導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇主題婚禮策劃書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、攜帶物品

婚紗照片，噴繪。

2、主要問(wèn)題

2.1會(huì)場(chǎng)布置：?jiǎn)柷宄x式主席臺(tái)布置各項(xiàng)目的價(jià)格：背景、杯塔、拱門、紅地毯、花道、燭臺(tái)、蛋糕；

2.2人員分配：提前派人到會(huì)場(chǎng)

2.3燈光音樂(lè)效果：儀式過(guò)程中的燈光和音樂(lè)誰(shuí)來(lái)提供，事前由誰(shuí)調(diào)試；

2.4婚車安排：找人負(fù)責(zé)接車、

注：1、新娘家地址：

2、行車路線：

2.5攝影攝像：攝像師：上午在新郎家攝像，下午隨車來(lái)新娘家；

攝影師：具體時(shí)間由婚慶公司安排，具體內(nèi)容例如相機(jī)是否是數(shù)碼相機(jī)，后期制作相片的收費(fèi)問(wèn)題，是否有數(shù)碼dvd。（還需溝通）

3、與主持人溝通：

3.1了解儀式過(guò)程、內(nèi)容；

3.2新人應(yīng)熟悉那些步驟、習(xí)俗；

3.3有那些人發(fā)言：

3.5儀式中需準(zhǔn)備的物品：鮮花瓣、戒指、紅色康乃馨、可樂(lè)紅酒、茶、結(jié)婚證；

3.6控制儀式時(shí)間。

婚慶聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

與酒樓溝通事宜

4、會(huì)場(chǎng)設(shè)置

1.1宴會(huì)廳，桌椅擺放整齊，最好先在后邊放置椅子，以便客人觀看典禮；

1.2婚宴桌上的桌牌；

1.3婚宴會(huì)場(chǎng)喜字；（具體準(zhǔn)備多少?gòu)?，酒店門口要貼，）

1.4婚宴餐桌上放煙及糖果零食的小碟，每桌4個(gè)；（酒樓提供）

1.5新娘房設(shè)在哪里，是否有鏡子。

2、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間

2.1酒水婚禮當(dāng)天上午運(yùn)至酒樓，酒樓負(fù)責(zé)保管，需不需要我們專門留人看守

2.2調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備；（如酒樓的音響設(shè)備，燈光）

2.3宴席桌上的酒水典禮后擺放；

2.4鞭炮上午與酒水一同運(yùn)至酒樓，下午3：30擺放好；

2.5新娘房什么時(shí)間可以使用。

3、其他事項(xiàng)

3.1如果臨時(shí)調(diào)整桌數(shù)找當(dāng)天大堂經(jīng)理；

3.2準(zhǔn)備糖果發(fā)給當(dāng)日的服務(wù)員，準(zhǔn)備煙給廚房大師傅；

3.3確定菜單。

三、婚禮當(dāng)天事項(xiàng)

1、典禮成員：

伴郎：

主婚人：

證婚人：

介紹人：

婚禮前的準(zhǔn)備：

2.1結(jié)婚物品采購(gòu)人員

餐桌：

糖果：

酒水：

裝飾花、手捧花、頭車花等：

2.2結(jié)婚禮服

新娘禮服：

新郎禮服：

2.3結(jié)婚戒指、結(jié)婚證書

結(jié)婚證書由新郎帶到婚禮現(xiàn)場(chǎng)；

結(jié)婚戒指由新郎帶到婚禮現(xiàn)場(chǎng)；

2.4新娘化妝品

2.5紅包、喜字

紅包：準(zhǔn)備20個(gè)紅包，每個(gè)包100元，

喜字：酒店門前4個(gè)大雙喜字

新房?jī)?nèi)雙喜字共8張，小雙喜字一袋

新郎家雙喜字共8張，新郎家樓下大門處4張，樓上小門處4張

新娘家雙喜字共8張，新娘家樓下大門處4張，樓上小門處4張

2.6鞭炮、花筒

鞭炮：

花筒：

2.7煙、酒、飲料

煙：

酒：

飲料：

2.8糖、杏仁、瓜子糖：

杏仁：

瓜子：

注：婚宴每桌4小碟，分別放置煙、糖、杏仁、瓜子

2.9錄像帶、膠卷

與攝影師、攝像師溝通。

2.10預(yù)定鮮花

新娘手捧花：香檳玫瑰色球型帶小珍珠造型

腕花：香檳色玫瑰

胸前配花：新郎、新娘、主婚人（新郎父母、新娘父母）、證婚人2個(gè)、主持人、介紹人2個(gè)、伴郎、伴娘；

鮮花插花一束：香水百合花；（放置新房）

頭車裝飾花：相關(guān)花束；

花瓣：1袋；

2.11蘋果

新房擺8個(gè)、新郎家擺8個(gè)、新娘家擺8個(gè)、新娘自帶8個(gè)；

2.12點(diǎn)心

點(diǎn)心：（用于認(rèn)親）

5、確定婚禮典禮主持人

由婚慶公司負(fù)責(zé)聯(lián)系主持人。

6、確定新娘跟妝

化妝師：

化妝用具及佩戴的首飾由化妝師提供。

7、確定結(jié)婚當(dāng)天自備用車

8、預(yù)約彩車時(shí)間地點(diǎn)

接車人：聯(lián)系電話：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

9、其他

換嶄新鈔票；

四、婚禮當(dāng)天流程

1、新娘

1.19：00起床

9：30吃早點(diǎn)

10：00準(zhǔn)備化妝

12：00吃中午飯

1.2提醒新娘母親準(zhǔn)備紅包。

2、新郎

2.18：30起床

8：35吃早點(diǎn)

9：00所有籌備組成員到達(dá)新郎家，安排貼喜字等事宜

10：00安排去新房錄像等工作

2.2自備車什么時(shí)間到達(dá)

給自備車發(fā)禮包，負(fù)責(zé)人：

每輛車上掛氣球，負(fù)責(zé)人：

2.3運(yùn)送酒水到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)，配合婚慶公司工程部人員布置會(huì)場(chǎng)，負(fù)責(zé)人；

2.4酒店現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，燈光、音響，負(fù)責(zé)人；

2.5安排中午吃撈面；

2.6吃過(guò)撈面后，安排布置會(huì)場(chǎng)人員到場(chǎng)，

2.7安排接親的人到新娘家，一定不要忘了帶新娘的東西；

2.8安排家人到酒店，一定不要忘了帶結(jié)婚證、戒指、典禮人員的胸花等花飾、客人頭上帶的喜字、鞭炮、點(diǎn)心、花筒；

3、會(huì)場(chǎng)布置事宜

3.1每桌1碟喜糖、1碟瓜子、1碟杏仁、1碟香煙

典禮后擺放：1瓶白酒、2瓶啤酒、1瓶可樂(lè)、1瓶鮮橙多；（包間可提前擺放）

3.2燃放鞭炮準(zhǔn)備:

五、婚禮分工

1、伴郎：電話：

2、伴娘：負(fù)責(zé)當(dāng)天婚禮儀式上拿新人戒指和結(jié)婚證書和拿交杯酒；電話：

3、：負(fù)責(zé)聯(lián)系酒樓，及與酒樓相關(guān)事宜；電話：

4、：負(fù)責(zé)引領(lǐng)接新娘的路線；電話：

5、：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)新郎家相關(guān)事務(wù)以及臨時(shí)情況；電話：

6、：負(fù)責(zé)新娘到達(dá)酒店時(shí)，燃放鞭炮；電話：

7、：負(fù)責(zé)酒店布置及婚宴后收回酒水等相關(guān)事宜；電話：

8、：酒店包間分配事宜；電話：

9、：負(fù)責(zé)新娘家客人引路及用車事宜；電話：

10、：負(fù)責(zé)新娘家貼喜字事宜；電話：

11、：負(fù)責(zé)購(gòu)買新娘認(rèn)親點(diǎn)心；負(fù)責(zé)購(gòu)買新郎家認(rèn)親點(diǎn)心；電話：

12、：負(fù)責(zé)與酒店結(jié)帳；電話：

13、：負(fù)責(zé)將結(jié)婚證戒指帶到婚禮酒店，并保管好；電話：

14、：負(fù)責(zé)將鮮花，帶到新娘家；電話：

15、：負(fù)責(zé)將百合插花放到新房；電話：

16、：負(fù)責(zé)布置新房；電話：

17、：負(fù)責(zé)新郎家車輛安排；電話：

另：婚慶車隊(duì)親友乘坐車輛安排：

頭車：新娘、

尾車1：

尾車2：

尾車3：

篇2

活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩！

活動(dòng)名稱：大家一起來(lái)，我要我精彩。

活動(dòng)主題：我的青春，我的style！

活動(dòng)時(shí)間：xx年11月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：新師大田家炳地下活動(dòng)中心

主辦單位：新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦單位：新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)

[活動(dòng)內(nèi)容]

1：主持人致活動(dòng)開幕詞，活動(dòng)開始。

2：開始游戲環(huán)節(jié)

游戲：

1：偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過(guò)紅外線的情景嗎？

這個(gè)游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來(lái)形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂(lè)disco。讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂(lè)響起，讓他們走，這時(shí)候是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說(shuō)低頭，抬腳等等

2：椅子渡河

概要：用兩張椅子輪流傳送來(lái)渡河的接力賽

1、全員分成三隊(duì)

2、地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。

3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對(duì)岸后放下一位。

4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過(guò)去。

5、如果腳著地，全部對(duì)員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。

3：擁擠的公交車

概要：用膠帶把三張報(bào)紙連成圓紙筒，比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。

方法：

1、全員分成數(shù)隊(duì)。

2、根據(jù)號(hào)令幾個(gè)隊(duì)員跑進(jìn)紙筒內(nèi)（人數(shù)不限）

3、跑到目標(biāo)再折回，把紙筒交給下一組。

4、如果報(bào)紙破裂，紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場(chǎng)用膠帶修理好。

5、全員最快完成的一組獲勝。

4：合力吹汽球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個(gè)）適合：全部的人

游戲方法：

1、分兩組，但每組必須要有六人。

2、主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

5：七拼八湊

此游戲適合晚會(huì)最后，掀起。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂(lè)起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。

采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

3：主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

篇3

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是秋收節(jié)。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫祭月節(jié)。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。 文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予中秋望月新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回中秋望月的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了中秋望月的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。 內(nèi)容如下：

1、活動(dòng)主題：濃情中秋，情系火炬

2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場(chǎng)

5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

6、參與對(duì)象：全院師生

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐 環(huán)境的布置：

場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)A和餐臺(tái)B(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和你信任我嗎?。 場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意： 圖書館 校門口 主席臺(tái) 后臺(tái) 餐臺(tái)A 餐臺(tái)B 噴池 橘子燈 猜燈謎

你信任我嗎?

宣傳形式：

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

餐點(diǎn)樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、你信任我嗎?、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

節(jié)目?jī)?nèi)容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

4)你信任我嗎?一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始：

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始 7點(diǎn)30分

2)猜燈謎、小橘燈、你信任我嗎? 7點(diǎn)45分8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3) 我愛記歌詞 8點(diǎn)20分8點(diǎn)50分

4) 交際舞 8點(diǎn)55分9點(diǎn)05分 5)賞月吃月餅 9點(diǎn)059點(diǎn)30分

6) 許愿船 9點(diǎn)30分結(jié)束

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào)) 餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格)

獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

總金額：800元

10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等) 學(xué)院撥款

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)

12、其他要求：

1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

2)對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可

3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序

4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13、其他情況說(shuō)明：隨機(jī)應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂(lè)的中秋節(jié)! 家好月園慶中秋

一、商業(yè)演出策劃書概述

商業(yè)路演是一種戶外演出的商業(yè)推介活動(dòng)。形式豐富多彩：歌曲、舞蹈、器樂(lè)演奏、模特走秀、有獎(jiǎng)問(wèn)答、互動(dòng)游戲、競(jìng)買拍賣，同顧客面對(duì)面的交流、溝通，這種形式非常好有親和力，在文藝活動(dòng)中吸引路人的注意力，不知不覺的擴(kuò)大了企業(yè)的品牌知名度，塑造良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大了企業(yè)的社會(huì)影響力，增加利潤(rùn)，是群眾喜聞樂(lè)見的一種宣傳方式。路演推廣費(fèi)用比媒體廣告等動(dòng)輒上萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、要便宜得多，而且花錢少、見效快、效果非常好，近幾年這種宣傳方式被企業(yè)廣泛采用。

二、如何策劃組織成功的商業(yè)演出

1、鮮明的活動(dòng)主題：要根據(jù)品牌及產(chǎn)品的特點(diǎn)確定鮮明的主題，吸引消費(fèi)者的注意力。

2、恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)：要根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)性消費(fèi)群及其活動(dòng)習(xí)慣來(lái)確定，時(shí)間多選在周末及節(jié)假日([每天上午與下午各一場(chǎng)，每場(chǎng)2小時(shí)]，地點(diǎn)要交通便利、人流集中、活動(dòng)面積要大。

3、現(xiàn)場(chǎng)布置要有視覺沖擊力，令人留下深刻印象，巨幅背景海報(bào)(突出活動(dòng)主題和主辦企業(yè)及品牌、紅色舞臺(tái)、拱門和氣柱等充氣模型、高空氣球、條幅、卡通人、促銷宣傳展示臺(tái)[/B]([/B]擺放產(chǎn)品、贈(zèng)品、宣傳品以及用做產(chǎn)品演示、專業(yè)音響、專業(yè)樂(lè)隊(duì)。

4、企業(yè)提供： [略

5、精彩的文藝活動(dòng)： 略

6、主持人是商業(yè)路演成功的關(guān)鍵，主持人不但要形象、氣質(zhì)、口才、音質(zhì)俱佳，而且要具有極強(qiáng)的掌控能力和應(yīng)變能力，應(yīng)高度富有激情與號(hào)召力，能現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置興奮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)演員情緒與觀眾之間的互動(dòng)，對(duì)觀眾的情緒能迅速做出判斷，并還要適時(shí)的加以引導(dǎo)和總結(jié)，互動(dòng)時(shí)要在不經(jīng)意間調(diào)動(dòng)觀眾情緒，同時(shí)宣傳企業(yè)的產(chǎn)品與品牌。

7、在呼倫貝爾只有極少數(shù)的幾名主持人及團(tuán)隊(duì)能承辦商業(yè)路演，群劍婚慶鮮花策劃中心是其中的佼佼者，我們的努力會(huì)讓企業(yè)的明天更多彩更靚麗。

三、商業(yè)路演分項(xiàng)及每場(chǎng)報(bào)價(jià)

主持人:略

歌手(民族，美聲，通俗)：略

舞蹈(傳統(tǒng)舞，現(xiàn)代舞)：略

器樂(lè)表演(民樂(lè)，西洋樂(lè))：略

模特走秀：略

四、策劃承辦方

群劍 婚慶鮮花策劃中心

經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目：

1、策劃并承辦：開業(yè)、商業(yè)演出、新聞會(huì)、開盤、奠基、酒會(huì)、婚禮、升學(xué)、生日、文藝演出各種大型慶典活動(dòng)。

2、策劃并承辦：各式主題婚禮---夢(mèng)幻、溫馨、浪漫、個(gè)性!中式婚禮、西式婚禮、韓式婚禮、教堂婚禮、燭光婚禮、童話婚禮、水晶婚禮、園林婚禮

篇4

(一)主題策劃

1、主題：尊貴、時(shí)尚、浪漫、圣潔

2、主色：紅、白、紫色

3、主要裝飾品：紅色地毯、白色/粉色/金色緞帶、紫色紗縵、絹花鐵藝拱門等

4、創(chuàng)意簡(jiǎn)約說(shuō)明：

白色象征著婚禮的純潔和神圣，是西式婚禮的不二選擇。采用局部紫色調(diào)布置更添高貴、浪漫使得氣氛中增添了獨(dú)特的夢(mèng)境感，意喻二人幸福的夢(mèng)想終于在這一天成為現(xiàn)實(shí)；粉色輕盈飄逸、暖意柔和、浪漫唯美，與新娘的氣質(zhì)相互輝映，十分符合女士天馬行空、喜愛幻想的特質(zhì)；運(yùn)用彩色花瓣及白色羽毛作為除了禮服之外的婚禮布置，在婚禮中并不常見，是大膽的創(chuàng)意之一。為達(dá)到理想的效果，對(duì)羽毛的色澤、材質(zhì)和造型都有一定的考究。

紅色是傳統(tǒng)中國(guó)婚禮當(dāng)中運(yùn)用得最廣泛的顏色，象征著喜慶、熱烈，在本設(shè)計(jì)方案中，還意味著愛情的如火如荼；本案西式婚禮的圣潔添加中式喜宴的紅火，再滲入歐式風(fēng)味的飾品作點(diǎn)綴，打造另類溫馨慶典。金色是永恒的流行色，不僅標(biāo)榜了時(shí)尚，也繼承了傳統(tǒng)的富貴之氣。在紅與白這2個(gè)對(duì)比鮮明的色彩中間以金色進(jìn)行調(diào)和，成為二者的過(guò)渡與點(diǎn)睛之筆。

緞帶、蝴蝶結(jié)是女生的最愛，光澤飽和的緞帶立體感強(qiáng)烈，視覺效果好而成本也較低；而流光溢彩的蠟燭也可以體現(xiàn)同樣效果，將所有賓客置身于燭光晚餐的浪漫情調(diào)中。飄蕩的緞帶和跳動(dòng)的燭火，將會(huì)場(chǎng)整體布置靈動(dòng)起來(lái)，賦予生命。

(二)會(huì)場(chǎng)布置

1）迎賓牌：使用長(zhǎng)腳立式迎賓牌，綴以用珠光白色或淡綠色緞帶包扎好的長(zhǎng)春藤和白色羽毛，制成瀑布式下垂樣式，用料需豐滿。

迎賓牌用內(nèi)附精美寫真-內(nèi)容：“2009年我們結(jié)婚啦！”下附新郎、新娘名字。

2）迎賓臺(tái)：長(zhǎng)方形桌子2張，上面鋪紅色桌布及精美臺(tái)花一個(gè)；全新2本紅色嘉賓簽到簿，簽字筆2支。全新透明玻璃長(zhǎng)型立式容器1-2個(gè)（裝禮金紅包用的），容器下部系金色寬緞帶。擺放賓客名單卡片（奶白色）。賓客到場(chǎng)簽到后，持寫著自己名字的卡片跟隨引座員前往自己的席位就座。若還有多余的空間，可擺放1-2盤喜糖、喜煙。

3）宴會(huì)會(huì)場(chǎng)鋪紅地毯。從入口處開始，間隔擺放若2-3個(gè)精美絹花拱門，形成一條通道一直延伸至中央舞臺(tái)處。（客方引座員要注意提示來(lái)賓不要碰觸及損壞拱門絹花。）

4）餐桌使用米白色或綠色桌布，坐椅也使用同米白色椅套（若有的話。每個(gè)椅套背面系一朵波斯菊或紫色絹花）。使用白色餐具（筷子為黑木樣式），米白色餐巾（疊好以后橫躺著放，不要立起），上面灑上紅玫瑰花瓣做點(diǎn)綴。另外每桌擺放一份臺(tái)花，在臺(tái)花四邊擺放的客名單卡，上寫明了每一桌安排好的賓客名單?？兔麊慰ㄓ媚贪咨?。

5）每張餐桌上放置2包喜煙、2個(gè)打火機(jī)；雪碧可樂(lè)各一瓶，啤酒2瓶，瓶口均系金色細(xì)緞帶；每個(gè)座位上喜糖1-2盒（酒店每桌提供兩個(gè)火機(jī)，其他物品客人自理；若預(yù)算允許的話可以自行設(shè)計(jì)喜糖盒，最好為奶白色）。

6）舞臺(tái)風(fēng)格。背景以紅、白、紫三色寬緞帶做布置，間隔從上方垂下，拖曳于舞臺(tái)上。其間點(diǎn)綴以串了白色羽毛及彩色珠子的銀色長(zhǎng)線，從上方垂下，或長(zhǎng)或短，距離或?qū)捇蛘?。舞臺(tái)頂端搭個(gè)架子，用常春藤纏繞，略垂下各色緞帶和羽毛珠簾舞臺(tái)四周擺放金色或白色藝術(shù)立柱，柱頂擺放各色花球，垂下常春藤。新人自制婚照展架背景可以立在舞臺(tái)前檐。

7）舞臺(tái)上側(cè)設(shè)置投影儀和投射屏幕，另一側(cè)擺放音響設(shè)備，由會(huì)場(chǎng)提供無(wú)線麥克風(fēng)2-3個(gè)。

8）會(huì)場(chǎng)四個(gè)角落均擺放大花籃。

（三）服裝及化妝（見議篇—實(shí)際以新人喜好為準(zhǔn)）

1）新娘禮服以簡(jiǎn)潔風(fēng)格為宜，長(zhǎng)裙，后擺略長(zhǎng)于前部?？陕都纾膳浒咨痔?。應(yīng)準(zhǔn)

備2套禮服，在宴會(huì)中間需更換禮服。第二套禮服可選中式，按新娘個(gè)人喜好選擇。建議選擇分體式禮服，小立領(lǐng)，袖子為中長(zhǎng)型荷葉邊式樣，上身不宜太緊，腰部下襟微灑開。齊膝一步裙。

2）新娘的服裝主要以白色亮片或羽毛及紅色緞帶作為點(diǎn)綴，佩帶白色羽毛面具，耳環(huán)可選擇珍珠，項(xiàng)鏈、手環(huán)可用緞帶及羽毛制作，鞋子選擇珠光白色中高跟鞋。第二套禮服鞋子選擇紅色繡花鞋。

3）新娘捧花使用白色羽毛及紅色緞帶扎制，呈球狀，紅色緞帶可留長(zhǎng)，飄逸于下方。

4）新娘造型應(yīng)選擇盤發(fā)或披肩直發(fā)，梳理整齊，使用者哩定型。最好可修剪出前額劉海，從頭頂處長(zhǎng)至眉毛，三七分或二八分均可。盤發(fā)時(shí)脖子后方留出散發(fā)若干，電卷。發(fā)飾使用白色羽毛制作。在換第二套禮服時(shí)，發(fā)飾中加上紅玫瑰。

5）新娘要提前至少1個(gè)月進(jìn)行皮膚美白及補(bǔ)水護(hù)理，提前3-5天修整眉型（建議到專門的美容中心進(jìn)行修整，價(jià)格不會(huì)太貴，約在10-30元不等），要注意眉峰不能太高挑，眉毛不能太細(xì)。在婚宴前一天晚上做補(bǔ)水面膜。

6）妝容應(yīng)以浪漫淡雅為主風(fēng)格。上妝前必須清潔面部，做完基本的護(hù)膚后使用隔離霜。首先使用象牙色粉底液均勻涂抹整個(gè)面部（包括發(fā)際線、鬢角、鼻翼、唇角及下巴，遮蓋部分唇線）。用棕色眉筆勾勒眉毛，在眉骨上使用珠光白眼影塑造立體眉型。使用淺珊瑚色眼影涂抹整個(gè)眼窩，在雙眼皮處使用亮咖啡色，在邊際暈開，使色彩過(guò)度均勻自然。上眼線使用金色眼線筆從內(nèi)眼角向外勾勒1/3的上眼線，再用咖啡色從外眼角向內(nèi)勾勒剩下的2/3，在中央一段加粗，使雙眼更大。下眼線用咖啡色眼線筆從外眼角向內(nèi)描畫至1/2處，內(nèi)眼角用金色眼線筆略微描畫，塑造立體時(shí)尚眼妝。將睫毛夾卷后，使用濃黑纖長(zhǎng)強(qiáng)定型睫毛膏涂抹上睫毛，厚實(shí)但不能結(jié)塊。再輕掃外側(cè)1/3的下睫毛。使用橘色或珊瑚色腮紅由顴骨下方中間開始向兩側(cè)眼角處斜刷，在兩腮使用咖啡色腮紅輕掃，可收小臉型并加深面部輪廓。用與腮紅同色系的唇膏仔細(xì)勾勒唇型，修整過(guò)厚的部分。不需勾畫唇線，在唇線處讓唇膏自然暈開。在下唇使用透明唇彩營(yíng)造立體唇型。基本妝容完成后，將少許腮紅輕掃在前額及下巴上，再使用散粉輕輕按壓整個(gè)面部定妝。接著用珠光色眼影在下眼瞼、鼻梁、眉骨打高光，并用淺綠色蜜粉在顴骨以上眼部以下的區(qū)域打造透明效果。再用散粉為脖子、肩膀、前胸和背部裸露區(qū)域進(jìn)行打底，最后用金色亮粉在眼角、顴骨、鎖骨及肩膀上涂抹，整個(gè)妝容就完成了。考慮到當(dāng)天妝容持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，且有燈光照射或光線較暗的情況，色彩運(yùn)用方面可適當(dāng)濃厚些。換第二套禮服時(shí)腮紅、眼影及唇膏顏色要相應(yīng)加深。

7）新郎禮服選擇奶白色，搭配珠光粉緞質(zhì)細(xì)領(lǐng)帶，鞋子主體為白色，可帶點(diǎn)米色等同色系色彩，選擇系鞋帶的皮鞋能給整體服飾加分。皮帶可選擇金色或銀色系。

8）新郎胸花選擇紅玫瑰，搭配少許白色羽毛。白色方巾也是不錯(cuò)的選擇。

9）為不使新娘妝容在不經(jīng)修飾的新郎身邊顯得不協(xié)調(diào)（因?yàn)樾吕善つw較黑），新郎也須上一定的妝。為使新郎妝容自然，應(yīng)選用自然深膚色粉底液涂抹面部和脖頸，使用深珊瑚色眼影和腮紅輕掃上眼瞼下側(cè)及兩腮、前額、下巴，用透明唇彩上唇色，用紙巾將唇彩的光澤淡化。再用散粉輕按面部定妝，消除油膩感。最后用干凈化裝掃將面部多余的粉末清除即可。整個(gè)妝容力求自然不造作，持久不脫妝。

10）伴娘禮服選擇與新娘同系列及膝裙，式樣要簡(jiǎn)潔。盤發(fā)，點(diǎn)綴些許白色羽毛。用紅色緞帶系在脖頸處，在后方扎蝴蝶結(jié)。用寬的紅色緞帶做腰帶，配紅色高跟鞋。伴娘妝容不得比新娘濃，妝容以干凈大方為宜。

11）伴郎可選白色襯衫（若為長(zhǎng)袖則袖口必須扣緊。建議穿小袖口短袖或七分袖塑身款式），領(lǐng)口紐扣敞開，松散的扎上細(xì)短領(lǐng)帶或不扎領(lǐng)帶。搭配米色、灰色、黑色長(zhǎng)褲均可，米色長(zhǎng)褲可配以棕色/金色皮帶，而灰色或黑色長(zhǎng)褲則搭配黑色皮帶。皮帶頭不可太花哨。配棕色或黑色皮鞋。伴郎胸花以白色羽毛和紅色緞帶扎制。

12) 雙方家長(zhǎng)、司儀及其他相關(guān)婚禮主要人員胸花用粉色或珊瑚色波斯菊配滿天星扎制。

二：草坪婚禮婚慶篇

1、開場(chǎng)音樂(lè)、司儀道開場(chǎng)白，并代表新人感謝嘉賓

2、鼓樂(lè)邀請(qǐng)家長(zhǎng)證婚、主婚、就坐觀禮

3、請(qǐng)出新人

4、新郎手捧玫瑰出場(chǎng)至小平臺(tái)期盼新娘

5、新娘在伴娘簇?fù)碇谐鰣?chǎng)

6、新郎給新娘獻(xiàn)花并親吻玉手

7、新郎牽起新娘的手在儐相簇?fù)硐聫幕ɡ却┻^(guò)走近來(lái)賓

8、新人正式就位

9、花童為新人戴花環(huán)，新人親吻花童

10、新郎致答謝詞并介紹新娘

11、新娘致答謝詞并夸夫君

12、證婚人監(jiān)督新人婚誓、及許愿儀式

13、新人簽字

14、紅娘致辭、新人拜謝紅娘

15、拜高堂長(zhǎng)親、合影

16、主婚禮、互戴戒指

17、交換禮物、新婚贈(zèng)言

18、夫妻對(duì)拜

19、新人鞠躬感謝領(lǐng)導(dǎo)親友來(lái)賓光臨婚禮

20、新人同開香檳并斟滿杯塔

21、新人親友共舉金杯，恭賀新婚、婚禮結(jié)束。

三：草坪婚禮輔助篇

1、 草坪婚禮策劃書

2、 草坪婚禮當(dāng)天高級(jí)司儀（三年以上婚禮主持經(jīng)驗(yàn)）全程婚禮主持服務(wù)，婚禮前提供免費(fèi)策劃

3、 草坪婚禮當(dāng)天專業(yè)數(shù)碼攝像師（三年以上拍攝經(jīng)驗(yàn)）六小時(shí)攝像服務(wù)，超時(shí)費(fèi)50元/每小時(shí)，后期編輯并制作精美dvd一盤

4、 草坪婚禮當(dāng)天專業(yè)數(shù)碼攝影師（三年以上拍攝經(jīng)驗(yàn)）六小時(shí)攝影服務(wù)，超時(shí)費(fèi)50元/每小時(shí)，免費(fèi)刻錄光盤一張

5、 草坪婚禮當(dāng)天宴會(huì)廳時(shí)尚歐式背景布置，“ wedding ” 花環(huán)牌，臺(tái)前一個(gè)絹花拱門及4個(gè)小型精美白紗紫色花架

6、 草坪婚禮浪漫歐式背景布置及當(dāng)天婚禮草坪紅色地毯或玫瑰花瓣通道

7、 草坪婚禮通道旁的經(jīng)典絹花立柱六個(gè)

8、 草坪婚禮當(dāng)天精美歐式鐵藝大燭臺(tái)（含玫瑰花紋大蠟燭、連線蠟燭或者浮水香燭）

9、 草坪婚禮當(dāng)天每桌精美臺(tái)花（含5-6桌，含100-120個(gè)客名單卡）

10、 草坪婚禮當(dāng)天粉紗裝飾包裹16把椅子背飾一朵波斯菊或紫色絹花

11、 草坪婚禮當(dāng)天使用進(jìn)口雙輪遙控泡泡機(jī)（含人工，使用頻率至少3次）

12、 草坪婚禮當(dāng)天精美裝飾的迎賓牌及內(nèi)部寫真

13、 草坪婚禮當(dāng)天每桌一份菜單，美麗菜名（內(nèi)容不含價(jià)格）

14、 婚典提供新人可口的早餐服務(wù)

15、 草坪婚禮特制精美新婚紀(jì)念品一份

16、 草坪婚禮當(dāng)天50人次的喜糖

17、 草坪婚禮當(dāng)天精美香檳臺(tái)、香檳塔三層

18、 草坪婚禮當(dāng)天精美蛋糕及蛋糕臺(tái)

19、 草坪婚禮當(dāng)天免費(fèi)提供一間賬房及簡(jiǎn)易裝飾布置

20、 草坪婚禮當(dāng)天精美新人寫真海報(bào)兩副（尺寸：60*120cm ）

21、 草坪婚禮當(dāng)天簽到臺(tái)布置及全新透明玻璃長(zhǎng)型立式容器1-2個(gè)

22、 草坪婚禮當(dāng)天簽到臺(tái)布臺(tái)花及兩個(gè)精美簽到簿和簽到筆等

23、 草坪婚禮當(dāng)天酒店內(nèi)婚房或新娘化妝室布置（喜字和氣球）

24、 草坪婚禮當(dāng)天婚禮主題音樂(lè)

25、 草坪婚禮當(dāng)天精美許愿樹一株

26、 草坪婚禮當(dāng)天提供禮炮八個(gè)

27、草坪婚禮當(dāng)天全套扎花新郎胸花（紅玫瑰1朵）、伴郎胸花（粉玫瑰1朵）、伴娘胸花（粉玫瑰1朵）、父母胸花（4朵楊蘭）；鮮花花瓣2籃（包括裝花瓣用花籃等

28、 草坪婚禮婚宴當(dāng)天提供泊車、簽到臺(tái)、主席臺(tái)、話筒、音響設(shè)備、指示牌。

備注：以上策劃已含場(chǎng)地租金

四：草坪婚禮配套篇

1、[草坪婚禮環(huán)境篇]

環(huán)境保護(hù)千萬(wàn)不能淡忘，垃圾，廢棄物，殘余食品等，一定要及時(shí)，丟進(jìn)垃圾袋，舉行一個(gè)綠色、文明的婚禮。

2、[草坪婚禮相約篇]

草坪婚禮之氦氣球放飛

草坪婚禮中至少100個(gè)氦氣球起定，10元/每個(gè)。

3、[草坪婚禮備案篇]

a、若天氣原因下雨酒店提供帳篷及一定數(shù)量的雨傘給賓客。

b、草坪一旦下雨就會(huì)變得比較滑，友情提醒來(lái)賓注意，新人在舉行儀式時(shí)也要格外注意。

篇5

一、研究背景

《江蘇省五年制高等職業(yè)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)是五年制高職語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，它主要是基于語(yǔ)文綜合性的特點(diǎn)和人的全面發(fā)展的需要，旨在實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的整體優(yōu)化、全面提高。要激發(fā)學(xué)生參與語(yǔ)文實(shí)踐的熱情，幫助和引導(dǎo)學(xué)生積極參加演講會(huì)、辯論會(huì)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，嘗試成立語(yǔ)文社團(tuán)，編印文學(xué)小報(bào)刊，建立文學(xué)網(wǎng)頁(yè)等，在各類綜合實(shí)踐活動(dòng)中積累語(yǔ)文知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合，就藝術(shù)專業(yè)學(xué)生而言，職業(yè)能力包括從事藝術(shù)工作所需要的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力，比如對(duì)藝術(shù)的理解、鑒賞能力，對(duì)畫作的審美感知、介紹能力，對(duì)劇本的理解、詮釋、表演的能力等。

國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定中指出：職業(yè)教育要為提高勞動(dòng)者素質(zhì)特別是職業(yè)能力服務(wù)。職業(yè)教育要以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，就必然要求其貫徹以能力為本位的思想。“以能力為本位”是職業(yè)教育的本質(zhì)和核心，當(dāng)然也就是高職教育的本質(zhì)和核心?！澳芰楸疚弧敝械哪芰褪锹殬I(yè)能力。近五年來(lái)，教育界對(duì)于語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究比較多，研究涉及語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義、作用、方式、途徑，以及對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、綜合素養(yǎng)等方面起到的作用；但關(guān)于語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力相結(jié)合的研究較少，而結(jié)合藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)就少之又少。

就目前而言，把綜合實(shí)踐活動(dòng)與職業(yè)能力結(jié)合進(jìn)行研究具有以下幾點(diǎn)價(jià)值：（1）滿足蘇州文化藝術(shù)發(fā)展對(duì)于人才的需求：蘇州歷史底蘊(yùn)深厚，文化藝術(shù)氛圍濃厚，得益于文化藝術(shù)的發(fā)展和傳承。我們高職學(xué)校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)是為了向社會(huì)輸送高質(zhì)量的具有藝術(shù)素養(yǎng)和傳承能力的人才。（2）行業(yè)發(fā)展和學(xué)生自身發(fā)展的需要：當(dāng)前藝術(shù)行業(yè)對(duì)藝術(shù)人才的綜合實(shí)踐能力、審美能力和探究能力、創(chuàng)造能力都有比較高的要求。

二、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的類型

筆者所執(zhí)教的教材是鳳凰職教出版的江蘇省職業(yè)學(xué)校文化課教材，教材每單元分三個(gè)模塊：閱讀與欣賞、表達(dá)與交流、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。具體可以分為以下幾種類型：

（一）競(jìng)賽型

例如，第一冊(cè)第一單元實(shí)踐活動(dòng)是“青春詩(shī)會(huì)”，第四單元實(shí)踐活動(dòng)是“古詩(shī)重讀”，在具體實(shí)施過(guò)程中可以把這兩個(gè)單元放在一起進(jìn)行，舉辦一次“青春詩(shī)會(huì)”為主題的朗誦競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)分以下幾個(gè)步驟開展，首先在學(xué)習(xí)了第一單元中“飛揚(yáng)的詩(shī)情”六首現(xiàn)代抒情詩(shī)和第四單元“千古流芳一詩(shī)心”的六首古典詩(shī)歌后，要求學(xué)生課后自主高聲吟誦，比較鑒別，體會(huì)現(xiàn)代詩(shī)和古典詩(shī)的異同，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美、情感美和思想美。讓學(xué)生在詩(shī)文誦讀活動(dòng)中陶冶情操、提高審美意識(shí)、培養(yǎng)審美能力；其次，學(xué)生自愿報(bào)名進(jìn)行班級(jí)內(nèi)朗誦比賽，朗誦篇目自定；再次，在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)年級(jí)比賽。本次競(jìng)賽活動(dòng)，極大的激發(fā)了學(xué)生的朗誦熱情，給學(xué)生帶來(lái)了很大的收獲。附朗誦獲獎(jiǎng)學(xué)生感言：

詩(shī)，是我們祖先留給我們的一筆巨大的財(cái)富。都說(shuō)好的詩(shī)詞，必定要有好的朗誦。這次的青春詩(shī)會(huì)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。

青春，猶如風(fēng)鈴般清脆響亮，猶如色彩般光艷美麗，猶如果實(shí)般甜甜蜜蜜。詩(shī)會(huì)讓我們用充滿青春活力的雙手打開詩(shī)殿的大門，盡情展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采。在這場(chǎng)詩(shī)會(huì)比賽中，我是組織者也是參與者。在詩(shī)會(huì)前，我也看到了其他參與者的活躍，有在宿舍因?yàn)檎也坏脚錁?lè)而沮喪；有為了使自己不緊張，在眾多人面前，一遍又一遍排練……我看到了同學(xué)們對(duì)這次詩(shī)會(huì)的熱情。它讓我們從剛開始的膽小逐步變得膽大。讓我們從生澀的朗讀慢慢變得深情……在詩(shī)會(huì)的末尾，老師的點(diǎn)評(píng)更是畫龍點(diǎn)睛，給我們提了很多的建議，使我們的經(jīng)驗(yàn)又多了一層。

我們學(xué)會(huì)了如何理解詩(shī)歌的寓意：聯(lián)系生活實(shí)際讀，不同的詩(shī)比較著讀，邊描繪畫面邊讀等，這些都是我們通過(guò)學(xué)習(xí)自己總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我們更好地了解詩(shī)歌，也可以讓我們走進(jìn)詩(shī)的意境中去，感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感。總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次詩(shī)會(huì)，我們?cè)诶收b詩(shī)歌的過(guò)程中，讓我們放飛了自己的心靈，讓我們的思維可以跳躍，讓我們的想象力得到了豐富的伸展。

（二）展示型

展示型活動(dòng)，教師要按照活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃組織學(xué)生開展活動(dòng)，通過(guò)分組設(shè)計(jì)、分工合作的策劃方式，優(yōu)化方案，然后以特色化、多元化的設(shè)計(jì)展示出來(lái)。例如，第一冊(cè)第五單元語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)“我們將來(lái)的事業(yè)――電子雜志的編輯制作，或手抄小報(bào)的編寫”，筆者在執(zhí)教時(shí)，考慮到和藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生自主組成設(shè)計(jì)小組設(shè)計(jì)關(guān)于將來(lái)事業(yè)的電子小報(bào)或者手抄小報(bào)；在籌備工作中，學(xué)生自主組織設(shè)計(jì)小組進(jìn)行活動(dòng)分工和合作；最后，匯報(bào)和展示。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生加深了對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)狀和前景的了解；學(xué)習(xí)編輯電子小報(bào)或編抄小報(bào)，培養(yǎng)了專業(yè)能力和語(yǔ)文實(shí)踐能力；在這過(guò)程中還學(xué)會(huì)了小組內(nèi)分工、合作和溝通、交流等能力。

（三）綜合型

第二冊(cè)第一單元“生活的滋味”后的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)是“我的親人們”。為了增進(jìn)學(xué)生對(duì)家人及親戚的了解，體會(huì)親情，感受溫暖，圍繞此主題，筆者設(shè)計(jì)了以下三個(gè)系列活動(dòng)：第一，制作家庭電子相冊(cè)；第二，畫親人；第三，寫親人。每一位學(xué)生在制作相冊(cè)時(shí)，首先翻閱大量的老照片，感受父母在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中付出的點(diǎn)滴，體會(huì)父母親情；其次，同學(xué)們用PPT或者其他軟件制作相冊(cè)，同時(shí)配以言簡(jiǎn)意賅的介紹性文字，既鍛煉了專業(yè)能力，又磨煉了語(yǔ)言表達(dá)能力。畫親人活動(dòng)布置下去時(shí)，學(xué)生面露難色，久久不能下筆。筆者抓住此教育契機(jī)，要求他們回家后好好觀察一下他們本應(yīng)該最熟悉和了解的父母，尋找其特征，然后再嘗試?yán)L畫。

讓人欣慰的是，在匯報(bào)展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們給我們呈現(xiàn)出了各種溫馨而精美的相冊(cè)，配合著優(yōu)美的背景音樂(lè)，觀賞者沉浸其中，收獲了一次難得的視覺與聽覺盛宴。憑著一定的繪畫功底，同學(xué)們交上來(lái)的父母畫像出現(xiàn)了數(shù)幅作品讓人一看便知是誰(shuí)畫的情況，因?yàn)楸划嬚吆彤嬚摺疤窳?！”也就是說(shuō)畫出了神韻，這說(shuō)明學(xué)生已經(jīng)走進(jìn)了父母的精神世界，觸摸到了靈魂之質(zhì)。到了寫親人活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生能水到渠成地通過(guò)選取平凡而微不足道的日常生活中父母關(guān)愛自己的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)父母對(duì)子女的無(wú)私的愛，深厚的情。所謂平凡中見到崇高，于細(xì)微中捕捉意義，寫人記事的方法就這樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滲入到了這次實(shí)踐活動(dòng)中了。沒有理論，沒有說(shuō)教，沒有灌輸，學(xué)生按照老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)步驟，一步一步做下來(lái)，提高了專業(yè)素養(yǎng)，感悟了親人身上的真、善、美。

（四）情景模擬型

高職的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)要突顯職業(yè)特色，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展，因此有利于訓(xùn)練職業(yè)能力的情景模擬型的實(shí)踐活動(dòng)要格外重視。例如，執(zhí)教第三冊(cè)第四單元語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)“分享我的創(chuàng)業(yè)策劃”時(shí)，筆者圍繞此主題，循序漸進(jìn)地開展了一系列活動(dòng)：組織學(xué)生聆聽創(chuàng)業(yè)講座、參觀創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、設(shè)計(jì)并匯報(bào)創(chuàng)業(yè)策劃。其中創(chuàng)業(yè)講座安排了兩場(chǎng)，一場(chǎng)是邀請(qǐng)知名行業(yè)專家來(lái)跟學(xué)生講如何創(chuàng)業(yè)，另一場(chǎng)請(qǐng)我們學(xué)校畢業(yè)及在讀的兩位學(xué)生談他們正在運(yùn)行的工作室的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景。通過(guò)聆聽講座，學(xué)生對(duì)藝術(shù)行業(yè)創(chuàng)業(yè)既有宏觀認(rèn)識(shí)，又有微觀指導(dǎo)意見，收獲很大。在此基礎(chǔ)上，筆者帶領(lǐng)學(xué)生去參觀我校的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，在那里學(xué)生參觀了靈葉創(chuàng)意工藝品設(shè)計(jì)工作室、安徒生婚禮策劃工作室、35mm攝影工作室、時(shí)光機(jī)攝影工作室，通過(guò)實(shí)地走訪，學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有了豐富的感性認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的信心更大了，學(xué)習(xí)勁頭也得到了激發(fā)。一學(xué)生在參觀后說(shuō)：“通過(guò)參觀四個(gè)創(chuàng)業(yè)基地，和四個(gè)老板的交流，我們明白了一些他們的創(chuàng)業(yè)想法，也聽他們講了很多。當(dāng)我們想要做些什么時(shí)，不能因?yàn)閼卸瓒蛔?。要想做什么大膽迅速的去做，不管好壞都要?jiān)持做完。這個(gè)過(guò)程可能很漫長(zhǎng)，可能很困難，但當(dāng)你做完后，你會(huì)從內(nèi)心有一股成就感，別人拿不走的成就感?！?/p>

經(jīng)過(guò)前面聆聽講座及對(duì)創(chuàng)業(yè)園的參觀，學(xué)生對(duì)原先非常陌生的創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在變得不是那么遙不可及，而是躍躍欲試，靈感的火苗在腦海中閃現(xiàn)，思維的火花在師生、生生交流中得以碰撞。此時(shí)筆者抓住時(shí)機(jī)布置學(xué)生自主組成創(chuàng)業(yè)小組，做創(chuàng)業(yè)策劃書、匯報(bào)交流的PPT，以及記錄本次活動(dòng)的體會(huì)。經(jīng)過(guò)兩周的醞釀和準(zhǔn)備，每個(gè)班級(jí)組成了5-6個(gè)創(chuàng)業(yè)小組，推選組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)根據(jù)組員長(zhǎng)項(xiàng)分配相關(guān)任務(wù)，或提供創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，或查找資料，或整理文檔，或制作PPT……在匯報(bào)交流時(shí)，每個(gè)小組派一名代表上臺(tái)講述自己組的創(chuàng)業(yè)策劃思路，筆者不得不感慨學(xué)生創(chuàng)意之豐富，在他們的集體努力下，形形，種類繁多的公司應(yīng)運(yùn)而生。有服裝設(shè)計(jì)類的，如圣戈迪爾服裝公司有限公司、安東尼服裝設(shè)計(jì)工作室、BLACK & BLUE女士西裝定制模擬有限公司；有家裝設(shè)計(jì)類的，如蘇州市藝屋裝飾設(shè)計(jì)有限公司、蘇州市具模擬有限公司；有工藝品設(shè)計(jì)類的，如絳玉w鶻y文化工作室、蘇州\手工模擬有限公司、蘇州Demon漫游動(dòng)漫周邊模擬有限公司、蘇州異半創(chuàng)意作品模擬有限公司；有畫室，如MADE創(chuàng)意兒童畫室；有餐飲類的，如Coffee Town咖啡小鎮(zhèn)、七夜早餐連鎖公司……在總結(jié)階段，學(xué)生A說(shuō)：“在這次創(chuàng)業(yè)策劃案活動(dòng)中，學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的東西。我們大家一起努力，分工合作；一起參與討論，調(diào)查，在這些分享、交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了合作，也開始愿意向大家表達(dá)出自己的想法，在分享、交流的同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了很多……”；學(xué)生B說(shuō)：“感謝老師進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)案例的分享課程，這次課讓我了解了很多，了解了自己創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中的不足，也汲取了更多的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)道路很有幫助……”

三、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義

語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)是指對(duì)語(yǔ)文課程資源進(jìn)行整合、綜合，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)際和社會(huì)需要為核心，以主題的形式開展豐富多樣的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在高職語(yǔ)文課堂開展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)了以能力為本位的職業(yè)教育課程觀，拓寬了職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程改革的思路，符合時(shí)代的精神和要求。

1.增強(qiáng)了課堂的趣味性和實(shí)用性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，從活動(dòng)設(shè)計(jì)到開展再到總結(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生都參與其中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.提高了學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。每一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，都需要學(xué)生自己動(dòng)手主動(dòng)搜集資料、整合資料，在此基礎(chǔ)上運(yùn)用專業(yè)能力去完成實(shí)踐任務(wù)，在做中進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力和方法能力?；顒?dòng)方案的設(shè)計(jì)、活動(dòng)進(jìn)程的把控、活動(dòng)中問(wèn)題的解決，教師都不會(huì)給予學(xué)生直接的答案，而是給出必要的指導(dǎo)意見，這就需要學(xué)生創(chuàng)造性的開動(dòng)腦筋，去思考和解決，因此活動(dòng)開展的過(guò)程，也是學(xué)生創(chuàng)新精神養(yǎng)成的過(guò)程。

3.提高了學(xué)生的社會(huì)能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)大部分是需要學(xué)生組成活動(dòng)小組去完成一定的任務(wù)，因此與同學(xué)的溝通和協(xié)作顯得尤為重要。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通、協(xié)作能力，從而提高了學(xué)生的社會(huì)能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]江蘇省職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教材編寫組，語(yǔ)文，江蘇教育出版社，2012.

[2]劉燕燕.高職學(xué)生開展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)方式的探究[J].現(xiàn)代語(yǔ)文，2015，（12）.

[3]王海燕.高職語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的策略探究[J].新課程研究：職業(yè)教育，2011，（5）.