導(dǎo)語：如何才能寫好一篇雷鋒的英雄事跡，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

,給老師的一封信,我的理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一小雷鋒的英雄事跡遠(yuǎn)

這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)前方，無數(shù)層巒疊嶂之上，迷蒙云霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。雷鋒的英雄事跡遠(yuǎn)

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。劑網(wǎng)購電話：

秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。我愛黨,我愛我家,讓我感動(dòng)的

篇2

恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)生上網(wǎng)利與弊（辯論會(huì)）,小雷鋒的英雄事跡棉將

太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的藍(lán)色的綢緞。雷鋒的英雄事跡棉將

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。給老師的一封信,我的理想,幸

篇3

關(guān)鍵詞： 本地紅色資源 校本課程 陣地建設(shè) 英雄中隊(duì)

一、依托本地紅色資源，精心抓好陣地建設(shè)。

（一）充分利用好校園的宣傳陣地。

走進(jìn)我校，處處都可以感受到濃濃的學(xué)習(xí)英雄的氛圍。學(xué)校大門口樹立了革命英雄的雕像和吳溶品的簡(jiǎn)介，讓學(xué)生感受到自己與英雄生活在一起。學(xué)校的幾處宣傳欄、黑板報(bào)、走廊文化墻、學(xué)習(xí)園地等，讓學(xué)生自己動(dòng)手操作為心目中的英雄人物介紹事跡，并張貼英雄中隊(duì)活動(dòng)風(fēng)采照片、英雄模范的照片，撰寫他們的優(yōu)秀事跡。這些活動(dòng)基地，是極具觀賞性，操作性的教育陣地，是少先隊(duì)員們活動(dòng)的樂園。

（二）加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)。

充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的作用，廣泛宣傳英雄精神。“英雄故事匯”、“校內(nèi)新聞”、“熱點(diǎn)新聞”等節(jié)目貼近隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)，符合社會(huì)的潮流，關(guān)注學(xué)校、社會(huì)大事，頗受師生青睞。廣播站的工作由學(xué)生自主管理和發(fā)揮，欄目眾多，形式多樣，讓隊(duì)員們?cè)跐庥舻姆諊袑W(xué)英雄、做主人。

（三）充分利用校報(bào)的教育功能。

切實(shí)提高學(xué)校報(bào)紙的開發(fā)、利用價(jià)值。在我校的《童星報(bào)》上開設(shè)革命傳統(tǒng)教育專欄和本期兩最欄。革命傳統(tǒng)教育專欄用來介紹各中隊(duì)英雄人物及展示中隊(duì)活動(dòng)風(fēng)采。在本期兩最欄目中宣傳最值得表揚(yáng)的人和最值得提醒的事，用來表彰和提醒隊(duì)員們。校報(bào)內(nèi)容豐富，主題鮮明，設(shè)計(jì)獨(dú)特，讓師生們?cè)谌粘Ｉ钪惺艿接⑿勰７豆廨x形象的熏陶。

二、利用校本課程，促進(jìn)英雄中隊(duì)文化建設(shè)。

校本課程是一門獨(dú)具特色的課程，它無疑為少先隊(duì)工作提供了豐富的資源。我校積極鼓勵(lì)廣大師生收集整理流傳在本地有關(guān)英雄的故事、傳說和紅色歌謠，編寫了校本課程《薪火前洪》一書，本書共分學(xué)校文化、英雄人物、紅色記憶等七個(gè)篇章。我校把校本課程作為教學(xué)和思想教育的重要參考資料，每周都安排多節(jié)課學(xué)習(xí)校本課程。

（一）結(jié)合校本課程，加強(qiáng)隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

我校注重革命傳統(tǒng)教育與養(yǎng)成教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)校史、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容加強(qiáng)禮儀教育。讓學(xué)生以英雄為榜樣，使學(xué)生們感到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都是英雄精神在閃光，因而嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取天天有進(jìn)步。我校目標(biāo)：走廊上輕聲慢步，會(huì)場(chǎng)上安安靜靜，課堂上思維活躍，操場(chǎng)上生龍活虎，在學(xué)校生活中，對(duì)學(xué)生在餐廳、會(huì)場(chǎng)、教室等不同的場(chǎng)所提出明確的要求，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣，督促學(xué)生自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。

（二）利用校本課程，促進(jìn)英雄中隊(duì)建設(shè)有形化。

我校鼓勵(lì)全體任課教師深挖教材的教育價(jià)值，進(jìn)行學(xué)科革命傳統(tǒng)教育滲透，發(fā)揮各學(xué)科的育人功能。如在教學(xué)語文、音樂、美術(shù)課時(shí)，要有機(jī)地滲透愛國主義教育。發(fā)揮校本課程的作用，為少先隊(duì)員提供有關(guān)英雄模范的書籍、書目，幫助少先隊(duì)員建立和利用好讀書折，讓隊(duì)員們走進(jìn)英雄的世界，學(xué)習(xí)他們英勇頑強(qiáng)的精神。充分運(yùn)用學(xué)校電教手段，組織少先隊(duì)員看英雄模范的影視片，引導(dǎo)他們暢談讀后感、觀后感，鞏固讀書看影視片的效果。組織少先隊(duì)員進(jìn)行紅色歌曲大家唱、畫畫我們心目中的英雄等活動(dòng)，讓同學(xué)們真正做到通過聽、看、讀、寫、唱、畫等形式了解英雄、學(xué)習(xí)英雄。提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中自己教育自己。

三、開展系列活動(dòng)，滲透英雄中隊(duì)主題教育。

學(xué)?；顒?dòng)是實(shí)施主題教育的主陣地，因此學(xué)校結(jié)合本地資源，安排了季節(jié)性教育活動(dòng)。如三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，清明節(jié)掃墓，四月文明禮貌月，五月安全教育月，六月藝術(shù)教育月，七月國情教育月，九月尊師守紀(jì)月，十月愛國健身月，十一月創(chuàng)新展示月，十二月法制教育宣傳月等有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合建隊(duì)節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、兒童節(jié)、藝術(shù)節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，組織新隊(duì)員入隊(duì)儀式、學(xué)雷鋒環(huán)保行動(dòng)、英雄中隊(duì)主題教育活動(dòng)、講英雄故事、唱英雄歌曲等活動(dòng)，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。通過形象、生動(dòng)的活動(dòng)，孩子們重溫歷史，培養(yǎng)了他們愛黨、愛國、愛軍情感，使英雄形象扎根學(xué)生心中。下面到舉一些我校開展的活動(dòng)：

（一）各中隊(duì)積極開展“英雄中隊(duì)”主題教育活動(dòng)。

我校成立了中隊(duì)、吳溶品中隊(duì)、中隊(duì)、陳望道中隊(duì)、宗澤中隊(duì)、駱賓王中隊(duì)、朱丹溪中隊(duì)等二十四個(gè)英雄中隊(duì)。各中隊(duì)通過營造英雄主體氛圍、提煉英雄精神、學(xué)習(xí)英雄精神、尋訪英雄、爭(zhēng)做英雄式好少年等方式開展主題活動(dòng)；通過了解英雄、講英雄故事、唱英雄歌曲、詩歌朗誦、寫觀后感、寫詩歌、童星報(bào)出?？⑸鐣?huì)實(shí)踐等形式學(xué)習(xí)英雄的精神，使英雄事跡深入人心。

（二）開展“英雄精神，激勵(lì)我成長(zhǎng)”講故事比賽。

同學(xué)們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的英雄故事，讓我們感悟到了人生哲理的真諦。通過講故事比賽，同學(xué)們既鍛煉了自己的能力，又展示出了自己的才華。榜樣的力量是無窮的，相信每一名少先隊(duì)員都會(huì)在英雄精神的感召下行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，學(xué)英雄事跡，走英雄道路，做英雄傳人。

（三）長(zhǎng)期與部隊(duì)開展雙擁共建活動(dòng)。

我校長(zhǎng)期與部隊(duì)開展雙擁共建活動(dòng)，定期組織學(xué)生參觀營區(qū)，師生在活動(dòng)中通過觀看軍營紀(jì)錄片、參觀軍營展覽室、參觀飛機(jī)場(chǎng)、觀看內(nèi)務(wù)整理演示、觀看隊(duì)列表演和學(xué)習(xí)軍容軍姿等，開拓師生視野，了解軍人風(fēng)采，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)。通過走近軍營的活動(dòng)，感受到我軍的建設(shè)歷程，提升學(xué)生的愛國主義情操。

總之，少先隊(duì)文化建設(shè)要有長(zhǎng)期的規(guī)劃，是一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷補(bǔ)充和不斷完善的過程。如今，我校依托本地紅色資源的利用和開發(fā)，促進(jìn)了少先隊(duì)工作水平的提高和少先隊(duì)活動(dòng)特色的形成。將英雄精神融入課堂教學(xué)，融入校園文化，融入課余生活，形成了濃烈的教育氛圍。通過積極向社會(huì)宣傳優(yōu)秀英雄中隊(duì)、英雄式好少年的光輝事跡，努力打造品牌特色中隊(duì)，品牌特色學(xué)校。相信，少先隊(duì)的整體工作會(huì)提升到一個(gè)新高度，少先隊(duì)的明天會(huì)更加燦爛，更加輝煌。

參考文獻(xiàn)：

篇4

古語有云：古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。在人類歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)過許多形形的人生觀，只有從為人民服務(wù)為核心內(nèi)容的人生觀，才是科學(xué)高尚的人生觀，才值得終生尊奉和踐行！

在發(fā)展史上，從馬克思和恩格斯提出的“為絕大多數(shù)人謀利益”，到列寧提出的“為千千萬萬勞動(dòng)人民服務(wù)”，再到精辟概括的“為人民服務(wù)”，反映了為人民服務(wù)的思想和命題的形成及發(fā)展過程，反映了無產(chǎn)階級(jí)人生觀與道德觀的形成、發(fā)展和完善過程。

雷鋒便是一個(gè)舍己為人的好例子。他克己奉公、助人為樂，為集體，人民做了大量的好事。榮立二等功一次，三等功兩次，而雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的。其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義詞，先進(jìn)文化的表征！

又比如抗美援朝時(shí)期的英雄。面對(duì)敵人的猛烈掃射，他多處負(fù)傷，彈藥用盡的情況下，為了戰(zhàn)斗的勝利，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的搶眼，壯烈捐軀。在的激勵(lì)下，部隊(duì)迅速攻占零號(hào)陣地。全殲敵人兩個(gè)營。他那奮不顧身的舍己為人的大無畏英雄氣概為人們所敬仰，他的英雄事跡為人們所傳誦。

我們應(yīng)當(dāng)向雷鋒和學(xué)習(xí)這種舍己為人的精神！

篇5

小時(shí)侯我問媽媽：“祖國是什么東西呀？”

媽媽說：“你猜猜看?！?/p>

我想了一會(huì)說道：“祖國是不是祖先留下來的國？”

媽媽說：“不是，祖國可是我們炎黃子孫的媽媽呀！”

我感到很奇怪我怎么又多了一個(gè)媽媽？

我又問：“他是什么樣的呢？”

媽媽說：“她是一個(gè)大公雞的樣子，總共有960平方千米呢！”

后來我慢慢長(zhǎng)大，成為了一個(gè)少年。

這時(shí)我才明白祖國不是一個(gè)人，而是撫育了我們祖祖輩輩的媽媽。

以前我們的祖國媽媽是個(gè)飽經(jīng)傷寒的媽媽。是個(gè)被日本主義傷害的奴隸

現(xiàn)在我們不怕啦，因?yàn)槲覀兊淖鎳鴭寢審?qiáng)大起來啦！

祖國有許多千山萬水，其中黃河和長(zhǎng)江是令我最自豪的。

它們的江水撫育了多少炎黃子孫那！

2009年10月1日我們將迎來一個(gè)隆重的節(jié)日！

愛國的人都知道2009年10月1日是祖國媽媽的生日。

在這隆重的場(chǎng)面我們中國人都

祖國媽媽感到自豪！

我們不約而同的吶喊：“ 祖國媽媽萬歲！”

我們的祖國涌現(xiàn)出許多英雄人物：李四光發(fā)現(xiàn)了石油，使我們國家摘掉了貧油的帽子！雷鋒舍己救人精神使我們感動(dòng)！

篇6

紅色傳統(tǒng)中播下英雄之花的種子

學(xué)校依托寶貴的紅色文化資源，堅(jiān)持以烈士陵園為生動(dòng)的課堂，結(jié)合小學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，總結(jié)出了堅(jiān)持愛國主義教育陣地化、序列化、制度化的經(jīng)驗(yàn)。

教育的陣地化。一是充分依托大陣地。了解學(xué)校所在地的特殊意義，了解革命先烈的部分事跡，建立了一支以傳承和弘揚(yáng)紅巖精神為己任的紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游隊(duì)伍，利用節(jié)假日在歌樂山烈士陵園、渣滓洞、白公館進(jìn)行義務(wù)導(dǎo)游講解，通過傳播英雄事跡和革命傳統(tǒng)，感知今日幸福生活的來之不易。二是校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)小陣地，優(yōu)化校園育人環(huán)境。小蘿卜頭的雕塑及“我要讀書”的話語激勵(lì)著學(xué)生；校園里，有體現(xiàn)紅巖精神、精神、雷鋒精神的中國地圖；各班有圍繞三種精神，用“山”“花”“物”為標(biāo)志設(shè)計(jì)的班級(jí)文化牌。學(xué)生一進(jìn)入校園，就能感受到一種催人向上的力量，真正做到了學(xué)校無閑地，處處皆育人。

教育的序列化。學(xué)校從學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平出發(fā)，按照由低到高、由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，從了解簡(jiǎn)單生動(dòng)的革命故事到認(rèn)識(shí)復(fù)雜、深刻的革命道理，分序列地對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教育。各中隊(duì)根據(jù)本班實(shí)際，每年開學(xué)便選擇一位本學(xué)年重點(diǎn)學(xué)習(xí)的先烈，用該先烈的生平事跡教育學(xué)生、感染學(xué)生、把英烈作為本班的榜樣和精神支柱。序列化教育為學(xué)生愛國情感、意志品質(zhì)的培養(yǎng)和遠(yuǎn)大理想、報(bào)國之志的樹立奠定了扎實(shí)的認(rèn)知基礎(chǔ)。

教育的制度化?！皩W(xué)習(xí)紅巖精神、繼承革命傳統(tǒng)”是學(xué)校開展愛國主義教育的永恒主題。為使教育真正落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校把系列活動(dòng)制度化。每期各中隊(duì)必須認(rèn)真落實(shí)“七個(gè)一”活動(dòng)和“兩月兩日”活動(dòng)。每年四月、十一月定為愛國主義教育月；清明節(jié)、“11?27”烈士遇難日這兩個(gè)特殊的日子，組織隊(duì)員參觀、開展紀(jì)念活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)凇暗肯攘?、憶先烈、學(xué)先烈、頌先烈”的過程中凈化心靈，升華愛國情感。

時(shí)代精神下播下中國夢(mèng)的種子

構(gòu)建校園文化，融入時(shí)代精神。學(xué)校把愛國主義教育細(xì)化為歷史和時(shí)代，灌輸與滋養(yǎng)，時(shí)尚與藝術(shù)三結(jié)合的模式。以“嶺上開遍映山紅”為主題文化，校園的宣傳墻上雕刻有內(nèi)容豐富、寓意深刻的銘賦；“廣學(xué)益智銘”“健體遠(yuǎn)翔銘”“尚禮求真銘”“多能添翼銘”等激勵(lì)學(xué)生廣學(xué)、健體、尚禮、多能；“水車歡歌”“鳥語童喧”“彩廊擷趣”等詩一般的校園景點(diǎn)，融入了孩子們的智慧和創(chuàng)意。教室里既保留傳統(tǒng)的“英雄角”，又新開辟充滿時(shí)代氣息的“小書蟲俱樂部”，讓校園充滿教育元素，時(shí)時(shí)處處激勵(lì)學(xué)生，感染學(xué)生，讓紅巖中的英雄人物，讓雷鋒好榜樣的形象在孩子們心中放大、顯示、引領(lǐng)。

創(chuàng)設(shè)童趣活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)?！八拇蟀l(fā)明”是古代人民的智慧結(jié)晶，“神舟飛天” 則是現(xiàn)代科技的最新成果。我們既要孩子們?yōu)椤八拇蟀l(fā)明”驕傲，又要孩子們?yōu)椤吧裰埏w天”自豪，更要讓孩子們?yōu)閷?shí)現(xiàn)科技興國的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。通過科技信息小報(bào)、生活中的小發(fā)明、科技月等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大報(bào)祖國之志，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、觀察、思考、創(chuàng)新的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣和能力。

篇7

新圩中心小學(xué) 五年三班 陳秀梅

指導(dǎo)老師：黃志敏

俗話說得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！痹谶@個(gè)世界上最需要的就是要有愛心和熱于助人的可貴精神。這樣才能使每一個(gè)人都得到熱心的幫助，活得更加幸福美滿!

不知你們是否有被王貫中這位司機(jī)的英雄事跡所感動(dòng)。他勇斗歹徒、壯烈犧牲的英雄行為，生動(dòng)地體現(xiàn)出廈門作為全國文明城市的文明修養(yǎng)，他以血肉之軀樹立起一座道德的豐碑，以平凡的壯舉詮釋著榜樣的力量。

當(dāng)然，在我的生活中，在我的身邊，也有一些能夠打動(dòng)人心的事跡。記得幾年前的夏天，在放學(xué)的路上，我見到三個(gè)同學(xué)走在我前面，突然，他們停了下來，把視線轉(zhuǎn)到了小路不遠(yuǎn)處的一條小河。我隱約聽到了他們的談話，一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩說: “我們走吧，老師說過不能去河邊玩?！绷硪粋€(gè)男孩也說：“他說的沒錯(cuò)，我們快走吧，不然等一下作業(yè)做不完，又要被老師留下來了?！薄皼]事的，現(xiàn)在天氣這么熱，何況河水又不是太深，我下去涼快涼快。”說著，兩步作三步地走到河邊，慢慢地下了水。誰知，大禍就要降臨，那個(gè)學(xué)生可能是腳抽筋了吧，只見，他的手亂抓一通，還大吼了幾聲“救命??！救命??！”，其他兩個(gè)學(xué)生手忙腳亂，不知如何是好。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一位叔叔像一陣大風(fēng)向我們“刮”來，“嗖”的一聲跳下了河，游向那個(gè)學(xué)生……

篇8

柿子園鄉(xiāng)中心小學(xué)：李艷紅

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是----學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人。

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友，把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂；他用短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘雖然他的一生短暫但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。 3月5日是雷鋒紀(jì)念日。他在我的心中是時(shí)代的英雄?！皩?duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！边@就是的好戰(zhàn)士，祖國人民的好兒子。雷鋒叔叔在日記本寫下了這樣的豪言壯語。在生活當(dāng)中他也以這樣的行為鼓舞著我們。雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生深深地打動(dòng)了我們的心。雷鋒叔叔雖然年僅22歲就離開了我們，可是他帶給我們的卻是無限的回憶，雷鋒叔叔雖然生命短暫，但是他為人民做的好事數(shù)也數(shù)不清。給我印象最深的是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力，在他的影響下，把全班的衣服都給洗了，正在晾衣服時(shí)雷鋒發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見了。王大力說：“雷鋒，你那么多的存款，還舍不得買一雙襪子？你瞧你那一雙襪子，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，你也不嫌他硌腳?！笨衫卒h說：“只要他不耽誤我出操、練車就行?！巴醮罅φf：“把他穿在腳上，你不覺得難看？”“咱們軍人的襪子是穿在腳上的，又不是給別人看的?！倍潭處拙湓?，表現(xiàn)出雷鋒叔叔的思想境界是多么高尚。他每個(gè)月只有六塊錢的津貼，可他除去買牙膏、肥皂外、其余的錢都存在銀行里，日積月累，雷鋒叔叔已在銀行存了不少錢啦，可他舍不得買一雙襪子。他多么節(jié)約呀！ 遼陽地區(qū)鬧洪水時(shí)。雷鋒叔叔知道這個(gè)消息后，卻毫不猶豫的把自己在銀行里的一百多元錢，拿出來寄給了災(zāi)區(qū)。當(dāng)知道戰(zhàn)友的母親生病時(shí)，他把自己的二十元錢給戰(zhàn)友的家里寄去。雷鋒叔叔是多么大公無私??！他關(guān)心他人，勝過關(guān)心自己。逢年過節(jié)，別人都去休息了，他去到人民公社、到火車站去義務(wù)勞動(dòng)。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，如今我們校園中雷鋒式的學(xué)生層出不窮，如一些學(xué)生把自己的零花錢存起來，幫助一些需要幫助的貧困學(xué)生，為他們買學(xué)習(xí)用品，生活用品等，在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們；記得在那次公交車上上來了一個(gè)年邁的老人，她慢慢的走上車，來到了我的旁邊，我馬上對(duì)這位奶奶說：“奶奶，您坐吧。”奶奶笑著對(duì)我說：“謝謝你，小朋友。”當(dāng)聽到老奶奶感謝的話語時(shí)，我的心變得激動(dòng)起來，也格外的欣慰。以后乘車再遇到比我小的人、孕婦和老人我也會(huì)義不容辭的讓座；如果在學(xué)?；蛘咴谛Ｍ鈸斓劫F重的東西，我會(huì)馬上交給老師或警察叔叔做到拾金不昧……還有一次，給一個(gè)得病的學(xué)生捐款，同學(xué)們都積極的參加到其中，我也不例外，我把我存錢罐中所有的積蓄都捐了出來，一共50元錢，雖然有些少，但我還是很真誠祝愿他早日康復(fù)。這就是雷鋒精神的延續(xù)。還有，三年來，我們柿子園鄉(xiāng)中心小學(xué)（五、一）班全體師生為柿子園敬老院老人送溫暖（節(jié)假日為老人打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、洗腳、剪指甲、買食品-----）把愛無私地奉獻(xiàn)給他人， 深受社會(huì)好評(píng)。

雷鋒叔叔殉職雖然幾十年了，我不禁想起了在實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的征途上，雷鋒叔叔和一些無名英雄為我們樹立了光輝的榜樣。如今不是有一個(gè)個(gè)的雷鋒在為國家，為人民在做貢獻(xiàn)嗎？幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。

篇9

想起曾經(jīng)風(fēng)流一時(shí)的“抱抱團(tuán)”——這個(gè)能??遞人們情感的組織活動(dòng)，竟然遭到無數(shù)人的嘲笑。難道人與人之間就這么冷漠嗎？

哎！那個(gè)時(shí)候我在參加過微機(jī)考試，沒想到放在外面的包不翼而飛，那里面也的確沒什么值錢的東西，無非是一把斷掉的鑰匙和我辛苦整理出來的題綱。雖然已經(jīng)做了掛失，可結(jié)果還不是一樣么。也許從一開始我就不應(yīng)該抱什么希望。

“買蘿卜嗎？”

我驚訝的看了看她，棕色的圍巾罩著半邊臉，兩個(gè)眸子透出冷漠。但那些個(gè)蘿卜金燦燦的，的確誘人。

抽錢的當(dāng)兒，有一個(gè)小孩再我旁邊，手里正握著一枚五角錢。

我正疑惑他為什么老盯著錢幣看，老板漫不經(jīng)心的說：“哎，你掉錢了。”

我遲疑的接過硬幣，正好迎上他的目光，那是多么天真、純潔的目光啊。竟令我忍不住想起我小時(shí)候的事。

不知為什么，每次放學(xué)時(shí)總會(huì)撿到錢。還記得那天我們剛學(xué)完雷鋒的故事，我便撿到一張五角錢，我抬頭一看，竟然沒人來找，便扯著嗓子問：“喂，誰掉錢啦！”

所有人都齊刷刷的看著我，幾乎同一時(shí)刻，一位中年婦女從遠(yuǎn)處跑來，“嗨，是不是我的！”

我“刷”的交出錢，她似乎還有些驚訝，臉上居然還有些厭惡，接過錢扭頭就走。

后來我才知道，是她騙了我。家人們都笑我傻，說滿世界也找不出第二個(gè)。我那“英雄事跡”竟然就這樣被當(dāng)作了笑話。

我絕對(duì)忘不了那位中年婦女的表情，也絕對(duì)忘不了他那雙充滿純真的眼睛，或許這個(gè)世界上只有小孩子才擁有那樣的眼睛吧。

當(dāng)我說“謝謝”的時(shí)候，我想他應(yīng)該會(huì)很開心的吧。

篇10

范文一

雷鋒這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有意義的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

雷鋒叔叔他的釘子精神，也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖 國效力讀好書，做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。

雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的 200 元錢，那時(shí)他每月工資僅 6 元!有許多人都說雷鋒叔叔傻，我卻不這么認(rèn)為，雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì)，自己節(jié)約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為國家想想，為社會(huì)想想，為人民想想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神! 雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的!我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們?nèi)谌氲轿业纳腥?

范文二

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)雷鋒精神有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。

(一)釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做釘子，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的釘子精神。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。

(二)一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

(三)團(tuán)結(jié)一致雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。

我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。

(四)全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。