導(dǎo)語：如何才能寫好一篇電工基礎(chǔ)的意義，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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論文摘要：對口單招是職業(yè)學(xué)校學(xué)生繼續(xù)深造的重要途徑，而《電工基礎(chǔ)》則是電子機(jī)電專業(yè)學(xué)生對口單招考試中的一門重要學(xué)科。文章旨在對提高該課程復(fù)習(xí)教學(xué)的效率進(jìn)行探討，從復(fù)習(xí)教學(xué)的重要地位、要關(guān)注的問題、復(fù)習(xí)課結(jié)構(gòu)安排策略三個方面進(jìn)行論述。

一、《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)教學(xué)的重要意義

古語曰：“溫故而知新。”這就強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重要作用。在對口單招中，《電工基礎(chǔ)》課程的復(fù)習(xí)更是重中之重。

1.《電工基礎(chǔ)》是中等職業(yè)學(xué)校工科類各專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)核心課程。它既依賴數(shù)學(xué)知識，又要以物理為基礎(chǔ)，對于基礎(chǔ)相對薄弱的中職學(xué)生而言，無疑是一門難學(xué)的課程。

2.近年來的對口高考《電工基礎(chǔ)》試題十分突出對學(xué)生能力的考查，尤其是對理解知識能力與實(shí)際操作能力的考查。因此，如何幫助和指導(dǎo)學(xué)生在考前復(fù)習(xí)中完成整個《電工基礎(chǔ)》書本知識從厚到薄，再從薄到厚的吸收與運(yùn)用就成了教學(xué)的重要課題。

二、搞好《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)教學(xué)不容忽視的要點(diǎn)

《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)教學(xué)要取得好的成效，不僅是教師注意教學(xué)方法就能夠做到萬無一失的。在此過程中，要求學(xué)生鼎力配合，有效整合課堂時間與其它學(xué)習(xí)時間。因此，搞好《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)教學(xué)教師應(yīng)關(guān)注并做好以下幾點(diǎn)：

1.幫學(xué)生做好心理調(diào)適，注重教學(xué)的趣味性。非智力因素對學(xué)生《電工基礎(chǔ)》學(xué)科的學(xué)習(xí)和考試影響很大，所以要非常注重學(xué)生的心理調(diào)適。不同時期，學(xué)生表現(xiàn)出來的心態(tài)是不一樣的：復(fù)習(xí)初期，學(xué)生滿懷激情，充滿信心，努力約束自己的言行，對自己提出了較高要求。保護(hù)和延長學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是第一階段心理調(diào)適的主要任務(wù)。到了中期，學(xué)生進(jìn)入了學(xué)習(xí)上的“高原狀態(tài)”，學(xué)習(xí)熱情有所減退，疲勞感不斷加劇。這個階段要加強(qiáng)憂患意識教育。到了后期，高考臨近，學(xué)生的心理壓力增大，焦慮、煩躁、不安的心態(tài)表現(xiàn)出來。這時應(yīng)及時做好心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生放下包袱，讓他們輕裝上陣。

至于課堂教學(xué)，如果能從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，明確方向，確立目標(biāo)，就能取得較好的效果。愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！笨鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”隨著素質(zhì)教育的提高，教學(xué)方法不能拘泥于“填鴨式”的講課，還應(yīng)有自學(xué)、習(xí)題、輔導(dǎo)、討論等多種教學(xué)組織形式。在習(xí)題課時，組織學(xué)生分組出題，分組答題，在競爭中點(diǎn)評習(xí)題，這樣課堂氣氛就活躍起來了?？梢砸M(jìn)幻燈、投影、多媒體手段增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，調(diào)動學(xué)生的興趣，加深學(xué)生對內(nèi)容的理解和記憶，充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)好奇心、求知欲。

2.教學(xué)上要求要“分槽喂養(yǎng)”，尊重學(xué)生的個性差異，真正實(shí)行“因材施教”。實(shí)施因材施教，盡可能做到使每位學(xué)生的積極性和潛能都發(fā)揮到極致，使每個人都能愉快地學(xué)習(xí)，主動地探求。實(shí)施因材施教需要教師注意教學(xué)的層次性，即對不同層次的學(xué)生制訂不同的復(fù)習(xí)要求，安排不同的練習(xí)，并進(jìn)行分類指導(dǎo)。對低層次的學(xué)生首先要求把基礎(chǔ)知識弄懂，取得進(jìn)步后就應(yīng)給予肯定與鼓勵；對高層次的學(xué)生則給予獨(dú)立思考的空間，讓他們接觸靈活性強(qiáng)的內(nèi)容。具體到課堂上，可以將不同難度的題目安排給不同層次的學(xué)生完成。

3.注意教學(xué)的反饋性，鞏固解題能力。每個單元復(fù)習(xí)結(jié)束都應(yīng)安排測驗(yàn)，在測驗(yàn)中才能看出學(xué)生的掌握情況。每次測驗(yàn)都要進(jìn)行分析、講評、總結(jié)，而不是單單對答案。測驗(yàn)要根據(jù)教材重點(diǎn)精心設(shè)計題目。測驗(yàn)要有系統(tǒng)性，由淺入深，不斷開拓學(xué)生思路，提高綜合解題能力。另外，建立錯題檔案是很成功的嘗試，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本“錯題集”。學(xué)生對考試中暴露出來的問題要認(rèn)真分析，爭取不再犯同樣的錯誤。教師可以針對容易混淆、經(jīng)常出錯的問題組織編寫試題組進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，實(shí)施“快節(jié)奏、強(qiáng)校正”的教學(xué)模式。

4.教學(xué)方略上，一定要強(qiáng)調(diào)在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時，構(gòu)建好整個《電工基礎(chǔ)》的知識網(wǎng)絡(luò)。教師要在吃透考綱的基礎(chǔ)上制定周密的教學(xué)計劃，對所有的知識點(diǎn)逐一排查，讓學(xué)生對每個概念、規(guī)律不僅要知其然，更要知其所以然，明確與其它知識的聯(lián)系和區(qū)別。在復(fù)習(xí)過程中不能簡單地按照教材內(nèi)容的順序“炒冷飯”，要注意知識的相互聯(lián)系和滲透。例如，在第三章中，教材上先講疊加原理，再講電源變換。筆者認(rèn)為，先講電源變換后，在疊加原理中可以出現(xiàn)電壓源和電流源共同作用的電路，而教材中只有兩個電壓源共同作用的電路。

三、行之有效的《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)課結(jié)構(gòu)安排策略

對口單招《電工基礎(chǔ)》總復(fù)習(xí)課的結(jié)構(gòu)可以按如下思路安排：明確復(fù)習(xí)目標(biāo)——形成知識體系——分析典型例題——概括思路方法——鞏固練習(xí)提高。

1.明確復(fù)習(xí)目標(biāo)。教師要依據(jù)大綱、教材、考試說明和學(xué)生實(shí)際來確定復(fù)習(xí)內(nèi)容。應(yīng)盡量選擇指導(dǎo)作用大、適應(yīng)范圍廣、使用價值高的基礎(chǔ)知識和基本技能為重點(diǎn)，制定出能切合教學(xué)班群體和個體實(shí)際的知識、技能和能力的復(fù)習(xí)目標(biāo)，充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向、激勵及評價作用。

2.形成知識體系。復(fù)習(xí)應(yīng)遵從一條最基本的原則：建立知識之間本質(zhì)上的聯(lián)系，形成較嚴(yán)格的知識體系。復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)可以重新組合，不必受教材體系的約束。教師應(yīng)以新的體系來組織復(fù)習(xí)教材，學(xué)生應(yīng)對每部分的電工知識進(jìn)行系統(tǒng)化整理，做出具有自己理解的知識結(jié)構(gòu)圖。必定對每部分知識加深理解，更重要的是在頭腦里已經(jīng)形成知識網(wǎng)絡(luò)，為電工學(xué)科能力的形成打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3.分析典型例題。學(xué)生形成了知識結(jié)構(gòu)后，要運(yùn)用知識解決問題。運(yùn)用的過程不僅要有像概念、規(guī)律這樣的陳述性知識作為基礎(chǔ)，還要有運(yùn)用知識解決問題的程序。掌握程序性知識，則是形成學(xué)科能力的關(guān)鍵?，F(xiàn)在的教材著力于陳述性知識的表述，對于為解決問題而進(jìn)行的思維活動過程所用的步驟一般來說是強(qiáng)調(diào)不夠的。如果單單只把注意力集中在陳述性知識的理解和記憶，那么學(xué)科能力還是得不到提高。所以，在復(fù)習(xí)課中，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)程序性知識的意識，要結(jié)合具體問題講授程序的全過程。講授中選擇的例題應(yīng)具有典型性、代表性。典型例題應(yīng)具備兩個特點(diǎn)：一是綜合性，這是總復(fù)習(xí)的綜合性、系統(tǒng)性決定的；二是通過這種題目的講解能讓學(xué)生掌握具有代表性的思路、方法、技巧。教師引導(dǎo)學(xué)生分析典型例題時，解題思路要清晰，解題步驟要合理，這樣才能引導(dǎo)學(xué)生形成解題技巧。

4.概括思路方法。概括思路方法就是要通過對典型例題的分析和求解掌握解決這一類問題的關(guān)鍵和規(guī)律。例如，在求復(fù)雜直流電路中某支路電流時，有支路電流法、網(wǎng)孔電流法、節(jié)點(diǎn)電壓法、疊加原理、戴維南定理、電壓源與電流源等效變換六種方法。

參考文獻(xiàn)

[1]周紹敏.電工基礎(chǔ)[M].北京:高等教育出版社，2006.

[2]劉明.新編電工學(xué)題解[M].武漢:華中科技大學(xué)出版社，2002.

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關(guān)鍵詞：機(jī)電一體化；工程機(jī)械；發(fā)展方向

一、現(xiàn)代工程機(jī)械正處在一個機(jī)電一體化的發(fā)展時代

引入機(jī)電一體化技術(shù)，使機(jī)械、液壓技術(shù)和電子控制技術(shù)等有機(jī)的結(jié)合，可以極大地提高了工程機(jī)械的各種性能，如動力性、燃油經(jīng)濟(jì)性、可靠性、安全性，操作舒適性以及作業(yè)精度、作業(yè)效率、使用壽命等。目前以微機(jī)或微處理器為核心的電子控制裝置在現(xiàn)代工程機(jī)械中的應(yīng)用已相當(dāng)普及，電子控制技術(shù)已深入到工程機(jī)械的許多領(lǐng)域，如攤鋪機(jī)和平地機(jī)的自動找平，攤鋪機(jī)的自動供料，挖掘機(jī)的電子功率優(yōu)化，柴油機(jī)的電子調(diào)速，裝載機(jī)、鏟運(yùn)機(jī)變速箱的自動控制，工程機(jī)械的狀態(tài)監(jiān)控與故障自診等。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，對工程機(jī)械的性能要求不斷提高，電子控制裝置在工程機(jī)械上的應(yīng)用更加廣泛，結(jié)構(gòu)將更加復(fù)雜。特別是隨著我國進(jìn)口及國產(chǎn)工程機(jī)械保有量的逐年增加，如何用好、管好這些價格昂貴的工程機(jī)械，使其發(fā)揮最大的效率，是工程施工部門所面臨的一個重要的問題。為幫助廣大工程機(jī)械使用人員、維修人員、管理人員對工程機(jī)械中的電氣與電子控制裝置的功能、類別及特性有一些初步的了解和掌握，下面簡單的介紹與論述。

現(xiàn)代工程施工中，工程機(jī)械的性能、自動化程度及其經(jīng)濟(jì)性等可直接影響到施工工藝的好壞；而工程機(jī)械的電氣與電子控制系統(tǒng)部分質(zhì)量與性能的優(yōu)劣又直接影響到工程機(jī)械的動力性、經(jīng)濟(jì)性、可靠性、施工質(zhì)量、生產(chǎn)效率及使用壽命等。電子控制系統(tǒng)已成為現(xiàn)代工程機(jī)械技術(shù)水平的一個重要依據(jù)。

二、現(xiàn)代工程施工要求工程機(jī)械具有以下性能

生產(chǎn)效率高且能量損失小，節(jié)約能源；自動化程度高，施工質(zhì)量好，精度高；性能穩(wěn)定，工作可靠，安全，使用壽命長；具有較好的經(jīng)濟(jì)性；高的技術(shù)價格比和低的制造與使用成本；操作簡單、輕便、勞動強(qiáng)度低，駕駛員的工作條件好，具有運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)視、故障自診及自動報警功能，能及時準(zhǔn)確地指出故障部位，減少停機(jī)維修作業(yè)時間。

目前工程機(jī)械的電子控制系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)如下功能：

1.電子監(jiān)控、自動報警及故障自診

即對工程機(jī)械的發(fā)動機(jī)、傳動系統(tǒng)、工作裝置、制動系統(tǒng)和液壓系統(tǒng)等的運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控，工作中一旦出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，能自動報警并準(zhǔn)確地指出故障的部位，從而改善駕駛員的工作條件，提高機(jī)器的工作效率，簡化設(shè)備維護(hù)檢查工作，降低使用維修費(fèi)用，縮短停機(jī)維修時間，延長設(shè)備的使用壽命。

2.節(jié)能降耗，提高生產(chǎn)率

傳統(tǒng)工程機(jī)械的能量利用率較低，例如液壓挖掘機(jī)的燃料能量利用率僅為30%左右，如此低的能量利用率迫使工程機(jī)械的發(fā)展必須著眼于節(jié)能。日本小松公司挖掘機(jī)采用新型節(jié)能控制器，具有良好的節(jié)能效果，燃料可節(jié)省23%；日本日立公司挖掘機(jī)節(jié)能控制系統(tǒng)采用了卡特電子效率控制系統(tǒng)，通過對發(fā)動機(jī)和泵的綜合控制，使功率的利用率可達(dá)98%，同時生產(chǎn)率也大大提高。

3.柴油機(jī)的控制

采用電子調(diào)速器，電子油門控制裝置，自動停機(jī)裝置，自動升溫控制裝置等。

4.提高作業(yè)精度

自動找平系統(tǒng)的應(yīng)用，使瀝青混凝土攤鋪機(jī)的施工質(zhì)量有了較大的提高。采有超聲波技術(shù)的自動供料系統(tǒng)，使瀝青混凝土攤鋪機(jī)的供料實(shí)現(xiàn)了自動調(diào)節(jié)，進(jìn)一步提高了攤鋪質(zhì)量。推土機(jī)鏟刀、平地機(jī)刮刀、鏟運(yùn)機(jī)鏟斗刀刃的電子控制，不僅提高了作業(yè)精度和作業(yè)效率，而且也減輕了操作人員的勞動強(qiáng)度。

5.作業(yè)過程的自動化或半自動化

工程機(jī)械實(shí)現(xiàn)自動化或半自動化控制，可以減輕操作者的勞動強(qiáng)度，提高生產(chǎn)率，并減少因操作者的經(jīng)驗(yàn)不足對作業(yè)精度的影響，例如，日本三菱公司的挖掘機(jī)設(shè)有挖掘軌跡控制系統(tǒng)，操作者在控制板上設(shè)定好鏟斗運(yùn)動軌跡的形狀后，微機(jī)控制系統(tǒng)能夠根據(jù)各種角度傳感器的信號，自動控制動臂、斗桿和鏟刀的運(yùn)動，實(shí)現(xiàn)各種特定開口和斷面溝槽、斜面的精確挖掘，使挖掘作業(yè)實(shí)現(xiàn)了自動化。

三、機(jī)電一體化的發(fā)展趨勢

機(jī)電一體化是集機(jī)械、電子、光學(xué)、控制、計算機(jī)、信息等多種學(xué)科的交叉綜合，它的發(fā)展和進(jìn)步依賴并促進(jìn)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展。機(jī)電一體化的主要發(fā)展方向大致有以下幾個方面：

1.智能化。智能化是21世紀(jì)機(jī)電一體化技術(shù)的一個重要發(fā)展方向。人工智能在機(jī)電一體化的研究中日益得到重視，機(jī)器人與數(shù)控機(jī)床的智能化就是重要應(yīng)用之一。這里所說的“智能化”是對機(jī)器行為的描述，是在控制理論的基礎(chǔ)上，吸收人工智能、運(yùn)籌學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)等新思想、新方法，使它具有判斷推理、邏輯思維及自主決策等能力，以求得到更高的控制目標(biāo)。誠然，使機(jī)電一體化產(chǎn)品具有與人完全相同的智能是不可能的，也是不必要的。

2.模塊化。模塊化是一項重要而艱巨的工程。由于機(jī)電一體化產(chǎn)品種類和生產(chǎn)廠家繁多，研制和開發(fā)具有標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械接口、電氣接口、動力接口和環(huán)境接口等的機(jī)電一體化產(chǎn)品單元，是一項十分復(fù)雜但又非常重要的事情。如研制集減速、智能調(diào)速、電機(jī)于一體的動力單元，具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元，以及各種能完成操作的機(jī)械裝置等。有了這些標(biāo)準(zhǔn)單元就可迅速開發(fā)新產(chǎn)品，同時也可以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。為了達(dá)到以上目的，還需要制定各項標(biāo)準(zhǔn)，以便于各部件、單元的匹配。由于利益沖突，近期很難制定出國際或國內(nèi)這方面的標(biāo)準(zhǔn)，但可以通過組建一些大企業(yè)逐漸形成。顯然，從電氣產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化帶來的好處可以肯定，無論是對生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電一體化單元的企業(yè)，還是對生產(chǎn)機(jī)電一體化產(chǎn)品的企業(yè)，模塊化將給機(jī)電一體化企業(yè)帶來美好的前程。

3.網(wǎng)絡(luò)化。由于網(wǎng)絡(luò)的普及，基于網(wǎng)絡(luò)的各種遠(yuǎn)程控制和監(jiān)視技術(shù)方興未艾，而遠(yuǎn)程控制的終端設(shè)備本身就是機(jī)電一體化產(chǎn)品，現(xiàn)場總線和局域網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用使家用電器網(wǎng)絡(luò)化已形成優(yōu)勢，利用家庭網(wǎng)絡(luò)將各種家用電器連接成以計算機(jī)為中心的計算機(jī)集成家電系統(tǒng)，能使人們待在家里就可分享各種高技術(shù)帶來的便利與快樂。因此，機(jī)電一體化產(chǎn)品無疑將朝著網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。

4.微型化。微型化興起于20世紀(jì)80年代末，指的是機(jī)電一體化向微型機(jī)器和微觀領(lǐng)域發(fā)展的趨勢，國外稱其為微電子機(jī)械系統(tǒng)，泛指幾何尺寸不超過1cm?的機(jī)電一體化產(chǎn)品，并向微米、納米級發(fā)展，微機(jī)電一體化產(chǎn)品體積小，耗能少，運(yùn)動靈活，在生物醫(yī)療、軍事、信息等方面具有無可比擬的優(yōu)勢，微機(jī)電一體化發(fā)展的瓶頸在于微機(jī)械技術(shù)。微機(jī)電一體化產(chǎn)品的加工采用精細(xì)加工技術(shù)，即超精密技術(shù)，它包

括光刻技術(shù)和蝕刻技術(shù)兩類。

5.環(huán)?；９I(yè)的發(fā)達(dá)給人們生活帶來巨大變化。一方面，物質(zhì)豐富，生活舒適；另一方面，資源減少，生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重污染。于是，人們呼吁保護(hù)環(huán)境資源，回歸自然，綠色產(chǎn)品概念在這種呼聲下應(yīng)運(yùn)而生，綠色化是時代的趨勢。綠色產(chǎn)品在其設(shè)計、制造、使用和銷毀的過程中，符合特定的環(huán)境保護(hù)和人類健康的要求，對生態(tài)環(huán)境無害或危害極少，資源利用率極高。設(shè)計綠色的機(jī)電一體化產(chǎn)品，具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前景。機(jī)電一體化產(chǎn)品的綠色化主要是使用時不污染生態(tài)環(huán)境，報廢后能回收利用。

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[關(guān)鍵詞]輸配電;用電工程;線損管理;作用

中圖分類號：TM72 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）22-0074-01

隨著電力體制改革力度的日益深入，線損管理對供電企業(yè)的作用和意義越來越明顯，這將關(guān)系到供電企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和進(jìn)一步發(fā)展，也是推動國民經(jīng)濟(jì)整體進(jìn)步和發(fā)展的主要手段。長期以來，供電企業(yè)的傳統(tǒng)線損管理都是以技術(shù)管理為主的，極大的忽略了企業(yè)自身情況和未來發(fā)展的管理狀況，導(dǎo)致了線損管理問題存在著嚴(yán)重的不足和缺陷，因此我們有必要對輸配電和用電工程的線損管理情況進(jìn)行更進(jìn)一步的分析，保證管理工作的合理開展。

1 線損管理的作用

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國電力行業(yè)發(fā)展進(jìn)度越來越突出，各種新技術(shù)以及改革工作在電力行業(yè)中越來越明顯，對電力企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、維護(hù)和管理提出了新要求。線損管理作為供電企業(yè)日常經(jīng)營管理中不可忽略的部分，對于提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有著重要的意義。但是就我國目前的現(xiàn)狀分析，我國電力企業(yè)在供電系統(tǒng)線損管理中，一味的注重了技術(shù)管理，而忽略的人員、系統(tǒng)以及全面管理方面的內(nèi)容，造成了管理效果不佳，給企業(yè)經(jīng)營和工作造成一定的威脅。因此在當(dāng)今的工作中我們有必要對線損管理工作進(jìn)行分析，就其作用進(jìn)行探討。

就線損管理的作用分析，它是電力企業(yè)進(jìn)行電力基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理的主要手段，是整個電力企業(yè)開展工作的核心手段，也是電力企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的前提。因此，加強(qiáng)對電力企業(yè)的線損管理可以有效的提高電力資源的利用效率，減少因?yàn)榫€路損耗而產(chǎn)生的電能量浪費(fèi)，降低企業(yè)成本、增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。同時，做好線損管理還能降低線路運(yùn)行中安全隱患的發(fā)生，確保電力應(yīng)用的安全與可靠運(yùn)行，這對于將電網(wǎng)運(yùn)行安全隱患、保證運(yùn)行安全意義非凡，因此其在未來工作中勢必會引起業(yè)界的重視。

2 線損發(fā)生的主要原因

近年來，我國政府非常重視電網(wǎng)建設(shè)和改造工作，由此使得我國的電網(wǎng)逐漸完善，覆蓋面積不斷擴(kuò)大、應(yīng)用范圍和作用越來越明顯，但是也暴露出了許多的管理問題。其中線損管理便是最突出、最明顯的管理問題之一，其最主要的管理問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

2.1 發(fā)展速度緩慢

發(fā)展速度慢、跟不上居民用電需求是電力管理工作中普遍面臨的問題，也是當(dāng)今社會發(fā)侯瓚中的主要矛盾。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國城市化水平不斷加快，人民生活水平大大的提高，由此引發(fā)了社會供需矛盾。電能作為社會資源的主要組成部分，其供需矛盾表現(xiàn)的十分突出，日益高漲的居民用電量同緩慢發(fā)展的配電網(wǎng)矛盾越來越激烈，由此也引起了人們對線損問題的重視。

2.2 結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理

在最初的配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，由于當(dāng)時缺乏規(guī)劃和設(shè)計，導(dǎo)致我國大部分的配網(wǎng)線路走向不合理，分支過多，線路較長，同時，導(dǎo)線的粗細(xì)選擇不當(dāng)，導(dǎo)致線路中電阻的增大，使得電流在傳輸過程中的電能消耗大大增加。再有就是高壓線路分布不當(dāng)，沒有深入電網(wǎng)負(fù)荷的中心部分，供電距離較遠(yuǎn)，也會在一定程度上加大電能的損失。

2.3 配電設(shè)備利用率低

輸配電線路的主要用途在企業(yè)和居民用電的傳輸方面，相對于高壓超高壓線路來說，其整體負(fù)荷較小，但是，由于居民生活用電的時間過于集中（如夏季空調(diào)制冷以及冬季暖氣保暖），在用電高峰期的負(fù)荷也是十分巨大的，而為了保障高峰期的正常用電，配電網(wǎng)的變壓器容量必須足夠巨大，保證配電網(wǎng)處于滿負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)下的安全穩(wěn)定運(yùn)行。而一旦用電高峰結(jié)束，又會立即出現(xiàn)空載的情況，使得負(fù)荷分布極度不合理，從而造成配電設(shè)備的利用率低下，不利于線損管理的發(fā)揮。

2.4 管理制度不夠完善

由于我國發(fā)展時間較短，而發(fā)展速度又較快，導(dǎo)致我國對于配電網(wǎng)的線損管理水平相對落后，管理制度不夠完善，使得實(shí)際管理的效果不夠顯著，從而造成資源的巨大浪費(fèi)。在電力傳輸過程中，出現(xiàn)漏電、竊電、違章用電、收費(fèi)誤差等一系列的問題，導(dǎo)致配電網(wǎng)的線損管理難度較大，電量損失率高，以及對損失電量的原因調(diào)查不足，造成很多莫名其妙的電力損失。

2.5 受到企業(yè)社會效益的制約

作為受國家管理的電力供應(yīng)企業(yè)，其本身的性質(zhì)和定義并不是純粹的商業(yè)企業(yè)，而是帶有基礎(chǔ)公共事業(yè)的性質(zhì)，為了促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和滿足部分地區(qū)居民的用電需求，供電企業(yè)在追求自身經(jīng)濟(jì)利益之前，首先必須考慮的是社會利益，有時甚至必須應(yīng)為社會利益而放棄一部分經(jīng)濟(jì)利益，建設(shè)供電距離較長、電力應(yīng)用較少的線路，在很大程度上造成電力資源的浪費(fèi)現(xiàn)象。？

3 提高線損管理的相應(yīng)對策

3.1 加快電網(wǎng)改造工程，優(yōu)化配網(wǎng)結(jié)構(gòu)

首先，對于建造時間較早，老化嚴(yán)重的配網(wǎng)進(jìn)行改造和重建工作，盡可能減少電力資源在傳輸過程中的電阻損耗問題，同時也可以加強(qiáng)電力的使用安全，減少漏電現(xiàn)象的發(fā)生。其次，對于設(shè)計建造時設(shè)計不當(dāng)或線路容量較小的配網(wǎng)進(jìn)行改造，提高輸配電線路構(gòu)造的合理性，盡量減少不必要的迂回供電，以最短的線路對兩個地點(diǎn)進(jìn)行連接，同時，為了防止或減少陽光和雨水對于線路的侵蝕現(xiàn)象，要盡量延緩線路老化現(xiàn)象的發(fā)生。

3.2 應(yīng)用智能電表和抄表系統(tǒng)，減少計量損失

智能電表是一種存在于智能電力網(wǎng)絡(luò)中的智能終端，除了傳統(tǒng)的電量計量功能外，還具有用戶端控制功能、數(shù)據(jù)傳輸功能、防盜電功能等一系列智能化功能，對電網(wǎng)的運(yùn)行情況進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)收集和處理，使管理人員可以隨時掌握電網(wǎng)的運(yùn)行和線損情況，并根據(jù)智能電表的反饋數(shù)據(jù)對供電技術(shù)作出調(diào)整，從而提高對于電網(wǎng)的管理水平，減少電力資源的浪費(fèi)。

3.3 完善理論研究，制定合理目標(biāo)

優(yōu)秀的技術(shù)是做好線損管理的前提和保障，在對輸配電線路和用電工程進(jìn)行線損管理時，要根據(jù)線路的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的理論線損研究和計算，從而制定合理的線損指標(biāo)，為線損管理提供目標(biāo)和方向，從而使線損管理更加具有方向性，進(jìn)一步提高線損管理的水平。

4 結(jié)語

總而言之，輸配電以用電工程的線損異常產(chǎn)生的原因是多種多樣的。因此，在對其進(jìn)行線損管理時，要根據(jù)不同的情況選取不同的應(yīng)對方式。對于電力工作人員來說，線損管理是一項長期的工作，需要不斷提高自身的技能和能力，順應(yīng)時展的要求，盡最大可能減少電力在傳輸過程中的損耗，提高能源利用效率，進(jìn)而帶動企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)效益的提高。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 朱建周.供電企業(yè)線損管理存在的問題及對策分析[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品，2011，（2）：211.

篇4

關(guān)鍵詞:建筑；樁基礎(chǔ)；施工工藝；要點(diǎn)分析

在建筑行業(yè)發(fā)展中，其規(guī)格要求不斷地提升。而且在自然災(zāi)害頻發(fā)的背景下，建筑強(qiáng)度勢必要提高。所以以往工程建筑中采用的施工工藝已經(jīng)不能滿足建筑行業(yè)需求，相關(guān)人員在此環(huán)境下對樁基礎(chǔ)施工工藝進(jìn)行了細(xì)化研究，發(fā)現(xiàn)此施工工藝的應(yīng)用能夠有效地提高建筑強(qiáng)度，鑒于樁基礎(chǔ)施工工藝的這一應(yīng)用價值，其應(yīng)用范圍更加地廣泛。因此，對樁基礎(chǔ)施工工藝中的要點(diǎn)進(jìn)行探析，使其應(yīng)用價值更好地發(fā)揮出來是勢在必行的。

1對樁基礎(chǔ)工程的認(rèn)識

就目前來說，在建筑施工工藝當(dāng)中，樁基礎(chǔ)是一種典型的建筑形式，通常在天然基礎(chǔ)本身的承重能力不足的情況下采用，在施工現(xiàn)場，為了增強(qiáng)地基的耐力，將建筑的承重力分散到土地。樁基礎(chǔ)具有很強(qiáng)的縱向承載力，能夠提高整個工程的質(zhì)量，提高了建筑的穩(wěn)定性［1］。它屬于最基本的一種施工手段，它是由樁基礎(chǔ)和承重臺一起組成的，在建筑施工時把樁身埋在地下，然后在頂部連接一個承臺梁，最終在承臺梁上進(jìn)行建筑工程的施工。

2樁基礎(chǔ)的分類

按照樁身承載的不同性能和功能來區(qū)分的話，可以將樁基礎(chǔ)分為端承樁和摩擦樁兩種。所謂端承樁就是荷載是通過自身的軸力來完成的，而摩擦樁就是通過樁端以及樁身兩邊的摩擦助力來承載壓力。若要按照施工工藝來區(qū)分的話，根據(jù)可以分為灌注樁和預(yù)制樁兩種［2］。通俗來講，灌注樁就是要在施工現(xiàn)場將混凝土注入樁口，等混凝土凝固后固定，而預(yù)制樁的形成了利用錘擊或是靜壓的方式都能夠?qū)⒐軜洞蛉胪晾铩?/p>

3樁基礎(chǔ)的適用范圍

雖然在建筑施工中，樁基礎(chǔ)被廣泛的使用，但是它也不是在任何情況下都適用的，其適用情況包含以下幾種:一是使用在地基不允許出現(xiàn)不均勻沉降的高層、多層建筑物;二是使用在如倉庫等工業(yè)型的建筑物中;三是使用在煙囪和輸電塔等高聳類的建筑物中;四是使用在一些大型的高精密度的設(shè)備中以保護(hù)結(jié)構(gòu)免受震動的影響;五是使用在不良土質(zhì)和軟粘土地區(qū);六是使用在地震多發(fā)區(qū)域。

4樁基礎(chǔ)的施工工藝要點(diǎn)

4．1預(yù)制樁的類型

預(yù)制樁主要包括木樁、鋼筋混凝土樁和鋼樁三種形式。其中，木樁適合在一些應(yīng)急工程中使用，因?yàn)槟緲兜某休d能力和耐久性都相對較差，不適合應(yīng)用于長久性的建筑物中;鋼筋混凝土樁是一種復(fù)合型的樁基礎(chǔ)，承載能力比較強(qiáng);鋼樁的特點(diǎn)就是本身重量輕、運(yùn)輸方便、承載能力和耐久性強(qiáng)，但是在使用過程中的造價過高，因此沒有鋼筋混凝土樁應(yīng)用范圍廣。

4．2鋼筋混凝土預(yù)制樁施工

在施工使用中，鋼筋混凝土預(yù)制樁的制作可以在施工現(xiàn)場完成，也可在工廠完成后運(yùn)輸?shù)绞┕がF(xiàn)場。但要注意，在預(yù)制樁正式使用之前，一定要對地面進(jìn)行清理和夯實(shí)，然后將底模和側(cè)模鋪在地面上，中間裝上預(yù)制樁，整個過程要保證側(cè)模的穩(wěn)固和平直，才能保證澆筑完的預(yù)制樁不出現(xiàn)棱角彎曲的現(xiàn)象［3］。預(yù)制樁可以采用分節(jié)的方式進(jìn)行制作，在制作過程中要注意單節(jié)樁要與樁架高度、場地設(shè)計和運(yùn)輸裝在規(guī)范等相吻合，嚴(yán)格控制好單節(jié)樁的強(qiáng)度。在樁身中放置的鋼筋要保證樁尖與縱軸線對準(zhǔn)，放置在正確的位置才能避免出現(xiàn)脫節(jié)的情況。與此同時，混凝土的強(qiáng)度等級不能低于C30，混凝土在澆筑是要按照樁頂向樁尖的順序澆筑，不能中斷，整個過程要用振搗器搗實(shí)。在接樁的接頭部分為使上下完全貼合，接頭處一定要平整。

4．3預(yù)制樁的起吊、運(yùn)輸及堆放

在樁的混凝土強(qiáng)度能夠達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的70%之后，就達(dá)到了起吊的標(biāo)準(zhǔn)，如果要提前起吊，一定要經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尿?yàn)算，在計算起吊點(diǎn)時要根據(jù)受力情況確定，整個起吊過程要保持平穩(wěn)，避免樁身受到震動和撞擊。在預(yù)制樁的堆放處，必須要保證地面的平實(shí)，各層墊木也要保持在同一水平線上，還要注意不能超過四層堆放。

4．4做好打樁前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行打樁之前，要對施工現(xiàn)場進(jìn)行清理，清除撞擊范圍內(nèi)的障礙物，對場地進(jìn)行平實(shí)處理，同時要做好排水工作。除此之外，要根據(jù)設(shè)計圖紙確定樁基軸線、將水準(zhǔn)點(diǎn)設(shè)置在合適的位置、接通水電管線、準(zhǔn)備打樁工具、檢驗(yàn)樁的質(zhì)量。在正式打樁之前，要用兩根以上的樁進(jìn)行試驗(yàn)，對設(shè)備和工藝進(jìn)行檢驗(yàn)。同時，要協(xié)調(diào)好建筑工程周邊環(huán)境的關(guān)系，因?yàn)榻ㄖ┕み^程中勢必會對周圍的環(huán)境產(chǎn)生一些類似于噪聲污染的影響，此外還會出現(xiàn)一些施工工藝之間的矛盾，所以協(xié)調(diào)好它們之間的關(guān)系不但能夠有效減少對周邊環(huán)境的影響，還能夠提高工作效率。

4．5打樁施工

在實(shí)際施工中，主要有錘擊法、振動法和靜壓沉樁法等打樁方式，其中，錘擊法具有機(jī)械化程度高和速度快的特點(diǎn)，能夠利用樁錘巨大的沖擊力使樁沉到設(shè)計的深度，被普遍應(yīng)用。在打樁時，要注意打樁的順序，先打入的樁容易由于水平的推擠發(fā)生移位，或因垂直擠撥出現(xiàn)浮樁現(xiàn)象，加大了之后的打樁難度。因此，在打樁過程中，要根據(jù)樁的規(guī)格和密集程度等選擇合適的打樁順序，從而確保施工的質(zhì)量。打樁過程主要包含定樁位、移動樁架、吊樁、定樁、打樁、接樁和截樁等等。吊樁要在樁架就位之后進(jìn)行，在插入時的偏差要小于0.5%，在安上樁帽之后用樁錘壓?。?］。

4．6接樁

在實(shí)際應(yīng)用中，混凝土預(yù)制樁常會受到一些客觀條件的限制導(dǎo)致無法一次性的將樁直接打入，這時就需要一節(jié)一節(jié)的分節(jié)打入，直至達(dá)到設(shè)計長度，這就需要接樁工序。常用的有焊接、法蘭接和硫磺膠泥錨三種接樁方式，其中，焊接和法蘭接多在類土層中應(yīng)用，硫磺膠泥錨主要應(yīng)用在軟土層。焊接接樁時，要在接頭處周圈設(shè)有鋼板，將鋼板裁好尺寸來搭住接頭的兩端，然后將四周焊接牢固;用硫磺膠泥錨接樁時，要通過試驗(yàn)確定硫磺膠泥的配合比，而且在物理力學(xué)方面也要符合要求標(biāo)準(zhǔn)。

5結(jié)束語

在我國經(jīng)濟(jì)不斷深入發(fā)展的情況下，有關(guān)建筑工程施工的工藝技術(shù)也得到了快速發(fā)展，新型的施工工藝被應(yīng)用在越來越多的建筑中。通過以上的闡述，不難看出建筑工程中的樁基礎(chǔ)施工工藝不但能提高整個建筑工程的質(zhì)量，還能夠改善建筑以更適合社會發(fā)展的需求，有助于保證人民的生產(chǎn)生活安全和社會和諧穩(wěn)定。在建筑樁基礎(chǔ)施工中，在工藝的選擇上就要考慮工藝能否充分控制整個建筑的荷載，還要考慮要符合土層條件，同時在機(jī)械設(shè)備上做好配合。從施工人員方面，施工人員要做好自己的本質(zhì)工作，對施工單位確定的樁基礎(chǔ)設(shè)備要進(jìn)行細(xì)致的評估，并就近調(diào)用機(jī)械設(shè)備，控制好建筑施工的成本，同時也要協(xié)調(diào)好施工工藝以及建筑工程的周邊環(huán)境之間的關(guān)系，提高整體工程的施工水平，保障建工程的施工效率和質(zhì)量。建筑施工工藝在日后必定會不斷地發(fā)展與完善，那么樁基礎(chǔ)施工工藝也必定會比現(xiàn)在應(yīng)用的更加廣泛，因此，對樁基礎(chǔ)施工工藝進(jìn)行分析和探究是十分重要的，對推廣樁基礎(chǔ)也會有很大幫助。

參考文獻(xiàn)

［1］胡海爭．現(xiàn)代建筑樁基礎(chǔ)施工工藝與質(zhì)量控制要點(diǎn)探討［J］．建筑工程技術(shù)與設(shè)計，2016(10):1301．

［2］張洪海．淺述地質(zhì)變化對樁基礎(chǔ)施工工藝選用的影響［J］．西部交通科技，2014(12):6－9．

［3］俞泳．大連派爾•海岸東方項目樁基礎(chǔ)施工工藝［J］．建筑工程技術(shù)與設(shè)計，2015(26):731－732．

篇5

【摘 要】 醫(yī)學(xué)人道主義作為指導(dǎo)醫(yī)療實(shí)踐的主要倫理原則，在經(jīng)濟(jì)理性沖動泛化的現(xiàn)狀下，表現(xiàn)出流于口頭或“虛化”的態(tài)勢。找回醫(yī)學(xué)人道主義的崇高，倫理共同體的認(rèn)識和建構(gòu)，是新境遇下醫(yī)學(xué)人道主義出場的基點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】 醫(yī)學(xué)人道主義 經(jīng)濟(jì)理性沖動 倫理共同體 基點(diǎn)

Ethics-community：the new basis of the medical humanitarian

YOU Wu-bing

Economical and Management Depatment，Anhui Traditional

Chinese Medical College，Hefei Anhui 230038

【Abstract】Medical humanitarian as the main ethical principal is shown in oral or “virtual”，this is due to the impulse of the economical rational. Regain the lofty of the medical humanitarian，awareness and Construction of ethics-community is the new basis of medical humanitarian.

【Key words】Medical humanitarian；Economical rational impulse；Ethics-community；The basis.

醫(yī)學(xué)人道主義作為指導(dǎo)醫(yī)療實(shí)踐的核心理念，它的倫理內(nèi)蘊(yùn)要求醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)活動中應(yīng)以同情患者疾苦、尊重患者的人格和就醫(yī)權(quán)利、同等珍視患者的生命價值和質(zhì)量價值為旨要，從而表征出“醫(yī)乃仁術(shù)”的宏旨。但在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中，醫(yī)學(xué)人道主義往往流于口頭或被“虛化”，很多情形下醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)面對患者尤其是經(jīng)濟(jì)貧困的患者表現(xiàn)出“救治無意識”的態(tài)勢，也使醫(yī)患關(guān)系造成不同程度的緊張。新境遇下醫(yī)學(xué)人道主義出場的基點(diǎn)必須加以詮釋。

1 醫(yī)學(xué)人道主義弱化之源：經(jīng)濟(jì)理性沖動

理性的喚醒，曾經(jīng)作為“文藝復(fù)興時期”銳利的人文武器來反對宗教神學(xué)，使人掙脫了“它者”的束縛，“禁欲主義”也被拋到歷史的垃圾堆里，取代其的是對經(jīng)濟(jì)利益最大化追求的沖動。市場經(jīng)濟(jì)社會的到來，經(jīng)濟(jì)理性沖動成為推動社會發(fā)展的有力杠桿，給資本主義社會帶來經(jīng)濟(jì)上的繁榮壯觀景象，但同時，經(jīng)濟(jì)繁榮的背后卻隱藏著巨大的人文精神失落的危機(jī)。我們知道，對經(jīng)濟(jì)利益的追求和對倫理道德的景仰常常處于兩難境界，兩者的協(xié)調(diào)常常處于悖論之中，用中國傳統(tǒng)倫理思想的話語來表述就是“義利不可兼得”。欲望常促使人不擇手段來獲取利益，這樣掙脫道德理性制約的經(jīng)濟(jì)理性沖動帶來一系列根深蒂固的現(xiàn)代社會“人文疾病”，比如精神家園的喪失、人類自身的迷失等。中國作為一個改革開放較晚的國家，市場經(jīng)濟(jì)是必須要完成的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)理性沖動這個市場經(jīng)濟(jì)本有的頑癥無疑也對中國社會造成了影響，可以這樣說，經(jīng)濟(jì)理性沖動之“酸”在當(dāng)今消融著一切支撐人的傳統(tǒng)固有的倫理觀念和道德信仰，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域作為社會重要的組成部分，經(jīng)濟(jì)理性沖動也對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域許多支撐醫(yī)務(wù)人員信仰的精神理念帶來沖擊，醫(yī)學(xué)人道主義理念的弱化之源也應(yīng)該歸因于經(jīng)濟(jì)理性沖動。

醫(yī)學(xué)人道主義是吸取西方人道論的觀點(diǎn)而明確提出來的。其實(shí)自從有醫(yī)學(xué)職業(yè)開始，樸素的醫(yī)學(xué)人道主義思想就已經(jīng)產(chǎn)生了，這種從尊重人的人格出發(fā)，平等救治一切患者的理念也已成為醫(yī)務(wù)人員孜孜不倦堅守的職業(yè)情操，外顯在醫(yī)療實(shí)踐中，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該從不計任何名利為出發(fā)點(diǎn)，盡職盡責(zé)為患者生命健康護(hù)航，更不應(yīng)該以患者的經(jīng)濟(jì)、文化政治背景的不同而實(shí)施不同的治療，從而彰顯醫(yī)學(xué)人道主義追求的崇高道德目標(biāo)。但現(xiàn)實(shí)中醫(yī)院為自身發(fā)展，也加入了追求經(jīng)濟(jì)利益最大化的時代潮流中，很大程度上改變了醫(yī)療事業(yè)機(jī)構(gòu)的公益性質(zhì)，醫(yī)院方似有任意提高醫(yī)藥價格、醫(yī)療費(fèi)用之嫌，造成“看病難、看病貴”的普遍現(xiàn)象，家庭經(jīng)濟(jì)不景氣的患者得不到很好的治療或醫(yī)院根本就拒絕給與治療，比如現(xiàn)在醫(yī)院實(shí)行的看病前要交納的“押金”措施，交不起“押金”很明顯就得不到救治或一旦“押金”余額不足，醫(yī)院馬上就會終止給與的治療，這些很明顯都是違背醫(yī)學(xué)人道主義的。作為人道主義體現(xiàn)的載體醫(yī)生在面對經(jīng)濟(jì)理性沖動的浪潮中很多也極易退去本色，為獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益，不顧及患者的經(jīng)濟(jì)承受能力和治療方案的需要與否，有的醫(yī)生一味給患者開出“大檢查單”、“大處方單”，更有甚者，有的醫(yī)生還對患者索要“紅包”，無形中加重了患者的經(jīng)濟(jì)開支，給醫(yī)患關(guān)系也帶來產(chǎn)生緊張的因素。“醫(yī)院的門朝南開，沒錢治療別進(jìn)來”這雖然只是一句笑談，但確實(shí)是當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)理性沖動下的醫(yī)學(xué)人道主義被淡化的寫照。

2 醫(yī)學(xué)人道主義出場的基點(diǎn)：倫理共同體

去除醫(yī)學(xué)人道主義虛無或流于口頭的流弊，必須找到醫(yī)學(xué)人道主義出場的合法度性解釋，也就是醫(yī)學(xué)人道主義得以建基的理論基礎(chǔ)。倫理共同體理論應(yīng)成為解決此問題的理論依據(jù)。

所謂共同體，“是可以在其中獲得相對同質(zhì)的價值體系，以及個人必須從屬于結(jié)構(gòu)化的和有組織的團(tuán)體和單位”[1]，可見一個共同體的形成和維持，是以組成群體的各個個體具有相同的價值觀為前提條件的。倫理共同體是指在具有共同利益基礎(chǔ)之上達(dá)成價值共識，形成相應(yīng)的符合大家共同意愿的行為規(guī)范和道德原則，從而結(jié)成相對穩(wěn)定的人與人相互聯(lián)系的一種結(jié)構(gòu)穩(wěn)態(tài)。在這種同一倫理共同體中，由于人們追求的價值目標(biāo)一致，彼此又能達(dá)到雙贏的境況，所以人們能夠自覺遵守一系列的共同行為規(guī)范，來調(diào)節(jié)各自的行為，使其道德化。用馬克思的話表述就是，只有“在真正的共同體的條件下，各個人在自己的聯(lián)合中并通過這種聯(lián)合獲得自己的自由?！盵2]而那種真實(shí)的共同體應(yīng)是成員間具有真實(shí)的利益追求而達(dá)成和諧、合作的群體。只有在這種真實(shí)的利益共同體內(nèi)，才能形成真實(shí)的倫理共同體。亞里士多德在《尼各馬科倫理學(xué)》論德性篇中提出：“在任何一個時代建立一個社會共同體，所要具備的是：要實(shí)現(xiàn)共同利益，要為參與共同體的所有成員帶來共同享有的利益[3]?！卑磥喪系目捶?，我們可以理解為：只有在利益一致時，共同體成員對善與德性的看法廣泛一致時，才能使得公民之間連接組合真實(shí)共同體成為可能。麥金太爾在《德性之后》也有關(guān)于此的論述，他說：“在一個有著共同利益的共同體內(nèi)，對共同利益的共同追求是道德原則賴以存在的一個基本背景條件[4]?！笨梢?，只有當(dāng)人們在交往共同體中結(jié)成的關(guān)系是真實(shí)的利益共同體，此時人們的價值追求目標(biāo)一致，達(dá)成道德共識，形成真實(shí)的倫理共同體，才能自覺踐行道德原則和規(guī)范，而不去破壞它。對醫(yī)務(wù)人員來說，只有認(rèn)識到醫(yī)患之間確實(shí)存在著真實(shí)的倫理共同體，相應(yīng)才會自覺踐行醫(yī)學(xué)人道主義。

那么醫(yī)患之間是否可以具有真實(shí)的倫理共同體?我們知道，醫(yī)患關(guān)系是人類為對抗疾病，維護(hù)健康而結(jié)成的利益聯(lián)系。它是以醫(yī)務(wù)人員為一方，以患者為一方，在診斷、治療、康復(fù)、預(yù)防和保健中結(jié)成的人際關(guān)系。醫(yī)患關(guān)系中各方的根本利益是一致的：大家都是戰(zhàn)勝致病因素來維護(hù)人類健康。體現(xiàn)在病人期盼恢復(fù)身體健康，醫(yī)生努力醫(yī)治病人的健康，兩者交往為了一個共同目標(biāo)――健康而達(dá)成共識，形成真實(shí)的倫理共同體。醫(yī)生和患者的關(guān)系在初始階段，是個體與個體交往的關(guān)系，醫(yī)生對病人的診斷和治療都是通過直接的接觸進(jìn)行的，在這種情況下，病人的痛苦在很大程度上感染著醫(yī)生，會激發(fā)出醫(yī)生的同情心和人道主義精神，醫(yī)患之間常處于和諧的境界中。也可以理解為倫理共同體在醫(yī)患之間本源就存在的，只是由于后來醫(yī)生與病人關(guān)系發(fā)生了變化，是個體與群體的關(guān)系，一個醫(yī)生要面對多個病人，醫(yī)生的耐心減退；還有由于高科技的出現(xiàn)和介入，醫(yī)生大量利用科技手段，使醫(yī)患關(guān)系處于被“物化”的境況，醫(yī)患關(guān)系的矛盾開始凸顯，這種倫理共同體被有所破環(huán)。而后果就是醫(yī)務(wù)人員對患者救治的麻木和無意識，醫(yī)學(xué)人道主義常常被拋擲一邊，導(dǎo)致醫(yī)療效果的不佳。其實(shí)這對醫(yī)務(wù)人員本身也是無益的，它會損害醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療形象和其它切身利益。所以醫(yī)務(wù)人員如認(rèn)識到“醫(yī)”和“患”其實(shí)是可以處于也應(yīng)該處于一個真實(shí)的倫理共同體之中，就會自覺踐行醫(yī)學(xué)人道主義，在醫(yī)療實(shí)踐中擔(dān)起重要的角色，和患者一起共同與疾病抗?fàn)帯?/p>

3 醫(yī)學(xué)人道主義強(qiáng)化之途徑：倫理共同體的構(gòu)建

面對經(jīng)濟(jì)理性沖動對醫(yī)學(xué)人道主義的強(qiáng)勢關(guān)系現(xiàn)狀，必須尋求倫理共同體的構(gòu)建之途徑，以此來平衡這種失范的態(tài)勢，找回醫(yī)學(xué)人道主義的崇高。

倫理共同體的構(gòu)建首先要加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德教育。醫(yī)德是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中應(yīng)該具有的仁愛、救死扶傷的品德，是道德德目在醫(yī)務(wù)人員身上的內(nèi)化，更是醫(yī)務(wù)人員必須具備的最起碼的要求。沒有醫(yī)德的醫(yī)生，即使技藝再高超，也算不上一個完整意義上的醫(yī)生，“無德不成醫(yī)”。一個缺乏醫(yī)德的醫(yī)生認(rèn)識不到醫(yī)療職業(yè)的崇高性和不計功利性，在行醫(yī)時只會求取名利，肯定會千方百計從病人身上索取錢財，置醫(yī)學(xué)人道主義職業(yè)道德而不顧。而一個醫(yī)德高尚的醫(yī)務(wù)人員，會自覺認(rèn)識到醫(yī)學(xué)事業(yè)的“救世救人”屬性，不是謀利事業(yè)，從而抵制社會上對經(jīng)濟(jì)利益的過度崇拜趨向，同情患者的疾苦，把患者看作與自己處于一個共同體之中，盡心救治患者，這樣也會造就自己的功名。但醫(yī)德的產(chǎn)生不是自然而然的，也就是說，醫(yī)生的良好品德不是天生就會具有的，它的產(chǎn)生是醫(yī)生在學(xué)習(xí)和長期實(shí)踐中積累、發(fā)展起來的，醫(yī)德具有很強(qiáng)的教育性、實(shí)踐性。所以加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員經(jīng)常的醫(yī)德教育，可以使其增強(qiáng)對醫(yī)學(xué)事業(yè)的認(rèn)識，對倫理共同體的構(gòu)建起到重要作用。

其次，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員診療實(shí)踐中對患者的人文關(guān)懷要求?，F(xiàn)代診療過程中，機(jī)器檢查和治療有部分或全部代替醫(yī)務(wù)人員作用的趨勢，很多原因是因?yàn)獒t(yī)院和醫(yī)務(wù)人員從自身經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)來造成的結(jié)果，患者往往面對機(jī)器的時間超過與醫(yī)生交流的時間，使診療過程缺少醫(yī)生人性化的關(guān)懷。建構(gòu)倫理共同體，作為醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)在交往中發(fā)揮主導(dǎo)作用，自覺體現(xiàn)出人文關(guān)懷精神。患者作為軀體或心理上產(chǎn)生了和健康人群的不同，他們相對我們就是“弱勢群體”，更需要得到照顧和關(guān)愛，不能被排除于共同體之外，作為“人”的存在，他們理應(yīng)受到醫(yī)學(xué)人道主義的對待，得到比健康人群更多的關(guān)愛。醫(yī)務(wù)人員作為直接面對患者的人，面對患者時應(yīng)該注重交往中語言的禮貌性、安慰性、保護(hù)性，以消解患者的畏懼和不安心理?；颊呔歪t(yī)時由于是初次謀面，對醫(yī)生的一個表情，一個眼神都會做出情緒反映，因此醫(yī)生應(yīng)當(dāng)行為端正，穩(wěn)重可信，診療耐心，增強(qiáng)患者的信任感，這些都是對患者人文關(guān)懷的體現(xiàn)，而只有醫(yī)務(wù)人員首先在實(shí)踐中真正認(rèn)識到與患者的息息相存的關(guān)系，才能付出對患者的關(guān)懷，為建立良好的共同體打下基礎(chǔ)。

再次，還應(yīng)認(rèn)識到，倫理共同體的構(gòu)建也需要患者做出回應(yīng)。倫理共同體在醫(yī)療實(shí)踐領(lǐng)域，畢竟患者也是主要角色之一，患者也應(yīng)該在倫理共同體的構(gòu)建中參與互動，不去破壞共同體的存在，患者應(yīng)該積極配合醫(yī)生和尊重醫(yī)生，共同努力來促使疾病早日康復(fù)。

當(dāng)真實(shí)的倫理共同體在醫(yī)療實(shí)踐中被認(rèn)識和構(gòu)建起來，醫(yī)生就會自覺踐行崇高的醫(yī)學(xué)人道主義，以道德理性來規(guī)約現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)理性沖動的強(qiáng)勢，盡心為患者服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1] 阿格妮絲?赫勒.日常生活[M].重慶出版社，1990：38.

[2] 馬恩選集.[M].第一卷.北京：人民出版社，1995：119.

篇6

[關(guān)鍵詞]計算機(jī)軟件 工程管理 特點(diǎn)

中圖分類號：TP 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）27-0335-01

在計算機(jī)的發(fā)展過程中，軟件與硬件的比例關(guān)系發(fā)生了較大變化，軟件的開發(fā)已成為計算機(jī)領(lǐng)域研究的主要課題。在計算機(jī)軟件過程中，管理是其中的一項重要任務(wù)。軟件產(chǎn)品的質(zhì)量與設(shè)計、生產(chǎn)和維護(hù)過程中的管理密切相關(guān)。因此，加強(qiáng)軟件工程管理，提高軟件產(chǎn)品可靠性成了保障軟件系統(tǒng)實(shí)施的最重要的課題之一。

1 軟件工程管理的現(xiàn)狀及其特點(diǎn)

1.1 軟件工程管理的內(nèi)涵

軟件工程管理的定義，美國PMI （Project Management Institute）對軟件工程管理作了如下解釋：軟件工程管理是為了完成一個項目的需求和目的，將相應(yīng)的知識、技術(shù)、工具以及技巧運(yùn)用到該項目的具體事務(wù)中去的工作，軟件工程管理的實(shí)現(xiàn)是通過執(zhí)行以下這些運(yùn)作流程：啟動、計劃、執(zhí)行、控制和結(jié)束。PMI 倡導(dǎo)的軟件工程管理理論的中心內(nèi)容是執(zhí)行軟件工程管理所需要的具體知識，這些具體的知識根據(jù)普通軟件工程管理的要求可以劃分為九大知識領(lǐng)域，傳統(tǒng)意義上的軟件工程管理的概念就是如何實(shí)行和運(yùn)用這九個領(lǐng)域知識， 來對一個項目進(jìn)行管理。

1.2 軟件工程管理的特點(diǎn)

軟件工程管理的特殊性還體現(xiàn)在其管理過程以及內(nèi)容的特殊性。為保證軟件工程獲得成功，必須清楚其工作范圍、要完成的任務(wù)、需要的資源、需要的工作量、進(jìn)度的安排、可能遇到的風(fēng)險等。一個項目從始至終所有階段的總和稱為一個項目的生命周期。通過對項目的總結(jié)，任何一個項目都應(yīng)該具備以下階段：

（1）項目啟動階段

啟動階段的目的是決定某個項目整體或某個項目的某個階段是否啟動。決定一個項目是否啟動，首先要建立對一個項目的認(rèn)同感，要弄明白開發(fā)的是什么類型的產(chǎn)品，滿足客戶的需求是什么，同時還要對一個項目的工作任務(wù)所涉及到的范圍、具體資源要求、費(fèi)用要求、面臨的種種風(fēng)險等，將這些內(nèi)容形成一個項目意向書來呈現(xiàn)出來給客戶， 來幫助客戶確定他們的要求以及期望，并幫助他們做出一個判斷，來確定是否讓項目立刻上馬。

（2）項目計劃階段

這個階段的主要工作就是為整個項目做出一份合理可行的計劃。明確出在項目各個階段的任務(wù)，需要做的事情；然后由各級項目經(jīng)理來確定具體每部分的工作計劃，列出每部分需要做的具體事情，并且根據(jù)人員具體的配備而制定出各個部分工作的時間節(jié)點(diǎn)以及整個項目的時間表。

（3）項目執(zhí)行階段

這個階段的主要任務(wù)就是根據(jù)項目的計劃來完成相關(guān)的事情，包括確定落實(shí)完成各項任務(wù)所需要的資源，比如說人員，實(shí)施設(shè)備，相關(guān)費(fèi)用，以及各種所需信息。然后由項目經(jīng)理帶領(lǐng)全體人員開展各項項目工作。同時跟蹤整個項目以及項目各個部分工作開展情況， 并通過各種方式向項目利益相關(guān)方報告項目進(jìn)度和執(zhí)行的具體情況。

（4）項目控制階段

項目控制階段的主要任務(wù)就是確保項目各個階段的結(jié)果是否和項目的計劃保持一致。通過各種方式來控制項目的結(jié)果不要和項目計劃產(chǎn)生偏離，并且通過衡量結(jié)果，對比項目計劃，來找出項目差別，并且提出相應(yīng)的策略。這個階段的任務(wù)還包括，審核在項目的執(zhí)行當(dāng)中提出的一些修改的請求。同時能夠調(diào)節(jié)項目整體進(jìn)程當(dāng)中的資源配給， 并且根據(jù)項目的實(shí)際情況對工作的總體進(jìn)程做出一些修正。

（5）項目結(jié)束階段

這個階段的主要工作就是使整個項目的最終生產(chǎn)結(jié)果能夠符合這個項目最初所定的計劃， 滿足客戶的需求，并且得到一個客戶方肯定的確認(rèn)。而且還包括一些項目完成之后的收尾交接等工作，對整個項目進(jìn)行總結(jié)，并且完成文檔等項目相關(guān)資料的保存等一些善后工作。

2 軟件工程管理策略

分布式軟件工程管理的特點(diǎn)：資源共享，即共享硬件和軟件資源；開放性， 即可使用有不同供應(yīng)商提供的設(shè)備和軟件；并發(fā)性，即可通過并行處理來增強(qiáng)性能；縮放性，即可通過增加新的資源來提高生產(chǎn)力；容錯，即在出現(xiàn)某個失誤之后仍具備繼續(xù)運(yùn)行的能力。但是，分布式軟件工程管理也存在著一些缺點(diǎn)。分布式應(yīng)用的功能可以分成三層：（1）表示層提供用戶界面；（2）應(yīng)用邏輯層為應(yīng)用提供計算功能；（3）服務(wù)層提供支持上兩層功能所需的底層服務(wù)。

2.2 軟件能力成熟模型管理策略

要促進(jìn)企業(yè)更為理想地完成商業(yè)目標(biāo)，要把軟件開發(fā)作為過程看待，按照統(tǒng)計質(zhì)量管理理論對這個過程進(jìn)行管理，達(dá)到軟件開發(fā)的工程化和標(biāo)準(zhǔn)化。CMM 重視軟件開發(fā)的管理、提高軟件工程能力，能夠指導(dǎo)企業(yè)改進(jìn)企業(yè)軟件過程，同時為軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)建立嚴(yán)格規(guī)范的軟件開發(fā)過程提供參考，最大程度優(yōu)化軟件工程能力。CMM 的不同成熟度等級的主要特征如下：第一，初始級，即未加定義的隨意過程。軟件過程的特點(diǎn)是無秩序的，有時甚至是混亂的；第二，可重復(fù)級，即規(guī)則化的過程；第三，定義級，即標(biāo)準(zhǔn)的、一致的過程；第四，管理級，即可預(yù)測的過程；第五，優(yōu)化級，即持續(xù)改進(jìn)的過程。

總之，計算機(jī)軟件工程項目隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，呈現(xiàn)出方興未艾之勢。軟件工程管理，需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、淵博的知識、過硬的技術(shù)、果斷的決斷能力、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。運(yùn)用有效的管理手段和技術(shù)措施， 推動軟件工程管理工作， 促進(jìn)軟件研制的工程化、規(guī)范化管理， 使軟件產(chǎn)品的開發(fā)效率、工程化水平和可靠性水平得以不斷的提高。

參考文獻(xiàn)

[1]艾偉.淺談計算機(jī)軟件工程的管理與應(yīng)用[J].中國信息化，2013，（10）：59-59.

篇7

文獻(xiàn)標(biāo)識碼： B

文章編號： 1814-8824(2007)-4-0025-02

摘要:會計基礎(chǔ)工作是會計工作的基本環(huán)節(jié)，也是經(jīng)濟(jì)管理工作的重要基礎(chǔ)。市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，越要求會計工作發(fā)揮作用，越要求加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作，以健全的基礎(chǔ)工作為改善經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。

關(guān)健詞 醫(yī)院 基礎(chǔ)會計工作 規(guī)范化

醫(yī)院在會計基礎(chǔ)工作方面存在著以下問題：

1 問題

1.1 原始憑證方面 原始憑證規(guī)定的內(nèi)容填寫不全，有的發(fā)票摘要表述籠統(tǒng)，不寫品名、數(shù)量及單價，有的發(fā)票無銷貨單位蓋章；有的會計在處理期未結(jié)轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)時，無自制原始憑證，或自制原始憑證記載內(nèi)容不詳細(xì)，不能真實(shí)反映結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)的由來及結(jié)轉(zhuǎn)比例；有的會計不具備識別真?zhèn)伟l(fā)票的能力，未將假發(fā)票核銷等。

1.2 記帳憑證方面 有的會計將多筆內(nèi)容不相關(guān)的業(yè)務(wù)填制在一張記帳憑證上，沒能做到清晰、明了，而且給稽核人員的審核工作及出納人員的對帳工作造成麻煩；有的醫(yī)院不設(shè)專人負(fù)責(zé)記帳憑證的審核等。

1.3 會計核算方面 會計核算方面存在的問題較多，主要表現(xiàn)在會計人員對會計科目的性質(zhì)了解得不夠透徹，主要表現(xiàn)在會計人員對會計科目的性質(zhì)了解得不夠透徹，出現(xiàn)會計科目運(yùn)用有誤的現(xiàn)象，比如錯用“預(yù)付帳款”和“預(yù)收帳款”科目，混淆債權(quán)與債務(wù)的關(guān)系；有的會計將罰款項目核銷；有的醫(yī)院購買物資不辦理出入庫手續(xù)，無人驗(yàn)收，直接在財務(wù)部門核銷等。

1.4 財務(wù)報告方面 有的醫(yī)院財務(wù)部門未設(shè)專人負(fù)責(zé)向院領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門報送會計報表，或只有報表沒有報表附注及財務(wù)狀況說明書；有的醫(yī)院出現(xiàn)明顯帳表不符現(xiàn)象或本期與上期相關(guān)數(shù)字不一致。

1.5 會計帳簿使用及會計檔案管理方面 會計帳簿扉頁內(nèi)容登記不全面，無經(jīng)手人員簽章；未辦理建帳監(jiān)管手續(xù)；更改帳薄方法不規(guī)范，出現(xiàn)刮補(bǔ)、涂改現(xiàn)象；對于銷毀保管期滿的會計檔案的相關(guān)規(guī)定不了解，或銷毀時無監(jiān)銷人簽名或蓋章等。

1.6 會計制度方面 有的醫(yī)院沒有制定系統(tǒng)的會計操作制度及會計人員崗位責(zé)任制，或者有制度但未按制度執(zhí)行，或者沒有根據(jù)國家會計制度的變更及時修訂原有的會計制度，出現(xiàn)有章不循或無章可循的現(xiàn)象等。

2 建議

針對以上醫(yī)院在會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化方面存在的問題，提出了加強(qiáng)醫(yī)院會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的幾點(diǎn)建議：

2.1 提高思想認(rèn)識，重視會計基礎(chǔ)工作 首先應(yīng)該明確“單位負(fù)責(zé)人對本單位的會計工作和會計資料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé)”。其次，財務(wù)部門應(yīng)采取各種形式，抓好“原始憑證取得”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有效地促進(jìn)會計基礎(chǔ)工作的良性循環(huán)。最后，院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以實(shí)際行動支持會計基礎(chǔ)工作，對與此相關(guān)的活動經(jīng)費(fèi)應(yīng)給予保證，對做出顯著成績的會計人員給予獎勵，創(chuàng)造良好的環(huán)境，以此帶動全體人員的工作熱情。

2.2 整章建制，抓好會計制度的落實(shí) 各醫(yī)院在認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》的同時，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，制定適合本醫(yī)院的《醫(yī)院會計制度》、《醫(yī)院財務(wù)制度》，并根據(jù)醫(yī)院設(shè)置的會計崗位制定其相應(yīng)的崗位職責(zé)。各醫(yī)院在制定各項制度時，要注意做到職責(zé)明晰、切實(shí)可行、操作性強(qiáng)，并應(yīng)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時加以補(bǔ)充、修訂。在逐步完善各項制度的同時，更要注意抓好各項制度的落實(shí)，做到有章可依、有章必依。

2.3 注重會計人員隊伍建設(shè)，提高會計人員整體水平 應(yīng)加強(qiáng)會計人員職業(yè)道德修養(yǎng)，會計職業(yè)道德是會計人員從事會計工作應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，作為會計人員應(yīng)當(dāng)做到按照會計法律、法規(guī)及國家頒布的統(tǒng)一會計制度進(jìn)行會計工作，保證會計信息的真實(shí)與完整；辦理會計業(yè)務(wù)要本著實(shí)事求是、客觀公正的原則，真正做到誠信為本、操守重、不做假帳；樹立良好的職業(yè)道德品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，保守醫(yī)院的會計信息秘密。其次，應(yīng)重視會計人員專業(yè)知識的學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育培訓(xùn)，使會計人員掌握本崗位基本工作環(huán)節(jié)的規(guī)定和要求；繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)刎斦块T的統(tǒng)一安排進(jìn)行，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要做好協(xié)調(diào)工作，給會計人員繼續(xù)教育以充足的時間保證；針對某些大型醫(yī)院會計崗位較多、由會計人員來源多樣導(dǎo)致的會計人員業(yè)務(wù)水平參差不齊的現(xiàn)狀，醫(yī)院應(yīng)該在財務(wù)部門建立一套會計人員信息管理系統(tǒng)，全面記載會計人員的業(yè)務(wù)水平、業(yè)績和職業(yè)道德的情況及會計人員的培訓(xùn)、考核、任免、獎懲等重要情況，信息管理系統(tǒng)的建立有利于醫(yī)院管理層全面掌握會計人員的情況，做到人盡其才，進(jìn)而為醫(yī)院選拔管理干部提供適宜的人才選擇空間。

2.4 建立內(nèi)部控制制度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查 各醫(yī)院應(yīng)該根據(jù)本院的具體情況，制定適合本院的內(nèi)部會計控制制度，原則上，醫(yī)院內(nèi)部會計控制制度應(yīng)包括3部份內(nèi)容：

第一，領(lǐng)導(dǎo)制度，這項制度關(guān)系到內(nèi)部會計控制能否順利進(jìn)行，由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)行為制度、授權(quán)批準(zhǔn)制度等組成；

第二，以崗位責(zé)任制為形式的工作職責(zé)制度，是最基本的制度，由內(nèi)部控制各環(huán)節(jié)的崗位責(zé)任制、人員管理制度等組成；

第三，控制規(guī)程制度，主要為財會部門及人員按內(nèi)部會計控制的規(guī)律所制定，可以從業(yè)務(wù)循環(huán)的角度和會計要素的角度規(guī)范控制規(guī)程。

參考文獻(xiàn):

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關(guān)鍵詞： 電工基礎(chǔ)教學(xué) 創(chuàng)新 思想 方法 能力

學(xué)校的課程設(shè)置中，除了開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語等公共科目外，還必須根據(jù)所設(shè)置專業(yè)開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)課程。專業(yè)課的教學(xué)是職業(yè)中學(xué)的一項重要工作，它可使學(xué)生在獲得專業(yè)理論知識的同時掌握相應(yīng)的專業(yè)技能。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)采用教師講，學(xué)生聽的方式，教師是主角，學(xué)生是配角，是“觀眾”和“聽眾”，教師期待的是學(xué)生按教案設(shè)想回答，若偏離教案，就強(qiáng)行糾正，這在很大程度上制約了學(xué)生想象的空間，扼殺了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。

課堂應(yīng)是一個引導(dǎo)學(xué)生自我激勵、喚醒、探索的地方。針對這些問題，本人在近幾年的教學(xué)中作了一些探索和嘗試。具體有以下幾個方面：

一、教學(xué)思想創(chuàng)新

教學(xué)包括教和學(xué)兩個方面。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獲取知識，發(fā)展智力，提高能力。而教學(xué)的現(xiàn)狀與時代所需的創(chuàng)造型人才的差距是很明顯的。如果教師教學(xué)思想陳舊，授課照本宣科，那么學(xué)生就只會仿效教師，“依葫蘆畫瓢”應(yīng)用知識。相反，如果教師有開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的教學(xué)思想，則培養(yǎng)出的學(xué)生思維敏捷，想象力豐富。因此，教師要在平時不斷地汲取先進(jìn)新穎的教育教學(xué)思想，并把它有機(jī)地滲透于教學(xué)當(dāng)中。

二、教學(xué)方法創(chuàng)新

課堂教學(xué)的主要任務(wù)不僅僅是傳授知識，更重要的是讓學(xué)生掌握科學(xué)的、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。因此，教師要改變過去那種平淡無味的滿堂灌教學(xué)，在方法上要不斷地改進(jìn)創(chuàng)新，將學(xué)生從被動的、單一的接受性學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹貐⑴c性、體驗(yàn)性、研究性、實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生知識、技能、情感和價值觀的整體發(fā)展。要達(dá)到這一目的，在教學(xué)方法上可采取以下四種措施：

1.采用風(fēng)趣語言。

例如在電磁感應(yīng)電流和磁場力方向判別時，可以通過電和力兩個字的字形來判斷，電的一個筆畫向右，故用右手定則，而力的一個筆畫向左，故用左手定則。這樣的教學(xué)能活躍課堂的氣氛，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們在愉悅的氣氛中接受知識、體驗(yàn)知識、理解知識。

2.師生互動學(xué)習(xí)。

“互動學(xué)習(xí)”是在師生之間進(jìn)行的一種交流與溝通，是學(xué)生之間的交互影響、交互活動的學(xué)習(xí)過程，是一個以文本為中介的生命交流和碰撞的過程，是一個課程內(nèi)容不斷生成，課程意義不斷提升的過程。這樣的一個過程注重的是學(xué)生閱讀后的真實(shí)、獨(dú)特的感受，而這種感受不僅僅來自于課文，它還需要喚起學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，打開學(xué)生的想象，啟動學(xué)生的情感，需要教師的經(jīng)驗(yàn)和情感的投入，需要其他相關(guān)作品的介入來引起學(xué)生的共鳴。

例如，在教學(xué)“電壓表和電流表”一節(jié)時，可把電流表與電壓表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生觀察比較，找出不同，然后教師才教授掌握它們的使用方法。

3.從課內(nèi)到課外。

把學(xué)生天天集中在課堂上，學(xué)生會有枯燥乏味之感。若能把有些教學(xué)內(nèi)容放在課外，讓學(xué)生在實(shí)際生活中去體驗(yàn)，就會對培養(yǎng)學(xué)生的感知能力，產(chǎn)生事半功倍的效果。

在教學(xué)“生活用電”一節(jié)時，可帶學(xué)生到變電所（事先聯(lián)系好）參觀，了解電能表、保險絲、電路組成及用電器的使用和注意事項，弄清短路的形成原因及危害，掌握安全用電知識。有機(jī)會還可組織學(xué)生實(shí)地查看電力工人檢修電路。

三、學(xué)生能力創(chuàng)新

教學(xué)思想、教學(xué)方法創(chuàng)新的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，這就要求教師在教學(xué)過程中要積極主動地創(chuàng)造條件，變教為誘，變學(xué)為思，讓學(xué)生多種感官參與，通過教師的引導(dǎo)和激勵、學(xué)生的合作和體驗(yàn)，進(jìn)行科學(xué)探究活動，以促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立思考，讓學(xué)生自主去探索、去研究、去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！痹趯I(yè)課的教學(xué)中，由于學(xué)生對專業(yè)課的初次接觸而產(chǎn)生的陌生、懼怕心理以及專業(yè)詞匯、專業(yè)術(shù)語的使用而造成了怕上專業(yè)課的現(xiàn)象。這要求我們首先要讓學(xué)生對專業(yè)課產(chǎn)生興趣。激趣引題就是一種好的基本方法。在教學(xué)過程中，教師要吃透教材，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)情境。

如：在講解用電器的正常工作時，要考慮到用電器的額定電壓、額定功率，這時可以準(zhǔn)備幾個用電器讀出它們的額定電壓和額定功率，然后通電，看其什么時候能夠正常工作。

2.設(shè)置疑問，引導(dǎo)學(xué)生思考。

教學(xué)的目的，不僅僅是讓學(xué)生理解前人發(fā)現(xiàn)的知識，而且要讓學(xué)生學(xué)會自己去發(fā)現(xiàn)、去探索、去研究。教師的引導(dǎo)，主要體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計和教學(xué)組織上，教學(xué)設(shè)計時不要只設(shè)計唯一的教學(xué)思想和方法，重要的是設(shè)計“思考點(diǎn)”，教學(xué)組織過程中要引導(dǎo)學(xué)生探究，鼓勵其提出不同意見，激發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

例如，在講解電阻并聯(lián)電路時，可以通過電阻的串聯(lián)分壓，設(shè)置疑問：并聯(lián)電阻可以有什么用？從而引導(dǎo)學(xué)生思考。

3.實(shí)踐探究，培養(yǎng)學(xué)生探索的精神。

實(shí)踐探究既是對探究成績的鞏固，又是對探究效果的檢驗(yàn)，其作用在于幫助學(xué)生學(xué)會方法。首先，教師要根據(jù)教材要求和學(xué)生合作探究情況，簡要?dú)w納、概括討論要點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)該掌握什么方法，理清什么概念，明白什么道理，教師幾句畫龍點(diǎn)睛的話，就給學(xué)生以明明白白、清清楚楚的交待。其次，要求學(xué)生運(yùn)用自學(xué)和討論探究獲得的知識，學(xué)會舉一反三，解決類似或相關(guān)的問題。在《電工基礎(chǔ)》學(xué)科的實(shí)踐探究中應(yīng)“因課制宜”，對學(xué)生學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)知識在課堂上進(jìn)行歸納、概括和總結(jié)。

4.通過習(xí)題，激發(fā)發(fā)散思維。

發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的一種重要的思維方式。在電工教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生沿著不同方向、不同角度思考，從多方面來探索問題的結(jié)果，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

例如，在電工教學(xué)中，可以根據(jù)內(nèi)容的需要選擇一些具有一題多解、一題多變、一題多問的習(xí)題，來激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維。一題多問是訓(xùn)練學(xué)生串聯(lián)解題能力的邏輯方法，通過一題多問訓(xùn)練，可使學(xué)生對某一概念規(guī)律逐漸深化、升華發(fā)展，它是活躍和發(fā)展學(xué)生思維的最好的形式。

創(chuàng)造學(xué)理論告訴我們：人人都有創(chuàng)新的潛能，這種潛能是可以開發(fā)和培養(yǎng)的，僅僅是每個人所展現(xiàn)的形態(tài)、程度、質(zhì)量不同而已。教師要在教學(xué)過程中充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，這樣才能有利于學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才，真正實(shí)現(xiàn)教育的目的。

參考文獻(xiàn)：

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摘 要：建筑裝飾施工要做好施工準(zhǔn)備工作，施工過程中要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，交工前要搞好施工質(zhì)量自我檢查，從而保證顧客一次性驗(yàn)收合格，達(dá)到顧客的滿意。

關(guān)鍵詞：建筑；裝飾；施工；技術(shù)

中圖分類號：TU238文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

Abstract: The construction of architectural decoration to do the construction preparation work to strengthen the quality supervision, construction process and hand over to do a good job before the construction quality of self-examination, thus ensuring the customer a one-time acceptance to achieve customer satisfaction

Keywords: Architecture; decoration; construction; technology

1.做好施工前的準(zhǔn)備工作

裝飾工程施工前期要做好以下幾個方面的準(zhǔn)備工作：

1.1 搞好人員的分工

施工現(xiàn)場項目管理人員包括項目經(jīng)理、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、材料員、統(tǒng)計核算員、安全管理員等幾個崗位，工程部依據(jù)工程規(guī)模及難易程度確定管理人員的數(shù)量并進(jìn)行職能分配，項目經(jīng)理做為項目的負(fù)責(zé)人，在工程部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織本項目人員認(rèn)真熟悉圖紙，與營業(yè)部溝通現(xiàn)場用工及材料用量。提出人員及 # 機(jī)具計劃， 在公司要求工期內(nèi)制定詳細(xì)的施工進(jìn)度計劃。

1.2 進(jìn)行人員培訓(xùn)

工程部依據(jù)項目部提出的勞動力計劃， 結(jié)合公司整體施工項目的進(jìn)展情況，準(zhǔn)備各工種人員，并組織項目部有關(guān)人員對入場工人進(jìn)行入場前的教育及相應(yīng)的技術(shù)安全培訓(xùn)， 使工人在入場前對工程項目的技術(shù)難度、質(zhì)量要求有所了解。 總工辦針對工程的特殊工藝對項目人員進(jìn)行專項培訓(xùn)。 如果工程單項需要分承包方，則由營業(yè)部負(fù)責(zé)分承包方的聯(lián)系，由工程部進(jìn)行工程考察確認(rèn)，分承包方一旦確定，則由工程部組織項目部針對本工程對其進(jìn)行培訓(xùn)， 培訓(xùn)內(nèi)容涉及技術(shù)、 質(zhì)量、安全、進(jìn)度、現(xiàn)場文明施工等方面。 從而保證了在施工過程中，各班組均能全面執(zhí)行公司的各項施工管理制度， 并能夠由項目部對其進(jìn)度、質(zhì)量進(jìn)行控制。

1.3 研究施工技術(shù)

項目部在熟悉施工圖紙的基礎(chǔ)上， 對圖紙中的問題進(jìn)行匯總，由總工辦組織項目部及營業(yè)部結(jié)合本公司的施工特點(diǎn)，提出具體的修正方案，報甲方及設(shè)計單位共同探討，以達(dá)成一致，使得問題能夠在進(jìn)場施工前得到最大限度的解決。 項目技術(shù)人員在工程部及總工辦的指導(dǎo)下，結(jié)合工程項目特點(diǎn)，編制出施工組織設(shè)計， 內(nèi)容包括工程概況及施工特點(diǎn)， 施工方案（包括施工準(zhǔn)備、施工順序、主要項目施工方法 、質(zhì)量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施），施工進(jìn)度計劃，勞動力、材料及機(jī)具需要量計劃，施工平面布署及項目管理人員職責(zé)分配等。

1.4 準(zhǔn)備施工材料

為了提高計劃材料的準(zhǔn)確性， 由項目部依據(jù)營業(yè)部下發(fā)的分項材料表對各分項材料用量進(jìn)行核對， 及時將修正材料量返回營業(yè)部預(yù)算員處，由預(yù)算員下發(fā)材料計劃表，此計劃表做為采購人員的采購依據(jù)提前聯(lián)系供貨單位， 從而保證材料的供應(yīng)。 項目部同時向采購人員提供材料進(jìn)場時間要求，從而使采購人員做到心中有數(shù)，按部就班的進(jìn)行材料的準(zhǔn)備。

2.施工現(xiàn)場的質(zhì)量管理

2.1 施工人員的管理

施工項目管理人員由項目經(jīng)理統(tǒng)一指揮， 各自按照崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作， 工程部隨時對項目管理人員的工作狀態(tài)進(jìn)行考查，并如實(shí)記錄考查結(jié)果存入工程檔案之中。 各崗位依據(jù)其性質(zhì)，量化為若干小的考評項目。 考評結(jié)果將是工程部對管理人員進(jìn)行評定的依據(jù)，評定結(jié)果與獎罰掛鉤。

施工操作人員要相對穩(wěn)定， 相對穩(wěn)定的施工隊伍是一個企業(yè)的根本保證，每一個操作人員對公司的管理都清清楚楚，這樣便于工程質(zhì)量的穩(wěn)定提高。 現(xiàn)場施工員依據(jù)施工進(jìn)度計劃，合理安排人力，力爭做到人員流水作業(yè)，降低窩工損耗，施工作業(yè)人員由工程部統(tǒng)一調(diào)度， 某工種在一個項目結(jié)束或間歇時，便及時轉(zhuǎn)到別的項目操作，即保證了工人的收入穩(wěn)定也保證了公司技術(shù)工人的相對穩(wěn)定。

2.2 施工材料的管理

裝飾材料品種繁雜，質(zhì)量及檔次相差懸殊，裝飾工程所用材料又受到業(yè)主的客觀影響，因此，裝飾施工材料控制比較麻煩。 在材料進(jìn)場前必須先報驗(yàn)，將業(yè)主同意的材料樣品一式兩份封樣保存，一份留項目，一份留業(yè)主，在材料進(jìn)場后，依樣品及相關(guān)檢測報告進(jìn)行報驗(yàn)，報驗(yàn)合格的材料方能使用。 采購人員在采購時，也要嚴(yán)格執(zhí)行材料的檢查驗(yàn)收手續(xù)，保證采購材料一次合格。 為了便于管理，公司將各種材料的檢查方法及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)編輯成冊，采購人員、質(zhì)檢人員、施工人員全部用同一標(biāo)準(zhǔn)來衡量材料是否合格。 在進(jìn)場材料的管理上，采用限額領(lǐng)料制度，由施工人員簽發(fā)限額領(lǐng)料單，庫管員按單發(fā)貨，從而即能保證質(zhì)量又能節(jié)約成本，對于易碎或貴重材料，在施工現(xiàn)場單獨(dú)存放，盡量減少人為的搬運(yùn)次數(shù)。

2.3 施工技術(shù)的管理

施工工藝是決定工程質(zhì)量好壞的關(guān)鍵，有好的工藝，能使操作人員在施工過程達(dá)到事半功倍的效果。 為了保證工藝的先進(jìn)性及合理性， 公司對于不太成熟的工藝安排專人在加工廠進(jìn)行試驗(yàn)，將成熟的工藝編制成作業(yè)指導(dǎo)書，并下發(fā)施工管理人員在現(xiàn)場指導(dǎo)生產(chǎn)時則依此為依據(jù)對工人進(jìn)行書面交底，并由班組長簽字接收。 工藝交底包括工具及材料準(zhǔn)備、施工技術(shù)要點(diǎn)、質(zhì)量要求及檢查方法、常見問題及預(yù)防措施。 在進(jìn)行世貿(mào)商場二層內(nèi)裝地面磚鋪貼過程中， 技術(shù)人員針對其面積大，柱子多等特點(diǎn)，制足了相應(yīng)的工藝做法，從技術(shù)上保證了鋪貼質(zhì)量，在施工時先交底后施工，嚴(yán)格執(zhí)行工藝要求，從而使該工程被評為單項樣板工程。 在華夏證券門頭工程施工中，加工廠及現(xiàn)場緊密配合，在現(xiàn)場進(jìn)行骨架制作的同時．加工廠就開始了鋁塑板面層的加工。 由于各項工序嚴(yán)格執(zhí)行工藝要求，現(xiàn)場安裝時尺寸絲毫不差，既提前了工期，又節(jié)約了管理費(fèi)用。

2.4 施工環(huán)境的管理

施工環(huán)境對裝飾工程的影響很大，尤其是油漆工程，在進(jìn)行油漆施工時，現(xiàn)場不得有灰塵，天氣必須晴朗，為了保證工程質(zhì)量，必須控制好施工環(huán)境，這就要求施工管理人員在進(jìn)行工序安排時要合理，避免施工污染，同時保證各工序所需環(huán)境要求，如室溫要求、基體干燥要求、空氣清潔要求等。 因此一般結(jié)構(gòu)方面的工作先進(jìn)行，飾面工作后進(jìn)行；頭頂工作先進(jìn)行，頭頂以下工作后進(jìn)行；隱蔽工程先進(jìn)行，包封工作后進(jìn)行；水電管線工作先進(jìn)行，燈具、開關(guān)、插座、潔具、五金配件安裝工作后進(jìn)行；易受污染或貴重材料，保養(yǎng)不易的工作（玻璃制品、鏡面、壁紙、面料、地毯等）應(yīng)最后再做。 如果冬季施工時，室內(nèi)溫度達(dá)不到要求，則要制定相應(yīng)的保溫升溫措施，同時要注意火災(zāi)的發(fā)生。

3.及時發(fā)現(xiàn)問題搞好質(zhì)量監(jiān)督

3.1 提高施工人員的質(zhì)量意識

各工序完成后由班組長組織本班組人員， 對本工序進(jìn)行自檢、互檢，自檢依據(jù)及方法嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)交底，在自檢中發(fā)現(xiàn)的問題由班組自行處理并填寫自檢記錄， 班組自檢記錄填寫完善， 自檢出的問題已確實(shí)修正后方可由項目質(zhì)檢員進(jìn)行驗(yàn)收。

3.2 搞好與用戶的交接檢驗(yàn)

上一道工序完成后，在進(jìn)行下道工序施工前，由質(zhì)檢員組織上、下工序施工班組長進(jìn)行交接檢，由下道工序班組長檢查上道工序質(zhì)量，對影響本道工序的質(zhì)量問題提出意見，并填寫交接檢記錄，質(zhì)檢員督促上道工序人員進(jìn)行修正后，下道工序人員方可進(jìn)行施工。 通過此項活動增強(qiáng)了工人本身的質(zhì)量意識，加強(qiáng)了工人的責(zé)任感，如果不交接即生產(chǎn)，一旦出現(xiàn)問題，不是自己做的事也要承擔(dān)責(zé)任。 從而在操作人員中形成人人管質(zhì)量，遍遍有把關(guān)。 從根本上杜絕不合格品的存在。

3.3 定期抽查，總結(jié)提高

公司品管部及工程部定期到各項目對工程質(zhì)量情況進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題定期集中分類，定期召開質(zhì)量分析會，組織施工管理人員對各類問題分析總結(jié)， 針對特別項目制定糾正預(yù)防措施，并貫徹實(shí)施。 使各施工管理人員在不斷解決問題的過程中，提高水平。

4.以客戶滿意為目標(biāo)

篇10

【關(guān)鍵詞】水利水電；工程設(shè)計；設(shè)計問題

目前，我國經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展日新月異，水利水電工程也取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。水利水電工程的規(guī)劃無論對一個城市還是一個國家來說，都有著舉足輕重的位置，水利水電設(shè)計的好壞不僅會影響到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還與廣大民眾的生活利益安全息息相關(guān)。做好水利水電工程設(shè)計是搞好我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要任務(wù)，也是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的迫切要求，對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)代化有著不可忽略的意義。

1 水利水電工程設(shè)計中主要存在的問題

1.1 實(shí)地勘察欠周密，項目評估不夠客觀

任何一項優(yōu)質(zhì)的水利水電工程設(shè)計必須以設(shè)計前期周密的實(shí)地勘測為基礎(chǔ)。在勘測過程中，設(shè)計部門要投入使用技術(shù)先進(jìn)的勘查設(shè)備，配備高素質(zhì)的專業(yè)工程技術(shù)人員，認(rèn)真做好有關(guān)工程的地質(zhì)、水文、資源及生態(tài)等資料的搜集和獲取，搞好上下游水文站的測驗(yàn)資料平衡檢驗(yàn)，整理匯總成完整的地質(zhì)資料。另外，水利工程建設(shè)項目評估是政府對項目決策的重要依據(jù)，只有咨詢評估的合理可行，才能避免項目的盲目性和決策失誤。但中小型水利工程很少組織可行性論證，工程建設(shè)常常不合理或不規(guī)范。國家或水利部已經(jīng)出臺了一系列法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，但很多水利基層單位和個人并沒有去實(shí)施。

1.2 設(shè)計思路欠嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計圖紙不夠詳細(xì)

設(shè)計是水利水電工程的第一步驟，也是非常重要的一個步驟。設(shè)計的質(zhì)量直接影響到工程的質(zhì)量，對工程效益有很大的影響。個別水利水電工程建設(shè)項目的項目規(guī)劃書、可行性研究報告和初步設(shè)計文件，由前期工作經(jīng)費(fèi)不足，規(guī)劃只停留在己有資料的分析上，缺乏對環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會水源配置等方面的綜合分析，特別是缺乏較系統(tǒng)全面地滿足設(shè)計要求的地址勘測資致使方案比選不力，新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用嚴(yán)重滯后，整個前期工作做的不夠扎實(shí)，直接影響到工程建設(shè)項目的評估、立項、進(jìn)度和質(zhì)量等。并且很多設(shè)計由于種種原因而不進(jìn)行實(shí)地勘察，借助以往的資料或其他地區(qū)的資料進(jìn)行設(shè)計，使設(shè)計與實(shí)際情況嚴(yán)重脫節(jié)。由于設(shè)計上的缺陷，致使在大壩未完工前就出現(xiàn)滲漏或繞漏的現(xiàn)象，溢洪道、導(dǎo)流墻等建筑物出現(xiàn)不同程度的變形及混凝土裂縫現(xiàn)象。有些設(shè)計者為了加大安全系數(shù)卻又不去實(shí)地考察工程的特點(diǎn)，便肆意提高工程設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，增大資金投入，造成相應(yīng)的投資浪費(fèi)。部分工程項目為了節(jié)省開支和施工時間省去了實(shí)地勘測的環(huán)節(jié)，卻每每在以往資料的地形圖上設(shè)計圖紙，當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)際施工情況與圖紙設(shè)計不相符的時候，又導(dǎo)致工期延誤或投資超預(yù)算。有些設(shè)計圖紙還存在細(xì)部圖不夠詳盡，缺少剖面圖或尺寸標(biāo)注，圖紙與報告編制的文字說明不相符等現(xiàn)象。

1.3 報告編制欠規(guī)范，投資概算不夠準(zhǔn)確

有些水利水電工程設(shè)計報告的設(shè)計章節(jié)編排混亂，甚至出現(xiàn)如水土保持項目設(shè)計、環(huán)境影響評價等章節(jié)缺失的現(xiàn)象。對報告沒有進(jìn)行科學(xué)、詳細(xì)的經(jīng)濟(jì)分析與評價，在總體方案設(shè)計確定后就忽略對具體結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)的設(shè)計方案比較，同時對報告采用靜態(tài)分析法或因考慮影響因素不全而使經(jīng)濟(jì)分析與評價缺乏深度，影響工程的可行性判斷。部分項目設(shè)計涉及水文、水力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)等方面的計算太過輕率，使得出的結(jié)論與實(shí)際情況相差甚遠(yuǎn)。設(shè)計者在投資概算編制上對于工程概況、編制、依據(jù)和原則、投資主要指標(biāo)等方面過于簡單，附表、附件卻沒有按規(guī)范要求編制，導(dǎo)致在工程下一階段無法準(zhǔn)確地核定定額，不能判斷定額是否合理。而且在單價分析方面，沒有充分考慮到實(shí)際材料的價格變動帶給項目單價的影響，使項目單價分析不準(zhǔn)確從而影響整個工程的投資。

2 在工程設(shè)計中的應(yīng)對措施

2.1 提高設(shè)計人員的綜合素質(zhì)

明確水利水電工程的設(shè)計是否科學(xué)、合理、優(yōu)質(zhì)，關(guān)鍵在于設(shè)計人員是否具備較高的綜合素質(zhì)：

（1）設(shè)計工作人員必須端正工作態(tài)度，認(rèn)識到設(shè)計質(zhì)量的重要性，增加事業(yè)心和責(zé)任感；

（2）針對設(shè)計每個細(xì)節(jié)做好明確分工，制定各個階段的質(zhì)量方針、目標(biāo)，并把質(zhì)量責(zé)任分解落實(shí)到每名設(shè)計人員身上。項目的總負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)好各專業(yè)、各部門的技術(shù)溝通，并且對設(shè)計的過程和進(jìn)度進(jìn)行有效的控制和管理，定期對已完成的設(shè)計成果組織評審，發(fā)現(xiàn)不足之處要及時完善，保證設(shè)計工作的如期高質(zhì)量的完成；

（3）加強(qiáng)對工程設(shè)計人員的后期培訓(xùn)，不斷提高其專業(yè)水平。設(shè)計人員要不斷豐富自身的知識結(jié)構(gòu)，及時更新設(shè)計理念，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去；設(shè)計部門還要適時地引進(jìn)高、精、尖技術(shù)人才，幫助設(shè)計部門攻克技術(shù)難關(guān)，完成技術(shù)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的項目設(shè)計，提升整個設(shè)計團(tuán)隊的設(shè)計水平。

2.2 正確規(guī)范工程設(shè)計的論證，分析及經(jīng)濟(jì)評價

通過充分的比較分析和論證，才能保證設(shè)計方案在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面的科學(xué)性和合理性。其主要包括：建筑物的設(shè)置和工程采取的措施要經(jīng)過必要性的論證，建筑物的布置和規(guī)模尺寸確定要有足夠的科學(xué)依據(jù)，并且布置必須符合各項標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)和尺寸必須經(jīng)過精確計算和模型實(shí)驗(yàn)來反復(fù)驗(yàn)證。另外，設(shè)計還要滿足實(shí)用性和可操作性的要求，制定相關(guān)處理措施保證其安全性和耐久性。在設(shè)計采用的施工技術(shù)時，須盡量采用成熟技術(shù)或是易操作的技術(shù)，把施工技術(shù)風(fēng)險降低到最小化，如需運(yùn)用先進(jìn)的創(chuàng)新技術(shù)，必須先經(jīng)過專業(yè)部門充分論證其可行性。同時，設(shè)計要充分考慮工程建設(shè)時對周圍生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境的影響，力求影響程度降到最低。設(shè)計的經(jīng)濟(jì)評價是判定一項工程是否可行的重要依據(jù)，這部分內(nèi)容必須在設(shè)計報告中予以體現(xiàn)。對于水利水電工程的經(jīng)濟(jì)評價要采取動態(tài)的分析方法進(jìn)行財務(wù)評價和社會效益評價，必要時還要進(jìn)行敏感性分析，綜合考慮投資、效益及運(yùn)行費(fèi)等因素最后得出公正、客觀的評價結(jié)果。

2.3 不因環(huán)境影響評估

完善的設(shè)計報告一定要有環(huán)境影響評估及庫區(qū)下游準(zhǔn)備工作的相關(guān)內(nèi)容。因?yàn)樗姽こ滩还芷湟?guī)模大小，都在一定程度上影響著周圍的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)，包括水、大氣、地質(zhì)環(huán)境、植物和生物的生態(tài)系統(tǒng)、水生物生態(tài)系統(tǒng)及人文社會環(huán)境等方面。環(huán)境影響評估要覆蓋以下四個方面：（1）實(shí)地考察并深入研究工程項目建設(shè)地區(qū)的環(huán)境狀況；（2）論述此次工程項目建設(shè)將會給環(huán)境帶來的影響因素；（3）預(yù)測工程建筑過程中對環(huán)境狀況的影響程度；（4）明確提出自然保護(hù)的有效措施和對環(huán)境影響的補(bǔ)償辦法。

2.4 嚴(yán)格要求設(shè)計質(zhì)量及管理水平

為了保證工程設(shè)計的質(zhì)量，必須在產(chǎn)品設(shè)計過程中加強(qiáng)有效控制，使設(shè)計質(zhì)量滿足相關(guān)規(guī)定的要求。各個參與設(shè)計的部門都要切實(shí)執(zhí)行IS09001質(zhì)量體系文件中的規(guī)定，在設(shè)計過程、設(shè)計記錄、設(shè)計文件等方面都要制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目刂瞥绦颍O(shè)計人員也要具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，全身心地投入到設(shè)計中去，時刻關(guān)注工作的進(jìn)展情況，根據(jù)不同需求提供高質(zhì)量的設(shè)計圖紙及技術(shù)報告。

2.5 加強(qiáng)對設(shè)計成果的審查工作

在工作中，各級主管部門、設(shè)計審查部門及質(zhì)量監(jiān)督管理部門需各盡其職，對設(shè)計成果必須嚴(yán)格檢查，從各個專業(yè)的技術(shù)要求、實(shí)施的運(yùn)行管理、工程建設(shè)的可行性、建筑物的后期維護(hù)和配套設(shè)施、工程的使用壽命、緊急情況的預(yù)案等各個方面、從多個角度考慮，對設(shè)計中存在的問題提出整改性建議，使設(shè)計方案得到最大限度的完善。

3 結(jié)束語

綜上所述，水利水電設(shè)計是整個工程的一個非常重要的步驟，設(shè)計的質(zhì)量直接影響到工程日后的效益，與人們生活利益安全息息相關(guān)。要做好水利水電工程設(shè)計，必須不斷完善工程設(shè)計中的不足，提高工程設(shè)計的水平和質(zhì)量，注意設(shè)計細(xì)節(jié)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，為我國水利水電工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮更好的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)：

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