化工企業(yè)安全論文范文
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篇1
關(guān)鍵詞:風(fēng)險分析;風(fēng)險監(jiān)控;安全管理;風(fēng)險預(yù)警
隨著現(xiàn)代化科技和工業(yè)的發(fā)展,無論是機械智能還是人工流水作業(yè)線,都面臨著諸多的潛在安全風(fēng)險。一旦發(fā)生安全事故,將造成不同程度的經(jīng)濟損失,甚至造成人員傷亡[1]。企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故的發(fā)生對企業(yè)而言都是不可挽回的損失。
1典型事故案例
例如自2016年以來發(fā)生的安全事故,1月16日美國休斯敦一家化工廠發(fā)生化學(xué)品儲存罐爆炸事故,造成1名工人當場死亡,3人因手臂骨折和暴露在化學(xué)物質(zhì)中受傷。1月27日凌晨,紹興市袍江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馬山鎮(zhèn)一家印染企業(yè)發(fā)生火災(zāi),紹興消防支隊第一時間調(diào)集多方力量,成功撲滅大火,將損失降到了最低。1月29日,位于山東濰坊市濱海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的山東海化集團有限公司純堿廠渣場北渣池護坡發(fā)生潰泄,大量液體堿渣泄漏。2月18日,眉縣金渠鎮(zhèn)教坊村四組一化工廠內(nèi)一輛拉運燃料油的油罐車裝油過程中突然發(fā)生閃爆,并引發(fā)大火,導(dǎo)致一死兩傷。2月28日,青島安裝建設(shè)股份有限公司2名工人,在對青島雙桃精細化工(集團)有限公司平度分公司苯胺黑車間更換氮氣緩沖罐內(nèi)的密封墊時,發(fā)生窒息事故,致一名工人死亡,一名受傷。僅2016年以來化工行業(yè)發(fā)生的大大小小的安全事故,達到了數(shù)十起,造成了極大的經(jīng)濟損失[2]。諸多血淚的實例沉痛的告誡了我們,為了有效的降低事故的發(fā)生,甚至預(yù)防事故的發(fā)生,必須對各類風(fēng)險源進行明確的識別,不管是作業(yè)人員還是管理人員,都必須以安全責(zé)任為重中之重[3]。在基于以為的研究成果,利用計算機網(wǎng)絡(luò)計算手段,使得化工企業(yè)的風(fēng)險監(jiān)控和管理有了更進一步的發(fā)展。使得安全生產(chǎn)實現(xiàn)以“預(yù)防為主,安全第一”的根本方針,對企業(yè)安全管理提供良好的指導(dǎo)。
2化工企業(yè)風(fēng)險分析
2.1風(fēng)險與風(fēng)險率風(fēng)險是人類從事生產(chǎn)勞動行為過程潛在的不安全狀態(tài),在這種狀態(tài)下勢必存在的或大或小的風(fēng)險,一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,風(fēng)險失控,將直接產(chǎn)生安全事故,造成財產(chǎn)和人員生命損失[4]。風(fēng)險的定義具有廣義和狹義之分,廣義的風(fēng)險指的是任何風(fēng)險的發(fā)生都具有一定的概率,且造成的損失都是不確定的,狹義的風(fēng)險指的是出現(xiàn)事故造成的損失的期望值[5]??梢杂墒?表達。=(,,LPHR)(1)式中,R為風(fēng)險,H為危險,P為危險發(fā)生的概率,L為危險發(fā)生導(dǎo)致的損失。風(fēng)險率是反應(yīng)風(fēng)險大小的指標,可以對風(fēng)險進行量化評價,表示風(fēng)險的嚴重程度。可以由式2表達。有了風(fēng)險率的概念,可以更直觀的表述安全性。⋅=CPN(2)式中,N為風(fēng)險率,P為事故發(fā)生的概率,C為事故的嚴重程度。2.2風(fēng)險源識別。風(fēng)險識別就是識別、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)勞動過程中的危險源,通過調(diào)查分析,判定出哪些作業(yè)過程、作業(yè)區(qū)域存在危險性,并分析危險性質(zhì)和危險程度,從而有效的進行監(jiān)控和管理,使得危險源在一定的范圍內(nèi)不至于轉(zhuǎn)化為事故。分析過程和方法如下:(1)生產(chǎn)作業(yè)過程的相關(guān)資料的整理分析,設(shè)備裝置說明書、工藝參數(shù)、操作手冊等等;(2)設(shè)備裝置的資料,以及參與工藝過程的各類物料所發(fā)生的物理和化學(xué)反應(yīng),以及其產(chǎn)生的次類風(fēng)險;(3)預(yù)估各類風(fēng)險所造成的故事情況,分析其事故出現(xiàn)的可能性;(4)降低或減少風(fēng)險的措施方案。
3風(fēng)險管理與控制
3.1風(fēng)險分類。按照風(fēng)險產(chǎn)生原因區(qū)分為物理因素、化學(xué)因素、人為因素和潛在二次危害。3.2管理與控制?;谟嬎銠C網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用模式下,以C/S(客戶端/服務(wù)器)系統(tǒng),建立風(fēng)險分析、風(fēng)險評價、風(fēng)險監(jiān)控、風(fēng)險管理和預(yù)警的構(gòu)架系統(tǒng)。能實現(xiàn)如下功能:(1)風(fēng)險信息采集;(2)風(fēng)險識別判斷;(3)風(fēng)險等級劃分;(4)安全指令的;(5)風(fēng)險預(yù)警圖標打印;(6)管理對策措及實施情況反饋;(7)其它安全服務(wù)?;谝陨舷到y(tǒng)建立了風(fēng)險監(jiān)控與安全管理預(yù)警系統(tǒng)平臺,在提高管控水平、使得管控達到目視化管理的水平,能良好的生成圖標,對各類風(fēng)險進行實時的分析,對整個系統(tǒng)設(shè)備都具有更良好的整體化評價分析。同時使得風(fēng)險控制與安全管理有機結(jié)合起來,使得網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)更加貼近于實際應(yīng)用。
4結(jié)語
通過對近年來化工企業(yè)實際的重大事故分析后發(fā)現(xiàn)化工企業(yè)安全情況不容忽視。對化工企業(yè)的風(fēng)險和風(fēng)險率分析,建立了相應(yīng)的評價公式,更為直接量化的評價風(fēng)險?;贑/S建立網(wǎng)絡(luò)化的風(fēng)險分析管控平臺,應(yīng)用于實踐效果良好。
作者:王雄 單位:新疆圣雄氯堿有限公司
參考文獻:
[1]張婧肄.國內(nèi)化工企業(yè)安全評價方法的選擇[J].化工管理,2016(19):147-148.
[2]焦文雅.化工企業(yè)安全事故原因分析及預(yù)防措施探討[J/OL].科技展望,2015(27):72.
[3]李繼賓.化工企業(yè)安全管理的重要性[J].化工管理,2015(22):115.
篇2
1.1安全審計方法
過程安全審計方法采取要素分組評分的方法,即,不同審計小組通過查閱文件記錄,交流和訪談、現(xiàn)場觀察和檢測等方式考察企業(yè)現(xiàn)有的管理運行狀況,對照本組負責(zé)的審計要素檢查表進行評分。受審計企業(yè)最終得分經(jīng)審計組集體討論匯總后得出。
1.2安全審計流程
企業(yè)過程安全審計的實施,一般是由獨立性的專業(yè)審計組進行。
2應(yīng)用實例分析
本文將編制的審計檢查表應(yīng)用于某化工企業(yè),對該化工企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層、相關(guān)職能部門、生產(chǎn)部門以及承包商(承運商)的過程管理進行安全審計。審計得分標準分為3個層面:
①沒有管理,扣除該項目的全部賦分,得分為0;
②僅停留在文件上,沒有對員工培訓(xùn),或大部分未執(zhí)行,扣除該項目的全部賦分;
③有文件化制度,部分未執(zhí)行,或執(zhí)行效果不明顯,審計員視情況扣除50%至全部賦分。經(jīng)過現(xiàn)場審計和審計組內(nèi)部討論溝通后,該化工企業(yè)本次審計實際得分為1419,根據(jù)公式2計算該化工企業(yè)過程安全審計得分為788分,其過程安全管理處于良好水平。目前該化工企業(yè)在能力培訓(xùn)與意識、承包商和供應(yīng)商、設(shè)備與設(shè)施、作業(yè)安全、安保、交通運輸、事故事件處理與統(tǒng)計分析等要素過程安全管理方面還有較大的提升改進空間。因此,該化工企業(yè)今后應(yīng)在過程安全管理中加強上述要素的管理,特別是承包商和供應(yīng)商、設(shè)備與設(shè)施、作業(yè)安全等要素的管理應(yīng)采取有針對性的措施,改變現(xiàn)有的管理狀況,實現(xiàn)過程安全管理績效的提升。
3結(jié)語
篇3
安全評價的關(guān)鍵與基礎(chǔ)是選取與確立評價的指標體系,它對評價的結(jié)果是否符合實際情況至關(guān)重要?;て髽I(yè)安全評價指標體系應(yīng)盡可能反映化工企業(yè)的主要特征和基本狀況。評價過程中指標體系的要素組成非常關(guān)鍵,如果選取的要素太多,有可能使評價指標體系更加龐大和冗雜,從而增加評價的困難程度,甚至?xí)挂恍┲匾蛩乇缓雎?如果指標因素太少,則難以較完整地反映被評價系統(tǒng)的客觀實際情況。•33•通過查閱研究某大型煉油化工企業(yè)的相關(guān)文獻和資料[4],由人、機和環(huán)境3個方面構(gòu)成的系統(tǒng)模型出發(fā),把生產(chǎn)系統(tǒng)所有重要環(huán)節(jié)包含其中,從而建立出化工企業(yè)的安全評價指標體系如圖1和表1至表4所示。
2化工企業(yè)的遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)安全評價模型
2.1遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)遺傳算法優(yōu)化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的方法主要有2種:對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的初始權(quán)值和閾值進行優(yōu)化;對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化[5]。本文在保持神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)不變的情況下,用遺傳算法對BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)初始權(quán)值和閾值進行優(yōu)化。
2.2遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)評價模型遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的數(shù)學(xué)模型[6]如下:本文構(gòu)建的遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的運行過程如下:(1)初始化BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。(2)把BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的全部權(quán)值與閾值實數(shù)編碼,確定其長度l,確定其為遺傳算法的初始種群個體。(3)設(shè)置遺傳算法的相關(guān)參數(shù)以及終止條件,執(zhí)行遺傳算法;遺傳算法包括對群體中個體適應(yīng)度進行評價,執(zhí)行選擇、交叉、變異遺傳操作,進化生成新的群體;反復(fù)操作至設(shè)定的進化代數(shù),最終取得最佳染色體個體。(4)把最佳染色體個體解碼,分解為BP網(wǎng)絡(luò)對應(yīng)的權(quán)值、閾值,輸入訓(xùn)練樣本,利用BP網(wǎng)絡(luò)進行訓(xùn)練。(5)得到訓(xùn)練好的BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),則可輸入實例樣本進行評價。
3遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)評價模型在化工企業(yè)的應(yīng)用
3.1學(xué)習(xí)樣本的準備根據(jù)前文所確定的評價指標體系和對某大型煉油化工有限公司成氨分廠提供的空氣分離、渣油氣化、碳黑回收、一氧化碳變換、甲醇洗滌、液氮洗滌等工序的安全原始數(shù)據(jù),參考文獻中化工企業(yè)安全評價指標取值標準,進行分析和整理,得出11個實例樣本,如表5所示。選擇10個樣本作為遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練樣本,1個樣本作為測試樣本。
3.2BP網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的確定BP網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)一般是由網(wǎng)絡(luò)層數(shù)、輸入層節(jié)點數(shù)、隱含層節(jié)點數(shù)、隱含層數(shù)以及輸出層節(jié)點數(shù)等來確定。本文建立的遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型是根據(jù)經(jīng)驗來確定神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的層數(shù),一般選取BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的層數(shù)為3層[7]。通過化工企業(yè)安全評價指標的分析,得出BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)輸入層神經(jīng)元數(shù)目為評價指標的總數(shù)12+6+8+5=31。模型最后輸出的結(jié)果為綜合安全評價結(jié)果,因此,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的輸出層節(jié)點數(shù)確定為1。隱含層中節(jié)點數(shù)的范圍通過經(jīng)驗公式來確定,本文在其確定范圍內(nèi)選12。依據(jù)訓(xùn)練樣本的規(guī)模,設(shè)定學(xué)習(xí)率為0.1,最大訓(xùn)練誤差值設(shè)為10-5,循環(huán)學(xué)習(xí)次數(shù)為1000次。網(wǎng)絡(luò)輸出層為1個節(jié)點,即化工企業(yè)的安全評價結(jié)果?;て髽I(yè)安全等級一般分為5級[7],如表6所示。
3.3遺傳算法優(yōu)化遺傳算法中,參數(shù)設(shè)定如下:種群規(guī)模設(shè)為300,交叉概率設(shè)為0.7,進化代數(shù)設(shè)為100,變異率設(shè)為0.05。本文運用MATLAB軟件中的遺傳算法工具箱gads,在GUI操作界面中輸入以上參數(shù),并輸入適應(yīng)度函數(shù),對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的權(quán)閾值進行優(yōu)化。經(jīng)過遺傳操作后,運行遺傳算法工具箱,則可得出最佳適應(yīng)度曲線圖和最佳個體圖(圖2),得到最佳適應(yīng)度個體,將其進行解碼,作為該網(wǎng)絡(luò)的初始權(quán)值和閾值賦給BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。
3.4GA-BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練在MATLAB界面中編程語言,得到輸出向量和網(wǎng)絡(luò)均方差變化圖。訓(xùn)練結(jié)果與期望輸出見表7,BP網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練過程如圖3所示。從訓(xùn)練結(jié)果可以看出,該網(wǎng)絡(luò)的誤差值不超過10-5,滿足設(shè)定要求。用該網(wǎng)絡(luò)對實例樣本進行安全評價,得到結(jié)果為3.9956,對照安全評價輸出結(jié)果等級表為較安全,與目標值吻合。從而訓(xùn)練后的網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性得到驗證,可以用于化工企業(yè)安全評價。
4結(jié)論
篇4
關(guān)鍵詞:施工企業(yè);安全文化建設(shè);企業(yè)安全管理
建筑施工企業(yè)是一個僅次于礦山行業(yè)的事故多發(fā)行業(yè),搞好施工企業(yè)的安全管理至關(guān)重要。安全文化能彌補安全管理的不足,是因為安全文化注重人的觀念、道德、倫理、態(tài)度、情感、品行等深層次的人文因素,通過教育、宣傳、獎懲、創(chuàng)建群體氛圍等手段,不斷提高施工企業(yè)職工的安全修養(yǎng),改進安全意識和行為,從而使職工從不得不服從管理制度的被動執(zhí)行狀態(tài),轉(zhuǎn)變成主動自覺地按安全要求采取行動,即從“要我遵章守紀”轉(zhuǎn)變成“我要遵章守紀”。
一、施工企業(yè)安全文化功能
施工企業(yè)的安全文化具有如下功能:
1.教育功能。施工企業(yè)的安全文化是施工企業(yè)根據(jù)安全工作的客觀實際與自身要求而進行設(shè)計的一種文化,它符合施工企業(yè)的思想、文化、經(jīng)濟等基礎(chǔ)條件,適合施工企業(yè)的地域、時域的需求;它傳遞著施工企業(yè)關(guān)于安全的目標、方針以及實施計劃等信息,宣傳了安全管理的成效。
2.認識功能。施工企業(yè)的安全文化把社會學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)等相結(jié)合,使施工企業(yè)生產(chǎn)安全管理的實際轉(zhuǎn)化為另一種表達形式,使之更直觀具體、更生動形象,更貼近現(xiàn)實生活與工作,讓相對較為抽象的理 論更易為施工企業(yè)全體成員所認識、所理解和接受。
二、建設(shè)施工企業(yè)安全文化的必要性
1.建設(shè)施工企業(yè)安全文化是施工企業(yè)生產(chǎn)安全管理自身的需要?,F(xiàn)代管理科學(xué)強調(diào)“以人為本”的原則,就是要解決人的思想問題,為管理的其他環(huán)節(jié)創(chuàng)造先決條件。構(gòu)建安全文化就是要營造一種安全和諧的文化氛圍,使所有人員形成一種安全思維定式,把搞好生產(chǎn)安全管理作為出發(fā)點和歸宿點。
2.建設(shè)施工企業(yè)安全文化是施工企業(yè)在市場經(jīng)濟條件下生存與發(fā)展的需要。市場經(jīng)濟體制下的施工企業(yè)之間的競爭日趨激烈,這也給施工企業(yè)的安全系列管理帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。施工企業(yè)的管理至今已歷經(jīng)了經(jīng)驗管理、科學(xué)管理、行為管理三個階段,而安全文化管理是施工企業(yè)管理的第四個階段,并與市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)。
3.建設(shè)施工企業(yè)安全文化是彌補施工生產(chǎn)安全管理工作缺陷的需要。引起安全事故的直接原因可分為兩類,即物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為。物的不安全狀態(tài)是指由于生產(chǎn)過程中使用的物質(zhì)、能量等的客觀存在而可能導(dǎo)致事故和傷害發(fā)生的狀態(tài),不包括純粹由于人的行為導(dǎo)致的物的不安全狀態(tài),如違章堆放的物料、私自焊接使用的壓力容器等。物的不安全狀態(tài)是事故發(fā)生的根源,如果沒有物的不安全狀態(tài)存在,則人的行為也就無所謂安全還是不安全。
三、施工企業(yè)安全文化的主要內(nèi)容
安全文化是施工企業(yè)管理技術(shù)的靈魂科學(xué),它發(fā)揮文化的功能來進行安全管理,是安全管理發(fā)展的新階段。它主要包括以下兩個方面的內(nèi)容:
1.精神文化。安全文化首先是施工企業(yè)的一種精神文化,也可稱為一種觀念文化,主要是指施工企業(yè)要培養(yǎng)和體現(xiàn)職工群體意志、激勵職工奮發(fā)向上的施工企業(yè)精神。精神文化著眼于造就人的品格與提高人的素質(zhì),通過各種形式的思想教育、道德建設(shè)、榜樣示范等,在施工企業(yè)成員的靈魂深處產(chǎn)生一種振奮人心的力量,沖破各種不良影響的桎梏,把自己的事業(yè)與國民經(jīng)濟的繁榮、建筑業(yè)的振興結(jié)合起來,建立起正確的價值觀、人生觀,以促使施工企業(yè)全體成員形成良好的職業(yè)道德;同時,也促使施工企業(yè)成員形成良好的道德素質(zhì)和科學(xué)的思維方法以及工作觀念。
2.管理文化。筆者認為,施工企業(yè)安全文化中的管理文化又包含以下三種文化:
(1)制度文化。制度文化按照現(xiàn)代管理科學(xué)的原則,用優(yōu)化的管理方法,規(guī)范、約束施工企業(yè)全體成員的行為,以提高施工企業(yè)的管理效益和生產(chǎn)安全,實現(xiàn)施工企業(yè)的奮斗目標。施工企業(yè)要建立起一整套針對思想教育、安全管理、生活管理、勞務(wù)人員、管理人員等的規(guī)章制度,使所有人員的工作、生活行為有章可循,使考核、督促有據(jù)可依。這些制度應(yīng)該具有法規(guī)性,需不折不扣地執(zhí)行;應(yīng)該具有針對性,緊扣管理對象、工作范圍;應(yīng)該具有可操作性,定性定量相宜,并要具有連貫性,易于貫徹執(zhí)行。
(2)目標文化。目標文化應(yīng)體現(xiàn)施工企業(yè)的發(fā)展內(nèi)涵及企業(yè)特色。施工企業(yè)應(yīng)對自己的安全生產(chǎn)管理能力有一個客觀的評價,要根據(jù)自身的客觀資源、所處的社會環(huán)境和為社會輸送合格建筑產(chǎn)品的責(zé)任,確定施工企業(yè)的定位目標、奮斗目標及發(fā)展戰(zhàn)略。目標文化對外宣示了施工企業(yè)對外作出的承諾,以樹立起良好的信譽形象,獲得社會的認可與支持;對內(nèi)則產(chǎn)生一股強大的號召力、凝聚力,使施工企業(yè)全體成員同心同德為之奮斗。
(3)行為文化。安全文化也是施工企業(yè)的一種(轉(zhuǎn)上頁)(接下頁)行為文化,包括全體成員要具有明確的行為規(guī)范,各級領(lǐng)導(dǎo)干部具有優(yōu)良的工作作風(fēng),能夠較好地發(fā)揮先鋒模范作用,每個人員具備良好的素質(zhì)等。
四、建設(shè)施工企業(yè)安全文化的主要措施
既然安全文化可以彌補安全管理的不足,就像安全管理可以彌補安全技術(shù)不足一樣。因此,安全文化絕不應(yīng)是一種空中樓閣,而應(yīng)該緊密結(jié)合施工企業(yè)的安全生產(chǎn)實踐活動。建設(shè)施工企業(yè)的安全文化,筆者認為應(yīng)該采取以下措施:
1.以良好的安全技術(shù)、安全管理措施為基礎(chǔ),創(chuàng)造提高安全素養(yǎng)的氛圍與環(huán)境。施工企業(yè)職工個人安全素養(yǎng)的提高,除了自身的努力外,還要依靠群體效應(yīng)的引導(dǎo),這與人的“從眾心理”有關(guān)。
篇5
關(guān)鍵詞:企業(yè)安全文化;功能價值
抓好安全文化建設(shè),有助于改變?nèi)说木窈偷赖嘛L(fēng)貌,有助于改進和加強企業(yè)的安全管理。
1 企業(yè)安全文化基本組成部分
1.1 企業(yè)安全物質(zhì)文化
指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中所使用的保護職工身心健康與安全的工具、設(shè)施、材料、工藝、儀器儀表、護品護具等安全器物。例如,防毒器具、護頭帽盔,防靜電、防輻射的特制套裝等個體防護用品護具;各類超限自動保護、引爆裝置等安全設(shè)備裝置;阻燃、隔聲、隔熱、防毒、防輻射、防電磁材料及其檢測儀器,本質(zhì)安全型防爆器件、光電報警器件、熱敏控溫器件、毒物敏感顯示等安全防護器材、器件及儀表;有害氣體報警儀、瓦斯檢測器等各種預(yù)警預(yù)報裝置。
1.2 企業(yè)安全制度文化
指企業(yè)為了保障生產(chǎn)及經(jīng)營活動過程中,人、物和環(huán)境的安全而形成的較為穩(wěn)定和完善的各種安全規(guī)章制度、操作規(guī)程、防范措施、安全教育培訓(xùn)制度、安全管理責(zé)任制,以及其他涉及安全的廠規(guī)、廠紀等。另外,也包括安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)、條例及有關(guān)的安全衛(wèi)生技術(shù)標準。它是企業(yè)安全生產(chǎn)的運作保障機制重要組成部分,具有科學(xué)性、原則性、規(guī)范性和時代性特點,是企業(yè)安全精神文化物化的體現(xiàn)和結(jié)果,是物質(zhì)文和精神文化遺傳、涵化和優(yōu)化的實用安全文化。它體現(xiàn)在企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實;國家勞動安全衛(wèi)生法規(guī)的貫徹執(zhí)行;企業(yè)自身的安全制度和標準化體系建設(shè)等方面。
1.3 企業(yè)安全精神文化
包括企業(yè)安全意識形態(tài)、安全的思維方法、安全生產(chǎn)經(jīng)營活動心理素質(zhì);安全生產(chǎn)經(jīng)營活動心態(tài)與環(huán)境、企業(yè)安全風(fēng)貌、企業(yè)安全形象、企業(yè)安全科技水平、企業(yè)安全管理理論、安全生產(chǎn)經(jīng)營活動的機制、安全文明氛圍;安全文學(xué)、藝術(shù);安全自然科學(xué)、安全社會科學(xué)等。從本質(zhì)上看,企業(yè)安全精神文化是企業(yè)員工安全文明生產(chǎn)、經(jīng)營活動的思想、情感和意志的綜合表現(xiàn),是員工對安全認知能力與辯識結(jié)果的真實體現(xiàn),是員工長期實踐所形成的心理和思維的產(chǎn)物。企業(yè)安全精神文化,反映在“安全第一、預(yù)防為主”方針的貫徹,對安全法規(guī)和企業(yè)安全規(guī)章制度執(zhí)行的態(tài)度和自覺性上;反映在企業(yè)的安全形象的塑造、安全目標的追求和企業(yè)員工的安全意識、安全素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上;反映在安全生產(chǎn)的全過程中,保障安全操作和產(chǎn)品安全的安全質(zhì)量上;反映在自覺學(xué)習(xí)安全技能、對自救互助應(yīng)急訓(xùn)練的熱情、對企業(yè)安全承諾以及承擔(dān)維護安全的義務(wù)和行動上。
1.4 企業(yè)安全價值及行為規(guī)范化
包括員工對安全的價值觀及其安全行為規(guī)范。企業(yè)的安全價值觀是一種或明確或隱含的觀念,是對事故的真假、好壞、善惡、美丑等方面所做出的傾向性表現(xiàn),以及對其實質(zhì)問題在內(nèi)心所形成的習(xí)慣性主觀判斷。這種潛在觀念制約著人在安全生產(chǎn)實踐活動中的一切愿望、選擇、目標以及行為方式。安全價值觀反映在人的外在行為上,形成公認的安全價值愿望,反饋于心、溶于思想、引導(dǎo)思維、制約行為,逐步形成了社會化的安全行為標準或原則,并進一步演化為社會及大眾公認的安全行為規(guī)范和安全價值標準。安全行為規(guī)范表現(xiàn)為安全理論觀念、安全行為準則、職業(yè)道德標準、科學(xué)的習(xí)俗和風(fēng)貌,甚至包括企業(yè)安全生產(chǎn)對社會應(yīng)負擔(dān)的道德責(zé)任等,它是企業(yè)安全精神長期作用于員工的結(jié)果。企業(yè)安全價值及企業(yè)安全行為規(guī)范是企業(yè)安全文化的特質(zhì)和核心。
2 企業(yè)安全文化功能價值
企業(yè)安全文化主要有導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵和輻射的功能。
2.1 導(dǎo)向功能
優(yōu)秀的企業(yè)安全文化,具有明確集中的價值觀,集中體現(xiàn)企業(yè)的最高理想及所追求的最高目標,為企業(yè)的經(jīng)營決策活動提供了價值取向,具有導(dǎo)向功能。優(yōu)秀的企業(yè)安全文化的價值觀,為企業(yè)大多數(shù)職工所認同,他們將企業(yè)的價值觀“內(nèi)化”為個人的價值觀,將企業(yè)目標“內(nèi)化”為自己的行為目標。這樣,個體目標、價值觀、理想與企業(yè)的目標、價值觀、理想有了高度一致性和同一性,個體的行為被集中導(dǎo)向到同一目標,使全體員工朝著同一的方向共同努力。
2.2 約束功能
優(yōu)秀的企業(yè)安全文化對企業(yè)每個員工的思想和行為具有約束和規(guī)范作用,這種作用與傳統(tǒng)的管理理論所強調(diào)的制度約束不同,它雖也有成文的硬制度約束,但更強調(diào)不成文的軟約束,它通過文化的作用,使這些制度在員工心理深層形成一種定勢,構(gòu)造出一種響應(yīng)機制,只要有誘導(dǎo)信號發(fā)生,即可得到積極響應(yīng),并迅速轉(zhuǎn)化為預(yù)期行為,這種約束機制能夠有效地緩解員工自治心理與被治現(xiàn)實形成的沖突,削弱由其引起的心理抵抗力,從而產(chǎn)生更強大、深刻、持久的約束效果。
2.3 凝聚功能
優(yōu)秀的企業(yè)安全文化有著明確的價值觀和目標,當它們被企業(yè)職工內(nèi)化為個體的價值觀和目標后就會產(chǎn)生一種積極而強大的群體意識,將每個職工緊密地聯(lián)系在一起。職工之間不僅有著共同的理想和目標,而且有著共同的情感和語言,形成共同的生活方式,他們會將成績歸功于集體并愿共同承擔(dān)受失敗帶來的后果,這樣就形成了一種強大的,以企業(yè)為中心的凝聚力和向心力。企業(yè)安全文化可以保持一個企業(yè)的穩(wěn)定性,保持其獨有的風(fēng)格和活力,不因企業(yè)員工的更替而大起大落。企業(yè)安全文化具有強大的凝聚力,有著暢通與完善的傳播渠道,因而它有足夠的力量同化一批又一批新來者,使他們接受這種文化并繼續(xù)堅持與傳播它。這正是世界上一批優(yōu)秀企業(yè)長盛不衰的原因。
2.4 激勵功能
優(yōu)秀的企業(yè)安全文化激勵員工的積極性、創(chuàng)造性,使其奮發(fā)努力搞好安全生產(chǎn)工作。企業(yè)安全文化的激勵作用,主要是通過對員工的“內(nèi)”激勵來實現(xiàn)的,它主要是通過精神激勵而不是物質(zhì)激勵。這種激勵主要從以下幾個方面產(chǎn)生:首先,企業(yè)的安全文化,特別是企業(yè)的價值觀向人們展示了工作的意義,人們在理解工作的意義后,會產(chǎn)生更大的工作動力,這一點已為大量的心理學(xué)研究所證實。其次,優(yōu)秀的企業(yè)安全文化強調(diào)以人為中心,強調(diào)充分發(fā)揮調(diào)動職工的主人翁精神。一旦職工真正感到自己的主人翁地位,他就會更好地工作,并產(chǎn)生強烈的使命感。再次,優(yōu)秀的企業(yè)安全文化可以對職工進行目標激勵。它一方面用企業(yè)的宏觀理想和目標激勵員工奮發(fā)向上;另一方面它也為員工個體指明了成功的標準與標志,使其有了具體的奮斗目標。并使用典型、儀式等行為方式不斷強化員工追求目標的行為。
2.5 輻射功能
企業(yè)在社會中存在,企業(yè)安全文化受到社會大文化的影響,它反過來也會對社會大文化產(chǎn)生影響。一般說來,企業(yè)安全文化大都重視企業(yè)與社會之間的互益關(guān)系,使二者共同繁榮和發(fā)展,它能促使企業(yè)在社會責(zé)任與企業(yè)利潤目標,長期利益與短期利益之間作出正確的抉擇,主動承擔(dān)起自己所應(yīng)擔(dān)負的社會責(zé)任,有時為了長期利益和大局利益而甘愿犧牲自己的局部利益。企業(yè)安全文化還通過對自己員工的優(yōu)良培養(yǎng)和教育,而影響整個社會。所以安全文化輻射到社會上,會對社會大文化產(chǎn)生良好的影響。
3 結(jié)語
企業(yè)安全文化的功能概括地說就是將企業(yè)決策層、管理者及企業(yè)員工塑造成具有現(xiàn)代安全觀和現(xiàn)代專業(yè)安全文化知識的生產(chǎn)力和文化人。企業(yè)具有掌握專業(yè)安全文化的生產(chǎn)力,才能實現(xiàn)安全生產(chǎn)的良性循環(huán)。
參考文獻
[1]徐德蜀等.中國安全文化建設(shè)——研究與探索[M].四川科學(xué)技術(shù)出版社,1994
篇6
關(guān)鍵詞:爆炸危險環(huán)境,化工企業(yè),電氣設(shè)計
0.概述
在化工企業(yè)中,許多生產(chǎn)裝置的物料介質(zhì)是具有爆炸、火災(zāi)危險的,在其生產(chǎn)、加工和儲運過程中不可避免的會出現(xiàn)爆炸性混合物或火災(zāi)危險物質(zhì)。而電氣設(shè)備和線路在運行過程中因過載、短路漏電、電火花或電弧等產(chǎn)生的火源常常是引起爆炸事故的原因之一,因此,化工企業(yè)與普通場所的電氣設(shè)計相比,在電氣安全方面有較高的要求。設(shè)計人員的責(zé)任就是根據(jù)爆炸危險場所的等級和危險介質(zhì)的級別和組別,經(jīng)濟合理地選用適當?shù)姆辣姎庠O(shè)備或采取措施降低防爆等級。
1.爆炸危險環(huán)境的基本概念
爆炸危險環(huán)境指含有爆炸性混合物的環(huán)境,分為爆炸性氣體環(huán)境和爆炸性粉塵環(huán)境。按爆炸性混合物出現(xiàn)的頻繁程度和持續(xù)時間,將爆炸性氣體環(huán)境劃分為0、1、2區(qū),爆炸性粉塵環(huán)境劃分為10和11區(qū)。在化工企業(yè)中多為爆炸性氣體環(huán)境,其中2區(qū)較為常見。
2.引起爆炸的三個基本條件
2.1釋放源
可釋放出能形成爆炸性混合物的物質(zhì)所在的位置或地點稱為釋放源。密閉容器和通道本身不視作釋放源,當事故情況或在正常操作過程中產(chǎn)生易爆可燃物質(zhì)外溢時,則被看作釋放源。釋放源應(yīng)按易燃物質(zhì)的釋放頻繁程度和持續(xù)時間的長短進行分級。
2.2點燃源
煙頭、撞擊火花、明火、化學(xué)反應(yīng)熱、熱物體表面等都可以起到點燃作用,成為點燃源。而電氣控制設(shè)備,如燈開關(guān)、磁力起動器等在分合過程中產(chǎn)生的電弧以及電氣設(shè)備表面的熱積累都是可能的點燃源。在電氣設(shè)計中最重要的是要防止因電氣設(shè)備導(dǎo)致點燃的問題。
2.3爆炸濃度
爆炸性氣體、蒸氣、粉塵等要與空氣混合成一定比例,才能形成爆炸性混合物,這種比例稱作爆炸濃度。當混合物濃度超過爆炸濃度上限或低于爆炸濃度下限時,都不能被點燃。釋放源、點燃源和爆炸濃度構(gòu)成了爆炸的三個基本條件,缺少其中任何一個條件時,均不能形成爆炸。因此,電氣設(shè)計中的防爆措施應(yīng)當從這三個方面來考慮。
3.電氣防爆安全設(shè)計要點
3.1防爆廠房內(nèi)電氣設(shè)備的選型
3.1.1防爆電氣設(shè)備的分類
目前我國的防爆電氣設(shè)備類型共有以下幾種:隔爆型、增安型、本質(zhì)安全型、正壓型、充油型、充沙型、無火花型和特殊型,其防爆原理主要是消除或控制電氣設(shè)備產(chǎn)生的火花、電弧和高溫。一般來說化工企業(yè)的防爆電氣設(shè)備主要是選擇隔爆型、增安型和正壓型。
3.1.2爆炸性混合物的分級分組
爆炸性氣體混合物按最大實驗安全間隙和最小點燃電流分為ⅡA、ⅡB、ⅡC級,最大實驗安全間隙和最小點燃電流越小,危險性越大。按引燃溫度的高低,分為T1、T2、T3、T4、T5、T6六組。爆炸性粉塵混合物根據(jù)引燃溫度的高低,分為T11、T12、T13三組。
3.1.3設(shè)備選型
選型前通常先要正確分析爆炸性氣體混合物的分級分組及爆炸危險區(qū)域的分區(qū)。由工藝等專業(yè)設(shè)計人員提供各種可燃性危險物質(zhì)明細表及其特性,如:可燃性物質(zhì)的名稱、化學(xué)成分、閃點、爆炸下限、氣體或蒸氣與空氣的相對密度、點燃溫度、級別與溫度組別等,并提供各區(qū)域的釋放源明細表,如釋放源位置、釋放源等級等,電氣設(shè)計人員可根據(jù)上述條件及《爆炸和火災(zāi)危險環(huán)境電力裝置設(shè)計規(guī)范》GB50058—92中相關(guān)要求劃分爆炸危險區(qū)域并選擇相應(yīng)的防爆電氣設(shè)備。論文大全,爆炸危險環(huán)境。選用的防爆電氣設(shè)備級別和組別,不應(yīng)低于該爆炸性氣體環(huán)境內(nèi)爆炸性氣體混合物的級別和組別。論文大全,爆炸危險環(huán)境。當存在有2種以上爆炸性氣體混合物時,應(yīng)按危險程度高的級別和組別選用防爆電氣設(shè)備。
3.2防爆廠房配電線路設(shè)計
防爆廠房內(nèi)電氣配線是很重要的一環(huán),由于配線施工較為隱蔽,不容易檢查,往往又成為最薄弱的環(huán)節(jié),防爆設(shè)備如果沒有正確的配線將會失去防爆的意義。化工企業(yè)防爆廠房內(nèi)配電線路所用電纜或?qū)Ь€一般采用銅芯材質(zhì)。當易燃物質(zhì)比空氣重時,電氣線路應(yīng)在較高處敷設(shè)或直接埋地,架空敷設(shè)采用電纜橋架。電纜溝敷設(shè)時溝內(nèi)應(yīng)填砂,并有排水措施。當易燃物質(zhì)比空氣輕時,電氣線路在較低處敷設(shè)或采用電纜溝敷設(shè)。在爆炸危險場所中使用的電纜不能有中間接頭。除連接隔爆設(shè)備導(dǎo)管中或本安電路中導(dǎo)線外,導(dǎo)線連接應(yīng)通過壓緊連接、牢固的螺釘連接、熔焊或釬焊方式進行。配線用鋼管應(yīng)采用低壓流體輸送用鍍鋅焊接鋼管,在鋼管與電氣設(shè)備的連接處宜采用防爆撓性連接管。敷設(shè)電氣線路的溝道、電纜或鋼管,所穿過的不同區(qū)域之間墻或樓板的孔洞,應(yīng)采用非燃性材料嚴密堵塞。在進入電氣設(shè)備如電機、燈具、開關(guān)、按鈕等鋼管配線的電氣線路,必須在進口處做好隔離密封;直徑50mm以上鋼管距引入接線箱450mm以內(nèi)處,以及直徑50mm以上鋼管每距15m處,均應(yīng)做好隔離密封;相鄰的爆炸性氣體環(huán)境1區(qū)、2區(qū)之間,爆炸性氣體環(huán)境與相鄰的其他危險環(huán)境或正常環(huán)境之間,也應(yīng)做好隔離密封。在進行密封時,密封內(nèi)部應(yīng)用纖維做填充層的底或隔層,以防密封混合物流出,填充層的有效厚度必須大于鋼管內(nèi)徑。密封的作用主要在于隔離,因此密封點取在高危險區(qū)與低危險區(qū)隔墻處的低危險區(qū)一側(cè)。
爆炸危險環(huán)境內(nèi)絕緣導(dǎo)線和電纜的允許載流量,不應(yīng)小于熔斷器熔體額定電流或自動開關(guān)長延時過電流脫扣器整定電流的1.25倍,引向1kV以下鼠籠型感應(yīng)電動機支線的長期允許載流量,不應(yīng)小于電動機額定電流的1.25倍。論文大全,爆炸危險環(huán)境。論文大全,爆炸危險環(huán)境。在爆炸性氣體環(huán)境1區(qū)和爆炸性粉塵環(huán)境的l0區(qū)內(nèi)。論文大全,爆炸危險環(huán)境。單相網(wǎng)絡(luò)中的相線及中性線均應(yīng)裝設(shè)短路保護,井使用雙極開關(guān)同時切斷相線及中性線。論文大全,爆炸危險環(huán)境。對3~10kV電纜線路,宜裝設(shè)零序電流保護;在爆炸性氣體環(huán)境1區(qū)和爆炸性粉塵環(huán)境的l0區(qū)保護裝置宜動作于跳閘,在氣體環(huán)境2區(qū)和粉塵環(huán)境的11區(qū)宜動作于信號。
3.3防爆廠房防雷接地及等電位連接設(shè)計
根據(jù)GB50057—94《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》,化工企業(yè)防爆廠房防雷一般應(yīng)劃分為一類防雷建筑物或二類防雷建筑物。一類防雷應(yīng)設(shè)獨立避雷針或設(shè)不大于5m×5m或6m×4m架空避雷網(wǎng)格保護;二類防雷一般在建筑物屋面上設(shè)不大于10m×10m或12m×8m避雷網(wǎng)保護,同時應(yīng)認真對待露天儲罐上排放爆炸危險氣體、蒸氣的放散管、呼吸閥、排風(fēng)管等的防雷,這些部位應(yīng)和工藝設(shè)計人員確認是否加裝阻火器,若罐體壁厚不小于4mm且加裝阻火器時可利用罐體本身作為接閃器,否則應(yīng)增設(shè)避雷針保護。
為防雷電波侵入,當?shù)蛪壕€路全線采用電纜直埋時,在人戶端應(yīng)將電纜的金屬外皮、鋼管接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上;當電源電纜自架空線引入時,在電纜與架空線連接處應(yīng)設(shè)避雷器,避雷器、電纜金屬外皮、鋼管、絕緣子鐵腳和金具等應(yīng)連接在一起接地,其沖擊接地電阻要求小于10Ω。為防雷電感應(yīng),平行敷設(shè)管道、構(gòu)架或電纜金屬外皮等長金屬物,其凈距小于100mm時,應(yīng)采用金屬線跨接,跨接間距不應(yīng)大于30m;交叉凈距小于100mm時,其交叉處也應(yīng)跨接。為了預(yù)防不同電位金屬件之間的電荷釋放而產(chǎn)生電火花,防爆廠房內(nèi)一定要采用等電位連接措施。通常采用在廠房土建柱上預(yù)埋鋼板(距地或樓板0.3m處),該預(yù)埋鋼板錨筋通過柱內(nèi)兩根主筋與廠房基礎(chǔ)接地網(wǎng)鋼筋焊連,且也通過各樓層圈梁內(nèi)兩根主筋互相焊連,以構(gòu)成等電位連接,廠房內(nèi)各種金屬設(shè)備、管道、構(gòu)件、泵及平臺等采用25×4鍍鋅扁鋼就近與柱上預(yù)埋鋼板焊連。防爆廠房的防雷接地、工作接地、重復(fù)接地、防雷電感應(yīng)接地及防靜電接地一般共用一個接地裝置(獨立避雷針、避雷網(wǎng)除外),接地電阻要求不大于4Ω。
4.結(jié)束語
化工企業(yè)防爆廠房的電氣設(shè)計,要嚴格遵守設(shè)計規(guī)范的要求,同時也需要考慮企業(yè)自身的生產(chǎn)工藝特點,針對形成爆炸的基本條件來采取完整的防范措施,才能做到既經(jīng)濟又有效。
篇7
引言:
中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,能源消耗量越來越大,能源瓶頸問題越來越明顯。按照石油化工部出臺的關(guān)于《石油化工裝置防雷設(shè)計規(guī)范》,其中提出了安裝防雷實施的規(guī)定以及防雷檢測規(guī)定。在技術(shù)層面為中國石油化工企業(yè)的防雷安全管理提供了詳細的規(guī)范。
一、石油化工企業(yè)運行中存在的危險性
科技的發(fā)展,各種化工產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)了人們大部分的生活。從這些化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和制造技術(shù)來看,過程中所使用的原料以及所生產(chǎn)的多數(shù)化工產(chǎn)品都帶有一定的毒害性,而且在高熱的環(huán)境中容易燃燒,甚至?xí)l(fā)生爆炸等等重大災(zāi)害[1]。對這些危險系數(shù)較高的化學(xué)物質(zhì)進行運輸和存儲,如果沒有妥善處理,就會引發(fā)安全事故,而是對工作人員和化工企業(yè)周圍的環(huán)境都造成嚴重危害。
在化工生產(chǎn)企業(yè)的工作內(nèi)容中,化學(xué)類產(chǎn)品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)和運輸環(huán)節(jié)是重要的部分?;瘜W(xué)產(chǎn)品的理化性質(zhì)都是在存儲罐中完成的,所以,化工生產(chǎn)企業(yè)的存儲罐區(qū)需要高度關(guān)注。對于化工生產(chǎn)企業(yè)而言,裝置區(qū)對整個企業(yè)的運行產(chǎn)生了支撐作用。化學(xué)用品在提煉和制備的過程中,需要使用適當?shù)幕瘜W(xué)裝置?;瘜W(xué)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程不同,所選用的裝置也會不同。通?;瘜W(xué)裝置的設(shè)計規(guī)模與其運行風(fēng)險存在著正比關(guān)系,即大型的化學(xué)裝置運行風(fēng)險是比較大的;而小型的化學(xué)裝置,運行風(fēng)險是比較小的。
二、石油化工企業(yè)的防雷檢測要點
(一)對油罐工藝裝置和氣罐工藝裝置都要做好防雷設(shè)計
石油化工企業(yè)的一些油罐工藝裝置和氣罐工藝裝置多數(shù)都會露天放置。目前國家針對相關(guān)問題出臺了詳細規(guī)定,要求石油化工企業(yè)的油罐和氣罐都要注重防雷設(shè)計,且設(shè)計標準上要工業(yè)二類建筑物標準。但是在具體工作中,在采取防雷措施的同時,還要考慮到油的存儲問題,以及油自身所具備的化學(xué)性質(zhì)。如果油罐和氣罐具有一定的規(guī)模,就要對油罐和氣罐的防雷效果進行充分考慮。特別是罐群整體,需要注重防雷檢測工作,并具有針對性地采取防雷措施。目前對油罐工藝裝置和氣罐工藝裝置的防雷設(shè)計上,技術(shù)領(lǐng)先的技術(shù)是在罐群中安裝消雷器,根據(jù)需要設(shè)置一個消雷器或者設(shè)置多個消雷器,以確保獲得良好的防雷效果[2]。此外,對油罐工藝裝置和氣罐工藝裝置的防雷設(shè)計不能夠局限于對直擊雷采取防范措施,還要考慮到雷電天氣的時候,會由于雷擊作用在油罐和氣罐的周圍產(chǎn)生電磁脈沖,這就意味著需要采取措施對油罐和氣罐實施防電磁脈沖的保護,特別是裝有有毒有害物質(zhì)的油罐和氣罐,由于其屬于是易燃易爆裝置,因此需要根據(jù)實際采取必要的防雷措施。在對油罐和氣罐啊,實施防雷保護的同時,除了要注重實用性和可操作性,還要注重經(jīng)濟性,以確保油罐工藝裝置和氣罐工藝裝置的防雷設(shè)計成本低而效果好。
(二)在石油化工企業(yè)的防雷措施中還要注重防靜電設(shè)計
針對石油化工企業(yè)的生產(chǎn)裝置采取防雷措施,還要注重防靜電技術(shù)措施。針對化工設(shè)備進行防雷處理,通常會采用接地技術(shù),特別是儲存有有毒有害物質(zhì)的儲罐,都要采用接地線發(fā)揮雷點導(dǎo)流的作用。石油化工企業(yè)的工作人員要對生產(chǎn)裝置以及儲存裝置的接地線進行實時檢查,一旦發(fā)現(xiàn)沒有安裝接地線,或者接地線已經(jīng)破損,就要及時采取措施以避免雷電天氣沒有產(chǎn)生接地效應(yīng)而引發(fā)災(zāi)害。如果發(fā)現(xiàn)接地線有斷開的現(xiàn)象,就要及時采取技術(shù)措施解決。特別是石油化工企業(yè)的各種電機設(shè)備,僅僅是單向接地是不夠的,還要采取重復(fù)保護接地,以確保一個接地線遭到損壞之后,另一條接地線可以發(fā)揮倒流的作用。除了采用接地線進行防靜電處理之外,灰塵也是石油化工企業(yè)引發(fā)爆炸事故的重要原因。一些石油化工企業(yè)的倉庫沒有及時清理灰塵,導(dǎo)致粉塵粘壁厚度超過了規(guī)定,設(shè)置灰塵的厚度已經(jīng)超過了2mm[3]。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是非常危險的,需要采取有效的控制措施加以解決,以避免由于灰塵而導(dǎo)致靜電反應(yīng)而引發(fā)危害性事故。
三、石油化工企業(yè)防雷防檢側(cè)的強化措施
(一)對避雷針以及接地引線進行監(jiān)測
在檢測油罐和氣罐的連接狀況的時候,要嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,要求引下線絕對不可以在地面上暴露,一旦發(fā)現(xiàn)類似的現(xiàn)象,就要立即做出技術(shù)處理。對斷接卡進行檢測,要將油罐接地線的電阻值控制在規(guī)定值范圍內(nèi)。對避雷針的檢測,要基于對儲氣罐和儲油罐的保護而確保檢測結(jié)果控制在允許的范圍內(nèi)。也可以在儲油罐的入口處安裝靜電泄放儀器,工作人員可以對儲油罐進行有效檢測,特別是在儲油罐呼吸閥上安裝的阻火器,在進行檢測的時候,要確保儲油罐的各項指標合格。
(二)石油化工企業(yè)防直擊雷裝置的檢測技術(shù)
如果檢測工作是在一些危險環(huán)境中進行的,各個檢測環(huán)節(jié)都要按照國家規(guī)定的接地設(shè)計規(guī)范以及電力設(shè)計技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。處于檢測工作狀態(tài)下,要注意做好防雷保護作用。特別要注意對爆炸過程中所排放的氣體進行檢測,包括擴散到空氣中的粉塵以及各種含有化學(xué)物質(zhì)的蒸汽等等,都要做好監(jiān)測工作的同時,在距離排風(fēng)管超過5米的距離,要做好防雷保護工作[4]。在對防雷裝置進行檢測的時候,要重視防雷地網(wǎng)的檢測,主要是對其是否處于獨立運行狀態(tài)進行分析,更要檢測防雷裝置與周圍環(huán)境中金屬物的距離,以及這些金屬物之間的距離。
石油化工企業(yè)在戶外環(huán)境中會安裝一些化工裝置,這些裝置上所安裝的防雷設(shè)施需要檢測。檢測中要按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。一些生產(chǎn)工藝裝置需要露天放置,如果這些儲罐的罐壁厚度超過4毫米,就不需要單獨設(shè)置接閃器,而是需要在儲罐上連接接地線,而且接地線的數(shù)量要超過兩個,相互之間的距離要超過30米。
篇8
論文關(guān)鍵詞:化工企業(yè) 生產(chǎn)管理 科技檔案
企業(yè)檔案是企業(yè)發(fā)展的真實記錄,它承載了一個企業(yè)的興衰記憶和發(fā)展歷程,是一項維護企業(yè)歷史真實面貌的工作,是企業(yè)經(jīng)濟效益的需要,同時也是社會效益的需要。企業(yè)檔案收集是企業(yè)檔案的基石,它直接影響著檔案的完整,并體現(xiàn)企業(yè)檔案的管理水平。企業(yè)如果沒有資料的收集,企業(yè)檔案部門也就無所謂檔案的整理、保管、鑒定、統(tǒng)計和開發(fā)利用工作。因此,檔案收集工作,是檔案部門開展一系列工作的前提。企業(yè)檔案有文書檔案、科技檔案、會計檔案和人事檔案等部分組成。在這里我淺說化工企業(yè)科技檔案方面的收集工作。一個企業(yè)如要更好完整、準確、系統(tǒng)地做好科技檔案的收集工作,本人認為要做好如下幾點:
一、積極開展各種形式的宣傳活動,提高全員、特別是管理層的檔案管理意識,取得管理層的高度重視和支持
為確保歸檔的順利,各企業(yè)應(yīng)根據(jù)《檔案法》、《科技檔案工作條例》等相關(guān)的法規(guī)、條例,制定企業(yè)相應(yīng)的科技檔案管理辦法,明確崗位職責(zé)及相應(yīng)的歸檔流程,規(guī)范科技檔案的工作程序和管理要求。
企業(yè)科技檔案是保存?zhèn)洳榈闹苯佑浭龊头从晨萍忌a(chǎn)活動的科技文件,科技檔案是直接反映企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、科技和設(shè)計活動的直接記錄,歸檔保存的科技文件材料,是把人們在生產(chǎn)、建設(shè)、科研和設(shè)計等工作中形成的科技文件材料通過各有關(guān)單位、生產(chǎn)技術(shù)部門集中收集而成的。然而企業(yè)科技檔案所能產(chǎn)生的效益的隱蔽性很強,難以計量,不能為企業(yè)代來直接效益,也難以立刻見到效益,容易造成企業(yè)管理層對科技檔案的收集忽略。這就要檔案管理部門利用多種形式宣傳檔案法規(guī)、檔案知識,增強檔案意識,使全體員工都認識到檔案的價值。使管理層懂得重視和做好企業(yè)科技檔案管理工作,是對企業(yè)歷史負責(zé),為企業(yè)實現(xiàn)服務(wù)、替企業(yè)未來著想,才能更好的使企業(yè)得到發(fā)展,以得到管理層的更多的理解和重視。
二、檔案部門對檔案的收集要做到事前介入
生產(chǎn)設(shè)備檔案是企業(yè)的生產(chǎn)的中樞,它記載了設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能及其管理使用、維修過程的科技檔案。設(shè)備是否能正常運行,在于設(shè)備的維護與管理,設(shè)備的維護與管理依賴于設(shè)備檔案的準確數(shù)據(jù)。檔案技術(shù)人員要參與生產(chǎn)管理,對進入企業(yè)的各種設(shè)備。檔案管理人員要參加開箱驗收,并做好驗收和缺陷記錄,收集原始資料。特別是對化工企業(yè)的鍋、容、管、特設(shè)備及主要生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)根據(jù)設(shè)備開箱清單逐項進行驗收。例如:鍋爐設(shè)備開箱的驗收主要有鍋爐質(zhì)量證明書、使用說明書、工業(yè)鍋爐內(nèi)部檢驗報告、鍋爐外部檢驗報告、各種合格證、鍋爐強度計算書、圖紙、整(組)裝鍋爐安裝監(jiān)督檢驗報告、安全閥檢驗報告、鍋爐安裝質(zhì)量證明書。壓力容器設(shè)備主要有壓力容器產(chǎn)品質(zhì)量證明書、設(shè)備銘牌、鍋爐壓力容器產(chǎn)品安全性能監(jiān)督檢驗證書、圖紙等。都是企業(yè)申請使用登記的基礎(chǔ)材料。企業(yè)管理論文如果收集的不全、不仔細,會給企業(yè)的辦證使用代來很大的不便。
在參加設(shè)備開箱驗收進行資料收集時,檔案人員不僅要認真、仔細的收集,還要了解這些設(shè)備的性能,了解它們的原理,了解它們的用途。這樣才能保證檔案資料的齊全、完整、適應(yīng)企業(yè)利用的需要。同時,根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)人員的需要將設(shè)備說明書復(fù)印成冊分發(fā)給生產(chǎn)部門和技術(shù)部門,供生產(chǎn)人員和技術(shù)人員參考。還要幫助、指導(dǎo)設(shè)備技術(shù)部門建立、建全設(shè)備技術(shù)檔案。要做到專業(yè)管理與群眾管理相結(jié)合。技術(shù)管理與經(jīng)濟管理相結(jié)合。
三、對企業(yè)科技檔案的收集要做到事中控制
在各生產(chǎn)、技術(shù)部門的協(xié)助下,才能使收集資料的工作做到及時、準確、完整。平時的收集工作決定資料收集的完整性。生產(chǎn)技術(shù)部門不是專業(yè)的檔案管理部門,平時往往不太重視歸檔材料的積累和保管,要歸檔時臨時設(shè)派人員收集整理文件材料,造成一些需要收集的資料未能收集完整。企業(yè)在生產(chǎn)過程中檢查、中修、大修、更換、改造中等都產(chǎn)生大量檔案資料、圖紙資料以及在工程施工過程中產(chǎn)生的施工記錄、工程項目的報告等材料,這些都是反映企業(yè)發(fā)展狀況的具體憑證和很有保存價值的原始記錄,這都是靠工程技術(shù)人員平時的收集來完成;還有部分工程技術(shù)人員擔(dān)心科技資料交接到檔案局部門后,自己今后利用不方便或為了在工作中自己有的過人表現(xiàn)而封閉技術(shù)不愿交出某些關(guān)鍵性的技術(shù)材料。使得檔案的完整性得不到保障。這要求檔案技術(shù)人員在整個生產(chǎn)過程中定期對生產(chǎn)部門提供監(jiān)督和幫助。宣傳《中華人民共和國檔案法》,強化部門和工程技術(shù)人員的檔案意識,使每位技術(shù)人員把科技材料的歸檔看作自己的職責(zé)和義務(wù)。避免關(guān)鍵性技術(shù)資料由于保管不善和應(yīng)歸檔而未歸檔造成檔案資料缺失的現(xiàn)象發(fā)生。同時檔案技術(shù)人員就必需了解工程的性質(zhì)以及設(shè)備性能,掌握工程技術(shù)專業(yè)的相關(guān)基本知識。制定工程資料收集的大綱和具體范圍,避免了移交單位人的主觀移交,使接收的檔案內(nèi)容不全和形式單一的現(xiàn)象得到改善。
四、對企業(yè)科技檔案的收集要做到事后核查和驗收把關(guān)
在收集過程中,不僅要收集主要檔案,還要收集次要檔案,從而保證檔案的完整性。另外,在收集的過程中,還要注意收集的有效性,不是有文必檔。做到精密、準確地收集每一份資料,體現(xiàn)收集檔案的準確性。
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關(guān)鍵詞:生產(chǎn)管理;實時數(shù)據(jù);規(guī)劃設(shè)計
目前中國擁有化工企業(yè)四萬多家,占工業(yè)企業(yè)總數(shù)的69%,化工大致分為石油化工、煤化工、鹽化工等幾大類,其大型企業(yè)較少,中、小型占總數(shù)的98%以上。這些企業(yè)對資源、行業(yè)技術(shù)依賴性較,多數(shù)企業(yè)屬連續(xù)型大規(guī)模生產(chǎn),生產(chǎn)流程特殊、工藝復(fù)雜。企業(yè)的生產(chǎn)管理較困難,很難即時有效的掌握生產(chǎn)工藝、設(shè)備狀況和科學(xué)合理的進行生產(chǎn)計劃與調(diào)度。為幫助企業(yè)解決這些問題特進行研究。
1生產(chǎn)管理存在的問題
化工是一個高消耗、高能耗、高危險的行業(yè),對于如何穩(wěn)定生產(chǎn)、提高設(shè)備運行效率、合理安排生產(chǎn)計劃、有效進行生產(chǎn)調(diào)度,需要建立一套科學(xué)、高效的生產(chǎn)管理體系。目前大多數(shù)化工企業(yè)或多或少的存在以下生產(chǎn)管理需求:
1.1生產(chǎn)工藝監(jiān)控
化工生產(chǎn)裝置的數(shù)據(jù)僅能在現(xiàn)場和DCS查看,其它非操作人員要想查看生產(chǎn)工藝數(shù)據(jù)必須到DCS或現(xiàn)場看,如果查看歷史數(shù)據(jù)則更難,超過一個月的數(shù)據(jù)就沒有系統(tǒng)記錄,只能查看紙質(zhì)記錄,且只有主要操作參數(shù)的記錄。這對生產(chǎn)工藝異常分析、故障和原因查找不利,工作效率不高。所以需要建立生產(chǎn)工藝監(jiān)控系統(tǒng)能一邊處理日常事務(wù)一邊監(jiān)控生產(chǎn)系統(tǒng),能瀏覽實時數(shù)據(jù)和歷史數(shù)據(jù),實現(xiàn)多數(shù)據(jù)和多曲線對比等功能。通過相關(guān)圖表、數(shù)據(jù),能夠?qū)崟r獲得充分的生產(chǎn)信息,即時處理異常,為生產(chǎn)管理提供準確、快捷的依據(jù)。
1.2生產(chǎn)計劃和調(diào)度
很多化工企業(yè)生產(chǎn)計劃也需要根據(jù)市場總的需求狀況進行制定和調(diào)節(jié)。銷售人員首先對產(chǎn)品市場進行分析,預(yù)測市場的需求計劃,報企業(yè)審批,然后再流轉(zhuǎn)給生產(chǎn)部門。生產(chǎn)部門根據(jù)現(xiàn)有庫存情況、在途量、銷售計劃、設(shè)備狀況、企業(yè)生產(chǎn)計劃編制物料需求交采購部門,采購人員再根據(jù)物料需求進行招標采購,入庫后生產(chǎn)部門再領(lǐng)料組織生產(chǎn),產(chǎn)品入庫后銷售人員再進行銷售簽約、發(fā)貨。這個過程較長,且信息在傳遞過程中有偏差,客戶需求著急時難以及時發(fā)貨,市場發(fā)生波動時生產(chǎn)調(diào)整緩慢。
2生產(chǎn)管理系統(tǒng)解決方案
2.1生產(chǎn)工藝監(jiān)控
通過系統(tǒng)流程圖和實時趨勢圖實時觀測生產(chǎn)現(xiàn)場的各項數(shù)據(jù),監(jiān)視生產(chǎn)狀態(tài),了解實時生產(chǎn)情況,即時處理報警信息。通過系統(tǒng)流程圖、實時趨勢、實時報警等內(nèi)容,能夠在同一畫面看到不同分廠、裝置、工段DCS的信息,掌握生產(chǎn)現(xiàn)場的最新動態(tài),從而消除管控過程中的信息孤島,對不同DCS、PLC、智能儀表的狀態(tài)進行監(jiān)控和調(diào)度,為管理決策提供準確、快捷的依據(jù)[4]。各個生產(chǎn)場所,各套生產(chǎn)裝置、各儲罐實時工藝數(shù)據(jù)和歷史數(shù)據(jù)一目了然。生產(chǎn)監(jiān)控時一旦數(shù)據(jù)發(fā)生異常,系統(tǒng)將發(fā)出報警信號來提醒操作人員和使用該系統(tǒng)的所有管理人員。提醒中的高、低、高高、低低的數(shù)值來源有二個方面,一是工藝設(shè)計時的規(guī)定,另一個方面是根據(jù)歷史數(shù)據(jù)進行匯總分析所得。
2.2生產(chǎn)計劃和生產(chǎn)調(diào)度管理
生產(chǎn)計劃:提供生產(chǎn)計劃、作業(yè)計劃、需求計劃等全面管理,包括多種生產(chǎn)計劃的制定、調(diào)整、執(zhí)行、跟蹤、和歸檔。生產(chǎn)計劃包括中長期(年/季)生產(chǎn)計劃,月生產(chǎn)計劃。生產(chǎn)計劃信息可以由ERP系統(tǒng)轉(zhuǎn)入,也可以由生產(chǎn)調(diào)度中心錄入/維護。作業(yè)計劃分解成廠級計劃、裝置級計劃和工序級計劃,并落實到位。作業(yè)計劃級別包括:廠級、裝置級、工序級;層次包括:生產(chǎn)作業(yè)計劃、裝置作業(yè)計劃、工序作業(yè)計劃。系統(tǒng)包括對人員、設(shè)備、物料、能源、進度、安全、環(huán)保、健康、質(zhì)量、成本、績效等環(huán)節(jié)的全面管理。生產(chǎn)調(diào)度:根據(jù)人員、設(shè)備、物料、能源等資源和生產(chǎn)計劃以及客戶需求等多方面的要素排定生產(chǎn)計劃,并對過程進行全程全方位的督促,系統(tǒng)自動記錄各類信息,發(fā)現(xiàn)偏差立即糾正,確保按計劃執(zhí)行。主要功能包括:調(diào)度信息的生成、保持與;重大調(diào)度事件管理,提供生產(chǎn)裝置協(xié)調(diào),公用工程協(xié)調(diào),重大調(diào)度事件記錄;對升降負荷、開停車操作給予建設(shè)性指導(dǎo);管理調(diào)度任務(wù),并監(jiān)控調(diào)度執(zhí)行情況。
3實際應(yīng)用效果
3.1生產(chǎn)工藝監(jiān)控
工藝流程圖含實時監(jiān)控、趨勢分析功能,用戶只要在窗口新建流程圖、點位、設(shè)備和圖線顯示窗,這個組建類似DCS組態(tài)。開啟監(jiān)控時可以顯示工藝數(shù)據(jù)、設(shè)備運行狀態(tài)和異常提醒功能。
3.2工藝數(shù)據(jù)和曲線對比
在一個實時生產(chǎn)管理系統(tǒng)功能頁下完整掌握全部生產(chǎn)相關(guān)信息,對于制造流程管理效率可以得到大幅的提升,當遇到制造異常時,也能實時報警,并利用實時數(shù)據(jù)庫的歷史數(shù)據(jù)比對分析,快速判定發(fā)生原因并排除異常。
3.3趨勢分析和監(jiān)控管理
系統(tǒng)運用后服務(wù)器將不斷記錄數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)記錄達到一定數(shù)量時就可以通過對歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計來分析各類型數(shù)據(jù)的未來趨勢。一年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計生成曲線后,并預(yù)計了未來一定時期的數(shù)據(jù)。生產(chǎn)工藝監(jiān)控包括系統(tǒng)流程圖實時監(jiān)控、實時報警、實時趨勢。生產(chǎn)管可以根據(jù)趨勢圖判斷生產(chǎn)各參數(shù)是否在正常運行范圍之內(nèi),可以根據(jù)走勢提前判斷是否會發(fā)生生產(chǎn)異常,可以提前報警,自動語音報警,并記錄,并根據(jù)報警等級自動發(fā)短信或郵件給不同等級的生產(chǎn)管理者,最高直接發(fā)給總經(jīng)理。這個功能尤其在?;髽I(yè)和聯(lián)鎖性強的企業(yè)非常實用,可以提前調(diào)整生產(chǎn)參數(shù),把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),減少事故的發(fā)生。
3.4生產(chǎn)計劃和生產(chǎn)調(diào)度管理
本功能涉及到的理論知識運用以某裝置計劃調(diào)整為例??紤]到此模型運算會涉及企業(yè)部分商業(yè)信息,故部分數(shù)據(jù)和關(guān)系不準確,但不影響理論運算和驗證。
4結(jié)語
本文設(shè)計了可適用于國內(nèi)化工企業(yè)的實時生產(chǎn)管理方案,可以使企業(yè)更規(guī)范、更高效,提升企業(yè)管理水平和信息化水平,做到數(shù)據(jù)實時、快速、安全的采集,實現(xiàn)系統(tǒng)集成。該方案具有良好的通用性和可復(fù)制性,再結(jié)合企業(yè)實際情況對本方案稍做修改即可在新企業(yè)應(yīng)用??茖W(xué)進步和技術(shù)發(fā)展是日新月異,考慮到企業(yè)已經(jīng)處在大數(shù)據(jù)時代中,要做好數(shù)據(jù)基礎(chǔ)架構(gòu)、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)應(yīng)用建設(shè)以適應(yīng)在大數(shù)據(jù)的發(fā)展需求,充分利用大數(shù)據(jù)進行企業(yè)內(nèi)外、行業(yè)內(nèi)外的報表報告、敏捷分析、自助分析、多維分析、交互分析、挖掘預(yù)測,向數(shù)據(jù)全員利用化、數(shù)據(jù)價值最大化、經(jīng)營決策自動化智能化方向發(fā)展。
作者:張健 單位:連云港市工業(yè)投資集團有限公司
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關(guān)鍵詞:少數(shù)民族地區(qū);化學(xué)專業(yè);人才培養(yǎng)模式;改革
中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)18-0209-02
近年來,內(nèi)蒙古地區(qū)中學(xué)化學(xué)教師崗位逐漸趨于飽和,化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)壓力明顯加大。另一方面,隨著工業(yè)化發(fā)展發(fā)展步伐的加快,規(guī)模以上化學(xué)化工企業(yè)數(shù)量逐年快速增加,地方經(jīng)濟建設(shè)對高素質(zhì)化學(xué)專業(yè)人才的需求明顯提升。因此,我校化學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標是把原來的“主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中等學(xué)?;瘜W(xué)教師,同時培養(yǎng)從事與化學(xué)專業(yè)相關(guān)社會需求的化學(xué)專業(yè)人才”改為“主要培養(yǎng)從事與化學(xué)專業(yè)相關(guān)社會需求的化學(xué)專業(yè)高素質(zhì)人才,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中等學(xué)?;瘜W(xué)教師”。我院在持續(xù)數(shù)年的招生規(guī)模擴張之后,學(xué)院辦學(xué)面臨著一個從數(shù)量累積階段轉(zhuǎn)入質(zhì)量提升階段,即提高人才培養(yǎng)質(zhì)量已經(jīng)成為學(xué)院良性發(fā)展的內(nèi)在要求。為了能夠培養(yǎng)符合地方經(jīng)濟建設(shè)要求的化學(xué)專業(yè)高素質(zhì)人才,為了提高化學(xué)專業(yè)學(xué)生在就業(yè)市場上的競爭力,以提高學(xué)生能力和素質(zhì)為核心的人才培養(yǎng)模式的改革勢在必行。因此,課題組在全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目資助下,遵循少數(shù)民族地區(qū)化學(xué)專業(yè)人才成長的特點和規(guī)律,對化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行了系列改革,通過多年的實踐,已取得了明顯的成效。
一、改革實踐
(一)對化學(xué)專業(yè)課程體系進行優(yōu)化
1.對四年制本科化學(xué)專業(yè)的主要基礎(chǔ)課程結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整。必修課總的學(xué)時數(shù)將原來的1352學(xué)時壓縮到1131學(xué)時。壓縮學(xué)時的目的是加強學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)思維,啟發(fā)創(chuàng)新。增加選修課和實踐教學(xué)課時。同時,對化學(xué)課程體系進行了優(yōu)化。改革后的教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)當今化學(xué)學(xué)科與材料學(xué)科、生命科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等學(xué)科間相互滲透的特點,以及化學(xué)學(xué)科本身的發(fā)展特點,增加有利于培養(yǎng)學(xué)生新思維的研討課程,讓學(xué)生掌握現(xiàn)代化學(xué)科學(xué)知識、方法和研究手段,拓寬學(xué)生知識面,同時補充更適宜的選修課程,更好地促進對學(xué)生的通識教育?;瘜W(xué)實驗分為基礎(chǔ)化學(xué)實驗和綜合化學(xué)實驗,最大程度地減少基本操作實驗中簡單重復(fù)的內(nèi)容,減少驗證性實驗,刪除一些基本上不能反映出發(fā)展現(xiàn)狀的實驗,擴大綜合能力訓(xùn)練及體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展趨勢的實驗內(nèi)容。使學(xué)生能夠?qū)W以致用,取得了良好的預(yù)期效果。
2.把化學(xué)學(xué)科前沿知識講座納入課程體系。通過開幾次師生座談會,得知同學(xué)們有個共同愿望,即都很想了解化學(xué)各學(xué)科的前沿知識,以便拓展視野,提高學(xué)習(xí)興趣。面對本科生,我院設(shè)置了《化學(xué)前沿知識講座》選修課,同時把它作為其他專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育課,課學(xué)時數(shù)為24學(xué)時,由學(xué)院的10位教授或博士主講,每人至少講2學(xué)時。內(nèi)容涉及到化學(xué)各二級學(xué)科前沿知識?;瘜W(xué)前沿知識講座盡量結(jié)合各學(xué)科熱點問題,如牛奶中三聚氰胺的來源、作用、毒性及其防治;興奮劑檢測中的有關(guān)化學(xué)知識;化學(xué)與生命科學(xué);化學(xué)與蒙藥現(xiàn)代化;宇宙化學(xué)的研究前沿等等?;瘜W(xué)前沿問題、學(xué)科最新進展及最新的科研工作成果介紹,使學(xué)生能夠拓寬知識面,增長見識,提高學(xué)習(xí)熱情和綜合素質(zhì)。
(二)順利實現(xiàn)蒙語授課班學(xué)生由蒙語授課逐步轉(zhuǎn)向漢語授課
我院蒙古族學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村牧區(qū),漢語基礎(chǔ)較差。直接用漢語授專業(yè)課時學(xué)生的困難較多。因此,開始教學(xué)化學(xué)專業(yè)的第一年盡量用蒙語授課,任課教師要滿足蒙漢兼通的要求。學(xué)院組織編寫了化學(xué)蒙語教材。從二年級開始,準備過渡:不用蒙語教材學(xué),而改用漢語教材。同時要求任課教師給學(xué)生提供化學(xué)專業(yè)術(shù)語蒙漢對照表。一年堅持下來,蒙語授課班學(xué)生基本能夠用漢語授課,甚至能夠用漢語寫作業(yè)和回答問題。
(三)化學(xué)實驗進行微型化改革,提高學(xué)生創(chuàng)新能力
微型化學(xué)實驗是用盡可能少的化學(xué)試劑來獲取所需化學(xué)信息的實驗方法和技術(shù),是在微型化的條件下,對實驗進行創(chuàng)新性的變革,它在化學(xué)創(chuàng)新教育中起著重要的、獨特的功能:強化學(xué)生動手能力的訓(xùn)練,實驗成本低、污染少、安全性高,有利于學(xué)生探索性的實驗的開展。微型化學(xué)實驗在國外發(fā)展較快,已被許多國家的高校和科研部門采用。近年來,我國也把微型化學(xué)實驗的研究課題列入了高?;瘜W(xué)教育的科研規(guī)劃,但目前廣泛開展微型化學(xué)實驗的國內(nèi)高等院校還為數(shù)不多。
對于化學(xué)專業(yè)的本科生,基礎(chǔ)化學(xué)實驗是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和科學(xué)精神最為重要的組成部分,是學(xué)習(xí)后續(xù)課程的奠基石。為適應(yīng)21世紀我國高等學(xué)?;瘜W(xué)專業(yè)創(chuàng)新教育的發(fā)展,從1998年以來,學(xué)院各專業(yè)教研室的教師開始進行化學(xué)實驗課的微型化實驗改革,通過不斷探索和實踐,無機化學(xué)、分析化學(xué)和有機化學(xué)等專業(yè)的實驗教學(xué)己形成了微型化學(xué)實驗與常規(guī)實驗(包括基礎(chǔ)實驗、設(shè)計實驗和綜合實驗等)相結(jié)合的新體系,兩者取長補短,發(fā)揮出了良好的教學(xué)效果。實踐證明,在化學(xué)實驗環(huán)節(jié)中增加微型化學(xué)實驗教學(xué),可以極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,強化學(xué)生的實驗訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生強烈的環(huán)保意識和探索精神。目前,微型化學(xué)實驗教學(xué)已成為我院實施創(chuàng)新教育的重要途徑之一。
(四)學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)貫穿在教學(xué)過程的始終
學(xué)生綜合素質(zhì)除了專業(yè)知識能力以外還包括語言表達能力、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、知識的綜合運用能力等諸多能力因素。過去,化學(xué)專業(yè)學(xué)生尤其師范專業(yè)學(xué)生的上述能力的培養(yǎng)主要靠畢業(yè)教育實習(xí),但目前學(xué)生擴招之后僅僅靠畢業(yè)實習(xí)無法在短時間內(nèi)達到學(xué)生能力素質(zhì)培養(yǎng)目的,必須把學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)貫穿在教學(xué)的全過程。對所有化學(xué)基礎(chǔ)課程的知識點、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)生應(yīng)達到的能力要求等方面進行整體設(shè)計,從具體內(nèi)涵建設(shè)上進一步強化,從教學(xué)管理規(guī)范上加以約束、從學(xué)生能力培養(yǎng)上加以提升,每門課程制定以能力培養(yǎng)為核心的學(xué)習(xí)評價指標,把培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)(尤其教師素質(zhì))能力培養(yǎng)落實到日常的教學(xué)活動中。
(五)讓學(xué)生參與教師課題研究
創(chuàng)新人才的培養(yǎng)靠具有創(chuàng)新素質(zhì)的教師。我院始終堅持以“人才強院”的發(fā)展戰(zhàn)略,通過在職培養(yǎng)與引進人才相結(jié)合,提高教師隊伍學(xué)歷層次。目前,我院教師隊伍中碩士以上學(xué)位的教師已占63.3%,教授12名,博士18名。由他們組建的教學(xué)團隊和科研團隊積極開展教學(xué)改革及科學(xué)研究。學(xué)院積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與教師立項課題的研究,每屆學(xué)生中有近30%的學(xué)生參與了教師的課題研究,并發(fā)表了一系列高水平的研究論文。其中有些科研成果如微型化學(xué)實驗的研究等已在實驗教學(xué)中得到推廣應(yīng)用,達到了以科研促教學(xué)、以科研培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究素質(zhì)的目的。
(六)共建院企平臺――充分利用校外化工企業(yè)教育資源
落戶在通遼市的各類化工企業(yè)是化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)中可利用的極好的教育資源。為了搭建“學(xué)校-企業(yè)”相結(jié)合的人才培養(yǎng)實訓(xùn)平臺,我們與在通遼市的高新化學(xué)化工技術(shù)技術(shù)企業(yè)(如霍煤集團碳素有限公司、聯(lián)億羊業(yè)公司、昶輝生物有限公司、蒙牛乳業(yè)有限公司、通遼金美化工有限公司)積極合作,開展學(xué)生進入企業(yè)實訓(xùn)平臺頂崗實習(xí),真正參與化工企業(yè)的生產(chǎn)實踐環(huán)節(jié),避免了常規(guī)參觀或者觀摩實習(xí)中常見的走馬觀花的弊端。學(xué)生通過化工企業(yè)的專業(yè)實訓(xùn),完成了理論知識、實驗教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)實踐環(huán)節(jié)相結(jié)合的學(xué)習(xí)實踐。學(xué)院經(jīng)常請化工企業(yè)董事長、技術(shù)顧問給學(xué)生進行講座,介紹化工企業(yè)所需要化學(xué)的專業(yè)人才的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)等。學(xué)生普遍反映這種學(xué)校和企業(yè)的零距離接觸使得他們受益匪淺。
(七)加強教學(xué)基本建設(shè),為教學(xué)質(zhì)量工程提供保障
特色專業(yè)是專業(yè)建設(shè)水平的重要標志,建設(shè)特色專業(yè)是帶動學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的重要途徑,而精品課程建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分。五年來,為進一步提升我院的專業(yè)建設(shè)整體水平,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),增強為內(nèi)蒙古經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力,我院認真抓好化學(xué)特色專業(yè)和精品課程的建設(shè)工作,為建設(shè)具有一流教師隊伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點的示范性課程做出了努力。實驗教學(xué)示范中心建設(shè),是進一步加強教學(xué)資源建設(shè)、深化實驗教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措之一。為促進優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)資源的整合、優(yōu)化、共享,著力提高我院學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,我院在學(xué)校和有關(guān)部門支持下,全面開展“化學(xué)基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心”建設(shè)工作,并發(fā)揮了中心的教學(xué)示范與輻射作用。我院化學(xué)特色專業(yè)建設(shè)、精品課程和實驗教學(xué)中心的建設(shè)為高素質(zhì)化學(xué)專業(yè)人才的成長提供了良好的環(huán)境和條件。
(八)實行教考分離,帶動教與學(xué)的積極性
“教考分離”既督促教師重視教學(xué)效果又促進學(xué)生認真學(xué)習(xí),是教學(xué)質(zhì)量控制的一個重要環(huán)節(jié)。從1996年開始,我院化學(xué)專業(yè)的三大專業(yè)課-物理化學(xué)、無機化學(xué)和有機化學(xué)課程先后采用全國或華北、東北區(qū)統(tǒng)考試題,實行了教考分離,即任課教師不參與抽題,實行集中統(tǒng)一評卷。很好地“屏蔽”了各種不良因素對考試的干擾,提高了考試的客觀性和公正性,從而加強了“三風(fēng)”建設(shè),實現(xiàn)了以考促教、以考促學(xué)、以考促管和以考促改的目的?!敖炭挤蛛x”形式上是教學(xué)與考試分離,實質(zhì)是學(xué)校教育多種教學(xué)形式、教學(xué)質(zhì)量控制的一種保障措施。實踐證明,“教考分離”制度不僅增強了教師教學(xué)的責(zé)任心和自信心,也大大地促進了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,提高了教學(xué)質(zhì)量,為化學(xué)化工學(xué)院畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率和考研升學(xué)率的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、改革成效
本課題構(gòu)建了在少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)化學(xué)專業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式,幾年來的改革實踐成效顯著。
1.“教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項目成果突出。我院化學(xué)專業(yè)于2006年被評為自治區(qū)品牌專業(yè),2008年被評為“國家第三批特色專業(yè)建設(shè)點”;材料化學(xué)專業(yè)于2012年被評為自治區(qū)品牌專業(yè)。創(chuàng)建無機化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)自治區(qū)級精品課程3門、校級精品課程5門;2010年“無機化學(xué)教學(xué)團隊”被評為自治區(qū)教學(xué)團隊。1名教師被評為自治區(qū)教學(xué)名師,1名教師被評為自治區(qū)教壇新秀,1名教師被評為自治區(qū)優(yōu)秀教師。教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革、考試方式的改革及教考分離制度的實施,真正實現(xiàn)了教學(xué)效果的明顯改善和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2005年學(xué)院“微型化學(xué)實驗研究與推廣”課題成果獲得教學(xué)成果一等獎。2009年,我院“化學(xué)專業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”成果獲教學(xué)成果一等獎;“高等學(xué)校實驗資源合理配置的研究與實踐”成果榮獲國家教育部教學(xué)成果二等獎。
2.學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)明顯提高,畢業(yè)生就業(yè)率和考研升學(xué)率均保持較高水平。幾年來,學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量明顯提高,部分論文在國家核心期刊和SCI源期刊上發(fā)表。近五年來,我院本科生獲得國家發(fā)明專利10項。畢業(yè)生就業(yè)率保持較高水平,考研升學(xué)率逐年上升,達到了全國同類院校的領(lǐng)先水平。近五年,學(xué)院476名畢業(yè)生分別考上各高校及科研院所。其中考上211工程大學(xué)或985大學(xué)的比例達到60%。平均考研升學(xué)率達到38%。
3.教師和教學(xué)科研水平提高,人才培養(yǎng)能力得到加強。適應(yīng)性和針對性強的人才培養(yǎng)模式既有利于學(xué)生的成長,又有利于教師的專業(yè)發(fā)展。5年來,學(xué)院教師承擔(dān)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目9項,教育部項目、內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金項目等課題41項,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上158篇,其中SCI收錄40篇,編寫專著和教材15部。獲得各類教學(xué)獎項19項。一名教師榮獲國務(wù)院特殊津貼,一名教師獲得自治區(qū)青年科技獎,一名教師被評為自治區(qū)科技優(yōu)秀青年骨干。
我院化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革促進了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高,增強了對學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),擴寬了學(xué)生的就業(yè)和深造渠道,研究成果對區(qū)內(nèi)外兄弟院校的化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的進一步探索研究具有一定的借鑒意義。少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展呼喚一大批高素質(zhì)人才的快速成長。我院教學(xué)改革與質(zhì)量工程建設(shè)工作任重道遠,化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革工作將迎接新的挑戰(zhàn)不斷深入。