學(xué)校工作總結(jié)范文10篇

時(shí)間:2024-04-05 00:30:41

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學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

過去的一年,我校以同志“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)有效開展師德建設(shè),取得了很大成效。學(xué)校先后被授予“教育部學(xué)科四結(jié)合實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄ⅰ氨贝蟾街羞h(yuǎn)程教育示范學(xué)?!?、中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教育委員會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教育廳重大課題“心理教育實(shí)驗(yàn)與研究”重點(diǎn)研究基地、省“探究教學(xué)”重點(diǎn)研究基地、省“研究性學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地、省“英語特色教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市規(guī)范化學(xué)?!?。連年被評(píng)為市縣“文明單位”、“師德建設(shè)先進(jìn)單位”;在歷年縣教育系統(tǒng)全方位目標(biāo)考核和辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中,都獲一等獎(jiǎng)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、廣泛發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

師德建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題。為貫徹市縣教育局師德教風(fēng)建設(shè)會(huì)議及有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)50條》,制定了《平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見》,并召開全體教職工會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。為加強(qiáng)對這一工作的領(lǐng)導(dǎo),我們還成立了以校長為組長,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的“師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立健全了師德建設(shè)規(guī)章制度,并師德作為學(xué)校教師考核評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容,確保了師德教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì),改善隊(duì)伍形象

教師是人類靈魂的工程師,除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外,還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此,學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號(hào)召力和影響力。所以,學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會(huì),反復(fù)要求干部,要增強(qiáng)以校為家的意識(shí),講廉潔、講奉獻(xiàn),在教職工中和社會(huì)上樹立良好的自身形象。一個(gè)勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。

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學(xué)校工作總結(jié)

過去的一年,我校以同志“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)有效開展師德建設(shè),取得了很大成效。學(xué)校先后被授予“教育部學(xué)科四結(jié)合實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“北大附中遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校”、中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教育委員會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教育廳重大課題“心理教育實(shí)驗(yàn)與研究”重點(diǎn)研究基地、省“探究教學(xué)”重點(diǎn)研究基地、省“研究性學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地、省“英語特色教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄ⅰ吧綎|省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市規(guī)范化學(xué)?!薄_B年被評(píng)為市縣“文明單位”、“師德建設(shè)先進(jìn)單位”;在歷年縣教育系統(tǒng)全方位目標(biāo)考核和辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中,都獲一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、廣泛發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

師德建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題。為貫徹市縣教育局師德教風(fēng)建設(shè)會(huì)議及有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)50條》,制定了《平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見》,并召開全體教職工會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。為加強(qiáng)對這一工作的領(lǐng)導(dǎo),我們還成立了以校長為組長,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的“師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立健全了師德建設(shè)規(guī)章制度,并師德作為學(xué)校教師考核評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容,確保了師德教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì),改善隊(duì)伍形象

教師是人類靈魂的工程師,除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外,還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此,學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號(hào)召力和影響力。所以,學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會(huì),反復(fù)要求干部,要增強(qiáng)以校為家的意識(shí),講廉潔、講奉獻(xiàn),在教職工中和社會(huì)上樹立良好的自身形象。一個(gè)勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。

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學(xué)校工作總結(jié)

團(tuán)結(jié)學(xué)區(qū)以***精神和“***”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針;堅(jiān)持德育為首,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源,深化教育教學(xué)改革,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師整體素質(zhì)

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在教師,要想逐步提高教師整體素質(zhì),必須采取有力措施,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、以師德建設(shè)入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》等,全體教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)了師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,用真情塑造教育,用真心教育學(xué)生,以成為全體教師的共識(shí);熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長以成為全體教師的自覺行動(dòng);配合學(xué)區(qū)的師德師風(fēng)等建設(shè),學(xué)區(qū)師德師風(fēng)學(xué)教辦公室編輯了月刊《學(xué)教簡訊》,通過校園快訊、學(xué)教感悟、心得體會(huì)、圖片集錦等欄目讓老師們了解學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作概況。如《“媽媽老師”的一件小事》,就寫的是石美榮老師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)方面。

2、強(qiáng)化學(xué)校思想政治工作。全面落實(shí)中小學(xué)德育大綱,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育,認(rèn)真貫徹《公民道德實(shí)施綱要》加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育。重視家長與學(xué)校建設(shè),努力做好家訪工作,促進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合。黨支部、團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)等充分發(fā)揮自身在學(xué)校德育工作中的積極作用,共同促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展和進(jìn)步。在07年的4月,學(xué)區(qū)舉辦了德育教育系列活動(dòng);07年10月,學(xué)區(qū)以班級(jí)或年級(jí)召開了家長會(huì),這些活動(dòng)的開展都取得了顯著效果。

3、多錯(cuò)并舉,努力塑造教師良好形象。一是組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐“***”的重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,促使大家統(tǒng)一思想、鼓足干勁、立足本職、甘于奉獻(xiàn)。二是組織教師有計(jì)劃、有步驟的收聽收看全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告錄像如《師德啟示錄》《一切為了學(xué)生》等,以此來激勵(lì)教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”。三是堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)期初制定了政治學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、重點(diǎn)解決的問題,要求教師學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真記筆記和寫心得體會(huì),學(xué)校期末進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果納入期末教師全面工作考核中。長期以來,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)已成為全體教師的自覺行動(dòng)。

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學(xué)校工作總結(jié)

2006年,學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六屆五中全會(huì)精神及“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,在市文化局、市教委的領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校教職工上下一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,一手抓教學(xué),一手促發(fā)展,各項(xiàng)工作取得了較大的成績。

一、狠抓教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),加大教職工培訓(xùn)力度,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人

作為重最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站慶市唯一的一所國辦的綜合性的中等藝術(shù)學(xué)校,能否創(chuàng)一流藝術(shù)學(xué)校的品牌,能否在我市中等藝術(shù)教育中起到主導(dǎo)作用,關(guān)鍵在于建立一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。本年度,學(xué)校將教職工隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加大了教職工進(jìn)修培訓(xùn)的力度,為培養(yǎng)各學(xué)科帶頭人等提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的形式也多樣化,從選派教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)到聘請專家來校講課、交流演出;通過聘請專家創(chuàng)作一臺(tái)晚會(huì)的全過程,也為學(xué)校教職工在創(chuàng)作、編導(dǎo)、音樂制作、舞臺(tái)工作、市場營銷、市場策劃等方面提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);通過劇目演出、比賽、觀摩等形式使教師個(gè)人技能得以提高;與此同時(shí)還注重教師高學(xué)歷的進(jìn)修。

為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)教師教學(xué)水平整體提高。學(xué)校再次聘請北京舞蹈學(xué)院高度教授,繼《我和我的學(xué)生》舞蹈專場之后,于2006年6月在市文化宮再次推出《囈語錄•浮生三夢》舞蹈專場晚會(huì),并獲得了極大的成功。通過這兩臺(tái)晚會(huì)的演出既培養(yǎng)了優(yōu)秀人才,又使年輕教師從中學(xué)到了舞蹈編導(dǎo)、舞臺(tái)燈光、音樂制作的許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),舞蹈教研室還選派了兩名舞蹈教師到北京參加中國中等藝術(shù)教育學(xué)會(huì)舉辦的教師進(jìn)修班學(xué)習(xí),以提高教師的教學(xué)水平。通過上述活動(dòng)的開展,使教師、學(xué)生都得到極大的鍛煉,教學(xué)效果明顯提高。

音樂教研室在今年也選派教師赴北京參加中國中等藝術(shù)教育學(xué)會(huì)舉辦的視唱練耳教師進(jìn)修班學(xué)習(xí);赴北京學(xué)習(xí)古箏、琵琶演奏技法、赴上海觀摩國際藝術(shù)節(jié)。同時(shí)也聘請世界著名全職打擊樂演奏家李飚、著名聲樂教育家金鐵霖助教、中國音樂學(xué)院青年歌唱家、旅加拿大鋼琴家朱昀先生來校講學(xué)并演出。教師們通過學(xué)習(xí)交流,汲取了國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、開闊了視野,并結(jié)合我校實(shí)際情況提出了音樂教學(xué)改革的新思路。在06級(jí)聲樂班進(jìn)行音樂基本樂理課程合并教學(xué)的試點(diǎn),使音樂理論與音樂實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,有效地避免過去分科教學(xué)中易出現(xiàn)的銜接問題以及理論與實(shí)際脫節(jié)的弊端,對基本樂科教師也提出了更高的要求,有利于專業(yè)教師綜合能力的培養(yǎng)和提高,并增設(shè)了演奏訓(xùn)練課和形體課,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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學(xué)校工作總結(jié)

一年來,我學(xué)在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神,認(rèn)真踐行"三個(gè)代表"的重要思想,以創(chuàng)建省級(jí)文明單位、晉升省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為學(xué)校發(fā)展的三大目標(biāo),按照市教育局的直屬單位教育發(fā)展重點(diǎn)工作及目標(biāo)管理責(zé)任制的要求,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,加大教育教學(xué)改革力度,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長足發(fā)展。現(xiàn)將我校工作匯報(bào)如下:

一、積極創(chuàng)建一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

我校堅(jiān)持每周一次的例會(huì)學(xué)習(xí)制度。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神以及黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平,使大家的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到踐行"三個(gè)代表"重要思想,帶領(lǐng)全體師生為實(shí)現(xiàn)全面構(gòu)建和諧校園這個(gè)目標(biāo)上來。領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞"艱苦奮斗,勤政廉潔,同心同德,追求卓越"的班子建設(shè)目標(biāo),在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面作到了以下幾點(diǎn):

一是提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程,主要是開好兩個(gè)會(huì)和搞好一個(gè)調(diào)研。一是開好黨總支會(huì)。一般情況下每月召開兩次,遇有重大問題隨時(shí)召開。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善,進(jìn)行集體決策,最后形成黨總支工作決議。二是定期或不定期開好校長辦公會(huì)及行干會(huì)。匯報(bào)工作,交流情況,分配任務(wù),查漏補(bǔ)缺,及時(shí)改進(jìn)。一個(gè)調(diào)研是學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師問卷和召開年級(jí)組長、教研組長座談會(huì)的形式,采集信息,了解一線教師對學(xué)校建設(shè)的意見和建議,掌握第一手資料。本年度,完成了《學(xué)校崗位管理工作情況的調(diào)研報(bào)告》。

二是堅(jiān)持民主集中制原則,做到工作講程序、講民主、講原則。我校把同心同德確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo),每一位班子成員都牢固地樹立"一盤棋"意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),關(guān)心整體,心系全局,通力合作,明確個(gè)人分工,發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭,交叉工作經(jīng)常協(xié)商,重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通,廣聚群智,彼此提醒,最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性,凝聚了力量,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),鼓舞了士氣,增添了活力,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

三是解放思想,開拓創(chuàng)新,積極探索學(xué)校發(fā)展的新思路。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前工作中存在的差距和薄弱環(huán)節(jié),帶領(lǐng)全校教職工樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,通過爭創(chuàng)"學(xué)習(xí)型支部"、"學(xué)習(xí)型組處"、"學(xué)習(xí)型黨員"以及"學(xué)習(xí)型教工"等一系列活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展。

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學(xué)校工作總結(jié)

一年來,我校在市教育局及學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指導(dǎo),緊緊抓住“創(chuàng)建平安學(xué)?!?、“爭創(chuàng)語言文字示范?!钡钠鯔C(jī),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校,培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路,進(jìn)一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下,出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:

一、學(xué)校年內(nèi)抓的幾項(xiàng)工作及成效

(一)強(qiáng)化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境

我們主要做了以下幾方面的工作:

1、強(qiáng)化思想政治工作,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時(shí)。充分利用晨會(huì)、思品課、校會(huì)、國旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

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學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來,進(jìn)化鎮(zhèn)第三小學(xué)始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),以黨的十七大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點(diǎn),以六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量為亮點(diǎn),在區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在進(jìn)化鎮(zhèn)第三小學(xué)全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如

一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。學(xué)校教師的師德教育是一個(gè)永恒的主題。一學(xué)期來,我校不定時(shí)地利用周會(huì)的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),同時(shí),學(xué)校利用教師放假前的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織廣大教師觀看《教師禮儀》系列片,進(jìn)一步規(guī)范教師行為。今年“5.12”大地震引發(fā)了全國人民對于教師職業(yè)道德的新思考,教育部在其官方網(wǎng)站公布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(修訂意見稿),為使教師及時(shí)了解并參與其討論,我們克服了暑期前的高溫,組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)。我們力爭培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。進(jìn)化三小歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小,但所謂“麻雀雖小,五臟俱全”,我們班子成員數(shù)量相對較少,很多中層領(lǐng)導(dǎo)身兼多職,同時(shí)我們每個(gè)人還兼任著語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)??梢赃@樣說,我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成,領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。學(xué)校大力提倡學(xué)科對口的高學(xué)歷進(jìn)修,截止本學(xué)期期末,我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到100%,本科學(xué)歷達(dá)25%。此外,學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè),積極推薦和鼓勵(lì)骨干教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,以促進(jìn)骨干教師自身的可持續(xù)發(fā)展,如:邵官華老師在數(shù)學(xué)教師技能比賽中獲蕭山區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。我們不僅給予他們充分表現(xiàn)才能的舞臺(tái),而且也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加強(qiáng)教育科研,全面提高教師的科研能力。當(dāng)今學(xué)校要生存、要發(fā)展,離不開教育科研,教育科研是一個(gè)學(xué)校的生命力所在。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵(lì)教師投身學(xué)科課題研究工作。一學(xué)期來,學(xué)校在教育科研方面取得了令人滿意的成績。本學(xué)期我校共選送五個(gè)課題參與蕭山區(qū)教科室的評(píng)審,全部被區(qū)級(jí)立項(xiàng)。

此外,學(xué)校積極鼓勵(lì)教師投身教育教學(xué)改革,撰寫教學(xué)體會(huì)文章,趙文龍老師撰寫的《不同的經(jīng)歷共同的成長——記一次校際共同體活動(dòng)》,裘海表老師撰寫的《舍“遠(yuǎn)”求“近”,巧用特殊資源——“支教名師”引領(lǐng)下鎮(zhèn)級(jí)校際教研共同體的建設(shè)》在蕭山區(qū)“校際教研共同體建設(shè)”征文案例系例分別獲得三等獎(jiǎng)。一學(xué)期來,我們教師在蕭山教育電子版上發(fā)表文章8篇。

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學(xué)校工會(huì)主席工作總結(jié)

本年度,我承擔(dān)的是初一年級(jí)1、2班體育與健康課教學(xué)、學(xué)校工會(huì)主席和學(xué)校辦公室秘書工作。對于這幾方面的工作,原創(chuàng):我自始至終很重視,能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作態(tài)度端正,工作積極性高,情緒飽滿,充滿熱情,做到了早到晚歸,勤于思考,善于研究,主動(dòng)出擊,克己奉公,腳踏實(shí)地,永不自滿,已圓滿完成了各方面的工作,收到了明顯的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相互交流,取長補(bǔ)短,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

勤奮學(xué)習(xí),是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我在各方面一直能嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。一年來,我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置,高度重視更新舊知識(shí),掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論,經(jīng)常重溫《黨章》,重點(diǎn)深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想并自覺付諸實(shí)踐,努力成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者。同時(shí),還主動(dòng)學(xué)習(xí)了公文寫作知識(shí)、工會(huì)法律、計(jì)算機(jī)操作、教育教學(xué)等方面的知識(shí),開闊工作視野,提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)實(shí)效,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。

二、勤奮工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中,我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來,努力做好本職崗位工作。在秘書工作方面能端正文風(fēng),力求文字材料實(shí)事求是、言簡意賅,擯棄假大空,做到了深入實(shí)際、深入教職工、深入學(xué)生,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),開展調(diào)查研究,全面分析綜合,找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì),提出科學(xué)合理的解決方案,切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學(xué)方面能為人師表,一身作則,熱愛學(xué)生,育人為本,始終本著以培養(yǎng)出新時(shí)期合格人才為最終目的,具體實(shí)踐中研究教材、研究學(xué)生、結(jié)合實(shí)際,以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在工會(huì)工作方面能堅(jiān)持原則,敢說敢當(dāng),牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,在工作中力求解決實(shí)際問題,團(tuán)結(jié)同志,協(xié)調(diào)聯(lián)系,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),保證了工會(huì)工作的高效有序運(yùn)行。

三、育人為本,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

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學(xué)校工會(huì)的工作總結(jié)

20*年度,我校工會(huì)在公司工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性為契機(jī),高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)、貫徹總書記“三個(gè)代表”講話精神,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓?,F(xiàn)將20*年工會(huì)工作總結(jié)如下:一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)祖國社會(huì)主義的接班人為主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每月的一個(gè)周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間或教師學(xué)習(xí)時(shí)間,雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。

二.堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持發(fā)揮工會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校60多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。

三.急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校一位老師由于愛人生病,需要巨額的醫(yī)療費(fèi),學(xué)校行政和工會(huì)積極想辦法找路子,發(fā)起了教工的愛心捐助活動(dòng),為這位老師共捐助了4000余元,解決一點(diǎn)其看病的困難。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。本年度我們共辦喪事一件,看望病人8起。

另外我們還積極配合公司工會(huì)的安康保險(xiǎn)活動(dòng),積極宣傳,使今年的參??傤~翻了一翻。四.開展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。為讓教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng),豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。

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小學(xué)創(chuàng)建安全示范學(xué)校工作總結(jié)

根據(jù)《…市教育局關(guān)于開展創(chuàng)建“安全示范學(xué)?!被顒?dòng)的通知》及…教發(fā)[2010]26號(hào)文件精神,學(xué)校以“教育發(fā)展,安全先行”為理念,以“預(yù)防為主,整建結(jié)合,重在建設(shè)”為原則,以創(chuàng)建“安全示范學(xué)?!睘槟繕?biāo),精心組織,分步實(shí)施,齊抓共管,整體推進(jìn),積極做好學(xué)校安全各項(xiàng)工作,確保師生生命財(cái)產(chǎn)不受損失,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營造創(chuàng)建工作氛圍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建“安全示范學(xué)?!惫ぷ?,多次組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣教育局頒布的有關(guān)創(chuàng)建“安全示范學(xué)校”的文件精神,積極營造創(chuàng)建“安全示范學(xué)校”的良好氛圍。利用校會(huì)、班會(huì)對創(chuàng)建“安全示范學(xué)校”的目的、意義、重要性等進(jìn)行宣講。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、等宣傳陣地進(jìn)行宣傳。通過多種形式的學(xué)習(xí)與宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。師生員工一致認(rèn)為:教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,事關(guān)學(xué)校的發(fā)展和前途,學(xué)校的安全工作同樣是學(xué)校的生命線,同樣關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的發(fā)展和前途。因此,必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓,做到“兩手都硬”。創(chuàng)建“安全示范學(xué)?!笔墙ㄔO(shè)“和諧校園”必不可少的組成部分,是堅(jiān)持“以人為本”與實(shí)踐“三個(gè)代表”及“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的具體體現(xiàn)。

二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索創(chuàng)建工作機(jī)制。

學(xué)校建立了創(chuàng)建“安全示范學(xué)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,由“一把手”…校長任組長,分管創(chuàng)建“安全示范學(xué)校”的…、…副校長為副組長,全體中層干部、部門負(fù)責(zé)人及班主任為組員。創(chuàng)建初始,領(lǐng)導(dǎo)小組把創(chuàng)建“安全示范學(xué)?!惫ぷ鞣纸獾礁髀毮懿块T,把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、教研組等負(fù)責(zé)人身上,并簽訂相應(yīng)的責(zé)任書。這樣明確分工,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建“安全示范學(xué)?!惫ぷ鳌笆率掠腥俗?,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,齊抓共管”的管理格局。學(xué)校設(shè)立安全綜治辦公室(辦公室主任…),具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃的落實(shí)和創(chuàng)建“安全示范學(xué)?!惫ぷ鞯娜粘6讲椤Ⅱ?yàn)收、記載等工作。

三、完善制度,獎(jiǎng)懲結(jié)合,落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施。

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