導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇班級(jí)舞會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

Wi-Fi無(wú)線技術(shù)

具備無(wú)線網(wǎng)絡(luò)功能的投影機(jī)，可以通過(guò)Wi-Fi信號(hào)連接手機(jī)、平板或者PC，以及局域網(wǎng)內(nèi)的所有無(wú)線設(shè)備。對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)投影機(jī)，我們可以形象地理解為普通投影機(jī)與縮小了的PC機(jī)的組合。它可以脫離計(jì)算機(jī)直接把網(wǎng)絡(luò)和用戶聯(lián)系起來(lái)，從一種孤立的PC外設(shè)產(chǎn)品變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)中一個(gè)有機(jī)的節(jié)點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)中任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可以通過(guò)特定的軟件訪問(wèn)該投影機(jī)，控制演示、組織文件或是設(shè)置各項(xiàng)投影參數(shù)，而且能夠?qū)崿F(xiàn)異地同步演示和投影設(shè)備實(shí)時(shí)共享。

這類(lèi)無(wú)線投影機(jī)都內(nèi)置或外置有無(wú)線LAN網(wǎng)卡或無(wú)線AP接收器。在手機(jī)、平板或者PC上必須要安裝一個(gè)叫做MirrorOp Sender的軟件，作為信號(hào)發(fā)射端。

PC存儲(chǔ)卡投影

PC存儲(chǔ)卡投影是一種比較簡(jiǎn)易的無(wú)線投影模式。常用的存儲(chǔ)卡類(lèi)型有CF卡、SM卡以及索尼公司獨(dú)有的MemoryStick。存儲(chǔ)卡中的內(nèi)容可以通過(guò)計(jì)算機(jī)或其它外部設(shè)備寫(xiě)入，也可以是從數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備獲得圖像等信息。配備了存儲(chǔ)卡讀卡器的投影機(jī)，最大優(yōu)勢(shì)是可以脫離PC機(jī)進(jìn)行投影演示。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和接入設(shè)備的發(fā)展，投影機(jī)的連接方式變得更加多樣化，目前有越來(lái)越多的投影機(jī)都設(shè)計(jì)了存儲(chǔ)卡讀卡器。

WHDI

WHDI（Wireless Home Diqital Interface，即無(wú)線家庭數(shù)字接口）技術(shù)是由以色列芯片商AMIMON公司根據(jù)WHD協(xié)會(huì)公布的WHDI 1.0/2.0標(biāo)準(zhǔn)所開(kāi)發(fā)而成，使用5GHz自由頻段中的40MHz頻段，可支持高頻寬數(shù)位內(nèi)容保護(hù)（HDCP）2.0標(biāo)準(zhǔn)，可提供優(yōu)質(zhì)的安全性及數(shù)位，并與HDMI完全相兼容。WHDI技術(shù)支持高達(dá)1920×1080P的視頻分辨率。WHDI支持高清傳輸距離7-15米內(nèi)，由發(fā)射器和接收器組成，發(fā)射器接播放設(shè)備比如電腦、筆記本、藍(lán)光碟機(jī)、高清播放器、PS3等，接收器接顯示設(shè)備比如大屏幕液晶、高清電視機(jī)、高清投影機(jī)、家庭影院或者單純的音箱都可以。

BenQ明基GP3

參考價(jià)格：4999元/無(wú)線方式：wi-Fi

GP3是明基月光寶盒GP1的升級(jí)版，擁有300流明亮度，支持文件瀏覽、USB直讀、自動(dòng)梯形校正、SRS立體聲音效等功能，3萬(wàn)小時(shí)長(zhǎng)壽命LED光源，1米距離可投射44英寸大畫(huà)面。此外明基GP3延續(xù)了GP2的iPhone4S的卡槽，支持iPod、iPhone連接使用。但是，它最吸引人的還是支持電池底座和多平臺(tái)（windows、安卓、蘋(píng)果）無(wú)線連接，無(wú)需任何線材就可以隨時(shí)隨地投影手機(jī)或者電腦里的文件，可謂是非常方便。

Optoma ML1000

參考價(jià)格：8900元/無(wú)線方式：Wi-Fi

ML1000采用最新一代的高亮LED光源技術(shù)，代替?zhèn)鹘y(tǒng)投影的高壓燈泡和色輪，投影機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到了簡(jiǎn)化。靚麗的外形設(shè)計(jì)，新穎靈活的觸控板方式操作，強(qiáng)大的內(nèi)建應(yīng)用功能，1.4kg的重量，以及突破LED投影機(jī)低亮表現(xiàn)達(dá)到令人驚嘆的1000流明的亮度，讓移動(dòng)投影無(wú)處不在，無(wú)處不精彩。ML1000還內(nèi)建一對(duì)3W立體聲音箱，搭載SRS立體環(huán)繞音技術(shù)。而全新的陀螺儀技術(shù)，可以自動(dòng)偵測(cè)投影機(jī)角度，執(zhí)行梯形校正及畫(huà)面反轉(zhuǎn)，并且支持360度投影&垂直投影，可完成廣告和現(xiàn)場(chǎng)多角度演示需求。哪些人需要無(wú)線投影？喜歡分享、樂(lè)于表現(xiàn)的人：該類(lèi)人喜歡將自己手機(jī)里的圖片、視頻與朋友分享，尤其在小聚會(huì)的時(shí)候，如果有一臺(tái)微投影，在餐廳或者酒吧直接將畫(huà)面投放到墻壁上，自然會(huì)讓這種分享變得更精彩且讓人羨慕。

家居環(huán)境已經(jīng)裝修好，沒(méi)單獨(dú)預(yù)留投影機(jī)布線的用戶：對(duì)多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)，在裝修的時(shí)候很難考慮到為后期投影機(jī)做預(yù)留。所以，為了簡(jiǎn)化布線的問(wèn)題，無(wú)線投影將會(huì)是這些家庭最方便實(shí)用的投影方式，只需要一根最基本的電源線，就可以享受投影機(jī)帶來(lái)的巨幕震撼效果了。

小型商務(wù)辦公：

很多迷你會(huì)議室沒(méi)有配備專(zhuān)門(mén)的投影機(jī)，因此，準(zhǔn)備一臺(tái)支持無(wú)線的微型投影機(jī)，對(duì)時(shí)尚的女性白領(lǐng)來(lái)說(shuō)，既方便移動(dòng)，又免去了插線的麻煩，何樂(lè)而不為呢？

篇2

用戶使用我們的產(chǎn)品如同享受我們提供的服務(wù)，從穩(wěn)固市場(chǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)合作的角度，我們務(wù)必強(qiáng)化為客戶負(fù)責(zé)的意識(shí)。根據(jù)賓客的需求，主動(dòng)與公司其他部門(mén)密切聯(lián)系。以下是為大家整理的業(yè)務(wù)員下半年計(jì)劃匯報(bào)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

業(yè)務(wù)員下半年計(jì)劃匯報(bào)一

一、計(jì)劃擬定：

1、年銷(xiāo)售目標(biāo)：

1)：作業(yè)本年銷(xiāo)售目標(biāo)300萬(wàn)元/年。以每年10%-20%的銷(xiāo)售額遞增。2)：筆記本年銷(xiāo)售目標(biāo)200萬(wàn)元/年。以每年10%-60%的銷(xiāo)售額遞增

2、銷(xiāo)售方向：

1、本地市場(chǎng)，以延安市為根基，向周邊縣級(jí)市場(chǎng)拓展業(yè)務(wù)：

1)：延安市區(qū)各批發(fā)市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)銷(xiāo)商，每個(gè)批發(fā)市場(chǎng)必須發(fā)展一名以上經(jīng)銷(xiāo)商(長(zhǎng)青路批發(fā)市場(chǎng)除外)其他市場(chǎng)盡量全面發(fā)展客戶。

2)：延安市區(qū)及郊區(qū)的文化用品零售店展開(kāi)地毯式拓展。公司許配合零售文具店配貨和配送。

3)：延安市區(qū)及郊區(qū)各學(xué)校以及學(xué)校內(nèi)商店也需大力發(fā)展，潛力較大。

4)：延安地區(qū)每個(gè)縣城的批發(fā)門(mén)市須努力開(kāi)發(fā)，若縣城批發(fā)門(mén)市無(wú)法做到客戶資源意向可開(kāi)發(fā)零售商，必須達(dá)到每個(gè)縣城都多少有藍(lán)輝印務(wù)有限公司的產(chǎn)品，或了解藍(lán)輝印務(wù)有限公司的產(chǎn)品。

2、外地市場(chǎng)：

1)：陜西省周?chē)魇∫患?jí)批發(fā)市場(chǎng)全力以赴發(fā)展商或經(jīng)銷(xiāo)商，暫時(shí)包括以下地區(qū)：西安、鄭州、洛陽(yáng)、太原、呼和浩特、銀川、蘭州、西寧、成都、重慶。

2)：每個(gè)省一級(jí)批發(fā)市場(chǎng)至少發(fā)展一名商或2-3名經(jīng)銷(xiāo)商，暫且根據(jù)市場(chǎng)客戶的實(shí)力、信譽(yù)，對(duì)本產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)積極性等以及一些客觀性情況而定。

3)：如果各省的一級(jí)批發(fā)市場(chǎng)，暫時(shí)很難做到市場(chǎng)的投入或投入后效果不明顯，可以在其省內(nèi)二級(jí)(地市級(jí))批發(fā)市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)銷(xiāo)商，使二級(jí)市場(chǎng)成熟之后包圍一級(jí)市場(chǎng)，但二級(jí)市場(chǎng)至少做2-3家經(jīng)銷(xiāo)商，從而達(dá)到我們的銷(xiāo)售目的，完成銷(xiāo)售目標(biāo)。

二、客戶回訪：

目前在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)筆記本種類(lèi)偏多，技術(shù)方面不相上下，為穩(wěn)固和拓展市場(chǎng)，務(wù)必加強(qiáng)與客戶的交流，協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系：

1)關(guān)系維護(hù)：

為與客戶加強(qiáng)信息交流，增進(jìn)感情，對(duì)一級(jí)客戶每?jī)稍掳菰L一次;對(duì)于二級(jí)客戶根據(jù)實(shí)際際情況另行安排拜訪時(shí)間。

2)售后協(xié)調(diào)：

目前情況下，我公司應(yīng)以：“賣(mài)產(chǎn)品不如賣(mài)服務(wù)”，在下一步工作中，我們要增強(qiáng)責(zé)任感，不斷強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。用戶使用我們的產(chǎn)品如同享受我們提供的服務(wù)，從穩(wěn)固市場(chǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)合作的角度，我們務(wù)必強(qiáng)化為客戶負(fù)責(zé)的意識(shí)，把握每一次與客戶接觸的機(jī)會(huì)，提供熱情詳細(xì)周到的售后服務(wù)，給公司增加一個(gè)制勝的籌碼。

三、價(jià)格政策：

1、定價(jià)原則：

1)：拉大批零差價(jià)，調(diào)動(dòng)積極性;

2)：結(jié)合批量，鼓勵(lì)大量多批;

3)：以成本為基礎(chǔ)，以同類(lèi)產(chǎn)品價(jià)格為參考，使價(jià)格具有競(jìng)爭(zhēng)力;

4)：順應(yīng)市場(chǎng)變化，及時(shí)靈活調(diào)整。

2、目的

1)：樹(shù)立藍(lán)輝印務(wù)有限公司的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)形象，擴(kuò)大其影響;

2)：作為獎(jiǎng)勵(lì)的一種方式，刺激商的積極性。

四、開(kāi)拓創(chuàng)新，建立靈活的激勵(lì)銷(xiāo)售機(jī)制。

開(kāi)拓市場(chǎng)，爭(zhēng)取客源：

銷(xiāo)售部將配合公司整體新的銷(xiāo)售體制，制定完善市場(chǎng)銷(xiāo)售任務(wù)計(jì)劃及業(yè)績(jī)考核管理實(shí)施細(xì)則，提高銷(xiāo)售代表的工資待遇，激發(fā)、調(diào)動(dòng)銷(xiāo)售人員的積極性。銷(xiāo)售人員實(shí)行工作日記志。以月度銷(xiāo)售任務(wù)完成情況及工作日記志綜合考核銷(xiāo)售人員。督促銷(xiāo)售人員，通過(guò)各種方式爭(zhēng)取團(tuán)體和零散客戶，穩(wěn)定老客戶，開(kāi)展新客戶，并在拜訪中及時(shí)了解收集賓客意見(jiàn)及建議，反饋給有關(guān)部門(mén)及總經(jīng)理室。

五、密切合作，主動(dòng)協(xié)調(diào)：

與公司其他部門(mén)接好業(yè)務(wù)結(jié)合工作，密切配合，根據(jù)賓客的需求，主動(dòng)與公司其他部門(mén)密切聯(lián)系，互相配合，充分發(fā)揮公司的整體銷(xiāo)售活力，創(chuàng)造效益。加強(qiáng)有關(guān)宣傳，充分利用多種廣告形式推薦公司產(chǎn)品，宣傳公司，努力提高公司知名度。

業(yè)務(wù)員下半年計(jì)劃匯報(bào)二

一、想辦法制訂每日工作流程表沒(méi)有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人，是沒(méi)有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

1、對(duì)家裝業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，工作表要把第二天要辦的事、要見(jiàn)的人放在第一位，比方說(shuō)和某客戶約好第二天見(jiàn)面或量房，那你一定就要結(jié)合雙方約定的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)安排自己的行程。在約定地點(diǎn)附近開(kāi)展業(yè)務(wù)。

2、工作表要學(xué)會(huì)預(yù)留出一段時(shí)間，不能把時(shí)間計(jì)算得很緊張。比方說(shuō)，原定計(jì)劃上午在小區(qū)做業(yè)務(wù)，下午2：00去見(jiàn)一個(gè)客戶，中間有半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，而你就不能將時(shí)間排到下午1：30分才行動(dòng)，至少應(yīng)該留出半個(gè)小時(shí)的空隙，一則防止路上有意外，二則提前到場(chǎng)等待客戶，給客戶體現(xiàn)出尊敬感。

3、工作表要隨身攜帶，隨時(shí)查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。

二、一天時(shí)間安排(僅供參考))

1、早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8：00—8：40)我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培訓(xùn)，把業(yè)務(wù)員和設(shè)計(jì)師集中在一起，如果部門(mén)較大，也可以單開(kāi)業(yè)務(wù)部門(mén)的早會(huì)。早會(huì)每天安排一個(gè)主持人，一個(gè)講師，每人輪流做主持人和講師，大家創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺(tái)。早會(huì)時(shí)間不能開(kāi)得過(guò)長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)到40分鐘就行，內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。2、設(shè)計(jì)跟進(jìn)(8：40—9：00)

業(yè)務(wù)員參加完早會(huì)培訓(xùn)以后，要與設(shè)計(jì)師進(jìn)行單獨(dú)溝通，業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計(jì)師匯報(bào)，同時(shí)也要督促設(shè)計(jì)師的工作，以免設(shè)計(jì)師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶，與設(shè)計(jì)師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系

3、打電話(電話拜訪、電話跟進(jìn))(9：00—9：20)

與設(shè)計(jì)師溝通以后，業(yè)務(wù)員要對(duì)客戶進(jìn)行電話拜訪或電話跟進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)，到了九點(diǎn)以后，客戶也過(guò)了上班初的忙碌期了，打電話正是好時(shí)候。業(yè)務(wù)員在公司里打電話，一則方便電話記錄，創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)境，二則如果有客戶需要量房，也好及時(shí)與設(shè)計(jì)部取得聯(lián)系，客戶有新想法也可直接與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。

4、到小區(qū)展開(kāi)行動(dòng)(9：30—17：00)

這一段時(shí)間主要用于聯(lián)系新客戶，培育自己的客戶資源。當(dāng)然也要根據(jù)實(shí)際情況，如果小區(qū)交房，就要提前去小區(qū)，早會(huì)可以不開(kāi)，電話可以不打。晚上回公司的時(shí)間也可早可晚，如果小區(qū)客戶下班后較多，就可以晚回去

5、回公司打電話(17：00—18：00)

如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶電話號(hào)碼，我建議下午早回公司，在公司給客戶打業(yè)務(wù)電話，這一段時(shí)間打電話的效果最理想。

6、晚上要進(jìn)行客戶分析;

業(yè)務(wù)員晚上下班后，要養(yǎng)成對(duì)自己白天所聯(lián)系的客戶進(jìn)行分析的習(xí)慣，可以結(jié)合公司推出的《客戶分析表》，只有對(duì)客戶進(jìn)行準(zhǔn)確分析定位，才能找到與客戶進(jìn)行更好溝通的技巧和突破點(diǎn)。第二天早上，要將客戶分析的內(nèi)容與設(shè)計(jì)師或主管進(jìn)行溝通

7、晚上要列出當(dāng)天名單(客戶、人際關(guān)系)希望你每天都能在自己的名單上增加新的人員，將客戶信息和新結(jié)將近朋友的信息，完整地進(jìn)行登記，每天增長(zhǎng)的名單，就是你業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的法門(mén)。

業(yè)務(wù)員下半年計(jì)劃匯報(bào)三

一、做好以下幾項(xiàng)工作

一是要管帶結(jié)合，抓好文書(shū)檔案管理。一方面注重提高分公司文書(shū)檔案管理水平;另一方面針對(duì)目前分公司新建單位較多，文書(shū)檔案管理質(zhì)量相對(duì)較弱的實(shí)際情況，采取以下措施：一是要求各新建單位確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)文書(shū)檔案工作并盡可能保持相對(duì)穩(wěn)定;二是積極開(kāi)展人員整訓(xùn);三是實(shí)施靠近指導(dǎo)，采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，手把手幫助有關(guān)單位提高文書(shū)檔案管理水平;四是開(kāi)展文書(shū)檔案管理驗(yàn)收制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

二是建改并舉，抓好制度建設(shè)。配合部門(mén)經(jīng)理，在各項(xiàng)制度建設(shè)方面，推出一批管理制度。在積極施行、多方征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，匯編成冊(cè)，實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)部管理“有法可依”。

三是要獎(jiǎng)罰并重，抓好交通安全管理。建立健全分公司交通安全管理制度，繼續(xù)推行風(fēng)險(xiǎn)抵押制度，確保交通安全基本穩(wěn)定。

四是要嚴(yán)格程序，抓好事務(wù)管理工作(印章管理、乘車(chē)證管理、招待費(fèi)使用、電話費(fèi)管理等等)。強(qiáng)調(diào)按原則，走程序，防止出現(xiàn)漏洞。

五是要定標(biāo)明責(zé)，抓好節(jié)支降耗工作。對(duì)機(jī)關(guān)辦公用品的管理實(shí)施定額控制，初步的想法是：建立審批制度;季度辦公用品限額等措施。

二、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識(shí)自己,糾正自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

三、熟悉公司的規(guī)章制度，公司在不斷改革，訂立的規(guī)定也在不停的改變，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力做好自己的本分工作。

1、嚴(yán)格按照公司規(guī)定，管理自己和工作人員。

2、努力完成公司的每個(gè)定單。

篇3

1.1內(nèi)容多，課時(shí)少

中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程對(duì)各項(xiàng)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳盡介紹，具體包括各會(huì)計(jì)要素及具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的基本理論，內(nèi)容很多，且知識(shí)點(diǎn)碎，而所擁有的教學(xué)時(shí)間確比較短，一個(gè)學(xué)期中往往只擁有五十個(gè)學(xué)時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使得學(xué)生掌握起來(lái)比較困難。

1.2教學(xué)形式單一

現(xiàn)在的教育模式下，大部分民辦高校的老師都采取自己教學(xué)，自己是課堂的主角，在講臺(tái)上唱獨(dú)角戲，讓學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的教育方式，很少把課堂交給學(xué)生，這樣學(xué)生都只能是死記住理論知識(shí)，很難把理論知識(shí)聯(lián)系到實(shí)踐中去，并且學(xué)生參與實(shí)踐教學(xué)的活動(dòng)又少，這樣繼續(xù)下去，很難培養(yǎng)出學(xué)生獨(dú)立分析以及解決問(wèn)題的能力。

1.3教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏

本課程的教學(xué)內(nèi)容決定了本科教師必須擁有較高的綜合教學(xué)素質(zhì)，既包括對(duì)課程內(nèi)容的熟練掌握，還包括要對(duì)企業(yè)的具體生產(chǎn)狀況有所了解，由于現(xiàn)在民辦高校教師大多數(shù)是從學(xué)校到學(xué)校的轉(zhuǎn)變，并沒(méi)有在現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中進(jìn)行具體的實(shí)踐以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，這樣就缺乏對(duì)企業(yè)的基本了解，對(duì)課程的講解也就成了紙上談兵，缺乏了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為依據(jù)，缺乏具體的實(shí)踐為基礎(chǔ)，也會(huì)造成學(xué)生們興趣的缺失，進(jìn)而導(dǎo)致本科教育的失敗。

2影響中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的因素

2.1教材

民辦高校由于起步晚，發(fā)展時(shí)間短，其培養(yǎng)的目標(biāo)人才與公辦學(xué)校有明顯的差別。在現(xiàn)實(shí)中，針對(duì)民辦模式的教育資料比較少，且隨著我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則越來(lái)越接近，會(huì)計(jì)教材也隨之不斷發(fā)生變化，在教材上也不穩(wěn)定。所以，影響民辦教學(xué)質(zhì)量提升的首要因素就是缺乏與之相適應(yīng)的教學(xué)教材與資料。

2.2教學(xué)交流

各會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課教師間的教學(xué)交流甚少，由于該課程與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)以及稅法和高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等存在知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)，缺乏足夠的交流就必然會(huì)導(dǎo)致相同的知識(shí)點(diǎn)由不同的老師在不同的課程中進(jìn)行重復(fù)的講解，因此在教學(xué)過(guò)程中必須分清各課程的教學(xué)內(nèi)容，明確該課程的教學(xué)目的。

2.3生源質(zhì)量

現(xiàn)在民辦高校所吸收的學(xué)生大部分是三本學(xué)生，這一批學(xué)生質(zhì)量不如一本二本學(xué)生，與它們相比，由于其文化基礎(chǔ)較差，且缺乏良好的學(xué)習(xí)方式方法，又缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，這一系列的先天不足決定了民辦學(xué)校的學(xué)生起步就處于落后的位置，因此，生源質(zhì)量是影響民辦高校中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要因素。

2.4師資

民辦高校師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等不太合理。目前，民辦高校的師資隊(duì)伍偏年輕化，平均年齡在35歲左右，同時(shí)，教學(xué)職稱(chēng)偏低，大部分教師是中級(jí)（講師）職稱(chēng)，并且多數(shù)教師是剛從院校畢業(yè)，沒(méi)有科研成果也沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這就造成了這一部分教師在教學(xué)過(guò)程中模式單一，缺乏創(chuàng)新，不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，很難確保中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量。

3中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程改革建議

3.1完善中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教材的建設(shè)

要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高就必須擁有與之相適應(yīng)的教學(xué)教材?，F(xiàn)階段，民辦學(xué)校所使用的教學(xué)教材多數(shù)是二本院校的教材，由于二本院校與民辦高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)有所差異，很難實(shí)現(xiàn)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)目標(biāo)。因此，加快民辦高校中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材建設(shè)顯得非常重要。民辦高校要想實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升，首先要組織一批有經(jīng)驗(yàn)、有能力的教師編制一套符合民辦學(xué)校教學(xué)的教材，切合民辦教學(xué)的教育大綱，順應(yīng)其人才培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)，彌補(bǔ)民辦高校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材的不足。

3.2定期進(jìn)行有關(guān)課程的教學(xué)研討

在進(jìn)行有關(guān)的研討活動(dòng)時(shí)，各專(zhuān)業(yè)課教師應(yīng)該加強(qiáng)彼此之間的教學(xué)溝通與交流，避免同一內(nèi)容的重復(fù)教學(xué)，從而使得教學(xué)可以進(jìn)行統(tǒng)一合理的安排。在教學(xué)過(guò)程中，明確教育目標(biāo)，整合教學(xué)資源，避免資源重復(fù)與浪費(fèi)，使之更能適應(yīng)民辦高校的學(xué)生。

3.3改革中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)傳統(tǒng)教學(xué)模式

應(yīng)打破傳統(tǒng)的“填鴨式”、“滿堂灌”教學(xué)模式，結(jié)合民辦高校學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)展新型的教育模式，應(yīng)該以教師為主導(dǎo)，主體則應(yīng)是學(xué)生。教師要完成角色轉(zhuǎn)變，改變傳統(tǒng)的純教學(xué)模式，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，引導(dǎo)學(xué)生在獨(dú)立思考的過(guò)程中獨(dú)立解決所產(chǎn)生的問(wèn)題，提高學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)與能力，在完善傳統(tǒng)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變角色，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

3.4豐富中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育教學(xué)方式

教師在教學(xué)過(guò)程中要充分利用企業(yè)案例以及多媒體進(jìn)行教學(xué)。鑒于中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是側(cè)重實(shí)務(wù)性的，現(xiàn)在學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐性，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)缺乏認(rèn)知，所以老師必須要通過(guò)立體式的教學(xué)，讓學(xué)生切身感受現(xiàn)代企業(yè)中的生產(chǎn)方式。而且，多媒體教學(xué)可以大大節(jié)省傳統(tǒng)教學(xué)的時(shí)間，留出寶貴的時(shí)間給學(xué)生思考學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題，有困難也可以在課堂上直接問(wèn)老師，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通交流，使學(xué)生切實(shí)掌握所學(xué)的知識(shí)。教學(xué)時(shí)，老師也應(yīng)該及時(shí)與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，在案例中探討學(xué)習(xí)，并分析理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐中的差異，在對(duì)比過(guò)程中讓學(xué)生真正感受到其中的差異，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的能力得到真正的進(jìn)步。同時(shí)，新型的教育模式下，學(xué)生知識(shí)面也會(huì)隨之拓展，教學(xué)成果也會(huì)豐富，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

3.5提高師資質(zhì)量、整合師資隊(duì)伍

其一，不斷幫助新教師成長(zhǎng)，讓他們?cè)阱憻捴胁粩嘟Y(jié)合自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行教育教學(xué)。安排老教授帶幾個(gè)青年教師，幫助提高他們的教學(xué)質(zhì)量和科研能力，同時(shí)組織青年教師觀摩老教授和優(yōu)秀教師的授課，并進(jìn)行教學(xué)方法交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)檢查教學(xué)中自己的缺陷和不足。其二，注重科研項(xiàng)目的申請(qǐng)，方便教師在教學(xué)活動(dòng)中結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)豐富現(xiàn)代教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)生們學(xué)習(xí)的知識(shí)面，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)感興趣，提高學(xué)生的能力。其三，民辦高校應(yīng)出臺(tái)“雙師型”（講師與會(huì)計(jì)師）教師的激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師往“雙師型”方向發(fā)展，提高教師的實(shí)際操作能力。其四，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，高校應(yīng)經(jīng)常邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)校給學(xué)生和老師做報(bào)告，傳授其在會(huì)計(jì)行業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在提高青年教師的實(shí)戰(zhàn)能力的同時(shí)，還可使學(xué)生們的職業(yè)目標(biāo)更加明確，培養(yǎng)其職業(yè)道德，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果更加顯著。

3.6充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性

每次課的前5分鐘十分的關(guān)鍵，學(xué)生剛進(jìn)教室，思想還很散漫，通過(guò)前5分鐘的內(nèi)容回顧，可使學(xué)生馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在上課的過(guò)程中，通過(guò)提問(wèn)可有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，這就要求老師要設(shè)計(jì)好提問(wèn)的方式、內(nèi)容和提問(wèn)的學(xué)生對(duì)象，這樣就可以提高學(xué)生的注意力，通過(guò)提問(wèn)，對(duì)回答問(wèn)題正確的同學(xué)要表?yè)P(yáng)，對(duì)于回答不太好的同學(xué)要鼓勵(lì)，不能打擊學(xué)生的積極性，這樣下來(lái)學(xué)生會(huì)一直保持一個(gè)良好而活躍的精神狀態(tài)。

4結(jié)語(yǔ)

篇4

為此，本人特作如下聲明：

一、本人早已獲得所在行業(yè)的最高職稱(chēng)，故再無(wú)炮制論文博取“功名”之必要，自然也就無(wú)須像某些同仁那樣可以忍痛花費(fèi)數(shù)百大洋去購(gòu)得一個(gè)的機(jī)會(huì)。平素寫(xiě)點(diǎn)東西也就是想把別人用來(lái)喝酒搓麻閑聊的時(shí)間過(guò)得有意義些而已，純屬自?shī)首詷?lè)。文章或有感而發(fā)，或不平則鳴，能發(fā)表固然好，可以“名利雙收”(此言難免讓出大名獲大利者見(jiàn)笑)；胎死腹中也不泄氣，反正閑著也是閑著，絕不至于為了出點(diǎn)小名或?yàn)榱苏覀€(gè)愿意讓我一吐為快的地方而耗費(fèi)銀子。因此，動(dòng)員我斥資、修改論文以及購(gòu)買(mǎi)論文者可以休矣。

二、本人至今廁身校園，教書(shū)為業(yè)。只愿工作順利，小孩上進(jìn)，身心俱健，闔家安康，至于那些不虞之譽(yù)、虛假之名則非我所欲也。雖說(shuō)我并沒(méi)有“人怕出名豬怕壯”的顧慮，但我知道花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的“名人頭銜”絕不會(huì)讓我的“幸福指數(shù)”得以提升。年屆不惑猶為虛名薄利所“惑”，豈不讓人齒冷?所以，那些“名人大詞典”的編纂者們也就大可不必為我這扶不起的“名人”而費(fèi)心了，省點(diǎn)精力去尋找那些“錢(qián)有余而名不足”的先生女士吧。

三、本人才疏學(xué)淺人微言輕，文章自然也是“卑之無(wú)甚高論”，說(shuō)我某篇“大作”被評(píng)為全國(guó)乃至世界華人美文的特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，你就是打死我也不會(huì)相信。我更不是文章生產(chǎn)廠家和批發(fā)商，需要借一塊金字招牌來(lái)提高產(chǎn)品的知名度抬高價(jià)位，也不需要一紙燙金證書(shū)來(lái)博取諸如“特級(jí)”“能手”“帶頭人”之類(lèi)的頭銜，這花錢(qián)買(mǎi)榮譽(yù)之類(lèi)的事想想都讓人臉紅。所以，我也就恭請(qǐng)某些“權(quán)威部門(mén)”別再對(duì)我“妄加抬舉”，我這人有恐高癥，還是站在平地上踏實(shí)。

篇5

 興旺集團(tuán)慶“五一”暨頒獎(jiǎng)晚會(huì) 

晚會(huì)策劃文案

l  晚會(huì)目的及意義：                                       

勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造著未來(lái)，在2016年國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，青海廣播電視臺(tái)將聯(lián)合青海興旺集團(tuán)共同策劃并舉辦“向勞動(dòng)者致敬”——2016年青海省慶“五一”暨“五一雙獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，晚會(huì)旨在以電視為載體，借助文藝節(jié)目的形式歌頌勞動(dòng)者，贊美勞動(dòng)者，在五一勞動(dòng)節(jié)前夕為我省各個(gè)戰(zhàn)線上的勞動(dòng)者奉獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的文藝盛宴，并通過(guò)文藝頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式表彰在我省勞動(dòng)工作戰(zhàn)線中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，在全省范圍內(nèi)擴(kuò)大宣傳勞模精神和勞模事跡，引領(lǐng)各界勞動(dòng)者樹(shù)立向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為模范的新風(fēng)尚。

 

l  晚會(huì)主題：

踐行新理念 、建功十三五。

 l  晚會(huì)形式

本次晚會(huì)分為文藝演出和頒獎(jiǎng)兩個(gè)部分，文藝演出在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中穿行，整臺(tái)晚會(huì)以文藝演出為載體，以頒獎(jiǎng)為亮點(diǎn)，著重體現(xiàn)出“唱響五月，唱響勞動(dòng)者之歌”的主旋律，以熱烈，激情似火的情緒為主線，歌頌勞動(dòng)，歌頌勞動(dòng)者，歌頌勞動(dòng)模范，在全省范圍內(nèi)激發(fā)廣大勞動(dòng)者不怕辛苦，愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神，進(jìn)一步擴(kuò)大勞動(dòng)模范的影響力，在全社會(huì)引導(dǎo)“熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮”的社會(huì)主義新風(fēng)尚。

 

l  晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容：

節(jié)目設(shè)置上緊緊圍繞“唱響五月，唱響勞動(dòng)者之歌”的主題，節(jié)目?jī)A向于表現(xiàn)青海各行各業(yè)勞動(dòng)者奮發(fā)向上、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，并且尊重不同年齡階段觀眾的節(jié)目興趣點(diǎn)，要求節(jié)目在總體形式和總體視覺(jué)上不斷創(chuàng)新，要與新時(shí)代具有新氣象的勞動(dòng)者精神世界相匹配，豐富節(jié)目形式，豐富整場(chǎng)晚會(huì)的效果。

 

l  晚會(huì)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

       以VCR——頒獎(jiǎng)——訪談的順序進(jìn)行，分段落進(jìn)行頒獎(jiǎng)，段落中間以節(jié)目穿插，節(jié)目選取上要求切實(shí)符合頒獎(jiǎng)人物主題，突出頒獎(jiǎng)人物的模范帶頭作用。

       頒獎(jiǎng)晚會(huì)中，將根據(jù)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的具體需求，導(dǎo)播將會(huì)對(duì)攝像機(jī)機(jī)位進(jìn)行更加合理的布局，在頒獎(jiǎng)人接受頒獎(jiǎng)時(shí)，為了增加儀式感，除了燈光音響的配合之外，將運(yùn)用搖臂鏡頭從獎(jiǎng)杯到獲獎(jiǎng)?wù)叩囊苿?dòng)處理，力求達(dá)到播出時(shí)的完美呈現(xiàn)。

       青海廣播電視臺(tái)演播室全新的大屏設(shè)計(jì)可以達(dá)到大屏拉開(kāi)，獲獎(jiǎng)?wù)邚奈枧_(tái)中央走到領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)域的舞美效果，這無(wú)疑增強(qiáng)了整臺(tái)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的儀式感。

  

l  晚會(huì)時(shí)間

1.  VCR專(zhuān)題片拍攝及制作

1)  3月25日之前專(zhuān)題片 “十二五”總結(jié)篇（時(shí)長(zhǎng)、1分鐘）、“十三五”展望片（時(shí)長(zhǎng)、30秒）定稿。

2)  3月30日之前確定先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)集體的拍攝內(nèi)容

3)  4月7日之前將先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)集體的專(zhuān)題片解說(shuō)詞交省總工會(huì)審核

4)  4月1日——4月12日所有專(zhuān)題片的拍攝及制作

5)  4月13日 省總工會(huì)審片提出修改意見(jiàn)

6)  4月15日 專(zhuān)題片完成

2.  晚會(huì)臺(tái)本

1)  4月10日之前完成晚會(huì)臺(tái)本撰稿交省總工會(huì)審核

2)  4月17日之前定稿交主持人

3.  晚會(huì)大屏動(dòng)態(tài)背景及音效制作

1)  4月17日前完成所有動(dòng)態(tài)背景制作交省總工會(huì)審核

2)  4月20日完成修改 視音頻全部準(zhǔn)備完畢

4.  晚會(huì)彩排時(shí)間

1)  4月20日上午  節(jié)目彩排 

下午  晚會(huì)流程（不帶節(jié)目）初步彩排

2)  4月21日上午   晚會(huì)流程（不帶節(jié)目）彩排

            下午   晚會(huì)流程彩排

5.   晚會(huì)錄制

    4月22日（星期五）下午15:00錄制

6.   晚會(huì)審片

1)  4月26日 剪輯完成 省總工會(huì)初審

2)  4月28日 完成修改 終審

3)  4月29日 下載交播出

7.  晚會(huì)播出時(shí)間

篇6

手機(jī)無(wú)法恢復(fù)出廠設(shè)置的解決方法如下：

1、首先，同時(shí)按手機(jī)的開(kāi)機(jī)鍵和音量加鍵，等待一段時(shí)間后，進(jìn)入系統(tǒng)界面；

2、然后，進(jìn)入系統(tǒng)界面后，同時(shí)按音量加鍵和減鍵，選擇恢復(fù)選項(xiàng)，點(diǎn)擊刪除所有設(shè)置選項(xiàng)；

3、最后，點(diǎn)擊刪除所有設(shè)置選項(xiàng)后，等待一段時(shí)間，選擇重啟手機(jī)，手機(jī)重啟成功后，即可解決手機(jī)無(wú)法恢復(fù)出廠設(shè)置的問(wèn)題。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇7

——從實(shí)際出發(fā)不斷完善醫(yī)療、教育、住房等配套制度，從根本上解決弱勢(shì)群體的實(shí)際困難。通過(guò)醫(yī)療救助、臨時(shí)生活救助、教育救助等從實(shí)際解決老百姓的困難問(wèn)題。

—— 做好雙擁工作。辦事處堅(jiān)持政府行為與社會(huì)行為相統(tǒng)一，既發(fā)揮政府的行政主導(dǎo)作用，又動(dòng)員和組織全社會(huì)成員積極投身雙擁實(shí)踐，推動(dòng)雙擁工作扎實(shí)開(kāi)展。根據(jù)方亭城區(qū)復(fù)、退、轉(zhuǎn)軍人的家庭情況，一方面落實(shí)有關(guān)人員的撫恤金，另一方面通過(guò)低保、社保援助等政府執(zhí)行、保障他們的政策生活。年底做好義務(wù)兵優(yōu)待金的發(fā)放和義務(wù)兵家屬慰問(wèn)工作。

—— 進(jìn)一步宣傳貫徹《老年人權(quán)益法》，堅(jiān)持“黨政主管、社會(huì)參與、全民關(guān)懷”的老齡工作方針，努力實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所為、老有所系的工作目標(biāo)，開(kāi)展敬老、養(yǎng)老、助老傳統(tǒng)美德教育。

篇8

近年來(lái)，數(shù)字出版行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)迅猛，傳統(tǒng)出版企業(yè)紛紛向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型，數(shù)字出版成為行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。數(shù)字出版物因其物理特性、成本屬性、銷(xiāo)盈利模式均與紙質(zhì)出版物有顯著不同，其會(huì)計(jì)核算也有其特殊性，但目前缺乏對(duì)數(shù)字出版行業(yè)會(huì)計(jì)核算的具體規(guī)范。為了提高數(shù)字出版財(cái)務(wù)信息質(zhì)量，真實(shí)反映數(shù)字出版企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量，滿足數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)信息的要求，本文擬對(duì)數(shù)字出版業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算問(wèn)題進(jìn)行研究。

一、數(shù)字出版物成本應(yīng)按會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)“存貨”的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量

（一）數(shù)字出版物成本的特點(diǎn)

數(shù)字出版物的形態(tài)目前主要包括電子圖書(shū)、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字期刊、網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育出版物、網(wǎng)絡(luò)地圖、數(shù)字音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)據(jù)庫(kù)出版物、手機(jī)出版物等。與傳統(tǒng)紙質(zhì)出版物相比，數(shù)字出版物具有自己鮮明的特征：無(wú)實(shí)物形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)化傳遞，高固定成本低邊際成本，根據(jù)市場(chǎng)需求可以無(wú)限量供給等等。從成本性態(tài)分析來(lái)看，數(shù)字出版物的產(chǎn)品成本基本均為固定成本，變動(dòng)成本幾乎為零，而傳統(tǒng)出版物的變動(dòng)成本如直接材料、直接人工、加工費(fèi)對(duì)于數(shù)字出版物而言都是固定成本。

（二）數(shù)字出版物與“無(wú)形資產(chǎn)”的區(qū)別

數(shù)字出版物的數(shù)字化、無(wú)實(shí)物形態(tài)特征從表面看似乎符合“無(wú)形資產(chǎn)”的定義，但是數(shù)字出版物不能列入“無(wú)形資產(chǎn)”有以下理由：一是數(shù)字出版企業(yè)開(kāi)發(fā)制作并持有數(shù)字出版物的目的是為了通過(guò)銷(xiāo)售而獲利，而無(wú)形資產(chǎn)的持有目的不是為了銷(xiāo)售，而是通過(guò)為企業(yè)長(zhǎng)期服務(wù)而間接獲取收益。二是數(shù)字出版物是企業(yè)預(yù)計(jì)在一個(gè)正常營(yíng)業(yè)周期中變現(xiàn)或出售的，主要為交易目的而持有，應(yīng)屬于流動(dòng)資產(chǎn)，而“無(wú)形資產(chǎn)”屬于非流動(dòng)資產(chǎn)。

（三）數(shù)字出版物應(yīng)按《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第1 號(hào)――存貨》的規(guī)定核算

《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第1 號(hào)――存貨》關(guān)于“存貨”的定義如下：存貨是企業(yè)在日?；顒?dòng)中持有以備出售的產(chǎn)成品或商品、處在生產(chǎn)過(guò)程中的在產(chǎn)品、在生產(chǎn)過(guò)程或提供勞務(wù)過(guò)程中耗用的材料和物料等。數(shù)字出版物符合存貨最根本的特征，一是企業(yè)日?；顒?dòng)中持有的與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)直接相關(guān)的，二是持有的目的是以備出售。符合存貨的定義的同時(shí)滿足下列條件的，才能予以確認(rèn)：一是與該存貨有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)；二是該存貨的成本能夠可靠地計(jì)量。數(shù)字出版物是企業(yè)開(kāi)發(fā)制作的以銷(xiāo)售盈利為目的的產(chǎn)品，是數(shù)字出版企業(yè)的主要業(yè)務(wù)和利潤(rùn)來(lái)源，其盈利模式已經(jīng)形成，滿足條件一。數(shù)字出版物的成本包括外購(gòu)成本和自行開(kāi)發(fā)制作成本，均能可靠計(jì)量。因此，數(shù)字出版物滿足存貨的確認(rèn)條件，其確認(rèn)、計(jì)量和披露應(yīng)遵循《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第1號(hào)――存貨》的規(guī)定，其產(chǎn)品成本核算按照《企業(yè)產(chǎn)品成本核算制度（試行）》中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

二、數(shù)字出版物銷(xiāo)售收入確認(rèn)方法

綜合數(shù)字出版物的特性及現(xiàn)有會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)收入的定義，數(shù)字出版物的收入確認(rèn)條件應(yīng)包括以下四點(diǎn)：一是已向用戶提供數(shù)字出版物或者授予用戶使用數(shù)字出版物的權(quán)限，二是收入的金額能可靠地計(jì)量，三是相關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)，四是相關(guān)的已發(fā)生或?qū)l(fā)生的成本能夠可靠地計(jì)量。實(shí)際業(yè)務(wù)中，對(duì)數(shù)字出版物收入確認(rèn)的研究要解決兩個(gè)問(wèn)題：一是收入確認(rèn)時(shí)點(diǎn)，二是收入確認(rèn)的金額。針對(duì)目前數(shù)字出版物的幾種銷(xiāo)售模式，分析其具體收入確認(rèn)方法如下：

1.按數(shù)字出版物內(nèi)容直接收費(fèi)。一是按提供數(shù)字出版物的數(shù)量收費(fèi)，應(yīng)向用戶提供數(shù)字出版物或者授予用戶使用數(shù)字出版物的權(quán)利在收取費(fèi)用或者取得收費(fèi)權(quán)利時(shí)確認(rèn)收入。二是按提供數(shù)字出版物的時(shí)間收費(fèi)（如包月包年付費(fèi)形式），應(yīng)在授予用戶使用數(shù)字出版物權(quán)利的期間內(nèi)，按直線法或其他合理方法分期確認(rèn)銷(xiāo)售收入；如有免費(fèi)使用期的，免費(fèi)使用期內(nèi)也要按前述方法分?jǐn)偸杖搿?/p>

2.內(nèi)容免費(fèi)，靠廣告收入盈利。廣告收入即數(shù)字出版物收入，應(yīng)該在相關(guān)的廣告或者商業(yè)行為開(kāi)始出現(xiàn)在公眾面前時(shí)予以確認(rèn)。根據(jù)與客戶簽訂的廣告合同約定的服務(wù)內(nèi)容及價(jià)格，按已提供廣告服務(wù)的期間占服務(wù)總期間的比例分期確認(rèn)收入。

3.提供增值服務(wù)獲取收益等其他收費(fèi)模式。應(yīng)在提供數(shù)字出版物增值服務(wù)，收取費(fèi)用后或取得收費(fèi)權(quán)利時(shí)確認(rèn)收入。按時(shí)間收費(fèi)的同前述第（1）點(diǎn)方法確認(rèn)收入。

三、數(shù)字出版物的銷(xiāo)售成本結(jié)轉(zhuǎn)方法

企業(yè)應(yīng)當(dāng)在遵循配比原則和謹(jǐn)慎性原則的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)模式結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)字出版物的銷(xiāo)售成本。

（一）一次性賣(mài)斷數(shù)字出版物著作權(quán)，或者某項(xiàng)數(shù)字出版物僅能提供一次性銷(xiāo)售的，在收到賣(mài)斷價(jià)款時(shí)，應(yīng)將其全部實(shí)際成本一次性結(jié)轉(zhuǎn)銷(xiāo)售成本；采用分期收款銷(xiāo)售方式的，按合同約定的收款日期分期確認(rèn)收入，按確認(rèn)收入的進(jìn)度結(jié)轉(zhuǎn)成本。

（二）采用按下載量、閱讀量、點(diǎn)擊量、包月、包年等形式收費(fèi)的，或可以重復(fù)多次向不同用戶提供且無(wú)需再投入（或投入很?。┏杀镜臄?shù)字出版物，企業(yè)應(yīng)當(dāng)綜合同行業(yè)情況、歷史經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)預(yù)測(cè)等多方面的因素預(yù)計(jì)數(shù)字出版物能為企業(yè)帶來(lái)的收入總額，在符合收入確認(rèn)條件之日起的一定期間內(nèi)，按當(dāng)期已實(shí)現(xiàn)（確認(rèn)）收入占預(yù)計(jì)總收入的比例逐筆（期）結(jié)轉(zhuǎn)銷(xiāo)售成本。如果企業(yè)預(yù)計(jì)數(shù)字出版物不再擁有市場(chǎng)或自符合收入確認(rèn)條件之日起滿的一定期間仍有未結(jié)轉(zhuǎn)完成本的，應(yīng)將未結(jié)轉(zhuǎn)的成本予以全部結(jié)轉(zhuǎn)。數(shù)字出版物的成本結(jié)轉(zhuǎn)方法和結(jié)轉(zhuǎn)比例一經(jīng)確定，不得隨意變更。

（三）免費(fèi)提供數(shù)字出版物以積累受眾取得廣告收入的，應(yīng)綜合數(shù)字出版物的時(shí)效性、受眾黏度等因素合理判斷其廣告價(jià)值受益期限，采用直線法或其他合理方法分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)至銷(xiāo)售成本。免費(fèi)的數(shù)字報(bào)紙、手機(jī)報(bào)紙成本應(yīng)在發(fā)生時(shí)全部結(jié)轉(zhuǎn)至銷(xiāo)售成本，期末不留余額。

篇9

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)二班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。

實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識(shí)問(wèn)答

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?

a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b. 在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。

4、安全知識(shí)問(wèn)答。

四、班會(huì)尾聲

篇10

涵蓋大眾出版、教育出版、專(zhuān)業(yè)出版等現(xiàn)代出版三大領(lǐng)域的可供圖書(shū)體系頗具質(zhì)量和規(guī)模，特別是時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、美術(shù)、生活等七大門(mén)類(lèi)的圖書(shū)，成為遼寧出版集團(tuán)圖書(shū)出版主業(yè)的實(shí)力和水平的重要標(biāo)志。在訂貨會(huì)上，集團(tuán)所屬遼寧人民出版社、遼寧美術(shù)出版社、遼海出版社、遼寧教育出版社、遼寧科學(xué)技術(shù)出版社、遼寧少年兒童出版社、春風(fēng)文藝出版社、遼寧民族出版社、萬(wàn)卷出版公司等9家圖書(shū)出版社，以及遼寧貝塔斯曼圖書(shū)發(fā)行有限公司，參與現(xiàn)場(chǎng)訂貨的4000種圖書(shū)中，集團(tuán)七大主體門(mén)類(lèi)的圖書(shū)占據(jù)訂貨總品種的80%。

市場(chǎng)排名位居全國(guó)前列的建筑設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)圖譜、文物收藏、青春文學(xué)、餐飲管理等30多個(gè)重點(diǎn)板塊勾畫(huà)出了遼寧出版集團(tuán)的圖書(shū)在細(xì)分市場(chǎng)的主導(dǎo)性發(fā)展能力。在本屆訂貨會(huì)上，各重點(diǎn)板塊在原有基礎(chǔ)上都有新書(shū)問(wèn)世，展示出穩(wěn)步發(fā)展的張力和潛能。

注重創(chuàng)新、注重原創(chuàng)，以關(guān)注國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)大事，傳播中華文化命脈為核心價(jià)值，一批貼近實(shí)際，貼近生活，讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的亮眼新書(shū)問(wèn)世。