腫瘤科質控醫(yī)生工作計劃范文

時間:2023-04-06 21:21:54

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腫瘤科質控醫(yī)生工作計劃

篇1

關鍵詞: PDCA循環(huán);滿意度

隨著人們生活水平的提高,患者在住院期間對護理的要求也不斷提高,優(yōu)質護理措施是在常規(guī)護理基礎上發(fā)展起來的,充分考慮患者的綜合狀況,提高患者對護理的總滿意度[1]。PDCA是一個質量持續(xù)改進的循環(huán)模式,包括持續(xù)改進與不斷學習四個循環(huán)反復的步驟,是英文計劃(Plan)、實施(Do)、檢查(Check)、處理(Action)的縮寫。。通過PDCA循環(huán)的應用。能使管理思維和工作步驟做到有計劃、有目標、有措施、有評價、有反饋、有改進,向規(guī)范化和專業(yè)化發(fā)展[2]。為了有效提高護理工作質量和患者滿意度,2014年我院護理部運用PDCA循環(huán)管理,制定護理工作管理方案,在內科系統提高病人滿意度中,取得了良好的成效,現介紹如下:

1 資料與方法

1.1. 一般資料 我院內科系統包括消化科、呼吸科、腎內科、腫瘤科、放療科、心內科一病區(qū)、心內科二病區(qū)、神經內科一病區(qū)、神經內科二病區(qū)、兒科一病區(qū)、兒科二病區(qū)、新生兒科、感染科、ICU共14個科室。隨機抽取2014年1月至3月每科15例患者住院患者210例為對照組,隨機抽取實施PDCA循環(huán)管理后2014年7月至9月每科15例患者住院患者210例為實驗組進行問卷調查。

1.2 方法與內容 采用問卷調查法,問卷內容自行設計。分A.服務態(tài)度、B. 健康宣教、C. 技術操作質量、D.病情掌握四項。每項二級,滿意(大于98分),不滿意(小于98分)。每張問卷滿意度總分為40%A+30%B+10%C+20%D=100分。觀察組采用PDCA循環(huán)管理方法進行持續(xù)性質量改進,具體措施如下:

1.2.1計劃階段(plan)成立提高病人滿意度質控組,包括大科護士長、各病區(qū)護士長。查找2014年1月至3月內科護理滿意度低的原因。確定將提高內科系統病人滿意度為工作目標,制定工作計劃。

1.2.2實施階段(Do)

1.2.2.1 護理部采取講課輔導和臨床實踐相結合的方式對全院護士進行培訓,強化服務意識的教育,使護理人員樹立“以病人為中心”的主動護理服務理念。

1.2.2.2護理部常下科室協助管理,進行人力資源調配,并于7月份匯同人力資源部招聘具有??萍氨究茖W歷的護理人員共89名,根據科室的工作量,調配到各臨床科室工作。緩解了部分科室護士不足的壓力。

1.2.2.3護士站前移,簡化護理記錄,優(yōu)化排班模式,責任護士有更多時間和自己的病人溝通,評估病情和衛(wèi)生宣教。

1.2.2.4各科室組織護理人員進行??浦R培訓,根據??铺攸c制定健康宣教手冊,利用工休座談會為病人進行健康宣教,并將病人健康教育知曉率納入護士長績效考核。

1.2.2.5護理部要求護士長上午不許離開病房,每日查看病人,及時解決病人的需求。護士長及護士每周跟隨科主任查房1至2次,了解病情及診療計劃,護患溝通時做到醫(yī)護信息一致。

1.2.2.6護理部不定期參加各科室的早會點評及床邊交班,加強年輕護士能力培訓及考核,提高護理人員的專科知識水平及評估能力。要求護士長晚查房提問值班護理人員病人九知道,考核結果納入護士長績效考核。

1.2.2.7要求各科室加強業(yè)務學習,制定學習計劃,有目的地學習新知識及溝通技巧等,提高護理人員的整體素質及溝通宣教能力。

1.2.3檢查階段(Chedk)護士長每天查看措施落實情況,大科科護士長不定期抽查,及時反饋檢查結果。

1.2.4處理階段(Action)對實施和檢查階段發(fā)現的問題,不斷進行整改,對于新出現的問題,轉入下一循環(huán),好的方法予以總結改進。

1.3觀察指標 病人滿意度得分。

2 效果評估 實施PDCA循環(huán)前后滿意度得分對比。

表1 實施PDCA前各科室病人滿意度得分

表2 實施PDCA后各科室病人滿意度得分

從以上結果可以看到,與實施PDCA循環(huán)前相比,內科系統總體護理滿意度明顯上升,平均分均達標,部分科室如神經內科、心內科、放療科、腫瘤科、腎內科等均為滿分。其中總滿意度情況:服務態(tài)度滿意202人,占98%,不滿意8人占2.0%;健康宣教滿意204人,占98.5%,不滿意6人,占1.5%;病情掌握滿意207人,占99.3%;不滿意3人,占0.7%;技術操作質量滿意207人,占99.3%;不滿意3人,占0.7%。表明措施落實后,病人對護理工作的滿意度較第一季度均有所提高,

3 討論

護理工作是臨床工作的第一線,護士作為直接接觸患者的人員,對于患者的病情觀察、病情變化、心理變化的問題的發(fā)現極為重要,因此臨床上加強對護士的培訓,不斷發(fā)現護理中出現的問題,持續(xù)改進,對于患者、護士、醫(yī)生及醫(yī)院各方面來說都有著重要的意義。PDCA循環(huán)又稱戴明環(huán),具有以下特點:①大環(huán)小環(huán)緊相連,小環(huán)推大環(huán),促進大循環(huán);②不斷提高、不斷前進;③呈現門路式上升趨勢;PDCA循環(huán)并不在同一平面上,每完成一個循環(huán),就可取得一部分的成功,解決一部分的問題,促進治理水平及品質水平更進一步[3]。將PDCA運用于臨床護理管理中,促進臨床護理質量持續(xù)改進,提高患者護理滿意度,是一種行之有效的護理管理及工作方法。

參考文獻:

1、金利蕓,饒和平.優(yōu)質護理示范病房健康助理員崗位設置與管理體會[J].護理與康復,2014,13(2):172-175.