導(dǎo)語：如何才能寫好一篇唐山大地震觀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

唐山大地震，想必總所周知，是我們每位國民刻骨銘心的事件。在那場地震我們失去了多少，無法用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)表達(dá)，唯一我們清楚的，是對(duì)離去的同胞們的悼念。

為了永遠(yuǎn)記得離去的同胞，拍攝了一部紀(jì)念性的電影，它就以原事件作為名字——《唐山大地震》。講述著以一家為代表，描述震后的生活。它震撼了數(shù)千中華人民的心，即使過去數(shù)年，但它仍以嶄新的畫面呈現(xiàn)在眼前。

生命是難能可貴，是多么重要。它與一切都截然不同，沒有重復(fù)的機(jī)會(huì)，無論發(fā)生什么，它從不會(huì)倒退，只會(huì)冷漠地繼續(xù)向前。由此，僅有一次的生命顯得尤為重要。

然而，一次地震，剝奪了多少個(gè)一次，無情地摧殘多少的家庭。在這部電影中，地震帶走了支持一家的父親，留下孩子。不僅如此，兩個(gè)幼小生命，只能存活下一個(gè)，那是多么殘忍的考驗(yàn)。當(dāng)母親選擇了年齡更小的弟弟，無情的巨石壓在姐姐之上，那時(shí)，姐姐放棄了希望，緩慢合上雙眼，縫中看著弟弟被救出。

可幸，姐姐沒被死神帶走，被雨喚醒了，被失去重要的人所留下的淚喚醒，沒錯(cuò)，這是一場血淚般的雨，溶解所有的傷痛與哀傷，抹過所有的哀吼。姐姐無助地站起身，她沒有立刻尋找母親，而是迷茫地在災(zāi)區(qū)徘徊，她該痛恨什么？地震剝奪她的家庭？還是母親剝奪她的生命？她什么都不知道。在她混亂的時(shí)候，一對(duì)救援者發(fā)現(xiàn)了她，是一對(duì)沒有孩子的夫妻，他們領(lǐng)養(yǎng)了她，給她一個(gè)“家”。但是，這并不是她的家，她的家不在這，可她的家又不久前失去了，她無處可歸。而這對(duì)夫妻收養(yǎng)了她，雖不是家，但至少是個(gè)歸宿。她就這樣接受了。

地震過去數(shù)年了，姐姐和弟弟都長成支撐家的人了。但他們?nèi)晕聪嗑?，弟弟不知姐姐還活著，而姐姐則不知該如何面對(duì)弟弟，還有母親。

陳舊的齒輪開始重新運(yùn)轉(zhuǎn)，姐姐被養(yǎng)父勸服，決定去見過去的家人。姐姐來到一間平凡的屋子前，遲遲沒有按下門鈴，直至母親買完菜回來，母親呆站在姐姐的面前，該是驚訝的表情混雜著懺愧。弟弟走了出來，僅有右手，左臂下垂著。這家人終于相聚了，每個(gè)人混雜著無數(shù)的思緒，四周沉默著。

篇2

《唐山大地震》看上去是一部災(zāi)難片，實(shí)際上卻講述了一個(gè)親情和震后幸存者治愈心靈創(chuàng)傷的感人故事。在唐山大地震災(zāi)難發(fā)生的23秒間，動(dòng)搖的地面、撕裂的房屋、慘叫的人聲，強(qiáng)烈的視覺沖擊震撼人的心靈，一個(gè)年輕的母親在震后的廢墟中，水泥板的一段壓著龍鳳胎的姐姐，另一端壓著弟弟。救援者只有能力救活一人，這位年輕的母親，將如何抉擇？這是這部電影留給人性的一個(gè)難題。在“只能救一個(gè)”的萬難抉擇下，徐帆扮演的母親無助而絕望的喊出“救弟弟”幾個(gè)字時(shí)，壓在鋼筋水泥板下的姐姐默默流淚，呢喃著喊出最后一句“媽媽”，同樣也在黑暗中陷入了無助和絕望。23秒的地震災(zāi)難，帶來了一個(gè)家庭32年的生離死別。對(duì)他們?nèi)齻€(gè)人來說，活下來只是這個(gè)故事的開始。

這注定是一個(gè)無解的難題。母親難以逃脫自責(zé)的負(fù)罪感，女兒也無法面對(duì)母親放棄自己的心靈創(chuàng)傷。這里的無解，并不是故事的無解，而是人性的無解。人類如何才能修復(fù)這種因?yàn)?zāi)難或苦難帶來的人性扭曲？這是馮小剛拍攝這部影片，一直在真正面對(duì)的難題。父親死了，眼睛永遠(yuǎn)的閉上了；母親和女兒雖然活了，但內(nèi)心的傷口卻一直張開著。人們在電影院中留下的淚水，不僅是為這對(duì)母女，更因?yàn)闉?zāi)難對(duì)生命和人性的傷害與扭曲。

在觀看這部電影時(shí)我流下了淚水，很多年沒有這種觀影的感覺了。但同時(shí)馮小剛最拿手的幽默元素依然存在：除去對(duì)于植入廣告的些許不滿外，兒子的那句“這里雞不缺，蛋也有的是”還是讓人忍俊不禁。但電影更多的是渲染了情感的力量，無論是對(duì)故事、畫面節(jié)奏的把握，還是對(duì)觀眾情緒的駕馭，馮小剛都顯示了他嫻熟的功力。對(duì)大地震的災(zāi)難表現(xiàn)，也處理的恰到好處，既形成了對(duì)故事發(fā)展的推動(dòng)和壓力，也沒有過度的渲染，電影在意的是如何讓觀眾能設(shè)身處地走進(jìn)角色的情感中，一旦與之呼應(yīng)、合拍了，你自然會(huì)與角色一起深入到那復(fù)雜的人性世界中。人們流下的淚水，其實(shí)是對(duì)自己人性的一次凈化，流出的不過是那些遮蔽人性的雜質(zhì)。

近百年來，中國有太多的苦難和災(zāi)難，被遮蔽在人們的記憶之外。除了前兩年看過一部國產(chǎn)的反映臺(tái)風(fēng)的災(zāi)難片以外好像國內(nèi)沒什么值得記憶的災(zāi)難片了。人們幾乎已經(jīng)遺忘了該如何用電影來表達(dá)苦難對(duì)人性的傷害?？嚯y在公共話語中的失聲，使越來越多的人失去了直面不幸與悲傷的能力。天災(zāi)人禍?zhǔn)俏覀儫o法避免的，就像《2012》一樣。天災(zāi)在世人眼里承擔(dān)了一個(gè)惡的角色。其實(shí)無論是天災(zāi)還是人禍，讓經(jīng)歷苦難的人發(fā)出聲音，不僅是對(duì)那些受難者生命的尊重，也意味著將那些個(gè)體的苦難記憶，轉(zhuǎn)化為民眾可以用來自我教育的公共記憶。它其實(shí)也是民眾間尋求文化認(rèn)同的一種方式。這種記憶對(duì)一個(gè)民族，是最為重要的精神財(cái)富。因?yàn)閷?duì)歷史的苦難記憶越深刻，就越能警示人們提放這種苦難的再度發(fā)生。當(dāng)08年發(fā)生汶川大地震的時(shí)候，電影中顯示的救援場景和唐山地震有了天壤之別，整個(gè)民族對(duì)待災(zāi)難的態(tài)度日臻成熟，災(zāi)后的心靈重建是比實(shí)體重建更重要的一環(huán)，溫總理的一句“大難興邦”道出了其中的真諦。

現(xiàn)在的科學(xué)水平還無法準(zhǔn)確預(yù)報(bào)這種大的苦難和災(zāi)難在何時(shí)何地發(fā)生，它往往在人們毫無提防的時(shí)候突然來臨，就像唐山、汶川、玉樹地震一樣。不愿面對(duì)傷疤和苦難的人們，卻要以這種更殘酷的方式，來面對(duì)歷史的蘇醒?？嚯y的受害者，并不只是那些受傷害的個(gè)體，而是所有人的共同人性，所以對(duì)苦難的揭示和記憶，也是一種對(duì)創(chuàng)傷的安慰和人性的追尋?！短粕酱蟮卣稹肪褪沁@樣一部寓言，它用一個(gè)帶著體溫和血淚的故事，讓我們看到了苦難重壓下人性的尊嚴(yán)。

篇3

我早就聽人說過這場電影，可我一直沒有時(shí)間去看。來到電影院，電影開始時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)精彩的瞬間。

這部電影的主要內(nèi)容是：有一個(gè)母親，她有兩個(gè)孩子，一個(gè)女兒，一個(gè)兒子，她們一家過著幸福的生活?？墒牵瑸?zāi)難卻降臨在她們頭上——大地震發(fā)生了！短短幾秒鐘的時(shí)間，美麗的唐山變成了一片廢墟。這位母親本來準(zhǔn)備沖進(jìn)去救他們兩個(gè)，可是，她的丈夫拉開了她，自己沖進(jìn)去了，喪了命。此時(shí)此刻，她的女兒和兒子被壓在同一塊水泥板的兩端，板上壓了重重的石頭。救援人員問這位母親：“他們兩個(gè)只能救一個(gè)，救姐姐還是救弟弟？”這位母親面臨著生命的抉擇，最終選擇救弟弟。本來這個(gè)女孩已經(jīng)沒有活下去的希望了，可是，她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。當(dāng)她被救援人員救出的時(shí)候，全身黑黑的，但她并不想認(rèn)媽媽和弟弟。為什么呢？因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心的恨媽媽，恨媽媽當(dāng)初沒有選擇救他……

看到這里，我淚流滿面。如果是我，我也會(huì)救弟弟。因?yàn)樗。挚沽Σ粡?qiáng)。天下所有的母親都是最愛自己的孩子的，他們寧愿犧牲自己，也不愿失去孩子。我能理解那位母親當(dāng)時(shí)的心情，那么痛苦的抉擇就像鋒利的刀子刺痛了那位母親的心。當(dāng)時(shí)如果不做選擇，兩個(gè)孩子都會(huì)失去生命。那位母親抱著女兒“尸體”時(shí)撕心裂肺的哭聲久久在我耳邊回蕩……

在汶川大地震時(shí)，女兒終于理解了母親……

篇4

電影講述了一個(gè)“23秒、32年”的故事.1976年7月28日凌晨,一場7.8級(jí)大地震將唐山在23秒之內(nèi)變成一片廢墟.一個(gè)年輕的母親在面對(duì)兩個(gè)孩子只能救一個(gè)的絕境下,無奈地選擇了犧牲姐姐而救弟弟,這個(gè)決定讓姐姐方登足足怨恨了32年,母親元妮也愧疚了32年.下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。

關(guān)于地震觀看心得1媽媽聽說唐山大地震這個(gè)電影很感人，就一直想看。昨天，她帶我和姐姐看了這部電影。

這部電影主要講了：女主人元妮有兩個(gè)孩子，女孩是姐姐，名叫方登。男孩是弟弟，叫方達(dá)，他們幸福地生活著。但是，一場突如其來地災(zāi)難毀滅了一切：一天晚上，方登和方達(dá)都在熟睡。只見天空變成了恐怖的淡紫色，大地猛烈地?fù)u晃起來，樓板、磚塊止不住地掉下來，元妮瘋狂地要沖進(jìn)房子里救兩個(gè)孩子，父親攔住元妮，要自己進(jìn)去救孩子，就在他快要沖進(jìn)房子里的那一剎那，一塊巨大的樓板壓死了他。

大地震過后，有人發(fā)現(xiàn)了方登方達(dá)姐弟倆，他們被一塊樓板壓著，一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭，就像蹺蹺板一樣，救弟弟就會(huì)壓到姐姐，救姐姐就會(huì)壓到弟弟，姐弟倆只能救一個(gè)。救援人員問元妮救哪一個(gè)，可元妮哪個(gè)都不舍得放棄，過了半天，人家跟她說，再不做決定，兩個(gè)都沒了!元妮狠了狠心，說：“救弟弟!”這句話讓被樓板壓著無法說話而一直敲石頭求救的方登徹底失望了……

一場大雨把方登淋醒了，她發(fā)現(xiàn)自己躺在拉尸車?yán)?，旁邊就是她爸爸，死里逃生的方登被一?duì)軍人夫婦收養(yǎng)了，養(yǎng)父養(yǎng)母問她記不記得發(fā)生了什么事。她總是搖頭，我想：她應(yīng)該不是不記得，而是不想說罷了。過了32年，方登也恨了元妮32年，在08年汶川抗震救災(zāi)，方登深深體會(huì)了一個(gè)母親的心情：這個(gè)母親的女兒腿被壓著，情急之下，這位母親一狠心，叫了醫(yī)生把她女兒的腿鋸掉，事后，她哭著要去找她女兒的腿。這一段最讓我感動(dòng)的是，那位母親說：“長大，她恨我，就讓她恨吧!”我想：在讓元妮從兩個(gè)孩子里選一個(gè)救的時(shí)候，她是多么痛苦、難以選擇呀!這都是她的孩子!如果她拋棄了任何一個(gè)，她都會(huì)痛苦一輩子、愧疚一輩子!我深深地體會(huì)到一個(gè)母親的偉大與無奈。在方登吃東西的時(shí)候，偶然的，遇到了她的弟弟……

方登有沒有認(rèn)方達(dá)這個(gè)弟弟?她有沒有原諒當(dāng)初為了救弟弟而拋棄了自己的母親，想知道的話，就自己去看吧!

關(guān)于地震觀看心得2原來的時(shí)候，媽媽帶我去看過一部電影叫《唐山大地震》。

故事中，有一個(gè)小女孩方登，她的弟弟方達(dá)，是里面的主要人物，這原來是一個(gè)幸福溫馨的家庭，可是在這次大地震當(dāng)中，使她們可敬可靠的家庭里的爸爸喪生了。

一天晚上，方登和方達(dá)像往日一樣，按時(shí)睡覺。突然一聲山崩地裂的聲音在他們耳邊驟然響起，那聲已越來越大，越來越大。有人高呼“地震了”吵醒了熟睡中的姐弟倆。只聽“轟”的一聲樓房全部傾倒，姐弟倆甚至來不及互相弄明白原因就被壓在廢墟之中了。因?yàn)檫@場地震是他們的爸爸喪生。地震過后，房屋倒塌，尸骨遍地。雨滴聲，哭喊聲，風(fēng)吼聲，混成一片，分不清哪兒是天，哪兒是地，一切都是破爛不堪，找不到昔日的繁華，找不到昔日的歡笑……從死神堆里爬出來的媽媽奔跑著，叫著姐弟倆的名字，媽媽在尋找著，原來姐弟倆被壓在了一塊水泥板地下，媽媽找人來救助，情況只能救出一人，姐姐方登央求媽媽先救弟弟，媽媽選擇了受力嚴(yán)重的姐姐，就出了弟弟方達(dá)。

可是命不該絕的，后來，方登又從死人堆里爬出來了，被一對(duì)解放軍夫婦給收留了。口袋作文寫作指導(dǎo)網(wǎng)編輯的“唐山大地震觀后感”精選了一批唐山大地震觀后感的作文。

隨著時(shí)間的推移，姐弟倆長大了，分別有了自己的工作，方登成了一名醫(yī)生，方達(dá)成了一名公務(wù)員，在5。12汶川的地震救援中，姐弟倆又意外重逢，倍感親切。經(jīng)歷過地震的危險(xiǎn)處境，姐弟倆知道震后有多少人需要他人來施救呀!這大概是姐弟倆因地震而分離又因地震而重逢吧!影片中我印象最深的是方達(dá)，方達(dá)坐在那里猶如鐵柱紋絲不動(dòng)。瞧長大后的方達(dá)十分鎮(zhèn)定，他看看驚慌失措的同事，鎮(zhèn)定自若，一點(diǎn)都不懼怕，是災(zāi)難讓他變得有經(jīng)驗(yàn)，變得處理事情果斷了。

關(guān)于地震觀看心得3星期六晚上，媽媽讓我看“唐山大地震”，這部電影讓人催人淚下。

主角有“方登”、“方達(dá)”、“方大強(qiáng)”、“元妮”。

講了在1976年里，元妮和方大強(qiáng)正在夜里工作，突然，一聲巨響，倒得倒，垮的垮，他們出來一看原來是發(fā)生地震了，元妮一下想起了孩子還在屋里睡覺呢，她不顧危險(xiǎn)去救孩子，方大強(qiáng)攔住了她，自己去救孩子，可一樣?xùn)|西落下來把他砸死了，元妮傷心極了。

第二天，絕望的元妮鋪在地上大哭起來，后來有人叫道：“元妮快過來你的兩個(gè)孩子都在里邊呢!”他接著說：“可你只能救一個(gè)，如果你救了男孩，這塊石頭就得壓著女孩，救了女孩，就得壓著男孩?！痹菘拗f：“兩個(gè)都救呀!求你了?！彼f：“不行，你快選一個(gè)吧!”元妮猶豫了一會(huì)兒，吞吞吐吐地說：“救弟弟?！边@句話被方登聽到了，因?yàn)樗乔逍训摹?/p>

姐弟倆被拉上來的時(shí)候，元妮抱著方登哭了一會(huì)兒，就背著方達(dá)上了一輛車，過了一會(huì)兒，下起了一場大雨，方登奇跡般的醒了，后來被一位解放軍叔叔抱去了集中營，最后被一對(duì)好心的解放軍夫婦收養(yǎng)去了。

方登長大了，學(xué)了醫(yī)，方達(dá)去開三輪車，后來他當(dāng)了某個(gè)公司的董事長。方登她生了一位可愛的小女孩，方達(dá)他娶了媳婦有了一個(gè)帥氣的小男孩。

2008年5月12日，在汶川又發(fā)生了大地震，方登和方達(dá)在那兒悄然相遇，方達(dá)讓他媽和方登見了面，元妮一見方登就跪下了，連說：“對(duì)不起，你怪我吧!”下午，元妮又帶方登去見他爸爸(方大強(qiáng))的墓葬，方登傷心的哭了。

這部電影告訴我們，生命只有一次，生命是最脆弱的，我們要珍惜它。

關(guān)于地震觀看心得4故事一開始講述的是一個(gè)幸福的家庭,一個(gè)弟弟一個(gè)姐姐,父母雙親都在,可是因?yàn)榈艿苄?所以媽媽經(jīng)常讓著弟弟,只剩一個(gè)西紅柿了,兩人都要吃,媽媽還是給了弟弟,但是答應(yīng)姐姐會(huì)給她的,于是,姐姐就有一點(diǎn)不服氣。

在一個(gè)夜晚,姐弟倆獨(dú)自在家睡覺,忽然一個(gè)突如其來的大地震讓這姐妹倆措手不及,爸爸媽媽迅速跑回家,爸爸沖了進(jìn)去,留媽媽一個(gè)人在外面,樓房轟然倒塌,當(dāng)看著丈夫的尸體抬出,妻子痛不欲生,突然傳來了發(fā)現(xiàn)孩子的消息,媽媽重新燃?xì)饬讼Ｍ?她沖了過去,救助人員給她講解,兩個(gè)孩子只能救一個(gè),讓她選擇,媽媽不忍心失去任何一個(gè)孩子,一直說:“兩個(gè)都要。”救助人員拿她沒法,就走了,媽媽突然小聲的說:“救弟弟?！倍鴫涸谑逑碌慕憬懵牭搅?閉上了她的眼睛。

姐姐醒來以后,發(fā)現(xiàn)她躺在了他爸爸尸體旁邊,她起來了,一個(gè)解放軍來說:“小妹妹,你的家呢?”姐姐不愿提起媽媽,硬是不說話,解放軍把他帶到了營地。

終于,有人領(lǐng)養(yǎng)了她,一晃三十二年過去了,汶川大地震再次震動(dòng)了中國兒女的心,姐姐和弟弟雖然生在異處,但是想起唐山地震,想起那些人跟自己的遭遇一樣,都不約而同的到了救援現(xiàn)場,親自救人。姐姐和弟弟就碰到了一塊,姐姐就跟弟弟回到了家。

姐姐回到家,發(fā)現(xiàn)她的.墳?zāi)骨?之前不知道還活著)放著幾個(gè)新鮮的西紅柿,不禁熱淚盈眶,她還發(fā)現(xiàn),她媽媽每年都買了她的練習(xí)冊,她立刻抱住媽媽,說:“三十二年,我折磨了你三十二年?！?/p>

這讓我知道了,親人永遠(yuǎn)是親人,是分不開的親人,雖然有時(shí)會(huì)偏愛比自己小的弟弟或者妹妹,但并不是剝奪了父母對(duì)你全部的愛,父母永遠(yuǎn)是愛你的。

還可以體現(xiàn)出,中國兒女凝聚在一起的心,也是永遠(yuǎn)分不開的。

關(guān)于地震觀看心得5今天雖然是周末，但一整天都是按照工作日作息時(shí)間過的。晚上看了一部電影《唐山大地震》，以后每周末我都要看一部電影。

《唐山大地震》給了我不小的震撼。人性優(yōu)劣，愛恨情仇充斥了整部電影。這一切都不是這部電影的最大看點(diǎn)，因?yàn)殛P(guān)于人類的情感可以在任何背景下展現(xiàn)。最大的看點(diǎn)還是地震，我似乎和劇中的人物一起經(jīng)歷了一次大地震。這種感覺是無法在新聞報(bào)道里體會(huì)到的。因?yàn)樾侣剤?bào)道再充滿感情，觀眾和災(zāi)區(qū)的距離感也無法抹除。只有經(jīng)歷這樣一個(gè)故事，我才能像他們的親人朋友一樣對(duì)一次地震感同身受。

當(dāng)我看到地震來了，樓里的人們不知所措，街上的'人們四散奔逃時(shí)，不斷有人死于地陷樓塌時(shí)，心中的緊張感讓我以為自己似乎身臨其境。好好的一整座城，就在那么幾十秒鐘，被徹底摧毀，城中的人大半死傷，本來充滿希望的生命霎時(shí)變得如此脆弱。人們像螞蟻一樣被輕易殺死，大自然這時(shí)表現(xiàn)得實(shí)在太殘酷?？粗卣鹎暗娜藗?，平靜地過著日常的生活，卻全然不知死之將至，實(shí)感人生命運(yùn)難料之無奈。相對(duì)那些災(zāi)難中的人們，我們是幸運(yùn)的。我們可以和家人朋友在一起，幸福地過著普通人的生活。這在于災(zāi)難的幸存者來說，是那么奢侈的事情。幾十秒的地震以后，命運(yùn)就出現(xiàn)了巨大轉(zhuǎn)折，永遠(yuǎn)回不去了，只能帶著傷痛堅(jiān)定地往前走。他們是多么堅(jiān)強(qiáng)!這于脆弱的我們來說，又是很羨慕他們這份堅(jiān)強(qiáng)的。

篇5

印象中上一次寫觀后感還是初中的時(shí)候吧，小學(xué)時(shí)寫得還蠻多的，初中時(shí)寫大概都是聽了什么講座啊，被迫著寫的。不過這次寫是真的有所感。

閑在家里無聊，把好看的電影全都看完了，實(shí)在不知道看什么了，就搜了一下最近熱播的電視劇，結(jié)果搜到了《北京愛情故事》，看了一集，沒什么感覺，就沒繼續(xù)下去。然后玩會(huì)兒憤怒的小鳥、黃金礦工?？偸沁^不了多少關(guān)，就又不玩了。

一個(gè)朋友建議我在家里學(xué)學(xué)PS、音樂剪切。所以嘗試了一下，好像還真挺難，目前沒多大進(jìn)步。不過還要謝謝他!實(shí)在是無聊透了，決定繼續(xù)看《北愛》?，F(xiàn)在看來這個(gè)決定很對(duì)，如果不看就后悔了。

從初一下午，到今晚，四天看完了39集，還挺有速度的吧。說實(shí)話，這部片子確實(shí)拍得很好，我很喜歡。因?yàn)樯细咧泻荛L時(shí)間回家一次的原因，自己已經(jīng)愛上了看電影，因?yàn)閮蓚€(gè)左右小時(shí)就看完了。幾乎對(duì)電視劇沒什么興趣了，可這部劇讓我又喜歡上了電視劇。這部劇中的角色都很喜歡?？赐炅?，又為那悲傷的結(jié)局感傷了一次。

吳狄（李晨飾)，喜歡他對(duì)愛情的執(zhí)著，對(duì)朋友的肝膽相照。以前看的全都是李晨演的電影。喜歡他《唐山大地震》里一口唐山味兒的方達(dá)，喜歡他《奮斗》里為夢想打拼的陸濤。他也是這部劇中我最喜歡的演員，很帥、很MAN。最喜歡他在劇中說的那句話：愛情是沒有理智，有理智的東西就不是愛情。在劇中他是一個(gè)理想情人，不知道現(xiàn)實(shí)中的李晨是不是呢？

瘋子（陳思成飾），這部劇是他自編自導(dǎo)自演的。這部劇中的男演員說是《士兵突擊》里的原班人馬，可惜我沒看過那部劇，都說很好看，有機(jī)會(huì)再看吧。在瘋子身上，我看到了什么是真愛。我只能說真愛無敵!我佩服他對(duì)愛的義無反顧，對(duì)愛的付出。瘋子其實(shí)一點(diǎn)也不瘋，他是一個(gè)敢愛的人，很勇敢！

林夏(張歆藝飾),看網(wǎng)上評(píng)論說，現(xiàn)實(shí)中像林夏這樣的女孩子已經(jīng)沒有了，也許那些人也生活在繁華的都市吧，不懂得還有純粹的愛情存在。林夏為瘋子付出了那么多，他為瘋子守身如玉，什么都為瘋子想，這樣的女孩實(shí)在是很難得，很難得。愛她對(duì)愛的執(zhí)著，對(duì)愛的忠貞，對(duì)愛的付出。

石小猛（張譯飾），一個(gè)單純努力的大學(xué)生，向金錢妥協(xié)，最后丟了愛人，自己還深陷囹圄，真的不值。其實(shí)我認(rèn)為小猛這個(gè)角色是最貼近現(xiàn)實(shí)的，在北京那個(gè)讓人憧憬的繁華國際大都市,真的會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生。這也讓我對(duì)那個(gè)城市又愛又怕。

楊紫曦（楊冪飾），同樣是一個(gè)被金錢所累的單純女孩，不過還好，她能夠迷途知返。比較起來她演的幾部電視劇，還是比較喜歡這個(gè)現(xiàn)代的都市愛情劇。

沈冰(佟麗婭飾)，就像她的名字一樣，

是個(gè)冰清玉潔的女孩，難怪能讓瘋子一見鐘情。她對(duì)愛情的堅(jiān)貞，對(duì)愛人的付出。我也喜歡這個(gè)女孩。不過還是相信二哥那句話：一見鐘情太危險(xiǎn)了。

伍媚(莫小棋飾），是一個(gè)女強(qiáng)人，說實(shí)話，我希望小伍和吳狄在一塊，可命運(yùn)總是那么折騰人，相愛的人就是沒有在一起。她讓我明白，強(qiáng)悍的女人也是女人，她也需要愛。

篇6

關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)小結(jié)

一、高度重視，精心組織，確保“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

州委州府高度重視，成立了成立了以州防災(zāi)減災(zāi)局牽頭，州民政局、州國土資源局、州公安局、州教育局、州科技局、州司法局、州住建局、州交通運(yùn)輸局、州公路管理局、州安監(jiān)局、州食藥監(jiān)局、州水務(wù)局、州農(nóng)業(yè)畜牧局、州環(huán)境保護(hù)局、州林業(yè)局、州衛(wèi)計(jì)委、州人防辦、州氣象局、州消防支隊(duì)、州森警支隊(duì)、州交警支隊(duì)、州紅十字會(huì)等30多個(gè)成員單位組成的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。

并專門召集州級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)部門和直屬有關(guān)單位召開宣傳活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)，要求各相關(guān)部門充分認(rèn)識(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)工作的重大意義，密切協(xié)調(diào)、積極配合，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保全州“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的順利開展并取得實(shí)效。州應(yīng)急辦在充分征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上，聯(lián)合擬制印發(fā)了《州開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng)方案》（甘應(yīng)急委辦〔2020〕11號(hào)）的通知。

要求各部門認(rèn)真按照活動(dòng)方案，結(jié)合本部門宣傳活動(dòng)重點(diǎn)，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，確保集中宣傳取得實(shí)效。緊緊圍繞國家減災(zāi)委“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”活動(dòng)主題，并按照安全有序的活動(dòng)原則，周密組織、嚴(yán)格要求，為全州“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、扎實(shí)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，并取得良好社會(huì)效果。

根據(jù)《州開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng)方案》，全州有關(guān)部門緊密圍繞“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”活動(dòng)主題，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，面向社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。

1、組織開展主題集中宣傳活動(dòng)。5月12日上午，防災(zāi)減災(zāi)、民政等30多個(gè)成員單位在康定情歌廣場設(shè)置集中宣傳點(diǎn)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)，廣場宣傳活動(dòng)緊緊結(jié)合民生主題，不僅發(fā)放了數(shù)千份防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，還有民防應(yīng)急指揮車、交通應(yīng)急救援車、消防宣傳車進(jìn)行現(xiàn)場展示。特別是現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)受到市民的追捧。

印有防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)問答題十分搶手，市民們有的認(rèn)真細(xì)致觀看現(xiàn)場展示的各類防災(zāi)知識(shí)圖片展示、有的翻閱防災(zāi)知識(shí)資料手冊，并互相切磋，不停地請(qǐng)教咨詢現(xiàn)場的宣傳人員，整個(gè)廣場上洋溢著濃厚的“關(guān)注生命安全，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)”的互動(dòng)式活動(dòng)氛圍。此次活動(dòng)共設(shè)立咨詢臺(tái)30多個(gè)，懸掛“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”、“5月12日是中華人民共和國法定防災(zāi)減災(zāi)日”等橫幅30多條，擺放宣傳展板35個(gè)，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)2000余人次，宣傳活動(dòng)覆蓋群眾近萬人。

發(fā)放《x州常見自然災(zāi)害種類及術(shù)語解釋》、《防震避災(zāi)小知識(shí)》、《應(yīng)急自救與互救小知識(shí)》、防災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖、宣傳手冊、宣傳品等各類涉災(zāi)宣傳資料8000余份。

2、組織社區(qū)開展宣傳教育活動(dòng)。從5月6日到12日為期一個(gè)星期宣傳，主要在城鎮(zhèn)主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區(qū)懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳橫幅，張貼宣傳海報(bào)，讓5.12活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)家庭、走進(jìn)寺廟等，讓防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳走進(jìn)千家萬戶，播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動(dòng)，使干部群眾進(jìn)一步了如何較合理的避震、如何科學(xué)地自救和互救等知識(shí)。

3、組織學(xué)校開展宣傳教育活動(dòng)。組織全州學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)、技能競賽和疏散演練，在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報(bào)，布置了以“學(xué)防災(zāi)知識(shí)、講公共安全”為主題內(nèi)容的知識(shí)墻報(bào)。“5.12”前后，全州各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格按照“校不漏班、班不漏生”的要求堅(jiān)持“每周一跑”，狠抓應(yīng)急演練現(xiàn)場管理，精心組織了校園防震避險(xiǎn)演練活動(dòng)。

4、組織媒體開展宣傳教育活動(dòng)。通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站、微信等媒體，開設(shè)專欄專題，播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳片。向全州廣大讀者和群眾介紹防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)知識(shí)，并充分結(jié)合今年5月12日試鳴防災(zāi)減災(zāi)警報(bào)這一舉措，讓廣大眾群了解對(duì)防災(zāi)減災(zāi)警報(bào)與防空警報(bào)信號(hào)的識(shí)別方法。

在認(rèn)真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的同時(shí)，全州進(jìn)一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)的各項(xiàng)工作，深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實(shí)整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強(qiáng)救災(zāi)物資儲(chǔ)備，推動(dòng)防災(zāi)備災(zāi)工作的深入開展。

關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)小結(jié)

學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所，學(xué)生是在地震災(zāi)害中可能受到嚴(yán)重傷害的較大群體。如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育和地震應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑，是學(xué)校安全教育的一個(gè)重要組成部分。因此，學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作，在演練中檢驗(yàn)并不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性；通過演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自覺識(shí)別地震謠傳和積極防震避震意識(shí)，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)，積極進(jìn)行自救互救，盡量減少傷亡。綜合我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、疏散演練目的要明確

疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐慌，認(rèn)為災(zāi)難即將來臨，而是為了讓學(xué)生在真正的地震來臨時(shí)減少恐慌，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學(xué)生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時(shí)真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。

演練和不演練絕對(duì)不一樣。通過地震應(yīng)急疏散演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

二、疏散演練人員責(zé)任要明確

平時(shí)疏散演練，急時(shí)疏散疏導(dǎo)人員，必須責(zé)任到位，培訓(xùn)到位；必須保持一貫的警惕性，每個(gè)人都明確自己的職責(zé)，在第一時(shí)間履職到位。

班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學(xué)校下達(dá)的警報(bào)，而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施。

疏導(dǎo)員即任課教師，在演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路線的每個(gè)拐彎處，都要有專人負(fù)責(zé)，而且要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線，以免造成二次傷害。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)掌握和觀察各個(gè)班級(jí)疏散情況以及各個(gè)樓梯口的情況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。

關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)小結(jié)

為廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，深入推進(jìn)綜合減災(zāi)能力建設(shè)，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)自然災(zāi)害的防范意識(shí)，根據(jù)山西省減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日通知精神，我市及時(shí)安排部署，認(rèn)真扎實(shí)地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織。

政府辦公廳下發(fā)通知要求各縣區(qū)和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協(xié)、氣象局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、教育局、安監(jiān)局、公安局、紅十字會(huì)等有關(guān)單位自5月9日起開展為期一周的“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)。圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的活動(dòng)主題，結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際著重做好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳普及、應(yīng)急演練、隱患排查等工作。

各縣區(qū)和市直各相關(guān)單位按照通知精神，均制定了各自的活動(dòng)方案，做到了分工明確、責(zé)任到人。全市各級(jí)各類機(jī)關(guān)、企業(yè)、團(tuán)體、學(xué)校共組織1000余人進(jìn)行宣傳，累計(jì)投入30余萬元制作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、撲克、紙杯等宣傳資料，為活動(dòng)的開展提供了保障。

二、廣泛宣傳，深入開展。

自5月9日起，我市各縣區(qū)和相關(guān)部門結(jié)合實(shí)際開展了一系列宣傳活動(dòng)。

——“四個(gè)一活動(dòng)”。全市各級(jí)各類機(jī)關(guān)、企業(yè)、團(tuán)體、學(xué)校共組織20000余人分別觀看了《唐山大地震》、《驚濤駭浪》災(zāi)害影視片，學(xué)校師生還撰寫了心得和觀后感并進(jìn)行了交流，進(jìn)一步提高了公民的憂患意識(shí)和對(duì)防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)；其次以社區(qū)為重點(diǎn)，協(xié)同專業(yè)人員動(dòng)員居民開展家庭隱患排查，對(duì)排查出的線路、煤氣等問題及時(shí)進(jìn)行了處理，有效保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

——防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及活動(dòng)。5月12日當(dāng)天，我市各地各部門結(jié)合各自職責(zé)，集中人力物力面對(duì)民眾廣泛開展了宣傳活動(dòng)，共懸掛200余條幅，展出各類版面150余塊，散發(fā)各種宣傳資料5萬余份；同時(shí)市科技局、地震局、科協(xié)、水利局、學(xué)校和縣區(qū)部分職能部門組織專家和專業(yè)工作者開展各類災(zāi)害知識(shí)講座；市電視臺(tái)、廣播局、報(bào)社等新聞單位也集中進(jìn)行了報(bào)道并滾動(dòng)播報(bào)“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”各類信息和知識(shí)。有效增強(qiáng)了廣大人民群眾在防汛抗旱、洪澇災(zāi)害防范、地質(zhì)災(zāi)害防治、防震減災(zāi)、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)和避險(xiǎn)自救的技能。

——防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。“5.12”宣傳周期間，我市各地和部分職能部門結(jié)合本地本部門應(yīng)急預(yù)案，有針對(duì)性的開展了一次鄉(xiāng)村居民轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)演練、地震災(zāi)害演練、醫(yī)療救助演練、防洪演練活動(dòng)，各級(jí)機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、企業(yè)員工共2000余人參加了演練活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步檢驗(yàn)了預(yù)案的實(shí)用性和可操作性，進(jìn)一步提高了群眾防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救互救技能，進(jìn)一步增強(qiáng)了本地、本部門應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件能力。

——災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)排查治理活動(dòng)。我市各級(jí)安監(jiān)、水利、林業(yè)、衛(wèi)生、教育等職能部門結(jié)合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署，著重對(duì)校舍、廠房、重要儀器設(shè)備、有毒有害物品保藏設(shè)施、排洪管網(wǎng)、防雷、防火設(shè)施進(jìn)行了隱患排查，及時(shí)消除各類風(fēng)險(xiǎn)隱患20余處，有效維護(hù)了公民利益、保障了人民生命財(cái)產(chǎn)安全、促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。