導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇老師老師我愛(ài)你，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

四會(huì)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 六(1)班 虞月?

是老師開(kāi)啟了我們的智慧；是老師教會(huì)了我們知識(shí)；是老師無(wú)微不至的關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和身體；是老師在我們喪失信心的時(shí)候鼓勵(lì)我們，老師為我們付出的真是太多太多了……如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的五年中，有許多老師曾經(jīng)教過(guò)我，在我記憶中最深刻的是我四年級(jí)時(shí)的張老師。

她是我們的班主任。她的教學(xué)方法很獨(dú)特，讓我們每天都感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自從她來(lái)教我們后，班上大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都明顯地提高了。所以我們都很喜歡她。特別讓我欽佩的是，她那頑強(qiáng)拼搏、愛(ài)生如子的精神讓我折服。

記得有一次，老師因?yàn)閯诶圻^(guò)度而差點(diǎn)暈倒在課堂上。于是，她只好請(qǐng)假回家休息一段時(shí)間，讓別的老師代替她給我們上課?？墒抢蠋熅谷恢恍菹⒘艘惶炀头敌Ａ?。我感到很奇怪，便去問(wèn)老師：“老師，您不是說(shuō)休息兩個(gè)星期才回來(lái)嗎？怎么只休息一天就回來(lái)了呀？”張老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲曳判牟幌履銈冄剑　痹瓉?lái)張老師每分每秒都在牽掛著我們??！

老師的病好了沒(méi)過(guò)幾天，她的腮邊又腫起來(lái)了，老師上課時(shí)，說(shuō)話(huà)很吃力，每說(shuō)一句話(huà)，額頭上就會(huì)滲出汗珠來(lái)。可是她還是堅(jiān)持給我們上課，直到周末她才去醫(yī)院看病。老師竟然可以為了我們的成長(zhǎng)而不顧惜自己的身體！我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)，更不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

有一次，我們班一個(gè)同學(xué)的腿受傷了，行走很不方便，那段時(shí)間，這位同學(xué)去餐廳，去宿舍都是我們老師背的，每次看到老師滿(mǎn)頭大汗的樣子，班上的幾個(gè)大個(gè)子男生便要替老師背，但老師卻說(shuō)：你們還小，背不起的，還是讓我來(lái)吧！就這樣，老師背了兩個(gè)多星期，直到這位同學(xué)能自己走路。

在實(shí)校，像這樣的老師還有很多，老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)真是嘔心瀝血，把他們比作春蠶，紅燭，園丁，真是一點(diǎn)也不為過(guò)！老師我愛(ài)你！

點(diǎn)評(píng)：

篇2

曹老師大約有二十七、八歲，中等個(gè)子，不胖不瘦，膚色不太白；她一雙眼睛不大，但炯炯有神，既嚴(yán)厲又慈祥；她穿著樸實(shí)，性格和善，不喜歡張揚(yáng)，同平常人沒(méi)什么兩樣，但她在我腦海中印象最深，是我最喜愛(ài)、最感激的老師。

我性格內(nèi)向，不敢大膽發(fā)言，在同學(xué)當(dāng)中不顯眼；上課又喜歡做小動(dòng)作，也是不怎么討老師喜歡的那類(lèi)學(xué)生。

自從曹老師接我們班了解我的情況后，她總是鼓勵(lì)我上課要積極發(fā)言，并經(jīng)常提問(wèn)我，即使回答錯(cuò)了，她總用慈善的目光來(lái)安慰我，并對(duì)我的大膽發(fā)言給予肯定；有時(shí)我上課管不住自己，不知不覺(jué)地又做起了小動(dòng)作，曹老師一邊講課，一邊走到我身邊，輕輕的拍我一下，及時(shí)提醒我后，就像沒(méi)發(fā)生什么事一樣走開(kāi)了。雖然這幾年我的不足沒(méi)有多大的改觀(guān)，但她還是一如既往地關(guān)心、鼓勵(lì)著我，在我的期末評(píng)價(jià)表中她總是寫(xiě)著：“你是一個(gè)聰明的孩子，只要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)一定比現(xiàn)在更好?！边@充滿(mǎn)鼓勵(lì)和期望的話(huà)語(yǔ)，像一股暖流時(shí)刻在我心田中涌動(dòng)，給了我努力向上的勇氣和動(dòng)力。

為了讓我們寫(xiě)好作文，曹老師總是耐心的給我們講解、指點(diǎn)，從看起來(lái)很一般的一件事情中，她能找到與眾不同的內(nèi)涵和恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，還找了好多好的范文讀給我們聽(tīng)，并進(jìn)行講評(píng)。她告訴我們：哪些地方應(yīng)該詳細(xì)，哪些地方應(yīng)該略寫(xiě)，應(yīng)根據(jù)不同的切入點(diǎn)、不同的具體情況而定，只要運(yùn)用的得當(dāng)一定能寫(xiě)出好文章；多讀書(shū)，讀好書(shū)，也是寫(xiě)好文章所不可缺少的。在曹老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我和同學(xué)們一樣，不再怕寫(xiě)作文了。

曹老師，父母生了我，養(yǎng)育了我，我感激他們，愛(ài)他們；您是一個(gè)辛勤的園丁，栽培了我，給了我知識(shí)和勇氣，我感謝您，像對(duì)父母那樣深深的愛(ài)著您。俗話(huà)說(shuō)：老師就是人類(lèi)的靈魂工程師，你是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；您是石階，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。

篇3

您一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一副漂亮的眼睛，可好看了！上課時(shí)，您總是耐心地教我們，課后還為我們批改作業(yè)。為了讓我們把字寫(xiě)得更好，您經(jīng)常手把手地教我們。

有時(shí)您很溫柔，常常跟我們講一些好聽(tīng)的故事，和我們一起做有趣的游戲；有時(shí)您也很?chē)?yán)厲，有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，您就會(huì)用眼睛狠狠地盯著他，直到她專(zhuān)心為止。不過(guò)，同學(xué)們都說(shuō)更喜歡您笑，喜歡溫柔的您，我也是。

有時(shí)，您還像媽媽一樣關(guān)心我們。記得上次在全校舉行的《弟子規(guī)》背誦比賽中，您為了讓我講好故事，背誦好《弟子規(guī)》，放學(xué)了還在耐心地指導(dǎo)我，又怕我餓了，還帶我到您家吃午飯，連我爸爸，媽媽都羨幕我了。

篇4

有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻要贊美那普通的粉筆。粉筆雖然只有兩長(zhǎng)，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那塊黑色的土地上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，多么枯燥乏味??！但它們卻沒(méi)有半句怨言。每天依然勤勤懇懇地工作著，絲毫不覺(jué)得低下。它指引我們?cè)谄閸绲某砷L(zhǎng)道路上奮勇前進(jìn)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

我們辛勤的老師不也是一支“粉筆”嗎？她為了我們的未來(lái)，嘔心瀝血，教育下一代。

一次班隊(duì)課上，老師說(shuō)；“你們這學(xué)期吶，許多老師都向我告狀。你們不僅學(xué)習(xí)退步了，而且連紀(jì)律都不好了?！闭f(shuō)著便轉(zhuǎn)過(guò)去偷偷地拭去眼角的淚水。我也在心里深深地檢討著，難道我們真的比二班差嗎？我們傷心，老師比我們更傷心。我傷心地望著窗外，卻見(jiàn)小草耷拉著腦袋，樹(shù)葉枯萎腐敗，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉紛紛落下。仿佛世間萬(wàn)物一切都失去了生機(jī)?；剡^(guò)頭來(lái)忽覺(jué)老師顯得更傷心了，但做為成人，只能痛苦地掩飾自己內(nèi)心的傷痛。我暗暗下決心，一定要帶著我們班同學(xué)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，不僅使老師喜歡我們，就連我們的家長(zhǎng)也高興。

篇5

親愛(ài)的吳老師，此時(shí)此刻你正在干嗎？想必是在為我們的期末考試而擔(dān)憂(yōu)吧，最近同學(xué)們學(xué)習(xí)有些浮躁，老師不在時(shí)就在講小話(huà)，讓你擔(dān)心了，在這我為全班同學(xué)在這里跟真心的和你說(shuō)一聲“對(duì)不起”

很快，我就要告別我的小學(xué)生涯，踏上人生的第二次旅程。在這三年來(lái)，你把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的毛孩，變成一個(gè)充滿(mǎn)智慧的少年。讓我懂得了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，還有一 些人生道理，說(shuō)實(shí)在的，我真的有點(diǎn)舍不得，恨不得大哭一場(chǎng)。但你鼓勵(lì)過(guò)我，這只是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，外面的世界還有很多東西由我去闖。我的淚水又從眼里縮回去了。吳老師，你是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師，你給我的印象，恐怕是我永遠(yuǎn)都忘不了的。這三年來(lái)的種種種種，我都記憶憂(yōu)新。

記得第一次，你給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候，我門(mén)膽子非常小，上課不積極舉手發(fā)言，生怕答錯(cuò)了，每但這個(gè)時(shí)候，你總是和藹可親的說(shuō)：“別害怕，也別緊張，，就算答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你，只要勇于回答就是好的?！边@時(shí)，你的眼光流露出鼓勵(lì)的目光。啊！這目光只有慈母才有的呀！此時(shí)此刻，我就覺(jué)的你是一位好老師。

你對(duì)我門(mén)的慈母般的關(guān)愛(ài)與撫愛(ài)，不僅在這里表現(xiàn)出來(lái)，在日常生活中也閃閃發(fā)光。

篇6

王老師的淚水，汗水！8月2日，上午我們興北小學(xué)78獨(dú)輪車(chē)俱樂(lè)部的同學(xué)們來(lái)到徐州市體育館參加一年一度的“全民健身日”活動(dòng)，第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演。表演非常成功！王老師感動(dòng)的哭了，我們很震驚，這是我見(jiàn)到王老師第一次哭，我們不知所措，是高興，還是安慰。

我們學(xué)獨(dú)輪車(chē)一年有余，王老師流了許多的汗水。每天早早的來(lái)的學(xué)校，給獨(dú)輪車(chē)打好氣，調(diào)整高度，把房間打掃干凈，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)獨(dú)輪車(chē)，健康成長(zhǎng)。每一次訓(xùn)練王老師總是想盡任何方法讓我們快速的學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作，不知疲倦的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)如果有人失誤，王老師每一次都會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁词д`，什么原因？然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以免下次再有同樣的失誤。每一次的訓(xùn)練老師都很辛苦，經(jīng)常被我們撞傷，但是老師總是說(shuō)沒(méi)事，會(huì)好的。每天還是全學(xué)校走的最晚的，老師從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，我們說(shuō)老師您不累嗎？歇歇吧！老師卻沖我們笑一笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)。如今天氣炎熱可王老師陪在我們身邊帶我們練習(xí)。我們并沒(méi)有感到很熱而感到活力四射，很有沖勁，不會(huì)感到一點(diǎn)勞累！

今天王老師哭了，是因?yàn)槲覀円亚安粻?zhēng)氣，總是演砸，不重視表演，就在今天我們成功了！我們看見(jiàn)老師的淚水，似乎感到了慚愧，和歉意，這一切的成功都是王老師的功勞，沒(méi)有您的汗水澆灌著我們，我們就沒(méi)有今天！讓我們用這留下的汗水，淚水，歡呼！

六年級(jí):王誼

篇7

您，就像春蠶，到死絲方盡；您，就像紅燭，成灰淚始干，燃燒了自己，照亮了別人；您，就像那辛勤的園丁，不斷地耕耘著、開(kāi)拓著，精心的哺育著身邊的株株幼苗，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，直到鬢角斑白，青絲成雪！

記得那是一個(gè)初冬的早晨，白紗似的濃霧籠罩著整個(gè)校園，透露出絲絲寒意。可是，老師，你已經(jīng)早早的來(lái)到了學(xué)校，獨(dú)自一個(gè)人在辦公室批改著一尺來(lái)高的作業(yè)本。霜風(fēng)刮在你那日漸憔悴的臉上，你也毫不在意，為了將我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高，你幾乎天天都是這樣。有時(shí)，你還早早地來(lái)到班上親自打掃衛(wèi)生，讓我們感動(dòng)不已。在講臺(tái)上，你講解得非常仔細(xì)認(rèn)真，非常深刻，把我們也帶到那樣的情境中去了。教學(xué)上，你兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，你是一位非常出色的好老師，生活上，你是一位和藹可親、善解人意的好媽媽。老師，為什么要這樣做呢？你是想讓我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。為了這個(gè)目標(biāo)，你竭盡全力，哪怕有一天，你突然在狂風(fēng)暴雨中倒下，也在所不惜。但是我們永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了我們?cè)?jīng)有一個(gè)慈母般的老師，讓我們擁有了豐碩的知識(shí)，智慧的鑰匙!

感謝您，我親愛(ài)的老師，那三尺的講臺(tái)，就是您那顆真誠(chéng)的心和智慧的汗水與學(xué)生們相通的情誼，師生情海中最純美的浪花。感謝您，我親愛(ài)的老師，您是蒼翠中的新綠，用您那無(wú)怨無(wú)悔的青春在奉獻(xiàn)著您的求知的學(xué)子們，奉獻(xiàn)著自己的一生。感謝您，我親愛(ài)的老師，是您走進(jìn)春天去播種期待、播種靈感、播種真情，您放飛的是愛(ài)的希望，收獲的是燦爛的陽(yáng)光，收獲的是幼苗的茁壯成長(zhǎng)。

歌唱您，我親愛(ài)的老師，您是那樣的平凡、那樣的渺小，如塵埃一粒，滄海一粟，扁舟一葉，但是，沒(méi)有你們就沒(méi)有廣闊的原野，就沒(méi)有那浩瀚的大海!

歌唱您，我親愛(ài)的老師，辛勤的園丁，我要用我的心靈之紙織一束最美的花，用我的心靈之水滋潤(rùn)的這束真誠(chéng)的愛(ài)戀的花獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給我們可親可敬的“偉大的靈魂工程師”，來(lái)表達(dá)我對(duì)你們深深的愛(ài)與深深的祝福!

歌唱您，我親愛(ài)的老師，生機(jī)勃勃的春天代表著美好與神圣，那是您無(wú)私奉獻(xiàn)的最美麗的詩(shī)篇!

啊，老師，正因?yàn)橛辛四?，?lè)笛才會(huì)常鳴；正因?yàn)橛辛四?，小河才?huì)常流；正因?yàn)橛辛四?，小草才?huì)常綠……

啊，老師，如果沒(méi)有了你，就好像天地失去了光明；如果沒(méi)有了你，就好像黃河沒(méi)有了河堤；如果沒(méi)有了你，就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水……

在這明媚的春光里，讓我們真誠(chéng)的向所有老師道一聲“謝謝！”

篇8

馬老師的淚水，汗水！8月2日，上午我們興北小學(xué)78獨(dú)輪車(chē)俱樂(lè)部的同學(xué)們來(lái)到徐州市體育館參加一年一度的“全民健身日”活動(dòng)，第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演。表演非常成功！馬老師感動(dòng)的哭了，我們很震驚，這是我見(jiàn)到馬老師第一次哭，我們不知所措，是高興，還是安慰。

我們學(xué)獨(dú)輪車(chē)一年有余，馬老師流了許多的汗水。每天早早的來(lái)的學(xué)校，給獨(dú)輪車(chē)打好氣，調(diào)整高度，把房間打掃干凈，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)獨(dú)輪車(chē)，健康成長(zhǎng)。每一次訓(xùn)練馬老師總是想盡任何方法讓我們快速的學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作，不知疲倦的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)如果有人失誤，馬老師每一次都會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁词д`，什么原因？然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以免下次再有同樣的失誤。每一次的訓(xùn)練老師都很辛苦，經(jīng)常被我們撞傷，但是老師總是說(shuō)沒(méi)事，會(huì)好的。每天還是全學(xué)校走的最晚的，老師從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，我們說(shuō)老師您不累嗎？歇歇吧！老師卻沖我們笑一笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)。如今天氣炎熱可馬老師陪在我們身邊帶我們練習(xí)。我們并沒(méi)有感到很熱而感到活力四射，很有沖勁，不會(huì)感到一點(diǎn)勞累！

今天馬老師哭了，是因?yàn)槲覀円亚安粻?zhēng)氣，總是演砸，不重視表演，就在今天我們成功了！我們看見(jiàn)老師的淚水，似乎感到了慚愧，和歉意，這一切的成功都是馬老師的功勞，沒(méi)有您的汗水澆灌著我們，我們就沒(méi)有今天！讓我們用這留下的汗水，淚水，歡呼！

六年級(jí):黃徐鵬

篇9

但是她沒(méi)想到僅僅一個(gè)月時(shí)間我們班竟鬧出那么多事。

首先是乒乓球事件，因?yàn)閷W(xué)校新安了幾桌乒乓球桌，所以同學(xué)們尤其是男同學(xué)把自家的乒乓拍全帶到學(xué)校來(lái)，一下課就描準(zhǔn)那乒乓。腦子里全想著乒乓、乒乓。她一氣之下把所有的乒乓拍全沒(méi)收起來(lái)。因?yàn)檫@件事班上成立了支持派、反對(duì)派。

面對(duì)這突發(fā)的一切，我很無(wú)奈，不知道要怎樣做。

我也哭著對(duì)以前的李老師講述，李老師失望地?fù)u了搖頭。

那一天晚上我想了許多許多.

——————————————————————

現(xiàn)在我們班的紀(jì)律是全年級(jí)最差，成績(jī)?nèi)昙?jí)倒數(shù)第一。

我不知道黃老師來(lái)教我們班是不是一個(gè)錯(cuò)誤，如果李老師還教我們的話(huà)會(huì)不會(huì)也是這個(gè)樣子呢？但是哪個(gè)老師不為自己的學(xué)生好呢？

班上的男生太不懂事了，老師剛剛失去了她最最親愛(ài)的爸爸，而她卻堅(jiān)持在自己的崗位上，老師是多么堅(jiān)強(qiáng)??！

還有就是上課講話(huà)了，以前我們班都不會(huì)上課講話(huà)的，可是現(xiàn)在連從小教到大的陳老師也對(duì)我們的行為感到氣憤！

還有許多老師向黃老師打小報(bào)告。

特別是盧南杰、黃茵不管男女全班亂成一套。

篇10

親愛(ài)的老師，你知道嗎? 因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)，所以我愛(ài)英語(yǔ)，喜愛(ài)上英語(yǔ)課，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。?？菔癄€都不會(huì)改變。有你的課堂，我的思想不會(huì)飄到九霄云外，更不會(huì)有討厭的瞌睡蟲(chóng)來(lái)擾亂我的思緒，我不會(huì)被同學(xué)們生情并茂聊的天南地北而吸引，我專(zhuān)心致志認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，害怕漏掉你說(shuō)的每一個(gè)字，生怕錯(cuò)過(guò)你的每一個(gè)溫柔的笑臉，恐怕忘記你講過(guò)的每一個(gè)單詞，以至于次次考試，英語(yǔ)都是我的驕傲，我的自豪。我高興極了，卻要熱淚盈眶的對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我親愛(ài)的老師”。

我快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，高高興興的回家。終于有一天，我再也看不到你的身影，找遍了校園的每一角落，卻連個(gè)動(dòng)人的背影都不見(jiàn)，我又傷心又失望。無(wú)奈我來(lái)

到了你的辦公室，你的位置上空空的，什么也沒(méi)有，我難過(guò)極了，眼圈紅紅的，但我不愿離開(kāi)，不愿和你說(shuō)再見(jiàn)，久久的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，瞬間，你穿著一件可愛(ài)的連衣裙，頭發(fā)上還夾著我最喜歡的小熊發(fā)卡，手里抱著一本書(shū)，邁著輕盈的步子向我走來(lái)，說(shuō)：“干什么呢!怎么還不回家”?我一時(shí)不知道怎么說(shuō)，快步走向你，想趴在你肩上好好哭一場(chǎng)?？勺呓瞬虐l(fā)現(xiàn)，那是夢(mèng)幻罷了。第二天一大早，我振作起來(lái)問(wèn)了班主任老師，才知道你不會(huì)回來(lái)了，去了分校當(dāng)英語(yǔ)老師。我簡(jiǎn)直像遭受了晴天霹靂一般，從此，我看不見(jiàn)了親切，看不出了鼓勵(lì)，看不到了春天。