導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇技術(shù)人員考核總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本人述職報(bào)告（總結(jié)）

一、思想上，嚴(yán)于律己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉。積極參加“不忘初心 牢記使命”主題教育和學(xué)校各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，養(yǎng)成看新聞、讀報(bào)紙的習(xí)慣，使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。

二、工作上，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力做好本職工作。具體匯報(bào)如下：1、承擔(dān)省委黨校第三批特色專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)和省情數(shù)據(jù)前期數(shù)據(jù)收集、文件編輯、上傳、對(duì)接工作，計(jì)1500余條，順利通過(guò)驗(yàn)收結(jié)題；2、9-11月在主體班開(kāi)展三次圖書(shū)館日活動(dòng)中，承擔(dān)前期課件的制作和館藏?cái)?shù)字資源檢所使用的主講任務(wù)；3、在省委黨校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作中，協(xié)助做好圖書(shū)館近三年的工作臺(tái)賬和相關(guān)佐證材料，承擔(dān)制作讀者手冊(cè)，及信息處、財(cái)務(wù)處、學(xué)員服務(wù)處、行政處四個(gè)部門(mén)的臺(tái)賬核對(duì)工作；4、年初新校遷建后，參加本部門(mén)圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)1萬(wàn)冊(cè)，協(xié)助書(shū)籍整理、查找、核對(duì)等工作；5、負(fù)責(zé)華東片區(qū)圖書(shū)館和信息化會(huì)議的前期準(zhǔn)備工作；接待來(lái)校調(diào)研的各家兄弟黨校，做好本部門(mén)的信息報(bào)送；6、調(diào)研期和王夢(mèng)瑩老師一起完成調(diào)研報(bào)告；做好圖書(shū)館編印的四期專(zhuān)題資料校對(duì)工作；開(kāi)展學(xué)科館員服務(wù)后，及時(shí)收集對(duì)接部門(mén)購(gòu)書(shū)需求；7、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)挑選學(xué)員宿舍書(shū)籍，做好核對(duì)、驗(yàn)收、移交等工作；8、圍繞學(xué)校中心工作，在兩會(huì)期間完成一對(duì)一的接待任務(wù)，積極參加建校70周年運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、微型黨課。

三、教學(xué)科研上，積極參加青年讀書(shū)沙龍活動(dòng)、積極參加用學(xué)術(shù)講政治、集體備課、理論研討會(huì)等一系列活動(dòng)，積極申報(bào)國(guó)家課題。

回顧一年的工作，還存在許多不足之處。今后一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。二要認(rèn)真做好本職工作，務(wù)實(shí)高效。三要認(rèn)真總結(jié)工作得失，及時(shí)改進(jìn)。

篇2

關(guān)鍵詞：專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù) 任職資格 量化考核 體系

我國(guó)從1986年開(kāi)始實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度以來(lái)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)管理經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，逐漸向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，但有些規(guī)定如專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審量化考核仍不能滿(mǎn)足時(shí)代需要。因此，《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職評(píng)價(jià)辦法。本人將工作中對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審量化考核方面的探索提供給大家，以期引起共鳴。

一、要素分解等級(jí)計(jì)分加權(quán)法

由于“數(shù)”的概念有區(qū)分性、等級(jí)性、序列性、可算性和可比性，可更準(zhǔn)確地反映人才，這是專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審量化的緣由。而量化考核首要任務(wù)是科學(xué)設(shè)計(jì)量化考核指標(biāo)體系，不僅需科學(xué)地解決指標(biāo)體系的組成及其權(quán)重系數(shù)的分配，而且要科學(xué)地解決組成該指標(biāo)體系的每項(xiàng)考核因素的劃等標(biāo)準(zhǔn)。即根據(jù)考核目的和對(duì)象設(shè)計(jì)考核內(nèi)容并分解為若干考核因素，確定各考核因素的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)各考核因素分配不同的權(quán)重，由同行專(zhuān)家對(duì)被考核者評(píng)價(jià)打分，加權(quán)計(jì)算，求出總分。但總分的計(jì)算方式需根據(jù)考核因素是否互補(bǔ)來(lái)決定，若有互補(bǔ)性，總分采用累加方式，稱(chēng)為“要素分解等級(jí)計(jì)分加權(quán)累加法”，其計(jì)算見(jiàn)公式①或②；若不互補(bǔ)則需采取累積方式，稱(chēng)為“要素分解等級(jí)計(jì)分加權(quán)累積法”，其計(jì)算見(jiàn)公式③。

二、考核指標(biāo)體系組成設(shè)計(jì)

考核指標(biāo)體系組成設(shè)計(jì)即是確定考核因素。依據(jù)王通訊的“人才考評(píng)三態(tài)說(shuō)”，按綜合性、針對(duì)性和簡(jiǎn)易性“三性”原則，考核因素可從持有態(tài)、發(fā)揮態(tài)和轉(zhuǎn)化態(tài)“三態(tài)”方面設(shè)計(jì)，即根據(jù)考評(píng)目的和對(duì)象不同選擇合適的一組人才特征要素作為考核因素。鑒于企業(yè)工作性質(zhì)不同，有將“業(yè)務(wù)能力、工作成績(jī)、技術(shù)水平、工作態(tài)度、學(xué)歷、外語(yǔ)水平、技術(shù)工作年限”確定為考核因素的。而我單位經(jīng)多年實(shí)踐，將學(xué)歷、技術(shù)工作年限、外語(yǔ)水平作為申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格晉升人員必須滿(mǎn)足的條件，圍繞持有態(tài)、發(fā)揮態(tài)和轉(zhuǎn)化態(tài)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審考核因素做了如下設(shè)計(jì)：

首先，據(jù)“持有態(tài)”設(shè)計(jì)“業(yè)務(wù)能力”和“技術(shù)水平”兩個(gè)“考能”指標(biāo)，為準(zhǔn)確考核專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組織、實(shí)施和指導(dǎo)完成科研項(xiàng)目、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力，在“業(yè)務(wù)能力”方面重點(diǎn)設(shè)計(jì)了“獨(dú)立工作能力”、“組織協(xié)調(diào)能力”、“調(diào)研分析能力”、“創(chuàng)新決策能力”4個(gè)考核因素；在“技術(shù)水平”方面，為考核專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際中解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)積累方面情況設(shè)計(jì)了“實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)”、“基礎(chǔ)理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)”2個(gè)考核因素，同時(shí)為促進(jìn)申請(qǐng)晉升的技術(shù)人員注重答辯論文的撰寫(xiě)，設(shè)計(jì)了“答辯論文質(zhì)量”考核因素。

其次，據(jù)“發(fā)揮態(tài)”設(shè)計(jì)“考勤”指標(biāo)，即“工作態(tài)度”，反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德、工作作風(fēng)、事業(yè)心等，同時(shí)為鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員從事工作的主動(dòng)性，做好人才傳幫帶，讓特殊、高端技術(shù)得以傳承，設(shè)計(jì)了“事業(yè)心”、“工作作風(fēng)”、“主動(dòng)性”和“人才培養(yǎng)”4個(gè)考核因素。

最后，據(jù)“轉(zhuǎn)化態(tài)”設(shè)計(jì)“考績(jī)”指標(biāo)，即“工作成績(jī)”，反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在科研生產(chǎn)中完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益以及創(chuàng)造出技術(shù)成果。結(jié)合“學(xué)術(shù)氛圍和工程研制齊頭并進(jìn)”實(shí)際需要，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不僅要在工程研制中有所成績(jī)，而且要追求技術(shù)前沿，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)拓創(chuàng)新思維，除了設(shè)計(jì)“工作完成情況”外還單獨(dú)設(shè)立了同等地位的“專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技術(shù)管理成果”和“學(xué)術(shù)技術(shù)論文”考核因素。

三、考核指標(biāo)體系權(quán)重系數(shù)分配

考核指標(biāo)體系組成確定后，各考核因素權(quán)重系數(shù)可按其不同地位和作用來(lái)確定。眾所周知，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格是指反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力、業(yè)績(jī)成果的一種標(biāo)志，表明專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員具備擔(dān)任相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的學(xué)術(shù)技術(shù)水平和能力，同時(shí)為突出業(yè)績(jī)和能力，我單位將“工作成績(jī)”、“業(yè)務(wù)能力”賦予了30%權(quán)重系數(shù)，對(duì)“技術(shù)水平”、“工作態(tài)度”賦予了20%權(quán)重系數(shù)，并對(duì)這些考核因素下的二級(jí)考核因素分別進(jìn)行了權(quán)重系數(shù)設(shè)計(jì)（見(jiàn)表1）。

四、考核因素打分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

考核因素和權(quán)重確定后，為降低考評(píng)人員隨意性和確?？荚u(píng)結(jié)果科學(xué)性，建立統(tǒng)一的打分標(biāo)準(zhǔn)至關(guān)重要。經(jīng)多年實(shí)踐，按“時(shí)代性、導(dǎo)向性、現(xiàn)實(shí)性、可操作性”原則，我單位對(duì)14個(gè)二級(jí)考核因素建立了等級(jí)劃分的分?jǐn)?shù)段和每個(gè)分?jǐn)?shù)段打分標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)涵。

1.二級(jí)考核因素分?jǐn)?shù)段設(shè)置

根據(jù)集團(tuán)公司“總分76分以上才允許晉升”的要求，本單位對(duì)14個(gè)二級(jí)考核因素均劃分為優(yōu)、良、中、差4個(gè)等級(jí)，其分?jǐn)?shù)段設(shè)置原則定為：優(yōu)（90%～100%）、良（76%～90%）、中（60%～76%）、差（0%～60%）（見(jiàn)表2）。

2.二級(jí)考核因素打分標(biāo)準(zhǔn)

按百分制確定14個(gè)二級(jí)考核因素分值的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。

第一，“專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技術(shù)管理成果”和“學(xué)術(shù)技術(shù)論文”由主管部門(mén)組織答辯秘書(shū)據(jù)提供的證明材料按以下規(guī)定通過(guò)設(shè)計(jì)的軟件計(jì)算相應(yīng)得分：

——結(jié)合我單位科技成果管理要求以及推進(jìn)專(zhuān)利與基金申請(qǐng)、職工經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新與QC小組活動(dòng)開(kāi)展，將這些活動(dòng)成果獎(jiǎng)列入“專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技術(shù)管理成果”考核因素進(jìn)行打分，并根據(jù)不同情況細(xì)化打分標(biāo)準(zhǔn)，不同項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)成果累計(jì)計(jì)算，累計(jì)超過(guò)6分的按6分計(jì)算（見(jiàn)表3～表6）。

——考慮到單位保密性質(zhì)，除了按期刊與會(huì)議、核心與非核心、國(guó)際級(jí)/省部級(jí)/集團(tuán)級(jí)/地市（公司）級(jí)進(jìn)行分類(lèi)外，對(duì)單位歸檔技術(shù)報(bào)告、技術(shù)/管理標(biāo)準(zhǔn)以及成功引進(jìn)現(xiàn)代化管理方法形成本單位特色管理理論系列文檔，或國(guó)際/國(guó)家/國(guó)家軍用標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)業(yè)著作均包含其中，并按不同內(nèi)容細(xì)化打分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)表7）。

第二，參照有關(guān)資料和單位實(shí)際確定了其他二級(jí)考核因素打分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)表8），由考核者直接打分：

經(jīng)過(guò)兩年多實(shí)踐，我單位不僅選拔到優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，同時(shí)導(dǎo)向作用明顯，職工經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新成果項(xiàng)目連續(xù)翻番，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員更加關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新，及時(shí)總結(jié)研究成果并撰寫(xiě)文章歸檔，數(shù)量和質(zhì)量顯著增加，有力推進(jìn)了單位學(xué)術(shù)氛圍營(yíng)造和知識(shí)積累?？傊?，單位應(yīng)建立具有自身特色的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化考核細(xì)則。

參考文獻(xiàn)：

[1]葉忠海.人才資源優(yōu)化策略[M].上海:上海三聯(lián)書(shū)店,2002

[2]航干函（1986）146號(hào)附件《量化考核方法》.1986,9

[3]王通訊.宏觀人才學(xué)[M].天津:天津人民出版社,1985

篇3

1.1考核定位模糊

績(jī)效考核雙方出現(xiàn)了對(duì)績(jī)效考核定位上的模糊，出現(xiàn)為了績(jī)效而績(jī)效，為了考核而考核的怪現(xiàn)象，將個(gè)別單位是否開(kāi)展績(jī)效考核列入工作考核內(nèi)容之一，結(jié)果是績(jī)效考核流于形式，甚至出現(xiàn)了通過(guò)臨時(shí)補(bǔ)課來(lái)應(yīng)付上級(jí)檢查的怪現(xiàn)象。而在績(jī)效考核后對(duì)考核結(jié)果應(yīng)用不到位，往往是消耗了大量的精力，績(jī)效考核雙方卻不能真正分享績(jī)效考核帶來(lái)的收益，導(dǎo)致績(jī)效考核進(jìn)入了無(wú)人信任、難以為繼的死循環(huán)。

1.2關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)缺乏科學(xué)依據(jù)

一是未按照?qǐng)F(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的總目標(biāo)逐級(jí)分解制定績(jī)效指標(biāo)，結(jié)果是績(jī)效考核內(nèi)容偏離團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展本身，無(wú)法客觀真實(shí)反映農(nóng)業(yè)技術(shù)人員工作實(shí)績(jī)；二是大量指標(biāo)難以量化考核，只能依據(jù)主觀判斷。甚至存在可以定量考核的指標(biāo)沒(méi)有定量操作，而是習(xí)慣于應(yīng)用操作簡(jiǎn)單、模糊性大、執(zhí)行偏差率高的主觀定性評(píng)價(jià)。

1.3考核關(guān)系不夠合理，對(duì)象不具體

一是被考核單位的負(fù)責(zé)人和從事思想政治工作的人員參與績(jī)效考核，出現(xiàn)了因考核者崗位的不同，考核側(cè)重點(diǎn)存在不同程度的差異；二是考核結(jié)果更側(cè)重于單位生產(chǎn)指標(biāo)完成情況和單位干部班子整體情況，對(duì)制定的個(gè)人績(jī)效指標(biāo)則采取較為模糊的評(píng)價(jià)。

1.4服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)缺失

團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的服務(wù)對(duì)象和工作重點(diǎn)是連隊(duì)生產(chǎn)一線(xiàn)的職工，但在績(jī)效考核體系中未將一線(xiàn)職工對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的評(píng)價(jià)列入績(jī)效考核，結(jié)果造成了被考核者只重視對(duì)考核指標(biāo)在數(shù)據(jù)和理論上的完成，或者在工作中單純追求和考核部門(mén)保持良好的關(guān)系，忽視對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)對(duì)象的重視，脫離服務(wù)對(duì)象，從績(jī)效考核管理角度而言，服務(wù)對(duì)象績(jī)效考核評(píng)價(jià)的缺失，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對(duì)績(jī)效考核的根本認(rèn)識(shí)發(fā)生偏差。

1.5績(jī)效考核結(jié)果未有效應(yīng)用

一是考核結(jié)果不透明，績(jī)效改進(jìn)環(huán)節(jié)難以實(shí)現(xiàn)；二是人事部門(mén)在開(kāi)展職稱(chēng)評(píng)定和職務(wù)晉升過(guò)程中，并不依據(jù)農(nóng)業(yè)主管部門(mén)的考核結(jié)果，而是以獨(dú)立的考核結(jié)果做為決策依據(jù)；三是考核結(jié)果未合理應(yīng)用于薪酬分配，獎(jiǎng)金的分配總是按照職務(wù)系數(shù)劃分，正職系數(shù)為1.0，副職系數(shù)為0.8，其他干部系數(shù)0.7，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的人員大多數(shù)為單位副職和一般干部，但仍有一定數(shù)量的聘用農(nóng)業(yè)植保員不參與獎(jiǎng)金分配。在歷次工資普調(diào)中團(tuán)場(chǎng)勞資部門(mén)沒(méi)有將績(jī)效考核結(jié)果列入農(nóng)業(yè)技術(shù)人員調(diào)資方案。

2優(yōu)化建議

2.1整合完善績(jī)效考核總框架

一是按照一二一團(tuán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的總目標(biāo)要求和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員績(jī)效考核體系的基本框架，建立相對(duì)統(tǒng)一的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)；二是注重績(jī)效考核人員的組成，在考核中吸收專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)業(yè)管理人員，避免非專(zhuān)業(yè)人員參與到專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核中來(lái)。三是要采取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法和綜合考評(píng)相結(jié)合的基本考核方法，嚴(yán)格按照流程開(kāi)展績(jī)效考核，實(shí)現(xiàn)績(jī)效“雙贏”。

2.2確定科學(xué)合理的績(jī)效指標(biāo)

采取以關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)為主要內(nèi)容的績(jī)效考核。一是在績(jī)效計(jì)劃制定環(huán)節(jié)，農(nóng)業(yè)主管部門(mén)必須依據(jù)團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的整體目標(biāo)和對(duì)技術(shù)人員工作崗位的具體要求制定控制性考核指標(biāo)；二是在指標(biāo)的選擇方面，必須重點(diǎn)突出反映技術(shù)人員工作性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)性考核指標(biāo)，降低以往非專(zhuān)業(yè)性考核指標(biāo)在考核中所占的比重；三是樹(shù)立“量化”考核思維，不僅要建立一套量化的績(jī)效考核指標(biāo)體系，對(duì)難以量化的指標(biāo)，仍要盡可能通過(guò)量化手段開(kāi)展考核。

2.3建立暢通的溝通和應(yīng)用機(jī)制

一是在溝通機(jī)制的建設(shè)上，要建立績(jī)效考核結(jié)果的公開(kāi)機(jī)制，提高透明度，提升績(jī)效考核的公信力；二是人事部門(mén)要加強(qiáng)和農(nóng)業(yè)主管部門(mén)的溝通聯(lián)系，在職稱(chēng)評(píng)定和職務(wù)晉升過(guò)程中合理應(yīng)用績(jī)效考核結(jié)果；三是發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)效應(yīng)，讓農(nóng)業(yè)技術(shù)人員合理、公平分享團(tuán)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的效益，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人發(fā)展和團(tuán)場(chǎng)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，建立“激勵(lì)→努力→績(jī)效→獎(jiǎng)勵(lì)→滿(mǎn)足→再努力”的良性循環(huán)，提升人力資源的利用效率。

2.4農(nóng)技服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)納入考核標(biāo)準(zhǔn)

按照農(nóng)業(yè)技術(shù)人員服務(wù)基層連隊(duì)職工這一工作特性，在績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系中引入服務(wù)對(duì)象為主體的績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制。農(nóng)技服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：走訪(fǎng)次數(shù)、服務(wù)效果、服務(wù)態(tài)度、滿(mǎn)意度和綜合述評(píng)等。

3政策建議

一二一團(tuán)人事主管部門(mén)和農(nóng)業(yè)主管部門(mén)要重視團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員績(jī)效考核體系的建設(shè)，正確認(rèn)識(shí)績(jī)效考核對(duì)團(tuán)場(chǎng)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要作用，通過(guò)績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員工作的積極性，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛力，全面提升一二一團(tuán)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的素質(zhì)。

3.1為績(jī)效考核提供制度保障

一二一團(tuán)人事主管部門(mén)和農(nóng)業(yè)主管部門(mén)要健全相關(guān)配套制度，為團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員績(jī)效考核體系提供制度保障。一二一團(tuán)黨委應(yīng)該成為團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員績(jī)效考核體系建設(shè)和落實(shí)的核心保障，設(shè)立績(jī)效考核監(jiān)督機(jī)構(gòu)，定期通報(bào)績(jī)效考核開(kāi)展情況，提高績(jī)效考核的透明度和公信力。

3.2強(qiáng)化績(jī)效管理教育

做到績(jī)效考核執(zhí)行與績(jī)效管理教育并舉，普及績(jī)效管理理念，定期開(kāi)展對(duì)單位績(jī)效考核相關(guān)人員的績(jī)效管理培訓(xùn)，為績(jī)效考核體系提供良好的實(shí)施環(huán)境。

3.3不斷創(chuàng)新績(jī)效管理手段

篇4

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的資格評(píng)審、聘任、考核及評(píng)選優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的程序和辦法；

本標(biāo)準(zhǔn)適用于公司所有專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部

2引用標(biāo)準(zhǔn)

2.1人職發(fā)〈90〉第4號(hào)《關(guān)于企事業(yè)單位評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問(wèn)題的暫行規(guī)定》；

2.2人職改字〈87〉10號(hào)《關(guān)于在企業(yè)實(shí)行技術(shù)職務(wù)聘任制的實(shí)施意見(jiàn)》。

2.3晉紡科字〈97〉6號(hào)《關(guān)于山西省紡織系統(tǒng)科技功臣、科技先進(jìn)企業(yè)評(píng)選辦法》

3管理內(nèi)容與要求

3.1專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審

3.1.1組織機(jī)構(gòu)

a)由總經(jīng)理、各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)、人事教育處處長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)等組成公司職改領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作；

b)領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由人事教育處處長(zhǎng)兼任辦公室主任；

c)成立工程、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、會(huì)計(jì)、中學(xué)、小學(xué)、技工學(xué)校、統(tǒng)計(jì)、政工九個(gè)專(zhuān)業(yè)初級(jí)職務(wù)崐評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)的初評(píng)工作。

3.1.2評(píng)審程序

a)個(gè)人提供以下申報(bào)材料

《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)表》高級(jí)5份，中級(jí)4份，初級(jí)2份；

技術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)論文，高級(jí)5份，中級(jí)4份；

學(xué)歷、技術(shù)工作資歷證明各1份；

工作總結(jié)，高級(jí)5份，中、初級(jí)各1份；

外語(yǔ)或?qū)I(yè)知識(shí)考試合格證；

技術(shù)成果證明，技術(shù)革新獲獎(jiǎng)證書(shū)各1份；

其它可以證明本人工作實(shí)績(jī)、業(yè)務(wù)水平的材料各1份。

b)基層單位按要求審查個(gè)人申報(bào)材料，寫(xiě)出考核評(píng)語(yǔ)及推薦意見(jiàn)；

c)職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行資格審查，經(jīng)審查合格者，提交各專(zhuān)業(yè)評(píng)審機(jī)構(gòu)；

d)各專(zhuān)業(yè)評(píng)審機(jī)構(gòu)通過(guò)無(wú)記名投票(或打分)方式，確定擔(dān)任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)人員的名單；

e)由職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)會(huì)議記要，寫(xiě)出考核評(píng)審評(píng)語(yǔ)和評(píng)審意見(jiàn)，填入申報(bào)表；

f)需經(jīng)上一級(jí)專(zhuān)業(yè)職務(wù)評(píng)委會(huì)確定職務(wù)的或委托地區(qū)評(píng)委會(huì)評(píng)審的申報(bào)材料，由職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室寫(xiě)出推薦意見(jiàn)，經(jīng)總經(jīng)理審查同意后轉(zhuǎn)報(bào)；

g)經(jīng)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)評(píng)委會(huì)確定，取得任職資格的人員，由職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)通知各相關(guān)單位和本人，并負(fù)責(zé)資格材料的及時(shí)歸檔；

h)本人申請(qǐng)轉(zhuǎn)系列評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)，按申請(qǐng)轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)的評(píng)審條件重新評(píng)審任職資格。

3.1.3專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任按《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員聘任辦法》執(zhí)行；

3.2專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部考核

3.2.1考核

a)由總經(jīng)理授權(quán)總工程師和各專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和評(píng)委員會(huì)主任組成考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的考核；

b)各專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)初評(píng)委員會(huì)具體實(shí)施本專(zhuān)業(yè)考核；

c)人事教育處負(fù)責(zé)檢查各專(zhuān)業(yè)的考核情況。

3.2.2考核內(nèi)容

a)工作實(shí)績(jī)、工作能力、職業(yè)道德；

b)人事教育處協(xié)助各專(zhuān)業(yè)初級(jí)評(píng)委會(huì)依據(jù)上述內(nèi)容制定本專(zhuān)業(yè)的考核細(xì)則。

3.2.3考核的辦法

3.2.3.1日?？己?/p>

a)各單位行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的崗位職責(zé)或任期目標(biāo)，定期(每季一次)填寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)績(jī)考核》表，并報(bào)人事教育處備案；

b)人事教育處定期深入基層單位考核專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的工作情況和技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造項(xiàng)目的落實(shí)情況。

3.2.3.2年度考核

a)每年年末，由被考核人填寫(xiě)年度考核表和個(gè)人年度工作總結(jié)；

b)單位領(lǐng)導(dǎo)審查，并填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)；

c)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)初評(píng)委評(píng)議考核，寫(xiě)出年度考核評(píng)語(yǔ)；

d)人事教育處匯總考核情況，報(bào)總經(jīng)理、總工程師批準(zhǔn)后公布，并將年度考核表裝入被考核人的技術(shù)檔案。

篇5

【關(guān)鍵詞】中醫(yī)藥；繼續(xù)教育；管理

中醫(yī)藥繼續(xù)教育是中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員獲取新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新方法的重要途徑，是中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系的重要組成部分［1］。分析中醫(yī)藥繼續(xù)教育現(xiàn)狀，探討中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目管理模式，確保中醫(yī)藥繼續(xù)教育的質(zhì)量和效果，有助于加強(qiáng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，提升服務(wù)能力，達(dá)到中醫(yī)藥繼續(xù)教育預(yù)期效果和目的。本文通過(guò)對(duì)2011—2016年鄭州市中醫(yī)院中醫(yī)藥繼續(xù)教育情況進(jìn)行回顧性分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)范繼續(xù)教育項(xiàng)目管理模式，確保并提高繼續(xù)教育項(xiàng)目質(zhì)量，促進(jìn)中醫(yī)藥繼續(xù)教育工作健康可持續(xù)發(fā)展。

1健全制度和科學(xué)管理

根據(jù)國(guó)家、省、市中醫(yī)藥繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定，制定了鄭州市中醫(yī)院《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理實(shí)施方案》、《鄭州市中醫(yī)院學(xué)術(shù)講座管理辦法》，明確了醫(yī)院繼續(xù)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，使醫(yī)院繼續(xù)教育工作步入規(guī)范化發(fā)展的軌道，成立了醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)及管理機(jī)制，確立了院、科兩級(jí)繼續(xù)教育組織管理體系。在全院17個(gè)臨床科室、34個(gè)門(mén)診分科室推選出繼續(xù)教育管理員，由科教科設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)有關(guān)繼續(xù)教育日常管理、具體實(shí)施和評(píng)估考核工作，定期培訓(xùn)、督導(dǎo)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)，確保每項(xiàng)工作按時(shí)、有效、規(guī)范實(shí)施。

2全程監(jiān)督和規(guī)范實(shí)施

2．1項(xiàng)目申報(bào)

鄭州市中醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)、預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為一體的綜合性三級(jí)甲等中醫(yī)院，結(jié)合醫(yī)院特點(diǎn)和發(fā)展需求，醫(yī)院高度重視繼續(xù)教育工作，充分認(rèn)識(shí)到組織學(xué)習(xí)班、舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)是培養(yǎng)高素質(zhì)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的重要途徑，同時(shí)又可以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，將醫(yī)院的醫(yī)療優(yōu)勢(shì)加以總結(jié)推廣，更好地服務(wù)于社會(huì)。醫(yī)院充分挖掘中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮重點(diǎn)專(zhuān)科優(yōu)勢(shì)資源，整合設(shè)計(jì)出具有一定特色的培訓(xùn)項(xiàng)目，積極申報(bào)國(guó)家、省、市級(jí)中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目。見(jiàn)表1。2．2項(xiàng)目立項(xiàng)醫(yī)院對(duì)獲批舉辦的國(guó)家、省、市中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目進(jìn)行年度統(tǒng)籌安排，避免舉辦時(shí)間上的沖突?？平炭圃O(shè)專(zhuān)人向每個(gè)申報(bào)科室和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人下發(fā)通知，督促?lài)?yán)格按照申報(bào)時(shí)間、舉辦要求積極組織實(shí)施，項(xiàng)目當(dāng)年有效。

2．3項(xiàng)目實(shí)施

科教科設(shè)有學(xué)術(shù)講座登記薄，對(duì)按計(jì)劃實(shí)施的繼續(xù)教育項(xiàng)目，要求至少提前1周到科教科進(jìn)行申請(qǐng)登記。登記內(nèi)容包括項(xiàng)目舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、授課專(zhuān)家、課程安排、專(zhuān)家簡(jiǎn)介等?？平炭茖徍撕蟀l(fā)送正式會(huì)議通知。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，科教科全程參與項(xiàng)目舉辦，協(xié)助承辦科室做好接待會(huì)議準(zhǔn)備、會(huì)議簽到、維持會(huì)場(chǎng)秩序、授予學(xué)分等具體工作。

2．4項(xiàng)目備案

項(xiàng)目結(jié)束后，由科教科按照要求，整理會(huì)議通知、學(xué)員簽到表、專(zhuān)家課件、會(huì)場(chǎng)照片、會(huì)議總結(jié)等資料，及時(shí)存檔。并按照繼續(xù)教育管理部門(mén)要求，上報(bào)項(xiàng)目執(zhí)行情況的相關(guān)信息。

2．5考核與激勵(lì)

為保證繼續(xù)教育項(xiàng)目舉辦質(zhì)量與效果，建立項(xiàng)目的考核與激勵(lì)機(jī)制?？平炭曝?fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目承辦科室項(xiàng)目執(zhí)行情況的考核與評(píng)估，考核結(jié)果由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字。依據(jù)考核結(jié)果并參考項(xiàng)目級(jí)別，當(dāng)年年底給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，將鄭州市中醫(yī)院中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受中醫(yī)藥繼續(xù)教育并獲得規(guī)定的學(xué)分，作為年度和任期考核、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的必備條件之一。

3深化措施和確保實(shí)效

為順利完成全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分審核工作，對(duì)全院17個(gè)臨床科室，34個(gè)門(mén)診分科室，分兩批對(duì)繼續(xù)教育管理員進(jìn)行公需科目網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，核查各科室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員名單，采集信息并組織編碼，一人一號(hào)，一證一號(hào)，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)解決全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的公需科目網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及學(xué)分審核認(rèn)定過(guò)程中遇到的問(wèn)題。制定全院繼續(xù)教育審核工作計(jì)劃表，逐日逐科審核學(xué)分證書(shū)及各項(xiàng)相關(guān)證明、證件材料原件，相互核對(duì)后將符合規(guī)定的學(xué)分按Ⅰ類(lèi)和Ⅱ類(lèi)分別登記在個(gè)人《繼續(xù)教育證書(shū)》上，匯總填寫(xiě)總學(xué)時(shí)及總學(xué)分，加蓋單位印章，由市衛(wèi)生局中醫(yī)藥繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室對(duì)學(xué)分進(jìn)行復(fù)查、審核，上報(bào)市人力資源與社會(huì)保障局審核公需科目完成情況。鄭州市中醫(yī)院連續(xù)3a全院醫(yī)、護(hù)、技專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分完成達(dá)標(biāo)率均為100％。

4創(chuàng)新思維和更新手段

鄭州市中醫(yī)院創(chuàng)新“師帶徒”培訓(xùn)模式，提升繼續(xù)教育質(zhì)量。2012年實(shí)施以“師帶徒”為培訓(xùn)方式的繼續(xù)教育，對(duì)參加醫(yī)院中醫(yī)中藥進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)培訓(xùn)人員中愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員進(jìn)行師承教育，使他們進(jìn)一步扎實(shí)掌握中醫(yī)藥理論和方法，有效開(kāi)展農(nóng)村、社區(qū)中醫(yī)藥預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育和常見(jiàn)病多發(fā)病的中醫(yī)藥診療服務(wù)，逐步建立起能夠滿(mǎn)足基層中醫(yī)藥服務(wù)需求的優(yōu)秀中醫(yī)藥隊(duì)伍［2－3］。此外，醫(yī)院還將“師帶徒”培訓(xùn)模式推廣應(yīng)用于醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育中，創(chuàng)立3級(jí)拜師模式，科主任拜國(guó)家級(jí)名醫(yī)為師，業(yè)務(wù)骨干拜院內(nèi)名醫(yī)為師，社區(qū)醫(yī)師拜院內(nèi)名醫(yī)為師，傳承發(fā)揚(yáng)名老中醫(yī)學(xué)術(shù)精髓［4］。2016年為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)交流氛圍，提高全院中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與繼續(xù)教育的積極性，提升中醫(yī)藥服務(wù)能力，醫(yī)院出臺(tái)《鄭州市中醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理及積分制考核辦法》，每年對(duì)繼續(xù)教育項(xiàng)目承辦科室及全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參會(huì)率、參會(huì)情況進(jìn)行考核，個(gè)人參會(huì)情況實(shí)施積分制管理，年終根據(jù)個(gè)人參會(huì)率、積分分值評(píng)選優(yōu)秀予以獎(jiǎng)勵(lì)，積分制考核結(jié)果同時(shí)與院內(nèi)年度評(píng)先評(píng)優(yōu)及職稱(chēng)晉升掛鉤。此項(xiàng)考核辦法的出臺(tái)既提高了全院中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與繼續(xù)教育項(xiàng)目的積極性，同時(shí)增強(qiáng)了醫(yī)院繼續(xù)教育考核的針對(duì)性。

5結(jié)語(yǔ)

中醫(yī)藥繼續(xù)教育是中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中不斷提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平、工作能力以及服務(wù)質(zhì)量的重要途徑，是形成以人才培養(yǎng)為核心的終身教育的重要手段，是醫(yī)院創(chuàng)新和發(fā)展的可持續(xù)動(dòng)力。探索中醫(yī)藥繼續(xù)教育管理模式，不斷規(guī)范管理措施，是保證中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目有效順利實(shí)施的關(guān)鍵要素。鄭州市中醫(yī)院通過(guò)院科兩級(jí)管理、完善制度、全程監(jiān)督、創(chuàng)新思維、更新手段等措施，規(guī)范了中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目的執(zhí)行，保證了繼續(xù)教育項(xiàng)目的質(zhì)量，為中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與繼續(xù)教育提供了良好環(huán)境，為醫(yī)院中醫(yī)藥繼續(xù)教育工作健康可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

參考文獻(xiàn)

［1］馮宵．中醫(yī)藥繼續(xù)教育發(fā)展與創(chuàng)新研究［J］．繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，2012，26（11）：7－9．

［2］常冬梅，王麗萍，楊寧．探索新醫(yī)改下基層中醫(yī)藥人才培養(yǎng)新模式［J］．中國(guó)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，2014，11（14）：126－128．

［3］武雅婷，王麗萍，楊寧，等．探索基層中醫(yī)藥人員培訓(xùn)新模式［J］．中國(guó)傷殘醫(yī)學(xué)，2014，22（13）：324－325．

篇6

推行競(jìng)聘上崗，是激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)取熱情的有效途徑。撫順石化公司著力強(qiáng)化三項(xiàng)措施，營(yíng)造良好氛圍。即提高認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員充分認(rèn)識(shí)競(jìng)聘上崗的重要性和必要性，為做好競(jìng)爭(zhēng)上崗工作奠定思想基礎(chǔ)；加強(qiáng)宣傳，廣泛宣傳競(jìng)聘上崗的目的和意義，努力創(chuàng)造良好的輿論氛圍，為競(jìng)聘上崗工作奠定群眾基礎(chǔ)；穩(wěn)步推進(jìn)，妥善處理競(jìng)聘上崗與選拔任用方式的關(guān)系。建立技術(shù)人員培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制從2005年起，撫順石化公司每?jī)赡昱e辦一屆“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)大賽”。

通過(guò)大賽激發(fā)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)熱情，掀起了“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)”的練兵。豐富培訓(xùn)措施，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。撫順石化注重結(jié)合實(shí)際，因地制宜，采取多種培訓(xùn)形式。有的單位組織多次模擬考試；有的單位安排裝置專(zhuān)家授課，在授課過(guò)程中和學(xué)員互動(dòng)交流；有的單位采用分組交流、開(kāi)放式培訓(xùn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)；有的單位通過(guò)舉辦知識(shí)競(jìng)賽等方式，增強(qiáng)了培訓(xùn)工作的生動(dòng)性和趣味性。通過(guò)這些措施，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。宣傳典型，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。競(jìng)賽結(jié)束后，撫順石化公司及時(shí)對(duì)每次競(jìng)賽成績(jī)都進(jìn)行全面分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找差距，明確整改方向，制定改進(jìn)措施，形成了持續(xù)推進(jìn)人才素質(zhì)提高的良性循環(huán)。并召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。積極宣傳刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研技術(shù)的先進(jìn)典型，引領(lǐng)員工立足崗位、扎實(shí)工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流，使競(jìng)賽效果顯現(xiàn)，優(yōu)秀人才輩出，屢次在中油集團(tuán)公司或煉化板塊舉辦的各類(lèi)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。加強(qiáng)技術(shù)專(zhuān)家隊(duì)伍建設(shè)撫順石化是我國(guó)煉油工業(yè)的搖籃，有80多年發(fā)展歷史，是集“油化洗蠟劑”為一體的大型石油化工聯(lián)合企業(yè)。為培養(yǎng)“油化洗蠟劑”各專(zhuān)業(yè)的技術(shù)領(lǐng)軍人才，企業(yè)出臺(tái)了《撫順石化公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員使用、培養(yǎng)、激勵(lì)暫行辦法》，大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。

公司積極發(fā)揮技術(shù)專(zhuān)家科技研發(fā)、技術(shù)負(fù)責(zé)、學(xué)術(shù)帶頭作用，以科研項(xiàng)目和技術(shù)改造為依托，每年安排技術(shù)專(zhuān)家承擔(dān)公司級(jí)科研項(xiàng)目或技術(shù)改造工作，使他們?cè)诳萍佳邪l(fā)和技術(shù)改造中發(fā)揮引領(lǐng)作用，提升公司整體技術(shù)實(shí)力；發(fā)揮技術(shù)專(zhuān)家決策咨詢(xún)作用，成立公司技術(shù)專(zhuān)家委員會(huì)，參與制定公司整體發(fā)展規(guī)劃及公司重大科研項(xiàng)目、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)方案的審核、論證、把關(guān)等工作。建立一支掌握企業(yè)核心技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、技術(shù)水平高的技術(shù)專(zhuān)家隊(duì)伍的目的，旨在拓展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才成長(zhǎng)通道，打造高層次人才隊(duì)伍，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供有力的技術(shù)和智力支撐。在技術(shù)專(zhuān)家隊(duì)伍培育中，撫順石化強(qiáng)化業(yè)績(jī)考核，提升責(zé)任意識(shí)。根據(jù)突出業(yè)績(jī)、客觀公正、業(yè)內(nèi)認(rèn)可、分類(lèi)考核的原則，依據(jù)年度工作任務(wù)書(shū)和聘期目標(biāo)責(zé)任書(shū)簽訂的任務(wù)，對(duì)技術(shù)專(zhuān)家實(shí)施定量與定性、年度與任期考核相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)定。對(duì)科技研發(fā)型技術(shù)專(zhuān)家重點(diǎn)考核科技創(chuàng)新能力和課題（項(xiàng)目）的完成情況，對(duì)技術(shù)負(fù)責(zé)型技術(shù)專(zhuān)家重點(diǎn)考核解決疑難問(wèn)題的能力和任務(wù)完成情況，聘期考核結(jié)果作為專(zhuān)家續(xù)聘、獎(jiǎng)懲、調(diào)整的重要依據(jù)。持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力撫順石化公司大乙烯項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，面臨著國(guó)際、國(guó)內(nèi)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，科技創(chuàng)新能力成為企業(yè)實(shí)力最關(guān)鍵的體現(xiàn)。一個(gè)企業(yè)具有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力，就能在產(chǎn)業(yè)鏈條分工中處于高端位置，就能創(chuàng)造較好的經(jīng)濟(jì)效益。

因此，撫順石化重點(diǎn)做好做實(shí)科研人才隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新工作，設(shè)計(jì)規(guī)劃科研人員階梯培養(yǎng)方案。按照“鼓勵(lì)創(chuàng)新、適度放權(quán)”的原則，撫順石化不斷完善學(xué)術(shù)帶頭人負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)術(shù)帶頭人在科研經(jīng)費(fèi)、課題成員選擇等方面的決策自，實(shí)現(xiàn)課題長(zhǎng)和課題組骨干成員津貼制。同時(shí)，鼓勵(lì)管理人員帶課題，特別是基層的所領(lǐng)導(dǎo)帶課題，進(jìn)一步充實(shí)科研力量。逐步建立以課題合同為依據(jù)、責(zé)權(quán)利明確、激勵(lì)與約束相結(jié)合的管理模式，形成出人才、出成果、出效益的內(nèi)在管理機(jī)制。擴(kuò)展形式、拓寬渠道“聚焦”人才。撫順石化公司根據(jù)課題類(lèi)別、課題數(shù)量、專(zhuān)利申報(bào)、、服務(wù)企業(yè)效果等因素進(jìn)行積分，對(duì)科研人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)累計(jì)積分情況，作為津貼發(fā)放、技術(shù)專(zhuān)家及專(zhuān)業(yè)帶頭人評(píng)聘，高級(jí)技術(shù)崗位競(jìng)聘、評(píng)先選優(yōu)、職稱(chēng)晉升的重要依據(jù)。撫順石化公司守本開(kāi)新適應(yīng)新常態(tài)，培養(yǎng)和造就出一批以國(guó)家級(jí)大師工作站、全國(guó)勞模工作室趙林源技能大師工作站以及劉國(guó)福技能專(zhuān)家工作室等為代表的企業(yè)技術(shù)人員領(lǐng)軍人物，在他們的引領(lǐng)下，公司員工隊(duì)伍整體素質(zhì)得到顯著提升，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)增強(qiáng)。

作者：趙寶紅

篇7

2021年上半年，市血液中心黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、**市關(guān)于組織人事工作的指示要求，規(guī)范程序、加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)將2021年上半年人事工作開(kāi)展情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高工作質(zhì)量。

大力開(kāi)展《條例》和《關(guān)于加強(qiáng)干部選拔任用工作監(jiān)督的意見(jiàn)》、《關(guān)于組織人事部門(mén)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行提醒、函詢(xún)和誡勉的實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)法規(guī)有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨支部中心組學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)集中學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法（試行）》等一系列干部選拔任用工作法規(guī)文件，使領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉干部選拔任用工作要求。

二、扎實(shí)做好人員工資調(diào)整和考核工作

根據(jù)《關(guān)于**市事業(yè)單位工作人員2020年度考核工作有關(guān)問(wèn)題的通知》中有關(guān)考核的內(nèi)容，中心組織全體干部職工考核，并將考核結(jié)果進(jìn)行公示，把考核結(jié)果作為人員職務(wù)晉升、工資調(diào)整的依據(jù)。

三、積極做好人才隊(duì)伍建設(shè)工作

1.積極引進(jìn)人才，助力科研和業(yè)務(wù)工作。2021年我單位綠色通道引進(jìn)人才1名，目前進(jìn)展到人社局上會(huì)階段。2021年截至目前，我單位新進(jìn)聘用工作人員8人，為業(yè)務(wù)科室增加新鮮血液。2021年配合委組織人事科完成市衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位自主納編工作，其中我單位計(jì)劃納編2人，目前已完成面試工作，準(zhǔn)備體檢。

2.為落實(shí)高學(xué)歷人才工作，對(duì)取得研究生學(xué)位的人員兌現(xiàn)了每月400元的高學(xué)歷補(bǔ)貼申報(bào)，將人才工作落到了實(shí)處。

3.積極落實(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及工勤人員職稱(chēng)晉升工作，2021年截至目前，取得正高專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格1人，副高2人。

四、存在的問(wèn)題及困難

1.領(lǐng)導(dǎo)及中層干部配置不齊。目前我單位領(lǐng)導(dǎo)班子配置不齊全（缺2名副職）；部分內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科級(jí)干部配置不齊全；財(cái)務(wù)科缺少負(fù)責(zé)人。

2.聘用人員占職工比例較大且流動(dòng)性較強(qiáng)。2020年實(shí)際采血16.32噸，根據(jù)血站基本標(biāo)準(zhǔn)要求，應(yīng)配備衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員120人，目前我單位核定編制為103人，聘用人員41人，實(shí)有衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員105人，其中聘用人員為29人，占比27.62%，聘用人員待遇相對(duì)同職務(wù)在職人員較低，不利于人才培養(yǎng)。同時(shí)因2020年疫情影響及衛(wèi)生系統(tǒng)工作全局安排，中心聘用人員通過(guò)多種公開(kāi)招聘渠道考入衛(wèi)生系統(tǒng)其他單位和基層公共衛(wèi)生部門(mén)，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員流失嚴(yán)重，部分業(yè)務(wù)科室工作開(kāi)展和科研受到影響。

五、今后的工作打算及建議

1、積極配合人社局和組織人事科完成綠色通道人才引進(jìn)工作。

篇8

關(guān)鍵詞：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員；檔案；信息資源；開(kāi)發(fā)

中圖分類(lèi)號(hào)：C962 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2012）07-00-01

一、前言

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的檔案是全面考察、了解、正確評(píng)價(jià)和評(píng)職稱(chēng)的重要依據(jù)，“科研量化”已逐漸成為考驗(yàn)每個(gè)人的科研能力和科研業(yè)績(jī)的主要形式。為了全面了解專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，需要各單位重視挖掘、整理、編研和開(kāi)發(fā)利用專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源的工作，這對(duì)于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的科研水平、推動(dòng)科研單位整體發(fā)展也同樣具有重要意義。

二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案的內(nèi)容和管理

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案指反應(yīng)個(gè)人政治思想、學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)及職業(yè)道德等為內(nèi)容的文件材料，主要包括以下四個(gè)部分：一是基礎(chǔ)資料，包括個(gè)人的履歷表、學(xué)歷、學(xué)位畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件、專(zhuān)業(yè)技能合格證書(shū)等反應(yīng)個(gè)人資歷和技能水平的材料。二是從事科研技術(shù)的成果材料，包括發(fā)表過(guò)的學(xué)術(shù)論文、參與科研項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)證書(shū)、專(zhuān)業(yè)工作的工作總結(jié)及技術(shù)報(bào)告等。三是任職資格評(píng)聘材料，包括申請(qǐng)表、評(píng)審表、任職資格證書(shū)及聘任證書(shū)等。四是考核材料，包括本人述職、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定意見(jiàn)、考核小組審核意見(jiàn)以及個(gè)人工作完成和獎(jiǎng)懲的情況。另外，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加的社會(huì)各種學(xué)術(shù)團(tuán)體及其他兼職的證明材料，社會(huì)兼職的聘書(shū)以及榮譽(yù)證書(shū)也要放入檔案之中[1]。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案的管理主要包括前期的建檔和后期檔案的更新和維護(hù)。首先要制定合理的歸檔范圍，根據(jù)檔案所包含的內(nèi)容將所有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的文件材料一一歸檔，檔案管理員以個(gè)人為單位建立檔案盒，檔案盒內(nèi)的材料按材料的形成時(shí)間和內(nèi)容排列，以便靈活查閱。其次是多方合作、全面掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新檔案內(nèi)容。第三是建立完善的檔案管理體系，設(shè)立專(zhuān)業(yè)人員對(duì)檔案進(jìn)行統(tǒng)一管理和維護(hù)，從檔案的建立到查閱、保管以及維護(hù)和銷(xiāo)毀每一個(gè)環(huán)節(jié)都要保證規(guī)范化、制度化，確保專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案的完整與安全。

三、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案建立的作用及信息資源開(kāi)發(fā)的必要性

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案是考核技術(shù)人員職業(yè)道德、工作能力、工作績(jī)效的重要依據(jù)，也是工作單位選拔、開(kāi)發(fā)利用人才的重要依據(jù)，所以要想做到每一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員都能各盡其才關(guān)鍵要做好其檔案信息資源的開(kāi)發(fā)。另外，許多單位的管理者在選拔人才是很少采用檔案信息去了解技術(shù)人員，只是簡(jiǎn)單地從現(xiàn)實(shí)的工作中看他們的表現(xiàn)，這樣選拔出的人才有很大的主觀性和片面性。做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源的開(kāi)發(fā)，為領(lǐng)導(dǎo)者提供完整真實(shí)的信息，使領(lǐng)導(dǎo)更全面了解專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平及發(fā)展前景，從而能發(fā)揮技術(shù)人員的最大潛能。

四、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源的開(kāi)發(fā)策略

1.轉(zhuǎn)變觀念，提高意識(shí)

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源的開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，這項(xiàng)工程的主體應(yīng)是檔案管理者，但是目前有些檔案工作者的保守觀念阻礙了信息資源的有效開(kāi)發(fā)。變隨著我國(guó)職稱(chēng)改革進(jìn)一步深化，需要加大對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案的管理、開(kāi)發(fā)和利用。當(dāng)務(wù)之急是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的檔案意識(shí)，明確專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源開(kāi)發(fā)的重要性。檔案管理部門(mén)要密切關(guān)注專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)其的監(jiān)督、指導(dǎo)。在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)開(kāi)展有針對(duì)性的檔案信息資源開(kāi)發(fā)。

2.完善制度，保障有力

《政府信息公開(kāi)條例》的有關(guān)規(guī)定規(guī)范了檔案信息資源的開(kāi)發(fā)活動(dòng)。制度是信息資源開(kāi)發(fā)的保障，所以要完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源開(kāi)發(fā)管理制度，維護(hù)檔案信息的安全，使信息資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。打破傳統(tǒng)的歸檔模式，改“坐等上門(mén)”為“主動(dòng)收集”，根據(jù)法律法規(guī)，為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員主動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，通過(guò)跟蹤調(diào)查收集信息資料隨時(shí)歸檔，保證信息的及時(shí)性、完整性。另外，在信息資源的開(kāi)發(fā)過(guò)程中積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源的安全[2]。

3.創(chuàng)新突破，數(shù)字開(kāi)發(fā)

目前，我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源的管理模式單一，嚴(yán)重影響了檔案信息資源的開(kāi)發(fā)。檔案信息資源的規(guī)模和質(zhì)量與檔案信息資源開(kāi)發(fā)的途徑息息相關(guān)，在信息化的新環(huán)境下，檔案管理部門(mén)要勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的檔案信息資源開(kāi)發(fā)。傳統(tǒng)的檔案都是以紙質(zhì)為載體的，為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的要求，必須廣泛利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字通訊技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)檔案信息的數(shù)字化。此外，網(wǎng)絡(luò)檔案信息資源的開(kāi)發(fā)也是現(xiàn)代檔案管理面臨的一重大課題。

4.打破神秘，公開(kāi)開(kāi)放

人們?cè)趯?duì)待檔案的態(tài)度上一直存在著一些誤區(qū)，例如認(rèn)為個(gè)人檔案是個(gè)人隱私。針對(duì)這一問(wèn)題，打破檔案的神秘性是開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案信息的前提條件。檔案信息不僅要做到對(duì)社會(huì)對(duì)單位的開(kāi)放，對(duì)個(gè)人也要做到完全開(kāi)放。做到檔案信息資源的開(kāi)放性，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)階層發(fā)現(xiàn)人才和技術(shù)人員自身的完善都起著非常積極的作用。同時(shí)，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的選拔任用置于全社會(huì)的監(jiān)督之下，保證了整個(gè)選拔聘任過(guò)程的公開(kāi)公正，有利于提高單位的公信度。

五、結(jié)論

綜上所述，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案是技術(shù)人員在職業(yè)生涯中成長(zhǎng)、發(fā)展的真實(shí)記錄，它詳細(xì)地、全面地顯示了一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力。建立和維護(hù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案為領(lǐng)導(dǎo)的人才選拔和自身的職稱(chēng)評(píng)聘提供了重要依據(jù)。開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案信息資源是一項(xiàng)新的工作，如何做好此項(xiàng)工作，檔案管理者任重而道遠(yuǎn)。提高檔案信息資源開(kāi)發(fā)的途徑有很多，需要我們?cè)谶M(jìn)一步的工作中探索和發(fā)現(xiàn)，檔案管理部門(mén)要有針對(duì)性的確定檔案信息資源開(kāi)發(fā)的總體思路，做好在全社會(huì)中宣傳，加大工作力度，從而為社會(huì)主義和諧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

篇9

關(guān)鍵詞：管理人員；技術(shù)人員；薪酬制度

中圖分類(lèi)號(hào)：F272.92 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2013）03-00-01

一、薪酬制度設(shè)計(jì)綜述

薪酬制度設(shè)計(jì)是指對(duì)包括薪酬理念定位、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和薪酬水平設(shè)計(jì)三大環(huán)節(jié)以及三大環(huán)節(jié)各自?xún)?nèi)在流程在內(nèi)的公司薪酬償付機(jī)制的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和安排，他是企業(yè)――員工共生關(guān)系的核心，也是社會(huì)化大生產(chǎn)背景下企業(yè)和員工價(jià)值交換得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵命題，關(guān)系著企業(yè)戰(zhàn)略支撐和人才策略，是現(xiàn)代企業(yè)激勵(lì)約束機(jī)制的核心因素，與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略相輔相成，緊密關(guān)聯(lián)。因此，企業(yè)薪酬制度設(shè)計(jì)關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。

薪酬理念是確定薪酬政策的出發(fā)點(diǎn)，其解決的是薪酬設(shè)計(jì)的價(jià)值觀問(wèn)題，即薪酬設(shè)計(jì)所需遵循的準(zhǔn)則和目的。理念是政策的先導(dǎo)和指導(dǎo)原則，決定政策的走向，有什么樣的薪酬理念就有什么樣的薪酬政策。企業(yè)是需要一個(gè)能夠吸引優(yōu)秀人才的“擴(kuò)張型”政策，還是一個(gè)需要加強(qiáng)內(nèi)在激勵(lì)區(qū)分度的“引導(dǎo)（優(yōu)化）型”政策，還是一個(gè)只需要跟隨大流的“追隨型”政策？需不需要制定人才保留計(jì)劃？需不需要向關(guān)鍵崗位和人員傾斜？需不需要建立長(zhǎng)期的激勵(lì)機(jī)制？需不需要建立起不同體系人員的薪酬機(jī)制？不同的目的決定了不同的薪酬設(shè)計(jì)原則，擴(kuò)張型政策需要與之相適應(yīng)的薪酬水平高于市場(chǎng)平均的薪酬結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)優(yōu)化型需要對(duì)薪酬結(jié)構(gòu)進(jìn)行取舍，追隨型政策則會(huì)選擇相應(yīng)的均等水平或稍低的薪酬設(shè)計(jì)，而一旦需要人才保留計(jì)劃或是人員體系薪酬機(jī)制則需要對(duì)內(nèi)在結(jié)構(gòu)進(jìn)行考量。

薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)則是對(duì)薪酬的構(gòu)成的考量，主要考慮薪酬的構(gòu)成，包括工資制度選擇（包括標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制、計(jì)件制、分（提）成制等）、工資結(jié)構(gòu)選擇（包括固定部分、浮動(dòng)部分的確定及二者的比例設(shè)定）、配套措施設(shè)計(jì)（包括考勤、考核、培訓(xùn)、流動(dòng)、特殊期工資等配套制度）。薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主要考慮工作性質(zhì)和激勵(lì)約束效果。

薪酬水平設(shè)計(jì)是指對(duì)企業(yè)薪酬水平在市場(chǎng)中所處位置的考量。薪酬水平設(shè)計(jì)取決于兩個(gè)因素，一是與企業(yè)總體薪酬水平；二是與市場(chǎng)同類(lèi)人員的薪酬水平。

二、管理人員和技術(shù)人員并行薪酬制度設(shè)計(jì)

就目前實(shí)際情況而言，面臨兩大難題，一是公司薪酬水平較高，但激勵(lì)效果不理想；二是公司處于總量超員、結(jié)構(gòu)缺員的境況。出現(xiàn)問(wèn)題的原因，在于公司的歷史用工制度缺乏有效的職業(yè)階梯，薪酬的晉升，基本靠管理層級(jí)的上升，技術(shù)人員、技能人員無(wú)對(duì)應(yīng)的晉升渠道，造成職業(yè)發(fā)展生涯堵塞，“干了也白干，不干白不干”，鑒于此，公司薪酬制度設(shè)計(jì)，主要需要解決兩大問(wèn)題，一是要能實(shí)現(xiàn)管理人員、技術(shù)技能人員的“雙通道”發(fā)展，二是增強(qiáng)薪酬激勵(lì)效果。就第二點(diǎn)來(lái)說(shuō)，目前實(shí)行的績(jī)效工資制度，能部分解決激勵(lì)區(qū)分度問(wèn)題，但是解決的力度仍不夠大，還需要在薪酬的水平設(shè)計(jì)上進(jìn)一步加強(qiáng)。因而，公司薪酬制度設(shè)計(jì)，主要理念在于一是向生產(chǎn)一線(xiàn)傾斜，二是向核心、關(guān)鍵崗位傾斜，以便實(shí)現(xiàn)公司的轉(zhuǎn)型和有效激勵(lì)，屬于“引導(dǎo)型”。

薪酬制度設(shè)計(jì)操作中需要著重解決三個(gè)方面的問(wèn)題：一是著重平衡生產(chǎn)人員與管理人員薪酬水平。如前所述，“引導(dǎo)型”的薪酬制度，重點(diǎn)在于內(nèi)在公平性和競(jìng)爭(zhēng)性，比如我們可以將生產(chǎn)技術(shù)崗位薪酬短時(shí)間內(nèi)提升至管理人員的2倍，甚至更高，雖然可以立竿見(jiàn)影的引導(dǎo)管理人員向生產(chǎn)人員轉(zhuǎn)軌，但是，這樣做對(duì)公平性是一種極大破壞，并且往往矯枉過(guò)正。故而，如何合理設(shè)置管理人員與技術(shù)人員之間的薪酬結(jié)構(gòu)，形成合理的、能平穩(wěn)過(guò)渡的并行制薪酬制度，是我們操作時(shí)考慮的第一大問(wèn)題。二是要著重平衡區(qū)分度問(wèn)題，區(qū)分開(kāi)核心關(guān)鍵和一般輔助崗位，使得薪酬激勵(lì)有重點(diǎn)、有傾斜。激勵(lì)有效、科學(xué)合理是我們操作是的第二大難點(diǎn)，眉毛胡子一把抓，結(jié)果只能是薪酬激勵(lì)不足，老病依舊。第三則是需要注重配套措施的建設(shè)問(wèn)題。薪酬制度設(shè)計(jì)是一個(gè)體系工程，缺少了配套措施，薪酬制度將成為無(wú)根之水，無(wú)本之源。

綜上所述，在管理人員和技術(shù)人員雙軌并行制薪酬設(shè)計(jì)中，須得遵循以下原則：

1.戰(zhàn)略聯(lián)系原則。管理和技術(shù)人員薪酬的確定一定要和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和人力資源發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)。只有這樣，才能夠有效確定企業(yè)薪酬傾斜的對(duì)象，確定關(guān)鍵、核心的崗位和人員（包括管理人員和技術(shù)人員）。

2.針對(duì)性與適宜性原則。由于管理人員崗位性質(zhì)屬于事務(wù)型，其業(yè)績(jī)的區(qū)分主要根據(jù)崗位管理職責(zé)和履職的到位性，中級(jí)管理人員在進(jìn)行薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)以崗位性質(zhì)和特點(diǎn)為依據(jù)，即以崗定薪為主，兼顧以人定薪；技術(shù)人員崗位性質(zhì)屬于業(yè)務(wù)型，其業(yè)績(jī)的區(qū)分主要根據(jù)技術(shù)能力要求和實(shí)際技能水平，因此技術(shù)人員薪酬水平確定應(yīng)以技能水平的性質(zhì)和特點(diǎn)為依據(jù)，即以能定薪為主，兼顧以崗定薪。此外，在確定管理人員薪酬時(shí)，還要兼顧管理人員本人的管理能力大?。辉诖_定技術(shù)人員薪酬時(shí)，還要兼顧技術(shù)人員崗位特點(diǎn)的鮮明程度，如有些負(fù)有技術(shù)服務(wù)職責(zé)的技術(shù)人員由于崗位特點(diǎn)比較鮮明，適宜更多地按照崗位要求確定其薪酬，即以崗定薪為主兼顧以人定薪或崗人并重定薪。

3.績(jī)優(yōu)平衡原則。管理和技術(shù)人員都要以其個(gè)人的工作實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)確定薪酬。要正確把握好崗位要求的管理責(zé)任和實(shí)際履行的管理責(zé)任之間的關(guān)系，潛在的技術(shù)能力和已經(jīng)發(fā)揮出來(lái)的技術(shù)能力之間的關(guān)系。

4.多重激勵(lì)原則。對(duì)關(guān)鍵的管理人員和技術(shù)骨干實(shí)行多種激勵(lì)手段，使之更好地實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。

5.失職解聘原則。打破通常的聘期制作法，定期考核，對(duì)考核不合格者，解除現(xiàn)有管理職位和技術(shù)職位。

6.協(xié)同導(dǎo)向原則。該原則是指對(duì)技術(shù)人員薪酬的確定，要突破不能超過(guò)管理人員薪酬的傳統(tǒng)做法，使企業(yè)真正杜絕”官本位”的傾向，使技術(shù)人員安心搞技術(shù)。其主要確定方法為期望法：技術(shù)人員走技能軌晉升，在其職業(yè)生涯周期中，獲得報(bào)酬總期望值應(yīng)與管理人員走管理軌在職業(yè)生涯全周期所獲期望報(bào)酬總額大體一致。只有這樣，才能不偏不廢。

7.配套協(xié)作原則。企業(yè)管理和技術(shù)人員薪酬設(shè)計(jì)與人力資源管理其他方面的匹配是指以薪酬分配制度為核心，人力資源管理其他方面對(duì)其形成的支持和補(bǔ)充。

篇10

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性

近年來(lái)，我區(qū)通過(guò)公開(kāi)招聘等方式引進(jìn)了一批優(yōu)秀人才，為推動(dòng)全區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但是，全區(qū)現(xiàn)有的衛(wèi)生人才隊(duì)伍狀況與新形勢(shì)下衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求仍有較大差距。存在的主要問(wèn)題有：衛(wèi)生人才總量不足，農(nóng)村和社區(qū)醫(yī)衛(wèi)技術(shù)人員數(shù)量短缺，特別是高水平人才短缺嚴(yán)重；醫(yī)衛(wèi)技術(shù)人員整體素質(zhì)不高，醫(yī)療服務(wù)水平較低，人才已成為衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展的制約因素。因此，要把加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)全區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施予以保障。

二、明確加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)

要通過(guò)招聘引進(jìn)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，建成一支“編配數(shù)量適宜、人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化、綜合素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)科梯隊(duì)健全”的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍。按照每千人擁有衛(wèi)生技術(shù)人員4人的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)全區(qū)人口總數(shù)和各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員配備標(biāo)準(zhǔn)，重新核定增加編制，分步實(shí)施。重點(diǎn)引進(jìn)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)科帶頭人、培養(yǎng)一批有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀中青年骨干、招聘一批專(zhuān)科以上醫(yī)學(xué)類(lèi)畢業(yè)生、聘用一批具有助理醫(yī)師資格的村衛(wèi)生室人員，使醫(yī)技人員數(shù)量能滿(mǎn)足醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求。

三、大力引進(jìn)高層次人才

發(fā)揮我區(qū)區(qū)位、人文優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)區(qū)外人才資源。三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專(zhuān)科要配備碩士或博士研究生，著力引進(jìn)能躋身省內(nèi)領(lǐng)先或市內(nèi)一流水平的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，星元醫(yī)院、區(qū)人民醫(yī)院和區(qū)中醫(yī)院每年要從區(qū)外引進(jìn)高級(jí)職稱(chēng)學(xué)科帶頭人。對(duì)引進(jìn)的高層次人才，區(qū)財(cái)政給聘用單位每人每年預(yù)算補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，不足部分由聘用單位在收入中支出。

四、多渠道招聘普通高校畢業(yè)生

通過(guò)舉行專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、組織專(zhuān)項(xiàng)招聘，多渠道吸納優(yōu)秀人才。從2012年起，每年在西安交大等重點(diǎn)醫(yī)學(xué)院校專(zhuān)場(chǎng)招聘30名以上醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生，充實(shí)到區(qū)屬醫(yī)療衛(wèi)生單位；每年向社會(huì)公開(kāi)報(bào)名招聘30名以上專(zhuān)科畢業(yè)生，充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和區(qū)屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)技科室。

五、鼓勵(lì)具有高級(jí)職稱(chēng)的退休衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與農(nóng)村和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位要采取靈活多樣的方式，聘請(qǐng)高級(jí)職稱(chēng)的退休衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和老專(zhuān)家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)工作，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提升業(yè)務(wù)水平。聘請(qǐng)具有高級(jí)職稱(chēng)的退休衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員一年以上的，要按照平等協(xié)商、報(bào)酬合理的原則，簽訂聘用合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障雙方的合法權(quán)益。區(qū)財(cái)政給聘用單位每年每人安排補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照聘用單位績(jī)效工資分配方案考核兌現(xiàn)返聘退休醫(yī)生的待遇，實(shí)際待遇超過(guò)財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)部分由醫(yī)療機(jī)構(gòu)從醫(yī)療服務(wù)收入中支付。

六、全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)

為鄉(xiāng)村培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的適用人才。對(duì)自愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作并簽訂5年以上工作合同的全日制普通高校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生，由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一給予個(gè)人一定金額的補(bǔ)助。實(shí)施好安心工程，改善城鄉(xiāng)之間人才結(jié)構(gòu)的不均衡狀態(tài)。以?xún)?yōu)質(zhì)的待遇，良好的工作環(huán)境，吸引人才，留住人才。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)實(shí)行年薪制，提高薪酬標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)招聘院長(zhǎng)，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)。把具有助理醫(yī)師資格的優(yōu)秀村醫(yī)統(tǒng)一聘用到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排到村衛(wèi)生室并統(tǒng)一管理，全面落實(shí)村級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生工作，提高三級(jí)衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)的整體服務(wù)水平。

七、加強(qiáng)在職衛(wèi)技人員的培訓(xùn)考核

恢復(fù)區(qū)衛(wèi)校的建制，更名為區(qū)衛(wèi)生培訓(xùn)中心，重點(diǎn)搞好基層衛(wèi)技人員的崗位適用技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考核工作。繼續(xù)開(kāi)展以“三基、三嚴(yán)”為核心的崗位培訓(xùn)，科學(xué)制定衛(wèi)技人員的培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃，采取醫(yī)學(xué)院校學(xué)歷教育、與上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)科研合作、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、有計(jì)劃派出人員到省以上的三級(jí)醫(yī)院進(jìn)修等多種形式，切實(shí)提高衛(wèi)技人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。同時(shí)，根據(jù)《醫(yī)師定期考核管理辦法》和《實(shí)施細(xì)則》，每?jī)赡觊_(kāi)展一次衛(wèi)技人員的業(yè)務(wù)考核工作，從業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)、工作成績(jī)、職業(yè)道德和社會(huì)滿(mǎn)意調(diào)查等方面進(jìn)行考核?？己瞬缓细竦尼t(yī)師，責(zé)令其暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)3個(gè)月至6個(gè)月接受培訓(xùn)；培訓(xùn)期滿(mǎn)后再次考核合格者，允許其繼續(xù)執(zhí)業(yè)，但該醫(yī)師在本考核周期內(nèi)不得評(píng)優(yōu)和晉升；對(duì)接受培訓(xùn)后，考核仍不合格的醫(yī)師，由衛(wèi)生行政部門(mén)注銷(xiāo)注冊(cè)，收回《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》。

八、開(kāi)展醫(yī)衛(wèi)學(xué)科帶頭人和“名醫(yī)”評(píng)選活動(dòng)

制定全區(qū)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)醫(yī)德好、技術(shù)精、業(yè)務(wù)強(qiáng)，在患者中有較高威望的技術(shù)人員，通過(guò)每?jī)赡觊_(kāi)展一次“名醫(yī)”和學(xué)科帶頭人的評(píng)選，給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。明確優(yōu)秀人才的聘任條件、任期義務(wù)和考評(píng)方法；實(shí)行優(yōu)先保證立項(xiàng)課題經(jīng)費(fèi)、優(yōu)先參加學(xué)術(shù)交流與進(jìn)修、優(yōu)先推薦晉升晉級(jí)與聘任。充分發(fā)揮各學(xué)科帶頭人的作用。加大學(xué)科硬件建設(shè)，不斷增強(qiáng)對(duì)人才的吸引力和凝聚力，以此帶動(dòng)骨干學(xué)科的全面發(fā)展。

九、落實(shí)對(duì)口支援制度

建立區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心制度。要把對(duì)口支援工作納入各單位年度目標(biāo)任務(wù)考核中，做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有工作計(jì)劃，有工作總結(jié)。同時(shí)，要嚴(yán)格實(shí)行晉升中級(jí)以上職稱(chēng)者必須在農(nóng)村和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)累計(jì)服務(wù)一年的制度。