導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)校安全管理，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、安全工作：

（一）消防安全

為貫徹《中華人民共和國消防法》，結(jié)合構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程，重點(diǎn)是提高各學(xué)校、單位檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)的“四個(gè)能力”。

1、提高廣大師生員工檢查消除火災(zāi)隱患能力，切實(shí)做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。

2、提高師生和員工（主要是教師和員工，不提倡學(xué)生參與滅火）組織撲救初起火災(zāi)能力，切實(shí)做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”。

3、提高組織人員疏散逃生能力，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)做到“能火場逃生自救、會引導(dǎo)人員疏散”。

4、提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力，切實(shí)做到“消防設(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化”。

5、檢查與考評：

（1）對廣大師生員工的消防安全知識通過“消防安全知識問卷”的方式進(jìn)行檢查。

（2）對師生的消防技能和安全逃生技能的檢查，通過實(shí)際操作消防設(shè)施設(shè)備滅火，組織消防滅火及疏散逃生演練進(jìn)行檢查。

（3）對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，進(jìn)行實(shí)地察看進(jìn)行檢查。

（二）交通安全

1、加強(qiáng)師生交通安全知識教育。交通安全教育是解決交通事故的有效途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛(wèi)意識，才能確保交通的安全。各學(xué)校要定期開展交通安全教育，學(xué)習(xí)交通安全知識，提高師生交通安全意識。

2、加強(qiáng)對師生的交通安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通法實(shí)施條例》中關(guān)于：“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”的相關(guān)規(guī)定；同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)校中教師私車進(jìn)入校園的管理，規(guī)定時(shí)間、規(guī)定路線、規(guī)定停車場地，確保師生安全。

3、加強(qiáng)家長的交通安全意識。學(xué)校要通過各種方式對廣大家長加強(qiáng)教育，通過簽定《告家長書》等，明確家長在監(jiān)護(hù)學(xué)生交通安全，特別是禁止乘坐無證無牌機(jī)動車方面的責(zé)任。

4、加強(qiáng)校車的管理，完善校車管理使用的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、積極配合相關(guān)部門，完善學(xué)校門通警示標(biāo)識標(biāo)牌的設(shè)制工作；積極主動配合相關(guān)執(zhí)法部門對無證無牌機(jī)動車的清理整治工作。

6、檢查與考評：

（1）對廣大師生員工的交通安全知識通過“交通安全知識問卷”的方式進(jìn)行檢查。

（2）檢查學(xué)校與家長簽定《安全責(zé)任書》的情況。

（3）實(shí)地查看學(xué)校教師的車輛進(jìn)出校園的管理情況。

（4）對有校車的學(xué)校，將檢查學(xué)校落實(shí)校車管理的各項(xiàng)規(guī)章制度的情況。

（三）“三防設(shè)施建設(shè)”的管理工作

我市66所學(xué)校的校園安全防范設(shè)施（即“三防設(shè)施”）建設(shè)工作得到了__市委、市政府的高度重視，經(jīng)由__市十二屆市委第六十八次常委會議和十六屆政府第四十一次常務(wù)會議通過，并付諸實(shí)施，目前，全市校園安全防范設(shè)施建設(shè)已基本到位。

1、建立健全學(xué)校保安24小時(shí)值班.專職保衛(wèi)護(hù)校制度；加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)活動的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。

2、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、防盜門窗、樓梯扶手、以及各種消防、基建等設(shè)施的安全情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

3、學(xué)校技防設(shè)施大多是電子精密儀器，各學(xué)校要加強(qiáng)維護(hù)管理，對監(jiān)控記錄下的音像資料，要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，不得隨意外泄。同時(shí)，要有效避免因天氣原因?qū)е聦W(xué)校教學(xué)設(shè)備損壞及不安全事故的發(fā)生。

4、檢查與考評：

（1）將不定期抽查學(xué)校保安值勤、值守的履職情況，重點(diǎn)檢查《學(xué)校門衛(wèi)值班記錄》、《外來人員進(jìn)入學(xué)校登記冊》等。

（2）不定期抽查學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全情況，對存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備限期整改，并進(jìn)行復(fù)查。

（3）對學(xué)校保安及值班人員使用、維護(hù)技防設(shè)施設(shè)備的情況進(jìn)行實(shí)地檢查。對學(xué)校保安及值班人員使用技防設(shè)施

設(shè)備的記錄進(jìn)行檢查。二、學(xué)校后勤管理

（一）學(xué)校食堂規(guī)范化管理

1、學(xué)校食堂規(guī)范化管理的原則。學(xué)校食堂必須依法取得《餐飲服務(wù)安全許可證》，實(shí)行量化分級管理。學(xué)生就餐必須堅(jiān)持自愿原則，不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生在學(xué)校食堂就餐，學(xué)校必須確保學(xué)生就餐的衛(wèi)生和午休時(shí)段的人身安全。參與組織管理學(xué)生就餐的人員依法按勞計(jì)酬（不能免費(fèi)就餐），并負(fù)責(zé)安全管理，崗位職責(zé)必須落實(shí)到人。學(xué)校食堂實(shí)行成本經(jīng)營，明確非盈利性質(zhì)，落實(shí)好國家對貧困生的生活補(bǔ)助政策。按標(biāo)準(zhǔn)配備學(xué)生食堂從業(yè)人員，從業(yè)人員必須持健康證和培訓(xùn)合格證上崗，接受衛(wèi)生執(zhí)法部門的監(jiān)督管理。

2、學(xué)校食堂的經(jīng)營方式。學(xué)校食堂必須由學(xué)校自主經(jīng)營，禁止將學(xué)校食堂承包給個(gè)人或社會團(tuán)體經(jīng)營，并妥善處理好食堂經(jīng)營遺留問題。

3、學(xué)校食堂的勞動用工。根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》的規(guī)定，實(shí)行非全日制勞動用工的，可簽定非全日制勞動用工合同，校方為其參加工傷保險(xiǎn)。實(shí)行全日制用工的學(xué)生食堂，按學(xué)期簽定勞動合同，依法參加社會保險(xiǎn)。職工工資按月支付，在法定工作時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)，其工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于當(dāng)?shù)卣嫉淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。

兩種用工形式的職工，應(yīng)當(dāng)自覺履行合同約定的條款，接受校方的規(guī)章制度管理。發(fā)生勞動爭議后，依照《勞動爭議調(diào)解仲裁法》規(guī)定進(jìn)行處理。

4、學(xué)校食堂的大宗食品采購。學(xué)校食堂大宗食品采購必須按照《__市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》執(zhí)行，招標(biāo)時(shí)請紀(jì)委監(jiān)察及教育主管部門派人參加，完職中及同規(guī)模學(xué)校原則上單獨(dú)組織招標(biāo)采購，其余學(xué)校學(xué)生食堂，提倡相鄰片區(qū)學(xué)校聯(lián)合招標(biāo)采購，以利優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)，減少中間環(huán)節(jié)降低成本，建立長效價(jià)格平衡運(yùn)作管理機(jī)制，招標(biāo)采購資料交學(xué)校安全及后勤產(chǎn)業(yè)辦和工商部門備案。

5、學(xué)校食堂的成本核算。學(xué)校食堂的成本核算，應(yīng)包括以下內(nèi)容，原輔材料，水電氣費(fèi)、工人工資、參與組織學(xué)生就餐人員加班合理費(fèi)用，低值易耗品，設(shè)施設(shè)備維修費(fèi)用，從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用，食堂文化美化建設(shè)費(fèi)用等。學(xué)校食堂應(yīng)做好節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)能等工作，盡量降低成本。

6、學(xué)校食堂的監(jiān)督管理機(jī)制。學(xué)校必須成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員、學(xué)生、教師、家長代表組成的監(jiān)督小組，對食堂衛(wèi)生、菜品質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等，每月至少進(jìn)行一次檢查和評價(jià)，并將檢查評價(jià)的資料歸檔，作為評價(jià)學(xué)生食堂經(jīng)營管理優(yōu)劣的重要依據(jù)。食堂菜譜必須提前一周公布。

7、學(xué)校食堂的收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理。包餐制學(xué)校學(xué)生就餐收費(fèi)按月收取，分農(nóng)村和城市，由教育局按月（季、期）公布最高限額。月底退還學(xué)生（或家長）缺餐伙食費(fèi)。非包餐制學(xué)校學(xué)生就餐，提倡自助刷卡消費(fèi)。對擠占、挪用學(xué)生伙食費(fèi)、不按標(biāo)準(zhǔn)收取伙食費(fèi)及變相多收費(fèi)的，將學(xué)生食堂收入給教師發(fā)錢的，應(yīng)依照有關(guān)法律法規(guī)追究學(xué)校校長和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)生食堂實(shí)行獨(dú)立核算，學(xué)生食堂財(cái)務(wù)與學(xué)校財(cái)務(wù)分別做帳，分別核算，做到收支平衡，學(xué)生食堂的財(cái)務(wù)列入校務(wù)公開的內(nèi)容，接受學(xué)校師生的監(jiān)督。教育局對學(xué)生食堂財(cái)務(wù)實(shí)行內(nèi)審監(jiān)管。

8、學(xué)校食堂管理制度及檔案要求。下列內(nèi)容是學(xué)校食堂管理和檔案的必備內(nèi)容：證照、信息公示、招標(biāo)采購索證、試嘗留樣、責(zé)任追究、應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生行政主管部門制定的11個(gè)制度、__市學(xué)校食堂管理制度。

9、檢查與考評：

（1）檢查學(xué)校食堂的《餐飲服務(wù)安全許可證》、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證。抽查學(xué)生就餐是否堅(jiān)持自愿原則（抽查學(xué)生）。

（2）檢查學(xué)校是否根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》的規(guī)定，與工作簽定用工合同并按月支付工資情況（查資料）。

（3）檢查學(xué)校食堂大宗食品采購是否按照《__市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行。

（4）檢查學(xué)校食堂的成本獨(dú)立核算情況，學(xué)校食堂的各類支出的比例是否符合教育行政主管部門的規(guī)定。學(xué)校食堂的收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理是否主動接受相關(guān)部門的監(jiān)管和

審計(jì)。（5）檢查學(xué)校是否成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員、學(xué)生、教師、家長代表組成的監(jiān)督小組，并抽查小組成員履職情況。

（二）學(xué)校小賣部規(guī)范化管理

1、非寄宿制學(xué)校一律不準(zhǔn)開辦小賣部，寄宿制學(xué)校開辦小賣部，應(yīng)按相關(guān)規(guī)定重新辦證、建制，由學(xué)校負(fù)責(zé)開辦。只賣學(xué)具、生活日常用品，禁止賣小食品及飲料，微利經(jīng)營，其財(cái)務(wù)并入食堂統(tǒng)一管理。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，禁止學(xué)生購買學(xué)校周邊攤點(diǎn)的食品。積極配合工商、城管部門做好校園周邊小商小販的整治工作。

2、檢查與考評：通過抽查的方式對學(xué)校是否符合條件開辦小賣部的情況進(jìn)行檢查，對符合開辦的學(xué)校資質(zhì)、出售商品情況進(jìn)行檢查。

（三）學(xué)校飲用水規(guī)范化管理

1、自備水源必須經(jīng)疾控中心檢測并取得合格證后，方可供水。

2、學(xué)校應(yīng)向?qū)W生免費(fèi)提供飲用開水，相應(yīng)的合理支出納入公用經(jīng)費(fèi)開支范圍。

3、使用桶裝水應(yīng)本著學(xué)生自愿，將桶裝水納入學(xué)校食堂大宗食品招標(biāo)采購范圍，建立收支登記簿。

4、學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生飲用水管理機(jī)構(gòu)，并設(shè)專（兼）職管理人員進(jìn)行管理，確保飲水安全。

5、檢查與考評：

（1）檢查學(xué)校自備水是否符合衛(wèi)生執(zhí)法部門的規(guī)定（檢查是否有由衛(wèi)生執(zhí)法部門出具的《水質(zhì)檢測報(bào)告單》或《飲用水衛(wèi)生許可證》）。

（2）對學(xué)生飲用開水（桶裝水）費(fèi)用的開支情況進(jìn)行檢查。

（四）學(xué)生宿舍規(guī)范化管理

學(xué)生宿舍的勞動用工，按學(xué)生食堂勞動用工進(jìn)行處理。

1、學(xué)生宿舍應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)150:1配備衛(wèi)生管理員（生活老師），并持健康證上崗。

2、學(xué)生宿舍應(yīng)按規(guī)定配備消防栓、滅火器等應(yīng)急設(shè)備，從業(yè)人員必須會熟練使用消防設(shè)備。

3、學(xué)生宿舍必須制定宿舍管理、值班守護(hù)，消防、清潔衛(wèi)生、財(cái)物保管、設(shè)施設(shè)備等管理制度，制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等。

4、管理人員、從業(yè)人員信息必須公示上墻，崗位職責(zé)落實(shí)，確保24小時(shí)值守。

5、學(xué)生宿舍檔案內(nèi)容按下要求規(guī)范存檔：公寓（宿舍）平面圖、建筑結(jié)構(gòu)、面積、消防設(shè)施設(shè)備布局資料；公寓（宿舍）從業(yè)人員健康證、身份證、勞動用工合同；公寓（宿舍）衛(wèi)生安全組織機(jī)構(gòu)；校級領(lǐng)導(dǎo)、專（兼）管理人員、負(fù)責(zé)人分工崗位責(zé)任制度（包括：工作責(zé)任考核獎勵、責(zé)任追究內(nèi)容）和其他管理制度；公寓（宿舍）突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；公寓（宿舍）出入管理記錄、值班巡守記錄、學(xué)生住宿基本信息、消防設(shè)施設(shè)備、維修維護(hù)排障記錄、清潔衛(wèi)生消毒記錄；公寓（宿舍）管理從業(yè)人員培訓(xùn)，教育情況記錄（培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)人員及人數(shù)、考核記錄）；公寓（宿舍）相關(guān)公示制度；公寓（宿舍）衛(wèi)生、安全宣傳教育工作記錄資料（文字、音像資料）；公寓（宿舍）管理工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告；相關(guān)的上級衛(wèi)生安全、監(jiān)督管理文件資料。

6、檢查與考評：

（1）檢查學(xué)校宿舍是否按勞動用工會同使用工人，工人是否具有健康證（查資料）。

（2）檢查學(xué)校宿舍的消火栓、滅火器等應(yīng)急設(shè)備是否完善，從業(yè)人員是否會熟練使用消防設(shè)備（現(xiàn)場操作）。

（3）檢查學(xué)校學(xué)生宿舍的各類管理制度是否完善，學(xué)校是否制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等（查檔案）。

（4）檢查學(xué)校宿舍管理人員、從業(yè)人員信息是否公示上墻，崗位職責(zé)是否落實(shí)，確保24小時(shí)值守。（查值班記錄）

（五）學(xué)生裝規(guī)范化管理

1、是否購買學(xué)生裝，由學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和需要確定，學(xué)生裝的購置遵循以下原則：第一，學(xué)生自愿，家長同意；第二，必須在學(xué)生裝定點(diǎn)企業(yè)招標(biāo)采購；第三，收支相關(guān)資料和發(fā)票一并保存?zhèn)洳椤?/p>

2、檢查與考評：

（1）抽查學(xué)生裝的購買是否是學(xué)生自愿且家長同意（抽查學(xué)生）。

（2）檢查學(xué)生裝的采購是否在定點(diǎn)企業(yè)招標(biāo)進(jìn)行。

（3）檢查費(fèi)用的開支情況（查相關(guān)資料）。

（六）作業(yè)本規(guī)范化管理

1、我市作業(yè)本采購嚴(yán)格按照__市教育局集中招標(biāo)采購的要求執(zhí)行，按生按費(fèi)統(tǒng)一配置（確需散發(fā)的需報(bào)批同意）。學(xué)校要按生按量足額發(fā)放給學(xué)生。

2、檢查與考評：

篇2

一、構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行

關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成，把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于校園的每一個(gè)角落。

1. 細(xì)化學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生不能早到校，放學(xué)時(shí)班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織學(xué)生站好排，有序回家。有的家長因?yàn)楣ぷ髅蛴惺?，不能及時(shí)接孩子的，班主任老師要馬上與家長電話聯(lián)系，一定要把每個(gè)孩子安全地交送到家長手中。

2. 窗臺是危險(xiǎn)區(qū)域，不要讓孩子靠近，以免發(fā)生墜樓事件。上下樓梯時(shí)要輕聲慢步，一步一個(gè)臺階，不要滑行，更不要推搡打鬧，避免踩踏事件。

3. 注意上下學(xué)的安全教育。通過班隊(duì)會、晨會、班級的墻報(bào)等輿論陣地宣傳交通安全知識，認(rèn)識紅綠燈和斑馬線，并告知學(xué)生12歲以下不許騎自行車，過馬路注意力要集中，不能玩耍。

4. 定期給全體教師開展安全知識講座，通過看視頻、新聞等，提高教師的安全意識。及時(shí)把講座中學(xué)到的安全知識及時(shí)傳遞給學(xué)生，把校園安全當(dāng)成頭等大事來抓。

5. 定期開展安全消防演練，讓學(xué)生學(xué)會在火災(zāi)、地震中的自救方法，提高自我保護(hù)意識。

二、健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平

1. 學(xué)校門衛(wèi)設(shè)立安全保障制度，來訪人登記制度。家長等非本校職工或?qū)W生一律不準(zhǔn)入校。家長有事要到校的，請與班主任老師電話溝通后，方可入內(nèi)。

2. 住宿生接送登記制度，接送住宿生時(shí)家長必須到舍務(wù)辦公室簽字，保證孩子的安全。

3. 中午看護(hù)的學(xué)生和住宿生有食物過敏的，請班主任老師及時(shí)統(tǒng)計(jì)好，上報(bào)舍務(wù)老師，避免孩子因食物過敏造成傷害。

4. 對于生病的學(xué)生教師要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，讓孩子及時(shí)就醫(yī)，并對生病的學(xué)生進(jìn)行跟蹤回訪，如果是傳染病，與家長溝通好，在隔離治療期滿后方可入學(xué)。

5. 定期或不定期的進(jìn)行安全排查，包括各個(gè)教研室、教室的安全，學(xué)生是否帶管制刀具和棍棒等不安全因素，并寫出調(diào)查報(bào)告，對出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，防患于未然。

三、建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全

1. 與學(xué)校所在轄區(qū)的派出所取得聯(lián)系，共同搞好學(xué)校的治安工作。

2. 與交通部門取得聯(lián)系，在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段派交警維持交通秩序，確保學(xué)生安全。

3. 對學(xué)校的警務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理。

四、加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護(hù)能力

1. 要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識。

2. 通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力。

3. 推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語。

五、家校聯(lián)合，確保學(xué)生安全

1. 學(xué)校定期開家長座談會，向家長宣傳安全防護(hù)知識，讓家長配合學(xué)校搞好學(xué)生的安全教育工作，提高孩子自救自護(hù)能力。

篇3

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

教育局已與我校簽訂了《__年安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確了校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。中心校也與各科室、各校簽訂學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo)責(zé)任書、各校要與班主任、任課教師、各室等逐級簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書。各校成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。

根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。認(rèn)真執(zhí)行晨午檢、日查、周查、月報(bào)制度（每月底倒數(shù)第二天準(zhǔn)時(shí)向中心校安全辦上報(bào)當(dāng)月安全隱患及安全工作情況），堅(jiān)持每月召開安全例會（有制度有記錄），嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、少年兒童身心健康的重大事故，必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級上報(bào)。

1．加大培訓(xùn)力度。要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，將安全教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教職工的安全與法制培訓(xùn)、樹立服務(wù)意識，密切關(guān)注校園安全穩(wěn)定動態(tài)。通過對身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。加強(qiáng)特殊崗位人員的安全法規(guī)和安全業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力，以勝任崗位職責(zé)。

2．加大宣傳力度。要多渠道、多形式地加大社會宣傳力度，廣泛宣傳學(xué)生安全保護(hù)知識和安全工作的重要性和必要性，各校要在放假前召開一次家長會或進(jìn)行一次家訪，印發(fā)《學(xué)生假期安全告家長的一封信》，向家長通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)以及學(xué)校放假至開學(xué)的時(shí)間，假期學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，爭取家長與社會的支持與密切配合，并敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同做好學(xué)生的假期安全教育與防范工作。學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生和學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解掌握學(xué)生假期的安全信息，要在學(xué)生中建立互相聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生之間安全的互相監(jiān)督，有效遏制學(xué)生意外傷亡事故的發(fā)生。

3．加大教育力度。要利用3月25日第十八個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”、3月25日—3月30日“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“6.26”禁毒日，“11.9”消防宣傳日、“12.4”法制教育日等特殊時(shí)段，對師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育，切實(shí)提高全體師生的安全意識和自救能力，把學(xué)校安全教育活動推向新并貫穿全年安全宣傳教育的始終。對學(xué)生安全教育要保證每兩周有一課時(shí)的安全教育時(shí)間，保證在校學(xué)生受教育率達(dá)到100%。開展“每日三分鐘，每周一集中，每月一主題”的安全教育活動，落實(shí)到人、到點(diǎn)、到時(shí)。防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

2、加強(qiáng)校車和學(xué)生

交通安全管理工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的規(guī)定：一是嚴(yán)格車輛進(jìn)出校門管理，嚴(yán)禁社會車輛、家長自備車進(jìn)入校內(nèi)接送學(xué)生；二是加強(qiáng)路隊(duì)管理，戴好小黃帽上路；三是加強(qiáng)交通安全教育，重點(diǎn)要教育師生遵守交通法規(guī)，自覺避讓機(jī)動車輛，拒乘非法營運(yùn)車輛、超載車輛；四是采取有效措施，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車行為。切實(shí)加強(qiáng)校車安全管理，深入開展道路交通安全宣傳教育，層層簽訂安全責(zé)任書，杜絕管理漏洞，消除安全隱患，保障師生安全。3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報(bào)告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

4．加強(qiáng)防溺水安全教育管理。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育，以致家長公開信、召開家長座談會、家訪、簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書等形式，落實(shí)家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任，配合學(xué)校共同做好學(xué)生防溺水工作。特別是學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途水域復(fù)雜的學(xué)校，要及時(shí)報(bào)告中心校、鎮(zhèn)政府，配合有關(guān)部門對易發(fā)生溺水的區(qū)域進(jìn)行安全警示，警示學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域和不在上學(xué)放學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件等，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。同時(shí)做實(shí)“五個(gè)一”制度：即開設(shè)一次安全游泳知識講座，召開一次游泳安全主題班會，舉行一次溺水救護(hù)演練，向家長發(fā)一封加強(qiáng)對子女游泳安全管理的信，在各村口張貼一份《游泳安全告示》。

5、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時(shí)間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點(diǎn)、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等)交中心校校長室審批。

6、認(rèn)真把好食品衛(wèi)生、防疫關(guān)。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。 學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅(jiān)決不允許上崗、上學(xué)。

7、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。繼續(xù)做好“特異體質(zhì)學(xué)生”排查、管理工作，學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

學(xué)校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心少年兒童健康成長的良好氛圍。各校要重視工作，及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。

學(xué)校要對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺帳，對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集、整理、歸檔。

__年2月27日

1-2月份

1．開展學(xué)期初安全檢查工作，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。

2．各校建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善工作制度。

3．制定中心校__年學(xué)校安全管理工作計(jì)劃。

4.中心校與各校簽訂__年安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書。

3月份

1．召開學(xué)校安全工作會議。布置本學(xué)期安全工作。

2．開展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動。

3．組織學(xué)生開展“全國中小學(xué)生安全教育日”（3.25）、“安全教育周”活動。

4．組織開展接送學(xué)生車輛專項(xiàng)整治和交通安全教育活動。

4月份

1．開展春季安全防火宣傳教育和火災(zāi)隱患專項(xiàng)排查。

2．協(xié)同有關(guān)部門開展校園及周邊治安專項(xiàng)整治活動。

3．開展食品衛(wèi)生專項(xiàng)排查整治活動；做好春季流行性傳染病防控工作。

4．做好校園標(biāo)準(zhǔn)警務(wù)室建設(shè)工作。

5月份

1．做好五一期間學(xué)校安全防范工作。

2．開展“交通安全月”活動

。3．進(jìn)行“平安校園”創(chuàng)建活動自評與申報(bào)。

4．做好“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急逃生疏散演練工作。

六月份

1．開展“安全生產(chǎn)月”宣傳活動。

2．開展交通、游泳安全及校外活動安全教育。

3．布置暑假安全工作，下發(fā)致暑假家長一封信。

4、期末安全檢查，做好學(xué)校上半年安全管理工作小結(jié)。

7-8月份

1．落實(shí)學(xué)校隱患排查和整改工作。

2．做好抵御和防范臺風(fēng)等自然災(zāi)害的有關(guān)工作。

3．組織暑假學(xué)校安全工作檢查。

9月份

1．開展學(xué)期初安全檢查，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制執(zhí)行情況。

2．開展期初應(yīng)急逃生疏散演練活動。

3．開展校園周邊環(huán)境整治活動。

4．學(xué)校組織收繳管制刀具。

10月份

1．布置國慶節(jié)學(xué)校安全防范工作。

2．“平安校園”創(chuàng)建工作進(jìn)行自查。

3．舉辦校園安全知識教育專題講座。

11月份

1．開展冬季防火安全教育活動。

2．組織開展消防工作專項(xiàng)檢查活動。

3、迎接“平安校園”考核驗(yàn)收。

4、做好火災(zāi)應(yīng)急逃生疏散演練工作。

12月份

1． 考核各校安全工作目標(biāo)完成情況，迎接縣安全工作目標(biāo)考核。

2．開展“12、4”全國法制宣傳日活動。

篇4

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞“加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升校園安保水平”的工作思路，深化“一崗雙責(zé)”，全面實(shí)施安全監(jiān)管分片責(zé)任制，依法落實(shí)各項(xiàng)安全穩(wěn)定措施，完善校園安全長效機(jī)制，千方百計(jì)確保師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

以創(chuàng)建“平安和諧校園”為中心，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，突出五個(gè)重點(diǎn)，抓好六個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)目標(biāo)即：杜絕重、特大校園安全責(zé)任事故發(fā)生，減少一般事故，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。五個(gè)重點(diǎn)即：1、校園安保；2、食品衛(wèi)生及飲用水安全；3、道路交通；4、防溺水；5、消防安全。六個(gè)環(huán)節(jié)即：1、機(jī)構(gòu)制度建設(shè)；2、安全臺賬管理；3、安全教育培訓(xùn)及演練；4、隱患排查治理；5、預(yù)防預(yù)警機(jī)制及應(yīng)急管理；6、責(zé)任查處。

三、主要工作措施

（一）加強(qiáng)機(jī)構(gòu)制度建設(shè)

一是健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，保證各項(xiàng)工作有人管、有人抓、抓落實(shí)。二是深化“一崗雙責(zé)”，全面實(shí)施安全監(jiān)管分片負(fù)責(zé)制和責(zé)任倒查制，掛片領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)管人員相關(guān)信息按要求在相應(yīng)學(xué)校門衛(wèi)上墻公示，不定期到學(xué)校督查指導(dǎo)，做到安全監(jiān)管劃片到人、責(zé)任到人、督查到位。三是健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，健全檢查通報(bào)、教育培訓(xùn)、應(yīng)急管理、考核評估等長效機(jī)制，做到用制度管人，以制度促進(jìn)工作。四是建立隱患舉報(bào)獎勵制度，設(shè)立隱患舉報(bào)電話，鼓勵師生員工、社會群體積極參與學(xué)校安全監(jiān)督管理，及時(shí)舉報(bào)發(fā)現(xiàn)的重大隱患，對隱患舉報(bào)人按要求進(jìn)行獎勵。五是安全工作履職情況與學(xué)校校長年度目標(biāo)考核掛鉤，與教職工績效工資、評優(yōu)、晉職、晉級等掛鉤。在晉升高一級職稱、晉級等評審工作中，安全工作獲獎與同級別教學(xué)獲獎同等對待。

（二）狠抓安全警示教育培訓(xùn)

一是建立安全預(yù)警機(jī)制。及時(shí)掌握更新轄區(qū)內(nèi)各校（園）長、分管安全領(lǐng)導(dǎo)的通訊錄、QQ號碼，建立教育系統(tǒng)短信預(yù)警平臺、安全工作QQ群，落實(shí)掌控人員，加強(qiáng)異常天氣預(yù)警，加強(qiáng)突發(fā)事件、緊急事項(xiàng)的快速通報(bào)、安排部署等。

二是在全縣學(xué)校開展安全教育課課件大賽。各直屬學(xué)校、片區(qū)結(jié)合實(shí)際，分別確定1-2個(gè)主題，在轄區(qū)學(xué)校開展安全教育課競賽，將推薦參評的安全教育公開課制作成光盤，上報(bào)縣教育局參加統(tǒng)一評比，優(yōu)秀課件推薦到市教育局參評，促進(jìn)安全教育進(jìn)課堂扎實(shí)深入。

三是突出安全警示教育。在節(jié)假日、異常天氣、特殊季節(jié)等時(shí)段，及時(shí)通過校訊通、氣象短信、告家長書等方式對師生、家長進(jìn)行安全警示；與當(dāng)?shù)攸h委政府、村社、派出所等部門探索建立綜合防范機(jī)制，重點(diǎn)防溺水、防交通事故、防食品安全、防治安傷害等。

四是全面開展防災(zāi)應(yīng)急知識普及和演練。做到每期至少一次應(yīng)急演練，“5.12”期間，全縣所有學(xué)校統(tǒng)一開展應(yīng)急知識宣傳和應(yīng)急綜合大演練；開展一次家長、學(xué)生查找安全隱患活動；積極開展各類街頭宣傳，加強(qiáng)文明交通、愛路護(hù)路、保護(hù)“三電”設(shè)施、消防、森林防火、治安防范等法制安全宣傳，加強(qiáng)師生心理健康教育。

五是加強(qiáng)校園安全專題培訓(xùn)。各片區(qū)教研室年內(nèi)對轄區(qū)內(nèi)校（園）長進(jìn)行一次以上校園安全專題培訓(xùn)；每期對學(xué)校安保人員、食堂工作人員、鍋爐工、宿舍管理員進(jìn)行一次以上安全知識專題教育；縣教育體育局?jǐn)M在年內(nèi)對全縣學(xué)校安全管理人員進(jìn)行一次安全專題培訓(xùn)。

（三）推進(jìn)校園“三防”建設(shè)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》（中華人民共和國國務(wù)院令第421號）精神，加大經(jīng)費(fèi)投入，加快校園技防設(shè)施安裝進(jìn)程，推進(jìn)校園安全監(jiān)管信息平臺建設(shè)。加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)力量，決不允許安排老、弱、病、殘及有犯罪前科和心理疾病等人員從事門衛(wèi)工作；專職保安必須在正規(guī)保安公司聘請，專職內(nèi)保人員男不能超過55周歲，女不能超過50周歲，相關(guān)人員必須經(jīng)過崗前培訓(xùn)，考核合格后著裝持械上崗。加強(qiáng)外來人員管理，家長等確需進(jìn)入學(xué)校的必須出示有效證件并登記，得到被訪者同意后，到會客室或指定地點(diǎn)等候，未經(jīng)允許，一律不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)域；與教育教學(xué)無關(guān)的社會閑雜人員、商販等一律不允許進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)防暴力襲擊事件發(fā)生。落實(shí)樓層值班人員，加強(qiáng)課間、上放學(xué)等時(shí)段校內(nèi)治安巡邏，嚴(yán)防治安、擁擠踩踏等事件發(fā)生。

（四）深化“文明交通行動計(jì)劃”

一是認(rèn)真貫徹《校車安全管理?xiàng)l例》精神，凡涉及有校車的片區(qū)教研室、學(xué)校要制定本轄區(qū)、學(xué)校校車管理服務(wù)方案，片區(qū)教研室要加強(qiáng)校車和駕駛員資格審查，凡不符合相關(guān)規(guī)定的，一律不予審批。

二是定期更新完善校車檔案資料。每季度末對轄區(qū)內(nèi)學(xué)生接送車輛及駕駛員基本信息進(jìn)行收集匯總，及時(shí)報(bào)送當(dāng)?shù)亟痪嘘?duì)和縣教育體育局。

三是加強(qiáng)源頭管理和路查路檢工作。與交警等部門配合，及時(shí)排查、完善校園及周邊道路警示標(biāo)志，規(guī)范師生交通安全行為；公路沿線學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)愛路護(hù)路教育和巡查，嚴(yán)禁學(xué)生擺設(shè)路障、擊打車輛、盜拆、損毀公路及“三電”設(shè)施等。

四是加強(qiáng)校外集體活動交通安全管理。各類校外集體活動嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告審批制度，經(jīng)教育主管部門同意后方可實(shí)施；各校春秋游活動堅(jiān)持安全第一和誰主辦、誰負(fù)責(zé)、誰審批、誰負(fù)責(zé)原則，就近開展。相關(guān)活動務(wù)必認(rèn)真做好預(yù)案制定、線路和場地安全實(shí)地調(diào)研評估等工作，師生乘坐車輛嚴(yán)禁超載、超速。五是加強(qiáng)教職工私家車輛管理，制定車輛進(jìn)入學(xué)校管理制度，規(guī)范校內(nèi)各類車輛停放，電瓶車充電區(qū)域設(shè)置與管理，限制車輛在校內(nèi)的行駛時(shí)間、線路和速度。

（五）深化消防“防火墻”工程建設(shè)

鞏固前期成果，在切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好校園消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，積極開展消防安全示范校創(chuàng)建活動，杜絕重、特大校園火災(zāi)責(zé)任事故。

（六）狠抓學(xué)生宿舍和校內(nèi)出租屋管理

寄宿制學(xué)校要做到每層宿舍樓落實(shí)一名專人負(fù)責(zé)管理，加強(qiáng)夜間巡邏，作好督查記錄；凡達(dá)不到住宿條件的學(xué)校，嚴(yán)禁要求學(xué)生住校；嚴(yán)禁以任何理由安排或聘請男同志管理女生宿舍，原則上不允許安排、聘請女同志管理男生宿舍。

各校要結(jié)合實(shí)際，制定校內(nèi)房屋出租管理制度，嚴(yán)禁將校內(nèi)房屋出租用作生產(chǎn)、經(jīng)營、儲藏易燃易爆、有毒等危險(xiǎn)物品；不允許將校內(nèi)場所出租用于校外人員停車等；校辦企業(yè)必須達(dá)到相關(guān)安全要求。嚴(yán)禁教職工將私人住房出租給無監(jiān)護(hù)人陪同的未成年學(xué)生住宿；按住建部2011年實(shí)施的《商品房屋租賃管理辦法》（中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部令第6號）第八條等規(guī)定，不得將住房同時(shí)出租給多戶人家居住。對不聽教育、忽視安全、擾亂教育教學(xué)秩序的承租戶或出租人，要及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)毓?、住建等部門，堅(jiān)決依法進(jìn)行查處。

禁止任何學(xué)校以任何理由使用D級危房，禁止將不安全的場所用于師生教學(xué)、生活等活動；決不允許將地下、半地下及地面四樓以上用作幼兒教學(xué)、生活活動場所。

（七）狠抓食品衛(wèi)生和飲用水管理

學(xué)校要落實(shí)辦理《食堂餐飲服務(wù)許可證》、從業(yè)人員健康證等；加強(qiáng)對食堂、小賣部食品采購環(huán)節(jié)管理、規(guī)范索票索證和臺賬建立、衛(wèi)生消毒等工作，規(guī)范食品儲存、加工、銷售、試嘗留樣等操作規(guī)程；加強(qiáng)對自備水、直飲水管理及檢測工作，確保飲用水安全。

（八）強(qiáng)化隱患排查治理工作

加強(qiáng)部門協(xié)同配合，以民辦辦學(xué)機(jī)構(gòu)、寄宿制和“9+3”學(xué)校為重點(diǎn)，認(rèn)真開展校園安全隱患排查治理工作。各片區(qū)教研室每期開展一次以上校園安全交叉檢查，全年不少于4次校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)治理，不定期開展專項(xiàng)督查或回頭查；各校要切實(shí)做到天天檢查、周周小結(jié)?？h教育體育局將對各學(xué)校安全工作進(jìn)行明察暗訪，對片區(qū)教研室管轄學(xué)校存在的問題由片區(qū)教研室督促整改落實(shí)。

（九）落實(shí)安全臺賬管理

嚴(yán)格安全臺賬管理，制作包括日常巡查、安全排查、隱患記錄、治理結(jié)果等內(nèi)容的安全表冊，形成安全臺賬，安全臺賬置放在學(xué)校門衛(wèi)，隨時(shí)接受督查。按照“安全監(jiān)管分片負(fù)責(zé)制”要求，嚴(yán)格執(zhí)行掛片領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門檢查登記、簽字確認(rèn)和誰檢查、誰負(fù)責(zé)的責(zé)任制，注重痕跡管理。建立重特大隱患排查治理檔案，及時(shí)將重特大隱患上報(bào)當(dāng)?shù)卣暾垝炫贫睫k，按期完成治理任務(wù)。一時(shí)難以治理的重特大安全隱患場所必須設(shè)置警示標(biāo)志，落實(shí)監(jiān)控措施，并及時(shí)研究落實(shí)整治措施，限期治理。

（十）深化安全示范校創(chuàng)建活動

認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，積極開展平安和諧校園、應(yīng)急教育示范校、消防安全示范校等創(chuàng)建活動，創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)等參看相關(guān)活動方案，年內(nèi)評估驗(yàn)收一批相關(guān)安全示范校，推動學(xué)校安全工作扎實(shí)深入開展。

（十一）嚴(yán)格責(zé)任追究

認(rèn)真貫徹《省學(xué)校安全管理辦法》精神，堅(jiān)持安全工作“四不放過”原則，進(jìn)一步加大責(zé)任追究（包括事前責(zé)任追究）力度。凡年內(nèi)發(fā)生重（特）大校園安全責(zé)任事故的，安全工作“一票否決”，相關(guān)責(zé)任人不評優(yōu)，不能晉升高一級職稱、職務(wù)等。

篇5

結(jié)合上級安排部署和我校的實(shí)際情況，為確保我校師生在校人身安全，學(xué)校教學(xué)秩序正常開展，營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境?，F(xiàn)將我校進(jìn)行安全大檢查的具體情況匯報(bào)如下：

一、及時(shí)成立以校長為主要責(zé)任人的安全檢查組，具體安排如下：

組長：

成員：

二、制定好安全檢查工作制度、工作原則：9月22日對校園進(jìn)行一次安全大檢查，并實(shí)行誰檢查，誰記錄，誰匯報(bào)的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表）對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向上級匯報(bào)，并及時(shí)排除，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。

三、11月10日組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和傳達(dá)學(xué)區(qū)會議精神，提高教師安全意識，人人明確安全大檢查的重要性和必要性。

四、11月6日召開全體師生安全紀(jì)律教育大會。對全體師生進(jìn)行交通、防火防水防毒防電防不法侵害等方面的安全知識教育。不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全感，努力消除各種安全事故隱患，保證學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們的身心健康。要求全體學(xué)生禁止攜帶玩弄藏匿導(dǎo)輥等危險(xiǎn)器具。班主任并定期檢查和教育。真正做到有備無患，警鐘長鳴，確保自身和他人的安全，打造和諧校園。

五、與教師、學(xué)生家長簽訂了安全工作責(zé)任狀。

六、校園各檢查點(diǎn)情況。

1、校園環(huán)境。校園活動場所常有許多小磚頭，給同學(xué)們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)定清潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任：各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得揀掉自己清潔區(qū)上的小磚頭，確保同學(xué)們活動不小心踩對小磚頭而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。

2、教學(xué)樓沒有安全出口應(yīng)急燈標(biāo)示，滅火器少，且有的需要更新。

3、鍋爐煙囪漏氣。

4、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實(shí)行班主任、科任教師負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)檢查各教室門窗是否有霉?fàn)€，玻璃是否有破損，同時(shí)做到及時(shí)拆除，及時(shí)匯報(bào)，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

以上情況已整改兩項(xiàng)，剩下兩項(xiàng)在一周完成。

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關(guān)鍵詞：學(xué)校；安全管理；責(zé)任

引言：學(xué)生作為祖國未來的主人、民族的希望，學(xué)校的安全工作直接危害到學(xué)生是否安定、家庭是否幸福、社會是否穩(wěn)定。所以，將學(xué)校的安全工作做好，創(chuàng)建一個(gè)十分安全的學(xué)習(xí)環(huán)境非常關(guān)鍵，將學(xué)校的安全工作做好也成為了學(xué)校其它項(xiàng)工作的重要前提。

一、完善管理的制度

就安全常規(guī)管理來講，學(xué)校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建并完善以下制度：

1、創(chuàng)建安全工作檢查制度

學(xué)校應(yīng)當(dāng)把安全工作規(guī)劃到學(xué)校管理的常規(guī)當(dāng)中，定期或不定期的對學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、校舍、食堂、生活設(shè)備、消防設(shè)備、食品衛(wèi)生的安全狀況乃至學(xué)校安全的防護(hù)設(shè)備等方面采取全方位的檢查，并將其構(gòu)成相應(yīng)的制度。學(xué)校的學(xué)區(qū)以及輔導(dǎo)站應(yīng)當(dāng)定期或不定期的為管轄的學(xué)校安全工作進(jìn)行大規(guī)模的檢查并構(gòu)成相應(yīng)的制度，及時(shí)將各種安全隱患排除掉。教育行政部門應(yīng)當(dāng)協(xié)同相關(guān)部門定期或者不定期為學(xué)校的安全工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

2、創(chuàng)建安全工作責(zé)任制度

校長屬于學(xué)校安全教育以及管理的首要負(fù)責(zé)人，學(xué)校的所有教職工都具有安全教育以及管理的義務(wù)。在安全管理的責(zé)任方面，學(xué)校要盡可能完善各項(xiàng)安全工作的責(zé)任制度，將教職工執(zhí)行的學(xué)校安全工作責(zé)任的狀況劃分成每一位教職工平時(shí)工作以及年度目標(biāo)審核當(dāng)中，積極構(gòu)成學(xué)校安全事事有人管、時(shí)時(shí)有人做的良好局面。

3、創(chuàng)建校外集體活動審批制度

學(xué)校組建的旅游、實(shí)踐、公益活動等大規(guī)模的戶外集體活動，一定要向上級主管部門進(jìn)行申請，在申請時(shí)要附上活動方案、安全預(yù)案等相關(guān)文件，并且要明確指出安全管理責(zé)任人以及相應(yīng)措施。學(xué)校安排的以年級或者班級為外出活動的，需要向校長進(jìn)行申報(bào)批準(zhǔn)，并且也要向上級主管部門進(jìn)行備案。

4、創(chuàng)建校園安全事故的應(yīng)急救援制度

學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過實(shí)際情況，科學(xué)的預(yù)設(shè)不同類別的學(xué)校安全事故發(fā)生后的人員分工、師生疏散線路以及應(yīng)急的救援方法，并且構(gòu)成不同的安全工作預(yù)案，做好演練，加強(qiáng)事故發(fā)生后學(xué)校的反應(yīng)能力。

5、本著安全事故報(bào)告制度

學(xué)校要盡可能提升對安全事故報(bào)告的認(rèn)識，嚴(yán)格通過安全事故報(bào)告的相關(guān)制度。但凡出現(xiàn)安全事故的學(xué)校，一定要及時(shí)進(jìn)行上報(bào)，而且在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行書面報(bào)告，而且要及時(shí)進(jìn)行跟蹤了解實(shí)情的發(fā)展情況以及處理的狀況，并及時(shí)進(jìn)行續(xù)報(bào)。

二、學(xué)校安全事故的處理與賠償

1、賠償責(zé)任的分擔(dān)

學(xué)校事故的妥善處理對于受害人員權(quán)利的保障以及學(xué)校秩序的正常甚至社會的穩(wěn)定都有著非常重要的影響。賠償責(zé)任的承擔(dān)屬于學(xué)校事故處理的一個(gè)主要方面。

（1）賠償責(zé)任的分類

賠償責(zé)任可以分為直接責(zé)任、按份責(zé)任以及補(bǔ)充責(zé)任。直接責(zé)任指的是違法行為人的行為對他人的人身以及財(cái)產(chǎn)造成損害的結(jié)果通過自己承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的侵權(quán)責(zé)任狀態(tài)。加入由于學(xué)校沒有盡到安全義務(wù)，使得學(xué)生被校外第三人的人身傷害，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任。學(xué)校承擔(dān)按份責(zé)任主要包含了學(xué)校有責(zé)任、其他學(xué)生有責(zé)任、老師有錯(cuò)等狀況。

（2）創(chuàng)建賠償風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制

想要盡可能完善以及健全社會保險(xiǎn)制度，創(chuàng)建賠償風(fēng)險(xiǎn)的分擔(dān)機(jī)制，并且，消防責(zé)任險(xiǎn)通過事后保險(xiǎn)理賠邁向事前校園風(fēng)險(xiǎn)檢查以及事后保險(xiǎn)理賠共同進(jìn)行。透過保險(xiǎn)，體現(xiàn)學(xué)校事故的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)，將學(xué)校事故賠償責(zé)任進(jìn)行轉(zhuǎn)移，進(jìn)而令學(xué)校沒有心理負(fù)擔(dān)，積極主動的組建學(xué)生進(jìn)行不同的活動，更好的做好教育的目的，并且也對未成年學(xué)生的合法權(quán)益起到了保護(hù)的作用。

2、學(xué)生傷害事故的處理

學(xué)生傷害事故的處理程序包含了及時(shí)進(jìn)行干預(yù)以及救治措施，而且在最快的時(shí)間里通知傷者的父母或者他的監(jiān)護(hù)人。找到事故發(fā)生的原因，將證據(jù)收集齊全。和傷者的父母或者他的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行協(xié)調(diào)。假如當(dāng)事人各方?jīng)]有協(xié)調(diào)良好，就可以透過訴訟進(jìn)行處理。將相關(guān)的案件資料保管妥當(dāng)。

3、學(xué)校安全管理的措施及策略

（1）制度建設(shè)

創(chuàng)建學(xué)校的安全管理工作的長效制度。安全管理作為一種狀態(tài)，也就是透過持續(xù)的危險(xiǎn)識別以及風(fēng)險(xiǎn)管理過程，把人員傷害或者財(cái)產(chǎn)損失風(fēng)險(xiǎn)降至可接受的范圍或者其之下。

（2）文化建設(shè)

創(chuàng)建安全文化，使學(xué)校安全管理的核心環(huán)節(jié)。學(xué)校安全管理要以保障或者加快學(xué)生健康發(fā)展為基礎(chǔ)，管理制度以及規(guī)則的策劃和運(yùn)行，體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、關(guān)愛與理解，社也是學(xué)校安全管理對于人文關(guān)懷的理念。

（3）建議立法

建立一個(gè)專門的校園安全法，可以讓校園的安全工作做到有法可依。

結(jié)束語：只有通過嚴(yán)格執(zhí)行工作，不放松、不懈怠，加強(qiáng)對學(xué)校安全管理的重視，將各項(xiàng)工作細(xì)致化，才能使得學(xué)校的安全管理更加科學(xué)、更加規(guī)范。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：初中學(xué)校 安全管理 困境 措施

1、初中各種危險(xiǎn)來源渠道

1.1各種運(yùn)動帶來的傷害

初中體育課有其開設(shè)的合理性與可行性，但是，體育課的性質(zhì)及教學(xué)要求人員引發(fā)安全事故。輕傷、殘疾、死亡等后果均有可能出現(xiàn)；同時(shí)，體育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的老化也是容易導(dǎo)致學(xué)生在運(yùn)動中受傷害的重要因素。

1.2課余時(shí)間容易引發(fā)傷害事故

初中生在課余時(shí)間，經(jīng)常在操場、回廊、樓梯等處與其他同學(xué)追逐嬉鬧，由于不小心而引起安全事故，這中危險(xiǎn)渠道引發(fā)的事故也最容易引起糾紛，付之訴訟。

1.3上學(xué)或放學(xué)途中的傷害

初中生的自我辨知能力較差，因此，在上學(xué)或放學(xué)途中也容易出現(xiàn)安全事故。這種危險(xiǎn)渠道是學(xué)校無法時(shí)時(shí)刻刻加以跟蹤管理的，因此，已成為初中學(xué)校安全事故管理的薄弱環(huán)節(jié)，管理起來非常艱難吃力。

1.4自然災(zāi)害的傷害

初中生的安全意識較差，自我保護(hù)能力也非常有限，因此，當(dāng)自然災(zāi)害突然來襲時(shí)，勢必釀成重大惡性后果，因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)和自我保護(hù)能力的提高。

1.5網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，影響初中生身心健康

隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了普及。很多家庭也都安裝了電腦，致使初中生迷戀上網(wǎng)，玩游戲，必然對其身心健康造成一定影響。最終，使其無法自控和自拔，引發(fā)嚴(yán)峻的社會問題。

2、初中學(xué)校安全管理的困境

初中學(xué)校的安全管理工作抓得好抓得嚴(yán)，才能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，保證初中學(xué)校的發(fā)展方向和前進(jìn)步伐，嚴(yán)抓初中學(xué)校安全管理迫在眉睫。因此，需要對學(xué)校安全管理工作存在的困境有一個(gè)明朗到位的認(rèn)識。

2.1初中生安全意識差，自我保護(hù)能力低

初中生的年齡較小，不能對事物進(jìn)行準(zhǔn)確有效的判斷，反而充滿著好奇心，加之活潑好動的特點(diǎn)，經(jīng)常處于危險(xiǎn)境地，一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)，最直接的表現(xiàn)就是害怕和哭鼻子，這些都是初中生安全意識和自我保護(hù)能力低的后果。

2.2家長忽略對孩子必要的安全教育

目前，我國大多數(shù)家長只是一味的對孩子倍加呵護(hù)，把孩子當(dāng)成手心里的寶貝，卻不愿或想不到對孩子進(jìn)行必要的安全教育，這種不主動對孩子進(jìn)行教育的做法很不可取，也導(dǎo)致孩子安全意識的喪志，致使孩子在初中學(xué)校里容易引發(fā)安全事故。

2.3學(xué)校安全教育不科學(xué)，無法抓住學(xué)生心理

目前，我國多數(shù)初中學(xué)校的安全教育都是以老師的說教為主，老師在初中生進(jìn)行各種行為時(shí)，總是叮嚀囑咐耳提面命，無法從心理和思想上讓學(xué)生更多的了解安全教育知識。這種不科學(xué)的教育方式根本不能對學(xué)生起到任何作用，孩子不會把老師的話放在心上，無法達(dá)到安全教育的預(yù)期效果。

2.4老師心態(tài)不平，缺乏與學(xué)生的有效溝通

老師只是從自己的感受出發(fā)去管理學(xué)生，而沒有站在學(xué)生的角度，從他們的天性及每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)去與之進(jìn)行有效的溝通，遇事經(jīng)常發(fā)牢騷，不去加以細(xì)致分析和考慮。因此，一旦學(xué)生招惹了老師，老師便沒有耐心繼續(xù)加以管理，不對學(xué)生加以正確的引導(dǎo)，對學(xué)生疏于看管，也容易導(dǎo)致初中學(xué)校安全事故發(fā)生。

3、突破初中學(xué)校安全管理困境的措施

初中學(xué)校安全管理客觀的要求對學(xué)生傳輸一定的安全知識，提高其安全防范意識，讓他們懂得愛惜自己和他人，懂得生命的可貴。因此，家庭對初中生的安全教育和學(xué)校對學(xué)生的安全教育是密不可分的。初中學(xué)校更應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3.1注重樹立良好的校風(fēng)，構(gòu)建學(xué)生之間的和諧關(guān)系

良好的校風(fēng)會為學(xué)校營造一個(gè)和諧穩(wěn)定的安全環(huán)境。在這樣的校園環(huán)境里，學(xué)生之間會互相尊重，互諒互讓，形成和諧的人際關(guān)系，降低安全事故發(fā)生的頻率。因此，初中學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)顯得非常重要。樹立良好的校風(fēng)應(yīng)當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，讓他們充分發(fā)揮表率作用，為初中學(xué)校的安全管理工作打好頭陣。

3.2促使初中生在思想上樹立安全意識，愛惜生命

初中教育應(yīng)當(dāng)注重以人為本理念的落實(shí)。在進(jìn)行安全管理過程中，首先應(yīng)當(dāng)使初中生在腦海里對危險(xiǎn)有一個(gè)大體的概念，讓他們懂得生命的寶貴和脆弱，并教育他們在危險(xiǎn)來臨時(shí)要學(xué)會自我保護(hù)，這樣，在危險(xiǎn)來臨時(shí)初中生才能做出較為正確的反應(yīng)。

3.3排除初中學(xué)校設(shè)備設(shè)施的安全隱患

初中生在學(xué)校上學(xué)期間，必然會接觸各種各樣的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，因此，初中學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)施設(shè)備的有效管理，防止在設(shè)施設(shè)備上出現(xiàn)安全隱患，并應(yīng)當(dāng)定期對教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全進(jìn)行細(xì)致檢查，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，要消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，初中學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理方面的工作，對這些設(shè)施設(shè)備的安全系數(shù)予以高度的重視，確保初中學(xué)校安全管理工作的有效開展和進(jìn)行。

3.4落實(shí)教師自我約束機(jī)制，完善其職業(yè)道德

教師是傳播安全教育知識的最直接載體。初中學(xué)校在尋求發(fā)展時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合本身的現(xiàn)實(shí)情況，充分考慮個(gè)體教師的差異性，建立一種職業(yè)道德的自律與其他方面的他律有機(jī)結(jié)合的教師道德約束機(jī)制。

3.5規(guī)范初中學(xué)校各項(xiàng)制度，保障教師基本權(quán)益

學(xué)校要實(shí)現(xiàn)健康穩(wěn)定的發(fā)展得益于科學(xué)合理的制度保障。因此，初中學(xué)校必須完善各項(xiàng)制度，使初中教育向著正軌前進(jìn)。從另一個(gè)角度看，良好的制度能夠有效保障初中教師的合法權(quán)益，使初中教師在工作中處于一種坦然的心理狀態(tài)，緩解其壓力，提高其工作熱情，充分發(fā)揮對學(xué)生的愛心，注重對學(xué)生的安全教育。

4、結(jié)語

為初中生營造安全的教育環(huán)境，才能對他們進(jìn)行更好的知識教育。因此，我們必須重視初中學(xué)校的安全管理工作。我們要集合家庭教育和學(xué)校教育的雙重力量，為初中學(xué)校的安全管理工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要立足工作實(shí)際，結(jié)合初中校園的安全教育的現(xiàn)狀，采取得力措施，突破困境，解決問題，推動初中學(xué)校安全管理工作邁向新的臺階。

參考文獻(xiàn)：

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篇8

關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校；安全管理；自主意識；以人為本

中圖分類號：G718 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2015）11-0023-02

1.職業(yè)學(xué)校校園安全管理的現(xiàn)狀分析

國內(nèi)外職業(yè)學(xué)校安全管理工作的發(fā)展可以分為四個(gè)階段，第一階段是，本能反應(yīng)的初始型。在這一階段，職業(yè)學(xué)校主要是面對學(xué)生出現(xiàn)的安全問題，想出一些應(yīng)對的方法，總結(jié)為管理要求；第二階段是，制度約束下的安全型。這一階段，職業(yè)學(xué)校的管理理念受到科學(xué)管理觀的影響，對學(xué)生安全的保證就是對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行約束，包括硬性規(guī)定學(xué)生進(jìn)出校園的時(shí)間，規(guī)定自習(xí)室和學(xué)生寢室的關(guān)燈時(shí)間，制定嚴(yán)格的請假制度，并付之于一套相對完善的懲罰制度，通過"管"來保證學(xué)生的思想；第三個(gè)階段是，主動安全意識下的獨(dú)立型。在這一階段，受到人文主義等多種后現(xiàn)代管理思想的影響，各職業(yè)學(xué)校逐漸認(rèn)識到，學(xué)生是獨(dú)立的個(gè)體，學(xué)生作為成人年有權(quán)獨(dú)立處于自己的學(xué)習(xí)生活，并認(rèn)為通過硬性的制度管理會影響學(xué)生的發(fā)展，并因?yàn)榧s束產(chǎn)生更大的心理問題和安全問題，在這樣的思想下，開始關(guān)注學(xué)生自身的安全意識；第四個(gè)階段是，全員共同追求的互。在以人為本和服務(wù)性理念的影響下，人們逐漸認(rèn)識到管理不是上級對下級的監(jiān)督和制約，而是相互協(xié)作，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師，促進(jìn)共同發(fā)展的過程。目前，我國職業(yè)學(xué)校校園管理水平大都處于第一或者第二階段，有的開始向第三階段過渡，管理理念和管理方式上還有許多需要改進(jìn)的部分。

2.職業(yè)學(xué)校校園安全管理的有效策略

2.1 樹立以人為本的管理理念。職業(yè)學(xué)校的傳統(tǒng)管理模式采用的是層次管理理念，通過制度的約束和懲罰來保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生的安全，隨著管理理念的不斷發(fā)展，安全管理理念也發(fā)生了變化。一是，職業(yè)學(xué)校安全管理中要突出以人文本的理念；職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是有一定程度自主意識和自主行為的，安全管理要考慮學(xué)生的年齡特征，安全管理的任務(wù)是在保證學(xué)生基本安全的前提下，最大限度為學(xué)生的工作學(xué)習(xí)提供條件，而不是通過剝脫一部分權(quán)利來實(shí)現(xiàn)安全。例如，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生會自行組織社團(tuán)活動，學(xué)生會利用周末時(shí)間到社會進(jìn)行實(shí)踐，這個(gè)時(shí)候?qū)W生就無法按時(shí)回到學(xué)校，學(xué)校需要制定彈性的管理方法既滿足學(xué)生的需求，又促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。筆者，通過對國外安全管理的資料查找發(fā)現(xiàn)，國外許多職業(yè)學(xué)校采用的是智能化的管理系統(tǒng)，學(xué)校和學(xué)生寢室的進(jìn)入不再有人員進(jìn)行管理，而是通過指紋識別，指紋對應(yīng)學(xué)生可以在任何時(shí)間回到學(xué)校和宿舍，同時(shí)也可以自由安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，不再受到管理的束縛。這樣，在學(xué)校管理者和師生的關(guān)系上，不再是上下級之間的管制，而是一種服務(wù)的關(guān)系，安全管理由重視監(jiān)督向重視責(zé)任業(yè)績轉(zhuǎn)化，其目的保證教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

2.2 培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。學(xué)生安全工作的保證僅僅依靠制度的約束是無法完全實(shí)現(xiàn)的，需要提高學(xué)生自身的安全意識。目前，許多職業(yè)學(xué)校在教學(xué)中只注重專業(yè)知識的傳授，很少由教師在課堂上對學(xué)生的校外實(shí)踐行為進(jìn)行有效地指導(dǎo)，以增加學(xué)生面對社會事件的處理能力，提高學(xué)生的安全意識；同時(shí)，學(xué)校的安全教育課程又基本流于形式，很少由學(xué)校專門開設(shè)課程進(jìn)行教學(xué)，在指令性的學(xué)習(xí)中大多也是直接宣讀文件內(nèi)容，這樣的形式是無法對學(xué)生的實(shí)踐進(jìn)行有效指導(dǎo)的。筆者認(rèn)為，學(xué)校環(huán)境和社會環(huán)境存在著很大的差異，職業(yè)學(xué)校又是學(xué)生走向社會的過渡階段，這個(gè)階段需要教師的有效指導(dǎo)，包括在外出行中基本的交通安全、人際交往中的內(nèi)容交流安全、應(yīng)聘過程中的識別技能等，以為學(xué)生提高具體詳細(xì)的指導(dǎo)，真正使學(xué)生在指導(dǎo)的引導(dǎo)下提高自己面對社會的自我保護(hù)能力。在此基礎(chǔ)上，也要借助社會上出現(xiàn)的反面案例，通過案例分析對學(xué)生進(jìn)行教育，并指導(dǎo)學(xué)生討論和交流在面對這種情況下的處理方法，增加學(xué)生對問題的理性化思考，鍛煉學(xué)生的社會處理能力。

篇9

2016年，全市學(xué)校安全管理工作繼續(xù)深入貫徹黨的十和十八屆三中、四中、五中全會精神，以校園安全管理質(zhì)態(tài)提升為目標(biāo)，以平安校園建設(shè)為依托，以“省平安校園建設(shè)示范市”創(chuàng)建為抓手，堅(jiān)持“安全第一，生命至上”理念，進(jìn)一步強(qiáng)化校園安防基礎(chǔ)建設(shè)，加大隱患排查整改力度，優(yōu)化安全教育、演練、培訓(xùn)途徑，推進(jìn)學(xué)校安全管理工作爭先進(jìn)位，為全市教育改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境。

二、工作目標(biāo)及措施

工作目標(biāo)：師生安全校園穩(wěn)定

工作措施：全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，建立全面覆蓋、標(biāo)準(zhǔn)明確、職責(zé)清晰的制度體系，落實(shí)全員參與、專兼結(jié)合、黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)的安全管理責(zé)任。建立校園安全重大事項(xiàng)、安全事故即報(bào)機(jī)制，建立學(xué)校安全隱患風(fēng)險(xiǎn)評估和自查自糾機(jī)制，建立校園突發(fā)事件預(yù)警處置、應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，建立學(xué)校安全工作考核獎懲、事故責(zé)任追究機(jī)制。落實(shí)學(xué)校安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，校園安全投入優(yōu)先，不斷提高安全保障能力和水平。

三、主要工作

1.深化平安校園創(chuàng)建工作。開展省、市平安校園“回頭看”活動，不斷鞏固創(chuàng)建成果，積極投身“省平安校園建設(shè)示范市”創(chuàng)建活動。參與消防安全先進(jìn)學(xué)校、食品安全先進(jìn)學(xué)校、交通安全先進(jìn)學(xué)校評選活動。根據(jù)本校實(shí)際，努力打造安全工作特色名片，形成一校一品、一校一特色，提升校園安全管理品位。

2.加強(qiáng)校園安全防范。全面貫徹落實(shí)《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》《省企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》等規(guī)范性文件要求，強(qiáng)化校園警務(wù)室建設(shè)，規(guī)范校園安全保衛(wèi)行為。配備不低于2人的正式保安，原則上校園保安必須由市校園保安大隊(duì)派遣；建立以學(xué)校負(fù)責(zé)人為領(lǐng)隊(duì)的值日護(hù)導(dǎo)隊(duì)伍、乘車學(xué)生上下車引導(dǎo)隊(duì)伍、隨車照管老師隊(duì)伍；聘請轄區(qū)駐校民警、法制副校長、交通輔導(dǎo)員、消防輔導(dǎo)員，建立交通、消防等義務(wù)志愿者隊(duì)伍。以《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》和《市中小學(xué)幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)配備要求（試行）》，全面推進(jìn)中小學(xué)幼兒園技防系統(tǒng)升級達(dá)標(biāo)工程，不斷提升校園安防建設(shè)信息化、智能化水平。

3.加強(qiáng)交通安全管理。貫徹落實(shí)國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》和《市規(guī)范和加強(qiáng)校車安全管理的意見》，認(rèn)真抓好校車安全管理過渡期后的各項(xiàng)工作。完善校車行駛線路基礎(chǔ)設(shè)施和?？空军c(diǎn)建設(shè)以及站點(diǎn)標(biāo)識、標(biāo)牌的設(shè)置與標(biāo)線施劃，切實(shí)做好校車使用許可、駕駛?cè)速Y格審批、隨車照管人員配備和校車營運(yùn)專業(yè)化、運(yùn)行監(jiān)管常態(tài)化等工作。逐步解決校車安全管理中存在的突出問題和困難，嚴(yán)格規(guī)范管理。聘請交巡警或轄區(qū)民警擔(dān)任交通安全輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對師生、家長及接送學(xué)生車輛服務(wù)工作參與者的交通安全法律法規(guī)和知識的宣教培訓(xùn)，普及道路交通安全法。開展校園交通秩序整治行動，加強(qiáng)校園內(nèi)部交通安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保持良好的校園交通秩序。城區(qū)學(xué)校配合交巡警部門，增設(shè)或增擴(kuò)上、放學(xué)學(xué)生疏散進(jìn)出口，維持好上、放學(xué)交通秩序。

4.加強(qiáng)消防安全管理。嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)以及安全管理制度，規(guī)范消防安全操作，落實(shí)消防安全責(zé)任。完善消防設(shè)施，全面提高消防“四個(gè)能力”，加強(qiáng)防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，保障疏散通道、安全出口暢通。新建項(xiàng)目消防驗(yàn)收率達(dá)100%。制定切實(shí)可行的消防應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織開展滅火、疏散演練，提高防火知識水平和應(yīng)急自救能力。

5.加強(qiáng)疾控和食品安全管理。制定并落實(shí)預(yù)防、控制傳染病、食物中毒和防投毒的各項(xiàng)措施，建立學(xué)生缺勤報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)例及時(shí)隔離，通知家長并按程序報(bào)告衛(wèi)生、教育等部門，防止疾病流行。任何單位或個(gè)人不得在校園內(nèi)擅自從事食品經(jīng)營活動，禁止食堂對外承包經(jīng)營。指定專門人員負(fù)責(zé)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生條例》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，按照《省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。繼續(xù)開展食品安全專項(xiàng)整治和量化分級考評，消除C級食堂，就餐人數(shù)300人以上的學(xué)校食堂必須達(dá)到A級標(biāo)準(zhǔn)。加快建設(shè)“透明化”食堂，確保建成率100%。非寄宿制學(xué)校不開設(shè)校內(nèi)小店，校內(nèi)小店不得制售自加工食品，對不符合開辦條件或經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)定的校內(nèi)小店到期予以關(guān)閉。

6.做好內(nèi)部人員的矛盾調(diào)處和教育疏導(dǎo)工作。加強(qiáng)對教職員工的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)對師生殊人員的教育和心理疏導(dǎo)工作，建立工作檔案，防止因教職員工師德失范及極端行為引發(fā)傷害師生的安全事故。建立特異體質(zhì)師生健康檔案，密切關(guān)注，并給予人文關(guān)懷。

7.做好大型集體活動安全組織工作。學(xué)校組織的校內(nèi)文藝匯演、運(yùn)動會等大型活動以及組織的重大校外集體活動等，要制定周密的活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案，活動方案報(bào)市局相關(guān)職能科室審批，安全應(yīng)急預(yù)案報(bào)市局安管辦備案。嚴(yán)禁無方案開展活動，未審批開展活動，需要報(bào)公安部門的，及時(shí)與屬地公安部門聯(lián)絡(luò)，做好配合工作，確保師生安全。

8.加強(qiáng)對易燃易爆物品和劇毒化學(xué)藥品的管理。規(guī)范執(zhí)行購買、儲存、使用等環(huán)節(jié)的安全管理制度，健全和落實(shí)出入庫核查登記、雙人雙發(fā)、雙人保管制度；完善購買、發(fā)放、領(lǐng)用、廢棄物處置等流向記錄，嚴(yán)防劇毒及危險(xiǎn)物品的流失。

9.做好校園傷害事件處置工作。依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，按照“積極預(yù)防，主動處置”的要求，做好校園學(xué)生傷害事故的處置工作。在傷害事故發(fā)生后立即啟動應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校無論有無責(zé)任，必須在第一時(shí)間主動介入，將傷害降至最低程度，并妥善做好善后工作，確保事態(tài)不擴(kuò)大，影響不擴(kuò)散。

10.優(yōu)化學(xué)校周邊治安環(huán)境。嚴(yán)打嚴(yán)防各類涉校涉生違法犯罪活動，主動報(bào)告、積極配合當(dāng)?shù)卣c有關(guān)部門依法取締學(xué)校周邊200米內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧，整頓治安秩序；加強(qiáng)校園周邊道路交通秩序整治，完善交通安全設(shè)施，定期清理校園周邊道路、違章搭建和占道經(jīng)營的流動攤點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

11.加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)。認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)區(qū)的各項(xiàng)工作，確保安全教育課程開設(shè)率、學(xué)生受教育面和課時(shí)落實(shí)率都達(dá)到100%，安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作在常態(tài)上求規(guī)范，在規(guī)范上創(chuàng)特色。積極開展安全教育先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動。充分利用“泰微課”平臺，積極開發(fā)安全教育地方特色課程、校本課程，積極參與安全教育泰微課制作評選活動。積極開展師生安全教育培訓(xùn)活動，有針對性地開展消防、交通、食品、大型活動以及珍愛生命、反、防騙防盜、防侵害等專題教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提升師生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。

12.抓好應(yīng)急演練和突發(fā)事件應(yīng)急處置。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，加強(qiáng)應(yīng)急管理，完善各類應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格按照中小學(xué)每月、幼兒園每季度不少于1次的要求，有針對性地開展防震、防火、防溺水、防暴力侵害、防踩踏等應(yīng)急演練，做好演練活動的總結(jié)和反思，全面提升學(xué)校及師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

篇10

一、規(guī)范管理，完善制度。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。

學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副組長是、、 、，各班主任任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各班主任簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任書》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。

每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我?；A(chǔ)條件差，學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂現(xiàn)象；教學(xué)樓部分開關(guān)老化；教室的玻璃窗由于老化，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，每學(xué)期學(xué)校都要與小賣部簽訂好《供貨協(xié)議》，要求小賣部首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個(gè)人《健康證》后方可供貨，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

三、宣教結(jié)合，促進(jìn)自護(hù)。