoftenthrowslitteronthegroundofourclassroom.

S：someoneoftendrawsonthewallandmakeitverydirty.

（一些基礎(chǔ)差的學(xué)生也談?wù)撈饋?，只不過他們用中文，英語好的學(xué)生幫助他們用英語表達(dá)。）

2.分組討論。

T：Whatshouldyoudotomakeourclassbetter？Discussingroups.

（全班分成9個(gè)小組，每組有6個(gè)人，人人參與，各抒己見。小組長主持并作筆錄。教師巡查指導(dǎo)）以下是第一小組的討論情景。

Group1

S：Ithinkstudentsshouldkeepquietinclass.

S：Iagreewithyou.Weshouldlistentotheteachercarefully.Studentsshouldn’tbeallowedtomakenoiseintheclassroom.

GroupLeader：Haveyoueverbeensleepinginclass？（問一個(gè)上課經(jīng)常睡覺的學(xué)生）Doyouknow“sleep”？（做睡覺狀）

S：（不好意思地說）：Yes.yes，sometimes…

GroupLeader：Whatshouldyoudofromnowon？

S：Nosleep.（其他組員幫他糾正。）

Ss：Areyousureyouwillnotsleepinclass？Wedon’tthinkyoushouldbeallowedtosleepinclassfromnowon.（大家鼓掌認(rèn)可，那位同學(xué)紅著臉表示接受。）

GroupLeader：Doyouknowwhooftenthrowstherubbishintheclassroomorfromthewindow？（隨手做扔垃圾狀。）

Ss：He—（大家都指著一位男生）Youshouldn’tbeallowedtothrowtherubbishanywhere.Youwillbeagoodstudentifyoudon’tdothatagain！

S；Sorry，anyoneisnotallowedtolitteranywhereandIwanttobeagoodstudent！（鼓掌通過）

…

我巡視了整個(gè)教室，各個(gè)小組都討論得非常熱烈，連那些平時(shí)英語學(xué)得差的學(xué)生也跟著議論起來，有時(shí)用英語，有時(shí)用漢語，其他成員有時(shí)幫他們翻譯。

3.制定班規(guī)。

為了操練句型shouldbeallowedtodosomething，我讓6個(gè)小組做計(jì)時(shí)游戲比賽，規(guī)則是每個(gè)小組分別說出幾條班規(guī)，由組長先說，然后傳給另外一個(gè)成員，依次傳下去，每個(gè)成員必須小聲傳話，最后一個(gè)成員到事先準(zhǔn)備好的記錄員處陳述本小組制定的班規(guī)。規(guī)定時(shí)間為兩分鐘。最后以制定的班規(guī)條數(shù)多而且句型運(yùn)用正確的小組獲勝。游戲一宣布開始，6個(gè)小組群情激昂，不甘落后。課堂氣氛達(dá)到高潮，然后6個(gè)小組在黑板上呈現(xiàn)本組制定的班規(guī)。有些小組竟然說出6條班規(guī)來，而且每句都正確運(yùn)用了句型。我非常驚訝，我知道剛才的小組討論起了很大的作用。我心里非常開心，我的預(yù)期目標(biāo)達(dá)到了。最后經(jīng)過對比篩選出了十條班規(guī)。我讓班長大聲宣布，每一條都讓全班同學(xué)舉手表決通過，制定出正式的班規(guī)，張貼公布，最后全班朗讀班規(guī)。

Studentsshouldn’tbeallowedtosleepinclass.

Studentsshouldn’tbeallowedtomakenoises.

Studentsshouldn’tbeallowedtothrowtherubbishintheclassroom.

StudentsshouldbeallowedtospeakEnglishloudly.

Studentsshouldn’tbeallowedtogettoclasslate.

…

（分析：根據(jù)班級(jí)實(shí)際通過學(xué)生自己制定的班規(guī)，學(xué)生容易接受。這樣既嚴(yán)明了班級(jí)紀(jì)律，也鍛煉了學(xué)生運(yùn)用英語交際的能力。）