導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇網(wǎng)吧社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著新課改的深入發(fā)展，初中政治教材也發(fā)生了一定的變化，改版后的初中政治教材內(nèi)容廣泛、形式開(kāi)放，諸如：名人名言、小知識(shí)、想一想、說(shuō)一說(shuō)等等小欄目，圖文并茂，其目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而為學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。鑒于此，筆者認(rèn)為教師應(yīng)靈活的運(yùn)用教材，鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力、組織能力、分析能力、觀察能力等促使學(xué)生開(kāi)展多元化思維，多角度的思考問(wèn)題。如：在學(xué)習(xí)“社會(huì)保護(hù)”教學(xué)內(nèi)容時(shí)，其中涉及到“營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入”，筆者結(jié)合這一問(wèn)題，以“網(wǎng)吧”為例，引導(dǎo)學(xué)生之間討論、交流為什么不允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧？怎樣才能保證未成年人能夠不出入網(wǎng)吧呢？結(jié)合社會(huì)、國(guó)家、未成年人自身來(lái)嘗試分析一下原因。

這樣運(yùn)用教材中的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行轉(zhuǎn)化，讓問(wèn)題呈現(xiàn)出簡(jiǎn)單化、清晰化，引導(dǎo)學(xué)生多角度的分析問(wèn)題，讓學(xué)生在討論、交流過(guò)程中認(rèn)識(shí)社會(huì)，懂得保護(hù)自我，同時(shí)筆者還適當(dāng)?shù)耐卣沽酥R(shí)范疇，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際分析哪些是初中生應(yīng)該做的，哪些是初中生所不能做的。這樣通過(guò)靈活運(yùn)用教材，強(qiáng)化學(xué)生多元化的思維，滲透知識(shí)的同時(shí)深化了學(xué)生綜合技能和素養(yǎng)的培養(yǎng)。

二、強(qiáng)化初中政治實(shí)踐活動(dòng)，深化學(xué)生的思維發(fā)展

以認(rèn)識(shí)的角度來(lái)分析，學(xué)生的思維意識(shí)都是在強(qiáng)烈的求知欲條件下產(chǎn)生的。研究表明：強(qiáng)烈的求知欲能夠促使人們不自覺(jué)的進(jìn)行思考。而人們也會(huì)在這種求知欲的驅(qū)動(dòng)下不斷的行駛創(chuàng)新設(shè)計(jì)、創(chuàng)新思考等思維活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，求知欲是學(xué)生驅(qū)使學(xué)生思維發(fā)展的原始動(dòng)力。而能夠激發(fā)學(xué)生求知欲的莫過(guò)于實(shí)踐活動(dòng)，因此，筆者認(rèn)為應(yīng)強(qiáng)化初中政治實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，即：結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特征設(shè)置社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際，在活動(dòng)中引發(fā)學(xué)生開(kāi)展思維，掌握政治知識(shí)，進(jìn)而不斷促使學(xué)生思維的持續(xù)發(fā)展。

如：在學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，筆者組織了“愛(ài)護(hù)家園、愛(ài)護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)活動(dòng)。首先，筆者讓學(xué)生以本地區(qū)的環(huán)保問(wèn)題為中心，來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視媒體等多個(gè)途徑收集環(huán)保措施好以及環(huán)境污染兩方面的信息。其次，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這兩方面的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，在直覺(jué)上啟發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并讓學(xué)生對(duì)此話題表達(dá)自己的看法和做法，諸如：保護(hù)環(huán)境從我做起、環(huán)保的一系列措施等等。最后，讓學(xué)生開(kāi)展環(huán)保系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更深入的了解社會(huì)環(huán)境存在的問(wèn)題，同時(shí)以自我為中心開(kāi)展一些環(huán)保宣傳，可以嘗試設(shè)計(jì)一些有效的環(huán)保措施向相關(guān)部門(mén)提出建議。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)我們可以看出學(xué)生的靈活性思維一直被不斷的激發(fā)，提升了學(xué)生的思維能力培養(yǎng)。

三、總結(jié)

篇2

2019年寒假即將到來(lái),為使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)文明,健康,安全,有意義的假期,根據(jù)市教育局,團(tuán)市委要求,結(jié)合我校實(shí)際,校團(tuán)委向全體中學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一,認(rèn)真執(zhí)行《規(guī)范》,達(dá)到自我完善.

寒假期間,全體同學(xué)要繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,尤其要加強(qiáng):《規(guī)范》第四部分——勤勞儉樸,孝敬父母;第五部分——嚴(yán)于律己,遵守公德的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練.既要認(rèn)真系統(tǒng)地整理好所學(xué)知識(shí),又要完成好寒假作業(yè),還要從事適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng).

二,樹(shù)立文明新風(fēng),做有修養(yǎng)的人.

1,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離;崇尚文明,反對(duì)迷信,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲.

2,不參加xx組織,不參與傳銷(xiāo)活動(dòng);文明上網(wǎng),上文明網(wǎng),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧.

3,注意交通安全,消防安全,食品衛(wèi)生,自然災(zāi)害等,防止意外事件發(fā)生,尤其不要玩火,玩電,攀高弄險(xiǎn),防止煙花鞭炮傷人引發(fā)火災(zāi);防止短信,網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為.

4,讀好書(shū),陶冶高尚的思想情操,反對(duì)看書(shū)刊,錄像,影碟;做好事,反對(duì)做有損學(xué)校,個(gè)人聲譽(yù)和違背道德的事.

三,積極參與社區(qū)活動(dòng),共建和諧社會(huì).

1,全體同學(xué)應(yīng)主動(dòng)到所在社區(qū)(村組)報(bào)到,開(kāi)展愛(ài)心義工活動(dòng)(如照顧老,弱,病,殘人,清掃街道,揀廢護(hù)綠等),并認(rèn)真填寫(xiě)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》,開(kāi)學(xué)后各支部統(tǒng)一收齊《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》交校團(tuán)委.校團(tuán)委,學(xué)生處審閱后將記入"學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案".

2,開(kāi)展"孝心無(wú)價(jià),學(xué)會(huì)感恩"家庭美德實(shí)踐活動(dòng),全體同學(xué)要利用寒假休息時(shí)間為父母做一餐飯,洗一次衣服等力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流.

四,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),提升社會(huì)實(shí)踐能力.

每位同學(xué)要利用假期,開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng).問(wèn)卷調(diào)查題目可參考下面提供選題,調(diào)查形式可以個(gè)人為單位,也可以小組合作.提倡內(nèi)容和形式多樣化.開(kāi)學(xué)后將撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告交至各支部匯總,各支部遴選出優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告于開(kāi)學(xué)后第一周交至校團(tuán)委.校團(tuán)委將聯(lián)合學(xué)生處,教研室對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行集中審閱,評(píng)獎(jiǎng),并對(duì)獲獎(jiǎng)支部和個(gè)人進(jìn)行總結(jié)表彰.

調(diào)查報(bào)告參考選題:

1,中學(xué)生壓歲錢(qián)狀況調(diào)查 2,中學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活方式調(diào)查

3,老百姓過(guò)年方式調(diào)查 4,網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們生活的影響調(diào)查

5,全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)家鄉(xiāng)人民生活的影響調(diào)查 6,家鄉(xiāng)人民娛樂(lè)生活調(diào)查

7,家鄉(xiāng)"空巢"現(xiàn)象調(diào)查

五,開(kāi)展社團(tuán)特色活動(dòng),促進(jìn)社團(tuán)建設(shè).

各學(xué)生社團(tuán)根據(jù)自我特色,在遵守國(guó)家法律,法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度的前提下,結(jié)合實(shí)際情況,開(kāi)展健康有益的社團(tuán)活動(dòng)至少一次(如:文學(xué)社可進(jìn)行民間采風(fēng),感受自然氣息,感受人文景觀;小記者可隨時(shí)記錄真實(shí)生活,撰寫(xiě)身邊趣事;合唱團(tuán),舞蹈隊(duì),民樂(lè)團(tuán)和音樂(lè)社可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行排練或觀摩學(xué)習(xí)等),以此來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與活動(dòng)能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),并在開(kāi)學(xué)后做好總結(jié),報(bào)校團(tuán)委.

篇3

大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打寒、暑期工，實(shí)現(xiàn)體味生活已經(jīng)成為了一種熱潮。對(duì)大學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的，有人卻認(rèn)為掙錢(qián)不是打工的唯一目的，不少同學(xué)把打工看做是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)，了解社會(huì)。一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到時(shí)間中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)，22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4％的大學(xué)生選擇假期教師；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13％的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo)；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知，在往后的實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)！

就我xx班而言。我班共有39人參加此次活動(dòng)，其上交的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告率為100%。從收上來(lái)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容來(lái)看，絕大多數(shù)同學(xué)是非常認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的。最優(yōu)秀的有以下倆位同學(xué)。

20××年1月23日—20××年2月11日xx同學(xué)在xx市旺鳴軒酒樓做了關(guān)于餐飲服務(wù)人員的調(diào)查報(bào)告，她向大家分享她的實(shí)踐心得：這次寒假的社會(huì)實(shí)踐很有意義，我見(jiàn)識(shí)了很多人，認(rèn)識(shí)了很多人，也交到了一群不錯(cuò)的朋友。經(jīng)歷了一些事，理解了一些事，也看穿了一些事。誰(shuí)會(huì)說(shuō)沒(méi)有收獲呢，三毛曾說(shuō)過(guò)，“年輕時(shí)，多經(jīng)歷一些事，多吃一點(diǎn)苦，絕對(duì)不是壞事”。

20××年1月19號(hào)—20××年2月28號(hào)xx同學(xué)在xx省永州市超市化妝品店做了有關(guān)化妝品銷(xiāo)售的調(diào)查報(bào)告，她和同學(xué)們分享說(shuō)：這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

傳統(tǒng)的家教、推銷(xiāo)翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。不少專(zhuān)家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

篇4

2016年學(xué)校寒假工作總結(jié)

2016年寒假已順利結(jié)束了，在寒假期間我們學(xué)校以校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，明確分工，做好多項(xiàng)的的準(zhǔn)備工作，確保無(wú)不良事故發(fā)生。

1、成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為第一責(zé)任人的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假值日制度。

3、認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，做好時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)五個(gè)落實(shí)。

4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。

5、1月12日發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，告知寒假工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

6、指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好寒假活動(dòng)記錄卡，記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)情況如實(shí)填寫(xiě)并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評(píng)定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡評(píng)選出社區(qū)活動(dòng)積極分子。

7、1月12日上午對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康的假期。

8、學(xué)校委托朱曉飛老師擔(dān)任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強(qiáng)假期工作的宣傳報(bào)道，推動(dòng)假期工作取得新水平。

寒假開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)。

1、安全和法制教育。

各中隊(duì)在假前要對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育，引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員制訂一張合理的生活時(shí)間表，使隊(duì)員在家庭休閑中達(dá)到自我教育。教育隊(duì)員積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng)，有選擇地看電視;與好書(shū)交朋友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，交流讀書(shū)心得。假前輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)好隊(duì)員的假日休閑活動(dòng)，讓隊(duì)員玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味，從而不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離不健康書(shū)籍、場(chǎng)所。

教育隊(duì)員注意旅游安全，還要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員防火、防盜、防電等教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力;繼續(xù)教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離;

2、建立假期工作網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)展幫教、慰問(wèn)活動(dòng)

在假期中，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師要進(jìn)行有重點(diǎn)的家訪，真正做到放假不放教。寒假期間特別要關(guān)心慰問(wèn)特困、離異家庭的學(xué)生，同時(shí)對(duì)心理有障礙的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作。為學(xué)生的思想、心理成長(zhǎng)提供針對(duì)性的服務(wù)。

3、積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)

2016年學(xué)校寒假工作總結(jié)

在學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂(lè)而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè)趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我校學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：

一、精心設(shè)計(jì)寒假綜合實(shí)踐作業(yè)，高質(zhì)、高量地完成作業(yè)。

我校除安上級(jí)要求，把寒假八個(gè)一活動(dòng)融入到各班實(shí)際中。假前，組織了班主任進(jìn)行討論和敲定，各班精心設(shè)計(jì)和制定了學(xué)生寒假作業(yè)。開(kāi)學(xué)第一天，全班均收集了學(xué)生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長(zhǎng)的反饋回條上看，此項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)生們的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的贊許。各個(gè)年級(jí)摒棄了以往的機(jī)械的抄寫(xiě)、計(jì)算，更多的是聯(lián)系生活，緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們?cè)谙硎芎賻?lái)的快樂(lè)的同時(shí)，也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)，作業(yè)的輕松和我國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有：手抄報(bào)、科技小制作、環(huán)保小制作、調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)征文等。學(xué)校將分項(xiàng)評(píng)選出優(yōu)秀作品(作業(yè))，并進(jìn)行展示。雖然他們的調(diào)查過(guò)于簡(jiǎn)單，他們報(bào)告的語(yǔ)言還很稚氣，但看得出，這是他們?cè)敢馇覙?lè)意去做的事情。家長(zhǎng)和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁，老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒(méi)完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個(gè)寒假學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，體驗(yàn)著成功，享受著快樂(lè)。

二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓德育工作沒(méi)有假期。

(一)落實(shí)生命教育，加強(qiáng)安全法制教育。

放假前對(duì)全校師生開(kāi)展安全法制教育，包括活動(dòng)安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、燃?xì)馐褂冒踩约白宰o(hù)自救技能的教育。教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的場(chǎng)所玩耍，不玩水、電、氣，使用煤氣時(shí)注意室內(nèi)空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進(jìn)游戲機(jī)房、網(wǎng)吧。教育學(xué)生一旦發(fā)生危情，要冷靜沉著，并采取相應(yīng)措施，如撥打110等急救電話。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，文明走路，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)。不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎車(chē)上道，外出要有家長(zhǎng)陪同。我校還要求各班要細(xì)心地做好后進(jìn)生、學(xué)困生的思想工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生。由于組織周密、教育到位，寒假中無(wú)一傷亡、違法犯罪事故的發(fā)生。

(二)寓民族精神教育于豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展我為社區(qū)做好事和為民服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得 到社區(qū)居民的肯定與贊揚(yáng)。

2、用好每一分錢(qián)，關(guān)心幫助身邊的弱勢(shì)群體。全面開(kāi)展手拉手送溫暖活動(dòng)， 省下自己的零花錢(qián)，向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問(wèn)候。

3、勞動(dòng)教育。利用寒假，每位同學(xué)學(xué)會(huì)了一項(xiàng)勞動(dòng)技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。

4、感恩教育。學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)來(lái)臨之際，省下零花錢(qián)，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達(dá)了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

5、隊(duì)員們積極開(kāi)展了形式多樣、健康有益的體育健身活動(dòng)，強(qiáng)健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和我村舉行的籃球比賽、醒獅活動(dòng)等。

篇5

一、初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的特點(diǎn)

初中生作為未成年人，正處于青春期，有其特殊性；同時(shí)由于初中生安全關(guān)系整個(gè)社會(huì)千家萬(wàn)戶(hù)，具有復(fù)雜性；因危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，所以安全教育具有長(zhǎng)期性[2]。

1.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的特殊性

初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育具有其特殊性，首先是教育對(duì)象的特殊性，初中生的年齡段大約是12~15歲，正處于青春發(fā)育期，此時(shí)是自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)飛躍期，他們具有強(qiáng)烈的“成人感”，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，渴望參與成人角色，要求獨(dú)立，渴望受到尊重，是初中生在個(gè)性發(fā)展中獨(dú)立性增長(zhǎng)的突出表現(xiàn)。其次是教育內(nèi)容的特殊性，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡越來(lái)越小，初中生大多已經(jīng)熟練掌握上網(wǎng)沖浪的技能，由于其心智發(fā)育還未完全成熟，容易受到外界不良因素的誘惑從而沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能很好地辨別是非真假，因此，培育學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，形成文明的上網(wǎng)行為習(xí)慣更是成為了教育的重中之重。

2.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的復(fù)雜性

初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育需要學(xué)生、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同作用，多方面的影響因素增加了網(wǎng)絡(luò)安全教育的復(fù)雜性。在信息化時(shí)代，學(xué)生需要自覺(jué)遵守文明上網(wǎng)的規(guī)范，充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放的學(xué)習(xí)資源提升自身素質(zhì)，主動(dòng)抵制和屏蔽不良信息，學(xué)會(huì)辨別是與非的能力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，學(xué)校和教師應(yīng)通過(guò)級(jí)會(huì)、班會(huì)、宣傳板等多種形式加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的安全教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)。家庭需要發(fā)揮模范表率作用，家長(zhǎng)以身作則為孩子樹(shù)立起良好的上網(wǎng)行為的榜樣，理解和配合學(xué)校對(duì)孩子加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，在家庭教育中增加網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容。社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全教育應(yīng)有的責(zé)任，校園周邊嚴(yán)禁網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)，網(wǎng)吧嚴(yán)禁未成年人入內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)形成綠色文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護(hù)孩子的身心健康。

3.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的長(zhǎng)期性

由于網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到學(xué)生的日常生活當(dāng)中，每一天都會(huì)接受到大量的網(wǎng)絡(luò)信息，危險(xiǎn)時(shí)刻都會(huì)發(fā)生，因此網(wǎng)絡(luò)安全教育需要常抓不懈，一刻也不能放松。網(wǎng)絡(luò)安全教育必須貫穿學(xué)生身心發(fā)展的全過(guò)程，是教育者長(zhǎng)期的教育內(nèi)容，需要預(yù)防性和補(bǔ)救性教育相結(jié)合，其中預(yù)防性教育更需要大力提倡和加強(qiáng)，而不總是等出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)消極事件后再緊急補(bǔ)救進(jìn)行教育，應(yīng)多以正面的積極事例作為教育的樣本，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。初中生的認(rèn)知能力還沒(méi)有完全的發(fā)展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上不良信息的鑒別能力還不是十分完善，作為教育者應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)安全的重要性融入日常的教育中，讓學(xué)生潛移默化當(dāng)中強(qiáng)化文明上網(wǎng)的意識(shí)和行為。

二、初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的實(shí)施途徑

1.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育常規(guī)化

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，把網(wǎng)絡(luò)安全教育納入到學(xué)校的常規(guī)化教育當(dāng)中。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家教育部的規(guī)定，把安全教育作為必修課納入教學(xué)計(jì)劃排上課表，并確保授課時(shí)數(shù)。把防網(wǎng)吧危害作為安全教育內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，根據(jù)不同年級(jí)確定安全教育的內(nèi)容[3]。在日常教育的過(guò)程中，學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容。各科教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的公共安全教育內(nèi)容，和顯性的公共安全教育內(nèi)容一起，與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，按照要求，予以貫徹落實(shí)。教師在教學(xué)當(dāng)中找到適當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，因地因時(shí)制宜地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育。

2.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育多樣化

學(xué)校在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)，需要考慮到初中生熱愛(ài)新奇、喜好體驗(yàn)的心理特點(diǎn)，采取多種途徑從不同角度開(kāi)展教育內(nèi)容，以提高學(xué)生參與教育活動(dòng)的積極性和增強(qiáng)效果。在學(xué)生教育方面，除充分利用校會(huì)、班會(huì)、廣播等形式進(jìn)行安全教育之外，還可以采用電影放映、網(wǎng)絡(luò)安全講座、圖片文字宣傳、現(xiàn)場(chǎng)模擬體驗(yàn)、安全情景劇、安全知識(shí)問(wèn)答、正面事跡報(bào)告和現(xiàn)身說(shuō)法等形式，根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的教學(xué)形式組合，大力推進(jìn)初中生的網(wǎng)絡(luò)安全教育。在家庭和社會(huì)教育方面，改變以往教師在校內(nèi)教育的單一形式，實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，定期請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)共建單位代表參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育的工作座談會(huì)[3]。討論研究學(xué)校安全教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，集大家智慧，取眾人之長(zhǎng)，探索新思路，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性。

3.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)化

開(kāi)展安全教學(xué)活動(dòng)要注重與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐相聯(lián)系，要采用能收到實(shí)效的、學(xué)生樂(lè)于參與的活動(dòng)形式提高學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力[3]。學(xué)?？梢葬槍?duì)一個(gè)或多個(gè)主題相應(yīng)地設(shè)計(jì)出網(wǎng)絡(luò)安全的主題活動(dòng)，如情景劇扮演、班級(jí)板報(bào)宣傳、知識(shí)講座、網(wǎng)絡(luò)安全征文比賽、“安全小衛(wèi)士”評(píng)比等，把網(wǎng)絡(luò)安全教育的思想融入到初中生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體驗(yàn)式活動(dòng)中去，做到寓教于樂(lè)，寓教于豐富多彩的教育活動(dòng)中，全面提高網(wǎng)絡(luò)安全教育的效果。同時(shí)，學(xué)校也要加強(qiáng)建設(shè)符合網(wǎng)絡(luò)安全教育的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化之中提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生掌握安全知識(shí)，提高抵御不良網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。

4.初中生網(wǎng)絡(luò)安全教育社會(huì)化

網(wǎng)絡(luò)安全教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的教育責(zé)任。學(xué)校應(yīng)充分利用日常學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)，同時(shí)還要發(fā)揮家庭教育的力量，向家長(zhǎng)傳授各種事故發(fā)生的特點(diǎn)和預(yù)防、逃生的知識(shí)，使家長(zhǎng)能夠根據(jù)子女的特點(diǎn)和具體情況，給子女傳授各種安全知識(shí)。家長(zhǎng)要注意對(duì)子女開(kāi)展情境化訓(xùn)練，在生活中指導(dǎo)子女科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)[4]。在網(wǎng)絡(luò)安全教育方面，學(xué)校要加強(qiáng)與公安、治安、信息安全等部門(mén)的合作，建立起密切的聯(lián)系，最好能聘請(qǐng)有關(guān)人員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)安全的校外輔導(dǎo)員，共同承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全教育的責(zé)任，協(xié)助學(xué)校制定出網(wǎng)絡(luò)安全的應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)紀(jì)律規(guī)范。

參考文獻(xiàn)

[1] 教育部.中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要.中國(guó)教育報(bào)，2007-03-01.

[2] 陳慧萍.中小學(xué)安全教育機(jī)制研究.長(zhǎng)沙：湖南師范大學(xué)，2010.

篇6

一、班主任寒假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，并與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂好寒假安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

二、學(xué)校要求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寒假期間安全進(jìn)行全面監(jiān)護(hù)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，把學(xué)生寒假期間防煙花爆竹傷害、防觸電、飲食衛(wèi)生、交通安全作為防范重點(diǎn)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

三、學(xué)生在寒假期間，學(xué)生家長(zhǎng)必須監(jiān)護(hù)做到：

（一）、警鐘長(zhǎng)鳴，注意安全。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識(shí)，遵守安全公約，防止一切意外事故發(fā)生。

2、天寒地凍，減少外出，如須外出須在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下外出，必須做到自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

3、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近電源，不隨便動(dòng)各種電源插頭、電線。使用電器須由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

4、不玩火，遠(yuǎn)離火源，注意消防安全，預(yù)防煤氣中毒。

5、不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)性游戲，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

6、遠(yuǎn)離煙花爆竹等危險(xiǎn)物品，不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、臺(tái)球廳等不宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事，不長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩電腦游戲等。

7、注意飲食衛(wèi)生安全，不暴飲暴食，不吃冷食和生食，不亂吃水果及不明食物，防止食物中毒。

（二）、做好學(xué)習(xí)、生活安排。

1、按時(shí)完成假期作業(yè)。

2、抓緊時(shí)間適當(dāng)補(bǔ)差、補(bǔ)缺。

3、寒假期間多讀有益書(shū)籍，開(kāi)展“每人讀一本好書(shū)”活動(dòng)。

4、過(guò)一個(gè)節(jié)儉、文明、祥和的春節(jié)。

四、參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五、利用假期時(shí)間認(rèn)真分析前一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況，總結(jié)成績(jī)，明確不足，同時(shí)制訂出下學(xué)期切實(shí)可行的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。

六、安全警鐘，應(yīng)長(zhǎng)鳴不止，希望每位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育，確保子女假期身心安全。凡在假期出現(xiàn)的一切不安全事故，責(zé)任自負(fù)，學(xué)校概不承擔(dān)任何責(zé)任。

七、放假時(shí)間：

依上級(jí)要求，寒假?gòu)?011年1月日（農(nóng)歷臘月）起，至2011年2月日（農(nóng)歷正月）結(jié)束，月日正式開(kāi)課。

學(xué)校（蓋章）：班主任（簽字）：

篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

首先祝賀你們順利的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。七月、八月的流火，是大自然賦予人類(lèi)的嚴(yán)峻考驗(yàn);七月、八月的快樂(lè)，是我們與社會(huì)親密互動(dòng)的時(shí)光。暑假里，我們可以有充裕的時(shí)間做自己喜歡的事：讀書(shū)、旅行、與同學(xué)相約活動(dòng)，盡情享受假日的輕松和快樂(lè)。今年的暑假，格外得長(zhǎng)。來(lái)，讓我們這樣來(lái)渡過(guò)今年這個(gè)暑假：

一、學(xué)習(xí)加油：

暑假是學(xué)期生活的延續(xù)，是學(xué)習(xí)的加油站。首先，要有計(jì)劃完成各科老師布置的假期作業(yè);其次響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開(kāi)展以“快樂(lè)閱讀、豐富人生”為主題讀書(shū)活動(dòng)。每位同學(xué)在暑假至少閱讀一本經(jīng)典文學(xué)作品，三到五年級(jí)的同學(xué)要求撰寫(xiě)讀書(shū)心得，一到五年級(jí)的同學(xué)要求設(shè)計(jì)制作讀書(shū)卡。讀書(shū)心得要求用a4紙打印，注明班級(jí)、姓名，開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交3篇;讀書(shū)卡要求用彩色卡紙制作，規(guī)格不限，要有美觀的編排設(shè)計(jì)，低年級(jí)同學(xué)可以寫(xiě)清書(shū)名、作者、摘抄好詞好句，中高年級(jí)同學(xué)要求讀書(shū)卡內(nèi)容包括：書(shū)名、作者簡(jiǎn)介、主要內(nèi)容及推薦理由等。開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交3份。

二、實(shí)踐體驗(yàn)：

暑期全體同學(xué)應(yīng)主動(dòng)投身社會(huì)，廣泛接觸社會(huì)，了解家鄉(xiāng)的昨天和今天，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，開(kāi)拓視野，塑造自我，培養(yǎng)能力，學(xué)會(huì)感恩。

1.全體同學(xué)應(yīng)主動(dòng)到所在社區(qū)報(bào)到，開(kāi)展社區(qū)文明見(jiàn)我行，如照顧老、弱、病、殘人，清掃街道，揀廢護(hù)綠，清理非法張貼物等。

2.開(kāi)展“孝心無(wú)價(jià)，學(xué)會(huì)感恩”家庭美德實(shí)踐活動(dòng)，好事處處都有，每天做一件;全體同學(xué)要利用假日學(xué)會(huì)一種生活技能，洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間……讓自己學(xué)會(huì)自我管理，成為一名勞動(dòng)小能手，這是奉獻(xiàn)給父母最好的愛(ài)。

3.深入了解地球水資源現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)節(jié)水辦法，廣泛向周?chē)募胰?、朋友宣傳?jié)水理念。一到五年級(jí)全體同學(xué)要求每人制作一份節(jié)水宣傳小報(bào)，圖文并茂地向大家介紹節(jié)水知識(shí)。開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交3份小報(bào)。

三、安全健康：

同學(xué)們，暑期我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒牵@一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)、防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

1、不參與賭博、迷信活動(dòng);不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室、錄像室;不看不健康的書(shū)刊;珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。

2、注意游泳安全，堅(jiān)決不到?jīng)]有安全保障的池塘、河流、水庫(kù)等水邊玩耍、水中游泳。沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴，沒(méi)有救生員保護(hù)，堅(jiān)決不下水游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水，要幫助呼救。

3、注意電器、煤氣使用安全，防止發(fā)生觸電、火災(zāi)事故。在家燒菜、燒飯、燒水時(shí)，不能中途離開(kāi)。聞到房間有煤氣味，不要開(kāi)燈，以免產(chǎn)生的電火花引起煤氣爆炸，可以立即呼救或到外面報(bào)警求救。如果發(fā)現(xiàn)有人中毒暈倒，因立即打開(kāi)門(mén)窗流動(dòng)空氣，然后將人移到室外，再立即報(bào)警求救。

5、注意交通安全，不要亂穿馬路，不要在公路上玩耍，不單獨(dú)騎自行車(chē)外出。

6、注意飲食安全。不要暴飲暴食，注意食品安全標(biāo)志、食品保質(zhì)期、生產(chǎn)日期。

同時(shí)假期間，同學(xué)們千萬(wàn)不要變成小懶蟲(chóng)，小胖豬，走出家門(mén)，每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)，每天做一次眼保健操。

四、要求：

1、每位同學(xué)應(yīng)樹(shù)立“在假期里自己仍是小學(xué)生”的意識(shí)。時(shí)時(shí)、處處以規(guī)范要求、約束自己。參與社會(huì)實(shí)踐的小組或個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

2、所有外出活動(dòng)須先征得家長(zhǎng)同意，并定時(shí)向父母報(bào)告情況。

希望同學(xué)們充分利用暑假時(shí)間，走進(jìn)社會(huì)大課堂，參與社會(huì)實(shí)踐，過(guò)一個(gè)有意義、安全、快樂(lè)、富有收獲的假期。

同學(xué)們，向著快樂(lè)暑假，我們出發(fā)!

XX年暑假生活倡議書(shū)

各位老師、同學(xué)們：

大家好，快樂(lè)無(wú)限的暑假就要來(lái)臨了。相信每一位同學(xué)都對(duì)暑假生活充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬!暑假是同學(xué)們走向社會(huì)體驗(yàn)生活，走進(jìn)大自然領(lǐng)略田園風(fēng)光，走訪名勝古跡感悟歷史文化的最佳時(shí)期。那么，你們準(zhǔn)備怎樣過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)而又有意義的暑假呢?在此，我代表大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下倡議：

1、過(guò)安全的暑假。暑假休息時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們注意消防安全，不玩火，不做危險(xiǎn)性的游戲或活動(dòng);注意交通安全，自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，不在路上玩耍、嬉鬧;未滿(mǎn)12周歲的同學(xué)請(qǐng)不要騎自行車(chē)外出活動(dòng);同時(shí)，注意飲食安全，不暴飲暴食，不買(mǎi)、不吃“三無(wú)”食品以及過(guò)期變質(zhì)、腐爛霉變的食品。嚴(yán)格遵守有用有關(guān)紀(jì)律，不私自下水游泳，不爬高，不單獨(dú)外出玩?；蚧顒?dòng)。

2、過(guò)文明的暑假。暑假期間同學(xué)們或許對(duì)自身的約束減弱了。希望大家能做到文明上網(wǎng)，每天上網(wǎng)時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)，長(zhǎng)期坐在電腦前不僅會(huì)視力下降，對(duì)骨骼的成長(zhǎng)也是不利的。文明出行，就是要遵守《道路交通安全法》，深刻理解交通安全的重要性和遵守交通法規(guī)的必要性。支持低碳出游，無(wú)污染。

3、過(guò)科學(xué)規(guī)劃的暑假。首先要制定科學(xué)、合理的暑假活動(dòng)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間。保持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，不要在電視及其他娛樂(lè)媒體上耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。此外，學(xué)校大隊(duì)部也為大家提供了豐富多彩的活動(dòng)。

4、過(guò)積極參與的暑假。由雛鷹假日小隊(duì)組織，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如幫助孤寡老人、幫助在學(xué)習(xí)和生活中有困難的同學(xué)、開(kāi)展便民義務(wù)勞動(dòng)、參加社區(qū)文化活動(dòng)等，使我們?cè)?ldquo;讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”的成長(zhǎng)道路上磨練意志、增長(zhǎng)智慧、豐富人生。

5、過(guò)獨(dú)立自強(qiáng)的暑假。現(xiàn)在許多父母把孩子當(dāng)作寶貝一樣捧在掌心，孩子們飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，但是，孩子們一旦脫離了父母，就連簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題都感到無(wú)所適從。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，體諒父母的辛勞，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的自己，學(xué)著為父母分擔(dān)一些家務(wù)，告訴他們我們已經(jīng)是個(gè)“小大人”了!

同學(xué)們，暑假是我們自己的暑假。因此，我們更應(yīng)該在這既漫長(zhǎng)而又短暫的假期里過(guò)得愉快、過(guò)得健康、過(guò)得充實(shí)。就讓我們嚴(yán)格按照倡議書(shū)的內(nèi)容，努力踐行吧!

XX暑假生活倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

暑假生活即將來(lái)臨，相信每一位同學(xué)都希望度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的假期;相信和以往一樣，你的心里又有了許多美好的計(jì)劃，將每一個(gè)日子計(jì)劃得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。暑假里，我們可以有充裕的時(shí)間做自己喜歡的事：讀書(shū)、旅行、與同學(xué)相約活動(dòng)，盡情享受假日的輕松和快樂(lè)。來(lái)，讓我們這樣來(lái)渡過(guò)今年這個(gè)暑假：

一、讓提高與你同在。

暑假是學(xué)期生活的延續(xù)，是學(xué)習(xí)的加油站。首先，為一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活做一個(gè)總結(jié)，做到查漏補(bǔ)缺。接著，寫(xiě)一份暑期計(jì)劃，要科學(xué)安排好每天的作息時(shí)間。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，有了一份適合自己的計(jì)劃，你就會(huì)成為時(shí)間的主人;最后，按自己的計(jì)劃認(rèn)真完成假期作業(yè)。二、讓感恩與你同行。

暑假里可以與父母朝夕相伴，見(jiàn)到父母那忙碌的身影，你是否會(huì)感到心疼?我們承載了父母太多的愛(ài)與辛勞，請(qǐng)把感恩放在心中，用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)意。替父母做飯、洗碗、洗衣、疊被，培養(yǎng)生活自理能力，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，有空時(shí)和父母坐下來(lái)聊聊天。在這個(gè)假期，讓感恩充盈內(nèi)心，舉手投足間，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了!

三、讓快樂(lè)與你相依。

讀幾本好書(shū)，讓心靈徜徉其間;看幾部好電影，心情瞬間放松;聽(tīng)到久違的音樂(lè)，煩惱隨之消逝;或是和其他的同學(xué)一起，組織一次為社區(qū)或是為鄰居有意義的勞動(dòng)。

四、讓安全健康與你相伴。

同學(xué)們，暑期我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒牵@一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)、防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

1、不參與賭博、迷信活動(dòng);不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室、錄像室;不看不健康的書(shū)刊。

2、注意游泳安全，堅(jiān)決不到?jīng)]有安全保障的池塘、河流、水庫(kù)等水邊玩耍、水中游泳。沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴，沒(méi)有救生員保護(hù)，堅(jiān)決不下水游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水，要幫助呼救。

3、注意電器、煤氣使用安全，防止發(fā)生觸電、火災(zāi)事故。

4、注意交通安全，不要亂穿馬路，不要在公路上玩耍，不單獨(dú)騎自行車(chē)外出。

篇8

2017年寒假致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：您好!

在過(guò)去的一學(xué)期，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，本學(xué)校全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為方向，以強(qiáng)化德育為關(guān)鍵，以學(xué)生發(fā)展為中心，以教育改革為動(dòng)力，狠抓內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量，深入研究教綱、考綱，辛勤工作，努力拼搏，各項(xiàng)工作均取得豐碩成果。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神和學(xué)校的實(shí)際情況，為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快、充實(shí)的寒假，現(xiàn)將寒假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開(kāi)學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。

一、寒假時(shí)間與下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間：

寒假時(shí)間為20xx年x月x日--x月x日

下學(xué)期x月2日14：00在班級(jí)報(bào)到注冊(cè);注冊(cè)時(shí)請(qǐng)帶好假期作業(yè)。

二、對(duì)學(xué)生寒假生活常規(guī)要求：

1、交通安全：教育孩子外出要遵守交通規(guī)則，不搭乘無(wú)牌、無(wú)照和超載的車(chē)船;騎自行車(chē)不逆向行駛，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，不闖紅燈，不邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè)，不翻越道路安全護(hù)欄和隔離墩;不駕駛摩托車(chē)和電動(dòng)車(chē);不要橫穿馬路。

2、預(yù)防溺水：教育孩子在外出活動(dòng)時(shí)要關(guān)注天氣狀況，嚴(yán)禁私自到江河溪流水庫(kù)溝塘等游泳、嬉水;必須游泳者一定要有父母或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)、保護(hù)，下水前要做好充分準(zhǔn)備方可入水。不要私自組織外出郊游、燒烤等活動(dòng)，不要到地勢(shì)險(xiǎn)峻和安全措施不落實(shí)的地方。

3、森林防火：冬季是森林火險(xiǎn)的高發(fā)期，請(qǐng)教育孩子不要野外用火。

4、要教育孩子注意飲食衛(wèi)生安全和預(yù)防傳染病，不購(gòu)買(mǎi)食用不衛(wèi)生的“三無(wú)”食品、過(guò)期食品、變質(zhì)食品，不亂吃零食，不暴食暴飲;在家要注意用電安全、消防安全：自覺(jué)遵守我市關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定。

5、要教育孩子遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友;不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的“三廳兩室”(歌舞廳、錄相廳、卡拉OK廳、臺(tái)球室、游戲機(jī)室)和網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所;要關(guān)注孩子的交友，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人。

6、要教育孩子在適當(dāng)休息的前提下適當(dāng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，完成作業(yè)，適當(dāng)總結(jié)一學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)等方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，抓緊補(bǔ)缺補(bǔ)漏;要關(guān)心孩子的心理健康，利用假期與孩子談?wù)勑?，相互溝通，共同探討孩子關(guān)心的問(wèn)題，把握孩子的思想動(dòng)態(tài)，幫助孩子發(fā)現(xiàn)、分析、解決成長(zhǎng)中的困難、問(wèn)題，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，給孩子一個(gè)自信、健康的心態(tài)，做孩子的良師益友，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

7、建議讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣;同時(shí)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的習(xí)慣;鼓勵(lì)孩子參加有益身心健康、增長(zhǎng)知識(shí)的活動(dòng)，讓孩子讀一些健康有益的書(shū)籍和觀看好的影視作品，拓展孩子的知識(shí)面。

8、督促孩子做好社會(huì)實(shí)踐，并且填寫(xiě)好《中學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容。

篇9

社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。那么社會(huì)實(shí)踐自我鑒定該怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家分享一些高二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字

高二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告素材1為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力和溝通交流能力，更好的融入社會(huì)，學(xué)校于20__年12月25日組織了高二學(xué)生奔赴蘇州進(jìn)行為期兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共參加262名學(xué)生。通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生也都深有感觸，現(xiàn)從利弊兩個(gè)方面總結(jié)。

一、有利的一面

1、學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣

①吃苦耐勞

此次活動(dòng)最明顯的就是學(xué)生摒棄了“小皇上”、“小公主”的生活態(tài)度，養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習(xí)慣。

這個(gè)電子廠主要是生產(chǎn)CISCO電話機(jī)、CISCO路由器、中小型液晶顯示器，例如手機(jī)的顯示屏、電腦顯示屏等等。由于正值春節(jié)，很多員工放假，造成了人力資源的緊缺，這就要求學(xué)生必須有長(zhǎng)時(shí)間工作的心理準(zhǔn)備和過(guò)硬的身體素質(zhì)。身體上的勞累使學(xué)生深刻明白了賺錢(qián)的不易與父母的艱辛，明白了知識(shí)的重要性。② 遵守規(guī)章制度

無(wú)規(guī)矩不成方圓，工廠的規(guī)章制度比學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)更加嚴(yán)格，大到學(xué)生的行為規(guī)范，小到學(xué)生的衣著、廠牌的佩戴等等，而且和學(xué)生的金錢(qián)密切聯(lián)系在一起，違規(guī)就會(huì)被警告，甚至是記過(guò)，所以學(xué)生養(yǎng)成了嚴(yán)格遵守工廠的規(guī)章制度，懂得了守紀(jì)的重要性。

③勤儉節(jié)約

由于蘇州的物價(jià)水平高于漯河，學(xué)生們體會(huì)到了金錢(qián)的重要，知道了父母賺錢(qián)的艱辛與不易，日常消費(fèi)中，省去了很多不必要的花銷(xiāo)，也懂得了平時(shí)在校亂花錢(qián)的習(xí)慣是不對(duì)的，漸漸的養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。甚至好多學(xué)生平時(shí)吃飯都是以吃飽為準(zhǔn)，不再講究所謂的面子問(wèn)題而鋪張浪費(fèi)。

③ 良好的衛(wèi)生習(xí)慣

工廠里的住宿區(qū)、廠區(qū)、休息區(qū)等都有嚴(yán)格的分布，甚至有專(zhuān)門(mén)的吸煙區(qū)，學(xué)生工作的車(chē)間也不允許隨地亂扔垃圾，而打掃衛(wèi)生則是每次下班時(shí)的必做工作，學(xué)生漸漸就養(yǎng)成了不隨地亂丟垃圾，保持好自己的衛(wèi)生。

2、更深層次的理解了感恩

開(kāi)展感恩教育是對(duì)學(xué)生思想的一次洗禮，可是以往的感恩教育總是水過(guò)地皮干，學(xué)生只是表面知道了感恩，未從內(nèi)心真正的接受感恩，未從實(shí)際行動(dòng)中去實(shí)踐感恩，大多數(shù)時(shí)候都是敷衍了事。可是經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生體會(huì)到在外打工賺錢(qián)的父母的不易，老師平時(shí)對(duì)他們的諄諄教誨，更懂得了一句話：“沒(méi)有人無(wú)緣無(wú)故對(duì)你好”。社會(huì)是殘酷的，總是充滿(mǎn)了人情的冷暖，他們深刻懂得了父母、老師對(duì)他們無(wú)保留的付出，也加深了他們對(duì)父母、老師的感恩，以及以后的實(shí)際行動(dòng)中。

3、提高了學(xué)生的社會(huì)交往能力

進(jìn)入車(chē)間工作，學(xué)生所面臨的幾乎全部都是陌生人，沒(méi)有了以往熟悉的同學(xué)，沒(méi)有了老師的依靠，沒(méi)有了父母的依賴(lài)，只能依靠自己，邁出了與陌生人交流的第一步，也學(xué)會(huì)了如何去和陌生人交流，乃至更好的溝通感情，交流與溝通能力得到了很大的提高。

4、增強(qiáng)了學(xué)生的抗壓力

處于叛逆期的學(xué)生心理承受能力較弱，自尊心比較強(qiáng)，在得不到肯定或者被批評(píng)的時(shí)候往往會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。個(gè)別學(xué)生的心理素質(zhì)比較差，忍受不了旁人的冷嘲熱諷，往往在工作中遇到些許挫折就會(huì)打退堂鼓。工廠的管理機(jī)制和學(xué)校的管理機(jī)制截然不同，有過(guò)之而不及，在流水線作業(yè)的要求下，完成不了工作量就會(huì)受到訓(xùn)斥，更有甚者會(huì)受到一些不公平的待遇，以及老員工的冷嘲熱諷。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生尤其學(xué)會(huì)了“忍”，懂得了忍耐的含義，也體會(huì)到了實(shí)際行動(dòng)中，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)中，很多人的抗壓能力得到了很大的提高。

5、獨(dú)立生活能力得到提高

由于學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，很多生活技能都不能很好的掌握，甚至有些學(xué)生連洗衣服的最基本生活能力都不會(huì)，而在外兩個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)生的吃飯、穿衣問(wèn)題需要由自己解決，更多的則是對(duì)生活費(fèi)的統(tǒng)籌安排問(wèn)題，學(xué)生也漸漸進(jìn)入獨(dú)立生活的角色，能夠合理安排自己的生活費(fèi)、吃飯、穿衣等基本的生活。

6、了解了一些勞務(wù)合同的知識(shí)

在簽訂勞務(wù)合同的同時(shí)，學(xué)生也了解了關(guān)于勞務(wù)合同的知識(shí)，而在工作過(guò)程中，又深刻體會(huì)到了懂得勞動(dòng)法的重要性，也學(xué)到了一些關(guān)于勞動(dòng)法、用工合同等反面的知識(shí)，為以后參加工作打下了基矗

二、弊端

1、沾有社會(huì)不良風(fēng)氣

①散漫

實(shí)踐期間，除了工作以外的時(shí)間完全由學(xué)生自己安排，而工作期間，學(xué)生也養(yǎng)成了偷懶、?；^的壞習(xí)慣。部分學(xué)生就會(huì)把工作之余的時(shí)間全部花費(fèi)在游玩上，而喜愛(ài)上網(wǎng)的學(xué)生則把時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)吧里，既浪費(fèi)金錢(qián)，又沒(méi)有得到充分的睡眠，上班期間打瞌睡、玩手機(jī)、說(shuō)話等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

②說(shuō)臟話

社會(huì)是個(gè)大染缸，一些自制力稍差的學(xué)生就會(huì)深受其害，最明顯的就是說(shuō)臟話的學(xué)生日益增多。

③虛榮心

燈紅酒綠的生活對(duì)學(xué)生是一種極大的誘惑力，一些學(xué)生的虛榮心膨脹，花費(fèi)不必要的金錢(qián)在穿衣打扮上。最突出的就是第一個(gè)月工資發(fā)下來(lái)之后，一部分學(xué)生用來(lái)燙發(fā)、買(mǎi)手機(jī)、買(mǎi)衣服等等，而結(jié)果就是工資所剩無(wú)幾。

2、輟學(xué)念頭時(shí)有發(fā)生

最主要有兩類(lèi)學(xué)生產(chǎn)生輟學(xué)念頭，一是家庭條件稍差的學(xué)生，家里無(wú)能力或者供養(yǎng)上學(xué)比較困難的學(xué)生，二是受到社會(huì)金錢(qián)利益的影響。

3、戀愛(ài)現(xiàn)象此起彼伏

青春期的孩子會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯目菰锒a(chǎn)生空虛寂寞的情緒，這樣就給學(xué)生早戀提供了機(jī)會(huì)，一些孩子由于忍受不了寂寞而戀愛(ài)。更有甚者，在廠區(qū)內(nèi)視老師如無(wú)物，絲毫記不起自己的身份是學(xué)生，儼然以社會(huì)青年自居，做出一些不合時(shí)宜的行為。

4、思想調(diào)整不及時(shí)

社會(huì)與學(xué)校有很大的不同，一些孩子對(duì)于打工者和學(xué)生的身份不能及時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái)，來(lái)到學(xué)校之后，仍然以打工者自居，不能很好的投入到學(xué)習(xí)中。

此次實(shí)踐活動(dòng)有利有弊，學(xué)生從中學(xué)到了社會(huì)實(shí)踐能力，但也沾染了些許社會(huì)風(fēng)氣，希望同學(xué)們能夠及時(shí)轉(zhuǎn)變思想，更快更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

高二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告素材2暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。

最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。

人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈?，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。

高二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告素材3當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過(guò)”便成了熱門(mén)話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習(xí)，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái)，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。

當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂(lè)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

培根說(shuō)：“知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外。”在打工的過(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社會(huì)，提高自我!

高二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告素材4昨天轉(zhuǎn)瞬就過(guò)，對(duì)于今天，就讓我們對(duì)過(guò)去工作來(lái)個(gè)回顧和總結(jié)?？纯次覀児ぷ魃系牡门c失，為以后工作取得更好的成績(jī)和突破打下良好的基礎(chǔ)。

我從2個(gè)方面來(lái)談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來(lái)講講做得好的方面：

第一、工作積極性和工作效率的提高

班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時(shí)間保持良好的工作心情，以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會(huì)事半功倍。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工，落實(shí)到位，責(zé)任到位，同時(shí)也做到了賞罰分明，并且我們會(huì)在工作中及時(shí)對(duì)每項(xiàng)的分工進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作。同時(shí)我們又設(shè)立了值日生制度，每天都會(huì)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)工作。值得高興的是我們的小組成員會(huì)相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來(lái)，我們的工作失誤明顯減少了，出錯(cuò)率降低了。

第二、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步

工作要做好，還要有扎實(shí)的崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作輕松之余，我們會(huì)進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)提問(wèn)，并且我們會(huì)自己出試卷進(jìn)行考核?？嫉米畈畹娜说谜?qǐng)客，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相間，其樂(lè)融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，不論是輪崗?fù)逻€是新員工，我們實(shí)行分人教導(dǎo)同時(shí)以舊帶新，相互學(xué)習(xí)，不論新老員工都有一份培訓(xùn)計(jì)劃。會(huì)的溫習(xí)一遍，還沒(méi)掌握及時(shí)提出來(lái)，共同學(xué)習(xí)。一個(gè)人突出并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)好，要大家都會(huì)都進(jìn)步才是好。我們也用我們的成績(jī)證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。

第三、服務(wù)的熱情

服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿(mǎn)意我們的服務(wù)就是對(duì)我們工作最好的認(rèn)可。以前總會(huì)有顧客在疑義我們收銀的女生沒(méi)有上妝，但是現(xiàn)在，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容。特別卓真，她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，也讓我們的服務(wù)更上一個(gè)臺(tái)階。我們不會(huì)太去在意結(jié)果，但是這無(wú)形中給了我們一個(gè)工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個(gè)顧客，無(wú)論熟悉還是陌生的。

還有我們也有我們的服務(wù)小竅門(mén)，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。

有做得好的，就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時(shí)，也說(shuō)說(shuō)我們做得不足的方面：

1、作為組長(zhǎng)的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致了不必要的錯(cuò)誤。

尤其在5-6月份中，出現(xiàn)了6次錯(cuò)誤，這個(gè)次數(shù)相對(duì)還是比較頻繁的。其次在最近的兩個(gè)月的工作上，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對(duì)此，我們也作出了相應(yīng)的舉措，再次出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，作為當(dāng)班的組長(zhǎng)，責(zé)無(wú)旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯(cuò)誤，雖然沒(méi)有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān)，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會(huì)在今后的工作中杜絕此類(lèi)情況的發(fā)生。

其次在輪崗員工培訓(xùn)的過(guò)程中，我們忽略了按照公司的營(yíng)運(yùn)操作指然，而是按照我們平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來(lái)的測(cè)試了暴露無(wú)遺。幸好在燦的指點(diǎn)下我們及時(shí)改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然，一步一步來(lái)，循序漸進(jìn)。

再者，我們?cè)谝恍┘?xì)節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無(wú)余，像在服務(wù)過(guò)程中沒(méi)有雙手遞單，中途離席沒(méi)有致歉，沒(méi)有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通，提高這方面的意識(shí)，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力。

總的來(lái)說(shuō)，半年以來(lái)，工作上有成績(jī)也有過(guò)失，我們會(huì)繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時(shí)也會(huì)努力改善我們的不足之處。同時(shí)也希望得到所有同事的支持。

高二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告素材5暑假的社會(huì)實(shí)踐，我在一家工廠的檢分小組里進(jìn)行為期15天的社會(huì)實(shí)踐!從中我學(xué)到了很多東西。

檢分小組，顧名思義它所做的工作是對(duì)一個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行分選、檢驗(yàn)和包裝。因?yàn)槲沂嵌唐诠?，檢分主任只安排我做一些簡(jiǎn)單的小產(chǎn)品。在前三天，我先跟著一位師傅學(xué)習(xí)的分選、檢驗(yàn)和包裝。那為師傅先教我產(chǎn)品的分選，告訴我哪些要挑出來(lái)當(dāng)廢品，哪些是正品，廢品分為了晶粒，老掉角，新掉角，分裂，氧化。高低角及其他一些明顯的疵處。這個(gè)工作是三個(gè)工作中最重要的一個(gè)程序，因?yàn)楫a(chǎn)品在這個(gè)程序后，就要進(jìn)行裝板。在我對(duì)產(chǎn)品分選有一個(gè)大概了解后，師傅又教我產(chǎn)品的檢驗(yàn)，就是對(duì)裝板的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，看看有沒(méi)有在分選中的“漏網(wǎng)之雨”，這步也是非常關(guān)鍵的程序。然后這些產(chǎn)品要讓質(zhì)檢員進(jìn)行再次檢驗(yàn)，如果通過(guò)，就可以把產(chǎn)品拿去吸塑。封箱及入庫(kù);如果檢驗(yàn)出來(lái)還是有質(zhì)量問(wèn)題的，要把自己當(dāng)天所做的產(chǎn)品全部返工，直到質(zhì)檢員檢驗(yàn)過(guò)關(guān)為止?？纯词峭?jiǎn)單的事，做起來(lái)就不怎么好做了。

三天后，我就出師了，我開(kāi)始自己做產(chǎn)品了。我總感覺(jué)無(wú)法抓好廢品與正品之間的那個(gè)度，為了安全起見(jiàn)，我把一些可以用的產(chǎn)品全部當(dāng)廢品揀出來(lái)，而且進(jìn)度很慢，還時(shí)常出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚(yú)”。一天下來(lái)，我的廢品盒子堆滿(mǎn)了廢品。師傅看見(jiàn)了，幫我把所有的廢品進(jìn)行返工，一邊返一邊告訴我哪些產(chǎn)品是好的，可以用的，哪些才是不能用的。還告訴我，如果檢分組里的所有員工都像我這樣的話，那廠里就要虧損了一大筆了，所以分選的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)，決不可以馬馬乎乎，掉以輕心，還有像我這樣學(xué)生出來(lái)社會(huì)實(shí)踐的，很容易就對(duì)這枯燥無(wú)聊的工作就會(huì)馬虎起來(lái)，進(jìn)度也會(huì)減慢，像“做一天和尚撞一天鐘”一樣，因此做產(chǎn)品一定要有恒心，要有毅力，做事要認(rèn)真仔細(xì)，絕不可以掉以輕心。

第一天，我就做了一托產(chǎn)品，而師傅她們一天能做四托，這就是距離?？磶煾的敲词炀毜膭?dòng)作，真讓我羨慕死了。師傅說(shuō)：“熟能生巧，如果你在這里做上兩三個(gè)月，你也灰跟我們一樣快，一樣好的。”雖然產(chǎn)品是一托做好了，可是在制檢員檢驗(yàn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品里有一個(gè)很大的掉角，我竟然沒(méi)有把它挑出來(lái)，不用說(shuō)了，返工唄。質(zhì)檢員似乎看出我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“返工的確是一件既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的事。但這是對(duì)你工作不認(rèn)真的一個(gè)小小懲罰。返工過(guò)了，你就會(huì)明白你工作時(shí)候該怎么做了。如果今天你的產(chǎn)品沒(méi)有被檢驗(yàn)出來(lái)，而把這批貨入庫(kù)并且發(fā)出去。那么，到時(shí)候的后果會(huì)更加嚴(yán)重，那不是單單你扣工資我扣獎(jiǎng)金的問(wèn)題，而且廠里會(huì)因此而遭受經(jīng)濟(jì)損失，產(chǎn)品還會(huì)被退貨，甚至造成買(mǎi)方我們對(duì)我們產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑，你認(rèn)為這樣值嗎?”我低頭不語(yǔ)。

篇10

現(xiàn)將2011年全市中小學(xué)寒假起止時(shí)間和有關(guān)事宜通知如下：

一、假期起止時(shí)間

二、各學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定、年終工作總結(jié)，同時(shí)要統(tǒng)籌安排，盡早研究下一步工作思路，精心組織好放假前各項(xiàng)工作：

（一）高度重視并采取有效措施，切實(shí)做好假期安全工作

1．要普遍開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，全面提升中小學(xué)師生安全意識(shí)。各學(xué)校要貫徹落實(shí)好《關(guān)于認(rèn)真做好元旦和寒假期間安全穩(wěn)定工作的通知》，確保冬季學(xué)校持續(xù)安全，保障廣大學(xué)生、教職員工身體健康安全。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳《淄博市校車(chē)管理規(guī)定》，集中進(jìn)行一次校車(chē)及交通安全專(zhuān)題教育，切實(shí)提高全市師生及校車(chē)駕駛員的交通安全意識(shí)，與學(xué)生簽訂《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)與學(xué)校互相配合，在日常生活中加強(qiáng)對(duì)被監(jiān)護(hù)人的各項(xiàng)安全教育，寒假期間嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。不提倡燃放煙花爆竹，確保學(xué)生在校園內(nèi)外的人身安全。

2．要認(rèn)真全面地開(kāi)展一次校園安全檢查。要按照“全面徹底、不留死角、不留空隙”的原則，對(duì)涉及學(xué)校安全的水、電、火等隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式大檢查，消除安全隱患。重點(diǎn)檢查安全工作責(zé)任制落實(shí)情況，要會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍和公寓、交通車(chē)輛、冬季取暖設(shè)備、體育活動(dòng)設(shè)施、食堂衛(wèi)生等進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)排除，不留隱患。學(xué)校要加強(qiáng)假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍、財(cái)產(chǎn)安全。做好值班安排。

（二）科學(xué)指導(dǎo)假期生活，豐富假期活動(dòng)內(nèi)容

1．要強(qiáng)化開(kāi)展一次青少年學(xué)生思想道德教育。學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大教師和學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，要注重社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，利用假期舉辦形式多樣的冬令營(yíng)活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走出校門(mén)，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的自覺(jué)性。同時(shí)，廣泛組織開(kāi)展各種思想道德實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，崇尚科學(xué)、破除迷信，勤儉節(jié)約，自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀。

2．有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室和體育（場(chǎng)）館等，為學(xué)生假期活動(dòng)提供更多的場(chǎng)所。動(dòng)員學(xué)生積極參加市博物館舉辦的免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)。

3．按照市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<教育部國(guó)家體育總局關(guān)于開(kāi)展第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知>的通知》的要求，放假前，要求每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生做好假期鍛煉計(jì)劃，并動(dòng)員家長(zhǎng)積極利用寒假帶領(lǐng)孩子一起參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)和其他形式的體育鍛煉，激發(fā)孩子體育鍛煉的興趣，讓孩子養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高孩子體質(zhì)健康水平。

4．圍繞扶貧濟(jì)困、尊老敬老、幫助孤殘等主題，以老、軍烈屬、五保戶(hù)、貧困戶(hù)為重點(diǎn)，組織志愿者積極開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。

（三）規(guī)范教育行為

1.學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行假期時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。要嚴(yán)格按照省教育廳和市教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為和“減負(fù)”文件的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保障廣大師生假期休息權(quán)。假期中可布置適量作業(yè)，特別是要根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，精心組織各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力。

2.嚴(yán)禁假期上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各類(lèi)復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

3.禁止教師有償家教。對(duì)查實(shí)進(jìn)行有償家教的教師，將按照相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處罰。