校園欺凌演練方案范文

時間:2024-05-20 17:40:16

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校園欺凌演練方案

篇1

一、加強(qiáng)交通安全教育宣傳整治工作

首先是傳達(dá)中心校5月20日安全工作會議精神,在會議上安排部署了學(xué)校安全教育工作,一是各班開展安全教育主題班會,利用板報(bào)和安全教育平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育;二是學(xué)校于5月22日召開了全校學(xué)生家長會,負(fù)責(zé)安全工作的教師向全體學(xué)生家長學(xué)習(xí)了交通法律法規(guī)知識和武南鎮(zhèn)中心校道路交通安全專項(xiàng)整治方案,會后和各位家長簽訂了學(xué)生安全接送責(zé)任書和承諾書;三是學(xué)生放學(xué)時全體教師全力配合值班老師在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全回家,另外,還對路途較遠(yuǎn)學(xué)生進(jìn)行上放學(xué)“乘車情況”調(diào)查摸底,對“三五”和“五小”車輛接送學(xué)生現(xiàn)象進(jìn)行登記和反復(fù)勸說工作,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

二、加強(qiáng)學(xué)生的“防溺水”安全教育工作

利用國旗下講話、主題班會課、板報(bào)、黑板報(bào)等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳,值班教師每天利用學(xué)生集會時間做安全教育工作,并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高了家長在這方面的安全防范意識,同時安排包隊(duì)教師對學(xué)生上放學(xué)途中的池塘、深水溝等蓄水池進(jìn)行排查,未發(fā)現(xiàn)此類隱患。

三、加強(qiáng)校園欺凌事件管控工作

1.制定完善校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案,開展防欺凌專題宣傳教育活動。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育。

2.發(fā)揮反面教材事例作用。以主題班會的形式,結(jié)合校園內(nèi)發(fā)生的一些校園欺凌事件,進(jìn)行案例分析,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)防范。對班級中紀(jì)律較差、有暴力傾向的學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注;把單親兒童、留守兒童作為教育重點(diǎn),定期開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。

4.及時化解各類矛盾。班主任及任課教師高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,及時做好矛盾化解工作,避免因?qū)W生矛盾激化,發(fā)生過激行為,造成校園欺凌事件的發(fā)生。

5、開展家校合作,學(xué)校要和家長密切合作,教育學(xué)生要明辨是非,不做違反法律和社會公德的事,有效控制校外不良人員的教唆和利用。

四、加強(qiáng)門衛(wèi)管理和教師值班巡查工作

為了進(jìn)一步落實(shí)安全第一預(yù)防為主的方針,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,落實(shí)安全工作責(zé)任制,學(xué)校要求值班教師必須忠于職守,嚴(yán)于律己,嚴(yán)格落實(shí)24小時值班制度,認(rèn)真履行值班交接手續(xù),不得隨意換班和擅離職守,加強(qiáng)值班期間門衛(wèi)出入管理工作,尤其是疫情期間的來訪人員的體溫檢測登記工作。學(xué)校加大值班教師的管理力度,值班教師若因擅離職守或玩忽職守者在值班期間造成一定后果者,在績效考核中扣除200-500元績效工資。

篇2

一、日常工作

1、督促檢查學(xué)生每天做好跑操及眼保健操。組織學(xué)生會干部堅(jiān)持每天早上檢查寢室衛(wèi)生,并適時通報(bào)。

2、每天督促門衛(wèi)做好日常檢查工作。

3、堅(jiān)持組織了每周一的升旗儀式及國旗下的講話。

4、堅(jiān)持每周各班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大檢查。對行政值日及衛(wèi)生檢查等扣分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并張貼公布。

5、每星期召開一次學(xué)生會干部會,總結(jié)本周工作得失,布置下周工作重點(diǎn)。

6、每月按時上報(bào)安全排查情況。按時核算班主任當(dāng)月津貼,并發(fā)放到位。

7、定期召開班主任德育、安全教育工作會議和宿管、安保會。

8、定期開展校園安全隱患排查(例冬季防火和消防安全)并堅(jiān)持每月按時上報(bào)安全隱患排查情況。

9、利用各個節(jié)假日(清明、五一、端午、暑假等)對學(xué)生進(jìn)行假日安全教育。

10、完成團(tuán)縣委交給的各項(xiàng)任務(wù)。

11、及時對各種工作材料整理歸檔。

二、德育工作

1、本學(xué)期開學(xué)第一周組織開展“安全教育周活動”,并讓學(xué)生簽訂了安全承諾書。

2、3月,組織“雷鋒活動月”主題班會、板報(bào)、爭做好人好事等系列活動。

3、3月,開展“校園環(huán)境衛(wèi)生”專項(xiàng)整治活動。

4、3月—4月,制訂“垃圾分類減量工作實(shí)施方案”,開展主題班會、發(fā)放垃圾分類書籍。

5、4月,組織開展“美化校園,擁抱文明”書信活動,并組織學(xué)生參加環(huán)保作品比賽。

6、4月,開展“全民國家安全教育日”活動,開展主題班會,發(fā)放學(xué)習(xí)材料。

7、5月初,組織學(xué)生觀看記錄片《厲害了,我的國!》

8、5月底,開展“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》并觀看宣傳視頻《崇尚英雄精忠報(bào)國》

9、6月,開展“節(jié)能宣傳周和全民低碳日”活動,開展主題班會,發(fā)放學(xué)習(xí)材料。

三、安全教育

1、返校日組織各年級、班級進(jìn)行檢查管制刀具、打火機(jī)等;大禮拜全體政教保衛(wèi)人員上路維護(hù)學(xué)生安全。

2、認(rèn)真布置每周一的班會課安全教育主題班會內(nèi)容,并組織抽查上課情況。

3、召開清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)等節(jié)假日期間安全工作主題班會,并發(fā)放致家長一封信。

4、組織防震減災(zāi)安全教育主題班會,并制訂學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案,進(jìn)行防震減災(zāi)演練。

5、組織開展“預(yù)防校園欺凌和暴力”專題主題班會、宣傳等系列活動。

6、組織預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動,成立防溺水專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織落實(shí)防溺水專項(xiàng)活動的各項(xiàng)安全活動環(huán)節(jié)。發(fā)放致全國中小學(xué)生家長的一封信。

7、組織消防安全科普知識安全教育主題班會,并制訂學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案,實(shí)施消防安全演練。

8、6月,進(jìn)一步開展“防溺水”專項(xiàng)活動。

9、6月底,開展暑期安全教育,發(fā)放成績單和致學(xué)生家長一封信。

四、特色教育

1、學(xué)期初組織并實(shí)施對上學(xué)期全校優(yōu)秀學(xué)生的表彰大會。

2、組織宣講學(xué)生消防安全知識并進(jìn)行消防安全演練。

3、邀請敖山派出所民警進(jìn)行“預(yù)防校園欺凌和暴力”專題法制講座。

4、組織指導(dǎo)第三屆“出彩職校人”的評選及專業(yè)技能匯報(bào)演出

5、配合招生辦開展全校家長開放日活動,組織部分學(xué)生專業(yè)技能展示活動,發(fā)放宣傳材料等。

6、組織全校學(xué)生開展防溺水專項(xiàng)行動,發(fā)放并全員收回“致學(xué)生家長一封信”的回執(zhí),采取召開主題班會、啟動全校學(xué)生宣誓簽名儀式、利用學(xué)校板報(bào)、櫥窗、制作橫幅等多方位全面宣傳“珍愛生命,預(yù)防溺水”安全教育活動。

7、6月底,部署暑期“萬名教師訪萬家”活動。

8、6月底,召開年級控流保輟座談會。

五、迎檢工作

1、3月,收集整理學(xué)校安全專項(xiàng)檢查工作匯報(bào)材料。

2、3月,收集整理學(xué)校“學(xué)雷鋒活動月”相關(guān)活動材料、圖片等。

3、4月,組織并實(shí)施省、市、縣上級主管部門對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動,并順利通過檢查。

4、4月,收集整理垃圾分類活動宣傳材料、活動照片等。

5、5月,收集整理防溺水專項(xiàng)行動活動材料、圖片等。

6、6月,收集整理“預(yù)防校園欺凌和暴力”專項(xiàng)整治材料、圖片等。

7、6月,收集整理學(xué)校安全穩(wěn)定工作考核檢查材料,并順利通過縣教育局對相關(guān)內(nèi)容的檢查。

 

 

上高縣中等專業(yè)學(xué)校

篇3

一、總體要求和目標(biāo)

按照“全面檢查、嚴(yán)格督查、徹底整治”的總要求,確保全市學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定為目標(biāo),以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的行動和更加有效的措施,在全市各大中專院校、中小學(xué)校及幼兒園集中開展學(xué)校安全生產(chǎn)隱患大排查大整治行動督導(dǎo)檢查,全面落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任,進(jìn)一步提高學(xué)校安全保障水平,為我市教育發(fā)展和改革,為全國“兩會”順利召開提供堅(jiān)強(qiáng)的安全穩(wěn)定基礎(chǔ)。

二、督查時間

2018年3月6日至14日

三、督查范圍

各縣(市、區(qū))教育局(文教體局),各級各類學(xué)校(含幼兒園)。

四、督查內(nèi)容

1.組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗,學(xué)生是否按時返校。

2.落實(shí)學(xué)生資助政策情況。是否積極落實(shí)國家資助政策,是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

3.實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)保障情況。高校實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要,運(yùn)行維護(hù)是否符合國家規(guī)范。職業(yè)院校落實(shí)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》情況以及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地條件是否滿足教學(xué)計(jì)劃需要,管理制度是否健全,“雙師型”教師是否滿足教育教學(xué)需要。

4.后勤保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護(hù),飲食、住宿、水電暖等各項(xiàng)后勤保障工作是否到位。

5.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)情況。是否統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額并落實(shí)資金,是否對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)。是否落實(shí)高職生均撥款制度,是否采取措施保障今年生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)不低于12000元。

6.開學(xué)主題教育活動情況。是否認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則(2017年修訂)》,做到上墻、入屏,并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動以及安全防范主題教育活動。高校是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機(jī)排查工作。

7.各級各類學(xué)校開學(xué)條件保障和學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控等工作情況,各縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校落實(shí)國家、省、市安全工作有關(guān)文件情況。

8、落實(shí)《關(guān)于做好全國“兩會”期間和新學(xué)期教育法治、學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市安委辦<關(guān)于做好全國“兩會”和中央巡視組巡視xx期間安全生產(chǎn)工作的緊急通知>的通知》情況。

9.落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”和“安全工作崗位職責(zé)”情況。

10.開展安全隱患網(wǎng)格化管理,健全隱患排查治理機(jī)制,消除安全隱患情況。

11.校舍安全管理情況,是否建立中小學(xué)校校舍安全年檢制度,定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查,并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng),消除所有D級危房。高校是否建立危舊房屋排查整治臺賬,對D級危房是否及時封存并落實(shí)拆除措施。

12.學(xué)校食品與飲水衛(wèi)生安全管理情況。是否加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作,不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。食堂證照是否齊全,場所、設(shè)備是否符合要求,是否落實(shí)物資采購、運(yùn)輸儲藏、烹飪配餐、餐廚具消毒、食品留樣、食品添加劑管理等制度。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒,是否進(jìn)行水質(zhì)檢測。

13.宿舍安全管理情況,宿舍安排和設(shè)施設(shè)備是否符合標(biāo)準(zhǔn),宿舍管理員配備和24小時在崗情況,宿舍值班、巡查、點(diǎn)名查鋪落實(shí)情況。

14. 學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)情況。學(xué)校是否配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,校園重點(diǎn)部位是否安裝視頻監(jiān)控。水、電、暖、氣設(shè)施設(shè)備、鍋爐及電梯等特種設(shè)備的安全管理情況,易燃易爆及危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理情況。

15.消防設(shè)施、滅火器材、消防安全標(biāo)識,校園疏散通道、安全出口是否符合要求。是否強(qiáng)化校園消防安全防控,進(jìn)行電器火災(zāi)綜合治理,落實(shí)消防安全責(zé)任制,定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況,組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練。

16.學(xué)校日常安全管理、門衛(wèi)管理、校園網(wǎng)絡(luò)、集體活動管理情況。是否采取措施有效防止校園擁擠踩踏事故,維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。

17. 校車安全管理。是否制定《校車安全管理?xiàng)l例》實(shí)施辦法和省級校車服務(wù)方案,校車管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制是否健全。是否存在使用拼裝車、報(bào)廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生,以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否按照要求設(shè)置校車站點(diǎn),校車運(yùn)營是否按照耍求落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。是否針對不同季節(jié)交通安全特點(diǎn),完善事故應(yīng)急處置預(yù)案,開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

18.安全教育課“五落實(shí)”情況,防溺水、防食物中毒、防火、防交通事故、防校園暴力和欺凌、防重污染天氣、防自然災(zāi)害、防用電事故、防踩踏、防、防傳染病、心理健康及生理健康等安全宣傳教育情況,開展安全演練情況。

19.學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防范救助機(jī)制建設(shè)情況。

20.高校校園安全穩(wěn)定情況。是否落實(shí)反恐怖工作責(zé)任制要求,強(qiáng)化反恐防范知識宣傳教育,全面清繳恐怖音視頻,完善反恐防范工作預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急處突工作準(zhǔn)備,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和輿情引導(dǎo),確保高校安全穩(wěn)定。是否加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理,構(gòu)建由學(xué)校、二級單位、實(shí)驗(yàn)室組成的三級聯(lián)動的安全管理責(zé)任體系,建立實(shí)驗(yàn)室全生產(chǎn)周期安全運(yùn)行機(jī)制,建立實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度,開展實(shí)驗(yàn)室重大危險(xiǎn)源專項(xiàng)定期檢查,開展實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急能力建設(shè),建立實(shí)驗(yàn)室安全年度報(bào)告制度等,及時消除安金隱患。

21.防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機(jī)制和工作責(zé)任制,是否加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè),是否定期開展安全應(yīng)急演練工作,是否經(jīng)常性對師生開展反警示教育。

22. 校園欺凌和暴力治理情況。是否集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,是否建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制,是否制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機(jī)制,形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

23.校園周邊綜合防控工作開展情況。警校聯(lián)動機(jī)制是否建立,校園周邊公安機(jī)關(guān)高峰勤務(wù)、“護(hù)學(xué)崗”和群防群治機(jī)制是否健全,校園周邊警務(wù)室民警是否經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作,教育行政部門是否經(jīng)常協(xié)調(diào)有關(guān)部門對校園及周邊治安亂點(diǎn)和重點(diǎn)隱患進(jìn)行專項(xiàng)排查整改,非法出版物、網(wǎng)吧、娛樂場所、危險(xiǎn)玩具銷售整治,加強(qiáng)校園及周邊治安環(huán)境綜合治理工作。

五、督查分組

按照我局聯(lián)系縣、校制度和安全工作“一崗雙責(zé)”要求,市教育局成立14個督查組,各局領(lǐng)導(dǎo)班子成員任組長,帶領(lǐng)分管處室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人,對所聯(lián)系縣(市、區(qū))(至少抽查三所學(xué)校)和分包學(xué)校進(jìn)行督查。各督查組第一名成員為本組聯(lián)系人。

六、工作要求

各縣(市、區(qū))教育行政部門和各級各類學(xué)校要立即再開展一次自查,做到全覆蓋。要針對以上督查內(nèi)容逐條對照,對排查出現(xiàn)的問題及時整改。

篇4

根據(jù)甘肅省教育廳《關(guān)于印發(fā)學(xué)校安全管理包抓機(jī)制工作方案的通知》(甘教安〔2020〕8號), 為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任, 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓和班主任排查”的工作機(jī)制和要求,特制定本方案。

一、總體要求

1、普查落實(shí)消防安全、校舍安全、校生交通安全、校內(nèi)食品安全、實(shí)驗(yàn)室及?;钒踩⒔逃虒W(xué)設(shè)備安全、網(wǎng)絡(luò)安全、集體活動安全以及疫情防控常態(tài)化管控安全等九個方面, 著力發(fā)現(xiàn)并補(bǔ)齊安全短板和漏洞,著力抓好政策制度措施落實(shí)效果。

2、完善安全穩(wěn)定 “學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓和班主任排查”工作機(jī)制,建立定期普查的工作制度和規(guī)范 , 對普查內(nèi)容和次數(shù)要有質(zhì)和量的要求 ,檢查管理的全環(huán)節(jié) , 落實(shí)責(zé)任人工作責(zé)任全覆蓋。

3、制定、完善校級領(lǐng)導(dǎo)包抓包班抓落實(shí)工作方案 , 制定好網(wǎng)格化管理工作機(jī)制 , 細(xì)化實(shí)化工作落實(shí) , 從細(xì)處著手 , 從源頭查起,不留死角, 不留盲區(qū) , 同時 , 還要做好校長對本校的教師,特別是班主任進(jìn)行定期培訓(xùn) , 結(jié)合安全工作新形勢、新特點(diǎn)、新要求調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容 ,要特別注意隨著季節(jié)變化給安全工作帶來的壓力和要求, 諸如防汛和交通安全等,要特別注意這些非常規(guī)工作變化引起疏忽并造成的不必要的損失。

4、校長幫助班主任開展細(xì)致的、 不漏一人一事的 “排查”工作,幫助指導(dǎo)班主任認(rèn)真執(zhí)行好開學(xué)后、放假前“每天放學(xué)前一分鐘 , 周末放學(xué)前五分鐘”的安全警示教育活動 ( 內(nèi)容應(yīng)包括防溺水“防水六不準(zhǔn)”、防中毒、防踩踏、防詐騙、反暴力、反欺凌等內(nèi)容 ) 。指導(dǎo)班主任開展安全教育、法制教育、防欺凌教育、思想品德教育、心理健康教育、隱患排查整治等工作 , 并確保教育的針對性和實(shí)效性。要準(zhǔn)確掌握學(xué)生構(gòu)成以及單親家庭、離異家庭、特異體質(zhì)、心理疾病、學(xué)習(xí)困難、家庭困難、情感困惑、心理疾病和留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女等學(xué)生的基本情況并建立教育管理和幫扶工作臺賬 , 每月組織開展談心談話活動,及時掌握學(xué)生思想行為動態(tài) , 情緒變化等 ,有針對性地及時進(jìn)行幫扶教育和干預(yù)引導(dǎo)。 通過問卷調(diào)查、個別訪談等形式 , 定期摸排學(xué)生矛盾糾紛線索。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)校安全責(zé)任, 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立安全穩(wěn)定“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓和班主任排查”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),安排部署相關(guān)工作,人員組成如下 :

組  長: 馬海龍

副組長: 宋永強(qiáng)  陳海龍  張健  馬小東

組  員: 各班班主任

三、主要任務(wù)

1、抓好校園消防安全宣傳和應(yīng)急演練。認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制,建立健全工作臺賬,按要求開展日巡查、月檢查。重點(diǎn)檢查營養(yǎng)餐儲存、使用是否安全,消防通道是否暢通,學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和各項(xiàng)應(yīng)急疏散演練。

2、加強(qiáng)學(xué)校校舍安全管理。學(xué)校校舍要達(dá)到重點(diǎn)類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并符合防御其他地質(zhì)災(zāi)害和防洪、防火、防雷擊等安全要求,對校舍內(nèi)衛(wèi)生、易燃易爆物品、電器、管制刀具等尖銳物品仔細(xì)排查管理,讓成為最牢固、最安全、家長最放心的地方。學(xué)校要組織力量,對所有的教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備定期進(jìn)行全面安全檢查,要針對不同季節(jié)可能發(fā)生的自然災(zāi)害, 采取各項(xiàng)防災(zāi)避險(xiǎn)措施, 尤其要做好夏季防洪、防雷電和冬季防火災(zāi)工作,全面提高校舍安全水平。

3、加強(qiáng)學(xué)生乘車安全管理。排查校園周邊是否存在“黑車”接送學(xué)生現(xiàn)象, 嚴(yán)禁車輛超員接送學(xué)生,禁止學(xué)生上下學(xué)乘坐農(nóng)用三輪車、摩托車、報(bào)廢車、無牌無照等車輛,學(xué)校定期或不定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全警示教育,每學(xué)期開展一次交通安全講座,嚴(yán)禁不滿 12周歲學(xué)生騎自行車上學(xué)。

4、強(qiáng)化營養(yǎng)餐安全管理工作排查整改。檢查營養(yǎng)餐儲存食品的衛(wèi)生質(zhì)量狀況,工作人員健康狀況,是否持證上崗,確保營養(yǎng)餐安全運(yùn)營。當(dāng)前正直夏季,是各類傳染病、流行病的多發(fā)期,學(xué)校要加強(qiáng)排查監(jiān)管,加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作。 積極開展傳染病防治知識宣傳教育活動。

5、加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品安全檢查。檢查實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、水電是否存在安全隱患,學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)藥品的購買、管理、使用,報(bào)廢藥品處置是否符合有關(guān)要求。

6、嚴(yán)格教學(xué)安全管理。注意防止因?qū)W生集中活動而發(fā)生擁擠踩踏等惡性事件。對學(xué)校運(yùn)動會等活動,一定要做好組織保障工作。課堂教學(xué)也是學(xué)校安全的重要環(huán)節(jié),學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識,強(qiáng)化課堂教學(xué)安全管理,班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請銷假制度, 排摸請假事由并第一時間告知學(xué)生家長,體育教師要注意做好體育場地和器材的安全排查,實(shí)驗(yàn)課要做到課前檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)藥品的安全情況等。

7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理。學(xué)校通過微信公眾號、微信群、 QQ群等媒體或平臺加強(qiáng)引導(dǎo)廣大師生不信謠、不傳謠 ; 持續(xù)向?qū)W生和家長推送學(xué)生居家安全知識和風(fēng)險(xiǎn)防范常識,深入了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀況,及時干預(yù)、化解有關(guān)苗頭性傾向或問題。

8、 加強(qiáng)疫情防控常態(tài)化管理。做好學(xué)校疫情防控物資儲備,對防控物資的保管和使用按照相關(guān)規(guī)定和要求,每天對宿舍、教室及辦公場所等人口密集的地方進(jìn)行消毒檢查,特別是對營養(yǎng)餐設(shè)施等進(jìn)行及時消毒處理,以及密切關(guān)注輿情動態(tài),及時分析研判、有效應(yīng)對處置。

9、 積極落實(shí)學(xué)生矛盾排查化解工作。學(xué)校隨時排查學(xué)生與學(xué)生之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與家長之間、教師與家長之間、師生與校園周邊社會閑雜人員是否存在重大矛盾,校園內(nèi)是否存在校園貸、網(wǎng)貸、套路貸、校園欺凌、霸凌現(xiàn)象,及時加強(qiáng)教育和疏導(dǎo),構(gòu)建和諧的師生、同學(xué)關(guān)系。

10、加強(qiáng)校園及周邊安全檢查。 定期或不定期排查校園及周邊隱患,開展打非治違,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,切實(shí)重視治安防范設(shè)施建設(shè) ; 對學(xué)生集中、治安狀況差的區(qū)域,學(xué)校要聯(lián)動轄區(qū)警力,合力建立巡邏隊(duì), 24 小時加強(qiáng)治安監(jiān)管,切實(shí)提高控制校園治安局勢的能力,防止校外違法分子侵入校園、 傷害學(xué)生事件的發(fā)生; 對校園周邊專門針對學(xué)生施暴的犯罪團(tuán)伙,必須集中精力,專項(xiàng)整治,嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的犯罪行為。下大力氣整治學(xué)校周邊環(huán)境和安全秩序,重點(diǎn)加強(qiáng)“三無”攤點(diǎn)、游戲機(jī)室等娛樂營業(yè)場所的整治 ; 加強(qiáng)校園周邊區(qū)域施工噪音、工業(yè)噪音、商業(yè)噪音、生活噪音、娛樂噪音的整治 ; 學(xué)校要加強(qiáng)汛期期間水庫、水池、水窖、河塘、河流的排查和管理,設(shè)立安全警示牌,通過主題教育引導(dǎo)學(xué)生提高防溺水、防泥石流安全意識,預(yù)防學(xué)生溺水事件發(fā)生。全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,保證師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

11、加強(qiáng)安全教育宣傳工作。 學(xué)校通過多渠道開展安全教育宣傳,提高安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識。認(rèn)真開展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、 國旗下的講話、主題班會、團(tuán)隊(duì)會等安全教育活動。

12、抓好安全預(yù)案、制度落實(shí) . 規(guī)范制定學(xué)校安全預(yù)案,學(xué)校安全分管領(lǐng)導(dǎo)、 專兼職管理人員應(yīng)知曉學(xué)校安全管理方面重要規(guī)范和文件的基本內(nèi)容。

13、加強(qiáng)預(yù)防教育工作。加強(qiáng)在校學(xué)生的預(yù)防教育工作,全方位落實(shí)八項(xiàng)舉措、靠實(shí)三個責(zé)任、夯實(shí)兩項(xiàng)建設(shè),全力推進(jìn)青少年預(yù)防教育“ 6. 27”工程。

14、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。大力開展宣傳和弘揚(yáng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動,不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)信念與修養(yǎng)。努力踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)、提高班主任班級管理水平、定期組織班主任參加培訓(xùn),將班級管理和心理健康教育相結(jié)合, 不侮辱學(xué)生人格,不歧視學(xué)困生,不體罰或變相體罰學(xué)生, 自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

15、加強(qiáng)寄宿學(xué)生管理。學(xué)校、派出所、家長共同簽訂安全管理責(zé)任書, 學(xué)校要通過校務(wù)會、 班主任加大寄宿學(xué)生監(jiān)管和排查力度,要密切關(guān)注寄宿生的思想及行為,準(zhǔn)確了解、掌握和交流各種信息,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭加以引導(dǎo)矯正。

四、工作目標(biāo)

(一)科任教師安全工作目標(biāo)責(zé)任

1、學(xué)校每位教師都有責(zé)任向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)安全方面的教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,做好學(xué)生的思想教育。

2、學(xué)校每位教師不管在校內(nèi)外 , 若發(fā)現(xiàn)有對學(xué)生存在不安全的隱患,能自己解決的自己解決,不能自己解決的都要及時向?qū)W校匯報(bào)。

3、嚴(yán)禁教職工體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)禁上課期間向?qū)W生講授與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容或散播不良言論。

4、科任教師每節(jié)課授課前必須先清點(diǎn)學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)缺員及時與班主任聯(lián)系、處理;凡學(xué)生到校后,任何教師未經(jīng)班主任批準(zhǔn)不得讓學(xué)生離校。

5、凡上課時間內(nèi),任課教師不得擅自離開教學(xué)場地。

6、科任教師利用學(xué)科的教學(xué)適時都要向?qū)W生進(jìn)行安全教育,尤其是體育課和使用教具、學(xué)具的教師授課前必須要向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

7、凡不在本班教室上課,學(xué)生的帶隊(duì)組織及安全問題由相應(yīng)的任課教師負(fù)全責(zé) , 如需要出?;顒拥谋仨毾?qū)W校請示。

8、教師要教育學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)禁止跑鬧、大聲喧嘩,上下臺階時自覺靠右行走。 學(xué)生進(jìn)出校門必須要靠右邊行走, 不準(zhǔn)擁擠、搶行。進(jìn)出廁所也必須講究秩序,一律靠右邊。

9、學(xué)生在校其間生病時,任課教師要及時通知班主任并采取有效的救助措施。

10、教師要自覺遵守學(xué)校的制度,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),任何教師禁止接收校內(nèi)外人員的一切宣傳材料。

11、凡是集體外出,分管班級的教師必須按時到位,認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生的一切安全。

12、如出現(xiàn)重大安全事故,首先發(fā)現(xiàn)的教師就是第一責(zé)任人,不管在什么情況下,責(zé)任人不等、不拖,立刻通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并積極實(shí)施救護(hù)。責(zé)任人要在醫(yī)院陪同,不得隨意離開。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報(bào)的,將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。

13、在實(shí)行緊急疏散時,各教師要按學(xué)校疏散預(yù)案中的要求履行好自己的職責(zé)。 如教室內(nèi)組織學(xué)生有秩序地出教室、 到達(dá)空曠區(qū)域后及時組織學(xué)生,清點(diǎn)人員、匯報(bào)情況等。

14、放學(xué)回家,學(xué)生安全工作由值周教師負(fù)責(zé),要求值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師在做好護(hù)送學(xué)生離校工作。

(二)班主任安全工作目標(biāo)責(zé)任

有下列情形之一者, 視為班主任管理不到位,安全責(zé)任由班主任承擔(dān)。

1、學(xué)生在校內(nèi)外打架、斗毆致傷致殘的。

2、學(xué)生在活動時,因安全意識不強(qiáng)造成自己或他人傷殘者。如從到校上自習(xí)前、午休及午休上廁所途中起哄推拉、課余時間做危險(xiǎn)游戲、高處攀爬等導(dǎo)致嚴(yán)重后果的。

3、班主任未到位而發(fā)生事故。如勞動課、衛(wèi)生打掃除等。

4、午休前、午休及正常上課時間,學(xué)生未及時到校,造成溺水、觸電、水災(zāi)等意外事故的。

篇5

一、開學(xué)條件保障情況

1.我校16名教職工除XXX外全部按時返校,學(xué)生都按時返校。2名新生按時報(bào)到。

2、我校學(xué)生資助政策措施落實(shí)到位,"兩免一補(bǔ)"按時足額發(fā)放,沒有出現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

3、9月6號按時把課本發(fā)放到學(xué)生手中,教輔材料的訂購?fù)耆凑兆栽傅脑瓌t購買,統(tǒng)一到教體局指定的書店購買。

4、飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障均配有專人負(fù)責(zé),定時檢修,出現(xiàn)問題能夠在第一時間內(nèi)解決。

5、我校積極開展開學(xué)教育,其中包括開學(xué)典禮,開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國"三愛"教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"三節(jié)"主題教育。

二、"護(hù)校安園"行動落實(shí)情況

6、對于校園存在的安全隱患有定期排查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,對重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場所安全隱患全面排查,有專人負(fù)責(zé)安全、門衛(wèi)有保安;校園暴力、校園欺凌等情況基本不存在。

7、我校校園實(shí)行封閉式管理,校外人員進(jìn)入校園要進(jìn)行登記,校外車輛無正當(dāng)理由一律不準(zhǔn)入內(nèi);保安員按時上崗并配備橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,,校園視頻監(jiān)控實(shí)現(xiàn)了全校覆蓋,基本做到無死角,我校配有專職宿舍管理員。

8、我校對于學(xué)生的安全極為重視,開設(shè)有安全教育課、定期舉行消防安全演練、并通過家長會、致學(xué)生家長的一封信等多種方式宣講安全知識并發(fā)放安全知識手冊,我校制定有校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并定期組織演練。

9、校園周邊巡邏防控情況:XXX派出所經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作;并結(jié)合校園治安特點(diǎn),對于校園周邊易肇事肇禍高危人員的排查管控到位,不定期對于他們進(jìn)行巡防。

三、學(xué)校安全管理情況

10、我校是完全小學(xué),校內(nèi)沒有危險(xiǎn)化學(xué)品,但學(xué)校對于儀器管理員、庫房管理員、定期開展培訓(xùn)、規(guī)范操作,建立了有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購買、領(lǐng)用、登記制度(如消毒粉、消毒液等)并分類存放。

11、我校建立了消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案;消防設(shè)施和器材配置完好有效,制定了滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案并定期舉行組織消防演練、消防安全宣傳教育培訓(xùn)等活動。

12、按照上級要求學(xué)校食堂人員按期查體,開具健康證明;環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo),食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照食品安全管理制度和規(guī)范落實(shí),制定了學(xué)校飲用水設(shè)施衛(wèi)生管理制度、學(xué)校傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,并全部落到實(shí)處。

13、我校配有用電鍋爐一臺,配有專人負(fù)責(zé),做到定期檢查、及時維修,并制定了應(yīng)急救援制度。

四、校車安全管理情況

14、我校是沒有校車,但是針對部分家長駕駛違規(guī)車輛接送學(xué)生情況進(jìn)行經(jīng)常教育,提醒,通過教育提醒效果明顯。

五、學(xué)校校舍安全管理情況

15、我校有專人對學(xué)生宿舍、食堂餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進(jìn)行排查,建立有完善校舍安全檔案。

16、我校校舍安全管理規(guī)章制度健全,管理人員定期參加安全培訓(xùn)等。

六、規(guī)范辦學(xué)行為情況

17、我校暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)的問題。

18、校務(wù)公開及時,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定,校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。

19、我校不存在超大班額情況,每班控制在45人以下,嚴(yán)格按照國家和省市規(guī)定安排課程,通過陽光大課間等活動讓學(xué)生每天至少鍛煉一小時,對于學(xué)生的考試成績不排名不公布,我校寄宿學(xué)生的作息時間安排科學(xué)合理,保證學(xué)生有充足的睡眠,沒有組織學(xué)生補(bǔ)課的情況,責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度落實(shí)到位。

七、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

20、我校各類教師配備不齊全,我校教職工共16名,其中52歲以上5人,是原來老名辦轉(zhuǎn)正的老教師,分配在后勤崗位,(30—50歲)5人,其中(校長、會計(jì)、后勤保管事務(wù)各一名,另一名XXX未到崗,只有一名49歲教師參與教學(xué),30歲以下3人,分別是音體美教師?,F(xiàn)缺英語教師、語文教師、數(shù)學(xué)教師6名,不過音體美教師完全滿足教學(xué)需要。

21、教師的合法權(quán)益得到了充分的保障,新工資調(diào)整方案及時落實(shí)到位。

22、關(guān)于教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件各項(xiàng)規(guī)定,我校嚴(yán)格執(zhí)行,至今沒有出現(xiàn)有損教師職業(yè)道德的行為發(fā)生。

八、營養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)情況

23、我校不斷改善學(xué)校食堂就餐條件,積極加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

24、我校嚴(yán)把食品采購關(guān),確保師生能吃到健康食品,并長期認(rèn)真落實(shí)食品留樣制度。

25、我校嚴(yán)格執(zhí)行食堂飯菜價(jià)格公示制度、原材料采購公示制度。

九、教育信息化開展情況

26、我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋。

十、校園文化建設(shè)情況

27、我校對學(xué)生的德育工作開展扎實(shí)有效,圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展系列主題教育。

28、我校遇到重大節(jié)慶日,都要開展豐富多彩的活動;在各類活動中能夠讓教育教學(xué)活動和團(tuán)隊(duì)活動有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

29、我校重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)情況,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境。

十一、中小學(xué)校素質(zhì)教育開展情況

30、我校以孝文化為載體,書法文化為特色,堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,遵循教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué),辦學(xué)思路清晰。

31、我校制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,建立了以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的評價(jià)機(jī)制,建立了全員參與、全面考查的學(xué)校自評制度。

32、結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),我校開展了豐富多彩的陽光大課間德育活動,有跳繩、踢毽子、羽毛球、乒乓球、足球、籃球等活動,同時開展書法、舞蹈、美術(shù)等興趣小組活動,保證學(xué)生每天校園體育活動不少于一小時,教育教學(xué)活動有效開展。

33、我校注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,形成了以書法為依托、打造新孝道為品牌的辦學(xué)特色;幾年來,學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度不斷提高,形成了良好的口碑;學(xué)生合格率、畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率都達(dá)到規(guī)定要求。

篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

根據(jù)學(xué)校黨總支的要求和安排,對標(biāo)一流我述職如下。

一、履職情況

(一)創(chuàng)新做好學(xué)校德育工作。

在“文化引路,育人為本,多管齊下,重在引導(dǎo)”的工作思路指引下,創(chuàng)新了學(xué)校德育工作內(nèi)容和方法:以“文明”為抓手,建立了文明系列化教育體系;設(shè)計(jì)制作了集文明教育、勵志教育、安全教育于一體的課間鈴聲系統(tǒng);編印了幫助學(xué)生小升初順利過渡的校本教材《邁好初中第一步》等等。

(二)扎實(shí)做好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。

面對20初一16個班10個新班主任,2018屆初一15個班9個新班主任的困難,精心組織,扎實(shí)有效做好班主任的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作:建立了青年班主任培訓(xùn)制度,開展讀書沙龍活動,開展班主任師德師風(fēng)教育,在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)印發(fā)諸如《初一新接班工作要點(diǎn)》等等。

(三)出色完成首次學(xué)校初中招生工作。

面對學(xué)區(qū)大,招生人數(shù)多,房戶復(fù)雜,社會關(guān)注度高,各種矛盾突出,學(xué)校第一次組織毫無經(jīng)驗(yàn)等諸多困難,在張晉平校長親自指揮督導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)招生工作組成員,堅(jiān)持原則、嚴(yán)格自律、細(xì)化工作、大膽創(chuàng)新,從制定招生方案開始,到均衡分班、學(xué)籍注冊,完成了近2300人報(bào)名審驗(yàn)和41000多個信息錄入等13項(xiàng)工作,成功化解了諸多問題和矛盾,保證了招生工作平穩(wěn)有序。

(四)細(xì)致做好安全工作。

本著講實(shí)效、精細(xì)化的原則,做好各項(xiàng)安全工作:結(jié)合文明對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育;用各種形式對學(xué)生進(jìn)行掃黑除惡、拒絕欺凌教育;開展教職工安全責(zé)任專題培訓(xùn);完善了門禁、巡查等安全制度,定期進(jìn)行安全演練和排查等。南校也因此贏得了市2019年平安校園稱號。

二、工作差距及原因分析

在“大討論”活動中,對標(biāo)一流找差距,我的工作還有不少問題和不足。

(一)破除僵化保守方面。自己所負(fù)責(zé)的工作,還長時間處于經(jīng)驗(yàn)主義工作層面,完成任務(wù)性工作多,改革工作思路和方式的時候少,尤其是在對學(xué)生的教育上缺少適應(yīng)新時代教育發(fā)展的眼界,思路窄、方法舊,教育的效果難以長時間保持。

(二)破除因循守舊方面。南校長期處于只有初一學(xué)生,每年都是新生的狀態(tài),雖然也總結(jié)出一些較為可行的教育管理方法,但也滋生了懶惰不前的思想,比如考慮問題不能長遠(yuǎn),沒有站在學(xué)生三年發(fā)展的角度來教育培養(yǎng)學(xué)生,對校園文化建設(shè)不能大膽創(chuàng)新,還是停留在注重硬件布置,缺乏軟件提升上,存在吃老本,不能與時俱進(jìn)現(xiàn)象。

(三)破除封閉狹隘方面。由于缺乏走出去與引進(jìn)來,工作相對比較封閉,工作注重開放求進(jìn)的時候少,尤其在與家長溝通、幫助家長方面,還是大多依賴傳統(tǒng)的家長會、講座,沒有能及時適應(yīng)家庭教育需求的變化,對引入社會家庭教育資源,協(xié)同社區(qū)開展家庭教育等新形式、新思想關(guān)注很不夠,同教育比較發(fā)達(dá)的沿海城市、直轄城市相比,有非常明顯的代差。

(四)破除資源依賴方面。安全工作長期依賴保安、德育處、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,缺乏對學(xué)生和家長積極性的激發(fā),缺乏與交警、城管等職能部門的聯(lián)系,使得安全力量較為薄弱。教育學(xué)生工作大多依賴?yán)蠋煹恼f教和班會、廣播等傳統(tǒng)資源和形式,對社會和家庭教育資源缺乏整合,使得教育效果還不夠理想。

(五)破除隨遇而安方面。因?yàn)橹貜?fù)性、事務(wù)性工作比較多,長期從事一種工作,工作熱情逐漸削弱,產(chǎn)生了一定的隨遇而安心理,比如安全工作有不求有功,但求無過思想,與工商、交警、城管、社區(qū)等協(xié)調(diào)管理的主動性不夠,未能有效解決校門通擁堵和游商經(jīng)營等頑癥。

(六)破除慵懶散漫方面。作為部門領(lǐng)導(dǎo),在工作中對自身和下屬要求還不夠高,與雷厲風(fēng)行、敢想敢干的優(yōu)秀干部還有一定差距,工作布置得多,扎實(shí)落實(shí)還有欠缺,出現(xiàn)工作問題時,追究責(zé)任、嚴(yán)肅處理力度不夠,使得部門工作有拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象,降低了工作效率。

三、對標(biāo)一流的思路和舉措

篇7

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體教職員工的共同努力下,在三年委托管理終期評估落下帷幕的同時,我們結(jié)束了精彩紛呈的一個學(xué)期。本學(xué)期,我校抓住了“委托管理”的各種優(yōu)勢,并將托管效應(yīng)引向深入,在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、有效地加強(qiáng)教育教學(xué)管理以及校園文化建設(shè)等方面取得了很好的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、與先進(jìn)理念接軌,委托管理顯成效。

三年來,在托管學(xué)?!赋侵行男W(xué)以及石龍第三中學(xué)專家及名師們?nèi)轿坏囊I(lǐng)下,兩校以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為托管工作的基本原則,以課程改革和高效課堂的深入實(shí)施為契機(jī),從加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理入手,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)大綱,狠抓教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為我校教育教學(xué)工作注入了充沛的活力。經(jīng)過大刀闊斧的一系列改革,我校的管理、人文環(huán)境、師資力量、教學(xué)教研等方面有了明顯的進(jìn)步;年輕教師也迅速成長、校風(fēng)學(xué)風(fēng)逐漸成型、生源規(guī)模日益增加。

通過一年半的托管,我校在以下幾個方面的達(dá)到了預(yù)期目標(biāo):

1. 篩選了一批有潛力的教師骨干隊(duì)伍。

通過培訓(xùn)、跟崗前后的對比,老師們對教學(xué)大綱的把握以及教學(xué)方式方法都有了明顯進(jìn)步。通過這些活動,充分點(diǎn)燃了老師們的教學(xué)熱情,并由此帶動了各科組教研活動的蓬勃開展,也涌現(xiàn)出了一批以羅小妍(上學(xué)年被評為市優(yōu)秀教師)、劉函(上學(xué)期被評為東坑鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任)為代表的教學(xué)能手。與此同時,也培養(yǎng)了一大批青年骨干教師,如語文組的蔡旻旻、黃琳鈞、秦建紅、唐琴等老師;數(shù)學(xué)組的張朝霞、賴金興、李能、楊玲等老師;英語組的林苗苗、申芳麗、魏夏瑾、李曉潔等老師。

2. 深化教學(xué)改革,構(gòu)建了四大教研模式,豐富、提升了我校教

研水平。

四大教研模式:“三個一”教研模式、“研訓(xùn)一體”的模式、

“試點(diǎn)—改革—立制”常規(guī)教學(xué)制度改革路徑、“聯(lián)動教研”新模式。經(jīng)過兩個學(xué)期的大力改革,我校教研水平上了一個新的臺階,而能體現(xiàn)教研水平最直觀的一面是學(xué)生成績。上學(xué)期,在使用莞城中心小學(xué)自制試卷的本學(xué)期期中考試中,學(xué)校整體成績有了明顯的提升,平均分與莞城中心小學(xué)相差不大,充分體現(xiàn)了托管后老師教學(xué)水平和學(xué)生成績質(zhì)的變化。

3.搭建了學(xué)生活動平臺,“閱讀考級”成效明顯,學(xué)生愛好閱讀已蔚然成風(fēng)。

經(jīng)過一個學(xué)期的運(yùn)作,全校閱讀氛圍較之前有明顯轉(zhuǎn)變,一批批學(xué)生愛上了閱讀,喜歡上了語文課,全校的書香氣息更加濃郁,校園隨處可見孩子們閱讀的身影,閱讀將慢慢成為東晉的校園風(fēng)尚。

4.與石龍第三中學(xué)聯(lián)手,“二托一”模式讓我校得到整體提升。

上學(xué)期,石龍三中已按照托管委員會“項(xiàng)目托管”思路,選取了“教學(xué)質(zhì)量提升工程”、“教師隊(duì)伍建設(shè)工程”兩個項(xiàng)目,開展了大量的前期調(diào)研工作,組織了兩校學(xué)生聯(lián)合統(tǒng)考,并根據(jù)調(diào)研及統(tǒng)考情況將這兩個項(xiàng)目進(jìn)行了科學(xué)、詳盡的分解,形成了各學(xué)科教師培訓(xùn)方案以及各學(xué)段教學(xué)質(zhì)量提升舉措。帶教團(tuán)隊(duì)在上學(xué)期主要以兩校交互式教學(xué)觀摩與交流展開教學(xué)引領(lǐng),雙方學(xué)校共開展公開課、示范課以及教研活動13節(jié)次,取得了明顯的成效:東晉學(xué)校階段考試成績已有一定程度提升,初中部教師的教學(xué)觀念、教學(xué)行為也正發(fā)生著悄然變化。

5.初步探索出兩校學(xué)生聯(lián)誼互動模式,借假日節(jié)點(diǎn)活動豐富了校園文化建設(shè)。

借活動豐富校園文化生活和主題活動是校園文化建設(shè)的血脈,活動既是文化傳承的載體,潤澤學(xué)生的心靈,又使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。我們以重大節(jié)日為契機(jī),開展了慶 “六一”系列活動。

一是兩校學(xué)生聯(lián)誼活動:莞城中心80名“洪鐘少年”與我校80名“東晉之星”結(jié)對聯(lián)歡,共繪一幅畫、互薦一本書、友誼足球賽、內(nèi)務(wù)大比拼、親手展廚藝,活動內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們在盡情歡樂的同時收獲了珍貴的友誼,進(jìn)一步加強(qiáng)了兩校文化與情感的交融。

二是“We are family”慶六一文藝晚會。學(xué)校發(fā)展需要宣傳,品牌效應(yīng)更需要宣傳。經(jīng)托管三方精心策劃并共同參與的具有高品質(zhì)視聽效果的大型晚會于5月29日在東坑文化廣場隆重舉行。節(jié)目緊扣“快樂六一”主題,充分展示素質(zhì)教育成果,大力弘揚(yáng)托管效益,讓優(yōu)質(zhì)教育深入人心,為學(xué)校宣傳造勢,在社會和家長層面產(chǎn)生了較大影響,產(chǎn)生了品牌效應(yīng),為今年的暑期招生起到了極大的促進(jìn)作用:上學(xué)期我校有教師76人,學(xué)生1100人,教學(xué)班33個(含初中6個班);本學(xué)期教師113人,學(xué)生1727人,教學(xué)班增至50個(含初中11個班)。看得出來,我校生源發(fā)展態(tài)勢良好。

6.幫助我校完善并形成了相關(guān)教學(xué)管理制度,做到了有法可依,有法可循。

托管工作已開展了一年,托管三方達(dá)成共識:托管的最終目的是為了不托管,唯有建設(shè)相關(guān)的制度,形成系統(tǒng)的模式,總結(jié)各種策略和經(jīng)驗(yàn),方能促使我校實(shí)現(xiàn)自我、持續(xù)的發(fā)展。在前期托管工作開展期間,托管委員會組織了多輪研討,也進(jìn)行了3次全體教師、家長、學(xué)生層面的問卷調(diào)研,托管委員會已完成教學(xué)常規(guī)管理制度、校本教研制度、教師階梯成長制度等。

我們按照“點(diǎn)面結(jié)合”的教師培養(yǎng)思路,一方面引導(dǎo)全體教師制定個人成長規(guī)劃,另一方面正嘗試規(guī)劃教師階梯成長的不同梯次、培養(yǎng)辦法、績效考核標(biāo)準(zhǔn)等,最終形成一套教師階梯成長制度。循著階梯成長制度,以點(diǎn)帶面,以骨干帶全體,最終形成一套長效機(jī)制,促進(jìn)我校教師自主發(fā)展。

7.有效運(yùn)轉(zhuǎn)多種資源常態(tài)共享機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)“質(zhì)”和“量”的飛躍。

利用自身優(yōu)勢,莞城中心小學(xué)充分調(diào)動了專家、名師資源:一方面,我們邀請了深圳大學(xué)王婷教授、浙江大學(xué)吳潔敏教授、浙江省特級教師傅登順、廣東省特級教師李祖文等專家、名師做專題報(bào)告或課例講座,讓兩校教師共同參與學(xué)習(xí),盡最大可能地讓托管雙方受益;另一方面,莞城中心小學(xué)有7個省市名師工作室,每個名師工作室背后又有來自省內(nèi)、市內(nèi)的名師作為導(dǎo)師,他們或依托工作室研討活動讓東晉的老師也能領(lǐng)略這些導(dǎo)師的課堂,或直接將工作室的活動放在東晉舉行。

二是教學(xué)素材資源。莞城中心小學(xué)和石龍三中都是老牌名校,都有著龐大的教育教學(xué)資源,東晉優(yōu)勢在于隨用隨取,極大地豐富了教學(xué)手段。

三是慕課平臺對接設(shè)想已成為現(xiàn)實(shí)。九月底,我校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程已通過初期評估,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)調(diào)試后,委托管理三方學(xué)校就能實(shí)現(xiàn)資源的快速、高效對接,實(shí)現(xiàn)受益實(shí)效、質(zhì)量的效益最大化。

8.拓展內(nèi)容:我們除了按照托管的四個項(xiàng)目扎實(shí)落實(shí)之外,還在東晉學(xué)校的其他方面給予了幫助,在鎮(zhèn)級和市級比賽中都取得了很好的名次。如:

2018年4月,學(xué)校團(tuán)支部被東坑鎮(zhèn)文體宣教局評為“五四紅旗團(tuán)組織”。

2018年5月,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部被評為2017-2018學(xué)年東莞市“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”。

2018年中考,全校參考37人,700分以上1人,600分以上15人,過普高分?jǐn)?shù)線24人,過公辦高中分?jǐn)?shù)線18人。全校中考上線率達(dá)65%。在東坑鎮(zhèn)同類公民辦中學(xué)中名列前茅。

從2018年6月至2019年6月,我校囊括鎮(zhèn)級朗誦、征文、演講、英語口語、英語書寫、現(xiàn)場書畫、體育比賽等賽事一等獎。

2019年6月,我校黨支部被評為東莞市五星級黨支部。

同月,我校羅小妍、鄧衛(wèi)國老師分別被東莞市教育局評為東莞市小學(xué)語文、初中語文教學(xué)能手。

2019年中考,74人全員參考,在報(bào)考率100%的情況下,取得了非常好的成績,實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,創(chuàng)造了我校中考?xì)v史“最佳”:600分以上32人,占參考人數(shù)的43%;700分以上6人,占參考人數(shù)的8%。

三、以“體育、美育”為契機(jī),促進(jìn)校園特色建設(shè)

有質(zhì)量有生存、有特色有發(fā)展。我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育理念為指引,走“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)?!敝?,進(jìn)一步豐富大課間活動的內(nèi)涵,組建了中小學(xué)生男女籃球隊(duì)、足球隊(duì)、毽子隊(duì)、乒乓球隊(duì);組織了美術(shù)、書法、舞蹈、合唱、葫蘆絲演奏、豎笛演奏、英語沙龍興趣班,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)校調(diào)整了作息時間和課程安排,保證大課間及興趣班活動的地位,如今,只要你走進(jìn)學(xué)校都能看到師生健康快樂的身影,都能感受到陽光自信、生機(jī)勃勃的校園,體育、美育活動已經(jīng)深入人心、蔚然成風(fēng),成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

四、德育工作不斷加強(qiáng),育人活動蓬勃開展。

德育是教育的靈魂和核心,本學(xué)期我校圍繞“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”做文章,學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全。

(一)努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

為了強(qiáng)化德育工作,突出針對性和參與性,集團(tuán)組織了德育主題班會、教師師德演講比賽等活動,學(xué)校還聘請了法治副校長,為中小學(xué)生舉辦安全教育、法制教育報(bào)告會、關(guān)愛生命主題報(bào)告以及防范學(xué)校欺凌教育等活動。

(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

我校以校園文化為宣傳陣地、營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,建立了心理輔導(dǎo)室,開放圖書閱覽室、規(guī)范班級圖書角建設(shè),加強(qiáng)讀書指導(dǎo),營造“書香校園”的良好氛圍。

(三)拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1.辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我校堅(jiān)持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課、親子活動等形式,豐富家長學(xué)?;顒樱议L參與率達(dá)逐年提高。同時,堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪等形式增進(jìn)與家長的友誼。

2.走向社區(qū),實(shí)踐養(yǎng)德。

我校始終堅(jiān)持“德育為先”的育人方針,把德育工作放在學(xué)校管理工作的首位,校長親自指導(dǎo)學(xué)校德育工作,少先隊(duì)員們積極參與“走進(jìn)敬老院”等送溫暖活動,既鍛煉了師生,又為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、以和諧校園為追求,時刻不忘安全。

我校制定了切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù),做到防患于未然。我校定期進(jìn)行校園安全教育,開展安全演練,提高安保意識。例如:防拐、防騙、防火、防電、防溺水、防交通事故等。

食品安全和傳染病預(yù)防工作常抓不懈。本期我們先后進(jìn)行的2次大安全檢查和3次專題檢查。

學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,圍繞創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,明確工作責(zé)任,完善管理制度,積極建立學(xué)校安全工作的長效機(jī)制,并取得了一定成效。在大家的共同努力下,2019上半年沒有發(fā)生大的安全事故和安全責(zé)任事故。

在以后的工作中,我校將一如既往的重視安全工作,不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),及時研究解決安全工作中的新問題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。

篇8

深入貫徹落實(shí)、總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示和國家、省、州、縣安全生產(chǎn)工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)紅線意識和底線思維,切實(shí)做好學(xué)校安全和周邊環(huán)境治理工作,防止學(xué)校安全事故發(fā)生,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定本實(shí)施意見。

二、工作目標(biāo)

嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任與監(jiān)管責(zé)任,進(jìn)一步提升學(xué)校安全工作管理水平,優(yōu)化校園及周邊環(huán)境,做到學(xué)校飲食、飲水、食物中毒事故為零;交通安全事故為零;溺水死亡事故為零;學(xué)校重大消防安全責(zé)任事故為零;因校舍坍塌而造成師生傷亡事故為零;校園暴力死亡案件為零;因傳染疾病導(dǎo)致校園混亂、傷殘死亡事故為零;學(xué)校因教育管理不當(dāng)造成學(xué)生人身傷害事故為零;師生涉黃涉賭涉毒行為為零;學(xué)校因集體活動組織不力、公共場所管理不當(dāng)、化學(xué)危險(xiǎn)品保管不當(dāng)造成人身傷害事故為零;其他安全責(zé)任事故為零。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)

成立由局長任組長,分管負(fù)責(zé)人任常務(wù)副組長,其他局班子成員任副組長,各股室負(fù)責(zé)人任成員的學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局應(yīng)急管理股,應(yīng)急管理股股長兼任辦公室主任。各學(xué)校、幼兒園相應(yīng)成立安全工作組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),明確分管負(fù)責(zé)人和專抓人員。

(二)落實(shí)安全工作責(zé)任

局長是全縣中小學(xué)安全工作的第一責(zé)任人,對中小學(xué)安全工作負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人是全縣中小學(xué)安全工作的主要責(zé)任人,各股室站所及分管負(fù)責(zé)人對股室站所相關(guān)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)人是學(xué)校安全工作的主要責(zé)任人,班主任、科任老師和各崗位工作人員是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人。學(xué)校安全工作根據(jù)教育部發(fā)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求,做到崗位明確、職責(zé)明確、責(zé)任明確,并層層簽訂安全工作責(zé)任書,一級抓一級,做到橫向到邊,縱向到底,建立健全校園安全工作責(zé)任體系。

(三)召開安全工作會議

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組每季度至少召開1次安全工作會議,討論分析并解決安全工作中出現(xiàn)的新情況新問題,確定階段安全工作重點(diǎn),督促落實(shí)安全隱患整改。學(xué)校每月至少組織召開1次全體教職工安全工作會議,學(xué)習(xí)討論布置安全工作。學(xué)校每周工作要安排體現(xiàn)安全工作。班級每天利用晨夕會、課堂等至少對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。

(四)強(qiáng)化管理,健全制度,狠抓落實(shí)。

1.學(xué)校安全工作常規(guī)管理制度。學(xué)校應(yīng)對教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)提出安全要求,并對校內(nèi)安全防范重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)管理,預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的隱患。

2.學(xué)校安全巡查和安全隱患排查整改制度。對重點(diǎn)部位要建立每日巡查制度,巡查內(nèi)容要建檔登記,發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施。安全檢查工作要做到有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。安全隱患排查要認(rèn)真填寫檢查記錄,檢查人員和被檢查單位負(fù)責(zé)人要在記錄上簽名,并建立檔案。隱患排查每月不少于1次,對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,能及時改正的及時改正,一時難以改正的,應(yīng)書面報(bào)告有關(guān)部門,在安全隱患未消除之前,隱患單位應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施,加大防范力度,確保不出事故。對不能保證安全的,應(yīng)立即停止使用。鼓勵師生對身邊的安全隱患進(jìn)行舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),要對舉報(bào)人進(jìn)行表揚(yáng)或獎勵。主管部門定期對重大安全隱患進(jìn)行公示,同時實(shí)行掛賬督辦。

安全檢查的內(nèi)容應(yīng)包括:⑴各種安全防范措施、制度的落實(shí)情況,安全隱患的整改情況。⑵安全設(shè)施、器材是否完好、有效,安全疏散通道、出口是否暢通。⑶值班室、消防控制室設(shè)施運(yùn)行、記錄情況。⑷體育教學(xué)設(shè)施、試驗(yàn)設(shè)施、學(xué)校建筑、運(yùn)動場地、供水用電設(shè)備、食品衛(wèi)生、重大危險(xiǎn)源等安全情況。⑸安全責(zé)任人、主管人、安全員的工作情況。⑹其他需要檢查的內(nèi)容。

3.學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校必須制定安全應(yīng)急預(yù)案,包括教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生大型集體活動安全預(yù)案、宿舍安全應(yīng)急預(yù)案、教學(xué)和試驗(yàn)活動安全應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、禮堂及圖書館等建筑物倒塌應(yīng)急預(yù)案、地震和汛期等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案等,一旦發(fā)生事故能夠有效應(yīng)對、及時處置,把損失降到最低。

應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容包括:⑴組織機(jī)構(gòu):包括指揮長、副指揮長,行動組、通訊聯(lián)系組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組;⑵報(bào)警和接警處理程序;⑶應(yīng)急疏散的組織程序和措施;⑷通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施;⑸學(xué)校建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)急疏散圖、重點(diǎn)部位分布圖、各指揮長及小組長和成員通訊聯(lián)系表等附件。

學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和實(shí)際情況,定期對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行必要的實(shí)戰(zhàn)演練,并結(jié)合單位實(shí)際,不斷完善預(yù)案。

4.學(xué)校安全信息反饋制度。每月23日前,各學(xué)校將當(dāng)月開展的安全警示視頻教育情況、安全隱患排查及整治情況(包括:抽查時間、人員、部位、排查出的問題,整治期限、責(zé)任人、措施、效果及意見建議等)認(rèn)真總結(jié)、填寫月報(bào)表,歸檔并逐級上報(bào)。

5.堅(jiān)持事故事件及時上報(bào)制度。凡因各種原因造成人員重傷或者死亡的,學(xué)校必須立即上報(bào)縣教育和體育局,并同時向當(dāng)?shù)攸h委政府、安監(jiān)、公安、衛(wèi)生部門等報(bào)告。凡因各種原因造成學(xué)生或教職工需要住院觀察及以上嚴(yán)重程度的,凡發(fā)生涉校涉生參與人數(shù)在100人以上的非法集會、游行、靜坐、罷課、絕食等事件,或參與人數(shù)在50人以上并有打、砸、搶、燒行為的事件,必須立即上報(bào)縣教育和體育局,并同時向當(dāng)?shù)攸h委政府、公安部門報(bào)告。

信息報(bào)送采用書面形式,內(nèi)容包括時間、地點(diǎn)、事件性質(zhì)、影響范圍、危害程度、事件發(fā)展趨勢和已采取的應(yīng)急處置措施等,緊急情況可先口頭報(bào)告,再書面報(bào)告。

6.學(xué)校安全檔案管理制度。安全檔案的建立、完善和管理,是安全管理工作的重要組成部分。

安全基本情況應(yīng)包括以下內(nèi)容:⑴年度安全工作計(jì)劃、部署,各種安全文件資料。⑵單位基本概況,重點(diǎn)部位情況。⑶安全責(zé)任人、管理人、安全員崗位職責(zé)。⑷各種安全制度。⑸各種安全設(shè)施、器材情況。⑹其他與安全有關(guān)的情況。

安全管理情況應(yīng)包括以下內(nèi)容:⑴安全設(shè)施、器材定期檢查記錄,維修保養(yǎng)的記錄。⑵安全隱患及其整改情況的記錄。⑶安全檢查、巡查記錄。⑷安全會議宣傳教育培訓(xùn)記錄。⑸安全情況、事件、事故及處理記錄。⑹獎懲情況記錄。⑺其他有關(guān)安全管理的情況。

7.學(xué)校安全工作考核與獎懲制度。學(xué)校應(yīng)將安全工作納入年終考核、評比內(nèi)容,對安全工作中成績突出的部門和個人予以表揚(yáng)。對未依法履行安全職責(zé)或違反單位安全制度,造成責(zé)任事故的,依照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8.門衛(wèi)值班管理制度。中小學(xué)校要逐步實(shí)行專業(yè)保安負(fù)責(zé)制,暫時無力聘用專業(yè)保安的要選用60歲以下身強(qiáng)力壯的男同志擔(dān)任門衛(wèi)。學(xué)校保安人員應(yīng)堅(jiān)持晝夜值班巡邏。學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)的思想道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),配備必要防范器材,使其能防偷、防盜,并具備一定的防暴、抗暴能力。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度,做到晝夜巡邏、聯(lián)系暢通。特別是在節(jié)假日、重大活動時期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要輪流值班,對重大滋擾校園治安的事件,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告,并積極配合予以制止和處理。

門衛(wèi)對出入人員要嚴(yán)格詢問和登記,上課期間學(xué)生無正當(dāng)理由不準(zhǔn)出校,攜帶學(xué)校物品出校的必須經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)。非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛桑医?jīng)學(xué)校主管負(fù)責(zé)人同意后方可進(jìn)入,對不能說明情況的、行跡可疑的人員要嚴(yán)禁入校。

門衛(wèi)對進(jìn)入學(xué)校的車輛要嚴(yán)格審查登記,一般情況下禁止機(jī)動車輛進(jìn)入校園。經(jīng)同意進(jìn)入校園的車輛必須要求其限速限道行駛,在指定的地點(diǎn)停放。

門衛(wèi)要禁止任何人將非教學(xué)所需的易燃易爆物品、有毒物品、動物、管制刀具和其他可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園。如有發(fā)現(xiàn),安全主管部門必須予以收繳。

學(xué)校下課或放學(xué)時應(yīng)安排教師在樓梯口、校門口進(jìn)行安全疏導(dǎo),避免因過于擁擠引發(fā)事故。有條件的學(xué)校應(yīng)與公安交通部門協(xié)作,在臨近街道與公路的學(xué)校門口,設(shè)置明顯的警示標(biāo)志,建立“綠色通道”。

9.學(xué)生宿舍安全管理制度。學(xué)生宿舍是人員密集場所,屬于重點(diǎn)要害部位,各寄宿制中小學(xué)校要建立嚴(yán)格的宿舍管理制度。學(xué)校不準(zhǔn)將危房用作學(xué)生宿舍,不準(zhǔn)隨意改造宿舍建筑功能,堵塞、鎖死門窗。學(xué)生宿舍必須要由專人負(fù)責(zé),必須設(shè)值班室,24小時有人值班,值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度。各宿舍要設(shè)立安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督宿舍的安全情況。學(xué)生宿舍要符合消防要求,配齊消防器材,保持通道暢通。

宿舍內(nèi)不準(zhǔn)私接電線及使用電器、燃油爐、煤氣罐、蠟燭等明火,不準(zhǔn)帶入、存放易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危險(xiǎn)物品。對于違規(guī)使用、存放的上述物品,由宿舍管理部門會同保衛(wèi)部門,予以代管、沒收或上繳公安部門。學(xué)生宿舍一律不得留宿他人、不得飼養(yǎng)動物,不準(zhǔn)將學(xué)生與社會閑雜人員混居,尤其對女生宿舍要嚴(yán)格管理。男、女宿舍不準(zhǔn)留宿異性。教師不得將異性學(xué)生單獨(dú)留在宿舍進(jìn)行談話、輔導(dǎo)或幫助料理其他事務(wù)。

寄宿制學(xué)校堅(jiān)決取締煤爐取暖,防止發(fā)生煤氣中毒事故;非寄宿制學(xué)校,嚴(yán)禁招收住校生。

嚴(yán)禁學(xué)校租用或變相租用當(dāng)?shù)孛穹孔鳛閷W(xué)生宿舍。如有租用當(dāng)?shù)孛穹孔∷薜膶W(xué)生,學(xué)校要加強(qiáng)管理和監(jiān)督,保證不出現(xiàn)安全事故。

學(xué)生宿舍每間要嚴(yán)格控制人數(shù)。因條件限制,對宿舍超員不能及時整改的學(xué)校,要嚴(yán)防死守,加強(qiáng)管理,制定并落實(shí)各種預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,確保不發(fā)生安全事故。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對住校教職工宿舍特別是女教職工宿舍的安全管理。

10.消防安全管理制度。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行消防相關(guān)規(guī)定,建立健全各種消防安全管理工作制度,規(guī)范學(xué)校消防安全管理工作。

學(xué)校應(yīng)按規(guī)定在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場所配齊配足消防器材,保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效,并確定專人負(fù)責(zé),定期檢修,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。有關(guān)管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。學(xué)校應(yīng)在師生密集場所設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志,保持安全疏散通道暢通。集中在樓房教學(xué)或開展夜間活動(包括上晚自習(xí)等)的中小學(xué)校,要有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施,要合理安排學(xué)生疏散順序和時間并教育學(xué)生有秩序疏散,學(xué)生下課疏散時要有老師值守,確保緊急情況下師生能安全撤離和疏散,防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)電源、電器、電網(wǎng)等用電設(shè)備的檢查,防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。

11.食品衛(wèi)生安全管理和疾病防控制度。學(xué)校要根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī),制定食品衛(wèi)生安全管理制度。

學(xué)校要制定學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃并定期組織培訓(xùn),從業(yè)人員必須持有效的健康證,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門培訓(xùn)合格。對從業(yè)人員實(shí)行全方位管理,對有不良行為及思想傾向、精神異?,F(xiàn)象的,要立即調(diào)離工作崗位。

學(xué)生食堂要嚴(yán)格食品物資采購、運(yùn)輸儲藏、烹飪配餐、餐具衛(wèi)生、保鮮留樣、人員隔離等制度的落實(shí)。

學(xué)校要積極配合食品衛(wèi)生監(jiān)督部門和教體局定期、不定期對學(xué)校炊事人員身體狀況和食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時處理。

學(xué)校的食品、飲用水及提供給學(xué)生的教學(xué)用具必須符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按衛(wèi)生部門要求做好疾病防控工作,按國家統(tǒng)一要求,組織學(xué)生使用預(yù)防藥品。

發(fā)生食物中毒事故,學(xué)校要及時上報(bào)并采取有效控制措施、組織搶救工作竭力遏制食物中毒事態(tài)擴(kuò)大;同時要積極配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行食物中毒調(diào)查并保留現(xiàn)場。

學(xué)校應(yīng)逐步實(shí)施對新生體檢、定期體檢制度,并建立學(xué)生健康檔案,掌握學(xué)生身體情況。

12.交通安全管理制度。加強(qiáng)師生用車、校車管理,司機(jī)、車輛必須證照規(guī)范、齊全。接送師生的校車必須由專人負(fù)責(zé),并經(jīng)常進(jìn)行安全檢查;任何學(xué)校和幼兒園不得使用超期報(bào)廢和有安全隱患的車輛接送學(xué)生。組織學(xué)生外出考試、比賽、匯演、勤工儉學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、參觀、旅游等乘坐的車輛必須經(jīng)交通管理部門檢查、許可,并按規(guī)定運(yùn)行。駕駛?cè)藛T必須證照齊全,經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校要在外出前采取多種有效形式對師生進(jìn)行交通安全教育、組織紀(jì)律教育、勞動安全教育等,并配備學(xué)校負(fù)責(zé)人和足夠的教師帶隊(duì),必要時應(yīng)辦理相關(guān)保險(xiǎn)手續(xù),保證外出活動安全順利。嚴(yán)禁學(xué)校租用農(nóng)用車、拖拉機(jī)等不符合規(guī)定的交通工具組織師生外出活動。嚴(yán)禁組織師生前往不安全或安全措施不落實(shí)的地方。

13.大型活動安全管理制度。學(xué)校組織郊游、社會實(shí)踐、藝體節(jié)、考試等大型校內(nèi)外集體活動,必須事先將活動方案、安全預(yù)案報(bào)上級審批。學(xué)校在教育計(jì)劃內(nèi)安排的年級、班級外出活動須報(bào)校長批準(zhǔn)。未經(jīng)審批的集體外出活動一律不得組織。主辦單位應(yīng)確定專人負(fù)責(zé)安全工作,事前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,對活動的場地、設(shè)施進(jìn)行全面的安全檢查并制定應(yīng)急疏散預(yù)案,活動期間要有足夠的安全保衛(wèi)人員維護(hù)秩序,防止事故發(fā)生。舉辦較大型的群眾性活動,要得到公安部門的支持。

學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等其他活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動,如撲救各類火災(zāi)、防汛、防洪等。

14.重點(diǎn)部位安全管理制度。校內(nèi)各安全重點(diǎn)部位(門衛(wèi)、教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、多媒體教室、配電室、鍋爐房、圖書館、閱覽室、體育館、禮堂、小賣部等),應(yīng)結(jié)合本單位情況,單獨(dú)制定巡查、檢查、消防等安全管理制度,明確安全責(zé)任人、安全管理人、崗位安全員,并報(bào)安全保衛(wèi)部門備案。重點(diǎn)部位是安全管理的重中之重,在落實(shí)常規(guī)化管理制度和措施的同時必須要做到:每日巡查、每月檢查、安全設(shè)施和器材必須在位完好、檔案詳細(xì)、有細(xì)致可操作的應(yīng)急預(yù)案。對要害部門和重點(diǎn)部位,學(xué)校要落實(shí)人防、物防和技防措施,有條件的學(xué)校應(yīng)配備技術(shù)先進(jìn)、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備,防止因管理不善發(fā)生失火、失竊、中毒等事故。

15.易燃易爆劇毒等危險(xiǎn)物品管理制度。除教學(xué)、生活、工作所需外,校區(qū)不準(zhǔn)生產(chǎn)、儲存、使用、經(jīng)營和運(yùn)輸易燃易爆危險(xiǎn)物品。

教學(xué)用危險(xiǎn)品要有專用倉庫或櫥柜儲存,實(shí)行雙人雙鎖管理,并配備相應(yīng)的消防等安全器材,制定防范措施落實(shí)專人負(fù)責(zé),完備出入庫手續(xù)。

學(xué)校不準(zhǔn)將房屋、場地出租給他人從事影響教學(xué)秩序及師生安全的經(jīng)營活動,尤其不準(zhǔn)出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)儲存及經(jīng)營。

16.教學(xué)場地、設(shè)施、器材及體育運(yùn)動安全管理制度。學(xué)校要對教室、運(yùn)動場地、體育教學(xué)設(shè)施器材、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用器材及教學(xué)場地和公共場地的桌椅、門窗、護(hù)欄、宣傳櫥窗、照明設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,尤其是汛期要對教室、宿舍及其他建筑進(jìn)行日巡視、周檢查,及時發(fā)現(xiàn)隱患或隱情,果斷采取應(yīng)急措施,立即報(bào)告主管教育行政部門或當(dāng)?shù)卣瑖?yán)防發(fā)生事故。凡未經(jīng)質(zhì)檢部門驗(yàn)收合格的新校園舍一律不得使用。

體育器械、設(shè)備要牢固安全,危險(xiǎn)的運(yùn)動場地和器械要有警示標(biāo)志、要有防護(hù)設(shè)施。體育運(yùn)動教學(xué)、比賽必須向?qū)W生進(jìn)行運(yùn)動安全常識教育并加強(qiáng)安全保護(hù),嚴(yán)防發(fā)生校園意外傷害事故。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生健康檔案,掌握有特異體質(zhì)、心理疾患或其他異常情況的學(xué)生,對不適宜參加體育競賽、軍訓(xùn)以及其他劇烈運(yùn)動的學(xué)生,應(yīng)告知并予以勸阻;有特異體質(zhì)或疾病的學(xué)生,視其身體狀況可拒絕參加體育運(yùn)動。對這些學(xué)生的情況要及時與其監(jiān)護(hù)人溝通,并注意特別關(guān)照以防發(fā)生意外,需要休學(xué)的應(yīng)予以休學(xué)。對于殘疾、體弱學(xué)生,學(xué)校應(yīng)予以關(guān)照,根據(jù)女學(xué)生生理特點(diǎn),在體力活動、室外活動時,視具體情況應(yīng)予以關(guān)照,以防發(fā)生意外。

17.校園周邊治安環(huán)境綜合治理工作制度。學(xué)校要積極主動配合各有關(guān)綜合治理部門搞好學(xué)校周邊治安綜合治理工作,維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序。

教體局和學(xué)校要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,凝聚各職能部門的力量,共同搞好學(xué)校及周邊治安秩序的維護(hù)和整治工作:⑴清理校園周邊非法商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。取締中小學(xué)周邊200米以內(nèi)所有網(wǎng)吧和經(jīng)營性娛樂場所;取締校園門前50米內(nèi)的流動商販;對出售非法出版物的音像、書刊店進(jìn)行限期整改或查封;搬遷影響學(xué)生上下學(xué)通行的周邊占道市場。⑵搬遷校園周邊危險(xiǎn)站點(diǎn)。協(xié)調(diào)城管、消防等部門,搬遷學(xué)校周邊不符合防火、防爆間距的加油站、液化氣站及其它存儲、銷售易燃易爆化學(xué)物品的站點(diǎn)。⑶嚴(yán)厲打擊校園及周邊違法犯罪行為。配合公安部門落實(shí)好“八條措施”,加大校園及周邊刑事、治安案件偵破和查處力度,堅(jiān)決鏟除校園周邊的黑惡勢力。

(五)開展安全宣傳教育

1.學(xué)校安全教育以學(xué)生為主,同時對教職員工開展教育。學(xué)校安全教育包括以下內(nèi)容:交通安全教育;消防安全教育;飲食衛(wèi)生安全教育;涉水安全教育;用電用氣安全教育;實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及社會實(shí)踐安全教育;校內(nèi)及戶外運(yùn)動安全教育;網(wǎng)絡(luò)安全教育;勞動及日常生活安全教育;其他方面的安全教育。

2.學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力,確定各年齡段安全教育目標(biāo),形成層次遞進(jìn)教育。

⑴小學(xué)安全教育應(yīng)使學(xué)生初步樹立安全觀念,了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識,熟記常用的報(bào)警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力,掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的簡便方法。加強(qiáng)交通法規(guī)教育,提倡步行上學(xué),禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。

⑵初中安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),保護(hù)公共安全設(shè)施;熟悉學(xué)校、家庭、社會中須知的安全知識,掌握事故發(fā)生后請求救助的基本途徑,具備一定的危險(xiǎn)判斷能力和防范事故的能力。

⑶高中及以上安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立法制觀念和社會公德意識,自覺維護(hù)公共安全,懂得運(yùn)用法律法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益;掌握緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的基本方法,具備一定的抵御暴力侵害能力。

3.學(xué)校應(yīng)按照教育部要求,根據(jù)安全工作實(shí)際全面推進(jìn)安全知識進(jìn)課堂,落實(shí)計(jì)劃、教材、課時、師資。

4.學(xué)校應(yīng)根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)特點(diǎn),利用活動類課程時間,每月定期對學(xué)生進(jìn)行集中安全教育,并將安全教育滲透到教學(xué)、社會實(shí)踐、日常生活及各類大型活動中。

5.學(xué)校必須根據(jù)有關(guān)法規(guī)和布局狀況,制定各種安全應(yīng)急預(yù)案,并在當(dāng)?shù)卣?、公安、消防、防震救?zāi)等部門的指導(dǎo)下,每月至少組織師生進(jìn)行至少1次應(yīng)急逃生、自救、互救演習(xí),提高師生安全防范能力。事故發(fā)生時,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案迅速采取措施,保護(hù)師生的人身安全,防止盲目處理而造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大,認(rèn)真做好善后處理工作,確保學(xué)校穩(wěn)定。

6.學(xué)校應(yīng)抓住放假前、開學(xué)初、夏季來臨、全國中小學(xué)生安全教育日、安全生產(chǎn)月、消防日、消防安全月等安全教育重要時段,充分利用校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)、主題校會班會、講座等各種宣傳陣地,有針對性地開展防盜、防搶、防騙、防火、防病、防溺水、防洪、防欺凌、防害等安全教育,并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識和基本技能。

7.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,建立起學(xué)生心理健康檔案,完善學(xué)生心理健康狀況評定體系,幫助師生解決心理問題;學(xué)校應(yīng)充分利用家長會、家長學(xué)校和家訪等形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系,取得家長對學(xué)生安全教育和監(jiān)督的密切配合,并共同關(guān)注學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生克服心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

8.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師生法制與道德教育,開展預(yù)防未成年人犯罪工作。學(xué)校應(yīng)與派出所、交警隊(duì)等職能部門密切配合,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,并以團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)活動、班會、課堂等多種形式,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,珍惜生命,尊重他人,培養(yǎng)愛心,互諒互讓,互敬互愛,遇事不沖動,爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生;學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮法制副校長的作用,保證每學(xué)期到校至少作兩次有針對性的法制報(bào)告。

9.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理教育,開展“綠色通道”建設(shè),糾正師生不良的上網(wǎng)習(xí)慣,強(qiáng)化教育和嚴(yán)密監(jiān)控有“網(wǎng)癮”的學(xué)生,培養(yǎng)健全人格。

10.學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,觀看安全教育片,對典型事例進(jìn)行具體分析,從實(shí)際工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識,提高師德水平和道德修養(yǎng),做到“警鐘長鳴”,常抓不懈,防患于未然。

11.實(shí)行安全工作預(yù)警。在暑假、寒假、國慶節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)假日放假前,汛期、常見病多發(fā)季節(jié)或傳染病暴發(fā)期間安排對學(xué)生的安全教育,安全預(yù)警,增強(qiáng)師生安全防范意識。

(六)實(shí)行安全工作考核

1.學(xué)校安全工作列入學(xué)校年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容,由局組織相關(guān)人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行考核。

2.學(xué)校安全工作按《縣中小學(xué)安全工作管理評分細(xì)則》進(jìn)行單獨(dú)考核。

(七)實(shí)行安全工作獎罰