種植業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì)范文
時(shí)間:2024-01-12 17:52:05
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篇1
光陰荏苒,為期三個(gè)月的全國(guó)中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。我有幸參加了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的組織培訓(xùn),也滿(mǎn)載著回憶與收獲回到了工作崗位。首先非常感謝培訓(xùn)學(xué)校給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使我開(kāi)拓了眼界,提升了教師素養(yǎng),強(qiáng)化了專(zhuān)業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力。我也深深地被學(xué)校各位教學(xué)領(lǐng)域的精英對(duì)教育教學(xué)中的許多精辟見(jiàn)解所折服,更被班級(jí)學(xué)員們參加培訓(xùn)的熱情所感染,雖然苦點(diǎn),累點(diǎn),但我要說(shuō):“累,并快樂(lè)著?!蓖瑫r(shí)也感謝教育部和基地學(xué)校給我們搭建的這一學(xué)習(xí)平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)再次來(lái)充實(shí)和完善自己。
這次培訓(xùn)自3月至6月共三個(gè)月,主要在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并到大連市方圓會(huì)計(jì)師事務(wù)所參觀、實(shí)習(xí)。學(xué)院為我們安排了豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,包括先進(jìn)的會(huì)計(jì)電算化軟件,會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革課程開(kāi)發(fā)以及現(xiàn)代職業(yè)教育課程、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、稅收知識(shí)、審計(jì)實(shí)務(wù)等三十多個(gè)專(zhuān)題的專(zhuān)家講座和專(zhuān)業(yè)研討、以及教學(xué)演練和企業(yè)參觀實(shí)習(xí)活動(dòng),雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,卻給我留下了人生中一筆永恒的財(cái)富。
現(xiàn)將我個(gè)人在教學(xué)理論與教學(xué)方法方面的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、聆聽(tīng)名師講座,更新職教理念
來(lái)到這里,就感受到了濃厚的文化氣息。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬于東北財(cái)經(jīng)大學(xué),成立于1999年11月。是教育部批準(zhǔn)的具有碩士研究生、本、專(zhuān)科層次的高等職業(yè)教育院校,是教育部確定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)教育師資培訓(xùn)和遼寧省教育廳確定的省級(jí)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè),是大連市財(cái)政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)基地,是以培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)、管理專(zhuān)業(yè)高技能人才為主的高等職業(yè)教育單位。學(xué)院位于濱城大連,擁有獨(dú)立的校區(qū)。占地面積64000平方米,建筑面積42000平方米。本次的培訓(xùn)教師有高水平的專(zhuān)家、有高等學(xué)府的教授、有會(huì)計(jì)行業(yè)中的高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及大型國(guó)有企業(yè)的總會(huì)計(jì)師,更有我們中等職業(yè)學(xué)校的特級(jí)教師。他們?nèi)碌膶?zhuān)業(yè)理論和創(chuàng)新思想,高超的專(zhuān)業(yè)技能和授課水平,給我們帶來(lái)了一次精神上的盛宴。在本次培訓(xùn)中,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王覺(jué)教授從會(huì)計(jì)制度與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則關(guān)系和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)方法兩個(gè)專(zhuān)題講座中為我們闡述了其高層次的獨(dú)到見(jiàn)解,胡燕鴻教授在用友U8軟件課程中為我們講解了工資、固定資產(chǎn)和存貨購(gòu)銷(xiāo)存的核算,彌補(bǔ)了以前教學(xué)中的不足,并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問(wèn)題。在趙合喜教授的指導(dǎo)下,我們還分組進(jìn)行了沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)。老師將全班分成6個(gè)組代表6個(gè)企業(yè),每組5個(gè)人,每個(gè)人分別扮演CEO、財(cái)務(wù)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理不同角色。然后模擬企業(yè)開(kāi)始生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。當(dāng)我們組完成第三年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)時(shí),企業(yè)達(dá)到了發(fā)展的鼎盛時(shí)期在市場(chǎng)上占有明顯優(yōu)勢(shì)。這時(shí)每個(gè)學(xué)員都具有相當(dāng)?shù)某删透小_@樣的學(xué)習(xí)非常充實(shí)讓我們深入體會(huì)到一個(gè)企業(yè)在銷(xiāo)、人財(cái)物等各個(gè)方面的管理。沙盤(pán)模擬對(duì)抗是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它融角色扮演、案例分析和專(zhuān)家診斷于一體,經(jīng)過(guò)兩天虛擬的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作,讓我切實(shí)的感受了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷。培訓(xùn)基地還邀請(qǐng)了大連市方圓會(huì)計(jì)師事務(wù)所齊圓圓總經(jīng)理,為我們講解了國(guó)有企業(yè)會(huì)計(jì)改革的進(jìn)程與發(fā)展,邀請(qǐng)了東北財(cái)大兩位特級(jí)教師張桂春和于江,讓我有機(jī)會(huì)向先進(jìn)同行單位學(xué)習(xí)了中等職業(yè)學(xué)校改革發(fā)展示范校建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也在中等職業(yè)學(xué)校怎樣做個(gè)好老師專(zhuān)題中找到了自己的目標(biāo)與方向,緊張的學(xué)習(xí)中,所開(kāi)設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識(shí)體系輪廓,實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并拓寬了專(zhuān)業(yè)視野。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們被楊潔、陳巖、趙恒群、劉雪清、董紀(jì)陽(yáng)、韓霜等老師淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)所折服,對(duì)他們高深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和高度的教書(shū)育人敬業(yè)精神贊嘆不已。尤其是楊潔教授講解的管理會(huì)計(jì)前沿理論給我的印象最深,她大方的教態(tài),豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及好的教學(xué)方法都是值得我學(xué)習(xí)的。在他們身上,治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美,我真切感受到了名師的風(fēng)采,這些都會(huì)成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。
聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無(wú)止境。我雖然不是教育教學(xué)的專(zhuān)家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái),像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。 其次,我覺(jué)得這次培訓(xùn),給了我無(wú)窮的力量,主力了我的信心。它就像一根指揮棒,堅(jiān)定了我前進(jìn)的腳步,是我覺(jué)得自己有使不完的勁,國(guó)培中提到的一些教學(xué)方法,也正是我屢次實(shí)驗(yàn)的方法。我以前還在猶豫:我這樣教學(xué),算不算與他人教學(xué)背道而馳呢?通過(guò)這次國(guó)培我更加堅(jiān)信我的道路是對(duì)的。 再次,自己在反思中提升。 一段時(shí)間的國(guó)培學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
二、教學(xué)方法與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)
通過(guò)學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識(shí)到未來(lái)教育需要科研型的教師,而不再是“教書(shū)匠”.教師要想從“教書(shū)匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標(biāo):在整理中思考——日常滲透的自覺(jué)研究;在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索;在行動(dòng)中研究——探索問(wèn)題解決的方案同時(shí)教師要成為研究者,還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成論文。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究,即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。
作為中職學(xué)校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教師,不僅是要會(huì)教,還要結(jié)合會(huì)計(jì)工作實(shí)際,教學(xué)生有用的先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。在培訓(xùn)中胡燕鴻教授為我們講解了多種原始憑證的填制方法及賬務(wù)處理,并指導(dǎo)我們進(jìn)行了網(wǎng)上模擬操作;培訓(xùn)基地還邀請(qǐng)了大連市方圓會(huì)計(jì)師事務(wù)所齊圓圓總經(jīng)理,為我們以實(shí)際案例講解了審計(jì)工作底稿、審計(jì)報(bào)告的編制方法與流程,內(nèi)容直觀、講解生動(dòng);除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能,東北財(cái)大職業(yè)技術(shù)學(xué)院還精心為我們搭建了多種交流溝通的平臺(tái),在課程開(kāi)發(fā)研討、教學(xué)方法與備課訓(xùn)練研討、研究論文的撰寫(xiě)與交流、職業(yè)學(xué)校教學(xué)與管理研討和教學(xué)演練與教學(xué)研討中,學(xué)員與專(zhuān)家交流,學(xué)員與學(xué)員交流,在交流中互通有無(wú),互相提高;在教學(xué)理念培訓(xùn)方面,學(xué)院安排給我們作了行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的講座,講座中,給我們介紹了行動(dòng)導(dǎo)向的基本原理、基于行動(dòng)理論基礎(chǔ)上的教學(xué)的特征、基于行動(dòng)導(dǎo)向的主要教學(xué)方法(包括頭腦風(fēng)暴法、卡片展示法、思維導(dǎo)圖法、角色扮演法、模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、四階段教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、考查教學(xué)法)、應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的條件,即創(chuàng)造適合的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,比如構(gòu)建行動(dòng)學(xué)習(xí)情境、實(shí)施個(gè)性化教學(xué)形式、完成教師角色轉(zhuǎn)變。給我們列舉了大量的教學(xué)實(shí)例,比如實(shí)物財(cái)產(chǎn)物資的清查教學(xué)設(shè)計(jì)、制作單據(jù)活動(dòng)方案設(shè)計(jì),通過(guò)這些教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)際例子使我們對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)加深了理解,而且對(duì)我們?cè)谡n堂教學(xué)中運(yùn)用行動(dòng)導(dǎo)行教學(xué)理念起到了很好的啟發(fā)作用。
作為一線(xiàn)教師,授課任務(wù)繁重,不能時(shí)刻深入企業(yè)實(shí)踐,這次培訓(xùn)還給了我們了解深入企業(yè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),為我們聯(lián)系了方圓會(huì)計(jì)師事務(wù)所,讓我們親身參與了實(shí)踐。在參觀中我們了解了企業(yè)文化,事務(wù)所構(gòu)成,人員職責(zé)及基本任務(wù),向?qū)I(yè)人士咨詢(xún)并熟悉事務(wù)所會(huì)計(jì)、稅務(wù)、審計(jì)業(yè)務(wù)操作流程,收集相關(guān)資料。接觸到了不同行業(yè)性質(zhì)單位的實(shí)際業(yè)務(wù),了解審計(jì)工作底稿和審計(jì)報(bào)告的編制方法與注意事項(xiàng),收獲了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)??傊@次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實(shí)踐的能力,并且加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,對(duì)我以后的教學(xué)工作有很大的幫助。
在此期間齊還在總經(jīng)理百忙之中抽出寶貴時(shí)間為我們講了企業(yè)節(jié)稅方面的案例。比如一個(gè)大酒店,分別有茶館和歌舞廳,但屬于同一個(gè)老板,兩者都需要繳納營(yíng)業(yè)稅,但是稅率不同,茶館屬于餐飲服務(wù)業(yè),適用5%的稅率,而歌舞廳屬于娛樂(lè)業(yè),適用20%的稅率,那么如果每月兩家沒(méi)有分別核算營(yíng)業(yè)額時(shí),要從高適用20%稅率,所以他們一定要分別核算營(yíng)業(yè)額。還比如有的公司的小汽車(chē)在老板名下,不如放公司名下,這樣可以作為公司的固定資產(chǎn),諸如汽油費(fèi)、維修費(fèi)、折舊等可以進(jìn)入公司費(fèi)用,如果在老板名下,則需要加入老板工資,扣繳個(gè)人所得稅。從中看出節(jié)稅對(duì)財(cái)務(wù)人員的重要性,所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)一定得熟悉稅法、經(jīng)濟(jì)法等法律,知道節(jié)稅和逃稅的界限,避免不慎掉入逃稅嫌疑。齊總經(jīng)理熱情的招待,以及細(xì)致的講解讓我感動(dòng)。孫經(jīng)理以及所內(nèi)的工作人員也都盡可能的為我們提供學(xué)習(xí)的資料,還有耐心的講解,讓我看到了方圓人的精神,真的是敬業(yè)、誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘还P很大的精神財(cái)富和物質(zhì)資料,為我以后的教學(xué)工作提供了很多經(jīng)驗(yàn)和素材,知道了許多書(shū)本上所沒(méi)有的東西,通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了自己的差距,以后更需要學(xué)習(xí)更新知識(shí),并且把方圓人的精神和專(zhuān)業(yè)運(yùn)用到我的教學(xué)工作中去。
三、在合作相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
在這三個(gè)月培訓(xùn)期間,我結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師,在相互的交流中我開(kāi)闊了視野,結(jié)識(shí)了很多朋友。“它山之石,可以攻玉”.通過(guò)交流和討論活動(dòng),我了解各個(gè)兄弟學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,也獲得了很多好的成功經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)到了職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等方面有效的做法。在大家庭中,每一位同學(xué),都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長(zhǎng)。培訓(xùn)結(jié)束后我會(huì)一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系,以便相互交流、共同進(jìn)步,為以后更好的進(jìn)行會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。非常值得慶幸的是這次參加培訓(xùn)的老師們都是來(lái)自全國(guó)各個(gè)省市的一線(xiàn)骨干教師,共同的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)交流和討論活動(dòng),我們了解各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,也獲得了很多好的成功經(jīng)驗(yàn)。三個(gè)月建立起來(lái)深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制,學(xué)校也很貼心,學(xué)校微機(jī)室每晚上7-9點(diǎn)向?qū)W員開(kāi)放,提供網(wǎng)絡(luò)及微機(jī)服務(wù)。在這段時(shí)間里我建立了自己的博客也寫(xiě)了一些學(xué)習(xí)及生活的體會(huì)方面的文章。同時(shí)學(xué)校開(kāi)放乒乓球室我們課余時(shí)間可以打比賽達(dá)到了鍛煉身體的目的。這里就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得,學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助,并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí),這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。展望日后的工作和學(xué)習(xí)之路,將會(huì)是曲折而永無(wú)止境的,在學(xué)院一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,將會(huì)像一曲催人奮進(jìn)的號(hào)角,激勵(lì)著我勇于探索不斷創(chuàng)新,百折不回地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
篇2
關(guān)鍵詞:農(nóng)村;經(jīng)營(yíng)主體;人才
新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,在土地規(guī)模、技術(shù)裝備、資金投入、經(jīng)營(yíng)理念、農(nóng)產(chǎn)品供給等方面,明顯優(yōu)于普通農(nóng)戶(hù)。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),普通農(nóng)戶(hù)仍然占大多數(shù),而新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體將逐漸嶄露頭角,成為推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新生力量。目前看,影響新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體進(jìn)一步發(fā)展的難題是經(jīng)營(yíng)管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員缺乏,也就是農(nóng)業(yè)發(fā)展的后勁不足。為此,筆者針對(duì)遼寧省家庭農(nóng)場(chǎng)、合作社等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體開(kāi)展調(diào)研,并提出相關(guān)政策建議。
一、背景分析
中央規(guī)定,新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體包括家庭農(nóng)場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等。目前,農(nóng)業(yè)部農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)中,家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社的數(shù)據(jù)每年都進(jìn)行統(tǒng)計(jì),可以了解到相關(guān)情況。而專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、農(nóng)業(yè)企業(yè)并未統(tǒng)計(jì),無(wú)數(shù)據(jù)來(lái)源。因此,僅對(duì)家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
1.家庭農(nóng)場(chǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到2016年底,遼寧省在縣級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)登記備案的家庭農(nóng)場(chǎng)5321家。其中,有4620個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)從事種植業(yè),占總數(shù)的86.8%;家庭農(nóng)場(chǎng)共有2.6萬(wàn)勞動(dòng)力,平均每個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)4.9人左右。
2.農(nóng)民合作社。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到2016年底,遼寧省農(nóng)民合作社4.8萬(wàn)個(gè)。其中,有2.69萬(wàn)個(gè)合作社從事種植業(yè),占總數(shù)的56%;有4134個(gè)合作社從事農(nóng)機(jī)、土肥、植保等服務(wù),占總數(shù)的8.6%;合作社社員165.66萬(wàn)人,平均每個(gè)合作社社員34.5人左右。
3.示范家庭農(nóng)場(chǎng)主結(jié)構(gòu)。據(jù)我們對(duì)2014年200個(gè)省級(jí)示范家庭農(nóng)場(chǎng)主有關(guān)情況統(tǒng)計(jì)分析:從文化程度看,具有初中文化程度的102人,占總數(shù)的51%;高中、中專(zhuān)等文化程度的67人,占總數(shù)的33.5%;大學(xué)以上文化水平的僅有8人,僅占總數(shù)的4%。從家庭農(nóng)場(chǎng)主的年齡結(jié)構(gòu)看,30周歲以下的16個(gè);而40-49歲之間的有78個(gè),50-59歲之間的有53個(gè),這兩個(gè)年齡段的群體,成為家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的主力。
二、主要問(wèn)題
1.文化程度、學(xué)歷水平普遍不高。國(guó)家將家庭農(nóng)場(chǎng)定位為“是農(nóng)戶(hù)家庭承包經(jīng)營(yíng)的升級(jí)版”,從遼寧省農(nóng)民文化程度分析,初中文化程度占56.8%、高中文化程度占3%(資料來(lái)源2008年遼寧省第二次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查)。整體看,農(nóng)戶(hù)文化程度水平不高。據(jù)“遼寧家庭農(nóng)場(chǎng)信息應(yīng)用平臺(tái)”統(tǒng)計(jì)分析,家庭農(nóng)場(chǎng)主具有初中文化程度的占比為55.7%,高中文化程度的占比為18.6%,雖然明顯高于普通農(nóng)戶(hù),但與城鎮(zhèn)居民文化程度差距較大。
2.年齡結(jié)構(gòu)偏大。家庭農(nóng)場(chǎng)主、合作社負(fù)責(zé)人,承擔(dān)了帶領(lǐng)組織從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要力量。因此,需要這些人員頭腦靈活、接受新事物快、精力充沛,要有沖勁干勁、勇于實(shí)踐的精神頭,只有這樣,才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中立于不敗?,F(xiàn)實(shí)中,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力年齡較大,與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者的要求存在差距。據(jù)“遼寧家庭農(nóng)場(chǎng)信息應(yīng)用平臺(tái)”統(tǒng)計(jì)分析,家庭農(nóng)場(chǎng)主年齡在31-40歲的占比為20%,而41-50歲的占比為41%,51-60的占比為26.4%。甚至出現(xiàn)了60歲以上的家庭農(nóng)場(chǎng)主人數(shù)比30歲以下都多的現(xiàn)象,真實(shí)反映了家庭農(nóng)場(chǎng)主老齡化的問(wèn)題。
3.“農(nóng)二代非農(nóng)化”的問(wèn)題比較普遍。農(nóng)業(yè)是利用動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,通過(guò)人工培育獲得產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)。因此,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率普遍不高,存在富余時(shí)間,收益也不高。特別是農(nóng)村改革開(kāi)放后,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移速度普遍加快,進(jìn)一步影響了農(nóng)業(yè)后備力量。據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年農(nóng)村常年外出務(wù)工勞動(dòng)力290.35萬(wàn)人,占農(nóng)村勞動(dòng)力總數(shù)的23.2%。據(jù)典型調(diào)查,雖然家庭農(nóng)場(chǎng)主想要其子女“子承父業(yè)”,安心種田,但“農(nóng)二代”大部分都在外打工,由于年輕、適應(yīng)能力強(qiáng),時(shí)間一長(zhǎng),基本不愿意返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。
4.帶頭人管理能力不高。遼寧省合作社大部分由農(nóng)民領(lǐng)辦,農(nóng)民領(lǐng)辦的合作社約占93%。這些帶頭人是生產(chǎn)或者銷(xiāo)售方面的行家里手,但對(duì)于合作社組織建設(shè)、民主管理、規(guī)范建設(shè)等經(jīng)驗(yàn)不足,重視不夠,缺少專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)的培訓(xùn)。比如農(nóng)民合作社的會(huì)計(jì)崗位,一般聘請(qǐng)的會(huì)計(jì)是從事企業(yè)或事業(yè)單位會(huì)計(jì),他們對(duì)合作社的特點(diǎn)不太清楚,對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的特殊規(guī)定沒(méi)有完全掌握,所以直接影響了合作社會(huì)計(jì)核算的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
三、對(duì)策建議
以家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社為代表的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系的主要組成部分,代表了農(nóng)業(yè)未來(lái)發(fā)展方向,將承擔(dān)起現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)工作。對(duì)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體實(shí)施“農(nóng)村人才”培育計(jì)劃,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。為此,我們建議:
1.明確培訓(xùn)對(duì)象。為實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的、效果統(tǒng)一原則,建議對(duì)納入家庭農(nóng)場(chǎng)名錄系統(tǒng)(在農(nóng)業(yè)部門(mén)登記備案)、農(nóng)業(yè)部門(mén)掌握的合作社(正常、規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的)負(fù)責(zé)人開(kāi)展專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年上半年,遼寧省家庭農(nóng)場(chǎng)登記備案5844個(gè),農(nóng)民合作社5.08萬(wàn)個(gè),全省大致需要培訓(xùn)6萬(wàn)人左右。對(duì)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體開(kāi)展培訓(xùn),可以安排3年、按照年度實(shí)施培訓(xùn),逐步實(shí)現(xiàn)所有新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體輪訓(xùn)一次,解決他們生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售、管理等問(wèn)題,提升他們的個(gè)人素質(zhì)和經(jīng)營(yíng)能力。
2.確定培訓(xùn)形式。培訓(xùn)可以采用比較靈活的方式進(jìn)行,如聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者就某一方面的問(wèn)題進(jìn)行講解;可以請(qǐng)種植大戶(hù)講解種植經(jīng)驗(yàn),講心得體會(huì);也可以實(shí)踐操作,互動(dòng)交流。一是在培訓(xùn)時(shí)間安排上,建議利用農(nóng)閑季節(jié)(每年的11月到來(lái)年2月之間),組織開(kāi)展對(duì)家庭農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)民合作社負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間可以在10天左右。二是在培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)上,可以按照種植品種、農(nóng)機(jī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)等分類(lèi)培訓(xùn),培訓(xùn)生產(chǎn)技術(shù)、法律政策、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理、惠農(nóng)政策等,使培訓(xùn)內(nèi)容具有針對(duì)性、操作性。三是在培訓(xùn)場(chǎng)所上,可以利用現(xiàn)有農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校的教育資源和場(chǎng)地,采用政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式,開(kāi)展培訓(xùn)工作。
3.建立農(nóng)村人才庫(kù)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,納入農(nóng)村人才庫(kù)中,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),建立緊密型管理模式。一是建議依托農(nóng)村人才庫(kù),投資開(kāi)發(fā)手機(jī)應(yīng)用APP,通過(guò)智能手機(jī)端,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人才之間“供需”互動(dòng),參考“滴滴打車(chē)”模式,解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者臨時(shí)用工(幫工)、技術(shù)服務(wù)、資金拆借等問(wèn)題。二是開(kāi)展農(nóng)村人才表彰活動(dòng),每年評(píng)選一批示范帶動(dòng)力強(qiáng)、影響力大的農(nóng)村人才,并實(shí)施物資獎(jiǎng)勵(lì)政策。三是對(duì)納入農(nóng)村人庫(kù)管理的,金融部門(mén)放寬抵押擔(dān)保條件,在同等條件下優(yōu)先放款,解決新型經(jīng)營(yíng)主體融資難問(wèn)題。
4.調(diào)動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象積極性。一是與涉農(nóng)大專(zhuān)院校溝通,逐步開(kāi)展學(xué)歷教育,解決農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者學(xué)歷較低的問(wèn)題?;蛘哚槍?duì)家庭農(nóng)場(chǎng)主的“農(nóng)二代”,開(kāi)展農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育,引導(dǎo)“農(nóng)二代”返鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),解決就業(yè)問(wèn)題。二是繼續(xù)實(shí)施省級(jí)示范家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社示范社獎(jiǎng)補(bǔ)政策,引導(dǎo)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體擴(kuò)大規(guī)模,發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。三是對(duì)參加“農(nóng)村人才”培訓(xùn)的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,實(shí)施免費(fèi)培訓(xùn);對(duì)參加學(xué)歷教育的,可以實(shí)施財(cái)政補(bǔ)貼政策。
篇3
我縣小麥常年種植面積73多萬(wàn)畝,單產(chǎn)438公斤, XX年年播種面積達(dá)到81.5萬(wàn)畝。自XX年9月被農(nóng)業(yè)部確定為農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)工程小麥?zhǔn)痉犊h,到目前已經(jīng)是連續(xù)第三年實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)小麥?zhǔn)痉俄?xiàng)目。經(jīng)過(guò)努力,XX-XX年度和XX-XX年年度科技入戶(hù)小麥?zhǔn)痉豆ぷ饕呀?jīng)圓滿(mǎn)完成,順利通過(guò)省農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)部的考核驗(yàn)收,在考核中兩年的總成績(jī)均居前列,得到了省農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)部的認(rèn)可。
二、2009年科技入戶(hù)取得的成效
2009年鄒平全縣小麥播種面積81.52萬(wàn)畝,平均單產(chǎn)455.9公斤,總產(chǎn)37.16萬(wàn)噸。示范戶(hù)示范總面積8799.25畝,示范戶(hù)平均單產(chǎn)492.5公斤,比前三年平均產(chǎn)量(444.9公斤)增產(chǎn)47.6公斤,增產(chǎn)率10.7%。全縣共輻射帶動(dòng)2萬(wàn)戶(hù),帶動(dòng)面積168983畝,輻射戶(hù)平均單產(chǎn)基本與示范戶(hù)持平,較前三年平均產(chǎn)量增產(chǎn)10.7%左右。高產(chǎn)創(chuàng)建孫鎮(zhèn)馮家村十畝高產(chǎn)攻關(guān)田理論單產(chǎn)達(dá)到702.2公斤,實(shí)打十畝高產(chǎn)攻關(guān)田平均畝產(chǎn)669.4公斤,百畝示范田平均畝產(chǎn)651.3公斤,萬(wàn)畝示范田平均畝產(chǎn)602.8公斤。
2009年全縣小麥生產(chǎn)再上新臺(tái)階,平均單產(chǎn)、總產(chǎn)、示范戶(hù)單產(chǎn)均創(chuàng)歷史新高。
三、2009年科技入戶(hù)實(shí)施情況
(一)根據(jù)工作變動(dòng),成立、調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組、專(zhuān)家組,進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)小組、專(zhuān)家組及科技入戶(hù)辦公室的職責(zé),明確分工。
(二)確定和調(diào)整技術(shù)指導(dǎo)單位、技術(shù)指導(dǎo)員
技術(shù)指導(dǎo)單位仍由縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣中心、種子站、土肥站、植保站、檢測(cè)中心等業(yè)務(wù)單位承擔(dān);技術(shù)指導(dǎo)員末位淘汰,并調(diào)整個(gè)別因特殊原因不能參加指導(dǎo)工作的人員,并按項(xiàng)目要求選拔優(yōu)秀技術(shù)人員補(bǔ)充;
(三)根據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整了個(gè)別示范戶(hù)
示范戶(hù)原則上保持不變,僅調(diào)整部分因土地調(diào)整導(dǎo)致無(wú)麥田的示范戶(hù),調(diào)整進(jìn)的示范村、示范戶(hù)嚴(yán)格按照實(shí)施方案和項(xiàng)目要求產(chǎn)生。
(四)確定小麥主導(dǎo)品種和主推技術(shù)
綜合歷年來(lái)各品種在我縣的綜合表現(xiàn)和我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,結(jié)合前兩年示范效果,本著推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)小麥品種和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的原則,在充分調(diào)查和聽(tīng)取廣大群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,確定2009年鄒平縣農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)小麥?zhǔn)痉俄?xiàng)目主導(dǎo)品種為濟(jì)麥20、濟(jì)麥21、濟(jì)南17和濟(jì)麥19,主推小麥半精量播種、氮肥后移、測(cè)土配方施肥、病蟲(chóng)害綜合防治四項(xiàng)技術(shù)。
(五)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),健全制度,強(qiáng)化管理和監(jiān)督,全面推進(jìn)科技入戶(hù)工作
在認(rèn)真總結(jié)前兩年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定、完善了《科技入戶(hù)實(shí)施方案》和《科技入戶(hù)管理辦法》、《科技入戶(hù)技術(shù)指導(dǎo)員考核細(xì)則》、《示范戶(hù)考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)技術(shù)指導(dǎo)單位和技術(shù)指導(dǎo)員實(shí)行合同制、考核末位淘汰制。一是由示范戶(hù)根據(jù)《手冊(cè)》對(duì)項(xiàng)目實(shí)施者的指導(dǎo)、培訓(xùn)等工作內(nèi)容適時(shí)進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià);二是農(nóng)業(yè)局通過(guò)電話(huà)訪問(wèn)、與示范戶(hù)座談、進(jìn)行實(shí)地檢查等方式對(duì)技術(shù)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行督查;項(xiàng)目資金專(zhuān)款專(zhuān)用,一是財(cái)政部門(mén)監(jiān)督項(xiàng)目資金應(yīng)用,二是農(nóng)業(yè)局由計(jì)財(cái)股配專(zhuān)人、設(shè)專(zhuān)帳,監(jiān)管控制項(xiàng)目資金應(yīng)用;同時(shí)對(duì)外設(shè)科技入戶(hù)監(jiān)督電話(huà),方便示范戶(hù)及社會(huì)各界反應(yīng)各種問(wèn)題??萍既霊?hù)辦公室為50名技術(shù)指導(dǎo)員和1000個(gè)核心示范戶(hù)分別建立了詳細(xì)的檔案材料。
(六)將各項(xiàng)材料詳細(xì)整理歸檔,整個(gè)管理工作規(guī)范有序
(七)加強(qiáng)動(dòng)員和宣傳
通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體,跟蹤報(bào)道農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)工程行動(dòng)的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施效果,與電視臺(tái)等各媒體合作,定期制作科技入戶(hù)專(zhuān)題節(jié)目,制作印發(fā)了《鄒平農(nóng)業(yè)》科技入戶(hù)專(zhuān)刊,積極利用科技下鄉(xiāng)等活動(dòng),大力營(yíng)造科技入戶(hù)工作的良好社會(huì)氛圍,全面推進(jìn)科技入戶(hù)工作。
(八)認(rèn)真組織入戶(hù)指導(dǎo),確保做到“科技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人”。
由專(zhuān)家組在小麥生長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期,根據(jù)生產(chǎn)情況制定技術(shù)指導(dǎo)方案,技術(shù)指導(dǎo)員以專(zhuān)家組技術(shù)指導(dǎo)方案為參考,制定詳細(xì)的分戶(hù)指導(dǎo)方案,及時(shí)入戶(hù)指導(dǎo);科技入戶(hù)辦公室定期通過(guò)電話(huà)抽查,確保入戶(hù)效果。截至目前,已經(jīng)組織入戶(hù)指導(dǎo)4次,并進(jìn)行了電話(huà)調(diào)查,在3月底印發(fā)了《科技入戶(hù)工作簡(jiǎn)報(bào)》,對(duì)前期工作情況進(jìn)行了總結(jié)。
(九)廣泛開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)工作
2009年,科技入戶(hù)辦公室相繼邀請(qǐng)省農(nóng)技推廣總站鞠正春博士、國(guó)家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心張真和處長(zhǎng)和中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與發(fā)展研究所蔣和平教授、市農(nóng)業(yè)局農(nóng)技站金宗亭站長(zhǎng)、科教科劉樹(shù)澤科長(zhǎng)等專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我縣指導(dǎo)工作,對(duì)技術(shù)指導(dǎo)員、示范戶(hù)進(jìn)行培訓(xùn),取得了良好的效果。
(十)入戶(hù)效果督導(dǎo)
科技入戶(hù)辦公室專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查工作,嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議簽到制度,并在每次入戶(hù)結(jié)束后對(duì)示范戶(hù)進(jìn)行100%電話(huà)調(diào)查督導(dǎo),以了解技術(shù)指導(dǎo)單位和技術(shù)指導(dǎo)員的工作情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以《科技入戶(hù)工作簡(jiǎn)報(bào)》形式通報(bào),并將檢查結(jié)果記入最后考核成績(jī),與最終勞動(dòng)報(bào)酬掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了廣大技術(shù)指導(dǎo)員的工作積極性。
(十一)適時(shí)對(duì)示范戶(hù)進(jìn)行物化補(bǔ)貼,引導(dǎo)示范戶(hù)搞好麥田管理
根據(jù)我縣今年實(shí)際,確定今年物化補(bǔ)貼以葉面肥的形式兌現(xiàn)。在2009年項(xiàng)目資金尚未撥付的情況下,自籌8萬(wàn)元資金為全縣每戶(hù)示范戶(hù)補(bǔ)貼一箱葉面肥,由技術(shù)指導(dǎo)員送肥到戶(hù),物化補(bǔ)貼兌現(xiàn)率100%。
(十二)積極配套資金
為了更好的完成工作,縣財(cái)政撥款30萬(wàn)元用于高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍及日常辦公開(kāi)支,為科技入戶(hù)項(xiàng)目實(shí)施提供了有力保障。 共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1
(十三)積極上報(bào)各項(xiàng)材料
各項(xiàng)上報(bào)文件、實(shí)施方案、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等材料及時(shí)準(zhǔn)確,除按要求上報(bào)文件、實(shí)施方案和各類(lèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)字等材料外,縣科技入戶(hù)辦公室堅(jiān)持每周都向國(guó)家科技入戶(hù)網(wǎng)、《小麥通訊》發(fā)稿,上報(bào)科技入戶(hù)工作進(jìn)展、技術(shù)指導(dǎo)員和示范戶(hù)心得體會(huì)、重大農(nóng)情及相關(guān)技術(shù)措施等,讓上級(jí)及時(shí)了解科技入戶(hù)工作情況,了解技術(shù)指導(dǎo)員和示范戶(hù)心聲,了解全縣農(nóng)事情況,同時(shí)通過(guò)科技入戶(hù)網(wǎng)和《小麥通訊》與兄弟縣市交流經(jīng)驗(yàn),探討科技入戶(hù)先進(jìn)做法。
(十四)科技入戶(hù)專(zhuān)家組定期到示范田調(diào)查,及時(shí)、準(zhǔn)確掌握生產(chǎn)進(jìn)度
(十五)開(kāi)展“十百千萬(wàn)”科技入戶(hù)高產(chǎn)示范活動(dòng)
即專(zhuān)家組完成一處萬(wàn)畝高產(chǎn)示范方(600公斤以上);每個(gè)技術(shù)指導(dǎo)單位(組長(zhǎng)單位)在所在鎮(zhèn)辦完成一個(gè)千畝科技入戶(hù)高產(chǎn)示范方(600公斤以上,魏橋、碼頭、臺(tái)子為550公斤以上);每名技術(shù)指導(dǎo)員在所指導(dǎo)的村完成一處100畝以上高產(chǎn)示范田(650公斤以上,魏橋、碼頭、臺(tái)子為600公斤以上),完成一處10畝高產(chǎn)示范田(650公斤以上,魏橋、碼頭、臺(tái)子為600公斤以上)。
2009年科技入戶(hù)工作的一個(gè)重點(diǎn)就是擴(kuò)大高產(chǎn)示范面積,“十百千萬(wàn)”科技入戶(hù)高產(chǎn)示范活動(dòng)成為工作重點(diǎn),專(zhuān)家組負(fù)責(zé)的“萬(wàn)畝示范方”建設(shè)是重中之重,圍繞“萬(wàn)畝示范方”建設(shè)作了大量細(xì)致的工作,力爭(zhēng)將“萬(wàn)畝示范方”建設(shè)成精品示范工程,以此深入推進(jìn)科技入戶(hù)工作。
1、制定建設(shè)方案
為保證“萬(wàn)畝示范方”建設(shè)順利進(jìn)行,制定了詳細(xì)的建設(shè)方案,對(duì)工作進(jìn)行詳細(xì)安排。
2、目標(biāo)責(zé)任制
實(shí)行首席專(zhuān)家負(fù)責(zé)制??萍既霊?hù)專(zhuān)家組組長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)局黨委委員董慎成同志為該活動(dòng)的首席專(zhuān)家。專(zhuān)家組、縣農(nóng)技中心、縣土肥站、縣監(jiān)測(cè)中心、縣植保站、項(xiàng)目鎮(zhèn)、示范村及孫鎮(zhèn)、長(zhǎng)山的科技入戶(hù)技術(shù)指導(dǎo)員等各有關(guān)業(yè)務(wù)單位、技術(shù)人員層層落實(shí)責(zé)任,各司其職,且既分工又協(xié)作。
3、對(duì)工作進(jìn)度詳細(xì)安排
根據(jù)小麥生產(chǎn)規(guī)律,結(jié)合我縣實(shí)際,對(duì)小麥生產(chǎn)全程制定了詳細(xì)的進(jìn)度表,在不同時(shí)期進(jìn)行的各項(xiàng)工作具體分配到人,確保各項(xiàng)措施落實(shí)。
4、確定建設(shè)地點(diǎn)
根據(jù)我縣糧食生產(chǎn)的實(shí)際情況,專(zhuān)家組確定在長(zhǎng)山鎮(zhèn)、孫鎮(zhèn)各建立一個(gè)萬(wàn)畝示范方。孫鎮(zhèn)萬(wàn)畝示范方以馮家村為中心,覆蓋范家、大陳、小陳、孫鎮(zhèn)4個(gè)村,以黃河水灌溉為主。長(zhǎng)山萬(wàn)畝示范方以彌勒村為中心,覆蓋西店、大由、柳寺、小牛、高旺、大齊6個(gè)村,以井灌為主。
5、確定高產(chǎn)示范目標(biāo)
根據(jù)“萬(wàn)畝示范方”所在地往年產(chǎn)量和地力情況,確定高產(chǎn)目標(biāo)。在孫鎮(zhèn)、長(zhǎng)山鎮(zhèn)各建設(shè)萬(wàn)畝示范方,畝產(chǎn)指標(biāo)600公斤。其中分別在馮家村、彌勒村建設(shè)十畝高產(chǎn)攻關(guān)田,畝產(chǎn)指標(biāo)700公斤;百畝核心示范田,畝產(chǎn)指標(biāo)650公斤;千畝典型示范田,畝產(chǎn)指標(biāo)620公斤。
6、召開(kāi)專(zhuān)家座談會(huì)
邀請(qǐng)各相關(guān)單位、項(xiàng)目鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目鎮(zhèn)農(nóng)技人員、項(xiàng)目鎮(zhèn)科技入戶(hù)技術(shù)指導(dǎo)員、縣種植業(yè)知名專(zhuān)家、種糧大戶(hù)、歷年高產(chǎn)示范戶(hù)、高產(chǎn)示范村負(fù)責(zé)人等召開(kāi)專(zhuān)家座談會(huì)。共同探討具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值、可操作性強(qiáng)的、適合單產(chǎn)700kg、650kg、600kg的詳細(xì)技術(shù)規(guī)程,用以指導(dǎo)示范區(qū)生產(chǎn)。
7、制定栽培技術(shù)規(guī)程
制定了冬小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)規(guī)程,并將整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程制作成形象的掛圖形式。
8、扶持政策
結(jié)合高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)高產(chǎn)示范農(nóng)戶(hù)實(shí)行資金扶持、農(nóng)資補(bǔ)貼等獎(jiǎng)勵(lì)政策。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)區(qū)農(nóng)戶(hù)、10畝高產(chǎn)攻關(guān)田、百畝核心區(qū)分別給以免費(fèi)提供肥料、農(nóng)藥、技術(shù)服務(wù)等扶持補(bǔ)助,項(xiàng)目區(qū)優(yōu)先足量享受小麥良種補(bǔ)貼。
9、開(kāi)展小麥高產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)
為發(fā)動(dòng)更多的農(nóng)戶(hù)廣泛參與,決定在全縣開(kāi)展小麥高產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)。具體辦法如下:
5畝以上畝產(chǎn)620公斤以上者均有資格參賽。
設(shè)特等獎(jiǎng),畝產(chǎn)700公斤以上,獎(jiǎng)金5000元/戶(hù)(或同等價(jià)值的農(nóng)機(jī)具);
一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金XX元/戶(hù)(或同等價(jià)值的農(nóng)資);
二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金1500元/戶(hù)(或同等價(jià)值的農(nóng)資);
三等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)金1000元/戶(hù)(或同等價(jià)值的農(nóng)資)。
參賽農(nóng)戶(hù)通過(guò)個(gè)人申請(qǐng),特等獎(jiǎng)經(jīng)技術(shù)專(zhuān)家組實(shí)打驗(yàn)收,其它獎(jiǎng)項(xiàng),經(jīng)專(zhuān)家組測(cè)產(chǎn),達(dá)到上述目標(biāo)者,按產(chǎn)量高低選拔。夏季共支出獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金8000元。
10、加強(qiáng)宣傳
通過(guò)電視等媒體,制作專(zhuān)題節(jié)目、宣傳片等,加強(qiáng)對(duì)科技入戶(hù)和“萬(wàn)畝示范方”的宣傳,擴(kuò)大示范效果
11、技術(shù)指導(dǎo)員全程跟蹤服務(wù)
定期到示范田調(diào)查,“科技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人”,確保示范方內(nèi)小麥生產(chǎn)嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)程生產(chǎn)。
12、為高產(chǎn)示范戶(hù)提供農(nóng)資,并指導(dǎo)科學(xué)管理
結(jié)合高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),為10畝高產(chǎn)攻關(guān)田免費(fèi)提供有機(jī)肥、化肥、葉面肥、農(nóng)藥,百畝核心區(qū)免費(fèi)供葉面肥,每畝3包天豐素(用三次)。在當(dāng)前小麥返青期,通過(guò)專(zhuān)家座談,結(jié)合測(cè)土分析結(jié)果,確定在示范方內(nèi)每畝追施尿素20公斤,硫酸鉀15公斤,并改撒施為串施,噴施天豐素一包,配合澆返青水。3月12日,縣科技入戶(hù)辦公室、專(zhuān)家組組織人員將尿素、硫酸鉀、天豐素送到示范戶(hù)手中,并指導(dǎo)示范戶(hù)結(jié)合灌溉正確串施。
13、對(duì)“萬(wàn)畝示范方”核心建設(shè)區(qū)農(nóng)戶(hù)進(jìn)行培訓(xùn)
聯(lián)合新型農(nóng)民培訓(xùn)等項(xiàng)目,聘請(qǐng)專(zhuān)家到高產(chǎn)創(chuàng)建示范村進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),確保高產(chǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)程落實(shí)。
14、定期檢查、督導(dǎo),確?!叭f(wàn)畝示范方”建設(shè)順利進(jìn)行
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(十六)積極開(kāi)展高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),深入推進(jìn)科技入戶(hù)工作
我縣在開(kāi)展“十百千萬(wàn)”高產(chǎn)示范活動(dòng)的同時(shí),被農(nóng)業(yè)部確定為小麥高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)示范縣,被省農(nóng)業(yè)廳確定為小麥、玉米高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)示范縣,這既是上級(jí)部門(mén)對(duì)我縣糧食生產(chǎn)的充分肯定和信任,也是我縣再次提升糧食生產(chǎn)水平的重大機(jī)遇,為此,我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)對(duì)糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)高度重視,整合縣、鎮(zhèn)、村及各相關(guān)部門(mén)力量,全力做好高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),將科技入戶(hù)工作深入推進(jìn)。
1、成立由分管縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)及示范區(qū)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),有關(guān)人員任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào)、措施制訂、檢查督促及工作經(jīng)費(fèi)的落實(shí)等工作,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局。
2、成立由農(nóng)業(yè)局技術(shù)人員及項(xiàng)目鎮(zhèn)農(nóng)技人員組成的技術(shù)專(zhuān)家小組,負(fù)責(zé)高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的制定、落實(shí)、高產(chǎn)攻關(guān)、技術(shù)指導(dǎo)及培訓(xùn)、高產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣、項(xiàng)目驗(yàn)收與總結(jié)上報(bào)等項(xiàng)工作。
3、根據(jù)我縣的實(shí)際情況,將高產(chǎn)創(chuàng)建與科技入戶(hù)“萬(wàn)畝示范方”建設(shè)結(jié)合,在長(zhǎng)山鎮(zhèn)、孫鎮(zhèn)兩個(gè)“萬(wàn)畝示范方”開(kāi)展高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。
4、制定高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,規(guī)定了詳細(xì)的考核指標(biāo)。并以政府文件形式下發(fā)。
5、召開(kāi)高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)工作會(huì)議
3月25日,在縣政務(wù)中心召開(kāi)了鄒平縣高產(chǎn)創(chuàng)建工作會(huì)議,此次會(huì)議旨在全面深入開(kāi)展糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),將糧食高產(chǎn)創(chuàng)建工作作為全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一重點(diǎn)工作,整合全縣各相關(guān)部門(mén)、單位力量,全面深入的開(kāi)展起來(lái)。會(huì)議由縣農(nóng)業(yè)局王克銘局長(zhǎng)主持,劉鋒副縣長(zhǎng)到會(huì)作了重要講話(huà),并同農(nóng)業(yè)局及高產(chǎn)創(chuàng)建工作所涉及的長(zhǎng)山鎮(zhèn)、孫鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人簽訂了責(zé)任書(shū),縣農(nóng)業(yè)局、科技局、農(nóng)機(jī)局、糧食局、財(cái)政局、水利局、發(fā)改局等各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)站股負(fù)責(zé)人,高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)專(zhuān)家組全體成員及長(zhǎng)山鎮(zhèn)、孫鎮(zhèn)兩項(xiàng)目所在鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)、分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)、農(nóng)技站站長(zhǎng)、示范村村長(zhǎng)參加了會(huì)議。
6、經(jīng)過(guò)各級(jí)單位和全體工作人員的共同努力,“萬(wàn)畝示范方”建設(shè)、高產(chǎn)創(chuàng)建任務(wù)圓滿(mǎn)完成,制定的《高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》和《小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)規(guī)程》落實(shí)情況良好。高產(chǎn)創(chuàng)建孫鎮(zhèn)馮家村十畝高產(chǎn)攻關(guān)田理論單產(chǎn)達(dá)到702.2公斤,實(shí)打十畝高產(chǎn)攻關(guān)田平均畝產(chǎn)669.4公斤,百畝示范田平均畝產(chǎn)651.3公斤,萬(wàn)畝示范田平均畝產(chǎn)602.8公斤,順利通過(guò)了省專(zhuān)家組的實(shí)打驗(yàn)收。
四、典型經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)施科技入戶(hù)過(guò)程中,技術(shù)指導(dǎo)員與示范戶(hù)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),借助科技入戶(hù)平臺(tái),產(chǎn)生了新型糧食生產(chǎn)合作社一類(lèi)的典型,其代表是“鄒平縣齊東農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社”。該合作社是有九戶(hù)鎮(zhèn)廣大示范戶(hù)和帶動(dòng)戶(hù)在九戶(hù)鎮(zhèn)政府的大力支持下于XX年9月自發(fā)成立,首批社員即達(dá)300多戶(hù)?!班u平縣齊東農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社”的成立,提高了農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織化程度,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平的提高,在為廣大社員提前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)過(guò)程中,使得農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、社員增收,同時(shí)也是我縣探索科技入戶(hù)長(zhǎng)效機(jī)制工作的一重大突破。
五、2009年科技入戶(hù)工作效果及存在的問(wèn)題
1、技術(shù)指導(dǎo)員入戶(hù)指導(dǎo)往往碰到示范戶(hù)不在家的情況。
2、示范戶(hù)多年不變,造成示范面小,無(wú)法讓更多的農(nóng)戶(hù)參與其中,同時(shí)示范戶(hù)宜產(chǎn)生疲勞感。
3、示范品種單一,無(wú)法滿(mǎn)足農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多元化需求。
六、下一步的工作打算
1、強(qiáng)化入戶(hù)效果,要求技術(shù)指導(dǎo)員充分利用晚上時(shí)間,對(duì)外出務(wù)工的示范戶(hù)單獨(dú)入戶(hù)指導(dǎo),強(qiáng)化入戶(hù)效果,必須做到“科技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人”,入戶(hù)率達(dá)到100%。科技入戶(hù)辦公室在每次入戶(hù)結(jié)束后進(jìn)行電話(huà)調(diào)查,找出問(wèn)題,并以工作簡(jiǎn)報(bào)形式進(jìn)行總結(jié),通報(bào)存在的問(wèn)題,查找原因,提出解決辦法。對(duì)入戶(hù)效果不佳的技術(shù)指導(dǎo)員,將在工作簡(jiǎn)報(bào)中通報(bào)批評(píng),在科技入戶(hù)考核時(shí)給以扣分,并通過(guò)技術(shù)指導(dǎo)員勞務(wù)報(bào)酬體現(xiàn)。
2、是充分考慮示范戶(hù)技術(shù)掌握情況及長(zhǎng)期單純進(jìn)行某幾項(xiàng)技術(shù)的重復(fù)指導(dǎo)所產(chǎn)生的疲勞感,將考慮向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)更換示范村和示范戶(hù)。
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