導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇開(kāi)心故事吧，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

8月31日，孔雀城“愛(ài)心助學(xué)”書(shū)包文具捐贈(zèng)儀式在北京八中固安分校階梯教室舉行，來(lái)自小學(xué)部、初中部的同學(xué)們整齊地排著隊(duì)，快樂(lè)地接受了孔雀城送出的愛(ài)心禮物。這些漂亮的書(shū)包和文具禮包，將陪伴孩子們開(kāi)始新學(xué)年的生活，鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，成為有文化、有禮貌、有愛(ài)心、有責(zé)任的好學(xué)生。據(jù)了解，在北京八中固安分校入學(xué)的新生中，有80%是孔雀城業(yè)主的子女。越來(lái)越多的人選擇住在孔雀城，源于這里提供屬于自然的人文生活：生活于此，陽(yáng)光鋪滿(mǎn)草坪，午后伴隨著花香，享受英倫花園般的生活。

下午盛大的開(kāi)學(xué)典禮在校園隆重舉行。升國(guó)旗奏國(guó)歌，以及北京八中傳統(tǒng)的敲響“第一次鈴聲”儀式，意在傳承光榮、接力優(yōu)秀，讓開(kāi)學(xué)典禮更加莊重和富有凝聚力。北京八中老校長(zhǎng)、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的龔正行先生，深刻解讀了“北京八中第一次鈴聲”的起源和意義，并寄語(yǔ)入學(xué)新生，讓在場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)更清楚地了解這所名校的歷史和文化。小學(xué)部的同學(xué)們表演了象征傳統(tǒng)文化的《弟子規(guī)》和武術(shù)操，初中同學(xué)表演了熱情活力的“啦啦操”，老師們合唱了一首溫婉動(dòng)聽(tīng)的《長(zhǎng)大后我就成了你》。在典禮的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，伴隨著老師和家長(zhǎng)們的祝福和期望，孩子們與到場(chǎng)嘉賓共同放飛了代表和平的白鴿，為開(kāi)學(xué)典禮留下了最純潔和美麗的記憶。

北京八中落戶(hù)固安，是名校走進(jìn)環(huán)北京的重要事件。北京八中作為北京市和西城區(qū)的重點(diǎn)學(xué)校，中高考的成績(jī)一直名列北京市前茅。從1921年開(kāi)始，學(xué)校先后培養(yǎng)了很多享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名家、大師。同時(shí)，北京八中也是全國(guó)素質(zhì)教育的先行者。

今天，呈現(xiàn)給社會(huì)的北京八中固安分校，擁有著英式劍橋?qū)W風(fēng)的環(huán)境，帶給孩子們無(wú)限多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和生活憧憬。走進(jìn)校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)林蔭，磚紅色的教學(xué)樓、圖書(shū)館，既時(shí)尚又有歷史感，映襯著濃厚的書(shū)香氣息。在這里，學(xué)習(xí)是一場(chǎng)愉悅的文化旅行，孩子們每天都在干凈優(yōu)雅的教室里書(shū)聲瑯瑯；業(yè)余時(shí)間，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、體藝樓可以舒展身心，盡情釋放孩子們的童真天性。在充分享受到北京八中先進(jìn)的教學(xué)管理模式之余，孩子們還能在素質(zhì)品德方面得到更高一籌的培養(yǎng)。

2014年是孔雀城的品牌文化年，孔雀城在努力構(gòu)建有思想、有文化、有態(tài)度的人文社區(qū)的同時(shí)，又提出“每個(gè)孔雀城都有好學(xué)?！钡钠放颇繕?biāo)。在打造擁有40%以上的綠化面積社區(qū)周?chē)尭玫膶W(xué)校、更完善的生活文化配套進(jìn)駐，讓業(yè)主生活在孔雀城的每一天都幸福滿(mǎn)滿(mǎn)?？兹赋沁€會(huì)舉辦更多的奉獻(xiàn)愛(ài)心的品牌活動(dòng)，讓幸福與愛(ài)的種子傳播得更廣。

篇2

從3歲～6歲幼兒思維特點(diǎn)出發(fā)，在美術(shù)活動(dòng)中運(yùn)用有趣的故事情境能夠使美術(shù)活動(dòng)變得更有意義，它能夠吸引幼兒的注意力，調(diào)動(dòng)好奇心和求知欲，推動(dòng)幼兒思考，促進(jìn)幼兒更大膽、自由地創(chuàng)作。

一、激發(fā)創(chuàng)意興趣

小班美術(shù)活動(dòng)“水果娃娃”的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師講述故事《愛(ài)吃水果的?！罚骸爸魅损B(yǎng)了一頭愛(ài)吃水果的牛。小牛喜歡吃蘋(píng)果，主人就喂她吃好多的蘋(píng)果!小牛喜歡吃梨，主人就喂她吃好多的梨!小牛喜歡吃西瓜，主人就喂她吃好多的西瓜!”……小班幼兒不吵不鬧，集中注意力聽(tīng)著。教師引出主題活動(dòng)：我們一起來(lái)為小牛準(zhǔn)備水果好嗎?

二、積累創(chuàng)作素材

隨著繪本熱的持續(xù)升溫，越來(lái)越多優(yōu)秀的繪本故事走進(jìn)幼兒園教學(xué)活動(dòng)。中班美術(shù)活動(dòng)“海底的世界”，巧妙地引入繪本《海底的秘密》作為故事背景。

本次活動(dòng)中，首先由教師引導(dǎo)孩子欣賞海底世界的圖片。孩子在教師分析圖片的過(guò)程中形成了自己對(duì)海底世界的認(rèn)識(shí)，最后畫(huà)出自己心中的海底世界。繪畫(huà)素材的積累為孩子進(jìn)行創(chuàng)意想象打下了基礎(chǔ)。一起來(lái)欣賞一下孩子的作品吧!

中班美術(shù)活動(dòng)“快快慢慢的想象”：先回答老師一個(gè)問(wèn)題，兔子與烏龜賽跑誰(shuí)跑得快?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)龜兔賽跑的故事吧……猴子與鴕鳥(niǎo)賽跑、獅子與蝸牛賽跑，誰(shuí)跑得快呢?你們選擇一組動(dòng)物，用畫(huà)筆編一個(gè)快快慢慢的故事吧!

活動(dòng)年齡：3歲～4歲

活動(dòng)目標(biāo)

1　學(xué)習(xí)拓印的技巧，表現(xiàn)蘿卜的肌理效果并進(jìn)行添畫(huà)想象。

2　大膽發(fā)揮創(chuàng)造力，提高審美情趣。

材料準(zhǔn)備

卡紙、水粉顏料、蘿卜、記號(hào)筆、抹布、棉簽。

活動(dòng)過(guò)程

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣

小兔子請(qǐng)小貓到家里吃飯?？墒切⊥米蛹依镏挥凶约簮?ài)吃的胡蘿卜，而好朋友小貓喜歡吃魚(yú)。這可怎么辦呢?(做一盤(pán)蘿卜魚(yú))

二、拓印胡蘿卜

1　教師示范講解：小手放在洞洞里(老師在每個(gè)蘿卜上挖了兩個(gè)洞洞，方便孩子拿)，顏料盤(pán)里蘸一蘸，快速放到紙上去，輕輕按一按。咦，一條魚(yú)的身體出來(lái)了。然后再蘸另一種顏色，用同樣的方法變魚(yú)的身體。

2　集體拓印，教師巡視。(幼兒站在桌旁拓印胡蘿卜，自由選擇顏色，三人合作繪畫(huà))

三、進(jìn)發(fā)創(chuàng)意火花

中班美術(shù)活動(dòng)“風(fēng)娃娃”：風(fēng)娃娃是個(gè)情緒多變的孩子。開(kāi)心的時(shí)候給我們輕輕地吹著涼爽的風(fēng)，生氣的時(shí)候呼呼地刮著龍卷風(fēng)。你見(jiàn)過(guò)風(fēng)娃娃嗎?我們一起來(lái)把風(fēng)娃娃找出來(lái)吧!

三、蘿卜寶寶變魔術(shù)

1　欣賞魚(yú)兒圖片，觀(guān)察魚(yú)的特點(diǎn)。

2　教師示范講解、添畫(huà)：拓印好的痕跡是魚(yú)的身體，我們給魚(yú)加上魚(yú)鰭、眼睛。它們還吐了好多泡泡呢。

3　集體添畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

篇3

我們?cè)谧呃壬媳疾ǎ齻兊故呛?，我可累了個(gè)半死。月兒嘟著她那可愛(ài)的小嘴，臉上滿(mǎn)是不開(kāi)心。走著走著，月兒好象想起了什么。

“我知道了！”

“是什么？”

“操縱夜兒的人就是霖。”

“為什么??？”

“林子下雨=霖?！?/p>

“不可能的！”

“你們不信算了?！?/p>

“我們信！”

切換到我們的基地。霖就是那么可疑，那么多人氣，但是第二天他的人都像著了魔似的生病。他怎么操縱夜兒的，又沒(méi)有魔法。他家是一夜暴富起來(lái)的，而且就是轉(zhuǎn)入學(xué)校的那一天。不可能會(huì)有這么巧的事情！我猛的一拍桌子：“就是霖！”橙子說(shuō)：“轉(zhuǎn)學(xué)的那天，我見(jiàn)霖脖子上的黑水晶。他一出門(mén)就不見(jiàn)了?！边@么一說(shuō)，大家都陷入了沉思。月兒鄭重的說(shuō)：“就是霖，理由十分充足了?！贝蠹叶纪庠聝旱倪@個(gè)說(shuō)法。

篇4

“思思快過(guò)來(lái)，看我的風(fēng)箏飛得好高，快來(lái)看??！”

“我們不要放風(fēng)箏了，玩游戲好不好？”

“玩什么?。课矣X(jué)得沒(méi)什么好玩，還不如坐在這草上聊天呢！”

我們就這樣坐在草上聊起了天，不知是誰(shuí)，開(kāi)了一個(gè)頭，導(dǎo)致了秘密的泄露。

“吳思雨，你說(shuō)一下你名字的故事吧，我們都說(shuō)了”。

“誰(shuí)啊，說(shuō)這么無(wú)聊的話(huà)題，我才不說(shuō)呢，又沒(méi)什么好說(shuō)的”。

“我看你的名字肯定沒(méi)故事，就是隨便取的，所以才不想說(shuō)，‘無(wú)死魚(yú)’”

“我不準(zhǔn)你叫我‘無(wú)死魚(yú)’，你給我閉嘴！”

“我就叫，有本事你說(shuō)?。?rdquo;

不知道為什么，我竟然哭了，我的死黨見(jiàn)我哭了，連忙來(lái)安慰我“思思，沒(méi)關(guān)系，不想說(shuō)就別說(shuō)，隨便他們叫，他們本來(lái)就那么無(wú)聊。”

琦，見(jiàn)我哭了，說(shuō)到：“對(duì)不起，你別哭啊，我只想激勵(lì)你，讓你說(shuō)罷了，你哭什么吧！”

我擦干眼淚，走到草坪中間說(shuō)道：“你們想聽(tīng)，我就說(shuō)吧”。

那是一個(gè)下著雨，很冷的晚上，幾聲哭聲劃破天空，我，降生了！母親生完我后就托人把我送給了她的表姐帶，就這樣，我在養(yǎng)母家生活了3年，由于是出生就帶著，久而久之我便叫她媽媽?zhuān)髞?lái)我又被四奶奶帶了3年。就在那一個(gè)滿(mǎn)天星星非常寂靜的夜晚，我問(wèn)四奶奶：“四奶奶，我名字的意思你知道嗎？是不是我生那天下著雨，為了讓我記住那天就叫‘思雨’?。?rdquo;奶奶笑笑，接著說(shuō)：“是該讓你知道了。你的名字是你的生母取的，你的生母生下你連一眼都沒(méi)看就走了。”說(shuō)到這我看見(jiàn)奶奶哭了。“你的母親非常想念你但是她卻不能見(jiàn)你，她就幫你取名為‘思雨’，她想你，想念自己有一個(gè)可愛(ài)的女兒，因?yàn)橛门畠旱?ldquo;女”不好看，就用了下雨的雨……”

“思思，你沒(méi)事吧，說(shuō)不了就別說(shuō)了吧。”

“另一天早上，我乘著車(chē)子來(lái)到了婁底，我的生母身邊。見(jiàn)到她，我沒(méi)有馬上叫她，而她看見(jiàn)我卻是那么的高興，不知道為什么，我的心情從看見(jiàn)她的那一刻起就變得不開(kāi)心了。時(shí)間過(guò)得很快，我在她的身邊呆了兩年，沒(méi)有叫過(guò)她一聲媽媽?zhuān)谶@期間她打過(guò)我，原因是我沒(méi)叫她，但是我發(fā)現(xiàn)她打完我后自己在晚上會(huì)默默的哭泣……其實(shí)我也想叫，每一次到嘴邊又咽下去了，因?yàn)槲液匏匏龗仐壛宋?，就在兩年后的一個(gè)晚上，我突然叫了聲媽媽?zhuān)腋瑫r(shí)呆了一下，但我知道這是不可避免的，畢竟是她生了我，給了我生命，慢慢的我開(kāi)始理解她，接受這個(gè)無(wú)法避免的事實(shí)……”這就是我名字背后的秘密。

我說(shuō)完后，同學(xué)們給了我掌聲，我那不爭(zhēng)氣的淚水又掉了下來(lái)。

“思雨，吃飯了”！媽媽的一句話(huà)把我拉回了現(xiàn)實(shí)，草坪上的孩子不知什么時(shí)候已經(jīng)走了，我笑笑，整理了一下心情，想餐廳走去！

篇5

慈溪市橫河實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班胡瓊文

自從爺爺出了車(chē)禍之后，廠(chǎng)里不再讓他做了。因此，他整天呆在家里，板著臉。想想以前，爺爺像個(gè)老頑童。一天到晚嘻嘻哈哈，不知道愁是什么滋味?？扇缃襁@個(gè)樣子，真讓我們?nèi)覔?dān)心呀。

看著爺爺這么不開(kāi)心，我難過(guò)極了，怎么辦呢？于是，我偷偷召集爸媽開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議。會(huì)上，我們一致決定輪流陪爺爺，逗他開(kāi)心。首先是我去陪爺爺，接到任務(wù)后，我馬上削了兩個(gè)梨去爺爺家，逗他開(kāi)心。一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)爺爺又悶悶不樂(lè)地坐在那里發(fā)呆。我立刻眉開(kāi)眼笑地迎了上去，說(shuō)：“爺爺，你怎么又不高興了，來(lái)吃個(gè)梨吧。這個(gè)大的給你，我吃小的。”一邊說(shuō)，一邊把大的梨給爺爺。爺爺忙推開(kāi)大的，順手來(lái)拿小的，還說(shuō)：“你吃大的吧，我吃小的就夠了！”“不行，你想讓我當(dāng)壞孫女嗎？”我故意不高興地說(shuō)。爺爺急了，趕緊說(shuō)：“我怎么能讓我的乖孫女做壞孩子呢！只是我喜歡吃小的。”我搖搖頭說(shuō)：“你聽(tīng)我講個(gè)故事吧！”于是，爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。我就給他講了一個(gè)孔融讓梨的故事，爺爺聽(tīng)了之后，就拿起那個(gè)大梨，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“好，我吃！我孫女也是小孔融?！笨粗鵂敔斈蔷眠`的笑容又掛在臉上，我心里樂(lè)滋滋的。

看著爺爺吃得津津有味的樣子，好像那梨頭特別好吃。我看了也異常開(kāi)心，我一開(kāi)心，話(huà)也多了。于是就和爺爺聊了起來(lái)，聊著，聊著，我發(fā)現(xiàn)爺爺非常喜愛(ài)越劇，而且他對(duì)越劇也挺內(nèi)行。一邊說(shuō)一邊還比劃著。一招一式，有板有眼，并且越說(shuō)越精神，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺這么開(kāi)心。

看到爺爺這么愛(ài)越劇，我就向爸爸媽媽提議幫爺爺買(mǎi)些越劇帶子給他欣賞，這樣他可能不覺(jué)得悶了。第二天一大早，我就跟爸爸到音像店里去買(mǎi)帶子。聽(tīng)說(shuō)爺爺喜歡聽(tīng)一些老的越劇，比如像《梁?！?、《血手印》等，這一類(lèi)的越劇。因此我們仔細(xì)而耐心地挑選，可惜老越劇實(shí)在太少了，我們一連跑了三四家音像店都沒(méi)有找到一盤(pán)爺爺喜歡看的越劇。正當(dāng)我有點(diǎn)泄氣時(shí)，無(wú)意中在一家音像店里找到了四五盤(pán)帶子。我欣喜若狂，又喊又叫，旁邊的人都莫名其妙地看著我?？晌也还苓@些，還是自顧自的開(kāi)心。跑了一個(gè)上午，總算找到了幾盤(pán)帶子，怎能不開(kāi)心呢？可是高興過(guò)后，再看看手中的帶子，好像實(shí)在太少了。怎么辦呢？我想既然能在這里找到，別的店一定也有。于是我跟爸爸說(shuō)：“我們?cè)偃テ渌粝竦暾艺野桑蛟S也有?！卑职终f(shuō)：“好的，我們吃了飯?jiān)偃??！蔽艺f(shuō)：“不，先去找。”雖然我肚子很餓了，但我還是堅(jiān)持先去找越劇帶子，爸爸拗不過(guò)我，也只好跟著去。因而我們又跑了好幾家音像店，跑得我是又餓又渴，兩腿發(fā)軟，汗流浹背。也不知道跑了多少家店，我想大概跑遍了整個(gè)慈溪吧。不過(guò)累是累，可收獲也不少。你看，爸爸手上那兩大袋滿(mǎn)滿(mǎn)的帶子就知道已經(jīng)很多?？粗莾纱蟠鼛ё樱胫鵂敔斂吹綆ё訒r(shí)，臉上露出燦爛的微笑，心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。

回到家后，我迫不及待地將帶子統(tǒng)統(tǒng)給了爺爺。告訴他這是我們送給他的，希望他能喜歡。而且里面不僅有滑稽越劇，傳統(tǒng)越劇，還有越劇相聲呢。爺爺聽(tīng)了非常高興，直夸我是個(gè)知他心事的好孫女。

篇6

想必你們一定聽(tīng)過(guò)“曹沖稱(chēng)象 ”這個(gè)故事吧!可你們聽(tīng)過(guò)“稱(chēng)金魚(yú) ” 嗎?沒(méi)聽(tīng)過(guò)就讓我講給你們聽(tīng)吧!這個(gè)故事還更有趣呢!

“稱(chēng)金魚(yú) ”的主人公就是我，一天下午，我閑著沒(méi)事干，欣賞起我的小金魚(yú)來(lái)，它們可都是我的小寶貝，平時(shí)連媽媽我也不許她碰。我還給我的小金魚(yú)起了個(gè)既好聽(tīng)又好記的名字。那天我心血來(lái)潮，忍不住想給它們稱(chēng)稱(chēng)體重，可總不能直接把它們放在稱(chēng)盤(pán)上吧，要知道魚(yú)兒一旦離開(kāi)水，就會(huì)亂蹦亂跳，咋辦呢?我心急如焚，在陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去，想不出有啥辦法。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)八寶粥瓶上了，呀!想出來(lái)了，我先把這個(gè)妙計(jì)告訴了媽媽?zhuān)髑髬寢尩耐?，媽媽直爽地說(shuō)：“可以，自己能想出法子，就去做吧。 ”我開(kāi)心喊道：開(kāi)工??N矣米急負(fù)玫牟牧?--八寶粥瓶、稱(chēng)盤(pán)、水。開(kāi)始動(dòng)手了，我先將八寶粥瓶裝上適當(dāng)?shù)乃?，再用稱(chēng)盤(pán)稱(chēng)了稱(chēng)，哈哈!正好300克，再放入一條魚(yú)兒，稱(chēng)稱(chēng)306克，不用說(shuō)，魚(yú)兒的體重就是兩數(shù)之差了。我用了3分鐘就幫4條魚(yú)兒稱(chēng)好了體重。咋樣，夠快吧!稱(chēng)完之后我知道了金魚(yú)中最重的是小黑，竟有8克，它必須減肥了。最輕的是金公主，它才5克，所以它的飯量必須增加，這樣它才能有個(gè)健康的身體。從此以后，我每過(guò)一個(gè)月就會(huì)幫它們制作一個(gè)從長(zhǎng)記錄表，記錄下它們的各種情況。

通過(guò)這次“挑戰(zhàn)極限 ”我明白了什么難題都難不倒我們，因?yàn)榭偰苡弥腔廴ソ鉀Q它!

篇7

童年是一個(gè)美麗多彩的世界，有開(kāi)心，有不快，有無(wú)奈……在大家豐富多彩的生活里，一定發(fā)生過(guò)不少令人忍俊不禁的糗事吧？今天，就讓我們一起拋開(kāi)“面子”，曬一曬這些糗事，一起分享彼此的童年，分享彼此的快樂(lè)！

三（2）班周禹岐： 給“孕婦”讓座

一次，在公共汽車(chē)上，我看見(jiàn)上來(lái)一個(gè)個(gè)子高高的大肚子，穿著粉色的衣服，急忙站起來(lái)大聲說(shuō)：“孕婦請(qǐng)坐?！蓖蝗卉?chē)?yán)镬o了下來(lái)，大家都看著我，“孕婦”也沒(méi)有坐下。我抬頭一看，糟了，是個(gè)男人！這回糗大了！接著，車(chē)上笑聲一片。我不知所措，那位“孕婦”也被弄得哭笑不得……

三（1）班姚崇旭： 照抄

我上學(xué)前班的時(shí)候，一次考試有很多題不會(huì)。怎么辦呢？我想到了一個(gè)餿主意：抄同桌張航的。過(guò)了幾天，發(fā)卷子了。我不但得了0分，還被老師狠狠批評(píng)了。為什么呢？因?yàn)槲页锰珡氐?，把同桌的名字也抄上了?/p>

二（2）班李良玉： 屁股曝光

我小時(shí)候喜歡光著屁股睡覺(jué)。一天，我剛從被窩里鉆出來(lái)取衣服，忽然姑姑領(lǐng)著表妹走進(jìn)來(lái)，慌忙之中我立刻背過(guò)身，拽過(guò)被子鉆進(jìn)去。姑姑哈哈大笑，表妹告訴姑姑：“媽媽?zhuān)蟊砀绲钠ü烧婧?！”?tīng)了表妹的話(huà)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……從那以后，我再也不光身子睡了。

二（3）班吉慧琳： 幫老師郵信

我有一次幫老師郵信，正巧郵筒旁邊有個(gè)垃圾箱，樣子、顏色跟郵筒挺像，我鬼使神差地竟然把老師的信扔進(jìn)了垃圾箱里，害得老師又重寫(xiě)了一封。從那以后，老師再也不敢找我?guī)兔α耍?/p>

二（3）班王根旭： 認(rèn)錯(cuò)了爸爸

有一次，我陪媽媽逛街，看見(jiàn)爸爸在前面不遠(yuǎn)處，便邊喊邊飛奔而去。隨著一聲“爸爸”，一個(gè)陌生人回過(guò)頭，我立刻覺(jué)得臉一陣發(fā)燙，幸虧隨后趕來(lái)的媽媽給我解了圍。

二（3）班滿(mǎn)慧雯： 曬“地圖”

一天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己尿床了！為了不讓媽媽知道，我便賴(lài)著不肯起床。媽媽叫我吃飯，把我從被窩里拽出來(lái)的時(shí)候，我的心里忐忑不安。疊被子的時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“地圖”，她沒(méi)有批評(píng)我，只是告訴我以后睡覺(jué)前不要喝水。在媽媽曬“地圖”時(shí)，我一天都沒(méi)敢出去玩，因?yàn)榕滦∨笥寻l(fā)現(xiàn)那“地圖”是我的。

篇8

燈下的影子（名字，好像很傷心?。喊ΑK于能找個(gè)說(shuō)話(huà)的地方了。這幾天，我和我父母總是在爭(zhēng)吵，而且都是因?yàn)橐恍┬∈?。就在今天，我家的電視機(jī)壞了，爸爸媽媽第一個(gè)想到的“罪人”就是我，我冤枉?。。ū雀]娥還冤啊，大家一定要相信我哦）我想向他們解釋?zhuān)麄兏静宦?tīng)，再加上我很內(nèi)向，唉……（只有在燈下一個(gè)人哭泣了）

笑：和爸爸媽媽爭(zhēng)吵時(shí)很正常的事，可是，你要學(xué)會(huì)和他們溝通。有了溝通，才有理解；有了溝通，才有快樂(lè)；有了溝通，才有幸?！阋惨欢ㄒ獙W(xué)會(huì)外向，學(xué)會(huì)笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)（明顯的《搜神記》看多了）不能總是關(guān)上心靈的大門(mén)，這樣會(huì)使你覺(jué)得和他人相隔著一座喜馬拉雅山一樣，加油?。。ㄕf(shuō)的不錯(cuò)吧，呵呵，鼓掌啊）

巴豆（名字，不過(guò)看著這個(gè)名字，就讓我想起《虹貓藍(lán)兔七俠傳》）：我是一個(gè)真真正正的胖墩兒，在班里同學(xué)們都疏離我，沒(méi)人和我玩買(mǎi)還欺負(fù)我，而且給我取了一個(gè)很難聽(tīng)的外號(hào)……（至于外號(hào)嘛！傷心事，不愿再提）我很傷心，也減過(guò)肥，但是以失敗告終，現(xiàn)在我覺(jué)得我自己特別沒(méi)用我真的很沒(méi)用嗎555555555

苗條君子(額，無(wú)語(yǔ))：你的情況我也經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)，我可比你開(kāi)心多了。胖就是胖，外形雖不好看，但是我的內(nèi)心可是很美麗的。丑小鴨小時(shí)候還不是一樣，最后還不是成了白天鵝。不要喪失信心。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！要記?。喝瞬皇且蛎利惗蓯?ài)，而是因可愛(ài)而美麗。加油！（呵呵，不過(guò)我正在減肥中，大家有什么減肥的好方法，一定要告訴我哦）

靜修：我是一個(gè)文靜的人，媽媽說(shuō)：“沉默是金?！蔽矣涀×?。可是，我覺(jué)得我的成績(jī)不錯(cuò)，為什么老師和同學(xué)都不看重我呢？難道我真的有那么差勁嗎？誰(shuí)能告訴我。

小燕子（她不可能真的和小燕子一樣瘋吧）：呵呵！這個(gè)嘛……讓我給你講個(gè)故事吧，也許對(duì)你有幫助：

有一個(gè)人，實(shí)力不錯(cuò)，工作各方面都好，可老總讓他講一下他的想法的時(shí)候，他因?yàn)樘π吡?，就沒(méi)有說(shuō)。事后，他想：我實(shí)力不錯(cuò)，一定會(huì)成功的?？墒?，一位能力比他差的同事卻成功了。原來(lái)，那個(gè)人給老總表達(dá)了自己的想法，老總很欣賞他。

其實(shí)，我們要會(huì)“推薦自己”。只要我們有實(shí)力，又有什么不敢的呢？不能過(guò)分謙虛，但是，千萬(wàn)要記?。焊荒苓^(guò)分驕傲。

篇9

———題記

不知你還好嗎？我們分離已經(jīng)很久了。我想，你應(yīng)該很恨我，對(duì)嗎？交往五年，我說(shuō)分手就分手了。也許，你現(xiàn)在在想我，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是想我的同時(shí)恨我。就因?yàn)槲业哪且痪湓?huà)：“我不愛(ài)你了！我們分手吧?！蔽覀兎珠_(kāi)了，任憑淚水流盡，還是分開(kāi)了。因?yàn)?，我得了癌癥，我不能和你在一起，我會(huì)拖累你的。

風(fēng)，相信你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：年邁的老教授，問(wèn)坐在教室的學(xué)生

“愛(ài)的反義詞是什麼？”

“恨”

幾乎沒(méi)有猶豫，學(xué)生脫口而出

教授笑了笑搖頭“畢竟是年輕啊”

如果你和你相戀的愛(ài)人分開(kāi)了，50年后，你們?cè)诮诸^偶遇，你走上前跟他打招呼。他對(duì)你說(shuō)，我恨你；或者，他只是淡漠的問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你是？

哪一種會(huì)讓你更難過(guò)？

如果是前一種，那麼你應(yīng)該慶幸，你被一個(gè)人恨了整整半個(gè)世紀(jì)。

愛(ài)和恨，都是同樣強(qiáng)烈的情感。

所以，愛(ài)的反義詞不是恨，而是遺忘。

愛(ài)和恨一樣，都是我記住你，最好的方式。

只要你能恨我，我依然覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)?，至少你每天都能記住我，不是嗎?/p>

只要你能記住我，我什麼都無(wú)所謂。

篇10

問(wèn)：“世界上的背影多少個(gè)？”我答：“背影無(wú)數(shù)，大致動(dòng)物、實(shí)物。”

我想大多數(shù)人的答案也許都和我一樣吧，可是這種答案確是錯(cuò)的。答案里少了一份愛(ài)的背影，像魯迅爺爺寫(xiě)的《背影》里爸爸給兒子買(mǎi)橘子，幾次背影給兒子之后的感動(dòng)是大無(wú)畏的。

我從小就喜歡茉莉，現(xiàn)在13了、我臥室里的茉莉各式各樣、進(jìn)去聞聞，氣味撲鼻，那叫一個(gè)香。每個(gè)茉莉都有自己的名字、自己的故事。我給大家講講一個(gè)叫“背影”名字茉莉的故事吧。

那是去年春天，大家都知道春天的氣候是最好的，可是母親卻時(shí)常在春天這陣子腿痛。我呢每一天都會(huì)給母親買(mǎi)藥，讓母親盡量減輕疼痛，在我的細(xì)心照料下，母親的病好了。我當(dāng)然也很開(kāi)心，在一次和姐姐鄉(xiāng)村看望奶奶的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)買(mǎi)茉莉的老大娘，我想買(mǎi)下茉莉，可是錢(qián)不夠，大娘又不許降價(jià)最后也沒(méi)能買(mǎi)到?；貋?lái)以后我悶悶不樂(lè)，母親最后問(wèn)姐姐我怎么回事，姐姐說(shuō)是因?yàn)闆](méi)能買(mǎi)到茉莉。母親笑了， 走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：樂(lè)兒，媽明天去給你買(mǎi)?！蔽衣?tīng)了，立刻高興起來(lái)，蹦蹦跳跳地出去玩了。第二天，天氣不爭(zhēng)氣偏偏下起了大雨。但是母親還是給我去買(mǎi)茉莉了，我很擔(dān)心母親，勸母親別去，可母親并沒(méi)有聽(tīng)，而是走向了去奶奶家的路上。已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，還是不見(jiàn)母親回來(lái)，我坐在院子里張望。突然遠(yuǎn)處有一個(gè)瘦弱的背影出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)中，：“是母親，是母親。姐，媽回來(lái)了?！苯憬懵劼曏s來(lái)，看見(jiàn)母親用襯衫包裹這茉莉，一步一步的向哦我走來(lái)，我哭了，放聲大哭。我和姐姐沖向雨中抱著母親痛哭起來(lái)。母親愣了眼說(shuō)了聲：怎么了，樂(lè)兒、歡兒別哭，媽不是回來(lái)了嗎！”母親將我和姐姐帶進(jìn)屋中，把茉莉放在桌子上，那去了襯衫，只看見(jiàn)一盆晶瑩的茉莉，像母親那水靈靈的眼睛、像世界上所有母親愛(ài)兒女的心。

母親的愛(ài)是“茉莉”的愛(ài)，是全世界最偉大的愛(ài)。