綜合監(jiān)管論文范文

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綜合監(jiān)管論文

篇1

鑒于我國金融業(yè)尚不發(fā)達(dá)的現(xiàn)實(shí)情況以及實(shí)行嚴(yán)格分業(yè)經(jīng)營的基本法律框架,目前我國不宜拆除在銀行業(yè)務(wù)和證券、期貨等業(yè)務(wù)之間的“防火墻”,直接采用德國全能銀行模式。比較而言,由于金融控股公司具有“集團(tuán)控股、聯(lián)合經(jīng)營;法人分業(yè)、規(guī)避風(fēng)險;財務(wù)并表、各負(fù)盈虧”的特點(diǎn),是推進(jìn)商業(yè)銀行綜合經(jīng)營的一種現(xiàn)實(shí)選擇。

根據(jù)我國目前的金融環(huán)境,以銀行為主構(gòu)建金融控股公司將成為商業(yè)銀行綜合經(jīng)營的發(fā)展趨勢。這是因?yàn)椋?/p>

(一)金融控股公司作為一個企業(yè)集團(tuán),必然要有一個足以控制和有效影響其他子公司的核心公司一一母公司。這個母公司通常是主導(dǎo)組建者或者說是組建的牽頭人。在中國金融體系中,行業(yè)結(jié)構(gòu)仍不平衡,目前金融資產(chǎn)中銀行業(yè)占絕對優(yōu)勢,遠(yuǎn)非保險公司、證券公司和信托投資公司等其他非銀行金融機(jī)構(gòu)所能比擬。但證券公司和保險公司等非銀行金融機(jī)構(gòu)憑借專有的經(jīng)營壟斷,卻享受著令商業(yè)銀行心動的高利潤率,因此商業(yè)銀行通過并購證券公司和保險公司等非銀行金融機(jī)構(gòu)組建金融控股公司的動力極強(qiáng)。

(二)從發(fā)展趨勢看,商業(yè)銀行主導(dǎo)的金融控股公司在我國金融業(yè)中將有廣闊的發(fā)展前景,有利于銀行或其他金融機(jī)構(gòu)的集團(tuán)化改造和綜合經(jīng)營。對銀行而言,通過控股公司的架構(gòu),即可保持原來商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的獨(dú)立性,又可通過設(shè)立其他非銀行子公司發(fā)展具有潛力的新業(yè)務(wù)、分離優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)或用于其他特使目的。國內(nèi)尚未集團(tuán)化的銀行,都表示集團(tuán)化是其發(fā)展方向。中國銀行的高層在不同場合表明,中行的目標(biāo)就是金融控股,最終實(shí)現(xiàn)綜合經(jīng)營。招商局集團(tuán)董事會主席、招行董事長秦曉也表示,如政策允許將把招商局旗下的保險公司交給招商銀行運(yùn)營,招商銀行未來將成為綜合經(jīng)營銀行、保險、基金業(yè)務(wù)的金融控股公司。

(三)監(jiān)管層目前對我國以控股公司方式發(fā)展的金融集團(tuán)也采取默許、鼓勵態(tài)度,2004年6月28日,中國銀監(jiān)會、證監(jiān)會、保監(jiān)會正式公布的《三大金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)金融監(jiān)管分工合作備忘錄》對金融控股公司身份作了直接認(rèn)可。央行的2006年《中國金融穩(wěn)定報告》中指出“我國部分有實(shí)力的大型金融機(jī)構(gòu)已經(jīng)具備一定的資本運(yùn)作、風(fēng)險控制、交叉銷售和業(yè)務(wù)整合能力,其中具備條件的金融機(jī)構(gòu)也可探索通過跨行業(yè)投資其他金融機(jī)構(gòu)的方式開展綜合經(jīng)營?!?/p>

二、中國商業(yè)銀行現(xiàn)階段監(jiān)管模式的問題剖析

隨著國內(nèi)金融業(yè)綜合經(jīng)營態(tài)勢的日趨強(qiáng)烈,機(jī)構(gòu)監(jiān)管中存在的監(jiān)管漏洞、板塊割據(jù)、制約創(chuàng)新等缺陷以及各監(jiān)管機(jī)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)效率低下的問題也日益突出。綜合來講表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):

(一)分業(yè)監(jiān)管格局不能覆蓋金融控股公司,可能促使其將一些特別的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品置于監(jiān)管成本最小或監(jiān)管最寬松的領(lǐng)域,從而產(chǎn)生“監(jiān)管套利”現(xiàn)象。金融控股公司沒有統(tǒng)一的監(jiān)管法規(guī),存在監(jiān)管真空。

(二)不同監(jiān)管機(jī)構(gòu)的監(jiān)管目標(biāo)、監(jiān)管重點(diǎn)不同可能導(dǎo)致沖突。證監(jiān)會的目標(biāo)是維護(hù)市場的公平與秩序,特別強(qiáng)調(diào)證券發(fā)行人和經(jīng)紀(jì)人充分披露信息,不得有欺詐行為。而銀監(jiān)會注重審慎監(jiān)管,關(guān)注銀行系統(tǒng)的安全與穩(wěn)健經(jīng)營。保監(jiān)會維護(hù)保險業(yè)的穩(wěn)健經(jīng)營與被保險人的利益,關(guān)注各保險公司的償付能力。由于各個監(jiān)管機(jī)構(gòu)的目標(biāo)不同、指標(biāo)體系不同、操作方式不同,各監(jiān)管機(jī)構(gòu)的監(jiān)管結(jié)論可能存在較大差別。當(dāng)對金融控股公司有雙重目標(biāo)要求,又只受某一機(jī)構(gòu)監(jiān)管時,單個監(jiān)管者可能不會去承擔(dān)其他監(jiān)管者的工作和責(zé)任。

(三)在對金融控股公司的監(jiān)管上三家監(jiān)管部門協(xié)調(diào)難度大。“三會”及其派出機(jī)構(gòu)是平級的,若金融控股公司發(fā)生風(fēng)險,確定由誰作最后裁決等存在一定現(xiàn)實(shí)困難。盡管可以建立聯(lián)席會議制度,但仍會存在溝通不足和信息共享度低等問題,影響監(jiān)管的有效性。

(四)我國監(jiān)管當(dāng)局對金融控股公司內(nèi)部控制的有效性關(guān)注不夠。在分業(yè)監(jiān)管體制下各監(jiān)管者的監(jiān)管對象只是一個金融機(jī)構(gòu),而對集團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)和管理結(jié)構(gòu)的透明度并不關(guān)心。因此,在分業(yè)監(jiān)管體制下,監(jiān)管部門難以將監(jiān)管對象和控股公司其他成員隔離,而且也難以綜合性地審視控股公司的風(fēng)險。

三、對中國商業(yè)銀行綜合經(jīng)營監(jiān)管模式的設(shè)計

國內(nèi)商業(yè)銀行的綜合經(jīng)營如何監(jiān)管,是一個很現(xiàn)實(shí)的問題。

在我國尚不具備實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)管模式的條件下,美國傘型監(jiān)管模式是最有可能解決我國分業(yè)監(jiān)管體制和有限度綜合經(jīng)營矛盾的手段。這種模式一方面通過最大限度的保留了分業(yè)監(jiān)管體制下形成的機(jī)構(gòu)監(jiān)管優(yōu)勢,符合我國現(xiàn)有的制度約束;另一方面,通過傘型監(jiān)管者的機(jī)制(在我國目前可以考慮有人民銀行來充當(dāng))實(shí)現(xiàn)了各監(jiān)管者間的協(xié)調(diào),通過功能型監(jiān)管避免了分業(yè)監(jiān)管體制面臨綜合經(jīng)營可能帶來的風(fēng)險。在我國商業(yè)銀行走向綜合經(jīng)營的過渡期間,這種模式無疑是一種立足現(xiàn)實(shí)、面向未來的適合金融控股公司模式的監(jiān)管體制。

(一)監(jiān)管主體、職能及監(jiān)管體制框架

監(jiān)管主體主要包括:中國人民銀行、證券監(jiān)督管理委員會、保險監(jiān)督管理委員會、銀行監(jiān)督管理委員會和信托投資管理局。

主要職能:中國人民銀行作為傘型監(jiān)管者負(fù)責(zé)對金融控股公司的監(jiān)管,包括市場準(zhǔn)入、資本充足率、風(fēng)險評估、信息披露等。銀監(jiān)會和信托投資管理局,分別負(fù)責(zé)對銀行和信托投資業(yè)務(wù)的監(jiān)管;證監(jiān)會和保監(jiān)會分別負(fù)責(zé)對證券業(yè)和保險業(yè)的監(jiān)管,同時證監(jiān)會將投資業(yè)務(wù)的監(jiān)管職能移交信托投資管理局。銀監(jiān)會、證監(jiān)會、保監(jiān)會及信托投資管理局均是功能監(jiān)管者。

(二)基于傘型監(jiān)管體系下的監(jiān)管措施主要應(yīng)從以下幾個方面入手

1.加強(qiáng)各監(jiān)管機(jī)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)機(jī)制以及機(jī)構(gòu)之間的監(jiān)管數(shù)據(jù)的共享建設(shè)。在現(xiàn)階段,可考慮在強(qiáng)化各監(jiān)管機(jī)關(guān)的責(zé)任、分工的基礎(chǔ)上,建立各監(jiān)管機(jī)關(guān)間規(guī)范化的協(xié)調(diào)制度和有關(guān)負(fù)責(zé)人定期聯(lián)席制度。通過有關(guān)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的定期聯(lián)席會議,解決監(jiān)管中出現(xiàn)的矛盾和沖突。同時,運(yùn)用現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)建立金融監(jiān)管資料信息共享制度,提高監(jiān)管效率。

2.監(jiān)管者應(yīng)從控股公司層次強(qiáng)化對控股公司的外部監(jiān)管措施,包括對金融控股公司高級管理人員任職資格的審查和談話機(jī)制,控股公司信息披露的方式和規(guī)格以及控股公司各子公司間的防火墻措施,如業(yè)務(wù)限制、人員限制和信息限制等。通過這些措施,配合其他功能型監(jiān)管機(jī)構(gòu)的工作,實(shí)施對金融控股公司整個業(yè)務(wù)流程的控制。

3.督促和鼓勵控股公司建立基于自身業(yè)務(wù)風(fēng)險管理的內(nèi)部風(fēng)險控制的機(jī)制和評價體系,實(shí)施自律性質(zhì)的風(fēng)險約束。防范經(jīng)營風(fēng)險不僅是外部監(jiān)管對公司的強(qiáng)制要求,也是公司基于自身利益最大化的選擇。監(jiān)管者應(yīng)積極支持公司的內(nèi)部風(fēng)險控制和管理體系的建立和完善,并充分了解這一體系的運(yùn)作和有效性。

4.監(jiān)管當(dāng)局應(yīng)建立資本金與控股公司運(yùn)作風(fēng)險相聯(lián)系的計算方式,迫使金融控股公司加強(qiáng)內(nèi)部管理,降低風(fēng)險資產(chǎn)的比重。綜合監(jiān)管者可以在各功能型監(jiān)管者對各自監(jiān)管對象所需要資本金的總量評估基礎(chǔ)上確定控股公司應(yīng)該交納的資本金。

5.健全金融自律型組織,充分發(fā)揮其監(jiān)管作用。金融自律型組織是金融業(yè)自我管理、自我規(guī)范、自我約束的一種民間管理形式,它可以通過行業(yè)內(nèi)部的管理,有效的避免不正當(dāng)競爭,規(guī)范其行為,與監(jiān)管當(dāng)局共同維護(hù)金融體系的穩(wěn)定與安全。金融自律組織參與監(jiān)管,主要負(fù)責(zé)金融從業(yè)人員的培訓(xùn)、會員的管理、為會員提供信息服務(wù),及時與監(jiān)管當(dāng)局溝通情況,及時向社會有關(guān)監(jiān)管信息等。

四、結(jié)論

綜上所述,本文通過對我國綜合經(jīng)營發(fā)展趨勢以及國內(nèi)商業(yè)銀行監(jiān)管模式的研究,得出以下幾點(diǎn)結(jié)論:

(一)針對我國實(shí)際,我國銀行業(yè)向綜合經(jīng)營逐步發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑是建立金融控股公司,它具有協(xié)同效應(yīng)、風(fēng)險分散和業(yè)務(wù)多元化的優(yōu)點(diǎn),并且這種模式也已得到了監(jiān)管層的確認(rèn),適合我國銀行業(yè)發(fā)展的需要。

(二)監(jiān)管模式是多樣的,并且與其經(jīng)營模式并非一一對應(yīng)的關(guān)系,而且各種監(jiān)管模式的劃分界限也并不明確。這意味著金融監(jiān)管模式并未因經(jīng)營模式的趨同而統(tǒng)一化。我國金融監(jiān)管制度改革中的關(guān)鍵問題并不在于簡單的分業(yè)與統(tǒng)一的爭論,而在于監(jiān)管的有效性和前瞻性,這取決于監(jiān)管手段和監(jiān)管目標(biāo)的兼容性以及監(jiān)管的內(nèi)控制度。

篇2

綜合管網(wǎng)GIS信息化最核心問題就是數(shù)據(jù)問題.首先需要建立完整、準(zhǔn)確、現(xiàn)勢的城市綜合管網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,而綜合管網(wǎng)GIS系統(tǒng)的生命力在于數(shù)據(jù)的持續(xù)更新,可通過對新建、改建和擴(kuò)建的地下管線進(jìn)行竣工測量,并將竣工測量數(shù)據(jù)整合入庫,保證地下管線信息的現(xiàn)勢性.

1.1數(shù)據(jù)源分析綜合管網(wǎng)數(shù)據(jù)庫由綜合管線數(shù)據(jù)、基礎(chǔ)空間數(shù)據(jù)及業(yè)務(wù)屬性數(shù)據(jù)組成.其中城市綜合管網(wǎng)數(shù)據(jù)是整個數(shù)據(jù)庫的核心數(shù)據(jù).為了獲取全面的現(xiàn)狀地下管線數(shù)據(jù),可以通過管線權(quán)屬單位和管理單位匯交的方式來收集,但各權(quán)屬單位和管理單位的數(shù)據(jù)資料比較零散,已有的管線數(shù)據(jù)也多是示意性質(zhì)的,精確度、現(xiàn)勢性、完整性都較差.最好的方式是通過城市地下管線普查的方式來獲取最新、最全、最準(zhǔn)確的地下管線數(shù)據(jù).城市基礎(chǔ)空間數(shù)據(jù)是整個綜合管網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的重要組成部分,可以為管網(wǎng)的查看提供地理空間參考.基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)的獲取按照國家相關(guān)法律法規(guī)要求,可以從當(dāng)?shù)貒粱蛞?guī)劃等部門獲取,并可與國土或規(guī)劃部門協(xié)商不定期提供更新.綜合管網(wǎng)業(yè)務(wù)屬性數(shù)據(jù)主要為在管線規(guī)劃、設(shè)計、計劃、施工、測繪、質(zhì)保、維修、搶修、發(fā)展過程中產(chǎn)生的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),需要到管線管理單位及管線權(quán)屬單位進(jìn)行收集整理.

1.2綜合管網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)城市綜合管網(wǎng)數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)對給水、排水(雨水、污水)、燃?xì)?煤氣、天然氣、液化石油氣)、電力、電信、廣播電視、熱力、工業(yè)管道等管線的空間坐標(biāo)數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理.管線信息包含管線的走向、性質(zhì)、規(guī)格、材質(zhì)、埋設(shè)時間、權(quán)屬單位等屬性數(shù)據(jù).根據(jù)制定的管網(wǎng)要素分類與編碼標(biāo)準(zhǔn)、管網(wǎng)要素分層及命名標(biāo)準(zhǔn)、管網(wǎng)元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),對已有的管線資料或管線普查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,以圖層為單位對管線達(dá)到的無縫管理.實(shí)現(xiàn)對全市地下管線數(shù)據(jù)的集中管理和統(tǒng)一,為管網(wǎng)數(shù)據(jù)的共享應(yīng)用打下堅實(shí)基礎(chǔ).

2地下管線數(shù)據(jù)更新體制建設(shè)

城市綜合管網(wǎng)數(shù)據(jù)庫是城市地下管線GIS管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心,具有很強(qiáng)的現(xiàn)勢性,建立城市地下管線數(shù)據(jù)的動態(tài)更新機(jī)制,及時更新和維護(hù)城市地下管線數(shù)據(jù)庫,是保證已建系統(tǒng)生命活力和管理有效性的唯一途徑.要建立地下管線數(shù)據(jù)更新體制.在綜合管網(wǎng)GIS管理工具中要有動態(tài)更新模塊,實(shí)現(xiàn)對竣工測量資料、外業(yè)探測數(shù)據(jù)的添加,實(shí)現(xiàn)綜合管網(wǎng)空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的編輯,實(shí)現(xiàn)對竣工數(shù)據(jù)的監(jiān)理等.在更新過程中要建立圖形數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的同步更新,保持圖形數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)及管線數(shù)據(jù)和管點(diǎn)數(shù)據(jù)的拓?fù)湟恢滦缘龋?/p>

3應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)

綜合管網(wǎng)GIS應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)建以管理服務(wù)為中心,快速提供真實(shí)準(zhǔn)確的綜合管線信息,實(shí)現(xiàn)管網(wǎng)的瀏覽定位、查詢統(tǒng)計、制圖打印、輔助分析決策等功能,為城市地下管網(wǎng)的日常管理、設(shè)計施工、分析統(tǒng)計、規(guī)劃決策提供可靠依據(jù),形成全面的集中管理和分布式應(yīng)用的管線信息系統(tǒng).綜合管網(wǎng)GIS應(yīng)用系統(tǒng)常見的功能有:

3.1瀏覽定位通過平移、縮放、全圖等功能實(shí)現(xiàn)對管線圖的自由瀏覽.通過輸入地名、單位名稱及道路名稱等可以快速定位到對應(yīng)的地方.

3.2查詢統(tǒng)計以綜合管網(wǎng)數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),根據(jù)圖形查詢管線設(shè)施的屬性信息,也可以根據(jù)設(shè)施的屬性定位設(shè)施的位置,可以實(shí)現(xiàn)對全圖或指定范圍內(nèi)管線的埋深、材質(zhì)、管徑、埋設(shè)年代等各種屬性的快速查詢和統(tǒng)計.可以在地圖窗口上進(jìn)行距離和面積測量查詢.

3.3制圖打印實(shí)現(xiàn)對管線特征點(diǎn)的標(biāo)注、管線屬性的扯旗標(biāo)注等,實(shí)現(xiàn)地圖圖廓的定制.可以實(shí)現(xiàn)指定區(qū)域、圖符或某條街道范圍管線圖的打?。到y(tǒng)支持專題圖和不同比例尺的繪圖輸出.支持工程設(shè)計所使用的各種標(biāo)準(zhǔn)圖幅和自定義的圖幅.

3.4應(yīng)急搶修當(dāng)城市內(nèi)某段管線發(fā)生爆管事故時,利用系統(tǒng)在地圖上搜索需要關(guān)閉的閥門.并以半透明的形式顯示受影響區(qū)域,并彈出爆管關(guān)閥分析結(jié)果表格,列出需關(guān)閥門的基本信息(口徑、閥頭、關(guān)閥圈數(shù)、當(dāng)前狀態(tài)等),并能自動生成輔助決策報告,為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和管理部門提供輔助決策(如事故分析、搶險救災(zāi)、預(yù)案生成、管線規(guī)劃等)的功能.

3.5格式轉(zhuǎn)換利用數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能模塊實(shí)現(xiàn)不同格式、不同比例尺空間數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換,支持的格式包括:ArcGISE00/SHP、MaplnfoMIF、AutoCADDWG/DXF等.

3.6管網(wǎng)分析管網(wǎng)分析模塊是由綜合管網(wǎng)業(yè)務(wù)相關(guān)的分析功能組合而成.管網(wǎng)分析是系統(tǒng)分析功能中最重要的的一部分,它直接影響到系統(tǒng)的使用效果,管網(wǎng)分析所包含的內(nèi)容有:1)剖面分析系統(tǒng)根據(jù)管線埋深數(shù)據(jù)做出縱橫剖面,剖面處的位置屬性、管段埋深、管徑等數(shù)據(jù)自動標(biāo)注,直接反映管線在地下空間的相互位置關(guān)系,包括橫斷面分析和縱斷面分析.2)覆土深度分析覆土深度分析可以直觀地查看管線在地下相對于地面的管頂埋深信息,并結(jié)合國家標(biāo)準(zhǔn),將不符合標(biāo)準(zhǔn)的管段用紅色表示.3)凈距分析凈距分析包括垂直凈距分析和水平凈距分析.水平凈距分析可對兩條埋設(shè)于地下的平行走向的管線進(jìn)行分析,判斷其相距距離等,最終判定其埋設(shè)是否符合國家規(guī)范.垂直凈距分析可對埋設(shè)于地下的交叉走向的管線進(jìn)行分析,判斷其在地下的上下關(guān)系,計算其在投影交叉處的坐標(biāo)、高程、相距距離等,最終判定其埋設(shè)是否符合國家規(guī)范.4)連通性分析在管線密集的地方,單擊管點(diǎn),作連通分量分析,和此管點(diǎn)直接相連的管段會變色顯示;作連通檢查,系統(tǒng)會變色顯示與此管點(diǎn)有連接關(guān)系的所有管段.5)緩沖區(qū)分析緩沖區(qū)分析是GIS系統(tǒng)中一個很重要的分析功能,在鄰近性分析中很有價值.例如在一條規(guī)劃中的道路周圍建立緩沖區(qū),可分析該道路的建設(shè)將對哪些地下管網(wǎng)構(gòu)成影響.6)最短路徑分析可根據(jù)管網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),計算從指定的起始管點(diǎn)到終止管點(diǎn)的最短路徑,并給出路由,為其業(yè)務(wù)提供決策支持.

3.7編輯更新編輯更新功能分配給系統(tǒng)管理人員或數(shù)據(jù)編輯人員使用,實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的維護(hù),可以將竣工測量數(shù)據(jù)、外業(yè)探測數(shù)據(jù)通過編輯更新功能導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫中,支持從Access、Excel數(shù)據(jù)庫中導(dǎo)入源數(shù)據(jù),可進(jìn)行拓?fù)溥B接檢查、字段值重復(fù)檢查、孤立管點(diǎn)(管線)檢查、超近點(diǎn)(線)檢查以及空值、負(fù)值檢查等.檢查后的數(shù)據(jù)可以直接成網(wǎng)進(jìn)入系統(tǒng).在導(dǎo)入的過程中要保持坐標(biāo)的一致,實(shí)現(xiàn)管線空間信息和屬性信息的同步錄入.支持對空間要素的修改、移動、增加、刪除及屬性修改等操作,實(shí)現(xiàn)對圖形和屬性數(shù)據(jù)的編輯.

3.8預(yù)警分析該功能可以根據(jù)管道的使用壽命,并通過比較管網(wǎng)的建設(shè)年代,可以查看已經(jīng)超過使用年限的管網(wǎng),同時結(jié)合管網(wǎng)的維修次數(shù)等參數(shù)可以計算出管網(wǎng)是否需要更換.

3.9版本管理用戶可以自如的瀏覽歷史數(shù)據(jù),同時還可以對數(shù)據(jù)庫中存在的時間點(diǎn)做合并或者是刪除的維護(hù),包括指定的某幾個歷史時刻的數(shù)據(jù)合并成為一個版本,指定數(shù)據(jù)回溯到用戶指定的一個時刻點(diǎn).通過該功能,還可以對比同一位置不同時間點(diǎn)的地下管線數(shù)據(jù)情況.

3.10三維分析在地圖上劃定需要進(jìn)行分析的區(qū)域,彈出管線三維分析窗口,并可以進(jìn)行簡單的三維查詢、量算、分析等功能.并可實(shí)現(xiàn)二三維聯(lián)動顯示、二維空間分析結(jié)果在三維上的聯(lián)動顯示等.

3.11共享應(yīng)用綜合管網(wǎng)共享應(yīng)用模塊整合綜合管網(wǎng)數(shù)據(jù)庫和基礎(chǔ)地形數(shù)據(jù)庫,從城市地下管線數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)庫提取所需的最新管線數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)交換分發(fā)平臺,將相應(yīng)的數(shù)據(jù)等分發(fā)到相關(guān)政府委辦局和各管線權(quán)屬單位.

4綜合管網(wǎng)GIS信息化注意事項(xiàng)

4.1加強(qiáng)制度建設(shè)從一定意義上來說,城市地下管線信息系統(tǒng)建設(shè)最困難的不是技術(shù)與資金,而是管理與協(xié)調(diào).為適應(yīng)城市地下管線信息系統(tǒng)的建設(shè),必須出臺一系列規(guī)定,明確和協(xié)調(diào)政府職能部門之間,職能部門和城市地下管線信息系統(tǒng)之間在數(shù)據(jù)信息獲取、交換和有償(或無償)使用中的義務(wù)、權(quán)利和責(zé)任.在相關(guān)法規(guī)中要明確各管線運(yùn)行管理、竣工測量、數(shù)據(jù)入庫與系統(tǒng)維護(hù)、檔案管理以及政府有關(guān)監(jiān)管等機(jī)構(gòu)的職責(zé),并明確對地下管線數(shù)據(jù)進(jìn)行動態(tài)更新的實(shí)施機(jī)構(gòu).建立地下管線項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu),成立了由全市各有關(guān)部門和管線權(quán)屬單位組成的地下管線工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管線各有關(guān)部門的工作和業(yè)務(wù)關(guān)系,指導(dǎo)項(xiàng)目工作的開展.建立管線聯(lián)絡(luò)員制度,由各管線權(quán)屬單位和相關(guān)部門派出一名聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)本單位與管線辦的聯(lián)絡(luò),協(xié)助解決地下管線探測工作各種問題等.

4.2加大推廣應(yīng)用建立城市綜合管線GIS信息系統(tǒng)的目的在于為城市管線規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)、運(yùn)行等提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐.但一些城市在數(shù)據(jù)普查和系統(tǒng)建立后,僅僅將數(shù)據(jù)和系統(tǒng)為本單位提供地下管線圖輸出服務(wù),而未對地下管線信息的利用進(jìn)行深層次開發(fā),沒有將普查的數(shù)據(jù)向相關(guān)委辦局和管線權(quán)屬單位共享,使普查的數(shù)據(jù)和應(yīng)用系統(tǒng)的效能大打折扣,同時也造成財政投資的回報率不高,因此在綜合管網(wǎng)GIS系統(tǒng)建設(shè)完成后,要加大在管線管理部門及權(quán)屬單位的推廣應(yīng)用.

4.3建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地下管線信息應(yīng)用與共享是系統(tǒng)建設(shè)的目的,而標(biāo)準(zhǔn)是地下管線信息應(yīng)用與共享的前提,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)現(xiàn)信息資源共享的基本條件,是實(shí)現(xiàn)地下管線信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換和信息共享的基本要求,城市各級地下管線信息系統(tǒng)應(yīng)該依據(jù)統(tǒng)一的功能規(guī)范,統(tǒng)一的業(yè)務(wù)流程,統(tǒng)一的數(shù)據(jù)定義與編碼,統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè),最終達(dá)到在統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺、統(tǒng)一的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一地理空間基礎(chǔ)框架和統(tǒng)一的安全保障體系支持下,建立一個能夠支持分布式地下管線信息集成應(yīng)用和共享的框架,實(shí)現(xiàn)城市各部門間地下管線信息資源的共享與應(yīng)用,使各部門不再重復(fù)采集、處理同一信息,從而降低地下管線數(shù)據(jù)的更新成本.

5結(jié)束語

篇3

[關(guān)鍵詞]綜合管廊;土地資源;財政支持

中圖分類號:TU990.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-914X(2017)04-0238-01

現(xiàn)如今,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,現(xiàn)代化進(jìn)程也不斷加快,為了更好地規(guī)劃管理城市,我國開始在全國推廣市政綜合管廊建設(shè)。市政綜合管廊能夠?qū)⒏黝愂姓芫€綜合起來,統(tǒng)一進(jìn)行管理,這種建設(shè)方案能夠減少城市道路的重復(fù)開挖,避免資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,提高管線管理及資源利用的效率,為以后的發(fā)展預(yù)留地下空間。

我國政府也正是因?yàn)榭吹竭@點(diǎn)優(yōu)勢,越來越重視推廣綜合管廊,現(xiàn)在已經(jīng)投入大量財力和精力來建設(shè)市政綜合管廊,發(fā)改委、財政部等都下發(fā)了各類文件來支持綜合管廊的建設(shè)。但由于建設(shè)時間過短,缺乏經(jīng)驗(yàn),不能清楚地認(rèn)識這個建設(shè)項(xiàng)目,所以在實(shí)際實(shí)施過程中出現(xiàn)了一些問題,例如體制不完善,計劃不準(zhǔn)確等,本文為了更好地進(jìn)行市政綜合管廊建設(shè),積極分析了我國市政綜合管廊建設(shè)中存在的主要問題,并結(jié)合實(shí)際提出相應(yīng)對策。

1.市政綜合管廊建設(shè)概況

1.1 發(fā)展歷程

我國綜合管廊發(fā)展歷史較短,主要是開始于上個世紀(jì)九十年代,最主要的成就是在上海浦東新區(qū)建設(shè)了第一條規(guī)模較大城市地下綜合管廊,而此時俄羅斯、日本等國家的綜合管廊的發(fā)展到了一定規(guī)模,并積累了大量的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。政府在意識到綜合管廊建設(shè)的必要性之后,開始采取了相應(yīng)措施。2015年8月10日,我國公布了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)城市地下綜合管廊建設(shè)的指導(dǎo)意見》,提出了一些關(guān)于建設(shè)綜合管廊的目標(biāo)。

1.2 概念

每個城市每一天都有很多工程在運(yùn)行,工程的實(shí)施也就意味著各種管線的出現(xiàn),而綜合管廊就在這時發(fā)揮了它的作用,作為市政公共基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目,它能將市政工程的管線集中起來進(jìn)行統(tǒng)一管理,為城市的高效運(yùn)行奠定基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)市政管線的統(tǒng)一規(guī)劃和綜合設(shè)計。

1.3 綜合管建設(shè)益處

我國通過上海、蘇州等地區(qū)試點(diǎn)推行發(fā)現(xiàn)市政綜合管廊建設(shè)能給城市的發(fā)展帶來許多益處。首先,一旦管線出現(xiàn)了損壞,工作人員就能直接通過綜合管廊來進(jìn)行維修,不需要再重新開挖道路,避免資源的浪費(fèi),也避免了對市民生活造成的種種不便。其次,大部分管道都被安置在地下,如果失去了綜合管廊的保護(hù),管線就會和土地和地下水直接接觸,時間一長,管線容易被腐蝕或者被其他物質(zhì)損害,降低管線使用壽命。

綜合管廊建設(shè)還有一個顯著的優(yōu)勢就是節(jié)約土地資源。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的管線埋設(shè)要求管線和管線之間必須保持一定的距離,這就造成了管線之間有許多空隙,浪費(fèi)土地資源,而通過綜合管廊這種集中埋設(shè)的方式,土地資源被充分地利用了起來。盡管綜合管廊建設(shè)有很多優(yōu)勢,但事實(shí)上,目前我國市政綜合管廊推廣情況不是很理想,要想加快步伐,沖破阻礙還需要找出有針對性的方法來解決現(xiàn)有矛盾。

2.建設(shè)市政綜合管廊中存在的問題

2.1 法律法規(guī)不完善

由于我國市政綜合管廊發(fā)展時間較短,所以相應(yīng)的法律法規(guī)也不是很完善,在考慮城市規(guī)劃或者城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的時候也時常忽略綜合管廊的建設(shè)發(fā)展。表面上看,我國在法律層面對綜合管道的發(fā)展有一定的進(jìn)步,《城市綜合管廊工程技術(shù)規(guī)范》(GB50838-2015)、《城市工程管線綜合規(guī)劃規(guī)范》( GB50289-98)和《電力工程電纜設(shè)計規(guī)范》(GB50217-94)等都規(guī)范了綜合管廊的建設(shè),但這并不意味著綜合管廊的實(shí)際實(shí)施情況就完全符合技術(shù)規(guī)范。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),許多城市執(zhí)行力度差,實(shí)際施工情況往往和技術(shù)要求有或多或少的偏差,更嚴(yán)重的是許多普通城市不重視綜合管廊建設(shè),沒有意識到其重要性,偏差的原因除了技術(shù)水平實(shí)在不能達(dá)到一定高度以外,也包括城市建設(shè)者忽視綜合管廊建設(shè),沒有嚴(yán)格按照法規(guī)條文來建設(shè)市政綜合管廊這個因素,政策往往不能落實(shí)到位使市政綜合管廊建設(shè)進(jìn)度停滯不前。

2.2 初期投入成本大

雖然市政綜合管廊建設(shè)具有種種益處,但在其實(shí)施前期需要大量錢財來支撐,初期投入成本太高也使得一些中小型城市沒有實(shí)力來推進(jìn)綜合管廊建設(shè)。挖掘隧道和鋪設(shè)管線都是一筆不小的費(fèi)用,在初期建設(shè)就要投入如此大的一筆費(fèi)用會讓許多缺乏國家財政支持的小城市從一開始就缺乏市政綜合管廊建設(shè)的前期條件。

2.3 技術(shù)水平不到位,材料選擇失誤

首先,綜合管廊的設(shè)計需要一定的技術(shù)支撐,因?yàn)槌跗谠O(shè)計時需要統(tǒng)籌考慮整個城市的工程系統(tǒng),將各種管線集中在一起,同時還要考慮新舊工程系統(tǒng)之間的聯(lián)系,有的新分支也需要和原來的路線進(jìn)行對接,將原來的管線改建到新的綜合管廊中難度頗大,種種需要考慮的因素夾雜在一起,無意間就提升了技術(shù)難度,而中小型城市沒有相應(yīng)技術(shù)人才,就很難完成整體設(shè)計。

3.解決市政綜合管廊建設(shè)問題的對策建議

3.1 提高工作人員技術(shù)水平

有關(guān)部門應(yīng)重視提高設(shè)計人員的專業(yè)素質(zhì),進(jìn)行組織培訓(xùn),給他們提供一定的學(xué)習(xí)平臺。設(shè)計人員在設(shè)計時要注意考慮問題的全面性,包括所選擇的材料、新舊管道的聯(lián)系、區(qū)域的擴(kuò)充等都需要仔細(xì)思量。

3.2 綜合管廊重要性普及

一個城市的態(tài)度就能反映出這個城市建設(shè)者的態(tài)度,一個城市對綜合管廊概念的茫然就能反映出這個城市建設(shè)者對綜合管廊建設(shè)的忽視。所以要想推進(jìn)市政綜合管廊的建設(shè),最主要的還是讓所有城市管理者意識到綜合管廊建設(shè)的重要性,讓他們多加關(guān)注最新出臺的相關(guān)的法律法規(guī)和政策,普及市政綜合管廊的概念意義,讓城市管理者清楚知道綜合管廊的設(shè)計及建設(shè)方法。同時,國家也要注意政策的落實(shí)情況,積極督促各級城市綜合管廊建設(shè)進(jìn)度。

3.3 國家財政支持

由于初期投入過大致使中小城市難以推進(jìn)建設(shè),國家應(yīng)該在最初階段加大財政在綜合管廊方面的投入來增加城市的資金預(yù)算。為了提高資金利用率,可以先在部分城市進(jìn)行試點(diǎn),等到情況穩(wěn)定并摸索到一定經(jīng)驗(yàn)的時候就可以繼續(xù)推廣了。

3.4 加強(qiáng)綜合管廊管理力度

我國綜合管廊建設(shè)的責(zé)任分擔(dān)制度不完善,不同的管道建設(shè)歸屬于不同的機(jī)構(gòu)來進(jìn)行管理,這就增加管理的難度。當(dāng)管道建設(shè)出現(xiàn)問題時,無法問責(zé)到具體部門,沒有部門來承擔(dān)責(zé)任自然也提不出完備的解決方案。除此之外,利益糾紛也是建設(shè)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。要想解決這些問題,加強(qiáng)綜合管廊的管理力度,就需要設(shè)立出獨(dú)立的機(jī)構(gòu)來專門管理工程建設(shè),這個機(jī)構(gòu)需要負(fù)責(zé)制定準(zhǔn)確的責(zé)任分配制度,承擔(dān)綜合管廊的維護(hù)和管理工作,并且根據(jù)規(guī)章制度及時協(xié)調(diào)利益就糾紛,給綜合管廊的正常運(yùn)營提供保障。

4.結(jié)束語

市政綜合管廊建設(shè)能提高城市土地資源利用率,延長管線的使用壽命,雖然短期之內(nèi)需要投入一筆較大的資金,但是經(jīng)過長期發(fā)展能得到相應(yīng)回報。只有解決了以上出現(xiàn)的問題,綜合管廊的建設(shè)才能真正步入正軌,并推動城市現(xiàn)代化進(jìn)程。

參考文獻(xiàn)

篇4

一、本科生畢業(yè)論文出現(xiàn)問題的原因

(一)高校對本科生畢業(yè)論文的重視程度不夠

1.高校缺乏完善的畢業(yè)論文教學(xué)體系

首先,從畢業(yè)論文課程設(shè)置上看,大多數(shù)高校更加注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的教育,開設(shè)的基本理論課遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于論文寫作實(shí)踐課。其次,缺乏針對性強(qiáng)、適用性高的畢業(yè)論文教材,本科生在完成畢業(yè)論文是缺少基本指導(dǎo)。另外,一般的畢業(yè)論文指導(dǎo)課往往是理論技巧灌輸,加之該類課程一般開設(shè)在大學(xué)三年級,此時的本科生并沒有太多事論文寫作經(jīng)歷,大部分本科生不能帶著問題進(jìn)課堂,聽課的積極性不高,效果不佳;而真正等到完成畢業(yè)論文時,這些缺乏實(shí)踐的理論卻所剩無幾。

2.高校缺乏完整的畢業(yè)論文監(jiān)管體系

雖然說高校理念上十分重視畢業(yè)論文的質(zhì)量,但當(dāng)面對大量的畢業(yè)生畢業(yè)與就業(yè)問題時,高校對畢業(yè)論文質(zhì)量的監(jiān)管自然就被放到了次要位置。加之畢業(yè)論文質(zhì)量的監(jiān)管需要多個部門形成合力,而高校自身教育教學(xué)機(jī)構(gòu)龐大,各個部門各有分工,在沒有規(guī)范的制度體系作保障很難形成一個嚴(yán)密的監(jiān)管體系。

3.高校的教育經(jīng)費(fèi)投入不足

畢業(yè)論文的完成是一個長期的過程。前期基本寫作能力的訓(xùn)練,基本寫作規(guī)范的養(yǎng)成,研究思維的形成都是需要在實(shí)踐中培養(yǎng)的。但由于經(jīng)費(fèi)投入的不足,研究設(shè)備的匱乏,項(xiàng)目基金申報困難等,使得本科生很難有機(jī)會參與科學(xué)研究實(shí)踐。

(二)論文指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的指導(dǎo)不足

學(xué)生數(shù)量的急劇增加使得高校教師的工作量大大增加。有的指導(dǎo)教師所指導(dǎo)了畢業(yè)論文數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其經(jīng)歷范圍,這導(dǎo)致用以指導(dǎo)本科生的時間偏少,精力投入不足。有的教師在對本科生的教育教學(xué)中缺乏對本科生科學(xué)研究實(shí)踐能力培養(yǎng)的意識,也有部分教師因責(zé)任心不強(qiáng)缺少對本科生的有效指導(dǎo),導(dǎo)致本科生在畢業(yè)論文質(zhì)量不高。另外,有的論文指導(dǎo)教師由于自身知識結(jié)構(gòu)、層次方面的問題,對本科生的畢業(yè)論文指導(dǎo)存在局限。

(三)本科生自身的原因

有的本科生由于缺乏基本的科研素養(yǎng),選題不當(dāng),導(dǎo)致在畢業(yè)論文完成過程中困難重重。問題得不到及時有效解決,就極易喪失信心,對論文的寫作與修改敷衍了事。另外本科生論文寫作自主練習(xí)的積極性不高,使畢業(yè)論文寫作所需的各種技能欠缺。加之本科生所面對的嚴(yán)峻就業(yè)形勢,當(dāng)畢業(yè)論文與就業(yè)有沖突時,畢業(yè)論文的完成自然被排斥開來。來自外在的不良學(xué)術(shù)氛圍,本科生缺乏堅決的抵制意識,對待畢業(yè)論文也就采取消極的態(tài)度。

二、提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對策

(一)高校應(yīng)高度重視本科生畢業(yè)論文的相關(guān)工作

1.改進(jìn)畢業(yè)論文相關(guān)的教育教學(xué)工作,為畢業(yè)論文質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)

首先,在課程的設(shè)置上,要“構(gòu)建完整的研究類課程體系”,各類課程安排應(yīng)結(jié)合本科生實(shí)際情況設(shè)計。其次,組織教師編寫適合本校本專業(yè)學(xué)生的論文寫作教材,為本科生論文寫作提供針對性強(qiáng)、實(shí)用性高的教材。第三,在教學(xué)活動中,改變教師“滿堂灌”的教學(xué)方式,在教師與學(xué)生的互動中提高本科生的科學(xué)素養(yǎng),課程論文的形式訓(xùn)練其的科學(xué)思維、寫作技能。

2.加強(qiáng)畢業(yè)論文監(jiān)管工作,為畢業(yè)論文質(zhì)量的提高提供制度保障

要對畢業(yè)論文實(shí)行全過程監(jiān)管。在畢業(yè)論文準(zhǔn)備階段“是建立畢業(yè)論文的教育制度,包括制定完備的管理制度”,把畢業(yè)論文的開題納入畢業(yè)論文最終考核指標(biāo)中。在畢業(yè)論文創(chuàng)作階段,建立不定期的研究進(jìn)展抽查小組,督促其論文計劃安排的任務(wù)。做到“全程監(jiān)控;客觀評價,嚴(yán)格答辯;開展成果交流,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”。

3.鼓勵本科生參與各種科研項(xiàng)目,為本科生科研水平的提高創(chuàng)設(shè)條件

高校要鼓勵本科生以個人或研究小組的形式申報個級別項(xiàng)目課題,并為其提供資金支持。鼓勵教師在完成項(xiàng)目課題中為本科生提供實(shí)踐機(jī)會,讓其參與到科學(xué)研究中,在參與科學(xué)研究的實(shí)踐中鍛煉科學(xué)思維,訓(xùn)練科研技能,養(yǎng)成正確的科學(xué)研究精神和學(xué)術(shù)道德。

(二)論文指導(dǎo)教師應(yīng)自覺肩負(fù)起論文指導(dǎo)的重任

首先,畢業(yè)論文指導(dǎo)老師應(yīng)根據(jù)自身工作任務(wù)情況,一方面,要把指導(dǎo)畢業(yè)論文數(shù)量控制在精力所及的范圍之內(nèi);另一方面,要對本科生進(jìn)行個性化的指導(dǎo)。其次,教師要不斷提高自身的科研水平,完善知識結(jié)構(gòu);要以身示范,嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德。再次,指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任心,要指導(dǎo)和督促學(xué)生制定和實(shí)施論文的研究進(jìn)度。

(三)本科生自身對畢業(yè)論文有一個正確的認(rèn)識

即使高校和論文指導(dǎo)老師對本科生的畢業(yè)論文高度重視,但若本科生自自己不提高認(rèn)識,不端正態(tài)度也難以提高大學(xué)生的論文質(zhì)量。首先,要端正學(xué)術(shù)態(tài)度,踐行科學(xué)研究基本精神,恪守學(xué)術(shù)道德。其次,本科生要認(rèn)真學(xué)習(xí)論文寫作的相關(guān)理論知識和技術(shù)手段,重視畢業(yè)論文,把畢業(yè)論文當(dāng)作鍛煉思維,提升能力的有效方式。第三,在日常學(xué)習(xí)中本科生應(yīng)有意識地提高自身科學(xué)研究的素養(yǎng),多讀多寫多思考。第四,進(jìn)行高效的時間管理,協(xié)調(diào)好考研、就業(yè)與論文寫作的關(guān)系。

參考文獻(xiàn):

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篇5

一、引言

畢業(yè)設(shè)計是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),同時它也是訓(xùn)練學(xué)生的初步科研能力,技能的形成,高水平的知識運(yùn)用,創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)以及形成良好學(xué)術(shù)道德的一個必不可少的環(huán)節(jié)。教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計工作的通知(教高廳[2004]14號)提出:“請各省級教育行政部門和有關(guān)主管部門加強(qiáng)對高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計工作的宏觀管理和指導(dǎo),認(rèn)真研究和解決存在的實(shí)際問題,提出相應(yīng)的政策措施。要及時總結(jié)、宣傳和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動畢業(yè)設(shè)計工作質(zhì)量的不斷提高?!边@充分說明了畢業(yè)設(shè)計的重要性,如何做好畢業(yè)設(shè)計工作,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用,也是我們一直在探討的問題。本文主要從管理組織者、教師和學(xué)生這三個主要參與者著手,提出具體的對策。

二、旅游本科畢業(yè)設(shè)計(論文)存在的問題

通過對近幾年參與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作教師的訪談和對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計完成情況的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)旅游本科專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計上所面臨的問題主要集中在以下幾個方面。

(一)對畢業(yè)設(shè)計重要性認(rèn)識不夠

畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時,畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平,學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。但教學(xué)管理人員對畢業(yè)設(shè)計工作重視程度不夠,雖然制定了一系列規(guī)章制度和規(guī)范,但在執(zhí)行中不規(guī)范、不合格。監(jiān)管力度也不夠,缺乏對教師真正有效的監(jiān)督機(jī)制和獎懲措施,重結(jié)果輕過程現(xiàn)象嚴(yán)重;監(jiān)管制度不嚴(yán)格,許多教師的工作態(tài)度上也存在很多問題,教師有時為了不影響學(xué)生就業(yè),對學(xué)生放松要求,流于形式,對一些不符合要求的畢業(yè)設(shè)計往往采取遷就、寬容的態(tài)度,使得成績評定難以反映學(xué)生論文的真實(shí)水平;一些學(xué)生看不到畢業(yè)設(shè)計對于提高學(xué)生整體素質(zhì)的重要作用,往往抱著走形式、混畢業(yè)的心態(tài)對待畢業(yè)設(shè)計。

(二)對畢業(yè)設(shè)計的投入不足

對教學(xué)管理人員來說,近年來畢業(yè)設(shè)計經(jīng)費(fèi)不足的問題一直是困擾畢業(yè)設(shè)計工作的一大難題。由于硬件條件不足,很多學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計時無法進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn);涉及到硬件實(shí)現(xiàn)時往往由于條件限制只能使畢業(yè)設(shè)計止于理論分析的層面,很難做出高水平的論文。許多指導(dǎo)教師教學(xué)或科研任務(wù)繁重,而學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的時間過于集中,指導(dǎo)教師投入在畢業(yè)設(shè)計上的時間、精力有限。甚至有個別的指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng),平時疏于對學(xué)生的嚴(yán)格管理,與學(xué)生見面討論的次數(shù)很少,畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)上往往敷衍了事。關(guān)于學(xué)生,由于傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計安排在第八學(xué)期,這個時期正是學(xué)生找工作的時候,就業(yè)壓力使學(xué)生需要大量的時間用在參加各種招聘會上,部分學(xué)生還要參加考研復(fù)習(xí)和出國培訓(xùn),這使得學(xué)生無法保證有足夠的時間和精力投入,不能經(jīng)受應(yīng)有的鍛煉,論文質(zhì)量自然難以保證。

(三)自身能力不夠

教學(xué)管理部門是作為質(zhì)量管理的職能部門,是畢業(yè)論文質(zhì)量提高的基礎(chǔ)和保證。有一些專業(yè)負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)水平,敬業(yè)精神不足,導(dǎo)致畢業(yè)論文工作出現(xiàn)一系列嚴(yán)重的問題,使得流程設(shè)計、執(zhí)行、控制失當(dāng);答辯記錄等重要信息缺失;情況匯總,溝通不充分不及時。同時,隨著我國高等教育由精英教育的培養(yǎng)模式進(jìn)入大眾化教育的培養(yǎng)模式,高校師資隊(duì)伍建設(shè)速度相對滯后的矛盾日益突出。畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識與解決問題的能力,這就要求指導(dǎo)教師有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作閱歷。很多教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方式和方法也存在很多問題。對論文題目選取指導(dǎo)不到位,論文的框架也不規(guī)范,在研究方法的運(yùn)用上指導(dǎo)也不夠。這些因素同樣影響了畢業(yè)設(shè)計水平的提高。對于學(xué)生在能力方面的不足則存在三個問題。一是不會查找、運(yùn)用資料。進(jìn)行文獻(xiàn)資料的檢索,可以學(xué)習(xí)相關(guān)知識,熟知本專業(yè)的熱點(diǎn)和前沿問題,但事實(shí)上,能真正有效使用文獻(xiàn)資料的學(xué)生寥寥無幾。二是文字表述的能力差,無法用精美的語言準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),造成論文邏輯混亂、詞不達(dá)意、錯字連篇。三是寫作訓(xùn)練不夠,動手能力差。由于專業(yè)寫作知識指導(dǎo)和訓(xùn)練不夠,在畢業(yè)論文中幾乎都是文字?jǐn)⑹?,缺乏必要的?shí)驗(yàn)和實(shí)際數(shù)據(jù)、統(tǒng)計圖表和及具體的分析過程。同時也出現(xiàn)借鑒、引用他人觀點(diǎn)不作標(biāo)注,排版出現(xiàn)多種字體、字號,論文寫作的規(guī)范性較差等問題。

三、提高旅游本科畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量的對策

通過對旅游本科畢業(yè)設(shè)計的研究,并對其進(jìn)行分析,從學(xué)校管理者、教師和學(xué)生三個方面提出以下的策略。

(一)關(guān)于學(xué)校管理者

1.強(qiáng)化對畢業(yè)設(shè)計工作重要性的認(rèn)識。管理者不僅要自身意識到畢業(yè)設(shè)計工作的重要性,也要使指導(dǎo)教師和學(xué)生充分認(rèn)識到畢業(yè)設(shè)計的重要性??梢园旬厴I(yè)設(shè)計與指導(dǎo)教師的職稱掛鉤,要通過建立制度和獎懲機(jī)制確保教師把足夠的時間和精力放在畢業(yè)設(shè)計工作上。對學(xué)生應(yīng)該使畢業(yè)論文與就業(yè)和考研復(fù)試掛鉤。使畢業(yè)論文的專業(yè)性與企業(yè)用人相結(jié)合,成為推薦就業(yè)的一個方面;在學(xué)生考研復(fù)試時,將畢業(yè)論文作為一個考核因素,算入復(fù)試的分?jǐn)?shù)中。

2.加大對畢業(yè)設(shè)計工作的經(jīng)費(fèi)投入。加大教學(xué)投入是擴(kuò)招后提高畢業(yè)設(shè)計水平的當(dāng)務(wù)之急,尤其對于工科畢業(yè)設(shè)計來說,實(shí)踐環(huán)節(jié)多,很多畢業(yè)設(shè)計有硬件方面的要求,對于大部分高校來說,如果僅依靠現(xiàn)有條件,很難滿足畢業(yè)設(shè)計需求。解決這些問題的手段一方面是要不斷加大硬件建設(shè)方面的資金投入,采取切實(shí)措施改變當(dāng)前對畢業(yè)設(shè)計工作投入不足的狀況。另一方面,加強(qiáng)資金監(jiān)管力度,同時合理調(diào)配和利用已有資源;除了學(xué)校擔(dān)負(fù)一定的經(jīng)費(fèi)外,還可以爭取企業(yè)、事業(yè)和政府單位的支持。

3.加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計工作的指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計工作從題目申報到最后完成答辯、資料歸檔包含若干環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)都與畢業(yè)設(shè)計的完成質(zhì)量息息相關(guān)。要提高畢業(yè)設(shè)計水平,必須加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計工作的指導(dǎo)。首先要明確畢業(yè)論文的整體要求,建立完善的工作規(guī)范和系統(tǒng)的管理制度;對畢業(yè)設(shè)計的選題,指導(dǎo)教師的職責(zé),答辯成績的評定等環(huán)節(jié)規(guī)范化,統(tǒng)一畢業(yè)設(shè)計的格式要求。其次,強(qiáng)化過程管理,建立切實(shí)可行的質(zhì)量評價體系,成立學(xué)校、院系、教研室三級機(jī)構(gòu),對畢業(yè)論文的各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)行檢查,實(shí)行全過程、全方位的質(zhì)量監(jiān)管。最后,設(shè)立畢業(yè)論管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證這些制度標(biāo)準(zhǔn)的具體落實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)行。

(二)關(guān)于教師

1.重視畢業(yè)設(shè)計的選題??茖W(xué)選題是畢業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵,題目決定了畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容,指導(dǎo)教師應(yīng)重視選題。課題應(yīng)有一定的深度、廣度,使得學(xué)生通過綜和應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,能在規(guī)定的時間內(nèi)得到充分的鍛煉。題目要盡可能反映當(dāng)代科技發(fā)展水平,讓學(xué)生了解、把握國內(nèi)外在該研究領(lǐng)域的最新成果和發(fā)展動態(tài)。題目要爭取聯(lián)系實(shí)際,符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,這樣有利于調(diào)動教師的積極性,加大指導(dǎo)力度,同時也能強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感,鍛煉學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。加大選題自,突出學(xué)生主體地位,堅持因材施教原則。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)教師的責(zé)任心和能力建設(shè)。指導(dǎo)教師是畢業(yè)設(shè)計教學(xué)過程的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,其責(zé)任心、學(xué)術(shù)能力和水平直接關(guān)系畢業(yè)論文的質(zhì)量。這首先就要求指導(dǎo)教師首先要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,真正把精力集中到培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決際問題上來。其次,指導(dǎo)教師是提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的關(guān)鍵因素,要選拔教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任。在畢業(yè)設(shè)計過程中,要對指導(dǎo)教師在職稱上和業(yè)績上提出基本的要求,明確指導(dǎo)教師的職責(zé),加強(qiáng)對指導(dǎo)教師的考核。同時采取開展優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評選、邀請老教師傳授經(jīng)驗(yàn)、教師之間互相交流體會等一系列措施,提高指導(dǎo)教師水平。指導(dǎo)教師自身也要不斷充實(shí)自己,在理論和實(shí)踐方面做好準(zhǔn)備工作,掌握一定的指導(dǎo)能力。

3.對學(xué)生進(jìn)行全過程、全方位的指導(dǎo)。隨著近幾年高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,生源質(zhì)量有所下降,學(xué)生缺少學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)和論文寫作的鍛煉與培養(yǎng)。因此,指導(dǎo)教師在文獻(xiàn)資料的檢索,研究方法的運(yùn)用,論文格式正確使用上給予培訓(xùn)和指導(dǎo)。從大一開始了解學(xué)生的能力、興趣、意愿等,鼓勵學(xué)生參與自己的課題研究,較早得將學(xué)生帶入專業(yè)領(lǐng)域,增強(qiáng)學(xué)生對本專業(yè)的興趣。面向大三、大四學(xué)生在課余時間舉辦一些學(xué)術(shù)講座,介紹學(xué)術(shù)前沿,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)上的創(chuàng)新精神,創(chuàng)造學(xué)術(shù)氣氛。在論文寫作中期,指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常和學(xué)生溝通,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生論文寫作過程中的問題,采取措施幫助改正。學(xué)生撰寫完畢業(yè)論文后,指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審閱。對達(dá)不到畢業(yè)設(shè)計規(guī)定要求的學(xué)生,不給予答辯。要堅決杜絕畢業(yè)設(shè)計答辯工作只是一種形式、走過場的現(xiàn)象。

(三)關(guān)于學(xué)生

篇6

1.1畢業(yè)論文相關(guān)知識欠缺

多數(shù)本科護(hù)理專業(yè)學(xué)生是首次接觸畢業(yè)論文,在這之前他們從未受過相關(guān)的完善而系統(tǒng)的寫作訓(xùn)練,致使不少學(xué)生一時無所適從。而且,醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文的設(shè)計通常在進(jìn)行臨床實(shí)踐實(shí)習(xí)的前期,而這一時期通常正是重要的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段;同時,這一時期的學(xué)生又面臨著各種考試以及就業(yè)單位的種種考核等實(shí)際問題,缺乏足夠的時間和精力去系統(tǒng)地研究和準(zhǔn)備畢業(yè)論文課題的設(shè)計。

1.2教學(xué)管理質(zhì)量有待避一步提高

近年來,高等教育的規(guī)模呈膨脹性發(fā)展,學(xué)生數(shù)量增加迅猛,而相關(guān)的管理人員有限,管理水平又參差不齊,面對各種變化的新情況,不能與時俱進(jìn)地迅速做出應(yīng)對。南陽理工學(xué)院作為一所綜合性高等院校,學(xué)科門類較多,各學(xué)科對畢業(yè)論文的要求大多不同,這給管理工作更增添了難度。而且,個別管理人員辦事推諉、拖拉、不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致教學(xué)文件不能迅速有效地傳達(dá)到指導(dǎo)教師手中,統(tǒng)計數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、不及時,對學(xué)生完成畢業(yè)論文影響較大。

1.3拍導(dǎo)教師投入精力有限

由于學(xué)生數(shù)量猛增,師生比例存在著嚴(yán)重的失調(diào)現(xiàn)象。就我院醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)而言,每位指導(dǎo)教師帶有十多個畢業(yè)學(xué)生,而且多數(shù)教師都承擔(dān)有大量的科研和教學(xué)任務(wù),投入指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的精力明顯不足。個別教師對工作相當(dāng)不負(fù)責(zé),甚至有的教師連學(xué)生的畢業(yè)論文都沒有仔細(xì)地審閱,致使論文中出現(xiàn)大量的低級錯誤。在開題和答辯時,一些教師既不提問也不指正,或者教師自身的知識面較窄、知識層次較低,這些問題的出現(xiàn)也造成了畢業(yè)論文質(zhì)量的嚴(yán)重下滑。

1.4部分學(xué)生缺乏蛙取精神

畢業(yè)論文設(shè)計時期也是教學(xué)管理上相對松散的時期,盡管這段時間事情比較多,但教學(xué)內(nèi)容的時間性要求不像課堂教學(xué)那么嚴(yán)格,這使得有些自控能力較差的學(xué)生,對自己放任自流;有的學(xué)生文字表達(dá)和綜合分析能力較差,卻不虛心請教;有的學(xué)生不擬定提綱,寫論文時東一句、西一句,不能合理、正確地描述課題內(nèi)容和自己所從事的臨床實(shí)踐工作。

2論文改革的探索與實(shí)踐

2.1建立全過程動態(tài)監(jiān)管體系

為確保畢業(yè)論文設(shè)計的質(zhì)量,加強(qiáng)對畢業(yè)論文設(shè)計的規(guī)范管理,筆者設(shè)想構(gòu)建出一套包括4個層次(教師—專業(yè)系—學(xué)院—專家組)的動態(tài)管理模式,并從我院醫(yī)學(xué)護(hù)理本科畢業(yè)設(shè)計開始實(shí)施,可以較好地解決學(xué)生、指導(dǎo)教師及院系之間的協(xié)調(diào)與監(jiān)管問題,從而取得良好的效果。體系流程詳見圖1。從圖中可見,監(jiān)控體系主要包括論文選題與設(shè)計、設(shè)計的實(shí)施與督查、成果評估3個核心環(huán)節(jié),過程嚴(yán)謹(jǐn),工作量飽和。各環(huán)節(jié)的具體特征如下。

2.1.1論文選題與設(shè)計這一環(huán)節(jié)從臨床實(shí)踐前4周開始進(jìn)行,采取“題目公開、雙向選擇、院系調(diào)控”的方法,指導(dǎo)教師結(jié)合臨床實(shí)踐需求、醫(yī)院實(shí)際狀況、科研項(xiàng)目、教學(xué)改革與管理、學(xué)生自身素質(zhì)水平等情況設(shè)計題目,題目要求本著目標(biāo)明確,難易度適中,可控性強(qiáng)的特點(diǎn),特別要注意結(jié)合具體臨床實(shí)踐。既可以由導(dǎo)師親自設(shè)題,也可以充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,根據(jù)所查文獻(xiàn)資料等自己進(jìn)行選題,選題可全方位、多角度涉及。設(shè)計完畢的課題由導(dǎo)師匯總至系里,由系審核評估小組對每一個課題進(jìn)行“盲審”,包括題目的方向、深度、廣度及工作量等,對不合格的課題堅決予以退回,要求重新修改完善直至達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。最后,由系審核評估小組將合格的課題送交學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)小組,后者對所選課題進(jìn)行總審把關(guān)后,上網(wǎng)公示。需要特別指出的是,這一環(huán)節(jié)要有一個發(fā)動宣傳時期,針對全系護(hù)理專業(yè)將要進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計的全體學(xué)生,邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的專家進(jìn)行寫作和培訓(xùn)指導(dǎo),從而使護(hù)理專業(yè)學(xué)生了解本專業(yè)的新知識、新動態(tài),開闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的科研使命感和責(zé)任感,激發(fā)其求知欲和科研興趣。還應(yīng)組織指導(dǎo)學(xué)生閱讀專業(yè)刊物,在校園內(nèi)創(chuàng)造良好的科研氛圍,并向?qū)W生介紹成功者的典型事例,樹立信心,激發(fā)興趣。最后,將選題表和任務(wù)書分發(fā)給每位學(xué)生,并要求其撰寫課題大綱并將選題表和任務(wù)書填好,交給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師修改后再將以上材料返回給所指導(dǎo)的學(xué)生,使其能夠有針對性地參與到I床實(shí)踐之中。

2.1.2設(shè)計的實(shí)施與督查這一環(huán)節(jié)是完全的動態(tài)流程,從資源的合理組織(包括查閱文獻(xiàn)資料、應(yīng)用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、收集病例、論文的設(shè)計規(guī)范等)到設(shè)計任務(wù)的完成,涉及的各種相關(guān)表格和項(xiàng)目的填寫,學(xué)生是主要實(shí)施者,指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解惑和把關(guān),學(xué)院督導(dǎo)小組進(jìn)行全過程監(jiān)控。學(xué)生根據(jù)課題設(shè)計任務(wù)書的要求仔細(xì)規(guī)范地收集病例,分析總結(jié),找出其中的規(guī)律。其中病例的收集是關(guān)鍵,要盡可能多地去收集病例,對所收集到的病例要盡可能詳細(xì)地進(jìn)行記錄,做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時、完整、規(guī)范。對患者的姓名、性別、年齡、職業(yè)、籍貫、主訴、現(xiàn)病史、既往史、各種陽性和陰性體征、診斷或印象及治療處理意見等都要做到認(rèn)真、仔細(xì)地記錄。在這一過程中,學(xué)生要隨時和導(dǎo)師進(jìn)行交流溝通,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下做好開題報告的撰寫工作。開題報告撰寫完畢,由系審核評估小組再組織相關(guān)方面的專家對開題報告進(jìn)行評審,特別是對開題報告中相關(guān)內(nèi)容的創(chuàng)新性進(jìn)行嚴(yán)格評估。評審?fù)戤?,將需要補(bǔ)充修改的意見及時反饋給學(xué)生,讓其根據(jù)專家指導(dǎo)意見進(jìn)行下一步的工作。隨后,學(xué)生根據(jù)設(shè)計任務(wù)書擬定各周計劃進(jìn)行前期具體的課題設(shè)計工作,主要涉及細(xì)節(jié)方面的完善等內(nèi)容。學(xué)院督導(dǎo)小組要嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督管理,包括嚴(yán)格執(zhí)行教師和學(xué)生的考勤和請假制度。督導(dǎo)小組應(yīng)定期聚會,反饋意見,提出建議,及時解決問題,特別是對學(xué)生在臨床實(shí)踐中遇到的一些實(shí)際困難和心理問題更應(yīng)該特別關(guān)注,確保學(xué)生安心順利地進(jìn)行臨床實(shí)踐和畢業(yè)課題設(shè)計。為保證畢業(yè)論文保質(zhì)保量地完成,根據(jù)周進(jìn)度計劃表,要在中期進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查工作,并將所發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行總結(jié)和通報,多方溝通以確保問題通過最有效的途徑得以迅速解決。臨床實(shí)踐后期,要求學(xué)生抓緊時間完成畢業(yè)論文,并深入總結(jié)探討,將所遇到的具體情況隨時和導(dǎo)師溝通交流。待論文寫作完成之后,要求學(xué)生特別仔細(xì)地去審核其中的關(guān)鍵詞、統(tǒng)計數(shù)據(jù)表、圖表、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容,注意其中的規(guī)范書寫方式,避免學(xué)生養(yǎng)成粗枝大葉、馬馬虎虎的寫作習(xí)慣。隨后,進(jìn)入到畢業(yè)論文的結(jié)題審核和專家評定階段。要組織相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行嚴(yán)格仔細(xì)的審核評定工作,在選擇專家時,必須邀請課題專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的專家,專家組的成員不得少于7人,其中校外專家不少于2人,副教授以上職稱的專家不少于5人,專家評審小組的主席必須是取得教授或主任醫(yī)師職稱的人員。畢業(yè)設(shè)計的實(shí)施與督查這一環(huán)節(jié)是畢業(yè)論文最主要和最核心的環(huán)節(jié)。整個過程大約歷時18周。

2.1.3成果評估畢業(yè)論文質(zhì)量評價包括:畢業(yè)論文設(shè)計過程中臨床案例收集、整理及分析、解決問題的能力;設(shè)計方案和結(jié)構(gòu)的合理性、創(chuàng)新性;獨(dú)立工作能力;文字綜合表達(dá)能力的準(zhǔn)確性、規(guī)范性;圖表的美觀和質(zhì)量;整個設(shè)計寫作過程的工作態(tài)度。其中導(dǎo)師和評審小組成員的意見各占20%,答辯小組意見占6o%。答辯內(nèi)容包括個人對論文的設(shè)計撰寫的全過程、遇到的難題及解決辦法;論文形式的規(guī)范性以及內(nèi)容的質(zhì)量高低;論文答辯過程中回答問題的嚴(yán)謹(jǐn)性和正確程度等。由答辯評委會小組教師根據(jù)學(xué)生的答辯情況分別打分,最終得出平均答辯成績。綜合導(dǎo)師和評審小組成員給出的成績以及最終答辯成績,得出綜合成績,并經(jīng)學(xué)院教學(xué)評審委員會進(jìn)行最終審核和驗(yàn)收后,將成績在網(wǎng)上進(jìn)行公示,并以此來評估導(dǎo)師教學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)相符合的程度。對于特別優(yōu)秀的畢業(yè)論文,由學(xué)校推薦并提供經(jīng)費(fèi)在相關(guān)專業(yè)期刊發(fā)表,為提升專業(yè)品牌和研究成果服務(wù)于社會做貢獻(xiàn)。同時,對畢業(yè)論文的作者及其指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵,從而在全院范圍內(nèi)起到示范帶動作用。畢業(yè)設(shè)計成果評估這一環(huán)節(jié)大約歷時2周。

2.2建立學(xué)生論文意見反饋統(tǒng)計戡據(jù)庫

在學(xué)生完成畢業(yè)論文答辯之后,根據(jù)我院護(hù)理專業(yè)本科生培養(yǎng)計劃和相關(guān)文獻(xiàn)資料,設(shè)計一些調(diào)查問卷,如調(diào)查學(xué)生對畢業(yè)論文的認(rèn)知和態(tài)度,包含是否有必要寫畢業(yè)論文、寫作態(tài)度是否認(rèn)真等多個選項(xiàng)以及學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文前、中、后期遇到的各種困難和問題,建議的解決辦法等。前者可以采用半開放問卷,而后者可采用開放性問卷,允許學(xué)生自由回答。通過發(fā)放調(diào)查問卷,再次和學(xué)生進(jìn)行互動交流。一方面,可以真實(shí)而充分地反映撰寫畢業(yè)論文是否在學(xué)生中起到積極的效果,另一方面,也可以從交流中發(fā)現(xiàn)存在的問題,通過積極地探索研究,找到相應(yīng)的解決辦法,為之后的畢業(yè)生論文設(shè)計的順利進(jìn)行做更為完善和充分的準(zhǔn)備。同時,將這些調(diào)查資料建立數(shù)據(jù)庫,其中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)既可以在整個學(xué)院內(nèi)部之間進(jìn)行有效交流,也可以在兄弟院校之間進(jìn)行交流,以實(shí)現(xiàn)成果和經(jīng)驗(yàn)共享,為整個高等院校的教學(xué)科研水平的提高做出貢獻(xiàn)。

篇7

中廣網(wǎng)北京5月3日消息 據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道,每到高校"畢業(yè)季",網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)位生意就異常紅火。盡管公然叫賣學(xué)位論文明顯有違個人誠信和學(xué)術(shù)道德,但近年來還是持續(xù)升溫。

其實(shí)最大的原因是網(wǎng)站屬于一個監(jiān)管空白,學(xué)生們自己也很清楚與抄襲相比,的隱蔽性更高,而且高校只能管理自己的學(xué)生,對網(wǎng)站卻無計可施,學(xué)校的管理難度非常大。另外,無論教育法規(guī)還是著作權(quán)法、知識產(chǎn)權(quán)法都沒有明確禁止,除了高校可按校紀(jì)校規(guī)對學(xué)生處罰之外沒有一個部門對論文或者提供中介服務(wù)的網(wǎng)站進(jìn)行查處,如此這般的生意想不紅火都難。

其實(shí)負(fù)責(zé)任的導(dǎo)師完全可以看出論文是否由學(xué)生獨(dú)立完成,在論文答辯的環(huán)節(jié)當(dāng)中也能分辨出來,但是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中部分高校學(xué)位論文審查和答辯流于形式,在一定程度上助長了這種行為。

要從源頭上治理就必須要加強(qiáng)高校論文的審查機(jī)制,合理制定論文的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化導(dǎo)師的責(zé)任,歸根到底一方面是法律問題,一方面是各個部門的職責(zé)不明,所以必須明確屬于違法交易行為,同時教育、工商、出版、公安等部門應(yīng)該明確的分工,加大綜合的執(zhí)法力度,特別是要在的旺季對互聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行專項(xiàng)的檢查。(編輯饒蕾)

篇8

    論文摘要:金融控股公司這種混業(yè)經(jīng)營模式已經(jīng)成為金融發(fā)展的大趨勢。在我國現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中,各類金融控股公司在法律間隙中生存發(fā)展,在某種程度上出于脫法狀態(tài),蘊(yùn)含著極大的風(fēng)險,因而加強(qiáng)金融控股公司的立法及監(jiān)督工作顯得尤為迫切。本文簡述了中國控股公司的立法狀況和存在的問題,提出了對我國金融控股公司監(jiān)管的立法構(gòu)想,希望能夠制訂出一部適合我國國情的金融控股公司法,完善和健全我國的金融監(jiān)管體系。 

 

一、我國金融控股公司的立法現(xiàn)狀 

我國現(xiàn)行法律規(guī)定金融業(yè)總體上實(shí)行“分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)管理”,不過修改后的《商業(yè)銀行法》第43條規(guī)定了“但書”,即“商業(yè)銀行在中華人民共和國境內(nèi)不得從事信托投資和證券經(jīng)營業(yè)務(wù),不得向非自用不動產(chǎn)投資或者向非銀行金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)投資,但國家另有規(guī)定的除外”,這使得在銀行業(yè)基礎(chǔ)上組建和發(fā)展金融控股公司有了一定的法律空間。金融業(yè)界和理論界對于與國際金融業(yè)接軌,修改《證券法》、《保險法》等金融法中的相關(guān)限制,逐步發(fā)展金融業(yè)綜合經(jīng)營的呼聲日益高漲,并且也有一些切實(shí)可行的立法與政策建議。此外,銀監(jiān)會、證監(jiān)會和保監(jiān)會2003年9月召開了第一次聯(lián)席會議并簽署了《中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、中國證券監(jiān)督管理委員會、中國保險監(jiān)督管理委員會在金融監(jiān)管方面分工合作的備忘錄》(以下簡稱《備忘錄》),該《備忘錄》第8條規(guī)定:“對金融控股公司的監(jiān)管應(yīng)堅持分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的原則,對金融控股公司的集團(tuán)公司依據(jù)其主要業(yè)務(wù)性質(zhì),歸屬相應(yīng)的監(jiān)管機(jī)構(gòu),對金融控股公司內(nèi)相關(guān)機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)的監(jiān)管,按照業(yè)務(wù)性質(zhì)實(shí)施分業(yè)監(jiān)管。”初步確立了對金融控股公司的主牽頭監(jiān)管制度。 

二、目前我國金融控股公司存在的問題和監(jiān)管盲區(qū) 

1.我國金融法制構(gòu)架中缺少了對金融控股公司的法律規(guī)范。目前,我國仍舊秉持傳統(tǒng)的立法觀念,按照“宜粗不宜細(xì)”、“成熟一個、制定一個”的原則開展立法活動。在金融控股公司監(jiān)管的立法問題上,直接導(dǎo)致立法嚴(yán)重滯后,以至于在金融控股公司實(shí)踐了數(shù)年之后,尚無金融控股公司立法的計劃。 

2.我國現(xiàn)行金融法制中監(jiān)管漏洞使金融控股公司的監(jiān)管缺位且制度設(shè)計失靈。首先監(jiān)管制度供給不足。根據(jù)對上一問題的分析,我國目前尚無對金融控股公司進(jìn)行監(jiān)管的專門法律制度?!秱渫洝冯m然規(guī)定了金融控股公司的監(jiān)管原則,但仍存在《備忘錄》不是法律,對金融控股公司沒有強(qiáng)制力;對產(chǎn)業(yè)資本控股模式的金融控股公司監(jiān)管規(guī)定不明確等問題。 

三、我國金融控股公司立法之探討 

1.立法模式 

我認(rèn)為,我國金融控股公司的立法形式應(yīng)當(dāng)借鑒這種整體修法的先進(jìn)立法技術(shù)制定一部單獨(dú)的《金融控股公司法》。利用整體修法的立法技術(shù)在《金融控股公司法》整合和修改《公司法》、《商業(yè)銀行法》、《證券法》中不符合金融控股公司發(fā)展所必需的條款,加入經(jīng)營規(guī)則、監(jiān)管制度等內(nèi)容,從而形成內(nèi)容完備具有較強(qiáng)可操作性的現(xiàn)代金融法律。 

2.從法律上明確金融控股公司的性質(zhì) 

在我國,金融監(jiān)管技術(shù)和手段并不發(fā)達(dá),更應(yīng)當(dāng)將企業(yè)和銀行分離,我國金融控股公司的性質(zhì),可參照美國《金融服務(wù)現(xiàn)代化法》的相關(guān)規(guī)定,其本質(zhì)特征有二:首先,金融控股公司是純粹控股公司。母公司不從事具體的金融業(yè)務(wù),而專事整個集團(tuán)的戰(zhàn)略管理和風(fēng)險控制,主持和協(xié)調(diào)各子公司的合作;其次,金融控股公司是以股權(quán)控制為紐帶組建的金融集團(tuán),由于母公司沒有具體業(yè)務(wù),其全部資金可用于對子公司的控股上,因此其在資本運(yùn)作方面具有較高效率。 

3.監(jiān)管機(jī)構(gòu)之選擇 

目前學(xué)界有一個共識,就是應(yīng)當(dāng)由綜合性監(jiān)管機(jī)構(gòu)對金融控股公司母公司進(jìn)行全面監(jiān)管,而且該綜合性監(jiān)管機(jī)構(gòu)還應(yīng)具有協(xié)調(diào)各專業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)的職能。但目前對綜合性監(jiān)管機(jī)構(gòu)采取新設(shè)一個金融監(jiān)督委員會,還是將綜合性監(jiān)管職責(zé)賦予中國人民銀行仍有爭議。我贊成采取將綜合性監(jiān)管職責(zé)賦予中國人民銀行的做法比較可取。因?yàn)?,“一行三會”是我國?dāng)前金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)設(shè)置的客觀現(xiàn)實(shí),賦予央行綜合監(jiān)管職能適應(yīng)我國當(dāng)前的金融監(jiān)管形勢,也避免了新設(shè)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)所帶的未知影響。 

4.經(jīng)營規(guī)范之構(gòu)建 

總的來說,對于我國《金融控股公司法》的制定,其中亦至少包含以下幾方面的經(jīng)營規(guī)則: 

(1)轉(zhuǎn)投資的限制。金融控股公司是以投資、控制及管理金融相關(guān)事業(yè)為目的的,一般而言,其轉(zhuǎn)投資的對象只能以金融相關(guān)事業(yè)為限,從而保證金融控股公司以經(jīng)營相關(guān)業(yè)務(wù)為主,以防止其跨業(yè)于實(shí)業(yè)部門。 

(2)資本充足性要求。資本是金融機(jī)構(gòu)賴以從事一切業(yè)務(wù)的基礎(chǔ),也是應(yīng)付意外事件的緩沖器。我國金融行業(yè)的資本充足率不高,在資金實(shí)力不足的情況下成立金融控股公司會把已經(jīng)很脆弱的銀行風(fēng)險擴(kuò)散到整個集團(tuán),危險整個金融體系的安危,因此,在我國《金融控股公司法》中有必要根據(jù)巴塞爾協(xié)議制定對金融控股公司資本充足性的基本要求,以適用于銀行和控股公司的并表資產(chǎn)狀況。 

(3)內(nèi)部防火墻的制度安排。借鑒國際上的成功經(jīng)驗(yàn),在我國《金融控股公司》中制定相應(yīng)的內(nèi)部監(jiān)管“防火墻”條款,如設(shè)置資金、業(yè)務(wù)和規(guī)模的“防火墻”,設(shè)立信息安全的“防火墻”,設(shè)置市場化管理的防火墻。 

(4)子公司的救援機(jī)制。由于金融控股公司與其子公司在財務(wù)上應(yīng)視為一體,所以金融控股公司應(yīng)當(dāng)成為其子公司的力量源泉,當(dāng)其子公司財務(wù)發(fā)生困難時立法應(yīng)當(dāng)規(guī)定集團(tuán)公司有救援的責(zé)任,以免金融子公司倒閉而造成金融市場的不安。 

 

參考文獻(xiàn): 

[1]黎四奇:《金融企業(yè)集團(tuán)法律監(jiān)管研究》,武漢大學(xué)出版社,2005年7月第一版. 

[2]西:《盡快制定金融控股公司法》,中國金融,2008年第七期. 

[3]王文宇:《控股公司與金融控股公司法》,中國政法大學(xué)出版社2003年版. 

篇9

1提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量的研究現(xiàn)狀

1.1畢業(yè)論文(設(shè)計)中存在的主要問題

針對畢業(yè)論文(設(shè)計)中存在的問題,國內(nèi)許多學(xué)者都進(jìn)行了探討。劉勁聰認(rèn)為畢業(yè)論文質(zhì)量下滑的原因體現(xiàn)在學(xué)生重視程度不夠,指導(dǎo)老師對學(xué)生要求不嚴(yán),論文的監(jiān)管力度不夠,重結(jié)果輕過程的現(xiàn)象嚴(yán)重[1]。李艷玲等認(rèn)為在選題和指導(dǎo)過程中都與指導(dǎo)老師的責(zé)任心有很大關(guān)系,至于論文質(zhì)量和規(guī)范化則是學(xué)生和老師的態(tài)度和水平問題[2]。其他許多學(xué)者也對這方面進(jìn)行了研究。

1.2提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量的措施

提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量的措施有很多。劉勁聰就認(rèn)為應(yīng)該提高學(xué)生對畢業(yè)論文的認(rèn)識,加大指導(dǎo)力度,并提出應(yīng)該將畢業(yè)論文工作提前。李艷玲等認(rèn)為應(yīng)該重視全過程的質(zhì)量控制,過程管理到位。李晚景也認(rèn)為應(yīng)該加深對畢業(yè)論文重要性的認(rèn)識,構(gòu)建畢業(yè)論文全面質(zhì)量管理體系,并探索提高質(zhì)量的新方法、新途徑[3]。劉會則提出要重視實(shí)踐環(huán)節(jié),強(qiáng)化畢業(yè)論文(設(shè)計)管理,為畢業(yè)論文(設(shè)計)提供條件和保證[4]。

2畢業(yè)論文(設(shè)計)提前的可行性

2.1可以避免與就業(yè)等的沖突

由于畢業(yè)論文(設(shè)計)安排在最后一個學(xué)期,學(xué)生收集論文資料正好與聯(lián)系單位和考研復(fù)試沖突。如果將畢業(yè)論文(設(shè)計)提前一個學(xué)期,學(xué)生就可以在前一個學(xué)期有充足的時間收集和整理論文資料,即使在最后一個學(xué)期抽出一些時間參加招聘會和準(zhǔn)備復(fù)試,也不會影響畢業(yè)論文(設(shè)計)的進(jìn)度和質(zhì)量,是一個兩全齊美的辦法。

2.2學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)和理解時間

對大多數(shù)學(xué)生來說,畢業(yè)論文(設(shè)計)是一個十分匆忙的過程,需要在短短的三個月內(nèi)理解內(nèi)容、查閱資料、實(shí)地調(diào)查或做實(shí)驗(yàn)、撰寫論文,接到題目后幾乎沒有時間仔細(xì)想想該做些什么、怎么做,往往是完全聽老師的安排,自己一點(diǎn)想法也沒有,對學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)不利。一旦畢業(yè)論文(設(shè)計)提前了,學(xué)生接到題目后就會有充足的時間理解內(nèi)容,有時間學(xué)習(xí)需要的新知識,有時間考慮怎樣才能把論文(設(shè)計)做好。當(dāng)把整個論文的過程想透之后再去操作,應(yīng)該不是件很難的事。

2.3老師有更多的時間了解學(xué)生

目前,指導(dǎo)老師的主要任務(wù)是告訴學(xué)生每一步該做什么,讓學(xué)生順利畢業(yè)。至于論文題目是不是有利于學(xué)生潛能的開發(fā),能不能滿足學(xué)生將來工作的需要老師并不知道,因?yàn)槔蠋煾緵]有時間了解學(xué)生。如果將畢業(yè)論文(設(shè)計)提前,老師就會有時間了解學(xué)生的興趣、優(yōu)缺點(diǎn),知道什么樣的題目對學(xué)生將來的工作更有利,指導(dǎo)的過程中就能夠具體問題具體分析,對提高畢業(yè)論文(設(shè)計)的實(shí)際意義是非常有必要的。

2.4老師有充足的時間指導(dǎo)學(xué)生

除了告訴學(xué)生如何完成任務(wù),審閱稿件,指導(dǎo)老師一般沒時間給予學(xué)生更多的指導(dǎo)。如果在畢業(yè)論文(設(shè)計)期間,老師能給學(xué)生做幾次關(guān)于如何收集資料、如何制訂實(shí)驗(yàn)方案、如何撰寫論文和設(shè)計說明書、如何排版等方面的報告,并在實(shí)際中給予指導(dǎo),相信學(xué)生的成績會有很大提高,這對學(xué)生將來的工作和學(xué)習(xí)都有好處。所以,讓老師有充足的時間指導(dǎo)學(xué)生是十分必要的。

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關(guān)鍵詞:食品加工與安全領(lǐng)域 碩士論文 質(zhì)量 思考

我國《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》中指出:將專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)具有特定職業(yè)背景的高層次專門人才。食品加工與安全領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、食品加工及安全監(jiān)管等方面相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位,是以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和食品產(chǎn)業(yè)為宗旨,為企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)從事生產(chǎn)、開發(fā)、質(zhì)量控制、分析檢驗(yàn)等技術(shù)與管理方面的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。本文試圖分析食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士在培養(yǎng)過程中,完成的學(xué)位論文中存在的主要問題,以探討提高食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位論文質(zhì)量的方法與途徑。

1.食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位論文中存在問題

1.1選題缺乏應(yīng)用特色

從食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)來看,是為了培養(yǎng)企事業(yè)單位和管理部門從事生產(chǎn)、開發(fā)、質(zhì)量控制、分析檢驗(yàn)等方面的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。但從目前食品加工與安全專業(yè)學(xué)位論文選題來看,大部分仍是是以學(xué)術(shù)型研究為主。其原因是大部分導(dǎo)師具有較多的研究課題,但具體實(shí)施人員不足,因此需要專業(yè)型研究生參與并通過學(xué)位論文來完成,使得對其論文的指導(dǎo)仍偏重于學(xué)術(shù)指導(dǎo),不少論文仍沿用了學(xué)術(shù)學(xué)位論文的選題標(biāo)準(zhǔn),直接造成了應(yīng)用型研究生論文的過于學(xué)術(shù)化。

專業(yè)學(xué)位論文選題大多由校內(nèi)第一導(dǎo)師直接決定,研究生負(fù)責(zé)論文的實(shí)施過程,而校外第二導(dǎo)師多數(shù)僅作為一種形式,很難對研究生論文的完成提供足夠的建議,因此造成論文缺乏與食品生產(chǎn)、新設(shè)備研制與開發(fā)、技術(shù)推廣和管理實(shí)踐問題的有效結(jié)合,無法體現(xiàn)出專業(yè)型碩士注重與實(shí)踐相結(jié)合的目標(biāo)。此外,部分(在職)研究生所從事專業(yè)與目前食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)對口性不強(qiáng),也造成了其對整個論文深度把握不夠,內(nèi)容缺乏生產(chǎn)應(yīng)用特色。

1.2研究手段相對缺乏

從食品加工與安全領(lǐng)域?qū)W位論文內(nèi)容來看,其研究手段多數(shù)相對簡單。論文中對技術(shù)指標(biāo)的主觀評價方法(如感官評價法)應(yīng)用較多,而化學(xué)分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法應(yīng)用較少;應(yīng)用常規(guī)手段進(jìn)行理化指標(biāo)分析的內(nèi)容較多,利用先進(jìn)儀器或方法揭示內(nèi)在科學(xué)規(guī)律的研究較少。由于研究手段相對缺乏,造成論文研究內(nèi)容水平較低,即使部分研究內(nèi)容具有一定應(yīng)用價值和推廣前景,但不少成果的認(rèn)知度卻大大遜于學(xué)術(shù)型論文。

1.3工學(xué)矛盾影響論文質(zhì)量

食品加工與安全領(lǐng)域非全日制研究生,絕大多數(shù)時間是在原單位邊工作、邊學(xué)習(xí),其既是工作人員又是學(xué)生,具有明顯的職業(yè)性和實(shí)踐性,這個特點(diǎn)使得研究生有機(jī)會直接接觸實(shí)際,進(jìn)行論文研究及撰寫工作,但同時也造成了嚴(yán)重的工學(xué)矛盾。目前,食品專業(yè)學(xué)位在職研究生主要來自質(zhì)量及衛(wèi)生檢測機(jī)構(gòu)、食品加工企業(yè)、科研與教學(xué)單位,他們大多是原單位的技術(shù)研發(fā)、工藝控制或教學(xué)科研骨干,在讀期間其經(jīng)濟(jì)利益、職稱晉升等與原單位緊密掛鉤,因此在完成論文同時,還得承擔(dān)本單位的工作任務(wù)。當(dāng)工作需要時,學(xué)習(xí)便成為次要,因此較大的工作壓力嚴(yán)重影響了學(xué)位論文的質(zhì)量。

1.4論文整體質(zhì)量較差

文獻(xiàn)綜述能力不高。(1)整段摘錄,明顯缺少對文獻(xiàn)內(nèi)容的整理與再吸收;由于每個人的表達(dá)方式風(fēng)格迥異,整段摘錄造成語言可讀性較差、表達(dá)突兀,且存在剽竊之嫌。(2)文獻(xiàn)表述不當(dāng),歪曲原文報道內(nèi)容,片面追求、夸大本研究的新穎性及原創(chuàng)性,缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)性。(3)文獻(xiàn)現(xiàn)狀把握不清,無法全面表現(xiàn)該方向的研究進(jìn)展、存在問題及解決問題的主要技術(shù)等。論文規(guī)范性較差。學(xué)位論文和科技論文都有規(guī)定的形式,便于交流和保證論文可讀質(zhì)量。但部分專業(yè)學(xué)位論文存在繁簡不當(dāng)、重點(diǎn)不突出;大篇幅文獻(xiàn)綜述充數(shù)、研究內(nèi)容過少;圖表、文字編排不當(dāng),引文不規(guī)范等。論文內(nèi)容提煉不夠。食品加工與安全領(lǐng)域?qū)W位論文注重成果的實(shí)際應(yīng)用效果,即使很多論文結(jié)果具有較高實(shí)踐意義,但對試驗(yàn)結(jié)果的規(guī)律性發(fā)現(xiàn)和提煉不夠,除單純地描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、羅列數(shù)據(jù)之外,較少從理論上進(jìn)行仔細(xì)的分析和探討,較難做到以理論知識指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。

2.提高食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士論文質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

2.1加強(qiáng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮“雙導(dǎo)師制”作用

導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)過程中起主導(dǎo)作用,是保證學(xué)位論文質(zhì)量的關(guān)鍵。食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè),著重考察導(dǎo)師生產(chǎn)實(shí)踐能力,遴選應(yīng)打破單位和地域限制,注重從國外引進(jìn)優(yōu)秀人才、從企業(yè)選聘生產(chǎn)一線人才、從社會上選拔優(yōu)秀實(shí)踐兼職導(dǎo)師。導(dǎo)師素質(zhì)和責(zé)任心是學(xué)位論文質(zhì)量的重要保證,導(dǎo)師在學(xué)生選題及論文指導(dǎo)上,可堅持指導(dǎo)方式上的“雙導(dǎo)師制”,即由校內(nèi)導(dǎo)師根據(jù)食品企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況,在深入了解加工技術(shù)和工程管理方面實(shí)際需求的同時,與校外導(dǎo)師共同指導(dǎo)研究生選擇既緊密聯(lián)系生產(chǎn)、又適合于研究生獨(dú)立完成難度和范圍適中的課題,并盡量與導(dǎo)師學(xué)術(shù)專長和研究方向一致。校內(nèi)、外導(dǎo)師與研究生定期溝通,商討選題、查閱文獻(xiàn)資料,確定研究方案等;建立校外導(dǎo)師對食品專業(yè)學(xué)位論文的實(shí)際指導(dǎo)機(jī)制,發(fā)揮校外導(dǎo)師實(shí)際生產(chǎn)研究的優(yōu)勢。

2.2加強(qiáng)研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的監(jiān)管

食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位論文研究過程中,應(yīng)充分發(fā)揮各方面對論文質(zhì)量的監(jiān)督和促進(jìn)作用。(1)課程設(shè)置管理。著重體現(xiàn)學(xué)科間的滲透性、融合性及跨學(xué)科性,加大方法論課程和選修課比重。(2)教學(xué)方式多樣化管理。改善傳統(tǒng)“填鴨式”的教學(xué)方式,實(shí)施多樣化教學(xué)模式改革。(3)督導(dǎo)管理:成立督導(dǎo)組對導(dǎo)師教學(xué)進(jìn)行檢查,同時發(fā)揮研究生的評教作用。(4)加強(qiáng)實(shí)踐管理。積極聯(lián)系研究生培養(yǎng)基地,增強(qiáng)研究生社會實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)位論文研究與社會實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。(5)由導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)參加研究生的論文開題報告、中期檢查、實(shí)踐指導(dǎo)及答辯環(huán)節(jié)等,嚴(yán)格對照培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)計劃檢查落實(shí),防止培養(yǎng)環(huán)節(jié)形式化。(6)研究生管理實(shí)行“彈性學(xué)制”,以學(xué)分制為基礎(chǔ),依據(jù)學(xué)習(xí)情況實(shí)行彈性學(xué)制,鼓勵潛心做應(yīng)用型、高質(zhì)量學(xué)位論文。(7)研究和實(shí)踐定期匯報。要求學(xué)生每月(或每周)寫出工作總結(jié)及下一步計劃,定期與導(dǎo)師交流工作進(jìn)展和存在問題。(8)加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)教育。引導(dǎo)研究生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、堅守學(xué)術(shù)誠信、完善學(xué)術(shù)人格,摒棄學(xué)術(shù)不端行為。(9)研究生日常管理規(guī)范化、制度化,減少管理環(huán)節(jié),不斷提高管理效率。(10)研究生須完成培養(yǎng)方案規(guī)定所有環(huán)節(jié),方可申請參加學(xué)位論文答辯。

2.3嚴(yán)格把關(guān)開題報告和中期考核

食品加工與安全領(lǐng)域?qū)W位研究生多數(shù)在單位獨(dú)立完成論文,其開題報告在此后的研究工作中的作用尤為重要,因此絕不可走過場,必須嚴(yán)格把握選題、開題報告關(guān)。研究生在開題前,必須查閱大量文獻(xiàn),并進(jìn)行必要的預(yù)備試驗(yàn),并針對性的進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)地調(diào)查,明確研究重點(diǎn)。研究生在完成課程學(xué)習(xí)、明確研究方向、收集資料和調(diào)查研究基礎(chǔ)上,由導(dǎo)師協(xié)助制定出課題研究方案及路線,編制出較為完善的開題報告。開題檢查應(yīng)邀請校內(nèi)外(5名以上)有關(guān)專家進(jìn)行論證,充分發(fā)揮專家組的智慧和經(jīng)驗(yàn),集思廣益,對選題的合理性、可行性和實(shí)現(xiàn)措施及計劃作出分析、評判,并提出建設(shè)性意見,使選題在原有基礎(chǔ)上更趨于科學(xué)和完善。開題檢查組重點(diǎn)審核論文選題內(nèi)容的實(shí)際效果,是否符合生產(chǎn)實(shí)際需求,是否具有實(shí)踐普遍性等,避免因選題不當(dāng)導(dǎo)致論文難以如期完成、工作盲目和簡單重復(fù)現(xiàn)象的發(fā)生。

開題報告后,研究生正式進(jìn)入論文研究階段,這一階段任務(wù)重、難度大、問題多,因此,學(xué)位論文中期考核是保障學(xué)位論文質(zhì)量的一個重要措施。首先,要求研究生論文中期檢查時間,應(yīng)在完成論文開題后的半年左右進(jìn)行,研究生必須按時提交論文中期研究報告。中期考核的實(shí)施由所在院系具體負(fù)責(zé),組成評價考核小組,對研究生論文進(jìn)展、階段性成果、存在問題、與預(yù)期目標(biāo)的差距等進(jìn)行評價,考核成績計入研究生檔案。建立嚴(yán)格的中期檢查制度,有利于學(xué)科組及導(dǎo)師及時發(fā)現(xiàn)論文研究中存在的問題,以便控制實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,把握課題研究方向,又有助于研究生及時總結(jié)和分析前段時間的研究情況,明確以后的研究方向,對于論文的順利完成和質(zhì)量保證具有承上啟下作用。

2.4嚴(yán)格審核學(xué)位論文質(zhì)量

對于食品加工與安全領(lǐng)域?qū)W位論文的質(zhì)量審核可從以下幾個方面開展:(1)論文規(guī)范。論文的外在質(zhì)量即論文格式的規(guī)范性,規(guī)范的學(xué)位論文格式要求具有一個完整的體系,包括:論文封面、扉頁、論文使用授權(quán)說明、中英文摘要、目錄、主要符號表、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、獨(dú)立完成研究工作的聲明及附錄等部分;此外,要求論文表述條理清晰、文筆流暢、書寫格式及引用規(guī)范等。(2)論文選題。要求應(yīng)來源于生產(chǎn)實(shí)際,重點(diǎn)針對食品加工、貯藏及運(yùn)輸過程中存在的關(guān)鍵問題,具有一定生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。(3)文獻(xiàn)綜述能力。要求具有一定的文獻(xiàn)閱讀量,能夠反映本方向或相關(guān)領(lǐng)域最新理論和應(yīng)用情況,且具備較強(qiáng)綜合分析能力。(4)研究方法和手段。要求論文體現(xiàn)作者較為全面掌握論文選題所涉及的科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀,綜合運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決所研究的問題。(5)研究結(jié)果效益。要求研究結(jié)果有一定的創(chuàng)新性,產(chǎn)生一定經(jīng)濟(jì)、社會或生態(tài)效益,或是有潛在應(yīng)用價值。(6)論文必須是基于一定工作量的實(shí)驗(yàn)研究或調(diào)查研究,綜述性論文不得作為學(xué)位論文。

2.5改進(jìn)論文盲審方式及評價標(biāo)準(zhǔn)

專業(yè)學(xué)位論文盲審專家遴選應(yīng)在相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)先的教授、副教授中選擇。盲審專家初步確定后,可由研究生管理部門與相應(yīng)院校的研究生管理部門聯(lián)系,征得專家同意后,最終建立盲審專家?guī)?,?yán)格杜絕論文評閱過程中的人情現(xiàn)象。論文評閱意見書中應(yīng)附帶一個量化詳細(xì)的評分表,確定若干個評分指標(biāo)及相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn),并提供文字表述的評審意見。這種方式既能對論文的優(yōu)缺點(diǎn)給出全面準(zhǔn)確的評價,又方便對多篇學(xué)位論文進(jìn)行橫向比較。

3.結(jié)束語

食品加工與安全領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位加入我國學(xué)位培養(yǎng)體系以來,極大推動了我國復(fù)合型、應(yīng)用型高層次人才培養(yǎng)工作。對于該領(lǐng)域研究生論文質(zhì)量的改善,需研究生培養(yǎng)部門、導(dǎo)師、任課教師和教育管理者的共同努力,為研究生提供全面的綜合素質(zhì)教育和現(xiàn)代管理模式,加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)推廣碩士的規(guī)范化管理,進(jìn)而推動農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位不斷向前發(fā)展。

基金項(xiàng)目:浙江海洋學(xué)院研究生教學(xué)項(xiàng)目“雙導(dǎo)師制與校外基地對研究生能力提高的研究”(11131064111)。