導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇月球探險(xiǎn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2033年，我有幸登上了很少有人能去的月球。

我緩緩的走在月球上，感嘆道：“人類真是偉大，能創(chuàng)造出這么多的奇跡！”突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一道詭異的光，在這道光束里，坐著一個(gè)奇怪的小人：他高高的鼻子，個(gè)子矮矮的，穿著一身綠色的衣服，正坐在那里哭泣。我猛地一驚：難道這就是傳說中的月球外星人嗎？這是，這個(gè)小小的“外星人”忽然忽然看見了我，便向我走過來(lái)，我馬上緊張地對(duì)他說：“你，你別過來(lái)，你再過來(lái)，我可要打你了！”說著，并做了幾個(gè)揮拳動(dòng)作，嚇唬嚇唬他。但這個(gè)小人倒是不緊不慢，對(duì)我說：“別怕嘛，我又不是壞人。”接著，他又做起自我介紹來(lái)，“我叫阿綠，是從瑪斯星球逃難逃到月球上的。你叫什么名字？”“我叫琳達(dá)，是來(lái)自地球的。”“你是來(lái)自地球的？”阿綠顯得有些激動(dòng)，接著他又對(duì)我說，“你知道我為什么要逃離家鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)冷冷清清的地方來(lái)嗎？因?yàn)槟銈內(nèi)祟愒诘厍蛏蟻y砍濫伐，結(jié)果把樹都砍光了，就又跑到我們瑪斯星球上來(lái)砍樹，導(dǎo)致了一場(chǎng)龍卷風(fēng)，結(jié)果我其他的伙伴們?nèi)勘贿@場(chǎng)龍卷風(fēng)里，只有我逃出來(lái)了。嗚嗚～～”說著，阿綠傷心地哭了起來(lái)。看著阿綠這么傷心，我即難過，又內(nèi)疚，于是，我對(duì)他說：“阿綠，你別難過了，我會(huì)幫助你的。而且，我也會(huì)告訴我的伙伴，讓他們保護(hù)環(huán)境，使你們重建家園！”阿綠聽到這里，開心地笑了。

這是，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，并喊道：“快起來(lái)啦，太陽(yáng)都曬屁股啦！”于是，我睡眼惺忪的從床上爬起來(lái)，心里還在想剛剛做的夢(mèng)。

雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但卻使我明白了一個(gè)道理：我們?nèi)祟惉F(xiàn)在在地球上污染環(huán)境，把地球剛剛身上搞得烏煙瘴氣的，再這樣下去地球公公會(huì)懲罰我們的！

五年級(jí):王楚笛

篇2

一個(gè)清爽的晚上，我拿著探險(xiǎn)書，靜靜的睡著了……

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是2050年了，我在航天大學(xué)獲得博士學(xué)位，參加了國(guó)際宇宙考察隊(duì)。我們負(fù)責(zé)考察和地球有許多相似的星球——月球。

我們的探測(cè)器在月球表面的“嘎嘎谷”旁降落，這里十分荒涼。一會(huì)兒探測(cè)設(shè)備就顯示出裂縫內(nèi)有洞口，我們又蹦又跳又飛來(lái)到了洞口時(shí)，都被這里的景象驚呆了：在一片彩色的草地上，無(wú)數(shù)奇異的花朵爭(zhēng)奇斗艷地開放著，幾條用顏色各異的石子鋪出一條小路，閃閃發(fā)光；一條美麗清澈的河水靜靜地流淌著，小魚、小蝦和許多不知名的生物在水中歡快地戲耍；在一條大路盡頭有一座令人唾液三千尺的糖果城堡。我禁不住地說：“這真是一個(gè)世外桃源??！”

篇3

(一)課程設(shè)置不合理

受教學(xué)目標(biāo)定位不合理的影響，現(xiàn)在的學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置也存在不合理性。目前多數(shù)的學(xué)前教育專業(yè)課程分為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課，其中聲樂課是專業(yè)技能課的重要組成部分。但是受學(xué)時(shí)的限制，在整個(gè)的聲樂課程設(shè)置中，專業(yè)技能課所占的比例比較小，一些針對(duì)幼兒教育綜合能力培養(yǎng)的課程無(wú)法展開，如幼兒歌曲編配、幼兒歌曲演唱表演、幼兒歌曲欣賞等。學(xué)生掌握的幼兒聲樂教學(xué)的基礎(chǔ)技能有限，自然也就無(wú)法勝任日后的幼兒園聲樂教學(xué)工作。

(二)不注重教學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生今后的大致的就業(yè)方向就是幼兒教育方面。但是實(shí)際上當(dāng)前大多數(shù)學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容卻脫離了幼兒園教育的實(shí)際情況，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。由于幼專類的聲樂教師和幼兒園的交流不多，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)教育改革事宜也不是特別清楚，從而致使多年來(lái)，幼專類院校的聲樂教學(xué)和普通藝術(shù)類院校的聲樂教學(xué)沒有什么特別大的區(qū)別，教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重脫離了幼兒教學(xué)工作的實(shí)際。此外，學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生接觸到的幼兒歌曲相對(duì)來(lái)說也是比較少的，他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)到的聲樂技巧也是不實(shí)用的，因此不知道該如何去教授幼兒學(xué)習(xí)音樂歌唱，甚至導(dǎo)致部分學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為幼兒歌曲演唱就是簡(jiǎn)單地用白聲和童聲去進(jìn)行范唱。此外，在體現(xiàn)學(xué)前教育專業(yè)特點(diǎn)的歌曲彈唱課程中，一般都是由教師進(jìn)行彈奏，學(xué)生只是單純地進(jìn)行歌唱，這就導(dǎo)致學(xué)生對(duì)一些樂器的實(shí)際操作能力很差，更不要說學(xué)生的音樂表現(xiàn)力了。

二、學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的改革探索

(一)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)才能有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，并獲得強(qiáng)大的專業(yè)生命力。如在現(xiàn)階段幼兒園教育改革的新理念下，培養(yǎng)具有較高音樂技能，具有較強(qiáng)藝術(shù)綜合素質(zhì)的，能適應(yīng)幼兒園教學(xué)需求的優(yōu)質(zhì)師資應(yīng)是學(xué)前教育專業(yè)?？平虒W(xué)的目的。為此，幼專音樂教師要加強(qiáng)與幼兒園的聯(lián)系改變傳統(tǒng)教學(xué)的封閉性讓高高在上的“專業(yè)”教學(xué)主動(dòng)與幼兒園課程改革的需要相結(jié)合，以應(yīng)用為目的，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)與藝術(shù)教育能力培養(yǎng)的雙重目標(biāo)。

(二)關(guān)注專業(yè)特色，建立科學(xué)合理的課程教學(xué)體系

首先，建立科學(xué)合理的課程體系，需要明確的一點(diǎn)就是我們的課程是針對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生展開的，那么需要注意的是這一專業(yè)的特色，就將來(lái)從事的行業(yè)而言，我們需要激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的更多的熱愛，只有這樣學(xué)生在日后的教學(xué)中才能有感而唱，教學(xué)才會(huì)生動(dòng)有趣。其次，學(xué)前教育專業(yè)需要掌握的技能較多，因此我們?cè)诮虒W(xué)中要重視與其他教學(xué)內(nèi)容的融合，比如舞蹈、鋼琴等，這些與音樂都是具有互通性的，彼此之間聯(lián)系緊密，音樂課程是一門綜合型的課程，不要僅僅局限于聲樂學(xué)習(xí)、聲樂技巧的訓(xùn)練，適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移、延伸對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是有好處的，能滿足學(xué)生的職業(yè)需要。最后，在教學(xué)內(nèi)容上，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生將來(lái)針對(duì)的教育群體是兒童，因此學(xué)生需要在常態(tài)聲樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)一些兒童歌曲的學(xué)習(xí)。

(三)提高社會(huì)實(shí)踐能力

聲樂是一門表演藝術(shù)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，參加學(xué)校及社會(huì)的演出是聲樂課程實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容。教師要盡量為學(xué)生創(chuàng)造更多參加各類演出實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，盡可能地讓所有學(xué)生都能夠參與，這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也提高了學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的質(zhì)量和效果。比如，除了每周開設(shè)聲樂課外，還可以利用課外時(shí)間組建歌唱興趣小組以及合唱團(tuán)，給學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。除此之外，還可以開展“歌唱技能比賽”、元旦文藝匯演，這些活動(dòng)使學(xué)生能夠就這一學(xué)期對(duì)聲樂的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)和才藝展示。同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的好平臺(tái)，為學(xué)生日后的演出、比賽和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也逐步培養(yǎng)了學(xué)生的自信，更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生在專業(yè)上的學(xué)習(xí)興趣。

(四)建立更為全面的科學(xué)的評(píng)價(jià)制度，激發(fā)和維持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

和專業(yè)藝術(shù)院校的學(xué)生比起來(lái)，學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生的藝術(shù)基礎(chǔ)和藝術(shù)素養(yǎng)可能會(huì)比較差，但是他們的學(xué)習(xí)能力和理解能力以及課堂紀(jì)律都要好過這些藝校的學(xué)生，并且參加聲樂表演和校園藝術(shù)活動(dòng)的積極性也在不斷地提高，所以教師要建立起更為全面的科學(xué)的評(píng)價(jià)制度，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步，多加表?yè)P(yáng)學(xué)生和肯定學(xué)生，以激發(fā)和維持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。傳統(tǒng)的學(xué)前教育系的評(píng)價(jià)制度已經(jīng)不再適合于現(xiàn)在的教學(xué)，教師應(yīng)該結(jié)合新時(shí)代學(xué)前聲樂教學(xué)的目的，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，建立全面的具有開放性的教學(xué)評(píng)價(jià)制度。考試成績(jī)已經(jīng)不再是評(píng)價(jià)學(xué)生聲樂學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生入學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)以及平時(shí)參加的課余表演活動(dòng)、課外實(shí)踐、課堂成果展示等多方面的表現(xiàn)，來(lái)記錄學(xué)生的成長(zhǎng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。這樣全面科學(xué)有效的評(píng)價(jià)制度，能夠快速激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的聲樂學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)踐教學(xué)能力。

三、結(jié)語(yǔ)

篇4

假如我登上了月球，我一定會(huì)感覺身輕力大，健步如飛。我會(huì)看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)形山，我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產(chǎn)生的。我還會(huì)看到月球上連面不斷的山脈，廣袤的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球，我會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上沒有一絲人煙，也聽不到一絲聲音，整個(gè)月球一片寂靜，一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水，它還是照樣會(huì)死，因?yàn)樵虑蛏蠒円沟臏囟认嗖詈芏啵匀画h(huán)境非常惡劣。

假如我登上了月球，我也許會(huì)在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰，從而證明月球上可能有水資源。我一定會(huì)在平原上挑選一些巖石，拍一些照片，拿回來(lái)考察考察。

篇5

一

朱博士是我的新向?qū)В麄€(gè)子高瘦，長(zhǎng)了很多白頭發(fā)。我們一起去格蘭維爾小鎮(zhèn)找一位大名鼎鼎的冰川學(xué)專家史蒂文，他在天文學(xué)、地理學(xué)和冰川學(xué)方面具有十分淵博的知識(shí)，而且還具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一幢用純木板建起來(lái)的房子里，我們見到了史蒂文。他的家里到處都堆滿了冰川時(shí)期的化石，在他的壁櫥里陳列著很多精品，每一件東西后面都有一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。坐在沙發(fā)上，烤著爐火，我們聊起來(lái)。史蒂文說：“這次探險(xiǎn)把我的侄兒夏洛特也帶上吧，他可是一個(gè)十分有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)?。”我們表示歡迎，并請(qǐng)史蒂文馬上讓他來(lái)。不一會(huì)兒，夏洛特來(lái)了，他是一個(gè)印第安人。身高大約近兩米，棕紅色的皮膚，飄逸的黑褐色長(zhǎng)發(fā)，臉上總是帶著友好的微笑。他非常強(qiáng)壯，年齡比我大了幾歲，快18歲了。

二

我們大家分頭去準(zhǔn)備，兩天后離開家，踏上了探險(xiǎn)之旅。這次為了登月球，我們選擇了從南極開始。我們一行四人在南極居住下來(lái)，做進(jìn)一步的詳細(xì)準(zhǔn)備，尤其是火箭的準(zhǔn)備工作。向?qū)穆逄卣f：“今天是12月8日，我們需要做充分的準(zhǔn)備。1月8日從這里出發(fā)，預(yù)計(jì)1月12日能到達(dá)月球。”朱博士和冰川學(xué)家史蒂文共同組合火箭，同時(shí)讓我和夏洛特用特制的“火箭助推動(dòng)力儀”將冰塊加工為火箭的燃料。大家分頭行動(dòng)起來(lái)。晚上，在帳篷里吃飯的時(shí)候，我忽然想起了一個(gè)問題，問道：“我們的團(tuán)隊(duì)叫什么名字好呢？”沒料到這句話把大家問住了。我說：“就叫勇士隊(duì)吧，意思是說我們都是勇敢的戰(zhàn)士、無(wú)畏的斗士！”夏洛特?fù)u頭說，“不好，不好，我們叫奉獻(xiàn)隊(duì)，因?yàn)槲覀円ピ滦奶诫U(xiǎn)，看看有沒有適合人類居住的地方。這是一種為全人類的未來(lái)所做的偉大奉獻(xiàn)！”我和夏洛特產(chǎn)生了分歧，“勇士隊(duì)”、“奉獻(xiàn)隊(duì)”……我們爭(zhēng)論起來(lái)。朱博士和史蒂文笑起來(lái)，最后大家投票，決定叫勇士隊(duì)，因?yàn)槲覀儗⒁サ牡胤匠錆M著未知的風(fēng)險(xiǎn)，需要以極大的勇氣去面對(duì)。

三

時(shí)間過得很快，一個(gè)月以后，也就是1月7日的晚上，我們做好了發(fā)射火箭的準(zhǔn)備，就去睡覺了?？墒牵以趺匆菜恢?！太興奮的緣故吧。因?yàn)檫@次的探險(xiǎn)將更加艱巨，也更加具有重大意義。無(wú)論多么困難，我們都要勇敢地闖過去，因?yàn)槲覀兪怯率俊?月8日早上8點(diǎn)，我們開始做出發(fā)前的準(zhǔn)備了?；鸺齼?nèi)部的設(shè)施非常完備：控制室、指揮室、觀測(cè)室和起居室等等。起飛的倒計(jì)時(shí)開始了，隨著最后一聲笛聲，我們的火箭騰空而起，直奔月球飛去。我感到呼吸逐漸困難起來(lái)，身上好像背了一只大象般沉重。我知道這是高速下失重的一種反應(yīng)，過一會(huì)兒就慢慢適應(yīng)了。

我們?cè)谕依锵蛲饪?，看到了帶著多彩光環(huán)的土星，還有火星、木星……當(dāng)然還有湛藍(lán)色的、充滿生機(jī)的地球。經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的飛行，我們?cè)谠虑蚍€(wěn)穩(wěn)地降落了。冰川學(xué)家史蒂文和朱博士探測(cè)進(jìn)入月心的最佳線路，我和夏洛特開始準(zhǔn)備工具、食物等等。我們穿著厚厚的宇航服，乘坐探險(xiǎn)車，在月球背面的“馬里亞納”開始鉆探，進(jìn)入月心。探險(xiǎn)車?yán)^續(xù)向前開，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大坑，我提醒夏洛特躲閃，但還是掉進(jìn)了一個(gè)深洞里。咚的一聲，我們的探險(xiǎn)車著地了，原來(lái)這是一個(gè)自然形成的月球深洞。探險(xiǎn)車摔壞了，我們只好下車去修理。月球洞里極為寒冷，我們迅速地修好了探險(xiǎn)車，繼續(xù)前進(jìn)。借助著燈光，我們向外看去，只見到處都是巨大的冰川：有的像山峰，有的似巨石，還有的像大象……我們無(wú)暇去欣賞這些難得一見的奇異風(fēng)光，我們的目的是尋找新的能源和適合人類居住的地方。

四

我們一邊前進(jìn)，一邊做著記錄和各種標(biāo)志，以便同步進(jìn)行計(jì)算機(jī)分析。到了距月球表面500公里的地方，我們從探險(xiǎn)車上下來(lái)，漸漸感到了一絲暖意。原來(lái)，在月球內(nèi)部同樣蘊(yùn)含著熱能。因此，如果同時(shí)具有氧氣和水，那么，這里就是一個(gè)適合人類生存的地方。但是，這里處處充滿著不可名狀的物質(zhì)。會(huì)不會(huì)有怪物在這里？突然，走在最前面的夏洛特尖聲高叫起來(lái)，那種聲音往往是在極度恐懼之下發(fā)出來(lái)的。我們趕快走過去，順著夏洛特手指的方向，我們看到了一個(gè)巨大的怪物：渾身長(zhǎng)滿了黑褐色的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿、巨大的手掌，嘴里發(fā)出“哼哼”的怪聲，樣子比電影里的金剛恐怖了不知多少倍！

我們必須躲開這個(gè)怪獸。怪獸同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們，一步步地向我們走過來(lái)。我們四個(gè)人向月球洞的崖壁上走去，怪獸在后邊緊緊追隨著?？謶旨由系貏?shì)的險(xiǎn)峻，怪獸離我們?cè)絹?lái)越近了。夏洛特從背包里拿出了火箭筒和照明彈朝怪獸打去，隨著濃煙滾滾，怪獸發(fā)出了怒吼的聲音?？磥?lái)夏洛特激怒了怪獸，我們不得不加快攀爬的速度，回到探險(xiǎn)車上。怪獸跟上來(lái)了，圍著探險(xiǎn)車亂轉(zhuǎn)，不停地用毛茸茸的巨掌拍打車窗。它的力氣真是太大了，探險(xiǎn)車搖晃起來(lái)。這時(shí)，怪獸嘴里發(fā)出了聲聲巨嘯，隨后又來(lái)了很多怪獸。我們必須離開這里，博士發(fā)動(dòng)了探險(xiǎn)車，我們迅速地順原路返回。沒想到，外表靜靜的月球，里面卻處處充滿著危險(xiǎn)，還有那些巨大的怪獸。原來(lái)，這些怪獸統(tǒng)治著月球！它們還以為我們是來(lái)?yè)屨嫉乇P的。不，它們想錯(cuò)了。我們是探險(xiǎn)者，和平使者，不是強(qiáng)盜！

五

我們?cè)谠虑蛏系钠渌胤嚼^續(xù)探險(xiǎn)，尋找到了許多新的標(biāo)本，收集了整整兩個(gè)大木箱子，準(zhǔn)備帶回地球研究?？磥?lái)，月球表面和月球內(nèi)部的無(wú)窮秘密需要我們以后再來(lái)一探究竟了。我們乘坐著火箭回到了地球。印第安人夏洛特要回家去照料農(nóng)場(chǎng)，博士和史蒂文要回到實(shí)驗(yàn)室去做研究，同時(shí)，還要繼續(xù)制訂新的探險(xiǎn)方案。我們商定還要去探尋宇宙更多的未知秘密。

魅力無(wú)窮的宇宙，那里一定有更多的奧秘等待我們?nèi)ヌ街?。并且，我相信，在浩瀚的宇宙里一定有類似于我們?nèi)祟惖纳嬖?，否則，人類不是太孤單了嗎！

篇6

與月球上沒有任何空氣、沒有風(fēng)，晝夜溫差達(dá)到300多攝氏度的極度嚴(yán)酷環(huán)境相比，火星上有微薄的空氣，晝夜溫差只有幾十?dāng)z氏度，并且還存在著風(fēng)，人類如果登陸火星，在其上面遇到的生存挑戰(zhàn)似乎比月球上要小得多。但實(shí)際上，火星載人探險(xiǎn)要比月球探險(xiǎn)困難得多。

首先，與到月球的距離相比，到火星要遠(yuǎn)得多。月球與地球的平均距離是3.8萬(wàn)千米，人類要到月球在10天以內(nèi)就可以來(lái)回，遇到緊急情況，可以返回地球或地球進(jìn)行支援。而火星離地球最近5580萬(wàn)千米左右，最遠(yuǎn)可以超過3.8億千米!到火星來(lái)回的時(shí)間就要將近2年。在近500天的往返路程中，火星航天器將會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，甚至可能被黑暗的宇宙吞沒。其實(shí)從20世紀(jì)60年代，人類就開始發(fā)射無(wú)人的火星探測(cè)器了，但到現(xiàn)在還只是處于前期的準(zhǔn)備階段，而且火星探險(xiǎn)的失敗大于成功。據(jù)統(tǒng)計(jì)到目前為止，世界各國(guó)進(jìn)行過近40次火星飛行，其中約一半發(fā)射的火星探測(cè)器連火星的面都沒見，就被地球和火星之間漫無(wú)邊際的黑暗吞噬了。真正到達(dá)火星，進(jìn)行正常工作的探測(cè)器，只有美國(guó)發(fā)射的幾顆火星探測(cè)器：1975年登上火星的“海盜1號(hào)”、“海盜2號(hào)”，1996年的“火星探路者”號(hào)、2004年的“勇氣”號(hào)和“機(jī)遇”號(hào)探測(cè)器及2008年的“鳳凰”號(hào)探測(cè)器。進(jìn)行載人火星探險(xiǎn)不能像發(fā)射無(wú)人探測(cè)器那樣，必須有100％的成功把握，絕不能失敗，其難度可想而知。

其次，能否實(shí)現(xiàn)載人的另一個(gè)關(guān)鍵因素是在這樣漫長(zhǎng)的火星探險(xiǎn)旅程中人能否健康，到目前為止這還是個(gè)未知數(shù)。要實(shí)現(xiàn)載人火星探險(xiǎn)，僅醫(yī)學(xué)問題就要克服3大難點(diǎn)：第一個(gè)難點(diǎn)是宇宙輻射問題。在飛向火星的旅途中和到達(dá)火星之后，航天員將脫離地球磁場(chǎng)的保護(hù)，完全暴露在宇宙輻射的威脅之下，銀河宇宙線的高能重離子電離輻射能力很強(qiáng)，一般很難通過工程上的改進(jìn)將其屏蔽。宇宙輻射除了造成人體生殖系統(tǒng)的損傷外，還能導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)的損傷，組織變性，引發(fā)心臟病、白內(nèi)障、呼吸系統(tǒng)病變和消化系統(tǒng)等疾病和致癌；如果受到大劑量照射，還可能導(dǎo)致急性放射病，甚至死亡。

第二個(gè)難點(diǎn)是長(zhǎng)期失重對(duì)航天員的影響。50年載人航天已經(jīng)證明太空的微重力環(huán)境對(duì)人體的影響是很大的，對(duì)人體的各個(gè)生理系統(tǒng)都有影響，加速人體衰老的進(jìn)程，尤其對(duì)心血管、骨骼、肌肉和免疫系統(tǒng)的影響更大。在圍繞地球軌道飛行時(shí)，出現(xiàn)這些變化，回到地球后通過“調(diào)養(yǎng)”可以較快地恢復(fù)，即使在飛行中發(fā)生了嚴(yán)重的疾病，也可以很快送回地球進(jìn)行治療。但是，火星探險(xiǎn)時(shí)，航天員到達(dá)火星不僅沒有條件進(jìn)行“調(diào)養(yǎng)”，而且要立即投入緊張的工作，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)很“虛弱”的人來(lái)說，是很困難的。而且，在漫長(zhǎng)的火星探險(xiǎn)期間，如果生了嚴(yán)重的病，無(wú)法返回地球醫(yī)治，只能“聽天由命”了。

篇7

登上月球曾是人類的夢(mèng)想

月球曾是太陽(yáng)系中最引人注目的星球。自伽利略以來(lái)，望遠(yuǎn)鏡一直瞄準(zhǔn)著它，宇宙飛船也曾靠近它沿著它的軌道飛行，上世紀(jì)六七十年代更是成為超級(jí)大國(guó)展示各自科技成果的大舞臺(tái),人類在其表面行走并帶回了一些土壤和巖石樣品，于是乎，除了地球，月球應(yīng)該是人們最為熟悉的地方了。事實(shí)果真如此嗎？

60年代末，月球是人類所有夢(mèng)想的核心。從政治上講，就是看誰(shuí)能把自己的國(guó)旗最先插到月球上去，到底是美國(guó)還是蘇聯(lián)。1959年，蘇聯(lián)發(fā)射了一個(gè)飛越月面的探測(cè)器，之后又發(fā)射了一個(gè)硬著陸探測(cè)器，接著是軟著陸機(jī)器人。十年后的1969年，美國(guó)人阿姆斯特朗踏上了月球。當(dāng)1972年美國(guó)地質(zhì)學(xué)家哈里森?施密特重返阿波羅17的登月艙時(shí)，NASA已經(jīng)完成了6 次登月飛行，共收集了382千克的土壤和巖石，進(jìn)行了上百個(gè)試驗(yàn)。蘇聯(lián)所進(jìn)行的包括軌道飛行器和著陸探測(cè)器的對(duì)月探測(cè)持續(xù)超過15年，在1976年達(dá)到頂峰。從那以后，在將近20年的時(shí)間里，地球再也沒有向月球發(fā)射過探測(cè)器。公眾對(duì)月球探測(cè)慢慢失去了熱情，因?yàn)閴?mèng)想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。

巴黎天體物理研究所副所長(zhǎng)、小行星研究專家伊大?郎之萬(wàn)說:“人類對(duì)月球的探索與探索一般行星的程序正好相反?！背鲇谡魏托麄魃系男枰藗?cè)谔剿髟虑虻臅r(shí)候舍棄了過程，直奔最后的目的――派人登月。由于都爭(zhēng)著要第一個(gè)登上月球，所以中間的科研環(huán)節(jié)被省略了?！鞍⒉_”登月計(jì)劃結(jié)束后，科學(xué)家們優(yōu)先考慮探測(cè)別的星球。可事實(shí)上，我們對(duì)月球的了解少得可憐：70年代的時(shí)候，我們只對(duì)月球6%的地表進(jìn)行了比較深入的研究。

然而，對(duì)月球可不能等閑視之，了解它的地質(zhì)概況是了解其它行星和太陽(yáng)系以及地月系統(tǒng)構(gòu)成的關(guān)鍵。所以，在這個(gè)意義上“月球是一部關(guān)于太陽(yáng)系的史書”。

月球依舊神秘

至今，人類對(duì)月球仍有許多未解之謎。

1． 月球起源之謎

有些科學(xué)家認(rèn)為，月球是和地球一起，于46億年以前，從一團(tuán)宇宙塵埃中生成的。另一種理論認(rèn)為月球是地球的孩子，也許是從太平洋地區(qū)摳出去的。然而“阿波羅”登月探險(xiǎn)的結(jié)果表明，地球和月球的結(jié)構(gòu)成分差別很大，有一些科學(xué)家提出了另一種假說 ，即俘獲說。他們認(rèn)為，月亮是偶然闖入地球引力場(chǎng)，而被鎖定在目前的軌道上。可是，要從理論上解釋這一過程的機(jī)制難度相當(dāng)大。因此，上述3種理論全都難以站得住腳。正如羅賓?布列特博士所稱：要解釋月球不存在，要比解釋月球存在更容易些。

2．月球年齡之謎

令人驚異的是，從月球帶回的巖石標(biāo)本，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)其中99％的年齡要比地球上90％年齡最大的巖石更加年長(zhǎng)。阿姆斯特朗揀起的第一塊巖石的年齡是36億歲。其他一些巖石的年齡為43億歲、46億歲和45億歲――它幾乎和地球及太陽(yáng)系本身的年齡一樣大，地球上最古老的巖石是37億歲。1973年，世界月球研討會(huì)上曾測(cè)定一塊年齡為53億歲的月球巖石。更令人不解的是，這些古老的巖石都采自科學(xué)家認(rèn)為是月球上最年輕的區(qū)域。根據(jù)這些證據(jù)，有些科學(xué)家提出，月球在地球形成之前很久很久便已在星際空間形成了。

3．月球土壤的年歲比巖石年歲更大之謎

月球古老的巖石已使科學(xué)家束手無(wú)策，然而，和這些巖石周圍的土壤相比， 巖石還算是年輕的。據(jù)分析，土壤的年齡至少比巖石大10億年。乍一聽來(lái)，這是不可能的，因?yàn)榭茖W(xué)家認(rèn)為這些土壤是巖石粉碎后形成的。但是，測(cè)定了巖石和土壤的化學(xué)成分之后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些土壤與巖石無(wú)關(guān)，似乎是從別處來(lái)的。

4．月球放射性之謎

月亮中厚度為8英里的表層具有放射性，這也是一個(gè)驚人的現(xiàn)象。當(dāng)阿波羅15的宇航員們使用溫度計(jì)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)讀數(shù)高得出奇，這表明，亞平寧平原附近的熱流的確溫度很高。一位科學(xué)家驚呼：上帝啊，這片土地馬上就要熔化了！月球的核心一定更熱。然而，令人不解的是，月心溫度并不高。這些熱量是從月球表面大量放射性物質(zhì)發(fā)出的，可是這些放射性物質(zhì)（鈾、鉈和钚）是從哪里來(lái)的？假如它們來(lái)自月心，那么它們?cè)趺磿?huì)來(lái)到月球表面？

5．月亮的磁場(chǎng)之謎

早先探測(cè)和研究表明月球幾乎沒有磁場(chǎng)，可是對(duì)月球巖石的分析卻證明它曾有過強(qiáng)大的磁場(chǎng)。這一現(xiàn)象令科學(xué)家大惑不解，保羅?加斯特博士宣稱：這里的巖 石具有非常奇特的磁性……完全出乎我們意料。如果月球曾經(jīng)有過磁場(chǎng)，那么它就應(yīng)該有個(gè)鐵質(zhì)的核心，可是可靠的證據(jù)顯示，月球不可能有這樣一個(gè)核心；而且月亮也不可能從別的天體（諸如地球）獲得磁場(chǎng)，因?yàn)榧偃缯媸悄菢拥脑?，它就必須離地球很近，這時(shí)它會(huì)被地球引力撕得粉碎。

6．月球南極艾特肯盆地之謎

月球南極的艾特肯盆地是月球最能引起人們好奇的眾多熱點(diǎn)之一。這是一個(gè)直徑為2200千米至2500千米和15千米深的巨坑，經(jīng)“克萊門汀”計(jì)劃和“月球勘探者”勘查，很可能是太陽(yáng)系內(nèi)年代最老、面積最廣、深度最大的盆地。地質(zhì)學(xué)家相信，造成這一深坑的作用力之巨大足以顯示月球表面覆蓋物內(nèi)的各種物質(zhì)，這些物質(zhì)對(duì)了解月球內(nèi)貌及其早期生長(zhǎng)是極其有價(jià)值的。為艾特肯盆地確定年齡也是科學(xué)家的一項(xiàng)重要任務(wù)。早在38.5億年前，太陽(yáng)系內(nèi)的猛烈轟擊就已停止，在那以后，生命才得以孕育并持續(xù)至今。目前估計(jì)艾特肯盆地的年齡約在39億年，如果這個(gè)數(shù)字沒錯(cuò)，它將證實(shí)關(guān)于行星在形成的過程中，有一個(gè)急速而猛烈的轟擊期的理論是可信的。如果這個(gè)巨坑的年齡還要老得多，那么災(zāi)變說將讓位于演化說，但正如行星地質(zhì)學(xué)家卡爾?皮特爾斯所說的：“沒有樣品，就無(wú)法知道它的年齡?！?/p>

重返月球之路

今年9月，美國(guó)宇航局正式宣布2018年重返月球的計(jì)劃。根據(jù)該計(jì)劃，在未來(lái)的12年里，美國(guó)將建造新的宇宙飛船和火箭推進(jìn)器，在2018年把4名宇航員重新送上月球，并在月球上停留7天。重返月球是實(shí)現(xiàn)美國(guó)“太空探索新構(gòu)想”的關(guān)鍵一步。

如果成功重返月球，美國(guó)將逐步在月球上建立一個(gè)航天員常駐基地，然后實(shí)現(xiàn)送6名航天員登陸火星上常駐500天的計(jì)劃。

月球基地考慮建在月球南極，由于該區(qū)域有大量氫，可能還擁有水冰。此外，美國(guó)重返月球計(jì)劃的另一個(gè)原因，是想讓宇航員利用月球資源生產(chǎn)出可攜帶的水、燃料和其他必需物品，以便能真正“生活在這塊土地上”，這對(duì)人類最終實(shí)現(xiàn)火星登陸至關(guān)重要。

根據(jù)美國(guó)航天構(gòu)想，登月計(jì)劃的第一步是將月球著陸器及“地球出發(fā)站”（一個(gè)巨大的推進(jìn)艙）等發(fā)送上天；第二步，在月球著陸器和“地球出發(fā)站”安全進(jìn)入軌道后，把4名航天員用“乘員探索飛行器”送入近地軌道，并與月球著陸器和“地球出發(fā)站”對(duì)接，然后由火箭的第2級(jí)將它們一起送往月球。第三步是月球著陸器、“地球出發(fā)站”在月球上空軌道與“乘員探索飛行器”脫離，并降落到月球表面，但“乘員探索飛行器”仍留在月球軌道上。第四步是登月航天員在進(jìn)行大約7天的月球探索之后乘月球著陸器的上升級(jí)返回月球軌道，與“乘員探索飛行器”對(duì)接。第五步是“乘員探索飛行器”拋棄月球著陸器的上升級(jí)之后飛回地球。第六步是用降落傘返回地面。

登月的終極目標(biāo)

月球被認(rèn)為是地球的第洲，上面有豐富的資源，能夠解決未來(lái)人類的能源緊張問題。有人估算月球上的氦-3如果能夠真正被開發(fā)出來(lái)，可以解決人類1000年的能源需求。所以登月被許多國(guó)家提上空間發(fā)展日程，希望搶占未來(lái)的能源基地。

現(xiàn)在，地球的人口已經(jīng)非常多，有很多科學(xué)家認(rèn)為如果地球人口達(dá)到80億就接近飽和，所以人類急需尋找另外一個(gè)適合生存的星球，火星無(wú)疑是一個(gè)很好的選擇。人類登陸月球的另一項(xiàng)最為宏大的目標(biāo)就是希望能夠以月球?yàn)樘?，?zhēng)取在火星上建立第二個(gè)人類家園。

相關(guān)鏈接：

各國(guó)登月計(jì)劃一覽

歐洲：歐洲航天局計(jì)劃在2008年之前向月球發(fā)射一顆衛(wèi)星；在2009年或2010年向月球發(fā)射登陸器；在2020年將宇航員送上月球。

日本：日本宇宙航天研究開發(fā)機(jī)構(gòu)正在制定該國(guó)太空開發(fā)的遠(yuǎn)景規(guī)劃，其中包括雄心勃勃的登月計(jì)劃。5年內(nèi)，日本要研制出能夠在月球進(jìn)行探險(xiǎn)的機(jī)器人；10年內(nèi)，開發(fā)出能夠使人類在月球長(zhǎng)期停留的一整套技術(shù)；20年內(nèi)，開始在月球上建造進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)。

篇8

“月球之旅”這一娛樂項(xiàng)目是中國(guó)人研制開發(fā)的，我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙，由神舟X號(hào)把我送上月球，整個(gè)飛船中只有我一個(gè)（這是我額外提出的要求）。

我的行動(dòng)由無(wú)線電作指導(dǎo)，在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系，即便是我迷失方向，也會(huì)順利抵達(dá)人類的地球。

好大的月球，我們都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片讓人感到很單調(diào)，很無(wú)聊，只想發(fā)脾氣，看到腳下有一塊不大不小的石頭，一怒之下就一腳踢開，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，頭朝地，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好，我沒有受傷，可以繼續(xù)前進(jìn)，可是與地面無(wú)法聯(lián)系，信號(hào)中斷，儀器失靈。我害怕，恐慌，想到自己的未來(lái)應(yīng)該有美好的生活，我不愿就這樣無(wú)聲無(wú)息白白死在月球上。

我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孔，發(fā)出怪異的亮光，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口氣，還是沒反應(yīng)，往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫，就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住，可是過了一會(huì)，石頭像火箭一樣噴發(fā)出來(lái)，接著就冒出一陣煙氣，煙氣變成一個(gè)老頭，我很好奇，就上去問他，他拿著一個(gè)類似地球上鐵锨一樣的東西，使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的，他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去，他看見像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。

當(dāng)然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時(shí)的心情可謂是好奇之極，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無(wú)數(shù)的小孔，不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔，完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個(gè)層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。

我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導(dǎo)下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無(wú)規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物，他們的攻擊力極強(qiáng)，以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸，全身軟軟的叫人看了就惡心，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。向地上看，可以看到一條血河，有很多支流，這里的生物全靠吸血為生。一只三頭五牙狗向我沖來(lái)，嘴上沾滿鮮血，十分強(qiáng)悍，它是這里的頭領(lǐng)，以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便十分溫順，看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。

隨后進(jìn)入第二層———克隆層，這里的人長(zhǎng)得和地球人一模一樣，不過他們?cè)谡f話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰，因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑?，不然就?huì)緊縮在一起，窒息而死。那些生物就是他們精心研制的，而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì)，如硫單質(zhì)、鐵溶液等。可見月球上的礦物資源是他們最好的食品。

接著，第三層是中央首腦層，他們不是生物，而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器，機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán)，一個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過程清晰可見。原來(lái)，整個(gè)月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng)，飽餐了一頓近似地球人食用的食品。

篇9

人類登月距今已有40年，探月期間充滿了未知和艱辛，但積跬步成千里。當(dāng)年阿姆斯特朗的一小步成就了人類的一大步，如今探測(cè)器的這一撞，也撞出了更大的希望?；仡櫲祟愄皆職v程，其中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象，也留下了不少歷史軼事。

月球“逃離”地球

地球和月球分別在自己的軌道上運(yùn)行，但你知道嗎，月亮正在以極其緩慢的速度“逃離”地球――每年挪移3，8厘米?，F(xiàn)在，月球離地球有384401千米之遠(yuǎn)，但在它成形初期，兩者之間的距離只有14000千米。

科學(xué)家們是怎么發(fā)現(xiàn)的呢?當(dāng)年阿波羅登月時(shí)，曾在月球上設(shè)置了激光反射裝置?？茖W(xué)家通過統(tǒng)計(jì)激光折返于地球和月球所需的時(shí)間，就能高精度測(cè)算出兩者之間的距離照此“逃離”趨勢(shì)發(fā)展下去，當(dāng)月球離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，其引力的減弱將削弱地球上的潮汐現(xiàn)象，我們也可能再難見到正宗的日全食――不過別擔(dān)心，這一過程也要經(jīng)歷數(shù)十億年。

老虎伍茲也辦不到

月球上有過的第一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是什么?答案是高爾夫球。1971年，“阿波羅14”號(hào)的宇航員阿蘭?謝潑德抵達(dá)月球弗拉莫羅高地，揮出了人類在月球上的第一桿。初次揮桿沒有成功后，謝潑德沒有氣餒，再次擊打那枚6號(hào)鐵質(zhì)高爾夫球，這一次，按謝潑德的形容，球“飛了好幾千米遠(yuǎn)”――現(xiàn)實(shí)生活中，連高爾夫高手老虎伍茲也辦不到，相同球型，飛幾百米就不錯(cuò)了。這不是謝潑德的水平高，因?yàn)樵虑蛞H是地球引力的1／6，而他還穿著笨重的太空服，行動(dòng)不便，只是用單手揮桿而已。

月球紀(jì)念品

NASA“阿波羅”計(jì)劃的宇航員在執(zhí)行月球任務(wù)的340個(gè)工作時(shí)中，累計(jì)采集了約381千克重的月球巖石和碎片。但當(dāng)這些樣品被帶回地球后，它們就分散到各種地方。尼克松執(zhí)政期間，將近有270塊月球巖石被當(dāng)作禮物送

給了其他國(guó)家。2009年9月，荷蘭國(guó)家博物館中出現(xiàn)了一塊假樣品，引起美聯(lián)社關(guān)注，發(fā)起獨(dú)立調(diào)查跟蹤其余樣品的下落，結(jié)果意外發(fā)現(xiàn)，大部分樣品都不翼而飛了。一位NASA歷史學(xué)家的解釋是：“NASA把樣品轉(zhuǎn)交給國(guó)務(wù)院分配處理，我們沒有任何關(guān)于何時(shí)把巖石樣品交給何人的記錄?！?/p>

“阿波羅”計(jì)劃的宇航員可以保留幾塊樣品作為登月的紀(jì)念品，但前提是不得用以賺錢牟利，只能代代相傳。如今，NASA剩余的樣品都裝在特氟隆材料的袋子中，保存于休斯敦約翰遜航天中心的儲(chǔ)氦鋼柜里。任何需要提取樣品的研究員都必須戴上3層手套防止污染。

探月，從烏龜開始

其實(shí)，第一個(gè)繞月的生物既不是人類也不是猩猩，而是一對(duì)烏龜。1968年9月15日，蘇聯(lián)成功發(fā)射“探測(cè)器一5”，上面載有烏龜、種子、細(xì)菌等，這是歷史上第一次完成環(huán)繞月球后再返回地球的飛行?！疤綔y(cè)器－5”返回后，動(dòng)物探險(xiǎn)家們被從印度洋里打撈上來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)，龜殼上沒有一點(diǎn)傷痕，只不過它們的體重都減少了10％，但是胃口沒什么影響。

月球上有海?

在解釋月球演化的學(xué)說中，最成功的一個(gè)是“巖漿海假說”。它認(rèn)為月球形成早期曾擁有一個(gè)深達(dá)數(shù)百千米的熔融表層。在這片巖漿海中，輕的物質(zhì)上升，重的物質(zhì)下沉。有趣的是，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，月球上大多數(shù)的巖漿海都在朝著地球的一面，那時(shí)因?yàn)樵诘卦戮嚯x還很近的時(shí)候，兩者之間的重力相互作用強(qiáng)烈，巖漿從月球內(nèi)部溢出時(shí)，地球引力就立刻將其牢固吸引。

月球比地球和平

1967年，美國(guó)和蘇聯(lián)聯(lián)合起草了《外太空條約》，條約規(guī)定：沒有國(guó)家對(duì)于任何天體(包括月球)擁有所有權(quán)，嚴(yán)格禁止在太空部署和使用大規(guī)模殺傷性武器，禁止在外星體(包括月球)上建立軍事基地。后來(lái)，陸續(xù)有97個(gè)國(guó)家加入該條約。

月球極端氣候

如今，地球“極端氣候變化”是一個(gè)熱詞，但比起月球表面的溫差，簡(jiǎn)直小巫見大巫。月球表面最低溫度在一116℃，在太陽(yáng)照射下，溫度可升至104℃。由于月球沒有大氣層，所以不能像地球一樣在夜間保存部分白天的溫度。但是如果在月球表面深挖1米，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面的溫度始終保持在―35℃左右。

“平客?弗洛伊德”錯(cuò)了

著名搖滾樂隊(duì)“平克?弗洛伊德”最為成功的專輯名為《月亮的陰面》，但是他們錯(cuò)了，月球沒有黑暗的一面。由于軌道上的月球總是以同一面向著地球，所以它的一部分總是處于我們看不到的地方，但其實(shí)那一面也是“亮”的。

永恒的足跡

月球上沒有大氣，意味著月球沒有風(fēng)，沒有天氣，也意味人類歷史活動(dòng)的痕跡依舊留存在月表。為了證明這一點(diǎn)，NASA月球勘察衛(wèi)星在2009年7月發(fā)回了6個(gè)阿波羅登月點(diǎn)中5個(gè)地點(diǎn)活動(dòng)痕跡的照片。

1971年，“阿波羅14”號(hào)的宇航員埃德加?米切爾、阿蘭?謝潑德把阿波羅月球表面實(shí)驗(yàn)包裹、采樣設(shè)備以及小推車留在了月球上。月球勘察衛(wèi)星發(fā)回的照片清晰地顯示了宇航員在不同飛行器之間行走留下的腳印，以后拍攝的照片可能會(huì)比現(xiàn)在的分辨率提高二三倍。NAsA月球勘察衛(wèi)星的首席調(diào)查專家馬克?洛賓遜說：“很高興看到月球上的這些硬件，它們?cè)诘却覀兊幕卦L。”

(張小寧　插畫)

鏈接

月球是地球的衛(wèi)星，與我們地球形影不離，它如鉤如盤，常引得人們浮想聯(lián)翩……“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！边@是千古傳唱的唐代李商隱的佳句。如果“廣寒宮”中真有嫦娥仙子，那上面亙古不變?nèi)f籟無(wú)聲的孤寂世界，的確要讓她追悔莫及。

公元前6世紀(jì)，古希臘大學(xué)者畢達(dá)哥拉斯一直堅(jiān)定不移地相信，宇宙是和諧完美的，他一直認(rèn)為：“我確信月亮上有大地，那里一定居住著像地球人類那樣的生物。月球人十分優(yōu)秀，它們的歷史甚至要比地球上人類的歷史古老15倍?！焙髞?lái)蘇格拉底一個(gè)得意弟子色諾芬也說：“在月球的洼地上有著海洋和土地，與地球一樣，那里一定也居住著月亮人。”總之，那時(shí)許多人都相信，月亮是另一個(gè)生命樂園。

公元2世紀(jì)時(shí)，一位希臘作家在《真實(shí)的歷史》一書中也說：一場(chǎng)強(qiáng)大無(wú)比的巨大風(fēng)暴把航行于海洋中的一條船吹到了月亮上，水手們?cè)谠铝辽嫌龅搅似嫣氐脑铝寥耍麄冇押孟嗵?，后?lái)被卷入到月亮人與太陽(yáng)人的爭(zhēng)斗……

篇10

距離“探火”正式立項(xiàng)已經(jīng)近兩個(gè)月，目前，孫澤洲正帶領(lǐng)中國(guó)“探火”團(tuán)隊(duì)緊鑼密鼓地開展設(shè)計(jì)、攻關(guān)等研制工作。

“中國(guó)的火星探測(cè)任務(wù)要一次實(shí)現(xiàn)繞、落、巡目標(biāo)，這在世界上從未一次同時(shí)實(shí)現(xiàn)過，任務(wù)難度非常大?！睂O澤洲坦言，“但是，正因?yàn)橛袎毫?，才能帶?lái)技術(shù)的進(jìn)步?！?/p>

“我們希望用有限的條件盡可能多地獲得研究成果，在已有技術(shù)條件的基礎(chǔ)上，一步邁出較大的一步，更高效地推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。”孫澤洲充滿希望和自信地告訴記者。而他的這種希望和自信正是源于他投身中國(guó)航天事業(yè)20余年的艱辛探索和悉心積累，從嫦娥一號(hào)發(fā)射成功開創(chuàng)我國(guó)航天第三個(gè)里程碑，到嫦娥三號(hào)完美的落月之旅，再到接過中國(guó)火星探測(cè)任務(wù)的大旗，從距離地球38萬(wàn)公里的月球拓展到4億公里遠(yuǎn)的火星，孫澤洲和他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一步一個(gè)腳印，邁出中國(guó)深空探測(cè)堅(jiān)實(shí)的步伐。

因“嫦娥”與“深空”結(jié)緣

孫澤洲與“嫦娥”結(jié)緣于2001年，那一年嫦娥進(jìn)入了為期3年的可行性論證階段，當(dāng)時(shí)孫澤洲正值而立之年。他開始參與繞月探測(cè)工程的前期論證，并負(fù)責(zé)星載測(cè)控系統(tǒng)和衛(wèi)星總體論證工作。在葉培建總師的指導(dǎo)下，他組織完成了總體方案論證工作，有效地將東方紅三號(hào)衛(wèi)星平臺(tái)與資源一號(hào)衛(wèi)星和中國(guó)資源二號(hào)衛(wèi)星的技術(shù)成果進(jìn)行融合和應(yīng)用，結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新和攻關(guān)，合理地確定了總體設(shè)計(jì)方案，為嫦娥一號(hào)衛(wèi)星能在三年之內(nèi)完成研制工作奠定了基礎(chǔ)。

面對(duì)環(huán)月探測(cè)的新問題和新挑戰(zhàn)，孫澤洲不分晝夜地與數(shù)據(jù)和資料打起了交道，積極主動(dòng)地與專家溝通，擊敗了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”，先后組織完成軌道設(shè)計(jì)、熱控設(shè)計(jì)、測(cè)控設(shè)計(jì)、供配電設(shè)計(jì)、月食方案設(shè)計(jì)和定向天線攻關(guān)等一系列工作。特別是在衛(wèi)星總體設(shè)計(jì)過程中，孫澤洲大膽創(chuàng)新，采用系統(tǒng)工程的方法進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)，提出了利用數(shù)管功能實(shí)現(xiàn)熱控功能控制和電源管理等設(shè)計(jì)思路，大大提高了系統(tǒng)可靠性；在測(cè)控設(shè)計(jì)過程中，他創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了我國(guó)首個(gè)深空探測(cè)測(cè)控?cái)?shù)傳星載系統(tǒng)，解決了月球探測(cè)衛(wèi)星40萬(wàn)公里的遠(yuǎn)距離地月測(cè)控通信設(shè)計(jì)難題；在月食方案設(shè)計(jì)過程中，他有效地解決了長(zhǎng)時(shí)間陰影對(duì)衛(wèi)星的安全影響……隨著一個(gè)個(gè)技術(shù)難點(diǎn)被突破，孫澤洲對(duì)“嫦娥”也有了更為系統(tǒng)和全面的了解。“仿佛一個(gè)探險(xiǎn)的人走入了大山，看到了更多更廣闊的風(fēng)景?！睂O澤洲如是說。而這些在嫦娥一號(hào)研制過程中的“摸爬滾打”為他日后承擔(dān)深空探測(cè)更重要的角色打下了良好基礎(chǔ)。

接過“中國(guó)探月”接力棒

孫澤洲曾說，執(zhí)行嫦娥一號(hào)任務(wù)時(shí)跟著葉培建院士干好比“背靠大樹”，自己做了總師才知道身上責(zé)任重大。

2008年，年僅38歲的孫澤洲被任命為嫦娥三號(hào)探測(cè)器系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師。“由于月球表面地形地貌的不確定性，所以任務(wù)中的多個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作和環(huán)節(jié)必須萬(wàn)無(wú)一失。嫦娥三號(hào)任務(wù)要求決定了總體優(yōu)化設(shè)計(jì)難，推進(jìn)系統(tǒng)研制難，著陸器的制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制難，著陸緩沖分系統(tǒng)研制難，熱控分系統(tǒng)研制難，巡視器移動(dòng)難，巡視器自主導(dǎo)航控制與遙操作難……”孫澤洲一連串說了六七個(gè)“難”，足見剛一“接棒”的他壓力之大。

然而，有難度才會(huì)有動(dòng)力。為了消除不確定性，孫澤洲率領(lǐng)研制人員建立了包括月表地形地貌模型、月塵模型在內(nèi)的多個(gè)模型，通過系統(tǒng)仿真進(jìn)行初步分析與設(shè)計(jì)。特別設(shè)計(jì)了模擬地球六分之一重力狀態(tài)下的各種實(shí)驗(yàn)，模擬軟著陸沖擊、月面移動(dòng)實(shí)驗(yàn)中的月壤、光照環(huán)境。在機(jī)構(gòu)等性能實(shí)驗(yàn)中，模擬月塵環(huán)境、艙外設(shè)備、月夜儲(chǔ)存環(huán)境等，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行再分析，通過對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的不斷改進(jìn)，逐步提高了嫦娥三號(hào)的可靠性。

有風(fēng)險(xiǎn)才會(huì)有擔(dān)當(dāng)。一般衛(wèi)星的新研產(chǎn)品和新技術(shù)只有20%～30%，而嫦娥三號(hào)新研產(chǎn)品和新技術(shù)卻占到了80%，特別是12分鐘軟著陸過程完全是靠探測(cè)器自主完成的。為此，孫澤洲帶領(lǐng)研制人員進(jìn)行了上萬(wàn)次數(shù)學(xué)仿真、成百上千次桌面聯(lián)試以及模擬月球重力環(huán)境和月表地形地貌等多次大型地面實(shí)驗(yàn)，他始終站在研制的最前沿。

一面飛“月球”一面奔“火星”

今年4月，中國(guó)火星探測(cè)任務(wù)和嫦娥四號(hào)探測(cè)器任務(wù)分別正式立項(xiàng)，孫澤洲被任命為兩大探測(cè)器的“雙料”總設(shè)計(jì)師，開始了一面飛“月球”一面奔“火星”的職業(yè)生涯。

“嫦娥四號(hào)任務(wù)是實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸和自動(dòng)巡視勘察?！睂O澤洲介紹說，雖然有嫦娥三號(hào)的技術(shù)基礎(chǔ)，但是嫦娥四號(hào)有許多新設(shè)備，有些還需要全新研制，而且在月球背面實(shí)現(xiàn)軟著陸，未知因素和各種風(fēng)險(xiǎn)非常高，設(shè)計(jì)難度非常大。同時(shí)，還需要新研制和發(fā)射一顆中繼衛(wèi)星，在地月拉格朗日L2點(diǎn)為月球背面的著陸器/巡視器與地球之間搭建一條通信的紐帶。目前孫澤洲正帶領(lǐng)研制團(tuán)隊(duì)開展各分系統(tǒng)正樣設(shè)計(jì)相關(guān)工作，并順利完成了探測(cè)器技術(shù)狀態(tài)基線確立工作，為后續(xù)研制打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

自20世紀(jì)60年代以來(lái)，國(guó)際上已經(jīng)實(shí)施了42次火星探測(cè)任務(wù)，成功率僅為52%?！拔覀冞@次火星探測(cè)任務(wù)最核心、最難的地方，就是探測(cè)器進(jìn)入火星大氣后氣動(dòng)外形和降落傘減速的過程，只有一次機(jī)會(huì)，必須確保成功。”孫澤洲對(duì)“探火”任務(wù)有著冷靜而清晰的認(rèn)識(shí)。