設(shè)施建設(shè)論文范文
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篇1
文化是一個企業(yè)軟實力的重要體現(xiàn),因此大部分企業(yè)都重視對文化的研究。對于文化設(shè)施而言,其建設(shè)工作自然也就容易得到重視,在國外企業(yè)出資建設(shè)文化設(shè)施,而且后續(xù)的運(yùn)行和管理都是政府買單。例如企業(yè)中的圖書館,如果采用傳統(tǒng)的人工手段來進(jìn)行管理,其效率顯然是低下的,為此采用了計算機(jī)的手段來進(jìn)行管理,從而使得其檢索工作變得高效,所需員工也大為減少。此外,盡管該圖書館的資源非常豐富,但他們卻不允許開展創(chuàng)收活動,只靠企業(yè)所給的經(jīng)費(fèi)來過日子。有很多企業(yè)文化建筑,企業(yè)公園等都是當(dāng)?shù)氐木哂袠?biāo)志性意義的高檔建筑,為這些形形的場館和建筑在豐富企業(yè)文化生活和服務(wù)方面發(fā)揮發(fā)揮了重要作用,這種作用通常無可替代的,為其文化軟實力的強(qiáng)大提供了非常重要的支撐。當(dāng)前,我國目前正處于文化建設(shè)大發(fā)展時期,各地企業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)需要快速建設(shè)并應(yīng)用,這些都應(yīng)好好學(xué)習(xí)研究以往的經(jīng)驗。特別提出的是政府直接參與的體育活動,對職工來說是最大的激勵;另外,綜合內(nèi)容,為設(shè)施資源提供強(qiáng)大的支撐。
二、企業(yè)文化設(shè)施的建設(shè)
文化設(shè)施是文化的載體,作為企業(yè)的重要組成部分,大家對此有共同的認(rèn)識。文化設(shè)施的主要目的就是服務(wù)于職工,同時在文化服務(wù)體系中發(fā)揮自身重要的作用。文化設(shè)施通常是由企業(yè)投資興建的,其目的是滿足廣大職工的文化需求。因此,必須具備很好的文化性與公共性,否則便只能算是一個企業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè),而不是這個企業(yè)的文化設(shè)施。文化也一個企業(yè)軟實力的重要體現(xiàn),因此文化設(shè)施應(yīng)該要看作是企業(yè)的一面鏡子,為企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展增添新的活力。一個企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展高低和文化設(shè)施的建設(shè)和使用情況緊密聯(lián)系,它是企業(yè)精神風(fēng)貌的直接體現(xiàn)。文化設(shè)施具有本身的功能,他還可以成為職工文化休閑娛樂聚集的場所,經(jīng)濟(jì)條件較好的企業(yè)更能營造一種社區(qū)感和場所的歸宿感。文化是一個城市的魅力所在,有文化才有活力。
三、企業(yè)文化設(shè)施建設(shè)的意義
篇2
關(guān)鍵詞海南省;國際旅游島;旅游專業(yè)人才;教育
1海南國際旅游島概述
國際旅游島,是指在特定的島嶼區(qū)域內(nèi),限定在旅游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域范圍中,對外實行以“免簽證零關(guān)稅”為主要特征的投資貿(mào)易自由化政策。
建立海南國際旅游島的主要內(nèi)涵是:確立新目標(biāo),實現(xiàn)“服務(wù)零距離、管理零距離、景區(qū)零距離、產(chǎn)品零距離”,把海南建設(shè)成為“旅游開放之島、歡樂陽光之島、休閑度假之島、生態(tài)和諧之島、服務(wù)文明之島”;建立新體制,參照國際慣例,構(gòu)建海南更新更特的旅游發(fā)展和管理體制,為中國旅游業(yè)整體轉(zhuǎn)型提供一個先行先試的試驗田;進(jìn)一步擴(kuò)大國際游客的免簽范圍,為游客進(jìn)出提供盡可能的方便和自由;在旅游產(chǎn)業(yè)的主要領(lǐng)域,全面開放市場,率先實行我國人世的承諾。
2海南省國際旅游島建設(shè)需要的旅游專業(yè)人才
海南省國際旅游島的規(guī)劃、建設(shè)及運(yùn)作離不開各個方面專業(yè)人才的參與,尤其是旅游專業(yè)人才。分析海南省國際旅游島的內(nèi)涵及目標(biāo)??梢钥闯鲂枰韵聨追矫娴穆糜螌I(yè)人才。
2.1旅游規(guī)劃人才。
建設(shè)國際旅游島是一個長期的目標(biāo),將分三個階段完成:到2013年,建成國際旅游島的雛形;到2018年,基本建成國際旅游島;到2028年,建成世界一流的國際旅游島。
在第一個階段,海南省首先要完成的工作是高水平編制海南國際旅游島建設(shè)總體規(guī)劃,對吃、住、行、游、購、娛等旅游要素實施國際化改造,全面推進(jìn)旅游服務(wù)與國際接軌。因此,具有專業(yè)水準(zhǔn)的旅游規(guī)劃人才不僅可以參與總體規(guī)劃的編制,對總體規(guī)劃的細(xì)化及實施也將起到非常重要的作用。
2.2旅游策劃人才。
海南省具有不可替代的熱帶旅游資源,但如何進(jìn)行海南省旅游形象策劃、公關(guān)策劃、廣告策劃、產(chǎn)品策劃、服務(wù)策劃及旅游節(jié)慶活動策劃對海南省旅游資源能否國際化非常關(guān)鍵的因素。以國際游客為目標(biāo)市場,研發(fā)、設(shè)計出適應(yīng)國際旅游市場需求的旅游產(chǎn)品;進(jìn)一步強(qiáng)化旅游精品意識,全面實施精品戰(zhàn)略,在高起點(diǎn)、高水準(zhǔn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,構(gòu)建融觀光、度假、會展于一體的旅游產(chǎn)業(yè)格局;強(qiáng)化旅游產(chǎn)品品牌建設(shè),加快培育和開發(fā)豪華郵輪旅游、水上活動旅游、森林旅游、康體旅游、體育旅游等精品專項旅游產(chǎn)品;改善旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu),豐富旅游產(chǎn)品內(nèi)涵;深度策劃、開展大型旅游節(jié)慶活動、國際交流活動,增強(qiáng)旅游產(chǎn)品的國際性影響力。
2.3市場營銷人員。
2007年,海南省共接待海外游客75萬人次,同比增長22%,其中外國人59萬人次,同比增長27%,而同年海南省共接待國內(nèi)外游客1845萬余人次,海南省可招待2500萬人次,因此,還有很大的提升空間。市場營銷人員正是針對細(xì)分市場進(jìn)行深入剖析,然后在分析結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,針對不同階段、不同市場、不同產(chǎn)品進(jìn)行不同營銷方式。
對于海南省來說,主要是鞏固港、澳、臺旅游市場,進(jìn)一步擴(kuò)大日本、韓國、東南亞各國以及俄羅斯市場,逐步拓展歐洲、澳洲市場。用好用足現(xiàn)有的旅游優(yōu)惠政策,加快開辟新國際航線,強(qiáng)化海南國際度假旅游目的地形象宣傳。提高海南旅游的知名度,讓更多的國際高端游客到海南休閑度假。
2.4旅游管理人才。
國際旅游島建設(shè)非常重要的一個方面在于旅游管理國際化。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,尤其是要明晰政企職責(zé),實行政企分開,把各級旅游管理部門力量集中到宏觀產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)上來;要改革和完善各級旅游管理人員的選拔、任用制度,提高旅游管理水平;改革行政審批制度,規(guī)范審批行為,增強(qiáng)政策的透明度和公開性,加強(qiáng)旅游行業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)的制定和實施,為旅游業(yè)的發(fā)展提供良好的管理環(huán)境;應(yīng)通過積極引導(dǎo)和鼓勵,盡快建立一批旅游信息咨詢、旅游企業(yè)及旅游人才交流等方面的中介機(jī)構(gòu),為政府當(dāng)好行業(yè)管理的助手。為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并使之成為加強(qiáng)行業(yè)自律的主體。
2.5旅游服務(wù)人才。
要建立健全符合國際慣例的旅游行業(yè)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范旅游服務(wù)質(zhì)量操作流程,實行旅游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理;以人為本,圍繞游客的需要,提供個性化優(yōu)質(zhì)服務(wù);要創(chuàng)新旅游培訓(xùn)工作思路,著眼于提高旅游企業(yè)高級管理人員的綜合素質(zhì),建立起一支具有國際管理水平,熟悉國際旅游服務(wù)業(yè)行規(guī)、法規(guī)、操作模式的酒店高級管理人員隊伍;結(jié)合服務(wù)需要,強(qiáng)化旅游從業(yè)人員業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德培訓(xùn),提高全行業(yè)人員的服務(wù)水平。
隨著海南省國際旅游島建設(shè)的不斷深入和擴(kuò)展,國際游客所占的比例也將從目前的不到30%上升到60%,海南省國際旅游島的運(yùn)營需要有大批高素質(zhì)的旅游服務(wù)人才。
3海南省國際旅游島所需旅游專業(yè)人才教學(xué)內(nèi)容
面對海南國際旅游島建設(shè)的大好形勢,為其培養(yǎng)高素質(zhì)的旅游專業(yè)人才,對海南省旅游專業(yè)職業(yè)教育提出了更高的要求和期望。而作為海南省最重要的旅游高級人才培養(yǎng)基地,本人認(rèn)為海南旅游管理人才的素質(zhì)教育的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
3.1較高的道德素質(zhì)。
隨著國際游客的比例不斷增高,將會對海南省旅游從業(yè)人員有一定的思想沖擊,如果沒有堅定正確的道德修養(yǎng),將會產(chǎn)生很多的負(fù)面效應(yīng),因此,道德修養(yǎng)教育至關(guān)重要。道德修養(yǎng)不僅是旅游從業(yè)人員行為的準(zhǔn)則,而且旅游從業(yè)人員道德本身就是一種強(qiáng)有力的管理因素和手段,它對員工起著潛移默化的影響作用。這一素質(zhì)對海南省國際旅游島的建設(shè)和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。如果旅游從業(yè)人員沒有頑強(qiáng)的意志力,沒有對事業(yè)的責(zé)任感,就無法滿足海南省國際旅游島發(fā)展的需要。
3.2扎實的理論基礎(chǔ)及專業(yè)技能。
國際旅游島的建設(shè)要求旅游專業(yè)人才對國際旅游島的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律有一個系統(tǒng)的現(xiàn)代認(rèn)識。除旅游學(xué)基本理論外,還應(yīng)對與旅游密切相關(guān)學(xué)科的基本知識有一定的了解。以旅游學(xué)基本理論為核心的理論基礎(chǔ)可以使旅游從業(yè)者準(zhǔn)確把握國際旅游島旅游發(fā)展趨勢,有效地發(fā)現(xiàn)并解決國際旅游島發(fā)展中各種關(guān)鍵性問題。目前海南省大多數(shù)旅游從業(yè)人員的理論基礎(chǔ)較差,需要進(jìn)行系統(tǒng)補(bǔ)充。同時,旅游業(yè)是一個操作性非常強(qiáng)的行業(yè),對旅游從業(yè)人員的操作技能有非常高的要求,尤其是針對旅游服務(wù)第一線的從業(yè)者都要進(jìn)行嚴(yán)格的技能訓(xùn)練和考核,這將對海南國際旅游島建設(shè)和發(fā)展有非常舉足輕重的作用。
3.3寬廣的知識面。
海南省國際旅游島建設(shè)不止設(shè)計旅游一個行業(yè),同時對海南省的各個行業(yè)都有非常深遠(yuǎn)的影響。海南省國際旅游島的建設(shè)不僅僅是為了發(fā)展旅游業(yè),而是以旅游為契機(jī),促進(jìn)海南省國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。因此,對各個行業(yè)的新信息的掌握對國際旅游島的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。因此,旅游從業(yè)人員必須是一專多能的復(fù)合型人才,同時,旅游業(yè)又是以旅游者服務(wù)為中心的綜合產(chǎn)業(yè),它對旅游從業(yè)人員提出了特定的復(fù)合智能結(jié)構(gòu)要求。
3.4創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
國際旅游島人才建設(shè)要求旅游從業(yè)人員的創(chuàng)新精神體現(xiàn)在以下幾個方面:管理方法上的創(chuàng)造力,敢于否定和突破傳統(tǒng)或落后的管理模式,能不斷創(chuàng)新,改善現(xiàn)有不適應(yīng)管理模式;理論上的創(chuàng)造力,探討旅游學(xué)的新思想、新理論;學(xué)科應(yīng)用上的創(chuàng)造力,積極大膽地把理論和知識運(yùn)用到實踐中去,探索理論與實踐結(jié)合的最佳方式、最佳途徑和最佳效益。
4海南省國際旅游島旅游專業(yè)人才培養(yǎng)方式
針對國際旅游島對專業(yè)人才及培養(yǎng)內(nèi)容的需要,其培養(yǎng)方式主要有三種。
4.1課堂講授方式。
對于旅游從業(yè)人員扎實的理論知識的要求,需要有一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程,這一過程大多數(shù)在室內(nèi)通過教師的課堂講授來完成。這種方式可以讓從業(yè)人員對一個學(xué)科的概念、基本理論、架構(gòu)等有非常系統(tǒng)深入的了解,對于具體實踐的理解有非常重要的基礎(chǔ)作用。因此,如何能不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng),提高培養(yǎng)培訓(xùn)的競爭力也對高校旅游職業(yè)教育教師提出了更大的挑戰(zhàn)。
4.2課外實踐方式。
旅游行業(yè)是一個操作性非常強(qiáng)的一個行業(yè),僅僅只有室內(nèi)課堂講授對于旅游專業(yè)人才的培養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,課外實踐活動成為必須。目前主要方式就是在酒店、旅行社等地進(jìn)行真槍實彈地工作,一般采用實習(xí)方式,時間大概在半年左右,這種方式對學(xué)生的鍛煉培養(yǎng)和提高效果非常好,這種方式對于國際旅游島所要求的高素質(zhì)旅游從業(yè)人員專業(yè)技能、應(yīng)急處理等方面有非常大的優(yōu)勢。
4.3專業(yè)講座方式。
國際旅游島對旅游從業(yè)人員的要求非常高,需要時時補(bǔ)充旅游行業(yè)最新的發(fā)展趨勢和相關(guān)信息,而這些信息只有在旅游行業(yè)第一線的人和旅游資深專家學(xué)者才會有非??焖俚牧私夂兔翡J的判斷,因此,可以采取定期或不定期的方式邀請旅游行業(yè)第一線的從業(yè)者和旅游資深專家學(xué)者給學(xué)生作講座,這對學(xué)生深入了解旅游行業(yè)的發(fā)展動向及擴(kuò)大知識面是有非常大的幫助的。
5小結(jié)
海南省目前處于一個非常好的發(fā)展契機(jī),如果能很好地把握將會對海南省旅游業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有非常大的促進(jìn)作用,而其中的從業(yè)人員的素質(zhì)又是不可忽視的因素。
篇3
中國位于亞洲東部,地勢西高東低,季風(fēng)氣候明顯。降水季節(jié)集中,年際變化很大地區(qū)分布不均。東南沿海地區(qū)年降雨量約1800mm,西北內(nèi)陸不及200mm。水資源主要來自大氣降水,年平均總量為28100億m3,居世界第六位。中國雨熱同步的氣候條件、江河的豐沛水資源及江河中下游的廣大沖積平原,都給中華民族的繁衍發(fā)展帶來了有利條件。但水土資源的開發(fā)也伴隨著與水早災(zāi)害的斗爭。人口的增長又增加了對水土資源開發(fā)的壓力,人均占有水資源量僅為世界人均值的四分之一。特別是水資源與土地資源的分布不相協(xié)調(diào),南方水多而耕地少,北方水少而耕地多。如長江及其以南地區(qū),江河徑流量占全國的83%,但耕地只占33%;長江以北地區(qū),耕地占全國的67%,但江河徑流量僅占17%。我國大部分地區(qū)降雨的年內(nèi)和年際分配不均,必須建設(shè)必要的水利設(shè)施予以調(diào)節(jié),以提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的基礎(chǔ)性工作和保障條件。__論文投稿_發(fā)論文權(quán)威期刊組織,oA:b^8K1Qy7a?
二、當(dāng)前存在的問題及原因分析
長期以來,我國農(nóng)田水利建設(shè)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)乃至國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。但農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、總體投入不足、機(jī)制不活等問題日益突出,其現(xiàn)狀難以適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求,綜合多方面因素,導(dǎo)致農(nóng)田水利發(fā)展滯后的原因主要有以下幾個方面:
一是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)偏低,老化嚴(yán)重?,F(xiàn)有水利工程大部分修建于上世紀(jì)五六十年代,且排灌標(biāo)準(zhǔn)很低,目前功能普遍衰減。既造成排澇能力弱,農(nóng)田積水無法排出,又導(dǎo)致提灌能力差,不能滿足灌溉需要。
二是保護(hù)意識淡漠,疏于管理。由于投入不足,導(dǎo)致的只建不管、重建輕管及水利設(shè)施帶病運(yùn)行的問題比較普遍,使得眾多小型水利設(shè)施功能喪失殆盡,農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害頻發(fā),嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,影響了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。
三是重經(jīng)濟(jì)輕水利,投入不足。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體制的變化,對農(nóng)村小型水利建設(shè)的重視程度和投資投勞力度逐步弱化。實施農(nóng)村稅費(fèi)改革以后,投資投勞數(shù)量逐年減少,農(nóng)村小型水利建設(shè)步入低谷。隨著農(nóng)村絕大多數(shù)強(qiáng)壯勞動力的轉(zhuǎn)移輸出,農(nóng)村小型水利投勞結(jié)構(gòu)發(fā)生很大變化,村以下小型工程投勞的組織難度明顯加大,實行"一事一議"籌資籌勞后,籌資籌勞總量有限,能夠投入農(nóng)田水利的資勞微乎其微。
dY5`7m!WMKC,N四是農(nóng)民興辦水利的積極性下降。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,糧價已經(jīng)放開,特別是中國加入WTO后,外國的農(nóng)產(chǎn)品已經(jīng)占領(lǐng)了我國的部分市場,加之農(nóng)民增收緩慢,種田的積極性不高,使興辦農(nóng)田水利工程的積極性也有所下降。
KJ8Nq}5h建設(shè)現(xiàn)代新型農(nóng)田水利,任務(wù)十分艱巨。加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)、搞好農(nóng)業(yè)綜合開發(fā),是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要舉措按照可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀的要求加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)要從以下幾個方面采取措施:
owo[W#KrC(一)廣辟籌資渠道,加大資金投入,調(diào)動群眾積極性在全面建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中,政府的財力有限,必須依靠廣大農(nóng)民的力量,發(fā)揮農(nóng)民的積極性和主觀能動性。而作為政府應(yīng)該積極建立良好的制度激勵機(jī)制,通過利益誘導(dǎo),吸引更多的農(nóng)民、企業(yè)或社團(tuán)參與到水利設(shè)施建設(shè)中來。認(rèn)真貫徹落實"誰投資、誰建設(shè)、誰管理、誰受益"政策原則,制定相應(yīng)的法規(guī)、政策,保證農(nóng)村集體將一定比例的積累資金用于農(nóng)田水利建設(shè),激發(fā)他們自覺投資投勞參加建設(shè)的積極性,引導(dǎo)農(nóng)民和社會各界增加對農(nóng)田水利的投入,廣泛鼓勵、吸納社會資金辦水利,努力促進(jìn)投資主體多元化,確保水利事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。(二)將農(nóng)田水利建設(shè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展結(jié)合起來__論文投稿_發(fā)論文權(quán)威期刊組織L#m8|5o-_
實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的根本要求。水利系統(tǒng)提出由工程水利向資源水利,傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利可持續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變,堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展水利之路這一全新治水理念。近些年農(nóng)田水利建設(shè)中生態(tài)水利、環(huán)境水利、景觀水利、城市水利等亮點(diǎn)頻現(xiàn),都充分體現(xiàn)了"人水和諧"的理念。特別是在小流域綜合治理和河道綜合治理中,推廣了"一河清泉水、一條經(jīng)濟(jì)帶、一根產(chǎn)業(yè)鏈、一道風(fēng)景線"的治理模式,許多水土流失治理區(qū)變成了山川秀美的觀光風(fēng)景區(qū),將河、溝、渠建設(shè)成"清水長廊"、"綠色長廊"、"親水樂園"。__論文投稿_發(fā)論文權(quán)威期刊組織l)evjp
3[.q6|,br9m"K(三)大力普及節(jié)水灌溉技術(shù)
#uwV|x0p8x,M將農(nóng)田水利建設(shè)與節(jié)水工程建設(shè)結(jié)合起來大力推廣應(yīng)用噴灌帶。發(fā)揮噴灌帶投資少、使方便、水壓要求低,便于管理的優(yōu)勢,逐步在果園和已成片開發(fā)建發(fā)的農(nóng)田中推廣。積極發(fā)展大棚滴灌,實現(xiàn)大棚膜下滴灌化。搞好渠道、河道漿砌防治工程,進(jìn)一步提高水資源的利用率。同時盡快研究制定有利于節(jié)水灌溉發(fā)展的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償政策和計劃用水、節(jié)約用水的管理制度和實施方案,提高農(nóng)民節(jié)水積極性。
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4FJ4tI3Ic7NNn$f:~(四)重視人才隊伍建設(shè)和農(nóng)田水利科學(xué)的研究
x#SxN.U搞好農(nóng)田水利建設(shè),離不開一支高素質(zhì)的農(nóng)田水利從業(yè)者隊伍。要通過各種形式加強(qiáng)對水利員的培訓(xùn),切實讓他們掌握新科技、新知識、新技術(shù),增強(qiáng)分析、解決實際問題的能力,在此基礎(chǔ)上,逐步建立健全符合地區(qū)實際的小型農(nóng)田水利隊伍建設(shè)管理制度,建立健全水利合作組織發(fā)展的框架體系。另外,重視農(nóng)田水利科學(xué)的研究,建立適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村體制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)特點(diǎn)的農(nóng)田水利技術(shù)支撐體系,使人才和技術(shù)更好的為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服務(wù)。__論文投稿_發(fā)論文權(quán)威期刊組織;W)nT9a9r%u
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D(aT%k&bgD''''_農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ),鞏固和發(fā)展農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)性地位是我國一項長期戰(zhàn)略任務(wù)。在全面建設(shè)小康社會的過程中,"三農(nóng)問題"是重中之重,而農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱和水資源總量不足又是制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高的主要因素。加大農(nóng)田水利建設(shè),深人進(jìn)行農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略研究,統(tǒng)籌解決好"三農(nóng)"問題,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,對構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。
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篇4
中小城市社區(qū)建設(shè)是我國社會發(fā)展的重大課題,但大多數(shù)中小城市經(jīng)濟(jì)力量較弱,發(fā)展水平不高。“這已經(jīng)成為影響中小城市社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的瓶頸之一,也是影響宏觀社區(qū)建設(shè)整體推進(jìn)的攔路虎?!薄吧鐓^(qū)的社會基礎(chǔ)是一個廣泛的概念,涉及內(nèi)容很多,大到社會層面的社會制度、生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r,小到區(qū)域?qū)用娴膮^(qū)位特征、區(qū)域公共政策,都是制約社區(qū)生活開展的重要因素”。中小城市社區(qū)建設(shè)的社會基礎(chǔ)包括政策與經(jīng)濟(jì)兩方面。一方面,政策影響中小城市社區(qū)建設(shè)發(fā)展。政策是社區(qū)發(fā)展的主要因素,經(jīng)濟(jì)政策、人事政策、社區(qū)政策。這些政策直接或間接地影響社區(qū)建設(shè)的發(fā)展。社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施、管理與服務(wù)都受到政策所影響。另一方面,經(jīng)濟(jì)制約中小城市社區(qū)建設(shè)發(fā)展。中小城市社區(qū)建設(shè)主要是物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)。中小城市社區(qū)物質(zhì)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)水平密切相關(guān)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)越雄厚,城市社區(qū)設(shè)施建設(shè)的硬件水平就越高。中小城市社區(qū)精神文明建設(shè)也受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的制約。因此,有必要將中小城市社區(qū)建設(shè)納入我國社會發(fā)展的重大課題中,重視中小城市社區(qū)建設(shè)的社會基礎(chǔ),為中小城市社區(qū)建設(shè)提供全方位的支持。
二、中小城市社區(qū)建設(shè)的難題與源由
中小城市社區(qū)建設(shè)主要面臨建設(shè)發(fā)展不均、投入不足、法規(guī)缺乏、居民參與意識薄弱四方面問題。首先,中小城市社區(qū)建設(shè)發(fā)展不夠均衡。中小城市的地方領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)建設(shè)認(rèn)識不足,個別社區(qū)建設(shè)長期滯后。中小城市的社區(qū)建設(shè)規(guī)模大小不一,新建社區(qū)基礎(chǔ)薄弱,資源條件較差。城市社區(qū)建設(shè)進(jìn)展速度有快有慢,城市化進(jìn)程影響中小城市社區(qū)建設(shè)的進(jìn)展速度。其次,中小城市社區(qū)投入普遍不足。中小城市社區(qū)建設(shè)的資金主要來源于政府。而中小城市政府對于城市社區(qū)建設(shè)不夠重視。中小城市政府主要重視經(jīng)濟(jì)的效益,而忽視了基礎(chǔ)設(shè)施和社區(qū)發(fā)展。目前中小城市社區(qū)建設(shè)總體資金投入不足,社區(qū)工作開展難度很大。再次,中小城市對于社區(qū)建設(shè)的法規(guī)缺乏。中小城市社區(qū)建設(shè)缺乏配套措施和監(jiān)督機(jī)制,社區(qū)建設(shè)工作開展沒有法律依據(jù)。中小城市社區(qū)居民與社區(qū)發(fā)展目標(biāo)未能有效整合,社區(qū)居民只關(guān)心與自己有直接關(guān)系的問題?!敖Y(jié)果在社區(qū)建設(shè)中就經(jīng)常出現(xiàn)這樣的事情,即政府和社區(qū)熱中的卻不是居民希望的,甚至兩者時常尖銳沖突”而這些問題,由于中小城市社區(qū)建設(shè)法規(guī)缺乏,社區(qū)也無力去解決,從而影響社區(qū)建設(shè)發(fā)展。最后,中小城市社區(qū)居民對社區(qū)建設(shè)參與意識薄弱。“社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展的一項重要原則就是社區(qū)居民的廣泛自愿的參與和介入,包括社會參與、經(jīng)濟(jì)參與、政治參與和文化參與”。中小城市社區(qū)居民缺乏參與意識,中小城市社區(qū)建設(shè)工作仍停留政府主導(dǎo)位置。中小城市社區(qū)居民在城市社區(qū)管理中被邊緣化,社區(qū)非自治組織,這影響中小城市社區(qū)居民的參與程度。
三、中小城市社區(qū)建設(shè)的可行途徑
篇5
1.1注重社會實踐活動前的準(zhǔn)備工作
社會實踐活動是點(diǎn)、線、面的結(jié)合,在社會實踐開始前,指導(dǎo)教師要使學(xué)生明確社會實踐的目的、意義,從內(nèi)容形式到怎樣提前計劃以及安排社會實踐等方面對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),提高學(xué)生對實踐的認(rèn)識和重視程度,調(diào)動學(xué)生實踐的積極性、實效性,避免流于形式,走過場,幫助社會實踐團(tuán)隊順利起航。同時作為指導(dǎo)教師還要明確自身的任務(wù),在實踐過程當(dāng)中既要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會實踐,又要去實踐和鍛煉自己,在實踐中要善于發(fā)現(xiàn)社會對專業(yè)人才的新需求,適時修改人才培養(yǎng)方案,進(jìn)一步夯實學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ),錘煉專業(yè)實戰(zhàn)技能,把教師的教學(xué)、科研和社會對人才的需求緊密結(jié)合起來。
1.2規(guī)范管理,加強(qiáng)安全意識
安全是頭等大事,細(xì)節(jié)決定成敗。安全教育是任何指導(dǎo)教師在社會實踐中不可忽視的。社會實踐的地點(diǎn)大多在偏遠(yuǎn)和環(huán)境相對惡劣的地方,安全意識需要指導(dǎo)教師常抓不懈,在實踐過程中都要反復(fù)強(qiáng)調(diào),使參加實踐的學(xué)生樹立起規(guī)避危險的意識,保證社會實踐活動順利有序地進(jìn)行。
1.3發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,充分調(diào)動成員的主觀能動性
社會實踐的組織方式上應(yīng)采取組織、自發(fā)相結(jié)合、分散與集中相結(jié)合等多種方式并存,在實踐形式、項目和方案上既要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,也可以使學(xué)生參與到指導(dǎo)教師的科研活動中。在實踐過程中,指導(dǎo)教師需要依據(jù)實踐團(tuán)隊每個成員的優(yōu)點(diǎn)和特長,采取明確的分工并加以具體指導(dǎo)。通過實踐活動,使學(xué)生分析問題、解決問題能力增強(qiáng),在溝通能力、語言表達(dá)、動手能力等方面大大提高,例如,使外語專業(yè)的學(xué)生將課堂中所學(xué)到的“聽、說、讀、寫、譯”等基本能力通過“教、演、用”等形式靈活運(yùn)用到社會實踐當(dāng)中進(jìn)一步增強(qiáng)了本專業(yè)學(xué)生對外語知識的求知欲和應(yīng)用能力。
1.4因材施教,激發(fā)學(xué)生的興趣
興趣是探索知識的動力,興趣是最好的老師,學(xué)習(xí)英語也是如此,通過實踐表明,教師只有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣,才能充分調(diào)動其學(xué)習(xí)的主觀能動性,才能使其逐漸學(xué)好知識,才能提高教學(xué)的效果。在社會實踐教學(xué)中,采用英語繞口令、猜謎、填單詞游戲、搶答等方式有助于激發(fā)社會實踐活動中的實踐對象的興趣。
1.5培養(yǎng)指導(dǎo)教師“走出去”的精神
指導(dǎo)教師參加實踐活動有助于進(jìn)一步了解社會、開闊視野,提高自身實踐能力的積極性和緊迫感,對未來如何培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才有會有新的思考和認(rèn)識。高校教師的任務(wù)絕不僅僅是在課堂上傳道授業(yè)解惑,而要積極地走出課堂,主動與社會接觸,主動去發(fā)現(xiàn)教學(xué)和社會需求之間的差距,了解用人單位對畢業(yè)生的要求和期待。
2.構(gòu)建高校社會實踐長效機(jī)制的幾點(diǎn)建議
2.1重視社會實踐基地建設(shè)
社會實踐對于學(xué)生的就業(yè)有十分重要的促進(jìn)作用,為學(xué)生提供了提早進(jìn)入社會、轉(zhuǎn)變角色的機(jī)會,有助于學(xué)生在就業(yè)過程中占得先機(jī)。在開展社會實踐活動中,實踐單位應(yīng)積極與企事業(yè)、公司、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等用人單位建立聯(lián)系,積極開拓社會實踐市場,爭取建立社會實踐基地,把社會實踐與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合,這不僅可以使大學(xué)生在工作前鍛煉自己,為將來就業(yè)做好充分準(zhǔn)備,并且還可借助社會實踐的平臺為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會。
2.2把大學(xué)生社會實踐納入教學(xué)計劃,不斷豐富社會實踐的內(nèi)容
應(yīng)把社會實踐納入高校的教學(xué)計劃,規(guī)定學(xué)時學(xué)分并作為對高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo),納入教育教學(xué)評估體系,進(jìn)一步加強(qiáng)以教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)為主要內(nèi)容的實踐教學(xué),把實踐教學(xué)作為課堂教學(xué)的重要組成部分和鞏固理論教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié),使大學(xué)生參與實踐教學(xué)的過程,盡可能地使實踐內(nèi)容結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和方向,幫助學(xué)生了解行業(yè)現(xiàn)狀,激發(fā)大學(xué)生不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)理論知識和實踐的契合點(diǎn),以便在未來的工作中盡快地適應(yīng)工作崗位和滿足社會對高素質(zhì)人才的需求。
2.3總結(jié)經(jīng)驗,交流成果
社會實踐科學(xué)有效地銜接了教學(xué)、科研、就業(yè),使“教—學(xué)”相長,教師通過實踐把收獲和經(jīng)驗反饋給學(xué)校,有助于科學(xué)、合理地修訂專業(yè)的教學(xué)大綱,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,編寫校本教材,改進(jìn)教學(xué)方法、手段及評價體系。通過組建聽說、翻譯等實訓(xùn)團(tuán)隊,組織學(xué)生講課比賽、師資能力競賽、口語比賽等方式有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的知識應(yīng)用和解決問題的能力。指導(dǎo)教師把實踐中的信息帶到課堂上,可以充實教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)更加有聲有色,提高了教學(xué)的質(zhì)量,同時也有利于提高教師的科研能力。
3.結(jié)語
篇6
“蘇赫姆林斯基”曾經(jīng)明確指出:學(xué)生來到學(xué)校不僅僅是因為學(xué)習(xí),也是來生活的,學(xué)生們要在學(xué)校里獲得文化知識,并且在這里尋找到真執(zhí)的友誼,學(xué)會怎樣生活,并且形成自己的個性。教師應(yīng)無私地把愛撒向每一個孩子,平等地對待每個孩子,了解他們特有的情感世界,懂得他們失敗的痛苦和成功的喜悅,讓他們在學(xué)習(xí)過程中時時體驗到老師對他們的關(guān)懷。使學(xué)生親近老師,親近課堂,體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成功。主要體現(xiàn)在以下幾方面:
(一)建立和諧的師生關(guān)系。要想讓學(xué)生親近課堂,單單靠家長的督促,規(guī)則的約束是無法達(dá)到要求的。首先需要教師親近學(xué)生,讓學(xué)生樂于,喜于跟老師交流。這樣師生之間才有互動,才有進(jìn)一步能上好課的可能。和諧的師生關(guān)系,主要表現(xiàn)在兩方面:第一是寬容的對待學(xué)生。學(xué)生在成長的道路上肯定會有這樣,那樣的錯誤。這些錯誤有長期性的,也有短期性的。有無意錯誤,也有有意錯誤。常常以學(xué)生在課堂中開小差,與同學(xué)聊天為代表。如果教師在面對這樣的錯誤時只是一味的“鎮(zhèn)壓”起的效果往往是適得其反的。親近課堂是在學(xué)生自愿參與,全身心投入情況下,而不是在教師高壓之下,所以我們要對學(xué)生寬容。第二是對學(xué)生一視同仁。在這里教師要清醒的認(rèn)識,班級中的每一位學(xué)生都是課堂的一份子,既然他們參與了學(xué)習(xí),那么教師就應(yīng)對其一視同仁。而問題學(xué)生獲得進(jìn)步或發(fā)展的可能性比一般學(xué)生要大的多。教師在教學(xué)過程中對其一視同仁,會激發(fā)其學(xué)習(xí)的動力。俗話說:投之以桃,報之以李。
(二)全面的了解學(xué)生以及于正確的評價自己的學(xué)生。在我們的校園里,經(jīng)常會有這樣的事情:一名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,教師們就會認(rèn)為他一切都會很好。但加強(qiáng)教師們特別要注意到捕捉到班級后進(jìn)生身上的發(fā)光點(diǎn),并且要用來點(diǎn)燃后進(jìn)生求知以及上進(jìn)的欲望。要堅持做到一分為二的教育觀點(diǎn)。特別要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生本身的比較感興趣的積極的因素,要加以扶植和培養(yǎng),使后進(jìn)生健康向上。各個學(xué)生的素質(zhì)、才能等都是有差異的。這就要求老師要深入到學(xué)生中間來,要與學(xué)生們交朋友,要熟悉到每一個學(xué)生的具體的情況。及時的了解到學(xué)生中間所存在的實質(zhì)性的問題,區(qū)別于不同的對象,要求選擇不同的形式來進(jìn)行學(xué)習(xí),因人而異的做好學(xué)們的思想政治教育工作,要求做到“一把鑰匙打開一把鎖”。
(三)尊重并且信任自己的學(xué)生。學(xué)生們一般都是非常希望得到自己老師的重視,并且希望老師理解自己的心理上的需求。伴隨著學(xué)生們年齡的不斷增長,自身的獨(dú)立性以及于自主性都在逐步的加強(qiáng)。學(xué)生們的思維也比較靈敏,思想也比較活躍,學(xué)生們的上進(jìn)心切,學(xué)生們的自尊心也比較強(qiáng)。加強(qiáng)教師們只有充分的尊重以及信任自己的學(xué)生,才能夠充分的調(diào)動起學(xué)生的主動性和積極性來,并且不斷的激發(fā)學(xué)生們上進(jìn)的學(xué)習(xí)動力,只有充分的尊重以及信任自己的學(xué)生,才能夠使得師生之間的關(guān)系更加的融洽,才能夠使得自己更快的融入班集體中。
(四)重視學(xué)生心理健康方面的問題,做好學(xué)生們的心理“醫(yī)生”。因為部分學(xué)生們心理素質(zhì)方面比較脆弱,導(dǎo)致現(xiàn)在各種各樣的心理障礙的問題的存在:表現(xiàn)于學(xué)習(xí)生活上的緊張情緒、焦慮以及恐懼等心理;表現(xiàn)于人際關(guān)系上的出現(xiàn)懷疑和孤僻,甚至于嫉妒等;表現(xiàn)于社會關(guān)系上的自卑和失落,或者是冷漠等,甚至失去了生活樂趣等。尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
二、教師應(yīng)“為人師表、言傳身教”
教師教育學(xué)生既要言教,又要身教。一名優(yōu)秀的人民教師,除需要具備滿腔的熱情對待自己的工作以外,還需要自覺地,并且高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并且塑造自身的良好的人格。對于學(xué)生而言,教師的一言一行就是自己模仿的榜樣,可能會對學(xué)生們產(chǎn)生比較大的甚至是終身的影響。所以,為人師表的教師在師德方面一定要重視,要起到良好的為人師表的作用。
(一)品德的修養(yǎng)。為人師表要做到“善為師者,既美其道,有慎其行”。這幾句話是講,通過于教師的言傳身教應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生們懂得,如何完善品德修養(yǎng),是怎樣一個漫長、艱難、痛苦的全過程。所以,教師們本身而言是要求更加努力做到“品德、要高尚;處世,要坦率;舉止,要禮貌”。對于教師而言,要做到言談舉止文明健康、真誠和諧、親切得體。
篇7
一、審美情趣
審美情趣,是欣賞、鑒別、評判美的能力,是在人的實踐經(jīng)驗、思維能力、藝術(shù)素養(yǎng)等基礎(chǔ)上形成發(fā)展而來的,是審美知覺力、感受力、想像力、判斷力、創(chuàng)造力的綜合。對于中學(xué)教師而言,審美情趣是至少包含學(xué)識素養(yǎng)、美學(xué)趣味、道德修養(yǎng)、生活理念在內(nèi)的整體素質(zhì)的外化和具體體現(xiàn)。教師的首要職責(zé)是育人,堅持“以人為本”的理念,中學(xué)教學(xué)活動面對的是成長中的青少年,教師的人格素養(yǎng)極容易潛移默化的影響學(xué)生的行為習(xí)慣,因此良好的師德是科學(xué)教學(xué)的保障措施之一。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)的必要性
1.加強(qiáng)師德建設(shè)是科學(xué)教育理念的必然要求
“教師首先是一個教育者,其次才是一個學(xué)科的老師?!苯逃母疽x是從個體和社會的統(tǒng)一中把握人的身心的全面發(fā)展,促成學(xué)生在認(rèn)知結(jié)構(gòu)、道德結(jié)構(gòu)、審美結(jié)構(gòu)等方面不斷變化并趨于完善,形成科學(xué)的知識架構(gòu)。教師只有自身具有較高的職業(yè)素養(yǎng)、人生理想,形成科學(xué)的師德,才能在教學(xué)活動中通過言行舉止影響學(xué)生,通過教學(xué)正確的引導(dǎo)學(xué)生,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時形成健全的人格、正確的價值觀念,這也是科學(xué)教育理念的必然要求。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)是提高教師素質(zhì)的必然要求
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任感及嚴(yán)于律己的精神,通過師德的修養(yǎng)提高自身素質(zhì),注重儀表美、形式美。高素質(zhì)的教師隊伍是理想教學(xué)效果的切實保障,良好的教師素質(zhì)對學(xué)生的影響是潛移默化的,加強(qiáng)師德建設(shè)不僅可以提升教師的職業(yè)素養(yǎng),更是社會對人才的培養(yǎng)需求,
三、中學(xué)教師在審美視角下的師德建設(shè)
1.堅持不斷學(xué)習(xí)的師德進(jìn)步理念
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底認(rèn)為:美德出于有知,知識是一切德行之母。知識儲備陳舊、架構(gòu)不清晰的教師,即使其道德修養(yǎng)水平再高,也不能稱之為合格的教師,也談不上高雅的審美情趣。教師的教學(xué)活動是與時俱進(jìn)的,教師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),及時更新自身知識儲備,才有助于傳授更加科學(xué)化、現(xiàn)代化的知識。求知是一項耗費(fèi)精神、體力的活動,通過審美情趣的提升,促進(jìn)對知識的科學(xué)認(rèn)識,有助于教師打開的理想的閘門,逃離模式化的繼續(xù)教育,增加學(xué)習(xí)的動力,將求知的枯燥變?yōu)檩p松適宜的心境提升,在審美情趣下的求值欲望更加符合人的合理訴求。
2.堅持自省慎獨(dú)的師德修養(yǎng)
儒家思想是影響我國傳統(tǒng)思想觀念的重要修身方法。《論語》中說:“吾日三省吾身?!薄耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!睅煹碌闹匾獌?nèi)容是“德”,“德”是人性美的外在表現(xiàn),更是審美情趣的重要聚點(diǎn),良好的品行、素養(yǎng)是需要在生活、工作中不斷打磨的,及時地反省才能不斷地發(fā)現(xiàn)自身的不足,通過適時的改進(jìn)才有助于素質(zhì)的逐步提高。教師不僅是文化知識的傳播者,也是道德、品行的示范者,自行慎獨(dú)的得到素養(yǎng)是一個人日益精進(jìn)的良好方式,教師應(yīng)當(dāng)以身作則,嚴(yán)格要求自己,通過自身素質(zhì)的不斷提高,促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,充分發(fā)揮教師本身強(qiáng)大的道德感召力。
3.堅持愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神
篇8
一、目前煙水配套工程建設(shè)的現(xiàn)狀
1.對煙水工程建設(shè)投入不足,缺乏整體規(guī)劃
要搞好建設(shè)項目,必須要加大資金的投入力度,部分煙草行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入資金的看法不一,少數(shù)地方政府干部和群體對建設(shè)煙水配套工程積極性和支持力度不高,此外項目缺乏整體規(guī)劃,使得項目在實施過程中,由于漏項或結(jié)算投資不足而進(jìn)行設(shè)計變更、調(diào)概等,增加了不必要的投入和建設(shè)成本。
2.實施煙水配套工程處于探索階段,缺乏工作經(jīng)驗
由于工程項目分散,點(diǎn)多面廣,工程技術(shù)和項目管理人手不足,施工管理存在局部漏洞。一是在項目實施過程中,無法按時做到現(xiàn)場逐一檢查、分項驗收和隱蔽簽證工作;二是工程監(jiān)理人員少,不能對工程進(jìn)行常態(tài)監(jiān)管。
3.煙水配套工程普遍存在重建設(shè),輕管理,群眾維護(hù)的責(zé)任意識差的現(xiàn)象
村級公路建設(shè)和土地綜合利用開發(fā)造成部分水池、攔山溝損壞不能進(jìn)水,輸水管道堵塞;部分雨水集蓄工程,溝渠被泥沙堵塞后無人清理,到雨季不能進(jìn)水,導(dǎo)致水池在烈日下暴曬,時間過長后就無法蓄水;部分工程項目護(hù)欄、爬梯、引水管、供水管、管樁、水龍頭、標(biāo)識牌等均有人為損壞現(xiàn)象。究其原因是各責(zé)任村未落實好管護(hù)責(zé)任制,沒有明確專人管護(hù)。
針對于以上的問題,要提高煙葉的經(jīng)濟(jì)效益,必須加強(qiáng)對煙水基礎(chǔ)設(shè)施的科學(xué)管理。
二、 煙水基礎(chǔ)設(shè)施的科學(xué)管理
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新發(fā)展是搞好煙水配套工程建設(shè)的基礎(chǔ)
煙草公司把煙水配套工程作為主要工作任務(wù)之一,實現(xiàn)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),班子成員掛靠項目,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實,對項目建設(shè)管理實現(xiàn)包保責(zé)任制。加強(qiáng)煙水配套工程建設(shè)管理的隊伍建設(shè),煙草公司從行業(yè)內(nèi)公開擇優(yōu)選擇業(yè)務(wù)骨干,從水利部門抽調(diào)工程技術(shù)人員,充實煙建辦的建設(shè)管理力量,確保該項工作順利進(jìn)行。建立健全長效管理機(jī)制,按照“三督查一調(diào)度”(即督導(dǎo)、督查、督辦、抓調(diào)度)的要求,對煙水配套工程建設(shè)管理制度化,實行五天一調(diào)度,半月一通報,同時成立督查組、按片區(qū)定期進(jìn)行督查指導(dǎo),貫徹落實“抓進(jìn)度、抓質(zhì)量”的工作要求。形成對煙水配套工程全員參與,齊抓共管的良好局面。
2.科學(xué)規(guī)劃,突出實效是搞好煙水配套工程建設(shè)管理的前提
在煙水配套工程規(guī)劃設(shè)計工作中,要緊緊圍繞“基本煙田搞建設(shè)”的要求優(yōu)化布局;堅持“因地制宜,科學(xué)規(guī)劃、依托水源、連片配套、規(guī)模推進(jìn)、多方結(jié)合、注重實效”的原則,進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計、綜合配套,嚴(yán)把項目立項審查關(guān),確保實施工程的質(zhì)量與實效。在項目申請立項,規(guī)劃設(shè)計中,煙草部門牽頭,縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)隊伍和專業(yè)設(shè)計單位相結(jié)合,認(rèn)真現(xiàn)場踏勘、科學(xué)設(shè)計、充分論證,保證了設(shè)計方案的可行性。對設(shè)計方案的初審和評估,實行現(xiàn)場審查和專家會審相結(jié)合的審查制度,由煙草公司與水利部門兩家共同把關(guān)。真正體現(xiàn) “科學(xué)規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計、整村推進(jìn)、連片實施”的要求。
3.嚴(yán)格規(guī)范,注重監(jiān)管是搞好煙水配套工程建設(shè)管理的保證
按照全過程、全員、全方位參與的思路,落實項目制管理的要求,從抓程序、抓規(guī)范、抓質(zhì)量入手,進(jìn)一步健全制度和措施,強(qiáng)化監(jiān)管,確保規(guī)范運(yùn)作。一是抓好規(guī)范項目管理的落實;二是加強(qiáng)招投標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)督、項目設(shè)計、審批等監(jiān)管;三是規(guī)范施工和監(jiān)理的招標(biāo)工作;四是建立多層督察機(jī)制,強(qiáng)化施工監(jiān)管,加強(qiáng)督促檢查;五是 施工管理做到“七員到位”;六是注重縣級竣工驗收基礎(chǔ)作用。
4.加強(qiáng)項目補(bǔ)貼資金的管理是搞好煙水配套工程建設(shè)管理的核心
認(rèn)真落實三個“以我為主”的要求,對項目資金實行專戶管理、單獨(dú)核算、封閉運(yùn)行,嚴(yán)格落實煙水配套工程建設(shè)補(bǔ)貼資金管理辦法。通過強(qiáng)化資金管理,保證了補(bǔ)貼資金直補(bǔ)項目建設(shè)主體和??顚S?,確保了資金安全和資金撥付渠道的暢通,保證了實施項目的正常建設(shè)。
5.建管并重,持續(xù)改進(jìn)是搞好煙水配套工程建設(shè)管理的關(guān)鍵
為了使煙水配套工程建設(shè)項目建成后發(fā)揮長效作用,探索項目建設(shè)的運(yùn)行管護(hù)問題,借鑒水利等部門的先進(jìn)經(jīng)驗,制定并實施了《印江自治縣煙水配套工程建設(shè)項目管護(hù)辦法》,堅持“誰所有、誰使用、誰受益、誰維護(hù)”,“誰毀壞、誰賠償”和“以水養(yǎng)水”的運(yùn)行管護(hù)原則。強(qiáng)化建管并重,深化建后管護(hù)工作,促進(jìn)了建成項目的運(yùn)行管護(hù)工作。
印江在“十二五”期間將繼續(xù)加強(qiáng)煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),一是圍繞煙草行業(yè)“卷煙上水平”總體規(guī)劃,按照“新思路、大手筆、超常規(guī)”的工作要求,每年繼續(xù)爭取投入專項資金用于煙水配套工程建設(shè)。二是在“依托水源搞建設(shè)”的基礎(chǔ)上,把煙葉生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提升到一個新的水平。我國其它地區(qū)在進(jìn)行煙水配套工程建設(shè)中也要嚴(yán)格遵守科學(xué)管理,從而使我國的烤煙產(chǎn)業(yè)為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
篇9
時光如流水般,轉(zhuǎn)眼間,大三的學(xué)習(xí)生活就即將結(jié)束,在這三年中有過許多美好的回憶。然而,在這個陽光燦爛的夏天,暑期社會實踐活動,讓我受益匪淺,也讓我過得更充實,更豐富,更精彩。這是我大學(xué)生活中最有意義的時刻。
社會實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑
由于我的家鄉(xiāng)丹陽日子企業(yè)很少,所以沒有辦法,只能把實習(xí)選在了父親的單位,南環(huán)路派出所。在里面的我的工作主要是文秘與打雜。
開始以為文秘工作會很輕松,不過,那些看似簡單的工作,堅持一天下來還是累得腰酸背疼。每天都有一大堆的文件要處理,天天對著電腦,不計其數(shù)的敲打鍵盤。真是不經(jīng)歷不知道啊,難怪家長總是說“你們這些大學(xué)生啊,就是缺少鍛煉!”
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這兩個多月短暫而又充實的實習(xí),使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和樂趣以及責(zé)任,使我的經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。
篇10
1.1檔案數(shù)量的增加對檔案管理人員提出了更高的要求
檔案人才流動性較大,很難培養(yǎng)和留住檔案人才。這一點(diǎn)與檔案管理工作自身的特點(diǎn)息息相關(guān):一是工作強(qiáng)度大;二是工作比較枯燥、繁瑣;三是工資待遇不高。對于人員的服務(wù)水平提出了更高的要求。比如,在政府簡化審批流程、縮短審批期限的大背景下,我市工程檔案部門受理檔案驗收的承諾期限由7天縮短為3天,而且增加了檔案預(yù)驗收環(huán)節(jié),工作量和工作壓力的驟然加大,對檔案人員的耐性提出了更大的考驗。
1.2檔案數(shù)量的增加對檔案管理方式提出了更高的要求
(1)服務(wù)技術(shù)和服務(wù)方法比較落后。資料搜集和整理依然僅靠人工處理的方法,信息化發(fā)展緩慢導(dǎo)致工作效率和服務(wù)效率普遍較低;(2)即使有些城建檔案管理部門已經(jīng)對檔案實施了信息化管理,但檔案實體的整理和檔案信息化掃描的工作進(jìn)度無法保證即時完成,從而影響了檔案提供利用工作水平;(3)相比于一些發(fā)達(dá)國家,我們的管理理念、管理技術(shù)、管理設(shè)備嚴(yán)重落后。而且各個城市之間城建檔案管理水平發(fā)展不平衡。這是由兩個方面原因造成的:一是對城建檔案重要性認(rèn)識不足導(dǎo)致重視程度不夠;二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后導(dǎo)致資金投入力度不足。
1.3檔案數(shù)量的增加對檔案利用模式提出了更高的要求
檔案數(shù)量的增加直接導(dǎo)致檔案利用量的增加,加之人員不足、管理水平相對落后,導(dǎo)致檔案利用需求很難在第一時間得到滿足,由此導(dǎo)致檔案部門在政府、企事業(yè)單位及民眾心目中的公信力下降,從而也影響到部門自身的發(fā)展。提供及時、準(zhǔn)確、全面的檔案信息,是對我們城市建設(shè)檔案部門提出的最基本要求,但是當(dāng)前形勢下,我們有些城建檔案管理部門在這一點(diǎn)上難以做到。
2提高城市建設(shè)檔案管理工作水平的對策
2.1加強(qiáng)城市建設(shè)檔案人才隊伍建設(shè)
(1)通過“感情留人、事業(yè)留人以及適當(dāng)?shù)拇隽羧恕?,廣泛吸納人才,打造一支專業(yè)的檔案管理人才隊伍。適當(dāng)提高城建檔案管理人員的待遇。(2)要定期不定期對管理人員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)素質(zhì)。對于優(yōu)秀的管理或技術(shù)人才,要給予重點(diǎn)培養(yǎng)。(3)通過績效考核機(jī)制的建立,對工作優(yōu)異者給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。以此鼓勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)。
2.2提高城市建設(shè)檔案管理工作的規(guī)范化水平
(1)對檔案進(jìn)行全面的核查,在對竣工檔案資料進(jìn)行移交時,包括前期準(zhǔn)備文件、施工文件、竣工文件等資料都要保證其完整、準(zhǔn)確、規(guī)范和系統(tǒng)。(2)檔案信息化工作的基礎(chǔ)是檔案的著錄。由于每個城市建設(shè)檔案管理單位的條件不同,應(yīng)該研究制定統(tǒng)一的《城建檔案著錄細(xì)則》,以實現(xiàn)檔案著錄的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。(3)合理組卷,在整理過程中如若發(fā)現(xiàn)案卷內(nèi)容混亂,無頁碼等現(xiàn)象出現(xiàn)時需要重新進(jìn)行加工,并將有聯(lián)系的文件組合在一起。組卷合理化和規(guī)范化不僅有助于科學(xué)管理、優(yōu)化館藏,還能提高計算機(jī)管理的利用效率。(4)檔案分類號以及檔案題名的準(zhǔn)確無誤有助于提高檢索查準(zhǔn)率。對一些含義不清或模糊的題名要進(jìn)行及時的處理,避免出現(xiàn)計算機(jī)無法識別的情況。
2.3提高城市建設(shè)檔案管理工作的信息化水平
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,促進(jìn)了先進(jìn)信息技術(shù)與檔案管理工作的融合,城市建設(shè)檔案管理實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)一體化:借助相應(yīng)的軟、硬件平臺,通過掃描、錄入等方式,實現(xiàn)檔案的“三態(tài)”同步,從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)檢索和在線閱覽,大大提高了城建檔案的利用效率。我們的社會已經(jīng)處于一個信息爆炸的時期,信息技術(shù)的在各行各業(yè)獲得了巨大的發(fā)展。城建的檔案管理也必須跟上時展的步伐,將一些已經(jīng)不符合或者陳舊的管理模式加以改進(jìn)和創(chuàng)新,以此更好的為城市建設(shè)提供服務(wù)。將先進(jìn)的信息技術(shù)引入到城建檔案管理上來,從根本上提高城建檔案管理工作的信息化水平。
2.4通過服務(wù)外包的形式提高城市建設(shè)檔案管理工作水平
由于檔案管理單位的人員和編制有限,通過政府購買服務(wù)的方式,采取服務(wù)外包的形式,來完成城建檔案的實體整理、圖片掃描和數(shù)據(jù)錄入工作,也不失為解決當(dāng)前矛盾行之有效的方法,并且該方法已經(jīng)在相當(dāng)大的范圍內(nèi)取得了較好的效果,在城建檔案整理、檔案數(shù)字化和提供利用工作中發(fā)揮了不可估量的作用。
2.5提高社會的“檔案意識”和檔案的“社會意識”
為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為城市建設(shè)服務(wù)是城市建設(shè)檔案工作的根本目的,也是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們自身的價值所在。我們必須緊緊圍繞這個中心,為社會提供全面、及時、準(zhǔn)確的檔案信息,充分發(fā)揮自身的價值。我們要注重服務(wù)理念、方式方法的不斷創(chuàng)新,實現(xiàn)由傳統(tǒng)服務(wù)向現(xiàn)代服務(wù)的轉(zhuǎn)變:一是要改變“重藏輕用”的舊觀念,樹立“以用為主”的新觀念,如指引群眾通過“依申請公開”的方式申請利用。二是開展城建檔案編研工作,將信息整理加工成冊,提供給社會利用。三是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將信息主動給社會。城建檔案部門一定要充分提高“社會意識”,由此提高自身價值。另外,城建檔案部門還要加強(qiáng)自身的宣傳,通過提供良好的服務(wù)來提升整個社會的“城建檔案意識”。
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