導(dǎo)語：如何才能寫好一篇有關(guān)安全的手抄報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

第二：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。突遇火災(zāi)時(shí)，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，《但不是地下室》若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗等通往室外逃生。

第三：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。在火場中，人的生命最重要，不要因害羞或顧及貴重物品，把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服或?qū)ふ摇徇\(yùn)貴重物品上。已逃離火場的人，千萬不要重返險(xiǎn)地。

第四：簡易防護(hù)，掩鼻匍匐前進(jìn)?；饒鎏由鷷r(shí)，煙霧大的情況，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤離，以防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。另外，也可以采取向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好后，再沖出去。

第五：善用通道，莫入電梯。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的建筑物，都會有兩條以上的逃生樓梯、通道或安全出口。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對較為安全的樓梯通道。千萬要記住，高層樓著火時(shí)，不要乘普通電梯。

第六：避難場所，固守待援。假如用手摸房門已感到燙手，此時(shí)一旦開門，火焰與濃煙勢必迎面撲來。此時(shí)，首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員達(dá)到。

第七：傳送信號，尋救援助。被煙火圍困時(shí)，盡量呆在陽臺、窗口等容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。便于消防人員尋找、營救。

篇2

所做的具體工作如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的指示精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共同商議制訂了《菅莊小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》和《社會治安綜合治理工作計(jì)劃》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍，對本校11個(gè)中隊(duì)所開展的安全教育主題隊(duì)活動進(jìn)行了調(diào)研，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。

三、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會和班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安教育，認(rèn)真做好班晨會記錄。

四、學(xué)校與每位班主任、教師及家長簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評比活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學(xué)生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動調(diào)研聽課活動。

六、及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

七、結(jié)合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動，與消防大隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識講座。

八、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，邀請派出所指導(dǎo)員胡傳偉同志作法制講座，通過家長學(xué)校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請了司法公安相關(guān)同志進(jìn)行了預(yù)防青少年年違法犯罪的法制報(bào)告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。

九、加強(qiáng)了教師值日值周力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

篇3

為從組織上保障交通安全工作的順利開展，我校成立了交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由樊曉靈校長任組長，李雪副校長任副組長，成員有各處室主任、安保處成員及全體班主任。

1.定期召開專題會議，探討交通安全教育工作新途徑和新方法。學(xué)校把交通安全教育工作擺上日程，每學(xué)期開學(xué)初，都要召開安全工作專題會議，組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級文件，領(lǐng)會文件精神，在領(lǐng)導(dǎo)層面統(tǒng)一“安全第一、預(yù)防為主”的思想認(rèn)識。遇到緊急事件，隨時(shí)召開各層面會議，研究落實(shí)。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確。從校長到主任，再到班主任形成多層面管理。學(xué)校每月召開一次安全工作會議，在部署工作的同時(shí)，對前期發(fā)現(xiàn)的問題、情況及時(shí)研究、解決，消除交通安全隱患，做到防患于未然。

3.責(zé)任落實(shí)。學(xué)校與各科室、各位班主任、各學(xué)科教師簽訂了《交通安全責(zé)任書》；與學(xué)生、家長簽訂了《交通安全保證書》；與校車車主簽訂了《交通安全協(xié)議書》。明確了各自的職責(zé)，和應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)定，對于交通安全工作的開展和責(zé)任的落實(shí)起到了規(guī)范作用。

4.管理制度到位。行之有效的管理制度是做好一切工作的保證。學(xué)校先后制定了《校車駕駛員職責(zé)》《校車乘車學(xué)生須知》《交通安全工作制度》等一系列校車安全管理制度，與相關(guān)責(zé)任人都簽定了安全工作責(zé)任書，使校車管理網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)密，職責(zé)明確，責(zé)任到人，管理到位。

二、宣傳到位，教育落實(shí)，提升安全意識

交通安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在人們生活的全部活動領(lǐng)域中。要使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對交通安全的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作導(dǎo)向。

1.我校把交通安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容。課堂是學(xué)校開展教育教學(xué)活動的主陣地，那么加大交通安全宣教力度，搞好交通安全教育工作，就不能離開課堂這一主渠道，在此要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)交通安全教育課，充分發(fā)揮課堂的作用。在學(xué)校1——8年級開設(shè)了安全教育課（內(nèi)含交通安全教育），列入課程表，由班主任教師授課，組織學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)、各種交通安全標(biāo)識，交通事故案例分析等內(nèi)容。提高學(xué)生的理性認(rèn)識，增強(qiáng)防范交通事故的能力。

2.每學(xué)期，學(xué)校有計(jì)劃地開展交通安全宣傳教育活動。開學(xué)初、放假前學(xué)校都要集中對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及道路交通安全知識。同時(shí)，學(xué)校下發(fā)《致家長一封信》，詳細(xì)羅列了上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)生和家長應(yīng)注意的事項(xiàng)，請家長協(xié)同學(xué)校一起做好學(xué)生的交通安全教育工作并與之簽訂安全協(xié)議書，這就使家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來。

3.學(xué)校定期召開以“交通安全”為主題的大會和班團(tuán)隊(duì)會來開展宣傳教育活動。如：《我安全，我快樂》《交通安全知識知多少》《關(guān)愛生命安全出行》《保護(hù)生命出行平安》等，開展以道路交通安全為主題的征文、手抄報(bào)等不同形式的活動，并在活動中評選出優(yōu)秀的班會、手抄報(bào)，優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰，從而調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性、主動性，提高了學(xué)生自我教育、自我管理、自覺遵守交通法規(guī)的能動性。

4.為營造良好的交通安全教育氛圍，學(xué)校通過校園之聲廣播站來宣傳交通安全常識，利用電子顯示屏來做交通安全提示，利用安全知識掛圖和各種宣傳材料等來對學(xué)生進(jìn)行交通安全方面的培訓(xùn)，使學(xué)校形成濃厚的交通安全氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

5.為促使交通安全深入到家庭、社會，我校下發(fā)了《致家長一封信》來宣傳道路交通法，提升家長守法意識，自覺遵守法律法規(guī)，在孩子面前起到榜樣作用。為使交通安全教育由學(xué)校輻射到社會，學(xué)校組織學(xué)生到街頭散發(fā)傳單，宣傳交通法律法規(guī)，受到人們的贊揚(yáng)。從而形成了家庭、學(xué)校、社會共同學(xué)習(xí)、宣傳、參與交通安全的良好氛圍。

6.為了使學(xué)生了解在道路上通行的交通安全常識，學(xué)校開展了交通安全警示語征集和展覽活動，通過活動使學(xué)生交通安全知識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。諸如“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”等許多交通常識深深地印在學(xué)生的腦海中，對其日常行為起到了很好的指導(dǎo)作用。

7.我們在舉辦交通安全手抄報(bào)活動中，通過素材的搜集，擴(kuò)展了辦報(bào)學(xué)生交通安全知識面，在展示過程中對全校師生也起到了安全教育作用。

8.利用學(xué)校先進(jìn)的班班通設(shè)備放映交通安全宣傳影片，血淋淋的事實(shí)和痛不欲生的場景，觸目驚心，全體師生觀看后都深受觸動，許多學(xué)生對在交通事故中所造成的傷亡的凄慘場面，萬分悲痛，由此使同學(xué)們深深地認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的重要性。

三、強(qiáng)化管理，關(guān)注細(xì)節(jié)，保障師生安全

1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部交通安全整治，學(xué)校規(guī)定，外來車輛未經(jīng)門衛(wèi)許可不得進(jìn)入校園，進(jìn)入校園車輛要減速慢行，避讓師生，按要求停放。

2.放學(xué)期間校門前的管理，由保安和帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，主要是維持門前的交通秩序，規(guī)范校車與私家車的停放位置，保障學(xué)生的出行通道暢通，使人流井然有序、學(xué)生安全出校門。此項(xiàng)工作開展以來，校門口沒有發(fā)生一起交通安全事故。

3.嚴(yán)禁教師與學(xué)生在校內(nèi)騎自行車，要求師生進(jìn)校要提前下車，離校推車出校門。并且規(guī)定，放學(xué)期間校內(nèi)機(jī)動車要與學(xué)生錯時(shí)離校來規(guī)避人車混流的不安全因素。

4.嚴(yán)格學(xué)生騎車制度。學(xué)校曾以一封信的形式告知家長，未滿12周歲的學(xué)生不得騎自行車上學(xué)、放學(xué)。對已滿12周歲并要求騎車上學(xué)的學(xué)生，家長迎與學(xué)校及時(shí)聯(lián)系溝通，便于學(xué)校管理。

篇4

綜合實(shí)踐活動成果展示匯報(bào)課

淮安市人民小學(xué)

朱磊

內(nèi)容選自省教研室編寫的小學(xué)綜合實(shí)踐活動成長手冊（五年級上冊）

第二單元安全伴我行活動主題3：交通安全伴我行。

教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：通過活動，了解交通事故帶來的危害，認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，掌握基本安全出行常識，并能自覺遵守交通規(guī)則。

過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，自主發(fā)現(xiàn)問題，自主開展實(shí)踐活動，合作交流學(xué)習(xí)，搜集有關(guān)交通安全的信息，教師注重過程性指導(dǎo)。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生從我做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小達(dá)人。增強(qiáng)學(xué)生道德規(guī)范意識，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)生根據(jù)主題，自主歸納總結(jié)出活動成果。并掌握正確的匯報(bào)交流方式。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)

教學(xué)方法與手段：

匯報(bào)、展示、交流、互動

教學(xué)過程：

一、談話引入課題

前不久，我們以交通安全伴我行為主題，同學(xué)們走出課堂，走出學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一些交通安全的問題，同學(xué)們對這些問題都很感興趣，于是我們圍繞交通安全伴我行這個(gè)話題，進(jìn)行了選題分工，確立了不同的研究主題。這節(jié)課，老師就把課堂交給大家，讓大家充分的匯報(bào)、展示、交流。

在活動的前兩個(gè)階段里，大家根據(jù)自已喜歡的問題，自愿結(jié)成了四個(gè)活動小組，制定活動方案，開展調(diào)查、多方走訪，那么這節(jié)課我們就來進(jìn)行第三個(gè)階段，即成果的匯報(bào)和交流。?我看大家討論得都很積極，那么我們就開始匯報(bào)吧。

在匯報(bào)之前，大家要先聽好老師的要求：?

匯報(bào)時(shí)聲音要響亮，要注意把自已調(diào)查的情況講清楚，讓大家聽明白；?

其他同學(xué)要仔細(xì)看，認(rèn)真聽，待會兒要讓你們談?wù)勛砸训母惺芎涂捶ā?/p>

二、學(xué)生分組匯報(bào)

1.“交通標(biāo)識”學(xué)習(xí)組：通過收集各類交通標(biāo)示圖片，同學(xué)們相互交流增長了安全出行的常識。

2.“違規(guī)停放”調(diào)查組：通過展示車輛違停照片、采訪交警和交警隊(duì)的照片，以及展示體驗(yàn)小日記，強(qiáng)化了學(xué)生交通安全意識。

3.“危險(xiǎn)行車”研究組：通過展示同學(xué)們收集的不安全行車照片，以及采訪老師的視頻，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到這些行為的危害。

4.“交通安全”宣傳組：

通過發(fā)放、學(xué)習(xí)倡議書，展示手抄報(bào)，發(fā)出共同呼吁。把交通安全帶回家，帶給身邊的每一個(gè)人。

三、總結(jié)收獲

，升華課題

篇5

新學(xué)期，我班以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實(shí)組織：

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、工作措施：

1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動，保證活動安全順利地進(jìn)行。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：

篇6

為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其知識面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的提高,我校結(jié)合實(shí)際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識,精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作, 活動總結(jié)如下:一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進(jìn)行。

二、具體操作過程：

1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。

2、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動參與的積極性。

4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:

（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

（2）人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

篇7

本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運(yùn)動安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

1、繼續(xù)抓好安全教育：

我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作

要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動，保證活動安全順利地進(jìn)行。

1、教育教學(xué)安全

(1)用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，做到周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。

(3)加強(qiáng)班級的用電管理。

(4)體育課及其它室外游戲，做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不勉強(qiáng)。

2、交通安全

(1)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，教育同學(xué)靠右行、靠邊行。

(2)配合有關(guān)部門做好對學(xué)生接送車的管理工作，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。

(3)等學(xué)生全部離校后方回家。

3、生活安全

教育小學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作，教育學(xué)生飲水時(shí)要節(jié)約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。

4、活動安全

教育學(xué)生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

篇8

為深入宣傳貫徹《食品安全法》，進(jìn)一步普及食品安全知識，提高全體師生對食品安全的意識，動員全體師生關(guān)心、支持和參與食品安全工作，結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織開展食品安全宣傳周活動。為切實(shí)組織好相關(guān)宣傳活動，制定了如下方案。

一、指導(dǎo)思想

這次食品安全宣傳周活動堅(jiān)持“健康第一、學(xué)生為本”的思想，按照“貼近學(xué)校實(shí)際、貼近師生生活”的原則，以宣傳教育進(jìn)學(xué)校為要求，通過各種宣傳形式和途徑，廣泛動員我校全體師生參與“食品安全宣傳周”活動，大力宣傳黨和國家加強(qiáng)食品安全工作的方針政策、法律法規(guī)和食品安全科普知識，強(qiáng)化師生食品安全意識，提高師生自我防范能力，確保廣大師生的身體健康，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、宣傳活動，指導(dǎo)開展宣傳周活動。明確了具體實(shí)施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx、各班班主任

三、宣傳周活動時(shí)間

20xx年食品安全宣傳周時(shí)間：為20xx年6月17日至6月23日。

四、宣傳周活動主題

20xx年食品安全宣傳周的主題為“社會共治，同心攜手維護(hù)食品安全”

以貫徹實(shí)施《食品安全法》為主線，廣泛深入宣傳食品安全法律法規(guī)及食品安全知識，努力提高全體師生的食品安全意識。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識，提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力，從而為打造一個(gè)健康、科學(xué)、文明的校園奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

五、宣傳重點(diǎn)內(nèi)容

1、以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識為主要內(nèi)容，給全體學(xué)生上好健康教育課，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病意識。

2、充分利用校內(nèi)的板報(bào)、墻報(bào)、廣播等宣傳方式，重點(diǎn)宣傳食物中毒預(yù)防、身體發(fā)育所需營養(yǎng)的有關(guān)常識。

3、給全體學(xué)生家長發(fā)一封公開信，向廣大家長宣傳食品衛(wèi)生等相關(guān)知識及要求，以取得家長的配合與支持。

4、上一節(jié)食品衛(wèi)生安全知識的專項(xiàng)教育課，要求學(xué)生掌握食品衛(wèi)生安全知識。

5、開展一次以食品安全宣傳為主題的班會，要求學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，不吃來歷不明的食品、禁食路邊小賣店、小吃部食物，確保集體活動的安全。

六、主要宣傳形式

本著“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，我校結(jié)合實(shí)際，選擇學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行廣泛、生動的宣傳。

1、校園內(nèi)張貼了“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園”、“食品安全關(guān)系你我他”等宣傳標(biāo)語。

2、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，向全校師生進(jìn)行一次宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識的講座。

3、在宣傳活動期間，利用校內(nèi)的板報(bào)、墻報(bào)、廣播等宣傳陣地，開展豐富多彩的宣傳活動。

4、給全體學(xué)生家長送發(fā)了一封公開信，向家長宣傳了食品安全的相關(guān)知識和要求。

5、為了提高學(xué)生食品安全知識水平，各班主任老師利用班會課時(shí)間，召開以“社會共治，同心攜手維護(hù)食品安全”為主題的班隊(duì)會。提高了學(xué)生的食品安全意識，還增強(qiáng)了學(xué)生對假冒偽劣食品的認(rèn)知能力和維權(quán)意識。

6、校園內(nèi)組織開展學(xué)生食品安全知識的競賽活動。

7、校園開展3年級學(xué)生關(guān)于食品安全知識的征文活動。

8、組織學(xué)生收集、處理有關(guān)食品衛(wèi)生安全的資料、圖片，開辦一次資料、圖片展，同時(shí)，組織學(xué)生自主完成以“食品衛(wèi)生安全”為主題的手抄報(bào)活動，并進(jìn)行全校的展覽和評比。

七、活動要求

篇9

【2017年最新全國中小學(xué)生安全教育日活動方案一】

一、活動目的

2017年3月31日是第22個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處的意識，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。

二、活動主題

珍愛生命，安全第一

三、活動時(shí)間

本學(xué)期第六周至第十周

四、活動內(nèi)容

營造活動氛圍

1、在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅：珍愛生命，安全第一

2、布置兩塊宣傳板報(bào)(第十四個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日專題活動宣傳)

3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板

4、操場護(hù)欄上懸掛安全宣傳彩旗，樓內(nèi)、樓外懸掛安全溫馨警示語校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

主題活動安排:

1、國旗下講話：珍愛生命，安全第一(3月31日)

2、主題班會：珍愛生命，安全第一(制定個(gè)人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)

3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

4、開展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽

5、各班出一期安全教育專題黑板報(bào)

6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場護(hù)欄、

各樓通道及安全設(shè)施等.

五、活動總結(jié)與反饋

本學(xué)期末對在各項(xiàng)活動表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(或活動小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰.

【2017年最新全國中小學(xué)生安全教育日活動方案二】

一、指導(dǎo)思想

以《新昌縣教體局關(guān)于做好第二十二個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

二、活動目的：

今年3月26日是全國第x個(gè)中小學(xué)生的安全教育日，其主題是普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開展一個(gè)月的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

三、活動時(shí)間：

2013年3月21日-4月20日

四、活動主題：普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力

五、活動安排：

(一)組織動員

3月26日(周一)升國旗儀式，丁校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員

全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責(zé)任狀。

(三)圍繞主題開展活動

1.3月26日，向全體師生、家長發(fā)放一份普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。

2.利用晨會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3.3月28日(周三)班隊(duì)活動課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識》動畫片。

4.3月26日舉行一次應(yīng)急疏散演練。

5.各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

6.3月23日發(fā)放一份安全知識測試卷，學(xué)生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。

7.組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

具體活動安排。

8.各班要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查。班主任篩選出學(xué)校安全隱患于3月30日上報(bào)學(xué)校。

9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學(xué)與橫穿馬路學(xué)生的安全知識專題講座。

10.3月27日中午召開各班安全委員會議。

六、活動要求：

1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實(shí)處。

2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

篇10

一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對預(yù)防溺水工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立了利辛縣教育系統(tǒng)預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成名單如下：

二、目標(biāo)要求

一要落實(shí)“一個(gè)深入”。各校要深入開展與學(xué)生、家長、社會聯(lián)系活動，主動與學(xué)生、家長、村組（社區(qū)）聯(lián)系，結(jié)合學(xué)校安全工作特點(diǎn)，要將《致學(xué)生家長的一封信》發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生家長手里。提高安全意識，普及防溺水安全知識，明確安全重點(diǎn)，聯(lián)系社會參與，積極構(gòu)建“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)。

二要突出“兩個(gè)重點(diǎn)”。要結(jié)合各類安全隱患特征，由學(xué)校牽頭，在學(xué)生上下學(xué)途中的河、塘、溝等重點(diǎn)地段設(shè)立警示標(biāo)牌，加大重點(diǎn)地段的安全教育與監(jiān)管力度；要結(jié)合備考、迎考等工作安排，加強(qiáng)因人員變動、時(shí)間調(diào)整的上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的安全防范，切實(shí)做好重點(diǎn)時(shí)段的安全管理和輪流看管，確保不出疏漏。

三要做到“三個(gè)延伸”。要堅(jiān)持將防溺水安全工作向校外延伸。綜觀近年來發(fā)生的溺水安全事故，多是發(fā)生在校外。各校要根據(jù)這一特點(diǎn)，切實(shí)抓好防溺水安全教育與管理向校外延伸工作，進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)；要堅(jiān)持將防溺水安全工作向假期延伸。假期是溺水事故的易發(fā)時(shí)段。各校要切實(shí)抓好暑假防溺水安全工作，切實(shí)做到早部署、早防范；要堅(jiān)持將防溺水安全工作向社會延伸。學(xué)校的防范力量是有限的，學(xué)校要將有限的防范力量與社會的立體網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，主動與家長溝通，主動與社會聯(lián)系，學(xué)校要與家庭做好時(shí)空上的銜接，強(qiáng)化家長對子女節(jié)假日、上學(xué)前、放學(xué)后的監(jiān)管，杜絕管理上出現(xiàn)空白點(diǎn)。進(jìn)一步營造全社會講防溺水安全、重防溺水安全的工作氛圍。

四要強(qiáng)化“四個(gè)防范”。一是教育防范。以防溺水安全知識普及與技能提高為目標(biāo)，形式多樣、持之以恒的將防溺水安全知識宣教工作抓牢、抓實(shí)；二是避險(xiǎn)防范。要將特殊時(shí)段、地段的安全防范作為重點(diǎn)，切實(shí)做到防溺水安全天天講、防溺水警示處處有，切實(shí)將安全避險(xiǎn)意識滲透到日常教育管理中；三是警示防范。要繼續(xù)開展“安全知識與技能進(jìn)萬家”活動，要主動牽頭在學(xué)校及社會活動場地周邊設(shè)立防溺水安全警示標(biāo)語，切實(shí)抓好學(xué)生防溺水安全管理工作；四是施救防范。要建立應(yīng)急救援隊(duì)伍，強(qiáng)化演練，在應(yīng)急需要時(shí)，能有效開展施救工作，做到“招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”。

三、切實(shí)加強(qiáng)防溺水專題安全教育工作

1、各學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)防溺水事故安全教育活動，要通過班（隊(duì)）會、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、專題報(bào)告等形式，以典型事例對學(xué)生進(jìn)行警示教育，讓學(xué)生明白“傷害事故”就在我們身邊，教育學(xué)生時(shí)時(shí)牢記安全，事事注意安全，人人重視安全，珍愛生命，學(xué)會生存。

2、各學(xué)校要加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，嚴(yán)格紀(jì)律，教育學(xué)生要做到“六不”：不到水邊玩耍；不擅自結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全措施的地方游泳；不到不熟悉的水域游泳；不下水救落水同伴（要采取呼叫、樹枝、繩索等在岸上的救援）。

3、緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“六個(gè)一”活動：即開展一次全校性的安全教育報(bào)告會；出一期防溺水為主題內(nèi)容的黑板報(bào)；掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅。舉行一次主題班會活動；根據(jù)本校實(shí)際舉辦一項(xiàng)競賽活動（如手抄報(bào)、征文、演講等）；印發(fā)致家長一封信，通報(bào)到每個(gè)學(xué)生家長。

四、進(jìn)一步嚴(yán)明責(zé)任，嚴(yán)格信息報(bào)送制度