中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得范文
時(shí)間:2024-02-26 17:53:41
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篇1
【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)流程再造 企業(yè)財(cái)務(wù)信息化 實(shí)踐應(yīng)用
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各企業(yè)之間的競爭已進(jìn)入白熱化階段。企業(yè)為了擴(kuò)大規(guī)模,會(huì)計(jì)電算化逐漸得到了財(cái)會(huì)工作人員的青睞,逐漸應(yīng)用到企業(yè)的會(huì)計(jì)工作當(dāng)中。這種方式不僅降低了財(cái)會(huì)人員的工作總量,還加快了企業(yè)的發(fā)展。但是,由于企業(yè)各項(xiàng)管理模式尚不健全,還存在一些漏洞和而問題,使會(huì)計(jì)管理工作并不符合人們的需要。在這一嚴(yán)峻形勢下,探索、分析會(huì)計(jì)流程再造在企業(yè)財(cái)務(wù)信息化中的應(yīng)用成為擺在相關(guān)研究人員和管理人員面前一項(xiàng)亟待解決的新課題。
一、會(huì)計(jì)流程再造應(yīng)用于企業(yè)財(cái)務(wù)信息化的重要性
會(huì)計(jì)再造流程是建立于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)之上的,它整理和改造了企業(yè)原有的財(cái)務(wù)信息化管理系統(tǒng),自動(dòng)化處理和調(diào)整財(cái)務(wù)信息的獲取、輸出等各方面工作,構(gòu)建一種將企業(yè)財(cái)會(huì)工作與實(shí)際業(yè)務(wù)之間銜接起來的、全新的協(xié)同關(guān)系。會(huì)計(jì)流程再造對實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)會(huì)工作的信息化管理具有十分重要的作用和意義。
(一)有助于合理調(diào)整財(cái)務(wù)信息獲取方式
會(huì)計(jì)流程再造轉(zhuǎn)變了完全依賴于手工作業(yè)的信息化系統(tǒng)管理模式,省去了財(cái)會(huì)人員在獲取信息之后進(jìn)行逐一的比對、檢查、錄入等步驟。在此基礎(chǔ)上,通過引進(jìn)RFID等先進(jìn)技術(shù)系統(tǒng),使其自動(dòng)化感知和處理原始憑證,在系統(tǒng)中形成相應(yīng)的數(shù)據(jù),有效提高了財(cái)會(huì)工作的效率和辨別原始憑證的準(zhǔn)確率。財(cái)會(huì)數(shù)據(jù)的錄入也實(shí)現(xiàn)了企業(yè)業(yè)務(wù)與財(cái)會(huì)信息的有效結(jié)合,增強(qiáng)了會(huì)計(jì)信息與企業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性,打破了貨幣信息的限制,為企業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)有助于選擇企業(yè)信息處理方式
傳統(tǒng)的財(cái)會(huì)信息化系統(tǒng)選擇信息處理方式停留在功能驅(qū)動(dòng),即為將固有的財(cái)務(wù)處理模塊與財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)相對應(yīng)。在一項(xiàng)企業(yè)產(chǎn)生后,財(cái)會(huì)人員應(yīng)進(jìn)行信息的錄入,而已有的財(cái)務(wù)系統(tǒng)會(huì)按照設(shè)定好的標(biāo)準(zhǔn)來處理這些信息并得出結(jié)果。這一方法并不能讓用戶看到全過程,在處理方式上也具有一定的局限性。會(huì)計(jì)再造流程采用了事件驅(qū)動(dòng)模式,用戶可以自主根據(jù)信息類型和特征來選擇最具有適用性的方案。其在企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)生后,第一時(shí)間做出反應(yīng),反饋到財(cái)務(wù)系統(tǒng)中,自動(dòng)化完成各項(xiàng)信息的采集后,實(shí)時(shí)生成賬簿、信息流、資金流及會(huì)計(jì)憑證等。
(三)有助于選擇財(cái)會(huì)信息處理方式
在企業(yè)實(shí)際工作中,用戶的需求在不斷的變化,這就要求企業(yè)財(cái)會(huì)管理模式也應(yīng)不斷的更新?lián)Q代。會(huì)計(jì)再造流程引用事件驅(qū)動(dòng)器,使其具有兼容互動(dòng)性,同時(shí)還具有一定的通用性。用戶可根據(jù)自身的選擇來提出相關(guān)信息,財(cái)會(huì)報(bào)告生成器會(huì)根據(jù)指令處理和篩選數(shù)據(jù),并得出最終結(jié)果。
二、會(huì)計(jì)流程再造的基本步驟
會(huì)計(jì)流程再造應(yīng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求,建立在企業(yè)核算業(yè)務(wù)之上。其具體步驟應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:
(一)分析企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求
準(zhǔn)確的把握企業(yè)需求是實(shí)現(xiàn)企業(yè)有序發(fā)展的重要前提。在進(jìn)行企業(yè)需求分析時(shí)應(yīng)從企業(yè)規(guī)劃、管理模式及企業(yè)實(shí)力等進(jìn)行分析,為構(gòu)建信息化管理體系提供理論基礎(chǔ)。
1.利用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息處理智能化、數(shù)字化,轉(zhuǎn)變手工作業(yè)的財(cái)會(huì)工作模式;
2.集中管理企業(yè)財(cái)務(wù)信息,確保各分公司緊跟企業(yè)的發(fā)展方向,從而提升整體企業(yè)的競爭實(shí)力;
3.將財(cái)會(huì)工作與企業(yè)業(yè)務(wù)結(jié)合起來,提高財(cái)會(huì)工作的實(shí)用性。
4.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng),有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息資源的共享,為遠(yuǎn)程控制和移動(dòng)辦公提供強(qiáng)有力的信息基礎(chǔ)。
(二)分析企業(yè)的業(yè)務(wù)流程
在分析企業(yè)業(yè)務(wù)流程時(shí),其涉及的范圍較廣。因此,在這一過程中,應(yīng)注重工作細(xì)節(jié),注意以下幾個(gè)方面:
1.簡化業(yè)務(wù)工作。削減業(yè)務(wù)工作中重復(fù)多余的工作環(huán)節(jié),減少企業(yè)人力、物力和財(cái)力的消耗;
2.構(gòu)建企業(yè)信息網(wǎng)。應(yīng)立足于企業(yè)業(yè)務(wù),構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息體系,實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息資源的全方位共享,有效提高企業(yè)信息資源的利用率;
3.加強(qiáng)企業(yè)業(yè)務(wù)監(jiān)管。應(yīng)建立健全企業(yè)管理機(jī)制,促使管理決策更好地實(shí)施,使其真正意義上落到實(shí)處。
(三)會(huì)計(jì)流程再造設(shè)計(jì)
會(huì)計(jì)再造流程滿足企業(yè)財(cái)務(wù)信息化管理的需求。其在實(shí)際應(yīng)用中,用戶應(yīng)根據(jù)財(cái)務(wù)信息化管理的相關(guān)要求,整合和優(yōu)化企業(yè)原有的財(cái)會(huì)管理體系,不能具有盲目性,以提高企業(yè)財(cái)會(huì)管理水平為根本目標(biāo)。
1.規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)管理。企業(yè)各部門應(yīng)統(tǒng)一制定企業(yè)財(cái)會(huì)管理規(guī)范,確保財(cái)會(huì)信息、基礎(chǔ)資料和會(huì)計(jì)科目的一致性,為企業(yè)再造流程提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ);
2.集中管理企業(yè)財(cái)務(wù)信息。應(yīng)針對企業(yè)整體及各部門進(jìn)行全方位監(jiān)督和管理,從而保證企業(yè)財(cái)會(huì)信息的安全性和可靠性;
3.強(qiáng)化信息系統(tǒng)處理能力。充分運(yùn)用智能化程序,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息錄入、傳輸?shù)淖詣?dòng)化與數(shù)字化;
4.簡化程序。為了提高企業(yè)財(cái)務(wù)信息的利用率,應(yīng)簡化企業(yè)財(cái)務(wù)信息系統(tǒng),旨在將無用的系統(tǒng)功能去除,在減少審批的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化企業(yè)控制體系。從而有效提高了企業(yè)工作效率,同時(shí)確保企業(yè)財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性。
三、會(huì)計(jì)流程再造的成效
會(huì)計(jì)流程再造應(yīng)用于企業(yè)信息化管理中,為企業(yè)財(cái)會(huì)工作人員打來了福音。其主要針對企業(yè)管理模式、管理時(shí)效、管理成本和工作流程等多個(gè)方面,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)會(huì)信息化管理奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而逐漸實(shí)現(xiàn)財(cái)會(huì)工作的統(tǒng)一管理。
(一)統(tǒng)一管理財(cái)務(wù)制度
為了優(yōu)化企業(yè)信息資源配置,企業(yè)應(yīng)統(tǒng)籌管理財(cái)務(wù)制度、財(cái)會(huì)工作、資源調(diào)配,加強(qiáng)企業(yè)的考核制度,并強(qiáng)化企業(yè)決策,逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)賬務(wù)分立,責(zé)任和權(quán)利獨(dú)立。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)企業(yè)成本控制,統(tǒng)一規(guī)劃企業(yè)計(jì)量表格和報(bào)表表格,經(jīng)由考核來統(tǒng)一制定企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度,以便于快速收集企業(yè)財(cái)務(wù)信息,使其具有很強(qiáng)的適用性。
(二)將企業(yè)業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)管理銜接起來
應(yīng)強(qiáng)化企業(yè)財(cái)務(wù)的控制能力和實(shí)時(shí)核算能力,在生產(chǎn)、銷售、企業(yè)員工工資、企業(yè)固定資產(chǎn)及采購等觸發(fā)探測器時(shí),企業(yè)系統(tǒng)應(yīng)自動(dòng)處理相關(guān)憑證,并錄入信息系統(tǒng)。這一過程有效實(shí)現(xiàn)了將企業(yè)業(yè)務(wù)和財(cái)會(huì)工作的有效結(jié)合,大大提高了財(cái)務(wù)核算效率的同時(shí),有效實(shí)現(xiàn)了企業(yè)數(shù)據(jù)信息的自動(dòng)化管理。
(三)全方位管理企業(yè)預(yù)算
實(shí)行企業(yè)預(yù)算管理是以企業(yè)利潤為工作目標(biāo),制定以銷售預(yù)算、企業(yè)采購預(yù)算、成本預(yù)算等預(yù)算分析數(shù)據(jù)和預(yù)算追蹤計(jì)劃,有效控制企業(yè)預(yù)算,建立健全企業(yè)預(yù)算控制體系,確保企業(yè)嚴(yán)格按照各項(xiàng)預(yù)算有序支出和科學(xué)化管理。
(四)準(zhǔn)確的合并企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表
確保企業(yè)內(nèi)部能實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確對賬、數(shù)據(jù)的自動(dòng)化上報(bào)等,使上級(jí)機(jī)構(gòu)能及時(shí)準(zhǔn)確的了解企業(yè)經(jīng)營狀況,并根據(jù)上報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和合并,針對報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和總結(jié),以便于各負(fù)責(zé)人掌握企業(yè)的運(yùn)行狀況,從而制定正確的企業(yè)決策。
(五)提高了企業(yè)數(shù)據(jù)綜合處理能力
會(huì)計(jì)再造流程支持大型數(shù)據(jù)庫,有助于更好地保證企業(yè)財(cái)務(wù)信息的安全性和可靠性。在此基礎(chǔ)上,其具有高安全性和高效性,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程控制和移動(dòng)辦公等多項(xiàng)功能。有助于財(cái)會(huì)數(shù)據(jù)信息的搜集、查詢、錄入、報(bào)表等會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的遠(yuǎn)程操作,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化管理提供強(qiáng)有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。
四、結(jié)束語
綜上所述,會(huì)計(jì)流程再造在企業(yè)的信息化管理中,有著至關(guān)重要的作用。它不僅提高了企業(yè)數(shù)據(jù)信息處理效率,還將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與財(cái)會(huì)工作緊密結(jié)合在一起,大大降低了企業(yè)員工的工作總量,減輕了企業(yè)員工的工作壓力。目前,會(huì)計(jì)流程再造雖然得到了一定程度的應(yīng)用,但是由于我國管理水平不能滿足其要求,導(dǎo)致在管理中還存在或多或少的問題。這就需要專業(yè)人士積極投身到該項(xiàng)研究中,并針對文中的不足,提出指正意見,為推動(dòng)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
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篇2
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得【一】
一、實(shí)習(xí)目的
學(xué)校安排我們大四兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就是讓我們對已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),在接觸社會(huì)的實(shí)務(wù)操作過程中,加強(qiáng)我們對社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識(shí)、分析解決問題的潛力,提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)技能,使我們很快的融入到工作當(dāng)中去。
20xx年2.25到4.8日我在xxxx有限公司進(jìn)行了有關(guān)財(cái)務(wù)方面的專業(yè)實(shí)習(xí)?,F(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告:
一、實(shí)習(xí)單位概況
廣州集裝箱碼頭有限公司(簡稱GCT),是由廣州港集團(tuán)和新加坡國際港務(wù)集團(tuán)(PSA)共同投資經(jīng)營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭,于2001年7月1日正式成立,其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司,管理和經(jīng)營新港港區(qū)共4個(gè)集裝箱泊位。GCT位于珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)中心,地理位置優(yōu)越,擁有廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地和便利的水運(yùn)、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò),是中國華南地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)連接海內(nèi)外的重要交通樞紐。GCT以廣州港為依托,融合吸收了經(jīng)營世界最大中轉(zhuǎn)樞紐港新加坡國際港務(wù)集團(tuán)(PSA)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù),利用其廣大的客戶基礎(chǔ)和航運(yùn)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了集裝箱運(yùn)輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)崗位的簡介
本人在工作崗位是負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)部門工作。公司財(cái)務(wù)部大概有十五個(gè)人,財(cái)務(wù)經(jīng)理是一位十分樂于幫忙新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會(huì)計(jì)帶我,她們對我個(gè)性照顧,我很幸運(yùn),跟了兩個(gè)從業(yè)10多年,會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)師。雖然自己也是財(cái)務(wù)管理專業(yè),但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。
我們?nèi)齻€(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。主辦會(huì)計(jì)先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時(shí),她語重心長地教導(dǎo)我說,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認(rèn)識(shí)的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她很年輕,英語也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他能夠教我每一天需要做的流程但經(jīng)驗(yàn)是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會(huì)到了。經(jīng)驗(yàn)是十分重要的,而對于會(huì)計(jì)來說經(jīng)驗(yàn)更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé),比較復(fù)雜的都會(huì)交給部門的老前輩們來做,主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目,并且核對賬目,讓公司領(lǐng)導(dǎo)明白每個(gè)月所得的利潤和虧損。
三、實(shí)習(xí)資料
本人于20xx年2月25日至2014年4月8日在xxxx有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,透過對《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí),能夠說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在那里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。
1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證,審核、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證,登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進(jìn)行分析匯總,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作狀況,及時(shí)與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。
各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)十分重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者帶給有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,廣州集裝箱碼頭有限公司基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這段實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來,也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可都是接觸英語。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了,接下來就結(jié)賬,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。
在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改善的我都會(huì)做好筆記,事后對其改善和注意。慢慢的對于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,也構(gòu)成了對會(huì)計(jì)熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì)好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!
在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,收獲了很多。
第一,對自己更加有信心了,每一天都是接觸英語。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的簡單,每一天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。
第三,工作交際。在工作實(shí)習(xí)中,覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純,注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意,換來的會(huì)是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的好處,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。
下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)好處及對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往潛力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會(huì)計(jì)信息,對上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級(jí),做人低三分。
總之,在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。實(shí)習(xí)中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足,學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然每個(gè)只是點(diǎn)都懂了,沒有把知識(shí)串起來,當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時(shí)就會(huì)不知所措,理不清頭緒,明白就應(yīng)做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說就應(yīng)學(xué)以致用,學(xué)以致用并不是那么容易的,要多多實(shí)踐,多多思考才能做到,至少對于自己是如此.。同時(shí),在和置業(yè)的人交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。注意以下幾點(diǎn):
1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的資料,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。
3、除努力工作具有職責(zé)心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每一天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己潛力范圍或工作范圍的事情交給自己做,必須不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對自己的潛力考驗(yàn)或是一次展示自己工作潛力的機(jī)會(huì)。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。那里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
五、致謝
這兩個(gè)月來很感謝GCT給我這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),重要的是單位的財(cái)務(wù)經(jīng)理和帶我的兩位前輩對我的教導(dǎo)及其他同事對我?guī)兔?。同時(shí)也感謝我的指導(dǎo)老師肖國云老師,在我實(shí)習(xí)工作的期間也相當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。不妥之處,請老師指正
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得【二】
一、實(shí)習(xí)的目的和要求
暑期社會(huì)實(shí)踐是對會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會(huì)進(jìn)行調(diào)查,接近社會(huì)、了解社會(huì)、利用所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查,對調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生能夠更好地適應(yīng)工作崗位,更能適應(yīng)社會(huì)要求。
二、實(shí)踐狀況
這次暑假,我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,透過熟人的介紹,進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí),財(cái)務(wù)部門只有幾個(gè)人,其中有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的中級(jí)會(huì)計(jì)師,發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級(jí)會(huì)計(jì)師。
開始單位沒有讓什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的潛力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按潛力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,能夠說對會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。透過實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。下面就是我透過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
會(huì)計(jì)實(shí)踐中最實(shí)際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實(shí)踐起來,很繁瑣。會(huì)計(jì)做賬的每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責(zé)人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡必須要清晰,按格填寫。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹(jǐn)慎處理。
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。
該廠每一天每月都有結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,還有許多稅務(wù)方面的賬要記,計(jì)算時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的問題,還好會(huì)計(jì)總是能耐心的教我,從他那學(xué)到了不少知識(shí)。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,
最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機(jī)取巧的想法。
在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
透過一年多的會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),積累了一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本理論,基本方法,但是在實(shí)踐中,尤其是剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,并不能把課本的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,總是在出錯(cuò),出錯(cuò)之后總是在改,有時(shí)候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時(shí)刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結(jié)的幾個(gè)在會(huì)計(jì)實(shí)際操作中就應(yīng)認(rèn)真履行的原則及注意事項(xiàng)。
(一):期初建賬及余額的錄入
會(huì)計(jì)是對一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)資料做一個(gè)初步的規(guī)劃,除了企業(yè)務(wù)必有的科目之外,還就應(yīng)從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)狀況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
(二):填制會(huì)計(jì)憑證,并對憑證進(jìn)行審核
在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的狀況下,就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否貼合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不留意就會(huì)將金額的方向填錯(cuò),在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的資料,做好記賬憑證以后交給會(huì)計(jì)前輩審核一下,之后就能夠登記總賬和明細(xì)賬了。
(三):會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證透過審核后就能夠進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細(xì)賬必須要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,或者方向的錯(cuò)誤,因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)狀況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得【三】
為期兩周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這兩周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)使得我全面的對于老師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一遍,加強(qiáng)了對理論知識(shí)的記憶。
一會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中,透過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。透過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手潛力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。透過實(shí)際操作,不僅僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
二、實(shí)訓(xùn)資料
主要是提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)和豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,透過對《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí),能夠說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在那里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。
日常工作流程為:
1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證,審核、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證,登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進(jìn)行分析匯總,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作狀況,及時(shí)與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
報(bào)表的編制也是一項(xiàng)十分重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者帶給有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
三、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
為期兩周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我在這段實(shí)訓(xùn)中,學(xué)到了很多知識(shí),受益非淺,以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的我們,能夠說對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零。會(huì)計(jì)就是做賬,對賬。在兩周的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來,也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。
制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可都是接觸英語。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
所有的帳記好了,接下來就結(jié)賬,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。
在這實(shí)訓(xùn)階段也構(gòu)成了對會(huì)計(jì)的熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì)好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)訓(xùn)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)好處及對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):
作為一名會(huì)計(jì)人員:
首先,需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會(huì)計(jì)工作的發(fā)展方向,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),培養(yǎng)正確的法律思想,積累辨別是非的經(jīng)驗(yàn),遵紀(jì)守法,誠信做人,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。會(huì)計(jì)需要好的表達(dá)潛力才能給他們解釋清楚是怎樣回事。會(huì)計(jì)人員不僅僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財(cái)政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉,所以對交際潛力要求很高。他們要有好的語言表達(dá)潛力,要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度,有一個(gè)好的心態(tài),這樣才能勝任自己的工作。
會(huì)計(jì)處理過程中允許做出必要的決定和估計(jì),但這種需要決定和估計(jì)的交易和事項(xiàng)并不多。隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜化,企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)逐步增加,會(huì)計(jì)信息使用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景,要求會(huì)計(jì)人員帶給與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,促使會(huì)計(jì)職能進(jìn)一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預(yù)測、決策方向延伸,因而對會(huì)計(jì)人員的決定潛力提出了較高要求。
其次,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員需準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)會(huì)計(jì)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式,在學(xué)習(xí)過程中需要加強(qiáng)對數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)主要是對企業(yè)過去及此刻的交易和事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量,會(huì)計(jì)結(jié)果是作為明確職責(zé)、進(jìn)行決策的主要依據(jù),它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視,并按會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求對外報(bào)告。一般而言,這些交易和事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理往往有實(shí)際憑證做為根據(jù),有很強(qiáng)的可驗(yàn)證性,會(huì)計(jì)處理結(jié)果是確定的,表現(xiàn)為會(huì)計(jì)結(jié)果與經(jīng)營活動(dòng)一致。
再次,要具備良好的人際交往潛力,對下要收集會(huì)計(jì)信息,對上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息;對內(nèi)要相互配合,共同整理,對外要與社會(huì)公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì)為人處事,待人接物,同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識(shí),增強(qiáng)與人溝通,與人交往,與人合作的潛力。
篇3
關(guān)鍵詞 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè);實(shí)踐教學(xué);校企共建
《中華人民共和國高等教育法》中明確規(guī)定。“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才”,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的應(yīng)用型人才是高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。這種定位已經(jīng)滲透到教育者的思想意識(shí)之中,改變著以往人們認(rèn)識(shí)中的高校只有培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)理論的責(zé)任,而沒有培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的義務(wù)的傳統(tǒng)觀念。在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)發(fā)展中,應(yīng)本著立足地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)基層一線、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)思想,確立培養(yǎng)“品德好、專業(yè)精、上手快、技能強(qiáng)、用得上、留得住”的應(yīng)用型品牌學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),探討實(shí)踐教學(xué)校企共建模式。
一、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是具有多年辦學(xué)歷史的傳統(tǒng)專業(yè),從辦學(xué)層次上看。目前有大學(xué)本科、??茖哟?,職業(yè)教育高、中級(jí)層次,研究生碩士、博士層次等多種辦學(xué)層次;從專業(yè)覆蓋面和招生人數(shù)上看,有資料顯示,在全國綜合類大學(xué)中。幾乎十分之一的高等院校都辦有會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。僅黑龍江省屬25所本科院校中,就有13所院校開辦會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)。且招生總?cè)藬?shù)仍呈上升趨勢,因此,如何把會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)辦出特色。提高教學(xué)質(zhì)量,尤其是提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量是擺在我們面前的重要任務(wù)。那么,會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀如何呢?
多數(shù)高校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)已經(jīng)形成固有的定勢,建立了包括基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理會(huì)計(jì)等核心理論課程的架構(gòu)。設(shè)置了課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)綜合模擬實(shí)驗(yàn)、電算化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),但在實(shí)踐教學(xué)中存在很多問題,主要是:
(一)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱
在立足于應(yīng)用型的本科教育教學(xué)過程中,高等院校會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)加大了改革力度,加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)力度。但由于長期以來重理論、輕實(shí)踐的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)根植于施教者的思想之中,理論教學(xué)主宰著教育教學(xué)的陣地。實(shí)踐教學(xué)的空間有限。在被調(diào)研走訪的應(yīng)屆本科畢業(yè)生中,有90%的人認(rèn)為,在校會(huì)計(jì)專業(yè)課學(xué)了不少,但如果直接到崗位上從事會(huì)計(jì)工作,還有相當(dāng)大的距離。在高校中,要么實(shí)踐學(xué)時(shí)滿足不了要求,要么缺少專門的實(shí)踐教師指導(dǎo),實(shí)踐教學(xué)效果不容樂觀。
(二)實(shí)驗(yàn)教程內(nèi)容單一
會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)沒有系統(tǒng)的教材或教程,實(shí)踐指導(dǎo)教師往往根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或自編或收集一些資料供教學(xué)和學(xué)生使用。有些未及時(shí)修改和補(bǔ)充的內(nèi)容只好刪減掉,有些新的實(shí)踐資料及時(shí)補(bǔ)充一部分,但不完整,實(shí)踐內(nèi)容單一陳舊。
(三)實(shí)踐教師缺少指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教師大部分是理論型的,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在實(shí)際會(huì)計(jì)工作崗位上工作過的教師不到10%,經(jīng)常到企業(yè)參加會(huì)計(jì)實(shí)踐的教師不足20%。近年來,隨著教育部本科教學(xué)水平評估工作的進(jìn)一步推進(jìn),高校師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的變化。有些院校因近幾年突擊進(jìn)人,使教師出現(xiàn)了年輕化態(tài)勢。高學(xué)歷、高職稱教師增多,但他們?nèi)鄙賹I(yè)實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);而老教師又忙于評職晉級(jí),教師社會(huì)實(shí)踐缺少系統(tǒng)的參與和研究。多數(shù)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)教師由理論授課教師兼任。教師實(shí)踐指導(dǎo)意識(shí)不強(qiáng),缺乏指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的積累。
(四)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)資源開發(fā)利用不到位
在走訪高校的過程中,筆者了解到,近年來很多高校在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)上花了很大力氣。增加了投入,使實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)境有了全面改善,基本可以滿足學(xué)生的需要。但是,由于缺少人力、財(cái)力的進(jìn)一步投入,缺乏必要的監(jiān)控機(jī)制,使大量的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)資源處于初級(jí)開發(fā)利用階段,有的院校干脆把好端端的實(shí)驗(yàn)室和應(yīng)用軟件閑置起來。使優(yōu)質(zhì)資源形同虛設(shè)。
會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中存在問題有多方面的原因,比如,政策因素、社會(huì)因素、學(xué)校財(cái)力因素等。除此之外,高校對實(shí)踐教學(xué)重視程度不夠仍然是主要原因。
為了使實(shí)踐教學(xué)建立在良性發(fā)展的軌道上。真正達(dá)到畢業(yè)生“零距離”上崗,縮短校企之間供需的差距,哈爾濱學(xué)院以會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)為試點(diǎn),進(jìn)行了實(shí)踐教學(xué)校企共建設(shè)計(jì)。
二、哈爾濱學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)校企共建模式設(shè)計(jì)
(一)校企共建實(shí)踐教學(xué)解析
從哲學(xué)意義上講,實(shí)踐是人們改造客觀世界的一切活動(dòng),具有把主觀與客觀有機(jī)結(jié)合的特性。方法論認(rèn)為,認(rèn)識(shí)從實(shí)踐中來,又回到實(shí)踐中去,要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想。會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的目的是為了更好地理解會(huì)計(jì)學(xué)理論,驗(yàn)證、運(yùn)用并創(chuàng)新理論,使學(xué)生具備崗位應(yīng)用能力,并在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力,為此,實(shí)踐教學(xué)應(yīng)放在與理論教學(xué)同樣重要的地位上統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。
實(shí)踐教學(xué)校企共建模式即以學(xué)校為主體,在學(xué)校與企業(yè)之間共同搭建一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),建立學(xué)校與企業(yè)兩個(gè)陣地,共用學(xué)校與企業(yè)兩部分資源;共同設(shè)計(jì)滿足企業(yè)需要的人才培養(yǎng)方案,包括專業(yè)定位、培養(yǎng)規(guī)格、課程結(jié)構(gòu)、實(shí)踐比例、實(shí)踐環(huán)節(jié)等,共同完成高校實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。一句話,高校的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)該由學(xué)校與企業(yè)共同完成。
(二)成立實(shí)踐教學(xué)組織機(jī)構(gòu)
成立本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)組織機(jī)構(gòu),由學(xué)校與企業(yè)雙方人員組成,簽訂協(xié)議,本著互惠互利原則,落實(shí)責(zé)任制,建立一整套實(shí)踐教學(xué)共建辦法和嚴(yán)格的教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控體系,有方案、有制度、有考核,規(guī)范實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理。求得行政管理部門政策導(dǎo)向的支持。取得學(xué)校資金支持。加大力度完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)校企共建模式。
(三)校企共建實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)以校企共建思想為指導(dǎo)。落實(shí)到每一個(gè)具體環(huán)節(jié)中,體現(xiàn)在人才培養(yǎng)方案上。即主要環(huán)節(jié)。具體為:
道德操守教育――觀摩實(shí)驗(yàn)――課程實(shí)驗(yàn)――手工綜合模擬實(shí)驗(yàn)與電算化會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)――專業(yè)編程實(shí)驗(yàn)――ERP實(shí)訓(xùn)――畢業(yè)實(shí)習(xí)――畢業(yè)論文。在這一過程中,社會(huì)實(shí)踐、學(xué)年論文貫穿于教育教學(xué)全過程,共同組成實(shí)踐教學(xué)體系。
1.道德操守教育:制作專業(yè)教育專題片,通過組織觀看財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員遵守操行和違紀(jì)案例,從正反兩方面進(jìn)行誠信和操守教育,并結(jié)合《會(huì)計(jì)法》和企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員崗位責(zé)任制進(jìn)行講解,使學(xué)生明確堅(jiān)持準(zhǔn)則是本行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì),并要求教師在課堂教學(xué)中滲透這一思想。
2.觀摩實(shí)驗(yàn):此實(shí)驗(yàn)是專業(yè)教育的重要組成部分,通過觀看專題片和實(shí)際觀摩實(shí)習(xí)等方式完成。專題片的制作要縱觀企業(yè)財(cái)務(wù)資金活動(dòng)全貌,注重會(huì)計(jì)核算細(xì)節(jié),反映規(guī)范、現(xiàn)代、直觀的財(cái)務(wù)運(yùn)行活動(dòng);觀摩實(shí)習(xí)即帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)習(xí)基地參觀,使學(xué)生在熟知財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)之前,能夠全面、系統(tǒng)地了解企業(yè)概貌、財(cái)務(wù)操作規(guī)程、崗位工作流程和會(huì)計(jì)應(yīng)用特點(diǎn)等。便于安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。
3.課程實(shí)驗(yàn):此實(shí)驗(yàn)是專業(yè)基礎(chǔ)理論的操作和應(yīng)用。通過實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步理解理論。為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),驗(yàn)證學(xué)生對理論掌握的程度。該實(shí)驗(yàn)要取得現(xiàn)代企業(yè)真實(shí)(應(yīng)作技術(shù)處理)、完整、現(xiàn)實(shí)的資料,在學(xué)校實(shí)訓(xùn)室內(nèi)即可完成。
4.手工綜合模擬實(shí)驗(yàn)與電算化會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn):此實(shí)驗(yàn)分為會(huì)計(jì)手工綜合模擬和電算化會(huì)計(jì)綜合模擬兩個(gè)步驟。一般來講,手工與電算模擬實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用同一套資料,便于理解會(huì)計(jì)學(xué)理論,掌握實(shí)際工作的技能要求。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)以不同類型企業(yè)完整的會(huì)計(jì)活動(dòng)為基礎(chǔ)。對實(shí)習(xí)基地所提供的完整的會(huì)計(jì)資料進(jìn)行再加工,在校內(nèi)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)企業(yè)模擬環(huán)境,使學(xué)生掌握不同會(huì)計(jì)崗位手工記賬和電算化記賬工作,檢驗(yàn)與崗位需求的差距。
5.專業(yè)編程實(shí)驗(yàn):此實(shí)驗(yàn)是模擬應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),即利用Excel、Access的工具進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)分析,要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)計(jì)算機(jī)和財(cái)務(wù)方面的知識(shí),自行開發(fā)適合中小企業(yè)使用的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),為將來走上實(shí)際工作崗位奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。
6.ERP實(shí)訓(xùn):此實(shí)驗(yàn)是模擬應(yīng)用與創(chuàng)新性訓(xùn)練,在完成以上實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后,站在企業(yè)全局高度,進(jìn)行生產(chǎn)、經(jīng)營、預(yù)測、決策和評價(jià)。通過手工環(huán)境下的ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)課程和計(jì)算機(jī)環(huán)境下的ERP軟件模擬實(shí)驗(yàn),靈活運(yùn)用專業(yè)理論,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。該實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))需要企業(yè)指導(dǎo)教師與校內(nèi)教師共同指導(dǎo),在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)模擬完成。
7.畢業(yè)實(shí)習(xí):畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)際應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),該環(huán)節(jié)要求學(xué)生深入基地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。實(shí)戰(zhàn)前,實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)教師需對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考核,包括思想品德、專業(yè)知識(shí)與崗位技能考核等,合格后方可進(jìn)駐企業(yè)。學(xué)生進(jìn)駐企業(yè)前要與院方簽訂協(xié)議,承擔(dān)違約責(zé)任。學(xué)生進(jìn)駐企業(yè)后,將參與企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)營活動(dòng),辦理對外業(yè)務(wù),接受真正的考驗(yàn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)后。舉行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),同學(xué)之間交流心得體會(huì),互相學(xué)習(xí),共同提高。
8.畢業(yè)論文:在理論學(xué)習(xí)和各環(huán)節(jié)實(shí)踐的基礎(chǔ)上。學(xué)生通過實(shí)踐教師指導(dǎo),選擇具有實(shí)用價(jià)值的課題,充分運(yùn)用專業(yè)理論解決實(shí)際問題。論文要體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性、科學(xué)性和規(guī)范性特點(diǎn),經(jīng)過校內(nèi)教師認(rèn)真指導(dǎo)后,請企業(yè)教師參加答辯評審,把好質(zhì)量關(guān)。
(四)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)
指導(dǎo)教師由校內(nèi)教師和企業(yè)教師兩部分組成,實(shí)行規(guī)范的教師管理機(jī)制,制定校內(nèi)教師深入企業(yè)實(shí)踐制度,在資金保障的情況下使教師完成技能指導(dǎo)水平提高和對企業(yè)會(huì)計(jì)理論指導(dǎo)雙重任務(wù)。教師每年要拿出實(shí)踐成果,遞交實(shí)踐報(bào)告。學(xué)校組織座談交流、評議和考核??己私Y(jié)果要作為對教師全面考核的指標(biāo)之一,成為評職晉級(jí)的一個(gè)依據(jù)。
聘請企業(yè)專家作為長期兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,把聘任教師納入學(xué)校統(tǒng)一管理體制中,規(guī)定固定的工資補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),簽訂互惠互利的合作協(xié)議,制訂合作計(jì)劃,落實(shí)管理制度和考核辦法,企業(yè)將考核結(jié)果作為人員考核的一項(xiàng)指標(biāo)。真正建立起長期校企合作關(guān)系。
(五)實(shí)踐指導(dǎo)教程的完善
學(xué)校與企業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)教師每年必須集中修改實(shí)驗(yàn)資料,對企業(yè)實(shí)際資料進(jìn)行全面的加工整理,編寫實(shí)驗(yàn)教程。保證向?qū)W生提供完整、適度、全新的實(shí)驗(yàn)資料,提供企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。
篇4
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得2016一
本學(xué)期教務(wù)處為我們安排了為期兩周的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)》課程,與上學(xué)期的《會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)驗(yàn)》相比,實(shí)驗(yàn)側(cè)重點(diǎn)有所不同,會(huì)原實(shí)驗(yàn)是手工登賬,而本學(xué)期則主要學(xué)習(xí)通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行登賬。本實(shí)驗(yàn)要求我們在具備《會(huì)計(jì)學(xué)原理》基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,對《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的知識(shí)也要牢固掌握,同時(shí)還需要對《成本會(huì)計(jì)》有一定的了解。不管是在會(huì)計(jì)知識(shí)的廣度還是深度上,中財(cái)實(shí)驗(yàn)都有了很大的拓展,對我們的能力要求也更高。接下來僅就自己這為期兩周的實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行一個(gè)總結(jié)概括。
實(shí)訓(xùn)目的:
讓我們通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作手段,對模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)對會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí),提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程,熟悉會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度,從而提高會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐能力。
實(shí)訓(xùn)意義:
《中華人民共和國高等教育法》明確規(guī)定:高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才。會(huì)計(jì)學(xué)是實(shí)用性、技術(shù)性很強(qiáng)的一門學(xué)科。會(huì)計(jì)教學(xué)不僅要向?qū)W生系統(tǒng)、全面地傳授會(huì)計(jì)理論知識(shí)和基本方法,而且更要注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用會(huì)計(jì)理論和方法解決實(shí)際問題的能力,亦即實(shí)際操作能力。
現(xiàn)今,大多數(shù)企業(yè)均采用電算會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)不應(yīng)該僅僅局限于手工會(huì)計(jì),而本次的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)恰恰是對現(xiàn)實(shí)生活中企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理的一種模擬,該實(shí)驗(yàn)無論是對提高我們理論知識(shí)的學(xué)習(xí),還是加強(qiáng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,都具有十分重要的意義。在實(shí)驗(yàn)中,我們將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際業(yè)務(wù)相結(jié)合,不但可以鞏固在課堂上所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本原理與方法,而且可以補(bǔ)充學(xué)習(xí)書本上沒有但實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)。該實(shí)驗(yàn)使我們對會(huì)計(jì)工作和企業(yè)內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系有了更直觀和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),同時(shí)了解和掌握一般賬務(wù)處理的程序和規(guī)范。
實(shí)訓(xùn)過程:
(一)建賬
在建賬之前應(yīng)當(dāng)要先了解實(shí)訓(xùn)企業(yè)基本資料及主要內(nèi)部控制及會(huì)計(jì)制度,之后啟用賬簿并根據(jù)提供的有關(guān)資料建立日記賬、總分類賬、明細(xì)分類賬,登記期初余額。由于第一次運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行賬務(wù)處理,對相應(yīng)的過程及步驟比較陌生,在啟用賬簿時(shí),對更換角色理解較為混亂,后面的建賬并登記期初余額這一塊,與《會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)驗(yàn)》中操作相同,順利進(jìn)行。
(二)日常業(yè)務(wù)處理
根據(jù)實(shí)訓(xùn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生狀況,填制與審核原始憑證,編制記賬憑證??梢哉f大部分的時(shí)間均花費(fèi)在日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理上,而這一部分的內(nèi)容又可以分為兩個(gè)部分:01月1~30日之間,主要是企業(yè)購買原材料、銷售商品等與企業(yè)日常經(jīng)營相關(guān)的業(yè)務(wù),這部分內(nèi)容都比較小塊,一小項(xiàng)一小項(xiàng)的業(yè)務(wù),雖多但比較簡單;01月31日,則主要對企業(yè)物質(zhì)進(jìn)行盤點(diǎn)、計(jì)提職工薪酬、攤銷與折舊、成本計(jì)算等,這部分的處理內(nèi)容雖然是各項(xiàng)分得很清楚,但月末總是一個(gè)最繁雜的時(shí)期,需要對之前的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合,匯總。
編制記賬憑證是會(huì)計(jì)工作中最重要的環(huán)節(jié),它作為整個(gè)會(huì)計(jì)處理的基礎(chǔ),一旦出錯(cuò),將影響后面的整個(gè)業(yè)務(wù)處理,比如賬簿的登記、報(bào)表的編制。因此在編制憑證過程中遇到不懂的問題,首先自己會(huì)翻閱《會(huì)計(jì)學(xué)原理》或《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》進(jìn)行參考,若仍有不明之處則向同學(xué)或老師請教,盡量保證正確。還有之前會(huì)原的實(shí)驗(yàn)一般只有發(fā)票之類的原始憑證,使用通用憑證記賬,而在本次實(shí)驗(yàn)中,接觸到了各種專用憑證及支票等原始憑證,使得自己在實(shí)驗(yàn)中也逐漸掌握了各種常見原始憑證、專用憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。
另外在填制憑證時(shí)也遇到了一些問題,比如因之前未熟讀實(shí)訓(xùn)企業(yè)所采用的內(nèi)部控制及會(huì)計(jì)制度,在記賬時(shí)未將運(yùn)費(fèi)的7%進(jìn)行抵扣;一些原始憑證日期的填寫規(guī)范和數(shù)字的大小寫;未更換角色進(jìn)行簽章;未劃線或填上人民幣符號(hào)不過與手工做賬相比,電算的好處就是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以及時(shí)更改,不會(huì)對憑證造成影響,更加方便。相信通過這一次的練習(xí),今后將會(huì)更加注意到這些細(xì)節(jié)問題,對一個(gè)會(huì)計(jì)人員來說最重要的無疑也是認(rèn)真細(xì)心。
(三)期末賬項(xiàng)調(diào)整及相關(guān)事項(xiàng)處理
編制銀行往來調(diào)節(jié)表及各種對賬單、利息、納稅及損益結(jié)轉(zhuǎn)。最初開始進(jìn)行銀行對賬業(yè)務(wù)時(shí)不知所以然,找不到所需數(shù)據(jù)。系統(tǒng)安排不合理,本應(yīng)在登記好明細(xì)分類賬的基礎(chǔ)上再進(jìn)行一些項(xiàng)目的調(diào)整,因此將此項(xiàng)業(yè)務(wù)延后處理,之后的處理也比較簡單。至此,對于原始憑證的處理有了一個(gè)很系統(tǒng)的了解,對于整個(gè)處理流程能夠清楚掌握。
(四)登記明細(xì)賬及月結(jié)
登記日記賬、數(shù)量金額明細(xì)賬、往來賬、多欄式明細(xì)賬等。這一部分內(nèi)容只需根據(jù)記賬憑證清單,按照時(shí)間的先后順序,逐筆對照,逐筆登記即可。內(nèi)容簡單但過程繁雜,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,比如時(shí)常會(huì)因跨行導(dǎo)致數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤,因此需要我們極大的耐心和細(xì)心,甚至于眼力。若出現(xiàn)錯(cuò)誤,同樣將影響到后面科目匯總表、總賬、報(bào)表的編制。在錄入數(shù)據(jù)過程中要注意一些需紅字登記的業(yè)務(wù),最后劃線。
(五)編制科目匯總表、登記總賬
根據(jù)各類賬戶明細(xì)分類賬的余額編制科目匯總表,并根據(jù)科目匯總表登記總賬,這一部分內(nèi)容也較為簡單,就是繁瑣點(diǎn),一直在重復(fù)著各種數(shù)據(jù)的錄入工作,只需保證錄入金額的正確性即可。
(六)編制會(huì)計(jì)報(bào)表
編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表。它們都是依靠總賬和明細(xì)賬匯總出來的,里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營情況。這時(shí)候要遵守資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益這一恒等式,此時(shí)最怕的問題就是報(bào)表不平,它相當(dāng)于一個(gè)檢驗(yàn)的指標(biāo),若無法滿足這個(gè)指標(biāo),則表明我們的賬是不合格產(chǎn)品。在此過程中,我一度拿著計(jì)算器瘋狂的檢驗(yàn),在經(jīng)過數(shù)次的檢查調(diào)整之后,終于配平,不禁舒一口氣,一種莫名的成就感油然而生。
實(shí)訓(xùn)結(jié)果和體會(huì):
最后最令人欣慰而又興奮的結(jié)果無疑是經(jīng)過兩星期辛苦奮戰(zhàn)的報(bào)表終于平了,之前一切的努力,一切的數(shù)據(jù)都在這兩張報(bào)表中體現(xiàn),用一句文氣的話來形容,那就是,它是我們辛勞汗水的結(jié)晶。雖然在實(shí)驗(yàn)過程中無數(shù)個(gè)不愿意、無數(shù)次不淡定、但最終終于知道在那一刻,只需要那一瞬間,內(nèi)心的滿足,一切就都是值得的。
這次的中財(cái)實(shí)驗(yàn)與上學(xué)期期末我們學(xué)習(xí)《商戰(zhàn)模擬》 的場景是如此相似,同樣是在院辦,同樣是在期末,不同的是一個(gè)在冬天一個(gè)在夏天。起初,因?yàn)槠谀庇趶?fù)習(xí)各種考試科目,于是排斥一切與復(fù)習(xí)相沖突的課程。也時(shí)常因?yàn)楦V莘磸?fù)無常的天氣,院辦與四區(qū)遙遠(yuǎn)的距離而倍感無奈,不過現(xiàn)在看來,兩周的時(shí)間很快就這樣悄然而逝。感覺這兩周過得很累也很充實(shí),尤其與同學(xué)們捧著盒飯,坐在樓梯口,不顧形象的扒著飯,不禁有一種革命戰(zhàn)友的感覺,很真實(shí),很溫暖的感覺。
經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn)課,最大的結(jié)論就是作為一名合格的會(huì)計(jì)人員必須有一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男倪€有超凡的耐力,當(dāng)然最基本的會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能是首要保障。或許那些重復(fù)的數(shù)據(jù)操作會(huì)讓你覺得枯燥無味;無窮盡的數(shù)字會(huì)讓你眼花繚亂;頻頻出錯(cuò)的情況會(huì)讓你抓狂這都表明這一系列的賬務(wù)處理都需要會(huì)計(jì)人員具有良好的品質(zhì),不僅僅是操作技能,更重要的是心態(tài)。
通過本次實(shí)驗(yàn),我們對會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求。掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們將來畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
建議:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中有相當(dāng)一部分問題是由實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)本身的原因造成的,造成不小的麻煩,建議進(jìn)行合理調(diào)整。
(2)實(shí)驗(yàn)室的安排與其他班級(jí)相沖突,導(dǎo)致同學(xué)們上機(jī)操作分散,有時(shí)咨詢請教問題不方便,建議合理安排。
(3)建議實(shí)驗(yàn)的時(shí)間安排平均一些,到期末確實(shí)有很多方面有所沖突。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得2016二
通過引薦,我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
有限公司是一家國企下屬的公司,其主要業(yè)務(wù)就是化工產(chǎn)品。該單位是采用電腦記賬,采用的是用友財(cái)務(wù)軟件。我在財(cái)務(wù)部工作,公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。此次實(shí)習(xí),我主要崗位是會(huì)計(jì),因此主要實(shí)習(xí)了公司的會(huì)計(jì)科目及會(huì)計(jì)處理。同時(shí)對出納的工作也有了具體的了解。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程,應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能。在實(shí)習(xí)期間,我還學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,編制會(huì)計(jì)憑證,進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí),需進(jìn)行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,每一個(gè)程序,都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,提高我們的工作效率。
公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,主要包括生產(chǎn)過程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算,生產(chǎn)費(fèi)用核算,是根據(jù)經(jīng)過審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用,進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后,將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配,分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計(jì)算,是將通過生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對象上的費(fèi)用進(jìn)行整理,按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,計(jì)算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)習(xí)過程中,對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單,月末盤點(diǎn)表等。月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候。總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,并對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來,不僅讓我們對整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來的便捷。
實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,通過實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。
在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題,我在這一個(gè)月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對這些問題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝有限公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得2016三
通過引薦,我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
有限公司是一家國企下屬的公司,其主要業(yè)務(wù)就是化工產(chǎn)品。該單位是采用電腦記賬,采用的是用友財(cái)務(wù)軟件。我在財(cái)務(wù)部工作,公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。此次實(shí)習(xí),我主要崗位是會(huì)計(jì),因此主要實(shí)習(xí)了公司的會(huì)計(jì)科目及會(huì)計(jì)處理。同時(shí)對出納的工作也有了具體的了解。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程,應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能。在實(shí)習(xí)期間,我還學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,編制會(huì)計(jì)憑證,進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí),需進(jìn)行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,每一個(gè)程序,都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,提高我們的工作效率。
公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,主要包括生產(chǎn)過程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算,生產(chǎn)費(fèi)用核算,是根據(jù)經(jīng)過審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用,進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后,將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配,分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計(jì)算,是將通過生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對象上的費(fèi)用進(jìn)行整理,按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,計(jì)算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)習(xí)過程中,對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單,月末盤點(diǎn)表等。月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候??傎~會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,并對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來,不僅讓我們對整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來的便捷。
實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,通過實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。
在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題,我在這一個(gè)月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對這些問題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。
篇5
關(guān)鍵詞:基礎(chǔ)會(huì)計(jì);感觀教學(xué);模擬教學(xué);情境教學(xué);案例教學(xué)法;寓教于樂
著名作家馬克?吐溫有一次在教堂聽牧師演講,開始,他覺得牧師講得很好,準(zhǔn)備掏出自己所有的錢捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他不耐煩了,決定只捐零用錢。又過了十分鐘,牧師還沒有講完,于是他決定一分錢也不捐了。
這個(gè)故事告訴中職教師:在日常中職教學(xué)中,由于中職學(xué)生是義務(wù)教學(xué)階段文化學(xué)習(xí)的一個(gè)相對失敗者,因而自身的文化素質(zhì)不高,對文化課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣不濃。而我們以教師為核心,以書本為中心,把學(xué)生當(dāng)成知識(shí)的容器而純粹的灌輸式的教學(xué)則加劇了學(xué)生對學(xué)習(xí)的厭煩。我們知道基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)專業(yè)的入門課程,學(xué)好基礎(chǔ)會(huì)計(jì),對后面財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等專業(yè)課程學(xué)習(xí)的效果,對會(huì)計(jì)這一行業(yè)的認(rèn)可以及對以后職業(yè)的選擇都有重大的影響。多年的會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多年的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué),讓筆者對學(xué)生如何學(xué)好這門課程進(jìn)行了深入的探究。
一、良好的開端是成功的一半
1.重視第一堂基礎(chǔ)會(huì)計(jì)專業(yè)始業(yè)課
萬事開頭難,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的第一堂始業(yè)課則身負(fù)重任。新學(xué)校新學(xué)期的第一堂專業(yè)課,而學(xué)生往往都還沉浸在長達(dá)三個(gè)月之久的暑假愜意之中,往往還沒有完全進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),因此教師自己先要重視這第一堂課,抓住與新生面對面溝通的最佳時(shí)機(jī),讓學(xué)生對你留下一個(gè)良好的印象。例如在第一次上課前,應(yīng)注重自己的儀容儀表,最好著一身職業(yè)正裝,讓自己顯得干凈利落,前一天要在休息好的前提下,做到精神煥發(fā)。上講臺(tái)之后也不是按部就班的照本宣科,而是先介紹自己的姓名、工作經(jīng)歷和專業(yè)技能水平,“好奇之心,人皆有之”,學(xué)生對教自己的教師的一切都是充滿好奇的,而這些又是最吸引學(xué)生的東西。通過自我介紹,讓學(xué)生了解教師的過去和專業(yè)水平,讓學(xué)生感受到教師的進(jìn)取拼搏,感覺到教師的博學(xué)多才,從而在心里真正接受和喜歡上教師,初步建立了師生之間的友誼。因此,精彩的自我介紹是必不可少的。
2.進(jìn)行專業(yè)知識(shí)教育,做好職業(yè)生涯規(guī)劃
高一中職學(xué)生的年齡一般都在15歲左右,人生觀、價(jià)值觀還沒有完全形成,思想也不是很成熟,當(dāng)初填報(bào)中考志愿的時(shí)候,有可能是非常草率的決定,也可能是迫于無奈的選擇。本人曾經(jīng)在第一堂課時(shí)對所教班級(jí)做過調(diào)查,只有15%的學(xué)生對會(huì)計(jì)專業(yè)有清晰的了解和認(rèn)識(shí),而75%的學(xué)生志愿是家長做出的決定,剩下的那些則是被另外專業(yè)調(diào)劑過來的。
筆者在第一堂課教學(xué)中,先介紹本校的會(huì)計(jì)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡,還列舉我們身邊成功的會(huì)計(jì)人士,讓學(xué)生了解會(huì)計(jì)在當(dāng)社會(huì)代經(jīng)濟(jì)生活中舉足輕重的地位和作用,特別是會(huì)計(jì)行業(yè)誘人的前景和“錢途”,激發(fā)學(xué)生對本會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,并使學(xué)生對基礎(chǔ)會(huì)計(jì)有所重視,并產(chǎn)生學(xué)好它的強(qiáng)烈欲望。
現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平快速發(fā)展,各類企業(yè)數(shù)量不斷增加,規(guī)模也在不斷擴(kuò)大,這種發(fā)展趨勢導(dǎo)致了社會(huì)對會(huì)計(jì)人員數(shù)量需求的迅速上升。雖說經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展,但同時(shí)社會(huì)的就業(yè)壓力也是非常巨大的,大學(xué)生畢業(yè)之后找不到工作而閑在家中啃老的也是為數(shù)不少,導(dǎo)致很多社會(huì)非會(huì)計(jì)專業(yè)人員經(jīng)過社會(huì)考證培訓(xùn)后參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書之后與我們的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生來爭搶會(huì)計(jì)這一“飯碗”。
那么,我們中職學(xué)生將如何應(yīng)對這一問題呢?作為初學(xué)會(huì)計(jì)者,根本不知道如何去學(xué)好,也不知道自己應(yīng)該完成那些學(xué)習(xí)任務(wù)。這時(shí)筆者結(jié)合自己從事十多年的會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的教訓(xùn)和心得體會(huì),把自己的一些學(xué)習(xí)技巧和秘招傳授給學(xué)生,讓學(xué)生知道應(yīng)該學(xué)什么,怎么學(xué)。然后告訴學(xué)生,會(huì)計(jì)行為已涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生活的各個(gè)方面,任何社會(huì)組織都會(huì)有會(huì)計(jì)工作,都需要會(huì)計(jì)人員。作為合格的會(huì)計(jì)人員,一定要打下扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和會(huì)計(jì)實(shí)操業(yè)務(wù)能力技巧,并同時(shí)強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng),并用自己的考證經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生,指出會(huì)計(jì)從業(yè)人員要考取那些證,從會(huì)計(jì)從業(yè)資格證(上崗證)到會(huì)計(jì)初級(jí)職稱(會(huì)計(jì)員、助理會(huì)計(jì)師),再到會(huì)計(jì)中級(jí)職稱(會(huì)計(jì)師)、高級(jí)會(huì)計(jì)師,以及注冊稅務(wù)師、注冊會(huì)計(jì)師乃至國際的ACCA。若考完國際的ACCA考試后,年薪將達(dá)百萬甚至更高。在這里相當(dāng)于給學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)生涯的規(guī)劃,從而培養(yǎng)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。引用阿里巴巴馬云的話:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好”。
二、課堂教學(xué),方法是關(guān)鍵
1.感觀教學(xué),寓教于樂
高等教育出版社第四版的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是從工業(yè)企業(yè)的角度出發(fā),按先后順序從會(huì)計(jì)的概述、會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)平衡公式、賬戶和復(fù)式記賬、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)核算程序、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等方面分九章進(jìn)行了內(nèi)容的介紹。
對于初學(xué)會(huì)計(jì)的中職學(xué)生而言,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材中一開始就是純理論的內(nèi)容闡述,而這部分內(nèi)容枯燥乏味,抽象難懂,也許會(huì)沖垮中職學(xué)生剛樹立的職業(yè)興趣,會(huì)使得對基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)失去熱情和信心。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之前,本人給學(xué)生觀看了大量照片,熟悉了企業(yè)內(nèi)部文化,了解了企業(yè)的生產(chǎn)流程,使學(xué)生有了直觀的認(rèn)識(shí)。捷克教育學(xué)家夸美紐斯在《在教學(xué)論》中寫道:“一切知識(shí)都是從感觀開始的。”
2.模擬教學(xué),寓教于樂
在實(shí)際工作中,會(huì)計(jì)的日常賬務(wù)核算程序一般為會(huì)計(jì)憑證――會(huì)計(jì)賬簿――會(huì)計(jì)報(bào)表。會(huì)計(jì)報(bào)表就是將日常會(huì)計(jì)核算的資料集中起來,綜合、全面地反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),向會(huì)計(jì)信息使用者傳遞關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的有用信息,以便會(huì)計(jì)信息使用者作出相應(yīng)對策。但如果沒有會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)賬簿,會(huì)計(jì)報(bào)表是無法得到的。因此填制會(huì)計(jì)憑證是會(huì)計(jì)工作的起點(diǎn),是會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)憑證分為原始憑證和記賬憑證兩類。原始憑證是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成時(shí)由經(jīng)辦人員直接取得或填制的,用以記錄或證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面證明,是編制記賬憑證的依據(jù)。記賬憑證是根據(jù)審核無誤的原始憑證填制的。在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材中,會(huì)計(jì)憑證到第四章才出現(xiàn)??梢娞钪茣?huì)計(jì)憑證需要前面四章理論知識(shí)的內(nèi)容鋪墊。但教材前三章是抽象的專業(yè)理論闡述,學(xué)起來會(huì)比較吃力,無法深入下去。
為了引導(dǎo)學(xué)生輕松步入會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的大門,讓開頭難變成開頭易,本人結(jié)合生活實(shí)際,把教材的順序適當(dāng)做了部分變動(dòng)。在學(xué)習(xí)原始憑證內(nèi)容之前,我要求每位學(xué)生注意搜集日常生活中車船票、購物發(fā)票、餐飲發(fā)票及各付款發(fā)票或單據(jù),適時(shí)帶到課堂上,在介紹憑證的時(shí)候進(jìn)行實(shí)物的展示。雖然原始憑證來源于四面八方,原始單據(jù)的內(nèi)容、格式也不盡相同。但是任何一張?jiān)紤{證都必須同時(shí)具備一些相同的內(nèi)容。在課堂上,對應(yīng)著實(shí)物憑證,我們對原始憑證的基本要素進(jìn)行了歸納總結(jié)。認(rèn)識(shí)、并掌握填制原始憑證規(guī)律之后,筆者讓學(xué)生自己嘗試填制現(xiàn)金支票。“出現(xiàn)錯(cuò)誤不要緊”,在教學(xué)過程中應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)允許出錯(cuò)的氛圍。然后利用實(shí)物投影和現(xiàn)場錄影進(jìn)行示范講解。每個(gè)人都渴望成功,讓學(xué)生設(shè)想一下,如果他們自己是企業(yè)的出納,他們對支票會(huì)關(guān)注那些問題,簽發(fā)之后銀行或?qū)Ψ絾挝皇欠駮?huì)接受。這樣的一種學(xué)習(xí)模式,使學(xué)生真正參與到教學(xué)活動(dòng)中,增加了會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的趣味性,提高了學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力,做到了學(xué)以致用,很好地培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
3.情境教學(xué),寓教于樂
會(huì)計(jì)是一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),生活中到處有會(huì)計(jì)的存在。本人為了讓學(xué)生在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)過程中達(dá)到身臨其境,通過生活中的具體現(xiàn)象,展現(xiàn)一定的會(huì)計(jì)工作場景,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的求知欲望,引導(dǎo)學(xué)生去妻現(xiàn)、去思考、去分析,從而完成對知識(shí)的理解,建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中,通過事先拍攝的視頻展示銷售產(chǎn)品的業(yè)務(wù)流程,讓學(xué)生進(jìn)入工作情境,模擬開票員進(jìn)行實(shí)訓(xùn),然后嘗試開具增值稅專用發(fā)票等,學(xué)會(huì)正確開具增值稅專用發(fā)票。
4.案例教學(xué),寓教于樂
通過選擇新鮮有趣易懂針對性強(qiáng)的案例,把復(fù)雜問題簡單化,深?yuàn)W理論淺顯化,抽象程序形象化,真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)互動(dòng)與教學(xué)相長,大大提高了教學(xué)效果。
現(xiàn)以一個(gè)案例來分析案例教學(xué)在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用。2014年3月2日財(cái)電公司出納小李到開戶銀行提取60000元準(zhǔn)備發(fā)放工資。對于這個(gè)案例,學(xué)生將整個(gè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中所學(xué)的內(nèi)容都熟悉以后會(huì)很輕松地回答。
財(cái)電公司就提現(xiàn)這個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理需要先正確填制現(xiàn)金支票(第四章會(huì)計(jì)憑證中的原始憑證),還涉及到銀行存款、庫存現(xiàn)金等會(huì)
計(jì)科目(第三章設(shè)置會(huì)計(jì)科目),然后運(yùn)用借貸記賬法(第三章復(fù)式記賬法)編制會(huì)計(jì)分錄:
借:庫存現(xiàn)金 60000
貸:銀行存款60000
再將這一會(huì)計(jì)分錄填制到通用會(huì)計(jì)憑證上(第四章會(huì)計(jì)憑證的記賬憑證),然后進(jìn)行審核,再按照銀行存款、庫存現(xiàn)金的內(nèi)容設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿(第五章會(huì)計(jì)賬簿),分別反映銀行存款、庫存現(xiàn)金的增減變動(dòng)情況。最后經(jīng)過財(cái)產(chǎn)清查(第七章財(cái)產(chǎn)清查)以后,編制到會(huì)計(jì)報(bào)表中(第九章財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告)。由此可見,這樣簡單的一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),就能將基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中所涉及的知識(shí)串聯(lián)起來。通過這種教學(xué),把學(xué)生的理論思維與會(huì)計(jì)實(shí)際相結(jié)合,增強(qiáng)了學(xué)生感性認(rèn)識(shí),為其以后從事會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ),達(dá)到了既見樹木,又見森林的多重目的。
三、理論與實(shí)踐相結(jié)合
篇6
關(guān)于在孔村益民粉煤灰磚廠會(huì)計(jì)崗位的實(shí)踐報(bào)告
作者姓名:宋軍
學(xué)號(hào):160322709
專 業(yè):會(huì)計(jì)
指導(dǎo)教師:馬艷潔
培養(yǎng)院系:會(huì)計(jì)學(xué)系
完成日期:2019年4月27日
摘 要
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)在孔村益民粉煤灰磚廠擔(dān)任會(huì)計(jì)的職位,會(huì)計(jì)是對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要
針對于此, 在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過對《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),可以說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在大三實(shí)習(xí)階段,有幸參加了為期近三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。
關(guān)鍵詞:實(shí)習(xí);會(huì)計(jì);
目錄
1前言.................................................................................................................................... 1
2實(shí)習(xí)單位及崗位介紹........................................................................................................ 1
2.1實(shí)習(xí)單位概況................................................................................................................ 1
2.2實(shí)習(xí)崗位介紹................................................................................................................ 1
3實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程................................................................................................................ 1
3.1實(shí)習(xí)內(nèi)容....................................................................................................................... 1
3.2實(shí)習(xí)過程....................................................................................................................... 2
4實(shí)習(xí)心得與體會(huì)................................................................................................................ 2
4.1孔村益民粉煤灰磚廠存在的問題.................................................................................. 2
4.2改進(jìn)問題方面的建議..................................................................................................... 3
5總結(jié).................................................................................................................................... 3
致謝....................................................................................................................................... 6
1前言
懷著一種美好的憧憬,我來到了孔村益民粉煤灰磚廠,這是第一次來到這里實(shí)習(xí),所以財(cái)務(wù)科工作人員都不熟悉,所以進(jìn)入工作不是很順利。工作的緊張氣氛非常有點(diǎn)緊張。
2實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
2.1實(shí)習(xí)單位概況
公司為一家粉煤灰加工生產(chǎn)工廠,每天需要進(jìn)出口大量的貨物,要對材料進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,確定進(jìn)出的成本和收入,從而得出利潤。
2.2實(shí)習(xí)崗位介紹
進(jìn)行記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督
3實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
3.1實(shí)習(xí)內(nèi)容
嚴(yán)格的按照程序和步驟填制憑證審核憑證,月底做出賬表,使原始憑證、記賬憑證和賬簿都沒有錯(cuò)誤并加以保管。使用會(huì)計(jì)軟件蓋章并進(jìn)行大數(shù)據(jù)的匯總。
3.2實(shí)習(xí)過程
第一次上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實(shí)習(xí)的前輩是一位專業(yè)會(huì)計(jì)老師,也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,老師對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
熟悉了一下公司的基本情況,以后的每天,我按照上班的時(shí)間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個(gè)微笑。老師也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
4實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
4.1孔村益民粉煤灰磚廠及自身存在的問題
公司制度不是很完善,員工們有意無意的就偷懶,工作效率不是很高,這使我很失望,但是總體上來說,公司效益不錯(cuò),但是用人方面應(yīng)該更加完善。我初來乍到,沒有工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)會(huì)犯很多的錯(cuò)誤,但是幸好公司的人不是特別的苛刻,會(huì)幫助我教導(dǎo)我學(xué)習(xí),有時(shí)我也會(huì)偷懶,沒有耐心,以后要樹立一個(gè)正確的心態(tài),工作就是工作。公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,出納主要管理日?,F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購,且每次只能購買一本。通過出納崗位的實(shí)習(xí),我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,包括稅號(hào)、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實(shí)準(zhǔn)確,如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開具紅字發(fā)票等。
4.2自身改進(jìn)問題方面的建議
在工作中不細(xì)心導(dǎo)致的工作失誤和耐心不足使我犯了很多的錯(cuò)誤,給公司帶來了損失,以后應(yīng)該多加注意。
5總結(jié)
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸! 實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,再過兩個(gè)多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來,不僅讓我們對整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來的便捷。通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。
篇7
(一)增強(qiáng)學(xué)生對會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣。在近幾年會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論課的教學(xué)中發(fā)現(xiàn),80%以上的學(xué)生都是由家長或親屬推薦報(bào)考會(huì)計(jì)專業(yè),自己對會(huì)計(jì)專業(yè)的了解很少。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生深入企業(yè),親自體會(huì)會(huì)計(jì)工作在企業(yè)中的地位、會(huì)計(jì)信息的重要性,認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備的能力和素質(zhì)及會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展前景,增強(qiáng)學(xué)生對會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)同感,提高學(xué)生的專業(yè)興趣。
(二)熟悉職業(yè)環(huán)境,培養(yǎng)職業(yè)精神。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生盡早了解會(huì)計(jì)職業(yè)環(huán)境,為畢業(yè)后適應(yīng)工作環(huán)境打下基礎(chǔ)。同時(shí),在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,可由實(shí)習(xí)單位采取案例等方式,對學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)精神教育,幫助樹立愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、不做假賬的職業(yè)意識(shí)。
二、攀枝花學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀
攀枝花學(xué)院是一所培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才的高等院校,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力始終是學(xué)院的辦學(xué)方向,校外實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)體系的重要組成部分。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,市場對會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求越來越多,學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)招生呈現(xiàn)出穩(wěn)步增長的趨勢。為了提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)院積極進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)改革,主要表現(xiàn)在增大了實(shí)踐教學(xué)學(xué)分(目前達(dá)到總學(xué)分的19%)、優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置、改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)方法、改革實(shí)踐教學(xué)考核方式,一系列的改革使人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高,會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)率連續(xù)幾年達(dá)到95%以上,畢業(yè)生得到用人單位好評。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的開設(shè)是攀枝花學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革成果之一。會(huì)計(jì)專業(yè)從2008級(jí)開始開設(shè)了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),開設(shè)時(shí)間是大二下學(xué)期(學(xué)生已修完會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課),實(shí)習(xí)時(shí)間為1周。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)加深了學(xué)生對會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解,增強(qiáng)了學(xué)生對會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高了學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力。但會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也存在一些問題。
(一)實(shí)習(xí)單位的確定較困難。首先,由于會(huì)計(jì)資料具有一定的保密性,出于自身經(jīng)濟(jì)利益的考慮,很多單位不愿意接收會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生去實(shí)習(xí)。其次,單位會(huì)計(jì)崗位需要人員較少,也增加了實(shí)習(xí)的難度。在實(shí)際工作中,規(guī)模小的單位一般會(huì)計(jì)崗位人員不超過5人,規(guī)模大點(diǎn)的單位會(huì)計(jì)崗位人員一般也不超過10人,能接納的實(shí)習(xí)學(xué)生有限,而會(huì)計(jì)專業(yè)每次需要安排實(shí)習(xí)的人數(shù)有150人左右,使得實(shí)習(xí)單位的確定難上加難。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排欠佳。會(huì)計(jì)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),目前采用的是集中實(shí)習(xí)方式。由學(xué)院聯(lián)系幾家單位安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容存在以下問題:第一,實(shí)習(xí)內(nèi)容的專業(yè)針對性不強(qiáng)。除了由實(shí)習(xí)單位介紹會(huì)計(jì)崗位設(shè)置、會(huì)計(jì)工作流程,參觀企業(yè)生產(chǎn)車間外,基本安排學(xué)生進(jìn)行一些市場調(diào)研等活動(dòng),這些實(shí)習(xí)內(nèi)容從某種程度上可以增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力,但由于與專業(yè)不相關(guān),打擊了學(xué)生實(shí)習(xí)積極性。第二,實(shí)習(xí)內(nèi)容不多。由于和實(shí)習(xí)單位缺乏足夠的溝通,實(shí)習(xí)單位給實(shí)習(xí)學(xué)生安排的任務(wù)較少,一周的實(shí)習(xí),部分學(xué)生在2-3天就能夠完成,嚴(yán)重影響實(shí)習(xí)質(zhì)量。
(三)學(xué)院缺乏對實(shí)習(xí)學(xué)生有效的指導(dǎo)和監(jiān)督。在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,學(xué)校指導(dǎo)教師未對學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)和監(jiān)督,表現(xiàn)為學(xué)生對實(shí)習(xí)缺乏計(jì)劃性、紀(jì)律較渙散,影響了實(shí)習(xí)的效果。
三、重構(gòu)會(huì)計(jì)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),提高實(shí)習(xí)質(zhì)量
(一)建立相對穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。實(shí)習(xí)基地是開展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的前提條件,應(yīng)采取多種措施,選擇規(guī)模大、管理規(guī)范的企事業(yè)作為實(shí)習(xí)單位。第一,加強(qiáng)與現(xiàn)有的實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系與溝通,建立學(xué)校與企業(yè)的雙贏機(jī)制,如:為企業(yè)提供管理咨詢、對企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)、對企業(yè)及其產(chǎn)品進(jìn)行宣傳等,提高企業(yè)接收實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,真正發(fā)揮實(shí)習(xí)基地在校外實(shí)習(xí)中的作用。第二,充分利用校友資源,建立更多的實(shí)習(xí)基地,以解決學(xué)生人數(shù)較多的問題。第三,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇單位,經(jīng)學(xué)院嚴(yán)格審核后作為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基地。
(二)精心設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)內(nèi)容。實(shí)習(xí)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能否發(fā)揮作用的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)組織有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)過討論后設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)內(nèi)容,并以大綱形式確定下來。鑒于會(huì)計(jì)崗位專業(yè)性要求較高,進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的學(xué)生目前掌握的技能不多這種情況,應(yīng)擴(kuò)展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容,而不僅僅局限于會(huì)計(jì)核算。實(shí)習(xí)內(nèi)容一般可包括:第一,了解實(shí)習(xí)單位基本情況,包括企業(yè)性質(zhì)、所處行業(yè)、生產(chǎn)流程等;第二,熟悉實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)及相關(guān)崗位設(shè)置、崗位職責(zé);第三,熟悉會(huì)計(jì)核算的基本流程;第四,了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部控制;第五,了解實(shí)習(xí)單位納稅申報(bào)情況。設(shè)計(jì)比較寬泛的實(shí)習(xí)內(nèi)容,一方面可以緩解會(huì)計(jì)崗位需要人員較少、實(shí)習(xí)單位不好找的問題,另一方面也有助于開闊學(xué)生的視野,拓展學(xué)生的思維。
(三)做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。第一,與實(shí)習(xí)單位溝通,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)方案。學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前,學(xué)院應(yīng)與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行充分的溝通,進(jìn)一步明確實(shí)習(xí)方式、實(shí)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容,并制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)方案,以便實(shí)習(xí)單位做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)方式可采取財(cái)會(huì)部門相關(guān)人員講解、學(xué)生參觀、學(xué)生動(dòng)手做等方式;實(shí)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)、具體化。第二,指導(dǎo)教師布置實(shí)習(xí)任務(wù),明確實(shí)習(xí)目標(biāo)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生第一次走進(jìn)社會(huì),帶著幾分好奇,也很迷茫。指導(dǎo)教師給學(xué)生布置任務(wù),并把實(shí)綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、實(shí)習(xí)計(jì)劃等發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生對實(shí)習(xí)目的、任務(wù)要求、具體步驟、考核要求有一定了解。同時(shí),指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)所涉及的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能進(jìn)行一定的講解,讓學(xué)生做到心中有數(shù),減少實(shí)習(xí)的盲目性。第三,學(xué)生做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)前學(xué)生查閱實(shí)習(xí)單位資料,了解實(shí)習(xí)單位基本情況,熟悉其所處行業(yè)及會(huì)計(jì)核算對象等;查閱與實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的資料,為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)做好專業(yè)方面的準(zhǔn)備,培養(yǎng)學(xué)生資料搜集能力和自學(xué)能力。
(四)加強(qiáng)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)院應(yīng)指派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師跟隨實(shí)習(xí)學(xué)生,對實(shí)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo),并檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況,督導(dǎo)他們認(rèn)真進(jìn)行聽、記、看,在此過程中,若發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的現(xiàn)象,及時(shí)給予批評教育。
(五)嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績的考核。嚴(yán)格考核是保證實(shí)習(xí)效果的必要手段。實(shí)習(xí)成績采用等級(jí)制,分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。實(shí)習(xí)成績由四部分構(gòu)成:第一,實(shí)習(xí)態(tài)度、出勤、遵守紀(jì)律情況。第二,實(shí)習(xí)現(xiàn)場的情況,包括相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用情況、實(shí)際操作情況、實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)單位考核等。第三,實(shí)習(xí)完成后考核(采取口試的方式)。第四,實(shí)習(xí)報(bào)告,包括實(shí)習(xí)報(bào)告的完整性、正確性、書面整潔情況、體會(huì)、見解等。以上四項(xiàng)各占總成績的25%。有了合理的考核方案,指導(dǎo)教師就有據(jù)可依,學(xué)生也有章可循,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)質(zhì)量得到顯著提高。
篇8
一、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)主要關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面,應(yīng)采取的手段包括:
(一)評說典型事例課堂教學(xué)中穿插教師個(gè)人及身邊學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法與心得體會(huì),尤其是本專業(yè)教授等專業(yè)教師的經(jīng)驗(yàn),這些事例中有的一直學(xué)習(xí)名列前茅,有的后發(fā)制人,通過交流,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,感悟?qū)W習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
(二)搭建平臺(tái)進(jìn)行交流通過搭建“會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)”、“財(cái)會(huì)論壇”、“會(huì)計(jì)科技活動(dòng)月”等平臺(tái),邀請全國會(huì)計(jì)知識(shí)大賽、CPA考試、碩士研究生入學(xué)考試、公務(wù)員考試、各種證書的考試等成績優(yōu)勝的學(xué)生,舉辦經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等,將其學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立、堅(jiān)韌的毅力、系統(tǒng)的作息時(shí)間安排等學(xué)習(xí)精神與學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理等經(jīng)驗(yàn),介紹給學(xué)生,以便影響、帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)會(huì)如何確立目標(biāo)、怎樣做到堅(jiān)持不懈、如何自主學(xué)習(xí),從而樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。如可以通過學(xué)院搭建的類似“財(cái)會(huì)論壇”的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),快捷地傳播和研討最新財(cái)會(huì)法規(guī)制度,敏銳地把握財(cái)會(huì)學(xué)科前沿,創(chuàng)造學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)術(shù)研究水平,打造學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)交流平臺(tái),搭建財(cái)會(huì)教師之間及師生之間的學(xué)術(shù)交流橋梁。還可以組織院系開展“會(huì)計(jì)科技活動(dòng)月”活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)在老師的指導(dǎo)下,由學(xué)生負(fù)責(zé)組織參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過一系列活動(dòng),鍛煉學(xué)生的組織能力與參與意識(shí);進(jìn)一步提升學(xué)生對會(huì)計(jì)專業(yè)的熱愛,提高學(xué)習(xí)興趣;營造學(xué)習(xí)與研究會(huì)計(jì)的氛圍;進(jìn)一步宣傳會(huì)計(jì)法、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、新審計(jì)準(zhǔn)則等相關(guān)法規(guī);激發(fā)學(xué)生對會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)同感;培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)科技素養(yǎng)等。此外,也可建議學(xué)生參加一些類似“會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)”等學(xué)生自發(fā)成立的專業(yè)活動(dòng)學(xué)生社團(tuán)組織,這類組織可由學(xué)生志愿者自主地組成,以“服務(wù)會(huì)計(jì),服務(wù)學(xué)生”為宗旨,以“會(huì)計(jì)宣傳,會(huì)計(jì)研究”為目的。
(三)開展“學(xué)習(xí)型組織”學(xué)習(xí)研討會(huì)學(xué)習(xí)型組織(Learning Origanization)理論由美國麻省理工學(xué)院教授彼得?圣吉最早提出,是20世紀(jì)80年代興起,90年代在世界廣泛流傳的關(guān)于21世紀(jì)組織發(fā)展的新理論。該理論認(rèn)為,組織的生命力在于不斷地進(jìn)行戰(zhàn)略變革,持續(xù)獲得創(chuàng)新發(fā)展。一方面是為了組織的需要,即為了使組織能夠具備不斷改進(jìn)的能力和機(jī)制,以提高競爭力;另一方面也是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與工作的真正融合,使每個(gè)組織成員能夠在工作中體現(xiàn)出生命的價(jià)值。學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉包括自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考。教師主講學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉,學(xué)生熱情參與,特邀先進(jìn)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、單位或個(gè)人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,對更多的人起到啟迪與激勵(lì)作用。
二、實(shí)踐能力培養(yǎng)
會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)包含實(shí)習(xí)與實(shí)驗(yàn)兩個(gè)方面。實(shí)習(xí)包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)驗(yàn)包括手工模擬實(shí)驗(yàn)與電算化模擬實(shí)驗(yàn)。
(一)課堂教學(xué)中引入實(shí)踐教學(xué)課堂教學(xué)主要任務(wù)是講述課程的基本理論知識(shí),但在某些章節(jié)可適當(dāng)引入實(shí)務(wù)教學(xué)。如《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》中的憑證與賬簿的學(xué)習(xí),可以在課堂理論教學(xué)的同時(shí)引入會(huì)計(jì)憑證與賬簿等實(shí)物資料,在老師的指導(dǎo)下填寫,將抽象的理論知識(shí)變得觸手可及,易于理解掌握。
(二)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)即會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),包括《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本》、《審計(jì)》、《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》等課程設(shè)計(jì),學(xué)生模擬會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)資料進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn),對所學(xué)相關(guān)課程的理論知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證,在實(shí)驗(yàn)過程中掌握、理解、感悟所學(xué)的理論知識(shí)。手工模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)苁箤W(xué)生掌握會(huì)計(jì)的核算程序,理解各個(gè)會(huì)計(jì)崗位職責(zé),熟悉掌握會(huì)計(jì)核算內(nèi)容。電算化模擬實(shí)驗(yàn)可在手工模擬實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,利用計(jì)算機(jī)程序?qū)崿F(xiàn)會(huì)計(jì)核算,熟悉主要會(huì)計(jì)軟件,更好地服務(wù)于將來的工作。
(三)畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)可采取分散與集中相結(jié)合的實(shí)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生到制造企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、事業(yè)單位等完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。分散式實(shí)習(xí),就是學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,按照實(shí)綱的要求在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)習(xí);集中式實(shí)習(xí),是對那些不能聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位學(xué)生,由學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)習(xí)單位安排實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)在課程學(xué)習(xí)結(jié)束的基礎(chǔ)上安排,是學(xué)生將所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)綜合運(yùn)用的環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)學(xué)生能很好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)暑期社會(huì)實(shí)踐參加暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)??梢葬槍?huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)內(nèi)容及國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要,由專業(yè)教師與團(tuán)委輔導(dǎo)員老師共同指導(dǎo)學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐。如可以針對會(huì)計(jì)行業(yè)每年的主題活動(dòng),會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生結(jié)合該主題安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。通過參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、發(fā)現(xiàn)不足、激發(fā)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、提高自我。
三、創(chuàng)新能力培養(yǎng)
創(chuàng)新精神是一種勇于拋棄舊思想、舊事物,創(chuàng)立新思想、新事物的精神。創(chuàng)新意識(shí)是指人們在社會(huì)實(shí)踐中,引發(fā)開展創(chuàng)新活動(dòng)欲望的思想活動(dòng),是人類意識(shí)活動(dòng)中的一種積極的、富有成果性的表現(xiàn)形式,是人們進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和內(nèi)在動(dòng)力。在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力的同時(shí),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生培養(yǎng)的較高層次要求。可主要從以下幾方面著手:
(一)課堂教學(xué)中啟迪創(chuàng)新思維會(huì)計(jì)教授等專業(yè)教師授課中有意識(shí)地將自己的科研體會(huì)傳授給學(xué)生,啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生感悟創(chuàng)新的含義。教師通過學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐中創(chuàng)新方法與手段的剖析,讓學(xué)生明白創(chuàng)新就在身邊,鼓勵(lì)、啟發(fā)學(xué)生積極樹立創(chuàng)新意識(shí),在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐環(huán)節(jié)中捕捉創(chuàng)新靈感。
(二)開設(shè)第二課堂培養(yǎng)創(chuàng)新能力通過參加全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng),以及在“財(cái)會(huì)論壇”、“會(huì)計(jì)科技活動(dòng)月”、“會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)”等平臺(tái)中設(shè)立科技創(chuàng)新講座、征文大賽、辯論會(huì)等專欄,觸動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新神經(jīng)末梢,使學(xué)生碰撞思想火花,萌發(fā)奇思妙想,產(chǎn)生創(chuàng)新靈感。
(三)豐富的專業(yè)資料誘發(fā)創(chuàng)新能力會(huì)計(jì)教師將自己的專業(yè)期刊雜志等資料與學(xué)生共享,有條件的可為班級(jí)配備會(huì)計(jì)專業(yè)期刊;會(huì)計(jì)系各個(gè)辦公室均可配有會(huì)計(jì)期刊雜志等最新資料;會(huì)計(jì)系可設(shè)有專業(yè)性很強(qiáng)的資料室。通過這些期刊資料,學(xué)生可在教師的指導(dǎo)下閱讀大量的學(xué)術(shù)資料,了解會(huì)計(jì)學(xué)科發(fā)展前沿,從而誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新。
(四)參與導(dǎo)師科研課題會(huì)計(jì)專業(yè)教師授課中,可有意識(shí)地將自己的科研課題情況介紹給學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與;畢業(yè)設(shè)計(jì)選題選擇導(dǎo)師科研課題的一部分,在導(dǎo)師的影響與指導(dǎo)下搜集整理資料、提煉觀點(diǎn)、觸動(dòng)靈感,把握創(chuàng)新點(diǎn)撰寫論文,培育學(xué)術(shù)素養(yǎng)與科研精神,從而培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
四、管理能力的培養(yǎng)
會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生管理能力的培養(yǎng)主要指培養(yǎng)組織、協(xié)調(diào)與溝通的能力,通過指導(dǎo)學(xué)生從事各方面的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生組織、協(xié)調(diào)與溝通等管理能力。
(一)成立“會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)”等學(xué)生專業(yè)活動(dòng)組織在會(huì)計(jì)系和學(xué)院團(tuán)委的倡議與關(guān)心下,由學(xué)生志愿者自主地組織成立“會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)”。從人員的組成到章程的撰寫、與主管部門的聯(lián)系、聘請指導(dǎo)老師等一系列工作,都由學(xué)生完成。這鍛煉了學(xué)生組織、籌劃、寫作、協(xié)調(diào)、溝通等方面的管理能力。
(二)參與會(huì)計(jì)專業(yè)“財(cái)會(huì)論壇”、“會(huì)計(jì)科技活動(dòng)月”等活動(dòng)的安排會(huì)計(jì)專業(yè)各班級(jí)可輪流負(fù)責(zé)張貼海報(bào)、聯(lián)系報(bào)告用教室、記錄并報(bào)道論壇活動(dòng)。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生與會(huì)計(jì)系教師共同規(guī)劃“會(huì)計(jì)科技活動(dòng)月”的內(nèi)容,教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)通知,學(xué)生邀請嘉賓老師參與活動(dòng)、學(xué)生負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)場地、與學(xué)校有關(guān)管理部門協(xié)調(diào)組織開展各項(xiàng)活動(dòng),并及時(shí)報(bào)道反饋活動(dòng)情況。
篇9
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,對會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了符合社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競爭力,必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于2012年2月25日—2012年5月30日在XXxx事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
一、實(shí)習(xí)的重要性
會(huì)計(jì)是對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過對《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),可以說,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,認(rèn)為在實(shí)際操作中,自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐,就會(huì)信手拈來,一氣呵成。經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),我才意識(shí)到,自己的想法過于天真,真正的會(huì)計(jì)工作,是不可能用書本知識(shí)來衡量操作的,終于體會(huì)到了,實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒有實(shí)踐,或者我永遠(yuǎn)都不會(huì)以為會(huì)計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,也不會(huì)以為作為一名會(huì)計(jì)人員,需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。
二、實(shí)習(xí)單位情況
帶著一種幸福與美好的憧憬,我來到了xx供電公司。
三、實(shí)習(xí)主要過程
由于這里的每一位xx,都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的,心里有著不小的壓力,畢竟,面對著大量的專業(yè)人士,自己顯得如此的心虛。
(一)帶我實(shí)習(xí)的前輩是史會(huì)計(jì),是個(gè)比較年長的前輩,她在這個(gè)xx事務(wù)所呆了六年多了,相當(dāng)熟悉事務(wù)所的財(cái)務(wù)情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、往來賬目的登記、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,她都耐心解釋,尤其是在會(huì)計(jì)的一些基本操作,給予了相當(dāng)細(xì)心的指導(dǎo),心里上,我相當(dāng)?shù)陌参?,這是對于一個(gè)心里還有膽怯想法的晚輩真誠的照顧,在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在她的悉心指導(dǎo)下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
(二)通過這段時(shí)間的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的實(shí)踐學(xué)習(xí),我對會(huì)計(jì)工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解:
1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
(1)、原始憑證:是指直接記錄事務(wù)所的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
(2)、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目內(nèi)容等。
2、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;它們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時(shí),現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。
4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。
6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。
7、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn),并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表;
將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會(huì)計(jì)報(bào)表,它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會(huì)計(jì)方程式,說明事務(wù)所的財(cái)務(wù)狀況。
利潤表是反映事務(wù)所在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會(huì)計(jì)報(bào)表,損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比,從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。
9、記賬的規(guī)則和方法
記賬規(guī)則是指記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和賬簿啟用與登記時(shí)所應(yīng)遵守的規(guī)則。主要涉及以下內(nèi)容:
A、在賬簿啟用時(shí),必須填列“賬簿啟用和經(jīng)管人員一覽表”,載明單位名稱、賬簿名稱、賬簿編號(hào)、賬簿冊數(shù)、賬
簿頁數(shù)、啟用日期,會(huì)計(jì)主管人員和記賬人員簽名或蓋章;更換記賬人員時(shí),應(yīng)由會(huì)計(jì)主管人員監(jiān)交,在交接記錄內(nèi)寫明交接日期和交接人員姓名,并由交接人員和會(huì)計(jì)主管人員簽名或蓋章。
B、登記賬簿必須以審核無誤的會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)。
C、賬簿的記錄必須清晰、耐久、防止涂改。
D、賬簿必須逐頁、逐行循序連續(xù)登記。
E、賬簿記錄必須逐頁結(jié)轉(zhuǎn)。
F、必須按照規(guī)定的方法更正錯(cuò)賬。
賬方法是指根據(jù)會(huì)計(jì)的一定原理和規(guī)則,采用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位,運(yùn)用一定的記賬符號(hào)將發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄到賬簿中去的方法。我們采用的是單式記賬法,單式記賬法是指對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),只在一個(gè)賬戶中進(jìn)行反映的記賬方法。
四、實(shí)習(xí)所想、所感
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如果沒有學(xué)過系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),不懂得那些專業(yè)的財(cái)務(wù)詞匯,要想完成會(huì)計(jì)工作,是相當(dāng)?shù)睦щy。
會(huì)計(jì)工作是比較繁瑣而細(xì)微的,面對的不是深刻的文字,而是反復(fù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字,很容易產(chǎn)生疲倦的感覺。一旦注意力不集中,就會(huì)導(dǎo)致賬目記錄、登錄錯(cuò)誤,計(jì)算的錯(cuò)誤等問題。只有靜下心來,認(rèn)真的做,才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。因此,工作的時(shí)候,絕對的高度集中注意力,不能分心,不能心浮氣躁。不然,效率極低,而且錯(cuò)漏百出。
面對著事務(wù)所里的xx,看著他們每天從事的工作,其實(shí),本質(zhì)上都與我的工作差不多,有著不斷的重復(fù),但是,他們卻從來都是嚴(yán)禁以待,對于每份證據(jù),每份文件,每個(gè)程序,每個(gè)環(huán)節(jié),都要做反復(fù)地核對與檢查,保證著工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書上,對每個(gè)字,每句話,都有著相當(dāng)嚴(yán)密的推敲與構(gòu)思。就如同會(huì)計(jì)工作一樣,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都得斤斤計(jì)較。看起來是多么的乏味,枯燥。但是,真正用心了,才發(fā)現(xiàn),工作的樂趣,在于過程中的謹(jǐn)慎,與完成工作后的輕松。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的工作,做得一天比一天精確,一次比一次有效率的時(shí)候,那種精神上的滿足感是旁人無法體會(huì)的。
偶爾閑暇也與xx們聊天,才發(fā)現(xiàn),他們對著財(cái)務(wù)的見解,也是相當(dāng)?shù)莫?dú)到,讓我意識(shí)到自己工作的價(jià)值。會(huì)計(jì)是一個(gè)經(jīng)營機(jī)構(gòu)最基本的構(gòu)建,也是一個(gè)掌握經(jīng)濟(jì)命脈的關(guān)鍵部門,無論公司大小,都是圍繞著經(jīng)濟(jì)在運(yùn)作的。這個(gè)位置舉足輕重,每一個(gè)數(shù)字都牽扯到公司的興衰,畢竟,這個(gè)商業(yè)社會(huì)中,經(jīng)濟(jì)牽動(dòng)著所有的公司與所有的人,日常法律事務(wù),其實(shí)也是大部分圍繞著經(jīng)濟(jì)流轉(zhuǎn)而產(chǎn)生,因此,會(huì)計(jì)部門的重要性,是不能忽略的,作為掌握一切經(jīng)濟(jì)動(dòng)向的部門,就好像命運(yùn)的齒輪,一旦它停止了,那么整個(gè)公司也就無法再正常運(yùn)作下去。
良好的專業(yè)素質(zhì)、認(rèn)真的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、清廉的道德修養(yǎng),都是對會(huì)計(jì)人要的基本要求,此外,作為會(huì)計(jì)人員,對外的溝通力與交際能力,也是要求頗高的。一個(gè)會(huì)計(jì)的綜合素質(zhì),體現(xiàn)了一個(gè)公司的整體水平。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習(xí),我對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)有了更多的提升。會(huì)計(jì)工作也如同一門藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識(shí),是無法勝任會(huì)計(jì)工作的,還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng),才是一名合格的會(huì)計(jì)人員。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足,與會(huì)計(jì)工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負(fù)的責(zé)任,與工作的真實(shí)意義。也只有堅(jiān)持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會(huì)計(jì)人。
供電公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文二我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。下面,我將我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:
建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)艷姐。剛到會(huì)計(jì)部艷姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證??傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記賬的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種賬單,有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告,通過在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn),更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
供電公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文三這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),敬請各位提供寶貴意見。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。
通過這次實(shí)習(xí),我對會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:
一、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告:會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對現(xiàn)行價(jià)值和未來價(jià)值反映不足;(3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。
二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考:會(huì)計(jì)管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長和更新知識(shí)。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。
三、會(huì)計(jì)教育的改革思考:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會(huì)計(jì)而言,會(huì)計(jì)教育的改革勢在必行。會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素質(zhì)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí),更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問”。
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