導(dǎo)語：如何才能寫好一篇一句話致自己，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、每一天都是嶄新的一天，我們要堅強(qiáng)，要努力，要瘋狂，要微笑!大家早安~

3、有時候，你得停一下腳步，等一等心靈，讓心情平和，想一想自己生活中擁有的所有美好的東西。

4、向日葵告訴我，只要面對著陽光努力向上，日子就會變得單純而美好。

篇2

2.生活是個萬花筒，酸甜苦辣盡藏其中；生活變得美好，不是偶然，而是我們努力改變的結(jié)果。

3.人生中，很多事不會按計劃發(fā)展。跌倒了，就重新爬起來；踉蹌時，就找回平衡，無論怎樣都不放棄。

4.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)；

5.有些事情我們必須放棄，才有精力去迎接更美好的生活。

6.那就是能夠用自己的方式度過自己的一生；不要讓你自己被三件事所控制，過去，他人和金錢。

7.寧愿一個人呆著，也不要跟不合拍的人呆一塊；與其羨慕別人的好運氣，不如學(xué)習(xí)別人努力的過程。

8.你只有很好聽取別人的，才能更好說出自己的；在哪里說得愈少，在哪里聽到的也就愈多。

9.人生的路到底有多遠(yuǎn)并不重要，當(dāng)務(wù)之急是珍惜生命的每一秒；不管事情變得多壞，在不遠(yuǎn)的地方，相信總會有一些美好即將來臨。

10.一個人常常掛在嘴邊的，不一定是真的，只有放在心里的才是最真的。

11.接受，不是忍受一個人到極限，而是讓一個人遠(yuǎn)離極限。如果曾經(jīng)有一個人為了你而等待，不管是三年還是三個月，請不要那樣輕率地選擇拒絕。

12.事實上，這個世界不符合所有人的夢想，只是有人學(xué)會了遺忘，有人卻一直堅持。人往往經(jīng)歷過不幸福，才知道什么是幸福。

13.幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所擁有的一切。所謂的經(jīng)驗，那不過是一個人給自己所犯的錯誤取的美麗的名字。

14.沉下心來，踏踏實實地去努力；這世界很公平，想要最好，就一定會給你最痛。

篇3

把握好求職時用一句話概括自己的機(jī)會，面試會事半功倍，建議以下四種辦法來把握好此機(jī)會，具體如下:

1、概述式：用一句話概括你具備的最重要的求職資格和工作能力，要注意針對對方招聘條件來概括，不要有用沒用都說，要說對方感興趣的即可。

2、提名式：提及一位建議你到用人單位求職且為用人單位所熟悉和尊崇的人，記住連名帶姓寫上，后面可稱呼其職銜或官銜，也可以稱先生或女士。

3、問式：針對用人單位的需要和目標(biāo)，提出一個設(shè)問，然后表示你真誠希望自己能夠幫助他們實現(xiàn)目標(biāo)，搞清楚對方招聘的崗位的預(yù)期。

篇4

“3.15國際消費者權(quán)益日”是廣大消費者維護(hù)自己合法權(quán)益的節(jié)日，在此，我代表全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)向全省廣大消費者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問，祝每一位消費者在新的一年里愉快消費、安全消費！

今天，由__省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和南昌市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局在此隆重舉行“消費與服務(wù)”為主題的現(xiàn)場咨詢活動，并邀請省、市領(lǐng)導(dǎo)和部分名優(yōu)企業(yè)代表參加此項活動，目的就是聽取廣大消費者的心聲，維護(hù)消費者的合法權(quán)益。

產(chǎn)品質(zhì)量問題一直是廣大人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實的利益，在與消費者權(quán)益有關(guān)的案件中，因食品、建材等質(zhì)量問題造成的侵害消費者生命健康的案件時有發(fā)生。去年在全國開展的產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項整治工作中，__省質(zhì)監(jiān)局立即反應(yīng)、積極應(yīng)對，成立了由省有關(guān)部門組成的產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在全省開展了聲勢浩大的整治“風(fēng)暴行動”，專項整治期間，全省共組織開展了3次全省打假統(tǒng)一行動和一次全省統(tǒng)一銷毀假冒偽劣產(chǎn)品活動。截止到目前，全省共出動執(zhí)法人員26009人次，檢查生產(chǎn)企業(yè)8369家（次），檢查經(jīng)銷單位5249家（次），搗毀制售假冒偽劣產(chǎn)品窩點54個，查獲假冒偽劣產(chǎn)品標(biāo)值總額223萬元，__省16類食品生產(chǎn)加工企業(yè)獲證率94%，食品生產(chǎn)加工小作坊簽訂食品質(zhì)量安全承諾書比例為76.8%，10類消費品生產(chǎn)企業(yè)獲證比例為94.1%。

為了保護(hù)人民群眾的健康安全，全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)還突出重點產(chǎn)品、重點區(qū)域和重點企業(yè)，有針對性地組織開展了元旦春節(jié)期間熱銷食品、農(nóng)資產(chǎn)品、“3.15”日用消費品、夏季飲品等30余次專項整治活動，有效遏制了食品、農(nóng)資、建材等重點產(chǎn)品制假售假猖獗的勢頭。據(jù)統(tǒng)計，全年共立案查辦違法案件6784起，搗毀制假售假窩點151個，查獲假冒偽劣產(chǎn)品標(biāo)值總額1.7億元，較好地發(fā)揮了打假主力軍的作用。并廣泛開展“百城萬店無假貨”、“打擊假冒，保護(hù)名優(yōu)”、“3?15保護(hù)消費者權(quán)益日”、“質(zhì)量月”、“創(chuàng)建購物放心一條街”等活動，加大宣傳力度，形成了“假冒偽劣、人人喊打”的聲勢。

在20__年“3.15”國際消費者權(quán)益保護(hù)日到來之際，全省質(zhì)監(jiān)部門將利用此次契機(jī)，繼續(xù)加大食品安全專項整治的力度，加大農(nóng)資市場監(jiān)管的力度，加大對假冒偽劣產(chǎn)品的執(zhí)法力度，大力營造放心消費的環(huán)境。在活動期間，我們在現(xiàn)場免費發(fā)送宣傳材料，介紹質(zhì)檢法律法規(guī)、投訴舉報方法、真?zhèn)舞b別等知識；并設(shè)立了食品、化妝品、家用電器、建材裝飾裝修材料、汽車、電子產(chǎn)品、化妝品、家用電器等咨詢臺，為消費者提供咨詢服務(wù)，受理消費者和群眾對質(zhì)量法律法規(guī)、商品質(zhì)量問題咨詢，同時開展珠寶、眼鏡、首飾、纖維服裝等免費檢測服本文來源：文秘站 務(wù)，并設(shè)立舉報投訴受理臺，受理消費者對質(zhì)量問題的投訴和舉報。

篇5

關(guān)鍵詞 聚乙二醇化重組人粒細(xì)胞刺激因子；骨肉瘤；新輔助化療；白細(xì)胞

骨肉瘤的新輔助化療方案較肺癌化療等強(qiáng)度大，化療周期長，但降低化療藥物劑量或延長化療間歇期都會降低藥物療效及患者生存率。白細(xì)胞減少是化療常見的不良應(yīng)之一，會增加患者的感染及死亡風(fēng)險。重組人粒細(xì)胞集落刺激因子（rhG-CSF）的出現(xiàn)與使用可以有效地減弱化療后白細(xì)胞降低的不良反應(yīng)，目前是使用較為廣泛的化療輔助用藥。但rhG-CSF的半衰期較短，臨床需每天使用，增加臨床工作的負(fù)擔(dān)，聚乙二醇化重組人粒細(xì)胞集落刺激因子（PEG-rhG-CSF）的出F彌補了這一缺陷。楊晟等的相關(guān)研究表明在1劑PEG-rhG-CSF預(yù)防惡性腫瘤化療后中性粒細(xì)胞減少的有效性與連續(xù)10劑常規(guī)rhG-CSF相似。鑒于此藥在國內(nèi)相關(guān)臨床數(shù)據(jù)較少，本文在治療骨肉瘤化療方案中使用，以期為該藥在國內(nèi)使用提供依據(jù)。

資料與方法

2012年1月-2014年12月收治骨肉瘤患者19例，年齡、性別、民族不限，接受化療且完成至少1個周期的患者15例（都使用過rhG-CSF，但未使用過PEG-rhG-CSF），此15例為A組。我院2015年1月-2016年9月收治骨肉瘤患者16例，其中接受化療且完成至少1個周期的患者15例，化療過程中只使用PEG-rhG-CSF，未使用過rhG-CSF，此15例為B組。兩組患者每次化療前檢查血常規(guī)、肝腎功及心電圖，均未合并感染。rhG-CSF由協(xié)和發(fā)酵麒麟株式會社原液制造。

化療方案：阿霉素（ADM）：劑量按20 mg/（m2?d，連續(xù)3 d）；順鉑（DDP）：劑量按120 mg/m2，化療給藥間歇期（10～14 d），患者白細(xì)胞達(dá)正常水平后繼續(xù)給藥；甲氨蝶呤（MTX）：劑量按10g/m2，此為1個化療周期。1周期結(jié)束后，患者休息30 d再進(jìn)行下一周期化療。

給藥方法：A組：白細(xì)胞下降至正常值以下時，均使用rhG-CSF（惠爾血，協(xié)和發(fā)酵麒麟株式會社原液制造）100（ug/kg?d），直至白細(xì)胞恢復(fù)正常。B組：使用石藥集團(tuán)公司生產(chǎn)的聚乙二醇化重組人粒細(xì)胞刺激因子（PEG-rhG-CSF），商品名為：津優(yōu)力注射液，于化療給藥間歇期第1天（即化療藥物給藥后24～48h）使用，1個化療周期使用2次，劑量為100ug/kg，用藥方法為皮下注射。為防止由于血小板減少而影響給藥間歇期時間，A、B兩組患者均在化療期間同時給予升血小板藥物特比澳對癥治療。

觀察項目：化療給藥期間及給藥間歇期，均隔日測外周血白細(xì)胞、血紅蛋白及血小板。化療周期前后檢查肝腎功及心電圖。白細(xì)胞下降程度按WHO分度標(biāo)準(zhǔn)。記錄B組化療給藥間歇期天數(shù)，與A組的給藥間歇期天數(shù)做對比。

統(tǒng)計學(xué)方法：數(shù)據(jù)統(tǒng)計采用SPSS19.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析。計量資料均以（x±s]表示，數(shù)據(jù)使用采用t檢驗分析方法，P

結(jié)果

白細(xì)胞下降情況：A組：Ⅰ度0例，Ⅱ度3例，Ⅲ度8例，Ⅳ度4例。B組：Ⅰ度2例，Ⅱ度4例，Ⅲ度7例，Ⅳ度2例。

兩組白細(xì)胞恢復(fù)正常的時間，見表1。

感染發(fā)生情況：A組有發(fā)熱癥狀5例，抗感染預(yù)防治療后好轉(zhuǎn)，感染發(fā)生率33%；B組有發(fā)熱癥狀4例，抗感染預(yù)防治療后好轉(zhuǎn)，感染發(fā)生率27%。兩組對比差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。

討論

從本文結(jié)果看來，使用rhG-CSF和使用PEG-rhG-CSF都可使患者化療后下降的白細(xì)胞恢復(fù)至正常，但在骨肉瘤大劑量化療過程中，使用rhG-CSF組的白細(xì)胞恢復(fù)時間平均19 d，較使用PEG-rhG-CSF組的多7.24 d。兩組相比差異有統(tǒng)計學(xué)意義。雖然在本研究中兩組感染發(fā)生情況差異無統(tǒng)計學(xué)意義，但減少化療患者白細(xì)胞處于正常值以下的時間對于減少患者感染風(fēng)險有明顯意義。減少患者感染風(fēng)險更加有利于患者化療或手術(shù)治療的進(jìn)行。

從本資料中可看出，使用rhG-CSF的患者白細(xì)胞下降幅度較使用PEG-rhG-CSF的患者大。從臨床工作中可知，白細(xì)胞下降幅度越大，使用藥物恢復(fù)至正常所需時間越長，rhG-CSF于白細(xì)胞下降至正常以下時給藥，而PEG-rhG-CSF是于化療藥物給藥后即給藥，于提前預(yù)防白細(xì)胞下降方面PEG-rhG-CSF比較良好。美國的一項觀察性研究發(fā)現(xiàn)，非霍奇金淋巴瘤患者、乳腺癌患者、肺癌患者接受預(yù)防性rhG-CSF的平均天數(shù)分別為6.5 d、6.1 d、4.3 d，對于這3種疾病的患者，每增加1 d rhG-CSF預(yù)防性用藥，能分別降低因中性粒細(xì)胞減少或感染所致住院的相對風(fēng)險，分別為19%、23%和9%。英國學(xué)者的一項研究中證實化療患者接受了中位5 d的預(yù)防性rhG-CSlaSl，這些患者中化療所致中性粒細(xì)胞減少相關(guān)性并發(fā)癥發(fā)生率較接受PEGrhG-CSF的患者更高。

篇6

爸爸媽媽又不會來接我。這種事已經(jīng)不見怪了，要怪就要怪我沒有帶傘吧！因為媽媽從來都不讓任何人來接送我，就算下雨天我被雨淋的發(fā)高燒媽媽也不讓任何人接送我。以前我總是埋怨媽媽一致認(rèn)為媽媽不愛我，甚至，有時還認(rèn)為我不是媽媽的親生女兒。所以在小學(xué)時我一直恨媽媽，討厭媽媽。嚴(yán)重的一整天也不跟媽媽說話。人家都說媽媽是我們的搖籃，媽媽是世上最親得人，還有一首動聽的歌《世上只有媽媽好》可我去從來不相信這樣的話。下雨的時候我的心從來都是空蕩蕩的。這次也一樣。

我在學(xué)校等雨停了或者雨小了我在沖出去，可老天偏偏要跟我最對，雨啊還是嘩啦啦的不停的下??！我再想想書包里的作業(yè)多得很一氣之下沖出去啦?；氐郊椅业囊路约皾裢噶恕Ｖ灰妺寢屵€在吃飯。媽媽見我回來說：“沈蕾，回來啦。”我不冷不熱的說了一句：“恩。”媽媽沒有問我怎們回來的也沒有用正眼看過我。自己津津有味的一直在吃飯。按時間長短來說我都適應(yīng)了?？晌业男倪€是空蕩蕩的。這時媽媽走過來問我衣服濕了吧。恩我應(yīng)了一句。媽媽又用一種好像在關(guān)心我用好現(xiàn)在罵我的說了這么一句話：“又不帶傘，又被雨淋了吧，下次再不帶傘淋死你也活該。也不長點記性。”我只是滿臉得不高心，也去我已經(jīng)習(xí)慣了吧。我也不是太傷心了。我也突然覺得自己變得越來越堅強(qiáng)了

在晚上都半夜了我請來喝水，突然爸爸起來了我原本是想躲起來的?？砂职植⒉皇亲呦蛭疫@個方向，而是另一個方向，我愣了爸爸干嘛去煙臺呢？我的視線順著爸爸也來到了陽臺，驚訝的看見媽媽再洗我的校服。奇怪我自己的衣服一向是哦我自己洗的呀？怎們今天？“你怎么再洗小蕾的校服啊”？爸爸說。對??？我在小聲的嘟囔著。只聽媽媽默不作聲的洗。爸爸又說你平常一點也不關(guān)心小蕾，聽到這里我的鼻子一酸。我竟我最大的努力來控制我的眼淚。然而媽媽的一句話然我呆了。媽媽說：“著世上只有我最關(guān)心她、最愛他”爸爸嘖嘖的發(fā)出這樣的動靜。媽媽又說：“我平時不關(guān)心她，是讓她堅強(qiáng)起來以后什么困難也壓不倒她。”我恍然大悟，在知道媽媽是世上最愛我的人最關(guān)心我的人。我?guī)е腋５醚蹨I入睡了。

第二天，我上學(xué)時媽媽對我說了她自從我上學(xué)時就沒說的一句話了：“路上小心點啊”。我也說了一句很久沒說的一句話：“媽媽，拜拜”。我在上學(xué)的路上想起昨晚媽媽對爸爸的一段話，有些自備自己。我心想：“媽媽原來是這么的愛我”。我還在那小學(xué)的五年來恨著媽媽。我真笨，連媽媽愛我都不知道。我心里也不知不覺的冒出了一句話：“媽媽我已經(jīng)堅強(qiáng)了，任何困難也壓不倒我了。您就放心吧。我最愛的媽媽。”

沒錯人說的是對的媽媽是我的搖籃是我們最親的人還有一首動聽的歌——《世上只有媽媽好》我這的笨小孩現(xiàn)在才懂媽媽的一番苦心。媽媽我愛你！

篇7

為了更好地改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步落實新課標(biāo)的教學(xué)理念，讓我們真正成為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的組織者、合作者和引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)一個和諧、民主、平等的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí)。經(jīng)過很長一段時間的思考探索和方法的改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)“五步法”在初中數(shù)學(xué)幾何證明題中能很好地幫助學(xué)生盡快地理解和解決出證明問題來。

第一步：“讀第一句話”。要解決初中數(shù)學(xué)幾何證明的困難，首先第一步一定是讀懂題意，并能有效地應(yīng)用題目中的已知條件。如何指導(dǎo)學(xué)生讀題，成為解題路上第一只攔路虎。在這些年的教學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生最容易忽略的，也是最容易在證明過程中遺漏的，就是第一句話。所以首先在教學(xué)過程中，重點強(qiáng)調(diào)“第一句話很重要”，并且要求學(xué)生在大致了解題目的意思和要求的情況下，搞清已知條件是什么？需要證明的是什么？然后重點回到“第一句話”當(dāng)中來，充分利用第一句話所給出的已知條件，解決數(shù)學(xué)幾何證明題中的實際問題。

對于讀題這一環(huán)節(jié)，我之所以要求重視“第一句話”，是因為在實際證明題目的過程中，學(xué)生找不到證明的思路或方法，很多時候就是由于漏掉了題目中的第一句話，而將“第一句話”重點體現(xiàn)出來就可以很好地避免這些情況的發(fā)生。

第二步：介紹或回憶格式。指導(dǎo)學(xué)生證明的過程中，學(xué)生很多時候?qū)ψC明格式的書寫很混亂，導(dǎo)致最后影響思維的混亂。所以教師在證明的初期，就介紹出證明格式，這樣能從外在形式上，進(jìn)而在思維方式上幫助學(xué)生。比如在證明“兩直線平行”時，我就給出了如下格式：

證明兩直線平行的兩步：

（1）所需條件（既題目當(dāng)中需要什么條件，需要先證明出來給老師看到）

（2）∞=∠1=∠2（已證）

AB//CD（內(nèi)錯角相等，兩直線平行）

學(xué)生在經(jīng)歷了格式的規(guī)范以后，能幫助思考、探究，小組內(nèi)討論、交流，發(fā)現(xiàn)解決問題的思路和方法。

第三步：口述分析思路。學(xué)生學(xué)習(xí)小組，經(jīng)過小組長組織討論、記錄員做出簡單記錄后，由“發(fā)言人”代表整個小組做出總結(jié)性發(fā)言。由小組發(fā)言人分析自己小組探究到的證明的思路和方法，口述證明過程及每一步的依據(jù)。我們知道，學(xué)習(xí)語文、外語及其他語言都是從“說”開始學(xué)起的，那么學(xué)習(xí)幾何語言，也可以嘗試先“說”后寫。特別是初一的學(xué)生，讓他們先在小組內(nèi)自主探討、討論交流，弄清證明思路，然后再讓學(xué)生代表口述證題過程。這對訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用和提高幾何語言的表達(dá)能力很有好處。

第四步：書寫出來。在學(xué)生聽懂解題的基礎(chǔ)上，由老師或者有能力寫對的同學(xué)，在黑板上給學(xué)生作出證題的書寫示范，讓學(xué)生體會怎樣才能合理、規(guī)范、科學(xué)地書寫證明過程。

第五步：一題多練。訓(xùn)練是一種重要的、行之有效的教學(xué)方法。講練結(jié)合，變式練習(xí)讓學(xué)生體會并展現(xiàn)知識發(fā)生，發(fā)展、形成的完整認(rèn)識過程。在教學(xué)實踐中，筆者深深地體會到：變式訓(xùn)練教學(xué)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，能有層次地推進(jìn)，為學(xué)生提供一個求異、思變的空間，讓學(xué)生把學(xué)到的概念、公式、定理、法則靈活應(yīng)用到各種情景中去，培養(yǎng)學(xué)生靈活多變的思維品質(zhì)，提高學(xué)生研究、探索問題的能力，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而有效地提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果。

因此，在學(xué)生獲得某種基本的證法后，教師可以通過變式，改變問題中的條件，指導(dǎo)學(xué)生從不同的方向、不同的角度、不同的層次去思考問題。

例如，已知JI//LM，∠J=55°，∠L=23°，請試說明∠K的度數(shù)。

篇8

好老板應(yīng)該是一個樂觀、正面的人，比別人更努力，有著永不言敗、越戰(zhàn)越勇的心態(tài)。好老板會言行一致，對人非常真誠，他不會在跟你說一句話的同時，他的表情在說另外一句話；他不會跟你當(dāng)面說這句話，等你走后，又跟別人說關(guān)于你的另一句話。如果做得不夠好，好老板會跟員工說我們在哪一方面做得不夠好，計劃怎么去改進(jìn)，從正面激勵員工。

最重要的是，一個好老板能夠給員工營造一個高互信的工作環(huán)境。比如開會時，員工可以暢所欲言，不用擔(dān)心某句話會得罪其他人。糟糕的老板則不去營造這種氣氛，每一個人都要聽老板的，老板說了算，只有老板是最聰明的，這樣的結(jié)果是員工沒有自豪感，自我感覺非常差，大家的工作熱情和參與度不高：你自己做吧，若成功大家都成功，若不成功也不關(guān)我的事。這是非常負(fù)面的做法。

好老板要讓大家知道努力的目標(biāo)是什么，不是為個人私利，而是為了一個更崇高的目標(biāo)，即我們的工作是為了創(chuàng)造社會財富或為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)，這樣才能讓員工產(chǎn)生自豪感，公司才有凝聚力。

如果你想成為好老板，切記有些口頭禪是忌語，比如“如果你不怎么做，我就開除你”——這是用威脅的方法讓員工來跟隨你，很難持續(xù)。只有不自信的糟糕老板才會把這樣的話掛在嘴邊。

糟糕的老板會只顧自己部門的利益。其實每個人都在兩個隊伍里：你首先在你老板的隊伍里；其次，由你的下屬組成的你的隊伍。這樣一環(huán)一環(huán)地扣下去，整個公司才能上下一心，朝著一個總體方向去努力。有人可能認(rèn)為，好老板應(yīng)該是不憚于得罪上級而竭力保護(hù)下級利益的人。但這也存在一個度的把握。作為上級任命的經(jīng)理，你首先應(yīng)該盡職，如果老是搞部門保護(hù)主義，公司沒有辦法在一個規(guī)則內(nèi)運行，雖然你保護(hù)了幾個兄弟，但沒有顧及到整個公司的利益， 過猶不及。

好老板一定要注意每個細(xì)節(jié)，比如怎樣回復(fù)郵件。好老板總是不忘說“謝謝”。同時你要以這樣的態(tài)度來寫郵件：這封郵件會被所有人看到。因此，在郵件中你一定要言行一致，不誹謗同事，也不說公司壞話。我一般會盡可能地早點回復(fù)，通常郵件不會沉睡超過2天。

如果你想在郵件中批評某位員工或表達(dá)強(qiáng)烈的不滿，我的經(jīng)驗是：寫完以后，不要馬上寄出去，而是把它放一天。第二天再看時，如果你還有這種想法，再寄出去。當(dāng)然你必須知道，這封郵件很可能所有人都會看到，都會有存檔，不可刪除。因此你要確定，你的論點是正確的嗎？是對事不對人嗎？如果你有這個信心，就寄出去；若沒有，就三思而行。

當(dāng)員工確實搞砸時，怎樣管理自己的壞情緒呢？首先你的身體狀態(tài)要好，如果精力不濟(jì)，負(fù)面的思想就會很多。所以要多運動。第二，你需要讓員工知道你是很憤怒的，若老是“包裝”你的情緒也不好，但不要罵人，而是讓他們知道在哪些方面要改——我最害怕的就是把員工的信心給擊垮了，那樣反而有反效果，員工不敢再去冒險。要明白發(fā)脾氣是于事無補，只是為了滿足你一時的情緒發(fā)泄而已。

贊揚員工的最好方法是公開場合表揚。但必須是真誠地發(fā)自內(nèi)心去表揚，不能是為了某種政治目的去表揚。如果你心里覺得不值得表揚，那就別表揚。如果表揚一個不應(yīng)該表揚的人，那就得罪了其他沒有被表揚的人，反而制造了不公平。

篇9

有一句話是“失敗是成功之母”，這句話使我懂得了：不論干什么事都要經(jīng)歷過失敗才會成功。在成長的旅途中，這句話一直鼓勵著我，讓我不要半途而廢。下面給大家分享一些一句話的啟示作文600字左右，希望對大家有幫助。

一句話的啟示作文600字左右1從小，爸爸就對我說：“要學(xué)會‘集中精神，約束自己’”。而這句話，則成為了我人生中的指南針;因為這句話，讓我學(xué)會了做事要一心一意，讓我獲得更多的成功，也改變了我的脾性，使我的思想與行動變得更加成熟。

我小時候是一個活潑好動的小屁孩，總是坐不住。因此，媽媽讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。初始我還有點興趣，但好景不長，過了那“三分鐘熱度”我便覺得乏味了，彈兩下邊走兩步，覺得沒心思。久而久之，爸爸看我如此，便對我說：“決定要學(xué)就不要輕易半途而廢，要學(xué)會如何集中精神，約束自己?！笨粗职帜菄?yán)肅的樣子，我想了很多，既然付出了時間和精力，那為何不做到最好呢?從那以后，我便一步一步地嘗試著改變，并約束自己，做好一些力所能及的事。

“集中精神，約束自己”這句話一直印在我的心里，也伴著我成長。

當(dāng)我上了小學(xué)的時候，我和三個好朋友一起參加了同一個校隊，但是她們?nèi)齻€也陸陸續(xù)續(xù)地退出了，最后我們四個人只剩我一個，對此，我真的很無奈，但我還是覺得，自己決定要做的事不能輕易地改變，要約束自己，堅持下去。在那里，我收獲到很多東西，有伴我歡笑的朋友，有鼓勵我積極向上的老師，也有在大家共同努力下獲得的第一名。而這一切，也離不開爸爸送給我的那句話。

爸爸送給我的“集中精神，約束自己”這八個字一直引領(lǐng)著我前進(jìn)他讓我學(xué)會了堅持不懈，讓我學(xué)會了專心致志，讓我學(xué)會了平心靜氣地去面對事情……這句話可以代替千言萬語，也是我人生中一句指導(dǎo)我的哲理。

我真的很感謝爸爸，謝謝他給了我這么一句話這句話是我人生中一支重要的指針，這就是——集中精神，約束自己。

一句話的啟示作文600字左右2“失敗是成功之母?！笔前?這句格言說的真不錯，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，再去克服它，就會成功。因此，它成了我的座右銘。

記得那時我才上三年級，一開始就很喜歡英語，就一直問：“老師，什么時候考試呀?”老師總是回答：“過幾天?！?/p>

到考試的那天，我滿懷信心，認(rèn)為自己一定會考好的。過了幾天，考試結(jié)果出來了，本是歡歡喜喜的我，現(xiàn)在臉上沒有一絲的歡快，我垂頭喪氣的看著那紅紅的分?jǐn)?shù)，我心想：“怎么可能呢?我怎么才考了這么一點的分?jǐn)?shù)呢?老師檢測的時候，我都考了90分以上呢。這次怎么回事呀?”等等的問題，頓時，我的腦袋亂成了一鍋粥。

我失望的回到了家，失望的把考試成績告訴了爸爸媽媽，可爸爸媽媽卻溫和的對我說：“孩子，‘失敗是成功之母’，有失敗才會有成功?！郎蠠o難事，只怕有心人’，只要你努力去做，就沒有做不到的事?！甭犃税职謰寢屵@番意味深長的話，我的心里平靜了許多。

那天晚上，我怎么也睡不著，不禁回想起考試經(jīng)過。啊!原來我把監(jiān)考老師講的要求都弄錯了，叫我們寫A、B的，我卻寫成了1、2，再加上心里緊張，我的腦子一下子變得遲鈍了，所以，這次考試，才會沒考好。

我知道了這次考試沒考好，失敗的原因，于是，我在以后的各種考試中，都放松緊張的心情。在期末考試，我放松的心情，認(rèn)真的聽老師講考試規(guī)則，考試結(jié)果出來了，我取得了95分以上的好成績，我心里高興極了!

是啊!“失敗是成功之母”，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，再去克服它，那樣才會取得成功，取得提高。

失敗后不要傷心，也不要失望，要認(rèn)真反思，找出自己的缺點，再去改善它，就會成功。

“世上無難事，只怕有心人?！笔郎蠜]有難不倒的事，只要你肯去做。

一句話的啟示作文600字左右3生活中的格言千千萬萬，啟示當(dāng)然也會有很多，但是“堅持就是勝利!”這句格言使我記憶猶新，每當(dāng)我看到這句話，我就會想起那一件事。

那是暑假的一天，我、爸爸、媽媽一起到衡山旅游，公交車做到半山腰，據(jù)說這里離山頂有5千米。聽到這個數(shù)字，我對爸爸媽媽說：“5千米，小意思!不如我們來一場比賽吧!”爸爸媽媽連連點頭。

“3、2、1，GO!”我們的比賽開始了。我以迅雷不及掩耳之速向前沖了過去，看著爸爸媽媽遠(yuǎn)去的身影，我心里越來越開心，我心想：讓我把你們甩在九霄云外吧!哈哈哈哈……過了3分鐘，我肥胖的身體讓我實在跑不動了，在通過太陽炎熱的考驗，我大汗淋漓。看到前面有個凳子，我趕快坐下來，悠閑地躺著，開始閉目養(yǎng)神、養(yǎng)精蓄銳。過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)我旁邊留了一張紙條，上面是媽媽的留言：軒軒，我們越過了你了哦!呵呵。記住，堅持就是勝利哦!加油!加油!我急忙地想追過媽媽，我以三步并作兩步，大跨步地向前跑。終于看到了媽媽，我又一次超越了媽媽，又過幾分鐘，我身上的肉又一次拖了我的后腿，我又跑不動了。突然，我心里又回想起媽媽給的紙條，那句“堅持就是勝利!”一直讓我堅持不放棄地跑，因為我堅信：只要你堅持，你就會成功!如果你放棄了，你就是生活中的失敗者。終于，我到達(dá)了山頂。頓時，我從中得到了生活中的啟示：生活中的點點滴滴或每句格言，每一個東西都有它的價值，只要你仔細(xì)地關(guān)注，你就會發(fā)現(xiàn)意想不到的東西或能力。

堅持就是勝利這句話，一直在我學(xué)習(xí)的路上幫助我。它在我面對挫折的時候幫了我，這句話，使我以后前進(jìn)的動力，更是我面對失敗時，讓我不斷努力的源頭。從此，它成了我的座右銘!

一句話的啟示作文600字左右4“世上無難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。

記得有一次，我考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當(dāng)我要寫作文的時候，老師提醒：“剩十五分鐘了，沒寫完的快點寫，寫完的趕快檢查?！蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵仭Ｎ疫B忙寫作文，寫到一半的時候，老師宣布：“交卷，沒寫完的也要交。”我不得不草草幾筆收工。

考后，我翻了翻語文書，發(fā)現(xiàn)有很多知識點都特別簡單，可是我卻沒有寫出來。我想：早知道我就好好復(fù)習(xí)了，唉!不該不復(fù)習(xí)啊!這次別想考好了。

到了第二節(jié)課，老師皺著眉頭說：“這次考試成績不理想，重考。”我心里嘀咕著：這次考試對我來說是件難事，但是只要我下定決心，回家好好復(fù)習(xí)，明天就可以大顯身手了。

我回到家，馬上開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)。沒過多久，我的眼皮開始打架了。這時，我的腦海里出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。惡魔說：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺吧?！碧焓箙s說：“你不要聽他的，你要把知識點背得滾瓜爛熟，明天就可以輕松考試了?！比缓笏麄兙烷_始打架了。

正當(dāng)我拿不定主意時，“世上無難事，只怕有心人”這句名言出現(xiàn)在我的心里。是的，無論考試還是疲倦都是不可避免的難事，但是，我要做一個意志堅強(qiáng)的有心人，這樣才能取得最后的成功。于是，我接著繼續(xù)復(fù)習(xí)，把考試的知識點一點一點地記下來。

第一天，我輕輕松松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事，只怕有心人”，我得到了我夢寐以求的一百分。

“世上無難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來，貼在我的書桌上，成為了我的座右銘。

一句話的啟示作文600字左右5有時，一句漫不經(jīng)心的話語，可能改變一個人的思維，甚至一個人的性格或生活。在我心中，有這么一句平凡中蘊含著鼓勵的話語：“加油，你是最棒的!我相信你!”這句話在我絕望時，它便用“希望之光”驅(qū)散“絕望之云”，帶領(lǐng)我沖破困境，讓我信心倍增。

那是一個星期一的早晨，吃過早飯我就背著書包迷迷糊糊地走向?qū)W校。不知為什么，當(dāng)時我一屁股坐在座位上時，心里總是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出來到底為什么。突然，我打開書包看到我的作文本跳在眼前，神志一下子清醒了許多，頃刻間恍然大悟，原來作文作業(yè)沒有寫。我緊張極了，背上都出了一身冷汗，感覺衣服已經(jīng)濕潤了，額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無其事地摸了摸額頭，但實際上卻是擦了擦冷汗，心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”。

篇10

下午好！

我很高興。今天這個典禮是為你們開的。這是你們?nèi)松猛局锌邕^一個新的里程碑的時刻。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：

同學(xué)們，你們畢業(yè)了！

今天這個情形，讓我想起十多年前的自己。那時，我也和同學(xué)一般模樣，看著朝夕相處了三年的老師和同學(xué)，回想三年高中生活的點點滴滴，悠長的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時的模樣。懷著興奮，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩(wěn)健地邁入成年，你們成長為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。

各位同學(xué)，你們將要告別自己的高中時代了。我沒有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：

畢業(yè)意味著高考的到來，離高考只有53天了。高考是一場學(xué)識與心態(tài)的較量。三年來，大家在百年名校從嚴(yán)求實校風(fēng)熏陶下成長，是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對高考，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿滿地長風(fēng)破浪吧！我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以！

我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉。在《勸學(xué)》中，荀子說：“故木受繩則直，金就礫則利?！毕乱痪?，同學(xué)記得嗎？對了，是“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”我想和大家說說“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在高考前的這段時間里，我們要做一定量的練習(xí)，但是，如果我們被練習(xí)壓著抬不起頭來，疲于應(yīng)付的話，我們的復(fù)習(xí)是無效的。查漏補缺，重要的是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識，而應(yīng)該俯視知識，把知識的網(wǎng)張開，仔細(xì)檢查每一個結(jié)點，看看它是否結(jié)實了。

有勇有謀，戰(zhàn)無不勝。讓高考來證明你吧！

可是高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。1929年在中國公學(xué)18年級畢業(yè)時說了一句話，我想引過來送給大家：不要拋棄學(xué)問。這句話所說的意思和我們一中的校訓(xùn)“成德達(dá)才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點，讓大學(xué)證明你，讓未來證明你！