導(dǎo)語：如何才能寫好一篇班組工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2.關(guān)于工作細(xì)節(jié)與要求：

水冷班組除了我和一位老員工之外，其他基本上都是新員工，工作期間的技術(shù)操作及生產(chǎn)安全尤為重要，所以我一直嚴(yán)格要求他們，注重倡導(dǎo)班組所有員工對(duì)技術(shù)方面不懂就問，虛心好學(xué)的團(tuán)體精神，對(duì)技術(shù)比較全面的老員工要起到傳、幫、帶的作作用，大家要團(tuán)結(jié)一致，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，克服一切困難，千方百計(jì)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的生產(chǎn)任務(wù)，一年以來我們水冷班組從來沒出現(xiàn)過一次的工傷事故，也沒有接收到成品為存短缺告急及客戶的投訴信息，我們生產(chǎn)的產(chǎn)品基本上滿足成品的為存和客戶的需求。

3.6s方面的管理工作：

一個(gè)很好的工作環(huán)境，將給人帶來輕松愉快的工作精神，一年以來，我們注重產(chǎn)量、質(zhì)量及安全的情況下，也非常重視個(gè)人及工作場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持6s的現(xiàn)場(chǎng)管理，對(duì)使用材料要堅(jiān)持節(jié)約用材，反對(duì)人為浪費(fèi)，始終用現(xiàn)代企業(yè)管理理念與工作實(shí)踐相結(jié)合管理模式，來管理和指導(dǎo)我們的所有工作人員，一年以來我們水冷車間從沒出現(xiàn)過吵嘴打架等事件的發(fā)生，基本做到團(tuán)

結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。

4.關(guān)于人力欠缺與人員浮動(dòng)大的問題：

一年以來，水冷車間始終受人員不足的制約，按照我們產(chǎn)量及技術(shù)要求，我們工作人員應(yīng)在十人左右，但現(xiàn)在一直是在5、6個(gè)人的工作狀態(tài)，（最少時(shí)只有3、4個(gè)），尤其是焊工奇缺，人員一直不到位，人員流動(dòng)性很大，這直接影響我們的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)量的提高，但我們一直盡一切努力，想方設(shè)法院完成生產(chǎn)任務(wù)，自水冷車間成立以來， 尤其是今年一年的的工作實(shí)踐，我們由小到大，由弱到強(qiáng)，一步一步的走到今天，由原來的每月只能做十幾二十臺(tái)到現(xiàn)在每月做60多臺(tái)，而且還在不斷的改進(jìn)技術(shù)及工作方式，加大產(chǎn)理及質(zhì)量的提高！

篇2

首先，我說一下2020年度能源消耗及設(shè)備投資方面的數(shù)據(jù)：

1、鍋爐：2020年全年產(chǎn)蒸汽36621噸，耗煤5397.56噸。同比2019年，產(chǎn)氣量和耗煤均下降了2.4%.全年平均每噸煤產(chǎn)蒸汽6.8噸，雖然每月有所波動(dòng)，但是全年下來，和去年是一樣的，都是6.8.

2、用電量：2020年用電9735360度，電費(fèi)5113804元。同比2019年用電量增加了4%，但是電費(fèi)減少了20%。電費(fèi)的減少主要是生產(chǎn)盡量避開尖峰和高峰時(shí)段，充分利用低谷時(shí)段。再就是煤改電項(xiàng)目?jī)?yōu)惠電費(fèi)八九十萬。

3、設(shè)備投資：共簽訂設(shè)備合同26份，發(fā)生金額130余萬，其中模具方面投資占70%。包括模具花紋改造、維修，再就是買了一部分二手模具。

在過去的一年里，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、安全方面

我們動(dòng)力設(shè)備人員除了嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，搞好員工的安全知識(shí)培訓(xùn)。在安全方面做到了以下幾點(diǎn)：第一，從思想上認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性;第二，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力，熟悉各種設(shè)備的安全操作規(guī)程;第三，發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互監(jiān)督的精神。所以只有端正了自己的思想作風(fēng)，樹立起了“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，熟練掌握了安全專業(yè)知識(shí)。我們才能做好各方面的安全防范措施。尤其是維修人員作業(yè)的場(chǎng)合是不固定的場(chǎng)所，而且經(jīng)常登高及有限空間作業(yè)和接觸電氣焊等危險(xiǎn)工具，因而時(shí)時(shí)刻刻都存在著危險(xiǎn)，所以我們?cè)谧鳂I(yè)時(shí)不但需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，而且需要同事支持和監(jiān)督。

2020年里，在我們?nèi)w人員的共同努力下，班組的安全形勢(shì)取得了良好的成績(jī)，班組實(shí)現(xiàn)了全年“零事故”、“零傷害”。沒有發(fā)生過一起人身輕傷及以上安全事故。

二、設(shè)備管理方面

設(shè)備人員還是繼續(xù)貫徹往年的方針辦法，推行“人人都是設(shè)備的主人”的管理理念，對(duì)全廠設(shè)備實(shí)行分車間包干負(fù)責(zé)，做到設(shè)備到人，責(zé)任到人。每臺(tái)設(shè)備都建立了設(shè)備狀態(tài)標(biāo)識(shí)牌，使設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)情況能夠一目了然。2020年的設(shè)備維護(hù)，較前一年度有明顯的改善，為設(shè)備正常運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。

同時(shí)，也有不盡人意的地方，導(dǎo)致了一些意外發(fā)生，比如密煉電梯在大修保養(yǎng)后主機(jī)損毀、水井水泵兩臺(tái)同時(shí)損壞、密煉機(jī)電機(jī)保養(yǎng)等，都造成了不同程度的停產(chǎn)。今后在這些方面都要引起高度重視！

三、節(jié)能降耗方面

2020年度節(jié)能降耗成績(jī)斐然，尤其是煤改電的順利通過，在電費(fèi)成本控制上非常明顯。再就是冷風(fēng)系統(tǒng)升級(jí)改造以及冷卻水系統(tǒng)電機(jī)替換也取得很好得效益。僅僅一個(gè)冷卻水泵的替代一年就可節(jié)省電費(fèi)七萬元。再就是硫化車間的部分模具電熱板改造和模具保溫的實(shí)驗(yàn)證明效果良好，為今后的大規(guī)模節(jié)能改造提供了數(shù)據(jù)支持。

四、人員方面

2020年是歷年來人員最穩(wěn)定的一年，人員流失率為零。員工的穩(wěn)定對(duì)工作連續(xù)性的開展起到了很好的促進(jìn)作用。

五、不足方面

維修人員整體文化水平偏低，專業(yè)理論知識(shí)偏少，工作創(chuàng)新上不夠。鍋爐除氧站人員年齡偏大，接受新事物較慢，溝通困難。在設(shè)備TPM化管理中受自身及客觀條件的限制，在正規(guī)化，制度化，程序化方面做的還不夠，這都是我們明年努力的方向。

篇3

一、班組建設(shè)總體情況

2014年班組根據(jù)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的要求主要從安全管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制、工器具管理、生產(chǎn)管理、能力要求與培訓(xùn)等方面來開展，班組建設(shè)取得了很大的成效，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

1．安全管理方面。即時(shí)落實(shí)局安全生產(chǎn)方針的傳達(dá)和信息溝通，通過班務(wù)會(huì)、安全活動(dòng)、粘貼的等方式進(jìn)行傳達(dá)，使班組成員能夠理解掌握并落實(shí)局安全生產(chǎn)方針。每周開展至少一次的安全活動(dòng)，安全活動(dòng)主要包括日常檢修工作、事故事件案例學(xué)習(xí)，讓安全的意識(shí)入心入腦。

2．風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制。作業(yè)前組織班組人員對(duì)作業(yè)過程中的機(jī)械危害、物理危害、能源危害、人機(jī)功效危害等9個(gè)方面進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，通過基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、基于問題的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方式進(jìn)行了辨識(shí)，并制定了相應(yīng)的控制措施。帶電作業(yè)班在作業(yè)過程中沒有發(fā)生任何一起人身事件、事故，取得了較好的成效。

3．工器具管理。（1）按照紅河供電局安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系要求，對(duì)帶電專業(yè)所涉及的工器具進(jìn)行分類，建立、完善帶電作業(yè)工器具、常規(guī)工器具、特種設(shè)備、用電設(shè)備、測(cè)試設(shè)備等臺(tái)帳，并按時(shí)進(jìn)行檢查、維護(hù)、按省網(wǎng)公司的《帶電作業(yè)（絕緣）工器具電氣檢定試驗(yàn)計(jì)劃》送檢帶電作業(yè)（絕緣）工器具，及時(shí)有效隔離不合格的工器具，從而保證所有帶電作業(yè)工器具狀態(tài)良好；

（2）輸電帶電作業(yè)班工器具存在的絕緣工具老化，負(fù)荷、強(qiáng)度達(dá)不到日益復(fù)雜線路的作業(yè)要求的問題，不能全部滿足紅河局輸電帶電作業(yè)可開展的帶電作業(yè)項(xiàng)目；鑒于此，帶電作業(yè)班于2014年03月帶電作業(yè)班申請(qǐng)購(gòu)置了一批帶電作業(yè)工器具，于2014年05月交付使用（所購(gòu)工器具2014年06月和12月的耐壓檢查試驗(yàn)中均合格）；

（3）為解決輸電帶電作業(yè)班組搬遷蒙自后的絕緣工具存放問題，輸電管理所已完成帶電作業(yè)工具庫(kù)房和帶電作業(yè)工具備品備件庫(kù)房的招標(biāo)及裝修工作，已于2014年3月交付使用。

4．生產(chǎn)管理。2014年，為了進(jìn)一步規(guī)范生產(chǎn)過程中的行為，符合生產(chǎn)管理要求。帶電班依據(jù)《云南電網(wǎng)公司帶電作業(yè)管理規(guī)定（2014年版）》，結(jié)合紅河供電局2014年帶電作業(yè)實(shí)際情況，回顧修編完善《帶電作業(yè)基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《作業(yè)準(zhǔn)備控制及新增風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表》、《現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告》、《帶電作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)卡》、《帶電班前班后會(huì)記錄》、《輸電管理所缺陷統(tǒng)計(jì)、處理標(biāo)準(zhǔn)記錄表》、《帶電作業(yè)工具使用管理制度》及《帶電作業(yè)絕緣工具庫(kù)房管理制度》等，不斷完善輸電網(wǎng)帶電作業(yè)管理。在作業(yè)過程中，從嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)上下功夫，認(rèn)真落實(shí)工作票、作業(yè)指導(dǎo)書和風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，使得風(fēng)險(xiǎn)可控、在控。

5．能力要求與培訓(xùn)。帶電作業(yè)崗位調(diào)整后，輸電管理所在全所范圍內(nèi)展開帶電作業(yè)崗位競(jìng)聘，進(jìn)行技術(shù)競(jìng)賽，通過理論和實(shí)操的比拼，最終擇優(yōu)選拔了一批人員，增強(qiáng)了帶電作業(yè)班的人員配置。

二、帶電作業(yè)班班組建設(shè)工作亮點(diǎn)

1．截止2014年12月5日輸電網(wǎng)完成帶電檢修作業(yè)388次，累計(jì)減少停電時(shí)間246小時(shí)，多供電量4553742.377千瓦時(shí)，取得很大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2．2014年08月班組代表紅河供電局參加了由云南電網(wǎng)公司主辦的2014年“素質(zhì)杯”高壓輸電線路帶電作業(yè)技能競(jìng)賽，獲得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。

3．《一種絕緣棘輪扳手》獲得國(guó)家實(shí)用新型專利，專利號(hào)ZL201420014111.3，授權(quán)日2014年10月08日，通過輸電帶電作業(yè)人員的認(rèn)真鉆研、改進(jìn)，發(fā)明的一種絕緣棘輪扳手使得帶電處理并溝線夾和新建線路壓縮型耐張線夾與跳線連接處連接螺栓松動(dòng)，接頭發(fā)熱風(fēng)險(xiǎn)的工作更加方便、快捷，省時(shí)省力；

4．針對(duì)現(xiàn)在攀登鐵塔過程中，為保障登高安全使用雙安全帶，作業(yè)人員費(fèi)時(shí)費(fèi)力情況。帶電作業(yè)班成員結(jié)合工作實(shí)際情況，自主研發(fā)了輸電線路簡(jiǎn)易防墜落裝置，從而保證高空作業(yè)人員登塔過程中的安全?！遁旊娋€路簡(jiǎn)易防墜落裝置》獲得國(guó)家實(shí)用新型專利，專利號(hào)ZL201320720870.7，授權(quán)日2014年04月30日。

5．按照南網(wǎng)公司文件及課件編制要求，認(rèn)真編制了《架空輸電線路帶電修補(bǔ)導(dǎo)線》、《帶電更換耐張塔跳線串整串絕緣子》、《帶電更換耐張整串絕緣子》、《帶電更換直線塔導(dǎo)線線夾》、《帶電更換直線塔導(dǎo)線聯(lián)板》等電子課件，其中一些電子課件被評(píng)委南網(wǎng)公司優(yōu)秀課件。

三、帶電作業(yè)班班組建設(shè)存在的問題和建議

1．班組部分員工在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)的持續(xù)改進(jìn)和針對(duì)問題的解決和分析方面較為欠缺。

2．隨著電網(wǎng)向超高壓、大電網(wǎng)發(fā)展，現(xiàn)開展的輸電線路帶電作業(yè)項(xiàng)目均為以前220kV及以下開展的常規(guī)項(xiàng)目，希望進(jìn)一步拓展至500kV線路的帶電檢修項(xiàng)目，使紅河局輸電線路帶電作業(yè)向更高電壓等級(jí)發(fā)展。

3．輸電帶電作業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流匱乏，缺乏與其它單位輸電帶電作業(yè)人員交流技術(shù)、分享經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)新力度不夠。建議省公司適時(shí)組織各單位帶電作業(yè)人員相互交流學(xué)習(xí)。

四、2015年帶電作業(yè)班班組建設(shè)計(jì)劃、打算

1．持續(xù)開展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)工作，推進(jìn)班組建設(shè)，通過班組精益化管理，作業(yè)準(zhǔn)軍事化管理，做到職責(zé)明晰，管理到位，從而強(qiáng)化班組安全管理，扎實(shí)開展好紅河局帶電作業(yè)工作；

2．持續(xù)加強(qiáng)絕緣工器具的管理工作，并根據(jù)帶電作業(yè)需要，及時(shí)提出帶電作業(yè)工器具需求計(jì)劃，購(gòu)置新帶電作業(yè)工器具，確保帶電作業(yè)安全，提高帶電作業(yè)效率；

篇4

工作總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征 。以下是小編為大家整理的五型班組建設(shè)工作總結(jié)最新精選，供大家參考學(xué)習(xí)。

 

 

五型班組建設(shè)工作總結(jié)最新精選1

一、本人學(xué)習(xí)收獲

經(jīng)過變電站的參觀學(xué)習(xí)使我了解到了變電站班組是電力安全生產(chǎn)第一道防線，為保證電力安全生產(chǎn)必須建立穩(wěn)固基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)就是加強(qiáng)班組建設(shè)。因?yàn)橐磺幸?guī)程、安全措施靠班組來認(rèn)真貫徹，一切生產(chǎn)任務(wù)、工作目標(biāo)靠班組去完成。如果在生產(chǎn)過程中有一個(gè)班組出了紕漏就會(huì)給企業(yè)總體目標(biāo)的完成帶來影響，所以必須加強(qiáng)班組建設(shè)。下頭我結(jié)合久隆變電站班組建設(shè)談?wù)剛€(gè)人變電站班組建設(shè)的心得：

(一)是要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。變電站班組是電力企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，加強(qiáng)班組建設(shè)，是建設(shè)構(gòu)建和諧企業(yè)的前提和基礎(chǔ)。要搞好變電站班組建設(shè)，需要塌塌實(shí)實(shí)地做許多細(xì)致的工作。僅有做到思想上重視、措施上得力、機(jī)制上創(chuàng)新、才能真正搞活變電站的班組建設(shè)工作，才能使變電站的班組建設(shè)基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終保證變電站安全禮貌生產(chǎn)。

(二)是把變電站班組建設(shè)同標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)結(jié)合起來。進(jìn)一步提高班組人員對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的認(rèn)識(shí)水平;標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)范本的編制要多征求班組的意見，確保貼合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，操作性強(qiáng);把標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和現(xiàn)場(chǎng)其他安全生產(chǎn)工作，如反事故措施、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)測(cè)預(yù)控等有機(jī)結(jié)合起來，優(yōu)化管理程序，突出工作要點(diǎn)和重點(diǎn);要堅(jiān)決反對(duì)和避免形式主義，應(yīng)付了事。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的就是為了防止人的差錯(cuò)，如果我們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)上采取馬虎應(yīng)付的態(tài)度，勢(shì)必使得可能存在的安全漏洞、隱患無限放大，得到適得其反的效果。

(三)是加強(qiáng)安全思想教育，做好預(yù)防工作。安全是供電企業(yè)永恒的主題，是供電企業(yè)改革和發(fā)展的基礎(chǔ)，運(yùn)行班組作為公司安全生產(chǎn)的主力軍，應(yīng)加強(qiáng)安全教育，提高安全技能和完善安全監(jiān)督管理，對(duì)提高公司的安全生產(chǎn)是十分重要的。

(四)是進(jìn)取探索變電站技術(shù)培訓(xùn)的新途徑和新方法。變電站技術(shù)培訓(xùn)工作應(yīng)具有目的性和實(shí)效性，針對(duì)運(yùn)行各種崗位特點(diǎn)與人員素質(zhì)不一樣安排其崗位學(xué)習(xí)，以做到有的放矢，鼓勵(lì)運(yùn)行人員進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，提高運(yùn)行人員的技術(shù)素質(zhì)，使大家都能到達(dá)“一人多崗”的運(yùn)行值班本事，以適應(yīng)變電站運(yùn)行維護(hù)的不一樣需要。

二、本人不足和改善措施

不足：1、重視現(xiàn)場(chǎng)管理，而忽略了人的素養(yǎng)管理。對(duì)上級(jí)工作要求能及時(shí)理解并傳達(dá)下去執(zhí)行，可是在如何構(gòu)成員工日常工作習(xí)慣與素養(yǎng)的層面上還欠缺必要的方法與手段。2、在開展班組建設(shè)中有要求而無氛圍。上級(jí)需做了很多要求，可是班組員工對(duì)于班組創(chuàng)立的目的意義沒有深刻的理解，只停留在了形式上，存在進(jìn)取性不高，方向不明確，參與程度相對(duì)較低，應(yīng)付考核等現(xiàn)象，未構(gòu)成全“人人參與，人人爭(zhēng)創(chuàng)”的氛圍。

改善措施：要充分發(fā)揚(yáng)班組的民主、采眾人之長(zhǎng)、納大家之憂，這樣才能在工作中減少疏漏，讓班員有主人翁的優(yōu)越感才能使大家發(fā)揮出自我最大的本事。應(yīng)定期召開民主生活會(huì)，要求全班員工都要進(jìn)取提出一些合理化提議，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

三、本班組工作存在問題及改善提議

存在問題：1、巡檢工作量大人員偏少。2、此刻的運(yùn)行班組建設(shè)管理要求高3、加強(qiáng)二次、一次設(shè)備的培訓(xùn)，異常是動(dòng)手本事這方面運(yùn)行人員期望能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。

 

五型班組建設(shè)工作總結(jié)最新精選2

時(shí)光荏苒，____年度轉(zhuǎn)瞬之間又到了歲末?；仡欉^去一年的工作歷程，在公司及分廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在化工、包裝工段的支持下，我們檢修班組全體員工齊心協(xié)力，奮勇拼搏，圓滿的完成了公司及分廠交給的各項(xiàng)檢修工作。實(shí)現(xiàn)了技改項(xiàng)目完成率100%，日常檢修工作完成率100%，為公司的奮斗目標(biāo)做出了顯著的貢獻(xiàn)。

硝銨分廠檢修班現(xiàn)有員工名，歲以下青年名，青工比例占%，其中具有本科學(xué)歷人，大專學(xué)歷名，高級(jí)技工人，技師人。整個(gè)班組主要以年輕化、學(xué)歷化、多面化為基礎(chǔ)構(gòu)成，始終充滿朝氣和青春活力!

在即將過去的一年里，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、安全方面

我們檢修人員除了嚴(yán)格遵守公司及分廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的安全報(bào)，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防我為主”的方針，搞好員工的安全知識(shí)培訓(xùn)。在安全生產(chǎn)方面做到了以下幾點(diǎn)：第一，從思想上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性;第二，提高檢修技術(shù)本事，熟悉各種設(shè)備的安全操作規(guī)程;第三，發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互監(jiān)督的精神。所以僅有端正了自我的思想作風(fēng)，樹立起了“安全重于泰山”的職責(zé)意識(shí)，熟練掌握了安全專業(yè)知識(shí)。我們才能做好各方面的安全防范措施。我們檢修人員作業(yè)的場(chǎng)合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場(chǎng)所，因而時(shí)時(shí)刻刻都存在著危險(xiǎn)，所以我們?cè)谧鳂I(yè)不但需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，并且需要同事支持和監(jiān)督。

____年里，在我們檢修人員的共同努力下，化工、包裝工段的監(jiān)護(hù)下，班組的安全形勢(shì)取得了有目共睹的成績(jī)，班組實(shí)現(xiàn)了全年“零事故”，沒有發(fā)生過一齊人身輕傷以上安全事故。

二、生產(chǎn)方面

巡檢工作：我們檢修班組制定了詳細(xì)的巡檢制度，推行“人人都是設(shè)備的主人”的管理理念，在大型設(shè)備及易損設(shè)備上實(shí)行分片負(fù)責(zé)，做到了設(shè)備到人，職責(zé)到人。在巡檢工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障的員工，我們檢修班組給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)，因而在早上巡檢中，我們檢修人員用耳朵去聽設(shè)備是否異常響動(dòng)或噪音大，用眼睛去觀察設(shè)備是否損壞、松動(dòng)，用手去感觸設(shè)備是否高溫缺油或震動(dòng)。所以我們檢修人員用自我的慧眼、聰耳、巧手為設(shè)備正常運(yùn)行供給了強(qiáng)有力的保障。

日常檢修工作：在設(shè)備廠長(zhǎng)及檢修班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們檢修班組發(fā)揚(yáng)實(shí)干加巧干的精神，使得日常檢修工作有條不紊的開展著，并且出色的完成各項(xiàng)檢修任務(wù)。我們檢修人員在炎熱的夏季，鉆進(jìn)多孔工段溫度高達(dá)50℃滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂痕，每一次焊接完成出來，我們檢修人員都像洗過一次“桑拿浴”一樣，全身濕完。我們檢修人員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環(huán)境中，克服重重困難，按質(zhì)按量的拆檢粉硝工段的中和器。我們檢修人員在時(shí)間緊，工作量大的情景下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)的精神和爭(zhēng)著干、搶著干的作風(fēng)，僅用9天的時(shí)間獨(dú)立完成包裹機(jī)拆卸和回裝工作，為設(shè)備的長(zhǎng)期運(yùn)行供給了強(qiáng)有力的保障。我們檢修人員不但有過硬的技術(shù)，并且有能吃苦，能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，讓硝銨分廠各項(xiàng)工作跨上新的臺(tái)階。

技改項(xiàng)目工作：我們檢修人員緊圍繞著公司的發(fā)展大計(jì)，根據(jù)公司及分廠的要求，制定了周密的技改計(jì)劃，并保質(zhì)保量的完成任務(wù)，使分廠的技改緊張、有序的進(jìn)行。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我們檢修人員獨(dú)立完成了多孔工段1#離心式抽風(fēng)機(jī)和4#鼓風(fēng)機(jī)，使得多孔的產(chǎn)量由原先的80噸班到此刻的噸班。在包裝工段，我們檢修人員新安裝了新庫(kù)水平皮帶，使得庫(kù)房堆保量增加，利于轉(zhuǎn)包。在粉硝工段，我們多增加安裝了2臺(tái)真空泵和完成改善結(jié)晶機(jī)鍋門等技改項(xiàng)目，使得粉硝的產(chǎn)量由原先的hm3到此刻的hm3。我們檢修人員本著愛崗敬業(yè)，干一行愛一行的精神，為公司的發(fā)展做出了自我的貢獻(xiàn)。

三、節(jié)能降耗及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生管理方面

我們檢修班組深刻領(lǐng)會(huì)公司的節(jié)能降耗精神，進(jìn)取響應(yīng)公司的口號(hào)，從“節(jié)儉一個(gè)螺栓，一個(gè)螺帽，一個(gè)墊片”做起，努力降低成本，為分廠降低能耗，節(jié)儉材料。我們檢修班組在強(qiáng)化班組管理，提倡不鋪張，不浪費(fèi)的節(jié)儉方針。在滿足生產(chǎn)及安全要求的前提下，使用廢舊的鋼管、閥門、彎頭等，為公司和分廠節(jié)儉材料，提高了公司的能源使用率，降低了企業(yè)運(yùn)行成本。檢修班組在現(xiàn)場(chǎng)做工完成之后，做到了“工完，料盡，場(chǎng)地清”的要求，及時(shí)的清理現(xiàn)場(chǎng)，使現(xiàn)場(chǎng)看起來清潔，美觀。在檢修班組，我們以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，堅(jiān)持天天打掃衛(wèi)生，不亂扔垃圾及廢料，讓我們檢修人員時(shí)刻處于一個(gè)整潔，溫馨的環(huán)境中。

四、班組活動(dòng)方面

我們檢修班組進(jìn)取，主動(dòng)的參與公司及分廠的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，并在檢修班組開展相互學(xué)習(xí)的熱潮，提高員工的技術(shù)本事和綜合素質(zhì)。我們檢修班組進(jìn)取的參加了公司舉行的職工氣排球比賽，并助分廠取得了“第三名”優(yōu)異成績(jī)。我們檢修班組樂觀，主動(dòng)的參加分廠舉行的“慶國(guó)慶，迎中秋”的燒烤活動(dòng)，與化工，包裝工段密切交談，搞好關(guān)系，為以后的檢修工作，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們檢修班組自我也開展相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我們檢修人員的技術(shù)上一個(gè)新的臺(tái)階。

五、未來展望方面

新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，我們檢修班組端正作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，以樂觀、進(jìn)取的精神面貌迎接新的檢修和技改項(xiàng)目，并以過硬的本領(lǐng)來完滿的完成工作，為公司及分廠做出自我最大的貢獻(xiàn)。

 

五型班組建設(shè)工作總結(jié)最新精選3

子在川上曰：逝者如斯夫。緩緩地，歷史的舞臺(tái)即將落下__年的帷幕。春華秋實(shí)，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個(gè)__人的臉上。我作為制造四部c48氣缸線的一名班組長(zhǎng)，在這豐收季節(jié)里伏案疾書，總結(jié)一年的工作概況。

__年里，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備。在合并廠房的過程中，對(duì)于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過提議。在設(shè)備的移動(dòng)擺放過程中，我組織員工進(jìn)取配合使之快速順利完成。引進(jìn)新設(shè)備貝殼機(jī)床若干臺(tái)后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費(fèi)時(shí)費(fèi)力的問題。這樣一來，我將原先上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組，合理安排，做到分工明確，到達(dá)了減員增效的初衷。在新設(shè)備試加工初期，為安全起見，在班前班后會(huì)上，我反復(fù)向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設(shè)備，以免損壞機(jī)床和發(fā)生安全事故。值得高興的是，全員悉數(shù)遵守。新設(shè)備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長(zhǎng)邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫忙之下，我和其他同仁齊心協(xié)力，最終解決了所有的難題。那時(shí)正值炎夏，但我依然堅(jiān)守崗位每每長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)且汗流浹背，為早日實(shí)現(xiàn)全線貫通，所有的苦累我亦無怨無悔!

質(zhì)量是企業(yè)的生命。在班前班后會(huì)上，我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性。在日常工作中巡視全線質(zhì)量情景，檢查員工是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督力度，盡限度質(zhì)量事故的發(fā)生，降低零缺陷，確保產(chǎn)品合格。一年里，設(shè)備故障頻仍，為不影響生產(chǎn)，能自我維修的我總是自我搞定，沒把握的就第一時(shí)間開單維修以保證各工序正常運(yùn)行。每一天上班前例行檢查設(shè)備的保養(yǎng)工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前檢查設(shè)備的運(yùn)行情景，一有情景立即報(bào)告并維修。所喜一年中無一例違規(guī)操作，無一例安全事故發(fā)生。

溝通無限，理解萬歲。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結(jié)下了深厚的友誼，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長(zhǎng)般關(guān)心他們，理解他們，幫忙他們。盡管有時(shí)我的做法令個(gè)別員工不理解甚至難以理解，比如根據(jù)生產(chǎn)需要對(duì)員工進(jìn)行崗位調(diào)配和安排，或者核算工時(shí)有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心，并能心悅誠(chéng)服。為了員工的工資利益，我屢次在領(lǐng)導(dǎo)面前不惜犯顏進(jìn)諫，據(jù)理力爭(zhēng)，功夫不負(fù)有心人，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的合理的解決方案。

作為公司的一員，為公司分憂解難是每個(gè)員工的份內(nèi)之事，我也不例外。鉸吸氣孔素來是個(gè)瓶頸崗位，也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經(jīng)常缺乏鉸刀，加工過程中一旦損壞，修磨起來很費(fèi)時(shí)且效果時(shí)而欠佳，直接影響了生產(chǎn)。巧婦難為無米之炊，所以我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時(shí)之需。有時(shí)在家里，有時(shí)在下班途中，有時(shí)在上班前幾小時(shí)都能接到其他班組長(zhǎng)的求助電話，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。每每此時(shí)，想到生產(chǎn)的重要性，我毫不猶豫地放下手頭的事情，第一時(shí)間趕到車間，義不容辭地幫他們排除故障，解決問題，不計(jì)個(gè)人的得失并且毫無怨言!

篇5

一，工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，在管理上疏于放松，剛擔(dān)任班長(zhǎng)以來對(duì)班員的管理過于寬容，不嚴(yán)厲，太過于人性化，總是想讓班員在很輕松的環(huán)境中工作，正因?yàn)檫@種想法，縱容了班員，導(dǎo)致了班員隨心所欲，所以出現(xiàn)了牛建成的睡崗，這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響了工段和班組的利益，使班組的成績(jī)與其下滑，這只能充分體現(xiàn)了自己在班組推行九大模塊不理想，更談不上推進(jìn)，這些責(zé)任只能是班長(zhǎng)的責(zé)任，沒有認(rèn)真宣貫，落實(shí)，督辦和檢查，所以出現(xiàn)了以系列的不正?，F(xiàn)象。

二， 工藝指標(biāo)的執(zhí)行，我班在工藝指標(biāo)上均能按照正常操作程序進(jìn)行執(zhí)行，在工藝指標(biāo)上執(zhí)行最好的是我班主操，趙雙麗，在相比之下比其他主操要好些，在爐溫控制方面，翻爐要少些，但是在爐溫考核上，我班兩個(gè)主操，超溫比較多，班組在這方面丟分比較多，沒有占到優(yōu)勢(shì)。沒有為班組爭(zhēng)到榮譽(yù)。

三，巡回檢查，在這方面，在這里要提出表?yè)P(yáng)的是，我班巡回工，張小青，在上班期間能夠認(rèn)真巡回檢查，在一次上小夜班中，他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)汽輪機(jī)，振動(dòng)的突然變化，能及時(shí)的向班長(zhǎng)反映，并能及時(shí)的處理，倒風(fēng)機(jī)，避免了氣機(jī)事故的發(fā)生。

四，區(qū)域責(zé)任制，我班在區(qū)域責(zé)任制方面，均能做的比較好，尤其是我班的出渣師傅們，在這里要提出表?yè)P(yáng)的是我班出渣工，劉瓊，在上班期間，他能主動(dòng)的維護(hù)自己的衛(wèi)生區(qū)域，在一次，他能主動(dòng)的將自己區(qū)域的水溝清理淤泥，受到了工段領(lǐng)導(dǎo)，史主任的表?yè)P(yáng)，為班組爭(zhēng)得了榮譽(yù)，其次就是我班除渣工，劉正文，他是一個(gè)做事比較踏實(shí)的老師傅，在班期間，他能明確自己的職責(zé)，灰門泄露方面維護(hù)的比較好，能主動(dòng)的搞好自己的區(qū)域衛(wèi)生，受到了任主任的表?yè)P(yáng)，為班組爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

五，隱患治理方面，我班能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理隱患，在輸灰系統(tǒng)，輸灰工張?jiān)?，在倉(cāng)泵運(yùn)行中投入運(yùn)行，比其他輸灰工要好些，沒有出現(xiàn)堵管現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)泄露能及時(shí)向班長(zhǎng)反映，并能及時(shí)配合機(jī)修工進(jìn)行

處理，處理不好的隱患能及時(shí)在隱患本上登記。在旋風(fēng)灰排放上能認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來，排放干凈。

六，培訓(xùn)方面，本月9月22日，工段組織了緊停的預(yù)案演練和汽輪機(jī)開停預(yù)案演練，在緊停演練中，班員表現(xiàn)的都很好，取得了第一名的好成績(jī)，為班組爭(zhēng)得了一百分的好成績(jī)，為班組爭(zhēng)奪了容易。但在汽輪機(jī)演練中，我班出現(xiàn)的問題較多，尤其是我班主操，趙雙麗，能夠完全背誦，在理論知識(shí)上掌握的比較好，但是在實(shí)際操作中還是缺乏很多實(shí)際操作知識(shí)，不知道主氣門掛閘，其次就是我班主操，嚴(yán)攀，不知道蒸汽倒淋的位置，這一現(xiàn)象說明了，我們的操作工還是缺乏實(shí)際的操作培訓(xùn)。在今后的培訓(xùn)工作中，我建議還是多搞些實(shí)際實(shí)踐知識(shí)，有些操作工在理論上掌握的比較好，但是在實(shí)踐操作中缺乏很多實(shí)踐要掌握的知識(shí).

七，規(guī)范檢修方面，我班輸灰工，張?jiān)遥谝淮蝹}(cāng)泵輸灰管清堵上，對(duì)照方案落實(shí)安全措施時(shí)，沒有認(rèn)真檢查，將方案填錯(cuò)，被車間考核，說明了，輸灰工，張?jiān)?，沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，這些責(zé)任主要還是在于我，沒有認(rèn)真督住檢查，這是自己的工作沒有很好的責(zé)任心，也沒有履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，不能把工作做到位。

八，安全監(jiān)管，我班員工在監(jiān)管方面均能負(fù)起責(zé)任來，特別是我班出渣工，都能把一樓警戒線維護(hù)好，特別值得表?yè)P(yáng)的是，劉正文，在機(jī)修工檢修29#爐油管時(shí)，能積極的找桶接油，并在現(xiàn)場(chǎng)參與監(jiān)管，配合機(jī)修工作業(yè)。

九，記錄管理模塊，在這里首先要批評(píng)的是自己，在記錄方面，離崗記錄不完善，氣柜巡回時(shí)間沒有認(rèn)真填寫，被車間考核，說明了自己在平時(shí)的工作中，做事流于形式，不能很好的把簡(jiǎn)單的做到極致。在就是我班主操，嚴(yán)攀，主操日志記錄不完善，被車間考核，很多問題，都會(huì)在細(xì)致上出問題，應(yīng)該值得我們深刻的去反思。主操之間相互提醒，檢查，克服這些毛病。

篇6

一、提高職工思想意識(shí)，加強(qiáng)了班組建設(shè)

為提高班組建設(shè)的全面發(fā)展，完成班組的各項(xiàng)任務(wù)，我班組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，并制訂了一系列的班組考核規(guī)則，從實(shí)際出發(fā)，落實(shí)到每一位班組成員，以調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。隨著“三崗制”考核制度的深入開展，班組人員也充分認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)帶來的壓力，他們充滿了危機(jī)意識(shí)，也促使我們?cè)诠ぷ髦懈獓?yán)格要求自己，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，樹立正確的思想認(rèn)識(shí)，積極創(chuàng)建文明崗位，對(duì)廠里及車間下達(dá)的臨時(shí)性任務(wù)，做到了準(zhǔn)確、無誤、高質(zhì)量的完成。

干凈整潔的工作環(huán)境也是確保優(yōu)質(zhì)供水的重要條件，我們十分重視衛(wèi)生創(chuàng)建工作，它是直接體現(xiàn)班組工作質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，也是班組建設(shè)的重要方面。我們根據(jù)廠、車間要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，我們嚴(yán)格執(zhí)行了班組衛(wèi)生檢查考核制度，職工們對(duì)所屬自己的衛(wèi)生區(qū)域經(jīng)常性的進(jìn)行打掃，保持室內(nèi)外衛(wèi)生的干凈整潔。在值班中，注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的管理，值班室及辦公桌上的物品擺放都給人以耳目一新的感覺，順利完成了衛(wèi)生考核任務(wù)。

二、實(shí)行成本管理，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)

節(jié)能降耗，加強(qiáng)成本管理此項(xiàng)目標(biāo)是我們班組針對(duì)降低氯耗采取的一項(xiàng)新舉措。根據(jù)源水水質(zhì)情況，在保證水質(zhì)合格的前提下，合理的降低氯耗指標(biāo)，并且要求每個(gè)班兒都記錄指標(biāo)的投加量，平均值，核算出其成本，實(shí)行看板上墻。我們每月向財(cái)務(wù)上詢問每每噸氯的成本價(jià)格，并將其折算為實(shí)際成本，記算出每單位的投加量，有了這些鮮明的數(shù)字，職工們的節(jié)能意識(shí)更強(qiáng)了。也正是這些數(shù)據(jù)為確保合理投加指標(biāo)，保證余氯合格提供了可靠的依據(jù)。

在我們的共同努力下，氯耗指標(biāo)降至到了最低，但仍有所超標(biāo)，其超標(biāo)的原因有很多方面：

1、水質(zhì)變化異常，源水中藻類和細(xì)菌含量過高，需加大沉淀前xxx量以減少水質(zhì)的再度污染;

2、雨量過大，造成水質(zhì)嚴(yán)重污染，水中出現(xiàn)異味，濁度過高;

3、天氣炎熱，氨氮含量過低，xxx采取的是折點(diǎn)后xxx，余氯為自游性余易揮發(fā)，為保證管網(wǎng)末梢余氯和居民生活用水，需加大投加量;

4、濾后水藻類和細(xì)菌的含量過高等都是造成氯耗超標(biāo)的原因。

篇7

一、全員抓營(yíng)銷，在第一季度收入百日競(jìng)賽中，我班組勇奪第一。

在2月3日至3月14日的40天春運(yùn)里我班組完成進(jìn)款xxxxxx元。取得了全年開門紅的好成績(jī)。由于南方普降大雪，使全國(guó)的交通受阻。江蘇省遭遇到百年不遇一次的降雪，公路、民航停運(yùn)，致使客流到涌到了鐵路，使客流猛增了好幾倍。列車從鄭州始發(fā)時(shí)就超員，一路上只見上的客流，下的卻很少。列車長(zhǎng)能夠及時(shí)啟動(dòng)列車超員應(yīng)急預(yù)案，來應(yīng)對(duì)突發(fā)客流。在保證旅客安全的前提下不放松收入工作，列車長(zhǎng)堅(jiān)持查驗(yàn)車票，往往一次查票就要4、5個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持不懈、持之以恒的工作讓我班組超額完成了進(jìn)款任務(wù)。

二、20xx年5月12日，我們國(guó)家遭遇了汶川特大地震，其烈度之高、破壞力之大、波及范圍之廣，是共和國(guó)歷史上前所未有的。

在這次規(guī)?？涨暗目拐鹁葹?zāi)活動(dòng)中，我班組有幸參加了運(yùn)送英雄部隊(duì)返鄉(xiāng)的任務(wù)。7月17日，由車隊(duì)康書記帶隊(duì)我班組隨車底空放成都，在成都從新編組共值乘了8個(gè)車次運(yùn)送救災(zāi)英雄至武漢、開封、信陽(yáng)、南陽(yáng)、新鄉(xiāng)等地，一路上黨員和班組骨干發(fā)揮帶頭作用，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為英雄服務(wù)，克服列車設(shè)備陳舊的困難，指派專人負(fù)責(zé)燒茶爐，保證英雄們能夠喝上熱水吃上熱飯，自己卻顧不得吃喝，以自己的行動(dòng)贏得了部隊(duì)首長(zhǎng)和戰(zhàn)士的感動(dòng)，返程后收到部隊(duì)的錦旗和感謝信，光榮地完成了上級(jí)交給的任務(wù)！

三、服務(wù)“奧運(yùn)”盛會(huì)，展示鐵路良好形象。

7月份開始，為了做好“奧運(yùn)”分會(huì)場(chǎng)的旅客運(yùn)輸工作，根據(jù)段的統(tǒng)一安排，提前籌備，做到了接待熱心、安排細(xì)心、服務(wù)貼心，保證了所有乘車旅客來的高興，走的滿意，圓滿完成了“奧運(yùn)會(huì)”“殘奧會(huì)“期間的運(yùn)輸工作。在奧運(yùn)期間班組同志克服運(yùn)輸任務(wù)繁忙，積極參加段“應(yīng)急民兵小組”，負(fù)責(zé)段部的巡邏和日常安全工作。并且班組還負(fù)責(zé)了奧運(yùn)期間的xxxx次的套跑任務(wù)，期間同志們能夠做到臨時(shí)不放松，把上海的標(biāo)準(zhǔn)帶到西安去，受到了廣大旅客的一致好評(píng)。

四、餐車經(jīng)營(yíng)是列車服務(wù)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

列車餐營(yíng)經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)期滯后于客運(yùn)服務(wù)提升的速度，原因很多：人員成分較雜、管理上沒有針對(duì)性……事實(shí)是，列車餐營(yíng)經(jīng)營(yíng)在一定程度上已經(jīng)影響了客運(yùn)服務(wù)整體質(zhì)量，列車餐售行為和經(jīng)營(yíng)秩序是旅客反響較大，矛盾較為突出的問題。針對(duì)這一問題段提出了餐營(yíng)一體化的思路，我班組是第一批示范班組，班組認(rèn)真貫徹段、車隊(duì)的改革措施，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，做好淡季挖潛旺、季增效工作，在班組內(nèi)部指派專人任餐車監(jiān)督員，并做到全員營(yíng)銷，全力調(diào)動(dòng)職工的營(yíng)銷意識(shí)并和收入掛鉤，以服務(wù)彌補(bǔ)硬件的不足，緊抓旅客需求，使餐營(yíng)收入大幅提高，取得顯著成績(jī)，并被段樹做典型。

五、完善管理制度，從整章建制入手。

十月份，對(duì)臺(tái)賬、規(guī)章、預(yù)案和管理制度統(tǒng)一進(jìn)行了修改和核對(duì)，另外，集中向各種日常工作中勞動(dòng)紀(jì)律和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方面的慣性違章“開火”。針對(duì)著裝不規(guī)范，離崗、竄崗、服務(wù)質(zhì)量不高等問題要求當(dāng)班的乘務(wù)員加強(qiáng)巡視，巡視時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并勸導(dǎo)吸煙旅客到風(fēng)擋吸煙處，發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)旅客進(jìn)行重點(diǎn)照顧，并對(duì)照規(guī)定抓落實(shí)，每月對(duì)乘務(wù)員量化違章指標(biāo)，嚴(yán)格考核。通過一系列完善的管理制度，在筑牢安全防線，規(guī)范日常管理方面發(fā)揮了積極作用。

六、夯實(shí)安全基礎(chǔ)管理，確保專項(xiàng)整治收到實(shí)效。

今年以來，車班按照車隊(duì)要求認(rèn)真開展了“大檢查大反思”、“重溫4.27”、“隱患治理年”、“勞動(dòng)安全專項(xiàng)整治”“火災(zāi)預(yù)防”等各項(xiàng)活動(dòng)，為夯實(shí)安全基礎(chǔ)，與各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，車班成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過板報(bào)、出乘會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)等形式使安全教育常學(xué)常新，使安全條例深入人心，收到實(shí)效。吸取以往經(jīng)驗(yàn)，采取邊查邊整改邊落實(shí)的方式，認(rèn)真對(duì)待查出的每一個(gè)問題，做到所有問題都有整改措施，都有責(zé)任人，都有整改期限和消號(hào)時(shí)間。對(duì)安全隱患突出的問題納入“安全隱患問題庫(kù)”，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，制定過渡措施，確保安全生產(chǎn)；此次共發(fā)現(xiàn)各類安全隱患和問題18個(gè)，全部進(jìn)行了整改。通過認(rèn)真開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，確保了日常工作的持續(xù)可控。

七、注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高職工素質(zhì)。

客運(yùn)工作是鐵路的窗口和形象，必須注重職工整體素質(zhì)的提升。車班狠抓全員性“對(duì)規(guī)達(dá)標(biāo)貫標(biāo)”。通過加大職工貫標(biāo)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化的力度，采取有效的方式推進(jìn)“三標(biāo)”工作。組織開展全員參與的對(duì)規(guī)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，通過實(shí)操演練、技術(shù)比武產(chǎn)生一批模范和業(yè)務(wù)能手。在今年客運(yùn)()段、鐵路局客運(yùn)技術(shù)大比武中我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)，取得段列車員組第三名、局列車員組第一名和第三名。班組把提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)做為提高服務(wù)質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排，長(zhǎng)期規(guī)劃。落實(shí)每日一題，進(jìn)行每次出乘前提問，每月進(jìn)行兩次考試，并把考試成績(jī)納入資金分配。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，班組上上下下形成了“學(xué)業(yè)務(wù)”風(fēng)，人人背規(guī)、學(xué)規(guī)、用規(guī)，根據(jù)遇到的問題，結(jié)合規(guī)章學(xué)習(xí)理論和實(shí)作，有效的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，使旅客問不倒，難不住，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)100%達(dá)標(biāo)。

八、以“創(chuàng)精品班組”活動(dòng)為載體，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量整體上臺(tái)階。

為使“創(chuàng)爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)收到實(shí)效，班組以落實(shí)“首問首訴”負(fù)責(zé)制為主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行?！笆讍柺自V”即是指第一個(gè)接受旅客詢問、第一個(gè)受理旅客投訴的乘務(wù)員，應(yīng)負(fù)責(zé)詳細(xì)耐心解答，或介紹到相關(guān)責(zé)任人，及時(shí)給予旅客答復(fù)，提供人性化服務(wù)。其宗旨是有求必應(yīng)、有應(yīng)必辦、有辦必果。為使此項(xiàng)給大多數(shù)旅客帶來便利的服務(wù)確實(shí)貫徹落實(shí)，班組高度重視，結(jié)合實(shí)際制定出《“首問首訴”制管理辦法》，班組對(duì)如辦公席、軟臥、廣播室等重點(diǎn)崗位的工作人員就如何接待旅客問詢、投訴的業(yè)務(wù)技能進(jìn)行研討和培訓(xùn)，嚴(yán)格制度考核，及時(shí)為旅客排憂解難，提供優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)。同時(shí)要求列車長(zhǎng)在受理旅客投訴時(shí)注意工作方法，做到有耐心、有愛心、有誠(chéng)心，真正做到把旅客當(dāng)親人。兩個(gè)黃金周期間，我班組因問訊服務(wù)不滿意造成的旅客投訴做到了零，并實(shí)現(xiàn)了旅客高層零投訴。

九、加強(qiáng)綜合治理，美化凈化列車環(huán)境。

首先，環(huán)境衛(wèi)生方面。班組要求職工負(fù)責(zé)自己崗位衛(wèi)生，做到了車容整潔、窗明地凈、備品定位。還按照車隊(duì)安排不定期對(duì)所承包衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生突擊。其次，加強(qiáng)設(shè)備檢查維修。協(xié)同檢車對(duì)列車設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了多次全面檢查，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)專人整修，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)清楚地看到在班組今年的工作中存在著一些不足之處：

1、思想上對(duì)安全反思不認(rèn)真，總有人覺得事故離我們很遙遠(yuǎn)，不能夠真正認(rèn)識(shí)到麻痹大意的危險(xiǎn)性。

2、服務(wù)意識(shí)轉(zhuǎn)變還有差距，存在乘務(wù)中不按標(biāo)準(zhǔn)用語服務(wù)、普通話堅(jiān)持不好、主動(dòng)服務(wù)性不強(qiáng)等漏洞。

3、個(gè)別乘務(wù)員紀(jì)律性不強(qiáng)，出乘和學(xué)習(xí)存在遲到、早退現(xiàn)象。

篇8

新學(xué)期的開始總是忙忙碌碌，而開學(xué)的第一個(gè)月也在我們忙忙碌碌的工作中過去了。在月初我們還緊張的收集資料、圖片，在忙碌著訂計(jì)劃，可是就一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，三月就已經(jīng)離我們?nèi)チ恕?/p>

在這一個(gè)月中，我們開展了小班組幼兒自理能力比賽，鍛煉了他們的動(dòng)手能力。

在主題活動(dòng)開展方面：本月我們開展了《親親一家人》和《小小蛋兒把門開》兩個(gè)主題活動(dòng)，在開展《親親一家人》的主題活動(dòng)中，我們通過讓幼兒介紹自己的全家福照片、制作“爸爸的領(lǐng)帶”等活動(dòng)讓孩子們用各種方式表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽的愛，體驗(yàn)一家人親親熱熱在一起的幸福感。而在主題《小小蛋兒把門開》中我們和孩子一起去觀察生蛋和熟蛋的區(qū)別，去小心翼翼地保護(hù)易碎的蛋，去表演小雞出殼的情景，去品嘗各種各樣的蛋制品……正是在這樣一些活動(dòng)中，幼兒感受、理解、體驗(yàn)、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得了與具體情景緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí)，并啟迪了自身的智慧。參與活動(dòng)的孩子們，在研究小小蛋兒的秘密的同時(shí)，也打開了自己的心智之門。

一日常規(guī)方面: 通過我和錢老師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步，能按幼兒園規(guī)定的入園時(shí)間到園。并學(xué)習(xí)使用禮貌用語：謝謝，你好，對(duì)不起。來離園能對(duì)老師說“老師早”，對(duì)家長(zhǎng)說“再見”。在午睡時(shí)能做到，安靜地進(jìn)入午睡室，安靜地上床，并以正確的睡姿入睡。午睡醒來后做到不說話，不影響別人，并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。

衛(wèi)生保健工作方面：春季氣溫變暖但氣候變化反復(fù)無常晝夜溫差大，由于氣溫變暖病毒、細(xì)菌活躍起來而天氣變化又大。為確保衛(wèi)生保健工作做到位，避免和預(yù)防疾病的高發(fā)，我們認(rèn)真做好每天的晨檢工作，并定時(shí)對(duì)班級(jí)午睡室進(jìn)行輪流的開窗通風(fēng)以及消毒工作，保持空氣新鮮，為孩子創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

篇9

2020年工作已經(jīng)結(jié)束，在過去的一年中，班組的各項(xiàng)工作始終圍繞“安全”二字開展，尤其是在年初及年尾的三次突發(fā)事件過程中，班組終堅(jiān)持安全放在第一位的原則開展各項(xiàng)工作，根據(jù)中心及檢修一室相關(guān)要求，結(jié)合班組實(shí)際狀況，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)，常抓不懈?，F(xiàn)將2020年度工作總結(jié)如下：

及時(shí)學(xué)習(xí)各類安全文件，全年接受并學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全文件182份，全員學(xué)習(xí)率達(dá)到100%，深入學(xué)習(xí)以后，圍繞文件事例展開安全培訓(xùn)，全年共開展安全培訓(xùn)48次，并做到件件有學(xué)習(xí)，次次有記錄。對(duì)于自身存在的不足，在日常的工作中做到互相提醒，保證將安全文件落實(shí)到位。對(duì)關(guān)鍵作業(yè)的把控全年共確定關(guān)鍵人10人次，班組自查60余次，整改49項(xiàng)，梳理各月關(guān)鍵作業(yè)項(xiàng)42項(xiàng)，涉及日常作業(yè)、應(yīng)急救援、消防巡查、文件學(xué)習(xí)等班組各項(xiàng)工作，在日常作業(yè)中有重點(diǎn)的對(duì)安全作業(yè)進(jìn)行把控，發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患及時(shí)解決和排除，防止小問題變成大事件。

過去的一年，安全工作有成果也有不足，班組員工責(zé)任心還有待提高，對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)略有不足，特別是訂單班新員工的管理中，要求不夠嚴(yán)格，沒有把“安全就是生命”的理念灌輸給他們。以致他們?cè)诠ぷ髦新楸源笠?，臆測(cè)行事，也出現(xiàn)了各種小問題。這些問題在未來的一年中都需要解決。在新的一年里，輪值二班將繼續(xù)以安全第一的工作思路開展各項(xiàng)工作，安全無小事，要將各類安全問題扼殺在萌芽狀態(tài)，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，來不得半點(diǎn)馬虎，更不能虛張聲勢(shì)。假如你用安全當(dāng)兒戲，最終安全也會(huì)拿你當(dāng)兒戲。我們?cè)趯?shí)際工作中，必須做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。堅(jiān)決不能為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日，嚴(yán)重影響正常的工作和生活。我們應(yīng)確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘在我們耳邊長(zhǎng)鳴。

二、2021年安全工作思路及計(jì)劃：

2021年度工作已經(jīng)全面展開，安全工作較2020年度依然形式嚴(yán)峻，為了將安全工作認(rèn)真落實(shí)到每一位班組員工身上?，F(xiàn)將新年度安全工作思路計(jì)劃如下：

1加大安全文件學(xué)習(xí)力度，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。利用班前會(huì)挑選安全案例配合近期的安全文件進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并指派專人對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行隨時(shí)抽問。

2提升班組員工作業(yè)互控意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)“一人作業(yè)，一人監(jiān)控”的作業(yè)要求，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)至少兩人，指定作業(yè)負(fù)責(zé)人。針對(duì)關(guān)鍵作業(yè)班長(zhǎng)及安全員必須到場(chǎng)把控，提升作業(yè)質(zhì)量。

3安全提醒不怕啰嗦，作業(yè)前的安全提醒要時(shí)時(shí)提，重復(fù)提，切實(shí)將安全第一的工作理念深入到每一個(gè)人心中。

4提高個(gè)人安全意識(shí)，并緊繃安全弦，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)不正常的狀態(tài)多留心多觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，對(duì)于處理不了問題及時(shí)上報(bào)。

5提升安全培訓(xùn)的質(zhì)量，針對(duì)新員工，多做安全案例學(xué)習(xí)，由師傅和老員工幫助其進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變。將“要我安全”意識(shí)提升到“我要安全”。

如何提高執(zhí)行力：

1、加大班組培訓(xùn)力度，嚴(yán)格按檢修一室培訓(xùn)計(jì)劃開展各項(xiàng)培訓(xùn)，并認(rèn)真對(duì)待。以提高班組員工的檢修技能。

2、對(duì)于安全文件及技術(shù)通知單學(xué)習(xí)，要落實(shí)到位，杜絕出現(xiàn)只簽名不學(xué)習(xí)的情況。主要做法是利用作業(yè)完成后的空余時(shí)間統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。并在學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行抽問，以便掌握學(xué)習(xí)情況。

3、班組加大自查力度，對(duì)于作業(yè)中存在的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。解決不了問題及時(shí)上報(bào)。

4、對(duì)于日常工作，嚴(yán)格把控作業(yè)進(jìn)度。不推諉、不消極怠工，但也不能為了趕進(jìn)度而忽視作業(yè)質(zhì)量。對(duì)于因其他因素不能及時(shí)完成的作業(yè)，及時(shí)向上反饋?zhàn)鳂I(yè)進(jìn)度。

5、充分發(fā)揮五大員的作用，專項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)。

篇10

做好班主任工作，要制定好班級(jí)的工作計(jì)劃，采取有效的工作措施，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。親愛的讀者，下面是小編為大家?guī)淼淖钚掳嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)五篇，希望大家能夠喜歡！

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班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。接下來就這一學(xué)期的班主任工作作一個(gè)匯報(bào)

一、加強(qiáng)思想教育,確立班集體的奮斗目標(biāo)。

加強(qiáng)思想教育是班主任工作的重要方面，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó)，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際，制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。因此，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

二、注重培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期，班中有個(gè)別同學(xué)食堂中飯不吃，到小攤小販那里去買包子等零食吃，我就讓大家開展一個(gè)小小討論會(huì)，讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛傂∝溎抢镔I東西的原因，談?wù)勂渲械睦c弊，讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣。

三、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。

有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，

及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。在班干部中，我定期開展批評(píng)和自我批評(píng)，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級(jí)中各方面的示范。對(duì)于各方面不太自覺的同學(xué)，我請(qǐng)小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果比較明顯。

四、開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。因此，本學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合”我能行”活動(dòng)，在班內(nèi)開展了”智力”比賽、小品表演……要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。通過活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)興趣盎然，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去。長(zhǎng)此以往，就會(huì)不自覺地喜歡上這個(gè)集體。

五、注重家校聯(lián)系工作

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對(duì)學(xué)生教育離不開家長(zhǎng)的配合。我重視與家長(zhǎng)的溝通，坦誠(chéng)相待，使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。家訪是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。家長(zhǎng)都忙于工作，跟孩子的溝通更少，所以我們更要做好家校聯(lián)系工作。

有人說：“要給人以陽(yáng)光，你心中必須擁有太陽(yáng)?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽(yáng)，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤(rùn)物無聲。我們的班主任工作就會(huì)做得更好，實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W(xué)生就會(huì)自尊、自立、自律、自強(qiáng)。

班主任工作總結(jié)2

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

班主任工作總結(jié)3

x年9月初，我踏入融安縣沙子中學(xué)的校門，開始我人生職業(yè)——教師。我非常高興能成為班主任隊(duì)伍中的一員，自己也確確實(shí)實(shí)非常愿意做一班主任老師。這不僅是學(xué)校工作上的安排，也是我的選擇。并非出于什么高尚的考慮，而是我非常樂意和學(xué)生打交道。

自上個(gè)學(xué)期開學(xué)接手八(2)班班主任工作以來，我宿夜憂嘆，?？只蛞蜃约航?jīng)驗(yàn)不足或因自己努力不夠，而辜負(fù)學(xué)校重托，而不能使學(xué)生得到很好地發(fā)展，但我深知“一勤天下無難事”。學(xué)校9月1日?qǐng)?bào)名，我自己從8月30日下午就從原班主任處找來學(xué)生檔案，并從黃老師處了解班級(jí)情況，還與原語文老師韋澤鮮深入交流，了解學(xué)生情況。從談話中，我感覺到這兩位老師對(duì)學(xué)生情況的了解很深透，特別是黃老師，每一位學(xué)生的愛好、興趣，談來都能頭頭是道?，F(xiàn)在想來，從他們二位老師處了解到的班級(jí)情況到現(xiàn)在有記憶的倒很寥寥，而感受到的敬業(yè)和愛生精神，至今對(duì)我影響頗深。

一、班級(jí)初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況

本班共有學(xué)生48，其中男生23名，女生25名。特殊家庭2名，困難學(xué)生2名，初始階段紀(jì)律比較渙散，活動(dòng)懶于參加，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強(qiáng)，集體缺少凝聚力，班上的男生喜歡起哄，沒有責(zé)任心，不懂得尊重老師。但潛在的進(jìn)取意識(shí)是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級(jí)的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：

(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

早到校、兩操、打掃除、衛(wèi)生和校各項(xiàng)活動(dòng)的參加都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如每天早上6點(diǎn)多都能快、好打掃衛(wèi)生區(qū)。早操鈴一響就快速到操場(chǎng)做操。宿舍衛(wèi)生，特別是男生很糟糕，經(jīng)過一段時(shí)間追綜，每個(gè)內(nèi)宿生都能自覺打掃宿舍，宿舍的環(huán)境得到了很大改進(jìn)。

(二)選拔班干部和建立一支高效率的班干部隊(duì)伍。

班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手。在選擇班干時(shí)，我遵循三個(gè)原則，首選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，有親和力。其次使用各類特色學(xué)生，揚(yáng)長(zhǎng)避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，班干部，一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。本學(xué)期我們初二(2)第一屆班委會(huì)、團(tuán)支部及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圓福最突出。

剛開始做班主任的時(shí)候，每天忙得不亦樂乎，但是效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。就是沒有培養(yǎng)一支高效率的班干部，這個(gè)學(xué)期我開始留意，每個(gè)月開兩次班干會(huì)議，讓每個(gè)班干都參與討論問題，我在一邊給予提示。培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。我在本學(xué)期讓班委自己組織開主題班會(huì)，并能成功開展?，F(xiàn)在的班干部管理能力比以前強(qiáng)，能獨(dú)立的組織很多活動(dòng)。在我外出學(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)出大問題。

(三)關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是我們順利開展一切工作的基石，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班羅祖康同學(xué)，每次上課都不聽課，不做作業(yè)，我沒有忽略他，而是找他出來聊天，讓他把心里話說出來，幫他樹立目標(biāo)，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。

漸漸的，他上課也開始聽課，他也開始交作業(yè)了。課堂紀(jì)律比以前好。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，當(dāng)他們生病的時(shí)候，我親身自帶他們?nèi)メt(yī)院看病，陪他們打針，煮涼茶給班上的學(xué)生喝，天冷了提醒他們多穿衣服?；顒?dòng)課，喜歡和我的學(xué)生打籃球、羽毛球等增加我們之間感情交流。通過聊天我了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解班級(jí)主要優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因，了解家長(zhǎng)的文化層次，找到糾正的弱點(diǎn)。

(四)協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見?？鬃诱f"三人行，必有我?guī)?。更何況我們面對(duì)著如此眾多的家長(zhǎng)，他們來自社會(huì)的各個(gè)階層，他們對(duì)孩子的教育也很有不同的經(jīng)驗(yàn)。定時(shí)與每位家長(zhǎng)電話聯(lián)系，或是邀請(qǐng)他們來學(xué)校，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校的教育孩子。

時(shí)常與認(rèn)課老師溝通，讓她們談?wù)劚景嗟囊恍┣闆r。我班的周海忠、路凱程等家長(zhǎng)均提出各種好建議，讓他們的孩子在學(xué)校改變很多。任課老師羅老師、曹老師等老師也給了很多好的建議給我，讓我的班主任工作開展得更順利。 我班的韓星鷺、黃京、沈欣童、吳邦正等家長(zhǎng)均提出各種好建議，經(jīng)反思實(shí)施收效極好。這些家長(zhǎng)與老師的精誠(chéng)協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。對(duì)我們班的建設(shè)都起著舉足輕重的作用。

二、不足之處

(1)做事情不夠細(xì)致，沒有落實(shí)到位。

班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。在班干部中，還應(yīng)定期開展批評(píng)和自我批評(píng)，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級(jí)中各方面的示范。

對(duì)于各方面不太自覺的同學(xué)，還要組成由小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果會(huì)比較明顯。但我在考核、評(píng)選等過程工作還沒有細(xì)致落實(shí)，使得此活動(dòng)沒有很好地開展，并有明顯的效果。

(2)批評(píng)學(xué)生時(shí)方法不當(dāng)。

我剛做班主任的時(shí)候火氣比較大，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái)，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主任的過程不斷的反思，摸索出一些行之有效的招數(shù)。

我們班的羅建民，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié)：班主任說什么他都不樂意，班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì)，但這個(gè)學(xué)生喜歡展示自己，愛別人稱贊他。抓住他的優(yōu)點(diǎn)我盡量安排小職務(wù)給他做，有活動(dòng)讓他參與，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的態(tài)度與同學(xué)相處有了很多的改觀。當(dāng)然在教育其它后進(jìn)生，也存在很多不足，起色不大。

總結(jié)以上不足，下個(gè)學(xué)期我就更有目標(biāo)與針對(duì)性地管理我們班級(jí)，使他們成為更優(yōu)秀的班級(jí)。

班主任工作總結(jié)4

本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)4班的班主任，自開學(xué)以來，我一直在思考如何做好班主任工作，代號(hào)班級(jí)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1、用“心”育人

“愛就是教育”。我認(rèn)為，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師應(yīng)該有樂觀的人性觀，善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為，對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵(lì)”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。 對(duì)于學(xué)生，要給予信任，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級(jí)，才有上進(jìn)性。

2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生，是學(xué)生的主心骨。

只有這樣，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友、兄長(zhǎng)和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生，深知“激勵(lì)”的價(jià)值，平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。

班主任是本班教師集體的核心，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛戴教給他們知識(shí)的老師。

班級(jí)是一個(gè)整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見和要求，只有這樣，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。

二、問題及教訓(xùn)

本學(xué)期，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

三、努力方向

1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，借鑒他們先進(jìn)的管理方法。

2、深入學(xué)生中，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性，循循善誘，讓他們各盡其能。

3、定期舉行各類班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成具有班級(jí)特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就一定能夠取得理想成績(jī)。

班主任工作總結(jié)5

本學(xué)期我擔(dān)任了0507班班主任，雖曾做過多年的班主任，有一定的班主任工作經(jīng)歷，但這是我在學(xué)校實(shí)施半軍事化管理后第一次從事該工作，所以我又是一名新班主任。班級(jí)是學(xué)校的最小分子，學(xué)校各部門一切與學(xué)生相關(guān)的事情都是以班級(jí)為單位進(jìn)行處理，班級(jí)的正常運(yùn)作與否直接影響學(xué)校的發(fā)展，因此，班主任工作的重要性不言而喻。

在接手該班的工作后，既感到光榮，又覺的自己肩上擔(dān)子的分量。為做好這一工作，我虛心向周圍的老班主任學(xué)習(xí)，幸運(yùn)的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安排班主任辦公室時(shí)就已考慮到這個(gè)問題，我和我校示范班班主任徐青老師分在同一間辦公室。隨和的她在班主任工作上為我提了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為我順利地開展工作給予了很大的幫助。

一、制定詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì)，嚴(yán)格制度，形成良好的班風(fēng)

中專生在校學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境主要是班集體，而班級(jí)的人際環(huán)境、心理環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境是否有利于青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵是班級(jí)的班規(guī)、班風(fēng)和班貌建設(shè)是否良好。在接手0507班后，在開學(xué)前就從學(xué)生檔案調(diào)查、了解入手，按照學(xué)校德育分管理實(shí)施條例，嚴(yán)格管理班級(jí)，加分、扣分公開、明確責(zé)任，尋找差距，確定努力方向。做到班榮我榮、班恥我恥。在對(duì)這個(gè)班的管理工作中，我得出了一條經(jīng)驗(yàn)是;班級(jí)管理制度要嚴(yán)，執(zhí)行要有始有終，這就叫“有規(guī)矩，成方圓”。

二、培養(yǎng)骨干班委，形成班級(jí)內(nèi)部多層次的干部隊(duì)伍

在選拔、培養(yǎng)骨干班委的工作中，我一貫堅(jiān)持“廣開言路”，而反對(duì)獨(dú)斷專橫;主張“全面評(píng)價(jià)學(xué)生”，反對(duì)“一點(diǎn)定論”(例如：反對(duì)成績(jī)不好的一律不準(zhǔn)擔(dān)任班委干部的做法)。我所帶班級(jí)的干部有四個(gè)層次。

1、班級(jí)管理的“核心力量”——團(tuán)支部書記和班長(zhǎng)

他們是班主任的主要助手,是全班的帶頭人,他們?cè)谇芭_(tái)可以大膽的進(jìn)行工作,遇到難題時(shí)則協(xié)助班委解決,這樣他們就可以放心大膽地開展班級(jí)管理,而不會(huì)瞻前顧后,有所顧忌.

2、班級(jí)的“中層干部”——團(tuán)支委與全體班委

他們各司其職，各負(fù)其責(zé)，是班級(jí)各項(xiàng)制度落實(shí)的執(zhí)行者。他們聽從團(tuán)支書和班長(zhǎng)的安排領(lǐng)導(dǎo)，又指導(dǎo)著各塊的同學(xué)落實(shí)好任務(wù)。

3、“基層干部”——小組長(zhǎng)和課代表

他們是一事一議、一人一責(zé)，日常性事物工作長(zhǎng)期落在他們的身上，而他們的工作又好似“流水作業(yè)”。

3、自發(fā)性的臨時(shí)干部

如外出活動(dòng)或參加課外活動(dòng)，有的同學(xué)自告奮勇當(dāng)“指揮員”;運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，有的同學(xué)自愿做“服務(wù)員”等等。

三、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，并把關(guān)心落在實(shí)處

老師喜歡品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，這是人之常情;而要喜歡后進(jìn)生，特別是個(gè)方面都令人煩惱的學(xué)生，在感情上確實(shí)較難。作為一位教育工作者，特別是班主任，不應(yīng)該歧視、拋棄后進(jìn)生，而是需要更多的愛心和熱情做好細(xì)致的工作，促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。要做好這項(xiàng)工作，首先要對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況進(jìn)行深入的了解，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，尋求突破口，經(jīng)常、反復(fù)做工作，使每一個(gè)學(xué)生都能抬起頭來走路。在這項(xiàng)工作中，我注重情感交流，以心換心，設(shè)身處地，用師愛溫暖被冷落的心。同時(shí)從一點(diǎn)一滴的小事開始，培養(yǎng)他們的自尊、自信、自愛的精神，挖掘閃光點(diǎn)。然后從嚴(yán)要求，積極鼓勵(lì)他們?cè)谒枷肷系拿恳粋€(gè)進(jìn)步。最后，為鞏固他們的進(jìn)步，我在每個(gè)后進(jìn)生的周圍，安排一批班干部、好同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行熱心的幫助。這樣，有了家長(zhǎng)的定期交流，有了老師的定時(shí)指導(dǎo)和班團(tuán)干部的幫助，形成了一個(gè)促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良好環(huán)境，使班級(jí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作取得了較好的效果。

四、注重多方位聯(lián)系，形成教育網(wǎng)絡(luò)

在班集體的建設(shè)中，我也注重縱向和橫向的聯(lián)系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成教育的整體網(wǎng)絡(luò)，使班級(jí)建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。

(一)上下配合。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)與辦學(xué)部的聯(lián)系。把對(duì)上級(jí)的工作安排、學(xué)校整體規(guī)劃的理解與執(zhí)行，作為班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)。

(二)內(nèi)外配合。班內(nèi)的一切學(xué)習(xí)、生活情況要通過各方面的配合才能做好工作。我到寢室、食堂等學(xué)生活動(dòng)的地方，了解本班學(xué)生的情況，并希望得到各個(gè)部門的共同教育。

(三)相互配合。班主任工作需要得到各科任教師的配合。我主動(dòng)定期向各科老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便掌握學(xué)生的主要?jiǎng)酉?，同時(shí)，也便于科任教師了解詳細(xì)情況。做到經(jīng)常交流，共同配合，齊抓共管，使班級(jí)各個(gè)方面獲得了進(jìn)步。

(四)校內(nèi)外配合。從接手班主任工作開始，我與學(xué)生家長(zhǎng)就建立起聯(lián)系制度，有的采取電話交流，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系。這樣，一方面了解了學(xué)生的家庭情況，以便“對(duì)癥下藥”;更重要的是取得家長(zhǎng)對(duì)子女和班主任的理解，通過共同商議對(duì)孩子的教育問題，改變一些家長(zhǎng)的片面觀點(diǎn)和不正確的育人觀念。這樣一來，使得班主任工作得到各部門、各方面和學(xué)生家庭的相互配合，而不是班主任唱“獨(dú)角戲”。

五、言傳身教，以情激情