導(dǎo)語(yǔ)：紀(jì)檢監(jiān)察科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)發(fā)言提綱一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

通過(guò)前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了初步的認(rèn)識(shí)。

一是紀(jì)檢監(jiān)察工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保障

科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，堅(jiān)持以人為本，就是要把最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把事關(guān)人民群眾切身利益的各項(xiàng)工作抓緊抓好。聯(lián)系紀(jì)檢監(jiān)察工作，就是要堅(jiān)持執(zhí)政為民，堅(jiān)決糾正損害人民群眾切身利益的突出問(wèn)題，把人民群眾的利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。

科學(xué)發(fā)展觀以可持續(xù)發(fā)展為根本，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。聯(lián)系紀(jì)檢監(jiān)察工作，就是要拓展工作的范圍，把促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要任務(wù)，緊緊圍繞黨和國(guó)家各項(xiàng)關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展政策的執(zhí)行情況開展專項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)察，及時(shí)糾正各種妨礙科學(xué)發(fā)展行為，保障可持續(xù)發(fā)展政策正確地落到實(shí)處。

二是推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措

樹立正確的政績(jī)觀是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵之一。紀(jì)檢監(jiān)察工作要以抓黨風(fēng)廉政教育為切入點(diǎn)，將教育干部樹立正確的思想觀念作為黨風(fēng)廉政教育的重點(diǎn)。一要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立執(zhí)政為民的政績(jī)觀念，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事。二要引導(dǎo)黨員干部樹立踏實(shí)干事的勤政意識(shí)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不做表面文章。三要在黨員干部中確立全面科學(xué)的考績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，既要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要看社會(huì)穩(wěn)定，把實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展作為評(píng)價(jià)政績(jī)的基本標(biāo)準(zhǔn)。

紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為化解矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要機(jī)構(gòu)，必須在抓好教育和監(jiān)督工作的同時(shí)，完成好制度建設(shè)，從制度上保障落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。一是堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)的原則抓好制度建設(shè)，形成完善而嚴(yán)密的廉政制度體系。二是堅(jiān)持以人為本的原則抓好制度建設(shè)，制度建設(shè)的過(guò)程和制度的具體要求都要體現(xiàn)“人性化”，并及時(shí)將科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)干部的從政規(guī)范中去。三是堅(jiān)持實(shí)用可行的原則抓好制度建設(shè)，注意把經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)效果比較好、已經(jīng)成熟的管理辦法上升為制度，抓緊完善有關(guān)規(guī)章制度。

紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要通過(guò)開展黨政紀(jì)律檢查，促進(jìn)部門和國(guó)家公務(wù)人員自覺(jué)遵守紀(jì)律，優(yōu)化效能，依法行政，改善服務(wù)，提高效率，把風(fēng)氣搞正、把作風(fēng)搞實(shí)。一是要強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，推動(dòng)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化；完善決策監(jiān)督機(jī)制、決策失誤追究制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部正確決策，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。二是要加強(qiáng)行政監(jiān)察，不斷拓展行政監(jiān)察的范圍，及時(shí)糾正妨礙科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。三是要查處典型案件，嚴(yán)格執(zhí)行黨政紀(jì)律。

二、分析檢查存在的突出問(wèn)題

對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，主要存在以下幾個(gè)方面突出問(wèn)題

1、思想觀念還不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛，存在思維定勢(shì)，習(xí)慣于墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩，事求穩(wěn)怕變，主要表現(xiàn)在對(duì)發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識(shí)較慢、對(duì)政策制度理解較慢、對(duì)新生事物接受較慢、推動(dòng)發(fā)展動(dòng)作較慢。

2、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還沒(méi)有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、思想，認(rèn)為自己一不掌權(quán)二不謀私三不奪利，不犯錯(cuò)誤就行，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

3、深入基層開展調(diào)查研究較少。不能充分了解基層情況，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距，盲目地認(rèn)為這樣是好的那樣是不好的。深入基層調(diào)查研究少、指導(dǎo)工作不到位、不細(xì)致。

4、理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)，存在相脫節(jié)的現(xiàn)象。在實(shí)際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握有一定基礎(chǔ)，所以對(duì)新的知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識(shí)學(xué)習(xí)的多但跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。

5、工作作風(fēng)還不夠踏實(shí)。表現(xiàn)在完成工作不夠主動(dòng)，雖然領(lǐng)導(dǎo)安排的工作都能按時(shí)完成，但工作積極性不高，存在不求有功但愿無(wú)過(guò)的思想傾向及事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象；而且在工作中，看表面現(xiàn)象多，看實(shí)質(zhì)問(wèn)題少，注重近期實(shí)效；滿足于已有的成績(jī)，在主動(dòng)尋求自我突破、自我超越方面做得不夠，缺乏“敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流、唯我獨(dú)尊”的勇氣。

三、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析

對(duì)存在的上述問(wèn)題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是自己認(rèn)識(shí)不高，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)很多，卻存在不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是：一是思想認(rèn)識(shí)有偏差，學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為社會(huì)主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn)，只要自己大方向不偏就行了，學(xué)不學(xué)沒(méi)什么。二是只注重了自己感興趣方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視了理論學(xué)習(xí)。認(rèn)為理論知識(shí)太深?yuàn)W、太枯燥，用不上，所以不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來(lái)了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺(jué)得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒(méi)有什么收獲，過(guò)一段時(shí)間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒(méi)能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、工作過(guò)于強(qiáng)調(diào)忙，只求完成任務(wù)，沒(méi)有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒(méi)有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中，推進(jìn)工作、抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求。原因是：一是只注重完成具體工作，輕廣泛調(diào)研及開拓創(chuàng)新。對(duì)工作只是按部就班，上級(jí)安排什么干什么，領(lǐng)導(dǎo)叫干什么才干什么；調(diào)查研究少，憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，憑感覺(jué)吃飯；二是只注重安排，輕檢查落實(shí)。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

四、今后努力方向和整改措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己政治理論修養(yǎng)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，而且還要運(yùn)用落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實(shí)、工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。

2、樹立大局意識(shí)，提高工作能力，統(tǒng)籌開展工作。牢固樹立大局意識(shí),堅(jiān)持上下互動(dòng),協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短。狠抓重點(diǎn)工作,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局、關(guān)系根本、關(guān)乎民生的重點(diǎn)工作。在觀察問(wèn)題、處理工作時(shí)，不只埋頭于具體事務(wù)，還要與其他工作、單位工作乃至全縣的工作大局聯(lián)系起來(lái)，站在一定的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動(dòng)，統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。

3、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提升自己主管工作的本領(lǐng)，提升服務(wù)的能力和水平。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀就是要從群眾最關(guān)心、最緊迫的問(wèn)題入手，提高群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力和水平。

4、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自律能力。通過(guò)深入學(xué)習(xí)、調(diào)研，努力做到自我教育，自我改造，進(jìn)一步完善自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。以同志提出的樹立八個(gè)方面良好風(fēng)氣，作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)好落腳點(diǎn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己、約束自己。我們一定要堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規(guī)范自己的行為，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。做到生活正派、情趣建康。講操守，重品行，明明白白做人，清清白白從政，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，做一個(gè)有情趣、有權(quán)利、有追求、有品位的人。