時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝，一學(xué)期的實(shí)習(xí)結(jié)束了?；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候又是那么不舍。在中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。這次的實(shí)習(xí)可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個(gè)新的起點(diǎn)，在經(jīng)歷了上學(xué)期一個(gè)月的綜合實(shí)習(xí)以后，我大腦中的東西開始變得明確，但又好像缺少了那么一點(diǎn)深度和鉆研的韌性。雖然實(shí)實(shí)在在的上過課，但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，或許我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱，抓住自己的信念，一步一個(gè)腳印地向前走。

白沙中心中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué)，這所學(xué)校的建立體現(xiàn)了黨和政府對民族教育的關(guān)懷和支持?，F(xiàn)如今學(xué)校布局合理，校園建設(shè)整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模，又具有一定的民族特色。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會(huì)公德意識(shí)和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，改善文明禮貌教育，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎(jiǎng)懲制度，升留級(jí)制度。學(xué)校嚴(yán)格按照國家教育部教學(xué)大綱開齊開足課程，實(shí)行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)的多媒體教具、校園局域網(wǎng)，全部引進(jìn)學(xué)校課堂，為教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級(jí)的英語教學(xué)。

一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我是邊聽課邊講課?，F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式，從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間，我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽課活動(dòng)從未間斷過，每天至少聽課倆節(jié)，最多時(shí)每周達(dá)十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天，我都做著重復(fù)的工作，上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實(shí)，每天都在收獲，每天都在成長。忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時(shí)，我又會(huì)默默地反復(fù)問自己：今天，我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎？上課的時(shí)候，我是否調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性？學(xué)生掌握了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)了嗎？我又有些什么收獲呢？……一個(gè)個(gè)問題，讓我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯(cuò)誤，都不能用新手犯錯(cuò)理所當(dāng)然來松懈自己，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然，我的經(jīng)驗(yàn)還無法與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師相比。但對于一個(gè)初出茅廬的新老師來說，我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。

記得教導(dǎo)主任說過：教師職業(yè)是個(gè)良心活。的確，為了上好一節(jié)課，要準(zhǔn)備很多東西，精心的備課，一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會(huì)用心備好上課內(nèi)容，課后我也經(jīng)常向各位老師請教，探討課堂有效性，為了幫助更好的找到解決途徑，同事柳老師讓我在自己班級(jí)先試課，發(fā)現(xiàn)問題所在之處再一起探討，尋求解決辦法，改過之后再到她班上實(shí)踐，看看方法是否有效。經(jīng)過反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問題，修改教案，解決問題，我在教學(xué)層次、課堂紀(jì)律、課-堂有效性又了很大的提高，上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能迅速形成，教學(xué)水平明顯提高。

在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識(shí)上的飛躍。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心朋友。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么問題都會(huì)來問我。我也會(huì)利用課余時(shí)間跟他們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的友誼。在課外活動(dòng)中，我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫Γ黄饎?dòng)手，美化教室環(huán)境，增加文化氣氛，取得了優(yōu)異成績。

評選教學(xué)名師，樹立教學(xué)典范，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)我院師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措之一。為使優(yōu)秀人才脫穎而出，增強(qiáng)名師輻射效應(yīng)，發(fā)揮名師的導(dǎo)向作用和帶頭作用，鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大一線教師干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)我院又好又快發(fā)展，特制定本辦法。

一、評選范圍

在我院從事教學(xué)工作的專職教師和教學(xué)管理人員。

二、評選條件

（一）教學(xué)名師必須具備以下必備條件

1、熱愛祖國，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，教書育人，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正，遵紀(jì)守法。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的**大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我市人才隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《**市實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略若干暫行規(guī)定》和中、省有關(guān)文件精神，決定建立**市實(shí)用人才培訓(xùn)**職業(yè)技術(shù)學(xué)院基地。現(xiàn)提出如下意見：

一、基地建設(shè)的指導(dǎo)思想是，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的**大和省、市黨代會(huì)精神，依托**職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育教學(xué)資源，大力開展各類實(shí)用人才培訓(xùn)工作，為我市建設(shè)一支高素質(zhì)的實(shí)用人才隊(duì)伍。

二、基地的主要任務(wù)是，緊緊圍繞強(qiáng)力推進(jìn)跨越發(fā)展、努力構(gòu)建和諧**的目標(biāo)和能源化工強(qiáng)市、綠色產(chǎn)業(yè)富民、紅色旅游興業(yè)三大戰(zhàn)略，采取委托辦班、縣校聯(lián)辦、企校合作、學(xué)院自辦等方式，積極開展綠色產(chǎn)業(yè)、旅游服務(wù)、能源化工、機(jī)械制造、電子信息、家政服務(wù)等行業(yè)領(lǐng)域?qū)嵱萌瞬诺呐嘤?xùn)，努力提高勞動(dòng)者素質(zhì)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐。配合農(nóng)村“雙培雙帶”工程的實(shí)施，把對農(nóng)村黨支部書記、村委會(huì)主任的培訓(xùn)工作，列入基地培訓(xùn)計(jì)劃。

三、各縣區(qū)委、市直有關(guān)部門要結(jié)合本地、本部門實(shí)用人才隊(duì)伍現(xiàn)狀，認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，選定培訓(xùn)項(xiàng)目，加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)院的協(xié)調(diào)協(xié)作，大力開展多層次、多形式的實(shí)用人才培訓(xùn)。**職業(yè)技術(shù)學(xué)院要進(jìn)一步整合教學(xué)資源，加強(qiáng)師資力量配套，落實(shí)后勤保障措施，確保培訓(xùn)任務(wù)落到實(shí)處。

番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察報(bào)告

陜西高職高專教育考察團(tuán)

2005年5月26日，陜西省高職高專教育學(xué)會(huì)組織部分高校校長及教務(wù)長，對番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了考察和學(xué)習(xí)。在學(xué)會(huì)秘書長張廣良向番禺職院領(lǐng)導(dǎo)說明考察內(nèi)容后，番禺職院黨委書記、院長焦兆平以及黨委副書記、副校長等人詳細(xì)介紹了學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的情況，并與考察團(tuán)一行26人進(jìn)行了座談，隨后考察團(tuán)參觀了學(xué)院的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一、學(xué)院概況

番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原名番禺理工學(xué)院）1993年籌建，1997年9月教育部正式批準(zhǔn)備案，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū)，占地2180畝，校舍建筑面積16.37萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3200余萬元，圖書館面積11000平方米，藏書近64萬冊，中外期刊1500多種，現(xiàn)有全日制在校生6300人。設(shè)有軟件學(xué)院、工商管理系、財(cái)經(jīng)系、旅游管理系、應(yīng)用外語系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)械與電子系、基礎(chǔ)部等一院六系一部，并建有計(jì)算機(jī)中心、網(wǎng)絡(luò)中心、語言教學(xué)中心、電工培訓(xùn)考證中心、模具加工中心以及電算化會(huì)計(jì)模擬室、外貿(mào)文秘實(shí)訓(xùn)室、辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室、玩具制作實(shí)訓(xùn)室、珠寶實(shí)訓(xùn)室、金工車間、青年旅館、青蘿陶吧等45個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所和94個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、金融管理與實(shí)務(wù)、工商行政管理、電子商務(wù)、物流管理、法律事務(wù)、酒店管理、旅游管理、文秘、人力資源管理、商務(wù)英語、商務(wù)日語、多媒體設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、珠寶首飾工藝及鑒定、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)、建筑工程技術(shù)、建筑工程造價(jià)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、玩具設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、初等教育等28個(gè)專業(yè)。玩具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)和商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是國家級(jí)高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居全省高校前列：2003年就業(yè)率為99.14%，名列高職高專第一位；2004年就業(yè)率為99.73%，位居全省所有本?？圃盒５谝晃?。

二、主要經(jīng)驗(yàn)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委十七屆二次全會(huì)、省紀(jì)委九屆三次全會(huì)、市紀(jì)委十一屆三次全會(huì)、省教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神和工作部署，現(xiàn)就我院2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作制定以下實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想與要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議、中央紀(jì)委十七屆二次全會(huì)和省、市紀(jì)委全會(huì)精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，加強(qiáng)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)，以維護(hù)人民群眾切身利益為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)院教育教學(xué)行風(fēng)建設(shè)，按照“五個(gè)緊緊圍繞，五個(gè)著力加強(qiáng)”的總體工作思路，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，狠抓任務(wù)落實(shí)，為學(xué)院又好又快發(fā)展提供有力保證。

二、主要工作任務(wù)

1、緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，著力加強(qiáng)對中央和各極黨委重大決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。堅(jiān)持把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首要位置，切實(shí)維護(hù)黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，督促全院黨的組織和黨員干部廉潔勤政，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，自覺同黨中央保持高度一致。對學(xué)院黨委和行政作出的重大決策和工作部署，認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)督檢查，堅(jiān)決反對有令不行，有禁不止的行為。對發(fā)生的違犯黨的紀(jì)律的行為，要依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)做出嚴(yán)肅處理。

2、緊緊圍繞學(xué)院工作中心，著力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)院發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)同志在中央紀(jì)委十七屆二次全會(huì)提出的“繼續(xù)治理教育亂收費(fèi)”的要求,進(jìn)一步規(guī)范對學(xué)生的收費(fèi)行為，健全各項(xiàng)收費(fèi)管理和監(jiān)督制度，認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度。各種收費(fèi)，要堅(jiān)持學(xué)生自愿原則，堅(jiān)決制止強(qiáng)迫和搭車收費(fèi)的行為。加強(qiáng)對廣大教職工的法律法規(guī)、職業(yè)道德教育，深入開展師德師風(fēng)的考核督查。要嚴(yán)格規(guī)范專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和學(xué)術(shù)行為，切實(shí)杜絕專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和學(xué)術(shù)活動(dòng)中的不正之風(fēng)，維護(hù)好廣大師生的切身利益。加強(qiáng)對食品衛(wèi)生和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全的監(jiān)督檢查，保障學(xué)生的人身安全和國家財(cái)產(chǎn)的安全。對因玩忽職守、失職、瀆職造成事故的，要認(rèn)真進(jìn)行查處，對事故的有關(guān)責(zé)任人員予以嚴(yán)肅處理。

2009年中共**職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)在中共**省委教育工委、中共**市委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高效率、廉潔奉公為目標(biāo)，以服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生和全面優(yōu)化育人環(huán)境為宗旨，繼續(xù)開展了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了一定成效。目前，全院干部職工已形成了“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)”和“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”的理念，為建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

一、高度重視學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建意識(shí)不斷增強(qiáng)，創(chuàng)建力度不斷加大

1、高等學(xué)校的主要職責(zé)是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)，而這三大任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，離不開學(xué)院黨委一班人、各中層處室、教學(xué)系和全體教職員工不斷的學(xué)習(xí)。在市委大力提倡創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的號(hào)召下，學(xué)院黨委一班人充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)對于學(xué)院的發(fā)展和職工個(gè)人進(jìn)步的重要性，在年初黨委工作的要點(diǎn)和學(xué)院各個(gè)層面的會(huì)議上都把學(xué)習(xí)擺在了十分重要的位置，并以此為推動(dòng)劑，促進(jìn)了學(xué)院各個(gè)方面的改革發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化建設(shè)為創(chuàng)建活動(dòng)提供了有力保障。今年年初，學(xué)院黨委成立了由學(xué)院黨委書記**任組長的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的活動(dòng)列入了黨委工作的重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題會(huì)議對學(xué)習(xí)作了全面的部署，將領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用作為創(chuàng)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容，使領(lǐng)導(dǎo)班子在把好方向、抓好大事、搞好協(xié)調(diào)的同時(shí)，堅(jiān)持統(tǒng)分結(jié)合，科學(xué)決策。與此同時(shí)，將創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)分解到了各處室、各教學(xué)系和具體的責(zé)任人。形成了從上到下，從整體到個(gè)人，心往一處想，勁往一處使，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)的大好局面。

在實(shí)施學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)中，明確了學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)由黨委工作部與教務(wù)科研處具體實(shí)施的工作格局。黨委工作部主要負(fù)責(zé)政治理論學(xué)習(xí)，教務(wù)科研處主要負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了從制度上保證學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)的正常開展，學(xué)院的各種考核、各崗位的任職條件中均提出了對學(xué)習(xí)的要求。在黨委一班人的帶領(lǐng)下，各處室、教學(xué)系、工會(huì)、團(tuán)委紛紛制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃。教職工個(gè)人也制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃。學(xué)院制定了考核各處室和教學(xué)系學(xué)習(xí)成效的考核辦法，各處室和教學(xué)系也制定了相應(yīng)的考核職工學(xué)習(xí)成效的辦法，其結(jié)果均要與年終評先選優(yōu)和績效津貼的發(fā)放結(jié)合起來。

二、創(chuàng)建內(nèi)容進(jìn)一步充實(shí)，學(xué)習(xí)載體不斷創(chuàng)新

編者按：本文主要從創(chuàng)新學(xué)院素質(zhì)教學(xué)模式；加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)工作；做好學(xué)院各項(xiàng)工作；加強(qiáng)學(xué)院管理工作；**年學(xué)院工作思路進(jìn)行講述。其中，主要包括：積極穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)院的各項(xiàng)工作,大力加強(qiáng)學(xué)校的制度建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)、注重課題實(shí)訓(xùn)、校企合作，訂單式培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技術(shù)并重、新建了兩座實(shí)訓(xùn)基地，使我院學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地由從前的**個(gè)，增加到**個(gè)、學(xué)院設(shè)立專門的培訓(xùn)中心，舉辦不同專業(yè)考取職業(yè)資格證書的培訓(xùn)班、學(xué)院設(shè)立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作、建立優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)保障體系、開展構(gòu)建“和諧校園”活動(dòng)、建立健全規(guī)章制度、引入企業(yè)管理理念，實(shí)行誠信分值管理制度、深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)教育工作發(fā)展、全員參與管理，抓實(shí)學(xué)校德育工作、積極灌輸服務(wù)理念，有效增強(qiáng)教職工服務(wù)意識(shí)、重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好校務(wù)公開工作、積極推進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué)，簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議、大力推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革等，具體材料請?jiān)斠姡?/p>

今年，**計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在市委、市政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的鼎力支持下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心，以爭創(chuàng)品牌為動(dòng)力，以辦出特色促發(fā)展。不斷強(qiáng)化管理，優(yōu)化環(huán)境，改善設(shè)施，擴(kuò)大規(guī)模，在教育教學(xué)管理、后勤保障、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、招生就業(yè)等方面都取得了良好成績。今年，學(xué)校新建成的占地***萬平方米的北校區(qū)已投入使用，200*級(jí)新生已全部入住北校區(qū)。今年，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到**%，位居全省同類院校第**名，得到了上級(jí)教育部門的好評?，F(xiàn)將學(xué)院**年以來的工作總結(jié)如下。

一、創(chuàng)新學(xué)院素質(zhì)教學(xué)模式

學(xué)院為了確立“以市場需求為導(dǎo)向,以學(xué)生就業(yè)為目的”培養(yǎng)社會(huì)需要的各類人才為辦學(xué)宗旨,在今年，積極穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)院的各項(xiàng)工作,大力加強(qiáng)學(xué)校的制度建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教育、教學(xué)、管理改革等方面取得了一定的成績。學(xué)院采用了國際化的培訓(xùn)模式，采用人才培養(yǎng)“做中學(xué)”，實(shí)習(xí)就業(yè)“走出去”的方式，除軟件技術(shù)（程序開發(fā)與設(shè)計(jì)）專業(yè)外，其他專業(yè)均實(shí)施2+1學(xué)制，即兩年校內(nèi)培養(yǎng)；一年企業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生在校期間，采用1422培養(yǎng)模式：一年分成四學(xué)期，教學(xué)實(shí)訓(xùn)交替進(jìn)行。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練的學(xué)生，工作能力明顯進(jìn)步，就業(yè)競爭力明顯提高。

1、今年，學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向，按照市場崗位需求整合了專業(yè)知識(shí)、技術(shù)應(yīng)用能力、工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素質(zhì)與一般能力，崗位中需要什么，學(xué)院就教什么。面向?qū)W生未來進(jìn)入的工作崗位需求，學(xué)院為廣大學(xué)生開設(shè)了實(shí)用性較強(qiáng)的專業(yè)課程。各專業(yè)的課程不僅實(shí)用性強(qiáng)，而且課程門數(shù)多，是許多?？圃盒Ｍ悓I(yè)的1.5-2倍。針對當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)壓力大的情況，學(xué)院及時(shí)調(diào)整，以使各專業(yè)對未來就業(yè)的崗位方向的針對性更強(qiáng)，使學(xué)生在面對社會(huì)時(shí)能有較強(qiáng)實(shí)力。

2、注重課題實(shí)訓(xùn)。學(xué)院在省內(nèi)率先引入德國“雙元制”教育教學(xué)模式，理論教學(xué)學(xué)期和實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）學(xué)期交替安排，使各專業(yè)學(xué)生有四次三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，一次半年以上的實(shí)習(xí)，并打破了傳統(tǒng)的從課本到習(xí)題，再由習(xí)題到試題的教學(xué)訓(xùn)練模式，為學(xué)生營造了模擬工程實(shí)踐環(huán)境，并提供了模擬仿真課題和真課題讓學(xué)生完成，充分訓(xùn)練學(xué)生立項(xiàng)、調(diào)研、開發(fā)、總結(jié)、答辯等各種工作能力，從“學(xué)過什么”到“會(huì)干什么”的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生就業(yè)能力取得實(shí)質(zhì)性突破。

論文摘要:有聲作業(yè)；形式；回饋；評價(jià)

論文摘要摘要：作業(yè)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。有聲作業(yè)把書本上枯燥不動(dòng)的文字作業(yè)變成有聲化、立體化、形象化、效益型的作業(yè)。本文通過對有聲作業(yè)的教學(xué)特征及功能的分析，論述了有聲作業(yè)的內(nèi)容和回饋形式的多樣化和趣味性原則，探索了有聲作業(yè)的質(zhì)和量，提出了多元化的有聲作業(yè)評價(jià)。有聲作業(yè)的實(shí)施迎合了職業(yè)技術(shù)學(xué)院的育人目標(biāo)，有利于增加學(xué)生的就業(yè)砝碼。

在有限的課堂時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造無限的課堂價(jià)值是我們每一位英語老師追求的共同目標(biāo)。在我們有限的課堂上，所授內(nèi)容再出色、效率再高，也不能完全像奧運(yùn)會(huì)開幕式那樣吸引所有學(xué)生的眼球，因此，如何利用無限的課后時(shí)間，即課后作業(yè)的布置對于學(xué)生提高英語水平將產(chǎn)生巨大的影響。

根據(jù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大部分學(xué)生英語底子薄、英語交流能力較弱的特征，大部分職業(yè)技術(shù)學(xué)院的育人目標(biāo)就是針對學(xué)生的就業(yè)特征。對于大學(xué)英語這門課程，我們把書本上枯燥不動(dòng)的文字作業(yè)變成有聲化、立體化、形象化、效益型的作業(yè)，使知識(shí)飄動(dòng)于學(xué)生的大腦中，提高學(xué)生的英語交際能力和翻譯能力，同時(shí)也能提高學(xué)生作業(yè)的準(zhǔn)確度。

一、有聲作業(yè)的教學(xué)特征和功能

作業(yè)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，是整個(gè)教學(xué)工作中必不可少的一部分，它是檢查教師和學(xué)生之間教和學(xué)的紐帶，也是幫助學(xué)生熟悉和把握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和鞏固已學(xué)知識(shí)的有效手段之一。

摘要：為了更好地在社會(huì)發(fā)展中體現(xiàn)自身價(jià)值，以為社會(huì)輸送全面發(fā)展的高素質(zhì)人員為目標(biāo)，職業(yè)技術(shù)學(xué)院必須要對自身的教學(xué)進(jìn)行不斷的創(chuàng)新與改革。只有深入挖掘教學(xué)中存在的問題，方可開展有針對性的革新。本文以體育教學(xué)為例，對職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)前教學(xué)中的相關(guān)問題展開探討，以期摸索出解決對策，推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：職業(yè)技術(shù)學(xué)院;體育教學(xué);問題;對策

一直以來，我國對于教育改革都持高度重視態(tài)度。國家對于職業(yè)技術(shù)學(xué)院的重視程度也隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而逐漸增強(qiáng)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院在社會(huì)發(fā)展中的價(jià)值也愈加突出。為了更好地滿足市場需求，同時(shí)也達(dá)到新課標(biāo)的相關(guān)要求，職業(yè)技術(shù)學(xué)院改革勢在必行。就我國當(dāng)前大多數(shù)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言，在體育教學(xué)中依然存在諸多對此課程教學(xué)改革產(chǎn)生不良影響的問題，以下就其中幾項(xiàng)主要的問題展開闡述，進(jìn)而提出具有針對性的解決建議，以此來促進(jìn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教學(xué)改革的順利進(jìn)行。

1職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)前體育教學(xué)中存在的不足

1.1未準(zhǔn)確定位體育教學(xué)工作，使得與社會(huì)銜接性差。近年來，受到國家相關(guān)政策以及市場需求等諸多因素影響，職業(yè)教育在我國實(shí)現(xiàn)了超前發(fā)展。然而對于體育教學(xué)，大部分的職業(yè)技術(shù)學(xué)院未給予充分重視，沒有明確認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)課程的價(jià)值，未準(zhǔn)確定位體育教學(xué)工作。主要體現(xiàn)在課程安排、教法應(yīng)用、教材選擇以及人才培養(yǎng)模式等方面所有缺陷，依然沿用傳統(tǒng)觀念與方法來開展體育教學(xué)，缺乏創(chuàng)新。這些會(huì)直接導(dǎo)致職業(yè)技術(shù)學(xué)院所培育的學(xué)生不能滿足現(xiàn)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)對于學(xué)生的素質(zhì)與能力需求。此外，職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教學(xué)工作不能有效銜接社會(huì)體育，兩者之間有著較明顯的斷層存在，導(dǎo)致高校學(xué)生無法將校內(nèi)所掌握的體育知識(shí)、體育技能以及相關(guān)鍛煉延伸至社會(huì)中。具體而言，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)不斷提升的當(dāng)下，人們對于運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知，也隨之發(fā)生了顯著改變。當(dāng)前，公眾認(rèn)可度高的體育鍛煉方式為集合了健身、興趣愛好、娛樂以及休閑的體育活動(dòng)類型。但是，現(xiàn)今的職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教育依然為傳統(tǒng)式，這不但不利于學(xué)生學(xué)習(xí)體育積極性的培養(yǎng)，也不利于職校畢業(yè)學(xué)生充分融入到社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)中。1.2教師團(tuán)隊(duì)無法滿足人才培育需求。在職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教學(xué)中，教師承擔(dān)著主力軍作用。就現(xiàn)今大多數(shù)的此類院校而言，在教師團(tuán)隊(duì)上普遍存在下述問題：其一，學(xué)歷以及職稱方面，體育教師普遍較低。這些教師一般畢業(yè)于體育院校，學(xué)校教育只關(guān)注體育專業(yè)，這些教師在求學(xué)期間未接受過職業(yè)、心理等相關(guān)知識(shí)教育。其二，在科研能力與理論水平上，職業(yè)技術(shù)學(xué)院的體育教師通常表現(xiàn)欠佳，缺乏能力突出的學(xué)科帶頭人。此外，在應(yīng)用包括多媒體等在內(nèi)的先進(jìn)教學(xué)手段的能力上也較為欠缺。其三，在培訓(xùn)方面，體育教師接受在職培訓(xùn)的機(jī)會(huì)也不多，使得其能力水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)等滯后于社會(huì)發(fā)展。1.3課程考核方式保守。部分職業(yè)技術(shù)學(xué)院在對學(xué)生體育課程學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核時(shí)，一般根據(jù)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)的課時(shí)、具體項(xiàng)目考核成績來打分，此種考核方式較為保守。由于一些客觀因素的影響（諸如身體條件等），部分積極參與體育學(xué)習(xí)的學(xué)生未不能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的分值，使其體育學(xué)習(xí)熱情大幅度下降，甚至對其自信心造成一定程度的打擊，使其滋生排斥與畏懼體育學(xué)習(xí)的心理。

2職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教學(xué)相關(guān)問題的完善建議

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，有幸作為教師代表，在開學(xué)典禮這隆重而又熱烈的場合歡迎新同學(xué)的到來，感到十分榮幸和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表全體教師，對各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

我們陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著五十四年悠久的辦學(xué)歷史和深厚的校園文化積淀，近年來，更是得到了迅速發(fā)展。作為學(xué)院三個(gè)校區(qū)之一的臨潼醫(yī)學(xué)校區(qū)，校園南北東西綠樹成蔭，中心園林內(nèi)亭臺(tái)古樸，人工湖畔垂柳依依、婀娜多姿，綠地草坪，花樹成林，景色優(yōu)美，引人入勝。這里校舍明亮、環(huán)境整潔，學(xué)術(shù)濃厚、師生和諧，正是你們學(xué)習(xí)與生活的理想場所。在這里，你們將感受到我校老中青教師那刻苦鉆研、敬業(yè)樂教的崇高精神；在這里，你們將領(lǐng)略到教學(xué)名師那孜孜不倦、辛勤耕耘的大師風(fēng)范。良好的師資隊(duì)伍，一定會(huì)堅(jiān)定同學(xué)們明日成才的信心。

入校以來，你們接受了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。相信通過艱苦訓(xùn)練，讓你們變得更加堅(jiān)毅了。十年的寒窗苦讀，給了你們?nèi)松杏忠粋€(gè)新的起點(diǎn)。踏上大學(xué)生活的旅途，你們也一定希望自己能在這片天空、劃出一道道絢麗的彩虹。因此，我真誠地希望全體新同學(xué)，珍惜學(xué)校、社會(huì)和父母為你們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件，樹立起遠(yuǎn)大的理想、擔(dān)負(fù)起報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感，在未來的三年乃至五年的大學(xué)生活中，全身心地投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，努力使自己成為合格的醫(yī)科大學(xué)生，為將來走上工作崗位做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者奠定良好基礎(chǔ)。

有人說，大學(xué)時(shí)光未必是最幸福的，因?yàn)槟銈冞€要經(jīng)歷成長的苦痛。我想，所謂苦痛，就是你還需要繼續(xù)努力奮斗、還需要有更多的付出。收獲固然是幸福的，但學(xué)習(xí)的過程也是幸福的。勤于學(xué)習(xí)的人，并不是因?yàn)樗苋淌芸嗤矗且驗(yàn)樗麄兡軓膶W(xué)習(xí)中感受到樂趣?；貞浧鹱约憾畮啄昵皞鋺?zhàn)高考的那段歲月，還有，參加各類資格證書應(yīng)試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的日子，我全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。那些日子看起來很單調(diào)，卻總能讓我感到無比的充實(shí)，讓我真正體會(huì)到“書中自有黃金屋”，并樂在其中、深感幸福！大學(xué)三年，你們將要完成幾十門課程的學(xué)習(xí)，甚至還要應(yīng)對各種類型的等級(jí)考試。因此，大學(xué)的三年將是忙碌的，你們的明天還可能遇到各種挑戰(zhàn)、甚至挫折?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我想，只要同學(xué)們懷著一顆感恩的心、保持那份應(yīng)有的堅(jiān)毅、樹立起以學(xué)為樂的精神，就一定能夠克服困難、實(shí)現(xiàn)放飛青春的夢想！