在學(xué)術(shù)期刊的歷史發(fā)展上，我國有著不同于歐美發(fā)達(dá)國家的學(xué)術(shù)發(fā)展歷史，科研規(guī)范程度、學(xué)術(shù)研究體系及體制等，整體學(xué)術(shù)體制的成熟度仍有待提升。但近幾年，我國學(xué)術(shù)研究成果數(shù)量飛速增長，截至2015年6月，中國國際科技論文數(shù)量已連續(xù)6年排在世界第二位，專利水平不斷提升，表明我國科學(xué)研究工作已得到較高提升。因此，對于學(xué)術(shù)期刊具有導(dǎo)向作用的學(xué)術(shù)期刊評價也會與西方有較大的差異，不顧中國學(xué)術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀而直接引入、移植西方期刊評價將造成水土不服。學(xué)術(shù)期刊評價對學(xué)術(shù)發(fā)展有著重要的意義，將影響學(xué)術(shù)發(fā)展的方方面面。首先，優(yōu)秀期刊往往承載著廣大讀者對科學(xué)研究前沿的期待，評選的頂級期刊上刊發(fā)的文章將被認(rèn)為是該學(xué)科的最新研究方向，被廣泛傳閱。其次，期刊評價也是人才評價的組成部分之一，在高校、科研院所等人才較為集聚的科研機構(gòu)，通過成果評價人才培養(yǎng)效果是他們的主要目的。最后，期刊評價的目的并非僅僅是為了評價，而是為促進(jìn)期刊的良性競爭和可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步激勵期刊界的辦刊積極性，促進(jìn)質(zhì)量提升。

一、哲學(xué)社會科學(xué)期刊評價的現(xiàn)狀

“科學(xué)引文索引”于20世紀(jì)60年代產(chǎn)生于西方，當(dāng)時，西方學(xué)術(shù)研究已經(jīng)發(fā)展了一套較為完整穩(wěn)定的體系和科學(xué)研究范式，學(xué)者們普遍遵守這一規(guī)則。學(xué)術(shù)研究是通過論文之間的引證和被引證關(guān)系，反映出學(xué)科發(fā)展的脈絡(luò)和知識積累情況，發(fā)現(xiàn)科研成果之間的關(guān)系。我國學(xué)術(shù)期刊的評價因整體學(xué)術(shù)研發(fā)發(fā)展較晚而落后于其他發(fā)達(dá)國家，從20世紀(jì)70年代開始，我國的期刊評價研究得以起步，1992年，北京大學(xué)圖書館出版了中文核心期刊要目總覽，是我國期刊評價的開始。在學(xué)術(shù)研究迅速發(fā)展的今天，人文社會科學(xué)承擔(dān)了更加重要的責(zé)任，這對我國社會轉(zhuǎn)型期有十分重要的作用。我國哲學(xué)社會科學(xué)期刊是中國文化的傳承者，也是人文社會科學(xué)發(fā)展的主要載體，對其進(jìn)行正確的評價對于哲學(xué)社會科學(xué)期刊發(fā)展具有著重大意義。與自然科學(xué)相比，社會科學(xué)的學(xué)科規(guī)范程度較低，在期刊評價時存在更大的爭議。人文社會科學(xué)期刊在評價時有其特殊性：首先，我國人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊大部分均為綜合性期刊，即期刊并不針對某一兩個細(xì)分領(lǐng)域，而自然科學(xué)學(xué)術(shù)期刊大多會按一級學(xué)科進(jìn)行分類，具有一定的專業(yè)性。其次，國內(nèi)自然科學(xué)研究具有規(guī)范程度高標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的特點，在評價時，會有高度統(tǒng)一的學(xué)科基礎(chǔ)，更易于用定量指標(biāo)進(jìn)行測算，因此自然科學(xué)的期刊評價認(rèn)可度較高，而哲學(xué)社會科學(xué)的期刊評價并未發(fā)展成熟。和自然科學(xué)不同，人文社會科學(xué)期刊的評價并不適合完全的定量評價，而是應(yīng)以定性評價為主，定量評價為輔。

二、哲學(xué)社會科學(xué)期刊評價體系介紹

國內(nèi)較為知名的哲學(xué)社會科學(xué)期刊評價主要包括中國社會科學(xué)院圖書館編制的《中國人文社會科學(xué)核心期刊要覽》（以下簡稱社科院核心）、北京大學(xué)圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》（以下簡稱北大核心）、南京大學(xué)中國社會科學(xué)研究評價中心編制的《中文社會科學(xué)引文索引》（以下簡稱CSSCI）和武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心編制的《中國學(xué)術(shù)期刊評價研究報告》（以下簡稱《RCCSE期刊評價報告》）在我國發(fā)揮著重要的人文社會科學(xué)期刊評價作用，其中北大核心和《RCCSE期刊評價報告》為綜合性的，但包括了對人文社科類期刊的評價。

1.《中文社會科學(xué)引文索引》

在學(xué)術(shù)期刊現(xiàn)有的三審制中，編輯審稿處于三審制的最前端，是決定稿件是否繼續(xù)送專家外審的關(guān)鍵一環(huán)，而編輯也就因此成為稿件質(zhì)量的第一把關(guān)人。這就意味著，如果說三審制能夠保證學(xué)術(shù)期刊編輯出版質(zhì)量的話，那么編輯則是主編對期刊論文發(fā)表整體價值即質(zhì)量的主要把關(guān)者。［1］由于社科學(xué)術(shù)期刊與科技學(xué)術(shù)期刊存有不同之處，社科學(xué)術(shù)期刊編輯審稿，也就相應(yīng)地帶有與科技學(xué)術(shù)期刊編輯審稿的不同特點。這些不同特點，既體現(xiàn)在編輯對稿件內(nèi)容的審定上，也體現(xiàn)在編輯對稿件形式的審定上。

一、文稿內(nèi)容的審定

為更好地呈現(xiàn)中心論點的內(nèi)涵，學(xué)術(shù)論文一般會將其中心論點分解為多個分論點，以多角度多層面論述其中心論點的合理性。因此，編輯在審稿時，應(yīng)仔細(xì)判斷稿件的中心論點與分論點之間是否建構(gòu)起了合理的邏輯序列，且分論點是否明確而恰當(dāng)。要判斷稿件的中心論點與分論點之間是否建構(gòu)起了合理的邏輯序列，編輯在審稿時，可以采用論點內(nèi)涵外延厘定法以及論點邏輯層次分析法，具體考量稿件中心論點與分論點之間的關(guān)系。所謂論點內(nèi)涵外延厘定法，就是在確定稿件中心論點與分論點內(nèi)涵與外延的基礎(chǔ)上，判斷其中心論點與分論點之間是否具有合理性。一般而言，分論點內(nèi)涵與外延的總和，應(yīng)該等于中心論點的內(nèi)涵與外延。就學(xué)術(shù)論文而言，其文內(nèi)各一級標(biāo)題往往就是其各級分論點，因此，其文內(nèi)各一級標(biāo)題內(nèi)涵與外延的總和，應(yīng)該等于文章標(biāo)題的內(nèi)涵與外延。運用這一方法審定稿件中心論點與分論點之間的關(guān)系，可以使編輯快捷直觀地得出稿件在論述中心論點時是否具有合理性的結(jié)論。比如說，有些稿件文內(nèi)各級標(biāo)題的內(nèi)涵與外延之和并不等于文章標(biāo)題的內(nèi)涵與外延，有些稿件甚至存在某個文內(nèi)一級標(biāo)題直接等同于文章標(biāo)題的問題，所有這些問題，藉助論點內(nèi)涵外延厘定法，編輯在審稿時都可以一眼發(fā)現(xiàn)。所謂論點邏輯層次分析法，就是在厘定論點內(nèi)涵與外延的基礎(chǔ)上，分析稿件各分論點之間所存在的邏輯關(guān)系，判斷其分論點之間是否具有合理性。由于學(xué)術(shù)論文的分論點是其中心論點的多角度多層次分解，因此其分論點之間，勢必會構(gòu)成或并列或遞進(jìn)的邏輯關(guān)系。只要厘定了中心論點與分論點的內(nèi)涵與外延，分論點之間所具有的邏輯關(guān)系，同樣可以快速推定而得。在判斷稿件的中心論點與分論點之間是否建構(gòu)起了合理的邏輯序列的同時，編輯還要仔細(xì)判斷各分論點表述是否明確而恰當(dāng)。論點表述往往以直接明快，精煉準(zhǔn)確，并能統(tǒng)攝具體行文內(nèi)容為上，藉助分析稿件一級標(biāo)題的語詞結(jié)構(gòu)，參綜其下所論述具體內(nèi)容，編輯在閱讀稿件時，是不難判斷其分論點是否明確而恰當(dāng)?shù)?。一旦認(rèn)定稿件的中心論點與分論點之間建構(gòu)起了合理的邏輯序列，且分論點明確而恰當(dāng)，編輯就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)而仔細(xì)閱讀稿件，分析判斷其是否以充分必要的論據(jù)，嚴(yán)謹(jǐn)合理的論證，清晰有力地闡明了文章的論點。這就是所謂的言之有理，持之有據(jù)。論據(jù)的充分必要，是指材料是否能完備有力地支撐文章的論點。要做到這一點，論文材料的選擇就必須精當(dāng)。論文在選材時，應(yīng)該選擇他人沒有使用或者較少使用的第一手材料，而不應(yīng)該使用他人反復(fù)使用的陳腐的材料，尤其不能使用第二手材料。這是編輯在審稿時，判斷論文論據(jù)是否恰當(dāng)?shù)牡谝粋€標(biāo)準(zhǔn)。論據(jù)的恰當(dāng)，還體現(xiàn)在論據(jù)數(shù)量的多寡上，雖然說孤證不立，但這并不意味著論據(jù)應(yīng)該多多益善，而應(yīng)該以適度為基準(zhǔn)，也就是論文所列論據(jù)以能證明論文的論點為度。這是編輯在審稿時，判斷論文論據(jù)是否恰當(dāng)?shù)牡诙€標(biāo)準(zhǔn)。編輯采用這樣的論據(jù)衡量標(biāo)準(zhǔn)審稿，就能有效排除這樣幾類非優(yōu)質(zhì)稿件，比如說全文沒有任何材料支撐自己論點的稿件，論文選用論據(jù)大多為他人反復(fù)使用的稿件，論文所用論據(jù)毫無選擇的稿件，等等。大抵而言，這幾類稿件往往是敷衍成章，缺乏學(xué)術(shù)論文必要的原創(chuàng)價值的。論據(jù)的目的在于以此證明論文的論點，而要想以此有效地證明論文的論點，這就需要在準(zhǔn)確使用論據(jù)的基礎(chǔ)上，合理地由此推導(dǎo)出相應(yīng)的結(jié)論。就論證本身而言，其應(yīng)滿足兩個基本條件：其一是直接，其二是嚴(yán)謹(jǐn)。論據(jù)本身能自然導(dǎo)向某一結(jié)論，這就是直接；由所用論據(jù)能順勢推導(dǎo)出某一結(jié)論，這就是嚴(yán)謹(jǐn)。以此為判斷標(biāo)準(zhǔn)，就能使編輯在審稿時，能有效排除那些離題萬里、邏輯混亂的稿件。選題具有一定的學(xué)術(shù)價值，中心論點與分論點之間建構(gòu)起了合理的邏輯序列，分論點明確而恰當(dāng)，且論據(jù)充分，論證嚴(yán)謹(jǐn)合理，這樣的稿件，往往就是學(xué)術(shù)期刊所需要的優(yōu)質(zhì)稿件。社科學(xué)術(shù)期刊編輯在審稿時，如果遵循上述審稿法則，就能在仔細(xì)閱讀稿件時，不難在具體內(nèi)容上，判斷稿件是否為學(xué)術(shù)期刊所需。

二、文稿形式的審定

“文質(zhì)彬彬，然后君子?！蔽恼轮?，無外乎質(zhì)文兩諧。一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文，除了應(yīng)該有質(zhì)的充實新穎外，還需要有文的得體與規(guī)范。學(xué)術(shù)論文雖然不同于文學(xué)作品，但并非全然不重文，只不過其對文的要求，與文學(xué)作品有所不同而已。一般而言，學(xué)術(shù)論文帶有科學(xué)性、創(chuàng)新性、專業(yè)性、規(guī)范性、應(yīng)用性等特點。與此相應(yīng)，其文字表達(dá)也應(yīng)該帶有準(zhǔn)確性、抽象性、簡潔性、層次性等特點。此外，不同的社科學(xué)術(shù)期刊，還有著不同的學(xué)術(shù)論文的相關(guān)格式規(guī)范。凡此等等，都是編輯在完成稿件內(nèi)容審定后，需要進(jìn)一步仔細(xì)審讀的。在此，我們將其統(tǒng)稱為文稿形式的審定。學(xué)術(shù)論文的形式，包含文字表述與論文格式兩部分，其總體要求是得體而規(guī)范。得體主要是針對論文文字表述而言的，規(guī)范則主要針對論文格式而言。這是社科學(xué)術(shù)期刊編輯審定文稿形式時的兩大著眼點。一篇優(yōu)秀的社科學(xué)術(shù)論文，其文字表述應(yīng)該是專業(yè)而不賣弄，準(zhǔn)確而不含混，簡潔而不冗長，層次分明而毫不混亂。專業(yè)性是學(xué)術(shù)論文的基本特點，但學(xué)術(shù)論文專業(yè)性的彰顯，不在于概念與術(shù)語的堆砌，而在于專業(yè)的思考角度與思辨方法。學(xué)術(shù)論文如果不能謹(jǐn)守這一點，就會很容易導(dǎo)向故作高深與賣弄。這就要求社科學(xué)術(shù)期刊編輯在審稿時，能夠不為浮華的概念與術(shù)語所迷惑，直視文字背后潛藏著的思考向度與思辨方法，以準(zhǔn)確判斷其文字表述是否得體。學(xué)術(shù)論文文字的準(zhǔn)確體現(xiàn)在多個層面，既指概念表述的準(zhǔn)確而不含混，也指判斷的準(zhǔn)確而不夸飾，還指文獻(xiàn)引用的精確而無錯誤。概念表述是否準(zhǔn)確，可以從專業(yè)角度去衡量；判斷是否準(zhǔn)確，可以從論述層面結(jié)合前后語境去衡量；至于文獻(xiàn)引用是否精確，則需要從多個角度去綜合鑒別?，F(xiàn)在部分研究者或缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，或缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，或者在引用文獻(xiàn)時較為隨便，不仔細(xì)核對所引文獻(xiàn)是否精準(zhǔn)無誤，或者在引用文獻(xiàn)時隨意抄錄他人所引文獻(xiàn)，甚至只是在網(wǎng)絡(luò)上直接抄錄所需文獻(xiàn)。后一種情形導(dǎo)致的文獻(xiàn)錯誤問題最大。他人所引文獻(xiàn)如果本來就存在錯誤，再次轉(zhuǎn)引勢必導(dǎo)致謬誤流傳。至于網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)，則需要對其持有十分謹(jǐn)慎的態(tài)度，尤其是古籍文獻(xiàn)，不可徑直以網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)為準(zhǔn)，而應(yīng)該以紙質(zhì)文獻(xiàn)為準(zhǔn)。古籍類網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)存在大量的錯誤，既包括錯字漏字，也包括標(biāo)點斷句。學(xué)術(shù)論文在引用古籍文獻(xiàn)時，萬不可養(yǎng)成抄錄網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的不良習(xí)慣。但在實際中，部分作者為方便起見，不愿意花費必要的精力檢閱紙質(zhì)文獻(xiàn)，而是去直接抄錄網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)，這勢必導(dǎo)致引用錯誤，文獻(xiàn)標(biāo)注錯誤。對于此類錯誤，編輯只能憑藉自身的相關(guān)積累，在仔細(xì)閱讀稿件時細(xì)心甄別。比如說，如果發(fā)現(xiàn)某一句在釋讀時文理不通，則其引文大體存在問題。這時編輯如果能找到作者所引相關(guān)文獻(xiàn)，就可以仔細(xì)核對其所引文獻(xiàn)是否有誤。一般而言，如果一篇稿件在引用文獻(xiàn)時存在一處較為明顯的錯誤的話，那么基本上可以斷定，其全文所引文獻(xiàn)存在較多的問題。當(dāng)然，要想徹底杜絕稿件引文的錯誤，最為有效的方法是請作者提供其所引文獻(xiàn)的所有紙質(zhì)版著作的原始照片，以供編輯仔細(xì)核對，但在實際操作中，多數(shù)作者因嫌這種方法較為繁瑣，不大愿意配合。因此，這一類錯誤，在很大程度上，前期只能靠編輯自身的學(xué)術(shù)儲備去發(fā)現(xiàn)，后期則只能靠作者的校對去發(fā)現(xiàn)。學(xué)術(shù)論文文字表述是否簡練，編輯在審稿時，則可以很快發(fā)現(xiàn)。這既可以從稿件的標(biāo)題去判定，也可以從具體行文中看出來。一般而言，社科學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題應(yīng)該十分精煉，字?jǐn)?shù)不宜超過20字，應(yīng)該是由中心語構(gòu)成的不完整句。反之，一篇社科學(xué)術(shù)論文如果標(biāo)題冗長，而且大多是結(jié)構(gòu)完整的句子，那么，作者的文字大多是不簡練的。同理，漢語多以短句子為主，雖然說因為專業(yè)性的原因，再加上受到歐化句式的影響，社科學(xué)術(shù)論文的句式變得較為復(fù)雜，且長句子增多，但這并不意味著漢語的面貌已經(jīng)完全改觀。因此，如果社科學(xué)術(shù)論文多以不必要的長句子為主，則論文的文字大體是不夠簡練的。此外，還有一部分作者在引用古籍文獻(xiàn)時，往往習(xí)慣于在引用文獻(xiàn)后將所引文獻(xiàn)翻譯成白話文，這種畫蛇添足的作法也是文字不夠簡練的標(biāo)志。學(xué)術(shù)論文有預(yù)設(shè)的閱讀對象。其所預(yù)設(shè)的閱讀對象，就是具備一定專業(yè)知識的讀者，因此，論文在引用相關(guān)文獻(xiàn)時，是沒有必要再將其翻譯成白話的。疏處可走馬，密處不透風(fēng)，是行文的必須，社科類學(xué)術(shù)論文行文也不例外。當(dāng)然，社科學(xué)術(shù)論文文字的不簡練，并不僅僅體現(xiàn)在這一層面，還體現(xiàn)在同一內(nèi)容的反復(fù)言說上，這一點編輯在仔細(xì)閱讀文稿時是不難發(fā)現(xiàn)的。學(xué)術(shù)論文的文字表述是否層次分明，既可以從上下文句意中判定，也可以從上下段文意中判定，還可以從整體文章結(jié)構(gòu)中判定。好的學(xué)術(shù)論文，其文字表述應(yīng)該首尾呼應(yīng)，文氣自如，上下通達(dá)，結(jié)構(gòu)自然，一體圓融。雖然在實際中，能夠達(dá)到這一行文標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)論文非常罕見，但編輯在審稿時，應(yīng)該盡量以這些標(biāo)準(zhǔn)為最高指南。這就是所謂取法乎上，僅得乎中。社科學(xué)術(shù)期刊編輯在審稿時，以上述所言為審稿的基本法則，就可以較快地判定稿件的文字表述是否得體。不同類型的社科學(xué)術(shù)期刊對論文的格式，都會有不同的規(guī)定，這包括作者單位的標(biāo)示、作者信息的標(biāo)明、摘要的字?jǐn)?shù)與寫法、參考文獻(xiàn)與注釋的標(biāo)注，等等。這些規(guī)范，編輯都是諳熟于心的，審稿時就能夠一眼見出稿件格式是否符合期刊的規(guī)范。編輯在審稿時，一旦發(fā)現(xiàn)稿件格式不符合期刊規(guī)范的，可以暫不處理，等到三審?fù)ㄟ^擬定用稿后，再通知作者修改，以免產(chǎn)生不必要的麻煩。稿件的文字表述與論文格式如果得體而規(guī)范，編輯就可以認(rèn)定稿件的形式符合刊物需求，如果稿件在某些地方存在不足，則需要在恰當(dāng)?shù)臅r候返回作者修改，并結(jié)合上述稿件內(nèi)容的審定，對稿件給出相應(yīng)的審稿意見，并決定其后續(xù)如何處理，至此才算順利地完成了一篇稿件的編輯審稿流程?？偠灾?，社科學(xué)術(shù)期刊編輯審稿對編輯的素養(yǎng)要求較為全面，既需要編輯有正確堅定的政治理想，又需要編輯有較為精深的相關(guān)專業(yè)涵養(yǎng)，還需要編輯有吹毛求疵的審慎態(tài)度，板凳甘坐十年冷的意志，以及高度的工作熱情與責(zé)任心。社科學(xué)術(shù)期刊編輯審稿工作，正是在上述多種因素作用下展開并完成的。從另一層面而言，編輯審稿是學(xué)術(shù)期刊所有工作的基礎(chǔ)，只有把編輯審稿做實做精，才能為后續(xù)專家二審以及主編終審奠定堅實的基礎(chǔ)，并為此后的編輯校對工作打下良好的根基。換句話說，編輯審稿到位了，專家二審與主編三審就會順利得多，而此后的編輯校對也會事半功倍。正是在這一意義上，編輯審稿的重要性得到了彰顯。

從各項宏觀指標(biāo)看，20*年我國經(jīng)濟社會發(fā)展進(jìn)入近十幾年來最好的時期，以此為基礎(chǔ)，明年中國社會發(fā)展有哪些大趨勢呢？

趨勢之一：經(jīng)濟將繼續(xù)高速增長

中國繼20世紀(jì)80年代中期和90年代初期兩次經(jīng)濟增長高峰之后，目前進(jìn)入第三個經(jīng)濟高速成長時期。我們原本以為，隨著中國經(jīng)濟總量的擴大、粗放擴張階段的結(jié)束、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和買方市場的形成，改革開放以后持續(xù)了20年的GDP近10%的年均增長時期已經(jīng)過去，此后將進(jìn)入GDP年均增長7%的常規(guī)期。但實際上，在經(jīng)濟全球化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和中國逐步壯大的消費市場的推動下，中國經(jīng)濟進(jìn)入了一個新的GDP較高增長的周期。

趨勢之二：“入世”保護(hù)過渡到限期，壟斷行業(yè)改革到關(guān)鍵點

到20*年底，我國加入世貿(mào)組織后已經(jīng)過三年過渡期，國內(nèi)大部分產(chǎn)業(yè)的保護(hù)過渡措施到期、壟斷行業(yè)的改革面臨新的挑戰(zhàn)，盈利空間較大的銀行業(yè)和汽車業(yè)首當(dāng)其沖。

中國的銀行今后面對的是國外的強大競爭對手，國有商業(yè)銀行改革是一場輸不起的“背水一戰(zhàn)”，一向靠政府信譽托底的國有銀行，能否在“背水一戰(zhàn)”中順利過關(guān)，既是經(jīng)濟也是政治社會問題。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：

大家好！

這次中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是農(nóng)村信用社深化人事制度改革的重大舉措，也是信用聯(lián)社加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。公務(wù)員之家版權(quán)所有!

競聘人：，，現(xiàn)年歲，中共黨員，文化，工齡年，金融專業(yè)工齡年，現(xiàn)競聘農(nóng)村信用聯(lián)合社科技信息科科長一職。

本人簡歷

參加工作以來，在黨組織培養(yǎng)教育下，我在政治上嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)馬列主義和《選集》、《鄧小平文選》，學(xué)習(xí)同志“三個代表”的重要講話，堅持黨的方針、政策，堅持四項基本原則，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，做到遵紀(jì)守法，謙潔奉公。在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能積極完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

我部自20年1月成立以來，能夠緊緊圍繞聯(lián)社發(fā)展目標(biāo)，有序開展各項工作，立足于聯(lián)社系統(tǒng)內(nèi)電子化設(shè)備的正常管理，做好綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、信貸管理系統(tǒng)、報表管理系統(tǒng)的維護(hù)工作，確保計算機系統(tǒng)安全運行，強化科技支撐，加強網(wǎng)絡(luò)管理，為聯(lián)社又好又快發(fā)展提供安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的科技信息服務(wù)。現(xiàn)對本部門的工作匯報如下：

一、完善制度，規(guī)范聯(lián)社科技管理流程

為確保聯(lián)社科技信息安全、穩(wěn)定運行，我部繼續(xù)完善和補充聯(lián)社的科技管理制度，對聯(lián)社金融科技的發(fā)展、建設(shè)、服務(wù)、管理等工作進(jìn)行全面細(xì)化、規(guī)范。一是制定了計算機管理辦法，涵蓋了機房管理、計算機安全管理、自動柜員機管理、卡業(yè)務(wù)管理、計算機保密管理、監(jiān)控設(shè)備管理等方面內(nèi)容；二是制定了綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)和柜員管理辦法。通過制度建設(shè)，建立了有效的督促約束機制，進(jìn)一步完善了聯(lián)社內(nèi)控管理，規(guī)范了柜員操作，有效防范了制度管理風(fēng)險。

二、強化管理，確保業(yè)務(wù)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行

隨著應(yīng)用系統(tǒng)和新產(chǎn)品的不斷增多，保障各項系統(tǒng)安全、平穩(wěn)運行成為我部的基本工作任務(wù)，我部始終把計算機系統(tǒng)安全運行管理擺在工作的首位，加大了對硬件運行的技術(shù)支持和系統(tǒng)運維管理力度，各項系統(tǒng)運行平穩(wěn)，運行質(zhì)量明顯有所提高，一方面保障了基層29個網(wǎng)點的正常營業(yè)，另一方面有效防范了操作風(fēng)險，至目前沒有發(fā)生一起重大計算機安全責(zé)任事故。一是實施了計算機安全生產(chǎn)責(zé)任制，實行重大責(zé)任事故責(zé)任追究制。對聯(lián)社中心機房明確專人管理，對基層網(wǎng)點進(jìn)行了工程師的分工包片，責(zé)作到人，切實保障了系統(tǒng)、設(shè)備的安全。二是針對以前業(yè)務(wù)核心系統(tǒng)運行中存在的問題，及時反饋到省中心，進(jìn)一步完善了系統(tǒng)功能，提高了系統(tǒng)應(yīng)用水平。三是更新了網(wǎng)絡(luò)通信線路，與電信聯(lián)合對全縣所有機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)線路進(jìn)行了升級改造，統(tǒng)一安裝了2M光纖，明顯提高了業(yè)務(wù)辦理速度。四是對駐城網(wǎng)點進(jìn)行了前置機后移，將這些網(wǎng)點的前置機全部歸并入聯(lián)社中心機房。

三、強化服務(wù)，提供優(yōu)質(zhì)技術(shù)和業(yè)務(wù)支持

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委以及在座的各位同仁：

您們好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了這個發(fā)揮自我、展示才華的機會,我在這里用樸實、誠懇的語言、執(zhí)著追求事業(yè)的責(zé)任心，務(wù)實的工作舉措，希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的信任與支持，能受聘稽核監(jiān)察科科長這個崗位?，F(xiàn)在，我把自己介紹給大家：我叫，現(xiàn)年歲，中共黨員，本科在讀，已取得經(jīng)濟師資格。我于19年月參加信用社，先后在從事過出納、會計、稽核等工作。年月調(diào)到聯(lián)社稽核監(jiān)察科工作，年月調(diào)聯(lián)社稽核監(jiān)察科工作至今。在年的工作中，我以勤奮求實的工作態(tài)度，虛心好學(xué)的工作方法，任勞任怨的工作作風(fēng)和鍥而不舍的工作精神，認(rèn)真履行了工作職責(zé)，出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。特別是從事稽核工作后，每年均要向上級或領(lǐng)導(dǎo)書寫稽核匯報材料數(shù)十份，每月還要負(fù)責(zé)人行監(jiān)管報表的錄入、上報以及其他工作，為了能更好的搞好本職工作，先后幾次參加市聯(lián)社組織的稽核和微機培訓(xùn)，不斷提高自己的寫作能力、分析問題及解決問題的能力。

“一份耕耘，一份收獲”，十九年來我?guī)缀跄昴瓯辉u為先進(jìn)工作者，多次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，在年度考評中多次得“優(yōu)”。從事稽核工作后，曾被市聯(lián)社評為“稽核先進(jìn)個人”。

幾年來的稽核工作實踐，使我對這項工作有很明確、深刻的認(rèn)識。我認(rèn)為：

經(jīng)濟活動離不開經(jīng)濟監(jiān)督。農(nóng)村信用社稽核做為經(jīng)濟監(jiān)督的最有效手段，是完善和加強農(nóng)村信用社內(nèi)部經(jīng)營管理，增強自我約束機制的必要環(huán)節(jié)。稽核部門就像是保健醫(yī)生，要不斷地對農(nóng)村信用社這個肌體的各個部位進(jìn)行體檢、診治并排除各種病變。在稽核工作的方式、方法上，稽核重點不僅在于對客體作靜態(tài)的分析，而且更重要的在于對客體作動態(tài)的分析，要積極發(fā)揮稽核的監(jiān)督和評價職能，評價是對已設(shè)機制的合理性、完備性、有效性進(jìn)行稽核，即所謂的檢查是否有章可循。監(jiān)督是對已設(shè)機制的合理性、連續(xù)性及嚴(yán)肅性進(jìn)行稽核，即所謂的按章辦事。對各項業(yè)務(wù)機制運行情況的稽核所作出的稽核結(jié)論注重科學(xué)性和實效性，經(jīng)得起時間的考驗和事實的論證。所以加強稽核工作，對農(nóng)村信用社完善監(jiān)督制約機制，起到“暴露，保護(hù)，建設(shè)”作用，能夠及時發(fā)現(xiàn)，糾正和預(yù)防業(yè)務(wù)經(jīng)營活動中違反市場規(guī)則行為和自身經(jīng)營管理中的違法、違章、違紀(jì)問題，以達(dá)到清除隱患，堵塞漏洞，健全制度，強化管理，震懾犯罪，提高經(jīng)營管理水平，最大限度降低金融風(fēng)險。

剛剛過去的一年，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全院職工的支持幫助下，主要做了以下幾方面的工作：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。

去年在學(xué)習(xí)理論方面感到是收獲頗豐的一年。一是榮幸參加了省委黨校舉辦的第27期全省市廳級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班，較系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理、思想、黨的建設(shè)、社會主義基本實質(zhì)等理論；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報告；三是參加院黨委中心理論組的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、科學(xué)發(fā)展觀、落實全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)新要求、以改革創(chuàng)新精神全面加強黨的建設(shè)等重大問題上深化了認(rèn)識，增強了貫徹落實黨的十七大精神的自覺性和堅定性。深刻體會到，中國特色社會主義偉大旗幟，凝聚了幾代中國共產(chǎn)黨人的智慧和心血，蘊含著豐富的歷史經(jīng)驗和新鮮經(jīng)驗。在新的歷史起點和新的發(fā)展階段，面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，我們必須堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)工作，堅定不移地把中國特色社會主義作為偉大旗幟來高舉，作為正確道路來堅持，作為科學(xué)理論來運用，作為共同理想來追求。

二、團結(jié)協(xié)作，努力完成本職工作。

1、行政后勤方面。一是順利完成新建宿舍樓職工的入住工作。并對其東側(cè)及周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治,完成了道路硬化和環(huán)境綠化。職工對此表示滿意；二是積極組織全院職工進(jìn)行了健康查體。為職工家屬注射乙肝疫苗，全年門診量3500人次，處方2000余次，轉(zhuǎn)診3300人次。去年按照省勞動保障廳的要求，完成了全院在編職工公費醫(yī)療人員信息電子版。我院計劃生育工作連續(xù)多年榮獲市中區(qū)先進(jìn)單位稱號；三是進(jìn)一步強化服務(wù)意識，對職工家庭中的水、管道等維修，常年堅持24小時值班，修理各種器具7000余次，較好地做到了處理及時、維修及時。職工對此表示滿意；四是對我院四棟職工宿舍樓的自來水管道進(jìn)行了更換，原管道老化漏水的問題得到徹底解決；五是積極開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)活動。在2006年我院被評為省直節(jié)約型機關(guān)先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上，去年我們認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，加大工作力度，對院內(nèi)所有路燈、景觀燈更換節(jié)能燈，將辦公樓內(nèi)走廊燈由三根燈管減少到一根，同時組織全院職工參加節(jié)能宣傳周活動和能源缺乏體驗日及無車日活動，停開電梯、上下班騎自行車或步行，有效地提高了職工的節(jié)能意識。在全院職工的共同努力下，去年又被省直評為節(jié)約型機關(guān)先進(jìn)單位。

2、開發(fā)創(chuàng)收方面。在處長的積極組織帶動下，全處人員不畏艱難，努力進(jìn)取，鍥而不舍，想法設(shè)法，協(xié)調(diào)攻關(guān)，超額完成年初院里下達(dá)的創(chuàng)收任務(wù)，創(chuàng)收數(shù)額為我院歷史之最，。為進(jìn)一步改善全院職工的工作和生活條件做出了顯著貢獻(xiàn)。一是具有較強的工作責(zé)任感和事業(yè)心，指導(dǎo)思想明確，為多給職工謀福利，千方百計挖掘創(chuàng)收潛力。二是迎難而上，拓寬思路，勇于創(chuàng)新，加強房產(chǎn)管理，杜絕空房率，我院南北兩處房產(chǎn)出租利用率達(dá)100%。三是制定措施，完善制度，嚴(yán)格管理，不徇私情，對占房不搬、欠錢不交、偷接水電、刁蠻賴皮者，不怕威脅，請律師、進(jìn)法院，依靠法律贏得了尊嚴(yán)，維護(hù)了我院的創(chuàng)收利益。四是積極攻關(guān)，主動與稅務(wù)、土地、公安、房管、工商、執(zhí)法大隊等部門加強協(xié)調(diào)，努力取得他們的理解和關(guān)照，使一些較復(fù)雜的矛盾和問題得到妥善處理。

意識形態(tài)引領(lǐng)哲學(xué)社會科學(xué)研究方向、哲學(xué)社會科學(xué)研究推進(jìn)意識形態(tài)發(fā)展。意識形態(tài)包含學(xué)術(shù)、社會、政治等獨立或交叉問題與觀點，哲學(xué)社會科學(xué)研究成果與學(xué)術(shù)觀點是影響一種意識形態(tài)形成的重要因素,因此，哲學(xué)社會科學(xué)研究具有意識形態(tài)屬性。高校是哲學(xué)社會科學(xué)研究的主要陣地，緊抓中國特色社會主義這一主線、堅守黨的意識形態(tài)這一底線，加強高校哲學(xué)社會科學(xué)工作，以主流意識形態(tài)導(dǎo)向創(chuàng)新和提升高校社會科學(xué)管理工作，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)、繁榮高校哲學(xué)社會科學(xué)具有十分重要的意義。

一、高校哲學(xué)社會科學(xué)研究堅持主流意識形態(tài)導(dǎo)向的重要性

（一）高校是意識形態(tài)建設(shè)的主要陣地。意識形態(tài)工作是“黨的一項極端重要的工作”。黨的十八大以來，對意識形態(tài)工作進(jìn)行了一系列重要論述，用“事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”這“三個事關(guān)”強調(diào)做好意識形態(tài)工作的重要意義?！耙粋€沒有精神力量的民族難以自立自強，一項沒有文化支撐的事業(yè)難以持續(xù)長久”，中國特色社會主義包含精神文明和物質(zhì)文明的全面發(fā)展，抓緊經(jīng)濟建設(shè)的同時一刻不放松地抓意識形態(tài)工作，增強國家的物質(zhì)力量和精神力量，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進(jìn)，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。做好意識形態(tài)工作，需要通過加強陣地意識和陣地建設(shè)來牢牢把握意識形態(tài)管理權(quán)和話語權(quán)?！耙冀K繃緊導(dǎo)向這根弦，講導(dǎo)向不含糊、抓導(dǎo)向不放松。始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，讓正面聲音占據(jù)主導(dǎo)、成為主流，更好地把黨和政府的聲音傳播好，把社會的主流展示好。要加強前沿陣地建設(shè)，把黨校、干部學(xué)院、社會科學(xué)院、高校等，建設(shè)成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地，建好管好用好各類基層宣傳文化陣地?！泵鞔_指出，高校是馬克思主義學(xué)習(xí)研究的主陣地、是意識形態(tài)研究與建設(shè)的主要陣地。（二）高校是哲學(xué)社會科學(xué)研究的重要陣地。早在2004年，中共中央辦公廳印發(fā)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的意見》（中發(fā)〔2004〕3號）中強調(diào)“在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，哲學(xué)社會科學(xué)與自然科學(xué)同樣重要，培養(yǎng)高水平的哲學(xué)社會科學(xué)家與培養(yǎng)高水平的自然科學(xué)家同樣重要，提高全民族的哲學(xué)社會科學(xué)素質(zhì)與提高全民族的自然科學(xué)素質(zhì)同樣重要，任用好哲學(xué)社會科學(xué)人才并充分發(fā)揮他們的作用與任用好自然科學(xué)人才并充分發(fā)揮他們的作用同樣重要?！泵鞔_用“四個重要”來強調(diào)繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)是建設(shè)中國特色社會主義的重大任務(wù)。2016年5月17日，主持召開哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會并作重要講話，明確指出“堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須高度重視哲學(xué)社會科學(xué)，結(jié)合中國特色社會主義偉大實踐，加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)”，要求堅持以人民為中心，為人民立說、為人民立論，運用馬克思主義的世界觀和方法論，在解決中國現(xiàn)實問題中，構(gòu)建起有中國特色、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)，通過哲學(xué)社會科學(xué)作用的有力發(fā)揮，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，培育和踐行社會主義核心價值觀，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。這次具有里程碑意義的重要會議標(biāo)志著我國哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段。2010年的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》中指出“高等教育承擔(dān)著培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化、促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)。”并明確要求“充分發(fā)揮高校在國家創(chuàng)新體系中的重要作用，鼓勵高校在知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、國防科技創(chuàng)新和區(qū)域創(chuàng)新中作出貢獻(xiàn)。大力開展自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、哲學(xué)社會科學(xué)研究?！?011年的《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃（2011~2020年）》中指出“積極推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)，為建設(shè)國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新體系，構(gòu)建以當(dāng)代中國馬克思主義為指導(dǎo)，具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)提供有力支撐，為全面建設(shè)小康社會作出新貢獻(xiàn)?！睋?jù)統(tǒng)計，“十一五”期間，國家人文社會科學(xué)領(lǐng)域三分之二的研究成果由高校完成；63萬高校哲學(xué)社會科學(xué)隊伍占到全國哲學(xué)社會科學(xué)研究人員總數(shù)的80%以上，加上規(guī)模龐大的在校學(xué)生，高校儼然成為國家哲學(xué)社會科學(xué)研究的重要陣地、是哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展繁榮的主力軍。劉延?xùn)|同志在教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹哲學(xué)社會科學(xué)工作重要講話精神座談會上強調(diào)，“高校是我國哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)的和重要陣地，貫徹落實總書記的重要講話精神，進(jìn)一步加強高校哲學(xué)社會科學(xué)工作，對高校具有特殊重要意義。”高校哲學(xué)社會科學(xué)研究不僅要深刻領(lǐng)會新形勢下發(fā)展什么樣和如何發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)問題，還需要“突出思考新形勢下哲學(xué)社會科學(xué)培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一重大問題，突出思考如何以馬克思主義為指導(dǎo)，完善學(xué)科體系和教材體系，以有專業(yè)水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)體系和有國際影響力的話語體系，為形成中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)提供堅實支撐?！备咝Ｔ谡麄€哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)中占有重要地位。做好意識形態(tài)工作事關(guān)黨和國家的前途命運，哲學(xué)社會科學(xué)研究為意識形態(tài)工作提供精神思想智囊和正確發(fā)展導(dǎo)向，高校作為哲學(xué)社會科學(xué)研究隊伍的主要組成，開展基于實現(xiàn)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的哲學(xué)社會科學(xué)研究，具有直接深遠(yuǎn)意義。

二、基于主流意識形態(tài)新要求確立高校哲學(xué)社會科學(xué)管理新思路

推進(jìn)高校哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展加強管理不容忽視，從發(fā)展戰(zhàn)略和全局高度加強和推進(jìn)高校哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展的政治領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)管理，強化黨委主體責(zé)任、注重指導(dǎo)引領(lǐng)監(jiān)督、制定發(fā)展整體規(guī)劃、完善管理政策修訂、加強科研資源配置、統(tǒng)籌科研經(jīng)費分配、提升管理服務(wù)水平，為哲學(xué)社會科學(xué)研究工作者營造良好教學(xué)科研條件和實施環(huán)境。高校社科管理部門是高校哲學(xué)社會科學(xué)管理的具體組織者和實施者，以服務(wù)科研為宗旨，以社會科學(xué)研究者、相關(guān)學(xué)術(shù)研究活動、科研成果為管理對象，以激發(fā)科研人員積極性和創(chuàng)造性為根本任務(wù)。隨著高校社會科學(xué)研究的實施發(fā)展，重數(shù)量輕質(zhì)量、重結(jié)果輕過程、重形式輕內(nèi)涵等社會科學(xué)研究以及社科管理研究存在的問題凸顯出來，探討提升高校哲學(xué)社會科學(xué)研究管理水平的思路、理念，尋找提高哲學(xué)社會科學(xué)研究管理的構(gòu)想和舉措，被廣大科研工作者、管理工作者予以研究分析?；谥髁饕庾R形態(tài)的高校哲學(xué)社會科學(xué)管理工作，一方面應(yīng)圍繞高校社科管理工作的共有管理理念、相似管理模式、相關(guān)管理制度、相同管理評價，開展理論框架設(shè)計、操作模式研究、評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定，為高校社科管理提供方法論和評價標(biāo)準(zhǔn)支持；另一方面應(yīng)緊密圍繞主流意識形態(tài)，在工作人員日常教育中、社科研究管理過程中突出意識形態(tài)導(dǎo)向。（一）加強“人”的管理，構(gòu)建社科管理共同體系。通過加強人才引進(jìn)和人才隊伍的管理，提升科研人員與科研管理人員的思想素質(zhì)、責(zé)任意識、分工協(xié)作意識、團隊意識，有利于營造濃郁的科研氛圍、優(yōu)化規(guī)范的科研管理環(huán)境，也有利于提升科研積極性和管理民主性。1.改革人才發(fā)展機制，加大人才引進(jìn)力度2016年3月中共中央印發(fā)了《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》，在人才發(fā)展的思想觀念和體制機制上要有“解放和增強人才活力，形成具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，聚天下英才而用之”的意識和措施。高校是人才的集聚地，高水平人才是高質(zhì)量教學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn)科研的承擔(dān)者、實現(xiàn)者，人才培養(yǎng)與人才引進(jìn)直接影響高校發(fā)展持續(xù)性與發(fā)展層次。就提升科研水平與科研層次而言，高校組織人事部門與科研管理部門應(yīng)圍繞科研人員培養(yǎng)、科研隊伍建設(shè)、科研發(fā)展目標(biāo)等核心要素共同研究、思考、制定、實現(xiàn)、完善人才體制機制與制度優(yōu)勢，確保高水平科研與科研量的持續(xù)性。與此同時，從激發(fā)人才創(chuàng)新與創(chuàng)造能力、活力出發(fā)，通過強化導(dǎo)向、精準(zhǔn)實施，創(chuàng)新和完善人才培養(yǎng)、人才引進(jìn)、人才流動、人才評價、人才保障機制，解決人才管理中重論文輕課題、重學(xué)歷輕能力、重成果輕轉(zhuǎn)化、重收益輕獎勵等實際問題，讓人才有存在感、使命感、成就感。在人才引進(jìn)環(huán)節(jié)上，堅持黨管人才原則，高校組織人事、科研管理、具體用人單位共同從人才使用、人才激勵、人才評價、持久穩(wěn)定等綜合因素出發(fā)，制定人才引進(jìn)政策、實施人才引進(jìn)計劃，確保引進(jìn)的人才能夠人盡其才、才盡其用，并通過完善的人才評價及考核機制，發(fā)揮黨組織、用人單位的主導(dǎo)作用，充分激發(fā)人才的能力、活力、潛力。2.重視思想責(zé)任教育，提升科研管理質(zhì)量做好意識形態(tài)工作必須重視相關(guān)人員的思想教育與責(zé)任教育，加強高?？蒲泄芾砣藛T與科研工作者的思想責(zé)任教育，有利于將團隊精神、集體意識、使命意識、責(zé)任意識貫穿到管理人員的具體工作中，提升科研管理的價值認(rèn)同感與協(xié)作意識，讓科研管理管理人員與科研工作者在思想上、精神上、情感上有同舟共濟、榮辱與共的共同意識，讓科研團隊有溫暖感、歸屬感、親切感，有利于激發(fā)研究團隊，也有利于科研管理人員與科研工作者真心融為一體，樹立大局意識、團隊意識、責(zé)任意識，維護(hù)學(xué)校與科研團隊的利益。為確保管理科學(xué)性和持久性以及管理導(dǎo)向的正確性，結(jié)合工作職責(zé)明確工作分工必不可少。就哲學(xué)社會科學(xué)管理而言，學(xué)校高層負(fù)責(zé)實施決策及方向把關(guān)；科研管理機構(gòu)及管理人員是“橋梁”，負(fù)責(zé)具體實施，具體來說就是信息傳遞與服務(wù)支持，全力配合科研團隊及工作者開展科學(xué)研究；科研工作者是科研實施的主體和關(guān)鍵、是科研發(fā)展的實現(xiàn)者和推動者。與此同時，科研管理工作者在日常管理中將“意識形態(tài)”、“道德責(zé)任”內(nèi)化于心、外化于行，注重工作中每一個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，加強科研成果認(rèn)定推廣審核、科研項目申報結(jié)題審核、研究基地建設(shè)成果鑒定，并與宣傳部門一同把好學(xué)術(shù)交流審核關(guān)，以避免研究活動、研究人員、研究成果被敵對勢力所利用，保障社會科學(xué)研究成果和研究方向。（二）創(chuàng)新“管”的意識，完善社科管理。運行機制合理的機制體制、規(guī)范的組織模式都需要通過具體的管理實施來實現(xiàn)，以正確的意識形態(tài)為向?qū)?，結(jié)合繁榮中國特色哲學(xué)社會科學(xué)這一宗旨，優(yōu)化思路、明確目標(biāo)，全方位實施社科管理，更好的服務(wù)于科研發(fā)展需要，激發(fā)科研工作者研究活力，實現(xiàn)哲學(xué)社會科學(xué)研究的意義。1.改革體制機制、創(chuàng)新組織模式，激發(fā)研究活力、服務(wù)發(fā)展需求近年來，高校哲學(xué)社會科學(xué)研究迅速發(fā)展，高質(zhì)量研究成果不斷涌現(xiàn)，高水平創(chuàng)造能力不斷提升，高層次研究人才不斷凸顯，不少決策咨詢被黨政領(lǐng)導(dǎo)批示、被政府部門采納，有的成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，直接服務(wù)于地方政府決策及人文經(jīng)濟發(fā)展，較好的體現(xiàn)并發(fā)揮了智庫作用，哲學(xué)社會科學(xué)研究的地位和作用愈顯重要。修訂并出臺社科研究科研評價及獎勵辦法，結(jié)合學(xué)科分類、特點摸索并建立社科研究分類評價、考核、獎勵體系，組織并完善緊貼社科發(fā)展與建設(shè)的管理及學(xué)術(shù)評價組織等一系列包含制度、管理在內(nèi)的措施實施，有利于高校在尊重社會科學(xué)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，形成緊跟導(dǎo)向、注重內(nèi)涵的可持續(xù)社會科學(xué)研究及管理機制，有利于最大限度的激發(fā)科研工作者的創(chuàng)新力、創(chuàng)造力。機制的完善創(chuàng)新需要具體明確的組織實施，科學(xué)研究組織模式的創(chuàng)新，有利于科研服務(wù)的針對性深入性。結(jié)合科研主旨主體及具體實施情況，可以在交流合作、重點扶持、特事特辦等幾個方面完善組織模式的改變。具體來說，社會科學(xué)研究鼓勵請進(jìn)來、走出去、多交流、多轉(zhuǎn)化，通過管理制度的修訂和完善，鼓勵結(jié)合學(xué)科發(fā)展及服務(wù)社會需要多舉辦高層次、高水平的學(xué)術(shù)論壇及學(xué)術(shù)會議，注重專家推介、擴充成果轉(zhuǎn)化，擴大學(xué)術(shù)和社會影響力；通過考核標(biāo)準(zhǔn)的制定和區(qū)分，推進(jìn)科研工作者走出學(xué)校、走出國門、走入社會，包括跨學(xué)科、多領(lǐng)域交流，分類肯定科研成績、分類認(rèn)定科研貢獻(xiàn)、分類進(jìn)行科研考核、分類完成科研評價，激發(fā)科研工作者研究積極性和主動性；通過政策傾斜、體制改革聚集特需學(xué)科、緊缺專業(yè)的科研資源，緊跟時展主題和社會進(jìn)步需要，籌建研究團隊、搭建跨學(xué)科交叉研究平臺，以解決重大需求為目標(biāo)，高速度、高質(zhì)量多出科學(xué)研究成果，發(fā)揮戰(zhàn)略決策支持作用。2.樹立正確觀念、緊跟時代需求，優(yōu)化管理思路、構(gòu)建目標(biāo)體系引導(dǎo)科研工作者樹立正確的科研價值觀、鼓勵科研工作者積極開展與時俱進(jìn)的研究創(chuàng)新、端正科研工作者科研經(jīng)費規(guī)范使用的意識、增強科研工作者團隊合作和甘于奉獻(xiàn)的責(zé)任意識等都是科研管理工作者需要重點關(guān)注和解決的問題，科研管理需要良好的管理文化、規(guī)范的管理路徑，通過民主協(xié)商、理解尊重，實現(xiàn)管理者與被管理者之間的有效溝通，實現(xiàn)管理者與被管理者之間的理解尊重，并充分考慮學(xué)科差異，在考核評價上充分考慮、肯定不同學(xué)科科研工作者的成績和貢獻(xiàn)，鼓勵越來越多的人加入到社會科學(xué)研究中來。具體來說，科研管理者嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)開展科研管理，做到社科管理過程中有法可依、有法必依，嚴(yán)格按照既定的規(guī)章制度辦事，獎懲有度、不偏不倚；科研管理者應(yīng)有端正的管理意識嚴(yán)把成果審核和評估關(guān)，注重研究成果的實用性、創(chuàng)新性、長久性；科研管理者做好“橋梁”，促進(jìn)合作交流、傳達(dá)科研需求、反饋管理意見，實現(xiàn)與上級管理部門、科研工作者之間的及時溝通；結(jié)合學(xué)科發(fā)展、學(xué)校事業(yè)發(fā)展、社會需求、目標(biāo)任務(wù)，制定科學(xué)的、可操作的科研評價體系，既體現(xiàn)學(xué)校的主導(dǎo)作用，又促進(jìn)管理實施，肯定不同學(xué)科科研工作者的努力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校社會科學(xué)研究的持續(xù)性。（三）發(fā)掘“潛”的資源，深化社科管理科學(xué)發(fā)展。1.營造社會科學(xué)的研究氛圍“以人為本”是社科管理實施的根本，相對管理而言，真正融入到科研工作者當(dāng)中，讓他們放下科研壓力、丟掉包袱、輕松上陣、快樂科研更為務(wù)實，讓他們不要為了科研而科研、為了完成工作任務(wù)而科研，用濃厚的興趣、強烈的使命感去開展科學(xué)研究，這樣往往更為持久，寬松的科研環(huán)境也有利于科研潛力的激發(fā)。在黨和國家社會科學(xué)發(fā)展思路引導(dǎo)下，提倡民主管理、尊重發(fā)展差異、秉承自主發(fā)展、強調(diào)人際和諧，積極營造良好的社會科學(xué)研究氛圍，有利于研究工作者、研究團隊研究的高效性和持久性。2.加大基礎(chǔ)研究的扶持力度重視文史哲等基礎(chǔ)學(xué)科在學(xué)校社會科學(xué)研究發(fā)展和研究實力中的影響力，基礎(chǔ)學(xué)科的整體實力直接影響學(xué)校社會科學(xué)研究的持久力，重視基礎(chǔ)學(xué)科研究人才梯隊培養(yǎng)，維護(hù)基礎(chǔ)學(xué)科名人大家的研究成果，支持基礎(chǔ)學(xué)科成果出版發(fā)表，擴大基礎(chǔ)學(xué)科研究成果影響力，推陳出新、改革創(chuàng)新，培育并扶持可能成為傳世經(jīng)典的成果作品，在提升學(xué)?；A(chǔ)研究水平、保持基礎(chǔ)研究影響力的同時，為提升國家文化軟實力、推進(jìn)人類社會文明發(fā)展貢獻(xiàn)出力量。3.實施重大項目的鼓勵引領(lǐng)制定國家和省部級、國際熱點問題、全球及地方經(jīng)濟發(fā)展、人類文明傳承等重大項目培育計劃及實施辦法，明確重大項目培育過程中的人事人才支持、研究資源支持力度，制定專門的量化考核指標(biāo)與獎勵標(biāo)準(zhǔn)，建立專門的工作量計算與評價體系，從人、財、物三方面全力保障重大項目的順利實施。加大重大項目培育的可行性論證，確保研究內(nèi)容具有前瞻性、全局性、前沿性，制定周密的培育周期表，確保研究成果能夠達(dá)到預(yù)期成效。4.提升青年教師的科研能力社會科學(xué)研究不具速成性，高質(zhì)量和廣闊影響力的社科研究成果往往需要科研工作者幾年、十幾年甚至幾十年的積淀、提煉、升華。因此，青年教師是社會科學(xué)研究的潛在力量和未來主力軍，通過科研團隊的引導(dǎo)，加強青年教師科研能力培養(yǎng)，增強青年教師科研緊迫感和責(zé)任感，提升青年教師科研積極性和主動性，定期、有針對性的開展青年教師科研方法培訓(xùn)，組織科研名家、學(xué)科專家對青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)、指點，組織青年教師科研沙龍，擴大青年教師間、青年教師與老教師間的交流溝通，全面提升青年教師的科研能力，為社會科學(xué)研究持續(xù)性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。通過以上分析不難發(fā)現(xiàn)，高校社科管理是為廣大社會科學(xué)研究者提供保障服務(wù)、開展研究組織協(xié)調(diào)的重要平臺，更是確保社會科學(xué)研究者研究方向正確性的監(jiān)督者和引導(dǎo)者。開展主流意識形態(tài)導(dǎo)向下的社科管理創(chuàng)新方法思路的研究探討，從保證高校社會科學(xué)研究高水平成果產(chǎn)出持久性角度、從保證高校社會科學(xué)研究成果切實服務(wù)于支撐中國特色社會主義意識形態(tài)建設(shè)角度，進(jìn)行社科管理理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新的思考，全方位完善和改進(jìn)社科管理方法思路，對高校完成發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)、教書育人、服務(wù)社會、文化傳承等責(zé)任使命都具有十分現(xiàn)實的重要意義。

作者:尤莉娟 單位:江蘇師范大學(xué)社會科學(xué)處項目管理科

各位來賓、同志們、同學(xué)們：

在春意盎然、生機勃勃的月，我們迎來了第屆“科技活動周”和第屆“社科宣傳周”，這是我市群眾性科技活動的一次盛會，是推動科技走進(jìn)生活、惠及群眾、服務(wù)發(fā)展的有益舉措。本屆活動周的主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型白銀”，我市廣大科技工作者將與社會公眾一起，共同參與豐富多彩的科技活動，感受科技的無窮魅力，進(jìn)一步營造激勵科技創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型白銀的良好氛圍。在此，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，對本屆科技活動周和社科宣傳周的隆重舉辦表示熱烈的祝賀！向市、縣廣大科技、科普和社科工作者表示親切的問候！向組織、參與這次活動的單位、工作人員和關(guān)心支持我市科技事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！

科普活動是需要千千萬萬群眾廣泛參與的宏偉事業(yè)，全市廣大人民群眾既是科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的受益者，也是宣傳者和參與者?！翱萍蓟顒又堋焙汀吧缈菩麄髦堋本褪侨罕娦缘目破占谢顒?，是深入開展科普宣傳的重要形式和有效載體，是建設(shè)創(chuàng)新型白銀的基礎(chǔ)性工程。今年的科技活動周和社科宣傳周從月日至日在全市范圍內(nèi)舉行，通過開展科技知識大獎賽、大型宣傳咨詢服務(wù)、科技進(jìn)社區(qū)、科技進(jìn)校園、科技下農(nóng)村、社科知識講座等系列活動，集中宣傳我市近年來在科技創(chuàng)新及哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域所取得的最新成果，在全市大力弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、發(fā)展創(chuàng)新文化，提高我市全民科學(xué)文化素質(zhì)，營造有利于創(chuàng)新的環(huán)境氛圍。緊緊圍繞廣大公眾生產(chǎn)生活的實際需求，面向群眾和企業(yè)開展科技服務(wù)，讓科技成果惠及人民群眾，讓科技引領(lǐng)支撐經(jīng)濟社會發(fā)展。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，哲學(xué)社會科學(xué)則是人們認(rèn)識世界、改造世界的重要工具。我們要不斷創(chuàng)新群眾性科技活動的形式和內(nèi)容，引導(dǎo)群眾尊重科學(xué)、相信科學(xué)、運用科學(xué)，形成崇尚科學(xué)、追求真理、鼓勵探索、寬容失敗的社會風(fēng)尚，形成人人關(guān)注科技發(fā)展、支持科普工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面，讓創(chuàng)新泉流競相奔涌，讓創(chuàng)造活力競相迸發(fā)。要加強科普資源的開放與共享，密切科技工作者與社會公眾的溝通交流，激發(fā)公眾特別是青少年對科技的興趣，增進(jìn)公眾對科技的了解，不斷提高運用科學(xué)技術(shù)處理實際問題、參與公共事務(wù)的能力，使科技進(jìn)步更有效地服務(wù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展，創(chuàng)造人民美好生活。

各位來賓、同志們、同學(xué)們，創(chuàng)新的時代呼喚創(chuàng)新的文化，創(chuàng)新的精神鑄就創(chuàng)新的事業(yè)。讓我們緊緊圍繞市委、市政府的決策部署，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，匯集全社會的創(chuàng)新智慧，凝聚全社會的創(chuàng)新力量，為加快科技創(chuàng)新、推動科學(xué)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，為推進(jìn)“創(chuàng)新型白銀”建設(shè)和全市經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展而不懈努力！最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！

隨著社會的發(fā)展，國家愈發(fā)重視對科研項目的投入，設(shè)立了各個層次、各種類型的科學(xué)研究基金，如有縱向科研基金和橫向科研基金?！盎鹫撐氖侵改称诳谥付〞r間范圍內(nèi)發(fā)表的由國家各級政府部門、各類基金組織、企事業(yè)單位提供資助而產(chǎn)生的論文?！盵1]基金項目資助論文的質(zhì)量和數(shù)量是評價基金使用效率、量化基金項目績效的重要參數(shù)之一，同時也是評價期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量、評選優(yōu)秀期刊的重要指標(biāo)之一。[2]《2019年度國家社會科學(xué)基金項目申報公告》第十一條（9）項就指出：“凡以國家社科基金項目名義發(fā)表階段性成果或最終成果，不得同時標(biāo)注多家基金項目資助字樣?！盵3]本文試從期刊編輯的視角出發(fā)，從八所“211”師范大學(xué)社科版學(xué)報中抽樣343篇論文，對其標(biāo)注的基金項目進(jìn)行實證分析，旨在為科研人員、編輯以及基金管理部門在解決基金項目標(biāo)注不端問題方面提供一些借鑒。

一、研究對象與方法

本文以《北京師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》《華東師范大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》《華中師范大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版）》《南京師大學(xué)報（社會科學(xué)版）》《東北師大學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》《陜西師范大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》《湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》《華南師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》為調(diào)查對象，這八種學(xué)報都入選了《中文核心期刊要目總覽（2017版）》來源期刊和《中國社會科學(xué)引文索引CSSCI來源期刊目錄（2017—2018）》，且都是雙月刊，具有一定代表性和可比性。筆者選擇了這八種學(xué)報2017年第1期和2018年第1期所刊載的343篇論文，統(tǒng)計以下數(shù)據(jù)：第一，標(biāo)注基金項目的論文及基金項目的數(shù)量、項目名稱和項目編號等，國家社科基金項目論文的篇數(shù)及其標(biāo)注的項目數(shù)、收稿日期或刊發(fā)日期等。第二，登錄“全國哲學(xué)社會科學(xué)工作辦公室”網(wǎng)站，查閱國家社科基金項目的項目編號、項目名稱、立項日期、項目負(fù)責(zé)人等信息，核實項目的真實性，判斷論文內(nèi)容與項目研究內(nèi)容的相關(guān)性，檢查論文收稿日期與項目研究期限是否相符。第三，在中國知網(wǎng)輸入國家社科基金項目的“項目編號”進(jìn)行檢索，對每個項目所標(biāo)注的論文數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計，判斷其基金項目是否被濫標(biāo)，并對學(xué)報中標(biāo)注的國家社科基金項目存在的編號有誤、虛構(gòu)捏造、長期濫用、收稿日期與項目研究期限不符等問題進(jìn)行實例解析。在此基礎(chǔ)上，本文試分析社科期刊基金項目標(biāo)注不端的原因，并提出相應(yīng)對策。

二、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計與分析

（一）八種學(xué)報基金項目基本情況。為便于表述，本文省略了學(xué)報名稱括號內(nèi)的文字“哲學(xué)社會科學(xué)版”或“社會科學(xué)版”等，簡稱為《××師大學(xué)報》。八種學(xué)報基金項目情況調(diào)查結(jié)果詳見表1。調(diào)查顯示：16期樣刊共刊發(fā)論文343篇，其中標(biāo)注基金項目的論文有261篇，占總篇數(shù)的76.10%；基金論文占比在45.10%～96.55%之間，基金論文占比最高是《東北師大學(xué)報》，最低的是《華南師大學(xué)報》；基金項目數(shù)量在36～90項之間，基金項目數(shù)最少的是《北京師大學(xué)報》，最多的是《東北師大學(xué)報》；基金論文的篇均基金項目數(shù)在1.41～1.73項之間，篇均基金項目數(shù)最低是《陜西師大學(xué)報》，最高的是《華東師大學(xué)報》?？偲痦椖繑?shù)是1.56項，且八種學(xué)報篇均基金項目數(shù)都大于1項，也就是說，一文多項目是普遍現(xiàn)象。（二）八種學(xué)報國家社科基金項目基本情況。根據(jù)表2可知，148篇國家社科基金項目論文共標(biāo)注163項國家社科基金項目，篇均國家社科基金項目數(shù)約為1.1項/篇，低于篇均國家自科基金項目數(shù)（1.2項/篇）；國家社科基金論文篇數(shù)占總篇數(shù)的43.15%，遠(yuǎn)高于國家自科基金論文篇數(shù)占調(diào)查總篇數(shù)的比例（20.84%）。[4]八種學(xué)報國家社科基金論文占比在5.71%～63.16%之間，占比最低的是《北京師大學(xué)報》，最高的是《南京師大學(xué)報》；國家社科基金項目數(shù)在3～38項之間，最少的是《北京師大學(xué)報》，最多的是《東北師大學(xué)報》；篇均國家社科基金項目數(shù)在1.0～1.5項之間，《華南師大學(xué)報》和《華中師大學(xué)報》都為1項，這兩種學(xué)報沒有一篇論文標(biāo)注多個國家社科基金項目的現(xiàn)象。在這八種學(xué)報的國家社科基金論文中，共有13篇論文標(biāo)注了2項國家社科基金項目，1篇論文標(biāo)注了3項國家社科基金項目?？傮w來說，國家社科基金論文也存在一文多項目的現(xiàn)象，但1.1項/篇低于表1中篇均基金項目數(shù)1.56項/篇。也就是說，非國家社科基金論文中的一文多項目現(xiàn)象更為嚴(yán)重。此外，在標(biāo)注的163項國家社科基金項目中，有3個項目編號重復(fù)使用，有8個項目編號標(biāo)錯，有10個項目編號不在國家社科基金項目數(shù)據(jù)庫中。這可能是因為作者或編輯的筆誤，也可能是因為論文本不是國家社科基金項目論文，但作者為了使自己的論文易于發(fā)表，或者迎合某些編輯提高國家社科基金論文比的需要而虛構(gòu)捏造。（三）項目名稱、項目編號標(biāo)注不全。由表3可知，八種學(xué)報基金項目沒有標(biāo)注項目名稱和項目編號的情況較多。在非國家社科基金項目中，共有92個基金項目沒有標(biāo)注項目名稱，其中最多的是《東北師大學(xué)報》，最少的是《陜西師大學(xué)報》；共有28個基金項目沒有項目編號，其中最多的是《華中師大學(xué)報》，最少的是《南京師大學(xué)報》。在國家社科基金項目中，八種學(xué)報都有項目編號，有44項基金項目沒有項目名稱，其中《東北師大學(xué)報》最多。在本次調(diào)查的406項基金項目中，共有136項基金項目沒標(biāo)注項目名稱，占總數(shù)的33.50%；共有28項基金項目沒標(biāo)注項目編號，占總數(shù)的6.90%。（四）論文刊發(fā)日期與國家社科基金項目研究期限不符情況。國家社科基金項目的完成時限，基礎(chǔ)理論研究一般為3至5年，應(yīng)用對策研究一般為2至3年。由于這八種學(xué)報的基金項目以基礎(chǔ)理論研究為主，因此本文沒有細(xì)分項目研究類型，將研究期限統(tǒng)一視為5年。筆者根據(jù)國家社科基金項目獲批時間和項目研究期限，推算項目正常結(jié)題時間。八種學(xué)報中有三種學(xué)報沒有收稿日期，為便于比較，統(tǒng)一以刊發(fā)日期為標(biāo)準(zhǔn)。由表4可見，論文刊發(fā)日期與國家社科基金項目研究期限不符有三種情況：第一，17篇論文刊發(fā)日期晚于正常結(jié)題時間較長；第二，8篇論文刊發(fā)日期晚于但接近項目獲批日期，看似沒有問題，但核心期刊審稿周期一般都較長，投稿后往往一兩年甚至更長時間才能發(fā)表，或可推測，論文投稿時間可能早于立項時間，立項后再補上基金項目；第三，3篇論文收稿日期早于項目獲批日期，說明確實存在論文本不是項目論文，項目獲批后再添加項目名稱和項目編號的情況。因此，編輯要禁止作者投稿后添加項目，且將其作為一項制度堅決貫徹落實。（五）同一國家社科基金項目資助多篇論文情況分析。在本次調(diào)查標(biāo)注的163項國家社科基金項目中，有10項在“國家社科基金項目數(shù)據(jù)庫”中未能查到，實有153項國家社科基金項目。表5顯示：153項國家社科基金項目中，發(fā)表1～10篇論文的項目有66項，發(fā)表11～20篇、21～30篇、31～40篇、41～50篇論文的項目分別有27項、23項、13項、5項，發(fā)表51～100篇、201～300篇論文的項目分別有14項、5項。40篇以上的國家社科基金項目有24項，占153項國家社科基金項目的15.69%，遠(yuǎn)高于40篇以上的國家自科基金項目占比（3.9%）[4]，一定程度上可以說明國家社科基金項目濫標(biāo)現(xiàn)象比國家自科基金項目濫標(biāo)現(xiàn)象嚴(yán)重。其中，有5項國家社科基金項目發(fā)表200多篇論文，有幾十位甚至上百位作者，貌似團隊龐大，科研力量強大，實際未必如此，有的論文內(nèi)容跟項目研究內(nèi)容并不相關(guān)，給論文標(biāo)上基金項目只是為了使論文易于發(fā)表或者增加期刊的基金論文比。（六）。其他由于國家社科基金項目的具體研究內(nèi)容需要查看項目申報書，但項目申報書難以獲得，因此筆者通過比較項目名稱與論文名稱的相似性，來判斷論文內(nèi)容與基金項目研究內(nèi)容是否相符。比較發(fā)現(xiàn)，國家社科基金項目論文基本與基金項目研究內(nèi)容相符，而在178篇國家自科基金項目論文中，至少有51篇論文與標(biāo)注的國家基金項目研究內(nèi)容嚴(yán)重不符[4]?？梢姡缈破诳髡咴跇?biāo)注國家社科基金項目時，比自科期刊作者更關(guān)注內(nèi)容和項目的相關(guān)性。非國家社科基金項目的研究期限無法全部獲知，但是，從能查到研究期限的項目來看，非國家社科基金項目也存在濫標(biāo)現(xiàn)象。與此同時，還存在同一項目或相近項目名稱重復(fù)申報等問題，如“當(dāng)代荷蘭文論家米克•巴爾的跨學(xué)科文藝思想研究”有兩個項目編號，分別是（2016WTSCX011）和（15JNQM021）；“中華民國新聞史”（13&ZD154）和“中華民國新聞史研究”（13AXW003）、“碳排放權(quán)市場化分配機制及其社會經(jīng)濟影響的實驗研究”（13YJC790039）和“碳排放權(quán)市場分配機制選擇：基于經(jīng)濟學(xué)實驗的研究”（2012WYB32）的項目名稱相近。

三、基金項目標(biāo)注不端行為原因