導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇席慕容的詩(shī)集，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：《七里香》；時(shí)間；意象

在席慕蓉出版的所有詩(shī)集中，《七里香》無(wú)疑是極具代表性的。從出版層面考量，它作為詩(shī)人正式出版發(fā)行的第一本詩(shī)集，較為成功地建立了詩(shī)人與讀者之間的一種互動(dòng)關(guān)系，不僅為讀者打開(kāi)了一扇新詩(shī)大門，也為席慕蓉本人帶來(lái)了一定的知名度和影響力。而從詩(shī)歌收錄情況角度分析，它的詩(shī)篇涵蓋面較廣，基本內(nèi)括了近年來(lái)眾多學(xué)者的席詩(shī)研究方向，無(wú)論是古典情懷的繼承，生命悲劇底蘊(yùn)的揭示，還是愛(ài)情的謳歌與贊美，都盡數(shù)囊括其中，是席慕蓉詩(shī)歌價(jià)值研究的典型代表。事實(shí)上，《七里香》的價(jià)值并不只是體現(xiàn)在受眾群或愛(ài)情詩(shī)的層面，它在時(shí)間書寫的成就也同樣不容忽視，而在時(shí)空輪回的巧妙處理，瞬時(shí)的描摹以及時(shí)間意象的運(yùn)用方面，《七里香》都向我們展示了它別樣的魅力。

一、時(shí)空輪回的巧妙處理

前世今生的概念在現(xiàn)代詩(shī)中并不多見(jiàn)，一者它背離了當(dāng)下的發(fā)展環(huán)境，缺少科學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義；二者它所需的故事結(jié)構(gòu)性太強(qiáng)，往往掩蓋詩(shī)歌本身的文辭表達(dá)與意境的建構(gòu)；三者它與新詩(shī)發(fā)展立足于現(xiàn)實(shí)與本我的主流相去甚遠(yuǎn)。種種原因，都從一定程度上阻礙了相關(guān)概念對(duì)于詩(shī)歌的滲透。但客觀而言，前世今生的概念并非缺少相應(yīng)的價(jià)值，正如《紅樓夢(mèng)》中的“木石前盟”對(duì)這一概念的延伸與應(yīng)用。在詩(shī)集《七里香》中，席慕蓉則通過(guò)對(duì)時(shí)空輪回的巧妙處理加深了愛(ài)情詩(shī)的悲劇意蘊(yùn)，也揭示了愛(ài)情悲劇一定的普遍性。在詩(shī)歌《一棵開(kāi)花的樹(shù)》中有這樣的語(yǔ)句“我已在佛前/求了五百年/求它讓我們結(jié)一段塵緣/佛于是把我化作一棵樹(shù)/長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁”，詩(shī)句中一共有三種形象，“我”，“你”與“佛”?！胺稹奔词锹?lián)結(jié)前世與今生的媒介，在佛的幫助下，女主人公完成了由“人”到“樹(shù)”的轉(zhuǎn)換，經(jīng)歷了“輪回”。從一個(gè)客觀的角度來(lái)說(shuō)，普通人不可能活五百年，因而這里與今生相對(duì)應(yīng)的前世就有了不確定性，即很可能包含著另外多個(gè)前世，這樣的模糊性既縮小了故事架構(gòu)，又給了讀者很大的想象空間。在多次時(shí)空輪回中，主人公一直在請(qǐng)求佛達(dá)成她的心愿“讓你遇見(jiàn)我/在我最美麗的時(shí)刻”，而當(dāng)她終于如愿盼到今生時(shí)，卻得到了“你終于無(wú)視地走過(guò)”的悲劇結(jié)局?？梢哉f(shuō)，這樣的時(shí)空處理很好地拉長(zhǎng)了主人公等候的時(shí)間距離，不是幾十年的青春年華，而是虔心向佛的五百年和化作一棵樹(shù)后經(jīng)歷的歲月，從而大大加深了結(jié)局愛(ài)情幻滅的悲劇意蘊(yùn)。自然，《七里香》中還有其他模式的時(shí)空輪回，例如在詩(shī)歌《古相思曲》中，角色與角色之間就出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象，即在時(shí)間的輪回轉(zhuǎn)換中，角色不再持續(xù)統(tǒng)一，而是發(fā)生了改變。“在那樣古老的歲月里/也曾有過(guò)同樣的故事/那彈箜篌的女子也是十六歲嗎/還是說(shuō)/今夜的我/就是那個(gè)女子”，詩(shī)句中的“彈箜篌的女子”與現(xiàn)實(shí)中的“我”之間也許有一些相似性，但其本質(zhì)已然不同。繼承下來(lái)的是故事情節(jié)，即“相同的故事”，在這樣的故事中“多少個(gè)朝代的女子唱著同樣的歌”以抒發(fā)自己的“思君”之情。這也就闡述了愛(ài)情悲劇的普遍性，無(wú)論時(shí)空怎樣輪回，相似的愛(ài)情悲劇不會(huì)消失，只會(huì)不斷地上演。此外，席詩(shī)中的時(shí)空輪回也帶有一定的歷史性，為詩(shī)歌本身帶來(lái)了古典意蘊(yùn)。

二、瞬時(shí)的描摹

與時(shí)空輪回不同，瞬時(shí)與永恒一直是詩(shī)人們反復(fù)歌詠的對(duì)象?！罢l(shuí)也不可能持久無(wú)極地把鮮美、可愛(ài)的生命永遠(yuǎn)地緊緊攥在手中”，正因?yàn)樯邢?，人生短促，所以?shī)人們多用年華逝去，歲月無(wú)痕來(lái)表達(dá)一種對(duì)自身渺小的感慨或抒發(fā)自己一生無(wú)為的悲哀。也因?yàn)槿绱耍?shī)歌中有關(guān)時(shí)間的描摹大多具有消極意義，“時(shí)間”扮演著一種“敵人”的身份。而席慕蓉則從這種宿命的悲哀中看到了不一樣的東西――瞬間之美。在《七里香》中，詩(shī)人一直在表達(dá)對(duì)生命際遇的感激與珍惜之情，在詩(shī)人眼中，短促的人生雖無(wú)法擺脫卻足以超越，我們卻大可“把握生命中每一次美麗的瞬間從而努力使之成為永恒”。詩(shī)歌《抉擇》充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于瞬間的超價(jià)認(rèn)知：“就讓一切該發(fā)生的/都在瞬間出現(xiàn)/讓我俯首感謝所有星球的相助/讓我與你相遇/與你別離/完成了上帝所作的一首詩(shī)/然后/再緩緩地老去”，我們很難從中找到詩(shī)人的不滿或是悲哀，她把相遇和別離看做是“上帝所作的一首詩(shī)”，對(duì)一切充滿感激，對(duì)瞬時(shí)美好的珍惜完全掩蓋了對(duì)“緩緩老去”的宿命的凄涼，在詩(shī)人看來(lái)，這一個(gè)瞬間的價(jià)值已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)剩下來(lái)的平庸的人生的全部。再如詩(shī)歌《夏日午后》中，“極愿/如龐貝的命運(yùn)/將一切最美的瞬間燒熔/含淚成為永恒的模子/好能一次次地/在千萬(wàn)年間/重復(fù)地/重復(fù)地/重復(fù)地/嵌進(jìn)你我的心中”，詩(shī)人所盼望的并不是整個(gè)生命歷程的一帆風(fēng)順或者絢爛繽紛，而是對(duì)于美的瞬間的記憶與珍藏，可見(jiàn)詩(shī)人對(duì)于瞬時(shí)的價(jià)值態(tài)度。事實(shí)上，《七里香》中對(duì)于瞬時(shí)的描摹往往是具體化的，例如詩(shī)歌《暮色》中，瞬時(shí)是“在一個(gè)年輕的夜里/聽(tīng)過(guò)一首歌/清冽纏綿/如山風(fēng)拂過(guò)百合”，詩(shī)歌《青春之二》中，瞬時(shí)是“她十六歲時(shí)的那個(gè)夏日/從山坡上朝他緩緩走來(lái)/林外陽(yáng)光炫目/而她的衣裙如此潔白”，在詩(shī)人筆下，這些瞬時(shí)都帶有往昔回憶的色彩，大多是對(duì)過(guò)去的某個(gè)瞬間的再現(xiàn)，在那些瞬間之中，一首歌的旋律可以是“山風(fēng)拂過(guò)百合”般的清冽，陽(yáng)光是炫目的，衣裙是潔白的，所有的可見(jiàn)可聽(tīng)的景觀都帶有不可復(fù)制的動(dòng)人之美。但從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，瞬時(shí)并不都是美的，正如同世間萬(wàn)物都有它的對(duì)立面一樣，瞬時(shí)描摹中若沒(méi)有絕望的部分，倒顯得詩(shī)人有些刻意了。席慕蓉在詩(shī)歌《悟》中寫道：“曾讓我那樣流淚的愛(ài)情/在回首時(shí)/也不過(guò)/恍如一夢(mèng)”，流淚的愛(ài)情自然是讓人痛苦的一個(gè)瞬間，而詩(shī)人認(rèn)為它“也不過(guò)恍如一夢(mèng)”，可見(jiàn)詩(shī)人對(duì)于痛苦瞬間的包容與忍讓。

三、時(shí)間意象的運(yùn)用

詩(shī)歌中的時(shí)間書寫離不開(kāi)時(shí)間意象的運(yùn)用，“流水”則是最為普遍的時(shí)間意象，古書有云“歲月不居，時(shí)節(jié)如流，五十之年，忽焉已至”，可見(jiàn)，早在古代“流水”就已經(jīng)被用作時(shí)間的喻體。在席慕蓉的詩(shī)集《七里香》中，“流水”意象同樣被廣泛應(yīng)用。詩(shī)歌《時(shí)光的河流》中有這樣的描述“可是/我至愛(ài)的/你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎/是什么從我們床前/悄悄地流過(guò)”“從我們床前流過(guò)的/是時(shí)光的河嗎”，詩(shī)人以河喻時(shí)光，在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)流水的聲音，擔(dān)憂著時(shí)間就這樣流逝，擔(dān)憂著與至愛(ài)之人終將分離，將形象虛無(wú)的時(shí)間具體為河流，同時(shí)賦予它聲音，不僅是對(duì)古詩(shī)河流喻歲月的繼承，更有一定程度上的創(chuàng)新?！肚啻褐弧分邢饺貏t選用了“發(fā)黃的扉頁(yè)”這一時(shí)間意象，“遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書”，詩(shī)人把匆匆而過(guò)粗糙的青春比作一本太倉(cāng)促的書，而發(fā)黃的扉頁(yè)顯然是時(shí)間流逝后的具體表現(xiàn)形式，與青春是書的比喻相契合，

十分恰當(dāng)?shù)貙⑶啻哼h(yuǎn)去的事實(shí)呈現(xiàn)在讀者面前，從而流露出詩(shī)人對(duì)于短促的青春的一種惋惜與悲傷。此外，《七里香》中還較多地運(yùn)用了“白發(fā)”這一意象，詩(shī)歌《邂逅》中有“你用思念添幾縷白發(fā)/我讓歲月雕刻我憔悴的手”，上一句的“白發(fā)”與下一句的“歲月”是相對(duì)的，思念的時(shí)光中“你”逐漸衰老，而歲月流逝中，“我”的手也變得愈發(fā)憔悴，“白發(fā)”同樣是時(shí)間流逝的具化展現(xiàn)；而詩(shī)歌《曉鏡》中則有“可是/不眠的夜/仍然太長(zhǎng)/而/早生的白發(fā)/又泄露了/我的悲傷”，夜晚因?yàn)樵?shī)人的失眠而愈發(fā)漫長(zhǎng)，而早生的白發(fā)又暗示著詩(shī)人手中流失的歲月與光陰，給“我”的悲傷曾添了一層滄桑的意蘊(yùn)；詩(shī)歌《新娘》中有“在白發(fā)時(shí)重溫那起帆的島/將沒(méi)有人能記得你的一切/像我能記得的那么多那么好”，這是一首新娘的自白詩(shī)，新娘要求丈夫趁著青春年少珍惜她并愛(ài)她，而詩(shī)中的“白發(fā)”則喻指兩人年老之后，代指時(shí)間的消散，三首詩(shī)歌都用“白發(fā)”來(lái)揭示歲月的流逝，用意象使得時(shí)間更加地可感化，從而較容易地把讀者帶入到相應(yīng)的情境之中。事實(shí)上，諸如“流水”“白發(fā)”的意象在朦朧詩(shī)或是其他現(xiàn)代詩(shī)歌中出現(xiàn)的頻率都非常地高，但這并不意味著《七里香》中的時(shí)間意象缺少研究意義。時(shí)間是抽象的事物，不可看，不可摸，流水的意象使它有了流動(dòng)的形狀和消逝的聲音，“白發(fā)”和“發(fā)黃的扉頁(yè)”的意象使它有了滄桑的顏色，讓時(shí)間具體化，可感化。單從時(shí)間意象角度而言，這樣的《七里香》的確缺少發(fā)聲的力量，但定格于時(shí)間的輪回和瞬時(shí)描寫的基礎(chǔ)之上，時(shí)間意象就成為了《七里香》的時(shí)間書寫中相當(dāng)重要并占有一定分量的部分，與前面兩點(diǎn)構(gòu)成了一個(gè)完整的時(shí)間書寫系統(tǒng)，從而具有了更多的價(jià)值。

在時(shí)間書寫方面，席慕蓉?zé)o疑不是最為出色的詩(shī)人，而《七里香》也絕非是運(yùn)用得最好的作品，然而，我們卻不得不說(shuō)，詩(shī)人對(duì)于時(shí)間的輪回，定格與具體化的把握是十分到位的。在詩(shī)集《七里香》中，幾乎每一首詩(shī)都有著過(guò)去，現(xiàn)在與將來(lái)，都有著時(shí)間的印痕，我們甚至可以說(shuō)，時(shí)間就是詩(shī)篇的主要線索，在時(shí)間的輪回中，愛(ài)情的畫軸緩緩打開(kāi)；在瞬時(shí)的定格中，生命之美展露無(wú)遺；在時(shí)間意象的推動(dòng)下，青春，鄉(xiāng)愁由淡及濃。詩(shī)人把她眼中那燦爛而美麗的愛(ài)與生命放置在幾千年漫長(zhǎng)歲月的流轉(zhuǎn)中，放在朝與暮幾十個(gè)小時(shí)的黑白切換中，也放在時(shí)間錦布上的某一個(gè)突現(xiàn)的過(guò)去，某一個(gè)需要珍惜的現(xiàn)在，某一個(gè)不確定的未來(lái)中。的確，席詩(shī)中缺少大環(huán)境大背景下的空間景觀，使詩(shī)歌具有了一定的局限性，缺少了一定的伸展性，但在時(shí)間書寫的架構(gòu)中，詩(shī)歌的魅力卻無(wú)窮延伸開(kāi)來(lái)，一種柔和溫婉的美滌蕩其中，讓人讀后回味無(wú)窮。

項(xiàng)目名稱：浙江師范大學(xué)實(shí)踐教學(xué)成果（201129）。

指導(dǎo)老師：首作帝

參考文獻(xiàn)

篇2

關(guān)鍵詞：工程項(xiàng)目 投資 融資

一、工程項(xiàng)目投資與融資的基礎(chǔ)理論

（一）工程項(xiàng)目投資

投資者在對(duì)一項(xiàng)新工程進(jìn)行建設(shè)或?qū)εf工廠進(jìn)行翻新時(shí)所投入的資金的活動(dòng)，就是投資活動(dòng)。工程建設(shè)的投資其實(shí)也是工程建設(shè)的一部分，實(shí)施工程項(xiàng)目管理，更是對(duì)工程投資的管理，二者相輔相成，互為輔助。還有一種說(shuō)法是，投資就是工程項(xiàng)目施工管理整過(guò)程產(chǎn)生的費(fèi)用。不管是哪一種說(shuō)法，我們應(yīng)清楚的是，工程投資的費(fèi)用包括了工程施工費(fèi)用、項(xiàng)目建設(shè)費(fèi)用和包預(yù)備流動(dòng)費(fèi)用，而工程最終是否能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，收回投資，就要看我們?cè)陧?xiàng)目施工中是否落實(shí)了投資管理，對(duì)各種建設(shè)是否有合理應(yīng)用，所以，我們必須按時(shí)按量的完成各項(xiàng)目施工，關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提高投資效率，加大投資回報(bào)。

（二）工程項(xiàng)目融資

為了讓項(xiàng)目能得到更多的資金支持，如果本施工企業(yè)的資金不足，就必須進(jìn)行融資，以確保資金的充沛。根據(jù)項(xiàng)目施工的實(shí)際情況，向金融機(jī)構(gòu)和金融市場(chǎng)以合法的方式獲得資金的一種行為，就是融資。項(xiàng)目融資的對(duì)象是項(xiàng)目工程，主體也是項(xiàng)目工程，施工單位通過(guò)各種借貸、租賃方式獲得資金，但關(guān)鍵是合法性。實(shí)際上，工程項(xiàng)目投資和融資是兩個(gè)聯(lián)系緊密的內(nèi)容，因?yàn)橹挥蝎@得了合理、充足的資金來(lái)源，才能進(jìn)行下一步投資，假如無(wú)法獲得融資，就算項(xiàng)目計(jì)劃如何完善也沒(méi)有辦法進(jìn)行下一步操作。投資者還要對(duì)項(xiàng)目的未來(lái)發(fā)展和利潤(rùn)空間等進(jìn)行可行性分析研究，對(duì)其前景進(jìn)行科學(xué)估算，然后才能引進(jìn)資金。

二、BOT融資方式

（一）BOT融資方式的內(nèi)涵

首先是政府投入的資金，這一部分資金是以權(quán)益投資要求回報(bào)、或者以債權(quán)形式要求回收。政府根據(jù)自己的職能，對(duì)本地區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)、各項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)的需要進(jìn)行分析，提交項(xiàng)目建議書以及可行性研究報(bào)告，完成各種前期工作，再將項(xiàng)目的融資和建設(shè)特權(quán)下發(fā)給建筑企業(yè)，而銀行以及其它金融機(jī)構(gòu)就要對(duì)項(xiàng)目的未來(lái)前景進(jìn)行分析后，確定是否提供融資貸款政府與投資方簽訂BT投資合同，投資方組建BT項(xiàng)目公司，投資方是項(xiàng)目的業(yè)主，承擔(dān)項(xiàng)目建設(shè)期間所發(fā)生的融資、建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)。

（二）合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)，做好崗位和職責(zé)的劃分

施工企業(yè)為了方便融資管理，應(yīng)設(shè)立采購(gòu)部和信用部門，兩個(gè)部門各司其職，采購(gòu)部負(fù)責(zé)工程施工的各項(xiàng)采購(gòu)工作，在從項(xiàng)目施工的實(shí)際出發(fā)，對(duì)采購(gòu)的物質(zhì)進(jìn)行科學(xué)、詳細(xì)的審核。采購(gòu)部門主要負(fù)責(zé)審核貨物的價(jià)格，預(yù)防貨不對(duì)板的問(wèn)題，禁止貪污浪費(fèi)，而采購(gòu)部也要與驗(yàn)收部門做好溝通協(xié)調(diào)，由驗(yàn)收和采購(gòu)部門同時(shí)檢查好物資的質(zhì)量。信用部門主要負(fù)責(zé)規(guī)劃項(xiàng)目的融資需求，共項(xiàng)目的要求和單位的資金狀況出發(fā)，核實(shí)各種資金的單據(jù)和需求等，加強(qiáng)融資資金流通的監(jiān)督和管理。

企業(yè)要合理劃分崗位職責(zé)，權(quán)責(zé)分明，完善職責(zé)劃分，優(yōu)化項(xiàng)目建設(shè)組織。例如，對(duì)采購(gòu)中的請(qǐng)購(gòu)與審批崗位要分離、對(duì)詢價(jià)和確定供應(yīng)商要分離、對(duì)驗(yàn)收和人庫(kù)崗位要分離。再如，對(duì)融資中的融資計(jì)劃編制人員和審批人員要分離、對(duì)融資經(jīng)辦人和會(huì)計(jì)賬目人賬人員要分離、有價(jià)證券保管人和記賬人員分離等。實(shí)施職責(zé)劃分是為了避免職能重復(fù)，預(yù)防出現(xiàn)推卸責(zé)任的情況，同時(shí)也可以加強(qiáng)監(jiān)督，有針對(duì)性的落實(shí)工作管理。

（三）BOT融資方式的優(yōu)勢(shì)分析

BOT融資方式是一種現(xiàn)代化的融資手段，在一些大型項(xiàng)目的施工建設(shè)中常被用到，因?yàn)槠鋬?yōu)點(diǎn)明顯，對(duì)項(xiàng)目融資管理的促進(jìn)性大，所以得到了廣泛使用。從政府的角度來(lái)看，這種方式的優(yōu)點(diǎn)主要集中在四方面：資金利用：政府采用BOT方式，引入國(guó)外、國(guó)內(nèi)企業(yè)的大量資金，這樣不僅解決了投資資金不足的問(wèn)題，還強(qiáng)化了融資管理；BOT方式還有利于政府調(diào)整外資的使用結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)外資進(jìn)入我國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)，這樣就能合理利用資源，將有限的資金集中應(yīng)用到那些關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大項(xiàng)目上，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。

（四）風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移

由于基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)施工的耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，涉及的范圍、部門廣，復(fù)雜性大，加上是國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目，自然壓力也較大，所以基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目投資失控的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。政府通過(guò)BOT融資方式，將項(xiàng)目的投資風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給承包方，項(xiàng)目借款以及借款所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)都由承包商承擔(dān)，而政府不再需要對(duì)項(xiàng)目債務(wù)擔(dān)?；蚝炇?，無(wú)疑減輕了政府的負(fù)擔(dān)和壓力，但承包商也不是白白承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，他們也會(huì)獲得更大的收益，為此，他們會(huì)加強(qiáng)對(duì)投資失控現(xiàn)象的控制，避免了政府承受項(xiàng)目的全部風(fēng)險(xiǎn)。

（五）項(xiàng)目運(yùn)作效率

工程項(xiàng)目建設(shè)和施工單位，為了減少工程項(xiàng)目未來(lái)所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，并獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益，就必須加強(qiáng)設(shè)計(jì)和管理，提高管理水平，將成熟的項(xiàng)目投資運(yùn)行管理模式運(yùn)用到項(xiàng)目中，以市場(chǎng)環(huán)境為基礎(chǔ)進(jìn)行管理改革，適度調(diào)整，從而有助于提高基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的建設(shè)和經(jīng)營(yíng)效率，加快項(xiàng)目施工進(jìn)度，在保證項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)完成的同時(shí)還能減低成本，提高投資管理質(zhì)量。

三、工程項(xiàng)目中的融資風(fēng)險(xiǎn)

（一）融資的計(jì)劃安排誤差較大

工程項(xiàng)目在融資前首先要制定融資計(jì)劃，而計(jì)劃的制定還要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況，科學(xué)的選擇融資方式。以合理利用資源的理念去進(jìn)行計(jì)劃制定。但我們要客觀的認(rèn)識(shí)到，不是所有融資都是安全可靠的，其中也存在風(fēng)險(xiǎn)，而為了預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，減少風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的不良影響，我們必須注意控制融資風(fēng)險(xiǎn)。融資風(fēng)險(xiǎn)源于融資對(duì)象和融資金額兩個(gè)方面，加上項(xiàng)目建設(shè)本身的不確定性，工程建設(shè)必須滿足政府的制度要求，所以，我們對(duì)融資方式的選擇有一定的要求，例如對(duì)資金的流動(dòng)性安排有要求，對(duì)融資對(duì)象的身份有要求等。融資數(shù)量的誤差，太多或太少的融資，都會(huì)導(dǎo)致資金的不合理利用，從而引發(fā)融資風(fēng)險(xiǎn)。

（二）在融資資金的雙向流動(dòng)中存在舞弊的風(fēng)險(xiǎn)

融資資金投入使用后，可能會(huì)有資金流失的問(wèn)題，也有可能出現(xiàn)資金的風(fēng)險(xiǎn)挪用。一些賬目設(shè)置被經(jīng)辦人篡改的問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生，資金的流出過(guò)程中，對(duì)利息等資金也有可能出現(xiàn)挪用和私吞的現(xiàn)象，人為方面也是造成風(fēng)險(xiǎn)的重要因素。

四、投資控制的原則

（一）實(shí)施主動(dòng)控制

主動(dòng)控制其實(shí)就是與事后控制相區(qū)別的，相關(guān)人員在投資啟動(dòng)階段就要預(yù)算分析將來(lái)投資過(guò)程中可能發(fā)生或必定會(huì)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，然后制定相關(guān)的預(yù)防措施。其實(shí)主動(dòng)控制是面向未來(lái)的一種預(yù)算控制模式，雖然我們知道主動(dòng)控制的重要性，但由于人們?cè)诳焖侔l(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中過(guò)多的這種效益和利潤(rùn)，所以忽視了這一項(xiàng)控制。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)實(shí)際計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生較大的差距時(shí)才開(kāi)始找原因，并確定下一步的對(duì)策，即使亡羊補(bǔ)牢，可有的損失也無(wú)法挽回。為盡可能地減少以至避免目標(biāo)值與實(shí)際值的偏離，我們必須嚴(yán)格的落實(shí)主動(dòng)控制，做好事先防范。

（二）經(jīng)濟(jì)與技術(shù)相結(jié)合手段

項(xiàng)目投資管理就是項(xiàng)目施工的管理，因?yàn)槊恳豁?xiàng)投資都離不開(kāi)施工，施工也離不開(kāi)投資。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)工程建設(shè)領(lǐng)域重技術(shù)輕經(jīng)濟(jì)，設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)性始終沒(méi)有結(jié)合在一起，或結(jié)合得很薄弱，當(dāng)我們進(jìn)入項(xiàng)目的可行性研究和設(shè)計(jì)階段時(shí)，就應(yīng)該開(kāi)展技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)性等方面的論證，在考慮經(jīng)濟(jì)因素的前提下優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，如果經(jīng)濟(jì)因素考慮少，缺乏多方案比較和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，就會(huì)導(dǎo)致施工浪費(fèi)。所以，注重設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性尤為重要，只有這樣，才能正確處理技術(shù)先進(jìn)與經(jīng)濟(jì)實(shí)力兩者的關(guān)系，以求最佳技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

（三）規(guī)范操作流程，完善項(xiàng)目中投融資的內(nèi)部控制

在工程項(xiàng)目投資操作流程中，采購(gòu)是實(shí)現(xiàn)資金使用，也是加強(qiáng)資金管理的重要部分。采購(gòu)請(qǐng)求―采購(gòu)審批―詢價(jià)及確定供應(yīng)商―后期驗(yàn)收和人庫(kù)等，不管是哪一個(gè)環(huán)節(jié)，都需要采購(gòu)人員積極認(rèn)真的執(zhí)行投資管理，控制資金使用，提高資金使用效率。在具體執(zhí)行中，項(xiàng)目投資工作需要在每一項(xiàng)施工中進(jìn)行內(nèi)部控制積極規(guī)范操作流程。例如，首先是采購(gòu)申請(qǐng)，采購(gòu)材料的數(shù)量必須與工程建設(shè)實(shí)際相結(jié)合，這樣可以預(yù)防資金、材料浪費(fèi)的現(xiàn)象，而采購(gòu)人員還要根據(jù)實(shí)際施工要求而非個(gè)人經(jīng)驗(yàn)去判斷采購(gòu)的數(shù)量，在實(shí)行可行性分析后報(bào)告上級(jí)審核。而在采購(gòu)的審批上，應(yīng)讓經(jīng)驗(yàn)豐富的人參與審核，并且根據(jù)項(xiàng)目的建設(shè)周期、工期安排、物資市場(chǎng)的價(jià)格、庫(kù)存現(xiàn)狀等進(jìn)行評(píng)估，以確定合適的采購(gòu)量等。在選擇供應(yīng)商方面，要貨比三家，比質(zhì)量，比價(jià)格，與多家生產(chǎn)商比價(jià)，采取招標(biāo)的方式為經(jīng)驗(yàn)豐富、質(zhì)量?jī)?yōu)秀的供應(yīng)商提供機(jī)會(huì)，同時(shí)也方便自己獲得物美價(jià)廉的產(chǎn)品。后期的驗(yàn)收和人庫(kù)也需要在多個(gè)崗位和人員上規(guī)范，堅(jiān)決保證產(chǎn)品的質(zhì)量以保證工程質(zhì)量。

五、化解項(xiàng)目融資風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)策

（一）做好項(xiàng)目評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)分析工作

上述內(nèi)容中我們也說(shuō)到，項(xiàng)目發(fā)展前景的好壞是直接決定融資效率的關(guān)鍵，為此，我們必須做到項(xiàng)目融資前期的風(fēng)險(xiǎn)分析工作。在實(shí)施融資前，相關(guān)部門應(yīng)從項(xiàng)目所在地政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等現(xiàn)實(shí)環(huán)境進(jìn)行分析，以及政府信用、當(dāng)?shù)卦诮ɑ驍M建項(xiàng)目的運(yùn)作及規(guī)劃情況，找出風(fēng)險(xiǎn)源頭和最容易觸發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的因素。目前我國(guó)項(xiàng)目融資可行性研究中，風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估及分析很少，很多都是流于形式，還是缺乏事前分析及動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)，所以我們也要按照上述內(nèi)容說(shuō)的那樣，積極完善主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)控制工作，提高融資效率。

（二）確保項(xiàng)目融資法律結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)誤

每一個(gè)項(xiàng)目參與者都有其有限的法律義務(wù)和權(quán)益，當(dāng)然也承擔(dān)一定的責(zé)任，法律文件是否準(zhǔn)確的反映出項(xiàng)目各個(gè)參與方在融資結(jié)構(gòu)中的地位和要求，各個(gè)法律文件之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系是否嚴(yán)謹(jǐn)，是影響項(xiàng)目融資成功與否的必要條件。作為融資者，也就是項(xiàng)目中的第三者，不管是投資者還是貸款銀行都要注意該國(guó)的法律體系是否與本國(guó)法律體系或國(guó)際通用法律體系相銜接、相適應(yīng)，而投資者則要特別注意例如知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保證、貿(mào)易公平的保證等方面的法律保護(hù)，了解法律制度，維護(hù)自身的合法權(quán)益，加強(qiáng)融資的有效性。

六、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，工程建設(shè)的項(xiàng)目投資和融資管理是一項(xiàng)專業(yè)、復(fù)雜、系統(tǒng)的管理工作。管理過(guò)程中，不僅要注重企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，更要看重社會(huì)效益，相關(guān)單位應(yīng)通過(guò)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合，實(shí)施項(xiàng)目全過(guò)程的管理，只有這樣才能最終實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)總投資最低、投資效益最大化的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]姚璐.項(xiàng)目融資發(fā)展綜述[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì).2007，17

篇3

關(guān)鍵詞：城際鐵路；項(xiàng)目；投資融資

引言：城際鐵路在我國(guó)很多的城市都是人們重要的出行方式，城際鐵路很大程度上方便人們的出行，也是人們也比較認(rèn)可的一種出行方式。但是城際鐵路的建設(shè)項(xiàng)目要施行并將項(xiàng)目投入使用，在這個(gè)建設(shè)過(guò)程中需要巨額的資金投入，項(xiàng)目在建設(shè)中會(huì)面對(duì)很多的投資與融資困難。BOT投資融資模式主要是應(yīng)用在公共建設(shè)項(xiàng)目上，城際鐵路是一種公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，將這種投融資模式應(yīng)用態(tài)勢(shì)分析法進(jìn)行有效分析，為城際鐵路的建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)以及投融資中遇到的困難提供一些建設(shè)性意見(jiàn)。

一、BOT投融資模式與SWOT分析

（一）BOT投資融資模式。BOT是build-operate-transfer的英文意思，中文意思是：建設(shè)-經(jīng)營(yíng)-交換。BOT投資融資模式主要是應(yīng)用在國(guó)家或者社會(huì)上一些公共建設(shè)項(xiàng)目上。BOT投資融資模式應(yīng)用在城際鐵路建設(shè)項(xiàng)目上主要的融資思路是：國(guó)界政府通過(guò)一種契約的形式將城際鐵路建設(shè)項(xiàng)目特許授予給非國(guó)家政府部門的有關(guān)專業(yè)鐵路建設(shè)公司來(lái)完成鐵路建設(shè)項(xiàng)目。獲得這個(gè)建設(shè)項(xiàng)目授權(quán)的鐵路項(xiàng)目的建設(shè)公司通過(guò)自行融資方式完成城際鐵路建設(shè)項(xiàng)目的資金融資，鐵路建設(shè)企業(yè)要自主承擔(dān)城際鐵路建設(shè)過(guò)程中存在的或者是發(fā)生的一些風(fēng)險(xiǎn)。然后鐵路建設(shè)公司在特許經(jīng)營(yíng)期間獲得票款收入以及一些第三產(chǎn)收入后再將建設(shè)過(guò)程中因?yàn)槿谫Y借貸的資金進(jìn)行自主清償。建設(shè)企業(yè)在完成城際鐵路建設(shè)后，到國(guó)家政府給予的特許經(jīng)營(yíng)期滿后，承接建設(shè)的鐵路建設(shè)公司再將城際鐵路的全部設(shè)施以及相關(guān)設(shè)備都無(wú)償交還給國(guó)家政府或者是相關(guān)部門[1] 。

（二）SWOT分析。SWOT分析也叫做態(tài)勢(shì)分析法，這種分析方法是從美國(guó)傳入的，在實(shí)踐應(yīng)用中主要是用于在企業(yè)的戰(zhàn)略分析、企業(yè)的戰(zhàn)略制定上以及對(duì)于企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析上，因此在企業(yè)的管理以及戰(zhàn)略制定上SWOT分析法在企業(yè)管理中應(yīng)用范圍較為廣泛，也具有很強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用效果，為企業(yè)的戰(zhàn)略制定以及企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)分析較為準(zhǔn)確，可以為企業(yè)決策者或者戰(zhàn)略制定者提供科學(xué)的分析方法以及建設(shè)性意見(jiàn)。

SWOT分析主要是對(duì)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)以及威脅進(jìn)行有效的分析，全面分析企業(yè)的內(nèi)部以及外部的各種優(yōu)劣勢(shì)以及企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，優(yōu)化企業(yè)的管理方法，讓企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者或者是戰(zhàn)略制定者更加集中企業(yè)的優(yōu)勢(shì)來(lái)強(qiáng)化企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，集中發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，進(jìn)而獲得更多的市場(chǎng)發(fā)展機(jī)會(huì)，促使企業(yè)獲得做大的經(jīng)濟(jì)效益[2] 。

二、城際鐵路項(xiàng)目BOT投融資模式的SWOT分析

（一）優(yōu)勢(shì)分析。（1）資金方面的優(yōu)勢(shì)。城際鐵路在建設(shè)以及管理中應(yīng)用BOT這種投資與融資模式的話，可以有效吸收我國(guó)大量的民間資金。隨著人們財(cái)富的積累以及民間投資理念的深化，民間投融資愈加活躍，但是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式還不是很靈活，民間投資與融資的渠道是比較有限的。因此，政府國(guó)家建設(shè)公共基礎(chǔ)項(xiàng)目如果在建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行中以及管理過(guò)程中應(yīng)用

BOT投融資模式的話，具有明顯的資金優(yōu)勢(shì)，可以有效吸收大量的民間資金。因?yàn)槌请H鐵路的建設(shè)屬于國(guó)家的基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)，因此在建設(shè)與管理過(guò)程中會(huì)在很多方面受到國(guó)家政策以及相關(guān)政府部門的支持，投資者不僅投資風(fēng)險(xiǎn)較低，而且投資后一般會(huì)獲得可觀的投資回報(bào)率。因此在資金上具有明顯的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于民間企業(yè)資金、個(gè)人資金等都具有較大的吸引力，在資金上的優(yōu)勢(shì)十分明顯。（2）項(xiàng)目管理上的優(yōu)勢(shì)。城際鐵路建設(shè)項(xiàng)目是國(guó)家應(yīng)用BOT模式進(jìn)行投資與融資，將國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目通過(guò)特許經(jīng)營(yíng)的方式將城際鐵路的建設(shè)項(xiàng)目授予相關(guān)的鐵路建設(shè)公司來(lái)完成建設(shè)項(xiàng)目的投融資以及項(xiàng)目的建設(shè)、管理。特許經(jīng)營(yíng)企業(yè)為了追求更高的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)會(huì)自主控制建設(shè)成本，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行建設(shè)成本的控制與管理，減少資源的浪費(fèi)，有效控制成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)城際項(xiàng)目建設(shè)完成后在管理上主要是通過(guò)旅客、銷售相關(guān)產(chǎn)品以及物流等方面獲得收益，為了提高經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的管理者會(huì)積極主動(dòng)提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平，因此在項(xiàng)目管理上無(wú)論在建設(shè)過(guò)程中還是在經(jīng)營(yíng)管理中項(xiàng)目都具有很強(qiáng)的管理優(yōu)勢(shì)。

（二）劣勢(shì)分析。（1）我國(guó)的市場(chǎng)不成熟。由于城際鐵路的建設(shè)成本較高，因此在運(yùn)營(yíng)中制定的票價(jià)也會(huì)比普通鐵路的票價(jià)更高，但是很多的旅客難以接受較高的票價(jià)。因此，在實(shí)際生活中很多的旅客寧愿花費(fèi)更多的時(shí)間以及放棄舒適感的體驗(yàn)，更加愿意選擇票價(jià)低的普通列車。例如，從北京到天津建設(shè)了城際鐵路，大大減少了北京與天津的來(lái)往時(shí)間，北京到天津只需要半個(gè)多小時(shí)就可以到達(dá)，為旅客節(jié)省了很多的寶貴時(shí)間。但是在實(shí)踐中乘坐京津城際鐵路主要集中的人群的企業(yè)的白領(lǐng)或者廣大知識(shí)分子，很多的普通百姓在津京往來(lái)中還是寧愿選擇普通列車。我國(guó)城際鐵路市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理以及旅客觀念培養(yǎng)的不成熟等因素都容易導(dǎo)致我國(guó)的城際鐵路在運(yùn)營(yíng)中面臨巨大的資金壓力，很多的城際鐵路面臨連年的虧損狀態(tài)，這不利于城際鐵路項(xiàng)目的再建設(shè)與再發(fā)展。（2）第地區(qū)差異的劣勢(shì)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域間的差異較大，這對(duì)于城際鐵路的建設(shè)產(chǎn)生較大的影響。我國(guó)東部城際鐵路多，因?yàn)槲覈?guó)東部以及沿海城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，旅客流量大，城際鐵路項(xiàng)目在運(yùn)營(yíng)中可以獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益。但是我國(guó)的中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后，在投資與融資過(guò)程中項(xiàng)目會(huì)遇到更多的困難，城際鐵路在我國(guó)的中西部建設(shè)數(shù)量也相對(duì)較少，但是中西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要不斷完善鐵路建設(shè)項(xiàng)目，進(jìn)而帶動(dòng)中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展。城際鐵路項(xiàng)目在西部城市建設(shè)在融資過(guò)程中會(huì)面臨非常多的困難，項(xiàng)目難以吸引民間融資，城際鐵路建設(shè)嚴(yán)重滯后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距依舊在增加。

（三）機(jī)會(huì)分析。城際鐵路在我國(guó)仍舊有很多的發(fā)展機(jī)會(huì)，我國(guó)政府也非常重視城際鐵路基礎(chǔ)項(xiàng)目的建設(shè)，在政策上以及戰(zhàn)略計(jì)劃上都提供很多的支持，因此城際鐵路的發(fā)展仍然有很多的發(fā)展機(jī)遇。另外，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，世界市場(chǎng)對(duì)于中國(guó)市場(chǎng)更加關(guān)注，與中國(guó)各個(gè)城市的交流也更加廣泛。城際鐵路為會(huì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供動(dòng)力支持，良好的服務(wù)以及舒適的環(huán)境等都會(huì)讓更多的旅客接受與認(rèn)可城際鐵路，因此城際鐵路在我國(guó)具有良好的發(fā)展前景。

（四）威脅分析。建設(shè)運(yùn)營(yíng)成本高，運(yùn)營(yíng)壓力大。城際鐵路在建設(shè)上對(duì)于多項(xiàng)技術(shù)要求高，技術(shù)集合密度大，因此在建設(shè)中在技術(shù)上的成本投入大，建設(shè)成本也較高。城際鐵路在運(yùn)營(yíng)管理中對(duì)維護(hù)技術(shù)要求高，維護(hù)成本也較大，這在很大程度上消減了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益。企業(yè)的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)中還容易面臨資金鏈斷裂等經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，尤其是虧損的威脅始終存在。另外，旅客可自由選擇多種出行方式，尤其是我國(guó)航空業(yè)的發(fā)展，航空業(yè)提供很多優(yōu)惠票價(jià)，城際鐵路在價(jià)格上及速度上的優(yōu)勢(shì)不是特別明顯。旅客選擇空間大，還可以選擇自駕出行、普通列車出行、汽車出行等多種方式，因此企業(yè)在運(yùn)營(yíng)中會(huì)面對(duì)多種競(jìng)爭(zhēng)壓力。

結(jié)束語(yǔ)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人們交流的需要，對(duì)我國(guó)的鐵路建設(shè)也提出了更高的要求。尤其是城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)于城際鐵路建設(shè)也提出更高的要求，城際鐵路的建設(shè)需求更加迫切。城際鐵路項(xiàng)目需要對(duì)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行態(tài)勢(shì)分析，強(qiáng)化自身的優(yōu)勢(shì)，改變劣勢(shì)，尋找發(fā)展機(jī)會(huì)，控制威脅，吸引更多的投資與融資機(jī)會(huì)，提高城際鐵路項(xiàng)目的投融資效率。

參考文獻(xiàn)：

篇4

今天不只是失去了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，而是失去了一天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

不再像高一高二那樣輕松了，現(xiàn)在的自己恨不得一天24小時(shí)都坐在課桌前，奈何身體條件不允許呢？別人都在奮斗，你卻在休息？

“唉?！眹@了口氣，站起來(lái)準(zhǔn)備回房間復(fù)習(xí)功課，哪怕只有一分鐘能學(xué)習(xí)也是好的。

席慕容有首詩(shī)叫《畫展》：我知道/凡是美麗的/總不肯/也不會(huì)/為誰(shuí)停留/所以/我把/我的愛(ài)情和憂傷/掛在墻上/展覽/并且/出售。

我想我應(yīng)該改成“我把/我的時(shí)間和生命/掛在墻上/展覽/并且出售”會(huì)更加適合我。

人們總說(shuō)形容高三應(yīng)該是用歇斯底里，所以從高一高二起我便對(duì)高三時(shí)候的老師充滿恐懼，幻想著他們老用試卷把我們累死的過(guò)程，可是現(xiàn)在才覺(jué)悟，最大的痛苦不是他，而是自己對(duì)自己的恐懼。即使沒(méi)有老師，沒(méi)有試卷，你也會(huì)不停的學(xué)習(xí)，做題。因?yàn)槟憬K于意識(shí)到了你自己所要擔(dān)負(fù)的夢(mèng)想是多么大的重量。

“一會(huì)吃些皮蛋瘦肉粥，然后把藥吃了就去睡吧！”爸爸坐在電視前面，明亮的燈光下我竟然看不清他的表情，投在他臉上的陰影似乎代替了他所要表達(dá)的意思。我累了，乏了，不想也不愿再去猜。

我往門口走去，“好。”接著快速上了樓梯。其實(shí)我知道的，我明白自己辛苦努力的同時(shí)，父母想叫我去休息，但是卻又阻止不了的難過(guò)。

我的身體很差。稍微遲睡就會(huì)頭疼胃疼或者一系列并發(fā)癥，所以就算再怎么努力，別人再如何學(xué)習(xí)到12點(diǎn)，我在10：30前必須乖乖上床睡覺(jué)。

“喝口水，別太累了！一會(huì)兒下來(lái)吃點(diǎn)心。”媽媽端著開(kāi)水出現(xiàn)在我房間里，打斷了我游離的思緒。媽媽當(dāng)然知道，我的胃差的連牛奶都喝不了！

青春/如同一場(chǎng)/盛大而華麗的戲/我們有著不同的假面/扮演著/不同的角色/演繹著不同的經(jīng)歷/卻有著/相同的悲哀。

這是席慕容對(duì)于青春的描繪，可是我更喜歡她的《窗外的青春》沒(méi)有那樣的決絕，更多的是唯美的嘆息，我們的青春在學(xué)習(xí)中成為祭奠，這難道該覺(jué)得悲哀嗎？

許久都沒(méi)有寫過(guò)文章了，上次是何時(shí)我已記不得了，唯一有一次比賽也推拒了，這次或許是實(shí)在忍受不了手中的筆被擱置太久，終于還是控制不住的無(wú)病一番。

手上的《席慕容詩(shī)集》被換成了歷史書，《李清照和她的情花詞》被地理書代替，厚厚的《山海經(jīng)》被放下，選擇拿起了練習(xí)。一切轉(zhuǎn)變的太過(guò)迅速，老師說(shuō)：“這些等你高考考完慢慢看，來(lái)得及?！笔前?，來(lái)得及，當(dāng)然來(lái)得及?？墒庆`魂卻等不了太久了……

星期一：數(shù)學(xué)周考；星期三：文理綜周考；星期四：英語(yǔ)周考；星期五：語(yǔ)文周考。

時(shí)間表爆滿，我看著左邊的練習(xí)和右邊的詩(shī)集，咬著牙將手伸向了練習(xí)。

篇5

關(guān)鍵詞：PPP項(xiàng)目；貸款銀行；關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)

PPP項(xiàng)目融資模式一般不通過(guò)政府和貸款銀行提供償還責(zé)任擔(dān)保，又稱為“有限追索權(quán)貸款”，其項(xiàng)目資金大部分來(lái)自于銀行貸款，對(duì)于項(xiàng)目企業(yè)來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)較小，在股本投資人的項(xiàng)目操作中被廣泛應(yīng)用。而相對(duì)與貸款銀行來(lái)說(shuō)項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較大，本文對(duì)PPP項(xiàng)目融資模式下貸款銀行的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，研究并總結(jié)其關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)。

一、PPP項(xiàng)目下貸款銀行所面臨的風(fēng)險(xiǎn)

（一）項(xiàng)目特性存在風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于項(xiàng)目特性風(fēng)險(xiǎn)，包括總投資額度風(fēng)險(xiǎn)、投資項(xiàng)目穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)、投資項(xiàng)目回饋率風(fēng)險(xiǎn)等。對(duì)于總投資額度風(fēng)險(xiǎn)來(lái)說(shuō)，若PPP項(xiàng)目計(jì)劃投資規(guī)模過(guò)大，且需要通過(guò)貸款的方式繼續(xù)追加投入，那么銀行所面臨的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)加大，若PPP項(xiàng)目在得到銀行所提供的貸款進(jìn)行融資之后，當(dāng)銀行內(nèi)的存款資金不充足的情況下，很容易造成銀行資金流動(dòng)性不強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)。因此，PPP項(xiàng)目總投資額度過(guò)大的貸款額度對(duì)銀行所造成的風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)度是極其重要的。對(duì)于PPP項(xiàng)目投資的穩(wěn)定性來(lái)說(shuō)，投資項(xiàng)目能否按時(shí)竣工是銀行按時(shí)回收貸款的前提。而在項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)期間資金流收入的多少也影響著銀行貸款的回饋率，這也是銀行在PPP項(xiàng)目貸款時(shí)所存在的風(fēng)險(xiǎn)。

（二）政府參與風(fēng)險(xiǎn)。PPP項(xiàng)目的特點(diǎn)是高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)、參與角色眾多、建設(shè)時(shí)間周期較長(zhǎng)，由于PPP項(xiàng)目融資模式的特點(diǎn)，政府在其中起到非常重要的作用。PPP項(xiàng)目要通過(guò)政府的許可授權(quán)，且在國(guó)家經(jīng)濟(jì)的政策與調(diào)控方面，政府起著主導(dǎo)作用，作為PPP項(xiàng)目的重要參與角色，政府的行為與出行政策會(huì)直接導(dǎo)致PPP項(xiàng)目的成功與否。其中政府參與風(fēng)險(xiǎn)包括政策方面失誤、審批延誤、許可協(xié)議失效以及政府決策對(duì)項(xiàng)目干預(yù)等風(fēng)險(xiǎn)。因此，政府參與風(fēng)險(xiǎn)也是PPP項(xiàng)目下貸款銀行考慮的風(fēng)險(xiǎn)之一[1]。

（三）其它種類風(fēng)險(xiǎn)。由于PPP項(xiàng)目種類不同，在向銀行提出貸款要求時(shí)，可能造成由于銀行相關(guān)工作人員專業(yè)技能的匱乏以及對(duì)項(xiàng)目知識(shí)不了解所導(dǎo)致銀行自身風(fēng)險(xiǎn)。其它種類風(fēng)險(xiǎn)還包括PPP項(xiàng)目投資的相關(guān)法律不明確、環(huán)境方面等風(fēng)險(xiǎn)。在PPP項(xiàng)目進(jìn)行審批時(shí)，若檢測(cè)出其項(xiàng)目對(duì)環(huán)境造成污染的情況，嚴(yán)重可導(dǎo)致項(xiàng)目強(qiáng)制的取消，同時(shí)涉及到銀行所提供貸款項(xiàng)目是否有能力按期償還。其它種類風(fēng)險(xiǎn)也是貸款銀行所要關(guān)注的風(fēng)險(xiǎn)。

二、銀行對(duì)PPP項(xiàng)目融資貸款風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)策略

（一）確保PPP項(xiàng)目融資貸款的償還策略。PPP項(xiàng)目完成后的收益是償還銀行貸款的主要方式，在PPP項(xiàng)目貸款審批時(shí)銀行要考察項(xiàng)目發(fā)起人的能力以及管理技術(shù)，考察建筑承包方的以往業(yè)績(jī)、資質(zhì)是否充足，在對(duì)這些因素完成考核的情況下，銀行才能對(duì)PPP項(xiàng)目融資貸款進(jìn)行具體計(jì)劃，研究PPP項(xiàng)目的融資方案的可行性；可控風(fēng)險(xiǎn)安排的可靠性以及檢查項(xiàng)目中未出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于項(xiàng)目中計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)的處理及安排進(jìn)行完善；要求項(xiàng)目拿到政府方面的許可協(xié)議文件；對(duì)于存在多層次貸款的PPP項(xiàng)目應(yīng)要求其明確貸款級(jí)別，以銀行貸款為項(xiàng)目融資中最高級(jí)別貸款，其它性|貸款均為次屬貸款[2]。

（二）擔(dān)保措施的確認(rèn)。落實(shí)好項(xiàng)目融資的主要財(cái)產(chǎn)以及項(xiàng)目相關(guān)權(quán)益擔(dān)保，是預(yù)防項(xiàng)目融資貸款發(fā)起人存在風(fēng)險(xiǎn)的重要措施。項(xiàng)目融資貸款擔(dān)保不但要有傳統(tǒng)的資產(chǎn)抵押，在此之上還要進(jìn)行項(xiàng)目股權(quán)抵押、項(xiàng)目融資權(quán)益轉(zhuǎn)讓協(xié)議等特殊擔(dān)保方式。這些擔(dān)保措施也是PPP項(xiàng)目融資下銀行的貸款回收重要保證。

（三）其它風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施。對(duì)PPP項(xiàng)目的考核也是銀行降低風(fēng)險(xiǎn)方式之一，對(duì)項(xiàng)目技術(shù)進(jìn)行考核，其標(biāo)準(zhǔn)為是否采用可行的先進(jìn)成熟技術(shù)，若項(xiàng)目采用的技術(shù)為操作復(fù)雜或試驗(yàn)性技術(shù)都會(huì)增加項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，導(dǎo)致項(xiàng)目費(fèi)用以及項(xiàng)目進(jìn)行周期難以控制。對(duì)于此種項(xiàng)目融資銀行可拒絕貸款或要求項(xiàng)目發(fā)起人在此項(xiàng)目之外提供追索權(quán)，使銀行在發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)時(shí)權(quán)益得到保障。PPP項(xiàng)目進(jìn)行中銀行要控制其賬戶以及收益現(xiàn)金流，協(xié)議其項(xiàng)目收入須儲(chǔ)存在制定銀行賬戶；在國(guó)外項(xiàng)目建設(shè)中，PPP項(xiàng)目公司、項(xiàng)目制定賬戶銀行以及貸款銀行要簽署書面賬戶協(xié)議，協(xié)議內(nèi)容規(guī)定項(xiàng)目收入資金必須優(yōu)先支付銀行貸款本息。在PPP項(xiàng)目中銀行要有對(duì)項(xiàng)目決策控制的參與權(quán)，銀行對(duì)項(xiàng)目的介入可在項(xiàng)目出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)或特定情況出現(xiàn)時(shí)行使參與權(quán)保證銀行的債權(quán)安全。因此，銀行要堅(jiān)決保留項(xiàng)目的介入權(quán)，在項(xiàng)目融資貸款時(shí)銀行要與項(xiàng)目公司簽訂銀行權(quán)利協(xié)議，其可限制貸款公司單獨(dú)處置項(xiàng)目資產(chǎn)。通過(guò)以上對(duì)策能夠有效保障銀行權(quán)益，同時(shí)也是對(duì)PPP項(xiàng)目公司的督促和激勵(lì)。

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)本文論述可知，PPP項(xiàng)目融資模式普遍存在風(fēng)險(xiǎn)較多，在貸款后對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的處理能力較差。因此在銀行提供PPP項(xiàng)目貸款以后應(yīng)采取多種方式避免風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，使用多種策略來(lái)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。PPP項(xiàng)目融資模式下貸款銀行的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)為項(xiàng)目特性風(fēng)險(xiǎn)、政府參與風(fēng)險(xiǎn)與其它環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，貸款銀行應(yīng)多注意以上風(fēng)險(xiǎn)，在進(jìn)行PPP項(xiàng)目貸款時(shí)做好防范措施以及管理控制。

參考文獻(xiàn)：

篇6

如果，愚笨是一扇禁錮思維的門，感悟就是開(kāi)啟潛能的鑰匙。

當(dāng)你寂寞的時(shí)候，請(qǐng)打開(kāi)書本，在知識(shí)的雨露中催開(kāi)心靈的花，不讓時(shí)間之水白白從靈魂流過(guò)。一本精美別致的畫冊(cè)，會(huì)讓你步入美的殿堂，陶冶藝術(shù)的情操；一套千古流芳的詩(shī)集，會(huì)讓你感受李白泛游青山的爛漫，杜甫憂國(guó)憂民的凄愴和席慕容優(yōu)美繾綣的哀傷。一份內(nèi)容豐富的報(bào)刊，會(huì)給你講述世界日新月異的變化，科技飛速發(fā)展的成就和各國(guó)斑斕多姿的文化。讓書籍陪伴你度過(guò)那些漫長(zhǎng)寂寥的歲月，從此，告別寂寞。

人在旅途，孰能無(wú)憂？也許，你曾埋怨過(guò)上帝的不公，命運(yùn)的坎坷，那么，請(qǐng)打開(kāi)書本，你可以得到安慰。原來(lái)，偉人也曾迷茫過(guò)。司馬遷受宮刑入獄，卻完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；海倫用堅(jiān)強(qiáng)與苦難對(duì)抗，成為了文壇史上一顆璀璨的明星；霍金笨重的輪椅，阻止不了他向宇宙探索的步伐。當(dāng)你的臉上露出微笑，重拾生活的信心時(shí)，你一定不會(huì)忘記，是什么，帶你走出迷霧的森林，贈(zèng)你以陽(yáng)光的希望。

沒(méi)有人生來(lái)就是天才，傷仲永的故事?lián)Q來(lái)的只是嘆息。成長(zhǎng)需要智慧，如果你天資聰慧，請(qǐng)你讀書，它能讓你更上一層樓；如果你天資愚拙，請(qǐng)你讀書，后天的努力能彌補(bǔ)先天的遺憾，數(shù)學(xué)鍛煉了你的邏輯，文學(xué)升華了你的情感，歷史增長(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí)，驀然回首，茅塞頓開(kāi)，那扇禁錮思維的門早已開(kāi)啟，不亦樂(lè)乎。正如培根所言：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻?！贝四俗x書之大境界也。

人生一樂(lè)是讀書，有書為伴心甘甜。讀書，似品茶，若彈琴，像下棋，給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以感悟。當(dāng)你輕輕掀開(kāi)書頁(yè)，歷史的風(fēng)煙，人間的冷暖，事世的變遷，幸福的妙美就會(huì)撲面而來(lái)，芬芳了整個(gè)生命。

正是書海的無(wú)涯，豐富了平淡的生活，讓世界蛻變得婀娜多姿。

篇7

我和他們

伴我迎來(lái)青春的是他們。

鄧旭奎、“逞能”是我在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)的好朋友，能保持這么久的友誼，本身就是一筆不可多得的財(cái)富。

我們?nèi)齻€(gè)人的愛(ài)好差異很大。鄧旭奎和“逞能”都是毫無(wú)保留的喜愛(ài)網(wǎng)游，而我卻是有克制的玩網(wǎng)游；他倆玩起籃球不要命，而我卻喜歡靜靜地坐在旁邊觀戰(zhàn)，或者假模假樣的給他們當(dāng)裁判。

每個(gè)故事里面都會(huì)有一個(gè)胖子，“逞能”就是這樣一個(gè)無(wú)需化妝的胖子。他真是一個(gè)吃貨，除了吃，真找不出他還有什么始終如一的愛(ài)好。

每個(gè)故事里面還應(yīng)該有一個(gè)“小四眼”，鄧旭奎就是這樣一個(gè)離開(kāi)眼鏡就得退化到手摸著爬行的“小四眼”。他說(shuō)近視的原因是學(xué)習(xí)太認(rèn)真。其實(shí)朋友們都知道，這是因?yàn)樗詰倬W(wǎng)游。

每個(gè)故事里面都應(yīng)該有一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，我認(rèn)為我勉強(qiáng)算得上吧。雖然我也愛(ài)玩愛(ài)網(wǎng)游，即使暑假只剩下半天，我也要和朋友們出去晃悠半天。

夏日

暑假是學(xué)生最美好的時(shí)光。尤其在小學(xué)，那個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)并不重的階段里，暑假成了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的理由。

暑假里我會(huì)和鄧旭奎去游泳。在近百米長(zhǎng)的泳池里游上好幾個(gè)來(lái)回，在深水區(qū)和淺水區(qū)之間來(lái)回，只到累了才爬上岸，兩人坐在池邊，聊著一些無(wú)關(guān)緊要的話題。偶然相對(duì)無(wú)語(yǔ)時(shí)，心里竟然會(huì)盼望著“久違”的學(xué)校里緊張生活，但從來(lái)沒(méi)有感到孤單過(guò)，因?yàn)橛信笥岩恢痹谏磉叀?/p>

回不去的小時(shí)候

小時(shí)候是值得懷戀的。

我們?cè)詰儆谟猛婢呤謽尨驑寫?zhàn)，我們將伙伴們暫時(shí)分為兩個(gè)陣營(yíng)，生存站、遭遇戰(zhàn)、保衛(wèi)戰(zhàn)，啪啪啪，隨著自己配音的槍聲，“敵人”紛紛倒地，自己成功占據(jù)高地……這也許是每個(gè)男孩都有的一個(gè)軍人夢(mèng)。

他們還喜歡玩“牌子”，就是那種五毛錢十張印刷著卡通人物的硬的圓紙片。但我不喜歡，我只是偶爾在一旁觀看，還會(huì)當(dāng)裁判，即使“吹黑哨”也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椴门械摹巴?yán)”足以壓倒一切。有一段時(shí)間，周圍的朋友對(duì)牌子很“狂熱”。于是，在那段時(shí)間內(nèi)我就顯得很不合群，好在“牌子熱”很快就過(guò)去了。

不得不提到的還有撕墻皮和玩小鞭炮。上小學(xué)時(shí)，教室的墻上粉刷了一層薄薄的涂料，這涂料很脆，經(jīng)常一點(diǎn)點(diǎn)地落下，于是班里的調(diào)皮鬼門會(huì)有意的撕下這層墻皮，最終還成了一種競(jìng)賽——比誰(shuí)誰(shuí)撕下的墻皮大！有一次的課間，班里的同學(xué)撕下一塊作業(yè)本大小的墻皮，引起了不小的轟動(dòng)，但也驚動(dòng)了老師，結(jié)果就是撕墻皮被禁止。但是我們偶爾還會(huì)不由自主的摳兩下，不僅在教室，而是在任何有墻皮的地方。

小鞭炮應(yīng)該是每個(gè)男孩的童年記憶，但我們聽(tīng)倦了“啪啪”聲后決定換一種玩法。我們折斷鞭炮，把里面閃閃發(fā)亮的銀灰色火藥倒出來(lái)圍成一圈，然后躡手躡腳戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地點(diǎn)燃。每一個(gè)美麗的煙花全都要做很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，也要許多伙伴的合作。甚至?xí)?yīng)為誰(shuí)來(lái)點(diǎn)燃而扭打起來(lái)。

這些看似無(wú)聊的活動(dòng)卻給我的童年帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)，但現(xiàn)在怎么也找不回這樣的歡樂(lè)了。鄧旭奎問(wèn)我為什么，我說(shuō)因?yàn)槟鞘窃僖不夭蝗サ男r(shí)候。

小學(xué)畢業(yè)

小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是我第一次經(jīng)歷的分別。

畢業(yè)是在六月份，夏季。

畢業(yè)前，我們都忙于畢業(yè)考試復(fù)習(xí)，誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到即將到來(lái)的分別。直到教學(xué)樓前快門聲的一閃而過(guò)，才依依不舍的道別了這座承載了六年美好記憶的學(xué)校。

真的像歌詞里所說(shuō)：“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”雖然我們談不上各奔東西，但分別卻是在眼前的。遺憾的是畢業(yè)典禮我沒(méi)有參加，不知同學(xué)們是否常?；貞浧鹉橇?duì)N爛的日子。關(guān)于畢業(yè)典禮的記憶，我只有拿在手里的一本鮮紅的畢業(yè)證書，和一張畢業(yè)照，照片里，我們笑得像那天的陽(yáng)光一樣燦爛。

我和朋友們常一起幻想未來(lái)我們會(huì)是怎樣，青春會(huì)是怎樣。我們把心愿寫在孔明燈上，愿它把我們最純真的期冀帶上無(wú)垠的天空。愿有一天當(dāng)青春悄然而逝時(shí)，那些被銘刻的理想不會(huì)顯得蒼白。愿年華給與我們成熟，更希望即使青春呼嘯而過(guò)，它們依然陪在身邊。

最后，我想用席慕容的《青春》最為結(jié)尾。

……

無(wú)論我如何的去追索

年輕的你只如云影掠過(guò)

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐

……

篇8

清少納言說(shuō)：“端午節(jié)的菖蒲，過(guò)了秋冬還是存在，都變得很是枯槁而且白色了，甚是難看。但那時(shí)節(jié)的香氣卻還是剩余著，覺(jué)得很有意思的?！?/p>

—其實(shí)世間榮枯，大都如是。

在《枕草子》中，無(wú)數(shù)次提到菖蒲。在慵懶的雪夜里，翻看這樣一本書，想象著已經(jīng)枯萎的菖蒲，是有些遠(yuǎn)意的。這遠(yuǎn)意枯萎，包括清冷，包括漸行漸遠(yuǎn)的那些熱鬧。

菖蒲兩個(gè)字，有著疏朗的美意。寫出來(lái)或者讀出來(lái)，都美到驚心。有些事物就是天生狐媚，即使一副冷冷的樣子，亦是驚天動(dòng)地的烈艷。那不過(guò)是一種植物，有毒，卻清涼。因?yàn)橛卸?，因?yàn)榍邃?，因?yàn)榻辛溯牌堰@個(gè)音節(jié)上有些孤清的字眼，格外動(dòng)人了，格外讓人心心念念了。

在古代，那是驅(qū)妖銷邪的。門口要掛一束菖蒲，有比邪惡更邪惡的氣息。對(duì)付邪惡，就是更邪惡！

菖蒲，到底是什么植物？為什么一念起來(lái)就心生邪念，為什么一看到就意亂神迷？

還是因?yàn)椋@兩個(gè)字本身就充滿了誘惑？在遙遠(yuǎn)的古代，更遙遠(yuǎn)的時(shí)光里，它曾于蠻荒之地盛開(kāi)，以邪惡之姿鎮(zhèn)妖降邪。

它在時(shí)光里，一聲緊似一聲嘆息，最后形成最孤獨(dú)的高腔，留在時(shí)光隧道里，低回婉轉(zhuǎn)。有毒的植物一定孤獨(dú)，因?yàn)椴豢煽拷?，但它們自帶的芬芳，卻又充滿勾引。

這是定數(shù)。

遇見(jiàn)，或者離散，都是定數(shù)。

《花》

我曾經(jīng)多么希望能夠遇見(jiàn)你

但是不可以

在那樣荒涼寂靜的沙洲上

當(dāng)天色轉(zhuǎn)暗風(fēng)轉(zhuǎn)冷

當(dāng)我們所有的思維與動(dòng)作都逐漸遲鈍

那將是怎樣的一種黃昏

而此刻菖蒲花還正隨意綻放

這里那里到處叢生不已

悍然向周遭的世界

展示她的激情

她那小小的心

從純白到藍(lán)紫

仿佛在說(shuō)著我一生向往的故事

這是席慕容的詩(shī)《花》。20年前，它曾被整齊地一字字抄在本子上。這首詩(shī)，收在一本藍(lán)色封面的詩(shī)集《七里香》里。年少時(shí)，未免為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁。但菖蒲是青春里最想表達(dá)的欲望。

必須是菖蒲，只能是菖蒲—從純白到藍(lán)紫。

仿佛在說(shuō)著我一生向往的故事！足夠了，從純白到藍(lán)紫，這單純的干凈！這要命的純粹！

在那個(gè)最凜洌的寒冬，收到這樣的明信片。上面是一件冰藍(lán)色的陶器，只寫了這一句—其實(shí)也是離散的一句。猶記得大雪紛飛，捧上名信片，掩面，號(hào)啕。

我一生向往的故事，在紛紛的菖蒲花里碎掉了。

有一日，當(dāng)歲月綿綿出琉璃之色，有一日，當(dāng)心里不再崢嶸?？吹綁ι线€掛著那張明信片。也褪了色，也老了，而菖蒲，它到底是什么樣的植物？

我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

也不必見(jiàn)。

最美的植物，最動(dòng)人的事或者人，想象最好。

見(jiàn)了，未必有那么好。

那是我18歲時(shí)最難以忘記的植物。它生長(zhǎng)在靈魂的空間里，它霸占了很長(zhǎng)的青春，讓我與時(shí)光相惜，與塵埃中的緣分一錯(cuò)過(guò)再錯(cuò)過(guò)。

一次回故鄉(xiāng)，到勝芳小鎮(zhèn)。那些濕地邊上有人說(shuō)，看，“菖蒲”！我沒(méi)有回頭，怕相認(rèn)—人海茫茫，忘了就忘了，一旦認(rèn)出，豈不是悲欣交集？隔了不遠(yuǎn)，聽(tīng)到大悲禪寺鐘聲響起，不動(dòng)一絲聲色是風(fēng)神早就飄逸，早就立地成佛成禪，成為那大悲禪寺中靜若的蓮花。菖蒲，它在或不在，我認(rèn)或不認(rèn)，它都已最強(qiáng)悍最天真的樣子讓我臣服。

篇9

生命中來(lái)來(lái)去去很多人，緣來(lái)緣往，聚散匆匆，有的像一陣風(fēng)，有的像一場(chǎng)雨，有的撕心裂肺，有的銘心刻骨。我無(wú)法安放你在我心里的位置，有時(shí)覺(jué)得你已經(jīng)在我心里消散，有時(shí)又會(huì)不經(jīng)意的想起。

阿蓮，這是你給我起的名字。那時(shí)的我十五歲，并不懂得這個(gè)名字的含義，也不懂得你每次傳遞給我的眼神里有怎樣的深意。

那時(shí)的你剛大學(xué)畢業(yè)，是個(gè)有些清高孤傲的文學(xué)愛(ài)好者。我叫你大哥，喜歡纏著你給我講你的人生經(jīng)歷，喜歡聽(tīng)你上大學(xué)時(shí)的種種趣事。每次你都會(huì)很耐心地給我講，你的煩惱，你的求學(xué)經(jīng)歷，你的人生體驗(yàn)。我會(huì)端正的坐在小凳子上認(rèn)真地聽(tīng)，聽(tīng)得入了迷，像個(gè)小學(xué)生在聽(tīng)課。有時(shí)間，你還會(huì)教我寫毛筆字，讀詩(shī)詞。

那些靜靜的夏日午后，蟬兒在低鳴著，你給我講解詩(shī)詞，還告訴我一定要把古文的基礎(chǔ)打好。我讀李白的《長(zhǎng)干行》，看到“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜?！钡木渥訒r(shí)竟偷偷的臉紅了。

青春懵懵懂懂的年紀(jì)，我也開(kāi)始喜歡涂涂畫畫，竟喜歡上了寫詩(shī)。每次寫好一首，我會(huì)首先拿給你看，你看了總說(shuō)非常好，讓我多寫，還把你的《席慕容詩(shī)集》借給我看。

你的小屋墻壁上掛著一把簫，沒(méi)事的時(shí)候，你就會(huì)吹簫給我聽(tīng)。那清遠(yuǎn)的簫聲常把我?guī)肫鄾鍪捝臍夥罩?。我不明白，你的簫聲為什么這么凄涼，這么傷感，是恨無(wú)知音賞么？還是曲高和寡？

整整一年，我寫了一本詩(shī)。我把手抄的詩(shī)集送給你，并且在里面夾了我自己親手做的落葉書簽。那天，你給了我一封信。那封信寫的很美，很感人。你說(shuō)，我是你心里的一朵蓮，純潔，美好。這朵蓮會(huì)永遠(yuǎn)根植在你的心里，成為你一生一世的驕傲。那一天，我快步走在回家的小路上，邊看信邊哭的稀里嘩啦。我不知道我為什么要哭。。。。。。。

后來(lái)知道，不久你就要結(jié)婚了，是家里給你介紹的一個(gè)女孩兒。那些天，你很沉默，常常悶在屋子里不出來(lái)。自從我看了那封信后，不知為什么，我不敢再與你私下接觸了，在路上遇見(jiàn)也總是悄悄躲開(kāi)。我不知道，你那時(shí)是怎樣一種心情，你正經(jīng)歷著怎樣的內(nèi)心掙扎------

我很快到外地求學(xué)了。三年求學(xué)的日子里，你怕打擾我學(xué)習(xí)只給我寫過(guò)兩封信，每封信里都傾訴了別離之苦。每封信上你都親手畫上一朵潔白的蓮花，并附有《阿蓮》這首歌的歌詞。那時(shí)的我也許還很幼稚吧，也許還不懂感情是怎么一回事，所以并不是很在意你的憂傷，并不懂得怎么去寬慰你。

幾個(gè)月后，聽(tīng)說(shuō)你離婚了，原因不得而知。你的清高孤傲使得你的工作也一再變換，窮困潦倒，漂泊無(wú)定。

大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我鼓起勇氣去看你。你滄桑了很多，胡子頭發(fā)好像沒(méi)理過(guò)一樣。你看到我的時(shí)候，眼神里充滿了驚喜，也閃過(guò)了一絲不安抑或自慚？我看到你的桌子上放著一盤磁帶，其中就有《阿蓮》這首歌。你說(shuō)，這是屬于你一個(gè)人的歌，與別人無(wú)關(guān)。每個(gè)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，聽(tīng)上一首老歌，記憶就會(huì)緩緩回到過(guò)去。臨走的時(shí)候，你要塞給我?guī)装僭X，說(shuō)是給我的學(xué)費(fèi)。我躲閃著說(shuō)，我不要，我只是希望下次再來(lái)時(shí)能看到你有個(gè)幸福的家庭，我想有個(gè)好嫂子。

那天，你一直送了我好遠(yuǎn)，我們一起走在夕陽(yáng)西下的小路上，時(shí)光仿佛又回到了過(guò)去。我們說(shuō)了好多，好多。我說(shuō)，我們好像又重溫了過(guò)去的時(shí)光，那些美麗的往事。你傷感的說(shuō)，時(shí)間是最無(wú)情的東西，它讓我們永遠(yuǎn)也回不去了！是啊，永遠(yuǎn)也回不去了，透過(guò)車窗，看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，我在心里默念著，大哥，我最親愛(ài)的大哥——再見(jiàn)了！

篇10

爺爺是名高中老師，大半是自學(xué)成才，當(dāng)時(shí)家里拿不出閑錢供爺爺讀書，他便偷偷到學(xué)堂外聽(tīng)課，有次不小心被教書的先生發(fā)現(xiàn)了，先生看出爺爺?shù)暮脤W(xué)，便破格留下了爺爺。爺爺每次提及時(shí)，眼里總含著淚光，“現(xiàn)在的孩子可比那時(shí)的我們幸福多哩”。

小時(shí)候很喜歡往爺爺?shù)臅坷镢@，拿著彩筆在爺爺未合上的書頁(yè)上亂涂亂畫，氣得爸爸拿起戒尺就要打我，而爺爺總會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，朝爸爸呵斥到：“孩子還小，你兇什么兇?！比缓笠荒槾认榈貙?duì)我說(shuō)：“丫頭不怕”。

上幼兒園的時(shí)候，爺爺?shù)臅坷锒嗔诵﹫D畫書，爺爺常抱著我，讓我念給他聽(tīng)，然后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，多讀點(diǎn)書對(duì)以后有好處?！蔽蚁?，現(xiàn)在愛(ài)讀書的習(xí)慣就是在那時(shí)養(yǎng)成的吧。

隨著年齡的增長(zhǎng)，家里的書也漸漸多了起來(lái)，從少年文學(xué)到古典文學(xué)再到現(xiàn)代文學(xué)，書櫥被各種類型的書充斥著，書仿佛成了我日常生活中必不可少的一部分。每周最開(kāi)心的就是學(xué)完琴后媽媽帶我到書店買書，然后一個(gè)人，戴上耳機(jī)，理查德的鋼琴曲緩緩流淌出來(lái)，品著書里的悲歡離合，使自己也融入其中，這樣的日子是愜意的。

再后來(lái)，升入高中，讀書的機(jī)會(huì)也漸漸少了。有天，好友突然抱回來(lái)一本納蘭容若的詩(shī)集。閑暇之余翻開(kāi)來(lái)看，便再也不舍得放下。但比起納蘭容若，我更喜歡席慕容的詩(shī)：所有的結(jié)局都已寫好∕所有的淚水也都已啟程∕卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始∕在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日∕無(wú)論我如何去追索∕年輕的你只是云影掠過(guò)∕而你微笑的面容極淺極淡∕逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。

遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書。是啊，青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都太倉(cāng)促了，驀然回首卻只發(fā)現(xiàn)韶華已荒蕪，留下的只是感嘆。

好友是極喜歡詩(shī)的，她不僅看，還自己寫，然后拿給我看，在她的影響下，我也嘗試寫了幾首。記得曾看過(guò)一本書，書名已記不那么準(zhǔn)確，只是書中的那名女子，深深的印在了我的腦海里，我是喜歡她的，喜歡她的單純、機(jī)智、超凡脫俗，便為她作了一首詩(shī)：青澀年華，是誰(shuí)闖入這勾心斗角，爾虞我詐？化蝶蛻變，是誰(shuí)歷經(jīng)滄桑，傲然綻放？功成名就，是誰(shuí)轉(zhuǎn)身，留給世人一個(gè)瀟灑？披一身輕紗，散一束長(zhǎng)發(fā)，那回眸一笑，便足以傾倒天下。若有心，任?？菔癄€，終不移，那真情變幻。

比起其他女生，我似乎有絲男子氣，我喜歡金庸，愛(ài)古龍筆下的武俠，也頗愛(ài)《三國(guó)演義》，《水滸傳》中的英雄人物，他們的義氣令我嘆服。我想，當(dāng)今社會(huì)應(yīng)當(dāng)多一些這樣的人，那么感動(dòng)也會(huì)多一些吧。

上海一直是我喜愛(ài)的一座城市，不知為何，從小便對(duì)上海情有獨(dú)鐘，很喜歡外灘的夜景，夜幕降臨，霓虹閃爍，整個(gè)上海被裝點(diǎn)的美輪美奐，隔江遠(yuǎn)眺那東方之珠，別有一番風(fēng)味。高二的暑假，偶然看見(jiàn)葉闡寫的《當(dāng)我們混在上?！?，作品雖然短小但卻蘊(yùn)含著十分深?yuàn)W的人生哲理，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀，不難發(fā)現(xiàn)他所構(gòu)造的小世界，有時(shí)只有幾個(gè)人物，但卻足以將人生的悲歡離合演繹的淋漓盡致。他說(shuō)，《當(dāng)我們混在上?！肥谦I(xiàn)給所有學(xué)生，畢業(yè)生，以及早已翻越過(guò)這段時(shí)光的人的一本書。讀罷才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這座繁華的城市亦有不為人知的辛酸故事。

葉闡曾說(shuō)：“有時(shí)候，人是成就另一個(gè)人的馬戲團(tuán)的玩偶，并且被那個(gè)人用繩索限制著。有時(shí)候，人是成就另一個(gè)人的馬戲團(tuán)的小丑，并且被那個(gè)人用皮鞭抽著。玩偶和小丑自己心里都清楚，但心里掙扎了好久，發(fā)現(xiàn)自己只能舍命陪君子了?！鄙钤诘讓拥娜耍腿缢f(shuō)的玩偶與小丑，因?yàn)橐?，因?yàn)橄脒M(jìn)入更高的階層而不得不將自己偽裝，漸漸地變得越來(lái)越不像自己。當(dāng)他們用盡各種手段爬上自己想達(dá)到的位置時(shí)，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，自己只是一個(gè)可悲的人，一個(gè)被別人操縱的早已失去靈魂的人，他們所走的每一步，都是預(yù)先設(shè)計(jì)好的陷阱，等待著他們奮不顧身的往里面跳?？v使已家纏萬(wàn)貫，但可以相信的人少了，朋友變得陌生，天天生活在提心吊膽的日子當(dāng)中，這樣的人生不禁讓人悲嘆。

人們之間為何要為了一己之私而互相陷害，為何要將自己的幸福構(gòu)建在別人的痛苦之上？但我想這世界還是善良的人多一些吧，所以才會(huì)有那么多的感動(dòng)。也許只是一件極不起眼的小事，但其中卻隱藏著多么偉大的人性光輝。

放假回到鄉(xiāng)下的爺爺家，房子已被翻新，而書房卻一點(diǎn)沒(méi)變。爺爺說(shuō)這樣才有韻味，古香古色如世外桃源一般，在這里做什么都是一種享受，爺爺就經(jīng)常在里面讀書看報(bào)，練習(xí)書法。年近八十的高齡，身體卻很硬朗，他將一切都?xì)w功于書，書中自有顏如玉，看多了也便明白多了，也看開(kāi)了許多困擾自己的瑣事，心懷寬廣，病魔自然少了許多，爺爺將此總結(jié)為四個(gè)字：修身養(yǎng)性。我想爺爺是幸福的，他懂得什么該把握，什么該舍棄。從爺爺?shù)臅恐谐槌鲆槐尽独菆D騰》，坐在桌案旁靜靜品讀，不禁對(duì)狼這種生物多了一絲敬意。

倉(cāng)央嘉措曾說(shuō)：“那一世，我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔啊，不為修來(lái)世，只為在途中，與你相遇?！币苍S書便是我要在路上所尋找的。

合上書頁(yè)，走出爺爺?shù)臅?，在寒風(fēng)中靜靜地佇立著，看那繁星滿天，明月斜掛，似乎在訴說(shuō)一段古老浪漫的愛(ài)情故事，又好像在表達(dá)誰(shuí)的思念。在黑暗的天幕下，唯獨(dú)星月璀璨，那刺骨的寒風(fēng)也仿佛因此少了絲凜冽，怪不得古人愛(ài)詠月，愛(ài)以此寄思。思緒回轉(zhuǎn)，有抹書香縈繞心田。