導(dǎo)語：如何才能寫好一篇兒科健康教育總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】

現(xiàn)代科技手段；兒科； 健康教育

為貫徹落實衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作精神，夯實基礎(chǔ)護理，提高護理質(zhì)量，從服務(wù)到溝通，從給藥到宣教，從態(tài)度到行為，從生理到心理，涉及到患者的各個環(huán)節(jié)，兒科護理人員都力爭做到安全、優(yōu)質(zhì)、滿意為服務(wù)目標(biāo)。兒科執(zhí)行一年以來，存在最突出難以解決的問題是健康宣教難以取得理想的效果。

1影響兒科健康教育的因素

1.1兒科護理工作自身存在因素的影響兒科護理工作繁雜、任務(wù)重、要求高、小兒頭皮靜脈穿刺難度大，護理人員需要耗費大量時間和精力，致使健康教育時間減少[1]。護理人員的專業(yè)素質(zhì)水平存在差異，缺乏健康宣教的意識或能力不夠，只是滿足患者治療，不帶情感的機械式護理。

1.2患兒自身因素的影響小兒表達能力差，不能很好地配合護理要求；出于條件反射，患兒打針產(chǎn)生疼痛聯(lián)想到白大褂，見到醫(yī)務(wù)人員哭鬧，導(dǎo)致家長為了安撫小孩，分散注意力不能很好接受疾病相關(guān)知識宣教，甚至為了照顧小孩的情緒不愿意醫(yī)務(wù)人員過多的接近小孩，難以實行現(xiàn)場指導(dǎo)。

1.3陪護人員多，不固定，小兒自理能力差，陪護受文化背景和風(fēng)俗習(xí)性影響，對患兒照顧方式存差異。文化層次高的家屬對患兒的疾病健康知識求知欲高，對患兒疾病的病因，表現(xiàn)，治療，護理，預(yù)防需要全面了解，對護理專業(yè)素質(zhì)提出較高要求。面對留守兒童，陪護多為年老者，相對健康知識淡漠。沒有主動求知的欲望，患兒的病情及治療完全依賴醫(yī)護人員。加之方言帶來的溝通障礙和閱讀能力限制，導(dǎo)致健康教育難以實施。

1.4住院治療時間短，周轉(zhuǎn)快 護士在短時間內(nèi)需對多個患兒進行健康教育，沒有足夠時間與家屬及患兒溝通，普及常識性知識，如小兒喂養(yǎng)及輔食添加、喂養(yǎng)方法，預(yù)防接種及新生兒撫觸等。

1.5家長溺愛患兒，對護士提出過高要求，難以建立信賴關(guān)系 如靜脈輸液時，要求護士必須每次都能一針成功。若失敗，家長會暴怒，認為護士無能，對護士的偏見和信任程度低。

因此，針對兒科健康教育存在的問題，傳統(tǒng)健康教育方式難以滿足現(xiàn)代人對健康知識的需求，引進現(xiàn)代先進的科技教育手段（如：投影、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計算機等現(xiàn)代教育技術(shù)）傳遞教育信息。結(jié)合傳統(tǒng)健康教育方式（口頭語言教育，文字教育，示范性教育），進行全方位、立體化的兒科健康教育勢在必行。

2現(xiàn)代科技技術(shù)手段的教育特點

2.1形聲化，直觀形象將圖像、文字、聲音，藝術(shù)地結(jié)合在一起，通過光、形、聲迅速及時普及知識，加之形式新穎，內(nèi)容生動、豐富，感染力強等特點，樂為人接受。且容量大，直觀性強、形象的將幾百字，上千字才能弄清楚的問題（如疾病的病因、臨床表現(xiàn)治療、護理、預(yù)防保健等）通過圖像和聲音簡單明了清晰地呈現(xiàn)在患者面前，將抽象的概念，繁瑣的文字描述，有聲有色的表現(xiàn)出來，化無形為有形[2]。我們兒科護理面對的是特殊群體，溝通難度較大，加之大部分患兒又來自農(nóng)村，更需要對農(nóng)民加強衛(wèi)生科學(xué)知識的普及教育。面對傳統(tǒng)的健康教育方式（大篇文字宣傳）可能會“望而生畏”，通過采用現(xiàn)代科技教育手段，可以化繁為簡，將深奧難懂的疾病知識，淺顯，生動地詮釋出來。

2.2功能的多樣性，再現(xiàn)性和廣泛的適應(yīng)性?，F(xiàn)代科技教育手段，都具有豐富的表現(xiàn)力，能化靜為動，化虛為實化，化慢為快。能克服時間、空間的限制，反復(fù)播放。再現(xiàn)患者需要的疾病知識，加深印象?，F(xiàn)代科技教育具有廣泛的適應(yīng)性，住院部、門診、社區(qū)可以用，家庭也能用，幼兒、兒童、青少年、成人、老年人群體能用，個人也能使用。既適合集體教育又適合個別化教育，靈活多樣，簡易方便，是最具有廣泛適應(yīng)性的教育方式。

2.3教育方式，方法的先進性，引用至醫(yī)學(xué)護理領(lǐng)域，形成全方位、立體化的健康教育信息，具有高效率，優(yōu)質(zhì)量的特點，是實現(xiàn)兒科健康教育的最優(yōu)化，最有利的保證，從而提高護理質(zhì)量、效率和隊伍素質(zhì)。

2.4經(jīng)濟方便，由于現(xiàn)代科技的發(fā)展，共享資源，可節(jié)約人力，物力和財力。

3現(xiàn)代科技教育手段在兒科的應(yīng)用

3.1軟件我們根據(jù)兒科常見病，多發(fā)病，季節(jié)性流行病，如：毛細支氣管炎、秋季腹瀉、手足口病、腎炎腎病、過敏性紫癜、新生兒黃疸等，制作了針對各疾病宣教視頻，內(nèi)容包括疾病的概念、病因、臨床表現(xiàn)、治療、護理、預(yù)防、保健技能（呼吸功能的鍛煉，有效拍背的方式，皮膚護理）、以及科學(xué)育兒知識等（新生兒撫觸，小兒輔食添加原則，喂養(yǎng)方法，預(yù)防接種）。收集的視頻資料來自各大網(wǎng)站專家兒科疾病健康教育講座視頻和綜藝節(jié)目的健康育兒視頻（辣媽寶貝，寶貝一家親），具有科學(xué)性、實用性、教育性。運用現(xiàn)代計算機軟件剪裁與合并、刻錄等技術(shù)，增添兒童喜愛的卡通動畫（喜洋洋，灰太狼，奧特曼）制作健康小貼士，分別提示疾病需防范的輕、中、重內(nèi)容，創(chuàng)作適合兒童群體喜愛的生動的宣教片，具有吸引力，有很強的針對性，且是可行的。

3.2硬件作為三級醫(yī)療教學(xué)單位，我們貫徹溫情式服務(wù)理念，病室有電視機，廣播，DVD機，病區(qū)有多媒體教研室。有利于開展現(xiàn)代科技教育模式。

3.3實施每天晨間交班結(jié)束，由主班護士根據(jù)病區(qū)病種間斷（9：30-10：00，10：30-11：00，16：00-17：00）播放各疾病的語音宣教。每天下午安排資質(zhì)高的責(zé)任護士組織患者按病種10人左右到教研室觀看教育視頻，觀看的同時，進行必要的講解。觀看結(jié)束，組織家屬及患兒討論，讓患兒及家屬提出問題，護士進行現(xiàn)場解答與指導(dǎo)，產(chǎn)生互動效應(yīng)，達到解決患者共存的護理問題，掌握正確的護理技能。強調(diào)個體化教育，我們制作的視頻，通過信息下載，可被攜帶走進家庭，社區(qū)，提高家庭科學(xué)健康育兒知識。疾病流行期間，杜絕疾病的傳播。

4小結(jié)

在兒科優(yōu)質(zhì)護理工作中，采用全方位、立體化現(xiàn)代科技教育手段進行宣教，健康教育質(zhì)量明顯得到提高。其生動，直觀，形象的特點易于激發(fā)家長和患兒學(xué)習(xí)的興趣，為掌握疾病知識建立了基礎(chǔ)；視聽結(jié)合易于理解，便于記憶，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與效率；動畫的立體性具有模仿性，準(zhǔn)確掌握護理技能；廣泛的適應(yīng)性避免了方言障礙、文化局限，不受時空限制，又具有再現(xiàn)性，擴大了教育范圍；按疾病種類宣教，按需宣教，既有適應(yīng)性，又具備爭對性，提高了護理質(zhì)量和效率；護理人員反復(fù)施教過程中，潛移默化提高護理專業(yè)隊伍素質(zhì)。

參考文獻

篇2

1資料與方法 

1.1一般資料。 

采用隨機抽選的形式，將2013級參與到兒科護理學(xué)中接受健康教育教學(xué)改革的60例護理?？粕暈楸窘M研究的對象，其中55例女性，5例男性。除在教學(xué)中對健康教育知識進行指導(dǎo)與傳授之外，同時還需安排組織學(xué)生依照健康教育主題的不同，深入醫(yī)院進行社會實踐。 

1.2方法。 

①教學(xué)計劃：將兒科護理課程視為重點內(nèi)容，對若干個健康教育的主題進行擬定，每一主題的社會實踐課時不得低于12課時；②健康教育主題確定：重點人群；兒科常見病與多發(fā)病；疾病特點與臨床表現(xiàn)。護生是教師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)對兒科患者的程序性健康教育和隨機行健康教育，在程序化健康教育中，對兒科常見病多發(fā)病的護理診斷和護理措施、預(yù)防措施和患兒及家屬說明；在隨機化健康教育中，對病區(qū)環(huán)境、管床醫(yī)師和護士進行介紹，對患兒相關(guān)的飲食營養(yǎng)、休息和睡眠、疾病常識根據(jù)病人需要隨時提供。③教師選擇與學(xué)生組合：學(xué)生依照不同的健康教育的主題進行自由組合，并成立對應(yīng)的健康教育小組，由組織能力強且高度責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任組長，對健康教育的組織、策劃、聯(lián)系以及協(xié)調(diào)等過程負責(zé)。由教師作為主題總指導(dǎo)。學(xué)生先整理收集到的材料，交由教師并與其一同討論計劃，最后由教師展開可行性分析，待明確后再予以實施。 

1.3效果評價。 

學(xué)生對健康教育模塊改革的認同情況：自行設(shè)計調(diào)查問卷，總計分四個部分，內(nèi)容包括綜合素質(zhì)2項（4分）、態(tài)度5項（10分）、技能8項（16分）以及知識5項（10分），總分40分，展開問卷調(diào)查，分為“不認同（0分）”與“認同（1分）”。 

1.4統(tǒng)計學(xué)方法。 

對本次研究獲得的實驗數(shù)據(jù)進行收集與整理，并將整理好的數(shù)據(jù)納入統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS15.0數(shù)據(jù)包中展開處理，其中組間差計量資料則通過（x±s）表示，組間差異經(jīng)t值檢驗，各組間數(shù)據(jù)對比后獲得的P值小于0.05時，表明統(tǒng)計學(xué)意義成立。 

2結(jié)果 

改革健康教育模塊后，護理?？粕嘘P(guān)兒科健康教育的綜合素質(zhì)、態(tài)度、知識與技能均提高較明顯，與實施前相比有差異性，P<0.05，具體數(shù)據(jù)參見表1。 

表1對?？粕母锝】到逃K前后相關(guān)問題 

評分情況對比（x±s，分） 

時間技能態(tài)度知識綜合素質(zhì)總分 

改革前（n=60）10.25±0.714.85±1.064.74±1.301.03±1.0129.63±1.58 

改革后（n=60）14.52±0.577.95±1.027.84±1.142.85±1.0236.84±2.74 

t41.946518.848613.760511.340420.3889 

P值0.00000.00000.00000.00000.0000 

3討論 

大部分的學(xué)生在我國當(dāng)下教育體制下已經(jīng)習(xí)慣了常規(guī)的“教師為主體”的教學(xué)方式，但護理教學(xué)有所不同，其涵蓋著與人交流的藝術(shù)，是理論知識實踐于臨床相結(jié)合的過程。在本次研究中，通過健康教育模塊教學(xué)改革的實施，學(xué)生們激發(fā)了自身的潛能，并且護理技能、服務(wù)態(tài)度、理論知識以及綜合素質(zhì)均得到了極大地提高，P<0.05，黃明桂[3]研究結(jié)果基本上一致，表明將學(xué)生作為主體的護理教學(xué)改革，可提升護理?？粕灾鹘涣鞯哪芰爸饔^能動性，能為學(xué)生后期進入臨床兒科護理實踐奠定良好的基礎(chǔ)。 

健康教育是整體護理的一個重要環(huán)節(jié)，完善的健康教育使患兒及家屬了解病情、配合治療、減輕痛苦、縮短病程，促進康復(fù)，對兒科護生進行健康教育培養(yǎng)，可以提高護生的整體素質(zhì)，提高患兒及家屬的滿意度，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。健康教育的實施方法：以程序化健康教育為主，隨機化健康教育為輔。在程序化健康教育過程中，護生在責(zé)任護士帶領(lǐng)下對患兒進行全面、客觀的護理評估，收集與患兒健康、疾病有關(guān)的資料。根據(jù)所收集資料，列表制定針對性的健康問題，以明確健康教育方向。隨時根據(jù)病情的進展，制定合理的健康教育計劃，并在具體的健康教育內(nèi)容和宣教形式上進行完善。對患兒及家屬進行系統(tǒng)的、按時按步的宣教。隨時對患兒及家屬的理解掌握能力進行評估，以便及時改變宣教形式或進行必要的二次宣教。在護理過程中出現(xiàn)的程序化健康教育內(nèi)容之外健康問題，由當(dāng)班護士帶領(lǐng)護生行隨機化健康教育宣教，適時進行評價，彌補程序化健康教育的不足，隨機化健康教育宣教包括環(huán)境、護理和疾病三個方面。護生在責(zé)任護士指導(dǎo)下向患兒家屬介紹病區(qū)環(huán)境，公共設(shè)施、住院須知、病房管理制度等，消除患兒及家屬的恐懼感、陌生感，增加安全感、信任感。對病區(qū)病人的隨機化宣教，使患兒及家屬在需要幫助時，很明確自己該去找誰。輸液過程中隨機化宣教，包括輸液的目的、所用藥物、滴速、防止跑針注意事項、留置針使用注意事項、輸液過程中液路是否通暢的觀察，患兒輸液不暢的簡單處理方式方法，發(fā)現(xiàn)問題及時告知并及時處理，以及患兒輸液后反應(yīng)的簡單觀察等。對一些特殊檢查治療的宣教：涉及到兒科室包括腰穿術(shù)、硬腦膜下穿刺術(shù)、霧化吸入、鼻飼、洗胃、吸氧、吸痰等操作的健康宣教，使患兒及家屬簡單了解并積極配合。對飲食的隨機化宣教：根據(jù)患兒病情，制定合理的飲食計劃，合理的飲食不僅可以維持機體需要，有些還是治療疾病的重要的一方面。對作息的隨機化宣教：說明休息、鍛煉與疾病的重要關(guān)系，安排合理的作息時間。對疾病本身的隨機化宣教：用通俗易懂的語言介紹疾病，使患兒及家屬對疾病有些簡單的認識，掌握一些可以在生活上避免疾病惡化的方法及觀察疾病進展的方法，疾病的預(yù)防方法，防止再次發(fā)生類似疾病，同時能理解護理人員所做治療護理，積極配合治療護理。 

技能型實用性人才是當(dāng)下人才培養(yǎng)的目標(biāo)，因而在培養(yǎng)護理專科生時除了需加強其專業(yè)理論的培養(yǎng)，并且還需重視技術(shù)方面的培養(yǎng)，健康教育能力的提高具有極其重要的現(xiàn)實意義，一方面其能夠為學(xué)生打下牢固的理論基礎(chǔ)，另一方面還能夠提高學(xué)生教育、交流等能力，在掌握教育理論的前提下，通過實踐指導(dǎo)，從而使學(xué)生達到知、行與信的要求；護生在健康教育過程中，克服自身的膽怯心理，把對患兒的健康教育內(nèi)容通過有效的形式解釋清楚明白，鍛煉了護生的溝通能力；護生在實踐中認識到自己知識和語言能力的不足，會促使護生努力學(xué)習(xí)兒科護理知識、人文社科知識、應(yīng)對護理情景的知識、護際關(guān)系等知識，做個有知識、有修養(yǎng)的人；現(xiàn)階段隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，護生在網(wǎng)上時間增多，容易被網(wǎng)絡(luò)游戲等所吸引，增強護生的浮躁性，對此，老師應(yīng)予以引導(dǎo)護生樹立正確的價值觀念，對網(wǎng)絡(luò)信息有所甄別，利用碎片化時間，一點一滴積累健康教育知識，成長比成功更重要，不斷增強自身的綜合能力；在兒科護理健康教育的過程中，護生可以增強自身的評判性思維能力，面對患兒及家屬的急躁焦慮等情緒給予適當(dāng)安撫；護生在健康教育過程中，還可以向患兒家屬學(xué)習(xí)，達到教學(xué)相長，培養(yǎng)護生的謙虛謹慎的優(yōu)秀個人氣質(zhì)品質(zhì)。 

通過對兒科護生的健康教育培養(yǎng)，護生的兒科護理知識、技能、護理態(tài)度等綜合素質(zhì)得到提高。在教學(xué)過程中[4]，教師也通過護生提出的各種問題，對兒科護理教育教育教學(xué)進行進展性創(chuàng)新創(chuàng)造，更好地培養(yǎng)兒科護理工作人員。健康教育模塊的改革能使學(xué)生思維得到活躍，充分發(fā)揮自身的潛能，最終成為社會及專業(yè)需要的實用性人才。 

參考文獻 

[1]于芹.PBL教學(xué)法與傳統(tǒng)帶教法在新生兒科臨床帶教中的效果觀察[J].醫(yī)學(xué)信息，2015，21（33）：4-5. 

[2]李小紅，孫繼紅，高鳳莉等.組織實施護理 PBL 教學(xué)查房的行動研究[J].中華現(xiàn)代護理雜志，2013，48（35）：4382-4385. 

篇3

【摘要】目的：探索新生兒黃疸藍光療法的最佳護理方式，分析以患者及家庭為中心的護理模式效果。方法：選擇住院的60例藍光療法患兒按首次住院的時間先后順序分為兩組，單號為觀察組，雙號為對照組。兩組患兒在常規(guī)治療的同時實施一般護理，觀察組在此基礎(chǔ)上給予以患者和家庭為中心的護理。結(jié)果：觀察組的臨床療效明顯高于對照組，平均住院時間縮短，且不良反應(yīng)大減少。結(jié)論：以患者及家庭為中心的護理模式提高了醫(yī)療，降低了醫(yī)療成本并減少了法律糾紛，對探討新型的、現(xiàn)代化的護理方式是一種有益嘗試。

【關(guān)鍵詞】新生兒黃疸 以患者及家庭為中心的護理（Patient and Family Centered Care） 藍光療法

新生兒黃疸是新生兒最常見的癥狀之一,分為生理性和病理性兩大類。新生兒對膽紅素的代謝能力僅為成人的1%～2%,易出現(xiàn)黃疸,若不及時治療,其高膽紅素血癥可造成新生兒的神經(jīng)損傷。光療是治療新生兒黃疸的一種簡便、療效好、見效快的方法。為探討藍光療法時新的護理模式，2011年1月至6月，我院在對藍光療法患兒實施常規(guī)的護理的同時，選取了30例患兒給予以患者家庭為中心的護理，收到良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料 60例黃疸患兒。診斷標(biāo)準(zhǔn)：出生后24 h內(nèi)出現(xiàn)黃疸，黃疸過重，持續(xù)日久，足月兒黃疸持續(xù)＞2周，早產(chǎn)兒＞4周；足月兒血清膽紅素＞205.2μmol/L，早產(chǎn)兒血清膽紅素＞256.3 μmol/L或每日上升超過85 μmol/L，黃疸退而復(fù)現(xiàn)；血清結(jié)合膽紅素＞26 μmol/L。60例患兒均符合新生兒病理性黃疸診斷標(biāo)準(zhǔn)，其中男28例，女32例；日齡2～28 d;血清膽紅素150～225 μmol/L 36例，226～340 μmol/L 24例；其中溶血性38例，母乳性22例。按首次住院的時間先后順序分為兩組，單號為觀察組（N=30），雙號為對照組（N-30），兩組患兒情況具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 研究方法 兩組患者在常規(guī)治療的同時實施一般護理,觀察組在此基礎(chǔ)上給予以患者及家庭為中心的護理。

1.2.2 一般護理方法：① 準(zhǔn)備用物：藍光箱。護眼罩。尿布。記錄單。②在藍光箱內(nèi)水盤中加入清水，接通電源。病室內(nèi)潔凈、通風(fēng)良好，配備中央空調(diào)，保持室溫24℃～26℃，濕度55%～65%.光療箱清潔、完好，調(diào)試箱溫30℃～32℃，（一般根據(jù)患兒體重調(diào)節(jié)）并以軟棉布覆蓋、固定于箱內(nèi)準(zhǔn)備放置新生兒頭部的一側(cè)，防止新生兒活動后撞傷前囟及耳、面部。藍光床另外。③測患者生命體征一次，觀察記錄黃疸程度。（包括黃疸部位及膽紅素值）戴護眼罩，系好尿不濕，至于藍光床中。④ 每兩小時測生命體征1次。根據(jù)膽紅數(shù)值決定總療程（根據(jù)醫(yī)囑）。⑤結(jié)束后測體重，沐浴，檢察皮膚有無破損及眼部感染情況，記錄燈管照射時間。⑥保證足夠靜脈補液量。⑦若單面光照，每4小時改變1次；雙面光照可以不翻身，但要注意骨突處皮膚受壓情況，并給以積極處理。⑧要正確記錄藍光燈使用時間，一般300個小時需要更換新燈管。使用中要注意燈管及反射罩的清潔度。有灰塵遮擋會降低照射效果。⑨嚴(yán)密觀察病情變化，發(fā)現(xiàn)異常及時向醫(yī)生匯報。

1．2．3 以患者及家庭為中心的護理：①在一般護理的基礎(chǔ)上給予以患者及家庭為中心的護理。②設(shè)立患兒及家屬同住的家庭式病房，設(shè)置合理的病房結(jié)構(gòu)，營造安全溫馨的病房氛圍，提供便利服務(wù)設(shè)施。③對所有醫(yī)護人員進行以患者和家庭為中心護理的培訓(xùn)，保證以患者和家庭為中心的護理觀念深入到護理實踐的各個方面。④搭建醫(yī)護人員和患兒家屬充分溝通和使用醫(yī)療信息的平臺。通過口頭宣讀、約談、隨談、發(fā)放小冊子、光盤、建議簿、網(wǎng)絡(luò)等諸多形式一方面讓患兒家屬充分了解患兒醫(yī)療信息，消除緊張、恐懼等心理，積極的參與并愉快地配合治療，另一方面也讓醫(yī)護人員充分關(guān)注患兒家長的需求，關(guān)注患兒因生病住院引起的行為和情感反應(yīng)，滿足家長的支持需求，關(guān)注及滿足家長信息的需求。⑤讓患兒家屬參與制定護理方案。⑥實行主治醫(yī)生查房，家庭成員在場的規(guī)章制度。⑦讓患兒家屬協(xié)助護理，如針對新生兒剛出生不久處與父母相互認同情感連結(jié)階段而光療使親間情感連結(jié)中斷會影響新生兒心理社會發(fā)展需要護士便鼓勵新生兒父母新生兒煩躁或哭鬧時以輕柔語調(diào)與之講話，并通過對新生兒頭部、背部或部皮膚撫觸避免“皮膚饑餓”現(xiàn)象使新生兒安靜達到心理上滿足與舒適。⑧與患兒家屬一起制訂出院計劃:告訴患者家屬日?；顒拥姆秶c程序;復(fù)診的時間及需要就醫(yī)的癥狀和體征; ⑥患兒出院后通過上門訪視、電話咨詢熱線等平臺延伸到患兒家庭。

2 結(jié)果

所有患兒采用溫箱加單面藍光治療48-72 h,住院時間2-5d。6例血膽紅素值在照射24 h后恢復(fù)至正常范圍,20例照射48h恢復(fù)至正常范圍,其余72h后恢復(fù)正常范圍。

3 討論

始于上世紀(jì)60年代以患者及家庭為中心的護理（Patient and Family Centered Care）模式近年來在國際護理界引起了廣泛關(guān)注，開展“以患者及家庭為心的護理（PFCC）將成為“兒童護理的方向”。本研究結(jié)果顯示，通過開展以患者及家庭為中心的護理有以下幾個方面的顯著作用：

3．1 PFCC效果顯著上升。觀察組的30例患兒光療48小時后，血清膽紅素值為162.24±24.76，明顯好于對照組的190.48±28.75。

3．2 PFCC患兒副作用現(xiàn)象明顯減少，護理問題發(fā)生率大幅降低。觀察組皮疹2例，發(fā)熱6例，腹瀉1例，而對照組皮疹5例，發(fā)熱6例，腹瀉4例。護理問題發(fā)生率觀察組為10%，對照組為30%。

3.3 PFCC極大地提升了患者家庭人員的滿意度。本次實踐的60例患兒家庭問卷的調(diào)查結(jié)果表明，觀察組的滿意率為98%，對照組的滿意率91%，觀察組高出了7個百分點。

3.4 PFCC有助于改善臨床護理的決策?；純杭覍偃虆⑴c到護理方案的制定、護理措施的落實、出院計劃的制定等過程中，極大的加強了臨床護理決策的有效性和可執(zhí)行性。

3.5 PFCC能夠增進醫(yī)護人員對患兒家庭力量的認識，了解患兒家庭的需求。通過這次實踐研究，我們充分地認識到了“照護者不知道所有正確答案，患兒父母不知道所有正確問題”這句護理學(xué)名言的真正含義。

3.4 PFCC能較大提高醫(yī)療護理資源的使用效率，降低醫(yī)療成本，縮短住院時間。本次實驗的六十例患兒對比研究結(jié)果表明，PFCC模式的運用節(jié)約了科室15%左右的護理成本，降低了患者家庭10%左右的醫(yī)療成本。

3.5 PFCC在改善醫(yī)患關(guān)系的同時極大的減少了醫(yī)患糾紛。在本次實驗中，觀察組的30名患兒家庭與醫(yī)院關(guān)系良好，無一醫(yī)療糾紛。

以家庭為中心的護理（PFCC）模式的終極目標(biāo)是“建立患者、家庭及醫(yī)護人員之間的協(xié)作關(guān)系，獲得最好的結(jié)局，增加醫(yī)療護理質(zhì)量和安全”，其核心理念是“尊重患者及家庭，傳送健康信息，尊重患者選擇權(quán)，強調(diào)患者、家庭及照顧者之間的協(xié)作，給予力量及支持，有彈性、授權(quán)”。在完善這種新型的、現(xiàn)代化的護理模式道路上我們還將繼續(xù)探索實踐。

參考文獻

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篇4

5.12護士節(jié)活動總結(jié)一為了慶祝“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍奮發(fā)向上、積極進取的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，進一步推動醫(yī)院精神文明建設(shè)工作，增強中醫(yī)文化氛圍，促進護理工作發(fā)展，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。在護士節(jié)來臨之際，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在工會、院辦室的大力支持以及臨床各科室積極配合下，護理部組織了一系列慶?；顒?，總結(jié)如下：

“5.12”國際護士節(jié)前夕，為展現(xiàn)我院護理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，進一步調(diào)動護理人員的工作積極性，全面提升護理工作整體水平，進行優(yōu)秀護士評選活動，通過層層推薦選拔，評選出何金玲、趙佳、胡耀元3名優(yōu)秀護士。

5月6日下午，由我院護理部嚴(yán)密組織，精心策劃安排的紀(jì)念“5.12”護士節(jié)護理崗位技能比武活動取得了圓滿成功。比賽分“拔火罐”、“靜脈輸液”兩個項目進行，來自全院臨床科室的13名護士代表參加了比賽。整個比賽過程緊張有序，每位護士準(zhǔn)備充分，動作規(guī)范準(zhǔn)確、干凈利索、輕捷優(yōu)美，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于每個操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)了護士的綜合素質(zhì)，面對病人，選手們的語言和動作都是嚴(yán)謹認真，“交流”和“人性化”服務(wù)良好到位。都發(fā)揮了較高的技術(shù)水平。各位評委更是本著“客觀、公平、公正”的原則，仔細觀察每一個細節(jié)，認真評判打分。比賽經(jīng)過緊張角逐，最終有3人以精湛的護理操作技術(shù)、良好的溝通技巧、沉著冷靜的心理素質(zhì)獲勝。一等獎 何小紅(靜脈輸液)；二等獎 方姣(拔火罐)；三等獎 白丹(拔火罐)

5月8日下午金塔縣中醫(yī)院學(xué)術(shù)廳燈火輝煌、鮮花簇錦，“5.12”國際護士節(jié)演講比賽暨表彰大會在此隆重舉行。衛(wèi)生局黨委書記閆秀容，副局長穆天軍、醫(yī)政股李股長及縣醫(yī)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加了此次大會。衛(wèi)生局黨委書記閆秀容，醫(yī)院院長杜如旭分別代表衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話，對我院護理工作給予了高度肯定，勉勵全院護士認清形勢、再接再厲，不斷改善護理服務(wù)、提高護理質(zhì)量，為醫(yī)院發(fā)展、人民健康做出更大貢獻，并祝全院護士節(jié)日快樂。

比賽現(xiàn)場，8名參賽選手僅僅圍繞“深化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵，展示白衣天使風(fēng)采”的主題，結(jié)合護理崗位工作實際，或慷慨激昂、直抒胸臆，或真情傾訴、娓娓道來，既有深刻的思考，也有青春的激情。把自己對護士崗位的熱愛和對病人的關(guān)愛融入語言之中，充分展現(xiàn)了護士愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，為我院進一步深入開展優(yōu)質(zhì)護理示范工程奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過1個多小時緊張、激烈的角逐，婦產(chǎn)科護士周丹的《微笑服務(wù)，展天使風(fēng)采》脫穎而出，一舉奪魁；口腔科醫(yī)生趙莎的《天使的微笑》榮獲二等獎。副院長張桂蘭宣讀優(yōu)秀護士、護理技能比武及演講比賽優(yōu)勝獎表彰決定，并分別為獲獎?wù)哌M行頒獎。希望全體護理人員以先進為榜樣，熱愛護理專業(yè)、刻苦專研業(yè)務(wù)，不斷提高護理隊伍素質(zhì)，展示護士隊伍救死扶傷、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、文明執(zhí)業(yè)的精神面貌。

最后由副局長穆天軍作總結(jié)講話，穆局長對此次活動給予了高度評價，本次活動取得的成績是主要的，體現(xiàn)了廣大護士勇于爭先，爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng)，通過此次活動，不僅磨練了她們的意志，而且提高了技術(shù)水平，對提高護理隊伍的整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、更好地服務(wù)于臨床、服務(wù)于患者，都將起到很好的促進作用。同時對護理人員以后的工作生活提出了殷切的希望。

此次活動的開展，既是對護理人員風(fēng)采的一次展示，同時也極大地激勵了廣大護理人員繼承和發(fā)揚南丁格爾精神，更好的為全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民群眾健康做出新的更大的貢獻!

5.12護士節(jié)活動總結(jié)二繁花似錦，綻放在如歌的五月；激情飛揚，飄蕩在如火的五月。為了慶祝第103個國際護士節(jié)，豐富職工生活，大理市第二人民醫(yī)院舉行了一系列慶?；顒?，不僅更好的詮釋了“南丁格爾”精神，更充分展現(xiàn)了新時期護理工作者健康向上、團結(jié)協(xié)作的精神。

當(dāng)天晚上七點三十分，醫(yī)院多功能報告廳燈火輝煌、人頭攢動，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、大力支持下，“5.12”國際護士節(jié)表彰大會暨文藝比賽在此隆重舉行。衛(wèi)生局趙春偉書記，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、全院醫(yī)護人員及部分家屬參加了此次大會。趙書記、陳康文院長分別代表衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話，對我院護理工作給予了高度肯定，勉勵全院護士認清形勢、再接再厲，不斷改善護理服務(wù)、提高護理質(zhì)量，為醫(yī)院發(fā)展、人民健康做出更大貢獻，并祝全院護士節(jié)日快樂；秦海平副院長宣讀了20xx年年度考核前十名護理人員，張高洪副院長宣讀三十年護齡護理人員，并予以頒獎。希望全體護理人員以先進為榜樣，

熱愛護理專業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高護理隊伍素質(zhì)，展示護士隊伍救死扶傷、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、文明執(zhí)業(yè)的精神面貌。

由各科醫(yī)護人員自編自導(dǎo)的18個節(jié)目，則很好地展示了醫(yī)護人員良好的職業(yè)形象、服務(wù)態(tài)度、溝通技巧和熟練的護理專業(yè)技能。

倡導(dǎo)“以人為本，護理從心開始”的護理服務(wù)理念，不斷深化“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”工作，是我院護理人員的工作宗旨。真實的事例、感人的場面、熟悉的情景、幽默的表演，令在場的觀眾時而熱淚盈眶，時而捧腹大笑，經(jīng)過2個多小時緊張、激烈的角逐，外三科代表隊表演的傣族舞蹈《竹林深處》脫穎而出，一舉奪魁；內(nèi)一科印度舞《提拉那》、皮膚科傣族舞《傣寨情》分獲第二名，急診科的扇花花燈《親親茉莉花》、中醫(yī)科的拉丁舞《西班牙斗?！?、麻醉科的獨唱《心術(shù)》獲得第三名； 重癥醫(yī)學(xué)科的古箏獨奏《漁舟晚唱》女聲獨唱《在水一方》、兒科表演的現(xiàn) 代舞《NO NO NO》體檢科的獨唱《青藏高原》環(huán)保時裝秀《你不懂》外一科的女聲獨唱《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》內(nèi)三科的健身舞《預(yù)謀》外二科的三人彈唱《寶貝點燃我的火焰》以及《你快樂所以我快樂》、婦產(chǎn)科的小合唱《讓世界充滿愛》、彝族舞《乖妞妞》、單口相聲《黑診所》、五官科合唱《陽光總在風(fēng)雨后》獲優(yōu)秀獎。陳康文院長宣讀比賽結(jié)果，并分別為獲獎節(jié)目代表頒獎。

通過以上一系列活動的開展，既有助于提高護理工作的服務(wù)質(zhì)量，也有助于提高護理人員的整體素質(zhì)和護理水平，增強了護理人員的凝聚力和協(xié)作精神，充分展示了護理人員愛工作、愛生活的精神風(fēng)貌。

5.12護士節(jié)活動總結(jié)三今年，我院舉行系列活動紀(jì)念20xx年國際護士節(jié)，包括護士換位就醫(yī)體驗活動，微電影、攝影、征文比賽，優(yōu)秀護士、護士長評選、三十年護齡表彰等。

5月9日下午，我院在多功能會議廳舉行隆重而簡樸的“護士夢·天使情”20xx年國際護士節(jié)紀(jì)念大會。梁伯進院長、左萬里書記等院領(lǐng)導(dǎo)出席會議，行政職能、臨床醫(yī)、技、護等中層干部、醫(yī)療同仁、護士代表共400余人參加大會。會議由護理部副主任黃靜主持。

會上，龍晚生副院長宣讀表彰決定，對50名醫(yī)院優(yōu)秀護士、3名優(yōu)秀護士長、26名三十年護齡護士進行表彰。陳玉珍主任致辭，總結(jié)回顧上年度護理工作，內(nèi)容包括隊伍建設(shè)、護理質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)、專科創(chuàng)新、科研教學(xué)等5個方面，并提出將圍繞“重臨床，建機制，抓服務(wù)”的思路開展下步護理工作。

大會播放了護理部組織拍攝《愛的變奏曲》微電影，以及臨床科室自編自導(dǎo)自演的微電影作品：重癥醫(yī)學(xué)科《我相信》、神經(jīng)外科《愛在心間》、耳鼻喉科《愛的延續(xù)》、人工腎《天使style》。充分展現(xiàn)了我院護士的靚麗風(fēng)采、精神風(fēng)貌，以及醫(yī)護間親密合作和無限創(chuàng)意。

為優(yōu)化護理服務(wù)流程，改善患者就醫(yī)感受，今年護理部舉辦了護士換位就醫(yī)體驗式活動。內(nèi)分泌科張敏、心血管內(nèi)科羅靜娟、神經(jīng)三區(qū)舒細娥通過換位思考與體驗，從門診患者、住院患者、采訪住院的同事三個角度，讓我們護理人員切身認識到自己在工作中存在的問題與不足，從而改進工作方式，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平質(zhì)量，提升患者滿意度。

梁伯進院長作總結(jié)講話，首先向全院護理工作者致以節(jié)日的問候；肯定了醫(yī)院護理工作取得的進步和成績，希望加強宣傳，樹立我院護士良好形象；從護士招聘、待遇等方面表達了醫(yī)院對護士的關(guān)愛和護理人才的重視；并以韓國首位女總統(tǒng)樸謹惠的事跡、人格魅力勉勵我院護士，努力做一名“賢良淑德”、“才貌兼具”的新時代護士。

護士夢，天使情。汗水鑄就輝煌，信念編制夢想。醫(yī)院的蓬勃發(fā)展，是我們每位護士的夢想!我們都甘愿用心、用情、用德、用技為醫(yī)院發(fā)展繼續(xù)努力做好這份工!

5.12護士節(jié)活動總結(jié)四20XX年衛(wèi)生局開展了以“護士：變革的力量，重要的健康資源”為主題的慶祝“5.12”國際護士節(jié)相關(guān)活動，宣傳在加強護士隊伍建設(shè)和提高護理質(zhì)量方面所取得的成效，優(yōu)秀護理人員救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)無私奉獻的職業(yè)風(fēng)范等。通過“5.12”國際護士節(jié)的各種宣傳活動，在社會和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營造了重視護士隊伍建設(shè)和加強護理工作的氛圍，激勵了廣大護理工作者，全心全意為人民服務(wù)，不斷推進護理工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。為人民群眾健康服務(wù)，圍繞以上主題，市衛(wèi)生局還組織各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直屬醫(yī)療機構(gòu)開展了各種豐富多彩的慶祝“5.12”護士節(jié)的活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、圍繞“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”主題，開展“5.12”護士節(jié)活動宣傳。

在“5.12”護士節(jié)期間，市衛(wèi)生局充分認識到搞好護士節(jié)宣傳活動的重要性和必要性，層層組織、廣泛動員，精心安排，全市組織了各種形式的宣傳活動 10余項。并圍繞主題，確定重點，宣傳我市在加強護士隊伍建設(shè)和提高護理質(zhì)量方面取得的成效，宣傳護理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的作用，宣傳優(yōu)秀護理工作者，救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)風(fēng)范。市衛(wèi)生局通過電視臺、電臺、德陽日報等宣傳工具廣泛開展了宣傳活動，電視臺還邀請老護士、男護士及全市護士技能比賽優(yōu)勝者到電視臺進行電視訪談和“十佳護士”的工作現(xiàn)場采訪，德陽日報開啟了“5.12”護士節(jié)專題欄目，全方位報道全市“5.12”護士節(jié)活動情況，通過“5.12”護士節(jié)宣傳活動的開展，的對優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境，促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展促進醫(yī)患關(guān)系的和諧融洽，促進醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高，促進在全社會形成尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)、尊重醫(yī)療衛(wèi)生工作者的良好風(fēng)氣，都具有重要的意義和作用。

二、開展表彰優(yōu)秀護士和十佳護士活動。

在“5.12”國際護士節(jié)前夕，XX市衛(wèi)生局黨組、XX市衛(wèi)生局為展現(xiàn)我市護理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，鼓勵廣大護士在醫(yī)療衛(wèi)生思想?yún)R報范文事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮更大的作用，推動我市護理工作爭先創(chuàng)優(yōu)，通過各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直醫(yī)療機構(gòu)，層層選拔推薦，表彰了三十名優(yōu)秀護士和十佳護士、十佳醫(yī)生，進一步調(diào)動了廣大護士的工作積極性，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、舉辦全市護士技能大賽等慶?；顒?。

1、舉辦20XX年護士技能大賽。

為了推動我市優(yōu)秀護理人才脫穎而出，激活和調(diào)動我市護理人員熱愛本職工作，勤學(xué)苦練基本功，培養(yǎng)和造就一批知識型技能型的護理人員，以適應(yīng)社會發(fā)展和滿足人民群眾對健康保健的需求，市衛(wèi)生局連續(xù)三年舉辦了護士技能大賽，還將優(yōu)勝選手推薦給市社黨在我心中征文保局參評XX市技術(shù)能手，我市有一名護士獲“XX市技術(shù)能手”稱號。20XX年根據(jù)XX省衛(wèi)生廳、XX省總工會的要求，組織了全省護士技能大賽全市的預(yù)賽活動，全市有護理人員近 1000余人次參加預(yù)賽訓(xùn)練，并由各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療單位推薦12支代表隊、23名選手參加XX市護士技能大賽，并按省衛(wèi)生廳要求將全能比賽獲前 3名的選手組織參加省衛(wèi)生廳組織的比賽。

2、圍繞今年“5.12”國際護士節(jié)活動主題開展各種慶?；顒?。

市衛(wèi)生局還要求各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)本地區(qū)、本單位的實際情況開展護士節(jié)慶祝活動，市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)在“5.12”護士節(jié)還深入護理工作第一線慰問了工作在護理崗位上的護理人員。全市各縣(市、區(qū))都開展了各種慶?；顒?0余項，建黨93周年演講稿如：XX市人民醫(yī)院與共青團共同舉辦了“護士風(fēng)采大賽”；全市精神衛(wèi)生系統(tǒng)的護士在XX市舉行了體育競技比賽等和文藝活動；XX市六醫(yī)院“天使之光”文藝演出等活動；受到護理人員和社會各界的好評。

5.12護士節(jié)活動總結(jié)五為深入發(fā)揚南丁格爾精神，展示xx醫(yī)院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全院護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻。在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，xx醫(yī)院舉辦了以深化“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”為主題的5.12護士節(jié)慶祝、表彰活動，大力表彰在開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”過程中取得突出成績的科室及個人?，F(xiàn)在將此次活動工作總結(jié)如下：

一、總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新

在“5.12”護士節(jié)慶祝表彰大會上，省衛(wèi)生廳、省護理協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)向大會致辭，腫瘤醫(yī)院xx院長、xxx副院長分別發(fā)言，向奮戰(zhàn)在一線的護理工作者致以親切問候，對腫瘤醫(yī)院在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動中取得的成果給予了充分肯定，同時亦向廣大護理工作者提出了更高的期望與要求。

二、優(yōu)質(zhì)護理，成效顯著

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體護士的努力工作下，腫瘤醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作取得較大進步，截止到今年4月份，腫瘤醫(yī)院共開展了25個優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)，開展率達92%，開展科室各具特色、成績顯著、亮點突出。隨著優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的進一步深化，醫(yī)院護理事業(yè)發(fā)展欣欣向榮。

在護理部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)院首次創(chuàng)建護理文化建設(shè)園地，以豐富護理文化內(nèi)涵，提升護士整體素質(zhì)，拉近與患者的距離，為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的照護。

三、角色互換，演繹和諧。

5月11日醫(yī)院舉辦了以“假如我是一名病人”為主題的文藝演出，在此次演出活動中，表演者通過精彩的演繹，詮釋了白衣天使忠于職守、甘于辛勞、樂于奉獻的圣潔品質(zhì);展現(xiàn)了新時期腫瘤醫(yī)院護理隊伍積極向上的精神風(fēng)貌和切身為病人著想的服務(wù)理念。 演出活動得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的一致好評。

四、銳意進取，表彰先進

在開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”一年的時間里，醫(yī)院涌現(xiàn)出一批具有模范帶頭作用的先進科室及先進個人，為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在醫(yī)院的全面推廣起到了帶頭作用。醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)專家督導(dǎo)組根據(jù)優(yōu)質(zhì)護理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求對開展的科室進行檢查，推選出大腸癌中心、頭頸科、干療科三個優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范先進病房及19名先進個人進行表彰。

這次表彰、慶祝活動的開展，為xx醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的深入推廣起到極大的推動作用，不僅提升了護理人員的工作積極性，也提升了護理隊伍的整體素質(zhì);營造了積極活躍的服務(wù)氛圍，激勵著大家更好地投入到工作中去!

5.12護士節(jié)活動總結(jié)六5月11日上午，在新建外科大樓門口，12位護理專家，護士長進行健康知識宣傳。各科將有特色的健康教育處方、讀本、小冊子免費向群眾發(fā)放，外科還連夜趕印出外科醫(yī)療技術(shù)特色簡介，為前來咨詢的群眾進行耐心細致的講解、宣傳，并免費為群眾測體重，測血壓，測血糖，雖然因下雨，溫度下降，病人沒有往日擁擠，但護理專家們豐富的專業(yè)知識，人性化的語言，體貼細致的服務(wù)吸引著，感動著絡(luò)繹不絕的群眾前來咨詢。共接待咨詢?nèi)罕?50余人次，發(fā)放資料200余份，測血壓130余人次，測血糖40多人次。

此次宣傳活動受到群眾的高度贊揚，他們希望今后定期開展此類護理健康知識義診宣傳活動，減少群眾就診過程中的困惑，為此我們將加強護理工作中的健康教育指導(dǎo)，充分發(fā)揮護理工作在保障人民的健康和生命安全的重要作用，展示護理工作者愛崗敬業(yè)，無私奉獻的職業(yè)風(fēng)范。通過各科健康教育知識宣傳，體現(xiàn)了護理作為一門學(xué)科。廣大護士在保障患者生命安全，促進康復(fù)和減輕痛苦等方面擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著重要的作用。

5.12護士節(jié)活動總結(jié)七下午去參加醫(yī)學(xué)院的紀(jì)念5.12國際護士節(jié)及授帽儀式活動，很受感染。這些未來的護士，雖然目前他們的身份是學(xué)生，總感覺他們是一群特殊的學(xué)生，純潔的學(xué)生，學(xué)生活動很富有特點和獨立性、針對性。

護士戰(zhàn)線的老前輩的感人肺腑的話語，讓我感受到了她們崇高的情懷，對事業(yè)的熱愛和情感。她們說：學(xué)習(xí)南丁格爾，就是要做一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。中間的授帽儀式也是一副感人的場面。由護士前輩和附屬醫(yī)院的護士長一起給即將進入實踐階段的學(xué)生授帽、傳燭，給這些學(xué)生心靈的震撼。中間還有護士的禮儀表演，志愿者的授帽、授旗、宣誓儀式等。

最后，由某班的學(xué)生一起領(lǐng)唱的《護士之歌》，把活動推向了，也暫告一段落。歌詞、歌曲都很美，歌詞這么唱道：白色的衣裳，天使般心腸;我們優(yōu)秀的兒女，來自不同地方。十年寒窗，多年風(fēng)霜;大家為同一理想，將愛心化作力量。白色的衣裳，天使般心腸;面對寒冷的時間，你是冬天的太陽;貧富幼長，悉心護養(yǎng);照顧著病痛創(chuàng)傷，給他們康復(fù)希望。會場上所有的師生一起站起來，跟著吟唱這首歌，氣氛相當(dāng)感人。

參加完這樣的活動，我的心靈得到一次洗滌，人生受到一次教育。是啊，每個人都會生老病死，最終都會得到護士的照顧，我們要尊重這個職業(yè)，尊重從事這個職業(yè)的人。當(dāng)然，正如護士老前輩講的那樣，作為我們學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生，首先是要熱愛自己的專業(yè)，將來熱愛這個職業(yè)，尊重自己，然后才能贏得別人對你們的尊重。

5.12護士節(jié)活動總結(jié)八慶祝“5.12”國際護士節(jié)是倡導(dǎo)、繼承和弘揚南丁格爾精神，展示白衣天使關(guān)愛生命，關(guān)注健康的人道主義風(fēng)采。今年護士節(jié)的主題是：加強專業(yè)技術(shù)操作、提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。圍繞這一主題，根據(jù)衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部關(guān)于組織開展護士節(jié)宣傳活動的通知精神，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，護理部開展了形式多樣的系列宣傳活動，詮釋著護士節(jié)主題。

一、 評選優(yōu)秀優(yōu)秀護士

在國際護士節(jié)來臨之際，為樹立典型，表彰先進，促進護理工作的全面發(fā)展，我院表彰了在工作中成績突出的一批優(yōu)秀護士。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)慰問了在臨床一線的護士，鼓勵她們愛崗敬業(yè)，鉆研技術(shù)，弘揚南丁格爾精神。評選出龔小瑩、朱凱倫、朱文娟為我院的優(yōu)秀護士。

二、組織開展“護理技術(shù)大比武”活動。

為提高我院護理無菌操作技術(shù)水平，更好地掌握新版無菌技術(shù)操作及加強無菌觀念。我院二十多名護士積極參與 “無菌技術(shù)操作”培訓(xùn)，并成功舉辦了“無菌技術(shù)操作”競賽活動。在競賽中，選手們認真、嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動作贏得了大家的熱烈掌聲和高度贊揚。

本次活動增強了護理人員爭先創(chuàng)優(yōu)意識，培養(yǎng)優(yōu)秀護理人才，展示我院護士奮發(fā)向上、積極進取的精神風(fēng)貌，繼承和弘揚了南丁格爾精神。

5.12護士節(jié)活動總結(jié)九為了傳承弘揚南丁格爾精神，深入推進“身心并護”優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，滕州市婦幼保健院開展“5.12”護士節(jié)慶?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)涵豐富。

一、技術(shù)比武，提升技能

5月7日，為促進護理團隊持續(xù)扎實做好各項護理工作，護理部精心組織了慶“5.12”國際護士節(jié)技術(shù)比武活動。

此次活動經(jīng)過層層選拔，共選出12名同志進行決賽。比賽有四個環(huán)節(jié)：操作比賽、觀眾搶答、?？萍夹g(shù)賽、護理禮儀。

操作比賽包括心肺復(fù)蘇和無菌技術(shù)操作兩項技術(shù)，?？萍夹g(shù)比賽分三組進行新生兒包被技術(shù)演練，操作中，選手們再現(xiàn)了平常工作中的操作規(guī)范及要領(lǐng)，嫻熟的技術(shù)令現(xiàn)場的觀眾贊不絕口。護理禮儀完美演繹了白衣天使的風(fēng)采，觀眾搶答環(huán)節(jié)大家積極踴躍整個活動過程主題鮮明，精彩紛呈。

二、表彰先進、樹立典型

5月11日，召開護理工作總結(jié)表彰大會。參加會議有衛(wèi)生局副局長趙逢平，衛(wèi)生局黨委副書記、市婦幼保健院黨總支書記、院長徐化宇，衛(wèi)生局李晶主任及該院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、部分護理人員共200余人參加此次會議。會議由副院長劉鳳鑾主持。

會上表彰了一批在20xx年度工作的“優(yōu)秀團隊”和“優(yōu)秀個人”。與會護理人員重溫了南丁格爾誓詞，優(yōu)秀代表分別做了表態(tài)發(fā)言。院長徐化宇在講話中客觀總結(jié)了護理工作取得的成績和存在的問題，對全院護理人員付出的艱辛和努力，給予了高度評價和熱情贊揚，同時要求全院護理人員形成良好的服務(wù)意識，一切以病人為中心，努力構(gòu)建和諧友好的護患關(guān)系，努力把新形勢下的護理工作提高到一個新水平。最后，衛(wèi)生局副局長趙逢平講話，他用生動、中肯的語言為護理工作提出了新的要求，寄予了新的期望。

三、專題宣傳、盡顯風(fēng)采

為紀(jì)念國際護士節(jié)，展現(xiàn)護士風(fēng)采，護理部和宣教科聯(lián)合拍攝了《和諧婦幼親情護理》宣傳短片，用鏡頭生動記錄了全院護理人員熱心接待、精心護理、細心治療、耐心解答、暖心溝通的精彩瞬間。一組組鏡頭展現(xiàn)了護理人員的風(fēng)采，一張張青春洋溢的笑臉見證了護理隊伍的成長，體現(xiàn)了護理工作的艱辛，在護士節(jié)表彰大會現(xiàn)場播出時，引起了廣泛共鳴，許多護士流下了激動的眼淚。

四、人文關(guān)懷、凝心聚力