請(qǐng)假條的寫法范文
時(shí)間:2023-03-29 05:24:13
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇請(qǐng)假條的寫法,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
請(qǐng)假條是因故不能上班、上課、參加活動(dòng)等,向有關(guān)單位或個(gè)人寫的一種應(yīng)用文。
請(qǐng)假條通常分為事假條、病假條,寫時(shí)統(tǒng)稱請(qǐng)假條。
寫請(qǐng)假條首先應(yīng)實(shí)事求是,不能為不上班、不上課、不參加活動(dòng)等弄虛作假,無病而請(qǐng)病假、無事而編有事。
其次,要注意按請(qǐng)假條的結(jié)構(gòu)寫。
請(qǐng)假條結(jié)構(gòu)的內(nèi)容有:標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語、署名和日期。
1.標(biāo)題寫請(qǐng)假條即可,居中寫。
2.稱呼標(biāo)題之下,空一至二行后,另起一行,頂格寫向誰請(qǐng)假的單位或個(gè)人。如寫個(gè)人,通常寫該人的姓加上職務(wù),但不必用表示尊稱的詞語。如,不必寫成尊敬的李書記、敬愛的張老師,直寫李書記、張老師就可以了。
3.正文 稱呼之下空兩格寫。直接寫請(qǐng)假的原因及請(qǐng)假的起止時(shí)間。寫時(shí)注意不必像寫書信那樣先寫表示寒暄的話,如寫病假條,則應(yīng)在正文結(jié)束后,另起一行,空兩格寫附:醫(yī)院證明(醫(yī)院證明附在請(qǐng)假條后面)o4.結(jié)語正文結(jié)束后,另起一行,空兩格寫謝謝、 抱歉之類的客氣話;也可空兩格寫致,再另起一行,頂格寫禮(病假條的結(jié)語應(yīng)寫在附:醫(yī)院證明之后,另起一行寫)。
5.署名和日期寫請(qǐng)假人和請(qǐng)假時(shí)的日期。寫在正文末尾的右下方,空二至三行寫。請(qǐng)假人如果是學(xué)生,可以在名字之前加學(xué)生二字,表示對(duì)老師的尊重。日期寫在署名下面,另起一行寫。有時(shí)在日后加寫上午或下午,必要時(shí)甚至可寫到時(shí)、分。
請(qǐng)假條
我是______班______,住______樓_______宿舍
家住________________________。
經(jīng)家長(zhǎng)同意周末回家。本人承諾,周末回家并在相關(guān)位置簽名確認(rèn),否則責(zé)任自負(fù)。
申請(qǐng)人:____________申請(qǐng)日期:______________
家長(zhǎng)確認(rèn)簽字:____________輔導(dǎo)員意見:____________
請(qǐng)假時(shí)間段:第______周至第______周。
說明:
1、本假條僅用于家住徐州市區(qū)的學(xué)生,周末請(qǐng)假起止時(shí)間為周五晚至周日下午。
2、本假條須有家長(zhǎng)親自簽字同意,方可辦理,院學(xué)生工作辦公室蓋章后有效。
3、本假條批準(zhǔn)生效后,不得轉(zhuǎn)借他人使用,如被發(fā)現(xiàn)立刻予以收回,并給予相應(yīng)處分。
4、本假條僅限周五晚、周六、周日無課時(shí)使用,對(duì)請(qǐng)假時(shí)間段內(nèi)所有教學(xué)安排無效。
5、根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)規(guī)定,學(xué)生在回家期間若發(fā)生任何意外或事故,一律由學(xué)生本人和家庭承擔(dān),與學(xué)校無關(guān)。
篇2
請(qǐng)假條格式內(nèi)容1.標(biāo)題。
2.稱渭。
3.請(qǐng)假原因。
4.請(qǐng)假起止時(shí)間。
5.祝頌語。
6.請(qǐng)假人簽名。
7.請(qǐng)假時(shí)間。
請(qǐng)假條格式寫法請(qǐng)假條的格式由標(biāo)題、稱呼、正文、落款等部分組成,具體寫作方法如下:
標(biāo)題:請(qǐng)假條三字寫在第一行中間位置。
稱呼:在第二行頂格寫明向誰請(qǐng)假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請(qǐng)假。具體寫法是在姓后面加上職務(wù),如陳主任,王科長(zhǎng),張老師等,后用冒號(hào)。
正文:寫清請(qǐng)假的緣由,請(qǐng)假的起止時(shí)間。在第三行空兩格寫起。最后常以請(qǐng)予準(zhǔn)假,此致敬禮,不勝感激等用語結(jié)束。 落款:署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請(qǐng)假人姓名。姓名下方標(biāo)注請(qǐng)假日期。
要寫好請(qǐng)假條.必須注意以下幾點(diǎn):
①請(qǐng)假原因要具體清楚,不能含糊其辭,模棱兩可。
②如果遇到突發(fā)事情來不及請(qǐng)假,可請(qǐng)人將請(qǐng)假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應(yīng)提前向有關(guān)人員請(qǐng)假,得到批準(zhǔn)方可。一般請(qǐng)假人不應(yīng)起級(jí)請(qǐng)假。
③請(qǐng)假時(shí)間一定要寫清楚,便于有關(guān)人員考慮和安排。
④請(qǐng)假人在假期滿后應(yīng)主動(dòng)銷假,假條不必收回。
請(qǐng)假條范例參考1請(qǐng) 假 條
xx培訓(xùn)中心:
因我行于1月10日晚舉行員工大會(huì),任何人不得缺席,所以本人1月10日晚不能回校參加培訓(xùn)。特此請(qǐng)假、懇望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
xx銀行海珠支行
營業(yè)部劉xx
20XX年1月8日
請(qǐng)假條范例參考2請(qǐng)假條
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__________________部(門)的__________(姓名),因?yàn)開______________________(原因),需要請(qǐng)假(時(shí)間)從__年__月__日到__年__月__日,共( )天,請(qǐng)假期間的有效聯(lián)系方式:____________________。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝!
負(fù)責(zé)人(簽字):
日期:
請(qǐng)假條范例參考3XX部:
本人于____年____月____日的預(yù)產(chǎn)期,經(jīng)醫(yī)生建議,定于_____年____月____日提前待產(chǎn),特從_____年____月____日開 始請(qǐng)假,期限為_____天,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予批準(zhǔn),謝謝!
申請(qǐng)人:XXX
____年____月____日
請(qǐng)假條范例參考4請(qǐng)假條
請(qǐng)假人:XXX
請(qǐng)假事由:____________
請(qǐng)假時(shí)間:____年____月____日至____年____月____日
領(lǐng)導(dǎo)意見:____________
請(qǐng)假日期:____年____月____日
請(qǐng)假條范例參考5公司領(lǐng)導(dǎo):
本人母親因患某某重病住院,近期需要進(jìn)行手術(shù),由于家中僅有父親一人,恐難承擔(dān)照顧母親的長(zhǎng)時(shí)間勞累,故本人想跟公司申請(qǐng)半個(gè)月的假期,回去照顧母親,望領(lǐng)導(dǎo)能體諒家庭難處,允以批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:XXX
XX年XX月XX日
請(qǐng)假條范例參考6尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期X月底,現(xiàn)因身體需要申請(qǐng)回家休息,調(diào)養(yǎng)身體,特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù),請(qǐng)假時(shí)間為X個(gè)月。根據(jù)國家及公司相關(guān)規(guī)定,正常產(chǎn)假為90天,晚婚晚育增加15天,我現(xiàn)特向公司申請(qǐng)X月X日正式休產(chǎn)假,預(yù)計(jì)從X月X日X月X日,請(qǐng)予批準(zhǔn)為盼。目前本崗位的工作已移交給XXX同志,經(jīng)過近期的交接工作,XXX同志已經(jīng)可以勝任本崗位工作了。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧。特此申請(qǐng),懇望批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:XXX
XX年XX月XX日
請(qǐng)假條范例參考7XX部:
我因感冒發(fā)高燒,需要輸液,故于____年____月____日請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝!
篇3
假條的格式由標(biāo)題、稱呼、正文、落款等部分組成,具體寫作方法如下:
標(biāo)題:請(qǐng)假條三字寫在第一行中間位置。
稱呼:在第二行頂格寫明向誰請(qǐng)假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請(qǐng)假。具體寫法是在姓后面加上職務(wù),如陳主任,王科長(zhǎng),張老師等,后用冒號(hào)。
正文:寫清請(qǐng)假的緣由,請(qǐng)假的起止時(shí)間。在第三行空兩格寫起。最后常以請(qǐng)予準(zhǔn)假,此致敬禮,不勝感激等用語結(jié)束,
落款:署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請(qǐng)假人姓名。姓名下方標(biāo)注請(qǐng)假日期。
要寫好請(qǐng)假條.必須注意以下幾點(diǎn):①請(qǐng)假原因要具體清楚,不能含糊其辭,模棱兩可。②如果遇到突發(fā)事情來不及請(qǐng)假,可請(qǐng)人將請(qǐng)假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應(yīng)提前向有關(guān)人員請(qǐng)假,得到批準(zhǔn)方可。一般請(qǐng)假人不應(yīng)起級(jí)請(qǐng)假。③請(qǐng)假時(shí)間一定要寫清楚,便于有關(guān)人員考慮和安排。④請(qǐng)假人在假期滿后應(yīng)主動(dòng)銷假,假條不必收回。
請(qǐng) 假 條
王老師:
今天因奶奶病重,我隨爸媽一起去探望,要求請(qǐng)假一天。
此致
敬禮!
學(xué)生:李彬彬
年月日
學(xué)生自己寫請(qǐng)假條,把請(qǐng)假的事由和時(shí)間都寫清楚了,符合要求。
張老師:
您班學(xué)生孫浩,因突然高燒嘔吐,要上醫(yī)院治療。今天不能到校上課。特此請(qǐng)假。
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng):孫正平
學(xué)生家長(zhǎng):孫正平
年月日
由長(zhǎng)輩代子女寫假條。原因和時(shí)間都寫清楚了,符合請(qǐng)假條的寫作要求。
李老師:
我因病請(qǐng)假兩天,但仍未痊愈,還不能上學(xué),需要繼續(xù)治療,只好再續(xù)假兩天,望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
學(xué)生:楊帆
年月日
有時(shí)候,情況十分特殊,需繼續(xù)請(qǐng)假,寫續(xù)假條。這張假條符合要求。
假 條
xx老師:
本人因xx原因,需請(qǐng)假xx時(shí)間,望老師批準(zhǔn)。
學(xué)生xx
篇4
公務(wù)員事假請(qǐng)假條范文
XX部長(zhǎng):
我是XXX,由于_____的原因不能來參加___周的____會(huì)議,望主席和大家諒解。
請(qǐng)假人:XXX ____年____月____日
公務(wù)員事假請(qǐng)假條范文
xxx(單位)辦公室:
因本人即將臨產(chǎn),根據(jù)規(guī)定產(chǎn)假為90天,自即日起向辦公室請(qǐng)產(chǎn)假。
特此請(qǐng)假,懇望批準(zhǔn)!
xx(單位)
xx(部門)xx(姓名)
年 月 日
公務(wù)員事假請(qǐng)假條范文
XX部:
我因感冒發(fā)高燒,需要輸液,故于____年____月____日請(qǐng)假一天,
篇5
孕婦產(chǎn)假請(qǐng)假條范文格式
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期11月份,現(xiàn)需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù),春節(jié)后回來上班,請(qǐng)假時(shí)間為4個(gè)月。目前本崗位的工作已移交給XXX同志,經(jīng)過近期的培訓(xùn),XXX同志已經(jīng)完全可以勝任本崗位工作了。另在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,真正體現(xiàn)了人文化主義。
特此申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)審批。
孕婦產(chǎn)假請(qǐng)假條范文格式
本人于____年____月____日的預(yù)產(chǎn)期,經(jīng)醫(yī)生建議,定于____年____月____日提前待產(chǎn),特從____年____月____日開始請(qǐng)假,期限為_____天,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予批準(zhǔn),謝謝!
申請(qǐng)人:____________
_____年___月___日
孕婦產(chǎn)假請(qǐng)假條范文格式
xx(單位)辦公室:
因本人即將臨產(chǎn),根據(jù)國家規(guī)定產(chǎn)假為90天,自即日起向辦公室請(qǐng)產(chǎn)假。
特此請(qǐng)假,懇望批準(zhǔn)!
xx(單位)
xx(部門)xx(姓名)
年 月 日
孕婦產(chǎn)假請(qǐng)假條范文格式
篇6
開學(xué)老師的請(qǐng)假條范文
尊敬的_______________:
您好!我是______中心校的教師_________,因?yàn)開______________________,需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______,去往地點(diǎn)__________________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:_____________________
時(shí)間:_______年______月_____日
校方(校長(zhǎng))意見:
教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見:
開學(xué)老師的請(qǐng)假條范文
尊敬的 :
您好!我是xx學(xué)校的教師 ,因?yàn)?,需請(qǐng) 。請(qǐng)假(時(shí)間)從 到 ,去往地點(diǎn) ,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式: 。懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:
時(shí) 間: 年 月 日
校方(校長(zhǎng))意見:
公章教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見:
公章
開學(xué)老師的請(qǐng)假條范文
尊敬的XX:
本人因?yàn)開____________________________,需請(qǐng)假________天。請(qǐng)假具體時(shí)間為__________________________________,課務(wù)__________,懇請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝!
請(qǐng)假人:_____________________
時(shí)間:______年______月_____日
校長(zhǎng)意見:_______________________________
開學(xué)老師的請(qǐng)假條范文
校領(lǐng)導(dǎo): 我因_____________________請(qǐng)_________假________天 (從 2019 ___.___到 2019___.___),具體課程安排如下: 1.__班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課. 2.__班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課. 3.__班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課. 4.__班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課. 5.__班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課. 6 __班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課.
篇7
1、時(shí)間上:提前寫
獻(xiàn)祝福
要請(qǐng)假,提前寫請(qǐng)假條幾乎是所有企業(yè)對(duì)員工請(qǐng)假的明文(或默認(rèn))要求;
當(dāng)然,如有特殊情況,臨時(shí)請(qǐng)假等,在事后補(bǔ)寫請(qǐng)假條也是許多企業(yè)允許的,但大多企業(yè)會(huì)對(duì)這個(gè)“事后”又有一個(gè)時(shí)間限制,多為員工恢復(fù)上班的當(dāng)天,或者1~2個(gè)工作日內(nèi)。
獻(xiàn)祝福網(wǎng)
2、 格式上
請(qǐng)假條(居中)
受理請(qǐng)假的人或主管部門(稱謂,如王經(jīng)理或人力資源部,注意頂格)
我因(請(qǐng)假原因:事因、病因等原因,簡(jiǎn)單陳述即可),于____年____月____日至____年____月____日(請(qǐng)假起止時(shí)間),請(qǐng)假____天(請(qǐng)假具體時(shí)間),請(qǐng)批準(zhǔn)(請(qǐng)假辭) 。 獻(xiàn)祝福
請(qǐng)假人:xxx(請(qǐng)假人簽名)
____年____月____日(請(qǐng)假日期)
其次,請(qǐng)假條范文: 下面,小編再與朋友們分享幾則請(qǐng)假條范文,其中有規(guī)則范文,也有并非基于上述請(qǐng)假條寫法格式的簡(jiǎn)單請(qǐng)假條范文,并附有英文請(qǐng)假條范例。
一、請(qǐng)假條范文 范例一(請(qǐng)事假)
獻(xiàn)祝福
1、請(qǐng)長(zhǎng)事假
請(qǐng)假條
獻(xiàn)祝福
xx部
我因讀成考函授,于____年____月____日至____年____月____日, 八部落學(xué)生論壇請(qǐng)假____天,請(qǐng)批準(zhǔn)。
請(qǐng)假人:xxx 獻(xiàn)祝福
____年____月____日
2、請(qǐng)缺席會(huì)議假
請(qǐng)假條
xx部長(zhǎng):
我是xxx,由于_____的原因不能來參加___周的____會(huì)議,望主席和大家諒解。
請(qǐng)假人:xxx
本文來自獻(xiàn)祝福網(wǎng)
____年____月____日
3、 請(qǐng)缺席活動(dòng)假
請(qǐng)假條
xx培訓(xùn)中心:
因我行于___月___日晚舉行員工大會(huì),任何人不得缺席,所以本人___月___日晚不能回校參加培訓(xùn)。特此請(qǐng)假、懇望批準(zhǔn)!
請(qǐng)假人:xxx
____年____月____日
范例二(請(qǐng)產(chǎn)假):
請(qǐng)假條
xx部:
本人于____年____月____日的預(yù)產(chǎn)期,經(jīng)醫(yī)生建議,定于XX年____月____日提前待產(chǎn),特從XX年____月____日開 始請(qǐng)假,期限為_____天,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予批準(zhǔn),謝謝!
申請(qǐng)人:xxx
____年____月____日
范例三(請(qǐng)病假)
請(qǐng)假條
xx部:
我因感冒發(fā)高燒,需要輸液,故于____年____月____日請(qǐng)假一天,請(qǐng)批準(zhǔn),謝謝!
申請(qǐng)人:xxx
____年____月____日
范例四(簡(jiǎn)易請(qǐng)假文檔)
請(qǐng)假條
請(qǐng)假人:xxx
請(qǐng)假事由:____________
請(qǐng)假時(shí)間:____年____月____日至____年____月____日
篇8
公司員工產(chǎn)假請(qǐng)假條
因本人即將臨產(chǎn),根據(jù)國家規(guī)定產(chǎn)假為98天、晚育30天,共計(jì)產(chǎn)假為128天,自即日起向部辦公室請(qǐng)產(chǎn)假。
特此請(qǐng)假,懇請(qǐng)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:
X年X月X日
教師產(chǎn)假請(qǐng)假條
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
因本人***期間生產(chǎn),現(xiàn)需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù),請(qǐng)假時(shí)間自****年*月**日至*月**日共xx天,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。另在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧。
請(qǐng)假人:
時(shí)間:X年X月X日
校方(校長(zhǎng))意見:
教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見:
晚婚晚育產(chǎn)假請(qǐng)假條
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我因生產(chǎn),需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù),根據(jù)有關(guān)規(guī)定,產(chǎn)假為90天,晚育初產(chǎn)婦延長(zhǎng)產(chǎn)假30天。本人已符合國家晚婚晚育規(guī)定,特申請(qǐng)產(chǎn)假四個(gè)月,時(shí)間為X年X月X日至X年X月X日。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝。
此致敬禮!
請(qǐng)假人:
X年X月X日
陪產(chǎn)假請(qǐng)假條
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人因妻子分娩,需要看護(hù),特此請(qǐng)假回家陪產(chǎn)15天,時(shí)間從20XX年X月X日到20XX年X月X日,共計(jì)15天。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
請(qǐng)假人xxx
X年X月X日
產(chǎn)假請(qǐng)假條
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人已懷孕____個(gè)月,預(yù)產(chǎn)期在____年____月____日,因妊娠后期反應(yīng)較大,經(jīng)醫(yī)生建議,需提前休產(chǎn)假,回家調(diào)養(yǎng)身體并定期到醫(yī)院做產(chǎn)檢。根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第七條,特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)休產(chǎn)假,請(qǐng)假時(shí)間從____月____日至____月____日,共計(jì)____天。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
女職工產(chǎn)假請(qǐng)假條
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我因生產(chǎn),需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。經(jīng)醫(yī)生鑒定于201__年__月__日的預(yù)產(chǎn)期。經(jīng)醫(yī)生建議定于201__年 __月__日前提前待假,回家休息。本人從201__年__月__日開始請(qǐng)假,于201__年__月__日收假,請(qǐng)假期限為173天。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。目前本崗位的工作已移交給________同志,________同志責(zé)任心強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富,已經(jīng)完全可以勝任本崗位工作。另在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧。
特此申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)審批!
另附法定產(chǎn)假期限。
根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第七條 女職工生育享受98天產(chǎn)假,其中產(chǎn)前可以休假15天;難產(chǎn)的,增加產(chǎn)假15天;生育多胞胎的,每多生育1個(gè)嬰兒,增加產(chǎn)假15天。
根據(jù)《四川省人口與計(jì)劃生育條例》第三十三條 已婚婦女晚育的,除國家規(guī)定的產(chǎn)假外增加產(chǎn)假30天,給予男方護(hù)理假15。
根據(jù) 四川省《中華人民共和國母嬰保健法》實(shí)施辦法第二十四條 實(shí)行純母乳喂養(yǎng)的女職工增加30天產(chǎn)假。
共計(jì)173天
篇9
應(yīng)用文寫作的復(fù)習(xí)很容易完成。即要求每一個(gè)字、每一句話都要含有特定的信息,語言表達(dá)切忌模棱兩可;同時(shí)要區(qū)分不同的語境,恰當(dāng)?shù)厥褂貌煌恼Z詞、語氣、句式等。
一、書信和便條
書信要講究格式。一般情況下,書信無標(biāo)題(發(fā)表的書信可根據(jù)書信的內(nèi)容或主旨寫上標(biāo)題)。第一行頂格寫收信人的稱呼,稱呼后加冒號(hào)。第二行空兩格寫正文,如果內(nèi)容較多,可以分段。結(jié)尾要寫祝愿或表示敬意的話,“?!薄按酥隆钡仍~語可以接正文寫,也可以另起一行空兩格寫,而“進(jìn)步”“敬禮”等詞語要另起一行頂格寫。在信的右下方,分兩行寫署名和日期。在填寫標(biāo)準(zhǔn)信封時(shí),注意填寫收信人和寄信人所在地區(qū)的郵政編碼,同時(shí),收信人和寄信人的詳細(xì)地址和姓名不得顛倒。
便條其實(shí)是簡(jiǎn)單化的書信,常見的便條有收條、欠條、留言條和請(qǐng)假條等。在格式和內(nèi)容上都比書信簡(jiǎn)單,但用途廣泛,文字要求不嚴(yán)格。一般不需要寫發(fā)信人的地址,因?yàn)楸舜硕急容^熟悉。對(duì)收件人的稱呼語也比較自由,語言更接近口語。結(jié)尾的落款和客套話也常常省略,而不需要結(jié)尾禮詞。下面即是一個(gè)簡(jiǎn)單的留言條:
寶寶:
媽媽單位今天開會(huì),要晚些回來。你表姐今天結(jié)婚,爸爸去參加婚禮。碗櫥里有面條,你和弟弟煮著吃。
爸爸
即日
請(qǐng)假條一般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分:稱呼要頂格寫,并在后面加冒號(hào)。正文要另起一行,空兩格,主要寫明請(qǐng)假的原因和請(qǐng)多長(zhǎng)時(shí)間假。最后將請(qǐng)假人姓名和日期寫在正文的右下方。如:
請(qǐng)假條
趙老師:
我因要去參加青少年宮的大合唱彩排,今天下午的課外活動(dòng)不能參加,特此請(qǐng)假。
學(xué)生楊志剛
2005年12月10日
【例1】下列請(qǐng)假條在表達(dá)和格式方面存在一些毛病,請(qǐng)找出四處并提出修改意見。
請(qǐng)假條
①老師:
②高考即將報(bào)名,需要考生的身份證,而我的身份證丟在了家里。③由于不通電話等原因,我得回家一趟。④現(xiàn)特向您請(qǐng)三天假,⑤我想,為了我的前途,您一定會(huì)批準(zhǔn)的。
⑥2月20日
⑦王洪軍
解析:①處在“老師”前需冠以姓氏;④中應(yīng)注明具體的起止時(shí)間;⑤處語言輕重失當(dāng),可改為“請(qǐng)批準(zhǔn)”;⑥處應(yīng)寫明年份;⑦中請(qǐng)假人署名應(yīng)在時(shí)間之上。
二、請(qǐng)柬
請(qǐng)柬不同于一般書信,一般書信都是因雙方不便或不宜直接交談而采用的交際方式。請(qǐng)柬卻不同,即使被請(qǐng)者近在咫尺,也須送請(qǐng)柬,這主要是表示對(duì)客人的尊敬,也表明邀請(qǐng)者對(duì)此事的的鄭重態(tài)度。請(qǐng)柬有其特定的格式,抬頭要寫明邀請(qǐng)的對(duì)象,稱呼得體,語氣自然。請(qǐng)柬要寫清邀請(qǐng)對(duì)方赴會(huì)的具體時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,如開座談會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)、婚禮等。如果是請(qǐng)人看戲或其他表演還應(yīng)將入場(chǎng)券附上。若其他要求也需注明,如“請(qǐng)準(zhǔn)備發(fā)言”“請(qǐng)準(zhǔn)備節(jié)目”等。結(jié)尾要寫上禮節(jié)性問候語或恭候語,署上邀請(qǐng)者(單位或個(gè)人)的名稱和發(fā)柬日期。
作為請(qǐng)柬,語言除要求簡(jiǎn)潔、明確外,還要措詞文雅、大方和熱情。下邊是某市政協(xié)春節(jié)茶話會(huì)的請(qǐng)柬,簡(jiǎn)潔、明確:
請(qǐng)柬
××先生:
茲定于二月六日上午九時(shí)在政協(xié)禮堂舉行春節(jié)茶話會(huì),敬請(qǐng)屆時(shí)出席。
致以
敬禮
××市政協(xié)
2006的元月16日
【例2】根據(jù)下面一則新聞報(bào)道的內(nèi)容,請(qǐng)你以自己所在的社區(qū)或鄉(xiāng)村的名義,擬一份請(qǐng)柬給參加的對(duì)象。
福州將舉辦首屆“孝順節(jié)”
今年農(nóng)歷正月廿九即3月9日,福州市民將迎來首屆“孝順節(jié)”,這是福州人獨(dú)有的節(jié)日。
正月廿九是神州伯傳統(tǒng)民俗節(jié)日——“拗九節(jié)”,又稱“孝順節(jié)”“送窮節(jié)”,家家戶戶都要煮拗九粥祭祖,出嫁的女兒還要送拗九粥回娘家孝敬父母。
本次活動(dòng)由福州市文明辦、市老齡委、市婦聯(lián)、共青團(tuán)福州市委、市貿(mào)發(fā)局主辦,福建海文教基金會(huì)、市烹?yún)f(xié)承辦。首屆“孝順節(jié)”的活動(dòng)包括:為老勞模、孤寡老人送拗九粥;資助生活困難的孤寡老人;向市民推出拗九粥、拗九宴;老年人閩劇專場(chǎng)演出等。
要求:1、用語得體,符合格式。
2、字?jǐn)?shù)60字左右。
3、文內(nèi)不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)地名和姓名,應(yīng)用××代替。
解析如上所述,請(qǐng)柬須簡(jiǎn)潔、明確,并注意格式。明確告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)稱呼、落款和日期均不能遺漏。
請(qǐng)柬
×××同志:
茲定于3月9日(農(nóng)歷正月廿九)上午八時(shí),在本社區(qū)廣場(chǎng)舉行首屆“孝順節(jié)”活動(dòng),屆時(shí)恭請(qǐng)您參加。
××社區(qū)
×年×月×日
三、通知
通知的寫法有兩種,一種是以布告形式貼出,把事情通知有關(guān)人員,如學(xué)生、觀眾等,通常不用稱呼;另一種是以書信的形式,發(fā)給有關(guān)人員,這利通知寫作形式同普通書信,只要寫明通知的具體內(nèi)容即可。
通知要求言簡(jiǎn)意賅,措辭得當(dāng)、時(shí)間及時(shí)。第一行正中間寫“通知”兩字為標(biāo)題,也可根據(jù)需要在“通知”前加一些有標(biāo)示內(nèi)容的文字,如“緊急通知”“××(單位)關(guān)于××××的通知”。通知對(duì)象一般在正文之前的第一行頂格寫,下加冒號(hào)。正文另起一行空兩格寫。內(nèi)容要具體明了,寫清原因、目的、時(shí)間、地點(diǎn)及具體要求。發(fā)出單位和時(shí)間分兩行寫在正文末尾的右下方,有的還要加蓋公章。
【例3】根據(jù)下列內(nèi)容寫一則通知,要求保留全部信息要點(diǎn),語言簡(jiǎn)明、連貫。
①校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉行慶“元旦”文藝晚會(huì);②全體同學(xué)參加;③晚會(huì)時(shí)間為2005年12月31日19:30;④晚會(huì)地點(diǎn)在學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)中心。
解析 解答本題,原句信息要點(diǎn)保留完整,語言簡(jiǎn)明、連貫,句子通順。顯然,這則通知的內(nèi)容應(yīng)該是:校學(xué)生會(huì)將于2005年12月31日19:30在學(xué)生活動(dòng)中心舉行慶?!霸钡奈乃囃頃?huì),請(qǐng)全校同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。具體格式如下所示。
通知
篇10
小學(xué)應(yīng)用文寫作備受師生冷落,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。由于考試不考,大部分教師為了迎合考試,為了追求高分去只訓(xùn)練相關(guān)的內(nèi)容,忽視應(yīng)用文寫作的教學(xué)。大多數(shù)教師是湊湊合合地教,具體表現(xiàn)為照本宣科,勾畫一下應(yīng)用文的相關(guān)知識(shí),好一點(diǎn)的再提供幾篇范文,學(xué)生就按照課本或老師的要求,記幾條筆記。還有的教師認(rèn)為現(xiàn)在科技信息這么發(fā)達(dá),寫信不必“飛鴻傳書”,打電話、發(fā)短信多方便,學(xué)不學(xué)應(yīng)用文無所謂,至此課堂上很少得到這方面的專門有序的訓(xùn)練,因而導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生不懂得相關(guān)應(yīng)用文的格式要求和內(nèi)容要求,常常鬧出這樣那樣的笑話。學(xué)生寫請(qǐng)假條沒有稱呼,沒有請(qǐng)假原因 、請(qǐng)假幾天、請(qǐng)假姓名、請(qǐng)假時(shí)間;寫日記,很多學(xué)生根本不懂日記格式,就是亂寫一通,沒有日期、天氣、星期等,內(nèi)容不是寫自己的所見、所聞、所感、所做而是抄寫好詞佳句等;寫書信,不清楚書信格式,沒有題目,沒有稱呼,沒有敬語、,有的還把日期寫在署名上面,真是讓人哭笑不得。就連節(jié)假日給老師發(fā)祝福短信也不署名,讓老師不知道是誰發(fā)的。
面對(duì)如此尷尬的現(xiàn)狀,我們作為一線的語文教師不得不深思。應(yīng)用文在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常運(yùn)用到,我們不能讓學(xué)生成為笑柄,培養(yǎng)小學(xué)生應(yīng)用文寫作的能力迫在眉睫。
那么怎樣培養(yǎng)小學(xué)生應(yīng)用寫作能力呢?
一、提高認(rèn)識(shí)
應(yīng)用文是人們?cè)谌粘I?、學(xué)習(xí)和工作中廣泛應(yīng)用、具有慣用格式的文體,實(shí)用性很強(qiáng)。在現(xiàn)代生活中,應(yīng)用文的寫作,無論是對(duì)機(jī)關(guān)文秘人員,還是普通公民,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)需要全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)的青少年學(xué)生來說,應(yīng)用文寫作更是一項(xiàng)必備的基本能力。不但現(xiàn)在有著實(shí)際的使用價(jià)值,而且未來的工作、學(xué)習(xí)、生活中也是必不可少的。學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中和以后的工作中遇到各種情況,可能要請(qǐng)假,可能要寫通知、留言,如果不會(huì)寫請(qǐng)假條,不會(huì)寫通知,不會(huì)給人留言,不會(huì)寫借條、收條,就可能遭遇尷尬,嚴(yán)重的還可能會(huì)誤事,造成損失。
二、激發(fā)興趣
應(yīng)用文寫作的內(nèi)容對(duì)小學(xué)生來說,相對(duì)比較枯燥,有許多內(nèi)容使學(xué)生還用不上或者使用的很少,如果教學(xué)是缺少活力,吸引不了學(xué)生的興趣,就會(huì)引起學(xué)生對(duì)應(yīng)用文寫作的厭惡。在講如何寫借條和收條的時(shí)候可以通過講一些寫收借條錯(cuò)寫一個(gè)字帶來損失的故事來激發(fā)學(xué)生的興趣,也讓學(xué)生明白應(yīng)用文寫作的重要性。在學(xué)校組織的給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信的活動(dòng)中,經(jīng)過老師對(duì)書信格式的指導(dǎo),學(xué)生往往都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣,于是紛紛拿起筆來寫信,當(dāng)寄出信后,又是翹首企盼,等著回信,特別是等他們收到回信時(shí),那種喜悅之情是無法用語言描寫的,這樣的書信往來可以提高書信的寫作能力,再如:學(xué)生常感到日記沒什么內(nèi)容可寫,教師可以讓學(xué)生觀察家里的一只小動(dòng)物,寫觀察日記。由于學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心促使他們經(jīng)常去看看,教師就因勢(shì)利導(dǎo),指導(dǎo)他們觀察和寫作。自然而然的,學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力在興趣的激發(fā)下獲得培養(yǎng)和提高。
三、加強(qiáng)訓(xùn)練
1.模仿
應(yīng)用文寫作主要是讓學(xué)生掌握各種文體的格式要求。因此, 結(jié)合應(yīng)用文教學(xué)的實(shí)用性、知識(shí)性、可操作性,首先為了讓學(xué)生對(duì)應(yīng)用文格式有感性認(rèn)識(shí),教師可以收集一些應(yīng)用文的范文,教授學(xué)生應(yīng)用文的知識(shí),激發(fā)學(xué)生的興趣;其次,運(yùn)用典型范文,讓學(xué)生通過自身的探究和教師的指導(dǎo),總結(jié)出一般的應(yīng)用文的格式;第三,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)和模仿范文,讓他們很快的能夠熟悉一般應(yīng)用文的書寫格式。譬如:學(xué)寫日記。我就找來許多名人的日記讓學(xué)生進(jìn)行閱讀。學(xué)生通過閱讀,還不能掌握日記的寫作要求,于是我就指導(dǎo)他們總結(jié)日記的基本格式和寫作內(nèi)容,然后學(xué)生按照日記的要求和老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫日記。這樣的一個(gè)過程既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2.練習(xí)
教師針對(duì)應(yīng)用文實(shí)用性、可操作性,多編寫一些典型例文,設(shè)計(jì)系列應(yīng)用文練習(xí)。每次進(jìn)行訓(xùn)練側(cè)重一個(gè)方面,通過討論、練習(xí)和范文的比較等由淺入深的具有針對(duì)性的訓(xùn)練,總結(jié)規(guī)律。應(yīng)用文寫作的難題在于許多應(yīng)用文的格式有相似之處,容易混淆,但又不允許有錯(cuò)誤,以免產(chǎn)生歧義。因此教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、歸類等,使他們的應(yīng)用文寫作能力得到明顯的提高。例如借條、領(lǐng)條、便條等等有很多相似相近處,學(xué)生弄不懂它們的差異,很難準(zhǔn)確掌握其格式,通過老師的講評(píng)和學(xué)生之間的交流討論,大部分學(xué)生基本掌握了這幾種文種的異同和寫法。借條就是向個(gè)人或單位租借物品或場(chǎng)地等所使用的應(yīng)用文。領(lǐng)條是向單位或部門領(lǐng)取物品使用的應(yīng)用文。這兩種應(yīng)用文都要寫明對(duì)象,名稱、數(shù)量或更詳細(xì)的內(nèi)容,借條還要寫明歸還的日期。便條只是為了說明某種情況或事情等使用的應(yīng)用文,只要求寫清具體內(nèi)容即可,這三種應(yīng)用文的格式都與一般的書信相似,可更簡(jiǎn)潔一點(diǎn),語言要求言簡(jiǎn)意賅。
3.應(yīng)用
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