導(dǎo)語：如何才能寫好一篇思鄉(xiāng)詩大全，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、料得他鄉(xiāng)遇佳節(jié)，亦應(yīng)懷抱暗凄然。——韓偓《寒食日重游李氏園亭有懷》

2、海畔尖山似劍铓，秋來處處割愁腸?！谠杜c浩初上人同看山寄京華親故》

3、似倩西風(fēng)、勸我歸歟未?！跬ン蕖而P棲梧·衰柳疏疏苔滿地》

4、辜負枕前云雨，尊前花月?！獜堅伞妒萋ず篮邸?/p>

5、百結(jié)愁腸郁不開，此生惆悵異鄉(xiāng)來。——秋瑾《九日感賦》

6、茂苑人歸，秦樓燕宿，同惜天涯為旅?！洱R天樂·新煙初試花如夢》

7、懸飛竟不下，亂起未成行?！蚣s《詠湖中雁》

8、墻外行人，墻里佳人笑?！K軾《蝶戀花·春景》

9、歸雁橫秋，倦客思家?！獜埧删谩墩酃鹆睢ぞ湃铡?/p>

10、悲歌可以當(dāng)泣，遠望可以當(dāng)歸?！獫h樂府民歌《悲歌》

11、九日黃花才過了，一尊聊慰秋容老?！w可《鳳棲梧·霜樹重重青嶂小》

12、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t《觀書》

13、數(shù)日西風(fēng)，打秋林棗熟，還催人去?！断锶A·七夕前一日送人歸鹽官》

14、何期今日酒，忽對故園花?！纳毒湃铡?/p>

15、到家應(yīng)是，童稚牽衣，笑我華顛?！獏羌ぁ对V衷情·夜寒茅店不成眠》

16、少小離鄉(xiāng)老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！R知章《回鄉(xiāng)偶書二首》

17、一別家山音信杳，百種相思，腸斷何時了。——施耐庵《蝶戀花·一別家山音信杳》

18、三湘愁鬢逢秋色，萬里歸心對月明?！R綸《晚次鄂州》

19、雁盡書難寄，愁多夢不成?！蛉珞蕖堕|怨二首·其一》

20、北闕獻書寢不報，南山種田時不登?！蹙S《不遇詠》

21、半窗燈暈，幾葉芭蕉，客夢床頭。——《訴衷情·秋情》

22、春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。——武元衡《春興》

23、送子軍中飲，家書醉里題?！瘏ⅰ洞兾黝^送李判官入京》

24、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。——杜甫《月夜憶舍弟》）

25、不知天外雁，何事樂？——徐禎卿《在武昌作》

26、君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？——王維《雜詩》

27、夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華?！獨W陽修《戲答元珍》

28、登臨無限意，何處望京華?！纳毒湃铡?/p>

29、西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓?！拙右住栋嗽率迦找逛酝ね隆?/p>

30、淚鴻怨角，空教人瘦。——《瑞龍吟·送梅津》

31、春風(fēng)一夜到衡陽，楚水燕山萬里長。——王恭《春雁》

32、洛陽城里春光好，洛陽才子他鄉(xiāng)老?！f莊《菩薩蠻·洛陽城里春光好》

33、家山泉石尋常憶，世路風(fēng)波子細諳?！拙右住冻辜奈⒅?/p>

34、一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后?！煸偎肌端勺印ひ褂辍?/p>

35、聽杜字聲聲，勸人不如歸去?！馈栋补印みh岸收殘雨》

36、此身如傳舍，何處是吾鄉(xiāng)?！K軾《臨江仙·送王緘》

37、故池想蕪沒，遺畝當(dāng)榛荊。——柳宗元《首春逢耕者》

38、風(fēng)露浩然，山河影轉(zhuǎn)，今古照凄涼?！惲痢兑粎不āは猛嬖伦鳌?/p>

39、晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)?！獪赝ン蕖渡躺皆缧小?/p>

40、今春看又過，何日是歸年?！鸥Α督^句二首》

41、灞涘望長安，河陽視京縣。白日麗飛甍，參差皆可見。余霞散成綺，澄江靜如練。喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。去矣方滯，懷哉罷歡宴。佳期悵何許，淚下如流霰。有情知望鄉(xiāng)，誰能鬒不變？——謝朓《晚登三山還望京邑》

42、不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。——柳永《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》

43、鄉(xiāng)思不堪悲橘柚，旅游誰肯重王孫。——譚用之《秋宿湘江遇雨》

44、故國山川，故園心眼，還似王粲登樓。——周密《一萼紅·登蓬萊閣有感》

45、羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！諟Y明《歸園田居·其一》

46、夢里相思，故國王孫路。——陳子龍《點絳唇·春日風(fēng)雨有感》

47、故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。——高適《除夜作》

48、疏髯渾似雪，衰涕欲生冰?！惪恕杜R江仙·四海十年兵不解》

49、青山朝別暮還見，嘶馬出門思舊鄉(xiāng)?！铐牎端完愓赂Α?/p>

50、烽火連三月，家書抵萬金?！鸥Α洞和?/p>

51、舊事逐寒朝，啼鵑恨未消?！{蘭性德《菩薩蠻·問君何事輕離別》

52、鷗似雪，水如天，憶當(dāng)年?！獏羌ぁ对V衷情·夜寒茅店不成眠》

53、吳洲春草蘭杜芳，感物思歸懷故鄉(xiāng)。——宋之問《寒食江州滿塘驛》

54、更紅鮮冷淡不成圓，櫻桃顆?！嵺啤稘M江紅·思家》

55、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！踅ā妒迦找雇录亩爬芍小?/p>

56、灞涘望長安，河陽視京縣?！x朓《晚登三山還望京邑》

57、蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明?！拍痢顿泟e》

58、常有江南船，寄書家中否?！蹙S《雜詩三首》

篇2

新一輪思想大解放，是地區(qū)間、城市間的新一輪比拼。如何在比拼中勝出？環(huán)境建設(shè)尤為重要。環(huán)境建設(shè)是促進區(qū)域發(fā)展的“第一競爭點”和趕超先進地區(qū)的“最佳切入點”。只有具備了良好的發(fā)展環(huán)境，才會吸引更多的投資，才會給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造更多的機會，促開局、保全年乃至實現(xiàn)邢臺的后來居上才不會是一句空話。

近年來，市委、市政府對環(huán)境建設(shè)高度重視，已連續(xù)四次召開了優(yōu)化環(huán)境廣播電視大會。我市的環(huán)境建設(shè)雖然取得了明顯的階段性成效，但是與科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求相比，與人民群眾的期盼相比還有不少的差距。我們要通過解放思想大討論，把環(huán)境建設(shè)作為一項永不竣工的工程，繼續(xù)營造持之以恒抓環(huán)境、聚精會神謀發(fā)展的良好氛圍。同時我們還應(yīng)該清醒地看到，環(huán)境就是生產(chǎn)力、就是競爭力，這已經(jīng)是不爭的事實。要實現(xiàn)邢臺的又好又快發(fā)展，就必須營造一個有利于投資主體的潛能得到充分釋放、社會成員積極性得到充分發(fā)揮的良好環(huán)境。

我們要將環(huán)境建設(shè)視為一項永不竣工的工程，就必須在以下幾個方面下功夫、有氣力，一是營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，關(guān)鍵在政府部門，任務(wù)主要在政府部門。要以提高行政效能為重點，積極推進行政創(chuàng)新，繼續(xù)抓好市、縣行政服務(wù)中心的完善提高，進一步規(guī)范辦事程序，實行公開承諾、限時辦結(jié)等制度，清理行政審批事項，加快行政審批流程，相對集中使用審批權(quán)，縮短審批周期，嚴禁出現(xiàn)推諉扯皮、態(tài)度蠻橫、效率低下等現(xiàn)象。二是營造寬松靈活的政策環(huán)境。建立健全促進又好又快發(fā)展的政策體系，制定和執(zhí)行政策既要認真履行職責(zé)又要增強靈活性，最大限度地拓展政策空間。要完善政策的協(xié)調(diào)溝通機制，保證政策的相互配套和動態(tài)協(xié)調(diào)，提高政策的透明度。要建立健全政策征詢和反饋機制，根據(jù)實際情況，適時修正政策，確保落實到位。三是營造誠實守信的人文環(huán)境。繼續(xù)深化“誠信邢臺”建設(shè)，開展創(chuàng)建“信用政府”、“信用企業(yè)”、“做信用公民”活動，建立健全政府、企業(yè)、個人的信用系統(tǒng)，采取法律、經(jīng)濟、行政、輿論等多種措施，克服當(dāng)前信用紊亂、逃廢債務(wù)等不良現(xiàn)象。四是營造規(guī)范嚴明的法治環(huán)境。加強法治政府建設(shè)，創(chuàng)新管理方式，整合行政資源，降低行政成本。加強對執(zhí)法部門的管理，正確行使規(guī)范市場和社會秩序的行政手段，嚴肅查處亂收費、亂罰款等行為。加大對企業(yè)周邊環(huán)境的綜合整治力度，嚴肅查處破壞投資環(huán)境、侵害投資者利益的人和事，確保投資者的合法權(quán)益不受侵犯。在全社會形成“親商、護商、愛商”的良好氛圍。

我們邢臺已經(jīng)具備了快速發(fā)展的基礎(chǔ)，同時也迎來了快速發(fā)展的機遇。而進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是我們把機遇變成現(xiàn)實的重要保證。我們務(wù)必要樹立人人是發(fā)展環(huán)境的意識，從自身做起，從小事做起，在全社會形成“擴大開放、招商引資”的良好環(huán)境，為促開局、保全年作出貢獻。

篇3

謀略：新形勢新格局下國際海事司法中心的構(gòu)建

“今后五年，我國將進入全面深化改革的攻堅時期和全面建設(shè)小康社會的決勝階段，上海也將迎來深入推進中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè)和‘到2020年基本建成具有全球航運資源配置能力的國際航運中心’的關(guān)鍵時期?！鄙虾：Ｊ路ㄔ狐h組書記、院長趙紅在談到制定《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》的背景與意義時認為，作為改革開放前沿和國際航運中心所在地的海事法院，為黨和國家中心工作以及上海經(jīng)濟社會發(fā)展提供海事司法服務(wù)保障的責(zé)任將更加重大，需要通過頂層設(shè)計和科學(xué)規(guī)劃，進一步提高海事司法的戰(zhàn)略定位和服務(wù)層級，不斷完善法院工作的整體思路和布局，切實把握海事司法服務(wù)保障的著力點和切入點，更加積極主動地服從服務(wù)于黨和國家以及上海的各項工作部署。

2016年3月，最高人民法院提出“建設(shè)國際海事司法中心”的目標(biāo)。植根于上海國際航運中心的上海海事法院不僅具有特殊的改革區(qū)位優(yōu)勢和良好的法治環(huán)境，同時具有較高的海事司法國際影響力。隨著各項國家戰(zhàn)略在上海交匯實施，上海海事法院未來五年面臨的發(fā)展機遇將是前所未有的，挑戰(zhàn)也是前所未有的。趙紅直言：“在這一‘落子當(dāng)下、收獲未來’重要戰(zhàn)略窗口期，需要我們妥善應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，謀定而動，順勢而為。制定《規(guī)劃綱要》，是為了給海事法院自身提供一個戰(zhàn)略性、前瞻性、導(dǎo)向性的行動綱領(lǐng)，更好地凝聚、提升、釋放內(nèi)在的活力，推動上海海事法院持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展。既有條件更有責(zé)任在推進國際海事司法中心建設(shè)方面有所擔(dān)當(dāng)有所作為。”

探索：與國家戰(zhàn)略對接的先行先試路徑

根據(jù)“規(guī)劃綱要”，上海海事法院發(fā)展的總體目標(biāo)是以“現(xiàn)代”、“創(chuàng)新”、“專業(yè)”、“智慧”、“透明”為特征，建成司法功能健全、司法公正高效、專業(yè)特色鮮明、人才基礎(chǔ)堅實、信息技術(shù)先進，能夠全方位適應(yīng)服務(wù)保障國家重大戰(zhàn)略實施和經(jīng)濟社會發(fā)展司法需求，與上海國際航運中心地位相匹配，與上海加快建成社會主義現(xiàn)代化國際大都市要求相符合，國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的海事法院，率先全面實現(xiàn)海事審判能力和海事審判體系現(xiàn)代化。

《規(guī)劃綱要》提出了未來海事法院兩個層次的發(fā)展目標(biāo)，在總體目標(biāo)的框架下，又從十個方面提出了海事法院發(fā)展的具體目標(biāo)：一是服務(wù)國家戰(zhàn)略更有作為；二是司法公信力大幅度提升；三是司法國際影響不斷擴大；四是司法供給能力明顯增強；五是司法創(chuàng)新實踐持續(xù)深化；六是海事司法智庫作用彰顯；七是法院管理體系規(guī)范科學(xué)；八是信息化建設(shè)提速升級；九是隊伍綜合素質(zhì)更加優(yōu)良；十是司法協(xié)同網(wǎng)絡(luò)健全發(fā)達。

《規(guī)劃綱要》提出，五年發(fā)展規(guī)劃的主要任務(wù)是全面加強海事審判服務(wù)保障能力，特別是服務(wù)保障航運經(jīng)濟建設(shè)的職能作用。創(chuàng)新完善海事糾紛解決機制，深化海事審判專業(yè)化建設(shè)，全力提升海事審判質(zhì)效水平。深入推進司法體制改革，探索完善符合海事審判特點的審判權(quán)力運行機制。加快信息化建設(shè)轉(zhuǎn)型升級，助推海事審判執(zhí)行和訴訟服務(wù)水平不斷升級。積極打造海事司法智庫高地，推出更多品牌化、系列化海事司法智庫產(chǎn)品。大力推進學(xué)習(xí)型法院建設(shè)，弘揚司法文明和海法文化。著力建設(shè)高素質(zhì)海事法院隊伍，積極構(gòu)建支撐有力的綜合保障體系。而具體任務(wù)涵蓋十個方面共61項：第一方面是充分發(fā)揮海事審判服務(wù)保障作用；第二方面是創(chuàng)新完善海事糾紛解決機制；第三方面是著力提升海事審判質(zhì)效水平；第四方面是深化海事審判專業(yè)化建設(shè)；第五方面是深入推進司法體制改革；第六方面是加快信息化建設(shè)轉(zhuǎn)型升級；第七方面是積極打造海事司法智庫高地；第八方面是著力建設(shè)高素質(zhì)海事法院隊伍；第九方面是弘P司法文明和海法文化；第十方面是構(gòu)建支撐有力綜合保障體系。

推進：以深、高、實提升規(guī)劃執(zhí)行力

據(jù)介紹，2016年11月，上海海事法院五年發(fā)展規(guī)劃工作全面啟動，前期進行了全面深入的基礎(chǔ)性調(diào)研，草案文本形成后在全院范圍廣泛征求干警意見建議，之后又以函詢、專家論證會等形式向上級法院、市人大、市有關(guān)部門、高校、科研院所、行業(yè)組織等22家單位以及多位航運法律界專家學(xué)者廣泛征求意見，并對所有反饋意見進行了逐條梳理，及時討論研究，前后形成18稿，不斷修改完善文本，最終制定了正式的文件。

趙紅院長認為，《規(guī)劃綱要》充分考慮了未來五年國家戰(zhàn)略布局和國際國內(nèi)航運經(jīng)濟發(fā)展趨勢，立足當(dāng)前海事法院工作實際，積極融入黨和國家工作大局以及上海經(jīng)濟社會發(fā)展之中，體現(xiàn)了“深、高、實”三個特點：

一是在深化上下工夫。在總結(jié)已有工作成效的基礎(chǔ)上，進一步深化拓展海事審判對維護國家利益、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的服務(wù)保障職能。以海事訴訟制度和審判機制創(chuàng)新為重點，不斷完善海事糾紛解決機制，豐富海事訴訟便民利民舉措。堅持把從嚴治黨、從嚴治院要求貫穿隊伍建設(shè)始終，以加強專業(yè)化審判隊伍建設(shè)為抓手，創(chuàng)新海事法官培養(yǎng)機制，打造高素質(zhì)、復(fù)合型海事法官隊伍。準(zhǔn)確把握海事審判發(fā)展的方向，樹立國際視野，積極推進海事審判精品戰(zhàn)略，在審判工作中積累經(jīng)驗、提煉規(guī)則、指導(dǎo)實踐，切實增強海事司法的國際話語權(quán)。

篇4

【關(guān)鍵詞】 施工企業(yè); 項目成本管控; 經(jīng)濟效益最大化

施工企業(yè)項目成本控制與管理,是企業(yè)內(nèi)部全方位管理、全過程控制、全面核算和全員理財?shù)摹八娜表椖砍杀竟芾眢w系。近年來,建筑市場全面推行招標(biāo)制,在“無標(biāo)底中標(biāo)”和“低價中標(biāo)”過程中,施工企業(yè)幾乎暴露于各種風(fēng)險之中,建筑市場已經(jīng)進入了“微利時代”。工程項目作為施工企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理的主戰(zhàn)場,是企業(yè)效益和信譽的源泉。從項目施工組織流程中的每個環(huán)節(jié)、現(xiàn)場每一個操作工做起,對項目強化“四全”成本管控,切實提高項目管理效率,打造出安全好、工期短、質(zhì)量優(yōu)、成本低和用戶滿意的建筑產(chǎn)品,實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化和可持續(xù)發(fā)展是施工企業(yè)項目管理的“重頭戲”。筆者認為項目成本管控關(guān)鍵要在“全”字上下功夫。

一、全方位的成本管理

全方位的成本管理,是施工企業(yè)適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)降耗提效的重要手段。黨的十七大報告強調(diào):“必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實到每個單位?！边@理所當(dāng)然地包括施工企業(yè)在內(nèi)。實際上,每一個企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)品、創(chuàng)造社會財富時,必然要消耗一定的能源資源。作為施工企業(yè)要實現(xiàn)降耗提效的目標(biāo),就必須要建立健全全方位的管理責(zé)任體系。這個體系的具體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個方面。

(一)工程投標(biāo)報價和索賠(追求預(yù)算)

標(biāo)價的高低,直接關(guān)系到項目效益的好壞。目前建筑市場采取的最低合理價中標(biāo)往往把標(biāo)價壓得很低。對于看準(zhǔn)的項目,在投標(biāo)前應(yīng)根據(jù)本工程招標(biāo)有關(guān)文件、現(xiàn)場調(diào)查有關(guān)資料,運用科學(xué)的計算方法和價值工程原理,對該工程進行量本利分析。同時,要先核算工程量和定額造價;然后根據(jù)企業(yè)和項目的自身條件、材料機械、人力資源和綜合管理能力等諸多因素來確定自己的企業(yè)成本,在企業(yè)成本的基礎(chǔ)上確定一個合適的報價。凡中標(biāo)工程施工合同中未包括的項目和費用,要事先辦理簽證,做好索賠(追加預(yù)算)工作,使該收的收入一定要收足,該要的錢能夠據(jù)理力爭要回來,增加項目預(yù)算收入。

(二)企業(yè)內(nèi)部施工預(yù)算的分割

施工預(yù)算是企業(yè)內(nèi)部向項目部分配施工任務(wù)和項目核算、工點核算的依據(jù),是一種行之有效的成本內(nèi)控手段。對中標(biāo)的工程,首先要對中標(biāo)價格進行復(fù)核分析,看哪些分項工程價格較高,有利可圖或盈利,哪些分項工程價格較低,無利可圖或虧損;然后編制內(nèi)部施工預(yù)算在開工前分割到工點,施工過程中以此標(biāo)準(zhǔn)來考核工、料、機等項目費用,使施工單位心中有數(shù),實際消耗與預(yù)算相比較反映項目費用節(jié)超情況。在直接施工成本基礎(chǔ)上進行分步分項成本分解。施工預(yù)算費用通過以下公式來確定:中標(biāo)價-應(yīng)交納稅費-成本降低額(計劃利潤)-質(zhì)量保證金-不可預(yù)見成本-適當(dāng)留有余地數(shù)=施工預(yù)算費用。

(三)項目目標(biāo)成本控制

1.健全組織,明確職責(zé)

在組織上,項目部要成立包括財務(wù)、工程技術(shù)、施工管理、預(yù)算合同、物資機械、審計監(jiān)督、人力資源等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及成員組成的成本控制管理領(lǐng)導(dǎo)組,負責(zé)項目部的成本管理、指導(dǎo)和考核。項目部各職能部門、各施工班組也要成立相應(yīng)的目標(biāo)成本管理、核算領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)本部門、本班組的責(zé)任成本的管理、核算、考核。各部門之間要加強橫向聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合,要堅決克服責(zé)任不落實,成本控制只在口頭上的現(xiàn)象。在政策上,要實行責(zé)權(quán)利相結(jié)合,這是成本控制目標(biāo)得以實現(xiàn)的重要保證。

2.措施得力,獎罰分明

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對項目經(jīng)理,項目經(jīng)理對其各部門在成本控制中的業(yè)績要進行定期檢查和考核,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取糾正措施。通過制定和實施成本管理責(zé)任制,使成本控制的責(zé)任落實到施工生產(chǎn)的每一個角落和每一個人。實行職工收入與成本責(zé)任執(zhí)行效果掛鉤,做到獎罰分明。堅持“負什么責(zé)拿什么錢,干多少活拿多少錢”的原則,徹底打破“干多干少一個樣,干好干壞一個樣”的分配機制,利用經(jīng)濟收入充分調(diào)動全體職工參與成本管理的主動性和積極性。

3.有據(jù)可依,有章可循

在依據(jù)上,要制定一套符合市場實際的內(nèi)部施工定額,用來結(jié)合已簽工程合同、施工組織設(shè)計或施工方案、材料價格等相關(guān)資料,編制成本計劃和下達成本控制指標(biāo),同時用來作為成本責(zé)任指標(biāo)考核的重要依據(jù)之一。在操作上,有條件的企業(yè)可以借助項目成本控制軟件提高過程控制能力。通過項目部各項工作的規(guī)范化、程序化,使各項工作處于過程受控狀態(tài)。比如工期節(jié)點目標(biāo)、成本節(jié)點目標(biāo)、材料采購、入庫出庫、工程款收支等,實現(xiàn)與公司的實時連接,讓公司隨時掌握項目成本情況。

二、全過程的成本控制

施工企業(yè)從工程投標(biāo)開始,到工程竣工的每個階段,都要對工程項目成本進行跟蹤管理。在這個過程中,每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)都要納入成本控制的范疇。也就是成本控制工作要隨著工程施工的各個階段連續(xù)進行,從承攬到工程任務(wù)開始,在開工前準(zhǔn)備、采購材料、租賃機械、組織施工隊伍、安全質(zhì)量控制等方面都要進行精心的策劃;要召開專業(yè)人員和班組長會議提出防范措施,既不能疏漏也不能時緊時松,使工程項目成本自始至終置于有效控制之下。

在人力資源方面,做到合理用工,合理組織施工,降低項目人工成本,堅持“立足市場、突出重點、精干高效、運作有序”的原則,組織精干高效的項目機構(gòu),按需設(shè)崗,按崗聘任;定額用工,合理調(diào)集勞務(wù)隊伍,防止窩工或怠工。在組織施工時,嚴把工程、材料質(zhì)量關(guān),杜絕因返工而重復(fù)用工。規(guī)范人工費簽證程序,減少零星估工,杜絕人情工,科學(xué)控制人工費用。施工現(xiàn)場要做到工完場清,減少現(xiàn)場清理用工。在施工組織設(shè)計上,采取最優(yōu)的施工設(shè)計,保證各工序的銜接,對關(guān)鍵工程、控制工程優(yōu)先安排,確保工程進度。工程項目提前竣工既可節(jié)省管理費支出,降低項目成本,又可使建設(shè)項目提前投產(chǎn)使用,產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益,為企業(yè)贏得榮譽和信用。

在材料物資方面,要控制好材料采購,把好現(xiàn)場材料消耗關(guān),降低項目材料成本。

(一)從材料采購控制入手,降低采購成本

1.建立和完善材料采購制度

包括材料物資采購申請制度、物資比價采購制度、物資供應(yīng)制度。同時要建立“計劃管理、價格管理、合同管理”體系,采用“貨找源頭、直達供貨、招標(biāo)議標(biāo)、擇優(yōu)采購”的方法,避免“暗箱操作”。

2.建立材料價格檔案和評價體系

由公司物資供應(yīng)部門牽頭,質(zhì)檢、財務(wù)、監(jiān)察等部門參加,定期搞好市場調(diào)研,根據(jù)市場變化情況評價出材料價格信息,對施工所需的材料建立起價格檔案,對每采購一批材料的報價都與檔案價格進行比照,以隨時分析價格差異,尋找市場最低價格。

3.選擇誠實可信的供應(yīng)商戶,實行招標(biāo)和比價采購

對主材的批量采購和設(shè)備采購采用招標(biāo)競標(biāo)的采購方式,對零星材料采用“貨比三家,比價采購”方式,確認一批質(zhì)量好、價格適中、誠實可信的供應(yīng)商戶。

4.建立材料付款統(tǒng)一結(jié)算制度

由物資供應(yīng)部門派采購人員、財會人員與確定的供應(yīng)商結(jié)算,負責(zé)銀行賬戶業(yè)務(wù)往來。結(jié)算人員要實行輪換制,不搞定點終身制。另外,根據(jù)公司流動資金實力,盡量減少賒賬采購。物資供應(yīng)部門負責(zé)人和紀檢審計人員要定期到各點監(jiān)督檢查執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

5.建立采購人員工作業(yè)績獎懲制度

供應(yīng)、財務(wù)部門對監(jiān)控的市場價格,要根據(jù)市場變化定期調(diào)整,定出采購材料市場價,以促使采購人員積極尋找貨源,貨比三家,降低采購成本價格。評價體系根據(jù)采購員所購材料價格的高低,提出獎懲措施或方案。

(二)從現(xiàn)場材料管理入手,降低使用成本

1.要按工程預(yù)算和施工進度編制材料計劃

嚴格按計劃采購進貨,減少庫存積壓,減少資金占用。

2.嚴把材料進場質(zhì)量關(guān)和數(shù)量關(guān)

送到現(xiàn)場的材料,必須由技術(shù)員、質(zhì)檢員和材料員依據(jù)進料計劃、送貨憑證、產(chǎn)品合格證,進行數(shù)量和質(zhì)量的驗收。驗收要做好記錄,辦理驗收手續(xù),對不合格的產(chǎn)品要拒絕進入施工現(xiàn)場。

3.材料使用

嚴格執(zhí)行限額領(lǐng)料制度,工程技術(shù)人員根據(jù)施工預(yù)算和項目計劃工程量,簽發(fā)材料使用計劃單,作業(yè)班組依據(jù)工程材料單限額領(lǐng)料。超限額的用料,應(yīng)提前辦理手續(xù),說明超耗原因。工程設(shè)計變更,及時做好材料計劃的調(diào)整。要制定監(jiān)督檢查和考核辦法,建立材料使用節(jié)獎超罰措施,獎勵節(jié)約用料,杜絕浪費和外流,保證限額領(lǐng)料制度的有效運行。

4.定期檢查現(xiàn)場材料管理工作

由物資供應(yīng)部門牽頭,組織有關(guān)專業(yè)人員對材料采購、計劃供應(yīng)、現(xiàn)場消耗和庫存管理等進行檢查和考核,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出改進措施,注意總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。開展現(xiàn)場材料管理競賽工作,以促進材料管理工作程序化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

在機械使用方面,要合理選配機械設(shè)備的類型和數(shù)量,合理組織機械的進場時間,充分利用機械運行時間,防止機械閑置或停工待機,嚴抓施工工期,節(jié)省機械的租賃時間,壓縮機械租賃費和電費的支出。適時做好機械的維修、保養(yǎng),勤檢勤修小型機械,增加機械使用率。

在施工工期方面,要在保證施工安全、工程質(zhì)量的前提下,加快施工進度,實行進度網(wǎng)絡(luò)計劃管理,不斷優(yōu)化施工方案和控制計劃,認真周密地制定動態(tài)網(wǎng)絡(luò)計劃,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)控制關(guān)鍵工序、關(guān)鍵線路,對施工進度進行動態(tài)控制、適時調(diào)整,采取多種措施保證工期總目標(biāo)的實現(xiàn)。這樣可以避免因拖延工期造成管理人員工資增加、機械費用和周轉(zhuǎn)材料費用增加等經(jīng)營成本,同時也能夠避免業(yè)主單位的工期索賠。

在施工技術(shù)方面,要廣泛開展技術(shù)革新,推動科技進步,積極開展新技術(shù)、新工藝、新材料的開發(fā)和利用,采取相應(yīng)措施鼓勵廣大職工開展小改革、QC小組、提合理化建議,降低消耗。施工企業(yè)要取得最佳經(jīng)濟效益,必須高度重視技術(shù)革新和技術(shù)開發(fā)工作。

在合同管理方面,好的合約條件相當(dāng)于給項目創(chuàng)造了好的先天條件。有了好的先天條件,獲得好的項目效益則是水到渠成。在與業(yè)主單位簽訂完工程施工總包合同后,項目部應(yīng)做好履約過程中的合同管理工作;在分包合同的簽訂問題上,應(yīng)做好風(fēng)險的合理轉(zhuǎn)嫁。項目部應(yīng)建立“合約人員增收有獎”的激勵機制和虧算責(zé)任承擔(dān)機制,工程結(jié)束后由公司合同管理部門與審計監(jiān)督部門共同對項目成本進行審計,真正使“低中標(biāo)、勤簽證、高索賠”最終低成本、高效益的目標(biāo)實現(xiàn)。

三、全面的成本核算

成本核算是一項系統(tǒng)工程,它貫穿于項目投標(biāo)到竣工驗收的全過程。如果方方面面的職能和職責(zé)不能集成和連鎖,成本核算就是一句空話。因此,必須突破慣性思維,把成本核算的視野從單一的施工過程控制擴展到工程投標(biāo)、項目組建、施工生產(chǎn)以及竣工驗交各個環(huán)節(jié),在企業(yè)內(nèi)部形成“事前成本預(yù)測和成本計劃,事中成本控制和成本核算,事后成本分析和成本考核”的全面系統(tǒng)的成本核算責(zé)任體系。根據(jù)施工合同的價格和材料市場的采購價格來計算工程項目的目標(biāo)成本和利潤。目標(biāo)成本確定之后,對施工過程經(jīng)營活動的各個環(huán)節(jié)進行細化和量化,實行成本形成的全面核算。控制細化和量化,分解到項目經(jīng)理部的費用由項目經(jīng)理負責(zé)考核,第二層次分解到各職能班組,第三層次由班組分解到崗位或個人。把每一個區(qū)域、每一道工序、每一個崗位的成本核算和單位、個人工資獎金掛鉤,使成本核算的觸角,橫向到邊、縱向到底,促進項目增收節(jié)支。

工程項目成本管理具有特定性,應(yīng)該嚴格按照“制造成本法”的規(guī)定,從工程項目管理的實際出發(fā),確定成本核算范圍,切實做好各項基礎(chǔ)工作,加強定額管理,嚴格材料計量、驗收制度,建立健全原始記錄,正確劃分成本費用支出與非成本費用支出的界限,嚴格遵守成本開發(fā)范圍,劃清本期工程成本與下期工程成本的界限,劃清已完工程成本與未完工程成本的界限,規(guī)范項目成本核算辦法。只有這樣,才能保證工程項目成本的真實、準(zhǔn)確,才能在科學(xué)管理的基礎(chǔ)上實現(xiàn)項目成本全面核算的有效化。

四、全員的當(dāng)家理財

篇5

Key wordsItem response theory； Mixed-type models； Dichotomous items； Polytomous items； Maximum likelihood estimation； Weighted likelihood estimation

CLC numberO 211.2Document codeA

1Introduction

So far， there are a lot of approaches about the bias of the ability estimation reduction have been proposed. For instance， Warm （1998） proposed a WML for application in tests of dichotomous items. The WML estimator consistently displayed the smaller level of bias than the MLE estimator. Then Penfield and Bergeron （2005） generalized the WML to the polytomous IRT models （Samejima， 1998； Wang， 2001； Penfield and Bergeron， 2005）. Compared to dichotomous items， polytomous items provide superior information concerning the level of the estimated latent trait（Donoghue， 1994； Embretson and Reise， 2000， p.95； Jodoin， 2003； Penfield and Bergeron， 2005）.

These approaches mentioned above focused separately on tests composed of either dichotomous items or polytomous items. However， in practice the mixed-type test composing of both dichotomous and polytomous items is more commonly used， for instance the National Assessment of Educational Progress （NAEP）. Therefore， we believe that it is of interest to propose a WML that applied to the mixed-type test. This is the main work of this article.

The purpose of this article is twofold： （a） to present the derivations of the WML estimator under a mixed-type item response model and （b） to compare the properties of the WML estimator to that of the ML estimators under different test conditions. To this end， the remainder of this article is organized into four sections. First， two models used in the article are briefly summarized and present the derivations of the WML under the mixed-type test. Second， a simulation study is conducted to evaluate the performance of the proposed WML by comparing with the usual MLE. Third， a real data set from a large-scale reading assessment is used to demonstrate the difference between the two estimation procedures. Finally， we conclude the article with discussion.

2.1RASCH and PCM

In this paper， we consider a mixed-type model that is the combination of the following Rasch model （RM） and the partial-credit model （PCM）. To simplify the notation， the examinee subscript will not be shown in the following derivations.

The RM is defined as

where Pij（θ） is the probability of selecting response j of polytomous item i at ability levelθ， bivdenotes the step parameter of item i of category v， and m denotes the number of the response category.

2.2The Weighted Maximum Likelihood Estimator

To facilitate the presentation of the estimation method， the relevant technical aspects of the IRT ability estimation methods are described below. Based on the above RM model and PCM， the likelihood of response can be written as the product of two types of likelihood functions：

3.1The Design of This Simulation

To evaluate the performance of the proposed WML method， an intensive simulation study was conducted to cover a wide range of index values， such as the total number of items and the proportion of dichotomous and polytomous items in a mixed-type test.

Except for the WML method， the MLE method is also used to estimated the latent traitθ. Then， we compare the two estimators under nine different test conditions， they are： three short test （6 items with 4， 3， and 2 dichotomously scored items）， three medium test （12 items with 8， 6， and 4 dichotomously scored items） and three long test （24 items with 16， 12， and 8 dichotomously scored items）. The difficulty parameters of the dichotomous items were randomly generated from the standard normal distribution N（0，1）.The location parameters of each polytomous item were randomly generated from four normal distributions： bi1～N（0，0.2），bi2～N（？2，0.2），bi3～N（0.5，0.2），bi4～N（2，0.2）. Furthermore， 17 equally spacedθvalues were considered， ranging from -4.0 to +4.0 within an increment 0.5. For each of 17 levels ofθ， 1000 vectors of responses to the n items were generated. The dichotomous item responses were simulated according to the RASCH model， and the polytomous item responses were simulated according to the PCM. For each vector of responses， the WML and ML estimators were computed. For the trials containing response patterns consisting of all zeros or all out， the Newton-Raphson algorithm cannot converge， and thus the ML and WML estimators could not be obtained. These response patterns were removed from the analysis， and examinee responses were simulated until admissible response patterns were obtained at each of the 17 levels ofθ.

3.3Results of Simulation

Impact of Inadmissible Response Patterns. Before describing the results concerning the relative performance of the two estimators， the reader should be aware of an anomaly in the results that was immediately apparent upon inspection of the simulation output. For values of less than -2.0 and greater than 2.0， the values of bias in the ML and WML estimators became grossly and nonsensically inflated in magnitude， such that the values of the ML and WML estimators were pulled in toward zero. Note that this direction in bias is opposite of what is typically observed for the ML estimator （Warm， 1989）. This obscure result can be explained by the removal of all response patterns consisting of all zeros or all out. As a result of the nonsensical results obtained for the conditions in which |θ| > 2.0， the following description of the simulation results focuses on the comparison of the properties of the WML and ML estimators only for the conditions in which |θ|≤2.0.

standard deviation of the sampling distribution of a statistic， we also compare of the SD and the SE for the WML. The simulation results show that WML outperforms MLE regarding reduction in Bias， RMSE and SD.

4Real Data Analysis

level of the 2000 examinees base on WML and the MLE procedures are？0.6835 and？0.6123.

The total absolute difference and the total relative difference of estimated abilities based on the two procedures are respectively，

The primary limitation to this study is thefinding of nonsensical results for the ML and WML estimators for extreme levels of the latent trait （|θ| > 2.0）. As described in the“results of simulation”section， nonsensical ML and WML estimates for this situation are attributable to the removal of trials for which the response pattern consisted of all zeros or all out and poses a major hurdle to the valid use of the ML and WML estimators for such extreme levels ofθ. As a result， extreme caution should be used when estimatingθusing tests and scales that do not match the respondent’s level of latent trait.

There are some other issues that should be further explored. First， the proposed weighting scheme can be generalized to a broad range of applications. For examples， it can be applied to computerized adaptive testing （CAT）， not only to lower item exposure rates， but also to improve ability estimation （e.g.， Tao 2011）. Second， although the RM and the PCM are used commonly in practice test， there are some other more general item response models， for instance the three-parameter logistic（3PL） model and the General Partial Credit Model （GPCM）. Therefore， it is worth studying to extend the WML to these more complex models. Third， in addition to the ML， the Bayesian estimator， for instance the expected a posteriori （EAP） estimator， is frequently used in IRT， so a procedure of reduce the bias of the Bayesian estimator should be discussed.

Appendix

Details of Weighted Maximum Likelihood Estimation Using the Newton-Raphson Algorithm The weighted likelihood estimator is the solution of Equation （10） as follows：

References

[1] Baker F B. Item response theory： Parameter estimation techniques. New York： Marcel Dekker， 1992.

[2] Donoghue J R. An empirical examination of the IRT information of polytomously scored reading items under the generalized partial credit model. Journal of Educational Measurement， 1994， 41， 295-311.

[3] Embretson S E， Reise S P. Item response theory for psychologists. Mahwah， NJ： Erlbaum， 2000.

[4] Jodoin M G. Measurement efficiency of innovative item formats in computerbased testing. Journal of Educational Measurement， 2003， 40， 15.

[5] Penfield R D， and Bergeron J M. Applying a weighted maximum likelihood latent trait estimator to the generalized partial credit model. Applied Psychological Measurement， 2005， 29， 218-233.

篇6

1、春景詩

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。——宋葉紹翁《游園不值》

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！贫拍痢督洗骸?/p>

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！瀑R知章《詠柳》

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！祈n愈《早春》

2、夏景詩

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！螚钊f里《小池》

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——宋楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》

梅五黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。曾畿荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（蘇軾）

3、秋景詩

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！茝埨^《楓橋夜泊》

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！贫拍痢渡叫小?/p>

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！瓢拙右住赌航鳌?/p>

4、冬景詩

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！屏谠督?/p>

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人?！獎㈤L卿《逢雪宿芙蓉山主人》

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！瘏⒋禑舸案鳎抡找惶煅＃ㄔ叮?/p>

5、愛國詩

人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！挝奶煜椤哆^零丁洋》

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！侮懹巍肚镆箤猿龌h門迎涼有感》

死去元知萬事空，但悲不見九州同。——宋陸游《示兒》

國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金，白頭搔更短，渾欲不勝簪?！贫鸥Α洞和?/p>

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（李清照）

四百萬人同一哭，去年今日割臺灣?！鸱昙住洞撼睢?/p>

6、水田園詩山

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山?！评畎住丢氉赐ど健?/p>

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。（蘇軾）

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫）

水：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。（朱熹）

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅（白居易）

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。（劉禹錫）

山水：日照香生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！畎住锻麖]山瀑布》

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！评畎住锻扉T山》

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾）

田園：晝出耘田夜積麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑蔭學(xué)種瓜。（范成大）

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就?！泼虾迫弧哆^故人莊》

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中?！仆蹙S《鳥鳴澗》

送別詩千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！聘哌m《別董大》

渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！仆蹙S《送元二使安西》

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！仆醪g《芙蓉樓送辛漸》

長安陌上無窮樹，唯有垂柳管別離。（劉禹錫）又送王孫去，萋萋滿別情。（白居易）

7、友情詩

渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。——唐王維《送元二使安西》

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！仆醪g《芙蓉樓送辛漸》

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白《贈汪倫》

8、思鄉(xiāng)詩

詩床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白《靜夜思》

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！蹙S《九月九日憶山東兄弟》

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？《泊船瓜洲》

君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？——王維《雜詩》

9、動物詩

百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及根本林間自在啼?！螝W陽修《畫眉鳥》

不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！屏_隱《蜂》

10、鳥類詩

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！鸥Α督^句》

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。——張志和《漁歌子》

11、托物言志詩

我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。——元王冕《墨梅》

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！遴嵺啤吨袷?/p>

千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨全不怕，要留清白在人間?！饔谥t《石灰吟》

12、邊塞詩

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！仆鹾病稕鲋菰~》

秦時明月漢時關(guān)，萬里人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。——唐王昌齡《出塞》。

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。——唐王之煥《涼州詞》

林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中?！票R綸《塞下曲》

13、描寫月亮的詩

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！畎住豆爬试滦小?/p>

海上生明月，天涯共此時。——唐張九齡《望月懷遠》

春花秋月何時了，往事知多少？（李煜）

明月松澗照，清泉石上流。（王維）

篇7

【關(guān)鍵詞】高中語文；“唐詩宋詞”教學(xué)；思考

從實際工作效果來看，新課標(biāo)下高中選修課的建設(shè)取得了一定成績，選修課的建設(shè)與校本課程的建設(shè)互相促進。但是，無論是理論方面還是實踐教學(xué)方面，都存在不盡如人意之處，具體到“唐詩宋詞”選修課程，缺乏傳統(tǒng)詩詞理論學(xué)養(yǎng)和符合詩詞教學(xué)規(guī)律的成型教學(xué)模式，是較為突出的問題。鑒于此，我從以下兩個方面提出一些切實可行的建議，以與同行交流。

1．新課標(biāo)下高中語文選修課“唐詩宋詞”的課堂教學(xué)效果好壞，關(guān)鍵取決于教師是否具備扎實的唐詩宋詞理論基礎(chǔ)

1．1 全面了解和掌握古典詩詞的題材。中國古典詩詞的題材發(fā)展到唐宋時期，可謂大全。魯教版《唐詩宋詞選讀》所選取的詩詞題材眾多，有別情，如柳永《雨霖鈴?寒蟬凄切》等；有情愛，如李商隱《無題?相見時難別亦難》等；有邊塞戎旅，如王維《使至塞上》等；有傷春悲秋，如杜甫《登高》等；有田園山水，如孟浩然《過故人莊》等；有政事，如李白《行路難》等；有思鄉(xiāng)懷人，如蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》等。教師應(yīng)該認真梳理各類詩詞題材，掌握其發(fā)展歷程，熟知各類題材的表現(xiàn)方式。如別情詩詞，作者大多會從兩種情感體驗來反映別離之痛，一是別離之時的難舍難分；二是別離之后的無盡相思。以李商隱《無題?相見時難別亦難》為例，詩人以暮春時節(jié)百花凋零來烘托分手之時的悲戚情感，而別離之后的相思，詩人以誓言“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來極寫之，并以“對面”寫法描摹“夜吟”的場景，來側(cè)面摹寫。以此為基礎(chǔ)，教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀同類題材就能駕輕就熟。

1．2 全面、深入地掌握詩詞體裁。魯教版《唐詩宋詞選讀》選取詩詞體裁豐富，既有近體詩，七律如杜甫《登高》，七絕如劉禹錫《烏衣巷》，五律如孟浩然《過故人莊》，五絕如賈島《劍客》；有古體詩，如李白《蜀道難》；有歌行體，如白居易《長恨歌》；詞，大多是雙闋，如蘇軾《江城子?密州出獵》，也有三闋，如周邦彥《西河?金陵懷古》。

古體詩不限句數(shù)，格律也較為寬泛，如李白《將進酒》。反之，格律詩就有嚴格的限制。以律詩為例，題目有非常嚴格的要求。律詩題目限定了內(nèi)容，詩句必須緊扣題目，全詩完全圍繞題目來寫，題目的每層意思都必須寫到，如韓愈《左遷藍關(guān)示侄孫湘》，首聯(lián)即點明“左遷”，頷聯(lián)點明“藍關(guān)”，尾聯(lián)點明“示侄孫湘”。有些詞也遵照律法，題目緊緊限定了正文。律詩的結(jié)構(gòu)講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”。起，即破題；承，即承接，承上而來；轉(zhuǎn)，即轉(zhuǎn)折、轉(zhuǎn)換；合，即收合、總結(jié)。起貴“突兀高遠”，有高屋建瓴之勢；承與起連得越緊密越好；轉(zhuǎn)最忌衰弱、疲沓，盡量做到如異軍突起，別開生面；結(jié)有三種情況，或總結(jié)前意，或做期望和聯(lián)想，或與前面諸聯(lián)、特別是起聯(lián)相響應(yīng)。

1．3 對詩詞意象和意境有較為深入地理解。詩詞創(chuàng)作是形象思維活動，是創(chuàng)作主體內(nèi)在情志與外界觸媒的感發(fā)相互作用的結(jié)果。中國古典詩詞形象性的表述主要有“象”、“意象”、“意境”等范疇?！跋蟆笔菍ψ匀晃锏哪M、形容和象征，設(shè)象以表“意”。象又分物象、意象。物象指對外物或景象的模寫，意象指意義的形象。情與景，一直被認為是古典詩歌創(chuàng)作的兩個要素。“景乃詩之媒，情乃詩之胚”，“孤不自成，兩不相背”（謝榛，《詩家直說》）。情與景的關(guān)系，也往往就是意與象、興與寄的關(guān)系，意（情）因象（景）而物態(tài)化，象（景）因意（情）而意象化，這是詩人進行形象思維和藝術(shù)構(gòu)思的基本內(nèi)容。

詩詞是思維跳躍性很大的文體，意象與意象之間內(nèi)在聯(lián)接，構(gòu)成完整意境。連綴意象、填補空白的工作要靠聯(lián)想和想象去完成。如溫庭筠《商山早行》頷聯(lián)：“雞聲茅店月，人跡板橋霜。”每句各由三個名詞或名詞詞組構(gòu)成，是三個意象連綴，構(gòu)成黎明野外獨行的畫面，雖是寫景，但旅途的清苦和野行的孤寂都蘊含其中。詩詞中情與景往往不能截然分開，正如王國維所言：“一切景語皆情語也?！保ā度碎g詞話刪稿》）所謂“感時花濺淚，恨別鳥驚心”（杜甫，《春望》），再美妙的景物在傷心人看來也只會喚起感傷情緒。詩常一句一境，一聯(lián)一境，通篇合起來，又構(gòu)成一個整體的意境，故詩之境闊，博大雄渾，曠遠開闊；詞常是一闕一境，一首一境，故其境多尖新輕巧，精工密麗。

1．4 對詩法、詞法有一定的了解。如“離合”，是一個表現(xiàn)手法的問題，是離題旁涉與緊扣題目，是側(cè)寫、旁寫與正寫的關(guān)系問題。詩里的離合問題以詠物詩最為突出。前人曾有“詠物詩最難工，太切題則粘皮帶骨，不切題則捕風(fēng)捉影，須在不即不離之間”和“不切而切，切而不覺其切”的說法。這就是說，詠物詩如果只求形似，雖然刻畫得很逼真，品格也不能算高；如果能寫其形而傳其神，通過詠物表達出詩人的思想感情，那才是好的詠物之作。如古詩中的“柳”是有特殊含義的。柔順婀娜、隨風(fēng)擺動的“柳”與“留”諧音，另外，古人還有折柳送行的習(xí)俗，很容易引申到“柳―留―惜別―依依不舍”的層面上來?！罢哿痹⒑跋e懷遠”之意。故友離別最為感人。“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”（柳永，《雨霖玲?塞蟬凄切》），“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”，“笛中聞?wù)哿?，春色未曾看”（李白，《塞下曲》）都表達出依依惜別之情。諸如此類的還有“賦比興”、“空與實”、“直與曲”等。

2．“唐詩宋詞”選修課要在有限的教學(xué)時數(shù)內(nèi)達到理想的教學(xué)目標(biāo)，離不開有效的教學(xué)方法。

目前，“唐詩宋詞”選修課的教學(xué)法宏觀上具有代表性的是“三步”法，即知人論世、直觀感受（觀詞、觀象、觀景）、整體領(lǐng)悟。微觀上較有代表性的是閱讀教學(xué)法，即將閱讀分成讀準(zhǔn)字音、找準(zhǔn)節(jié)奏；知人論世，讀出文意；品味語言，讀出意境；把握主旨，讀出感情；放飛想象，聯(lián)想閱讀等五個環(huán)節(jié)。應(yīng)該承認，這些教學(xué)法在發(fā)揮學(xué)生主動性、促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面取得了一定的效果。但是，選修課的設(shè)立，不僅僅是為了促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，更重要的是使學(xué)生獲取學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)。比較而言，“合作學(xué)習(xí)”是一種能有效促進學(xué)生非認知性品質(zhì)主動獲取的教學(xué)模式，應(yīng)該受到重視。

新課標(biāo)明確提出“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”這一基本理念?！昂献鲗W(xué)習(xí)”（Cooperative learning）是一種以學(xué)生之間、師生之間的互動合作為特征，以小組學(xué)習(xí)為主要手段，使學(xué)生圍繞共同目標(biāo)開展協(xié)作學(xué)習(xí)活動的教學(xué)方法②。它是基于20世紀70年代德國交往教學(xué)論、20世紀70年美國群體動力理論、20世紀80年代原蘇聯(lián)合作教育學(xué)理論而產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)理論③，它注重改善課堂內(nèi)的社會心理氛圍，促進學(xué)生非認知性品質(zhì)，能大幅提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。自20世紀90年代初，我國教育界對“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)理論進行了較為深入、系統(tǒng)的研究，已取得了較為豐碩的成果。

篇8

2、我正著手籌備公司生產(chǎn)月餅。用浪漫做皮；用溫馨做餡；幸福做蛋王；懂得品味的人不需要多，最好只有你一個！

3、親愛的客戶，兜一縷秋風(fēng)，愿你心情能夠秋高氣爽；送一塊月餅，愿你的家庭圓圓滿滿，發(fā)一條短信，祝客戶你中秋快樂，財源滾滾，幸福美滿！

4、明月幾時有，把餅問青天，不知餅中何餡，今日是蓮蓉，我欲乘舟觀月，又恐飛船太慢，遠處不勝寒。

5、桂花香正濃，嫦娥居蟾宮，賞菊秋籬外，設(shè)宴庭院中。舉杯邀親朋，共敘離別情，佳節(jié)團圓時，同食團圓餅。中秋月正明，四海成一統(tǒng)，家人齊團聚，天下共歡慶。

6、中秋將至，我托月亮帶去我的問候，托月光帶給你吉祥，托月色給你帶個話中秋快樂，愿我們的合作更加圓滿！

7、在您享受美味月餅的同時應(yīng)喝些茶，這樣有助于去油膩、幫助消化、增加食欲。并同時在中秋佳節(jié)送上濃濃的情意與祝福，月圓人圓事事美滿，中秋快樂！

8、一個微笑可以融化沉重的臉，一句安慰可以鼓舞喪氣的心田，一點幫助可以減輕人生重擔(dān)，一次分享可以激勵奮發(fā)向前！愿我的短信可以溫暖你的疲憊！

9、一輪明月，兩地相隔，真情頻傳話語切。悠悠東風(fēng)吹半縷，聚歡離恨長相憶。昔日月滿在西樓，而今融情短信中，可曾記否，雁字回時，兩情相悅，共享中秋。

10、你是月餅我是餡，纏纏綿綿總見面；你是風(fēng)箏我是線，追追逐逐把你牽；你是明月我是泉，美美滿滿一萬年！

11、明月，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人圓全。

12、中秋相思，意濃濃；淚眼人兒，夢在懷；月是故鄉(xiāng)明，人是你最好。

13、我絕望了紫霞離開了我，師傅又太嘮叨，牛魔王借我的錢又不還，好不容易買下了水簾洞又被菩薩惡意收購，還好可以上網(wǎng)，發(fā)個消息，祝二師弟中秋快樂！

14、感謝您在過去對敝公司的大力支持，祝您中秋佳節(jié)吉祥如意，大展宏圖！

15、中秋時節(jié)雨紛紛，思念客戶已斷魂。若無風(fēng)雨阻去路，必定上門來祝福。無奈天公不作美，祝?；鞫绦艁?。祝您節(jié)日多快樂，愿您日日喜豐收！

16、尊敬的客戶，為了感謝您對我們的支持，現(xiàn)在特向送上中秋節(jié)短信一條；本短信不簡單，可以保佑你和你的家人一生健康，一世平安，一輩子幸福，現(xiàn)在發(fā)給你，請保存好。祝中秋快樂！合作愉快！

17、八月十五中秋節(jié)，心中把您來惦念，工作相幫不言謝，生活相交心相連，明月銀輝在天邊，真情送福送祝愿，祝您工作順心意，愿您生活樂無邊，牽手合作真情誼，相擁成功在眼前。中秋節(jié)快樂！

18、采一輪松間明月供你觀賞，織一件秋日的涼爽為你披上，斟一杯月宮的瓊漿醉你心上，做一份仲秋的祝福圓你夢鄉(xiāng)。

19、相識系于緣，相知系于誠，一個真正的朋友不論在身何處，總時時付出關(guān)和愛，愿你中秋快樂！

20、八月十五月兒圓，家家戶戶盼團圓。游子在外忙掙錢，不能回家賞月圓。十五月亮十六圓，打工掙錢莫等錢。人生如月有些圓，總有一天夢會圓！

21、常回家看看吧，一輩子不容易就圖個團團圓圓，一輩子總操心就圖個平平安安。祝中秋佳節(jié)合家團圓，萬事如意！

22、中秋節(jié)抬頭望明月，低頭思故人，雖然我很是想你，但我不會寂寞，中秋商務(wù)祝福語 因為我與你在分享同一輪明月。

23、用幸福的皮，包裹一年等待，一季祈禱，一月祝福，一日快樂，一時開心，一分甜蜜，一秒成就，制成一個團團圓圓餅，借著手機短信，提前祝你中秋節(jié)快樂！

24、我的中秋短信，收到的人春風(fēng)得意，閱讀的人工作順利，存儲的人愛情甜蜜，轉(zhuǎn)發(fā)的人大吉大利，刪除的人依然好運氣，祝你中秋節(jié)快樂！

25、送您一個月餅：它是以愛為餡，以團圓為皮，以一顆最美好的心烹制而成。祝愿您在這團圓之節(jié)，事事團團圓圓。

26、客戶不論新舊，你排第一；感情不論深淺，真心第一；交往不論疏密，聯(lián)系第一；中秋祝福不論早晚，能實現(xiàn)第一。祝你中秋快樂，永遠快樂，一定要兌現(xiàn)哦！合作愉快！

27、中秋之夜我在月宮宴請客人，為大家準(zhǔn)備豐盛的晚餐：清蒸浪漫，紅燒祝福，水煮團圓，油炸快樂糕，真誠溫馨湯，十分開心果，溫暖幸福酒。敬請光臨。

28、一直以來，有一份特別的禮物沒有送出，包含著：團圓餃子一斤，快樂湯圓二兩，幸福單餅三疊，知心粽子四個，品牌雜糧五包，優(yōu)質(zhì)種子六粒，信譽樹苗七棵，雙贏月餅八枚。用質(zhì)量禮盒打包，用誠信金繩捆綁，用效率快遞投送。中秋到了，特別的禮物送你特別的你，祝各位禮到福到，開心美好。

29、月圓家圓人圓事圓團團圓圓，同時愿你好運連連！中秋佳節(jié)快樂！

30、月月月明，八月中秋分外明；天天天藍，四季好景一樣藍。又到中秋月餅甜，窗含明月十分圓，祝福送到你手邊，快樂環(huán)繞你身邊：愿你人月團圓喜洋洋，好運成功伴身旁，家飄桂香萬縷芳，幸福不絕如大江。

31、中秋節(jié)倍思親，圓圓明月是我心。明月千里寄思情，只愿你我更貼心。在這月圓的時刻，我送一個遲到的祝福，愿你夢圓，情圓，人更圓。

32、我們的距離雖然遠，但是你永遠掛在我心中，就如八月十五這一天，希望永遠記的我，中秋節(jié)快樂。

33、千好萬好事事好，月圓情圓人團圓。祝：中秋節(jié)快樂，萬事如意，心想事成！

34、中秋月圓佳節(jié)思親遠隔天涯舉目有親心愿祝愿如愿情緣了愿。祝你幸?？鞓罚?/p>

35、嗨，嫦娥讓我給你帶個話，今年中秋給她留點月餅渣，她明年會給你送個大金月餅。祝中秋節(jié)快樂！

36、尊敬的客戶朋友在這中秋即將到來的時刻，讓我們?yōu)槟蜕厦篮玫淖８?，送您一句祝福讓您歡笑，送您一句問候讓您驕傲，祝您月圓人圓家團圓，事順業(yè)順家興旺。天天笑口常開，月月事事如意，年年生意興隆。

37、藍天和白云是朋友，太陽和月亮是朋友，高山和流水是朋友，我和你呀是朋友。中秋佳節(jié)到，祝福我的客戶朋友們，喜上加喜，喜上眉梢；福上添福，福如東海！

38、中秋節(jié)小時候，媽媽是天空，長大了，我是媽媽的天空。中秋來臨，媽媽在等，等我的問候，等我的微笑！祝愿天下媽媽：中秋節(jié)快樂，永遠安康！

39、如果佳節(jié)給我機會，我會說我愛你再加一個期限就是一萬年中秋節(jié)快樂。

40、佳節(jié)喜來到，歡樂皆來找，中秋至，幸福至，過去與您的合作的非常開心，希望以后還能有這樣的機會，祝愿您闔家歡樂，幸福安康！

41、這個最美麗的節(jié)日，想送你最特別的祝福。試著尋找最華麗的祝詞，我沒能做到。一句最樸實的話：中秋快樂！

42、祝你的事業(yè)和生活像那中秋的圓月一樣，亮亮堂堂，圓圓滿滿！

43、團團圓圓中秋節(jié)，月圓餅圓人更團圓；快快樂樂中秋節(jié)，明月圓圓幸福無限；歡歡喜喜中秋節(jié)，月餅甜甜喜事連連，中秋快樂！天天快樂！

44、中秋節(jié)月圓是畫，月缺是詩。如詩如畫，良辰美景，送給我心愛的你。遙遠的星空下，共同仰望同樣的美月，是你我心靈的契約！

45、中秋節(jié)月亮是詩，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你，問候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂

46、我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：每逢佳節(jié)備思親。

47、朋友，不管你現(xiàn)在身處何方，今晚一定要看看那被你遺忘已久的月亮，許個愿吧很可能就會實現(xiàn)哦！中秋快樂！

48、很想你，可是有不好意思打給你，怕你正在忙，怕你不理我，怕你覺得我老騷擾你，真的好想和你聯(lián)絡(luò)，但是豬是不會和我聊天的，只會傻傻的看我發(fā)的短信 豬你中秋快樂！

49、中秋之夜一起注視遙遠的明月，月亮把我們的目光和思念傳遞給對方，一如她反射陽光！中秋節(jié)商務(wù)祝福語 竟然這樣說

50、星星的寂寞月知道，晚霞的羞澀云知道；夢里的纏綿心知道，心里的酸楚淚知道；花兒的芬芳蝶知道，青草的溫柔風(fēng)知道；我的思念您知道：祝中秋節(jié)快樂！

51、別拿月餅不當(dāng)干糧，咬一口富貴吉祥；別拿月亮不當(dāng)美景，賞一眼金玉滿堂；別拿短信不當(dāng)回事，讀一讀情誼綿長；中秋佳節(jié)到，祝您合家團圓，幸福萬年長！

52、中秋節(jié)秋高秋爽秋日，恰逢雙節(jié)， 花好月圓今宵再度良夜。留意月下絲絲白云，許下我問候萬千，陡增相思，祝愿你快樂一萬年！

53、云淡天青，一輪明月廊照人家，時蓬中秋，三杯美酒，繞膝親情。祝：家庭幸福，中秋節(jié)快樂

54、以真誠為半徑，用尊重為圓心，送您一個中秋圓圓的祝福愿：愛您的人更愛您，您愛的人更懂您！好事圓圓！好夢連連！預(yù)祝中秋快樂，月圓人更圓！

55、中秋夜，月光光，家家戶戶賞月忙。吃月餅，分蛋黃，一家老少齊團圓。祝中秋佳節(jié)，月圓人團圓！

56、歡度國慶華夏美，共度中秋人團圓；國慶中秋兩節(jié)遇，朋友雙月共攜手；一聲問候兩份情，一道祝福雙份意；祝福祖國永昌盛，祝福朋友樂逍遙。

57、中秋到了，送你一個月餅。第一層：關(guān)心！第二層：體貼！第三層：浪漫！第四層：溫馨！中間夾層：甜蜜！祝你天天都有一個好心情！永遠開心！

58、自古中秋月最明，涼風(fēng)屆候夜彌清。一天氣象沉銀漢，四海魚龍躍水精。 月到是秋分外明，又開始，好事不斷

59、親愛的上帝，請保佑那些不打電話給我，也不發(fā)短信給我，更沒有想念我，也不管我是否開心健康的朋友們，但愿他們的手機掉到廁所里去！阿門

60、在此中秋佳節(jié)來臨之際，愿你心情如秋高氣爽！笑臉如鮮花常開！愿望個個如愿！中秋快樂！

61、一份緣從陌生到熟悉，一份情從你我的相識起，無論距離遠近，祝福的心總不改變，雖然問候很少，但心中祝愿卻沒有停止！祝您中秋節(jié)快樂，人月兩團圓。

62、中秋節(jié)又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦，天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。中秋快樂，合家團圓！

63、時至中秋佳節(jié)，作為客戶的您，幸福的獲得十重大禮：一葉知秋名眼力，二度年華永青春，三十而立發(fā)大財，四通八達無阻力，五福臨門運道旺，六六大順財富來，七彩秋色悅你心，八面玲瓏好人氣，久久陶醉中秋夜，十分快樂的過中秋。大禮已經(jīng)發(fā)出，請您及時查收。

64、酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝吾友中秋佳節(jié)過得開心！

65、中秋佳節(jié)到了，衷心的祝愿你，我的朋友：生活開心，學(xué)業(yè)進步，身體健康。祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時！

66、我冒著手機沒電的危險，頂著網(wǎng)絡(luò)塞車的風(fēng)險，跨過信號屏敝的天險，忍受電磁輻射的兇險，突破月黑風(fēng)高的艱險，終于成功送出這條祝福：中秋快樂！

67、海上生明月，天涯共此時！

68、尊敬的客戶：中秋將至，本公司為感謝您長期以來多我們的支持，我們將送您一盒月餅以示感謝，月餅用溫暖做餡，快樂做皮，健康的盒子包裝，保質(zhì)期永遠，希望您能喜歡！

69、風(fēng)柔，雨潤，花好，月圓，幸福生活日日甜！冬去，春來，似水，如煙，一年中秋在眼前！流年不復(fù)返，人生需盡歡！說一聲珍重！道一聲平安！

70、云淡天青，一輪明月廊照人家，時蓬中秋，三杯美酒，繞膝親情。祝：家庭幸福，中秋節(jié)快樂。中秋節(jié)商務(wù)祝福語大全

71、今天細雨漫漫，你在哪里浪漫？如果時間允許，我想請你吃飯。我們講好地方，到時不見不散，如果現(xiàn)在很忙，信息你就不看，反正沒事逗你玩玩

72、今天是中秋節(jié)，感謝你一直以來對我的支持，在這個美好的節(jié)日里，送上我最真摯的祝福，祝您身體健康，萬事順意，合家團圓，早日成就夢想，中秋快樂。

73、平分秋色一輪滿，中秋祝福千里明。一明住進快樂城，二明成功好運行，三明事事皆太平，四明莫忘朋友情，五明花好月圓幸福永不停。中秋快樂！

74、把月光裁成快樂的衣裳，把桂花釀出團圓的芳香，把好運鋪成前進的方向，把健康筑成溫

75、中秋節(jié)到來了，無論路途多遠，不論天涯海角，我的祝福也要送傳，不管你身在何方，幸運快樂都會一直陪伴，祝你身體健康，中秋快樂團圓。

76、中秋，思念的時節(jié)，我將真誠與祝福濃縮至短信，帶著關(guān)懷與思昐，隨電波飛向你。

77、不管你此時身在何方，看看那被你遺忘很久的月亮；因為它滿載我的祝福。祝中秋節(jié)快樂?。。?/p>

78、客字九筆，中秋節(jié)將至，親愛的客戶，我把九個祝福送給你：祝你蒸蒸日上，一日千里，扶搖直上，馬到成功 ，功成名就，志得意滿，春風(fēng)得意，如日中天，飛黃騰達；愿我們的互惠雙贏，合作愉快！

79、又到中秋佳節(jié)，輕輕送上我的祝福，道一聲我心中的感謝，感謝你曾經(jīng)付出的辛酸苦累，合作的路上我們好好總結(jié)，共同迎接我們的美好明天，祝你中秋快樂。

80、十五月，圓又圓，打制的月餅甜又甜。嫦娥仙女來做餡，玉兔寶寶忙做皮，月灑銀輝做封面，星光點點做提繩。

81、明月，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人圓月圓。

82、尊敬的客戶，中秋節(jié)已經(jīng)來到，本公司特別為您定制了月餅：以秋天最甜美的果實做餡，揉以凌晨的甘露，傾灑秋菊的芳香，照著中秋月亮的形狀，在月光下沐浴數(shù)小時，方做成了這吸取天地精華的特制中秋月餅，請您笑納，祝你中秋快樂，天天幸福！

83、悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問候，中秋快樂！

84、聽到想到心到，說到做到得到，時間到我的美好祝福已全部讓你收到。中秋快樂！微笑甜甜！

85、隨著中秋的到來，預(yù)祝貴公司規(guī)模擴大，業(yè)務(wù)發(fā)展，生意興隆，財源廣進！

86、中秋時節(jié)促銷忙，為了業(yè)績跑斷腸。偶得閑暇忙祝福，你們的恩情不敢忘。借中秋節(jié)之際，祝愿您生意日：進斗金，如火如荼；生活：美美滿滿，笑口常開；身體：結(jié)結(jié)實實，健健康康。再祝我們的合作如十五的明月，圓滿而輝煌！

87、月光皎皎，月餅甜甜，月桂香香，月兒圓圓，千江月明千江水，萬里花飄萬里情，良辰吉日里遙寄思念，花好月圓中放飛祝福，感謝您長期以來的關(guān)心支持和愛護，敬祝您中秋快樂，合家幸福。

88、中秋節(jié)中秋的喜悅渲染著美麗大地，月亮的柔美感動著燦爛星空。在這佳節(jié)來臨的日子，我想借著圓月告訴你：認識你，真好！朋友，就是一生一世！

89、家人是太陽，朋友是月亮。曬曬太陽生活安康，看看月亮心情舒暢。中秋佳節(jié)里，享受陽光版溫馨，品味月光版溫情。泉州瑞和英菲尼迪祝福我的月亮們中秋快樂！

90、云淡天青，一輪明月廊照人家，時蓬中秋，三杯美酒，繞膝親情。祝：家庭幸福，中秋節(jié)快樂！

91、今夜明月圓，家家人團圓，幸福好因緣，快樂朋友緣，甜蜜愛情緣，愿你日日花好月圓，中秋更是幸福團圓！

92、相識相知是緣分，合作日久見真誠，中秋佳節(jié)已來臨，送上祝福表溫馨：祝福您好運相伴精神倍爽，人圓家圓事業(yè)美滿，中秋快樂安康。

93、好消息：為答謝新老朋友的厚愛，本公司特舉行中秋優(yōu)惠大酬賓活動：1、買一送一。買快樂送開心一枚。2、價格優(yōu)惠。買平安優(yōu)惠幸福百分百。3、購物抽獎。滿888元即能抽取健康、美滿任意獎勵，即抽即中。祝賀您，作為老客戶，您大獎得中，除所有產(chǎn)品免費外，還將享受終生，祝您中秋愉快。

94、天上人間，花好月圓。祝中秋佳節(jié)，全家團圓美滿，萬事如意！

95、轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院七條禁令：禁止假裝工作忙不理我；禁止發(fā)財忘了我；禁止有時間不想我；禁止有趣事不告我；禁止好吃的不帶我；禁止有好玩的信息不發(fā)給我；禁止每天不快樂！

96、八月十五將至送你一只月餅，含量：%關(guān)心，配料：甜蜜+快樂+開心+寬容+忠誠=幸福；保質(zhì)期：一輩子保存方法：珍惜。

97、聲聲祝福請微風(fēng)替我傳送，縷縷關(guān)懷托流水替我寄予，雖然忙忙碌碌無法常相聚，但卻時時刻刻把你惦記。

98、我要給你一個最難忘的中秋節(jié)，讓你在每個月圓之夜，都會想起我們一起走過的日子。

99、年年中秋待月圓，月圓最是相思時。祝中秋佳節(jié)，全家團圓美滿！

100、在這個美好中秋佳節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們不能與親人團聚就讓我們一起來祝愿遠在故鄉(xiāng)的親人們快樂幸福安康。

101、朋字雙月并肩行，雙節(jié)重逢月更明，桂花樹下賞明月，月餅香甜家溫馨，一壺美酒敘舊情，舉杯共賀國大慶，唯愿友人多安樂，福運成雙齊降臨。祝雙節(jié)快樂。

102、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，中秋快樂！

103、明月圓圓降吉祥，中秋之夜人團圓。月餅圓圓傳快樂，吃在嘴里比蜜甜。美酒佳肴桌擺滿，歡聲笑語賞月圓。舉杯同慶心祝愿，健康快樂幸福遠。中秋節(jié)快樂無限！

104、中秋明月圓又圓，照遍九州慶團圓。家家戶戶笑開顏，團團圓圓坐桌前。吃一口月餅品一口酒，幸福的滋味潤心田。只愿人間無離散，不用千里共嬋娟。祝中秋快樂無限！

105、中秋之夜，一大包月餅從天而降，據(jù)說拾到一塊是運氣，吃上一塊是福氣，你最幸運了，弄了好幾塊，可打開一看，馬上雷到了。因為上面八個大字：嫦娥監(jiān)制，八戒禁食！呵呵，中秋節(jié)快樂！

106、送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。中秋節(jié)快樂！

107、夕七彩人間長共中秋八月杯低吟酒伴同歌盛世高風(fēng)。

108、八月十五將至送你一只月餅，含量：100%關(guān)心，配料：甜蜜+快樂+開心+寬容+忠誠=幸福；保質(zhì)期：一輩子 保存方法：珍惜。

109、中秋來到，送您一盒什錦月餅，祝您前程似錦。再送您一盒蓮蓉月餅，祝您一家心連心，樂融融。還送一盒七星伴月，全家團聚齊賞月。祝中秋節(jié)快樂。

110、紅紅翠翠，年年朝朝暮暮。暮暮依依，時時鰈鰈鶼鶼。說不完的思念，但愿您的生活就象月一樣美滿！

111、又是一年月圓夜，月下為你許三愿：一愿美夢好似月兒圓，二愿日子更比月餅甜，三愿美貌猶如月中仙。

112、清風(fēng)帶去我的祝福，明月捎走我的問候，送你一絲風(fēng)兒，贈你一縷月兒，風(fēng)月無邊，人間有情，中秋快樂！

113、又是中秋節(jié)了，我拿著手機發(fā)愁！真的不知道拿什么禮物送給您，不知道什么禮物才能表達我對您的謝意。作為客戶您給了我輝煌的業(yè)績，作為朋友您給了我無微的關(guān)懷。發(fā)自心底的祝愿，節(jié)日快樂！這是祝福，至于禮物嗎，我想好了馬上送來！

114、中秋月圓、佳節(jié)思親、遠隔天涯、舉目有親、心愿、祝愿、如愿、情緣、了愿。祝你幸福快樂！

115、中秋又來到，客戶問個好，祝你生活如月餅般甜蜜，事業(yè)如中秋之時豐碩，家庭如月圓一樣美滿，氣質(zhì)如秋菊般令人陶醉，親愛的客戶，中秋節(jié)快樂！

116、天上有個月，水中有個月，我這兒也有個月。為送禮！現(xiàn)將月餅放在水中，用月光返照原理速遞過來。祝中秋節(jié)快樂，月圓人更圓！

117、尊敬的客戶，根據(jù)你辛苦大半年，奔波為賺錢，特送你財運月餅，成分：開心，快樂，積極向上。吃完之后定能讓你，輕輕松松工作，開開心心數(shù)錢，美美滿滿過中秋！?？蛻裟阒星锟鞓罚斏癯Ｗ。?/p>

118、后羿忙射日，嫦娥偷奔月。月老不曾老，自古情難了。中秋月兒掛，心中圓往事。玉兔伴嫦娥，絹帶千古繞相思。

119、給老總發(fā)短消息祝中秋節(jié)快樂，片刻收到回信，心想老總真客氣，打開一看今晚公司沒人值班太不安全，要不你就辛苦一下吧 欲哭無淚

120、八月中秋不送禮，發(fā)條短信祝福你，健康快樂長伴你，好運和你不分離，還有讓我告訴你，財神已經(jīng)跟隨你。

121、中秋將至，奉上一個月餅，配料：五克快樂棗，一把關(guān)心米，三錢友情水，用幽默扎捆，用手機送達；保質(zhì)期：農(nóng)歷八月十五前；保存方法：請按保存鍵。

122、給老同學(xué)發(fā)短消息祝中秋節(jié)快樂，片刻收到回信哥幾個在麗天喝酒沒帶夠錢讓人扣下了丫的帶上錢快來！ 痛不欲生。

123、月到中秋分外明，又是一年團圓日。在這中秋月圓之際，在這親朋團圓之日，我公司為您送上誠摯的祝福，祝您中秋愉快，事業(yè)圓滿！

124、中秋節(jié)月光下，人靜默，促織噪，仰面映圓月，只教思鄉(xiāng)的人把故鄉(xiāng)念又念。仲秋夜，葉飄零，西風(fēng)吟，遙望星河漢，只令得異鄉(xiāng)新客把對岸故人戀啊戀。

125、佳節(jié)到，送您個月鉼：第一層財運；第二層幸運；第三層福運；第四層浪漫；中間夾層甜密，祝您天天好心情！

126、中秋佳節(jié)將來到，百忙之中也要抽出時間過佳節(jié)，在這么個團團圓圓的日子，更加需要家人的關(guān)心，這樣才會有更多的動力，愿您全家幸福快樂，您的生意蒸蒸日上！

127、中秋快到了：送一個如意餅，事事如意；送你一個開心餅，時時開心；送你一個童心餅，世世年輕；送你一個團圓餅，闔家團圓！

128、八月十五中秋節(jié)，獅子吼來百鳥叫，狗熊大象歡樂跳，一起來把節(jié)日鬧；只有小豬靜悄悄，打開手機看短信：豬你八月十五快樂！

129、送你一份中秋月餅，成份：真心+快樂；保質(zhì)期：一生；營養(yǎng)：溫馨+幸福+真情；制造：想念你的人。

130、中秋國慶喜相逢，我的祝福最傳情，月上枝頭萬家樂，花好月圓同歡慶，月到中秋圓又明，秋到國慶燈更紅，送你短信傳佳話，良宵佳節(jié)祝永恒！

131、中秋月兒圓，人間慶團圓。月宮住神仙，虔誠拜月娘。香案擺當(dāng)院，果蔬齊登場。香燭生光焰，元寶銀幣全。婦女孩童拜，祈福保平安。

132、金秋圓月掛天邊，浪子心中思念添；寂寞嫦娥空際舞，八戒被貶為那般；我予汝心天可表，千里也能共嬋娟。

133、十五月兒格外明，人到中秋思念濃；桂花飄香九州歡，清輝脈脈問候行；遙寄祝福到你家，祝君坦途通仙境；快樂相伴事如意，闔家歡樂人團圓。祝中秋快樂！

134、明月清風(fēng)寄相思！讓月兒捎上我的祝福傳遞給你；讓思念化作一縷輕風(fēng)，柔柔的吻過你的臉！

135、中秋節(jié)秋意撩人，愿在初秋的夜晚你我享，皓月當(dāng)空，思意正濃！祝中秋快樂，記得留塊月餅給我哦！

136、那一場風(fēng)花雪月的事 中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視。

137、秋高秋爽秋日恰逢中秋，花好月園今宵再度良辰。留意月下絲絲白云，許是我問候萬千。倍相思，祝你如意有佳。

138、潔明皓月逢佳期，摯手共享兩相依，愛深情濃甜似蜜，翱之清風(fēng)何求兮。誓與君相伴月缺至月圓共度此時至此生！

139、八月十五相思夜，望著相思月，倚坐相思椅；相思夜里話相思，句句相思語，濃濃相思意；手握相思筆，寫下相思句，傾盡柔情只因相思你。愿中秋快樂甜蜜！

140、月很圓，花更香，保重身體要健康；魚在游，鳥在叫，愿你天天哈哈笑；手中書，杯中酒，祝你好運天天有！歡樂多，憂愁少，預(yù)祝中秋快樂！

141、心情舒暢，白云朵朵，祝福在空中飄蕩；微風(fēng)陣陣，快樂為你歌唱；雨滴點點，笑容滋潤心房；流星閃閃，為你許下愿望：愿你天天好運，一路大發(fā)。

142、在中秋佳節(jié)即將到來之際，我謹代表公司感謝您對我公司的多年來的大力支持！

143、(祝)你中秋滋潤甜蜜，(福)氣財運一道旺，(中)秋快樂合家圓，(秋)高氣爽好心情！親愛的客戶，在這最美好中秋之時，請笑納我真摯的祝福，愿你天天幸福，事業(yè)紅火，愿我們的關(guān)系也和中秋的月亮一樣圓圓滿滿。