導(dǎo)語：如何才能寫好一篇班級口號大全，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

2、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

3、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

4、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

5、再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠(yuǎn)也不會到達(dá)。

6、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

7、心中有理想再累也快樂

8、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

9、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

10、革命尚未成功，同志仍需努力。

11、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

12、事不避難，知難不難。

13、莫為失敗找借口，多為成功找理由。

14、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

15、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

16、塵埃雖微，卻構(gòu)成土地；水珠雖小，卻能折射太陽的光芒。

17、態(tài)度決定高度，思路決定出路，細(xì)節(jié)關(guān)乎命運。

18、耕耘今天，收獲明天。

19、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

20、為了夢想，我們不懈努力。

21、安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。

22、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。

23、惟理想點亮生命的精彩。

24、做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

25、從善如登，從惡如崩。

26、只要精神不滑坡，辦法總比困難多。

27、信心比黃金更重要。

28、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

29、志高造就輝煌。

30、繩鋸木斷，水滴石穿。

31、精誠所至，金石為開。

32、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

33、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

34、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

35、心態(tài)決定命運，自信走向成功。

36、知識就是力量。

37、自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。

38、短暫辛苦，終身幸福。

39、沒有播種，何來收獲。

40、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

41、鯤鵬展翅自茲始。

42、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

43、志存高遠(yuǎn)，心系天下。

44、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

45、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

46、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

47、博學(xué)審問慎思明辨篤行

48、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

49、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

50、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

51、生命可以不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。

52、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

53、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力。

54、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

55、真正的勇敢，都包含謙虛。

56、志在千里，壯心不已。

57、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

58、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

59、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

60、現(xiàn)在決定未來，知識改變命運。

61、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。

62、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

63、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。

64、最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。

65、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

66、人的一生是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。

67、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

68、人就是人，是自己命運的主人。

69、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

70、求真尚美，礪志篤行。

71、含淚播種，含笑收獲。

72、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。

73、今天的努力，明天的實力。

74、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

75、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

76、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

77、NO SWEAT，NO SWEET。

78、光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。

79、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

80、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

81、鍥而不舍，存義精思。

82、天行健君子以自強不息；地勢坤君子以厚德載物。

83、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

84、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢。

85、播種勞動，收獲成功。

86、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

87、要爭就能贏，要拼才能贏。

88、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

89、今日披星戴月，明朝輕舞飛揚。

90、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

91、勤奮鑄就輝煌。

92、對聰明人來說，每一天的時間都是要精打細(xì)算的

93、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

94、生無所息，斗無所止。

95、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯

96、但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。

97、知識改變命運。

98、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

99、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

100、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

101、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

102、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

103、慎而思之，勤而行之。

104、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。

105、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

106、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。

107、先做該做的事，再做喜歡的事。

108、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

109、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。

110、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

111、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。

112、生活只是由一系列下決心的努力所構(gòu)成的。

113、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

篇2

大學(xué)會計學(xué)院班級班級口號【精選篇】

1. 十班十班，意氣風(fēng)發(fā)，奮力拼搏，勇創(chuàng)最佳。

2. 十班：運動場上，激-情飛揚。

3. 十班：播下希望，充滿激-情，勇往直前，永不言敗!

4. 十班十班，激情飛舞，開拓進(jìn)取，風(fēng)雨無阻。

5. 團(tuán)結(jié)十班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!

6. 含淚播種，含笑收獲。

7. 十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。

8. 光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用;光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。

9. 人的一生是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。

10. 勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

11. 每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

12. 拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

13. 志高造就輝煌。

14. 細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

15. 北大清華少年心，花香鳥語春天事。

大學(xué)會計學(xué)院班級班級霸氣口號【經(jīng)典篇】

1. 不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

2. 不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

3. 莫放松點，莫輕視微。

4. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

5. 要爭就能贏，要拼才能贏。

6. 人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

7. 習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)鑄就終身。

8. 不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。

9. 少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

10. 十班：高二。，永不言敗!

11. 十班：高一十班，實力最佳，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)未來。

12. 干凈，安靜，團(tuán)結(jié)，精進(jìn)

13. 愉快學(xué)習(xí)，健康成長

14. 讓世界因我而精彩

15. 我自信我出色，我努力我成功

16. 聆聽·思考·選擇

17. 拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌

18. 人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生活自理

19. 大膽挑戰(zhàn)，世界總會讓步

20. 揚理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸

大學(xué)會計學(xué)院班級班級勵志口號【熱門篇】

1. 班級興亡，我的責(zé)任

2. 相信自己戰(zhàn)勝自己

3. 講和氣，育靈氣

4. 積極人生，全力以赴

5. 創(chuàng)最好的班級，做最好的自己

6. 知識改變命運，努力改變結(jié)果

7. 機遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦

8. 把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天

9. 嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動代替愿望

10. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

11. 千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

12. 愛我四班人人努力愛我四班人人進(jìn)取。

13. 莫為失敗找借口，多為成功找理由。

14. 十班：關(guān)注十七的表現(xiàn)!期待奇跡的出現(xiàn)!

15. 十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

看過“大學(xué)會計學(xué)院班級班級口號”的人還看了：

1.霸氣的大學(xué)班級口號

2.霸氣側(cè)漏大學(xué)班級口號

3.班級口號大全

篇3

【導(dǎo)語】口號作為意識的表現(xiàn)形式之一，是對當(dāng)時社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化的一種反映，不同性質(zhì)的口號起著不同的作用。以下是整理的《百科知識競賽口號大全》，一起來看看吧！

百科知識競賽口號（1）

1、沒有比腳更長的路。沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。

2、最強是你們，加油加油勇往直前，永不服輸用智慧開創(chuàng)新的道路。

3、心中堅定的信念。腳下沉穩(wěn)的步伐。你用行動訴說著一個不變的真理。

4、天下競賽處處在，豪氣膽魄秀出來，且看寒冬梅花志，花開一瞬也精彩!

5、我們成功過，我們失敗過，我們輝煌過，我們墮落過，但是我們從未放棄過!

6、手拉手，勇敢闊步朝前走;肩并肩，競技情誼在心間;心連心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)一家親。

7、突破自我，超越未來團(tuán)結(jié)的力量無窮大五班五班，紀(jì)律最嚴(yán)，人人努力，爭當(dāng)模范。

8、我們是風(fēng)，亞洲雄風(fēng);我們是雨，暴風(fēng)驟雨;我們是雷，驚天雷動;我們是電，電石火花。

9、智慧的較量，團(tuán)結(jié)的對抗友誼第一，比賽第二能力的體現(xiàn)，能力的飛躍五班五班，輝耀旭日;胸有壯志，青春如詩。

10、思想在挫折中成熟，意志在殘酷中堅強，生命在磨難中茁壯，讓我們在這里揮灑自己的汗水，釋放自己的激情，書寫出一首華麗的人生詩篇!

11、五班五班，年年奪冠，文化體育，看咱爭先。

12、五班五班，心懷大志，品學(xué)兼優(yōu)，班級旗幟。

13、團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)肅活潑;鉆研進(jìn)取，求實創(chuàng)新。

14、五班五班，誰敢擋咱，比賽競技，文武雙全。

15、五班五班，青春璀璨;桃李絢爛，輝煌明天。

百科知識競賽口號（2）

16、五班五班，個個冒尖，爭先恐后，團(tuán)結(jié)向前。

17、天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。

18、五班五班，團(tuán)結(jié)相伴，桃李花香，夢想起航。

19、賽技能、強素質(zhì)、當(dāng)先鋒、為重慶建設(shè)作貢獻(xiàn)!

20、精心組織、鼓足干勁、迅速掀起百日大干!

21、相信成功屬于你。

22、創(chuàng)造輝煌，唯我最亮!

23、智慧拼搏，快樂競爭!

24、品質(zhì)第一、相信我們!

25、力爭上游、永不言敗!

26、勇敢頑強、拼搏奉獻(xiàn)!

27、央企一流、行業(yè)排頭!

28、披荊斬棘，勇往直前。

29、放馬金鞍，超越自我!

30、努力向前，永奪桂冠!

百科知識競賽口號（3）

1.揮動激情、放飛夢想

2.青春無悔、激情無限

3.頑強拼搏、勇奪第一

4.挑戰(zhàn)自我、突破極限

5.奮發(fā)拼搏、勇于開拓

6.遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

7.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

8.友誼第一、比賽第二

9.賽出風(fēng)格、賽出水平

10.團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績

11.飛躍夢想、超越劉翔

12.磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。

13.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激丶情無限。

14.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

15.競速時代，xx班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙。

16.釋放激丶情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。

17.青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。

18.團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。

篇4

高中勵志響亮口號(精選篇)

1. 學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

2. 十班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

3. 把舵，奮勇拼搏，看我十班，銳不可當(dāng)。

4. 要成就大事，先做好小事。

5. 努力造就實力，態(tài)度決定高度。

6. 頑強拼搏，擁抱勝利，四班四班，勇爭第一。

7. 人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。

8. 更強我能更快更高。

9. 知識改變命運。

10. 耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實力鑄就輝煌。

11. 十班：前進(jìn)，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

12. 服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭取佳績

13. 團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越。

14. 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

15. 團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績。

高中勵志助威口號(最新篇)

1. 讓今天的自己勝過昨天的自己

2. 健康第一，從我做起。

3. 志在千里，壯心不已。

4. 分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。

5. 和諧競爭拼搏超越

6. 心態(tài)決定命運，自信走向成功。

7. 勵精圖治，開拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。

8. 十班班：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭第一。

9. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

10. 競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

11. 明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力。

12. 揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。

13. 十班十班，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十班。

14. 團(tuán)結(jié)一心揚我班威。

15. 看我四班樣樣最棒看我四班銳不可當(dāng)。

16. 懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。

17. 我愛二四團(tuán)結(jié)奮進(jìn)人人參與永不放棄。

18. 努力進(jìn)取勇奪第一。

19. 一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

20.同心同德勇往直前。

高中勵志霸氣口號(熱門篇)

1. 耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

2. 十班：不輕言放棄，終有一天，我們會展翅高飛。

3. 十班十班，勇拼第一，開拓進(jìn)取，自強不息。

4. 十班：非比尋常，九班最強!

5. 十班：超越自我，秀出風(fēng)采!

6. 十班：十班的人，班的魂!

7. 非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

8. 十班：認(rèn)真讀書，踏實做人。全民健身，奔向奧運。

9. 十班：十班十班，永爭前三!

10. 十班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗!

11. 十班：友誼第一，比賽第二!十班：永爭第一!

12. 十班：沒有最好，只有更好。

13. 鍥而不舍，存義精思。

14. 挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

15. 最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

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1.高中勵志經(jīng)典標(biāo)語大全

2.高中生勵志口號

3.高中勵志口號 高中勵志

篇5

長嶺二中始建于1960年9月，是一所集初中、高中為一體的完全中學(xué)。1980年7月，孟凡維到長嶺二中任教，他先后擔(dān)任過化學(xué)教師、教導(dǎo)主任、副校長。1995年10月，他因工作業(yè)績突出走上了長嶺二中校長崗位。當(dāng)時，學(xué)校辦學(xué)條件差，規(guī)模小。他帶領(lǐng)全校教師經(jīng)過十幾年的不懈努力，建起了22000平方米的教學(xué)樓和宿舍樓，在校生已達(dá)4000多人。十幾年過去，彈指一揮間，二中發(fā)生了翻天覆地的變化。

在十幾年的校長生涯中，他本著“上善若水，和諧施教”的辦學(xué)理念，為學(xué)校樹立了長遠(yuǎn)發(fā)展思想，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，以人為本，立德樹人，突出德育工作，營造了書香校園、和諧校園、人文校園，把學(xué)校辦成了師生共同的精神家園――老師快樂教書，學(xué)生幸福成長。

孟凡維校長把“上善若水”當(dāng)成了人生的座右銘。他善待自己、善待他人、善待工作，并把這四個字赫然寫在學(xué)校的學(xué)知亭上，倡導(dǎo)全校師生繼承傳統(tǒng)美德。

孟校長置身現(xiàn)代教育的最前沿，孜孜以求，勇于創(chuàng)新，在教育科研的自由王國中取得了豐碩的成果。他在省、國家級教育期刊發(fā)表100多篇論文，并有多篇獲獎；主編了《中學(xué)化學(xué)規(guī)律分類大全》、《探索集》等十幾部教學(xué)專著。他扎扎實實地實施了“科研興?！睉?zhàn)略，主持承擔(dān)了多項省、國家教育教學(xué)科研課題，其中《實施名師工程，提高教師隊伍研究》、《加強校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的研究》等課題獲省科研成果一等獎；《中學(xué)生責(zé)任教育的研究》獲國家科研成果獎；教育文集《投石集》在吉林省第五次社會科學(xué)成果評選中獲優(yōu)秀成果著作一等獎；《加強校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展》榮獲第二屆中國教育學(xué)會創(chuàng)新成果一等獎。

和諧的社會呼喚和諧的教育。他認(rèn)為，構(gòu)建和諧的校園是一項長期的系統(tǒng)工程，包括人、事、物、景、情五個和諧要素。其中，人的和諧是關(guān)鍵。長嶺二中是一幅美麗的拼圖，每個人都是拼圖的一份兒，每個部門、組、班、老師、學(xué)生、職工都是拼圖成員，每塊拼圖都很重要，缺少哪一塊都會失去光澤、失去美麗、失去和諧，和諧的校園就是一幅美麗的拼圖。

篇6

學(xué)會堅持到底，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)對待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中，也是我們今后所要努力的方向。這里給大家分享一些關(guān)于軍訓(xùn)感言精彩講話300字，希望對大家有所幫助。

軍訓(xùn)感言精彩講話300字1不論怎樣，苦與累總是軍訓(xùn)的代名詞;不管怎樣，罵與罰總是教官的招牌動作;不知為何，狠毒與熱辣總是太陽與大地共同聯(lián)手的結(jié)果。三重危機，并肩襲來，最終能夠勝利者的法寶，只有：不斷的忍耐和頑強的堅持。

這不就是軍訓(xùn)嗎?一種充滿著忍耐與堅持的魔鬼訓(xùn)練營。

陽光下，我們需要忍耐與堅持。由于總有人表現(xiàn)不佳，站軍姿幾乎成了白天我們男生的全部生活。站就站唄，站著有什么可怕的?但是要明白，天空中永遠(yuǎn)是炎炎烈日。天地是微波爐，陽光是發(fā)射出來的微波，我們則是盤中的食物。白云不想做好事，它也跑了。太陽光一路上毫無阻擋，直接射入了我們的胸膛。那種又痛又癢的感覺，就是火辣辣的太陽散發(fā)出的無限能量所賜予的。但是，站還是要站的，只有站到讓教官賞心悅目了，才能休息。我們不能動，多動一動就要多站一站。但是，我們還能干什么別的呢?于是，我們個個貼緊手，直起腿，抬起頭。最終，忍耐著身上癢癢痛痛和堅持著以標(biāo)準(zhǔn)姿勢站下去的我們，得到了久違的休息。

在被教官罵與罰時，也只有忍耐與堅持。一次，全體男生被罰蹲著，個個蹲得腰酸背痛腿麻木。當(dāng)時是晚上，蹲不好就不準(zhǔn)睡覺。但是，累了一天的我們，誰不想睡覺啊!個個也只能強打精神，不顧酸痛，好好地蹲著。這時，也只能忍耐與堅持。被教官罵也是經(jīng)常的事情。教官是什么都罵得出來的?！袄献印?、“小子”、“白癡”、“弱智”這些詞，我們早已耳熟能詳了。教官罵著，我們還要站軍姿。無奈，我們也只有忍耐他唾沫四濺，把難熬的五天軍訓(xùn)堅持了下來。

泰戈爾說過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！蔽覀冊谲娪?xùn)基地里，磨煉了意志，增強了體質(zhì)。透過軍訓(xùn)，我明白了，只有學(xué)會忍耐與堅持，才能學(xué)有所成，將來才能做一個對人民對祖國有用的人!忍耐與堅持，就是我這次軍訓(xùn)的收獲。

軍訓(xùn)感言精彩講話300字2炎熱的太陽在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁，軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶?

不，身體在軍訓(xùn)中強壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓(xùn)對我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對我來說是一生享用不盡的財富。

曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l知今天真練起向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)來，竟如此讓人痛苦。我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了!

對了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說明我們大家是團(tuán)結(jié)的。

我堅信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會得到我們想要的“成績”。

軍訓(xùn)感言精彩講話300字3軍訓(xùn)是大學(xué)的第一堂課，在這堂課上有嚴(yán)明的紀(jì)律、有緊張、有歡笑……火熱的陽光炙烤著大地和我們的身軀，這幾天對我來說就像是幾個世紀(jì)一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭取一切榮譽。”

我的思想開始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關(guān)口要過，有好多的職責(zé)等我們?nèi)タ梗钟泻枚嗟牧x務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬里中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對當(dāng)代大學(xué)生的成長都是不建康的。

軍訓(xùn)不僅僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團(tuán)隊精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描述的一樣：“還鐵還硬比鋼還強”。

在我們軍訓(xùn)中我們軍人、學(xué)生一家人，了解不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國家的重任，苦中的樂，教官說：“當(dāng)兵后悔二年，不當(dāng)兵會后悔一輩子”。軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無私深深的打動我們每個人，我們的新生班主任給我們講解生活中要注意的事項，為我們今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員教師像大哥哥一樣照看著我們。在那里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動不已，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，汗水讓我變得更堅強。

軍訓(xùn)感言精彩講話300字4前幾天，全校高一新生都進(jìn)行了軍訓(xùn)。

那天，校長站在主席臺上說我們軍訓(xùn)是為了能夠?qū)W習(xí)他們吃苦耐勞的精神。太陽光很強，使得眼睛都得半瞇著。剛開始還是覺得很興奮，很激動，到后來就開始喊累了，站在太陽底下玩一二三木頭人的游戲——不許說話，不許動還有不許笑。正所謂站有站相，坐有坐相，蹲著蹲相嘛。那站得多威武呀，每一個小細(xì)節(jié)都要特注意。站五到十分鐘腳就開始累了，后來幾天就開始痛了。

在訓(xùn)練的時候我還在想：那些軍人要訓(xùn)練多久呀，堅持得住嗎?我們只是軍訓(xùn)三天而已，就已經(jīng)有些人跨下來了，很難呀，比如說，我在訓(xùn)練斯中也有想過請假，但是就算腳還是痛，我都沒有要求請假或中途休息。校長不是說過要我們學(xué)會吃苦耐勞嗎?雖然這幾天的確知道軍人的痛苦，但是仍然沒學(xué)會吃苦耐勞。那是要在生活中慢慢學(xué)會的吧。和教官他們相處了三天，知道了他們刻苦的精神，就像我在學(xué)習(xí)中一樣，一樣也要刻苦。

和他們離別也是很匆忙的，那天下了雨，越下越大，大家都只顧著回家，或許都沒有想過他們吧，那些人當(dāng)中也有我。

三天的軍訓(xùn)雖然不是一生受用，但是我的記憶錄里一定會有它。

軍訓(xùn)感言精彩講話300字5在最后的軍訓(xùn)匯演中，我們班全級第二名的好成績，這是對我們在為期3天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的回報。

那天，我們穿著整齊的軍裝，戴著整齊的白手套，像一群威武的戰(zhàn)士，高呼著“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練”的口號，昂首挺胸，精神抖擻地走上前，去為教官、老師和同學(xué)們展現(xiàn)我們的英姿。我們?nèi)褙炞⒌芈犞笓]，嚴(yán)肅認(rèn)真地做到最好。任憑太陽照射得猛烈，任憑額上的汗珠不停地滑下，我們?nèi)匀幻娌桓纳?，?yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳粋€動作。我們不怕苦累，忘記了辛酸，正是因為我們都有一份為班級爭榮譽的決心，所以要堅持到底，要共同努力。當(dāng)我們表演完畢，今場報以熱烈的掌聲，為我們精彩的表演喝彩。試想，如果沒有教官對我們的每一個動作嚴(yán)格要求，如果沒有全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們又怎會有如此出色的表現(xiàn)呢

學(xué)會堅持到底，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)對待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中，也是我今后所要努力的方向。

軍訓(xùn)感言精彩講話300字6大家都拖著昨天的疲憊來到今天的訓(xùn)練課堂。經(jīng)過昨天的訓(xùn)練，我們揀到了個大便宜，教官是所有的軍官當(dāng)中最溫柔，最好說話的一個，當(dāng)然我也很喜歡這個教官。我很期待著今天教官的發(fā)號施令跟昨天一樣，可以讓我們多休息一會兒。

教官今天比較嚴(yán)肅，眼睛里含著一種無奈。他說因為昨天對我們管的太松，而且練的也不好，總教官讓教官對我們狠一點兒。沒辦法，我也知道，教官就在我們眼前被上司指著罵。雖然昨天只是開始，可教官就被罵了5次，他對我們說以前一個月最多只被批評過2次。我倒是覺得像練這種東西，不能圖太快，關(guān)鍵就是我們想不想練的問題，大家一定都抱著“煩死了”的心情，誰還會練的好呢?解決這個問題，只有對我們施加壓力——練好了就休息，練不好，繼續(xù)練?！敖坦俸苄奶畚覀儭Ｋ沧鲞^學(xué)生，知道我們也是很辛苦的，但是領(lǐng)導(dǎo)命令不能違啊!他也是沒辦法改變局面。我是個很講情義的人。我喜歡教官。第一因為他性格好，第二因為他長的像我的哥哥。雖然第二個原因比較私人化，但不管怎樣我一定會挺教官到底的，這么好的教官上哪找啊!

下午氣溫升高，光是站著就能汗如雨下。下午主要是學(xué)習(xí)踏步。別小看這踏步，連擺個臂都會嚴(yán)格要求。前臂抬高25CM，后臂抬高30CM。聽教官一聲令下，大家抬起了左右臂。那個叫累人啊。男女生共站了3排，每排的手臂都要擺的一樣高，一定就是10分鐘，正常人哪能吃得消呢!狠的是動一下就得多定幾分鐘，這弄的大家是兩臂酸痛，吊在半空中都能發(fā)抖。像我這樣的體質(zhì)跑幾步都能氣喘吁吁的，早就支撐不住了。

雖然軍訓(xùn)是枯燥乏味的，但是苦中有樂。大家都能堅持，沒有特別不耐煩。我的身體每個部位都很痛，很疲勞，但我過的很快樂。因為生活變的充實而具有教育意義。

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篇7

軍訓(xùn)閉幕式開始了，經(jīng)過一段時間訓(xùn)練磨練了很多，真的讓人流連忘返，下面是小編為大家整理的關(guān)于2021軍訓(xùn)閉幕式主持詞，希望對大家有所幫助。

2021軍訓(xùn)閉幕式主持詞

尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

上午好!

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。在這秋風(fēng)送爽、碧荷飄香的美好季節(jié)，我校20--級初一近2000名新生為期四天的軍訓(xùn)活動即將結(jié)束。四天來，我們的同學(xué)在教官、老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了大運動量的考驗，我們的同學(xué)用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。四天來，我們的同學(xué)強健了自己的體魄。從站一會兒就可能暈倒的小學(xué)生，變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。

四天來，我們的同學(xué)文明了自己的精神。在訓(xùn)練中，教官、老師嚴(yán)格要求，同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，迅速提高了自己的集體意識和自己的紀(jì)律意識，知道了什么是鋼鐵般的紀(jì)律。四天來，我們的同學(xué)學(xué)會了基本的隊列、行走技術(shù)，體會到解放軍戰(zhàn)士訓(xùn)練的刻苦，增強了國防意識，樹立了保衛(wèi)祖國的決心。四天的軍訓(xùn)雖然很短暫，但我們的在軍訓(xùn)中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心，將是這短短四天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀(jì)律、決心將會使我們的同學(xué)更好地渡過三年緊張而又豐富多彩的初中學(xué)習(xí)生活，圓滿地完成自己三年的學(xué)習(xí)任務(wù)!

為了表彰同學(xué)們在軍訓(xùn)活動當(dāng)中的出色表現(xiàn)，今天，我們歡聚在富麗堂皇的會議中心，舉行軍訓(xùn)匯報表演暨總結(jié)大會。盡管外面陰雨綿綿，但抵擋不住我們每一個人心中似火的熱情。今天特地趕來觀看同學(xué)們匯報表演、感受同學(xué)們靚麗風(fēng)采的既有總校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有一百多位可親的家長，讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。

現(xiàn)在我宣布：監(jiān)利新教育實驗學(xué)校2008級初一新生軍訓(xùn)匯報表演暨總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

第一項：奏國歌。請全體同學(xué)起立，用最嘹亮的聲音、最飽滿的激情齊唱國歌。

第二項：教官示范表演。

四天來，我們最應(yīng)該感謝的是我們的教官。親愛的教官，我們難忘，在開訓(xùn)儀式上，你們?yōu)槲覀兊耐瑢W(xué)帶來的精彩的示范表演;我們難忘，訓(xùn)練場上，你們與我們的學(xué)生一起進(jìn)行著艱苦的訓(xùn)練。我們難忘，訓(xùn)練中，我們的學(xué)生不僅看到你們的嚴(yán)肅，更是體會到你們的慈愛，站軍姿，你們一遍遍重復(fù)著：“腰要直，身要正，同學(xué)們，站好了，堅持了，你們最棒!”我們難忘，幾天的軍訓(xùn)，你們的聲音已不再洪亮，但強勁中仍然流露著剛毅。我們難忘，昨晚的聯(lián)歡會上，你們和我們的學(xué)生聯(lián)歡時的快樂與真情。同學(xué)們，讓我們深深地道上一聲：“教官，您辛苦了!教官，謝謝您!”

同學(xué)們，讓我們再一次向教官請求，請求教官再給我們帶來精彩的示范表演，好不好!請大家一起說：“教官，來一個!教官，來一個!”讓我們再一次領(lǐng)略軍人的風(fēng)采，留住這一美好的瞬間吧!請同學(xué)們用掌聲歡迎教官為我們進(jìn)行精彩的示范表演。

如果問魏巍，誰是最可愛的人，他會堅定地說是中國;而要問正在軍訓(xùn)的我們的同學(xué)們，誰是最可愛的人，我們的同學(xué)會自豪的說是我們可敬可愛的教官!同學(xué)們，送上我們的鮮花吧，以此表達(dá)我們深深的敬意。

第三項：班級匯報表演

下面，該是我們同學(xué)們大展身手、一展風(fēng)采的時候了。大會第三項：班級匯報表演。

其實在軍訓(xùn)過程當(dāng)中，每個班的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，由于時間關(guān)系，我們不能在此一一展示。但是，我們依然要把掌聲送給你們。請同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給自己。

第四項：總結(jié)表彰

在本次軍訓(xùn)活動中，涌現(xiàn)出了很多的優(yōu)秀同學(xué)，優(yōu)秀班級。下面，我們進(jìn)入大會第四項：總結(jié)表彰。

第五項：學(xué)生代表講話

在軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式上，我們的顧燦同學(xué)曾代表近2000名同學(xué)發(fā)言，她說：“在此次軍訓(xùn)活動中，我們一定會服從教官的管理，磨練出軍人一般的精神和意志，圓滿完成學(xué)校的軍訓(xùn)任務(wù)。”四天之后，請同學(xué)們告訴我：你們的承諾都實現(xiàn)了嗎?我們有請一位學(xué)生代表上臺發(fā)言。

同學(xué)們進(jìn)校才短短四天，就發(fā)生了很大的變化。同學(xué)們的身姿更挺拔了，同學(xué)們的行動更迅速了，同學(xué)們的意志更堅韌了，同學(xué)們的言行舉止確確實實更文明了。同學(xué)們正在逐漸告別昨天那個柔弱的你、粗俗的你。

第六項：家長代表講話

今天，我們請來了部分家長代表。各位家長，我們知道，四天前，當(dāng)您把孩子交給我們的老師的時候，我們從你們的眼神當(dāng)中看到了一點點的忐忑不安，一點點地不放心。四天之后，您看著我們的孩子一點點地進(jìn)步，一天天地日益堅強。今天，又看到孩子們精彩的表演，看到孩子們所獲得的一張張獎狀，此時此刻，您又是怎樣的心情呢?下面，我們有請--同學(xué)的家長上臺講話。

感謝--同學(xué)家長的講話。我們想對各位家長說的是：我們將始終堅持把教育好每一個學(xué)生變成自己的責(zé)任、信心和榮耀，我們希望我們的家長能夠永遠(yuǎn)快樂著孩子的進(jìn)步和成長，永遠(yuǎn)幸福著孩子的發(fā)展和成功!我們也相信：生活不會虧待我們偉大的家長，孩子在長大，會慢慢長成杰出的青年，您付出多少，未來就一定會收獲多少!

第七項：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

最后，我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

結(jié)束語：同學(xué)們，你們是優(yōu)秀的翔宇學(xué)子，身處風(fēng)景秀麗的校園，腳踏這片美麗的土地，你們當(dāng)了一回軍人，與現(xiàn)代軍人結(jié)下了揮之不去的情緣。當(dāng)兵一日，受益一生。我們深信，軍訓(xùn)培養(yǎng)出來的堅忍不拔、積極進(jìn)取的精神，頑強不屈、勇往直前的毅力，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)，定會成為同學(xué)們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富。同學(xué)們，如火如荼的軍訓(xùn)生活雖然已經(jīng)結(jié)束，但是，我們在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)和形成的好作風(fēng)好傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)也不能丟。

讓我們滿懷豪情投入新的學(xué)習(xí)與生活吧。

2021軍訓(xùn)閉幕式主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、同學(xué)們，今天我們在這里舉行莊嚴(yán)地軍訓(xùn)閉幕儀式。四天的時間，相對我們一生，只是短短的一瞬間;我們流過汗水，流過淚水，迎著驕陽，和著秋風(fēng)，我們在慢慢成長。但這只是個短短的開始。現(xiàn)在我宣布，城西新區(qū)學(xué)校首屆軍訓(xùn)活動閉幕儀式現(xiàn)在開始!

閉幕式第一項升國旗，奏國歌，請全體起立。

閉幕式第二項校長做閉幕式講話

閉幕式第三項教官代表發(fā)言

閉幕式第四項參訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言

閉幕式第五項匯報表演

閉幕式第六項優(yōu)秀教官，優(yōu)秀學(xué)員表彰

總結(jié)語：

新學(xué)年我們百尺竿頭，我們起航。

新起點我們路途漫漫。我們風(fēng)雨兼程，

這次軍訓(xùn)雖說時間是比較短暫的，但意義卻是十分重大。此次軍訓(xùn)，不僅帶我們的同學(xué)在新學(xué)期步入一個良好的開端，也將為我們的健康成長，奠定一個堅實的基礎(chǔ)。我深信，這段寶貴的經(jīng)歷，對我們同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活乃至以后走向社會，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

讓我們永遠(yuǎn)銘記教官們的深情厚誼，牢記教官們的身教言傳，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，各方面嚴(yán)格要求自己，限度的實現(xiàn)自我的人生價值。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向我們的教官們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!

城西新區(qū)學(xué)校軍訓(xùn)儀式到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師和同學(xué)們的參與!下面，各班有秩序帶回。

2021軍訓(xùn)閉幕式主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師，同學(xué)們：

大家下午好!

迎著秋日的驕陽，我們今天相聚在軍訓(xùn)會操場上。在綏芬河市邊防檢查站的大力支持下，在高一全體師生的共同努力下，為期七天的軍訓(xùn)即將結(jié)束。

軍訓(xùn)的時間雖然不長，但同學(xué)們克服酷暑炎熱，取得可喜的變化，今天就是檢驗大家訓(xùn)練成果的時刻，預(yù)祝各班在匯操表演中取得好成績!

下面我宣布綏芬河市高級中學(xué)20--級高一新生軍訓(xùn)閉幕式暨匯操表演正式開始!

1.首先請允許我向大家介紹—下出席今天閉幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)：

高中領(lǐng)導(dǎo)：

李愛杰(校長、黨支部書記)、

夏秀芬(黨支部副書記)、

吳光宇(教學(xué)副校長)、

朱忠德(政教副校長)、

趙偉勝(政教副主任)

邊檢領(lǐng)導(dǎo)：

綏芬河市邊防檢查站：參謀長：董壽華

綏芬河市邊防檢查站：總教官：榮江波

綏芬河市邊防檢查站：教導(dǎo)員：李海龍

綏芬河市邊防檢查站：隊長：李迎龍讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

2.第一項內(nèi)容：由邊防檢查站領(lǐng)導(dǎo)宣布匯操開始。(邊檢站領(lǐng)導(dǎo)宣布)

請總教官(榮江波)下達(dá)會操表演命令匯操表演馬上開始。

感謝全體教官和同學(xué)們精彩的表現(xiàn)。

3.在這七天軍訓(xùn)里，無私奉獻(xiàn)的教官為我們的訓(xùn)練流下了辛勤的汗水。我們不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示范，

下面進(jìn)行閉幕式第三項各班向教官贈送紀(jì)念品。4.在這次軍訓(xùn)中，各班都涌現(xiàn)了一批吃苦耐勞，勇往直前的優(yōu)秀學(xué)員。下面，請夏書記宣布20--級“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”名單。

5.經(jīng)過評委們的認(rèn)真考量，會操表演的成績已經(jīng)揭曉，下面就請朱校長宣讀匯操表演比賽結(jié)果和軍訓(xùn)優(yōu)勝班級。

6.請主席臺領(lǐng)導(dǎo)為軍訓(xùn)優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀。

祝賀所有獲獎的班級。讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們。

7.下面請邊防檢查站領(lǐng)導(dǎo)講話。

8.最后，讓我們用熱烈掌聲歡迎朱校長為我們做總結(jié)發(fā)言。同學(xué)們，軍訓(xùn)成績的取得來之不易，是你們用心血和汗水鑄就的，是在不斷超越自我、突破自身極限的艱苦訓(xùn)練中獲得的。軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，希望同學(xué)們能繼續(xù)鞏固軍訓(xùn)成果，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕傷、不怕失敗、不怕挫折、不怕磨難”的精神，盡快適應(yīng)“緊張而忙碌，快樂而充實”的高中生活，瞄準(zhǔn)心中的目標(biāo)——理想大學(xué)奮力沖刺。

篇8

·述職報告必須把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。下面就讓小編帶你去看看高中年級主任個人工作述職報告范文，希望能幫助到大家!

高中年級主任述職報告

去年八月，在吳校長的信任和支持下，我卸掉高三的重?fù)?dān)，擔(dān)任了高一年級主任。新高一是一個生源差，師職隊伍整體素質(zhì)差的群體，這對我來說，更是一種新的挑戰(zhàn)。作為一個新的團(tuán)隊，大多數(shù)老師都是高二、高三聘掉的老大難老師，也有一部分教師是剛從大學(xué)分配下來的。面臨著各種新的問題，為此，我多次召開年級工作會和班主任會議，找個別老師談心，使全體教師達(dá)成共識，在困難壓力面前要團(tuán)結(jié)協(xié)作，研究新情況，不斷解決各種問題，務(wù)求實效，確保教育教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校交給我們的教育教學(xué)任務(wù)。

一、一年來的工作回顧：

1。盡職盡責(zé)地完成年級主任工作。作為年級主任，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責(zé)任的重大，一年來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，凡事都做到自己身體力行，工作才有說服力，才能贏得師生的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級工作，為此，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，從不遲到和早退，兢兢業(yè)業(yè)，不計較個人的得失。組內(nèi)有的老師家路途遙遠(yuǎn)，晚自習(xí)值班多有不便，我就克服自己的困難，任勞任怨，代為值班。其次，牢固樹立服務(wù)意識。作為年級主任要為班主任、任課教師、學(xué)生服務(wù)好，起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)好班主任與科任老師的教學(xué)工作，組織各學(xué)科組，研究本年級的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析月考的情況，作出科學(xué)客觀的分析評價，找出問題，和任課教師一起，想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。最后，能起到橋梁作用，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去。

2。努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)教師團(tuán)隊

本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展，應(yīng)該說是有聲有色，因為大多數(shù)老師還是和年級組在思想上一致的。在我們這個集體中，大多數(shù)教師能夠盡心盡責(zé)，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作干得更好。從整體上在我們年級，沒有年齡的界限，沒有名利的爭吵，有的是拼搏的精神、團(tuán)結(jié)和競爭的氛圍。班主任當(dāng)中，鞏玉美老師有豐富的帶班經(jīng)驗和良好的溝通能力，深受學(xué)生的愛戴;王全偉老師有較強的治班經(jīng)驗和控班能力，在他的引導(dǎo)下，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生上進(jìn)心強;李海周老師虛心好學(xué)，象大哥哥一樣無微不至地關(guān)心學(xué)生。我們的高一大多數(shù)班主任干工作，講奉獻(xiàn)，不求回報，埋頭實干，他們是年級和學(xué)校的中流砥柱;高一年級教師中，有許多老師，犧牲了中午個人休息時間，一如既往，在教室或在辦公室，解惑答疑，從來不講條件、談要求，無論是早自習(xí)，還是中午，或者晚上，都有我們老師默默奉獻(xiàn)的身影。

3。盡心組織有益活動、努力抓好行為規(guī)范高一年級是起始年級，同時也是行為規(guī)范教育的時機，良好的開端將為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)年，我們的工作重點為狠抓行為規(guī)范、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，開展了形式多樣、豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和良好的精神風(fēng)貌及樹立正確的人生觀。

4。根據(jù)學(xué)情轉(zhuǎn)變觀念，努力做好留生工作我們這一屆學(xué)生大都不是普招生，學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律觀念特別差，很多家長都是在外打工，而又不放心孩子一人在家，為了安全起見才讓孩子來上學(xué)的，孩子的學(xué)習(xí)成績好壞對他們來說并不重要，所以孩子流失的可能性，隨機性強，沒有征兆，而又無法挽回，隨意流失現(xiàn)象很嚴(yán)重，為此我想了很多的辦法讓學(xué)生過得舒心，家長放心，才能留著學(xué)生，為此每周都要進(jìn)行一次這方面的班主任培訓(xùn)會，并對任課老師包干到人，定期談話，努力做好服務(wù)工作。

二、學(xué)生管理工作：

1、狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步。開學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，明確未來的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，高一年級舉行了新生入學(xué)教育大會，組織新生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，從而完成由初中到高中的過渡，調(diào)整心態(tài)、磨練自己堅強的意志，走好高中生活第一步。

2、組建年級學(xué)生會、各班的班委會和團(tuán)支部，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。開學(xué)不久我們就組建了年級學(xué)生會。在學(xué)生干部的選拔上，要求注重品學(xué)兼優(yōu)，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。年級賦予學(xué)生干部一定的管理權(quán)利，讓學(xué)生參與管理，重點檢查與督促學(xué)生兩操、自習(xí)、校靜、就寢紀(jì)律以及衛(wèi)生情況，并匯總通報給每個班主任。各班在開學(xué)就建立起了班委會和團(tuán)支部，排出了值日表和值班表，明確分工，責(zé)任到人，確保各項常規(guī)工作都能有序進(jìn)行。

3、開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班以文明禮儀教育為重點，利用年級會、班會等各種活動形式，讓學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學(xué)、愛自己的良好習(xí)慣。并且加強對學(xué)生的“感恩”教育，組織了“感恩”征文大賽，評出部分優(yōu)秀作文。同時年級組下大力度對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。對學(xué)生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的清查和治理。要求學(xué)生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式，文明就餐，文明就寢，經(jīng)過一年的努力，已取得顯著效果。

4、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

在教學(xué)管理上我們重點抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級組進(jìn)行了多次綜合整治行動，對逃課，上課睡覺、上課玩手機、看小說等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進(jìn)行了重點的整治，并將這項工作列為年級管理的頭等大事來抓，做到經(jīng)常化?，F(xiàn)在，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。

5、重視法制安全教育及節(jié)約能源的教育。一學(xué)期以來，高一年級各班以各種形式組織了多次以法制安全為主題的班會。并且組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防知識，開展了地震疏散演習(xí)、火情演習(xí)等活動，有效提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強了學(xué)生的抗風(fēng)險和憂患意識。

三、高一工作尚待解決的問題：

1、學(xué)生的精神面貌有待進(jìn)一步提升，部分學(xué)生的心理偏差有待糾正。表現(xiàn)在做操時缺乏朝氣，動作不規(guī)范，思想認(rèn)識不到位，唱歌和呼口號聲音不宏亮。

2、教育教學(xué)的細(xì)節(jié)有待進(jìn)一步規(guī)范。表現(xiàn)為學(xué)生在課前3分鐘預(yù)備還需要督促，沒有化為自覺行動。部分課堂紀(jì)律松散。

3、行為規(guī)范教育要常抓不懈。部分學(xué)生的儀容儀表需要整頓，感情問題需要引導(dǎo)，網(wǎng)癮需要戒除，課堂紀(jì)律還需加強。

4。加強教法和學(xué)法的指導(dǎo)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每節(jié)課做到教有所成，學(xué)有所得。

5。班級之間、學(xué)科之間差距較大，要協(xié)助班主任進(jìn)一步做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。

6、進(jìn)一步加強班主任隊伍的建設(shè)，個別班主任集體觀念不強，個人利益看的較重，要加強指導(dǎo);提高學(xué)生自主管理能力，尋求把班主任從煩瑣的事務(wù)中解放出來的有效途徑，提高班主任的工作效能。

高中年級主任述職報告

一個學(xué)期以來，高一年級全體班主任和教師認(rèn)真履行職責(zé)，勤奮工作，以課堂教學(xué)改革為契機，加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和德行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)的有效性，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，有條不紊、扎實有效地開展各項工作。在此，做個簡略的匯報：

一、主要工作

(一)教師方面：

1、抓好教師坐班紀(jì)律。級組教師辦公的地點，是學(xué)校教師形象的一個側(cè)面反映。為了管理好辦公室，我們制訂出衛(wèi)生輪值表，積極支持學(xué)校落實簽到制度，以優(yōu)化工作環(huán)境。

2、培養(yǎng)級組團(tuán)隊精神。本學(xué)期大力配合學(xué)校高質(zhì)量地組織教工文體活動，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢和智慧，取得良好成績?，F(xiàn)在的高一老師團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，關(guān)系和諧。

3、加強班任隊伍建設(shè)。本學(xué)期高一年級班主任新手較多，為幫助他(她)們更快、更好成長，學(xué)校配備結(jié)對老師，進(jìn)行工作上的指導(dǎo)。我們堅持單周班主任例會制度，總結(jié)交流，取長補短，共同提高。支持和要求新班主任參加聽主題班會課等學(xué)習(xí)活動，每周發(fā)放《高一級組班主任工作提醒》，在工作上進(jìn)行主動的引導(dǎo)，及時協(xié)助解決班主任工作中遇到的困難，有效促進(jìn)了各項工作的開展。

4、做好上傳下達(dá)工作。及時傳達(dá)學(xué)校及上級部門的工作通知和指示，向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報本級組工作運行的情況，為有關(guān)部門決策提供級組參考意見。

(二)學(xué)生方面：

1、重視養(yǎng)成教育，勤抓日常管理。高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，是對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，我們充分利用這一時機對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志;通過學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)紀(jì)律觀念;各班通過風(fēng)紀(jì)十項評比活動，從早晚自習(xí)考勤、兩操、午休和晚就寢、儀容、清潔、舍務(wù)和課紀(jì)等多面入手，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和德行量化考核工作，各班成立了學(xué)生考核小組，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力;要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時登記和反饋，對班風(fēng)學(xué)風(fēng)偏弱的班級，及時整頓風(fēng)紀(jì)，逐步糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2、加強思想教育，塑造良好風(fēng)氣。利用常規(guī)的班會、年級會等形式加強對學(xué)生的德育教育，本學(xué)期召開了兩次學(xué)生家長會和一次級組學(xué)生大會，爭取更多家長開通校迅通聯(lián)絡(luò)平臺，強化家校協(xié)作關(guān)系;積極配合德育開展的各項活動，如《青春期教育講座》、法制討論、元旦長跑、交通和心理健康教育等;嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng)，期中、期末考試均沒有發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象;配合學(xué)校要求，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機回校，嚴(yán)查學(xué)生在課堂上玩手機的現(xiàn)象。通過這些工作和活動的開展，在全年級形成一種弘揚正氣的氛圍，對培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了促進(jìn)作用。

3、開展各類活動，提高綜合素質(zhì)。本學(xué)期利用第八節(jié)課時間開展了體藝等豐富多彩的第二課堂活動。通過舉辦高一年級各班籃球賽、師生文藝匯演、元旦長跑等活動，增添了學(xué)生生活的樂趣，也提升了學(xué)生的素質(zhì)。

4、各方齊抓共管，促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化。強化課堂管理，利用空閑時間巡視班級上課情況，協(xié)助科任老師教育違紀(jì)學(xué)生，不定期找各班的后進(jìn)生談話，及時了解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，并及時作好記錄。

通過半年的工作，各方面取得了一定的成績，如教工文體競賽活動總分第一名，其中文藝匯演中兩個教師節(jié)目均獲得特等獎，籃球比賽獲得一等獎。班級風(fēng)紀(jì)評比第一個月份就有兩個班獲得流動紅旗，12月份增加到四個班級。年級期末考試也有亮點，九個區(qū)統(tǒng)考學(xué)科中有化學(xué)、政治、物理和英語等四科排位達(dá)到學(xué)校目標(biāo)要求。

二、存在問題

(一)老師方面：

1、個人考慮問題有時欠周全、工作追蹤有疏忽。如在督促班主任日常管理方面抓得緊，但在材料的積累上，平時提醒和檢查工作沒有及時跟上。

2、少數(shù)老師奉獻(xiàn)和合作意識待提高、工作熱情需激發(fā)。而班主任新手多，經(jīng)驗和班級管理能力不足影響了班風(fēng)學(xué)風(fēng)。事實證明，備課組教師集體協(xié)作搞得好的，整體排位就較好。班主任到位勤快、管理到位的，其班級在末考中的表現(xiàn)則更突出。

(二)學(xué)生方面：

1、目標(biāo)意識和進(jìn)取精神欠缺。極個別學(xué)生沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，缺乏向上的動力。

2、組織紀(jì)律性和學(xué)習(xí)自覺性不強。一些學(xué)生仍不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，自主學(xué)習(xí)意識和能力弱，學(xué)習(xí)沒有計劃，有的學(xué)生在期末考試前夕復(fù)習(xí)不抓緊，存在早自習(xí)遲到、清潔拖拉等現(xiàn)象。

3、自我管理和自我約束能力較差。舍務(wù)常被扣分，自習(xí)課有時無老師看管則秩序較差，而班干部沒有充分發(fā)揮作用等。

今后要進(jìn)一步優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，必須進(jìn)一步加強有力措施，具體來說：

三、工作設(shè)想

1、增進(jìn)協(xié)作，提升年級組教師的戰(zhàn)斗力。積極支持學(xué)校的管理，認(rèn)真組織好各項活動。加強和壯大班主任的實力。

2、獎懲結(jié)合，遏制后進(jìn)生的厭學(xué)情緒。對個別班級，聯(lián)合德育處，加大力度，打擊歪風(fēng)邪氣，扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)下滑的趨勢。

3、兩頭齊抓，強化對藝術(shù)班學(xué)生的管理。

我相信，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)和各部門的大力幫助，在高一全體教師的支持、配合和共同努力下，下學(xué)期級組的各項工作一定會再上新臺階。

高中年級主任述職報告

一。指導(dǎo)思想

明確目標(biāo)、制定措施、狠抓落實、夯實基礎(chǔ)，提高備考效率。具體做到：形成一個精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，知難而進(jìn)，精神振奮，群策群力的高一教師團(tuán)隊;抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特別是入軌教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，使班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;把握突出尖子層，狠抓基礎(chǔ)層，促進(jìn)中間層;嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)把學(xué)生管理關(guān)，嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)，嚴(yán)把信息整合關(guān)。

二。年級基本情況

20____級高一共有21個班，其中兩個奧賽班，19個普通班。教師100名，其中有三名是讓任教高三的教師。班主任是通過學(xué)校中層以上干部測評推選產(chǎn)生，科任老師是由班主任通過按次序選聘產(chǎn)生，這都是阜中首次采取的選聘和產(chǎn)生模式。

三。奮斗目標(biāo)

我們的奮斗目標(biāo)是，使高一學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣，扎實抓好入軌教育和常規(guī)教育，力爭與兄弟學(xué)校的聯(lián)考中保持，為三年后的高考本科進(jìn)線率達(dá)阜中歷史新高打下堅實的基礎(chǔ)。

四。具體措施

1。加強團(tuán)隊建設(shè)。充分認(rèn)識本屆高一面對的嚴(yán)峻形勢和巨大壓力，強化責(zé)任意識和質(zhì)量意識，樹立良好的師德形象，鼓足干勁，求真務(wù)實，振奮精神，滿腔熱情地投入到教學(xué)中去。

2。明確各班、各學(xué)科備考目標(biāo)，總結(jié)每階段學(xué)習(xí)成果，及時表彰備考過程中的先進(jìn)集體和個人，建立良好的激勵機制，體現(xiàn)教師在備考過程中的集體與個人價值，確立教師在備考中的服務(wù)意識，發(fā)揮每位教師的創(chuàng)新精神，充分提高備考效率。

3。強化班集體常規(guī)管理，抓緊學(xué)生思想行為管理。加強學(xué)生政治、思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和遠(yuǎn)大理想，增強進(jìn)取精神和競爭意識。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會共處，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，激勵進(jìn)取精神，建立融洽的師生關(guān)系。班主任應(yīng)適時給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，使學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中。

4。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具體為：訂計劃的習(xí)慣;預(yù)習(xí)的習(xí)慣;自已留作業(yè)的習(xí)慣;整理錯題集的習(xí)慣;總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的習(xí)慣;小問題趕快解決的習(xí)慣;做讀書筆記;平時多練字;與老師和家長多溝通和交流的習(xí)慣。充分提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率。

5。協(xié)調(diào)各種關(guān)系，提高工作效率。

在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班、全年級一盤棋意識、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二師生之間的關(guān)系。班主任廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，以便及時了解情況，及時反饋，及時補救。第三學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時，準(zhǔn)確、動態(tài)地實施有效教育。

6。注重教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。各備課組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱、高考說明。把握高考方向，在高一教學(xué)中增強教學(xué)的針對性，不做無效勞動。及時總結(jié)階段學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升學(xué)習(xí)水平、提高教學(xué)效益。

7。聯(lián)考安排

為了加強考點檢測和了解階段復(fù)習(xí)效果，同時也為了加強和省內(nèi)重點中學(xué)的橫向?qū)Ρ?，今年繼續(xù)參加與省內(nèi)名校與兄弟學(xué)校的聯(lián)考。每次考試年級部、班主任和備課組長都要進(jìn)行成績統(tǒng)計和試卷分析，并形成書面材料。年級統(tǒng)一組織階段考試。：

8。加強教學(xué)常規(guī)全程管理：

要求每位教師每課時精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，實施“6543”高效課堂，精心確定教學(xué)內(nèi)容，精心編選例題和練習(xí)題，嚴(yán)把作業(yè)量關(guān)。加強學(xué)生自習(xí)管理，班主任、教師輔導(dǎo)要落實到位。同時科學(xué)合理安排課時，充分利用一切可以利用的時間組織教學(xué)與測試。

9。加強集體備課、合作交流：

一定要落實備課組的集體備課，針對新高考要求，確定重點內(nèi)容，控制適當(dāng)難度，討論重點問題，研究教學(xué)方法，安排試題組編。同時加強與市外兄弟學(xué)校的信息交流，取長補短。特別注重青年教師的培養(yǎng)，因為新分配的12名大學(xué)生，2名抽調(diào)教師都在我們高一，要盡快使他們成長為阜中的骨干教師，主要形式是青藍(lán)結(jié)對和年級部工作指導(dǎo)幫助相結(jié)合。

10。加強尖子生輔導(dǎo)和分層推進(jìn)工作：

尖子生要在扎實打好基礎(chǔ)的前提下，適當(dāng)增加難度，加快進(jìn)度，擴(kuò)充容量。針對不同學(xué)生把基礎(chǔ)知識作為教學(xué)重點，適當(dāng)降低難度，重點熱點反復(fù)講練，全面挖掘潛力，逐個指導(dǎo)推進(jìn)。對于優(yōu)秀生培養(yǎng)，主要對象：奧賽班重點培養(yǎng)對象，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，分析學(xué)生的弱勢科目，再將尖子生分配到具體的老師，實行導(dǎo)師制，對學(xué)生實行跟蹤，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。同時加強競賽輔導(dǎo)的組織、安排、督查、跟蹤。

11。加強體育、藝術(shù)生的培養(yǎng)

統(tǒng)計體育藝術(shù)特長生的名單，由教導(dǎo)處和年級部再與體育組、藝術(shù)組老師聯(lián)系，商討培養(yǎng)計劃，有針對性的進(jìn)行培養(yǎng)。

篇9

要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競爭上崗;師生共議，同樹良好班風(fēng);制定切實可行的班規(guī)班紀(jì);建立班級量化考核管理制度;開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽活動;發(fā)揮典型示范作用，開展班級各類明星評比活動。下面由小編來給大家分享班主任工作年終心得，歡迎大家參閱。

班主任工作年終心得1一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別。

這就決定了作為班主任，接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。

喜愛優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人;愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人;愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛之處，也有許多閃光點，不失時機地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。

二、構(gòu)建師生對話平臺 “嚴(yán)師出高徒”這話沒錯，但這還不夠。

班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。

在學(xué)生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中專生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。

三、讓學(xué)生自主管理 學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。

作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強學(xué)生的參與意識與解決問題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。

班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。

面對一個個活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤物細(xì)無聲”。

四、讓班級管理科學(xué)化 出了問題才去解決，這是“亡羊補牢”式的管理。

要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競爭上崗;師生共議，同樹良好班風(fēng);制定切實可行的班規(guī)班紀(jì);建立班級量化考核管理制度;開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽活動;發(fā)揮典型示范作用，開展班級各類明星評比活動。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會;正確使用表揚和批評這一武器，建立問題集體評議制度;按學(xué)生類型，召開教導(dǎo)會或個別談話;建立家校聯(lián)系制度等。

總之，班主任工作是一個復(fù)雜的工程，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營，用心去構(gòu)建。在20__年里，我會做好20__年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。

班主任工作年終心得2素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為班集體靈魂的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。

小學(xué)班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會。

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。

誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

四、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。 然后，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實，要讓孩子能跳一跳摘到蘋果，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。 五、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：

從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2、設(shè)立定期評價制度：

以《評價手冊》和月評表等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進(jìn)取心。

3、建立互助組：

以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。 4、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

六、重視主題班會與主題隊會的開展。

要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《我和小蘿卜頭》，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《金錢是什么》以及宏揚紅巖精神的隊會《熱血熱淚灑熱土》等等，主題都非常優(yōu)秀。

七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

此外，班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。

八、學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

九、班主任對學(xué)生的評價策略。

對學(xué)生的評價必須講究策略。班主任要把握激勵勝于頌揚，表揚勝于批評的原則，讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長。

十、做好個案總結(jié)和班主任工作總結(jié)。

做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結(jié)要認(rèn)識不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善。

誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

班主任工作年終心得3一個學(xué)期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

現(xiàn)將上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報如下：

一、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育，做好教學(xué)工作計劃，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我班實行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導(dǎo)，充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團(tuán))會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長，擒賊先擒王，促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。

五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了11位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話、寫條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育。

六、積極、依時參加學(xué)校、年級(組)召開的各種會議，認(rèn)真做好會議記錄，及時上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。

七、在做好本職工作的同時，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為一名大學(xué)班主任，應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計劃，并能正確對待工作中的成敗利鈍，對學(xué)校、級、組制定的各項政策范文大全和提出的要求堅決執(zhí)行。

總之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負(fù)有心人。在桃園中學(xué)做班主任三年多來，深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”——勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”??總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!

班主任工作年終心得4不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是10級園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進(jìn)行開展：

一、思想政治教育方面

學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學(xué)談話聊天的時機對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實實走向成功。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài)，對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感，把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭。

二、班級管理方面

一個好的集體離不開一個好的班級干部團(tuán)體，班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級選舉，以競聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進(jìn)行述職，對接下來要開展的工作進(jìn)行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。

同時，不定期召開班會，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學(xué)校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。

在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時間建立學(xué)生檔案，盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解，與此同時，將學(xué)生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級飛信群、qq群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。

指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動能夠有效地開展起來。

三、工作不足及存在問題

作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進(jìn)一步改善，與此同時，也要加強自己個人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級能一起共同成長。

班主任工作年終心得5本學(xué)期，我擔(dān)任高一四班的班主任工作，高一四班是剛剛組建的一個班級，為了讓每個人都能更快的融入這個班級，創(chuàng)建一個良好的班級環(huán)境，我和同學(xué)們共同提出“團(tuán)結(jié)自律，誠實做人，超越自我，永不言敗”的目標(biāo)，共同打造一個“淡麗文竹”班。淡麗文竹，表示的是文竹顏色是淡麗的，象征班級的和諧氛圍;文竹是文雅之竹意思，經(jīng)歷了一代代文人的熏陶，她富有十足的書卷味道，正如班級里充滿了書香氣息;文竹為了開花，默默汲取陽光、水，兩至三年，恒心讓她發(fā)美麗。我們也會如此，默默努力三年，相信會開出最美的花。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系

我以教師的“十六”知曉 為目標(biāo)努力提高自己 知曉學(xué)生的姓名含義知曉學(xué)生的生活習(xí)慣;知曉學(xué)生的個性特點知曉學(xué)生的行為方式 知曉學(xué)生的思維方法知曉學(xué)生的愛好興趣;知曉學(xué)生的困難疑惑 知曉學(xué)生的情感渴盼 知曉學(xué)生的心路歷程知曉學(xué)生的知音伙伴;知曉學(xué)生的成長規(guī)律 知曉學(xué)生的家庭情況 知曉學(xué)生的上學(xué)路徑知曉學(xué)生的社區(qū)環(huán)境;知曉學(xué)生的家長思想 知曉學(xué)生的家長愿望

二、深入全面地了解學(xué)生，加強班級管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學(xué)之初，我利用主題班會的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為，強化班級管理。為了保障有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點強化了紀(jì)律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念，特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律，要求自習(xí)課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級干部負(fù)責(zé)，保證班級學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。通過這些強化措施，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相幫助，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。

三、建立特色班級體

班級口號：團(tuán)結(jié)自律，誠實做人，超越自我，永不言敗。

班級目標(biāo)：和諧共處、文明務(wù)實、奮發(fā)圖強、勇攀高峰

班歌：最初的夢想。

班級特色一：花香四溢，書香滿園——班級環(huán)境的建設(shè)(物質(zhì)建設(shè))

(一)幽雅的環(huán)境。幽雅整潔的班級環(huán)境 有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。因此，我們非常重視教室環(huán)境的美化，督促搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，保證教室窗明幾凈，綠意滿屋，花香四溢，以創(chuàng)造一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)自己的圖書角。班內(nèi)創(chuàng)建了一個圖書角，放置一些從圖書館借閱和大家捐贈的圖書豐富大家的課余生活，增長見識。

(三)板報的設(shè)計

班級的黑板報，我們力求每期內(nèi)容新穎，各具特色，新聞采集，文編輯，版面設(shè)計都由學(xué)生自己完成，使黑板報成為學(xué)生們施展才華、培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力，傾吐心聲，掘取知識的“寶庫”。同時也充分調(diào)動學(xué)生讀書看報的積極性，構(gòu)建了班級物質(zhì)文化的同時也促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(四)健全班級的各項制度，《班規(guī)制定》《獎懲制度》調(diào)動一切因素提高學(xué)生參與班級的積極性。

班級特色二：快樂學(xué)習(xí)，樂趣生活—生動有趣的活動(精神文化建設(shè))

1.為了活躍學(xué)生的生活，班內(nèi)安排了很多活動，如象棋比賽，詩歌朗誦會，“一起動手”等，同時鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動，如運動會、教師節(jié)、“趣味運動會”活動等，讓學(xué)生緊張的學(xué)生生活中充滿了樂趣。

2.讓學(xué)生獨立組織開展班級活動。

如：組織辯論賽，開展主題班會，班級、包干區(qū)衛(wèi)生值日安排、運動會項目人選確定、班級文藝活動節(jié)目排練等。

班會，是老師和學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、溝通的一種特殊方式，形成一種班級凝聚力。比如，我在開學(xué)第二周開展了“愛，在心中飛翔——溝通心靈主題班會”，在10月份開展了“學(xué)習(xí)方法大家談“主題班會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

班級特色三：自主管理，我是主人——班級的管理方法

(1)班干部競爭上崗制

班干部是經(jīng)過班主任及所有教師通過一個月的時間觀察，在通過選舉競爭上崗的。同時，民主監(jiān)督，如果班干部不負(fù)責(zé)任，同學(xué)們會重新選出合適的人。通過考察、競爭、監(jiān)督等一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性和能力，讓學(xué)生明白當(dāng)班干部不僅僅是一種榮譽、一種滿足，更多的是一種責(zé)任、一種義務(wù)、一種鍛煉機會。

(2)制訂自主管理目標(biāo)，制訂“班規(guī)”，制定班級發(fā)展方向

(3)班級民主生活

利用班會時間，每月組織一次民主生活會，由各部門提出自查意見，然后開展民主評議。

(4)成績的獎賞。通過每次重大考試找出突出進(jìn)步的給予物質(zhì)獎勵，

有退步的同學(xué)，找出原因，接受的相應(yīng)的小懲罰。

特色之四：建立班級博客《淡麗文竹》，成立“天使之翼”愛心社團(tuán)

開設(shè)板塊班主任工作和加油，__級我的四班等交流平臺!促進(jìn)師生活動，學(xué)生可留言，可評論，可發(fā)表文章。充分給予學(xué)生參與集體活動的自由空間。成立服務(wù)社團(tuán)主要是校內(nèi)、校外參與奉獻(xiàn)愛心的活動，比如給校園揀紙，給實驗室，機房做衛(wèi)生等力所能及的活動培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。

四、爭取科任老師的配合，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

針對實驗班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生，并及時了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí)，即有好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

五、開展好各項活動，并取了一些成績

本學(xué)期，在學(xué)校的各類活動及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績，在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下，軍訓(xùn)第二，拔河第一的成績，四班取得了在校趣味運動會上取得了好成績，通過這些活動，不僅展示了四班學(xué)生的風(fēng)采，也增強了班集體的凝聚力，同時也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都在努力著。積極配合學(xué)校，成功召開了家長會，并贏得了家長對我及學(xué)校工作的大力支持。