導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇老師我想對(duì)您說作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我有一些話一直想對(duì)您說，可您又沒有時(shí)間，所以我就借這次作文的機(jī)會(huì)對(duì)您盡情的抒發(fā)吧！

老師，我想對(duì)您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向美好前程的希望。

老師，我想對(duì)您說：您是打開智慧之門的金鑰匙，您是指明方向的北斗星，您是照亮心靈的紅蠟燭，您是培育花朵的勤勞園丁。

老師，我想對(duì)您說：您融化了阻擋學(xué)習(xí)道路的冰山，您指明通往知識(shí)海洋的路程，您吹動(dòng)了飛向愿望草原的翅膀，您照亮了我們每個(gè)人的心靈。

記得有一次，我在早讀課時(shí)突然胃疼，您發(fā)現(xiàn)后，急忙送我去醫(yī)院。在這時(shí)，我忽然覺得您是多么的偉大呀！

篇2

老師，您的眼睛像一片盈盈碧波。那般深情，那般動(dòng)人！您看人的時(shí)候，目光那么清澄，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。

學(xué)生最喜歡看老師喜悅的目光了，因?yàn)檫@目光表示著我們的進(jìn)步和您對(duì)我們的鼓勵(lì)。

當(dāng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般跑向終點(diǎn)時(shí)，您向他們望去。??！這就是代表向他們鼓勵(lì)的目光吧！您那并不太大的眼睛露出了喜悅的目光，那就像春天淡淡的云峰里透出的光，使人感到那么溫暖。

您的目光是溫和的，慈祥的。

有一次，我們班的一位同學(xué)沒有寫作業(yè)，卻騙您說忘帶了。您知道以后，把他叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說：“你為什么騙老師？你沒寫就要勇敢的向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，怎么能騙老師呢！這次原諒你，以后可不能再這么做了?！蹦f這話時(shí)，眼中充滿了慈祥，以后我們班再也沒有對(duì)您撒謊的現(xiàn)象了。

不過，有時(shí)您也會(huì)露出嚴(yán)肅的目光。

那是在一節(jié)語(yǔ)文課中，正當(dāng)同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜淖x課文時(shí)，教室里突然發(fā)出了一聲怪叫。您的眼中露出了嚴(yán)肅的目光。這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛，使人感到一股寒意。這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)您在看他，連忙坐正了。我想：他大概從這嚴(yán)肅的目光中還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的光。

篇3

老師，我想對(duì)您說......，之 吳老師篇

吳老師，您在我眼中是一位好老師，是您讓我們這棵即將枯萎的小樹，變成如今茂密鼎盛的大樹。回想起四年級(jí)的時(shí)候，那是我們興您的第一次見面，是您那溫和、關(guān)愛的眼神使我們班有了信心，有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，有了奮斗的決心。那時(shí)我是多么敬佩您，可歲月不等人，幸福也將成為過去；變了，一切都變了，如今的您仿佛?我隔了一堵又厚又冰冷的墻似的，您可能會(huì)覺得很奇怪，這是為什么呢？因?yàn)槲矣X得您“偏心”了，您已經(jīng)不是以前那個(gè)公正不阿的吳老師了，您總是偏著李建霖，為什么呢？或許這只是我的個(gè)人感覺，但是事實(shí)在于雄辯，一個(gè)個(gè)冷酷無(wú)情的事實(shí)，一剎剎自私的瞬間，告訴了我：孩子，接受事實(shí)吧，這就是命運(yùn)，你天生就沒有被別人愛的命！這到底是為什么呢？是因?yàn)樗某煽?jī)好嗎？還是因?yàn)樗昧霜?jiǎng)呢？是因?yàn)槲页煽?jī)不好嗎？還是因?yàn)槲业淖彀瓦€不夠甜呢？您是否能在畢業(yè)之際為我解開這個(gè)心結(jié)呢？因?yàn)槲覍?shí)在不想在我的小學(xué)回憶里留下一道大煞風(fēng)景的疤，不想為我的心事繼續(xù)蔓延下去。您是否能告訴我呢？告訴我吧，我會(huì)坦然接受的，不必隱藏，也不必?fù)?dān)心。這一切，也將成為過去。

老師，我想對(duì)您說......，之 鄧?yán)蠋熎?/p>

鄧?yán)蠋熢谀哪恐?，我是不是一個(gè)好學(xué)生，這對(duì)我來(lái)說：“沒關(guān)系，在您的心中我是不是好學(xué)生我不會(huì)在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了，我已經(jīng)盡了力去跟您拉近距離，在學(xué)校我總是一下課就找您講話，哪怕是數(shù)學(xué)題也好，是生活雜事也好，我也會(huì)盡量去找一些能跟您談上的話題。因?yàn)?，我覺得您是我所見過，我唯一最崇拜的老師。我崇拜您的笑容，羨慕您的數(shù)學(xué)“天賦”。或許是因您而起，我才真正“喜歡”上數(shù)學(xué)的。也是因?yàn)槟木脑耘嘞?，我才有如今的成?jī)。盡管我不及李建林的聰明，不及他的天賦，但我一定會(huì)努力的，我一定會(huì)再次贏得您的肯定和認(rèn)可?！痹诋厴I(yè)之前，我還想知道：您的真實(shí)姓名是什么?。堪?，真慚愧，跟您2年了都不知道您的名字。。。。。。

老師，我想對(duì)您說......，之 姚老師篇

姚老師，您是從6年級(jí)才開始教我們的吧！雖然只有短短的1年記憶，但您在我心目中已經(jīng)留下了beautiful的身影。既然您是教英語(yǔ)的，那我就用英語(yǔ)來(lái)述說最后的語(yǔ)言吧！The teacher is hard, but also a great, you pay, your hard work and your hands, had the care of sapling. When you begin to teach us, my English is born in a day, is you let me broke records (English is incredibly 97 points, or above)! This also proves that your education method is effective, especially for me this kind of results do not go up, it is "white knight".

篇4

一年級(jí)第一次考試，很不幸，我們班倒數(shù)第一。從此，您上課總板著臉，沒有一絲笑意。

后來(lái)，一次課堂提問，全班72名同學(xué)，竟沒有一個(gè)舉手，您頓時(shí)升級(jí)為暴怒，大罵我們是豬。在您利劍般的眼光掃射下，大家都低下腦袋，蔫了。

下課了，我低聲嘀咕：“這課真難聽，一百年也不能學(xué)好。”不料，這話被您聽見了，我以為暴風(fēng)雨要來(lái)了，正準(zhǔn)備挨罰，可您只是裝作沒聽見。

以后的課堂，您總是妙語(yǔ)連珠，讓人發(fā)笑，漸漸地，令人高興的優(yōu)越來(lái)越多了，大家的信心也與日俱增。期中，我們班大翻身，一躍成為全年級(jí)第一！我們發(fā)現(xiàn)，您終于笑了。

篇5

曾老師同我爸爸的個(gè)兒差不多，他長(zhǎng)著一張圓臉，一雙炯炯有神的小眼睛里，蘊(yùn)藏著智慧和自信。從第一節(jié)語(yǔ)文課起，他總是拿著書本，神情自若態(tài)度平和而充滿愛心地走進(jìn)教室?？梢钥吹贸?，曾老師對(duì)每一堂課都是作了充分的準(zhǔn)備的?？粗隳呛吞@可親的面容，我真的想告訴您：您上課就像是我的導(dǎo)師；而下課就像我的好朋友似的，陪我們笑。

曾老師，在您第一次布置作業(yè)的時(shí)候，您不知道我有多么著急呀，抄作業(yè)時(shí)，連續(xù)抄了幾個(gè)錯(cuò)別字呢！因?yàn)椋遗伦鳂I(yè)會(huì)像以前一樣多或比以前更多，因此，我才會(huì)如此緊張。但這回，我可是猜錯(cuò)了，曾老師不像我想象中那樣，而是布置的全班人都覺得少的作業(yè)。這不，現(xiàn)在我又習(xí)慣了以前在多作業(yè)的空間生活著，少作業(yè)也好，用課余時(shí)間來(lái)看書，也是有風(fēng)趣的！曾老師，不管您布置多點(diǎn)作業(yè)，還是少些作業(yè)，都無(wú)所謂，總之我會(huì)做到最好的！

當(dāng)老師是我的美好愿望，要問我學(xué)習(xí)哪些老師？當(dāng)然是教了我們?nèi)甑膹埨蠋?，曾老師也是不可缺少的啦！凡是老師，我們都要向他（她）學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)格、敬業(yè)、和藹┅┅在這里，我想對(duì)尊敬的老師說：長(zhǎng)大后，我就成了您！同時(shí)，也祝愿您教師節(jié)快樂！萬(wàn)事如意、心想事成。

指導(dǎo)教師：曾亢

篇6

老師我想對(duì)您說

三三班趙振淇

親愛的好老師，我想對(duì)您說：您辛苦了，感謝您對(duì)我們的關(guān)懷與愛護(hù)，感謝您給予我們動(dòng)力，感謝您對(duì)我們的容忍，感謝您……您博大的胸懷和鼓勵(lì)的目光不斷鼓勵(lì)我們前進(jìn)，您的付出是我永恒的回憶，它猶如一筆無(wú)形的財(cái)富，伴隨我度過這短暫又快樂的每一天。您給予我們的愛是偉大的，是無(wú)法衡量的，您把您芬芳璀璨的青春給了我們，您給我們的太多太多了，您那美麗的笑容永遠(yuǎn)在我心中綻放。

篇7

老師您是辛勤的園丁，每天為我們澆水施肥，讓我們健康成長(zhǎng)，可是當(dāng)我們都在花園里竟開相放時(shí)，你總是在一旁默默的看著我們，把所有的功績(jī)推到我們身上。您是靈魂工程師，幫我們架起知識(shí)的橋梁，建起智慧的大廈，教我們?nèi)绾稳ヘ灤┲R(shí)的鞋子。

今天的事情，將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶。看到老師因?yàn)槲覀兌飨抡滟F的眼淚時(shí)，我打心里頭酸。但又讓我覺得的十分親切，因?yàn)槔蠋熌孟袷刮铱吹搅艘郧敖涛业膭⒗蠋?。我以前的劉老師雖然很嚴(yán)肅，但是她每一次罵完我們后，都會(huì)情不自禁地流下珍貴的眼淚。老師，您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀！每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國(guó)的接班人。

老師，我想對(duì)您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。老師您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么高尚??！老師，我從心眼里敬佩服您！

篇8

老師，你的板書端正，對(duì)學(xué)生關(guān)心得和自己的親孩子一樣。

那一次，我感冒了，不得不請(qǐng)假在家，您得知了，一放學(xué)，立刻趕到我的家中替我補(bǔ)習(xí)落下的功課。聽到你關(guān)心的語(yǔ)氣，我感激……。。

那一次，我們參加文藝匯演，來(lái)不及上課，您改完作業(yè)改完試卷又利用自己休息的時(shí)間給我們講解，看到您熬紅的眼睛，我感激…。

那一次，我因?yàn)榇中乃猿煽?jī)沒有考得很好，您又安慰并幫我改正這個(gè)缺點(diǎn)，看到您鼓勵(lì)的眼神，我感激…

那一次，您自己的嗓子啞了，聲音很難發(fā)出，您還來(lái)學(xué)校給我們講課，聽到您不斷的咳嗽，我感激…。

老師，是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我生活的勇氣；是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力；是您給了我奔向前程的希望…。

親愛的老師，您如陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的路，您又如路，引我走向光明…。這一切，我都無(wú)比感激您…。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您是偉人，不，您比偉人還偉大。您是園丁，不，您是最棒的園丁。您還是一枝筆，一枝譜寫人生的筆。您是黎明前最美麗的瞬間！

篇9

韓美權(quán)威小學(xué)四年級(jí)作文老師我想對(duì)你說，更多小學(xué)四年級(jí)作文老師我想對(duì)你說相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問韓美。 老師，我想對(duì)您說，您真像我的媽媽，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。

一次，我考試考得很不好，正當(dāng)我傷心時(shí)，您輕輕來(lái)到我身旁安慰我，并給我講解我做錯(cuò)了的題。草紙用了一張又一張，您一點(diǎn)也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽懂為止。我抬起頭看看您，只見您滿頭大汗，眼睛里寫滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷，您輕輕地對(duì)我說：“下次可不能這樣了！”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭，連“謝謝”都忘了說。

記得有一次，我在打鬧中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我領(lǐng)到辦公室，用溫水輕輕地為我洗鼻血，還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住，告訴我不能碰它，一會(huì)就好。放學(xué)了，您見我的鼻子還輕微地流血，而且那塊紙已經(jīng)被血浸透了，就又給我換了一塊，還幽默地說：“回家可要多吃點(diǎn)肉補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng)喲！”老師，這時(shí)我覺得您真的很像我的媽媽。

老師，我還想對(duì)您說，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請(qǐng)收起來(lái)！”我趕緊收起卷筆刀，溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時(shí)，就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……

老師，我想對(duì)您說，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，您這么疼我、愛我，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！

篇10

有人說老師是花園里辛勤的園丁，我們是花園里的花朵，我們一天天的長(zhǎng)大，需要園丁的培育。老師的黑板象知識(shí)的源泉，我們的知識(shí)在一天天的增長(zhǎng)。

為了使我們更加容易理解所學(xué)的知識(shí)，老師一遍遍地背課，課后一本一本地給我們改作業(yè)，使我們的成績(jī)一天天的提高。每一次的考試，我們的成績(jī)和老師辛勤的勞動(dòng)是分不開的。我真想對(duì)老師說：“感謝老師，感謝您辛勤的培育，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

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