導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇雷鋒在我身邊作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

雷鋒他樂(lè)于助人，把自己的津貼費(fèi)給了丟車票和錢的大嫂；雷峰他關(guān)心戰(zhàn)友，看見(jiàn)戰(zhàn)友的褲子上破了個(gè)洞，他在夜一針一線為他補(bǔ)好；雷峰他尊敬老人，在長(zhǎng)滿荊棘的泥濘小路上背著老大娘前進(jìn)……

雷鋒是徹底地為人民服務(wù)的，他幫助了無(wú)數(shù)的人卻從不留姓名。他就像一支蠟燭，默默無(wú)聞的燃燒了自己，照亮了別人。

其實(shí)在我們的生活中，還有許多活雷鋒。比如，北京市公交總公司的汽車售票員李素麗。李素麗自從參加工作起，就一直把“全心全意為人民服務(wù)”這句話作為自己的座右銘，用真誠(chéng)熱情的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)乘客。被人們譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)В∪说淖o(hù)士，群眾的貼心人?！?/p>

再如，公安民警任長(zhǎng)霞。任長(zhǎng)霞自從從市公安民警這一行業(yè)，共成功破案1072起，一心一意為人民服務(wù)，把人民的安危時(shí)時(shí)刻刻放在心頭。但在趕回部署偵破一起重大案件的途中不幸遭遇車禍，因公殉職了。

他們都是真正為人民服務(wù)的人，因?yàn)樗麄冃睦飼r(shí)刻都記掛著人民，所以人民打心眼里感謝他們。正如雷鋒說(shuō)的那句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

篇2

雷鋒叔叔一輩子雖然只過(guò)了22個(gè)春秋，但是它的助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)在我們身邊。

雖看人生很長(zhǎng)，但是回頭看看其實(shí)過(guò)得真的好快。如果在這一生像雷鋒叔叔一樣做了許多好事，那這一生過(guò)得才是最有意義的。我看到過(guò)像雷鋒一樣的人，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

一次，我在花園散步，看到一個(gè)小男孩正拿著抹布擦著欄桿。這時(shí)，幾個(gè)初中生看到這小男孩的舉動(dòng)便大笑起說(shuō)道：小孩，你拿個(gè)抹布擦欄桿是不是沒(méi)事找事干??！那去我家?guī)臀也敛恋匕搴昧耍?rdquo;這時(shí)，居委會(huì)阿姨來(lái)了，問(wèn)小男孩：“孩子，你在干什么？”“阿姨，雷鋒紀(jì)念日就要到了。我是在學(xué)雷鋒叔叔，把欄桿擦干凈，讓保潔阿姨輕松些。”小男孩笑嘻嘻地說(shuō)道。阿姨大聲對(duì)那些初中生說(shuō)：“你們連個(gè)小男孩都不如！”阿姨說(shuō)完，那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩繼續(xù)在那擦欄桿。

我看到這一幕，心中不禁感嘆起來(lái)：雷鋒助人為樂(lè)的精神，永遠(yuǎn)在我們身邊。

上海普陀區(qū)聯(lián)建小學(xué)五年級(jí):瘋孩紙逆

篇3

一次，我去公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點(diǎn)離開(kāi)這兒。

這時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭兒走了進(jìn)來(lái)，手拿著一瓶藥水，噴了起來(lái)，嘴里還念叨著：“小伙子，忍一忍吧！廁所就是這樣的，不要抱怨。”他一定是這兒的清潔工吧，衛(wèi)生搞成這樣還叫我忍一忍？我的心中充滿了憤怒：“這里實(shí)在是太惡心了呀！我看你還要做得認(rèn)真一些，掃得干凈一點(diǎn)！”只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我微笑。旁邊一個(gè)男青年也看不過(guò)去了，“大叔，還得下一番工夫呢！這樣可不行呀！你得為大家著想呀！”瘦老頭兒又點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，繼續(xù)噴藥水。我真懷疑他到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

后來(lái)，那個(gè)廁所一天比一天干凈了。

過(guò)了幾天，我再去那個(gè)廁所。哇！我真是不敢相信自己的眼睛，這是以前的那個(gè)廁所嗎？地上，墻上，都是干干凈凈的，難聞的氣味也幾乎不見(jiàn)了。我真想快點(diǎn)見(jiàn)到那個(gè)老人好好地夸獎(jiǎng)他一番。如果，所有的廁所都能夠像這樣的話，空氣都會(huì)變得更加清新。那個(gè)老人到底用了什么魔法？今天怎么沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)老人呢？

又是一天，我走進(jìn)那個(gè)廁所，見(jiàn)到了那個(gè)老人，他正在干活。這時(shí)，一個(gè)穿著西裝的中年人走了進(jìn)來(lái)。他走到老人身旁，輕聲說(shuō)道：“爸，你怎么又來(lái)了呢？才休息了一天，又來(lái)了。這兒又臟又臭，搞衛(wèi)生又沒(méi)有錢拿，這種義務(wù)工作別再做了。”邊說(shuō)邊把那老人往外拉。老人卻不愿意走，“這是盡義務(wù)啊！以前沒(méi)人來(lái)打掃的時(shí)候，多臟，多臭呀，你看現(xiàn)在，多干凈，來(lái)上廁所的人都很開(kāi)心。我也很開(kāi)心。”“可是爸，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒(méi)面子。”“這是做好事。只要大家開(kāi)心，面子？我是老人協(xié)會(huì)的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來(lái)個(gè)三五次，也不累。”聽(tīng)到這，我感覺(jué)面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動(dòng)的一課。

篇4

———雷鋒就在我身邊

作者：廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年3班白佳棋

指導(dǎo)教師：陳靜雅

世上有許多活雷鋒。今天，我就遇見(jiàn)一位活雷鋒，他是一位。

我是怎么遇見(jiàn)的呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：我剛游泳完，來(lái)到了公交車站，由于我忘拿了泳鏡，我又回到了男更衣室，正因?yàn)槿绱耍义e(cuò)過(guò)了一班19路車，也正是因?yàn)槿绱?，我發(fā)現(xiàn)了一位生活在軍隊(duì)中的活雷鋒。

我一上車，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發(fā)現(xiàn)了一位的上尉，之后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚！平時(shí)是很難看到中尉以上的軍官在公交上，而且這次還是兩個(gè)。

當(dāng)我正在打量這位少校時(shí)，那位少校站起來(lái)，把一位孕婦扶到自己的座位上，自己卻站著。他看到我旁邊有座位時(shí)，我望了望旁邊，看見(jiàn)只有他一個(gè)人站著，之后他就坐了下來(lái)。

他見(jiàn)我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著他兩杠一星的肩章，嘴里還叨叨著：“少校啊，好厲害呀！”于是他就對(duì)我說(shuō)：“你也知道呀……”

他自我介紹到一半，一位中年婦女上了車，沒(méi)座位坐，他立馬起身，把自己的座位讓給了人民群眾，很遺憾我又一次錯(cuò)過(guò)了和他聊天的時(shí)機(jī)。

篇5

雷鋒，一個(gè)真正的偉大人物，雖然只活了二十二個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡卻都閃爍著光芒，雷鋒沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)經(jīng)歷，也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，有的僅僅是一種無(wú)私的精神。今天小編整理了2021學(xué)習(xí)雷鋒精神優(yōu)秀作文五篇供大家參考，共同閱讀吧!

2021學(xué)習(xí)雷鋒精神作文1一說(shuō)起做好事，不留名，你會(huì)想起誰(shuí)?當(dāng)然是雷鋒。雷鋒被后人代代傳送，那是因?yàn)樽隽嗽S多流芳百世的事，也是他時(shí)刻心懷祖國(guó)，心懷人民。而在我們身邊也有具有雷鋒精神的人。

星期天下午下起了小雨，天陰沉沉的，將我的心情也破壞了。我便來(lái)到窗前看著窗外的世界，將耳機(jī)塞進(jìn)了耳中。一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位高大的叔叔，手上領(lǐng)了一大包垃圾，朝垃圾桶走去，他似乎要干什么事，眼睛朝四周張望了好幾遍，見(jiàn)沒(méi)人就將垃圾使勁朝桶一“砸”，立馬轉(zhuǎn)頭就走，我連音樂(lè)也聽(tīng)不下去了。我就在想，他如果在朝前走兩三步，會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間。如果世界上每個(gè)人都像他一樣，那地球是不是會(huì)被垃圾征服呢?”

我想了很多。不久又有一個(gè)小朋友領(lǐng)著垃圾走了過(guò)來(lái)，我就想他會(huì)將垃圾亂扔嗎?似乎我心中有了答案，想想連大人都能做這種事，小孩也是一定會(huì)做。可是我驚訝了，因?yàn)樗粌H將垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，還將桶周圍的垃圾也扔了進(jìn)去，似乎在他看來(lái)只是舉手之勞。他又蹦又跳，歡歡喜喜的走了，我看著他遠(yuǎn)去的背影，突然間發(fā)現(xiàn)小孩不比大人差，他們的也可以很“大”。如果每個(gè)人都像他一樣，那地球會(huì)被我們打扮的更美。

如果是我會(huì)有這個(gè)舉動(dòng)嗎?在這之前我不確定，但是現(xiàn)在我可以肯定的告訴你，我會(huì)。

一個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量是強(qiáng)大的。世上多一個(gè)小雷鋒，就多一份美好。記住并非做大事才算做好事，而在我們身邊，就可以做很多力所能及的事。

讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒的好學(xué)生!

2021學(xué)習(xí)雷鋒精神作文2小時(shí)候，我常常聽(tīng)到大人說(shuō)：“學(xué)雷鋒，做好事”。長(zhǎng)大了才明白，雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。我讀了雷鋒叔叔的故事后，更讓我懂得了好事不分大小，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。

記得那是春節(jié)前的一天，我和媽媽上街買年貨。街上有很多人，在我們不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)一高一矮的老人，他們穿著又臟又破的衣服，高個(gè)子走在前面，提著幾顆大白菜，矮個(gè)子左手抱著幾個(gè)大大的柚子果，右手緊緊地扶著高個(gè)子的肩膀。媽媽告訴我，后面的矮個(gè)子是個(gè)瞎子，他看不見(jiàn)，只能依靠別人。我覺(jué)得他們很可憐，就一直看著他們。矮個(gè)子提果的袋子由于太薄了，果太重，袋子的耳朵斷了，果掉了出來(lái)，看著他們忙著撿果和扎袋子，我馬上問(wèn)媽媽要了兩個(gè)裝年貨的袋子，跑過(guò)去遞給他們，高個(gè)子老人連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，妹妹你真好。”這雖然是一件非常小的事情，但是我想起了媽媽經(jīng)常要我背的一句古語(yǔ)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要以為好事較小不去做，不要認(rèn)為壞事很小就去做，雷鋒叔叔一生都在做著微不足道的好事，但是只要能幫助到別人，他都從不計(jì)較。

小浩是我的同桌，是個(gè)調(diào)皮的男孩，他經(jīng)常欺負(fù)我，所以我很不喜歡他。一天，他忘了帶筆盒到學(xué)校，上課時(shí)他向我借筆寫作業(yè)，我沒(méi)有借，而且還希望他寫不了作業(yè)老師就會(huì)批評(píng)他?？墒沁^(guò)了一會(huì)，我想：雖然他經(jīng)常欺負(fù)我，但是同學(xué)之間要互相幫助，有困難的時(shí)候，我不能只想著自己。于是我就把筆借給了小浩，他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝!”我這才知道，其實(shí)幫助別人是多么的簡(jiǎn)單和快樂(lè)。

學(xué)習(xí)雷鋒并不難，只要我們能從小事做起，從身邊做起，去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)，讓雷鋒精神在我們心中永駐。

2021學(xué)習(xí)雷鋒精神作文3學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。聽(tīng)到這首歌詞，我的腦海中就浮想出當(dāng)年雷鋒為人民做過(guò)的事。

雷鋒出差一千里，好事卻做了一火車。在沈陽(yáng)換車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著孩子的中年婦女，原來(lái)是把車票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”那位婦女著急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂!你跟我來(lái)吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的火車票，塞到大嫂的手里。而他自己卻因此而沒(méi)能坐上火車一件細(xì)微小事，卻給我以諸多感慨。是想，一個(gè)事不關(guān)己的人，一件與自己毫無(wú)瓜葛的事，本來(lái)可以置之不理，可他卻沒(méi)有這么做，這難道不值得我們敬佩么?雷鋒同志只是一位不起眼的小人物，他沒(méi)有多少錢，從小是個(gè)孤兒，自己的每一分錢都是憑力氣賺來(lái)的，可是在給別人幫助時(shí)，卻是那么的慷慨。

相比之下的我們，卻多么的幸福啊，有父母的疼愛(ài)，一家人的關(guān)心而我們，卻身在福中不知福，想想，自己便覺(jué)得羞愧!雷鋒是黨的好同志，是國(guó)家的好戰(zhàn)士，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)雷鋒同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神，把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中!向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向雷鋒同志致敬。

2021學(xué)習(xí)雷鋒精神作文4雷鋒，我相信大家都很熟悉。

雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘的一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候，正是時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。在那時(shí)，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。

1959年12月，征兵開(kāi)始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市樂(lè)役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。雷鋒參加后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

對(duì)于雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動(dòng)不方便的老奶奶過(guò)馬路，在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫助有困難的同學(xué)……

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若現(xiàn)在做一些小的壞事，那長(zhǎng)大后必定會(huì)成為社會(huì)的危害。我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自內(nèi)心的，而不能因?yàn)橄胍A得他人的贊揚(yáng)而去做。

雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的!

2021學(xué)習(xí)雷鋒精神作文5“人的生命是有限的”?？墒?，為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是雷鋒的生活目標(biāo)。他在一場(chǎng)不幸的意外中奉獻(xiàn)出了自己年僅22歲的生命。

在我眼中，雷鋒的尸體離開(kāi)了我們，但他的精神卻長(zhǎng)久的留在我們心中。有人說(shuō)過(guò)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。沒(méi)錯(cuò)，但是我印象最深的一件事是：在火車站，一位婦女丟了車票。急得直跺腳，雷鋒看見(jiàn)了二話沒(méi)說(shuō)，奉獻(xiàn)出了自己的火車票，那位婦女以為是自己的火車票，連忙問(wèn)雷鋒的姓名，雷鋒說(shuō)：“我是一名解放軍?！?/p>

在改革開(kāi)放以來(lái)和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的今天“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的一直沒(méi)有停歇。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲也一代一代的傳歌下去，可真正繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒偉大精神的人現(xiàn)在又有多少呢?

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不將別人的東西占為己有，而做一個(gè)拾金不昧的人，不去嘲笑有困難的人，而一個(gè)樂(lè)于助人的人對(duì)不良行為不是不聞不問(wèn)，而是挺身而出，上前制止保護(hù)我們共有的財(cái)產(chǎn)。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)人民的政治立場(chǎng)。學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的釘子精神，學(xué)習(xí)他保持艱苦奮斗的政治本色，學(xué)習(xí)他干一行鉆一行的螺絲釘精神。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。

篇6

雷鋒叔叔在小的時(shí)候，心中都已經(jīng)撒滿了為人民服務(wù)的種子。他主動(dòng)背小伙伴過(guò)河，將老大娘背過(guò)荊棘叢生的小路；時(shí)傳祥，一生都在為別人清理廁所，他是那么無(wú)怨無(wú)悔，盡職盡則。面對(duì)別人的嘲笑，他滿不在乎。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨在時(shí)傳祥的肩上磨出了一大塊老繭，這不正是他無(wú)私為人民服務(wù)的見(jiàn)證嗎？

聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你們的心情怎樣？是慚愧？是滿不在乎？別急著聽(tīng)下文，先想想，想想自己的答案……在我十二年的人生道路上，為人民服務(wù)的事寥寥無(wú)幾，記得有一次，我閑著沒(méi)事兒干，便到樓下的花園散起步來(lái)。樓下花園里香氣怡人，環(huán)境非常優(yōu)美，雖然地上有一些小紙屑，但我卻置若惘然，我想這棟樓的清潔員會(huì)掃的?？烧l(shuí)想到，就在我剛想離開(kāi)之際，一雙胖乎乎的小手伸了出來(lái)，很自然地?fù)炱鹆说厣系乃榧埿迹龥_我快樂(lè)地笑了笑，便轉(zhuǎn)身跑向垃圾桶……這個(gè)小小的動(dòng)作卻讓我一下子感到羞愧難當(dāng)。我是多么可恥啊，連一個(gè)這么小的女孩都比不上，我還佩當(dāng)少先隊(duì)員嗎？看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我不由自主的低下了頭……

如今我終于明白，其實(shí)服務(wù)了別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。記得上星期有一次作文課，我很快就寫完了，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛叫我?guī)退麄冃薷淖魑?，不一?huì)兒，我的桌子上的作文本就堆成了一座“小山”，可一個(gè)個(gè)作文本還在接踵而至……我不由得犯愁了，可看到同學(xué)們信任和期盼的眼神，我接受了這個(gè)艱巨的的任務(wù)。經(jīng)過(guò)我的努力，總算改完了，雖然這時(shí)的我已是筋疲力盡，可是看到了同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容，我心里感到了無(wú)以倫比的幸福。這一次，我真真切切的體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)。

篇7

五年級(jí)作文：好人好事

我是X五（五）班的學(xué)生。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔，但他的事跡早已被我熟記于心。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒的故事，他把自己的午飯送給沒(méi)吃飽的戰(zhàn)友、抽出時(shí)間幫戰(zhàn)友們補(bǔ)衣服、幫老奶奶找回兒子、幫大娘買火車票……我聽(tīng)著他的故事長(zhǎng)大，我想我也要成為一個(gè)能幫助別人的人。

我雖然年紀(jì)小，媽媽告訴我，學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊事起、從身邊人起，平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中我特別留意身邊這些需要幫助的人和事，有些可能是我不認(rèn)識(shí)的人，我想只要是需要我的人，我都能幫助他們。在學(xué)校里我積極融入班集體，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，和同學(xué)打成一片，在同學(xué)們需要一支筆的時(shí)候遞上我的配用筆，在同學(xué)們需要一塊橡皮的時(shí)候及時(shí)遞上我的橡皮，在同學(xué)沒(méi)有帶夠飲用水的時(shí)候把自己杯子的水分享給同學(xué)，在做作業(yè)的沒(méi)有本子的時(shí)候借我的備用本子給他們，下課沒(méi)有抄到家庭作業(yè)的時(shí)候把我作業(yè)記錄微信分享給同學(xué)們，和同學(xué)們一起分享我的好東西、好經(jīng)驗(yàn)、好的學(xué)習(xí)方法。雖然這些都不是很大的事，但我收獲到了同學(xué)們的友愛(ài)和關(guān)心，在我需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)幫助我，讓我從心底里感受到，其實(shí)幫助別人是一種很快樂(lè)的事情。

新學(xué)期伊始，為了在開(kāi)學(xué)那天大家能有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在開(kāi)學(xué)的前一天來(lái)到我們的新班級(jí)，和同學(xué)們一起勞動(dòng)，掃地、抹灰、整理桌椅、搬新書，直到教室干凈了，新書搬齊了，我們才開(kāi)開(kāi)心心地一起離開(kāi)了學(xué)校。雖然有點(diǎn)累，但是我有一種幫助到同學(xué)后的開(kāi)心和滿足。

幫助別人是一種美德，也是一種快樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)把我的樂(lè)于助人的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，作為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。

篇8

奉獻(xiàn)愛(ài)心，引領(lǐng)學(xué)生“道德長(zhǎng)跑”。學(xué)生在自主活動(dòng)中收獲的體驗(yàn)和感受，往往會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生很大的影響，甚至?xí)偈蛊涞赖律L(zhǎng)，我校的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)即在潛移默化中讓愛(ài)浸潤(rùn)學(xué)生的心田。每年三月，在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，學(xué)生拿起掃把，走上街頭，走進(jìn)社區(qū)，打掃街道，清潔鄉(xiāng)村；五月，學(xué)生深入五保村、敬老院表演歌舞，慰問(wèn)老人。重陽(yáng)節(jié)，一袋米、一捧菜，匯在一起，捐給孤寡老人。親切的問(wèn)候，無(wú)私的贈(zèng)與，讓老人們享受到了溫暖。自開(kāi)展扶困敬老活動(dòng)以來(lái)，師生們共為困難群眾和孤寡老人捐款8萬(wàn)多元，捐贈(zèng)大米4000多斤……學(xué)生積極響應(yīng)“少吃一袋零食，多獻(xiàn)一份愛(ài)心”的號(hào)召，一筆筆捐款，傳遞著一顆顆愛(ài)心。我們還將愛(ài)心延伸，聯(lián)系社會(huì)力量資助了留守兒童、單親兒童、貧困家庭子女、孤兒100多人。

以書為友，豐富學(xué)生道德情感。讀書是凈化心靈、升華人格的重要途徑，許多文學(xué)著作都有著強(qiáng)大的感染力，隱含著無(wú)形的道德力量。書中有真善美，書中有崇高的道德典型。因此，要實(shí)施有效的道德教育，就要建設(shè)書香校園，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。我們引導(dǎo)學(xué)生讀《安徒生童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》《母親》等書籍。喜歡讀書的教師，往往能帶動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣；喜歡讀書的校領(lǐng)導(dǎo)，往往能影響教師的閱讀習(xí)慣。每天，我都會(huì)在辦公室里拿出書籍大聲朗讀，給學(xué)生和教師做出示范。下午第二、第三節(jié)課是學(xué)生愉快的讀書時(shí)間。通過(guò)讀書，學(xué)生從書里找到了生活和學(xué)習(xí)的榜樣，找到了人生的坐標(biāo)。為了鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀寫作興趣，我校正在組織開(kāi)展省級(jí)課題《提高農(nóng)村小學(xué)生作文策略研究》，全鎮(zhèn)師生踴躍參與，我校自主編輯的《久隆鎮(zhèn)少先隊(duì)作文報(bào)》已經(jīng)在鎮(zhèn)內(nèi)出版發(fā)行31期，刊登學(xué)生作文780多篇，其中有200多篇已被其他報(bào)刊雜志轉(zhuǎn)載。從學(xué)生的文字中可以感受到，學(xué)生把讀書過(guò)程中的所思所悟用文字表達(dá)出來(lái)，既有真情實(shí)感表達(dá)，又體現(xiàn)出了一定的文學(xué)素養(yǎng)。這已經(jīng)不僅僅是一種單純的讀書行為，它對(duì)學(xué)生的道德培養(yǎng)也有著深遠(yuǎn)的意義。

樹立榜樣，用真實(shí)可感的身邊英雄激勵(lì)學(xué)生。一個(gè)人德性的養(yǎng)成在很大程度上取決于他心中的榜樣英雄。有人說(shuō)，當(dāng)下是個(gè)沒(méi)有英雄的時(shí)代，像雷鋒、張海迪這樣的英雄離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，很難在學(xué)生的心中樹立時(shí)代的英雄，這在很大程度上影響了道德教育的開(kāi)展。何立裕是欽州市的孝心少年楷模，他原來(lái)是久隆鎮(zhèn)平新小學(xué)的學(xué)生，父親年邁，母親殘疾，家庭貧困，家里有年過(guò)百歲的祖父母。面對(duì)這樣的家庭，他不抱怨、不悲傷、不退縮，勇敢地把照顧百歲祖父母的重任扛在了稚嫩的肩上。從7歲到13歲，從小學(xué)生到如今品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，何立裕同學(xué)毫無(wú)怨言地照顧著祖父母的生活起居。他的愛(ài)心與孝道被鄰里廣為傳頌，他的事跡被廣西改革新聞網(wǎng)等媒體爭(zhēng)相報(bào)道。我們用何立裕同學(xué)的事跡來(lái)教育全鎮(zhèn)3500多名小學(xué)生，教育孩子們要尊敬長(zhǎng)輩，努力學(xué)習(xí)，這樣的德育比口干舌燥的說(shuō)教更為有效。

崇尚高雅，在美的活動(dòng)中進(jìn)行美的教育。真善美是一個(gè)有機(jī)整體，我們的教育應(yīng)是整體的、和諧的、兼容的，這樣才能使學(xué)生德智體美全面發(fā)展。在我們身邊，有人會(huì)把一些生活情趣和才藝技能化，將其看作與學(xué)生的道德成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的東西，忽視了它們?cè)诘赖吗B(yǎng)成中的正能量，如繪畫、書法、音樂(lè)和舞蹈等。在我看來(lái)，這些才藝絕不僅僅是一項(xiàng)技能，而是有著更高的審美情趣和教育功能。我校以“心向黨，愛(ài)祖國(guó)”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“美麗鄉(xiāng)村，愛(ài)我家園”“常抱感恩心，爭(zhēng)做好少年”為主題，用演小品、講故事、詩(shī)朗誦、歌舞等形式，開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，其中還融入了法制教育、心理健康教育、安全知識(shí)教育、消防知識(shí)教育等內(nèi)容。近五年來(lái)，我校舉辦各種文藝節(jié)目30多場(chǎng)，中隊(duì)主題班會(huì)、大隊(duì)主題會(huì)2000多節(jié)次，讓學(xué)生在美的活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美。

葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。教學(xué)是養(yǎng)成學(xué)生求知的習(xí)慣，德育是養(yǎng)成學(xué)生求善的習(xí)慣。我校的校園和教室干凈明亮，學(xué)生禮貌大方，得益于長(zhǎng)年開(kāi)展的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們結(jié)合本校實(shí)際，從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、文明等方面制定了《久隆鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和《監(jiān)督崗評(píng)分細(xì)則》，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)監(jiān)督和評(píng)價(jià)，強(qiáng)化了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感，使其形成了“不教之教”的自律習(xí)慣。

篇9

奉獻(xiàn)是“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的”美麗;奉獻(xiàn)，是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的”豪情;奉獻(xiàn)，是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人在人間的”氣概。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于奉獻(xiàn)的作文800字高三，希望對(duì)大家有所幫助。

奉獻(xiàn)的作文800字1現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對(duì)它的贊揚(yáng)。恰恰相反，奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無(wú)私性?，F(xiàn)在有許多參加過(guò)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊。他們這種無(wú)私的精神，同樣是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)更深沉，更偉大。

奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時(shí)，一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn)，死后實(shí)現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此，它得到人們更多的稱贊，同時(shí)也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時(shí)，它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn)，而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見(jiàn)，精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時(shí)候，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。

奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

奉獻(xiàn)的作文800字2“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你……”聽(tīng)著優(yōu)美的歌，我不禁想到了那些為祖國(guó)捐軀的戰(zhàn)士，那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………

那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無(wú)法自己渡河，一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過(guò)河，用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀](méi)法過(guò)河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過(guò)河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費(fèi)盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們?cè)俨槐貫檫^(guò)河而擔(dān)心。女教師沒(méi)有因此得到提升，她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。

在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒(méi)有要求回報(bào)，所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想，很多人會(huì)為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒(méi)有回報(bào)?其實(shí)大可不必這樣，不僅僅因?yàn)闊o(wú)私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無(wú)怨言，反而我感覺(jué)她活得很充實(shí)，很快樂(lè)，當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候，她的心里只想到那是她的責(zé)任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么，她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

因?yàn)榉瞰I(xiàn)，她得到了快樂(lè)?？粗⒆觽冞^(guò)橋時(shí)輕快的身影，看到家長(zhǎng)們放心的笑容，她擁有的是最真實(shí)的快樂(lè)和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō)，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候，她已明確了快樂(lè)的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時(shí)間，換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿!

的幸福是莫過(guò)于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國(guó)作家蒙田說(shuō)：“生命的用途并不在長(zhǎng)短，而在我們?cè)鯓永盟ＴS多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久?！?/p>

奉獻(xiàn)的作文800字3街邊，巷里，橋上，到處掛滿了花燈，隨風(fēng)搖曳。游客們穿著輕薄的衣裳，感受春天的到來(lái)。一旁站崗的爸爸穿著厚重的制服，與路邊的欄桿佇立著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，徘徊在爸爸白發(fā)里的汗珠順勢(shì)而下，滴在平靜微笑的臉頰上。在那堅(jiān)定的眼神中，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。

我的爸爸是一位民警。身穿黑色制服，佩戴閃閃發(fā)光的徽章。他不高不低，微微發(fā)胖，仿佛把所有的不開(kāi)心都吃進(jìn)了圓鼓鼓的將軍肚里。他總是目光堅(jiān)定，平靜微笑，堅(jiān)守在自己的崗位上，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。

今年元宵，我和媽媽到樂(lè)安看花燈，哦不，看爸爸。巷子里，大街邊，小橋上，站滿了人，掛滿了燈?；ɑňG綠的衣裳匯成一片，應(yīng)接不暇。這時(shí)，一個(gè)不起眼的角落里，有幾個(gè)熒黃色的身影吸引住了我。它們厚重的制服與游客們的穿著產(chǎn)生巨大反差。我穿過(guò)人群，向那身影跑去，一探究竟。是爸爸!他和同事們有的熱情地解答游客的問(wèn)題;有的指揮著人流方向;還有的引領(lǐng)游客停車;都忙著維護(hù)治安。爸爸身穿厚重制服，外套一件熒黃色的警示服;腰間綴滿了對(duì)講機(jī)，電棍等沉重武器。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，爸爸的手悄悄按捏著腰部。

傍晚五六點(diǎn)，人群漸漸變少，忙著回家吃飯。過(guò)不了多久，大家又要出來(lái)逛夜市。忙里偷閑，我們一家走在橋上，享受這美好時(shí)光。這時(shí)，我突然留意到，身邊不起眼的欄桿有些磨損，一兩個(gè)甚至凹陷下去。但依然連接著其他欄桿，堅(jiān)韌地佇立著。爸爸忽然說(shuō)：“這欄桿雖不起眼，沒(méi)人感覺(jué)到它的存在，但若不設(shè)置它，人們又會(huì)感到恐慌，生怕掉水里?！?/p>

爸爸的腰壞了!凌晨一點(diǎn)，爸爸回到家里。他靠在鞋柜上，突然不走了。許久，他開(kāi)始緩緩地往前蹭。剛到客廳，爸爸的雙腳像是邁不開(kāi)步，“砰”的一聲摔倒在地。我突然驚醒，跑出房間，愣在原地。爸爸的腰什么時(shí)候壞的這么嚴(yán)重?眼前浮現(xiàn)出欄桿在黑夜中倒下的畫面，耳旁回想起爸爸的話，貌似欄桿就象征著爸爸。爸爸急中生智，一手抓住冰冷的酒瓶墊在腰下，勉強(qiáng)站了起來(lái)。我看到，一團(tuán)晶瑩的液體在爸爸堅(jiān)定的眼里徘徊，始終沒(méi)有流下。

腰間盤突出一直追隨著爸爸，但他欄桿般默默奉獻(xiàn)的精神也銘記在爸爸心中，實(shí)現(xiàn)在行動(dòng)中。他奉獻(xiàn)自己，保衛(wèi)他人，為人民、為社會(huì)乃至國(guó)家?guī)?lái)保障。那流露在眼里的堅(jiān)定感動(dòng)了我，驅(qū)使我向爸爸一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

在爸爸堅(jiān)定的眼神中，我學(xué)會(huì)了默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

奉獻(xiàn)的作文800字4有人曾說(shuō)：“奉獻(xiàn)乃生活的真正意義?！边@的確是真理。人生需要奉獻(xiàn)，正是每個(gè)人無(wú)私的奉獻(xiàn)構(gòu)成了和諧的社會(huì)，使世界越來(lái)越美好。

奉獻(xiàn)讓家庭溫暖。

一個(gè)溫暖的家庭離不開(kāi)親人的奉獻(xiàn)，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@樣一個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者。每天早晨，當(dāng)我還縮在被窩中睡覺(jué)時(shí)，她他早已起床為我準(zhǔn)備早飯;中午放學(xué)后，又是她準(zhǔn)備好一桌豐盛的午餐為給我享用;晚自修回家后，又是她等待我，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。日常生活中，媽媽總是默默地包攬所有家務(wù)，無(wú)私地為我和家人準(zhǔn)備好一切，她的奉獻(xiàn)讓家庭充滿了溫暖，讓我們的心情總是沉浸在快樂(lè)之中。媽媽的奉獻(xiàn)向我們證明了奉獻(xiàn)能讓家庭溫暖。

奉獻(xiàn)讓社會(huì)美好。

清潔工，這是一份普通到讓人忽略的是工作，是一份辛苦的工作，可卻還有一群人在這艱苦的崗位上默默奉獻(xiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日夜，他們頂著寒風(fēng)除去街上的臟物，又在烈日之下清理堵塞的水溝，他們摸黑早起打掃街道，直到深夜才拖著疲憊的身子回家，清潔工人們拿著微薄的工資，做著最臟累的活，卻毫無(wú)怨言。他們?yōu)槌鞘袔?lái)了潔凈，這亦是一種奉獻(xiàn)，這是他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)石街道清潔，使人們的生活方便，也使社會(huì)更加美好。清潔工的奉獻(xiàn)告訴我們，奉獻(xiàn)能讓社會(huì)美好。

奉獻(xiàn)讓國(guó)家富強(qiáng)。

的科學(xué)家錢學(xué)森年輕時(shí)赴美留學(xué)，在美國(guó)取得相當(dāng)大的成就，美國(guó)政府給予他優(yōu)待，想要讓他留在美國(guó)效力。但錢學(xué)森在得知新成立的祖國(guó)需要自己后，義無(wú)反顧地決定回國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。他將自己的所有知識(shí)和精力都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，為中國(guó)導(dǎo)彈和航天計(jì)劃做出重大貢獻(xiàn)，也讓中國(guó)因此更加強(qiáng)大，大大提升了中國(guó)的國(guó)際地位。錢學(xué)森的故事說(shuō)明奉獻(xiàn)能讓國(guó)家富強(qiáng)，正是許多像錢學(xué)森這樣的先輩無(wú)私奉獻(xiàn)，中國(guó)才能達(dá)到如今的富強(qiáng)。

由此可見(jiàn)，不論是家庭、社會(huì)還是國(guó)家都離不開(kāi)人民的奉獻(xiàn)，“生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算”，人生需要奉獻(xiàn)，只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，我們的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)更加豐富多彩。

奉獻(xiàn)的作文800字5“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”

人生，因奉獻(xiàn)而美麗—奉獻(xiàn)，使得小草汲取雨露的甘甜，為遼闊的田野吐露一抹青翠;奉獻(xiàn)，使得花蕾接收陽(yáng)光的溫暖，為廣闊的平原綻放一抹絢爛。大自然擁用有生機(jī)而氣象萬(wàn)千，人類社會(huì)因傳承奉獻(xiàn)而美好溫馨。

他，猶如春天的風(fēng)，吹遍中華大地的每個(gè)角落;他，猶如雪天的暖，喚醒人們忙碌現(xiàn)實(shí)中迷惘的心靈……是他，雷鋒。又到三月，憶雷鋒;正值青年，做雷鋒!

雷鋒，以他英勇的身軀奉獻(xiàn)著，為了人民，為了民族，為了國(guó)家，他始終奉獻(xiàn)著，始終活在我們心中。雷鋒，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神的榜樣!

奉獻(xiàn)，通俗的說(shuō)就是助人為樂(lè)。當(dāng)然，助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神。

助人為樂(lè)，就是善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)給他人以無(wú)私的幫助，并從中獲取快樂(lè)。這是中華美德的體現(xiàn)。一個(gè)人的能力有大小，但是有了助人為樂(lè)的品德，就能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)品味的人，一個(gè)有益于人民的人”。因此，我們應(yīng)大力提倡和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。

奉獻(xiàn)，是“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的”美麗;奉獻(xiàn)，是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的”豪情;奉獻(xiàn)，是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人在人間的”氣概。

奉獻(xiàn)，不一定偏偏幫助有困難的人。對(duì)父母長(zhǎng)輩盡一份孝心，其實(shí)也是一種奉獻(xiàn)。

我們的孝心可以是一句關(guān)心，一段溫馨的祝福，一次輕輕的親昵……我想，大多數(shù)人都能做到吧。只要我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)關(guān)心父母，父母就能感受到子女對(duì)他們的孝心。如果我們家庭溫馨和睦，那么就是為構(gòu)建和諧社會(huì)出了我們一份力，發(fā)了一點(diǎn)光。

奉獻(xiàn)，可以使一根小小的火柴，燃亮一片心空;奉獻(xiàn)，可以使一片小小的綠葉，傾倒一個(gè)季節(jié);奉獻(xiàn)，可以使一朵小小的浪花，在海洋中飛濺……

篇10

“我的理想是做一個(gè)養(yǎng)豬的大老板，現(xiàn)在養(yǎng)豬是多么有錢的人呀，手上戴著28K金的大鉆戒，包里隨身帶著好幾千萬(wàn)塊美元，見(jiàn)到林哥（就是兄弟我）就扔給他一條大中華，說(shuō)：林哥，好久不見(jiàn)啊，小弟我畢業(yè)以后發(fā)了大財(cái)了，過(guò)來(lái)看看林老師最近在哪里發(fā)財(cái)。說(shuō)完掏出ZIPPO的打火機(jī)給他點(diǎn)煙，自己也點(diǎn)一枝，把另一枝放在耳朵上面。林哥抽著煙說(shuō)：王二你小子真了不起啊，改天上你家吃豬肉去。我會(huì)驕傲地告訴他，吃，去吧，回頭再叫我爸媽給林哥送一頭。……”（摘自初一學(xué)生王二命題作文《我的理想》）

“敵人向我沖上來(lái)了，可是我一點(diǎn)也不害怕，鬼子們的黑洞洞的槍口對(duì)著我，小雪（兄弟班上另外一名女生）緊緊地依喂（偎！）在我的背后，害怕得閉上了眼睛。我拍著她的手，大聲說(shuō)，不要怕，人在陣地在，小雪，我不會(huì)丟下你不管的。小雪手里拿著槍說(shuō)：他媽的別廢話了，給我顆光榮彈！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及盜鈴之事（成語(yǔ)用得好！）高高跳起，空中轉(zhuǎn)出三百六十度，準(zhǔn)確地將圍在身邊的十幾個(gè)鬼子打倒了，鬼子們哇哇叫著又沖了上來(lái)，哇靠，真是不怕死的呀，我把他們打下一片又一片，可是還是不斷有人沖上來(lái)，后來(lái)，給鬼子帶路的漢奸劉二狗子（班上另一同學(xué)外號(hào)）叫了起來(lái)：兄弟們上啊，把張雷碎尸萬(wàn)段，花姑娘的大大的留下！我一聽(tīng)氣壞了，端起手里的機(jī)關(guān)槍把他打成了馬峰窩，忽然子彈打光了，小雪把手里最后一顆手榴彈放在手里，和我緊緊地站在一起。鬼子們端著槍圍住了我們，小雪說(shuō)：雷，來(lái)世再見(jiàn)吧，說(shuō)著拉響了手榴彈，轟的一聲爆炸了，忽然我發(fā)現(xiàn)小雪和我安然無(wú)恙，鬼子們倒下了一大片。我和小雪就往懸崖上退去，我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑碜觽凅@恐地看著我們，我們跳下了萬(wàn)丈懸崖，忽然，我驚醒了，夢(mèng)里的事是多么的刺激呀……”（摘自初二學(xué)生張雷命題作文《記一件難忘的事》）

“偉大的高爾基說(shuō)過(guò)，人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)，不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨，雷鋒同志也說(shuō)：人固有一死，或輕于紅毛，或重于秦山，我們應(yīng)該緊記先烈們的教誨，活得精采的人生！林哥說(shuō)過(guò)，人在江湖，身不由己，最要緊的就是義氣二字，我雖是女流之輩，但也深深明白這兩字的深刻含義，在這個(gè)友情虛假愛(ài)情虛榮的社會(huì)里，還有什么比得上兄弟姐妹們之間的圣潔情義呢？為了能幫助天下的受苦人，我決心畢業(yè)之后就到深圳去闖出自己的世界，認(rèn)識(shí)一位有錢的老頭，和他結(jié)婚，給他送終，過(guò)幾年他死了，就可以拿他的遺產(chǎn)。我不會(huì)亂花的，我會(huì)把所有的錢都存在銀行里，每年取出一部分利息來(lái)，給自己買衣服，剩下的除了捐給希望工程，全部都給我的中學(xué)同學(xué)們，除了許小青，她一點(diǎn)義氣都沒(méi)有，天底下最可恨的人就是沒(méi)有義氣的人了……”（摘自初三學(xué)生孫小紅命題作文《我最崇拜的一個(gè)人》）

兄弟我一向教導(dǎo)學(xué)生，做人就應(yīng)當(dāng)橫刀立馬快意恩仇，切不可扭扭捏捏作小兒女態(tài)，諸君試看，這些學(xué)生可能“溫柔”一概而論乎哉？