導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)期末班級(jí)工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作基本結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作感慨萬千：有取得成績(jī)的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意?？傊?，一學(xué)期來的工作使我想了很多。現(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié)。

這一學(xué)期以來我們一直保持著積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng)。在學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，我們班級(jí)各項(xiàng)工作井井有條，蒸蒸日上。在我們班委全體成員的共同努力下，本學(xué)年我們班被評(píng)為校優(yōu)秀班集體。

在班風(fēng)建設(shè)上，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

在過去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮，大家定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！

篇2

一：管理方面

1.和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)幼苗(愛心交流）

愛是無聲的語言，愛是鑒別教育的尺度。教育是一種心靈的藝術(shù)，只有心與心地真誠(chéng)交流，才能贏得孩子們的信任和愛戴，因此作為班主任我不敢疏忽每一個(gè)孩子。一年級(jí)的孩子由于年齡小，特別需要呵護(hù)。每天早晨起來，我都要看看他們的衣服是否穿.齊了，幫助他們.一.。冬天檢查他們穿的薄不薄。課前課后提醒他們多喝水，特別是那些容易感冒上火的孩子，一一點(diǎn)著他們的名字提醒他們喝水。誰的鞋子壞了，立即拿去給他們修，讓他們感到在學(xué)校同樣也有媽媽的愛。上學(xué)期我們班轉(zhuǎn)走了兩名學(xué)生，這學(xué)期開學(xué)時(shí)學(xué)生還問：“老師他們倆怎么沒來呀？我們可想他們了?！笔前?，在這個(gè)特殊的大家庭里，他們已建立了深厚的感情，怎會(huì)不想念呢。這學(xué)期我們班又來了兩名新生，剛來時(shí)他們很陌生，我就讓其他孩子主動(dòng)找他們玩，我也經(jīng)常找他們聊天，他們很快就融入到了新整體中了，下課了就跑到我身邊拉著我的手，或拿著自己的東西讓我吃，這就是以愛換愛。一年的學(xué)習(xí)生活的快要結(jié)束了，劉園園走到我面前說：“老師，我想留級(jí)。”我當(dāng)時(shí)很納悶，因?yàn)檫@個(gè)孩子學(xué)習(xí)一直，我就問她：“為什么呀？”她說：“我還想跟著你上?！蔽疫@才明白孩子原來是不想離開我。當(dāng)孩子不自覺地喊我媽媽時(shí)，我真的感覺幸福無比。所以教育無大事，但要從點(diǎn)滴做起，走進(jìn)孩子們的心靈，真誠(chéng)對(duì)待他們，就能換取他們的真心，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的境界。

2.春風(fēng)化雨育幼苗（樹立自信）

表揚(yáng)就像春天的雨露促使孩子們健康成長(zhǎng)。只要看到孩子們的一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，就能換來他們加倍的努力。李宗林剛來時(shí)基礎(chǔ)比較差，幾乎看不到他上課舉手，即便舉手了也是畏畏縮縮，每當(dāng)這時(shí)我就給他送去贊許的目光，示意他起來，雖然說得不好我也要找個(gè).由表揚(yáng)他：“你能站起來回答問題就已經(jīng)了，下次再大膽些。”并要同學(xué)們把表揚(yáng)的掌聲送給他。楊昊龍是個(gè)自控力差但自尊心比較強(qiáng)的孩子，利用他這一特點(diǎn)我就捕捉他的閃光點(diǎn)，不定時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，一年來他的進(jìn)步不小。馮棟培剛轉(zhuǎn)來時(shí)數(shù)學(xué)不好，但我發(fā)現(xiàn)她記憶力很好，背書背得很快，利用她這一優(yōu)點(diǎn)，我經(jīng)常挑他領(lǐng)讀，慢慢地她對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，遇到不懂不會(huì)的就及時(shí)問我，期末考試她還獲得了“優(yōu)秀生”的稱號(hào)。對(duì)其他同學(xué)也同樣以點(diǎn)帶面，捕捉他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，樹立他們的自信，讓他們?cè)谧孕胖薪】党砷L(zhǎng)。

3.人人爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)。一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。學(xué)生剛來時(shí)紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣都還處于最初階段，光靠說不行，我們?nèi)焕蠋熒潭ㄌ幪幰o學(xué)生做示范，帶動(dòng)學(xué)生跟著做，這比光說要強(qiáng)得多。經(jīng)過一段時(shí)間，有個(gè)別學(xué)生已出類拔萃，各種良好習(xí)慣已初步形成。我就讓他們帶動(dòng)其他同學(xué)，先讓他們?nèi)巳水?dāng)一天衛(wèi)生班長(zhǎng)，紀(jì)律班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，給其他人做榜樣，然后鼓勵(lì)其他學(xué)生誰做得好也可以當(dāng)班長(zhǎng)，他們興致都很高。在寢室里我也爭(zhēng)取人人爭(zhēng)當(dāng)小主人辦法，讓他們也每人當(dāng)一天寢室長(zhǎng)進(jìn)行比賽，看誰最負(fù)責(zé)任，最能給其他人當(dāng)表率，這種效果還，寢室紀(jì)律慢慢步入正規(guī)。由此可以充分證明一個(gè)道.：說到不如做到，人人爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人，班風(fēng)班貌一定好。

4.家校聯(lián)系架金橋

一月一次的家校聯(lián)系卡為班主任和家長(zhǎng)架起了溝通的橋梁，每次看完家長(zhǎng)留言，如果有什么情況的我就及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，消除他們的后顧之憂。同時(shí)校信通也為我和家長(zhǎng)提供了交流的平臺(tái)。真心的付出就會(huì)換來豐碩的回報(bào)，每到節(jié)假日總能受二：到家長(zhǎng)的祝福短信。

二：教學(xué)方面

1.精心備課，大膽嘗試。

在備課方面我們同級(jí)的幾位老師總是共同商討，目標(biāo)達(dá)成一致。共同制作教具，共同使用。在教學(xué)兩位數(shù)加減一位數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法時(shí)，我們同級(jí)的幾位老師都進(jìn)行了大膽嘗試直接寫得數(shù)法（王銀忠教授的速算法),效果還。這種方法把100以內(nèi)的兩位數(shù)加減一位數(shù)變成了10以內(nèi)的加減法，算起來比較簡(jiǎn)單，節(jié)省時(shí)間。在今后的教學(xué)中我們還要進(jìn)行大膽嘗試，找到簡(jiǎn)捷易懂的教學(xué)方法。

2.耐心輔導(dǎo)，愛心評(píng)價(jià)。

孩子們由于年齡小，能力達(dá)不到，我就反復(fù)教他們，舉生活的中例子，有些用語言表述不清的，不透的，我就通過活動(dòng)，游戲等方式讓學(xué)生親身去體驗(yàn)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中明白，領(lǐng)悟。每當(dāng)看到班里的后進(jìn)生在課堂上舉起手來我喜不自禁，迫不及待去挑他們，即便說錯(cuò)了也沒什么，課下再單獨(dú)輔導(dǎo)他們，當(dāng)他們有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)：“有進(jìn)步，繼續(xù)努力！”“你真棒”“說得真好”，這時(shí)其他同學(xué)也會(huì)不由自主地給他們送去掌聲，讓他們從中體會(huì)到成就感，就越發(fā)努力學(xué)習(xí)了，也更加自信了。

篇3

一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學(xué)生都都是新生，班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。

為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。

二、教育培養(yǎng)班干部

班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的陳春節(jié)同學(xué)，起初對(duì)自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)出色！

此外，我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

三、實(shí)行學(xué)生考核制度

選出值日班長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生每日學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，與年底評(píng)優(yōu)掛鉤，有一票否決權(quán)。

篇4

一、班級(jí)實(shí)際情況

我班這學(xué)期共有學(xué)生35人，其中男生25人，女生10人。班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)思想健康，積極進(jìn)取，能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī)，禮貌待人，同時(shí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有少數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。由于學(xué)生的自制能力弱，年紀(jì)小學(xué)，故上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,下課會(huì)有奔跑打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上新轉(zhuǎn)來的幾位同學(xué)和遺留下來的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，在學(xué)習(xí)上總讓老師費(fèi)心，比如：亂扔垃圾，衛(wèi)生習(xí)慣差；思想懶惰，學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，不能夠按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)差。還有班內(nèi)存在的一些問題，如：課間活動(dòng)秩序混亂，互相之間愛追逐打鬧；班干部工作不能好好的到位，不能自覺地在教室里自覺讀書；衛(wèi)生方面總讓老師的費(fèi)心等，針對(duì)這些不足，本學(xué)期，本學(xué)期我主要是從以下幾個(gè)方面做的。

二、開展的主要工作

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一學(xué)期來，我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,利用晨會(huì)課以及思品課教育好學(xué)生的思想工作，以促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。下課后要求學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備工作，并且在課內(nèi)和課后注意觀察學(xué)生的行為習(xí)慣，在課堂上，我經(jīng)常糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀寫姿勢(shì)，使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣，互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在日常學(xué)習(xí)和生活中，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講、積極發(fā)言、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

2、利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

根據(jù)學(xué)校和年級(jí)活動(dòng)計(jì)劃的安排，進(jìn)行了“行為習(xí)慣教育”利用班會(huì)課，組織開展了“學(xué)習(xí)花兒心中開之良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì)，并結(jié)合自己的生活實(shí)際，讓學(xué)生互相交流良好的習(xí)慣、講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣故事等等，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

3、做好學(xué)生的安全教育工作。

在班級(jí)管理中，我始終把學(xué)生的安全放在第一位，每天的我都會(huì)到班里檢查，不厭其煩的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生下課不能追逐，上下樓梯時(shí)不追逐、打鬧，和同學(xué)打架、鬧事，一定要告訴老師或班干部。

4、做好家訪工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。

注意做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，取得家長(zhǎng)協(xié)助。校訊通為我們搭起溝通的橋梁，現(xiàn)在我很多時(shí)候都利用校訊通發(fā)通知給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)收到相關(guān)的信息，如果時(shí)間允許，我也會(huì)抽出時(shí)間打電話和家訪的方式向家長(zhǎng)了解情況，共同探討如何教育孩子。特別是那些頑劣的同學(xué)更要家長(zhǎng)和老師共同管教，以前有幾位同學(xué)在學(xué)校時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵、打架，在課堂上也不認(rèn)真聽講，還不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，在家長(zhǎng)的配合下，經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育，他們有了很大的改變，現(xiàn)在基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。

5、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

要搞好一個(gè)班級(jí)的工作，就得培養(yǎng)幾個(gè)有能力的班干部，本學(xué)期我在這一方面做得不夠好，沒有培養(yǎng)出得力的班干部，以后我要在這方面多下功夫，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，使他們真正成為老師的小幫手，學(xué)生的好榜樣。在對(duì)住校生的管理方面，我也做了很多的工作，每天對(duì)她們的生活和學(xué)習(xí)耐心指導(dǎo)，及時(shí)了解她們的思想動(dòng)態(tài)、喜怒哀樂、寒暖病痛，花了很多心思在她們身上，使他們能夠安心的學(xué)習(xí)和生活。并且和生活老師經(jīng)常聯(lián)系交流，雖然取得了一些進(jìn)步，但工作做的還是不夠耐心和細(xì)致，在以后的工作中，我一定改正以上不足的地方，給她們更多的關(guān)心和愛護(hù)。

篇5

一、首先我班從學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成開始著手管理。

“教育必須育人”是教育最根本的思想。我們知道現(xiàn)在初三的學(xué)生的年齡一般是16歲左右，他們正處于由少年期向青春期發(fā)展的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期正是他們道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此如何讓初三的新生形成良好的道德品質(zhì)成為了本學(xué)期我班最主要的目標(biāo)之一。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在前半期我繼續(xù)對(duì)他們從心理上進(jìn)行教育,因?yàn)樗麄兪羌磳厴I(yè)的學(xué)生了,此時(shí),讓他們知道,無論從哪個(gè)方面,都要給其他同學(xué)做出表率作用,尤其是低年級(jí)的學(xué)生；他們可能性會(huì)出現(xiàn)不好的苗頭：少部分學(xué)生會(huì)由此做出極端行為，如打架、鬧事、不學(xué)習(xí)等。我就針對(duì)這種因素，提前做好預(yù)防工作，打消他們心中的這種不良的想法。涌現(xiàn)出了象王旭民、陳圓圓、趙娟、俞瑞利、孟芙蓉、石興旺、袁婧、張萬里等一批品行良好的同學(xué)，在他們的帶動(dòng)下全班同學(xué)都能嚴(yán)格遵守班級(jí)校規(guī)與公共秩序形成了良好的班風(fēng)。為大家創(chuàng)建了一個(gè)輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、繼續(xù)注重了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定不會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，因此，為了讓學(xué)生更好的學(xué)好文化知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必需的，這成為了本學(xué)期我班另一的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我讓學(xué)生從日常小事做起，事事嚴(yán)格要求。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞往往體現(xiàn)在一些小事，因此抓好學(xué)生日常小事是落實(shí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣措施的最好方法之一。例如考風(fēng)考紀(jì)的教育；上學(xué)時(shí)間的限定；升旗時(shí)學(xué)生站立的姿勢(shì)和穿戴；特別是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及班級(jí)的清潔衛(wèi)生更是每天派人檢查。正是因?yàn)槿绱?，在本學(xué)期中我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深受各科任老師的好評(píng)。

 三、講究方法發(fā)揮班干部的帶頭作用

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會(huì)力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力，例如八個(gè)小組長(zhǎng)每天檢查作業(yè)，為強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng)，特殊設(shè)立學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，這學(xué)期把鄭思遠(yuǎn)提升為學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，督促和檢查各小組長(zhǎng)的作業(yè)。同時(shí)，為了強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律，尤其是中午和晚自習(xí)前這兩段時(shí)間的管理空白，特安排了劉巖和張健負(fù)責(zé)。另外值日班干部每天輪流登記考勤，維持紀(jì)律等，收到很好的效果。

四、看重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生自信心，影響著學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是家長(zhǎng)關(guān)心和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是作為一個(gè)班主任的任務(wù)之一，也是學(xué)校和社會(huì)交給我們的一個(gè)主要任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在本學(xué)期我主要從如下的幾個(gè)方面進(jìn)行了工作：

①多次聯(lián)系各位科任老師，和他們?cè)谝黄饏f(xié)商提高學(xué)生成績(jī)的方法，在一起研究各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以便針對(duì)各個(gè)學(xué)生的具體情況安排學(xué)生的學(xué)習(xí)；

②多次聯(lián)系家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的教育離不開家長(zhǎng)的配合，學(xué)校的教育需要家長(zhǎng)的支持與理解。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，交流學(xué)生最近的學(xué)習(xí)成績(jī)，與家長(zhǎng)一起共同做好學(xué)生的思想工作，得到了家長(zhǎng)的肯定，同時(shí)也為我們?cè)S多教學(xué)行為得到家長(zhǎng)的理解與支持營(yíng)造了良好的氛圍。在本學(xué)期中，我共接待學(xué)生家長(zhǎng)多人次，家訪三次以上。

③專門利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，讓學(xué)生在交流中學(xué)會(huì)如何更好地學(xué)習(xí)。學(xué)生心得的交流和示范既讓學(xué)生到了好的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)讓學(xué)生交流了個(gè)人感情，這為本班在本學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和睦、友好相處做好了準(zhǔn)備。

④在學(xué)生中組織 “一幫一”活動(dòng)。在班上組織一批學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂于助人的學(xué)生與成績(jī)比較生的學(xué)生交朋結(jié)友，讓他們定期地了解他們的學(xué)習(xí)情況以便更好地幫助他們。

⑤做一個(gè)親近與學(xué)生的班主任，做學(xué)生知心人。教師的行動(dòng)無疑是學(xué)生日常生活中榜樣，因此作為教師的我應(yīng)該從自己做起，用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來要求自己。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，不歧視他們，尊重他們的人格。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生要主動(dòng)關(guān)心他們，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙，幫助他們樹立學(xué)習(xí)上的自信心,讓每一個(gè)學(xué)生感受到老師的關(guān)愛,從而引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極傾聽學(xué)生的心聲，解答學(xué)生學(xué)習(xí)上和生活上的各種疑難問題,真正成為學(xué)生的知心人。正是因?yàn)槲覀冏龀隽巳绱硕嗯?。我班這次考試優(yōu)秀率一直處于年級(jí)的前列，總評(píng)成績(jī)也居于年級(jí)前列：在期中考過的七門功課當(dāng)中有四門居年級(jí)第一，優(yōu)秀人數(shù)與合格人數(shù)相對(duì)較多，為學(xué)生考入全縣前二十名和一、四中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

   五、安全工作常抓不懈

教育第一、安全第一這是我們教學(xué)的宗旨，本學(xué)期結(jié)合地方特點(diǎn)與時(shí)令特征對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量的飲食衛(wèi)生、交通、防水電、寄宿生晚休以及防流行性疾病等方面的安全工作。尤其是防治甲型h1n1流感方面做了極其嚴(yán)密細(xì)致的工作，近期天我班學(xué)生到校人數(shù)最全，無一請(qǐng)假病休人員。本文分頁：  1  九年級(jí)班主任學(xué)期末工作總結(jié)的同主題文章：

                

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六、積極鼓勵(lì)學(xué)生多方面發(fā)展

為了讓學(xué)生全面發(fā)展，我積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)愛好，提升能力?，F(xiàn)在無論在體育、音樂、美術(shù)、書法等方面我班都有一部分優(yōu)秀人才在全校的各類活動(dòng)中嶄露頭角并獲獎(jiǎng)，如在學(xué)校的歌唱比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、縣級(jí)籃排球賽上都取得了相當(dāng)好的成績(jī)。這也為他們?cè)谥锌贾腥〉煤贸煽?jī)打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然在前半期的管理中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：

1、個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠，進(jìn)取心不足，有點(diǎn)敷衍了事。

2、  個(gè)別學(xué)生思想不單純，說話粗魯、行為粗俗。

3、  兩極分化明顯，后進(jìn)生比例較大。

4、  部分同學(xué)具有明顯的偏科現(xiàn)象。

5、  學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣太差。

6、  個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)不強(qiáng)。

總之在前半期我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，在今后的教學(xué)中就上面提出的若干不足方面加強(qiáng)工作，我相信只要我們努力了，就一定會(huì)去的更加優(yōu)異的成績(jī)。

  2  九年級(jí)班主任學(xué)期末工作總結(jié)的同主題文章：

篇6

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

重視常規(guī)管理，狠抓制度落實(shí)，保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級(jí)管理體制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索、研究、指導(dǎo)。

2、及時(shí)計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)。開學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時(shí)制定了《洪莊小學(xué)08—09年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》，各教研組也及時(shí)制定了教研組計(jì)劃。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作，及時(shí)將工作、反饋情況向校長(zhǎng)室匯報(bào)。

3、建立“一套工作方案”。

針對(duì)我校實(shí)際情況，完善了一系列的制度及要求，如（1）學(xué)校教學(xué)工作基本要求；（2）教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度；（3）課堂評(píng)價(jià)組工作規(guī)范；（4）教導(dǎo)處工作要求等。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃、教研組計(jì)劃，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，對(duì)計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)審定裝訂，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況，及時(shí)提出整改意見和措施，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循，規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)。目前，理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)，聽課研討每周都有序開展。

4、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對(duì)各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動(dòng)組織、成績(jī)測(cè)試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全上足所有課程。國(guó)家頒布的《課程計(jì)劃》是國(guó)家意志的體現(xiàn)，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性，但在應(yīng)試教育的思想影響下，過去有些學(xué)校擅自增加課時(shí)，而一些科目少開或不開，這勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差。我校在執(zhí)行《課程計(jì)劃》時(shí)，能嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》的要求和省教育廳的規(guī)定，做到學(xué)科不分大小、不分主副，任課專職化，考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系，合理安排、總體協(xié)調(diào)、全面提高。

（2）本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生在校時(shí)間，做到周六不補(bǔ)課。

（3）嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量，對(duì)教師的作業(yè)批改情況，采取多種形式進(jìn)行檢查、評(píng)比。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，主科作業(yè)實(shí)施分層布置，對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題。做到一課一作，及時(shí)批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書，并做到每周2—3次的檢查、批閱、講評(píng)，對(duì)作業(yè)中的難題，教師必須做好，對(duì)練習(xí)冊(cè)、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。

（4）加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充，是貫徹因材施教的重要途徑。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)，我們進(jìn)行了“抓兩頭，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組，對(duì)學(xué)習(xí)困難生都有幫助人，教師對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對(duì)各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外，教導(dǎo)處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調(diào)研。對(duì)學(xué)習(xí)困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng)，讓他們把一周內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍，任課教師對(duì)這部分學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。除此之外，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，還成立了各科興趣小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時(shí)間，合理安排場(chǎng)地，各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)對(duì)象，并及時(shí)做好臺(tái)帳資料的建設(shè)。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（5）嚴(yán)格考試管理，重視質(zhì)量分析。考試是檢查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，通過班主任組織的各班任課教師會(huì)議，備課組長(zhǎng)組織的學(xué)科教師會(huì)議，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處組織的任課教師會(huì)議，多方面、多角度進(jìn)行分析、評(píng)估、考核，每次考試都建立了臺(tái)帳備查。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，對(duì)照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性，同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教法與學(xué)法，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重。

2、抓好課堂教學(xué)方法的改革，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)。

3、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思，寫好教后記，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后，與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項(xiàng)工作，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，為教師提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組安排專用的教研活動(dòng)場(chǎng)所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度，不斷完善，狠抓落實(shí)，做到定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。

四、下學(xué)期工作思路：

1、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

篇7

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取、勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)風(fēng)；把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，同時(shí)貫徹國(guó)家環(huán)保政策，通過一系列有針對(duì)性的主題活動(dòng)，深入開展環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)保習(xí)慣。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班共有學(xué)生42人，其中男生28人，女生有14人。本班基本情況如下：學(xué)生的責(zé)任意識(shí)（包括對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活的自我承擔(dān)的能力）比較薄弱，學(xué)生的班級(jí)凝聚力也較差。但是，作為男生多的班級(jí)，在行為規(guī)范上、在紀(jì)律上卻是存在一定的問題，做事、處理問題都顯得較粗放，在學(xué)習(xí)上容易出現(xiàn)倦怠，做事易半途而廢。學(xué)風(fēng)還是略顯散漫，班級(jí)的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力較弱。因此，本學(xué)期我中隊(duì)確立基本目標(biāo)：建立一支有進(jìn)取心的具有強(qiáng)大責(zé)任心的班級(jí)，強(qiáng)化紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取、勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)風(fēng)。

三、具體工作和措施

1、深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生自身的責(zé)任意識(shí)和學(xué)生個(gè)人紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性以及做事的規(guī)范性，讓其認(rèn)真、用心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

2，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的主題教育，切實(shí)抓好學(xué)生日常學(xué)習(xí)工作。

3、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓其成為有禮貌、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4、健全班委體制，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。定期指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和開展班干部工作。

5、建立“一幫一”輔導(dǎo)體制，學(xué)生互助上進(jìn)，勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu)。

6、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓其爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小公民。

7、加強(qiáng)學(xué)生的情感交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學(xué)生的良好的情感素養(yǎng)，有針對(duì)性地開展“我為他人做件好事”的活動(dòng)。

四、班級(jí)各月份主要活動(dòng)內(nèi)容

二月份：

1、假期況總結(jié)，安定學(xué)生情緒，定本學(xué)期目標(biāo)，收集整理寒假實(shí)踐活動(dòng)成果，做好總結(jié)表彰。

2、加強(qiáng)紀(jì)律、以及行為規(guī)范的教育，制定中隊(duì)計(jì)劃。

3、日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。

6、誠(chéng)信主題班會(huì)、小學(xué)生日常行為規(guī)范主題隊(duì)會(huì)。

三月份：

1、評(píng)選2月份“文明之星”。

2、結(jié)合3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日，開展《雷鋒精神伴我行》系列主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“感悟親情、感謝母親”活動(dòng)。

4、結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展“植綠、護(hù)綠”環(huán)保教育活動(dòng)。

5、3月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日（今年是3月26日），進(jìn)行安全教育宣傳活動(dòng)。

6、開展“我的祖國(guó)”讀書活動(dòng)。

7、評(píng)選三月份“文明之星”。

四月份：

1、4月4日清明節(jié)期間組織開展“緬懷先烈、繼承遺志”系列活動(dòng)。

2、開展“我的祖國(guó)”讀書征文活動(dòng)。

3、做好期中復(fù)習(xí)。

4、開展“爭(zhēng)做文明誠(chéng)信人”主題班會(huì)。

5、開展法制教育系列活動(dòng)。

6、評(píng)選四月份“文明之星”。

五月份：

1、開展“勞動(dòng)技能大比拼”主題教育活動(dòng)，通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的勞動(dòng)技能，激發(fā)隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的熱情和情感。

2、結(jié)合5月第二個(gè)星期日“母親節(jié)”（今年是5月13日）開展“感恩”實(shí)踐活動(dòng)。

3、結(jié)合5月第三個(gè)星期日“全國(guó)助殘日”（今年是5月20日）開展“向殘疾人獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

4、評(píng)選五月份“文明之星”。

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié)、發(fā)展新隊(duì)員。

2、結(jié)合6月26日國(guó)際禁毒日進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。

3、做好學(xué)期末班隊(duì)工作總結(jié)與反思。

4、評(píng)選六月份“文明之星”。

篇8

寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn)，抓精華，找典型，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看班級(jí)生活委員個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

班級(jí)生活委員述職報(bào)告1__年10月份我擔(dān)任了航食__班生活委員一職。主要負(fù)責(zé)班級(jí)和寢室的衛(wèi)生管理，以及班費(fèi)的管理，帶著在班主任和同學(xué)們的信任，以及自己真心為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，在過去的半年里，除了將本職工作做好外，還積極配合班委的工作。

學(xué)期初工作是煩瑣的，系里的學(xué)生會(huì)生活部和班級(jí)的衛(wèi)生管理制定了一系列的衛(wèi)生值日規(guī)則，每周以寢室為單位輪流進(jìn)行衛(wèi)生打掃。在我和王國(guó)福的認(rèn)真督促以及同學(xué)們的積極配合下取得了一定的成績(jī)，在衛(wèi)生評(píng)比中多次名列前茅。

在“文明宿舍”活動(dòng)月中，我更始加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)寢室衛(wèi)生的管理。多次和其他班委進(jìn)行通知監(jiān)督，使我們班在“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)中取得了好名次，并為我們班級(jí)獲得流動(dòng)小紅旗的榮譽(yù)做出了貢獻(xiàn)。

在系里學(xué)生會(huì)生活部組織的衛(wèi)生文化周的活動(dòng)中，和其他班委一起帶領(lǐng)同學(xué)們出色地完成了衛(wèi)生任務(wù)，并發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，幫助其他班級(jí)完成任務(wù)。獲得了表揚(yáng)。

在班費(fèi)的管理上，我是慎之又慎，生怕有一點(diǎn)疏忽。不僅注意財(cái)務(wù)的保管，并對(duì)沒一筆開支都在做了詳細(xì)的記錄。同時(shí)還定期的向班級(jí)同學(xué)匯報(bào)班費(fèi)的開支情況。在學(xué)期末將近時(shí)也及時(shí)的做好了期末班費(fèi)結(jié)算表。

經(jīng)過了一學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績(jī)但其中也存在許多的不足之處有待改進(jìn)。比如在同學(xué)們值日時(shí)，檢查得不夠仔細(xì)，要求得不夠嚴(yán)格，影響了衛(wèi)生的評(píng)分，還有對(duì)班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督的力度上也出現(xiàn)了一些問題。這些都是讓我得到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。回首即將結(jié)束的一學(xué)期，首先我要感謝班主任對(duì)我的信任與支持。還有同學(xué)們對(duì)我的信任和積極配合。雖然我的職務(wù)不是那么舉足輕重，但我認(rèn)為也是任重而道運(yùn)的。新的一年已經(jīng)來臨，為了不辜負(fù)班主任的期望和同學(xué)們的信任，在以后的日子里我更加努力。將本職工作做得盡善盡美。

班級(jí)生活委員述職報(bào)告2時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們的大一生活已經(jīng)過半了。帶著輔導(dǎo)員的期望和同學(xué)們的信任。以及真心想為同學(xué)們服務(wù)的思想，我擔(dān)任了本班生活委員一職。負(fù)責(zé)管理我班的財(cái)務(wù)支出以及各項(xiàng)班級(jí)生活事務(wù)。在此，我先向所有支持幫助我工作的同學(xué)和老師們表示衷心的感謝，因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭c理解，我才能將我的工作順利完成。并且在其他班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下，積極參與學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作。并且經(jīng)過我們的共同努力，也在各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，經(jīng)過半學(xué)年的工作，我也有很多感觸和收獲。

我先闡述一下我對(duì)生活委員這一職務(wù)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為生活委員主要是負(fù)責(zé)管理班級(jí)財(cái)務(wù)的合理收支，并協(xié)助班上其他班委組織覺得在上一學(xué)期的工作中，令我自己最為滿意的是有關(guān)班級(jí)財(cái)務(wù)的支出管理方面，好各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，以及了解班上同學(xué)們的生活狀況和負(fù)責(zé)各宿舍的衛(wèi)生監(jiān)督工作。覺得在上一學(xué)期的工作中，令我自己最為滿意的是有關(guān)班級(jí)的宿舍衛(wèi)生方面，上學(xué)期在院自管會(huì)的星級(jí)宿舍評(píng)比中，我們班的女生宿舍取得了優(yōu)異的成績(jī)，也在宿管阿姨每周的的不定期抽查中獲得了非常好的成績(jī)，但這些也是同學(xué)們每天的努力勞動(dòng)、付出的結(jié)果;除此之外，我也會(huì)認(rèn)真完成記賬工作，將每個(gè)負(fù)責(zé)購(gòu)物的同學(xué)開出發(fā)票或收據(jù)收好，從而使同學(xué)們知道大家交到我手里的班費(fèi)都用到了哪一些地方。

其實(shí)，通過做一個(gè)學(xué)年的生活委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，使自己思想更加成熟起來，并對(duì)做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)充滿信心。踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，積極地配合其他班委開展工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，并在各種活動(dòng)中鍛煉自己，長(zhǎng)見識(shí)、長(zhǎng)知識(shí)。然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的，其實(shí)在其他方面自己也存在著許多的不足，工作不到位的地方，這也是我在以后工作過程中必須加以該進(jìn)的，正所謂“知錯(cuò)就改善莫大焉”，所以希望同學(xué)們予以信任和支持。與此同時(shí)，我還希望繼續(xù)向那些有能力的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，不斷的完善自己。

一個(gè)班級(jí)需要有凝聚力才能發(fā)展的更好，而生活委員的職責(zé)在此有著很重要的作用，所以去了解同學(xué)之間的相處是否融洽，有沒有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況的原因而影響學(xué)業(yè)或者在大學(xué)生活中是否遇到困難等都在生活委員的職責(zé)方范圍之內(nèi)。而本學(xué)期，我也會(huì)繼續(xù)積極主動(dòng)地與同學(xué)多聯(lián)系，多交往，給同學(xué)們更多的幫助，盡量使同學(xué)們更加滿意。同時(shí)，我依然把自己的工作做到位，并加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督，爭(zhēng)取我們班級(jí)的宿舍更好，使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加活躍，更加優(yōu)秀!

總之，通過一年擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員所做的工作，使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通，也是我結(jié)交了許多好朋友，使我更好的融入了26班這個(gè)班集體，學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處，擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對(duì)待每一件事情，不管事情大小否，增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識(shí)。

回首這一個(gè)學(xué)期的歷程，我雖完成了各項(xiàng)工作，但由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作實(shí)踐中我將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識(shí)。

班級(jí)生活委員述職報(bào)告3自20__-20__任職已2年。任期內(nèi)，在班主任的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體班委的共同努力，在自己擔(dān)任生活委員的職責(zé)等方面開展了一些工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、主要工作完成情況

(一)學(xué)習(xí)與自律

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高自己的學(xué)識(shí)水平，同時(shí)，關(guān)注時(shí)事政治，能緊跟形勢(shì)，做到用學(xué)到的知識(shí)來分析現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象，讓學(xué)到的知識(shí)不脫離實(shí)際。

2、能按照校規(guī)要求自己，遵守紀(jì)律，起到帶頭作用，自覺接受群眾監(jiān)督，任期內(nèi)沒有違規(guī)違紀(jì)行為。

(二)班委與生活委員工作

1、本職，即生活委員工作方面，做好管理班費(fèi)和督促寢室衛(wèi)生，同時(shí)定期約談生活條件困難學(xué)生，安慰并將其困難反映給學(xué)校。

2、同時(shí)在班主任指導(dǎo)及班委和請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐下，制定出游計(jì)劃并組織實(shí)施，3次出游沒有一次出現(xiàn)安全問題。

3、平時(shí)配合班長(zhǎng)工作和學(xué)校通知的事項(xiàng)以保障正常開展和有效運(yùn)行。

二、存在問題及努力方向

1、部分班委積極性尚顯不足。

由于時(shí)間和財(cái)力的限制，有些對(duì)全班發(fā)展的想法未能得到全面有效的開展，在一定程度上影響班級(jí)的團(tuán)結(jié)心。

2、對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)知不足，過度強(qiáng)調(diào)或者說達(dá)到自己的目的性，操之過急反而會(huì)遭排斥，如何把握工作與班級(jí)的人際關(guān)系是要重點(diǎn)解決和培訓(xùn)的問題。

3、對(duì)于錢的問題，也是生活委員工作最難的一個(gè)問題，并不是計(jì)算那么簡(jiǎn)單，當(dāng)需要生活委員決定如何分配的問題時(shí)最容易引發(fā)不滿。

應(yīng)該保持不損害任何合理正當(dāng)利益的理念并執(zhí)行。

三、幾點(diǎn)感受

1、生活委員工作作為班級(jí)班委工作的一個(gè)組成部分，是在各班委的支持配合下進(jìn)行的，如果說在本屆任期內(nèi)這方面還取得了一些成績(jī)，首先要?dú)w功于他們。

在此對(duì)他們對(duì)我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。

2、認(rèn)清和牢記一點(diǎn)，生活委員不是對(duì)班主任或者對(duì)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而是對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)，要保持自己思考的獨(dú)立性，不能因?yàn)閭€(gè)人私欲而損害班級(jí)利益，也不能因?yàn)榇蟛糠秩说睦嫒p害個(gè)人的合理利益!

3、生活委員工作作為全班工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，涉及到錢的地方最容易引發(fā)矛盾和利益沖突，還需要繼續(xù)得到各方面的繼續(xù)支持，只有班級(jí)上下共同努力，才能推動(dòng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的新局面。

班級(jí)生活委員述職報(bào)告4眾所周知，大學(xué)一直是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方。經(jīng)過了十二年的寒窗苦讀，每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想踏入了這神圣的殿堂，以為可以自由生活，無拘無束，然而兩年的大學(xué)生活下來，我深深地體會(huì)到：大學(xué)并不是我們學(xué)生生活的結(jié)束，而是另一個(gè)意義上的開始。它需要我們以更加堅(jiān)定踏實(shí)的腳步去走好每一步，去為我們自己美好的未來營(yíng)造條件，這不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要在工作中發(fā)揮的淋漓盡致。

我是生技__1班生活委，我對(duì)自己的工作職責(zé)有著明確的認(rèn)識(shí)，并且一直在努力地實(shí)行著。作為班里的生活委，我的主要工作是：

1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作。

同時(shí)配合班、團(tuán)支部對(duì)同學(xué)們進(jìn)行勞動(dòng)觀念、勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物的教育，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，并定期向全班同學(xué)公布。

3、負(fù)責(zé)做好同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金、生活困難補(bǔ)助及各種票證的發(fā)放工作。

4、及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)食堂、后勤生活管理的意見和本班同學(xué)生活情況,經(jīng)常與院系學(xué)生會(huì)干部取得聯(lián)系，了解上級(jí)對(duì)班級(jí)工作的安排和工作要求，根據(jù)院系的工作安排和布置，提出并安排近期的工作計(jì)劃。

5、組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除、公益勞動(dòng)，抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，創(chuàng)建文明寢室,塑造班級(jí)良好的好形象。

6、經(jīng)常與其他班級(jí)生活委員溝通，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常搞班級(jí)連創(chuàng)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們生活的熱情。

自擔(dān)任生活委以來，我將這些謹(jǐn)記在心，并時(shí)刻提醒自己對(duì)待工作一定要態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，做到與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，兩年來也初見成效?，F(xiàn)將這段時(shí)期以來的工作情況進(jìn)行詳細(xì)說明。

兩年來，我一直定時(shí)組織班會(huì)，了解同學(xué)們的各種問題，并及時(shí)幫助大家解決;對(duì)班費(fèi)的每一項(xiàng)花費(fèi)進(jìn)行詳細(xì)記錄，定期向同學(xué)們進(jìn)行公布;時(shí)刻對(duì)本班宿舍進(jìn)行安全排查，如違規(guī)電器、管制刀具的檢查，力求同學(xué)們生活在安全的生活環(huán)境中;與兄弟班進(jìn)行結(jié)對(duì)子競(jìng)賽活動(dòng)，以激發(fā)同學(xué)們的熱情，督促大家做好值日衛(wèi)生，因此女生宿舍601、605，男生宿舍603等多次被學(xué)院表揚(yáng)，并獲得學(xué)院優(yōu)秀宿舍的稱號(hào);每次元旦節(jié)的農(nóng)家樂聚會(huì)時(shí)，我都會(huì)組織同學(xué)們采購(gòu)，準(zhǔn)備各種材料，然后與大家一起包餃子，做菜，玩游戲，玩的不亦樂乎，借此促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，增進(jìn)了班集體的團(tuán)結(jié)性;在進(jìn)行助學(xué)金的評(píng)定過程中，以公平、公正、公開的原則，幫助家庭生活困難同學(xué)，做到力求班里同學(xué)滿意;近期在進(jìn)行河北省高校免費(fèi)注射麻疹疫苗的活動(dòng)中，我積極了解同學(xué)們之前的情況，督促大家及時(shí)進(jìn)行注射，保證自身身體健康。

當(dāng)然在這過程中，我也有做的不足的地方。在大一期間，由于沒有監(jiān)督到位，偶爾個(gè)別宿舍被通報(bào)，當(dāng)時(shí)我就明白自己的工作并沒有完全做好。從那以后我謹(jǐn)記教訓(xùn)，對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行更加嚴(yán)格的監(jiān)督與督促，以使在以后的日子里不再犯相同的錯(cuò)誤，這在大二的一年中得到了很好的體現(xiàn)。

我做事的專利是認(rèn)真，只要認(rèn)真地做每一件事情，不一定會(huì)成功，但一定不會(huì)失敗!就這樣，通過努力，我在班級(jí)同學(xué)中得到了很好的評(píng)價(jià)，切實(shí)做到了從同學(xué)中來，到同學(xué)中去的宗旨。今后我會(huì)更加努力，把自己的工作做得更好!

班級(jí)生活委員述職報(bào)告5時(shí)光飛逝，又是兩個(gè)月倏然而過。作為生活委員的我在生活上做到了勤儉節(jié)約，對(duì)同學(xué)大方，對(duì)自己節(jié)儉，積極參加班級(jí)、學(xué)院、學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)文娛活動(dòng)，熱愛體育鍛煉，樂觀向上，有良好的作息生活習(xí)慣，經(jīng)常整理自己的生活，以期更好的學(xué)習(xí)和工作。在班集體的相關(guān)活動(dòng)中我盡力做到了熱情助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。在各種榮譽(yù)面前，能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待生活中的每一件事?，F(xiàn)在我將這兩個(gè)月的工作總結(jié)如下：

1、班費(fèi)問題，是比較令人關(guān)心的問題，生活委員管理著班上的.各項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用支出，就必須做到班費(fèi)用得其所。

計(jì)劃組織活動(dòng)方面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明，必須整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有據(jù)可查，再就是每次班級(jí)活動(dòng)購(gòu)買獎(jiǎng)品，以及班級(jí)活動(dòng)的氣氛。在遇到校團(tuán)組織、院團(tuán)組織活動(dòng)的時(shí)候，則要到外面去采購(gòu)一些必要的裝飾品，布置一下場(chǎng)地。我做了完整的班費(fèi)開銷記錄，并和其他兩位生活委員積極配合。再做每一個(gè)決定之前，我們?nèi)簧钗瘑T都會(huì)開一個(gè)小會(huì)商量一下對(duì)策，這是對(duì)同學(xué)們的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我職責(zé)的負(fù)責(zé)。

2、生活委員負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，必須定期向全班同學(xué)公布班費(fèi)使用情況。

我們班的是在班級(jí)群空間里公開的。交班費(fèi)是組織各樣班集體活動(dòng)的基礎(chǔ)，在本學(xué)期初，我們收了160_50=8000元班費(fèi)，由于各種原因，班上還有7位同學(xué)還未交班費(fèi)，不過我們會(huì)在最短的時(shí)間催促他們盡快交上來的。

在我看來，工作無小事，事事都不能懈怠，這是我對(duì)待工作的態(tài)度。提高學(xué)生民主權(quán)利，將班費(fèi)的用處公開化透明化是我應(yīng)有的工作原則。

我們應(yīng)該注意到自己工作應(yīng)該有的影響力，因?yàn)槟愕囊谎砸恍?，都?huì)影響到你一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性和戰(zhàn)斗力。我希望我們的所有同學(xué)都能充滿活力和對(duì)班集體的熱愛，這樣，大家才會(huì)有做事的積極性，才會(huì)有把事做好的動(dòng)力，才會(huì)熱愛這個(gè)溫馨的集體。我們要在班干部中建設(shè)一種積極的，奮發(fā)向上的文化，從而影響一個(gè)班級(jí)，甚至學(xué)校，這不是沒有可能的。這就要求我們班干部都能有良好的品德與優(yōu)秀的作風(fēng)，不要吝嗇和同學(xué)交流分享你的每一份心得和協(xié)作討論的機(jī)會(huì)，也不到害怕和同學(xué)分擔(dān)責(zé)任，這些都是我們應(yīng)該做的。盡管如此，我在工作上還有許多不足之處：

1、缺少和其他班干部的溝通

2、對(duì)不是自己本職工作的事，沒有表現(xiàn)出很大的熱情，不過，問題發(fā)現(xiàn)了我就會(huì)努力去改正。

希望通過我的努力，我們的班干部會(huì)越來越團(tuán)結(jié)，班集體會(huì)越會(huì)越來越好。讓我們彼此攜起手來，為我們班集體的明天一起努力，一起拼搏?