導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇校園廣播站，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

新學(xué)期之初，在學(xué)工處申老師的提議下，廣播站首次就全年工作制作了工作手冊(cè)，也就是年度工作基本框架。在這之前，廣播站全年工作的開展一直是依照慣例進(jìn)行，而從沒有過(guò)書面的確認(rèn)。擬訂年度工作基本框架。給廣播站的工作一個(gè)書面的說(shuō)明，也可以起到一個(gè)備忘的作用。提醒每位部員需要完成而尚未完成的事項(xiàng)，以把工作做得更好。

在這個(gè)學(xué)期，我們也對(duì)節(jié)目進(jìn)行了嘗試性的創(chuàng)新改革，以求突破播音瓶頸。創(chuàng)新包括了以下幾個(gè)節(jié)目：周一的《要聞專題》加入校園熱點(diǎn)快訊，報(bào)道學(xué)校近期發(fā)生的熱點(diǎn)事件；周三的《校園內(nèi)外》征詢廣大同學(xué)的稿件，還不定期的邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)到直播間與主播近距離接觸。周四的《視點(diǎn)評(píng)析》增設(shè)同學(xué)推薦專題版塊；周五的《浪漫之旅》，主播將帶領(lǐng)大家一起游覽祖國(guó)的名川大山。總之，這次的創(chuàng)新改革主要是加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)，縮短了**大學(xué)“校園之聲廣播站”與同學(xué)間的距離，使**大學(xué)“校園之聲廣播站”真正融入到同學(xué)們的生活中去。但是由于宣傳的力度不夠，同學(xué)們對(duì)這一調(diào)整還不是很了解，也因?yàn)橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了收聽節(jié)目而沒想過(guò)要參與到節(jié)目中來(lái)。所以這一創(chuàng)新沒有起到應(yīng)有的效果。在下個(gè)學(xué)期，要更多的嘗試節(jié)目的創(chuàng)新，以及加大宣傳力度，使得**大學(xué)“校園之聲廣播站”更好的服務(wù)于各位老師和同學(xué)。

還有本學(xué)期出臺(tái)**大學(xué)“校園之聲廣播站”最新暫行條例和儀器操作規(guī)程等規(guī)章制度。廣播是一個(gè)定時(shí)定點(diǎn)的工作，容不得半點(diǎn)馬虎。所以廣播站一直以來(lái)都是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。對(duì)于播音，儀器操作等等都有明確、嚴(yán)格的規(guī)定。一旦有人違反規(guī)定，將會(huì)受到獎(jiǎng)懲條例的處罰。我們這次也做出了更為明確的處罰條例：三次遲到，兩次缺席，一次誤節(jié)目，只要達(dá)到三條當(dāng)中的任何一條都必須自動(dòng)離開廣播站。廣播站不歡迎沒有紀(jì)律意識(shí)的人，一個(gè)人如果不能嚴(yán)格要求自己，又怎么能把工作做好呢！總之，無(wú)規(guī)矩不成方圓。

另外，為了使**大學(xué)“校園之聲廣播站”更符合同學(xué)心中的理想節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)，廣播站與各系學(xué)生會(huì)聯(lián)合進(jìn)行了**大學(xué)“校園之聲廣播站”收聽率問(wèn)卷調(diào)查工作，從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，**大學(xué)“校園之聲廣播站”在同學(xué)中還是有一定影響力的，大部分的同學(xué)認(rèn)為收聽節(jié)目有助于了解各方面的信息。音樂(lè)和旅游節(jié)目是收聽率最高的兩檔節(jié)目，但同學(xué)平常比較關(guān)注的是最近發(fā)生的事，證明我們的新聞節(jié)目是有很大的發(fā)展空間的。只要節(jié)目策劃得宜，必定能收到很好的效果。而另外的節(jié)目，我們會(huì)針對(duì)同學(xué)的意見編排節(jié)目?jī)?nèi)容和提高播音質(zhì)量，增強(qiáng)同學(xué)們的收聽欲望。同學(xué)們還通過(guò)收聽率調(diào)查給**大學(xué)“校園之聲廣播站”提出了許多寶貴意見，使本次調(diào)查獲得了很好的收益。

以上就是本學(xué)期工作的大致總結(jié)。當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情，我們沒有一一列出。但我相信，廣播站的所有成員，一定會(huì)心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：希望**大學(xué)“校園之聲廣播站”的明天會(huì)更加美好！

篇2

一．指導(dǎo)思想

校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色文化形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長(zhǎng)”廣播站，以此來(lái)推進(jìn)新一輪文化的建設(shè)。

二．活動(dòng)目標(biāo)

1.以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。

2.主題鮮明弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，體現(xiàn)青年精神為廣播站的特點(diǎn)。

3.與時(shí)俱進(jìn)，彰顯新時(shí)代學(xué)生的個(gè)性。

4.參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)我校校園文化特色。

三．欄目設(shè)置

1.《新聞直通車》

2.積極向上的青春歌曲

3.佳文賞析

4.優(yōu)秀文章選輯

5.中學(xué)生守則、法律法規(guī)、政策性綱領(lǐng)等宣傳

四、欄目介紹

1.《新聞直通車》包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!此欄目將在每天為大家呈現(xiàn)， 歡迎你給我們投稿!

2.積極健康青春歌曲可以作為背景音樂(lè)也可以單獨(dú)播放，促進(jìn)校園和諧。

3.《佳文賞析》主要是選播中外優(yōu)秀的文章，有名言警句的、也有名著類的，也有文章節(jié)選，體裁多樣，我們會(huì)盡可能的滿足同學(xué)們對(duì)文學(xué)作品的渴求。

4.《優(yōu)秀文章選輯》主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，每次播音選播兩篇。

5.法律法規(guī)等宣傳，讓學(xué)生了解更多的課外知識(shí)。

五、具體安排

1.播音時(shí)間：

每周周一至周五下午17：55～18：10

2.每日階段性播音：

（1）.第一階段 3～5分鐘 美文播報(bào)

（2）.第二階段 5 分鐘 音樂(lè)欣賞

（3）.第三階段 2～5分鐘 熱點(diǎn)評(píng)論及中學(xué)生應(yīng)遵守的規(guī)則等

3.當(dāng)日廣播站播音員及學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)備負(fù)責(zé)人需在17：45離開教室并匯合，一同前往博文樓播音室。

4.播音人員安排

（1）說(shuō)明：人員安排采用三周一輪循環(huán)接替形式。

（2）人員安排表（如圖）

六.指導(dǎo)老師

技術(shù)指導(dǎo)：

播音審核：

篇3

范文一：

1、享受清晨溫暖陽(yáng)光，感受青春錦色時(shí)光。歡迎大家收聽清晨校園廣播，接下來(lái)一首好聽的歌曲送給大家。

2、把快樂(lè)注入身體，讓煩惱遠(yuǎn)離自己。

3、用清晨的第一縷陽(yáng)光洗滌心靈，用清晨的第一個(gè)微笑開啟心情。歡迎大家收聽清晨校園廣播，接下來(lái)一首好聽的歌曲送給大家。

4、一霎微雨，散朝花鋪錦，勿忘夕拾VV。歡迎大家收聽清晨校園廣播，接下來(lái)一首好聽的歌曲送給大家。

5、讓青春在陽(yáng)光下奔跑，讓陽(yáng)光為青春去驕傲！

6、心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過(guò)一段溫暖的午間時(shí)光，接下來(lái)一首好聽的歌曲送給大家。

范文二：

1、 親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，何莊中學(xué)校園廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見面了！首先愿每位收聽我們老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)

下午就說(shuō)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松。 （開場(chǎng)不用太長(zhǎng)，只要配上優(yōu)美的音樂(lè)，配上主持人緩緩的聲音，效果應(yīng)該不錯(cuò)）

2、 同學(xué)們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見面了，我是今天的節(jié)目主持… 一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了，非常感謝您的收聽，讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見！

3、《新聞直通車》

開播語(yǔ)：“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，讓我們乘上時(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，盡在每天上午的《新聞直通車》。

4、《佳文共賞》

開播語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽。

5、《學(xué)?？煊崱罚ā栋嗉?jí)快訊》）

開播語(yǔ)：反映學(xué)校（班級(jí)）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級(jí)）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡（優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生），介紹全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，樹立榜樣，帶動(dòng)進(jìn)步?！皩W(xué)校快訊”（“班級(jí)快訊”）期待

6、開場(chǎng)白：“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！共青團(tuán)何莊中學(xué)團(tuán)委會(huì)”校園之聲“廣播站現(xiàn)在開始廣播 ”；

結(jié)束語(yǔ)：“今天的廣播到此結(jié)束，祝老師、同學(xué)們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！”

7、開場(chǎng)白

甲：當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，

乙：留住一縷秋風(fēng)，撥撒出明天的希望；

甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界；

乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！

甲：在這收獲的季節(jié)里，

乙：在這朝氣蓬勃的日子里，

甲：“校園廣播”又和大家見面了！

乙：我是主持人 xxx ，

甲：我是主持人 xxx ，

合：校園廣播站的全體同學(xué)祝大家午間愉快

8、舞動(dòng)生命的旋律，把握青春的脈搏，最動(dòng)聽的音樂(lè)這里為你送上，最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上，這里是何莊中學(xué)校園廣播。

9、用心吐字，用愛歸音，這里是何莊中學(xué)校園廣播，現(xiàn)在為您播音的是……

10、（新聞）關(guān)注時(shí)事，立足校園，橫觀國(guó)內(nèi)，放眼世界，這里是《今日要聞》

11、各位老師，各位同學(xué)； 大家好！ 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是**,我是**。

校園新聞甲：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是“校園新聞”

第一滴雨自云空墜落，

第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，

第一片雪從靜空漫舞，

第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，

感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

青春是花， 絢麗多彩，

青春是云， 自由自在，

青春是風(fēng)， 輕快張揚(yáng)，

青春像馬， 勇往直前，

青春像航船， 乘風(fēng)破浪，

青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影，

青春，是花季雨季下的熱情奔放，

青春，有著五彩的隨想。

——讓我們一同走進(jìn)《青春隨想》

本欄好嗎？請(qǐng)?zhí)釋氋F意見？！

范文三：

給你的天外劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。這里是高升校園之聲廣播站。

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們。大家好！

伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，細(xì)聽著這動(dòng)人的旋律，校園之聲廣播站又如期和你見面了，我是播音員XXX。

今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛不釋手，相比看站開。耐人尋味。廢話不多說(shuō)拉，紅領(lǐng)巾心向黨心愿卡。就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧。

范文四：校園廣播站開場(chǎng)白

寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，又是一年春暖花開時(shí)，不約而同的，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來(lái)到校園芳草地。在這里陪伴大家的是***（播音名）。

結(jié)束：今天的漫步先告一段落，希望下次我們依然能夠相聚在這里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄兊酶利悺Ｎ沂牵úヒ裘?，下期再見?/p>

呵呵，我在學(xué)校也是做廣播員的哦，我主持的節(jié)目叫：影視的天空

范文五：校園廣播站《音樂(lè)欄目》開場(chǎng)白

音樂(lè)風(fēng)景線

1. 每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè)，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè)地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。

2.音樂(lè)像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。

（播一首音樂(lè)）

親愛的聽眾朋友，剛才那些時(shí)尚好聽的歌曲，是否為你帶來(lái)幾分輕松與愜意呢？我們這個(gè)學(xué)生時(shí)代，是金色而無(wú)雜質(zhì)的，宛若星空，又藍(lán)又美；純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。

好了，聽眾朋友，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞更多好聽的歌曲！

（音樂(lè)）……

時(shí)間過(guò)的很快，又到了該跟大家說(shuō)再見的時(shí)候了^雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情！最后我將為大家送上一首××的《××》，感謝您收聽今天的“音樂(lè)風(fēng)景線”，明天同一時(shí)間別忘記和××一起分享——好音樂(lè)帶來(lái)的好心情！再見！

2. 真情點(diǎn)送

總有一句問(wèn)候，讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖；

總有一次祝福，讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福；

總有一陣關(guān)心，讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng)；

范文六：紅領(lǐng)巾廣播站主持詞開場(chǎng)白

播放開始曲

一、開場(chǎng)白

王：讓你的生活更加精彩

?。鹤屇愕奶炜崭诱克{(lán)

某：讓你的笑容更加燦爛

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

王：我是播音員王紀(jì)元

?。何沂遣ヒ魡T丁西

某：我是播音員----

王：今天我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，有開心一刻、散文欣賞，還有電腦小常識(shí)。

范文七：校園廣播站開播主持詞

（ 開播前 播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》 ）

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

（播放背景音樂(lè)—— 《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲 ）

甲：春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想；在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。

乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國(guó)內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語(yǔ)棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽又有新意的名字。

甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

篇4

關(guān)鍵詞：信息；網(wǎng)絡(luò)；校園廣播　 

    在傳統(tǒng)的校園廣播研究中，我們很多時(shí)候注重對(duì)廣播隊(duì)伍的建設(shè)和廣播節(jié)目設(shè)計(jì)制作方面的探討，但對(duì)于廣播設(shè)備、廣播技術(shù)和廣播創(chuàng)新方面的研究與交流相對(duì)較少。在信息時(shí)代，校園廣播面臨著電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)和短信等各式各樣媒體沖擊和擠壓，給廣播技術(shù)創(chuàng)新提出了現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。如何正視校園廣播的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，更新廣播觀念，創(chuàng)新廣播方式，拓寬廣播渠道，提高廣播效率，充分整合和利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使廣播適應(yīng)信息時(shí)代的要求，是我們高校廣播人所必須思考的問(wèn)題。 

一、傳統(tǒng)校園廣播的特點(diǎn) 

    高校廣播電臺(tái)（站）是高校黨委的宣傳喉舌，一直以來(lái)，在思想政治宣傳和校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著不可替代的作用。但是，校園廣播均存在以下幾個(gè)方面的不足： 

    1．校園廣播的即時(shí)性使聽眾無(wú)法深入了解節(jié)目的內(nèi)容。校園廣播是通過(guò)安裝在校園各地的音柱，以聲音的形式傳遞信息。由于聲音具有“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，稍縱即逝的特點(diǎn)，這就使廣播節(jié)目無(wú)法在空間中保留下來(lái)。學(xué)生只能收聽一遍，而沒法重復(fù)收聽。況且，如果校園內(nèi)的音柱存在聲音重疊、聲音失真、聲音盲區(qū)等情況，那么聽眾所聽到的節(jié)目或許斷斷續(xù)續(xù)，或許模糊不清，甚至無(wú)法收聽的現(xiàn)象，這使廣播的效果大打折扣。 

    2．校園廣播的同時(shí)性使聽眾地法選擇合適的時(shí)間收聽。校園廣播一般在固定的時(shí)間播出，欄目?jī)?nèi)容也相對(duì)固定。由于校園廣播承載著宣傳和娛樂(lè)的功能，欄目的設(shè)置也比較多。不同的聽眾對(duì)不同的節(jié)目有不同的喜愛程度。如果聽眾在其喜愛的節(jié)目時(shí)間內(nèi)有其他事情而沒法收聽，那其損失將是無(wú)法彌補(bǔ)的。如果長(zhǎng)此下去，聽眾長(zhǎng)時(shí)間脫離節(jié)目，必將極大的降低收聽廣播的熱情，甚至?xí)?duì)廣播產(chǎn)生冷漠的情緒。 

    3．校園廣播的互動(dòng)性不足使聽眾的參與程度不高。校園廣播由于技術(shù)設(shè)備和人員力量的原因，基本上不能做到延時(shí)播放，在力保廣播安全的情況下，校園廣播是不能夠做“電話對(duì)話”節(jié)目的。所以，校園廣播基本上是一種單向的傳遞，長(zhǎng)期處在主持人不斷的說(shuō)，音樂(lè)不斷的放，聽眾被動(dòng)地聽，沒有聽眾的互動(dòng)，廣播的受關(guān)注程度就越來(lái)越弱化。 

    4．校園廣播傳播范圍的有限性使其影響無(wú)法擴(kuò)大。傳統(tǒng)的校園廣播一般有二種方式，一是有線廣播，二是無(wú)線廣播。但不管是什么樣的方式，其受眾范圍是非常的狹窄的，只限于本校園內(nèi)。外界如果要收聽其廣播節(jié)目，必須身在校園之中或一個(gè)很小的電波覆蓋范圍，這極大的降低了節(jié)目的價(jià)值。其實(shí)現(xiàn)在有不少高校廣播節(jié)目做得非常有特色，內(nèi)容也很豐富，形式也很活，如果有一種比較好的渠道可以使校外的學(xué)生、群眾都能收聽到的話，這將有利于社會(huì)主義精神文明的建設(shè)和文化的發(fā)展。同時(shí)，如何在擴(kuò)招的形勢(shì)下，解決一校多區(qū)情況下校園廣播節(jié)目的資源共享，使一校區(qū)的廣播節(jié)目及時(shí)在其他校區(qū)內(nèi)及時(shí)播放，完善校園廣播的宣傳職能，發(fā)揮校園廣播的教育和娛樂(lè)功能。這些都是現(xiàn)在傳統(tǒng)的校園廣播不能解決的。  

二、信息時(shí)代校園廣播的創(chuàng)新 

    從這些方面我們可以看到，校園廣播因其固有的缺陷，在信息時(shí)代中，與其他傳播工具相比，處于劣勢(shì)。但我們應(yīng)該看到，在信息時(shí)代，校園廣播雖然與其他傳媒構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)，但也存在合作與整合。因?yàn)?，不管是?bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)還是手機(jī)短信，它們都是一個(gè)傳播的工具，廣播臺(tái)要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，完全可以充分利用它們的優(yōu)勢(shì)來(lái)發(fā)展自己。 

    一是和報(bào)紙的結(jié)合。廣播和校報(bào)都是現(xiàn)在校園宣傳的重要載體，兩種不可或缺。廣播著重從聲音來(lái)宣傳，通過(guò)豐富多彩的有聲節(jié)目來(lái)宣傳黨的思想、路線和方針，具有活潑性；校報(bào)著重從文字上來(lái)反映學(xué)校的精神和營(yíng)造積極的校園文化，具有嚴(yán)肅性和條理性。廣播因具有即時(shí)性，內(nèi)容無(wú)法固定下來(lái)；校報(bào)用文字來(lái)記載信息，反映形式顯得單調(diào)、呆板。通過(guò)比較，我們可以充分利用校報(bào)的文字記載優(yōu)勢(shì)，將廣播的一些重要事項(xiàng)，比如廣播節(jié)目表、廣播臺(tái)重大活動(dòng)、廣播臺(tái)制度等信息通過(guò)校報(bào)刊出，以便于學(xué)生掌握并保存,還可作為廣播對(duì)外交流的重要資料；校報(bào)也可以利用廣播節(jié)目的豐富性，將校報(bào)一些重大的報(bào)道用  聲音和音樂(lè)在校園內(nèi)傳播，并且可以制作有聲音讀物甚至可以做成電子聲音版的校報(bào)。 

    校報(bào)和廣播可以采用稿件共享的制度，對(duì)學(xué)校一些重大事項(xiàng)，稿件共用，即可以減少人力物力，又能統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一宣傳，達(dá)  到正確報(bào)道的效果。另外，廣播節(jié)目編輯隊(duì)伍的建設(shè)和提高，也有賴于校報(bào)的支持與配合。因?yàn)樾?bào)在新聞和文字編輯方面有其優(yōu)勢(shì)，雙方的隊(duì)伍既可以相互交流，也可以相互使用，提高編輯隊(duì)伍的工作效率。

篇5

從今年3月份開始，我們以積極的狀態(tài)、以嶄新的面貌都入到新的工作中。作為我院輿論宣傳的主要媒介之一，對(duì)我院校園文化的建設(shè)起到一定的作用?；仡櫼粚W(xué)期所取得的成績(jī)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.以國(guó)家示范建設(shè)為依托，重點(diǎn)提升節(jié)目質(zhì)量。隨著我院國(guó)家示范力度的進(jìn)一步加大，黨委宣傳部對(duì)節(jié)目的要求質(zhì)量也逐漸提高。在節(jié)目質(zhì)量方面，我們做了進(jìn)一步的改善和提高。首先是節(jié)目的改版，有一些節(jié)目已經(jīng)不適合作為宣傳類或文化類節(jié)目，亟需改版是廣大同學(xué)和老師對(duì)我們的要求。為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求，我們對(duì)節(jié)目進(jìn)行了新一輪改版，無(wú)論是編輯還是播音員或主持人，對(duì)付出了一定的代價(jià)，在符合節(jié)目發(fā)展的轉(zhuǎn)況下，改版后的節(jié)目讓人耳目一新，使得學(xué)院的校園文化建設(shè)再上一個(gè)新的平臺(tái)。

2.以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，優(yōu)化節(jié)目質(zhì)量。廣播站，是黨委以及各級(jí)校園機(jī)構(gòu)關(guān)注的焦點(diǎn)，節(jié)目質(zhì)量的優(yōu)與差，直接關(guān)系到學(xué)院的示范建設(shè)與學(xué)生文化的培養(yǎng)。為此，我們必須以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，編輯最新、最準(zhǔn)、最全、最符合校園文化建設(shè)的優(yōu)秀節(jié)目稿件，讓每個(gè)同學(xué)都能在校園文化的熏陶中得到進(jìn)一步的提升。比如：今年五月分在學(xué)院的心理健康月活動(dòng)著，由院心理健康教育中心的夏玲老師坐客廣播站播音室，通過(guò)廣播向全院師生講解了心理健康知識(shí)，普及了全院師生的心理健康常識(shí)，促進(jìn)了師生的心理健康。

3.以高校為依托，打造節(jié)目平臺(tái)。自學(xué)院廣播站年加入高校廣播聯(lián)盟以來(lái)，借鑒...廣播站的管理經(jīng)驗(yàn)與節(jié)目水平，促進(jìn)我院廣播站的快速發(fā)展。今年4月，蕪湖高校主持人選拔大賽在我院南校區(qū)廣播站舉辦，來(lái)自包括安徽師范大學(xué)等蕪湖高校的學(xué)生干部參加了本次大賽，通過(guò)他們對(duì)自己節(jié)目模式的介紹，讓我們了解到其他高校的節(jié)目模式與節(jié)目水平，對(duì)我院南北校區(qū)廣播站的發(fā)展具有重要的意義。

4.耐心教導(dǎo)大一成員，使得所有的人員能夠以積極的心態(tài)投入到工作中。不管是那一屆新成員，都會(huì)有一些大大小小的錯(cuò)誤，只有認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。這就需要我們耐心的開導(dǎo)與指點(diǎn)。抓住重點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)月后，將有很大的收獲。在生活中，平時(shí)應(yīng)該多關(guān)注他們的生活狀況，如果遇到困難，及時(shí)跟他們溝通，要積極幫他們解決困難，這樣才能有信心投入多工作，才能在工作中感受到快樂(lè)，在生活中感受到愉悅。

5.陶冶文化情操，促進(jìn)廣播站全面發(fā)展。每年廣播站都有一定的活動(dòng)，尤其是以部門為重點(diǎn)進(jìn)行。以編輯部為例，從去年開學(xué)到現(xiàn)在，最有意義的一次活動(dòng)是宣城敬亭山之行。敬亭山，素稱江南詩(shī)山，以李白的《獨(dú)坐敬亭山》而文明江南。舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)，能夠在一定的環(huán)境中放松自己，在濃厚的文化氛圍中陶冶自己，在本次野外旅行中，要求把自己所看、所想用一定的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，提升了自己的文化鑒賞能力，在一定的程度上也促進(jìn)了廣播站的全面發(fā)展。

6.加強(qiáng)文化建設(shè)，促進(jìn)我院示范專業(yè)的建設(shè)。通過(guò)我院示范建設(shè)以來(lái)，廣播站所有的節(jié)目都基本符合了學(xué)院黨委的要求。中午的校園新聞網(wǎng)中，新聞節(jié)目都是以我院職業(yè)教育發(fā)展為重點(diǎn)，適應(yīng)高等職業(yè)教育的發(fā)展要求，適合廣大學(xué)生的收聽。有時(shí)候，插播一些學(xué)院的最新資訊與專業(yè)建設(shè)要求。下午的娛樂(lè)節(jié)目中，都基本以校園文化為重點(diǎn)，盡量適合并做出符合全院師生滿意的節(jié)目。

下學(xué)期開學(xué)，將進(jìn)行著廣播站工作中幾個(gè)基本的工作環(huán)節(jié)，具體是：

1.宣傳與招生報(bào)名。所謂招生就是選拔最優(yōu)秀的學(xué)生到廣播站進(jìn)行發(fā)展。其招生對(duì)象是我院屆入學(xué)新生。招生工作是每年廣播站的重點(diǎn)工作之一，通過(guò)一定的宣傳并吸納優(yōu)秀、有一定文化能力與文學(xué)水平的學(xué)生到廣播站，讓他們能夠找到屬于自己的一片天地。

2.錄取與選拔。通過(guò)筆試、面試、復(fù)試等多個(gè)環(huán)節(jié)，按公平、公正的錄取原則，選拔優(yōu)秀的學(xué)生加盟學(xué)院廣播站。

篇6

2018年，本人主要負(fù)責(zé)廣播站和記者團(tuán)的指導(dǎo)工作，以及行政樓電子屏日常更新、校級(jí)大型活動(dòng)攝像、學(xué)校報(bào)紙征訂、校內(nèi)條幅內(nèi)容及懸掛位置、宣傳部文件收發(fā)整理、會(huì)議記錄、九江廣播電視臺(tái)記者對(duì)接等工作。現(xiàn)將今年工作情況匯報(bào)如下：    

一、2018年指導(dǎo)祥鶴記者團(tuán)工作情況總結(jié)

祥鶴記者團(tuán)今年始終堅(jiān)持在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中發(fā)展，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，努力提高宣傳報(bào)道的質(zhì)量，也積極配合各個(gè)學(xué)院做好宣傳工作，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，將最新的校園新聞動(dòng)態(tài)及時(shí)報(bào)道。  

1、積極配合校黨委宣傳部做好宣傳報(bào)道工作，這一年，祥鶴記者團(tuán)繼續(xù)加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作。新聞報(bào)道的時(shí)效性與質(zhì)量也明顯提高，稿件經(jīng)過(guò)審核會(huì)及時(shí)向?qū)W院報(bào)送，加大新聞報(bào)道的影響。

2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，圓滿高效的完成任務(wù)，達(dá)到了良好的宣傳效果，很好的展現(xiàn)了祥鶴記者團(tuán)的精神風(fēng)貌。

3、祥鶴記者團(tuán)成員素質(zhì)不斷攀升。這一屆祥鶴記者團(tuán)秉承寧缺毋濫的原則，對(duì)入團(tuán)成員進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，通過(guò)筆試和面試層層篩選，將有能力、想作為的同學(xué)放到與其適合的崗位上，人盡其才充分調(diào)動(dòng)成員積極性，確保采訪任務(wù)都能按時(shí)保質(zhì)完成。

4、努力向新型媒體靠近，祥鶴記者團(tuán)微信公眾號(hào)保持持續(xù)更新，幾乎都做到每天都有自采校園新聞推送，同時(shí)創(chuàng)建了祥鶴記者團(tuán)百度百科詞條，利用美篇平臺(tái)編發(fā)校園新聞以及制作出了精美的祥鶴記者團(tuán)電子團(tuán)報(bào)。

5、成功舉辦了首屆手機(jī)拍校園攝影比賽，豐富了校園文化活動(dòng)，同時(shí)在11.8中國(guó)記者節(jié)，開展慶祝記者節(jié)簽名活動(dòng)，組織學(xué)生南山公園烈士陵園開展祭掃活動(dòng)，緬懷先烈、踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

6、重新整合了祥鶴記者團(tuán)下屬部門，新設(shè)立了網(wǎng)宣部和影像部，設(shè)計(jì)了學(xué)校視頻采訪的臺(tái)標(biāo)，組織影像部學(xué)生和廣播站學(xué)生，組成校園新聞視頻采訪小組，開啟了校園新聞視頻采訪工作。

7、梳理了規(guī)章制度，建立積分制考核規(guī)定，并使制度上墻懸掛。

二、2018年指導(dǎo)濂溪之聲廣播站工作情況總結(jié)

1、廣播站后期技術(shù)隊(duì)伍組建成型。以廣播站信工學(xué)院學(xué)生為班子，組建廣播站制作部，對(duì)廣播站所有欄目進(jìn)行了包裝，錄制了廣播站片頭和宣傳音頻，以及一些節(jié)目介紹，從此廣播節(jié)目告別了單調(diào)，為節(jié)目播出效果增色不少。

2、節(jié)目?jī)?nèi)容形式多樣。這屆濂溪之聲廣播站已經(jīng)可以熟練的使用直播和轉(zhuǎn)播技術(shù)，特別早晚及時(shí)轉(zhuǎn)播央視新聞?lì)l道的電視節(jié)目，讓廣大師生不出校園便知天下事。

3、溪之聲公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)更上層樓。作為傳統(tǒng)校園媒體，這一屆濂溪之聲廣播站積極轉(zhuǎn)型，以站官微為立足點(diǎn)，大力推行音頻制作，先后推出了《歲月留聲機(jī)》、《職大朗讀者》等精品自辦欄目，并制作成微信推文進(jìn)行推廣。

4、站辦活動(dòng)開展有聲有色。開展了第二屆“最美之音”活動(dòng)，從活動(dòng)之初的宣傳、中間的海選、以及最后的音頻制作，全站成員上下一心、齊心協(xié)力、使得這個(gè)活動(dòng)在校園內(nèi)影響巨大，提升了濂溪之聲廣播站的知名度，獲得了全校學(xué)生的高度贊譽(yù)。

5、改善了播音室軟硬件。播音室新裝飾了裝飾字，進(jìn)一步美化了播音室環(huán)境，同時(shí)加配了錄音聲卡和錄音話筒等設(shè)備，使得廣播站錄制音頻工作更加快速便捷。

6、校運(yùn)會(huì)期間，積極配合賽事組委會(huì)工作，圓滿完成運(yùn)動(dòng)會(huì)播音工作。

7、梳理了規(guī)章制度，建立積分制考核規(guī)定和重新打印了廣播站安全值班薄，并使制度上墻懸掛。

三、其他工作情況總結(jié)

1、圓滿完成報(bào)紙征訂工作，2018年報(bào)紙征訂工作喜獲全市一等獎(jiǎng)。

2、完成學(xué)校V9聯(lián)盟宣傳展板內(nèi)容撰寫工作。

3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的攝像工作。

4、認(rèn)真完成收發(fā)文工作，并將文件進(jìn)行系統(tǒng)歸類整理。

5、積極聯(lián)絡(luò)九江廣播電視臺(tái)，邀請(qǐng)記者前來(lái)學(xué)校采訪報(bào)道。

6、仔細(xì)記錄每次學(xué)校中心組會(huì)議，并將中心組會(huì)議材料整理存檔。

7、確保行政樓電子屏內(nèi)容按照要求進(jìn)行及時(shí)更新。

篇7

服務(wù)廣大同學(xué)宣傳最新動(dòng)態(tài)

開拓同學(xué)視野豐富校園生活

紅領(lǐng)巾廣播是少先隊(duì)組織的一個(gè)重要陣地。運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶。廣播站必須堅(jiān)持為全體同學(xué)服務(wù)。

工作要求

1、廣播站的工作人員要有認(rèn)真、勤奮、創(chuàng)新、敏銳、持之以恒的品質(zhì)，有自理、協(xié)調(diào)能力，善于團(tuán)結(jié)和了解廣大少先隊(duì)員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

2、紅領(lǐng)巾廣播站播出的內(nèi)容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學(xué)校各部門的政策宣傳、通知公告、時(shí)事教育；校園動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)娛樂(lè)、活動(dòng)匯報(bào)；發(fā)生在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報(bào)的好材料。

3、廣播站的播出時(shí)間一般是每周一中午13：40—14：00。

4、廣播員應(yīng)科學(xué)使用和切實(shí)保護(hù)各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。

5、每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生。

廣播室人員組成及分工

（1）播音員：負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準(zhǔn)，語(yǔ)音清晰，口齒伶俐，應(yīng)變能力強(qiáng)，有一定的寫作能力。

（2）小記者：負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。

（3）編輯：來(lái)稿的篩選和修改工作。

節(jié)目安排.

紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、知識(shí)百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點(diǎn)子信箱以及音樂(lè)時(shí)空。

新聞袋袋褲——為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

知識(shí)百寶箱——為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè)，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長(zhǎng)短，一二年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會(huì)在校園七彩樹這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說(shuō)：一分耕耘一分收獲，工夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油??！

小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊(yùn)藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來(lái)一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

篇8

在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)學(xué)生的有效途徑和手段，竭誠(chéng)為廣大團(tuán)員學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)，推進(jìn)團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)工作，推動(dòng)我校共青團(tuán)工作不斷前進(jìn)，力爭(zhēng)在三中的帶領(lǐng)下開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。

二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作

團(tuán)委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊(duì)。進(jìn)行思想政治教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開展適合學(xué)生特點(diǎn)的多種文藝、娛樂(lè)、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營(yíng)造良好文化氛圍。為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增進(jìn)學(xué)生與團(tuán)組織的聯(lián)系。

三、加強(qiáng)團(tuán)組織及學(xué)生會(huì)建設(shè)，完善工作保障體系

進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進(jìn)團(tuán)支部”、活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)發(fā)展工作的意見》和《團(tuán)員發(fā)展工作的細(xì)則》，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量的前提下，加大團(tuán)員發(fā)展工作的力度。同時(shí)也加強(qiáng)團(tuán)干部及學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，健全共青團(tuán)員長(zhǎng)期受教育，永遠(yuǎn)跟黨走的長(zhǎng)效機(jī)制。不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

四、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作

利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報(bào)及學(xué)校的櫥窗對(duì)團(tuán)員進(jìn)行教育。認(rèn)真組織辦好黑板報(bào)。同時(shí)，充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響。

五、繼續(xù)做好校團(tuán)委的常規(guī)工作

校團(tuán)委將繼續(xù)做好團(tuán)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團(tuán)員的入團(tuán)工作，進(jìn)一步完善校團(tuán)委的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團(tuán)委工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團(tuán)員、團(tuán)干的培養(yǎng)和考核工作，認(rèn)真做好團(tuán)委及各團(tuán)支部的常規(guī)活動(dòng)記錄。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)工作。校團(tuán)委工作是千頭萬(wàn)緒的，我們還要在本學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校工作的作的實(shí)際要求，靈活多變地開展工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，乘勢(shì)而上，爭(zhēng)取開創(chuàng)校團(tuán)委工作的新局面，把校團(tuán)委的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來(lái)，盡自己最大的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

本學(xué)年主要工作安排

九月份

1、開展入學(xué)教育，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓(xùn)練。

2、校園廣播站正常播音。

3、慶祝教師節(jié)，進(jìn)行尊師愛生教育。

4、完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

十月份

1、開展慶國(guó)慶專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)系列教育活動(dòng)。

2、舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班、新團(tuán)員的選拔與培訓(xùn)。

3、校園廣播站正常播音。

4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

5、配合教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

6、匯總校運(yùn)動(dòng)會(huì)和校文藝匯演的報(bào)名表及文藝匯演節(jié)目的篩選

十一月份

1、配合學(xué)校開展消防安全教育活動(dòng)

2、開展校第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、校園廣播站正常播音。

4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

十二月份

1、學(xué)生干部總結(jié)會(huì)，表彰優(yōu)秀團(tuán)干部

2、校園廣播站正常播音。

3、“新年暢想”主題團(tuán)會(huì)，第四屆校文藝匯演

4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

元、二月份

1、進(jìn)行新團(tuán)員宣誓活動(dòng)。

2、組織開展迎新活動(dòng)

3、團(tuán)委工作總結(jié)

三月份1、開通校園廣播，接收學(xué)生投稿。

2、完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

3、團(tuán)籍管理工作。

4、開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。

5、校園廣播站按時(shí)播音。

四月份

1、利用清明節(jié)進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈主題活動(dòng)。

2、配合教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3、新團(tuán)員的選拔與培訓(xùn)。

4、“紀(jì)念五•四”黑板報(bào)比賽。

5、校園廣播站正常播音。

6、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

五月份1、開展慶“五•四”系列紀(jì)念活動(dòng)。

2、評(píng)選并表彰校“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”。

3、發(fā)展新團(tuán)員，組織入團(tuán)宣誓儀式。

4、校園廣播站正常播音。

5、完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

六月份1、整理好畢業(yè)團(tuán)員檔案，以備辦好轉(zhuǎn)接工作。

2、配合學(xué)校教導(dǎo)處做好學(xué)生的中考迎考思想教育工作。

3、校園廣播站正常播音。

4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

篇9

一、節(jié)目安排

（一）欄目設(shè)置

周一：

一周新聞回顧：

主要播報(bào)上一周的國(guó)際，國(guó)內(nèi)重要新聞和國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官的世界觀和價(jià)值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會(huì)有選擇性插播一些發(fā)生在各國(guó)的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)\，也放松心情。

預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)10分鐘。

音樂(lè)麥田：

周一的音樂(lè)板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲，同學(xué)們可通過(guò),}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會(huì)用廣播的}為您/搜集整理,音樂(lè)來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動(dòng)力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。

預(yù)計(jì)時(shí)常20分鐘

（二）播放時(shí)間

每周一，三，五中午預(yù)計(jì)中午12：20到12：40

預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)20分鐘

二、成員

（一）成員設(shè)置及職責(zé)共35人

1、站長(zhǎng)一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。

2、副站長(zhǎng)一名：協(xié)助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作。

編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。

后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時(shí)的機(jī)器操作，后期制作。

小記者：各年級(jí)23個(gè)班，一年級(jí)共五人。（除初高三同學(xué)）

觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報(bào)道各大學(xué)?；顒?dòng)，好人好事。

（附：若廣播員無(wú)法播音，可有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)代替播音。）

（二）播音員條件

1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。

3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。

（三）（副）站長(zhǎng)條件

2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。

4、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級(jí)學(xué)生一般不予考慮）。

2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。

3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)組織選拔。

選拔程序：（1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題）；（3）評(píng)選出優(yōu)秀的人員；(4)正式開展工作。

三、稿件

（一）稿件來(lái)源

1、由各班同學(xué)投稿

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。

（附：若對(duì)廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長(zhǎng)。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）

（三）點(diǎn)歌注意事項(xiàng)；

1、歌曲內(nèi)容健康向上

2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由，點(diǎn)歌人班級(jí)和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。

四、紀(jì)律

各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況。

各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。

開會(huì)時(shí)，各成員不得無(wú)故缺席。

五、播音注意事項(xiàng)

1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無(wú)法播音，需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng)，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(zhǎng)或副站長(zhǎng)審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

五、獎(jiǎng)懲

1、期末評(píng)選出優(yōu)秀站長(zhǎng)、播音員，并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

篇10

通過(guò)創(chuàng)造防真語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，復(fù)讀機(jī)實(shí)現(xiàn)真正的人機(jī)交流，大大提高了外語(yǔ)學(xué)習(xí)樂(lè)趣和效率，有力彌補(bǔ)了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)工具的不足，成為最時(shí)尚也最流行的電子學(xué)習(xí)用品，“復(fù)讀機(jī)一族”悄然形成。從當(dāng)初的門庭冷落到如今的異?；鸨?，復(fù)讀機(jī)市場(chǎng)十年磨一“機(jī)”，終于成熟熱鬧起來(lái)，這首先得益于外語(yǔ)學(xué)習(xí)持續(xù)升溫，輔助學(xué)習(xí)工具需求猛增；其次是科技進(jìn)步帶動(dòng)復(fù)讀機(jī)成本不斷下降，而質(zhì)量和性能卻一直升級(jí)；最后，各廠商不遺余力地大力推廣和熱烈炒作。步步高復(fù)讀機(jī)正是在此背景下乘勢(shì)而起，以其優(yōu)良的品質(zhì)、卓越的性能、完善的服務(wù)和響亮的品牌遙遙領(lǐng)先，穩(wěn)居行業(yè)第一位。

學(xué)生是最大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)群體，復(fù)讀機(jī)的主要目標(biāo)對(duì)象就是學(xué)生。據(jù)國(guó)家教育部的有關(guān)外語(yǔ)教學(xué)改革方案和目標(biāo)，中招、高考和大學(xué)四、六級(jí)外語(yǔ)考試均增加或即將增加聽力及口語(yǔ)測(cè)試，這對(duì)每一個(gè)學(xué)生都形成無(wú)形的壓力。更重要的是，掌握一門外語(yǔ)，就拓展了一條就業(yè)的高速通道。外語(yǔ)，已成為每個(gè)學(xué)子升學(xué)、就業(yè)乃至人生發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要籌碼。

鄭州有三十余所大專院校，聚集了河南全省60%的優(yōu)勢(shì)高校資源；在校生近20萬(wàn)，占鄭州市學(xué)生總數(shù)的50%，市場(chǎng)潛力可謂巨大。然而，根據(jù)我們的調(diào)查，在復(fù)讀機(jī)的用戶群構(gòu)成中，大學(xué)生僅占10%，而大學(xué)生對(duì)復(fù)讀機(jī)的市場(chǎng)需求卻高達(dá)82.3%。造成消費(fèi)嚴(yán)重不足的瓶頸有三：

一、大學(xué)生的外語(yǔ)學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣大多沒有改變，沒有充分了解和認(rèn)識(shí)到復(fù)讀機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的幫助作用，消費(fèi)欲望不強(qiáng)烈，也想買，但一直沒買。

二、校園宣傳力度不夠，校園市場(chǎng)有其相對(duì)獨(dú)立性和特殊性，一般大眾媒體輻射不到，而我們的廣告宣傳運(yùn)動(dòng)主要在校外，沒有針對(duì)校園市場(chǎng)單獨(dú)開展。步步高復(fù)讀機(jī)在學(xué)生中的認(rèn)知率只有24.6%（甚至遠(yuǎn)低于步步高VCD的42.5%和步步高無(wú)繩電話的32.8%）。

三、大學(xué)生的消費(fèi)基本上是自主消費(fèi)，自掏腰包，一定程度上制約了消費(fèi)行為。

可見，高校復(fù)讀機(jī)市場(chǎng)胃口并不小，只是我們還沒有充分開發(fā)、“調(diào)足胃口”。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的加速發(fā)展和中國(guó)加入WTO過(guò)程的日益逼近，社會(huì)對(duì)外語(yǔ)人才的需求仍會(huì)持續(xù)升溫，外語(yǔ)也會(huì)愈來(lái)愈受到大學(xué)生的關(guān)注和重視。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)校園市場(chǎng)的品牌滲透和影響，大力拓展高校市場(chǎng)，已成為步步高機(jī)進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)份額、提升市場(chǎng)銷量和品牌號(hào)召力的重要營(yíng)銷策略?！?強(qiáng)勢(shì)組合　創(chuàng)新媒體

啟動(dòng)鄭州這樣一個(gè)龐大的高校市場(chǎng)，并非易事：一、高校是培養(yǎng)人才的教育場(chǎng)所，相對(duì)獨(dú)立，消費(fèi)沒有完全市場(chǎng)化；二、高校較為分散，開展工作比較繁瑣；三、除了廣播（有50%的學(xué)生擁有收音機(jī)，80%以上的學(xué)生收聽廣播節(jié)目），大眾媒體很難有效傳播，直接在校園廣告既不合時(shí)宜又很難被目標(biāo)受眾接受。所以，必須尋找突破點(diǎn)，以點(diǎn)帶線組面，并聯(lián)合外部強(qiáng)勢(shì)力量互動(dòng)傳播、共同推進(jìn)。首先要做的是，通過(guò)高校市場(chǎng)調(diào)查，了解和掌握潛在顧客的心理特征和消費(fèi)行為模式。恰在這時(shí)，《銷售與市場(chǎng)》營(yíng)銷之星俱樂(lè)部與鄭州邙山人民廣播電臺(tái)正在進(jìn)行有關(guān)高校電子教育類產(chǎn)品消費(fèi)及課余娛樂(lè)方式的調(diào)研活動(dòng)，并將籌劃大規(guī)模的校園文化活動(dòng)，我們一拍即合。

營(yíng)銷之星俱樂(lè)部是由《銷售與市場(chǎng)》雜志發(fā)起組建的大學(xué)生組織，以加強(qiáng)高校與企業(yè)聯(lián)系、提升高校營(yíng)銷理論研究和實(shí)踐操作能力為目的，俱樂(lè)部依托中國(guó)頗具影響力的營(yíng)銷實(shí)踐月刊《銷售與市場(chǎng)》在全國(guó)主要高校建立會(huì)員網(wǎng)絡(luò)。目前已在鄭州二十余所高校建立了工作站，形成了一支精銳的會(huì)員隊(duì)伍，并和一些知名企業(yè)建立了密切聯(lián)系，廣泛開展市場(chǎng)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)促銷、產(chǎn)品直銷等活動(dòng)。是電子教育類企業(yè)（產(chǎn)品）進(jìn)軍高校市場(chǎng)的良好合作伙伴。

鄭州邙山人民廣播電臺(tái)是近幾年來(lái)迅速崛起的一家綜合性、服務(wù)性廣播機(jī)構(gòu)。聽眾覆蓋鄭州市區(qū)、郊縣等部分周邊地市。辦臺(tái)風(fēng)格前衛(wèi)活潑，管理科學(xué)規(guī)范，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，尤其是文藝生活類節(jié)目直接面向校園，緊扣學(xué)生生活，已形成固定的學(xué)生聽眾群，在鄭州大專院校中有相當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

高校廣播站：高校的輿論口舌和最重要的宣傳陣地，在大學(xué)生中的收聽率、關(guān)注度和參與度都相當(dāng)高，廣播節(jié)目對(duì)學(xué)生的直接影響和間接輻射也較大，是我們進(jìn)軍高校市場(chǎng)的重要哨所。

一個(gè)過(guò)硬產(chǎn)品，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)媒體，一個(gè)實(shí)力校園組織，一個(gè)龐大廣播網(wǎng)絡(luò)，四者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，將會(huì)產(chǎn)生怎樣的聚集效應(yīng)？對(duì)，讓廣播站串起這條線。經(jīng)過(guò)一番醞釀、推敲和論證，“首屆步步高復(fù)讀機(jī)杯校園廣播展播賽”創(chuàng)新出爐，并整合成一個(gè)無(wú)可替代的新型媒體網(wǎng)絡(luò)形式，同時(shí)巧妙地把豐富校園文化生活、加強(qiáng)院際交流與合作、提高參與意識(shí)與創(chuàng)作水準(zhǔn)、促進(jìn)高校廣播事業(yè)發(fā)展、鍛煉學(xué)生營(yíng)銷實(shí)踐能力等積極而深遠(yuǎn)的意義與步步高復(fù)讀機(jī)的產(chǎn)品（品牌）宣傳與市場(chǎng)推廣有機(jī)結(jié)合起來(lái)?！?整合傳播　立體營(yíng)銷

活動(dòng)主題、形式和內(nèi)容都已確立。然而，如何有效傳播活動(dòng)訊息，盡力能擴(kuò)大活動(dòng)影響和參與度才是最重要的。在我們 的精心企劃和組織下，一場(chǎng)轟轟烈烈的校園整合傳播營(yíng)銷開始了。

一、 兩次溝通　缺一不可

首先是召開營(yíng)銷之星通報(bào)會(huì)，聽取俱樂(lè)部全體成員意見。成員來(lái)自各高校，既是活動(dòng)主體，又是活動(dòng)客體，他們的雙重身份和雙重體驗(yàn)，給我們提供了重要的信息資源。會(huì)議通告了本次活動(dòng)的基本情況，布署全程的動(dòng)態(tài)的市場(chǎng)監(jiān)評(píng)任務(wù)，統(tǒng)一了工作目標(biāo)和準(zhǔn)則，并下發(fā)《院校廣播站基本情況明細(xì)表》，以最快速度了解和掌握廣播站資料，便于建檔、管理。

第二個(gè)會(huì)議是院校代表座談會(huì)。院校廣播站大都?xì)w屬院校黨（團(tuán)）委或?qū)W工部領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)怎能沒有他們的支持？來(lái)自十幾所院校的團(tuán)委書記、學(xué)工部長(zhǎng)、廣播站站長(zhǎng)紛紛結(jié)合本院校情況暢談?wù)J識(shí)、建議和期望，大家對(duì)活動(dòng)一致表示肯定和贊賞，并希望能多搞此類活動(dòng)。會(huì)后，各院校團(tuán)委都按我們擬好的草案，以《文件》或《通知》的形式下發(fā)全校，這不僅有力提升了本次活動(dòng)的權(quán)威性和規(guī)范性，也大大增強(qiáng)了我們的信心。之后，他們都義不容辭地應(yīng)邀出任組委會(huì)的委員或評(píng)委會(huì)委員。

二次會(huì)議，一個(gè)目的，溝通內(nèi)外顧客，整合內(nèi)外資源，調(diào)動(dòng)一切力量，確?；顒?dòng)成功。邁出整合營(yíng)銷傳播不可或缺的第一步。

二、校園營(yíng)銷　全面開花

1、校廣播站：A.每周六晚上21：00—22：00，周日12：00—13：00轉(zhuǎn)播邙山人民廣播電臺(tái)《青春舞臺(tái)》欄目播出的比賽實(shí)況。B.每天在節(jié)目中對(duì)大賽預(yù)告一次，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況及時(shí)給予報(bào)道。 C.把由景岡山、黃格選等歌星演唱的深受學(xué)生喜愛的步步高企業(yè)文化歌《步步高》作為重點(diǎn)推薦節(jié)目，在各廣播站點(diǎn)播、傳誦。D.特設(shè)優(yōu)秀編輯和優(yōu)秀主持人各5名，充分調(diào)動(dòng)積極性。

2、條幅：廣播站、圖書館、餐廳、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、主干道都成了懸掛活動(dòng)條幅的主戰(zhàn)場(chǎng)。紅底，白黃字相間，甚為醒目。

3、海報(bào)：張惠妹以其極具穿透力和爆發(fā)力的歌以及青春動(dòng)感、前衛(wèi)新潮的形象，廣受學(xué)生青睞。印有張惠妹形象和步步高復(fù)讀機(jī)信息的海報(bào)大批運(yùn)送高校，很快被哄搶一空。于是，張惠妹和步步高復(fù)讀機(jī)形象也大搖大擺地走進(jìn)校園，定格在大學(xué)生宿舍內(nèi)的墻面上，不僅成了風(fēng)景，也成了時(shí)尚。

4、POP：一夜之間，設(shè)計(jì)精美的POP展現(xiàn)在校園的閱報(bào)欄、公告欄、圖書館甚至餐廳的墻面上。同學(xué)們爭(zhēng)相觀看、欣賞、拍照。

5、黑板：教室內(nèi)外的黑板已成為我們宣傳的陣地，在各廣播站工作人員的精心安排下，一塊塊、一條條創(chuàng)意新穎，設(shè)計(jì)美觀的活動(dòng)信息被廣泛傳播。

6、校報(bào)：為配合本次活動(dòng)，各校校報(bào)也友情出擊，另我們免費(fèi)開辟了版面，刊登復(fù)讀機(jī)知識(shí)講座及大賽狀況，并邀請(qǐng)同學(xué)們參與討論，發(fā)表高見。當(dāng)然，我們也準(zhǔn)備了豐厚的禮品。

7、信箱：小小信箱，幫了大忙。營(yíng)銷之星們?nèi)Τ鰮?，將《致同學(xué)們的一封信》的精美宣傳單以及印有張惠 妹形象的日歷、課程表等放進(jìn)傳達(dá)室各班信箱里，通過(guò)這種富有創(chuàng)意而又親情化的方式，將外語(yǔ)的重要性以及復(fù)讀機(jī)對(duì)學(xué)外語(yǔ)的幫助等知識(shí)信息有效傳達(dá)。

8、贈(zèng)品：隨著營(yíng)銷之星俱樂(lè)部調(diào)查工作的全面展開，印有步步高標(biāo)識(shí)和產(chǎn)品信息的圓珠筆、鑰匙扣、通訊錄等贈(zèng)品也大行校園、廣受歡迎。不僅提高了調(diào)查效率和準(zhǔn)確度，也在潛移默化中拉近了與莘莘學(xué)子們的感情距離。

9、營(yíng)銷之星：由營(yíng)銷之星俱樂(lè)部?jī)?yōu)秀成員組成的活動(dòng)小組，自始至終活躍在校園，參與了所有的工作，并提供了科學(xué)而寶貴的前、中、后期的市調(diào)資料。他們的熱情、辛勤和認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證了活動(dòng)的順利開展和圓滿成功。

10、藝術(shù)節(jié)：活動(dòng)后期，一條消息令我們興奮不已：鄭州大學(xué)首屆藝術(shù)周即將開幕。通過(guò)隨機(jī)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該藝術(shù)周立意深遠(yuǎn)、形式新穎、內(nèi)容豐富，在河南也是首次，全體師生都非常重視，許多兄弟院校也要參加。這是一次錦上添花的絕好機(jī)會(huì)，豈能錯(cuò)過(guò)！我們很快與藝術(shù)節(jié)組委會(huì)達(dá)成協(xié)議：在主會(huì)場(chǎng)醒目位置扯上條幅，掛上POP，設(shè)立咨詢臺(tái)，開展免費(fèi)試機(jī)活動(dòng)，并派上促銷員現(xiàn)場(chǎng)演示、推廣、答疑解難。步步高復(fù)讀機(jī)借機(jī)出盡了風(fēng)頭。并與廣播展播大賽遙相呼應(yīng)、交相輝映。

三、大眾傳播　重點(diǎn)突破

由于校園市場(chǎng)的特殊性及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的限制，大眾媒體不可能全面撒網(wǎng)，投入過(guò)大。但如果沒有大眾媒體，活動(dòng)的檔次、規(guī)模、影響就要大打折扣，我們的策略是：有所選擇，重點(diǎn)突破，形成對(duì)校園營(yíng)銷的擴(kuò)張、延伸和提升。

1、廣播電臺(tái)：邙山廣播電臺(tái)，既是主辦方，又是媒體，可謂全力以赴：A.活動(dòng)冠名“步步高”，出現(xiàn)在所有的活動(dòng)場(chǎng)景中。B.以“步步高”公司企業(yè)文化歌制作節(jié)目片頭，并作為重點(diǎn)點(diǎn)播曲目反復(fù)播放。C.每天 在黃金時(shí)段插播硬性廣告30秒。D.在其它相關(guān)節(jié)目段預(yù)告。E.開通熱線，讓聽眾參與。F.每期節(jié)目，邀展播院校主持人進(jìn)臺(tái)一起主持。

2、報(bào)紙 ：《鄭州廣播電視報(bào)》廣播版，《河南青年報(bào)》娛樂(lè)版，《東方家庭報(bào)》綜藝版，《城市早報(bào)》信息版等。特點(diǎn)：A.與邙山臺(tái)及營(yíng)銷之星俱樂(lè)部 有協(xié)作關(guān)系； B.發(fā)行量并不很大，學(xué)生的閱讀率卻相對(duì)較高；C.不須付費(fèi)。何樂(lè)而不為？

3、電視：頒獎(jiǎng)晚會(huì)當(dāng)天，邀請(qǐng)了《河南電視臺(tái)都市頻道》、《鄭州電視臺(tái)商都頻道》及《鄭州教育電視臺(tái)》等現(xiàn)場(chǎng)錄相，以專題節(jié)目或文化簡(jiǎn)訊形式播出，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳影響范圍，提升了活動(dòng)信譽(yù)度。

校園內(nèi)外，交叉覆蓋，一場(chǎng)立體的、全方位的營(yíng)銷傳播網(wǎng)就這樣步步鋪開。活動(dòng)的反應(yīng)和進(jìn)展也頗令我們滿意。三個(gè)月來(lái)，我們以自己的思路及模式，以我們的細(xì)心和努力，實(shí)踐了一次雖不算大卻十分有效的整合傳播營(yíng)銷活動(dòng)。 延伸營(yíng)銷　著眼未來(lái)

活動(dòng)轟轟烈烈，即將結(jié)束。然而，我們?nèi)詿o(wú)法喘息，因?yàn)椋覀儾皇菫榱嘶顒?dòng)而活動(dòng)，也不僅僅是追求一時(shí)熱鬧，必須有其系統(tǒng)規(guī)劃和延續(xù)效應(yīng)，必須立足現(xiàn)在，著眼未來(lái)。

一、 晚會(huì)延伸　一會(huì)多得

頒獎(jiǎng)晚會(huì)的設(shè)計(jì)讓我們煞費(fèi)心思，因?yàn)?，我們把頒獎(jiǎng)晚會(huì)視為延伸營(yíng)銷會(huì)：總結(jié)活動(dòng)，公布計(jì)劃，步步為營(yíng)，持續(xù)營(yíng)銷。

1、晚會(huì)設(shè)計(jì) ：名稱定位：“首屆步步高復(fù)讀機(jī)杯校園廣播展播賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨高校廣播經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，長(zhǎng)而不冗、精確而深刻。參會(huì)主體：廣播站、黨委、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)工部等相關(guān)負(fù)責(zé)人，都是我們的邀請(qǐng)對(duì)象，他們?cè)诖髮W(xué)校園的影響、示范和帶動(dòng)作用，絕不容小視。一會(huì)多得，大大提升了晚會(huì)的規(guī)格，豐富了晚會(huì)內(nèi)涵，擴(kuò)張了活動(dòng)影響面，又無(wú)形中樹立了步步高切實(shí)關(guān)心校園廣播事業(yè)的良好公益形象。

2、獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)：除去集體一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金外，其余全是獎(jiǎng)品，且清一色步步高系列：VCD、電話機(jī)、復(fù)讀機(jī)、小紀(jì)念品，全線展示了步步高產(chǎn)品，不僅對(duì)師生很有實(shí)用價(jià)值，而且借機(jī)實(shí)現(xiàn)了與VCD和電話機(jī)潛在用戶的良性溝通。

3、宣講稿：在我們眼里，宣講稿也是媒體的一部分，必須借助它與師生們深切溝通 。主要突出兩點(diǎn)：一是介紹公司及企業(yè)文化，預(yù)告即將于下半年上市的電子詞典、PDA等產(chǎn)品動(dòng)向；二是公布我們的校園營(yíng)銷動(dòng)態(tài)：評(píng)選步步高校園使者，舉行步步高英語(yǔ)演講比賽，籌劃步步高金秋助學(xué)工程等。無(wú)盡期待，娓娓道來(lái)。

二、直銷延伸　順理成章

一開始，就把降低銷售成本、滿足學(xué)生消費(fèi)，建立校園直銷網(wǎng)絡(luò)作為我們的市場(chǎng)目標(biāo)。在營(yíng)銷之星倶樂(lè)部的幫助和配合下，截止活動(dòng)結(jié)束，已在七所學(xué)校建立了校園直銷網(wǎng)點(diǎn)，主要突破口是小賣鋪和宿舍區(qū)，每周末公司還派促銷人員協(xié)助開展活動(dòng)。后又出臺(tái)了設(shè)立直銷網(wǎng)點(diǎn)的相關(guān)條約和規(guī)則，開始了校園直銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的探索和實(shí)踐(戰(zhàn))階段，并將進(jìn)一步向周邊省份乃至全國(guó)推介。作為知名電子教育產(chǎn)品商，建設(shè)校園直銷網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)長(zhǎng)期不懈的工作，這僅僅是個(gè)良好的開始。

三、人才延伸　決勝未來(lái)

通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、儲(chǔ)備和吸納一批優(yōu)秀畢業(yè)生，充實(shí)營(yíng)銷隊(duì)伍，提升營(yíng)銷素質(zhì)，對(duì)我們而言，不僅是意外收獲，更是我們既定的活動(dòng)目標(biāo)和策略之一。因?yàn)橛辛巳瞬?，才能持續(xù)發(fā)展，才能決勝未來(lái)。（活動(dòng)剛一結(jié)束，即有兩個(gè)畢業(yè)生加盟步步高營(yíng)銷隊(duì)伍。） 創(chuàng)新營(yíng)銷　永恒主題

校園營(yíng)銷，以小見大。不到兩萬(wàn)元的代價(jià)，如此之大的影響和收獲，能量源自哪里？創(chuàng)新，唯有創(chuàng)新，才是永恒的營(yíng)銷主題。這也是我們此次活動(dòng)最大的啟示：

一、觀念創(chuàng)新：校園市場(chǎng)的特性決定了我們必須以一種全新的營(yíng)銷觀念來(lái)指導(dǎo)。必須具備公益性、廣泛性、號(hào)召性和持續(xù)性特征，打破傳統(tǒng)的單打獨(dú)斗思維模式，走強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)之路。不僅彌補(bǔ)了自身力量的不足，又豐富了活動(dòng)特性及意義內(nèi)涵。

二、媒體創(chuàng)新：校園營(yíng)銷，不能完全靠大眾媒體，也不能完全依靠校園媒體，在創(chuàng)新大眾媒體和校園媒體自身形式的同時(shí)，還必須在內(nèi)外媒體有機(jī)結(jié)合的基礎(chǔ)上，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的媒體形式，達(dá)到雙贏。本次校園廣播網(wǎng)及校園諸宣傳方式與大眾媒體的聯(lián)合互動(dòng)，形成新型媒體網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，可謂媒體創(chuàng)新的有益探索。