導(dǎo)語：如何才能寫好一篇開學(xué)季，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

開學(xué)季活動(dòng)方案

一、主題：

踐行行為公約，爭做“樂真”少年

二、目的：

鞏固行為公約活動(dòng)建設(shè)的成果，重圍行為公約內(nèi)容，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)履行好行為公約的內(nèi)容，為建設(shè)美好校園，為成為合格的“樂真“人而不斷嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

三、時(shí)間：2019年9月1日上午9:00

四、地點(diǎn)：操場

五、主持人：xxx xx

六、 開學(xué)季活動(dòng)流程：

1、 開場

2、 歡迎新生

3、 新生代表發(fā)言

4、 新教師介紹、新教師代表發(fā)言

5、 重溫行為公約，爭做“樂真”少年

6、 升旗儀式

7、 xxx校長新學(xué)期寄語

附：

主持稿

小學(xué)2019學(xué)年秋季開學(xué)典禮主持稿

1：各位老師，

2：各位同學(xué)，

合：早上好!

1：今天是2019學(xué)年秋季開學(xué)的第一天。

2：我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)暑假生活的美好記憶，

1：對(duì)新學(xué)期的向往，

2：在這個(gè)明媚的早晨，

1：在這個(gè)美麗的校園，

合：一起開始這新的學(xué)期!

(一)、開場

1：小學(xué)2019學(xué)年秋季“踐行行為公約，爭做“樂真”少年”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

2：新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起來了，它在告訴我們的師生們：

合：開學(xué)了!

1：開學(xué)了!——走進(jìn)這窗明幾凈的教室，我們?cè)谶@盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)關(guān)愛與奮進(jìn)的滋味;

2：開學(xué)了!輕輕地走到辦公室的窗口，我們又看到辛勤耕耘的老師們正在作業(yè)本上批劃，藍(lán)色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……

1：這是一幅美麗的金秋的圖畫!

2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學(xué)們歡快的聲音。

(二)、歡迎新生

1：在這個(gè)明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。

2：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。

1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達(dá)對(duì)一年級(jí)小朋友的熱烈歡迎。

2：我們六年級(jí)的同學(xué)將拉著他們的小手，走進(jìn)操場，希望一年級(jí)的新同學(xué)能在新的校園里，健康活潑的成長。

音樂(上學(xué)歌)

(三)、新生代表發(fā)言

1： 親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學(xué)生了。

2： 親愛的小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們湖熟小學(xué)的一份子了。

1：我相信一年級(jí)的小弟弟小妹妹此時(shí)此刻肯定也有很多感想。下面由請(qǐng)一年級(jí)的新生代表……發(fā)言。

(四)、新老師介紹

1：新學(xué)期，除了迎來了活潑可愛的新同學(xué)外，還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是 ……，讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請(qǐng)新老師代表倪海琴老師做為新教師代表發(fā)言。

1：謝謝倪老師。

(五)、重溫公約，爭做“樂真”少年

1：同學(xué)們，我校上學(xué)期舉行了行為公約現(xiàn)場會(huì)。同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了前來參加活動(dòng)老師的一致好評(píng)和肯定。

2：是啊，行為公約讓我們變得越來越文明，越來越智慧。

1：因?yàn)槲覀儚墓s中知道了我們要怎樣做，從爭章活動(dòng)中我們體會(huì)到了被老師和同學(xué)認(rèn)可的喜悅。

2：我想我們的湖小樂真之花會(huì)因?yàn)槲覀兊呐υ介_越燦爛，越開越鮮艷。

下面請(qǐng)所有同學(xué)跟我重溫我們的行為公約：

在新的學(xué)期，我會(huì)做到：(一人讀一句)

穿戴干凈整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾

參加活動(dòng)主動(dòng)排隊(duì)，不擁擠

教學(xué)區(qū)，餐廳慢慢走，輕輕說

主動(dòng)跟老師、長輩打招呼

上校車禮讓有序，不爭不搶

他人有困難，我們要幫助

多包容、鼓勵(lì)別人

別人做了不文明的事，要及時(shí)阻止

珍惜糧食，把飯吃完

愛護(hù)花草，從我做起

學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間

主動(dòng)預(yù)習(xí)功課，記下自己的疑問

上課認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)發(fā)言

主動(dòng)參與班級(jí)和小組的活動(dòng)

看有益的書，每天至少閱讀30分鐘

借用他人物品及時(shí)歸還

對(duì)老師、家長誠實(shí)，不撒謊

去哪兒跟老師、家長說清楚

撿到東西，不占為己有

作業(yè)、考試獨(dú)立完成

1：謝謝同學(xué)們!我相信我們的每一位同學(xué)都能夠牢記住這20條行為公約，讓我們一起努力，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真履行我們的公約，爭做“樂真”人。

七、升旗儀式

1：下面舉行本學(xué)年第一次升旗儀式

下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師介紹本周升旗手出旗

升旗敬禮(一年級(jí)同學(xué)行注目禮)

禮畢 唱國歌

下面請(qǐng)xxx校長做新學(xué)年第一次國旗下講話，大家歡迎!

篇2

開學(xué)季2017廣播稿【一】

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е案?，更高，更?qiáng)”的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿期待，充滿激情的求學(xué)夢，迎來了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期！

松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了2012年的春天。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。

同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。

在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。

開學(xué)季2017廣播稿【二】

思考，從不是一件壞事。但過度的思考，常常很順理成章地成為行動(dòng)的絆腳石。

什么樣的讀者來信最讓我哭笑不得，就是點(diǎn)姐，我打算今晚就開始運(yùn)動(dòng)，但是我不知道運(yùn)動(dòng)前到底是應(yīng)該吃個(gè)蘋果好，還是喝點(diǎn)酸奶好，另外我去健身房要不要涂個(gè)隔離霜啊?一路上有很多灰塵，可是涂了隔離霜之后，會(huì)不會(huì)把毛孔堵住不能很好的排汗啊?運(yùn)動(dòng)完之后是不是要立即洗臉啊?可是洗完臉之后出門會(huì)不會(huì)被臟空氣吹著了?..點(diǎn)姐，運(yùn)動(dòng)真的好麻煩啊!

我眼前出現(xiàn)了一個(gè)擰巴到眉毛打結(jié)的小姑娘，為了以上這些繁瑣的問題，五臟翻江倒海半小時(shí)，最終的結(jié)果：還是不去運(yùn)動(dòng)了。

其實(shí)，無論你空腹或飽腹、隔離或裸臉，其帶來的好處、傷害，都無法與實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的重要性相比，更何況，如此趨所有利、避所有害的好事兒，又有誰能夠給你足夠權(quán)威理想的理論根據(jù)呢?

我還曾目睹一位朋友在當(dāng)當(dāng)上購書，久久徘徊在5、6本之間無法拿定主意(我保證不是經(jīng)濟(jì)困窘)。她頭頭是道地分析了每本書的優(yōu)劣，細(xì)化到如果我買了這本，好處是什么，遺憾是什么，等到全部講完之后，手一攤，撇著嘴問我，我到底買不買了?

所以有時(shí)我更欣賞做事一根筋的人。每天拿出五成的時(shí)間思考就夠了，因?yàn)槭Ｏ碌倪€要留給行動(dòng)。這樣的人不會(huì)因?yàn)槁斆鞫鴵p失慘重。

其實(shí)就我的觀察來講，壓根不動(dòng)腦就撲上去三下五除二的人非常少，反倒是在腦子里滾來滾去一百遍，分析各種利弊可能，恨不得糾結(jié)到吐血前一秒，盼望著一個(gè)神明出來說一句，就這么做吧，我拿繩命給你保證沒問題，然后才肯下手的人，比比皆是。

可是，活了這么多年，還沒發(fā)現(xiàn)人生壓根沒有任何保證這回事嗎?

三思而后行，到底要思多久?

自從我看到這句話之后，就把它抄了張小紙條，貼在了我家冰箱門上。每天路過，我就要想一想，萬惡的大雙子，你今天想的問題是夠了，可你做的有多少?

坦誠地講，我們從小被教導(dǎo)要做計(jì)劃、要走一步看三步的思維模式，真的也是一把雙刃劍。被灌輸?shù)姆彩乱级笮?、?jǐn)言慎行，其中的度其實(shí)非常難以把握。

于是，在每個(gè)人長大的過程中就碰上了這一段成長劇痛期，我們難以把握所學(xué)信條之中的分寸，于是所學(xué)所想與現(xiàn)實(shí)激烈碰撞帶來了方方面面的疼痛。當(dāng)迷茫的現(xiàn)狀撞上野心勃勃的欲望，疼痛自然更加難耐。

我們很無助地發(fā)現(xiàn)，啃書考試的時(shí)候，只要我們把公式都記住了，難題都搞清了，就能考上個(gè)差不多的分?jǐn)?shù);不管多么另類奇怪的老師，都會(huì)信誓旦旦地給你腦：只要你用功，就能考上好大學(xué)，就有一個(gè)好前途。

可是，當(dāng)真正走入社會(huì)之后，我們面前所有的腦者、同時(shí)也是保證者，全都不見了。就連一向苛刻的父母，也柔軟下來，沒有了高考這么凌冽的人生目標(biāo)，我們仿佛只要有一份工作、能生存下去，就不錯(cuò)。

這時(shí)不滿現(xiàn)狀、性格里愿闖愛拼的人，就不免開始變得混沌，我的下一個(gè)目標(biāo)在哪里?我努力就會(huì)有結(jié)果么?幾條看似差不多的路我都想嘗試，但只能走一條，有誰能夠替我保證我不會(huì)后悔?

于是就有了無休止的絞盡腦汁和撓破皮的利弊分析，長此以往，我懷疑人的思維定勢和行為記憶會(huì)控制你，在做大事小事之前，都要經(jīng)歷泥濘掙扎的思前想后和自我折磨。

而且，兩種人最極致，一是讀書多的，二是欲望大的。如果你讀書又多，又野心勃勃，那祝你千萬別抑郁了。

當(dāng)然抑郁也是一件好事，不少人從抑郁的狀態(tài)里走出來之后，都想明白了很多事情。有次我和一位好友在聊起痛苦的思考狀態(tài)的時(shí)候，她說，現(xiàn)在她越來越不愿意將自己長久地放置于一種計(jì)劃、斟酌、焦慮、不定的狀態(tài)里了，想到什么，判斷一下就開始著手，其他時(shí)候清清淡淡地不讓自己胡思亂想。

因?yàn)槲抑溃芏嗍虑槠鋵?shí)并不需要多么縝密的思考和斟酌，真的沒那么嚴(yán)重，這只是我的慣性而已。而且我堅(jiān)信，憑自己的判斷力和智商，也壓根不會(huì)作出多么離譜的選擇。

真的，除了升學(xué)、擇業(yè)、婚姻、育兒幾件非常重要的事情需要您格外操心，謹(jǐn)慎選擇之外，日常生活中究竟有多少事情值得你思前想后，郁郁寡歡呢?

世上沒什么事是被保證的

我感覺自己比以前成熟一些、也更輕松一些的一個(gè)標(biāo)志是，我明白了一件事：nothing is guaranteed.(沒有什么事是被保證的)。

以前我大多的不爽和恐懼，都來源于對(duì)選擇之后未知結(jié)局的擔(dān)憂，我永遠(yuǎn)像一個(gè)悔棋不倦、在麻將桌上被人討厭的彈簧手，恨不得來來回回地悔改。我總是希望自己做出最最正確的選擇，絕對(duì)不能有誤，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了完美主義的范疇。嘖嘖，完美主義是多么好聽的一個(gè)詞，我只能是病態(tài)到丑陋的完美主義者。

這不僅讓我身邊的人壓力極大，當(dāng)然折磨自己也更多。但可惜過了很多年之后，我發(fā)現(xiàn)如果有對(duì)錯(cuò)之論的話，我該選錯(cuò)的地方還是選錯(cuò)了，遺憾的地方也能寫滿一張紙，我并沒有因?yàn)樽约荷髦稚鞯纳窠?jīng)質(zhì)，而達(dá)到事事完美的皆大歡喜。

反倒是，很多本來說不定可以發(fā)出芽的種子，被我在思考之后摒棄了。由于不確定，所以也沒播種。

若現(xiàn)在還能讓神經(jīng)質(zhì)的我，再后悔一次，我選擇后悔的是：我為何不把所有的可能性都試一下，何苦把試一下的時(shí)間，都拿來苦思冥想了。

我更有切身體會(huì)的是，沒有任何人可以做你的擔(dān)保人，除非上帝，因?yàn)闆]有人能用全視角來展望這個(gè)世界，并把未來三五十年間發(fā)生的事情提前透露給你。況且，有時(shí)保留一點(diǎn)命運(yùn)留給你的神秘感，也蠻美的。干嘛非事事都要索要個(gè)明白?若真有人能告訴你，你咽氣的時(shí)候有幾套房子、有幾個(gè)孩子、身邊是誰、有多少票子，你真想知道?

況且，渴望看到確鑿的結(jié)局，才肯付出，那和愛情里面斤斤計(jì)較、衡量再三、看到對(duì)方的真心才肯表露真情的自私鬼有什么區(qū)別?你對(duì)自己的人生也太不豪爽，太沒誠意了!

老天爺，你啥時(shí)候給我一個(gè)男朋友，我跟他能不能不離婚?老天爺，我辛辛苦苦復(fù)習(xí)考研之后能不能在未來出任CEO迎娶白富美走上人生巔峰?老天爺，我天天運(yùn)動(dòng)累成狗，半年之后到底能不能瘦十斤?

就想說你一句：任誰都喜歡默默努力，心懷感激的孩子，你這么不可愛，老天爺憑啥回答你?水還沒到，就問渠能不能成，你不光得罪了老天爺，還違反了自然規(guī)律。

所以，先做，別先索要承諾。有一萬個(gè)細(xì)節(jié)決定你是否能如愿

日日手捧思考圣杯，為求一個(gè)完美結(jié)局而愁眉苦臉的人，一點(diǎn)也不性感。雖說思考永遠(yuǎn)是人最大的優(yōu)勢和進(jìn)步的階梯，但過度的思考也是人受困于情緒、招致痛苦的原因?？量痰乃伎几鼤?huì)使一個(gè)人顯得死板、沉重、了無生趣。

都說用深入的思考來指導(dǎo)行動(dòng)，是非常明智的事。可當(dāng)過度自我裹挾的思考，限制了你的行動(dòng)，就太得不償失了，畢竟，行動(dòng)只是開始。

更多決定你是否能成功的因素，存在于行動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)借助思考來調(diào)整航向、靈活變通，才是更重要的努力。

就好像有人把領(lǐng)取結(jié)婚證當(dāng)作完美結(jié)局，而有些人卻把領(lǐng)取結(jié)婚證當(dāng)作戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開始。婚姻幸不幸福，不在于你有沒有選擇結(jié)婚這件事，而在于你擅不擅于過好婚后的每一天。如果你是個(gè)廢物，那么就算你干脆不結(jié)婚，也有可能是個(gè)失意的單身漢。

當(dāng)我在家里呆坐十天，也根本想不清楚，應(yīng)該先去哪個(gè)公司實(shí)習(xí)、嘗試的時(shí)候，我灰頭土臉迷茫得想跳樓。但當(dāng)我最終隨便選了一家，跑去上班的第3天，就遇到了一個(gè)碰巧懂行的同事，他跟我聊了一中午之后，就否定了我的另外幾個(gè)選擇比我苦思冥想十天的結(jié)果輕松多了。

有時(shí)，你并不知道自己的哪一份積累，會(huì)在哪一個(gè)機(jī)會(huì)上為你爭取致命的優(yōu)勢;你也根本不知道，在你廣撒網(wǎng)的時(shí)候，會(huì)撈上來哪一種魚。也許當(dāng)你真的來到海邊，看到一群一群撈魚的人，然后突然頓悟，不想撈魚了呢。

我在做Queen主義之前，不知道有多糾結(jié)。我不確定的問題不比我掉在地上的頭發(fā)少。我不確定自己的潛力、不確定有沒有人幫我、我甚至天天想象自己在拼盡全力以后摔得很慘。

但有一天，一個(gè)創(chuàng)業(yè)做的很棒的朋友，告訴我一句話：這世上真的有些事，是你以現(xiàn)在的視野所看不清楚的，你必須先走兩步。

我現(xiàn)在特別慶幸我的開始，雖然未來仍是一片未知，但我每天的收獲是可以墊底的，誰叫即便走錯(cuò)路也是滿滿的收獲。

篇3

寒假馬上就結(jié)束了，我在吉林上學(xué)，算開學(xué)晚的了。我的很多同學(xué)都在二月末開學(xué)了，我還有兩天在家的時(shí)間，姥姥也總問我是不是記錯(cuò)了開學(xué)的日子，人家都去上學(xué)了。

如果可以記錯(cuò)的話，那我希望多記錯(cuò)些日子，這樣我就可以多陪陪我的姥姥。我是一個(gè)很不愿意開學(xué)的人，我不善言語，與室友缺少交流，這大概也是不愿回學(xué)校的一個(gè)原因吧。因?yàn)槭呛锬甑脑?，電視臺(tái)很多都在播放《西游記》，我覺得我像極了里面的沙和尚，沉默寡言，而我卻想做一個(gè)豬八戒，能說出自己的想法，雖時(shí)常與猴哥吵吵鬧鬧，但是猴哥也與八戒關(guān)系很好，無論什么事情都想著八戒。

我的學(xué)校離家也并不算太遠(yuǎn)，但是每當(dāng)在校的時(shí)候都會(huì)想著姥姥這個(gè)時(shí)間在干嘛，如果我在家，我在干嘛呢，而我在家的時(shí)候也過的很平常，多數(shù)時(shí)間都花在看電視和玩手機(jī)上，真正陪姥姥的時(shí)間寥寥無幾，爸媽也上班，只有節(jié)假日才能在一起，有時(shí)候很想抽出一天時(shí)間久陪在姥姥身邊，別的事情什么都不做，可是我卻做不到，還是沉醉在手機(jī)里。

這個(gè)假期幾乎荒廢了，有句話說假期是超越別人最好的時(shí)間，但是被我浪費(fèi)了，假期的唯一一個(gè)作業(yè)就是兩千字的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我今天才急忙寫完。每次到假期結(jié)束的時(shí)候，我都希望能重來一遍，但是我心里也一直有個(gè)聲音再說，重來一遍也還是這樣。

同學(xué)們都開學(xué)了，但是我還是不想開學(xué)，想在家待著，我自己覺著自己挺沒有志氣的，但是如果讓我待一年，大概我也待不夠。

篇4

乙：親愛的同學(xué)們：

合：早上好!

甲：我是主持人XXX

乙：我是主持人XXX。

甲：伴著春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開始了新學(xué)期的征程。

乙：在這里，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學(xué)們，致以親切的問候和美好的祝愿。

甲：過去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得，是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

乙：本學(xué)期，為了讓每位同學(xué)健康、快樂、全面、和諧地發(fā)展，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。相信大家一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)將“雛鷹爭章”落到實(shí)處。

甲：下面，請(qǐng)我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭當(dāng)七彩好少年”爭章活動(dòng)總動(dòng)員。

乙：同學(xué)們，剛才張老師對(duì)我們提出來殷切的期望，她的講話鼓舞人心，為我們指明了前進(jìn)的方向，希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動(dòng)中來，不斷完善自我，獲得成功的體驗(yàn)，度過快樂的童年時(shí)光。

甲：同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去，向老師、向家長、向自己、向所有關(guān)心我們成長的人，展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿意的答卷。

乙：在此，我們也向大家提出幾點(diǎn)建議：

第一：樹立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

甲：第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地聽課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

乙：第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

甲：第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、文明、有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物，不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

乙：同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

甲：同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

篇5

大星：動(dòng)漫一直都是明星膠水們的最愛，要他們離開動(dòng)漫，除非把他們放逐到太空！

米洛：有那么嚴(yán)重嗎？不就是小小動(dòng)漫嗎？膠水們都是愛學(xué)習(xí)的好孩子，經(jīng)過兩個(gè)月的長假，我相信大家都在懷念教室里的日子。哥哥巫有言：在學(xué)校里，想放假；放假了，盼上課。

哥哥巫：米洛，你過于樂觀了。我收到了好多膠水的來信，大家都說快要上學(xué)了，舍不得正在播出的動(dòng)漫，舍不得自己喜歡的人物，問巫哥應(yīng)該怎么辦……我想了好久，終于想到一個(gè)好辦法―找到自己的星座動(dòng)漫學(xué)友，讓他們以動(dòng)漫人物的熱情，將你的學(xué)習(xí)熱情帶動(dòng)起來！

哥哥巫：李科膠水，巫哥欣賞你的執(zhí)著。你的確應(yīng)該求助于巫哥，因?yàn)槲艺娴恼J(rèn)識(shí)那個(gè)可以治愈你“英文字母混淆癥”的人。暗示你一下，寫作業(yè)累了，可以看幾集《夏目友人帳》。

多多：OK，就讓我們?yōu)楸娔z水推薦每個(gè)學(xué)科的星座動(dòng)漫學(xué)友吧。

固執(zhí)無比的金牛 “巨蟹王子”夏目貴志

金牛座的“人氣”并不是很高，唉，誰讓他們是固執(zhí)小王子呢？這些家伙平時(shí)看起來蠻機(jī)靈的，可一到關(guān)鍵時(shí)刻就不懂變通。他們最常見的行動(dòng)方式是“直線到底型”。金牛座還有一個(gè)不大不小的弱點(diǎn)：面對(duì)英文字母時(shí)會(huì)非常緊張，有的單詞就算已經(jīng)記住，也會(huì)很快忘記。如果沒有巨蟹座在，那金牛的英語學(xué)習(xí)生活就慘咯！說巨蟹是金牛的福音，真的是一點(diǎn)不假。巨蟹對(duì)事物的辨認(rèn)能力超強(qiáng)，觀察能力更是一絕！任何疑難問題在他們的眼里都是小菜一碟。而且，巨蟹是耐心和溫柔的象征，絕對(duì)可以征服金牛那對(duì)鋒利堅(jiān)硬、“寧折不彎”的牛角。

巫哥好，膠水們好！我叫李科，這學(xué)期我有兩個(gè)理想：一是成為明星膠水；二是提高英語成績。我可不想再被老師說“Are you ready？”啦！

唉，英語是我心中永遠(yuǎn)的痛！數(shù)學(xué)和語文我可都強(qiáng)悍得很，只有那26個(gè)英文字母……我進(jìn)行過深刻的反思和總結(jié)，結(jié)論是我對(duì)字母不敏感，看著由它們組合而成的英文單詞，常?；煜芏嗖灰粯拥膯卧~，我都以為是一樣的。我還調(diào)查過班里其他的金牛座男生，他們大多數(shù)也有同樣的問題。下一步，我準(zhǔn)備把調(diào)查范圍擴(kuò)大到整個(gè)年級(jí)。

巫哥，你能幫我想個(gè)辦法嗎？我求助過各大星座―白羊、獅子、射手（我的同桌是射手，她的回答各種“不靠譜”呀），雖然屢屢受挫，但是我決定屢敗屢戰(zhàn)。這個(gè)世界上一定存在那么一個(gè)人，他會(huì)以敏銳的洞察力和強(qiáng)大的耐心教我掌握這些讓人頭疼的字母。

看過《夏目友人帳》的膠水，一定會(huì)喜歡里面的巨蟹男孩夏目貴志。任何字母組成的謎團(tuán)，他幾秒鐘內(nèi)就可以破解。小科膠水，你必須要找到夏目貴志這樣的“洞察高手”，他會(huì)耐心地一遍一遍教你如何辨認(rèn)英文單詞，直到你感動(dòng)得淚落如雨，“英文字母混淆癥”自動(dòng)痊愈！

聽從哥哥巫的教誨，去吧，生活里會(huì)有一個(gè)夏目貴志，讓你的生活變得充滿陽光。他的溫柔和善解人意會(huì)讓普天之下的金牛覺得―如果我再這樣固執(zhí)下去，會(huì)很對(duì)不起他！

機(jī)靈善變的“雙子”“摩羯男孩”愛德華

雙子座是十二宮中的百變精靈，有他在的地方會(huì)充滿歡笑。不過，他有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟骋恍┬栴}變得和金牛座一樣―不懂變通，固執(zhí)己見。這時(shí)，他迫切需要理智的摩羯座前來指點(diǎn)一番。摩羯座的孩子思考問題清晰、有條理，處理事情沉穩(wěn)果斷，讓你心服口服。

張冰倩是機(jī)靈的雙子女，課下她算得上“精靈小天后”，可一進(jìn)入上課聽講階段，她就會(huì)化身“千年朽木”，腦子永遠(yuǎn)不開竅。做數(shù)學(xué)題時(shí)，總是做錯(cuò)不說，居然還堅(jiān)持自己是對(duì)的！不懂變通的金牛同桌樂于助人，喜歡在旁邊指導(dǎo)，可越指導(dǎo)她越糊涂。

哥哥巫認(rèn)為，冰女俠需要尋找“鋼之煉金術(shù)師”里的摩羯座男孩愛德華做學(xué)友。愛德華同學(xué)理智而不乏熱情，對(duì)數(shù)字尤其敏感，所有的數(shù)字在他的眼中都是可愛的精靈。他會(huì)將這些可愛的精靈源源不斷地輸入到冰女俠的腦中，讓她愛上數(shù)學(xué)。

大星：倩倩膠水，不要灰心喪氣，你現(xiàn)在動(dòng)身去尋找一個(gè)愛德華這樣的摩羯學(xué)友吧，相信你的數(shù)學(xué)成績會(huì)慢慢提升的。

張冰倩：有友如愛德華，此生足矣！我們一定能在班級(jí)數(shù)學(xué)界里笑傲群雄，哈！

追求完美的“處女”“雙魚男孩”不二周助

十二宮里，處女座是出了名的完美主義者（用哥哥巫的話說，叫“吹毛求疵”）。他對(duì)完美孜孜不倦的追求，甚至?xí)屪约和纯嗳f分，有時(shí)還會(huì)造成不必要的損失。比如，處女座為了語文考試得高分，答寫作題時(shí)總是花很多時(shí)間構(gòu)思，最后卻因?yàn)闀r(shí)間不夠而答不完題。幸好還有一個(gè)性格與處女座相反的雙魚座。雙魚座的孩子被稱為“行動(dòng)者”―做事干脆利落，而且待人溫柔而真摯，簡直就是一顆耀眼的守護(hù)星。

處女座孫嘉純是語文課代表，她學(xué)習(xí)成績很好，自己卻總感覺不夠好―結(jié)果，每次語文考試時(shí)，有些題目明明做對(duì)了，她卻總擔(dān)心做錯(cuò)，一改再改，常?！芭沙勺尽?，將分?jǐn)?shù)白白丟掉。純純非?？鄲?，她向語文老師求助，老師考慮再三，決定給她推薦一位雙魚座的學(xué)友―不二周助！

追求完美的孫嘉純必須認(rèn)識(shí)“雙魚男孩”不二周助。周助同學(xué)是不折不扣的“行動(dòng)派”，面對(duì)磨磨蹭蹭的純純，他會(huì)耐心糾正，會(huì)用自己的行動(dòng)來影響她、感染她，讓她變得自信起來。

在哥哥巫看來，孫嘉純的完美主義其實(shí)是不自信的表現(xiàn)，最佳解決方案就是尋找“一條雙魚”帶她走出完美主義的怪圈。

大星：嘉純膠水，你真是典型的處女座女孩呀！對(duì)待事情執(zhí)著是一件好事，但是如果過度執(zhí)著，那就是壞事咯。就像大星這樣，對(duì)待航天過分執(zhí)著，結(jié)果現(xiàn)在航天飛機(jī)都沒有造好……好吧，如果你能找到一個(gè)像不二周助這樣的雙魚學(xué)友，那真是一件值得祝賀的大好事。周助的行動(dòng)力很容易感染你，讓你大喊：哦，如果我再這樣“完美”下去，真是浪費(fèi)生命??！

米洛：阿星。我也喜歡看《網(wǎng)球王子》哦，不二周助也是我的偶像之一（話說我的偶像簡直太多了）。他長得帥，最重要的是，他溫柔的笑臉下，藏著一顆隨著準(zhǔn)備行動(dòng)的心！嘉純，祝愿你早日找到現(xiàn)實(shí)版的不二周助，在他的幫助下，你的成績會(huì)更上一層樓！

篇6

什么是開學(xué)綜合征？

小C的這種表現(xiàn)在心理學(xué)上稱為開學(xué)綜合征，是指在開學(xué)初期，一些中小學(xué)生可能有一種明顯的不適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的非器質(zhì)性的病態(tài)表現(xiàn)。

開學(xué)綜合征有多種表現(xiàn)形式，生理上多表現(xiàn)為：失眠、嗜睡及一些查無原因的頭暈、惡心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等；在心理上則多表現(xiàn)為：記憶力減退、理解力下降、厭學(xué)、焦慮、上課走神、情緒不穩(wěn)定等。

心理醫(yī)生認(rèn)為這些表現(xiàn)都是人在潛意識(shí)中，以不成熟的心理防御機(jī)制將一些不愿面對(duì)的、不認(rèn)同的、被壓抑的、不愉快的負(fù)性情緒轉(zhuǎn)換成一些軀體癥狀而造成的，并會(huì)持續(xù)一段時(shí)間。對(duì)于善于自我調(diào)節(jié)或適應(yīng)能力較強(qiáng)的學(xué)生，兩至三周內(nèi)便可自行緩解，但大多數(shù)中小學(xué)生因心理年齡尚不夠成熟、心理承受能力較弱，上述癥狀表現(xiàn)便會(huì)更加明顯，重者可能因沒有及時(shí)干預(yù)及正確引導(dǎo)而導(dǎo)致自卑、疑病、退學(xué)等心理、生理、社會(huì)等方面的不良后果。

為什么會(huì)出現(xiàn)開學(xué)綜合征？

開學(xué)綜合征與學(xué)生個(gè)人素質(zhì)、家庭環(huán)境以有學(xué)校氛圍三者密切相關(guān)，其中親子間的溝通互動(dòng)對(duì)開學(xué)綜合征的產(chǎn)生及影響程度起決定性作用。

1.學(xué)生個(gè)人素質(zhì)方面，大部分學(xué)生對(duì)于新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活在心理上有個(gè)大大的問號(hào)，面對(duì)未知的新學(xué)期，他們很迷茫。

2.家長環(huán)境因素方面，很多家長假期期間對(duì)孩子的管教過于松散、放任。臨近開學(xué)家長的情緒也會(huì)隨之變化，因?yàn)殚_學(xué)后要每天早晚接送孩子而出現(xiàn)煩燥、焦慮等負(fù)性情緒，這也有可能帶給孩子一些負(fù)面影響，會(huì)加重孩子對(duì)接下來新的學(xué)習(xí)生活的恐慌感。

3.親子間的溝通聯(lián)結(jié)不夠緊密乃是一個(gè)重要因素，特別是進(jìn)入青春期的孩子，由于處于心理上的斷乳階段，認(rèn)為自己已經(jīng)長大，渴望獨(dú)立、需要自由空間，排斥家長的說教。既想得到家長的指導(dǎo)又怕被否定說教的矛盾心理導(dǎo)致他們寧愿一個(gè)人苦惱而不愿與家長溝通，在這種糾結(jié)的情況下癥狀便更加突出。

五類學(xué)生易出現(xiàn)開學(xué)綜合征

1.心理素質(zhì)低且適應(yīng)能力較差的學(xué)生；

2.在學(xué)校經(jīng)常受到老師批評(píng)的學(xué)生；

3.學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生；

4.對(duì)新環(huán)境不能很快適應(yīng)的學(xué)生；

5.過于追求完美學(xué)業(yè)的優(yōu)秀生。

易出現(xiàn)開學(xué)綜合征的學(xué)生大部分曾在學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)中有過挫折經(jīng)歷。如果孩子對(duì)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)是比較負(fù)面的，他也不會(huì)想再次“重蹈覆轍”回到校園， 讓自己又回到痛苦的狀態(tài)，這種排斥開學(xué)的情緒也就不難理解了。

家長可采取的應(yīng)對(duì)措施

1.開學(xué)前家長應(yīng)以身作則，營造“收心”環(huán)境：

臨近假期結(jié)束、開學(xué)之際，家長要提前做準(zhǔn)備工作：逐漸調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助其慢慢地調(diào)整心理狀態(tài)，收回假期生活中過于放松的心情。通過和孩子聊天，總結(jié)回憶假期生活，使孩子意識(shí)到開學(xué)在即，應(yīng)該收心投入新一學(xué)期的學(xué)習(xí)，逐步進(jìn)入學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備狀態(tài)。在督促孩子的同時(shí)，家長們也要注意以身作則，比如盡量不在孩子面前看電視、玩電腦，更不能一邊自己看電視，一邊要求孩子按時(shí)睡覺。如果家長能為孩子做好榜樣，將有利于為孩子營造一個(gè)良好的“收心”環(huán)境。這里要注意的是要給孩子一個(gè)緩沖的時(shí)間，最好提前一到兩周逐漸地給孩子以提示。

2.主動(dòng)傾聽，換位思考，正面鼓勵(lì)：

開學(xué)初期，家長應(yīng)主動(dòng)與孩子溝通，了解他們對(duì)新學(xué)期的想法，耐心傾聽孩子的訴說，對(duì)孩子所擔(dān)心的問題說出你的看法和態(tài)度，通過與孩子交流，來減輕其內(nèi)心的壓力。在溝通交流過程中家長萬不可以權(quán)威立場去要求、勸誡、強(qiáng)迫、利誘孩子，應(yīng)設(shè)法站在孩子的立場，讓孩子覺得你是與他同一陣營的。在心理學(xué)中有兩個(gè)著名的心理學(xué)效應(yīng)，分別是“習(xí)得性無助”和“皮革馬利翁效應(yīng)”，如果孩子長期處于被否定、挫敗的環(huán)境中就會(huì)出現(xiàn)習(xí)得性無助效應(yīng)，他們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)生活感到絕望，面對(duì)困難時(shí)選用逃避的方式，極端的會(huì)退學(xué)甚至自傷。如果孩子能得到父母的關(guān)注和正面的鼓勵(lì)，皮革馬利翁效應(yīng)便會(huì)起作用，孩子不僅能很好的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，還可提高自信心，提升學(xué)習(xí)成績。

3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)，正確面對(duì)，注重情緒引導(dǎo)：

篇7

二、目的：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

三、時(shí)間：20xx年9月2日上午8：30

四地點(diǎn)：大操場

五、主持：XXX

六、議程：

1、迎新生

主持人：

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)?？?，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。

大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。(掌聲響起)

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們XX小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們?cè)赬X這個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始

新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布XX中心小學(xué)2013年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)

護(hù)旗手介紹。

同學(xué)們，本學(xué)期的升旗手、護(hù)旗手來自六年級(jí)，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。

4、校長講話

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x陳校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動(dòng)，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希望。我們XX中心小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎?

5、新教師代表發(fā)言。

請(qǐng)新教師代表?xiàng)顙衫蠋煱l(fā)言。

最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。(學(xué)生代表發(fā)言)

同學(xué)們，一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們請(qǐng)大聲回答我：你們都準(zhǔn)備好了嗎?

七、宣布儀式結(jié)束

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績，為XX小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布XX中心小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!祝我們XX小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

八、師生退場

篇8

在美麗的羊城，廣州聯(lián)通高校商業(yè)實(shí)戰(zhàn)營銷爭霸賽在全市各個(gè)高校陸續(xù)開啟。近年來，廣州聯(lián)通牢牢把握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新營銷模式。

據(jù)悉，本次活動(dòng)集結(jié)了廣州各大高校青春創(chuàng)業(yè)社95后創(chuàng)客的力量，讓用戶共同策劃各種好玩兒的創(chuàng)意文化活動(dòng)，打造校園文化奇幻之旅，為廣大學(xué)子營造不一樣的開學(xué)季，顛覆運(yùn)營商在校園市場的傳統(tǒng)營銷模式。

那么，高校商業(yè)實(shí)戰(zhàn)營銷爭霸賽有哪些亮點(diǎn)？這次創(chuàng)新的營銷活動(dòng)對(duì)固有的運(yùn)營商校園營銷有哪些突破？對(duì)于高校市場，廣州聯(lián)通有哪些獨(dú)特的見解？

精彩紛呈

時(shí)間如白駒過隙，當(dāng)人們還在感慨90后如何如何的時(shí)候，他們都已經(jīng)開始陸續(xù)走出象牙塔步入工作崗位，而高校新生已經(jīng)開始都是95后了。

8月11日下午，由廣州聯(lián)通主辦的廣州高校商業(yè)實(shí)戰(zhàn)營銷爭霸賽初賽鳴槍開戰(zhàn)，經(jīng)過數(shù)日的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、方案撰寫及討論后，包括中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)及廣東外語外貿(mào)大學(xué)在內(nèi)的15支創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)上演了一場創(chuàng)意與激情的大比拼，各種奇思妙想天馬行空碰撞出許多新鮮有趣的點(diǎn)子，讓校園煥發(fā)生機(jī)活力。

據(jù)了解，本次爭霸賽以“炫動(dòng)青春，灼耀校園”為主題，初賽期分為營銷方案PK與創(chuàng)意視頻展示兩個(gè)環(huán)節(jié)，決賽期各團(tuán)隊(duì)將在高校上演商業(yè)實(shí)戰(zhàn)，將創(chuàng)意營銷方案進(jìn)行落地，比拼實(shí)施效果。

初賽活動(dòng)現(xiàn)場，十五頂橙色帳篷格外引人注意，為了考驗(yàn)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新及方案執(zhí)行能力，此次爭霸賽初賽首次采用“模擬校園文化營銷”的比賽形式，各創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)需要根據(jù)自己的營銷方案打造出具有特色的“營銷帳篷”。

華南師范大學(xué)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)結(jié)合自身院校特色，以“麻辣E教師”為主題，打造的“沃派講堂”別具一格；南方醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)將自己的營銷帳篷變裝成萌萌的大白，大獲好評(píng)；廣東工業(yè)大學(xué)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)更是科技感十足，智能小車吸引了不少粉絲前來體驗(yàn)……除此之外，現(xiàn)場還有很多“來自星星的朋友”，穿著中山裝的民國文人、神通廣大的齊天大圣、懸壺濟(jì)世的一代名醫(yī)更是奪人眼球。

此外，經(jīng)過一個(gè)多月的策劃、拍攝、剪輯，十五部創(chuàng)意視頻最終完成。活動(dòng)現(xiàn)場，不時(shí)傳來現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲和歡笑聲。暨南大學(xué)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)拍攝的《青春暨憶，你沃通行》以一通跨越時(shí)空的通話為主線，細(xì)數(shù)男女主角大學(xué)四年的酸甜苦辣；廣中醫(yī)拍攝的爆笑喜劇《有沃派，才有真愛》，更是將此次放映會(huì)推向，惹得觀眾們捧腹大笑……

據(jù)悉初賽結(jié)束后，各團(tuán)隊(duì)將陸續(xù)展開實(shí)戰(zhàn)營銷PK。95后創(chuàng)客的創(chuàng)新思維和挑戰(zhàn)精神將令今年的羊城開學(xué)季充滿驚喜。

創(chuàng)新變革

用戶集中，收入可觀，能傳播強(qiáng)大的話語權(quán)，且有黃金般的期貨效應(yīng)等等高校市場的特點(diǎn)深深地吸引著電信運(yùn)營商。運(yùn)營商對(duì)于高校市場的爭奪更是一度進(jìn)入白熱化。寄卡、攔截、混亂、無底線、不計(jì)成本甚至上演“全武行” 。

艾媒咨詢CEO張毅接受《通信產(chǎn)業(yè)報(bào)》（網(wǎng)）采訪表示，2G時(shí)代，學(xué)生用戶群體通信的主要需求就是打電話、發(fā)短信，這個(gè)層面運(yùn)營商的產(chǎn)品同質(zhì)化是很嚴(yán)重的，也就造成了以往校園營銷完全靠補(bǔ)貼推動(dòng)。伴隨著移動(dòng)通信3G、4G技術(shù)的發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)生用戶群體需求已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，這也要求運(yùn)營商在校園營銷中迅速轉(zhuǎn)變。

回顧過往，兩年前廣東聯(lián)通曾推出微信沃卡產(chǎn)品，在當(dāng)時(shí)的廣東高校市場產(chǎn)生了良好的效果。微信沃卡是一款運(yùn)營商與優(yōu)秀互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)積極合作的創(chuàng)新產(chǎn)品，此后各地方聯(lián)通公司都有向當(dāng)?shù)馗咝Ｊ袌鐾瞥鲱愃飘a(chǎn)品。

張毅表示，微信沃卡是在為用戶精準(zhǔn)畫像、大數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上推出的。運(yùn)營商的產(chǎn)品必須充分挖掘用戶需求，滿足用戶剛需才會(huì)成為市場的引爆點(diǎn)?；氐綇V州本地，廣州聯(lián)通創(chuàng)新營銷模式，讓用戶最直接地參與到校園營銷中來，讓品牌在文化營銷的過程中獲得用戶的最終認(rèn)可并沉淀。

篇9

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

伴隨著秋天的氣息，我們又重新回到了美麗的校園，迎來新的學(xué)期，開始緊張而又愉快的校園生活。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入金澤分校學(xué)習(xí)的150名一年級(jí)小朋友、106名插班生和新調(diào)入金澤分校工作的XX名教師表示熱烈的歡迎。歡迎你們加入到金澤這個(gè)幸福的大家庭。

我們金澤分校是一所非常年輕的學(xué)校，從20XX年8月份正式成立到今天，剛剛只有一歲。但是在這一年里，我們的學(xué)校發(fā)展是非常迅速的。從剛開始的27名教師340名學(xué)生到今天的38名教師600多名學(xué)生，我們每一個(gè)人都為之付出了努力。學(xué)校的發(fā)展得到了社會(huì)、家長、和在座每一位學(xué)生的認(rèn)可。我們也在不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步。我們自編健美操，希望孩子們更加的陽光自信;每周三的經(jīng)典誦讀，讓我們與書籍為伍，與經(jīng)典相伴;每天下午30分鐘的大課間，孩子們拍皮球、踢毽子、跳長繩、打乒乓球、打羽毛球、打籃球……玩得不亦樂乎。為什么要組織這些活動(dòng)呢?就是希望孩子們每天開開心心，快快樂樂!希望學(xué)校成為孩子們最喜歡的樂園。同樣，今天舉行開學(xué)典禮，也是希望一年級(jí)的新學(xué)生、新轉(zhuǎn)來的插班生、新進(jìn)來的老師都能感受到——金澤是一個(gè)快樂、幸福的地方，我們是一個(gè)溫暖的大家庭。

當(dāng)然，作為學(xué)校，主要是教書育人的地方，是孩子們學(xué)習(xí)成長的地方。去年，從每個(gè)孩子身上我們都看到了明顯的變化。我們的孩子開始講究禮儀，見到老師主動(dòng)問好;更加懂得環(huán)保，看到紙片主動(dòng)撿起來;更加自信陽光，課堂上積極大膽地發(fā)言;更加多才多藝，能唱能跳能畫能寫;更加懂得學(xué)習(xí)，愿意學(xué)、會(huì)學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事;更加喜歡看書，喜歡書籍帶給我們的精神力量;更加懂得遵守交通規(guī)則，注意自己的安全。這些變化，老師、家長是看在眼里喜在心里。我知道，你們是一群最可愛的孩子;我也相信，你們一定會(huì)成為最優(yōu)秀的孩子。

篇10

1、歡迎全校師生的歸來!祝福你們，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!

2、養(yǎng)德養(yǎng)心，步步高升。用我們內(nèi)在的潛力，激情成就新學(xué)年的輝煌!

3、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。

4、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，拼搏方可成才。

5、潛心求知，踏實(shí)工作，促管理，牢記自身職責(zé)。

6、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)本齋佳績。

7、“好的開始是成功的一半”—— 讓我們一起努力、師生律動(dòng)、追求成功!

8、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

9、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。

10、崇尚一流，高目標(biāo)定位，爭創(chuàng)省市優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

追求卓越 全身心敬業(yè) 辦好人民滿意教育。

11、開拓爭先，新理念治校，打造學(xué)校特色品牌。

深化課改，教科研引路，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

12、教育是以生命激活生命的事業(yè)，讓我們同心同德同力，提神提速提質(zhì)，繼承發(fā)展創(chuàng)新，健康和諧臻美。

13、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

14、豎幅： 追求真善美的教育 構(gòu)建現(xiàn)代化的校園

全面實(shí)施素質(zhì)教育 促進(jìn)人的全面發(fā)展

15、學(xué)校大門橫幅： 新學(xué)期 新挑戰(zhàn) 新目標(biāo) 新形象 新輝煌

黑板報(bào)標(biāo)語：

1、明天的成功是今天邁出的每一步。

2、學(xué)校興衰 人人有責(zé)

3、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三中品質(zhì)：淵博的知識(shí)，思維的品質(zhì)和高尚的情操。

4、快樂人生三句話：“太好了!”“我能行!”“讓我來幫助你!”

5、信心是一切事情成功的保證。

6、能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。----海爾集團(tuán)總裁張瑞敏

7、找方法才能成功，找借口只有失敗。

8、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。

9、學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，是為了今后的歡樂和工作去學(xué)習(xí)。

10、學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)合作

11、學(xué)會(huì)思考 善于創(chuàng)新 學(xué)會(huì)共處 善于協(xié)作

12、追求卓越 和諧發(fā)展

13、弱者失機(jī)遇 強(qiáng)者抓機(jī)遇 智者搶機(jī)遇。讓我們贏在起跑線上。

14、全員發(fā)展 全面發(fā)展 個(gè)性發(fā)展 和諧發(fā)展

15、同學(xué)互助又開懷 校園溫馨又和諧

16、自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成功。

教代會(huì)標(biāo)語

1、全心全意依靠教職工辦學(xué)。

2、眾人劃漿開大船。

3、開好教代會(huì)，廣集民智，廣聚民力。

4、同心同德，群策群力，建設(shè)五中美好明天。

5、五中是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。

6、正確行使代表權(quán)利和義務(wù)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益。

7、聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。

8、以人為本，以教學(xué)為中心，全面提高辦學(xué)水平。

9、加強(qiáng)民主政治建設(shè)，全面構(gòu)建和諧校園。

10、校興我榮，校衰我恥，民主治校，人人有責(zé)。

11、以教代會(huì)召開為動(dòng)力，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

12、充分發(fā)揮教代會(huì)作用，推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)。

小學(xué)新學(xué)期開學(xué)標(biāo)語

新學(xué)期 新氣象 百尺竿頭 更進(jìn)一步

迎接新學(xué)年，迎接新同學(xué)!

一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切!

展開理想翅膀，鍛就國家棟梁

經(jīng)世濟(jì)民做棟梁，海闊天空展雄才!

歡聚金秋迎新生，激揚(yáng)青春頌校慶。

新學(xué)期開始了，歡迎回來，同學(xué)們!

新學(xué)期，新希望，師生共創(chuàng)新輝煌。

新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的復(fù)出，新的收獲。

實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國，譜寫XX華章。

培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)世范名校。

重言教，重身教，嚴(yán)于律己;學(xué)知識(shí)，學(xué)品德，寬以待人。

誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

學(xué)府洞開育千人樹千才立千根棟梁;因材施教授百枝為百姓乃百年大計(jì)。校門

絢麗人生從一中起步，精彩未來在這里打造!(進(jìn)校鐵欄)

入學(xué)如探山，欲向最上層一游，須得登峰造極;求學(xué)似觀海，能從至深處著想，不難竟委窮源。(教學(xué)大樓)

今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。

建設(shè)新XX，建設(shè)新學(xué)風(fēng)

問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟學(xué)業(yè)有成。

重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁材。

園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。

千里之行始于足下。

高高興興回校、快快樂樂學(xué)習(xí)。

因?yàn)槟贻p，未來屬于我們。

我有潛力、我有信心、我能成功。

我很文明，因?yàn)槲沂枪瘛?/p>

我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。

學(xué)校就是我的家，安全文明靠大家。

掛角囊螢立壯志，懸梁刺骨樹雄心。

心氣浮躁莫來此校，志向高遠(yuǎn)請(qǐng)進(jìn)該門。

今日進(jìn)校立大志，明朝出門步青云。

登東山而小魯，登泰山而小天下;入幼學(xué)以成人，入太學(xué)以成俊才。

新學(xué)期開學(xué)標(biāo)語(激勵(lì))

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退!

有志者立長志，無志者常立志。

天道酬勤!

準(zhǔn)備好自己，在需要的時(shí)候上升到豪邁的高度。

同學(xué)們，很慶幸一起學(xué)習(xí)的這些日子，也很希望能在你們成功的道路上起到推波助瀾的些許作用，讓我們一起努力，你們?cè)缛粘蔀閲矣杏玫臈澚?，我也早日成為?yōu)秀的老師。你們是我的驕傲，我曾經(jīng)想過最開心的時(shí)候，是你們有所成就時(shí)，我可以驕傲的對(duì)人說：那是我的學(xué)生。努力吧!

天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息!

書山有路勤為境，學(xué)海無崖苦作舟。

對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)禁的態(tài)度，敢于面對(duì)，敢于接受，敢于拼搏才會(huì)成功!