導(dǎo)語：如何才能寫好一篇兔子歷險(xiǎn)記，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

恍恍惚惚中，我被一股白煙包圍了，有個(gè)聲音對我說：“你的生活太苦悶了，去當(dāng)回兔子吧?！碑?dāng)我睜開眼睛，白煙消失了，我卻已是灌木叢里的一只小白兔了。

我丈二和尚摸不著頭腦，跳著來到了一片大森林?！胞慃?，今天陽光明媚，咱們?nèi)ネ姘??！闭f話聲由遠(yuǎn)而近，我也好奇地走了過去，只見兩只小兔子在討論今天到哪兒玩。其中一只小灰兔問道：“你是新來的嗎？”“是的?！蔽一卮稹Ａ硪恢煌米佑终f：“咱們交個(gè)朋友吧。我叫麗麗，她叫晶晶。你呢？”我說：“我叫佳佳，那么現(xiàn)在我們來游戲吧！”

“好，捉迷藏吧！”第一次是我來找，麗麗和晶晶都躲好了。我東找找，西翻翻，可還是找不到。我失望地向前走去，走著走著，我迷路了。這時(shí)天已經(jīng)黑了，我的心里害怕及了，真恨當(dāng)時(shí)為啥走。就在我害怕的時(shí)侯，一只大灰狼走了過來，看著兔子就在眼前，大灰狼當(dāng)然不會放過，只見它朝著我撲了過 來。我嚇得魂飛魄散、膽戰(zhàn)心驚，連忙向別處飛快地跑去，跑呀跑，可大灰狼緊追不舍，我也逃得筋疲力盡，我心想：這樣一定是我先掛，我得智取，就在這時(shí)，一位獵人正趕回家。天助我也，我跑到獵人后面。后來，大灰狼也追了過來，獵人見了，連忙一槍殺死大灰狼。

我被救了。

篇2

《變形小兔歷險(xiǎn)記》非常好看。故事是這樣的：小兔子蘭蘭是個(gè)懶惰的孩子，她不愛干活，也不學(xué)本領(lǐng)，但她很想變成一只小蜜蜂。一天，狐貍博士發(fā)明了一種藥水，想變什么就能變成什么，但藥水沒有解藥，15天之后才能變回自己。經(jīng)過蘭蘭的一番苦苦哀求，狐貍博士把藥水給了蘭蘭，這樣蘭蘭就變成了小蜜蜂?？墒撬珣卸枇耍l也不喜歡她。后來，經(jīng)過了很多的磨難，也始終沒有誰理她。在饑餓、孤獨(dú)和疲勞中，她感到絕望了。這時(shí)一只很有同情心的蜜蜂給了她很多幫助，并給她講了勤勞好學(xué)的道理，最終，蘭蘭認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，變成了村子里最勤勞的兔子。

這個(gè)故事讓我明白了兩個(gè)道理。一是懶惰的人將一事無成，人人都不會喜歡她。我們要做一個(gè)勤勞的人，不能像蘭蘭那樣懶惰。只有通過自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為有用的人，成為讓別人喜歡的人。二是自己的本性要善良。每個(gè)人、每種動物都有自己的長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，改善自己的短處，做到揚(yáng)長避短。正所謂：“天生我才必有用”嘛！

小朋友們，大家一定不能懶惰哦！

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篇3

從前，有一個(gè)美麗又茂盛的森林里，大家過著幸福又快樂的生活。春天這鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

在一個(gè)月亮很圓的夜晚，小兔子出去散步。“媽媽，我出去一會，馬上回來。”說完，小兔子走了。小兔子來到山坡，躺在草地上，看著月亮。“要是我能上月亮，多好呀！我會成為世界上第一個(gè)上月球的兔子。”小兔子嘆道。“現(xiàn)在我就帶你去月亮！”“真的嗎？”小兔子驚喜叫道。“??！原來是大灰狼。”小兔子立刻逃跑，大灰狼窮追不舍。小兔子剛好把路旁的一朵七色花給踩了。七色花叫道：“喂，哪個(gè)不長眼的，居然把我踩了。”“對不起。”小兔子道歉。小兔子把事情的來龍去脈都說了出來。“這個(gè)大灰狼，還不改，讓我收拾他。“七色花的紅色提議道，于是紅色變成棍子把大灰狼打得鼻青臉腫。黃色和綠色變成熱水和顏料，一會兒大灰狼變成了“彩人”。小白兔在地上笑得合不攏嘴。大灰狼生氣了，拿起一塊石頭正準(zhǔn)備扔向小白兔，橙色變成魔術(shù)棒，讓大灰狼自己打自己。“?。」?！”小白兔笑得肚子痛。青色變成透明人，把大灰狼扔到天空中，再摔下來，藍(lán)色把大灰狼扔進(jìn)水里，紫色把魚引來，最終大灰狼被魚活活咬死。

從此，森林里過著幸福的生活。

南昌市珠市小學(xué)五年級:顧鴻瑋

篇4

一、人力資源管理現(xiàn)狀

（一）人力資源數(shù)量與結(jié)構(gòu)欠缺并存。?？悼h支行現(xiàn)有干部職工15人，從用工性質(zhì)上看，正式職工11人，占總?cè)藬?shù)的73.3%，社會化用工1人，占比6.7%，臨時(shí)工3人，占比20%。從文化程度看，大專以上文化程度8人，占比53%，中專文化程度3人，占比20%，高中文化程度3人，占比20%，初中以下文化程度1人，占比7%。從專業(yè)職稱結(jié)構(gòu)看，中師以上職稱的2人，占比13.3%，助師職稱的6人，占比40%，其中：助理會計(jì)師5人，助理經(jīng)濟(jì)師2人。沒有取得職稱資格的7人，占46.7%。從政治面貌看，黨員8人，非黨員7人。從人員分布情況看，管理干部2人，客戶服務(wù)部門4人，會計(jì)結(jié)算部門5人，辦公室綜合保衛(wèi)1人，文印打字及檔案管理1人，司機(jī)1人。從年齡結(jié)構(gòu)看，50歲以上4人，占比27%，40歲至50歲的5人，占比33%，30歲至40歲的4人，占比27%，30歲以下的2人，占比13%。從業(yè)務(wù)素質(zhì)上看，行業(yè)分析，調(diào)查評估的高素質(zhì)人才和信息技術(shù)人才比較匱乏。從?？悼h支行員工的基本情況分析，員工素質(zhì)參差不齊，復(fù)合型人才少，知識水平較低，崗位適應(yīng)能力欠缺，人才數(shù)量的不足和層次結(jié)構(gòu)上的失衡，造成人員總量與人才短缺的現(xiàn)象并存。

（二）人力資源開發(fā)與新業(yè)務(wù)發(fā)展不同步。隨著新業(yè)務(wù)的不斷拓展，基層行人員減少，年齡老化，知識退化已成為制約業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸。20__年農(nóng)發(fā)行成立以來，?？悼h支行沒有新進(jìn)一個(gè)大學(xué)生，只進(jìn)了1個(gè)轉(zhuǎn)業(yè)軍人和新招了1個(gè)社會化用工人員，但退休和內(nèi)退人員已達(dá)6人。人力資源開發(fā)的滯后，將直接影響基層行業(yè)務(wù)的全面發(fā)展。目前，該行信貸規(guī)模為18819萬元，客戶數(shù)量達(dá)到24家，分別比三年前翻了幾番，業(yè)務(wù)量大幅增加，可人員數(shù)量反而減少，貸后管理難度已日益凸顯，難免不出現(xiàn)因貸后管理不到位，而增加貸款風(fēng)險(xiǎn)，迫切需要人力資源提供強(qiáng)有力的支撐。

（三）人力資源利用與現(xiàn)代銀行管理有差距。當(dāng)前，基層農(nóng)發(fā)行人力資源利用與現(xiàn)代銀行管理的要求還有很大差距，主要體現(xiàn)在：一是專業(yè)技術(shù)職稱與專業(yè)知識存在較大的反差。該行具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員，基本上是1993年前農(nóng)行系統(tǒng)內(nèi)評定取得的，專業(yè)單一，專業(yè)知識面狹窄，專業(yè)技術(shù)水平與所取得的職稱有一定差距。二是專業(yè)素質(zhì)與業(yè)務(wù)發(fā)展要求不適應(yīng)，既懂財(cái)會又通信貸的復(fù)合型人才幾乎沒有。三是員工的科技運(yùn)用能力與科技產(chǎn)品普遍運(yùn)用不適應(yīng)，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作人員較少，工作效率普遍低下。

（四）人力資源管理與激勵機(jī)制不對接。人是第一生產(chǎn)力，人力資源是第一資源，人的需求是復(fù)雜的、不斷變化的，充分調(diào)動員工的主觀能動性成為人力資源管理的基本目標(biāo)之一。激勵是建立在人們需求的基礎(chǔ)之上，長期以來，農(nóng)發(fā)行還沒有完全建立起符合現(xiàn)代企業(yè)要求，以崗定責(zé)、以崗定薪、按績考核的薪酬制度，收入分配還沒有真正體現(xiàn)出崗位性質(zhì)、勞動量、工作質(zhì)量的差異，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的不良現(xiàn)象依然存在，缺乏積極有效的激勵機(jī)制，還不同程度的存在對人才不夠重視的問題，挖掘內(nèi)部人才潛力有待提高。

二、人力資源開發(fā)的途徑

（一）構(gòu)建科學(xué)的人力資源發(fā)展規(guī)劃。一是人事部門要根據(jù)各部門人力資源狀況，制定短、中期相結(jié)合的人力資源需求規(guī)劃，建立人才信息庫，定期記錄各類人才身體狀況、工作特長，突出業(yè)績等基本情況，包括各個(gè)層次所需人才數(shù)量，素質(zhì)要求，設(shè)計(jì)人才資源供給方案，充分利用現(xiàn)有人才資源，減少人力資源浪費(fèi)。二是整合內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置?；鶎有幸詷I(yè)務(wù)發(fā)展為中心，打破常規(guī)的組織形式和權(quán)責(zé)分工，優(yōu)化組合內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，盡量滿足業(yè)務(wù)部門人才需求，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。

（二）建立有效的績效考核體系。要建立以創(chuàng)造價(jià)值為導(dǎo)向的績效管理考核體系，提高員工工作效率，增強(qiáng)員工的事業(yè)心和責(zé)任心，最大限度的調(diào)動員工的工作熱情。實(shí)行按崗位定酬，按責(zé)任定酬，按業(yè)績定酬的薪酬分配辦法。要 求全員參與，共同制訂績效考核方案，以客觀、真實(shí)、公平、公正的態(tài)度讓員工了解方案步驟、內(nèi)容和方法。要科學(xué)、合理量化設(shè)置考核指標(biāo)，針對不同的工作崗位和性質(zhì)以及人員素質(zhì)設(shè)計(jì)不同的指標(biāo)，既要注重目標(biāo)的分解下達(dá)與實(shí)際完成能力，又要避免量化分解不當(dāng)造成目標(biāo)完成差距。要客觀公正，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)，防止走過場，流于形式。同時(shí)，要耐心、細(xì)致做好員工思想政治工作，防止因損失員工個(gè)人利益而引發(fā)的矛盾。

篇5

【關(guān)鍵詞】土地資源；土地資源管理；土地規(guī)劃；可持續(xù)發(fā)展

一、引言

一個(gè)國家社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開土地資源，土地資源具有不可替代性，是一種寶貴的有限資源，濫用土地資源來獲取短暫發(fā)展的做法不可取，會威脅到一個(gè)國家和城市的長遠(yuǎn)發(fā)展，因此在開發(fā)利用土地資源時(shí)必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，科學(xué)合理的做好土地的規(guī)劃和管理工作。

二、城市土地資源和城市土地資源管理的內(nèi)涵

城市土地資源，顧名思義就是指屬于城市范圍內(nèi)的土地資源，是一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間載體。城市的建設(shè)規(guī)劃、人們的生活學(xué)習(xí)和工作都是以城市土地為載體來進(jìn)行的。城市土地資源同樣具有有限性和不可再生性。

城市土地資源管理主要是指政府相關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)土地資源開發(fā)利用的法律法規(guī)，對土地資源合理規(guī)劃和分配，對其進(jìn)行控制及監(jiān)督。城市土地資源的管理和城市的整體規(guī)劃管理、建設(shè)規(guī)劃管理關(guān)系密切。

在現(xiàn)階段，改善和完善土地資源管理法律法規(guī)，同時(shí)科學(xué)合理的進(jìn)行土地資源管理，最大限度的發(fā)揮其價(jià)值，對于一個(gè)城市發(fā)展具有重要意義。

三、城市土地資源管理存在的問題

我國目前還處于轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但是相關(guān)方面的管理還不完善，存在很多問題和漏洞。關(guān)于城市土地資源管理復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，很多城市土地資源的管理很混亂，亟待規(guī)范。筆者總結(jié)我國目前城市土地資源管理中存在的主要問題，主要有以下幾方面：

第一，城市用地越發(fā)緊張，同時(shí)土地使用浪費(fèi)的現(xiàn)象還大量存在。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，土地的使用面積不斷增加，但是仍然無法滿足城市的發(fā)展，尤其是一些大型城市，存在嚴(yán)重的交通擁堵，住房擁擠，綠地面積少，公園體育活動場所不足等矛盾和問題。很多城市為了進(jìn)一步加快發(fā)展，管理不當(dāng)，在開發(fā)過程中對土地資源過度使用，破壞了原有的生態(tài)系統(tǒng)。另一方面還存在土地使用鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，很多地方政府不遵守國家有關(guān)土地政策和規(guī)定，私自亂征亂批土地，或者為了業(yè)績盲目開發(fā)，出現(xiàn)很多閑置空閑的土地。

第二，城市發(fā)展和土地開發(fā)利用缺乏科學(xué)合理的規(guī)劃。近年來，我國城市發(fā)展速度很快，然而原有的城市土地規(guī)劃開發(fā)政策顯得有些跟不上形勢的發(fā)展。城市的總體規(guī)劃直接影響到土地的利用問題，因此如果城市規(guī)劃和土地利用不能協(xié)調(diào)一致，那么將會導(dǎo)致很多問題的出現(xiàn)，例如，重大項(xiàng)目土地的審批問題，城市重復(fù)建設(shè)等等，給城市的整體發(fā)展造成混亂。

第三，土地市場化運(yùn)作尚不規(guī)范，缺乏有效的管理機(jī)制。隨著城市發(fā)展的加快，土地市場化運(yùn)作想想越來越多，合理的土地市場化運(yùn)作有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，然而現(xiàn)實(shí)中卻存在很多沒有按照法律法制操作的問題。例如很多城市為了眼前發(fā)展利益，開展拍賣土地，或者減少綠化用地等等，這些都可能影響到城市的長遠(yuǎn)發(fā)展。

第四，土地管理與建設(shè)規(guī)劃管理不協(xié)調(diào)。土地管理和建設(shè)管理兩者關(guān)系密切，然而現(xiàn)實(shí)操作過程中，由于配合不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致很多工作出現(xiàn)問題，影響了城市的正常建設(shè)。因此，完善管理體制顯得尤為重要。

四、城市土地資源管理的對策分析

城市土地管理中存在的這些問題亟待解決，做好土地資源規(guī)劃管理，充分發(fā)揮城市土地資源的使用價(jià)值，關(guān)系到一個(gè)城市的長遠(yuǎn)發(fā)展，以及競爭力和經(jīng)濟(jì)水平的提高，還關(guān)系到整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。針對以上現(xiàn)象和問題，提出以下參考意見：

（一）制定科學(xué)合理的城市土地資源管理規(guī)范，有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行。

一個(gè)城市的土地規(guī)劃應(yīng)該和這個(gè)城市的整體規(guī)劃相協(xié)調(diào)，并且對土地的開發(fā)利用、執(zhí)行管理起到一定的指導(dǎo)作用。制定城市的土地規(guī)劃要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，具備科學(xué)性和合理性，例如合理規(guī)定各種用地的比重分配、空間布局、規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)等，然后確保各項(xiàng)工作在此約束下合理有序的展開。政府相關(guān)部門要嚴(yán)格按照規(guī)劃執(zhí)行相關(guān)工作，例如土地審批要嚴(yán)格按照相關(guān)的法規(guī)規(guī)范來執(zhí)行，杜絕亂征亂批等現(xiàn)象。

（二）充分發(fā)揮土地資源的使用價(jià)值。

土地是有限的不可再生資源，因此在使用土地時(shí)要盡可能的發(fā)揮其最大的限度，充分發(fā)揮其價(jià)值。在途觀管理工作中，努力做到使用效率、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益三者的統(tǒng)一。

（三）提高土地使用率，地盡其利。

首先要對城市的土地進(jìn)行合理布局，地盡其力，盡量發(fā)揮不同類型土地的優(yōu)勢；其次，對土地使用情況和現(xiàn)存土地做好統(tǒng)計(jì)；第三，提高土地的容積率，充分利用地上以及地下的空間，例如地鐵，地下通道，高架橋等等；第四，走科技發(fā)展之路，組織專家學(xué)者對城市土地進(jìn)行研究，也為城市土地管理規(guī)劃提供依據(jù)和參考。

（四）堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則。

可持續(xù)發(fā)展這一政策，最近幾年備受關(guān)注，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展這一原則要求統(tǒng)籌兼顧，綜合考慮經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益，同時(shí)在關(guān)注眼前利益的時(shí)候考慮長遠(yuǎn)利益。那么在城市的土地資源管理中，要杜絕過度使用土地等情況，科學(xué)合理的開發(fā)利用土地，在有效正確利用土地的同時(shí)做好保護(hù)措施，例如保護(hù)綠地，嚴(yán)防土地使用過度等情況，保護(hù)土地生態(tài)系統(tǒng)，防止新的破環(huán)，這樣才可以有利于城市的可持續(xù)發(fā)展以及長遠(yuǎn)發(fā)展。

（五）完善和規(guī)范土地市場。

城市的土地資源管理離不開城市土地市場機(jī)制的建立與完善，規(guī)范城市土地市場管理，嚴(yán)格審批程序，嚴(yán)格檢查土地用途，并且建立健全一套有效的監(jiān)督機(jī)制，確保向觀眾更測的落實(shí)。

五、結(jié)論

總之，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市化進(jìn)程也在不斷的加快，對土地資源的需求也變得越來越多，人地矛盾加劇。再加上土地資源管理中的問題和漏洞，因此實(shí)施制定科學(xué)合理的城市土地資源管理規(guī)范，充分發(fā)揮土地資源的使用價(jià)值，提高土地使用率，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，完善和規(guī)范土地市場等，改善和做好土地管理工作十分重要。

參考文獻(xiàn)：

[1]田慶昌.對我國現(xiàn)行土地管理體制的思考.河南國土資源.2006（12）.

[2]趙巖荔.論土地管理的焦點(diǎn)問題——土地征用.科技資訊.2006（35）.

篇6

今天，小明和他的媽媽去買菜。路上，小明看見了一口井沒有蓋上井蓋。他對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)グ涯蔷w蓋好吧！”媽媽說 ：“你別管閑事了！”小明只好跟媽媽去買菜了。

媽媽和小明買上菜回家的時(shí)候，小明不小心掉到了井里，他媽媽后悔的哭了！

指導(dǎo)教師 崔梅茹

篇7

【關(guān)鍵詞】公共圖書館；資產(chǎn)管理

國有資產(chǎn)是圖書館履行職能和事業(yè)發(fā)展的基本物質(zhì)保障，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和長期的積累，加上國家在文化基礎(chǔ)設(shè)施上投資力度的加大，公共圖書館國有資產(chǎn)規(guī)模越來越大，因而加強(qiáng)公共圖書館國有資產(chǎn)管理，提高國有資產(chǎn)使用效益，對推進(jìn)行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理改革，完善公共財(cái)政意義重大。

1.公共圖書館國有資產(chǎn)的基本情況

公共圖書館的資產(chǎn)是由國家投資和撥款等形式構(gòu)成的資產(chǎn)，它不以贏利和增值為目的，是一種公益性的國有資產(chǎn)?！笆濉币詠?，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和人民群眾日益增長的精神文化需求，全國公共圖書館機(jī)構(gòu)數(shù)逐年增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2010年底，我國共有公共圖書館2884個(gè)，各級財(cái)政每年對圖書館行業(yè)的投入已達(dá)約300億元，圖書館相關(guān)產(chǎn)業(yè)已形成一個(gè)規(guī)模不小的產(chǎn)業(yè)集群。

按照我國《公共圖書館評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求，全國尚需建設(shè)館舍318萬平方米，涉及市場規(guī)模約47.71億元。與之相關(guān)的家具需求為：每年新增書架8162.5千米、報(bào)刊架507.45萬個(gè)、電腦桌椅累計(jì)6280萬套、辦公家具累計(jì)53564套。此外，我國目前已列入計(jì)劃但尚未完成的公共圖書館固定資產(chǎn)投資為51.56億元。

2.資產(chǎn)管理存在的主要問題及原因

公共圖書館國有資產(chǎn)數(shù)量龐大，且實(shí)行的是國家投資、財(cái)政撥款的公有辦館體制和投入機(jī)制，長期無償使用，使人們形成了不重視成本和效益的觀念，目前國有資產(chǎn)管理現(xiàn)狀不容樂觀，管理薄弱，存在不少問題，主要表現(xiàn)在：

2.1 資產(chǎn)管理分工不明，職責(zé)不清

具體表現(xiàn)為：資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置情況不一，有的公共圖書館設(shè)有專職資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)國有資產(chǎn)管理，有的設(shè)在財(cái)務(wù)部門，還有的由辦公室、后勤部門、設(shè)備管理部門等多個(gè)部門分別負(fù)責(zé)；管理人員在配置上也有缺位，只有部分省級公共圖書館設(shè)置了專門的國有資產(chǎn)管理崗位，配備專職資產(chǎn)管理人員，其他多是兼職的國有資產(chǎn)管理人員。

由于國有資產(chǎn)管理的責(zé)任部門不統(tǒng)一、職責(zé)不夠清晰、崗位設(shè)置缺失、人員配置缺位，管理方式比較粗放，造成國有資產(chǎn)管理工作時(shí)會出現(xiàn)以下局面：(1)許多資產(chǎn)各相關(guān)部門共同管理，往往是“共管地帶，共而不管”；(2)制定制度、開展監(jiān)督等資產(chǎn)管理工作時(shí)“誰都負(fù)責(zé)，誰都不負(fù)責(zé)”。

2.2 資產(chǎn)配置不合理，資產(chǎn)管理與預(yù)算管理脫節(jié)

公共圖書館資產(chǎn)購置的資金來源于財(cái)政撥款，由于占用上的免費(fèi)性，造成公共圖書館追求各種辦公條件、設(shè)施完備，自成體系，往往不考慮資產(chǎn)的使用效率，資產(chǎn)配置存在著盲目性和隨意性。有些資金來源充裕的公共圖書館為躋身全國乃至世界先進(jìn)行列，一味追求“高精尖”、“功能全”，對尚能使用的資產(chǎn)提前更新，導(dǎo)致了可用資產(chǎn)處于閑置狀態(tài)；資金來源較差的公共圖書館，資產(chǎn)短缺，需添置資產(chǎn)不能及時(shí)到位，影響了日常工作。

同時(shí)由于資產(chǎn)管理報(bào)告與信息體系尚未建立，造成財(cái)政部門不能準(zhǔn)確掌握各圖書館資產(chǎn)存量，預(yù)算安排較為被動，資產(chǎn)管理與預(yù)算管理脫節(jié)，難以從源頭上做到資產(chǎn)的合理配置。

而行政事業(yè)單位間資產(chǎn)合理流動機(jī)制還不健全，資產(chǎn)部門所有的意識依然很強(qiáng)，國有資產(chǎn)的跨部門調(diào)撥很難實(shí)現(xiàn)，資產(chǎn)短缺的公共圖書館無法通過調(diào)劑手段得到所需資產(chǎn)，則出現(xiàn)公共圖書館承擔(dān)的任務(wù)量與所占有使用資產(chǎn)不協(xié)調(diào)，資產(chǎn)重復(fù)配置，閑置浪費(fèi)與緊缺并存的現(xiàn)象，降低了資產(chǎn)配置的效率。

2.3 資產(chǎn)權(quán)屬不明

資產(chǎn)清查和核實(shí)工作中發(fā)現(xiàn)，由于歷史的種種原因，海南省圖書館館舍沒有土地證、房產(chǎn)證等權(quán)屬證書。經(jīng)咨詢，許多公共圖書館館舍都沒有正式產(chǎn)權(quán)證，常以使用權(quán)管理權(quán)代替所有權(quán)，誰占用誰所有。如個(gè)別主管局以下屬圖書館名義立項(xiàng)建設(shè)，但其資金來源絕大部分為國家財(cái)政撥款，圖書館很少出資，資產(chǎn)權(quán)屬模糊；還有一些行政事業(yè)單位由于土地權(quán)屬不明，幾個(gè)單位共同占有使用的土地均未進(jìn)行清查登記等等資產(chǎn)權(quán)屬不明，例如海南省圖書館和海南省博物館、海南省歌舞劇院等單位共同占用著文化公園的土地。這些單位土地使用權(quán)、房屋產(chǎn)權(quán)不明，國有資產(chǎn)的安全及其權(quán)益得不到保障。

2.4 資產(chǎn)管理基礎(chǔ)薄弱

一是資產(chǎn)核算不規(guī)范。不少公共圖書館國有資產(chǎn)及其他實(shí)物資產(chǎn)只設(shè)總賬，未設(shè)明細(xì)賬或者未按資產(chǎn)類別、品名、數(shù)量、單價(jià)等進(jìn)行賬務(wù)登記；一些單位交付使用的國有資產(chǎn)或財(cái)政撥款以外取得的國有資產(chǎn)未入賬；購建國有資產(chǎn)只列支出，不計(jì)資產(chǎn)形成大量賬外資產(chǎn)，由此導(dǎo)致了家底不清。二是年終資產(chǎn)清查工作不扎實(shí)。一些公共圖書館多年不做此項(xiàng)工作或做得不夠扎實(shí)，導(dǎo)致多年積累起來資產(chǎn)盤盈盤虧金額很大，賬實(shí)嚴(yán)重不符。三是國有資產(chǎn)在科室之間的調(diào)撥、調(diào)整缺乏有效管理。公共圖書館國有資產(chǎn)數(shù)量大，分館多，部門劃分細(xì)，日常工作中經(jīng)常會出現(xiàn)各上下屬單位、各部門之間的財(cái)產(chǎn)借用情況。由于缺乏管理，單位、部門之間財(cái)產(chǎn)借用隨意性較大。借用時(shí)無手續(xù)、無憑據(jù)，由于職責(zé)不清，責(zé)任不明，時(shí)間一長造成財(cái)產(chǎn)歸屬不清，清點(diǎn)困難。出現(xiàn)問題相互推諉，清點(diǎn)時(shí)往往以盈虧處理，造成賬實(shí)不符。

上述問題在各級公共圖書館中具有普遍性。造成這些問題的原因，既有認(rèn)識上的誤區(qū)，也有體制不順、制度不完善和監(jiān)管手段的缺失的原因。

一是對國有資產(chǎn)認(rèn)識不到位，管理意識淡薄。長期以來，受習(xí)慣勢力的影響，公共圖書館對國有資產(chǎn)管理不夠重視，“重錢輕物”，“重使用輕管理”，缺乏效益意識、管理意識、責(zé)任意識，是導(dǎo)致資產(chǎn)管理存在諸多問題的重要原因。

二是管理體制未理順，管理不到位。公共圖書館目前執(zhí)行的是在國家財(cái)政部于1997年頒布的《事業(yè)單位會計(jì)制度》財(cái)預(yù)字[1997]288號，該制度規(guī)定國有資產(chǎn)不計(jì)提折舊，報(bào)表上不反映國有資產(chǎn)的凈值。隨著圖書館國有資產(chǎn)使用年限的增加，國有資產(chǎn)的賬面價(jià)值與實(shí)際價(jià)值之間的差額越來越大，有些公共圖書館國有資產(chǎn)管理部門是財(cái)務(wù)或者辦公室、后勤管理處等部門，各部門之間管理權(quán)責(zé)不清晰，職能交叉，沒有高效的管理體系和完整的責(zé)任制度，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，使得國有資產(chǎn)的管理與其實(shí)物流動、占用使用相互脫節(jié)。這是公共圖書館國有資產(chǎn)管理無序的根本問題。

三是管理制度不健全，監(jiān)管力度不夠。公共圖書館把業(yè)務(wù)工作、讀者服務(wù)放在第一位，這些方面的管理規(guī)章制度較為完善，而經(jīng)濟(jì)管理方面的規(guī)章制度則較為薄弱，特別是國有資產(chǎn)管理的規(guī)章制度還不很完善，上級部門對圖書館國有資產(chǎn)的管理也沒有較為明確的指導(dǎo)性意見，加上文化事業(yè)部門、財(cái)政部門對固定資產(chǎn)的分類，都有自己的分類標(biāo)準(zhǔn)。因此資產(chǎn)管理部門和財(cái)務(wù)部門的分類標(biāo)棒也不盡相同。導(dǎo)致不同資產(chǎn)管理部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)很難一致，在實(shí)際操作過程中往往賬物分離或賬賬、賬物不相符，有可能導(dǎo)致固定資產(chǎn)流失。加上各公共圖書館國有資產(chǎn)管理專職機(jī)構(gòu)組建時(shí)間都較短，資產(chǎn)管理體制尚未完全理順，各部門、各單位的資產(chǎn)管理職責(zé)還不到位，因此，監(jiān)管力度不夠，加之行政事業(yè)單位對現(xiàn)有資產(chǎn)管理制度執(zhí)行不力，也是資產(chǎn)管理存在問題的原因之一。

3.加強(qiáng)資產(chǎn)管理的思路

3.1 完善公共圖書館國有資產(chǎn)管理體制

3.1.1 提高認(rèn)識，強(qiáng)化資產(chǎn)管理觀念

長期以來國有資產(chǎn)管理都是財(cái)務(wù)管理中最容易忽視、較為薄弱的方面，主要原因是管理觀念淡薄。公共圖書館主要領(lǐng)導(dǎo)對國有資產(chǎn)的管理是否重視，是管好用好國有資產(chǎn)并保證其安全、完整的重要因素。事實(shí)上，在很多單位借一百元現(xiàn)金都需要層層審批，借一件上千元的國有資產(chǎn)卻很隨意?，F(xiàn)金賬上有一元對不上都要反復(fù)核對，而上萬元的資產(chǎn)丟失、盤虧卻毫不在意。這都是由于在國有資產(chǎn)管理上缺乏有效的管理機(jī)制和責(zé)任意識而引發(fā)的怪現(xiàn)象。因此，需要公共圖書館主要領(lǐng)導(dǎo)對國有資產(chǎn)的管理給予足夠重視，教育全體員工樹立國有資產(chǎn)管理人人有責(zé)的觀念，提高資產(chǎn)管理人員的法制意識，明確落實(shí)資產(chǎn)管理責(zé)任，形成國有資產(chǎn)人人監(jiān)督、人人有責(zé)的局面。

3.1.2 健全管理制度，規(guī)范國有資產(chǎn)管理的工作程序

從目前大多數(shù)公共圖書館的國有資產(chǎn)管理現(xiàn)狀來看，對國有資產(chǎn)疏于管理，缺乏長期、有效的資產(chǎn)管理制度，管理制度執(zhí)行不到位。因此，按照國有資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合各單位的實(shí)際情況和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，建立健全國有資產(chǎn)管理的長效機(jī)制和完善的管理制度已成為當(dāng)前各級公共圖書館加強(qiáng)資產(chǎn)管理的當(dāng)務(wù)之急。雖然所處地域、分管行政主體不同，機(jī)構(gòu)設(shè)置等情況也有所差異，但是完全可以根據(jù)本單位的實(shí)際情況制定一套切實(shí)可行的管理制度。特別是從前期的購置、登記到使用人的領(lǐng)用、保管到固定資產(chǎn)的歸還等一系列程序，必須要有專門的管理和嚴(yán)格的制度。

3.2 規(guī)范資產(chǎn)使用及處置行為

一是公共圖書館應(yīng)完善資產(chǎn)登記、使用、保管、報(bào)廢、移交、清查等內(nèi)部制度；建立固定資產(chǎn)登記卡和臺賬，健全資產(chǎn)賬目，定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，保證賬賬、賬實(shí)、賬卡相符，將資產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到有關(guān)部門和個(gè)人。二是加強(qiáng)資產(chǎn)審批和評估管理。對資產(chǎn)出租出借、資產(chǎn)處置必須按規(guī)定權(quán)限審批，結(jié)果報(bào)財(cái)政部門核準(zhǔn)、備案。三是建立部門之間資產(chǎn)調(diào)劑機(jī)制，對閑置資產(chǎn)和超標(biāo)準(zhǔn)超編制配置的資產(chǎn)，進(jìn)行調(diào)劑或捐贈，促進(jìn)部門之間資產(chǎn)的合理流動。

3.3 嚴(yán)格預(yù)算約束，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)管理與部門預(yù)算相結(jié)合

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一分配，統(tǒng)一調(diào)度的要求，對國有資產(chǎn)購置項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一審核，購置經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)一集中審批。加強(qiáng)國有資產(chǎn)購置的計(jì)劃管理，分部門編制近期和中長期購置計(jì)劃，編制財(cái)務(wù)預(yù)算，大型設(shè)備的購置要考慮使用人員的實(shí)際需要和技術(shù)能力，參照圖書館現(xiàn)有設(shè)備使用狀況有計(jì)劃有目的地購置，盡量避免重復(fù)購置和資金浪費(fèi)。對批量使用的固定資產(chǎn)，設(shè)立招投標(biāo)部門，公開招標(biāo)，集中采購，節(jié)省成本?？茖W(xué)地細(xì)化預(yù)算編制，制定單位統(tǒng)一的預(yù)算編制原則和方法，打破原有的條塊分割、部門分割的管理模式，提高預(yù)算管理水平和資金使用效益。

3.4 加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)管理

對權(quán)屬不清以及清查登記在下屬單位的土地、房產(chǎn)等大宗資產(chǎn)，根據(jù)財(cái)政部相關(guān)規(guī)定，由財(cái)政會同相關(guān)部門進(jìn)行產(chǎn)權(quán)界定或者進(jìn)行產(chǎn)權(quán)劃分，明確權(quán)屬，以利加強(qiáng)國有資產(chǎn)及其收益管理，落實(shí)資產(chǎn)管理責(zé)任。同時(shí)通過產(chǎn)權(quán)登記等形式明晰產(chǎn)權(quán)，確保國有資產(chǎn)權(quán)益。

3.5 加大國有資產(chǎn)監(jiān)管力度

為了協(xié)調(diào)全館的資產(chǎn)管理，應(yīng)明確資產(chǎn)管理部門為公共圖書館資產(chǎn)管理工作的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各部門應(yīng)自覺接受其業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)并認(rèn)真執(zhí)行國有資產(chǎn)管理的規(guī)章制度。加強(qiáng)資產(chǎn)管理部門的行政效力，獎懲分明，切實(shí)落實(shí)好物資采購各環(huán)節(jié)相關(guān)制度。公共圖書館資產(chǎn)管理部門還需加強(qiáng)對國有資產(chǎn)的監(jiān)督，應(yīng)著重抓好三方面：一是資產(chǎn)存量的監(jiān)督，資產(chǎn)管理部門應(yīng)不定期組織清查工作，通過實(shí)物盤點(diǎn)，監(jiān)督二級管理單位是否達(dá)到賬賬、賬物相符，并提出相應(yīng)的整改意見；二是資產(chǎn)變動的監(jiān)督。主要監(jiān)督資產(chǎn)增加或減少、保管人的更換等手續(xù)是否齊全，賬簿登記是否清楚；三是國有資產(chǎn)出租、出借的監(jiān)督。著重監(jiān)督出租出借實(shí)物資產(chǎn)是否已經(jīng)得批準(zhǔn)并是否按時(shí)歸還等情況，防止個(gè)別單位或保管人擅自出租出借，造成國有資產(chǎn)的損耗帶來的隱性流失。只有這樣，才能解決公共圖書館存在的資產(chǎn)利用率低、閑置多、局部管理混亂問題，形成對全館資產(chǎn)的合理配置和有效監(jiān)督。

參考文獻(xiàn)

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[4]何保東.完善行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的措施[J].經(jīng)營管理者,2009(5).

篇8

[關(guān)鍵詞] 高考閱卷備考建議

2010年河北省文綜歷史第37題閱卷分析

（1）主要得分點(diǎn)是“海外市場的拓展”。

答出“市場范圍擴(kuò)大”、“將‘商人地位提高’列入特點(diǎn)類”等均不得分。很多考生由于審題不清或者提煉能力差，僅僅羅列甚至照抄材料上各地生產(chǎn)產(chǎn)品的內(nèi)容，而不“概括”?！皼_擊踐商傳統(tǒng)”在材料一得第一句話中就能夠解讀出來，只要認(rèn)真閱讀并理解材料，大部分考生能夠回答正確。課本上有倭寇與洋禁方面的內(nèi)容，只有少部分會聯(lián)系所學(xué)知識的考生能夠答出。白銀流入與貨幣化，材料和課本上都沒有反應(yīng)，幾乎沒有考生能答出。

（2）主要得分點(diǎn)是“工商立國”、“尊重人才”、“中國落后于西方國家”、“列強(qiáng)入侵”。

答出“改革科舉制弊端”、“”、“第二次”、“”、“（開展、影響、推動等）”皆可得分。有很大一部分考生答不出“商戰(zhàn)”、“”等。

有考生答出“失?。ㄆ飘a(chǎn)）”、“”、“八國聯(lián)軍侵華”等不得分。這一方面說明學(xué)生審題不清，這表明學(xué)生本身就可能很欠缺歷史的時(shí)間概念，結(jié)果答題顯得歷史時(shí)間思維混亂?！皬U除科舉制”、完全照抄材料等不得分。關(guān)鍵詞錯(cuò)誤不得分，如“鴨片戰(zhàn)爭”。不會用專業(yè)術(shù)語，大白話連篇不給分，如“中國被外國欺負(fù)、、攻打”等。

（3）主要得分點(diǎn)是“資產(chǎn)階級開辟了世界市場”、“世界市場”、“經(jīng)濟(jì)全球化”、“促使中國自然經(jīng)濟(jì)解體”、“客觀上促進(jìn)了中國的近代化”等。答出“世界市場”形成的過程給3分。

答出“生產(chǎn)與消費(fèi)變成世界性的了”、“民族工業(yè)被新的工業(yè)所代替”、“經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍”、“請進(jìn)來與走出去”等不得分。

其他失分原因：（1）書寫潦草。（2）不分條理。（3）文字量過大或過少。（4）答錯(cuò)位置。（5）自由發(fā)揮，專業(yè)術(shù)語缺乏。（6）不認(rèn)真作答。（7）表述不準(zhǔn)確，隨意簡化。如“雙半社會”、“一鴉”、“二鴉”等。（8）不懂得根據(jù)分值合理安排作答區(qū)域等。

2011年高考最后一個(gè)月備考策略

通過本次閱卷，深刻體驗(yàn)到高考閱卷的質(zhì)量高，能夠準(zhǔn)確反映學(xué)生的答題水平，同時(shí)也深刻地認(rèn)識到日常教學(xué)和練習(xí)中存在的疏漏與不足。更為重要的，為指導(dǎo)學(xué)生有效答題獲得了極其重要的一手資料?，F(xiàn)根據(jù)本人參加高考閱卷工作的體會，給高三考生最后一個(gè)月的沖刺提出以下建議。

1.回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，突出主干知識

現(xiàn)在的歷史高考，雖說更傾向于能力立意，材料的切入也非常的活、新，但是“萬變不離其宗”，每一道題都能在課本上找到知識的延伸點(diǎn)。不少同學(xué)在最后階段一味地多做題，特別是難題、怪題，“啃硬骨頭”，卻常常忽視了基礎(chǔ)知識和基本技能。在考場上，遇到新情景不能熟練準(zhǔn)確地聯(lián)系課本，導(dǎo)致失分。如37題第（2）問早期維新派的思想主張中“同外國進(jìn)行商戰(zhàn)”這一知識點(diǎn)是在課本中作為小字出現(xiàn)的，如果平時(shí)看書仔細(xì)，這一得分點(diǎn)其實(shí)并不難，但是有相當(dāng)部分考生都寫不出來。

最后一個(gè)月要對依據(jù)考試說明和考試大綱，將教材中的考點(diǎn)通覽一遍，準(zhǔn)確掌握歷史基礎(chǔ)知識，構(gòu)建完整的主干知識網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)看易忘、易錯(cuò)、易混點(diǎn)及核心要點(diǎn)。進(jìn)行“排雷”工作，不留死角，準(zhǔn)確掌握知識點(diǎn)。注意不要以時(shí)間有限為理由跳過復(fù)述、記憶這一環(huán)節(jié)。

2.規(guī)范訓(xùn)練，強(qiáng)化基本技能

評卷工作是一項(xiàng)任務(wù)很重的工作，既要保證評卷質(zhì)量，還要強(qiáng)調(diào)評卷速度。如果一些考生答得嗦嗦，就會給評卷老師留下不好的印象，認(rèn)為你可能不太懂，從而影響到你的得分。為了閱卷老師能有良好的第一印象，除了做到卷面而要整潔，字跡要工整，讓人一看就舒服外，答題時(shí)還要注意以下幾點(diǎn)：

（1）答案要點(diǎn)化。為提高速度，在實(shí)際評卷操作中，評卷老師一般只注重“關(guān)鍵詞”。一般情況下，評卷老師一邊瀏覽考生的答案，一邊作翻頁準(zhǔn)備，所以，你的答案決不能像寫作文那樣，大段大段的一氣呵成，下筆千言，不切要點(diǎn)。你要答案要做到“三化”：段落化、序號化、要點(diǎn)化。如⑴⑵⑶……，①②③……，讓評卷老師一目了然。

（2）答案要點(diǎn)要全面。評卷時(shí)“采點(diǎn)給分”，即用標(biāo)準(zhǔn)答案與你的答案相對照，照上幾個(gè)“得分點(diǎn)”給幾個(gè)相應(yīng)的要點(diǎn)分。在評卷點(diǎn)，一般都要制定一個(gè)更為詳盡的評分細(xì)則，比如同義詞替換、新增要點(diǎn)等。為得到更多的分?jǐn)?shù)，你組織的答案包含的“要點(diǎn)”一定要多。為做到這一點(diǎn)，答題可適當(dāng)采取“多多益善”的原則。注意，這里的“多多益善”指的是“要點(diǎn)”多，而不是“文字”多。因?yàn)楦木頃r(shí)，老師看的是你給出了幾個(gè)合理的理由──每一個(gè)理由都有固定的分?jǐn)?shù)；如果你只闡述某一個(gè)理由，即使你論述的再充分，評卷時(shí)也只能給一個(gè)要點(diǎn)分。

（3）按分作答、自信得分。值多少分回答多少內(nèi)容。高考試卷第一個(gè)小問題后面都標(biāo)有相應(yīng)的分值，標(biāo)10分分值的題目需要回答的內(nèi)容一定比標(biāo)4分分值的題目需要回答的要點(diǎn)多。根據(jù)近幾年的經(jīng)驗(yàn)，文綜試卷一般每個(gè)要點(diǎn)2分（不絕對）。但是，有一個(gè)情況你必須清楚，就是你回答的要點(diǎn)不可能和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一致。所以，你組織的答案應(yīng)該盡可能詳盡，如果把你組織的答案看做數(shù)學(xué)上的“集合”，那么你的“集合”里包含的“要素（得分點(diǎn)）”一定要多，評卷其實(shí)就是求你的“集合”與標(biāo)準(zhǔn)答案“集合”的“交集”。

篇9

善良的小兔：

最大的兔兒：王可可（就是本人了）

第二大的兔兒：王可冰（是小冰姐哦）

第三大的兔兒：王可亞（是我的同桌吳亞男）

第四大的兔兒：王可粉

第五大的兔兒：王可紫

第六大的兔兒：王可歡

第七大的兔兒：王可貝

第的兔兒：王可聰

攻擊小兔的首領(lǐng)：

王雷雷

攻擊小兔的壞蛋：

奇奇

羅羅

丫丫

仔仔

小兔：

王可可：懂事聽話，一直照顧這妹妹們。她擁有一種凈化力量，本性不壞的人會被她凈化。

王可冰：善良，活潑。

王可亞：能說會道。

王可粉：天真，無邪。一直幫王可可照顧妹妹。她的笑聲是可以讓壞人害怕的

王可紫：天真。記性很好。

王可歡：可愛，大方。跑步的速度那可是驚人的。

王可貝：乖巧懂事，冰雪聰明。

王可聰：膽小，可是天真可愛。是王可可的最愛。她唱歌是整個(gè)世界最好聽的。會讓壞人聽到她的歌聲就睡著。

壞人：

奇奇：聰明

羅羅：膽大

丫丫：本性善良，是被控制的

仔仔：力大無窮

劇情介紹：

王雷雷在玩游戲時(shí)，不小心就進(jìn)入了兔兒們居住的兔兒世界。王雷雷成為了壞蛋的首領(lǐng)，竟然要攻擊兔兒們。兔兒們要用自己的方法來拯救兔兒世界。她們要去找一個(gè)會發(fā)光的寶石來封鎖兔兒世界，這樣壞人就再也進(jìn)不來了。

好了，下面就是正文了：

兔兒歷險(xiǎn)記第一章

一、初入兔兒世界。

王雷雷的媽媽出去了，王雷雷高興極了：“嘻嘻，今天趁媽媽出去了，先玩一會游戲?！蓖趵桌鬃搅穗娔X旁，開始玩他最愛的游戲：兔兒闖關(guān)游戲。沒玩半個(gè)小時(shí)，就傳來的敲門聲。王雷雷趕緊準(zhǔn)備關(guān)電腦。結(jié)果，只聽“啊——”的一聲，王雷雷竟然了神奇的兔兒世界。

剛進(jìn)來時(shí)，王雷雷很好奇，這是什么地方？突然在王雷雷的面前出現(xiàn)了一行大字：歡迎進(jìn)入兔兒世界?！笆裁?？兔兒世界？難道我進(jìn)入了游戲當(dāng)中？”王雷雷心中想著?！耙婚W一閃亮晶晶，好像滿天小星星……”仔仔來了?！斑?？這是什么？”仔仔看到了王雷雷。王雷雷立刻向仔仔求助。仔仔把王雷雷抬回了自己家。

仔仔向奇奇、羅羅等人介紹了王雷雷，他們把王雷雷收留在他們家了，并把王雷雷的病治好了。

篇10

三、兔兒與壞蛋的第一次交手。

“是，大王，奇奇一定不辜負(fù)大王的期望，把兔兒們?nèi)看驍?。”奇奇信心十足地說。說完，奇奇就拿著他的劍，進(jìn)了兔兒們的家。“奇奇，你今天來，又有什么事？”聰聰天真地問?！安缓?，聰聰，奇奇今天來，是來傷害我們的?！蔽铱戳丝雌嫫?，他的身上充滿了殺氣。聰聰很害怕，一屁股坐在地上，傷心得哭了起來：“嗚嗚……奇奇哥平時(shí)最喜歡我了，隔三岔五的給我送禮物，可現(xiàn)在……”我們沒有辦法，只好坐在聰聰?shù)纳磉?，安慰她。奇奇兇狠狠的對我們說：“別婆婆媽媽的，我要打敗你們?！薄熬谷贿@樣，我來和你打?！狈蹆航械??！昂撸醚??！逼嫫媛犃耍稽c(diǎn)也不害怕。

開始打了，粉兒先拿出她的法器：笛子來，吹出一首曲子，這曲子的旋律很優(yōu)美，又很可怕，也只有壞人才會怕她的那首曲子。我們在一旁歡呼著：“好好聽哦，加油，快吹。”奇奇聽了她的曲子，很是害怕，他忍著，把粉兒的笛子堵住了，粉兒的笛子如果被堵住，必須要七七四十九天才可以恢復(fù)。粉兒無奈，開始笑了。奇奇沒辦法了，逃了出去。