產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)系協(xié)調(diào)與否是衡量經(jīng)濟健康發(fā)展的重要標(biāo)志。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，帶動就業(yè)結(jié)構(gòu)積極變化，就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生一定促進(jìn)作用。江蘇“十二五”規(guī)劃綱要提出“建立產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有機結(jié)合的良性互動機制”。江蘇產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)系分析結(jié)果顯示：全省第一產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人數(shù)超出產(chǎn)業(yè)發(fā)展所能容納的數(shù)量，第二產(chǎn)業(yè)仍存在擴大就業(yè)的空間，第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)系較為均衡。

一、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)變動情況

（一）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化調(diào)整，均呈現(xiàn)出第一產(chǎn)業(yè)比重持續(xù)降低、第三產(chǎn)業(yè)比重穩(wěn)步提升的變化趨勢

2000年以來，江蘇經(jīng)濟社會邁入了工業(yè)化、城市化、國際化、市場化互動并進(jìn)的新階段，經(jīng)濟總量不斷擴大、綜合實力持續(xù)增強，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨向優(yōu)化。全省生產(chǎn)總值由2000年的8553.7億元增加到2010年的41425.5億元，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由12.2：51.9：35.9調(diào)整為6.1:52.5:41.4，第一產(chǎn)業(yè)下降6.1個百分點，第二和第三產(chǎn)業(yè)分別提高0.6和5.5個百分點。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)依然是“二、三、一”結(jié)構(gòu)，第二產(chǎn)業(yè)居于主導(dǎo)地位，第三產(chǎn)業(yè)比重提升較快。

在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的帶動下，就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生積極變化。全省從業(yè)人數(shù)由2000年的4418.1萬人增加到2010年4754.7萬人，就業(yè)結(jié)構(gòu)由42.8：30.2：27調(diào)整為22.3:42:35.7，第一產(chǎn)業(yè)下降20.5個百分點，第二產(chǎn)業(yè)提高11.8個百分點，第三產(chǎn)業(yè)提高8.7個百分點。就業(yè)結(jié)構(gòu)由“一、二、三”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸?、三、一”，農(nóng)業(yè)富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移速度明顯加快。

（二）第一產(chǎn)業(yè)效率不高

一、問題的提出

綠色信貸就是“green-creditpolicy”，是環(huán)保總局、人民銀行、銀監(jiān)會三部門為了遏制高耗能高污染產(chǎn)業(yè)的盲目擴張，于2007年7月30日聯(lián)合提出的一項全新的信貸政策《關(guān)于落實環(huán)境保護(hù)政策法規(guī)防范信貸風(fēng)險的意見》。環(huán)境問題已經(jīng)成為當(dāng)今中國影響到國計民生的重大問題。

上世紀(jì)90年代以來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染、資源枯竭、生態(tài)失衡等問題日趨嚴(yán)重，人們逐漸認(rèn)識到單純以經(jīng)濟增長為目的的生產(chǎn)方式的危害性，希望通過倡導(dǎo)綠色環(huán)保、改變經(jīng)濟增長方式等途徑，實現(xiàn)全社會的可持續(xù)發(fā)展。2007年12月國務(wù)院同意批準(zhǔn)武漢城市圈①為全國資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)綜合配套改革實驗區(qū)。作為后發(fā)展的中部地區(qū)，如何在加快發(fā)展，促進(jìn)中部崛起過程中，走出一條建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的路子？在工業(yè)化尚處于初級階段，生態(tài)承載能力空間有限的條件下，如何在資源節(jié)約和環(huán)境友好的基礎(chǔ)上推進(jìn)工業(yè)化和經(jīng)濟發(fā)展？

由于資源環(huán)境問題存在外部性，無法完全依靠市場達(dá)到資源的最優(yōu)配置。解決資源環(huán)境問題，需要將負(fù)外部性社會成本內(nèi)部化，以降低污染排放和資源濫用；將正外部性社會收益內(nèi)部化，使具有正外部性的環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)達(dá)到社會最優(yōu)的供給水平。要達(dá)到這個目的，必須依靠政府的制度安排。要解決資源和環(huán)境外部性問題，最根本的手段在于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整以及與之相對應(yīng)的合理的產(chǎn)業(yè)布局，而銀行信貸杠桿將發(fā)揮著不可代的重要作用。本文將在分析信貸杠桿對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與資源利用、環(huán)境保護(hù)關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過研究武漢城市圈的資源環(huán)境特點和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，對“兩型社會”建設(shè)中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整提出看法。

二、“綠色信貸”與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系

信貸的規(guī)模和結(jié)構(gòu)影響著資源的利用和環(huán)境的保護(hù)?！熬G色信貸”的推出，是將環(huán)保調(diào)控手段通過金融杠桿來具體實現(xiàn)。通過在金融信貸領(lǐng)域建立環(huán)境準(zhǔn)入門檻，對限制類新建項目，不得提供信貸支持；對于淘汰類項目，應(yīng)停止各類形式的新增授信支持，并采取措施收回已發(fā)放的貸款，從源頭上切斷高耗能、高污染行業(yè)無序發(fā)展和盲目擴張的經(jīng)濟命脈，有效地切斷嚴(yán)重違法者的資金鏈條，遏制其投資沖動，解決環(huán)境問題，也通過信貸發(fā)放進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

1西安市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

一個國家或地區(qū)在社會再生產(chǎn)的過程中的產(chǎn)業(yè)組成、發(fā)展水平以及產(chǎn)業(yè)間的技術(shù)經(jīng)濟聯(lián)系即為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在經(jīng)濟發(fā)展的過程中，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)起著基礎(chǔ)性作用，要想保持經(jīng)濟能夠持續(xù)、協(xié)調(diào)以及快速的發(fā)展，必須保證產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理。西安市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)如下特點：第一產(chǎn)業(yè)（農(nóng)業(yè)）的專門化程度一直較低，基礎(chǔ)薄弱，市場競爭力不強，生產(chǎn)成本不斷上升，但同時就業(yè)人員收入增長較為緩慢，加上農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移困難，第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)壓力較大。以新型工業(yè)以及裝備制造業(yè)為核心的第二產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)性地位正在日漸削弱。第二產(chǎn)業(yè)大多處于上游初級加工、組裝生產(chǎn)環(huán)節(jié)，自主研發(fā)能力較差，缺乏技術(shù)優(yōu)勢，企業(yè)難以獲得高附加值和利潤。第三產(chǎn)業(yè)的專門化程度一直比較高，這說明以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及文化旅游業(yè)為核心的第三產(chǎn)業(yè)是西安市主導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)以及專門化生產(chǎn)部門，這些都與西安的歷史和人文環(huán)境密不可分。通過比較三大產(chǎn)業(yè)的就業(yè)情況我們發(fā)現(xiàn)，從事第一產(chǎn)業(yè)的即從業(yè)的集中程度較低，而從事第三產(chǎn)業(yè)以及第二產(chǎn)業(yè)的集中度較高。第一產(chǎn)業(yè)作為我國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，聚集著大量勞動力資源，但大量大學(xué)畢業(yè)生不愿意從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，致使大學(xué)畢業(yè)生在第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)率很低。隨著第二產(chǎn)業(yè)的深化改革，先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備取代大批勞動者，目前第二產(chǎn)業(yè)吸納了部分有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生，但吸納能力有限。第三產(chǎn)業(yè)相對來說就業(yè)吸納能力較強，但是由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，有些新興的第三產(chǎn)業(yè)剛剛起步，這些都對第三產(chǎn)業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量有一定的限制?？傮w來說，西安市就業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展不匹配。

2西安市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對大學(xué)生就業(yè)的影響分析

2.1第一產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對大學(xué)生就業(yè)的影響

為了有效地調(diào)整我國農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，必須充分保護(hù)以及調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，為此，國家加強了政策扶持力度，深化農(nóng)村改革以及穩(wěn)定農(nóng)村的基本政策，切實減輕了很多農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，從而達(dá)到了增加農(nóng)民收入的基本目標(biāo)。隨著第一產(chǎn)業(yè)內(nèi)部農(nóng)業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)的升級，在實施新技術(shù)的基礎(chǔ)上，農(nóng)業(yè)向著產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)的升級，不斷的帶動了農(nóng)業(yè)相關(guān)技術(shù)人員需求的增長，如農(nóng)林、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)機械以及畜牧獸醫(yī)等專業(yè)，對于這些專業(yè)畢業(yè)生的需求量呈現(xiàn)了穩(wěn)步上升的趨勢。同時，國家出臺各種最近政策鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到基層工作，充實城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位。在就業(yè)壓力日趨加大的現(xiàn)實下，有部分大學(xué)畢業(yè)生選擇到農(nóng)村基層工作，成為“村官”。在這兩方面的結(jié)合下，第一產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出就業(yè)需求增加的特征，應(yīng)用型人才尤其是為基層農(nóng)村服務(wù)的應(yīng)用型人才需求會有相應(yīng)增長。但是由于西安市本身的地理位置和農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的影響，周邊縣鎮(zhèn)第一產(chǎn)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)吸納能力雖有所增加，但增加的幅度并不大。

2.2第二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對大學(xué)生就業(yè)的影響

加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式是我國經(jīng)濟社會領(lǐng)域的一場深刻變革，必須堅持把產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的主攻方向。我市作為東北老工業(yè)基地，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)具有相對特性。本文利用相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對阻滯我市經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)構(gòu)性因素進(jìn)行淺析并提出建議，僅供參考。

一、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)基本狀況

近年來，我市國民經(jīng)濟穩(wěn)定快速發(fā)展，2010年，我市生產(chǎn)總值達(dá)到3664.9元，同比增長14.0%，人均生產(chǎn)總值達(dá)到36951元，約為5458美元?？傮w來看，我市經(jīng)濟發(fā)展已進(jìn)入工業(yè)化階段。從我市2010年GDP結(jié)構(gòu)看，三次產(chǎn)業(yè)比重分別為11.3%、37.8%、50.9%，呈現(xiàn)了三、二、一的比例結(jié)構(gòu)，可以看出我市當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的比例已相當(dāng)于發(fā)達(dá)經(jīng)濟階段產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)水平，但這并不表明我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)真的達(dá)到了一個比較高的產(chǎn)業(yè)層次。

我們可以按人均GDP（按當(dāng)年美元匯率折算）的變化階段，從我市的增加值三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、從業(yè)人員的三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的演變歷程挖掘我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問題所在。（見附表）

（一）建國至改革開放之初（1952年-1979年），人均GDP達(dá)到100美元至302美元，這一時期我市經(jīng)濟發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化特點：

1、國民經(jīng)濟在建國初的一窮二白基礎(chǔ)上起步發(fā)展。我市國民經(jīng)濟經(jīng)歷了穩(wěn)定發(fā)展的“一五”時期、十年動亂及改革開放初的恢復(fù)增長階段，生產(chǎn)總值由1952年的8.6億元增加到1979年的42.1億元，增長3.8倍，三次產(chǎn)業(yè)增加值結(jié)構(gòu)由1952年的32.6：44.2：22.1調(diào)整為1979年的22.3：52.2：25.6，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)始終呈現(xiàn)二、一、三的比例關(guān)系。

大力發(fā)展職業(yè)教育，是落實科學(xué)發(fā)展觀、實施科教興省戰(zhàn)略和人才興業(yè)戰(zhàn)略、振興吉林老工業(yè)基地、發(fā)展縣域經(jīng)濟、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措;是打造我省人力資源優(yōu)勢、推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)升級和發(fā)展模式轉(zhuǎn)型、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧吉林的重要途徑;是貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。

下面結(jié)合先進(jìn)國家的職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的經(jīng)驗，論述如下幾個觀點。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，與市場緊密結(jié)合，重新調(diào)整教育模式，積極探索產(chǎn)學(xué)合作的辦學(xué)路子。產(chǎn)學(xué)合作、社會參與是職業(yè)教育的基本特征，也是充分利用社會資源的基本渠道。職業(yè)教育是以能力為本位的人才教育，以培養(yǎng)實用型、技能型人才為目的，培養(yǎng)面向生產(chǎn)第一線所急需的技術(shù)、管理、服務(wù)人才。所以，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的過程中，職業(yè)教育應(yīng)盡可能接觸企業(yè)的實際，充分調(diào)動企業(yè)辦學(xué)的積極性，并參與和配合企業(yè)制訂完善的人才培訓(xùn)規(guī)劃，促進(jìn)專業(yè)理論與職業(yè)實踐相結(jié)合，強化技能的崗位再培養(yǎng)，這同時也能夠在一定范圍內(nèi)解決職業(yè)教育和培訓(xùn)經(jīng)費不足的問題，使教學(xué)有足夠的物質(zhì)保證。這種模式在工業(yè)化迅速發(fā)展時期，對德國高素質(zhì)勞動者的培養(yǎng)，產(chǎn)品的高質(zhì)量，以及在一定時期內(nèi)保持其經(jīng)濟在國際上的競爭力，都起著重要的作用。

2.改革專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，建立新的課程體系。在專業(yè)設(shè)置上，要根據(jù)我省的地方經(jīng)濟建設(shè)對實用型人才的需求及時進(jìn)行調(diào)整。要通過深入的調(diào)查研究，以敏銳的眼光，及時發(fā)現(xiàn)潛在的人才需求，適時開辦相應(yīng)的新專業(yè)，形成自己的專業(yè)優(yōu)勢。同時，教學(xué)內(nèi)容要以培養(yǎng)一線人才的崗位技能為中心，充分體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。按照理論教學(xué)與實踐并重、相互滲透的原則，適當(dāng)增加實驗和實訓(xùn)的比例，改革專業(yè)過于狹窄的狀況，實行彈性學(xué)制等等，探索不同專業(yè)的教學(xué)體系和人才培養(yǎng)模式。德國職業(yè)教育課程是以職業(yè)活動的行為過程為導(dǎo)向，將基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識合理地組合成一個專業(yè)技術(shù)知識體系。普通理論課教學(xué)內(nèi)容較為淺顯，不過多強調(diào)高深的理論知識，做到淺而實在、學(xué)以致用，而專業(yè)必修課門類雖少，卻幾乎覆蓋了專業(yè)所需的所有理論，知識面廣、綜合性強，非常有利于培養(yǎng)“寬基礎(chǔ)、復(fù)合型”的職業(yè)技術(shù)人才。同時，其普通理論教學(xué)與專業(yè)實踐教學(xué)的課時之比為3∶7，加強了現(xiàn)場實習(xí)與實務(wù)的課程和學(xué)分，大大提高了學(xué)生掌握技能的熟練程度，有利于增強學(xué)生對企業(yè)生產(chǎn)、管理的廣泛適應(yīng)性，便于其迅速就業(yè)和轉(zhuǎn)崗。

3.完善資格認(rèn)證制度。為確認(rèn)職業(yè)教育與普通教育的同等地位，應(yīng)成立一個機構(gòu)來規(guī)范職業(yè)教育的管理，建立一個統(tǒng)一的全國性的資格證書體系，來保證各職業(yè)資格相互間的認(rèn)可。加強學(xué)術(shù)教育與職業(yè)教育的一體化，完善學(xué)術(shù)資格與職業(yè)資格之間的轉(zhuǎn)換;實行職業(yè)資格證書和學(xué)位證書并舉的制度，增強兩者之間互補的靈活性和滲透性。如，以英國、澳大利亞為代表的“CBET”模式，其特點是依賴職業(yè)能力分析的結(jié)果，確立權(quán)威性國家能力標(biāo)準(zhǔn)。通過與這些標(biāo)準(zhǔn)相比較，可確定學(xué)員的等級水平。所謂國家能力標(biāo)準(zhǔn)，指的是按照就業(yè)中所必須履行的工作職責(zé)和所必須執(zhí)行的工作任務(wù)，就其所涉及的知識技能以及這些知識、技能的應(yīng)用所作的明確說明。國家能力標(biāo)準(zhǔn)的確定，可以使有關(guān)方面據(jù)此制定全國通用的職業(yè)資格證書，也能夠使每一個普通公眾從不同階段，以不同的水平或方式進(jìn)入職業(yè)教育體系，并可在這一體系中經(jīng)過自身的不斷努力取得所需要的職業(yè)資格。由此可見，CBET在學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可上，體現(xiàn)了很強的靈活性和開放性。這種模式能增進(jìn)公眾和各行業(yè)對國家證書整體上的認(rèn)可和信心。

4.積極發(fā)展我省教育的“優(yōu)勢項目”，如重點發(fā)展以數(shù)控技術(shù)為主的機械加工、汽車維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用與軟件開發(fā)、制藥、精細(xì)化工、裝飾設(shè)計與工程、建筑技術(shù)、生態(tài)環(huán)境、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、商貿(mào)旅游、現(xiàn)代物流、高級護(hù)理、會展經(jīng)濟等專業(yè)的職業(yè)技能教育。德國要求其職業(yè)教育處于世界領(lǐng)先水平的做法是值得借鑒的。我省在職業(yè)教育的某些領(lǐng)域，發(fā)展自己的“優(yōu)勢項目”是完全必要和可能的。我省若能在有些領(lǐng)域主要依靠自己的力量建立起具有國內(nèi)先進(jìn)水平的職業(yè)教育訓(xùn)練基地，將能更好地指導(dǎo)、激勵和促進(jìn)我省職業(yè)教育水平的提高和領(lǐng)先發(fā)展。

廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)是我國西部大開發(fā)和面向東盟開放合作的重點地區(qū)，包括南寧市、欽州市、北海市、防城港市的管轄區(qū)域，是中國西部唯一的沿海區(qū)域。2008年1月16日，國家批準(zhǔn)實施《廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，要把北部灣經(jīng)濟區(qū)建設(shè)成為中國—東盟開放合作的物流基地、商貿(mào)基地、加工制造基地和信息交流中心。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要調(diào)動經(jīng)濟區(qū)各方面的經(jīng)濟因素，其中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)投資結(jié)構(gòu)的影響最大，因此，北部灣經(jīng)濟區(qū)要實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快地發(fā)展，關(guān)鍵在于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)投資結(jié)構(gòu)，這也是實現(xiàn)廣西經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)程中一項長期的任務(wù)。

1北部灣經(jīng)濟區(qū)產(chǎn)業(yè)投資結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀分析

產(chǎn)業(yè)投資結(jié)構(gòu)是指在一定時期內(nèi)投資在各個產(chǎn)業(yè)部門之間的分配數(shù)量及其比例關(guān)系，投資主要分固定資產(chǎn)投資和和流動資產(chǎn)投資，由固定資產(chǎn)投資會形成再生產(chǎn)投資。本文的分析是以固定資產(chǎn)投資額代表產(chǎn)業(yè)投資額。

1.1北部灣經(jīng)濟區(qū)產(chǎn)業(yè)投資總體規(guī)模分析產(chǎn)業(yè)投資規(guī)模是指一定時期內(nèi)在社會再生產(chǎn)活動中向國民經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)部門投入資金的數(shù)量。從目前相關(guān)的研究來看，如上圖所示，可以看到北部灣經(jīng)濟區(qū)近五年來固定資產(chǎn)總投資呈明顯上升的趨勢，由2006年721.46億元增加到2010年2796.72億元。這也證實了北部灣經(jīng)濟區(qū)在有利的政策條件的支持下，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，對投資的力度也在不斷的增強。

1.2北部灣經(jīng)濟區(qū)三次產(chǎn)業(yè)投資的比例分析(2006—2010年)產(chǎn)業(yè)固定資產(chǎn)投資在三產(chǎn)業(yè)間的分配情況會關(guān)系到各產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟區(qū)內(nèi)經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)程度，合理有效的產(chǎn)業(yè)投資不僅有利于各產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，而且會提高各產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值。從表1中可以看出，2006—2010年，對三次產(chǎn)業(yè)間的固定資產(chǎn)投資比例以及各產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值都在不斷的上升，每年的GDP也在快速的增長，因此產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與投資的優(yōu)化對經(jīng)濟增長會起到至關(guān)重要的作用。

2北部灣經(jīng)濟區(qū)產(chǎn)業(yè)投資結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)分析

摘要：金融發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級相互促進(jìn)。本文在運用格蘭杰因果檢驗方法和Cobb-Douglas生產(chǎn)函數(shù)對我國金融發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的關(guān)系進(jìn)行定量分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國實際情況，提出通過優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的策略。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級;金融發(fā)展;格蘭杰因果檢驗;回歸分析

一、金融發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

從動態(tài)上看，金融發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級相互促進(jìn)。金融發(fā)展通過提高儲蓄投資總水平和資金配置的效率推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級。金融發(fā)展水平越高，金融制度越完善，社會資金積累的速度就越快；在資金總量一定的前提下，金融活動越活躍，金融機構(gòu)間的競爭越激烈，資金就會流向投資風(fēng)險小、回收期短、盈利水平高的產(chǎn)業(yè)和地區(qū)，從而促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。同時，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級可能引起對金融需求的變化，從而影響金融結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。

二、我國金融發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級關(guān)系的實證分析

遵循科學(xué)性、合理性、可能性等原則，本文選取第二、三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之和與GDP之比來反映產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，記為CG；同時采用金融深化程度、銀行規(guī)模和股票市場發(fā)展來反映中國金融發(fā)展?fàn)顩r，具體指標(biāo)有：1.金融深化程度用廣義貨幣對名義GDP的比例(M2/GDP)來衡量，記為MG。2.銀行規(guī)模用存款貨幣銀行總資產(chǎn)對名義GDP的比例來表示，記為DG。3.股票市場的發(fā)展，以市價總值與名義GDP的比率來反映股票市場的規(guī)模，用MC表示；以年周轉(zhuǎn)率即年股票總成交金額除以每年市價總值來衡量股票市場的流動性，用TO表示。

目前,網(wǎng)絡(luò)憑借其信息存儲容量大、表現(xiàn)形式多樣化、高度共享性和擴展性以及交流實時性和便利性等獨特的優(yōu)勢在教育領(lǐng)域得到日益廣泛的應(yīng)用。我校也充分利用信息化教學(xué)手段,建立了多學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)課程、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站等,提供了豐富的資源,打破了學(xué)生僅以教科書作為知識來源單一渠道的局限,改變了長期以來以教師灌輸為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,為出版印刷專業(yè)人才的培養(yǎng)起到了積極的作用。但總體來看,專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站還處于初級階段,存在著認(rèn)識不到位、專題建設(shè)質(zhì)量不高、利用率低等問題。為了更好地探究這些問題,解決新媒體環(huán)境下如何更好地“因材施教”和“教學(xué)相長”的問題,設(shè)計開發(fā)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)資源,我們根據(jù)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的特點,分析已有專題網(wǎng)站存在的問題,并根據(jù)專題網(wǎng)站的特點,提出了在設(shè)計“圖片編輯與攝影”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站時應(yīng)采取的策略,以求進(jìn)一步提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高其創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的能力。

1目前存在的主要問題

1.1認(rèn)識上的偏差

我校每年都會投入一大筆資金用于重點學(xué)科重點課程的建設(shè),并要求有計劃、按步驟地制作相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)課程或?qū)ｎ}網(wǎng)站,但從目前已的“網(wǎng)絡(luò)資源”中的教學(xué)網(wǎng)站來看,結(jié)構(gòu)基本大同小異,只是叫法不一,許多老師(開發(fā)者)很容易把專題網(wǎng)站與網(wǎng)絡(luò)課程的概念相混淆。其實,專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站與網(wǎng)絡(luò)課程是有很大區(qū)別的。網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容是嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課程知識點(或者教學(xué)大綱)的邏輯順序進(jìn)行編排的,學(xué)習(xí)也是線性進(jìn)行的,它僅僅局限于某一門學(xué)科;而專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的內(nèi)容則是以某個專題為線索,集合與專題相關(guān)的各個學(xué)科的知識點,在廣度和深度上都超過了單一學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,它打破了傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)和順序,在綜合多門學(xué)科知識的基礎(chǔ)上,重新組建有序的、符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和特點的知識模塊,從而達(dá)到高度的整合,學(xué)習(xí)可以是非線性進(jìn)行的。

1.2缺乏完善的教學(xué)設(shè)計

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是由學(xué)習(xí)者一系列的學(xué)習(xí)活動組成的,并不是只有起點和終點,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅要關(guān)心教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、實現(xiàn),更要關(guān)心實現(xiàn)的過程以及學(xué)習(xí)者在這個過程中獲得能力的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生是主體,教師是教學(xué)過程的組織者和指導(dǎo)者。對學(xué)生的知識建構(gòu)過程起促進(jìn)和幫助作用,其作用是不可忽視的。教師在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的作用并不只是提供教學(xué)材料,教學(xué)活動的每一步都需要教師的精心組織和教導(dǎo)。但目前我們看到的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站可謂資料豐富,只要跟專題沾邊的都會算到資源中,很紛雜,缺乏對信息資源的選擇與設(shè)計。此外,也缺乏學(xué)生的自我評價,基本上使學(xué)生的學(xué)習(xí)處于無監(jiān)管的狀態(tài)。網(wǎng)上的協(xié)商討論空間,基本就是擺設(shè),無人問津,這也反映出網(wǎng)內(nèi)(知識學(xué)習(xí))、網(wǎng)外(實踐練習(xí))的教學(xué)無序化。總體來說,缺乏多樣化教學(xué)活動設(shè)計是當(dāng)前專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站存在的普遍問題。[1]

鋼鐵產(chǎn)業(yè)是我區(qū)具有必然發(fā)展基礎(chǔ)、能培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)特征、打造經(jīng)濟優(yōu)勢，對區(qū)域經(jīng)濟起到較大支持效果的一大產(chǎn)業(yè)。為具體把握我區(qū)鋼鐵產(chǎn)業(yè)的發(fā)展近況、存在的首要問題，區(qū)縣政府辦公室、區(qū)經(jīng)貿(mào)委構(gòu)成結(jié)合查詢組，對我區(qū)的涉鋼企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了一次深化調(diào)研和較為具體的查詢?，F(xiàn)將有關(guān)狀況綜合如下：

一、發(fā)展近況

經(jīng)由年的招商引進(jìn)和項目建設(shè)，我區(qū)鋼鐵成品產(chǎn)業(yè)獲得飛速發(fā)展。首要出現(xiàn)以下幾個特點：

（一）在產(chǎn)業(yè)格式上，初步構(gòu)成了“四大基地”和“四大配套”的發(fā)展格式?！八拇蠡亍奔矗阂晕滗摻被?、維爾卡等企業(yè)為龍頭的鋼材深加工基地；以西門子、阿?，m、武漢重冶等企業(yè)為龍頭的機械配備制造基地；以武船重工、一冶鋼構(gòu)等企業(yè)為龍頭的橋梁與鋼構(gòu)造基地。還，正在積極引進(jìn)武昌造船塢、青山船塢等船舶制造企業(yè)，打造船舶制造基地?！八拇笈涮住奔矗赫诮ㄔO(shè)中的人和鋼材物流、中堅物流、武鋼鋼材物流園等物流配套項目，能為鋼鐵成品加工企業(yè)供應(yīng)現(xiàn)代倉儲、加工配送、買賣批發(fā)等配套服務(wù)；重件船埠、新港船埠等船埠配套項目，疏通了大型鋼鐵成品的運輸渠道；武漢科技大學(xué)設(shè)立的中試基地等研發(fā)配套機構(gòu)，為鋼鐵成品的檢測、新產(chǎn)物的開發(fā)供應(yīng)了平臺；以職高、技校為主體的人才培訓(xùn)機構(gòu)為鋼鐵成品企業(yè)供應(yīng)了豐厚的人才資源配套。

（二）在產(chǎn)業(yè)內(nèi)在上，規(guī)劃與技能快速提高。1、企業(yè)數(shù)目不斷添加。到“”期末，全區(qū)僅有閥門廠、汽發(fā)廠、沖壓件廠等約10家鋼鐵成品企業(yè)，“十二五”時期，全區(qū)充分應(yīng)用和發(fā)揚區(qū)位、交通、資源等方面的優(yōu)勢，加大招商引進(jìn)和現(xiàn)有企業(yè)技能革新，隨著武船重工、一冶鋼構(gòu)、武鋼江北基地、武漢重冶等主干企業(yè)的逐漸進(jìn)入，我區(qū)鋼鐵成品產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度不斷提高。當(dāng)前，全區(qū)共有鋼鐵成品企業(yè)36家。

2、企業(yè)規(guī)劃不斷擴展。到“”期末，全區(qū)鋼鐵成品產(chǎn)業(yè)年加工才能僅1萬噸左右，完成銷售收入1億元左右。到歲尾，全區(qū)鋼鐵成品產(chǎn)業(yè)年加工才能到達(dá)80萬噸，完成銷售收入38億元，上繳稅收7500萬元左右，年用鋼量36.6萬噸。其中，以武鋼江北公司為代表的鋼鐵深加工業(yè)年加工才能到達(dá)50萬噸，完成銷售收入17億元，年用鋼量20萬噸；以武船重工、一冶鋼構(gòu)為代表的橋梁與鋼構(gòu)造業(yè)年加工才能到達(dá)20萬噸，完成銷售收入13億元，年用鋼量14萬噸，上繳稅收2600萬元；以武漢重冶、景江冶金為代表的機械配備制造業(yè)年加工才能到達(dá)10萬噸，完成銷售收入8億元，年用鋼量2萬噸，上繳稅收1000萬元。別的，還有與鋼構(gòu)造基地等重點項目正在建設(shè)中。特別是武鋼江北基地二期項目建成達(dá)產(chǎn)后，將到達(dá)鋼材年深加工才能約220萬噸，年銷售收入130億元以上，成為我區(qū)第一家年銷售收入過百億元的企業(yè)。

山區(qū)特色農(nóng)業(yè)是在山區(qū)的特定農(nóng)業(yè)區(qū)域利用其特有的氣候、水土、生物等農(nóng)業(yè)自然資源（以下簡稱資源），嫁接以高新技術(shù)，并與現(xiàn)代工業(yè)和社會市場緊密相結(jié)合，進(jìn)行特種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)的高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟群，是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)“三增”的主要來源[1-2]。在資源連年開采利用、資源儲備逐年遞減、社會需求逐年遞增的現(xiàn)實條件下，如何培植保護(hù)資源，開發(fā)優(yōu)勢高效產(chǎn)業(yè)，保持資源和經(jīng)濟協(xié)調(diào)增長，是山區(qū)特色農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素[3-4]。

1山區(qū)地理概況及特色農(nóng)業(yè)基本現(xiàn)狀

1.1山區(qū)地理及氣候概況

山區(qū)生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，區(qū)域特征明顯，國土資源以耕地、林地、草場、水域等構(gòu)成，地理地貌自山脈腹地、江河源頭至山麓邊段、江河下游一般分為高寒山區(qū)、中岳林區(qū)、低山丘陵和河谷平川4級梯形結(jié)構(gòu)。耕地多集中于河谷、丘陵地帶，林草地多集中于高原、中岳地帶。地理、氣候復(fù)雜，自然災(zāi)害頻繁；耕地少，林草地資源豐富，土地保護(hù)改良與社會分配壓力大[5]。

1.2山區(qū)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀

山區(qū)雨量充沛，水資源一般由地表水和地下水構(gòu)成，地域分布比較均衡，蓄水多集中于河流，但農(nóng)業(yè)利用率偏低，開發(fā)潛力較大。山區(qū)物種較多，用途廣泛，生物資源以經(jīng)濟植物和經(jīng)濟動物構(gòu)成，經(jīng)濟植物分喬灌草藤菌類，包括中藥材、果仁、果品、山野菜、食用菌等；經(jīng)濟動物分鳥獸蟲蛇蛙魚類，包括雉鹿貂狐熊貉蛇蜂魚蝦蟹鱉等。主要用途為醫(yī)藥、食品、工業(yè)原料、建材、化工、綠化觀賞和動物天敵。利用特有的水土生物資源，依托中醫(yī)藥、綠色食品、有機飼料、林特產(chǎn)品等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，山區(qū)廣大農(nóng)民在廣闊的地域栽參種藥，種植山菜野果及綠優(yōu)谷物，飼養(yǎng)雉鹿貂狐蛙魚等經(jīng)濟動物，采集加工山野資源，增加收入，推進(jìn)了山區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。但仍存在著農(nóng)業(yè)資源浪費流失嚴(yán)重，后備資源不足；基礎(chǔ)條件落后，抗災(zāi)能力弱；投資偏少，社會化服務(wù)機制不完善等實際問題，需要加以科學(xué)調(diào)整和優(yōu)化，實現(xiàn)山區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的可持續(xù)化和效益最大化。