導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇業(yè)務(wù)自傳，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在婦科期間，第一次接觸婦科方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)各類(lèi)婦科疾病的診斷處理都比較陌生。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)到了很多有用的知識(shí)，掌握了許多婦科疾病的臨床診斷、常用西藥使用指征和危機(jī)病癥的處理原則。另外，在治療過(guò)程中，需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽(tīng)病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。

在急診科期間，學(xué)到了急診急救相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參與了醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在值班醫(yī)生積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。 熟練掌握了各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了自己的急診急救能力。

現(xiàn)在我在神內(nèi)科工作，神經(jīng)內(nèi)科是各大醫(yī)院中較繁忙的科室之一,以腦血管意外患者居多。而腦血管意外起病急,病死和病殘率高,為老年人三大死因之一,隨著腦血管意外患者不斷增多,神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作負(fù)荷和心理壓力也逐漸增加。神經(jīng)內(nèi)科是基礎(chǔ)護(hù)理工作量較大，患者病情危重的科室，對(duì)急、危、重癥患者病情觀察與及時(shí)有效的處理尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本基本掌握了專(zhuān)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，初步培養(yǎng)了對(duì)本科復(fù)雜病情變化的處理技能，全面提高了自己的護(hù)理操作技能。

不管是在哪個(gè)科室工作，我都能在值班醫(yī)生的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，關(guān)心病人，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，護(hù)理工作有措施，有記錄。工作期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，受到廣大患者和家屬的一致好評(píng)。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，

篇2

任現(xiàn)職以來(lái)，我注重學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育理論，了解我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的最新動(dòng)向，xxxx年參加了國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)的數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)，xxxx年參加教育部數(shù)學(xué)教育高級(jí)研討班，xxxx到南京師范大學(xué)作為訪學(xué)學(xué)者進(jìn)行了為期一年的數(shù)學(xué)教育理論學(xué)習(xí)和課題研究工作，我的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，數(shù)學(xué)教育理論研究水平達(dá)到了一定的高度，被聘為21世紀(jì)園丁工程導(dǎo)師和桂林市基礎(chǔ)教育課改專(zhuān)家，xxxx年以來(lái)在全區(qū)30多個(gè)縣市為中小學(xué)數(shù)學(xué)教師作數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)報(bào)告或講座70多場(chǎng)次。

二、教學(xué)方面

任現(xiàn)職至今，主動(dòng)接受各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，平均年課時(shí)為309。注重研究教學(xué)理論和教學(xué)方法，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)中依據(jù)建構(gòu)主義教學(xué)理論和現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀及數(shù)學(xué)教學(xué)觀，提出了兩個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本模式：數(shù)學(xué)探究教學(xué)模式和數(shù)學(xué)建模教學(xué)模式，并充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件“做數(shù)學(xué)”和“表現(xiàn)數(shù)學(xué)”，教學(xué)中像使用三角板、圓規(guī)等教具一樣熟練使用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助完成數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好，受到學(xué)生普遍的歡迎。同時(shí)，這些教學(xué)模式也受到了較廣泛的關(guān)注，在校內(nèi)和區(qū)內(nèi)同類(lèi)院校中起到了一定的示范輻射作用。

作為園丁工程導(dǎo)師，具體指導(dǎo)了培養(yǎng)對(duì)象15名，有2名評(píng)為特級(jí)教師，12名成為桂林市學(xué)科帶頭人。承擔(dān)了本校青年教師培養(yǎng)工作，成績(jī)突出。

指導(dǎo)學(xué)生教育實(shí)習(xí)、本科生畢業(yè)論文寫(xiě)作等工作，成績(jī)明顯。組織指導(dǎo)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，獲得過(guò)較好的名次。

三、科研方面

堅(jiān)持以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)。任現(xiàn)職以來(lái)，我公開(kāi)19篇，其中核心刊物和權(quán)威刊物6篇；參編著作、教材、教參等書(shū)籍7本；主持完成了自治區(qū)教育科學(xué)研究課題或改革項(xiàng)目3項(xiàng)，主持在研的教育廳科研課題1項(xiàng)。

主要有以下三個(gè)方面的工作：

1、對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)真總結(jié)，從教學(xué)實(shí)踐逐步上升到理論。

xxxx年我主持申報(bào)的課題“....”被列入了新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目。多年來(lái)，我們開(kāi)發(fā)的高師同步數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程逐步形成了自己的特色和風(fēng)格，受到了同行的廣泛關(guān)注。我撰寫(xiě)并公開(kāi)發(fā)表“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”有關(guān)論文共6篇，其中包括送審代表作“最省砝碼設(shè)置問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型”，發(fā)表在數(shù)學(xué)權(quán)威核心期刊《數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)》上，同時(shí)還編寫(xiě)了校內(nèi)使用的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材和建立了《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》學(xué)科網(wǎng)站。

2、數(shù)學(xué)教育理論、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論和數(shù)學(xué)方法論的研究：

任現(xiàn)職以來(lái)，我主持完成了自治區(qū)教育科學(xué)研究課題和教學(xué)改革項(xiàng)目3項(xiàng)，本人撰寫(xiě)并發(fā)表數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論和中小學(xué)數(shù)學(xué)方法論的論文共7篇，其中論文“....”發(fā)表在中文核心期刊《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》，參加編寫(xiě)出版了《綜合數(shù)學(xué)教育》、《現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》等數(shù)學(xué)教育著作，在其數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域有較豐富的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用研究：

通過(guò)學(xué)術(shù)交流和理論學(xué)習(xí)，注意了解學(xué)科的一些最新成果和前沿知識(shí)。

我在研讀中國(guó)密碼學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集時(shí)，得知全距置換的研究尚不成熟，于是我選擇在全距置換構(gòu)造方法上做工作，寫(xiě)出了3篇論文分別發(fā)表在《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》（理學(xué)版）、《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》（自然科學(xué)版）、《陜西科技大學(xué)學(xué)報(bào)》上。當(dāng)然，構(gòu)造所有的全距置換的有效方法還有待進(jìn)一步研究。

在聽(tīng)取xxx大學(xué)xxx教授在學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，得知xxx尚未證明，經(jīng)過(guò)研究我們給出了完備基的一個(gè)積構(gòu)造，部分回答了xxxx，撰寫(xiě)的在《廣西大學(xué)學(xué)報(bào)》上。

XX年我又成功申報(bào)了自治區(qū)教育廳科研項(xiàng)目“....”，現(xiàn)已取得了較重大的階段性成果。

篇3

一、基礎(chǔ)理論知識(shí)

在十多年的工作歷練中，我始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻以最新的理論和知識(shí)來(lái)武裝自己，力求讓自己的施工技術(shù)與管理能力均能不斷進(jìn)步。其中比如針對(duì)工程質(zhì)量管理方面，我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)體系，并對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)工程設(shè)備的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用動(dòng)態(tài)進(jìn)行了系統(tǒng)研究，這對(duì)我在實(shí)施公司的項(xiàng)目當(dāng)中發(fā)揮了相當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)性作用同時(shí)也取得了不錯(cuò)的成效。在2009年，我參加了“建筑工程設(shè)備相關(guān)技術(shù)規(guī)范”的培訓(xùn)班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，另在2011年又參加了“繼續(xù)教育培訓(xùn)證書(shū)”的3個(gè)月理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)歷程一方面更加鞏固了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)規(guī)范與規(guī)程的掌握程度，同時(shí)還使我具備了更高協(xié)調(diào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)難題的能力。

二、歷任崗位及職責(zé)

在建工第五建設(shè)有限公司任技術(shù)員期間，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全保障設(shè)施、措施及施工中人員、機(jī)械設(shè)備的安全狀況予以監(jiān)督，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)，且在我任職期間未發(fā)生有任何設(shè)備相關(guān)安全事故；在澄江鳳城建筑工程公司任土建主工長(zhǎng)時(shí)主要負(fù)責(zé)工程與工程相關(guān)材料的管理、工程中的簽證工作以及進(jìn)行各專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)伍間的協(xié)調(diào)配合等；在安邦建筑工程有限公司任項(xiàng)目主管期間，主要負(fù)責(zé)建筑施工工程項(xiàng)目的人員管理、安全施工和技術(shù)質(zhì)量監(jiān)管工作，全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目工程進(jìn)場(chǎng)前人力財(cái)力的組織工作和入場(chǎng)后施工現(xiàn)場(chǎng)的管理工作；主持項(xiàng)目部工作；當(dāng)前在德運(yùn)龍建筑工程有限公司主要負(fù)責(zé)本公司所涉施工工程質(zhì)量與技術(shù)工作的總體控制。

篇4

您好！

我是XX大學(xué)物理系XX級(jí)的學(xué)生。當(dāng)一名人民教師是我自小的夙愿，自從進(jìn)入XX大校門(mén)的那一刻起，我就決定把青春獻(xiàn)給教育事業(yè)。畢業(yè)在即，我發(fā)自薦材料向貴校自我推薦。

大學(xué)四年期間，我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮，虛心向上，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。同時(shí)，為了拓寬知識(shí)面，閱讀了大量的課外書(shū)籍。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。并且，針對(duì)我的專(zhuān)業(yè)，利用試講和教育實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，喜歡與學(xué)生在一起的感覺(jué)，教育實(shí)習(xí)的日子更加堅(jiān)定了我的選擇，一個(gè)人要想取得成功，進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心不可無(wú)，我有成為一名好老師的自信。

將軍揚(yáng)威，志士展才教需要廣闊的天地，久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長(zhǎng)的沃壤，貴?？茖W(xué)的管理制度和明達(dá)的擇人觀念使我覺(jué)得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦，求展鯤鵬之志，熱誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心和出色的工作表現(xiàn)回報(bào)您的認(rèn)可。

萬(wàn)分感謝您在百忙之中抽時(shí)間閱讀我的簡(jiǎn)歷。

篇5

    【摘要題】現(xiàn)代物流

    【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟(jì)管理/物資企業(yè)/物流企業(yè)/轉(zhuǎn)型

    1994年以來(lái),全國(guó)物資系統(tǒng)出現(xiàn)持續(xù)虧損,眾多國(guó)有物資企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)物資企業(yè))步履維艱,與當(dāng)前蓬勃發(fā)展的物流企業(yè)呈現(xiàn)彼消此長(zhǎng)的明顯反差。昔日輝煌的物資企業(yè)為何一蹶不振?深層次原因是什么?其發(fā)展路在何方?本文擬就此進(jìn)行探討。

    一、物資企業(yè)與物流企業(yè)的本質(zhì)區(qū)別

    在一些物流企業(yè)管理教材中,將物資行業(yè)等同于物流行業(yè),把物資企業(yè)視同物流企業(yè),我們實(shí)在不敢茍同。本文認(rèn)為,物資企業(yè)與物流企業(yè)既有相近相似之處,更有本質(zhì)差異。

    二者的相同點(diǎn)是均屬第三產(chǎn)業(yè)的流通服務(wù)業(yè),是連接生產(chǎn)與消費(fèi)、從事流通服務(wù)的市場(chǎng)主體。二者均通過(guò)流通服務(wù),實(shí)現(xiàn)物資、物品的價(jià)值和使用價(jià)值,為加快國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)質(zhì)量服務(wù)。但二者之間存在著本質(zhì)差異。主要表現(xiàn)在:

    1.從服務(wù)對(duì)象看,物資企業(yè)的“物”是指工業(yè)品生產(chǎn)資料;物流企業(yè)的“物”是指物品,包括生產(chǎn)資料、生活資料、退貨和廢棄物等,二者含義不同。物資企業(yè)連結(jié)工業(yè)品生產(chǎn)資料的生產(chǎn)與消費(fèi),從生產(chǎn)企業(yè)購(gòu)進(jìn)物資銷(xiāo)售給消費(fèi)者,在這個(gè)流通過(guò)程中從事各種流通活動(dòng),把銷(xiāo)售服務(wù)作為主要對(duì)象。物流企業(yè)的服務(wù)對(duì)象涵蓋面則要寬得多,除銷(xiāo)售物流外,還包括生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的內(nèi)部物流,以及外部的退貨物流和廢棄物回收物流,也即以物品流通全過(guò)程的綜合為對(duì)象。

    2.從企業(yè)功能看,物資企業(yè)從事一手購(gòu)進(jìn)、一手銷(xiāo)售的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),主體功能單一,雖然也配合銷(xiāo)售實(shí)施運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、包裝和信息等服務(wù),但均系從屬并服務(wù)于銷(xiāo)售的輔助動(dòng)能,且彼此分割,忽視成本核算。物流企業(yè)根據(jù)實(shí)際需要,將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、包裝、加工、配送及信息處理等基本功能、要素實(shí)施有機(jī)結(jié)合,集成系統(tǒng),形成完整的供應(yīng)鏈,進(jìn)行一體化管理,為用戶(hù)提供多功能、一體化的綜合,滿(mǎn)足用戶(hù)日益多樣性、個(gè)性化的物流需求。物流企業(yè)關(guān)注“效益背反”,追求整體最佳狀態(tài)。

    3.從服務(wù)目的看,物資企業(yè)服務(wù)的目的是在搞好供應(yīng)、擴(kuò)大銷(xiāo)售中謀求購(gòu)銷(xiāo)差價(jià)、取得利潤(rùn)。在確保一定利潤(rùn)的前提下,尤其是在物資價(jià)格暴漲取得高額利潤(rùn)的情況下,往往忽略或不計(jì)成本。物流企業(yè)的服務(wù)目的是以盡可能低的成本,為用戶(hù)提供盡可能周到的物流服務(wù),包括提供貨物運(yùn)輸、儲(chǔ)存、包裝、加工、配送等有形服務(wù),以及提供物流方案設(shè)計(jì)、物流信息管理等無(wú)形服務(wù),這是物資企業(yè)難以企及的。物流企業(yè)為社會(huì)提供全面、多樣化的物流服務(wù),并在物流各功能、要素實(shí)現(xiàn)增值服務(wù),降低成本,取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

    4.從管理體制看,物資企業(yè)是典型的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制產(chǎn)物。由于在理論上接受了生產(chǎn)資料不是商品的觀點(diǎn),與高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng),1957年我國(guó)建立起了一套重要物資由國(guó)家集中統(tǒng)一管理,以計(jì)劃分配調(diào)撥為主的物資管理制度和流通體系。其特點(diǎn)是把生產(chǎn)資料和生活資料流通分離開(kāi)來(lái),生產(chǎn)資料又限定為工業(yè)品生產(chǎn)資料,即把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料分離開(kāi)來(lái),以計(jì)劃分配調(diào)撥取代工業(yè)品生產(chǎn)資料市場(chǎng)流通。在這種體制下,物資企業(yè)作為物資部門(mén)組織生產(chǎn)資料的基層單位,既執(zhí)行國(guó)家物資部門(mén)的職能,又擔(dān)負(fù)著物資經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,優(yōu)勝劣退,物資企業(yè)大多成為弱勢(shì)企業(yè)。物流企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。它按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展和完善,探索出一套物品的物流管理經(jīng)驗(yàn),尤其是在物流中運(yùn)用現(xiàn)代科技,不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力,具有很強(qiáng)的生命力。

    流通領(lǐng)域的新態(tài)勢(shì)表明,現(xiàn)代物流企業(yè)是物資企業(yè)的發(fā)展方向,物資企業(yè)向現(xiàn)代物流企業(yè)轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。

    二、物資企業(yè)轉(zhuǎn)型面對(duì)的主要問(wèn)題

    近幾年來(lái),物資企業(yè)的生產(chǎn)資料主業(yè)經(jīng)營(yíng)逐年萎縮,市場(chǎng)占有率連年大幅下降。2000年,全國(guó)物資系統(tǒng)物資銷(xiāo)售總額僅占全社會(huì)物資銷(xiāo)售總額52000億元的5%,整體經(jīng)營(yíng)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯削弱,給轉(zhuǎn)型帶來(lái)了困難。同時(shí),在流通領(lǐng)域還存在著物資企業(yè)轉(zhuǎn)型的許多制約因素。1.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的慣性和影響仍然存在。一是由于長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,物資企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工的改革開(kāi)放意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)仍然不強(qiáng),習(xí)慣于傳統(tǒng)物資營(yíng)銷(xiāo)方式,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)拓進(jìn)取辦法不多,與物流企業(yè)要求的創(chuàng)新發(fā)展能力差距較大。二是行業(yè)壟斷、部門(mén)分割、地區(qū)封鎖的體制性障礙尚未完全破除,社會(huì)主義統(tǒng)一市場(chǎng)尚未形成,多頭管理和相互劃分導(dǎo)致流通的社會(huì)化、專(zhuān)業(yè)化程度低,流通不暢的狀況還沒(méi)有根本改變。三是生產(chǎn)資料市場(chǎng)發(fā)育不完善,規(guī)范化、法制化、現(xiàn)代化程度低,市場(chǎng)管理的法規(guī)不健全,政出多門(mén)和不平等競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象較為普遍,偽劣產(chǎn)品屢禁不止,不少市場(chǎng)仍然處于無(wú)序狀態(tài)。地方保護(hù)主義現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,割裂著市場(chǎng)的統(tǒng)一性。

    2.企業(yè)背負(fù)的歷史包袱沉重。一是由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期形成的大量難以收回的應(yīng)收帳款和改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)過(guò)熱年份形成的“三角債”,造成企業(yè)自有流動(dòng)資金捉襟見(jiàn)肘。二是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的就業(yè)方針導(dǎo)致物資企業(yè)目前一方面人浮于事,且部分員工年齡偏大、文化層次偏低;另一方面企業(yè)缺乏懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、善開(kāi)拓、能創(chuàng)新的科技人才和高級(jí)管理人才,影響了企業(yè)的發(fā)展后勁。三是由于長(zhǎng)期以來(lái)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中重生產(chǎn)、輕流通,以及改革開(kāi)放后物資企業(yè)上繳國(guó)家利銳多,國(guó)家對(duì)物資企業(yè)投資少,造成物資企業(yè)流通基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重落后,技術(shù)裝備水平低下,影響流通效率的提高,致使物資周轉(zhuǎn)慢、庫(kù)存大、占用資金多,經(jīng)濟(jì)效益差。

    3.流通服務(wù)方式單一,經(jīng)營(yíng)管理水平不高。一是服務(wù)方式和手段簡(jiǎn)易。物資企業(yè)大多僅能分段提供運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、裝卸、加工、送貨等流通服務(wù)。有的縣級(jí)物資企業(yè)至今仍用手扶拖位機(jī)運(yùn)輸,送貨、裝卸仍是人拉肩扛。二是企業(yè)組織規(guī)模和經(jīng)濟(jì)實(shí)力大多偏小,缺乏必要的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,難以取得規(guī)模效益。因而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中萎縮不振,市場(chǎng)份額縮減,由物資流通的“主渠道”變成了“支渠道”。三是經(jīng)營(yíng)管理水平較低,服務(wù)質(zhì)量總體不高。不少物資企業(yè)經(jīng)營(yíng)粗放,管理混亂,規(guī)章制度流于形式,難以為用戶(hù)提供適時(shí)、適量、適質(zhì)、齊備、便捷的規(guī)范化服務(wù)。四是企業(yè)內(nèi)部信息管理和技術(shù)手段滯后。由于全國(guó)物資系統(tǒng)沒(méi)能建成覆蓋全國(guó)的信息網(wǎng)絡(luò),雖然不少物資企業(yè)配備了電腦等裝備,但難以提供準(zhǔn)確、及時(shí)、實(shí)用的信息,指導(dǎo)決策和營(yíng)銷(xiāo),現(xiàn)代化設(shè)備成了“花架子”。4.改制改組未到位,企業(yè)機(jī)制不適應(yīng)。一是省市、地市級(jí)物資部門(mén)雖然成建制改為物資集團(tuán)總公司或物資集團(tuán)有限責(zé)任公司,但大多是換個(gè)牌子的“翻牌公司”,仍是產(chǎn)權(quán)模糊、權(quán)責(zé)不清,沿襲傳統(tǒng)的管理體制和經(jīng)營(yíng)模式,現(xiàn)代企業(yè)制度遠(yuǎn)未建成。二是企業(yè)內(nèi)部三項(xiàng)制度改革不夠深化。在改革開(kāi)放的推動(dòng)下,物資企業(yè)雖然普遍地開(kāi)展了以人事、用工、分配三項(xiàng)制度為主要內(nèi)容的企業(yè)制度改革,收到了一定成效。但是從整體上來(lái)看,物資企業(yè)的機(jī)制轉(zhuǎn)換還是初步的,在企業(yè)管理特別是財(cái)務(wù)、資金管理上還很薄弱,經(jīng)濟(jì)效益低。由于物資企業(yè)大多連年虧損,分配檔次難以拉開(kāi),職工隊(duì)伍不穩(wěn),有的人才外流,企業(yè)凝聚力明顯下降。三是企業(yè)約束機(jī)制乏力。有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)盲目決策,出現(xiàn)不少“三拍”(即拍腦袋決策、拍胸膛保證、拍屁股走人)工程項(xiàng)目,資金有投無(wú)回;有的用企業(yè)流動(dòng)資金炒股票、搞期貨,造成巨額資金損失;有的“官位”升上去,公司跨下來(lái),或提前退休了事,或易公司當(dāng)“官”;有的盲目為外單位甚至個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)提供銀行貸款的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保,造成經(jīng)濟(jì)損失。有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)謀私、損公肥私、收受賄賂、揮霍浪費(fèi)。對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)骨干管理乏力,“體外循環(huán)”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,使企業(yè)雪上加霜。

    5.政策環(huán)境不寬松,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不公平。一是在稅收政策上,由于稅制改革,物資企業(yè)由過(guò)去按進(jìn)銷(xiāo)差額的10%繳納營(yíng)業(yè)稅改為按進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)的17%繳納增值稅,稅負(fù)加重。而對(duì)個(gè)體、私營(yíng)流通企業(yè)采用包稅制,稅率僅為物資企業(yè)的15%,使物資企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。二是在財(cái)會(huì)制度改革上,國(guó)家大幅提高折舊率,企業(yè)成本大增。三是在投資政策上,多年來(lái)國(guó)家對(duì)流通行業(yè)的投資少,對(duì)物資企業(yè)的投資更少。四是在金融政策上,工業(yè)企業(yè)貸款易而物資企業(yè)貸款難,常使自有流動(dòng)資金緊缺的物資企業(yè)束手無(wú)策。五是在改制政策上,兼并破產(chǎn)政策不適用于物資企業(yè)。這既不符合國(guó)有企業(yè)改革總體要求,也不利于物資企業(yè)建立合理的市場(chǎng)退出機(jī)制。

    三、物資企業(yè)轉(zhuǎn)型的對(duì)策思考在近年物資企業(yè)整體滑坡的情況下,仍有部分物資企業(yè)通過(guò)深化改革,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展壯大,具有向物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的優(yōu)勢(shì)和物資基礎(chǔ)。這部分物資企業(yè)充分利用現(xiàn)有基礎(chǔ),創(chuàng)造條件,發(fā)展物流,逐步轉(zhuǎn)型,將是可行的。

篇6

本人思想積極向上，樂(lè)觀大方，成績(jī)優(yōu)秀，吃苦耐勞，有耐心，在校期間一直擔(dān)任系里學(xué)生會(huì)干部的職位，對(duì)工作總是抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)踐能力強(qiáng)，人際關(guān)系良好，在校期間獲得相當(dāng)多的榮譽(yù)，得到老師和同學(xué)們的支持和認(rèn)可。

在校期間，我積極進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，連年獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，并連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我初步掌握了網(wǎng)頁(yè)制作、圖像處理、動(dòng)畫(huà)制作等基本技能，能熟練運(yùn)用office軟件，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)的考試，還獲得國(guó)家市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理助理證。此外，我還報(bào)讀了自考本科，并取得優(yōu)良的成績(jī)。

在社會(huì)實(shí)踐方面，我一直擔(dān)任系學(xué)生會(huì)干部的職位，組織并參加了學(xué)院以及系里班里的各項(xiàng)活動(dòng)，一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力，曾多次參加各類(lèi)征文比賽并獲得相當(dāng)多的榮譽(yù)。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我增加了與其他同學(xué)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處.此外,暑假期間通過(guò)師姐的介紹在廣州XX公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的兼職，以及在11月到12月期間在廣州XX公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月。通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了自己的為人處世的能力,同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)。

本人是20xx應(yīng)屆畢業(yè)生，從事過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐，沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，盡管如此，但我自學(xué)能力和接受能力強(qiáng)，有高度責(zé)任感，只要能給我一個(gè)舞臺(tái)，我有信心通過(guò)自己的努力可以開(kāi)拓出一片廣闊的天空！

篇7

(一)專(zhuān)業(yè)缺少創(chuàng)新、前沿性這種兼具科學(xué)性質(zhì)的前沿性的專(zhuān)業(yè)必須要不斷地進(jìn)步與發(fā)展，在我國(guó)科學(xué)進(jìn)步發(fā)展的同時(shí)，其研究領(lǐng)域以及研究成果也應(yīng)當(dāng)有所進(jìn)步。物理電子專(zhuān)業(yè)涉及的范圍非常的廣泛，它是否具備發(fā)展動(dòng)力對(duì)于我國(guó)整個(gè)社會(huì)的科學(xué)生產(chǎn)力的提高都有著巨大的影響。但就目前形勢(shì)來(lái)看，我國(guó)在該專(zhuān)業(yè)所涉及的眾多知識(shí)理論體系還處于研究發(fā)展階段，所以最終導(dǎo)致該項(xiàng)專(zhuān)業(yè)缺乏了創(chuàng)新性以及前沿性稍顯滯后。

(二)教學(xué)模式存在的相關(guān)問(wèn)題物理電子專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性、理論性都非常的強(qiáng)，其所涉及的很多知識(shí)體系都尚未建成，需要進(jìn)行研究探索不斷改革。所以造成的最直接的后果便是高校在該類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)問(wèn)題上存在諸多問(wèn)題。包括教師專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的缺乏，因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)一直處于更新的狀態(tài)，教師很容易出現(xiàn)知識(shí)滯后的現(xiàn)象。此外，高校在進(jìn)行課程投入的時(shí)候更會(huì)側(cè)重于低投入、高回報(bào)的教學(xué)模式，對(duì)于物理電子專(zhuān)業(yè)的投入較少，致使其教學(xué)資源相對(duì)缺乏。

二、物理電子專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展方向

(一)不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置相關(guān)的部門(mén)應(yīng)該意識(shí)到目前我國(guó)物理電子專(zhuān)業(yè)在設(shè)置上的不足，采取相關(guān)的措施更加科學(xué)化的設(shè)置，對(duì)于真空物理以及光電顯示器件、電子光學(xué)與儀器、聲學(xué)物理、電光源等技術(shù)領(lǐng)域都應(yīng)實(shí)現(xiàn)合理的設(shè)置安排。專(zhuān)業(yè)不能僅僅集中于小范圍之中，需要設(shè)立完善的專(zhuān)業(yè)體系，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，為社會(huì)輸出全方位的人才。要讓更多的高校學(xué)子接觸這樣的專(zhuān)業(yè)，只有這樣，我國(guó)的物理電子專(zhuān)業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

(二)提升專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新性以及前沿性創(chuàng)新是所有的事物得以發(fā)展的基礎(chǔ)，只有不斷地創(chuàng)新改革才能跟隨時(shí)代進(jìn)步的潮流。物理電子專(zhuān)業(yè)的發(fā)展也是如此，其需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)作為其發(fā)展的動(dòng)力源泉。物理電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)在進(jìn)行探索的道路上一定要重視創(chuàng)新思想的引入，堅(jiān)持揭示物理電子技術(shù)的發(fā)展前沿，經(jīng)常開(kāi)展研討會(huì)對(duì)現(xiàn)當(dāng)代的先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行探討。同時(shí)，也可加強(qiáng)與國(guó)外在該領(lǐng)域具有發(fā)展成果的專(zhuān)家進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有選擇性的適用于目前我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀中。

篇8

[關(guān)鍵詞]電子商務(wù)人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革

電子商務(wù)作為一種利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的全新商務(wù)運(yùn)作形式，代表著現(xiàn)代貿(mào)易的發(fā)展方向。我國(guó)電子商務(wù)近年來(lái)發(fā)展非常迅速，越來(lái)越多的企業(yè)和個(gè)人開(kāi)始接觸和使用電子商務(wù)，并通過(guò)電子商務(wù)取得了成功。

電子商務(wù)的迅速發(fā)展，需要大量的人才來(lái)支撐。作為高職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)緊緊抓住電子商務(wù)迅速發(fā)展的良好機(jī)遇，加快專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革，培養(yǎng)真正適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要的第一線高技能電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。高職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革，需要著重解決專(zhuān)業(yè)能力體系、課程體系設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)體系三個(gè)核心問(wèn)題。

一、構(gòu)建電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)體系

高職教育屬于能力本位教育，能力標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)確定是高職教育培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)體系的確定，應(yīng)建立在廣泛的行業(yè)調(diào)研和專(zhuān)業(yè)崗位（群）工作任務(wù)分析的基礎(chǔ)上，由行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家和學(xué)校專(zhuān)家共同完成。同時(shí)可借鑒《電子商務(wù)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和國(guó)外職教先進(jìn)國(guó)家如澳大利亞、德國(guó)的電子商務(wù)技能標(biāo)準(zhǔn)。

高職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的核心能力應(yīng)包括：熟悉電子商務(wù)交易的各個(gè)環(huán)節(jié)；能根據(jù)企業(yè)需求制作商務(wù)網(wǎng)頁(yè)；能熟練地收集、分析和編輯網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息；能熟練地利用各種網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)；能完成企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站日常維護(hù)；能完成企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)管理。

在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)核心能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定能力單元和支撐能力單元的若干能力要素，形成電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)體系，并作為構(gòu)建課程體系和學(xué)生考核的主要依據(jù)。

二、構(gòu)建電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)核心課程體系

高等職業(yè)教育目的是在進(jìn)一步鞏固和完善學(xué)生人格素質(zhì)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，高職課程體系的設(shè)置應(yīng)兼顧人文素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)。在課程體系設(shè)置上，可考慮采用“1+3+1+1”的結(jié)構(gòu)：即第1學(xué)期主要完素質(zhì)課程；第2、3、4學(xué)期主要完成電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)核心課程；第5學(xué)期主要完成職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定與職業(yè)拓展課程。其中，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)核心課程的建立是根本。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)核心課程應(yīng)建立在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)核心能力標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，突出電子商務(wù)的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。主要應(yīng)包括：電子商務(wù)概論、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)信息編輯、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、客戶(hù)關(guān)系管理。

職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定旨在為學(xué)生提供就業(yè)準(zhǔn)入的通行證，但需選擇社會(huì)和行業(yè)有較高認(rèn)同度的認(rèn)證，如電子商務(wù)師國(guó)家職業(yè)資格考試和阿里巴巴電子商務(wù)認(rèn)證。

三、構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)保障體系

實(shí)踐教學(xué)是高職教育的重要組成部分，是學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)的主要手段，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)保障體系的建設(shè)，重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面：

1.構(gòu)建多種實(shí)踐模式，增加實(shí)踐教學(xué)課時(shí)總量。實(shí)踐教學(xué)可采用課內(nèi)實(shí)踐、整周實(shí)訓(xùn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（實(shí)習(xí)）多種模式，真正體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合。同時(shí)，加大課內(nèi)實(shí)踐所占比例，加大整周實(shí)訓(xùn)周數(shù)，保證實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)與理論教學(xué)時(shí)數(shù)1：1甚至以上。

2.構(gòu)建真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。鑒于專(zhuān)業(yè)的特殊性，一些電子商務(wù)的模擬軟件或模擬實(shí)驗(yàn)室并不能滿(mǎn)足需要，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)必須在真實(shí)的環(huán)境中完成。一方面，可將核心課程如網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)信息編輯等的實(shí)踐教學(xué)搬到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行；另一方面，可通過(guò)校企合作建立生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地如電子商務(wù)公司、電子商務(wù)工作室等。

3．改革實(shí)踐教學(xué)考核模式。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)考核在課程考核中重要地位，尤其是課內(nèi)實(shí)踐應(yīng)成為課程考核的重要組成。同時(shí)實(shí)踐教學(xué)考核應(yīng)以能力要素作為考核的主要依據(jù)。

高職教育肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)必須加快專(zhuān)業(yè)建設(shè)和改革，適應(yīng)高職教育發(fā)展的需要。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革，必須堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以能力為本位的人才培養(yǎng)模式，解決好電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)核心能力標(biāo)準(zhǔn)、核心專(zhuān)業(yè)課程和真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境幾個(gè)核心問(wèn)題，就一定能培養(yǎng)出具有強(qiáng)烈的電子商務(wù)感，能使用電子商務(wù)手段解決實(shí)際問(wèn)題，適應(yīng)行業(yè)企業(yè)需要的高技能人才。

參考文獻(xiàn):

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[2]姜大源:職業(yè)教育學(xué)研究新論[M].教育科學(xué)出版社，2007年1月

篇9

我是xx學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上、交際和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

三年的大學(xué)期間，我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在校期間于2007年通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家正規(guī)機(jī)關(guān)考核后獲得中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書(shū)和物流職業(yè)經(jīng)理資格證。畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學(xué)到的理論知識(shí)和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐，最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉和壯大自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠(chéng)摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的舞臺(tái)，我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛(ài)。

作為一名2008年物流管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識(shí)與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。 用心的自薦，只是對(duì)自己“出廠”簡(jiǎn)單的“加工包裝”，自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過(guò)使用來(lái)“驗(yàn)證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請(qǐng)勿“退貨”，因?yàn)槟阒恍璋堰@份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫(kù)存成本”。

篇10

工程項(xiàng)目成本組成內(nèi)容中，物資成本占據(jù)工程成本五成以上的比例，另外加上各種運(yùn)雜費(fèi)、資金成本費(fèi)用等都占比會(huì)超過(guò)六成。所以物資管理對(duì)確保施工項(xiàng)目的順利開(kāi)展、降低成本以及提升經(jīng)濟(jì)效益，有著十分重要的作用，就這個(gè)角度分析，其作為企業(yè)行為的物資管理工作，不單純是企業(yè)物資單位的專(zhuān)項(xiàng)性管理工作，同時(shí)也是企業(yè)的決策層與企業(yè)管理人員視線關(guān)注所在，與此同時(shí)也是各個(gè)崗位工作人員一同參與和監(jiān)督作用下的組合管理模式，只有全體工作人員一同參與，才可有效的構(gòu)建企業(yè)物資管理現(xiàn)代化的完整系統(tǒng)模式。

二、當(dāng)下建筑施工企業(yè)在物資管理過(guò)程中存在的主要問(wèn)題

1.傳統(tǒng)管理模式的束縛

大部分建筑施工企業(yè)雖然都進(jìn)行了程度不一的公司制度改革，成立了一些新的物資采購(gòu)供應(yīng)單位，可是其本質(zhì)上依然沒(méi)有從傳統(tǒng)的管理模式限制下掙脫。物資管理工作依然局限在技術(shù)單位要上報(bào)的一些使用計(jì)劃與物資單位開(kāi)展的采購(gòu)模式之中。這種工作模式因?yàn)槿狈?duì)采購(gòu)部門(mén)的有效監(jiān)督，并且受到了采購(gòu)業(yè)務(wù)工作人員業(yè)務(wù)水平以及思想素質(zhì)的影響，因此在采購(gòu)工作過(guò)程中常常有不合規(guī)范的方面存在。除此之外，部分單位領(lǐng)導(dǎo)依舊存有重產(chǎn)值、重施工季度、輕成本控制以及輕物資管理的思想，嚴(yán)重制約了物資管理工作科學(xué)化、規(guī)范化進(jìn)程的開(kāi)展，以致于造成物資計(jì)劃準(zhǔn)確性失衡，增加了采購(gòu)次數(shù)與采購(gòu)成本。

2.管理制度不健全、部門(mén)間約束性薄弱

因?yàn)榻ㄖ┕て髽I(yè)在采購(gòu)管理過(guò)程中，還存在一定的固定模式，企業(yè)的技術(shù)單位主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是計(jì)劃提取，而物資單位對(duì)物資進(jìn)行的采購(gòu)供應(yīng)，財(cái)務(wù)單位主要負(fù)責(zé)清算、審計(jì)單位則主要負(fù)責(zé)對(duì)采購(gòu)供應(yīng)活動(dòng)的審計(jì)。因?yàn)槭艿綄?zhuān)業(yè)因素的制約，各個(gè)部門(mén)之間無(wú)法對(duì)物資采購(gòu)過(guò)程形成一套完整有效的監(jiān)控系統(tǒng)，彼此之間缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制。雖然大部分企業(yè)對(duì)物資管理工作都訂立了一些規(guī)章制度，可是因?yàn)槿狈Ρ匾行У谋O(jiān)控方式，因而造成物資采購(gòu)的透明度低下，極大的限制了物資采購(gòu)工作合理化的方向發(fā)展。除此之外，企業(yè)在物資采購(gòu)管理過(guò)程之中，通常將工作局限在事后控制作用上，而沒(méi)能對(duì)其進(jìn)行事前預(yù)測(cè)與事中控制，造成整個(gè)物資采購(gòu)監(jiān)控工作先進(jìn)性不強(qiáng)，拉低了整個(gè)采購(gòu)工作的工作效率。

3.物資信息網(wǎng)絡(luò)不完善市場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力低下

因?yàn)槭袌?chǎng)行情的改變屬于建筑施工企業(yè)要直接面臨的一項(xiàng)重要議題，其對(duì)材料價(jià)格的高低有直接的影響。但是大部分建筑施工企業(yè)都缺乏完整的物資信息網(wǎng)絡(luò)，各項(xiàng)物資信息無(wú)法及時(shí)有效的傳遞，以致于造成物資采購(gòu)成本控制力低下，嚴(yán)重的甚至造成企業(yè)有較大的成本流失。

三、提升建筑施工企業(yè)物資管理工作水平的方式策略

物資管理屬于企業(yè)管理過(guò)程中一項(xiàng)不可忽視的重要工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：依照品種、質(zhì)量以及限期等當(dāng)成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)完整的提供其所需要的各項(xiàng)物資條件，合理有效的組織物資訂貨工作、采購(gòu)工作、運(yùn)輸工作、儲(chǔ)存以及收發(fā)工作等等，加快物資流轉(zhuǎn)、降低物資耗損，有效的監(jiān)督與促進(jìn)生產(chǎn)管理單位有效、節(jié)約的進(jìn)行物資利用；合理的進(jìn)行包裝物和生產(chǎn)廢棄物的回收與使用，以防止對(duì)自然生態(tài)環(huán)境造成傷害。實(shí)現(xiàn)投入最少的成本獲得最大經(jīng)濟(jì)效益的目的。

1.強(qiáng)化物資采購(gòu)招投標(biāo)管理，降低采購(gòu)成本與物資材料采購(gòu)計(jì)劃管理

材料采購(gòu)單位在采購(gòu)工作過(guò)程中，需要堅(jiān)持誰(shuí)經(jīng)受誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任的原則，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，提高采購(gòu)工作人員的工作責(zé)任心，降低錯(cuò)誤出現(xiàn)工作情況出現(xiàn)的概率，使用有效高效的方式展開(kāi)采購(gòu)工作。嚴(yán)格依照招評(píng)標(biāo)程序以規(guī)范化招評(píng)標(biāo)的各項(xiàng)管理，積極使用招標(biāo)、比價(jià)以及競(jìng)價(jià)的方式，以有效的保證采購(gòu)物資的質(zhì)量達(dá)標(biāo)。物資采購(gòu)的工作人員需要在確保采購(gòu)物資質(zhì)量基礎(chǔ)下，遵循“同樣質(zhì)量比價(jià)格、同樣價(jià)格比服務(wù)”，實(shí)現(xiàn)招標(biāo)比價(jià)項(xiàng)目件件有詳細(xì)記錄檔案。另外招標(biāo)過(guò)程中，需要嚴(yán)格遵循三公開(kāi)一監(jiān)督的工作原則，將各項(xiàng)辦事政策公開(kāi)化處理，強(qiáng)化群眾監(jiān)督的力量。各個(gè)施工建設(shè)單位要切實(shí)有效的強(qiáng)化材料計(jì)劃的核準(zhǔn)制度，有效的防止在建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)功能閑置浪費(fèi)的現(xiàn)象。

2.促進(jìn)現(xiàn)代化管理模式構(gòu)建，加強(qiáng)內(nèi)部管理。

2.1科學(xué)定位

要想達(dá)到保供的工作目標(biāo)，建立起有效可靠的物資供應(yīng)和質(zhì)量保證系統(tǒng)是十分必要的。有效降低物資采購(gòu)成本，加強(qiáng)資源整合與綜合利用能力，有效提升資金的運(yùn)作效率，構(gòu)建一個(gè)合理有效的材料責(zé)任成本控制系統(tǒng)，才能夠有效的完成創(chuàng)效增收的目的。

2.2科學(xué)管理

依照建筑施工企業(yè)的物資工作的實(shí)際特點(diǎn)與潛在規(guī)律，訂立與開(kāi)展一套完整的物資管理工作操作組織計(jì)劃，吸收科學(xué)先進(jìn)的管理思想，實(shí)現(xiàn)物資管理目標(biāo)的創(chuàng)新。

2.3信息化技術(shù)的使用

使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完成各項(xiàng)管理工作，把控施工管理現(xiàn)場(chǎng)的物資成本消耗，有效提升其工作效率與科學(xué)化的工作管理能力，提升應(yīng)用專(zhuān)業(yè)物資管理軟件在基層項(xiàng)目物資管理過(guò)程中的數(shù)據(jù)及時(shí)更新，使用動(dòng)態(tài)化方式對(duì)各個(gè)工程與勞務(wù)工作單位物資成本使用過(guò)程中的管理。在物資成本的管控過(guò)程中，定期的形成各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)與聯(lián)絡(luò)報(bào)表，對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)聯(lián)機(jī)打印并實(shí)現(xiàn)上級(jí)管理單位遠(yuǎn)程監(jiān)控的要求。

3.促進(jìn)工程項(xiàng)目物資管理的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程

要想建立健全工程項(xiàng)目物資管理體系，細(xì)化各項(xiàng)操作準(zhǔn)則，對(duì)各種工作操作流程重點(diǎn)完善，并以此統(tǒng)一工作目標(biāo)與考核目標(biāo)，進(jìn)而有效的促進(jìn)工程建設(shè)項(xiàng)目物資管理朝著標(biāo)準(zhǔn)化的方向前進(jìn)。物資管理工作操作流程的建立，形成在實(shí)用性、科學(xué)性與有效性的目標(biāo)之上，重視成本與質(zhì)量的監(jiān)督控制，有效完成流程內(nèi)外的業(yè)務(wù)對(duì)接。

四、結(jié)語(yǔ)