農(nóng)村發(fā)展的重要性范文

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農(nóng)村發(fā)展的重要性

篇1

1.物流時代背景下農(nóng)村財務審計工作重要性

1.1查漏補缺,及時發(fā)現(xiàn)農(nóng)村財務管理中的不足。我國物流行業(yè)的快速發(fā)展,拓展了農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售空間,增加了農(nóng)產(chǎn)品銷售量,農(nóng)村財務審計工作則面臨著新問題與新的挑戰(zhàn)。為了從整體上實現(xiàn)集體利益最大化,有效保護基層民眾的合法權益,需給予財務審計工作足夠重視。在開展財務審計工作時,可以及時發(fā)現(xiàn)財務管理問題與不足之處,相關工作人員可以結合具體問題,制定出富有針對性的防治方案或解決對策,以此從整體上提高財務管理的工作成效,推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟獲得有序發(fā)展。

1.2提高了財政公開公正政策落實成效。新時代背景下,人們的維權意識得到了較大程度的提升。新時代背景下,各地政府通過多元化的途徑實現(xiàn)財政相關內(nèi)容公開透明化。然而,在實際執(zhí)行過程中,因相關連帶政策,影響到財政公開推廣成效。因此,物流時代背景下,通過積極開展農(nóng)村財務審計工作,有助于優(yōu)化工作流程,加大財政公開公正政策落實力度,幫助人民群眾全面了解財務信息,進而為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)性發(fā)展營造良好條件。

1.3提高資金利用率,有效維護集體利益。隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)性發(fā)展,集體資金數(shù)量越來越龐大。物流時代背景下,在落實農(nóng)村財務審計工作時應給予集體資金利用,工作足夠重視,及時發(fā)現(xiàn)資金利用中存在的問題并及時糾正,防止集體資金被浪費,有效維護集體利益。

1.4全面提高農(nóng)村財務人員的綜合素養(yǎng)。物流時代背景下,農(nóng)村財務審計工作人員面臨著新的挑戰(zhàn)。財務審計人員只有不斷充分發(fā)揮自身的主觀能動性,有效遵循各項財務管理人員工作標準與規(guī)范,方可以為后續(xù)財務審計工作有序開展營造良好條件。

1.5提高農(nóng)村干部隊伍的清正廉潔性。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展過程中,農(nóng)村干部隊伍的清正廉潔性直接影響了財務審計工作成效以及農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)性發(fā)展。通過加大財務審計工作力度,及時查處日常工作中存在的、公共資源私用等不法行為,以此保證農(nóng)村干部的清正廉潔性,有效杜絕了違紀違法現(xiàn)象的出現(xiàn),對村干部敲響了警鐘。此外農(nóng)村財務審計工作在開展過程中可以及時發(fā)現(xiàn)農(nóng)村財務管理工作中存在的不足。加大農(nóng)村財務審計工作力度可以對村干部產(chǎn)生約束力,使其嚴格執(zhí)行各項工作規(guī)范,將財務部管理工作落實到實處。

1.6有效開展農(nóng)村各項工作。物流時代背景下,農(nóng)村財務審計工作有助于強化集體財產(chǎn)所有者代表的管理責任。積極開展農(nóng)村財務審計工作,可以科學合理配置農(nóng)村財務資金,確保農(nóng)村各項建設工作順利進行,推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟獲得健康發(fā)展。

2.物流背景下農(nóng)村財務審計工作現(xiàn)狀

2.1法律法規(guī)體系有待進一步完善。為了維護財務審計工作秩序,確保財務審計工作成效,我國相關部門結合農(nóng)村財務審計工作,出臺了相應的法律條例。農(nóng)村財務審計人員因其學歷有限,且法律知識體系不健全,極易導致財務審計工作規(guī)范性不足。與此同時,村民未充分認識到自身在財務審計工作中的監(jiān)督職能,致使農(nóng)村地區(qū)的審計工作得不到強有力的監(jiān)管。

2.2審計工作執(zhí)行力度有待進一步加大。在農(nóng)村財務審計工作開展過程中,因部分村組織未給予檔案管理工作足夠重視,或者日常運作缺乏系統(tǒng)性,致使很多舊數(shù)據(jù)與賬戶得不到及時查找。重新調(diào)查必然會造成大量的人力、物力與財力的浪費。與此同時,舊數(shù)據(jù)丟失直接增加了審計工作難度。因農(nóng)村財務審計工作缺乏強有力的執(zhí)行,村民在提出相應的問題后,部分審計人員缺乏責任意識,草率應付,導致相應問題得不到及時有效解決。亦或者,有一些財務審計人員在日常工作中為了快速完成工作,編造舊數(shù)據(jù)或者制造偽證,直接降低了審計工作質(zhì)量與效率。

2.3審計人員的綜合素養(yǎng)有待進一步提升。從現(xiàn)有人才結構來看,部分農(nóng)村財務審計人員的專業(yè)素養(yǎng)不達標,直接降低了財務審計工作成效。亦或者,有些財務人員對業(yè)務工作缺乏科學合理認知,未接受過專業(yè)化的培訓,在審計工作中往往會出現(xiàn)一些低級錯誤,或者數(shù)據(jù)信息精準性得不到保證,影響到最終的審計結果。新時期,提高農(nóng)村財務審計人員的綜合素養(yǎng),就顯得尤為重要。

3.物流時代背景下農(nóng)村財務審計工作對策

3.1健全法律體系,提高執(zhí)法成效。健全的農(nóng)村財務審計法律法規(guī),可以保證審計工作有章可循、有據(jù)可依。因此,物流時代背景下,應結合現(xiàn)實發(fā)展環(huán)境,強化農(nóng)村財務審計立法,有效約束農(nóng)村財務審計人員的日常工作行為。依托健全的法律機制,可以及時查處違法行為,并起到一定的震懾作用。在出現(xiàn)犯罪行為時,要進行嚴肅處理,最大程度上保護集體利益,與基層民眾的合法權益。通過合理應用審計相關案例,提高立法的針對性,有效明確法律界限,將審計工作中存在的不合規(guī)行為進行相應的規(guī)定,并積極推動審計懲戒工作順利進行。在日常工作中,應加大執(zhí)法力度,結合相應法律法規(guī),科學合理解決農(nóng)村財務審計工作中的問題,為農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)性發(fā)展營造良好的環(huán)境。

3.2有效規(guī)范審計環(huán)境。從現(xiàn)有情況來看,物流時代背景下,有些農(nóng)村組織未給予財務審計工作足夠重視,導致審計工作阻礙重重。因此,新時期應強化審計工作,為審計工作順利進行營造一個規(guī)范化且優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境。在實際工作中,各個村集體可以結合現(xiàn)實工作所需,建立起完善的監(jiān)察機制、紀檢機制與審計機制,提高相應工作的震懾性與嚴肅性,有效優(yōu)化財務審計工作環(huán)境。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織則可以結合審計工作切實所需,建立起相應的監(jiān)督部門,抽調(diào)監(jiān)察人員及時監(jiān)察農(nóng)村審計工作,從整體上提高農(nóng)村財務審計工作的規(guī)范性,并推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟獲得健康發(fā)展。

3.3細化審計工作內(nèi)容。從現(xiàn)有情況來看,若審計工作內(nèi)容不明確或者缺乏細致性,會直接影響到物流時代背景下農(nóng)村地區(qū)審計工作質(zhì)量。因此,細化審計工作內(nèi)容,將各項工作落實到個人,方可以推動農(nóng)村財務審計工作有條不紊的進行。通過制定出完善的工作指南,明確工作任務,規(guī)范化開展各項工作,從整體上提高工作成效。新時期,農(nóng)村財務審計工作內(nèi)容具有著多樣性,應對各部門的收入與支出情況進行全面性檢查,看其是否符合相應規(guī)定,也需要審查各部門合同簽訂工作的合法合規(guī)性,以及審查經(jīng)濟去向與支出是否符合現(xiàn)實情況,亦或者債務履行情況等。在實際工作中,農(nóng)村財務審計人員應嚴格遵循各項工作內(nèi)容與工作規(guī)范,有開展各項工作。尤其,對于資料復印件等材料,需要加大審查力度,并在審查工作完成后,生成相應的審計結論與報告。各個審計部門應結合相關準則,從整體上保證農(nóng)村財務審計工作成效。在審計過程中應注重集體資金利用審查工作,確保集體資金能夠得到科學合理應用,有效杜絕資金損耗問題,進而為農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)性發(fā)展營造良好的資金環(huán)境。

3.4加大人才培養(yǎng)力度,全面提高審計人員綜合素養(yǎng)。審計人員是農(nóng)村財務審計工作的直接組織者與實施者,其綜合素養(yǎng)直接影響到審計工作質(zhì)量與效率。因此,村集體或者相關單位應給予人才培養(yǎng)工作足夠重視,以期組建一支高專業(yè)素養(yǎng)的財務審計團隊。具體措施如下:首先,做好人才選聘工作。在選聘環(huán)節(jié),全面考察應聘人員的職業(yè)素養(yǎng)、知識儲備、工作技能等,并擇優(yōu)錄用。其次,加強技能培訓。通過將培訓工作常態(tài)化,幫助審計人員不斷優(yōu)化知識體系,提高其財務審計技能,強化其職業(yè)素養(yǎng),并激勵著財務審計人員嚴于律己,有效落實各項工作規(guī)范,確保各項財務審計工作有序開展,最終提高財務審計工作成效。最后,權責明確。在工作期間,若發(fā)現(xiàn)不合理的支出或收入時,審計部門領導需要立即批評并制止。亦或者,在審計工作中,若發(fā)現(xiàn)違規(guī)違法的村干部,需要第一時間聯(lián)絡紀檢部門,對村干部進行責任追究,并對其依法處置,凈化農(nóng)村財務審計環(huán)境。

3.5充分發(fā)揮出民眾的監(jiān)督職能。物流時代背景下,社會群眾需要充分認識到自身在財務審計工作中的價值。各個地區(qū)應積極開通監(jiān)督渠道,激發(fā)民眾的參與熱情,使得民眾認真踐行自身的監(jiān)督權利,有效約束農(nóng)村財務審計工作人員的日常行為。村民若發(fā)現(xiàn)違紀違法情況時,應將具體情況及時反饋給相關監(jiān)督部門,及時整治違規(guī)行為,為農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)性發(fā)展營造良好的條件。信息化時代背景下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)督部門可以積極建立微信公眾號,在村內(nèi)宣傳板上張貼二維碼,鼓勵并及時反饋監(jiān)督信息。亦或者,開放信件、郵寄電話、短信等形式,與民眾間建立起良好的溝通與交流渠道。

3.6提高財務審計工作質(zhì)量。物流時代背景下,在農(nóng)村地區(qū)積極開展財務審計工作,有助于為農(nóng)村經(jīng)濟營造良好的發(fā)展環(huán)境。然而,從現(xiàn)有情況來看,農(nóng)村地區(qū)在開展財務審計工作時,其整體的工作成效與預期的工作目標間存在著較大的差距。因此,相關部門應給予財務審計工作足夠重視,確保財務審計工作有序開展,并提高財務審計工作質(zhì)量與效率。具體措施如下:首先,在財務審計工作開展過程中,要嚴格把控各部門支出與收入數(shù)據(jù),防止數(shù)賬不符等問題的出現(xiàn),有效確保財務審計數(shù)據(jù)信息的精準性。其次,子啊審查相關合同文件時,需要加大審查力度,有效把控資金鏈去向,并積極核實資金鏈的真實性。結合相關法律法規(guī),科學合理審查關聯(lián)債務。最后,財務審計工作人員應保證審計工作的流暢性與規(guī)范性,尤其應加大證明文件、原始數(shù)據(jù)、材料審計報告等方面的審查力度,從整體上提高審查工作成效。

4.結束語:

總之,物流時代背景下,農(nóng)村財務審計工作面臨著新的問題與挑戰(zhàn)。作為財務審計人員,應全面提高自身的綜合素養(yǎng),有效掌握專業(yè)知識,提高自身的財務審計技能,方可以科學合理地應對農(nóng)村財務審計工作所需,并提高財務審計工作成效。以上內(nèi)容結合農(nóng)村財務審計工作中的不足,提出了相應的工作對策,以期推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟獲得持續(xù)性發(fā)展。

引用出處

[1]于德祥.農(nóng)村財務審計工作在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的重要性研究[J].河北農(nóng)機,2021(5):6-68.

篇2

農(nóng)村的社會現(xiàn)狀,筆者將之劃分為人文、經(jīng)濟以及社會三種模式。

(1)人文模式。如今的農(nóng)村大部分都秉承著兩個極端,一個是節(jié)氣即春節(jié)、清明等節(jié)日人流量較大,隨處可見的是趕回家過節(jié)氣的青壯年,另一個極端就是每年元宵之后,冬至之前,用村落人稀來形容都不算過分,這就造成了很多生活隱患。因為青壯年外出務工,年齡大的和年齡小的留在家中,這就造成了農(nóng)村社會養(yǎng)老問題和留守兒童的問題。

就筆者所見所聞,近些年以來,因農(nóng)村一老一少居家而產(chǎn)生的一系列醫(yī)療問題、教育問題都非常嚴峻。如醫(yī)療問題主要發(fā)生在農(nóng)村老年人對疾病的認識和預防方面做的不到位,有些老人對自己身體的情況僅僅是簡單的通過能吃幾碗飯、能干多少活來判定,而缺乏醫(yī)療器械的輔助,所以造成了一些家庭老人突然遭遇血壓升高中風等情況發(fā)生,而在農(nóng)村,當遭遇到了醫(yī)療這個問題的時候,一個家庭在經(jīng)濟和親情的承受力在這一刻將面臨重大考驗;教育方面出現(xiàn)最嚴重的問題就是農(nóng)村家庭對子女教育的忽視,一方面是由于老人對知識這一塊的認知的缺乏,另外一方面是對子女是否接受較好教育的欲望的降低,從而引發(fā)了一系列的適齡兒童教育問題。

(2)經(jīng)濟模式?,F(xiàn)在的農(nóng)村經(jīng)濟很簡單,主要包括四個方面,一是農(nóng)耕經(jīng)濟,主要依靠土地來產(chǎn)生價值,近些年來,人們對土地產(chǎn)生價值最大的期望是滿足于口糧的需求,主要原因是付出的汗水和得到的回報不匹配;第二個是新型種植經(jīng)濟,隨著新龍村等一批依靠苗木種植、果農(nóng)經(jīng)濟的逐漸壯大,農(nóng)村逐漸形成了另外的一種經(jīng)濟模式,那就是依靠苗木市場和水果市場來發(fā)展的種植經(jīng)濟;第三個是養(yǎng)殖經(jīng)濟,近年來,隨著溫室養(yǎng)豬、__養(yǎng)鴨以及__養(yǎng)牛等產(chǎn)業(yè)進駐__,而帶動了一部分農(nóng)戶參與到養(yǎng)殖行業(yè)之中;第四個是打工經(jīng)濟,主要是建筑業(yè),抹灰工是整個__農(nóng)村青壯年選擇最多的一個行當,也是__對外的一個特色職業(yè),的確,每年外出抹灰的青壯年為__帶回大量的現(xiàn)金,一方面促進了村民致富,另一方面也推動了__本土經(jīng)濟的發(fā)展和盤活,抹灰產(chǎn)業(yè)也可以說是__的重要經(jīng)濟支柱之一;最后一個是政策經(jīng)濟,隨著國家多農(nóng)村發(fā)展的逐漸重視,各種推進農(nóng)村發(fā)展的規(guī)劃和項目也接踵而至,這個政策項目都需要人去實施,這也促使了一部分農(nóng)民參與到其中收貨財富。

(3)社會模式。在農(nóng)村我們遭遇最多的就是對比,我有你沒有,我就比你牛;你有我沒有,我就瞎嫉妒。這不是歧視,而是實實在在所存在的社會想象。當然隨著近些年經(jīng)濟的好轉和人們觀念的轉變,人們在個人收獲財富方面還能夠理智對待和選擇正確的方式去提升自己收獲財富的方法和速度。但是一旦涉及到政府出面、政府出錢的事情就會出現(xiàn)很激烈的對比,我將之稱之為爭桃心理,比如,2015年底,我們組織了一次對棗林村36戶貧困戶的一次慰問活動,就遭遇到一些村民的不理解和鬧事,有些村民甚至耍潑阻止我們活動的進行。給我們造成了極大的困擾。第二種是10%和90%原理,舉兩個實例,一個是戶戶通水泥路硬化項目,我們遭遇了這樣的責難,一位老鄉(xiāng)責備我們說:“路好好的為什么非要弄成水泥路,我家牛的腳都磨破了,再說我們也習慣了泥巴路了,弄成水泥路就是方便那些當官的開小車回來,是不是?”,還有一個是安裝太陽能路燈的案例,一位老婆婆找到我們說門口自從按了路燈之后,她每晚都睡不著,讓我們把路段換一個地方重新裝,這樣的事情還有很多,不能說誰對誰錯,只能說一個事情我們只要能讓90%的人滿意,那么就能走,就可行。

對于目前的農(nóng)村而言,面臨最突出的問題有四個方面。

(1)教育問題。教育方面最嚴峻的是一種模式和一種價值觀。一種模式就是留守兒童模式,農(nóng)村80%以上的都是父母外出打工,孩子跟爺爺奶奶一起生活讀書的留守兒童,他們在成長最關鍵的時刻缺乏父母的教育和愛,一方面讓他們在學業(yè)方面受到了影響,另一方面就是沒有父母正確的引導,他們的心理會產(chǎn)生一定的變化,有的留守兒童最后演變成只管向父母要錢,其他一概不讓父母管的偏激性格。一種價值觀是讀書無用論的觀點,在黃燈教授關于豐三村的文章中提到,大部門農(nóng)村家庭對于子女教育能夠取得多大的成就都基本不抱希望,反而對于他們迅速長大能夠外出打工為家庭減輕經(jīng)濟負擔的需要更迫切,而最后的那根稻草是那些年建筑業(yè)的火爆和從事建筑業(yè)那豐厚的收入。

(2)災病問題。對于現(xiàn)在的農(nóng)村而言,解決溫飽問題基本上都不存在問題,一些稍微靈活些懂些技術的人甚至能夠走在致富的前列,但是不管如何,當他們突然遭遇災病的時候,這個家庭便轟然倒塌,迅速返貧。在這里舉三個實例,一個是花西鄉(xiāng)的一位青年,因為懂些泥瓦工的本事,生活過得還算不錯,媳婦也娶了,但是在一次幫村里人做房子的時候被一根意外倒下的一根橫梁砸斷了腰椎,一個個好好的勞力,瞬間變成了一生都需要人照顧的癱瘓病人,而結婚不到兩年的妻子也離開了他,目前,他的生活全然靠父母以及幾個兄弟姐妹接濟照顧。第二個是鄒崗鎮(zhèn)周興村的一個青年,在廣州一家企業(yè)上班,各方面待遇也不錯,談了朋友在老家也擺了喜酒,因為年齡的原因沒有領取結婚證,但一次在上班途上的車禍斷送原本為他準備好了的幸福,因企業(yè)推脫責任,最重只能享受到每月4000元的生活補助,然而這4000元還不夠他每個月的醫(yī)藥費用,更不談為了搶救生活而欠下的數(shù)十萬債務,沒領結婚證的朋友撇下了他,家里的老母親也因為孩子的不幸而哭瞎了眼睛;第三個是鄒崗棗林村的一戶人家,不到三十歲的年齡,突然疾病去世了,而她的妻子為了堅守與他曾經(jīng)許下的諾言,獨自一個人艱辛的撫養(yǎng)著他們的兒子,現(xiàn)在其子就讀于__一中讀高二。

(3)社會問題。主要發(fā)生在兩個方面,一個就是依然存在的惡劣傷人事件,近些年雖然有些緩和,但是依然存在著,而且時有發(fā)生。另外一個就是戶的存在,這里的戶基本上可以分為兩類,一類是真,他們的確因為各種原因受到了區(qū)別對待,對于他們的訴求理應受到公正的處理,另外一類則是專業(yè)戶,他們以此為生活收入的重要來源之一,用纏訪、鬧訪來換取一些部門為緩解矛盾而答應他們一些金錢甚至是政策方面的傾斜。

(4)農(nóng)村發(fā)展的問題。主要有四個方面,一個是村集體收入來源問題,就筆者親歷的近20個村而言,基本上都沒有村集體收入來源,無來源再想發(fā)展存在難點;第二個是債務問題,因各種原因,每個村或多或少

都存在著一些遺留債務問題,得不到很好的解決;第三個是村級整體發(fā)展規(guī)劃,村級發(fā)展缺乏清晰的路子,沒有明確的思路和規(guī)劃,存在著一些不利于村落長遠發(fā)展的建筑或產(chǎn)業(yè)的布局;第四個村干部來源渠道少,收入偏低,嚴重缺乏工作積極性和創(chuàng)造力。(1)鼓勵創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟、合作化、入股分紅發(fā)展模式。近兩年,逐漸出現(xiàn)一批愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的大戶,但苦于土地限制和一些政策認識的不清。村級發(fā)展可以嘗試與這些大戶進行合作,引導村民拿土地入股、資金入股,村集體土地宜可入股,以合作社的模式運行,同時也可以鼓勵合作社在用人工方面傾斜于入股農(nóng)戶,讓愿意投資的大戶獲得利潤的同時,讓村民享受得到實惠。

(2)發(fā)展集中化寄宿式教育。一方面實行幼兒教育集體會,片區(qū)為單位興建公辦幼兒園,另一方面逐漸形成以鎮(zhèn)為單位的從小學到初中的九年制義務教育寄宿學校,將學生更多的時間交給學校和值勤教師,這也在一定程度上減弱了留守兒童的心理負擔。

(3)妥善處理案件。在市局局長的一次講座中讓筆者最有感觸的是要依法,依法處理事件。對待每一次事件都必須嚴格按照相關法律制度來,而不是一味的向下一集機關壓任務、丟包袱,讓真正需要的農(nóng)戶得到公正解決,讓以為職業(yè)的那一撥人受到法律的制裁。

(4)鼓勵村民回鄉(xiāng)就業(yè)。隨著國家多農(nóng)村發(fā)展的逐漸重視和建筑業(yè)的逐漸萎縮,新型農(nóng)民需要逐漸思考未來的發(fā)展,開始著手于行業(yè)轉型,一方面他們可以參與到本縣一些建設項目之中獲得財富,如在近幾年國家撥付力度較大的小農(nóng)水項目、農(nóng)村整村推進項目以及各種基礎設施建設項目之中本縣青壯勞力參與度并不高,另一方面隨著__經(jīng)濟的逐漸崛起,如__電器、__藥業(yè)、__集團等一批有實力的企業(yè)發(fā)展越來越好,也能夠為廣大農(nóng)民群眾提供就業(yè)選擇。

篇3

關鍵詞:農(nóng)村中學;書法教育;必要性;策略

書法是中華民族悠久的文化藝術,是世界文化藝術的璀璨。書法不僅僅是"技",是"藝",更是"道",它與中國文化相表里,有著深厚的文化內(nèi)涵以及藝術價值和社會價值。

一、是傳承歷史文化的需要

書法是中華民族悠久的文化藝術,是世界文化藝術的璀璨。中華民族在歷朝歷代都非常重視文字的書寫,其藝術價值非常高。但隨著科學的進步,電腦的普及和我國應試教育的影響,課程增多,學科作業(yè)量加大,題海戰(zhàn)術對付考試的學習方式?,F(xiàn)在的中小學生對文字書寫的重視程度非常差,寫出的字很難看。2013年1月,教育部下發(fā)《中小學書法教育指導綱要》的通知,書法教育要納入中小學教學體系,全國中小學生將分年齡、分學段練習硬筆和軟筆書法。所以,有很多家長對自己孩子寫的字擔心,于是讓孩子進少年宮去練習書法,來提高寫字水平。但很多家長并不知道,學習書法不但能提高寫字的水品,還能培養(yǎng)孩子的良好素質(zhì)。

中國漢字是一種象形文字,構成很復雜,每個字都是一幅畫,不僅意蘊深邃,而且書寫嚴謹精細,鋼筋有力,靈動飄逸,無不體現(xiàn)著中華名族的錚錚風骨,所以書法是華夏文化的精髓,是獨具特色的漢字書法藝術,是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,書法更是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的符號,必須繼承和發(fā)揚。

二、是提升文化修養(yǎng)的需要

現(xiàn)在學生的字越寫越難看,已成為絕大多數(shù)老師和家長的共識。家長急著給孩子找練習書法的培訓班,教師讓學生在繁重的學習任務下完成字帖練習,其實都是徒勞的,只有講述法列入學校課堂,學校教師的必要的教學任務,學校占地重要工作來抓才能有效的提高書法的實用性,才能體現(xiàn)書法教育的價值。讀書與寫字密不可分,上學時不僅要識字,還要會寫字。從一年級開始就要嚴格要求,嚴格訓練,逐步培養(yǎng)學生的寫字能力。

在近幾年在學校教師中寫好字的教師越來越少,學校要寫標語搞個活動紅紙黑字就沒老師感敢動,所以書法教育不僅是學生要學,老師也要加強書法技能的培訓和提高。

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《中小學書法教育指導綱要》和義務教育語文、美術課程標準,四川省教育廳結合全省中小學教育實際,組織專家研究制定了《四川省初中書法教育指南》提出加強加強書法教育工作的組織管理加強書法教師隊伍建設,學校要積極創(chuàng)造條件,提供書法教育教學的設施設備和場所,努力滿足教育教學需要。各教研部門要把書法教育納入教學研究工作的范圍。要配備專職或兼職書法教研員。可以看出國家教育各級部門對書法教育的重視。

其中書法指南指出,在“識字和寫字”及書法教育方面的要求,整體規(guī)劃、穩(wěn)步推進,加強管理、強化保障,有效實施、凸顯特色,充分開發(fā)和利用書法教育資源,積極發(fā)揮書法教育獨特的育人功能,促進學生全面發(fā)展、特色發(fā)展。

注重實用價值,強化書寫技能,重視美感教育,提升文化素養(yǎng),夯實共同基礎,鼓勵個性發(fā)展。加強顯性教育,倡導常態(tài)滲透。

三、是培養(yǎng)書寫習慣的現(xiàn)實需要

要求在教學重點難點方面要求學生要養(yǎng)成良好書寫習慣的培養(yǎng)。臨摹內(nèi)容、方式的選擇,書法教學漸進式推進,審美教育和文化認同。初中書法教育既要重視培養(yǎng)學生漢字書寫能力,還要通過讀帖、臨寫等進行審美教育以及書法文化教育,使學生逐步對漢字和書法的豐富文化內(nèi)涵有所了解,從而增強對中國書法文化的認同與熱愛,培養(yǎng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任感。

要在學校開展書法教育首先解決的是書法教師專職的問題,國家還要在各區(qū)縣抽調(diào)部分教師參加相應的書法教育培訓,建立強有力的師資隊伍才有利于書法教育的廣泛開展。其次是如何運用當?shù)刭Y源整合利用各種形式讓學生感受書法的魅力,提高興趣,參與到書法中去。利用當?shù)貢?、愛好者利用學校社團活動形式影響一批學生帶動全部學生。

四、我校開展書法教育的途徑

我在我校開展書法教育三年的過程中發(fā)現(xiàn)以下幾點對學生愛好書法非常重要。

首先要求學生轉心致志。靜心的培養(yǎng) 學習書法,本來就很枯燥,心能靜下來是學習書法的首要問題。靜亦凈,就是要求學生能很快的平靜下來,停止一切小活動,心里沒有一切與寫字無關的雜念。即是專心致志,精神集中。古人曾說“靜能養(yǎng)神”、“靜能養(yǎng)身”,說明了靜對人的身心都有好處,說明了學習書法不但能提高學生的心理素質(zhì)、鍛煉學生的身體,還能鍛煉和培養(yǎng)學生學習,做事情都能做得下來的良好習慣。

其次是持之以恒,持之以恒是學習書法的關鍵性的問題。學生學習書法,目的就是要提高寫字水平。而寫一手好的字,不是一天兩天就能辦到的事情,它需要堅持不懈每天不間斷的臨摹學習才能獲得。而臨摹學習是比較枯燥的,學習成績的進步又是很慢的,不是馬上就能體現(xiàn)的,所以,一部分學生就喪失了信心,學習訓練起來就不積極主動,今天高興了就寫幾個字,明天不高興了就不寫了。這樣的學習是永遠不會成功的。要對學生進行鼓勵,多采用豐富多彩方法來激發(fā)學生的學習興趣。這樣才能達到持之以恒

第三是一絲不茍。一絲不茍的學習書法的態(tài)度是書法臨習的一個重要因素。學習書法的一個要途徑就是臨摹,而不少學生就不會臨摹,甚至不喜歡臨摹。既然是臨摹,就要一絲不茍,不能改變愿意,原貌是什么樣,寫出字就什么樣。而這時,有的同學一臨寫不像,就喪失了意志,不能約束自己,就隨意亂寫了起來。所以,學習書法要有堅定的信念,和一絲不茍的精神。

其實書法教育就應該像語文、數(shù)學、英語那樣學習,同樣受到重視。書法可以陶冶人的情操,磨練人的意志,端正人的品性??梢愿淖?nèi)说男郧?,調(diào)節(jié)人的的情緒。讓一個人變得有內(nèi)涵,有氣度。讓我們期待更多的學生參與到書法教育中去,去感受美麗的中華漢字散發(fā)出誘人的芳香,熏陶一代又一代優(yōu)秀的中華兒女。

參考文獻:

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[2]謝劍雄. 當代書法教育的理性思考及其未來發(fā)展[J].中學課程輔導(江蘇教師)2014年20期

[3]慕金才,于繼開. 語文教師的書法教育責任與能力[J].寧夏教育 2014年12期

[4] “中小學書法教育”研討會[J].黑龍江教育(小學)2015年04期

[5]顏厥影. 提升學校書法教育特色的實踐研究[J].課程教育研究 2015年16期

篇4

前言

眾所周知的,我國是屬于世界上的農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村土地管理工作的重要性可想而知,它不僅僅是各級領導與廣大民眾關注的焦點,更是決定著農(nóng)村發(fā)展,國家發(fā)展的關鍵因素。近年來,“三農(nóng)”工作的實行就應證了這一點,得到了黨和人民政府的高度重視,但要想真正做到基層農(nóng)村土地管理工作的進行,還需對基層農(nóng)村土地利用人員進行合理的政策引導、并高質(zhì)量的向他們普及嚴格的規(guī)律規(guī)制,來完成政府與基層協(xié)調(diào)工作,做出及時有力的監(jiān)督措施的措施目標,來保證農(nóng)村土地的合理開發(fā)和利用。

1 國土資源管理概括

1.1 國土資源管理

一直以來,關于國土資源的數(shù)據(jù)都要經(jīng)過詳細的測評、計算與估化等,十分謹密,國土資源管理也可謂是綜合了經(jīng)濟學、管理學、數(shù)學等一系列學科,共同實現(xiàn)了土地規(guī)劃與利用的工作的進行。因為土地資源管理本身就是綜合了諸多學科的一門綜合學科,它決定著我國每一寸土地的開發(fā)和利用,并預計從中獲取的最大的經(jīng)濟利益、社會利益等,促進著國土資源管理帶來的諸多利益關系協(xié)調(diào)和規(guī)范,以最優(yōu)化的方式合理分配土地資源,屬于可調(diào)節(jié)我國國土資源的一種重要的載體。大家知道,我國土地資源的有限性,國土資源管理就決定著如何促進國土規(guī)劃和資源利用,其管理過程帶來的影響巨大,同時也將會不斷計劃提升著我國國土的利用價值[1]。

1.2 國土資源管理的重要性

大家知道國土資源是貼近民眾生活的,對于部分基層農(nóng)村人員土地分配更是決定著他們的生活,土地作為一種資源的載體,關乎著群眾的切身利益,更是決定著社會的發(fā)展,這些都是不容置疑的。因此大家必須認識到,基層農(nóng)村國土資源管理的重要性,國土資源管理工作的高效進行有利于保障基層農(nóng)村人員的基本利益,也就是說,它能提高基層農(nóng)村人員的生活質(zhì)量,在另一層面上,也符合了我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的策略,有利于我國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的開展[3]。

2 基層農(nóng)村國土資源管理工作中存在的問題

2.1 管理理念上的不足

在國土資源管理工作中,工作人員在管理理念上存在著許多不足,并始終沒有主動性意識著去提高。這些直接造成了國土資源管理工作上的怠慢與不注重集體利益的行為,擾亂了國土資源管理的規(guī)則,這也是造成社會上許多不合理現(xiàn)象的關鍵因素。這一現(xiàn)象是社會中普遍存在的,工作人員管理理念上的不足,直接影響的基層農(nóng)村國土資源管理工作,是當前基層農(nóng)村國土管理工作建設中存在的重要問題。

2.2 基層農(nóng)村國土資源管理體制的不足

管理體制引導著民眾的實施工作的策略,管理體制的設立旨在通過國土資源的有效管理工作,促進社會主義新農(nóng)村的不斷發(fā)展,可現(xiàn)在基層農(nóng)村國土管理體制存在的許多不足,直接決定著基層農(nóng)村國土管理工作的進行效果,因此,大家必須認識到當前基層農(nóng)村管理體制的不健全。相關人員要不斷嘗試,改善管理體制,廢舊立新,減少管理內(nèi)容的復雜性和難度,管理部門也要加強對管理人員的監(jiān)督制度建設,引導促使管理人員的工作穩(wěn)步進行,不斷改善當前體制漏洞帶來的工作問題,發(fā)現(xiàn)問題做出解決,依據(jù)以保護生態(tài)環(huán)境和提高整體效益的理念,做出整改才是當前迫在眉睫的[2]。

3 基層農(nóng)村國土資源管理工作的改善措施

3.1 提高國土資源管理意識

國土資源作為重要的資源載體,其中的管理工作必須得到重視,當然首先要提高國土資源管理意識以及管理的重要性。國土資源管理關乎著群眾的切身利益,如果管理工作不合理,將直接影響到農(nóng)村國土資源的利用和經(jīng)濟的發(fā)展,因此,要不斷提高工作人員的法律意識,責任意識和工作意識。政府可以通過各項講研活動,讓大家認識到國土資源管理的重要性與必要性,將這一理念通過各種措施來滲透到各行各業(yè)的各個人員,為社會上對待基層農(nóng)村國土資源管理工作提供一種良好的社會風氣。

3.2 改善基層農(nóng)村國土資源管理工作體制

上面,大家有提到合理的管理體制的重要性,只有管理體制得到完善,才能真正將管理工作進行下去,并進一步加強政府的管理力度,這就需要政府盡到責任,通過改善管理體制和加強管理力度,加大國土資源利用率。政府需交工作進一步劃分,改善之前沒有明顯效果的管理體制,加強城鎮(zhèn)與農(nóng)村兩者工作的配合,積極改變政策,提倡開展土地復墾工作,并完善懲罰政策,加強打擊違法使用土地的行?欏U?府完善了管理體制,改善加強懲罰和監(jiān)督體制,不僅保證了基層農(nóng)村國土資源管理工作的高效進行,還促進了社會的穩(wěn)步發(fā)展[3]。

篇5

關鍵詞:農(nóng)村經(jīng)濟合作組織;政府;管理職能;分析;對策

中圖分類號:F321 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)012-000034-01

一、晉江農(nóng)村經(jīng)濟合作經(jīng)濟組織發(fā)展的現(xiàn)狀

晉江市位于我國福建省,屬于福建省下轄縣級市,它是福建省綜合實力最強的縣市,也是中國經(jīng)濟最發(fā)達的縣市之一。其經(jīng)濟實力之強令人刮目相看,連續(xù)十八年都是位居八閩縣級之手??偸杖脒_1000多億元。根據(jù)相關資料顯示,截至到2015年底,晉江農(nóng)村經(jīng)濟合作組織已經(jīng)發(fā)展到368個,組織成員大約有15萬人,計劃占晉江農(nóng)村人口的一般數(shù)量。在2015年,僅在工商部門注冊登記的農(nóng)民專業(yè)合作社就有100多個,總出資額大約達70億元。這些農(nóng)業(yè)經(jīng)濟合租組織涵蓋范圍非常廣,如種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、畜牧業(yè)、加工及運輸?shù)绒r(nóng)村各產(chǎn)業(yè)。

二、晉江農(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展中存在的問題

1.農(nóng)民對農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的重要性認識不足

在晉江農(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展中,不難發(fā)現(xiàn)由于農(nóng)民知識文化水平相對較低,接受新鮮事物的程度比較慢,還沒有充分意識農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的重要性,對這個組織的理解相對比較狹隘。沒有意識到農(nóng)村經(jīng)濟合作組織能夠幫助農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品提高市場競爭力,促進農(nóng)業(yè)進行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。甚至有的人認為農(nóng)村合作經(jīng)濟組織就是一種市場壟斷,屬于計劃經(jīng)濟。與我國的市場經(jīng)濟體制不相容。還有由于曾經(jīng)的農(nóng)村合作社運動的失敗,使農(nóng)民從內(nèi)心產(chǎn)生了恐懼和障礙。認為農(nóng)村合作經(jīng)濟組織發(fā)展之后,會形成利益團體,影響基層政府的穩(wěn)定和管理。這些思想上的狹隘,導致農(nóng)民對于參與到農(nóng)村合作經(jīng)濟組織中的熱情不夠,使農(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展的工作止步不前。因此為了促進農(nóng)村經(jīng)濟組織的良好發(fā)展,首要問題就要在思想意識上改變農(nóng)民的想法,解除他們的誤解,使他們明白建設農(nóng)村經(jīng)濟合作發(fā)展是對他們有益處的事情。

2.相關的法律法規(guī)還不完善

關于農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的法律保護問題一直都沒有得到落實。至今我國還沒有相關的法律法規(guī)或者條例來保護農(nóng)村合作經(jīng)濟組織。這樣就會指示農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的建設缺乏一個良好的法律運營環(huán)境。一旦農(nóng)村合作經(jīng)濟組織在發(fā)展的過程中遇到難題或者矛盾,都無法依靠相關的法律政策來進行自我保護。更由于農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的法律地位不明確,政府也無法行之有效的進行約束和管理,更無法制定相關的扶持政策。在關于農(nóng)村合作經(jīng)濟組織建設方面,我國的法律還是一片空白,這也導致了農(nóng)村合作經(jīng)濟組織注冊登記的狀況比較混亂,根據(jù)對晉江市農(nóng)村合作經(jīng)濟組織登記狀況的調(diào)查來看,在工商、民政、農(nóng)業(yè)部門注冊登記的都有。

三、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織建設中的政府管理職能的有效應用

1.政府要引導農(nóng)民充分認識到農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的重要性

農(nóng)村經(jīng)濟合作組織是在新時代的迅速發(fā)展下,改革創(chuàng)新發(fā)展后出來的新生事物。它的作用對于廣大農(nóng)民來說是百利而無一害。為了引導農(nóng)民能夠充分的認識到農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的重要性,首先就要先讓每個干部群眾明白農(nóng)村經(jīng)濟合作組織創(chuàng)建對于農(nóng)民的利處,而村干部則是是農(nóng)民的領頭羊,只有他們意識到農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的重要性之后,才會對自己管轄范圍內(nèi)的農(nóng)民大力宣傳,解除農(nóng)民對農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的誤解,使每個農(nóng)民都意識到農(nóng)村經(jīng)濟組織可以給自身帶來的益處。其次還可以在已經(jīng)有農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的地方,舉行試宣傳示范的方法,讓農(nóng)民親自看到參加農(nóng)民合作經(jīng)濟組織的好處。俗話說“百聞不如一見”,廣大農(nóng)民眼見為真后,對于參與到農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的熱情和積極性一定會提高。

2.完善相關的法律法規(guī)

我們生活在一個法治社會,一切事情都要做到有法可依,所以政府做好法規(guī)建設,使農(nóng)村合作經(jīng)濟組織逐漸走向規(guī)范化和法制化,是政府各行政部門應盡的職責。因此國家在此基礎上,應該借鑒國外相關經(jīng)驗,然后根據(jù)本國國情,盡早制定關于農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的相關法律,使農(nóng)村經(jīng)濟合作組織在法律環(huán)境下健康發(fā)展。從長遠角度來看,地方政府在國家相關法律政策還未出臺時,可以先根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展的實際情況,制定出一些促進、規(guī)范農(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展的相關條例和章程,保證農(nóng)村經(jīng)濟合作組織發(fā)展的有序性。

3.政府加大扶持力度

我國的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織由于起步比較晚,在組織規(guī)模、資金、抵御市場風險的能力方面都存在嚴重的問題。因此各級政府為了保證農(nóng)村經(jīng)濟合作組織良好的發(fā)展,一定要加大扶持的力度。首先在工商登記和產(chǎn)品銷售等方面為農(nóng)村合作經(jīng)濟組織提供便利條件。二是在資金方面,各級政府一定要加大資金投入力度,扶持其健康發(fā)展。還可以根據(jù)每年本地區(qū)的財政收入狀況,安排一定的數(shù)額實行低息貸款。三是在稅收方面,農(nóng)村合作經(jīng)濟組織一般都是屬于非盈利性的組織機構,所以在地方稅允許的范圍之內(nèi),政府可以進行稅費優(yōu)惠政策或者說在一定期限或者范圍內(nèi)免收稅費,保證農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的有效運行。四是要建立健全風險防范機制,在幫助農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的條件下,設立風險防范金,一旦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)問題,農(nóng)民無法從農(nóng)產(chǎn)品中獲得經(jīng)濟收入或者遭受到嚴重的自然災害時,可以給予一定資金補貼。

四、結論

為了適應社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展,廣大農(nóng)民自主建立農(nóng)村合作經(jīng)濟組織。農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的有效建立極大的維護了農(nóng)民權益,使農(nóng)民獲得了一定程度的保障,因此為了其良好發(fā)展,需要政府發(fā)揮管理職能進行扶持和幫助。

參考文獻:

[1]金麗馥.農(nóng)村經(jīng)濟合作組織建設中的政府管理職能[J].宏觀經(jīng)濟管理,2007,No.28206:52-54.

篇6

(一)對農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的認識不到位農(nóng)村很多干部只是沿用中國傳統(tǒng)管理制度,沒有充分認識到農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的重要性,在這些干部頭腦中,認為農(nóng)村的減負工作實際上是給上一級政府部門造成麻煩的工作,以為土地換證和土地流轉只是白白浪費了許多力氣,人們根本不予認可。因此,很多農(nóng)村干部只是應付工作,沒有取得上級部門和村民的支持,引起大量村民的不滿。

(二)相關的法律法規(guī)不健全農(nóng)村經(jīng)濟管理工作應該管理農(nóng)村的土地承包合同,審查農(nóng)村的財務工作,監(jiān)督農(nóng)民的經(jīng)濟負擔情況。這些內(nèi)容非常復雜,需要熟練掌握國家政策,具有很高的專業(yè)技能,但因為沒有相應國家法律的支持,所以農(nóng)村經(jīng)濟管理部門做不到合理監(jiān)管農(nóng)民負擔,不能解決許多土地合同矛盾,阻礙了農(nóng)村工作的正常開展。

(三)干部隊伍不穩(wěn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站干部經(jīng)常任意調(diào)換,從而使農(nóng)經(jīng)站經(jīng)常出現(xiàn)空崗情況,所以很多農(nóng)經(jīng)站工作人員工作不踏實,造成農(nóng)村的經(jīng)濟管理工作不能正常開展。

(四)村級辦公經(jīng)費不夠充足目前很多農(nóng)村的經(jīng)濟狀況較差,甚至連村干部的工資也不能按時發(fā)放,使大量村干部喪失了工作積極性;有的村只好向村民借款辦公,從而負債累累。農(nóng)村經(jīng)濟管理工作不允許向農(nóng)民收費,只有依靠國家財政付出。因為村莊的運營資金缺乏,所以農(nóng)村經(jīng)濟管理工作不能正常開展,甚至有的村莊干脆放棄不做。

二、加強農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的對策

(一)充分認識農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的重要性為了保證社會的穩(wěn)定發(fā)展,保證農(nóng)民的合法權益不受侵害,必須做好農(nóng)村經(jīng)濟管理工作。要求各級領導部門要充分認識到此項工作的重要性,做好此項工作的指導工作。使農(nóng)村土地承包政策落實到戶,在農(nóng)民自愿、合理補償、依法辦事的方針指導下,嚴格管理土地承包權的流轉,以家庭承包經(jīng)營為主,建立雙層經(jīng)營體制。要加強監(jiān)督管理關于農(nóng)民切身利益的問題,做好農(nóng)民的思想工作,防止農(nóng)村出現(xiàn)混亂情況。農(nóng)村經(jīng)濟管理的主要責任是農(nóng)村經(jīng)濟的審計監(jiān)督工作。所以,各級領導部門要充分重視農(nóng)村經(jīng)濟管理工作,使農(nóng)村經(jīng)濟管理部門發(fā)揮應有的作用。

(二)發(fā)展外向型經(jīng)濟最近幾年,農(nóng)村經(jīng)濟得到了快速發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化程度越來越高,因此農(nóng)村出現(xiàn)了大量的剩余勞動力,如何合理利用這些勞動力,發(fā)揮他們在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的作用,是農(nóng)村經(jīng)濟管理部門需要考慮的重要問題。農(nóng)村經(jīng)濟管理部門要利用各種措施,扭轉他們的觀念,鼓勵他們辦廠,實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟的全面創(chuàng)收。在創(chuàng)業(yè)過程中,要根據(jù)這部分勞動力的優(yōu)勢,吸引外商投資,進行實地考察,創(chuàng)辦外向型企業(yè),不但可以使大量的農(nóng)村勞動力實現(xiàn)就業(yè),又使農(nóng)村經(jīng)濟獲得發(fā)展,是一項行之有效的農(nóng)村經(jīng)濟管理辦法。

(三)合理處理農(nóng)村債務為了使農(nóng)村經(jīng)濟管理經(jīng)費得到合理利用,減輕農(nóng)村的經(jīng)濟負擔,可以采取機構裁減、費用固定等方法,達到節(jié)約經(jīng)費的目的。再有,要嚴格控制新債務的出現(xiàn),對村級集體經(jīng)濟進行嚴格監(jiān)管,遇有村集體借款情況,要嚴格審批。各村承辦公益事業(yè)要根據(jù)自己的經(jīng)濟情況,不允許超額支出,欠下巨額債務。在農(nóng)村管理經(jīng)費的使用方面,盡量細化管理制度,做好經(jīng)費的預算工作,防止浪費管理經(jīng)費的情況,從而使管理經(jīng)費得到合理利用。

(四)完善激勵政策現(xiàn)階段的農(nóng)村經(jīng)濟管理工作,缺少必要的管理經(jīng)費,只有擁有充足的管理經(jīng)費,制定科學合理的激勵制度,才能有效調(diào)動基層經(jīng)濟管理者的工作熱情。建立合理的激勵制度、實行績效考核,有利于農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的正常開展。

三、結語

篇7

【關鍵詞】學前教育,農(nóng)村,不足,策略

從我國國家的發(fā)展來看,我國農(nóng)村的國土面積占據(jù)著我國總國土面積的百分之60%,中國農(nóng)村人口占據(jù)總人口的百分之60%。這意味著我國未來的人口聚集地依舊是農(nóng)村,但是從目前我國農(nóng)村的教育來看,存在很大的問題,尤其是對于農(nóng)村學前教育來說更是如此。就此,本論文著重針對農(nóng)村學前教育的不足提出了相關的建議。

一、農(nóng)村學前教育發(fā)展面臨的問題

針對農(nóng)村學前教育發(fā)展面臨的問題從以下幾個方面進行分析。第一,我國農(nóng)村學前教育的認識不足,經(jīng)費缺失較為嚴重。我國農(nóng)村尤其是一些較為貧困的偏遠地區(qū),因為思想觀念過于陳舊,政府并不重視學前教育,農(nóng)村人更不懂得什么是學前教育。因此,忽視了學前教育的重要性,這對于兒童身心發(fā)展起到了一個消極的作用,導致了大多數(shù)的幼兒沒有接受過正規(guī)的學前教育。與此同時,一些教育機構并沒有多余的資金給予學前教育這方面,導致了學前教育機構發(fā)展較為緩慢,學前教育機構規(guī)模呈現(xiàn)較小的局面。

第二,幼兒園數(shù)量較少幼教師資水平整體偏低。農(nóng)村幼兒園的數(shù)量嚴重不足導致教育不能滿足當?shù)貎和膶W習需求。部分農(nóng)村地區(qū)3~4個村落只有一個幼兒園,甚至很多村落都沒有幼兒園,這樣缺失的情況導致了附近的農(nóng)村的孩子都要上這個幼兒園學習,既影響了教育的質(zhì)量同時降低了幼兒園的競爭力。與此同時,因為政府機構的不重視和資金的缺失,導致了很多地區(qū)都自發(fā)的構建私立幼兒園。但是,私立幼兒園的不足在于只教授幼兒一些簡單的知識、沒有構建科學的課程體系,導致了幼兒在學習的時候只是單純的進行學習,并沒有真正的學習概念,呈現(xiàn)出教育不足、學習效果不良的現(xiàn)象。

第三,家庭教育認識不足,幼小銜接困難。在學前教育中家庭教育是最為主要的教育,在幼兒成長中發(fā)揮著很大的作用。家庭教育隸屬于啟蒙教育,但是從我國農(nóng)村家庭學前教育的角度來看并不夠重視,并且很多農(nóng)民并不知道什么是學前教育,不理解也不知道如何為幼兒提供一個較好的家庭環(huán)境。

二、農(nóng)村學前教育發(fā)展策略

學前教育是小學教育的基礎,更是學生以后未來學習的根本。因此,強化農(nóng)村學前教育發(fā)展顯得異常重要。就此,針對以上所提出來的問題提出了相關的解決方案。

第一,強化學前教育的重要性,大力發(fā)展學前教育。國家針對地方教育出臺了地方先行、中央補助的根本原則。因此,地方應該抓住國家所頒發(fā)的政策,大力發(fā)展學前教育,重視學前教育的重要性,著力覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育服務體系,合理支配經(jīng)費、發(fā)展學前教育,完善學前教育公共服務體系,從而解決服務條件差的問題,為幼兒創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。并且,還應該呼吁國家將學前教育納入到義務教育體系當中,實現(xiàn)免費的、義務的教育,增加資金的支援,擴充幼兒教育的比例和規(guī)模,真正的為農(nóng)村幼兒創(chuàng)造一個良好的入學環(huán)境,多渠道的開發(fā)農(nóng)村學前教育資源,從多角度讓家長以及幼兒認識到教育的重要性,提高幼兒對幼兒園的向往和學習的欲望。

第二,增加幼兒園的數(shù)量,提高幼兒教師的師資水平。增加幼兒園的數(shù)量提高幼兒園的師資力量是幼兒接受優(yōu)質(zhì)教育的前提和保障。因此,應該積極鼓勵社會參與辦園、多渠道的多形式的創(chuàng)辦幼兒園,從根本上扶持幼兒園的發(fā)展,并且根據(jù)各個地區(qū)幼兒園的發(fā)展情況實施獎勵政策,真正的讓幼兒園在農(nóng)村辦起來,起到一個良好的循環(huán)性作用。政府還應該開放相關的政策,積極鼓勵符合條件、愿意投資幼兒園發(fā)展的人,予以審批、免費辦理相關的手續(xù)和免費指導辦園政策等。與此同時,還應該針對私立幼兒園辦園情況進行監(jiān)督和管理,針對幼兒園所存在的缺失現(xiàn)象給予相關的指導,為幼兒園創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。對一些好的幼兒園予以鼓勵、支持和表揚,弘揚私立幼兒園和公立幼兒園齊頭并進的現(xiàn)象。

第三,強化農(nóng)村的學前教育,促進幼小銜接。在學前教育中家庭教育隸屬于啟蒙教育,并且對幼兒來說影響頗大。因此,在進行學前教育的過程中一定要強化家長對學前教育的認識,并且重視學前教育。相關教育機構可以針對其家長進行學前教育優(yōu)勢理念的宣傳,幫助農(nóng)民正確的認識學前教育的重要性,掌握教育的方法和手段。從另外一個角度分析,應努力的督促在外打工的父母定期的關注幼兒的發(fā)展和學習情況,從而及時的和幼兒進行溝通,提高幼兒學習的意識。只有學校和幼兒的家長共同關注幼兒的教育,才能真正的提高學前教育的意識和水平,從幼兒被動學習轉變成為幼兒主動學習,改變傳統(tǒng)幼兒不愿意學習、不想學習的尷尬局面。

第四,將多媒體教學融入到學前兒童教學當中。學前兒童隸屬于一個好奇心、貪玩心非常強的階段,因此為了提高其學習欲望,教師在進行教學的過程中應該將多媒體教學融入其中,使兒童能提高自身對學習的認識和喜好程度,通過直觀的方式進行學習,從而提高其學習欲望和整體學習能力。教師還可以將教學內(nèi)容和圖片融合在一起,在圖片中融入一些相關的知識從而提高其教學水平,讓兒童能更好地進行學習。

結語:總而言之,針對農(nóng)村學前教育來說,一定要從教育理念、幼兒園的數(shù)量、師資力量等進行完善和規(guī)劃,從根本上強化對幼兒園的認識。從另外一個角度進行分析,還應該提升幼兒家長對教育的認識,重視學前教育,為幼兒創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

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篇8

關鍵詞:農(nóng)業(yè)檔案;管理;發(fā)展

農(nóng)業(yè)檔案在實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民規(guī)范化管理方面發(fā)揮著重要作用。其發(fā)展狀態(tài)均與其他第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著緊密的關系。加強農(nóng)業(yè)檔案管理,將為農(nóng)業(yè)發(fā)展,以“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”為主要內(nèi)容的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村建設帶來新機遇和新挑戰(zhàn)。

1加強農(nóng)業(yè)檔案管理的重要性

進一步促進農(nóng)業(yè)發(fā)展,服務農(nóng)業(yè)建設,是檔案工作的一項長期性的重要任務,只有積極探索、主動協(xié)調(diào)、注重實效,才能發(fā)揮檔案管理工作的作用。目前,農(nóng)業(yè)檔案工作內(nèi)容,一般以檔案的收集、整理、保管、利用為主,在實現(xiàn)新農(nóng)村建設過程中,應因勢利導,樹立農(nóng)業(yè)檔案重要性的作用和服務意識,搭建農(nóng)村檔案信息與管理平臺,將列入社會新農(nóng)村建設與發(fā)展計劃,確保在合理利用檔案管理工作、農(nóng)民規(guī)模農(nóng)業(yè)、增產(chǎn)增效技術、企業(yè)管理向科學型和知識型轉變等方面措施到位,促進農(nóng)業(yè)檔案事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟社會的發(fā)展與深入,農(nóng)村各項建設的推進與發(fā)展歷程,需要形成檔案的資料越來越多,加強農(nóng)業(yè)檔案管理工作不容忽視。農(nóng)業(yè)檔案的管理,大大促進了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。隨著社會的全面進步,農(nóng)業(yè)領域的人們從不識字、缺乏文化,到現(xiàn)在對相關農(nóng)業(yè)知識、本地區(qū)的農(nóng)業(yè)狀況、基本資源、比較優(yōu)勢等方面的專業(yè)都有所了解,而隨著這種成長的深入,農(nóng)民逐漸產(chǎn)生對自身所處的環(huán)境有進一步了解的自發(fā)需求。農(nóng)業(yè)檔案管理的加強,能為這種需求的農(nóng)民提供全面、完整的相關信息,為后續(xù)的農(nóng)業(yè)活動提供良好的指導與資料支撐。農(nóng)業(yè)檔案的科學管理,農(nóng)業(yè)技術推廣機構能更及時地將信息傳遞當?shù)厣霞壊块T與檔案管理部門,使農(nóng)業(yè)信息與資源得到有效利用和整合,使農(nóng)業(yè)科技化、現(xiàn)代化得到發(fā)展。農(nóng)業(yè)檔案為新農(nóng)村建設提供了重要的一手資料。新農(nóng)村建設涉及面廣、內(nèi)涵豐富,以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,促使農(nóng)民增收致富為主旨,進而形成良好的人居環(huán)境。為此,在水文氣象、土地資源、人文資源等材料方面,農(nóng)業(yè)檔案的建立與科學化的管理迎合了這種需求。例如:一些地區(qū)了掌握全鄉(xiāng)的資產(chǎn)、資源情況,在全面調(diào)查摸底的情況下,率先建立了電子檔案,大大方便了農(nóng)業(yè)管理。促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。在新農(nóng)村建設進程中,廣大農(nóng)村地區(qū)實施了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設工程和村級經(jīng)濟發(fā)展工程,在提高農(nóng)業(yè)物質(zhì)裝備水平、綠色農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)進程及農(nóng)業(yè)各項服務體系的建設等方面都要產(chǎn)生大量的涉農(nóng)信息,完整地建立、妥善保管農(nóng)業(yè)檔案,規(guī)范整理、科學利用農(nóng)業(yè)檔案,對促進農(nóng)村、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與建設意義重大。

2農(nóng)業(yè)檔案管理的幾點建議

在進行促進農(nóng)村發(fā)展的新農(nóng)村建設中,形成的大量的檔案資料是農(nóng)村發(fā)展的歷史見證,如何做好農(nóng)業(yè)檔案管理工作,認真做好檔案服務工作,搭建檔案利用的平臺,將檔案管理工作融入農(nóng)業(yè)發(fā)展的各項事業(yè)中,使其發(fā)揮應有的作用,應把農(nóng)業(yè)檔案管理工作作為一項專門的、專業(yè)的工作來對待,使檔案業(yè)務的覆蓋范圍得以延伸和進一步深入。增強農(nóng)業(yè)檔案工作人員的責任感,建立和完善檔案人員職能和責任的機制,規(guī)范檔案室建設,完善各項檔案制度,強化對檔案管理制度的約束,把農(nóng)業(yè)檔案管理工作納入農(nóng)村、農(nóng)業(yè)建設的整體規(guī)劃進程中來,逐步建立起一支高素質(zhì)的村級檔案管理隊伍,促進農(nóng)業(yè)檔案的制度化、標準化、規(guī)范化發(fā)展。通過學習培訓,加強檔案工作的宣傳,提高農(nóng)業(yè)檔案管理水平,樹立檔案服務理念,為農(nóng)業(yè)發(fā)展與建設提供業(yè)務保障與支撐。讓農(nóng)民群眾意識到檔案管理與形成的重要性,更好地為新農(nóng)村建設服務。鞏固和擴大村級建檔成果,加強和完善具有地方特色的農(nóng)業(yè)檔案資料,并進行深入的收集和整理,確保歸檔的文檔和資料信息的齊全和準確,以確保其符合檔案管理的客觀要求。檔案管理人員平時需多關注文件材料的形成情況,接收最新的農(nóng)業(yè)檔案時,應仔細檢查每個案卷的內(nèi)容,例如:各項工作、會議、問題的處理等文件材料是否完整和齊全,重要文件材料要及時補缺,不影響檔案利用。例如:對農(nóng)村工作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民利用等盡可能地提供完整翔實的檔案資料。整理工作的規(guī)范化。保持文件資料之間的鏈接,在整體優(yōu)勢和價值方面發(fā)揮重要作用。形成一定的歸納類別和科目,確保檔案安全,檔案目錄形成索引,實行檔案借閱登記制度。例如:查閱要履行手續(xù),歸還后要仔細檢查檔案的完好狀況,若有人員調(diào)動,履行交接檔案手續(xù)。落實防盜、防火、防潮、防塵、防光、防蟲、防鼠等安全保護措施。

3總結

篇9

(一)農(nóng)村居民認識度不夠

由于農(nóng)村受教學水平有限、教學設備不齊全、師資力量缺乏等因素的制約,使得農(nóng)民們的文化程度普遍不高,對接受教育的重要性也缺乏一定的認識,再加上小額信貸機構宣傳力度的不足、缺少政府的支持等,導致了他們對小額信貸保險的認知度非常有限,這在一定程度上限制了小額信貸保險機構在農(nóng)村的開展。

(二)缺乏政府支持

農(nóng)村居民在經(jīng)濟上面臨的主要困境就是用錢困難,而農(nóng)村小額信貸保險等金融機構主要面臨的是金融風險,這兩方面問題的解決需要依靠政府提供一定的財政支持。然而針對目前的情況來看,政府的支持力度還遠遠不夠,農(nóng)民們償還貸款的風險很大,農(nóng)村的小額信貸保險也缺少相關的優(yōu)惠政策,促使小額信貸保險機構無法規(guī)避這樣的風險,進而導致農(nóng)村開展小額信貸保險業(yè)務的積極性很低。

(三)信貸保險產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新

目前,已開展的農(nóng)村小額信貸保險機構所推出的保險類型大都是人身意外保險方面的,而其與農(nóng)業(yè)有關財產(chǎn)保險的結合卻非常少。另外,由于農(nóng)村環(huán)境較差和條件有限,使得小額信貸保險公司嚴重缺乏專業(yè)的、具有創(chuàng)新能力的技術人才,很難設計出新的保險產(chǎn)品,進而導致了當前農(nóng)村小額信貸保險產(chǎn)品種類的單一,缺乏創(chuàng)新性和多元性。

二、發(fā)展農(nóng)村小額信貸保險的重要性

(一)有利于農(nóng)村小額信貸保險的健康持續(xù)發(fā)展

農(nóng)村小額信貸機構的主要對象就是農(nóng)村低收入群體,他們既沒有足夠的資金來作為擔保,也難以提供真實可靠的借貸記錄。借鑒國外成功的實踐經(jīng)驗,發(fā)展農(nóng)村小額信貸保險機制,能夠有效降低小額信貸機構所面臨的各種風險,并有效促進小額信貸機構的可持續(xù)發(fā)展。

(二)有利于農(nóng)村金融體系的完善

傳統(tǒng)的商業(yè)信貸保險將注意力集中在了少數(shù)的高收入人群身上,而數(shù)量眾多的農(nóng)村群眾卻沒有被納入社會保險體系的范圍內(nèi),成為了我國保險市場上的一個空白。由于這部分人的收入較低,所以一直以來都沒有合適的保險產(chǎn)品可以購買,但是其卻是一個巨大的保險市場。因此,在農(nóng)村開展小額信貸保險業(yè)務,不但能夠開拓保險在農(nóng)村的市場、獲取一定的經(jīng)濟效益,而且能夠彌補保險市場的空白,有利于我國農(nóng)村金融體系的完善。

三、推廣農(nóng)村小額信貸保險的具體措施

(一)加大政府的支持與推廣力度

農(nóng)村小額信貸保險在農(nóng)村的金融體系中發(fā)揮著重要的作用,而政府的政策支持和財力支持是農(nóng)村小額信貸保險工作順利開展的有力保障,在小額信貸保險的推廣工作中占有重要的地位。因此,政府應回應農(nóng)村小額信貸保險機構的呼喚,向這些機構提供一定的優(yōu)惠政策支持和一定的財力支持,并加大對小額信貸保險的推廣力度。有了政府的支持,農(nóng)村小額信貸保險的推廣工作必定會達到事半功倍的效果。

(二)建立與完善推廣體系

農(nóng)村的各個小額信貸保險機構應該與當?shù)卣e極合作,共同商討農(nóng)村小額信貸保險的推廣工作,建立起一套完整的推廣體系,并不斷對其進行完善和規(guī)范。只有推廣體系的逐漸完善和規(guī)范,才能有效發(fā)揮推廣體系所具有的功能,才能真正起到對農(nóng)村小額信貸保險推廣的作用,實現(xiàn)讓更多的農(nóng)民了解與使用小額信貸保險產(chǎn)品的目的。

(三)提高農(nóng)村居民的認知度

隨著我國對農(nóng)村基層教育的越來越重視,以及義務教育的實施與普及,使得我國農(nóng)村教育情況得到了明顯的改善與提高,農(nóng)民們的受教育程度和文化水平近幾年也得到了顯著的提升。在農(nóng)村居民文化水平提升的基礎之上,對農(nóng)民開展小額信貸保險教育,向他們傳播小額信貸保險的理論知識,介紹各種保險產(chǎn)品,從而提高農(nóng)民整體對小額信貸保險的認知程度。農(nóng)民對小額信貸保險認知程度的提高有助于小額信貸保險在農(nóng)村的開展、應用與推廣。

四、總結

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隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會進步,教育改革列車行進速度加快,許多農(nóng)村小學校發(fā)生了翻天覆地的改變,例如:破舊的房屋被重新搭蓋,校園環(huán)境建設相對較好等。但是,許多農(nóng)村學校的校園文化建設工作未能得以有效落實。農(nóng)村學校的許多教師認為,學校是教書育人之地,只有學校教務工作有序開展就達到教學的目的,忽視了對校園環(huán)境的改善和校園文化的建設。首先,學校領導對校園文化建設工作重要性的認識不夠,所以未能將校園文化建設工作有效落實。其次,農(nóng)村學校教師的素質(zhì)較低,能力有限,忽視了校園文化對小學生的潛移默化作用。更有甚者,農(nóng)村一些小學校的教師隊伍素質(zhì)普遍較低,工作態(tài)度極其不認真。再次,農(nóng)村小學生自發(fā)形成的墮落行為,受到農(nóng)村地區(qū)一些不良風氣的影響,更多小學生被不良之風所潛移默化。然后,一些農(nóng)村小學領導和教師意識到建設校園文化的重要性,但建設工作缺乏一定的風格。最后,農(nóng)村小學校周邊文化的層次較低,校園文化勢單力薄,難正不良之風。

二、促進農(nóng)村小學校園文化建設的對策

針對農(nóng)村小學校園文化的建設現(xiàn)狀,需要采取一些措施才能營造良好的學習環(huán)境,提高農(nóng)村小學的教學質(zhì)量,具體主要有:

1.在校本觀念的基礎上重構小學校園文化

學校具有一定的獨立性,有其獨有的校本觀念,這是學校得以生存和發(fā)展所遵循的重要思想。所以,農(nóng)村小學校要想更好完成校園文化建設工作,必須以校本觀念為基礎。校園文化的建設,為學校發(fā)展提供重要動力,為學生健康發(fā)展提供能量。學校校園文化如同肥沃的土壤,為如同花朵般的學生提供成長所需供給,使學生可以充分汲取營養(yǎng),在優(yōu)秀文化氛圍中更好塑造人格魅力。

2.小學校園文化注重以人為本

隨著我國教育改革的深入開展,教育更加關注學生發(fā)展,主張充分發(fā)揮學生的主體地位,促進學生健康發(fā)展。即便如此,我國一些農(nóng)村小學校的教育中仍然被傳統(tǒng)教育思想所占據(jù),其校園文化建設主題更加凸顯傳統(tǒng)教育思想和文化,這便失去了開展校園文化建設工作的意義。小學生是中華民族未來的接班人,對小學生施以現(xiàn)代教育,才能使小學生遵循先進思想,塑造健全人格,以新的姿態(tài)迎接未來。小學學校的校園文化建設工作中凸顯以人為本的主題,對促進學生發(fā)展發(fā)揮著重要作用。

3.打造學校品牌和提高校園文化品味

現(xiàn)階段,由于我國重視教育的生存和發(fā)展,所以學校在安逸中難免缺乏憂患意識。對于農(nóng)村學校而言,多數(shù)農(nóng)村人忽視教育對人的塑造作用,加上國家對學校辦學的支持,更加缺乏競爭意識和創(chuàng)新意識等。因此,學校在開展校園文化建設工作時,未能重視打造品牌和提高文化品味的重要性。我國農(nóng)村學校,要想有效落實校園文化建設工作,促進學生更好發(fā)展,必須注重打造學校特色品牌文化。

4.提高教師綜合素質(zhì),共筑校園燦爛文化