勵(lì)志作文范文

時(shí)間:2023-03-14 09:33:32

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勵(lì)志作文

篇1

或許明天的一切都并非如我所愿,但我也沒(méi)一味傻傻的坐等日出,摩拳擦掌有些言過(guò)其實(shí),我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成長(zhǎng)。下面給大家分享一些關(guān)于高一勵(lì)志作文范文800字,希望對(duì)大家有所幫助。

高一勵(lì)志作文范文1在一個(gè)充滿仇恨的世界,我們?nèi)匀灰獫M懷希望;在一個(gè)充滿絕望的世界,我們?nèi)匀灰矣趬?mèng)想。

假如你要送我禮物,我要你上衣的第二顆紐扣,因?yàn)槟鞘强磕阈呐K最近的地方。

當(dāng)我說(shuō)“我很好”時(shí),我希望有人看穿我的眼,緊緊的抱著我說(shuō):“我知道你并不好。”

最體貼你的是鞋子,不要嫌它臟。那是因?yàn)槟阕叩穆凡粷崈簟?/p>

人生四項(xiàng)基本原則:懂得選擇,學(xué)會(huì)放棄,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。

真正的好男人:在外面兇,回家對(duì)老婆溫柔;而不是在外面像條狗,回家對(duì)老婆使用暴力!

永久不要嫌棄你的父母行動(dòng)遲緩,因?yàn)槟阌谰孟胂蟛怀瞿阈〉臅r(shí)候他們是如何耐心地教你走路。

婚姻不是1+1=2,而是0.5+0.5=1即,兩人各削去一半自己的個(gè)性和缺點(diǎn),然后湊合在一起才完整。

我選擇獨(dú)自舔食破裂的傷口,嘴角上揚(yáng)的弧度依舊是我一生誓死的守護(hù)。

你沒(méi)有必要刻意去追逐幸福,只要你抬起頭往前走,幸福就會(huì)一直跟著你。

人的一生很少一帆風(fēng)順,或平淡,或驚奇,或險(xiǎn)惡,或復(fù)雜,乃至幾起幾落,大喜大悲;其實(shí)這些經(jīng)歷都是一種財(cái)寶。

有時(shí)候,你不得不假裝很歡樂(lè),僅僅為了不讓別人問(wèn)“你怎么了?”

每個(gè)嘴里說(shuō)不想戀愛(ài)的人,心里都裝著一個(gè)無(wú)法擁有的人。

終于有一天,無(wú)論誰(shuí),在哪里,再次提及你的消息,我都可以真的笑笑,心里沒(méi)有一點(diǎn)漣漪。

在這個(gè)世上不要過(guò)分依靠任何人,因?yàn)榧词故悄愕挠白佣紩?huì)在某些時(shí)候離開(kāi)你。

歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛速流淌的,是年輕隱隱的傷感。

我們一生里可能遇到許多人,有時(shí)正好同路,就會(huì)在一起走一段,直到我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人,才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人,結(jié)伴一起到終點(diǎn)。

真正愛(ài)一個(gè)人,許多事情是會(huì)不由自主的。一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)你,在不在意你,你是感覺(jué)得到的。不要騙自己,不要勉強(qiáng)自己。

許多時(shí)候,一個(gè)人發(fā)覺(jué)自己愛(ài)上了一個(gè)人,都是在跟他分別的時(shí)候。突然一下子見(jiàn)不到那個(gè)人了,才知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地對(duì)那個(gè)人產(chǎn)生了很強(qiáng)的依戀。

假如你有夢(mèng)想的話,就要去捍衛(wèi)它;假如你有理想的話,就要去努力實(shí)現(xiàn)。

和別人說(shuō)話許多,和家人說(shuō)話很少。和情人廝磨許多,和妻子相處很少。網(wǎng)絡(luò)上朋友許多,生活中朋友很少。上網(wǎng)時(shí)間許多,讀書(shū)時(shí)間很少。打字時(shí)間許多,寫字時(shí)間很少。短信用得許多,書(shū)信卻寫得很少。

寬容別人,其實(shí)也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里,人,才能奏出和諧的生命之歌!

當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)覺(jué)自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走,這不是在靜止的火車?yán)?,與相鄰列車交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué),而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng),在這件事里成了另一個(gè)自己。

看別人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。人氣憤的那一個(gè)瞬間,智商是零,過(guò)一分鐘后恢復(fù)正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

多少次又多少次,回憶把生活劃成一個(gè)圈,而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了許多次,無(wú)法解脫??偸窍M氐阶畛跸嘧R(shí)的地點(diǎn),假如能夠再一次選擇的話,以為可以愛(ài)得更單純。

假如你愛(ài)一樣?xùn)|西,應(yīng)該放手予之自由。假如它回到你身邊,它就是你的,假如沒(méi)有回來(lái),則永久不屬于你。

慢慢的才知道,太在乎別人了往往會(huì)傷害自己;慢慢的才知道,對(duì)自己好的人會(huì)隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越少;慢慢的才知道,真心對(duì)一個(gè)人好不一定有回報(bào),而你忽略的人往往有可能是最重視你的;慢慢的才知道,未必做每件事情都有意義,可還是得盡量的漂亮,給自己留一份美好的記憶……

高一勵(lì)志作文范文2生活就是一個(gè)奮斗的過(guò)程,我們活著就要奮斗,每個(gè)人都要奮斗,將來(lái)生存,所以我們是為了活著而奮斗,為了生命而奮斗。

黃花雖小,然它不遺余力釋放自己獨(dú)特的幽香,靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著,它也奮斗著。《平凡的世界》里讓我們看到了許多黃花式的人物。

小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心,描繪了一幅中國(guó)70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,夢(mèng)魘與繁華,痛苦與歡樂(lè),紛繁交織,蕩氣回腸。從頭至尾,作者都在詮釋活著的意義:人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神才會(huì)永久年輕。

我一直欽佩勤奮的猶太人,他們明白:“假如要嚴(yán)守戒律,勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;假如要有所畏懼,勢(shì)必要人心向善;假如要不被同化,勢(shì)必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓?!边@個(gè)偉大群體的預(yù)見(jiàn)性讓我們瞠目結(jié)舌,當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇娛樂(lè)時(shí),他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。

蛹的奮斗,迎來(lái)了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗,留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗,喜得真經(jīng);老師們的奮斗,使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心,也常常激勵(lì)自己:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”不過(guò),難題沒(méi)頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活,在一次次的失落后,我們的熱情消滅了,只能茫然地站在原地,向父母老師求助。不是說(shuō)只要奮斗,就會(huì)厚積薄發(fā)嗎?

原來(lái),奮斗是要連續(xù)的。“每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力?!甭浠ǖ母袀?,往昔的眷念,春去秋來(lái),從來(lái)都僅僅暫時(shí)的。而敏感的失落者喜愛(ài)將瞬間的難奈傾注于筆端。書(shū)寫的時(shí)候,心也不知不覺(jué)地跟著流淚,像對(duì)自己最親最愛(ài)的人訴說(shuō)自己的苦悶與不安。也罷,舒坦了,便會(huì)忘記什么才是痛苦。若是無(wú)法真正釋懷,那也僅僅時(shí)間在搞鬼??赡軘?shù)天后,當(dāng)重新?lián)炱疬^(guò)往沉甸甸的心情時(shí),它已如青煙般散去。合上記憶,不禁釋然一笑:生活真美好!

朱自清先生曾說(shuō),

我裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將回去罷?

但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

因而,

從現(xiàn)在起,我們開(kāi)始奮斗……

高一勵(lì)志作文范文3不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來(lái)笑著哭,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)間。

坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽(yáng),摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個(gè)牽我手奔馳在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當(dāng)青春的記憶消滅在來(lái)路上時(shí),我才明白越長(zhǎng)大越孤單,沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課,依舊是我中意的學(xué)科之一,當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí),我卻笑了,我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白,原來(lái),一直都是我們?cè)讵q豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,看不見(jiàn),便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)間的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。

正能量,小青春,我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開(kāi)足步,跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋尋,切身體會(huì),方可知其中的奧妙。

這一路,時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到筋疲力竭,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄,陽(yáng)光是那么好,時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了,有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息??柿耍懈侍鸬那迓栋槟汔?。

青春是一扇鋪滿落葉的門,打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程,滄海桑田般擁有,假如地老天荒得太早,我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢,只要努力,明天才會(huì)變得更加美好,別再留戀已逝的過(guò)去,展望將來(lái),給自己一份無(wú)悔的青春吧!

高一勵(lì)志作文范文4成長(zhǎng)是一條曲折而又漫長(zhǎng)的路,一路上有許多酸甜苦辣的事,一路上有許多親近的人,一路上有許多別有韻味的物品。因?yàn)橛心?,我才能打好基礎(chǔ)迎接初中;因?yàn)橛心悖也拍芏酶嘈碌牡览?因?yàn)橛心?,我才能一步步長(zhǎng)大。我的成長(zhǎng)有你-----我最敬愛(ài)的小學(xué)班主任呂老師。

還記得,有一次我語(yǔ)文考試考得很差,只有74分。然后呂老師找了我過(guò)去談話。呂老師在班里的別名叫“母老虎”,誰(shuí)惹了她誰(shuí)倒霉。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”,我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進(jìn)去。

那速度比蝸牛還慢,每一步都非常不穩(wěn),似乎一碰即倒。路總會(huì)走完的。不一會(huì)兒,就來(lái)到老師辦公桌前,我用力地閉了一下眼睛,又快速地睜開(kāi),心里暗暗在說(shuō):“算了,認(rèn)命吧。誰(shuí)叫自己學(xué)得那么不扎實(shí)。

被老師罰也是自作自受?!崩蠋熅o握著我的試卷對(duì)我嘆了口氣,遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷,突然老師大發(fā)雷霆,破口大罵,其中一句令我印象最深刻:“既然你這次失敗了,不意味著你永遠(yuǎn)失敗,也不意味著你下次必定成功,你要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”老師,你讓我懂得了在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。

還記得,有一次我下午很晚才回家,媽媽也急得打了個(gè)電話給你,聽(tīng)到消息后你立刻和媽媽到街上找我,而我正一邊和同學(xué)玩鬧著,一邊慢悠悠地走回家。第二天,你又對(duì)我進(jìn)行了一次教育,你還讓我一整天站著上課。

從你的眼神中,我看到了著急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕,其中有一句話令我印象最深刻:“你媽媽為了你,盡管工作再忙都要抽出身來(lái)照顧你;你爸爸為了你,長(zhǎng)期在外面奔波賺錢養(yǎng)家。你要知道父母這么做都是為了你,你要懂事?!崩蠋煟阕屛叶昧俗鋈艘?。

還記得,小升初的那段時(shí)間,你為了我和同學(xué)們到處找試卷,找題材。每一次的小測(cè)試我都是95分以上,我總是得意忘形,可終于到了考試時(shí),驕傲的我終于重重地摔倒在地

你再次找我單獨(dú)談話了,你告訴我:“做人不要驕傲,一但驕傲你就會(huì)摔得很慘。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!崩蠋煟阕屛叶昧嗽诔晒χ胁荒苊允ё晕?。

老師,你在我考得不好時(shí),會(huì)罵我,會(huì)耐心地給我分析,你說(shuō)在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái);老師,你在我“消失”的時(shí)候,會(huì)焦急地找我,你說(shuō)做人要懂事,別讓人操心;老師,你在我驕傲摔得很慘時(shí),會(huì)安慰我,你說(shuō)不論怎樣,在成功中不能迷失自我……老師,我的成長(zhǎng)中有你,你是我成長(zhǎng)中的照明燈,為我照亮前程。

高一勵(lì)志作文范文5成長(zhǎng)的路上,淚水是必不可少的。我每天都在成長(zhǎng),在長(zhǎng)高在長(zhǎng)大,也變得越來(lái)越成熟。記得在剛上學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)不是很好。在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的批評(píng),在家里,爸爸媽媽也時(shí)常教育我。

可是我都聽(tīng)不進(jìn)去。直到一次期中考試,我考的分?jǐn)?shù)很不理想。老師和爸爸媽媽都很失望。老師批評(píng)了我,回到家,爸爸媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō),對(duì)我很冷淡。我非常傷心,留下了悔恨的淚水,我很后悔以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。

從那以后,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力讀書(shū),我在一天一天的進(jìn)步。老師看出了我的進(jìn)步,經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。這讓我更加有信心了,同時(shí)我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。到了期末考試,我剛拿到卷子就認(rèn)真仔細(xì)地做起來(lái)。

上面的題并不難,所以我一會(huì)就做完了,檢查了幾遍后我就交卷了。第三天,老師把卷子拿給我看。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了滿分。老師在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,又把我評(píng)為三好學(xué)生和進(jìn)步之星,我非常興奮。

當(dāng)我告訴爸爸媽媽后,他們非常驚訝,也非常高興。我也流下了喜悅的淚水。

淚水是成長(zhǎng)路上必不可少的,那堅(jiān)持就是從成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的。記得在六歲那年,我開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴。當(dāng)我第一次走進(jìn)電子琴的教室,我十分緊張。開(kāi)始上課了,老師首先介紹了自己,又認(rèn)識(shí)了同學(xué)們。

第一節(jié)課,老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好,也得到了老師的表?yè)P(yáng)??墒钱?dāng)老師講到音符的時(shí)候,我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好,可是剛開(kāi)始彈琴,我的手就不聽(tīng)使喚了,這一次我彈錯(cuò)了。

老師讓我重新彈一遍,由于緊張,我又彈錯(cuò)了。老師很生氣,批評(píng)了我,同學(xué)也嘲笑我。我很傷心,不想再學(xué)下去了。媽媽對(duì)我說(shuō):"做事不能半途而廢,要堅(jiān)持下去。"我聽(tīng)了媽媽的話,就跑去練琴了。

我慢慢地、仔細(xì)地練,練了很多遍。終于,音符我已經(jīng)練的很熟練了。但在彈奏樂(lè)曲的時(shí)候,我又遇到了困難。那是我第一次彈奏樂(lè)曲,由于緊張,我接連彈了幾遍都彈錯(cuò)了。老師對(duì)我很失望。

我也有些難過(guò),不過(guò)我并沒(méi)有氣餒?;氐郊?,我放松心情,彈了很多遍,過(guò)了一會(huì)兒,我就已經(jīng)彈得很好了。從那以后,我一旦遇到彈不好的樂(lè)曲,就會(huì)這樣做。現(xiàn)在,我已經(jīng)堅(jiān)持到了五級(jí),也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

成長(zhǎng)路上有淚水、有堅(jiān)持,自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時(shí),老師發(fā)了一張這學(xué)期的重點(diǎn)、難點(diǎn)試卷。上面的題很難,許多同學(xué)都不明白。我也是花了很長(zhǎng)時(shí)間才做完前面的題。

可做到最后一道思考題的時(shí)候,我卻被難住了。我以前做過(guò)很多卷子,可是這樣的題型從未見(jiàn)到過(guò)。我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,試著用各種方法去解答,可是都沒(méi)有成功。回到家,我問(wèn)了爸爸媽媽,他們想了好久,可是也想不出答案。到了第二天,老師說(shuō)了答案,又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個(gè)小小的困難。

篇2

當(dāng)我們摔倒時(shí),父母會(huì)伸出手扶起你,教你如何應(yīng)對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí),回家向父母傾訴,他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切,都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,需要我們?nèi)ジ惺?、體會(huì)。 共同閱讀關(guān)于八年級(jí)親情勵(lì)志作文,請(qǐng)您閱讀。

親情勵(lì)志作文1在學(xué)校,我的臉上沒(méi)有一絲陰霾,因?yàn)槲移疵蛔対?rùn)紅的臉龐掉色,同時(shí)期盼著每一個(gè)周末。因?yàn)槲遗?,我怕我的臉?huì)變灰,變黑,博他人的可笑的同情,投來(lái)憐憫的目光。我恨,我恨別人說(shuō)我是一個(gè)弱者?!∥覊?mèng)寐以求的周末到了。那天下著小雨,我上了公車,原路返回,去尋找丟失的記憶。經(jīng)過(guò)三十分鐘的顛簸,車子終于到了我家門口。下了車,鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng),鎖閘“噠”的一聲松了。推開(kāi)門,又回到那個(gè)充滿記憶的家園。真的好希望看到一家五口人中有四口人圍在火爐說(shuō)說(shuō)笑笑,但是那僅僅是我的一個(gè)夢(mèng)而已。走進(jìn)屋里,火爐一點(diǎn)溫度也沒(méi)有,反而還特別的冰冷,椅子還是整整齊齊的排在墻角,是上星期臨走時(shí)我安置的,家里竟無(wú)一點(diǎn)人氣。

我的眼角瞬間濕潤(rùn)起來(lái)。放下書(shū)包,想做的第一件事就是給爸媽打電話。按著數(shù)字鍵盤,顯示屏上出現(xiàn)爸爸的電話號(hào)碼,我的淚如豆般打在撥號(hào)盤上,一段流行的“套馬桿”的手機(jī)鈴聲之后,一個(gè)陌生而熟悉的聲音:“喂,喂……”我拿著電話,嘴唇不停的顫抖著,一句話也說(shuō)不出來(lái),電話那頭一句又一句的問(wèn):“有什么事?有什么事?……”聲音越來(lái)越大,我知道是爸爸發(fā)火了,我的淚如沙漏般不停的落在數(shù)字鍵盤上。“我好想你們,我好想和你們?cè)谝黄?,像別人那樣,有自己的爸爸,媽媽;想與別人那樣有一個(gè)屬于自,自己完美的家?!边@句話在我的心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍,可是你們能聽(tīng)見(jiàn)嗎?最后我竟一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。掛了電話,我坐在電話旁抽噎了一會(huì)兒,停止了哭泣,并輕輕的擦掉了留在眼上的殘淚。天還未黑,走進(jìn)臥室,房間里面一切都還沒(méi)變,同樣的書(shū)桌,衣柜,同樣地沙發(fā),同樣的床,一點(diǎn)兒也沒(méi)變。還是一樣地床單,上面畫著我和姐姐最喜歡的紅玫瑰,一樣的還是那映著紅雙喜的被子,一雙可愛(ài)的“永結(jié)同心”的枕頭,我一個(gè),姐姐一個(gè)。過(guò)去,我和姐姐就像是一對(duì)剛結(jié)婚的新人,而現(xiàn)在,我就是一個(gè)落魄的新娘,連影子也不愿陪我,孤獨(dú)到了極點(diǎn)。

想到這些,我的眼淚又要涌出,我竭力抑制著,不它們跳出眼眶。甚至,想把它們咽在肚子里,最終,還是沒(méi)有壓抑住。坐在以前姐妹相爭(zhēng)的那張單人沙發(fā)上,沉思了一會(huì)兒,感覺(jué)累極了,傷透了!想徹了!也倦了。躺在突然變大的那張床上,雙眼不知不覺(jué)地合在一起,走入夢(mèng)境去尋找親情,尋找我愛(ài)的人,愛(ài)我的人。

親情勵(lì)志作文2人世間最偉大、最溫暖的真情莫過(guò)于親情,但人世間最美好、最無(wú)私的親情又莫過(guò)于母愛(ài)。有人說(shuō),友誼天長(zhǎng)地久,但我要說(shuō),母愛(ài)的.長(zhǎng)久比友誼更勝一籌。

她對(duì)我的愛(ài)的所作所為并不是用幾個(gè)指頭扮扮而已??鋸堃稽c(diǎn)可以這么說(shuō),她對(duì)我的每一次愛(ài),就相當(dāng)于我頭上的每一根頭發(fā)。那一天,就發(fā)生在那一天的晚上。老師讓我?guī)r(shí)候的照片,我又不能回家,只好打電話跟媽媽說(shuō),讓媽媽快點(diǎn)把照片送過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)自己已經(jīng)睡了,能不能明天送過(guò)來(lái)。由于我的心急,硬要媽媽送過(guò)來(lái),媽媽只好答應(yīng)了。我站在門口,等了好久,盼望著媽媽快點(diǎn)過(guò)來(lái)。然而母親還沒(méi)有過(guò)來(lái)。面對(duì)著眼前嘩啦啦的雨水,我絕望了,認(rèn)為媽媽不會(huì)來(lái)了,認(rèn)為人世間根本就不存在著母愛(ài),認(rèn)為那些名人贊美母親都是一派胡言。我失望地低下了頭,下樓寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,一位同學(xué)把相冊(cè)遞到了,我的手上,對(duì)我說(shuō):“這是你媽媽送過(guò)來(lái)給你的?!蔽覇?wèn)她:“我媽媽人呢?”那位同學(xué)回答道:“大概走了吧?!蔽铱焖俚嘏艿搅碎T外,但母親的身影已經(jīng)不見(jiàn)了,已經(jīng)消失在嘩啦啦的雨滴中。雖然我看見(jiàn)的只是下著不停地雨,但我能感覺(jué)到母親的身影就在我面前,正把相冊(cè)遞給我,擦去頭發(fā)上的雨珠和汗珠,雖然外面的天氣那么冷,但我能感受到我的周圍正有一股熱流在流淌,這股熱流并非在肉體上流淌,而是在心里面不斷地沸騰;雖然我平時(shí)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的女孩,從業(yè)不流一滴眼淚,但是今天,我的眼淚像雨水一樣不住地往下流。

回憶里想起模糊的小時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的小孩子。媽媽教訓(xùn)我,打我、罵我,我總是哭著說(shuō)我有一個(gè)壞媽媽。曾改遍過(guò)這樣一首歌:世上只有媽媽壞,有媽的孩子真倒霉,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福就少了。我還常常跟媽媽吵架,在同學(xué)面前說(shuō)媽媽的壞話,現(xiàn)在想起來(lái)真是哭笑不得。我嘲笑自己以前的幼稚,無(wú)知,又哭自己那樣做太對(duì)不起媽媽了。媽媽打我,罵我只是想讓我長(zhǎng)大有出息,就像母鷹一樣,她殘忍地訓(xùn)練小鷹就是想讓它飛上藍(lán)天。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我再也不是一個(gè)不懂事的小孩子,我能光榮地站在同學(xué)面前,向同學(xué)們稱贊我有一位好媽媽,我是一位幸福的孩子。

紀(jì)伯爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”?!辈诲e(cuò)的,世界上又有哪個(gè)字比“媽媽”“母親”更完美的?又有哪個(gè)字能和它們相提并論的呢?讓我們齊聲用最動(dòng)聽(tīng)、最甜美的聲音呼喚:“媽媽,謝謝您給了我無(wú)私的愛(ài)。”

親情勵(lì)志作文3小時(shí)候,爸爸媽媽離異了。我自然也就成了別人眼中的單親孩童,但也就是在那樣的情況下,我學(xué)到了別人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)。在父愛(ài)和母愛(ài)之間我只能擁有其中一種,正所謂“魚(yú)和熊掌不可兼得”應(yīng)該就是這個(gè)道理吧!長(zhǎng)輩也時(shí)常拿父母來(lái)開(kāi)玩笑,這讓我尷尬中夾帶著自卑,同伴經(jīng)常笑我沒(méi)有媽媽,久而久之,我開(kāi)始討厭“親情”這個(gè)名詞,如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字凝聚了我的多少辛酸多少淚,飽含著我的多少滄桑多少痛啊!

自從媽媽離開(kāi)我身邊,我就開(kāi)始學(xué)做勇敢的小孩。媽媽不在我身邊,讓我更加明白我和別的小孩不一樣,我沒(méi)有媽媽可以依靠,沒(méi)有媽媽的照顧。但這一切似乎阻擋不了我在人生道路上前進(jìn)的腳步,我一直認(rèn)為,用自己雙腳一步一步走出來(lái)的路更加具有時(shí)代意義,那才是完全屬于我的人生道路啊!雖然有時(shí)候看見(jiàn)別的同齡人手牽媽媽,我有會(huì)心酸,甚至?xí)粞蹨I,但是我一直告訴自己不但要做勇敢的小孩,還要做堅(jiān)強(qiáng)的小孩。不論是傷心的時(shí)候還是開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì)忍不住想媽媽,我會(huì)想把我的傷心事向媽媽訴說(shuō),開(kāi)心事跟媽媽分享,我想,著應(yīng)該就是剪不斷的親情吧!

爸爸總是一副兇巴巴的樣子,一點(diǎn)也不親切。也許是因?yàn)楹退钤谝黄?,沖突自然也就越多:我不喜歡和他交流什么,不管是什么事,面對(duì)他我總會(huì)保持沉默。他因?yàn)楣ぷ骼?,回家就開(kāi)始喝酒,關(guān)心我的學(xué)習(xí)的幾率幾乎為零。但不知為什么有時(shí)候看見(jiàn)他喝得醉醺醺的那種消沉樣,我也會(huì)心痛,因?yàn)樗俏业母赣H,所以我很愛(ài)他,但又是因?yàn)樗s走了我的母親,讓我從此孤苦,我不得不恨他。

我一直珍藏這兩樣?xùn)|西,可以說(shuō)這是我最寶貝,也是最重要的東西。一樣是母親離開(kāi)我的前一年我生日她親手做的提包,另一樣是我和爸爸媽媽的合照。我很清楚我幸福的三口之家也只有在睡夢(mèng)中或者在小時(shí)候才可能擁有,而小提包,我美好的記憶也只能停留在小時(shí)候。

我知道在這條自強(qiáng)的道路上,會(huì)遇到很多挫折,可能是小風(fēng)浪,但也許是暴風(fēng)雨;但我擁有不滅的信念,我始終相信有信念一定可以成功!我一定用“堅(jiān)強(qiáng),勇敢”去譜寫人生亮麗的詩(shī)篇!

親情勵(lì)志作文4擁抱母親,我們會(huì)享有親情的溫暖;擁抱父親,我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦。在我的一生中,最喜歡的莫過(guò)于我的父親和母親,他們只是一個(gè)普通的平凡的工人,可是他們的信念是在平凡的工作崗位上,干出不平凡的事跡;他們只是一對(duì)普通的父母,文化水平不高,可是他們卻用辛勤的汗水來(lái)教導(dǎo)著我……

就拿我的父親來(lái)說(shuō)吧,他為了我,不惜一切代價(jià)來(lái)教育我。

我記得,在我上五年級(jí)的時(shí)候,在每一次的作業(yè)本上,我寫的的作業(yè)錯(cuò)題上總會(huì)有幾個(gè)圓圈。

起初,我以為是老師給我畫上的,可是后來(lái),我的作業(yè)本上錯(cuò)題幾乎全被全上了,我想:老師要改那么多的作業(yè),那里有時(shí)間管我的錯(cuò)題呢?看看周圍的幾個(gè)同學(xué),他們的作業(yè)本子上都沒(méi)有被圈住,錯(cuò)題上只是畫了叉號(hào),真是奇怪。難道會(huì)是老爹給我改的?

于是,我決定調(diào)查此事,晚上我很快寫完作業(yè),上床裝睡,我靜靜的等著,可是到了十點(diǎn)了還沒(méi)有動(dòng)靜,我的上眼皮和下眼皮都打起家來(lái)了,就在這時(shí),我聽(tīng)到了輕輕的腳步聲,我一下子打起了精神,只見(jiàn)爸爸悄悄的來(lái)到我的書(shū)桌前,打開(kāi)我的書(shū)包,那出了我的作業(yè)。這時(shí)我的腦子里一片空白,感動(dòng)的淚水嘩嘩的往下流,我坐起來(lái),說(shuō):“爸,您辛苦了!”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),關(guān)切的說(shuō):“兒子,怎么還沒(méi)有睡?”我抱住爸爸,把手里的作業(yè)本放到了一邊,說(shuō):“爸,我知道了,您睡吧,去睡吧,我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)的,把錯(cuò)題從我的作業(yè)本上趕走,您不用再為我熬夜了!”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)事,我是為你……”“不,我只要您去睡覺(jué),您不能怎么辛苦了!”我不等爸爸說(shuō)話就搶著說(shuō),“好好好,我回去睡,趕快上床睡吧!”我見(jiàn)爸爸回房去睡了,才上床睡覺(jué)。

這一夜,我的腦海里總是有爸爸為我而不惜自己的身體熬夜,為我的學(xué)習(xí)操心。父親對(duì)我的愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我要用我的實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)父母。

親情勵(lì)志作文5擁抱母親,我們會(huì)享有親情的溫暖;擁抱父親,我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦。在我的一生中,最喜歡的莫過(guò)于我的父親和母親,他們只是一個(gè)普通的平凡的工人,可是他們的信念是在平凡的工作崗位上,干出不平凡的事跡;他們只是一對(duì)普通的父母,文化水平不高,可是他們卻用辛勤的汗水來(lái)教導(dǎo)著我……

就拿我的父親來(lái)說(shuō)吧,他為了我,不惜一切代價(jià)來(lái)教育我。

我記得,在我上五年級(jí)的時(shí)候,在每一次的作業(yè)本上,我寫的的作業(yè)錯(cuò)題上總會(huì)有幾個(gè)圓圈。

起初,我以為是老師給我畫上的,可是后來(lái),我的作業(yè)本上錯(cuò)題幾乎全被全上了,我想:老師要改那么多的作業(yè),那里有時(shí)間管我的錯(cuò)題呢?看看周圍的幾個(gè)同學(xué),他們的作業(yè)本子上都沒(méi)有被圈住,錯(cuò)題上只是畫了叉號(hào),真是奇怪。難道會(huì)是老爹給我改的?

于是,我決定調(diào)查此事,晚上我很快寫完作業(yè),上床裝睡,我靜靜的等著,可是到了十點(diǎn)了還沒(méi)有動(dòng)靜,我的上眼皮和下眼皮都打起家來(lái)了,就在這時(shí),我聽(tīng)到了輕輕的腳步聲,我一下子打起了精神,只見(jiàn)爸爸悄悄的來(lái)到我的書(shū)桌前,打開(kāi)我的書(shū)包,那出了我的作業(yè)。

這時(shí)我的腦子里一片空白,感動(dòng)的淚水嘩嘩的往下流,我坐起來(lái),說(shuō):“爸,您辛苦了!”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),關(guān)切的說(shuō):“兒子,怎么還沒(méi)有睡?”我抱住爸爸,把手里的作業(yè)本放到了一邊,說(shuō):“爸,我知道了,您睡吧,去睡吧,我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)的.,把錯(cuò)題從我的作業(yè)本上趕走,您不用再為我熬夜了!”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)事,我是為你……”“不,我只要您去睡覺(jué),您不能怎么辛苦了!”我不等爸爸說(shuō)話就搶著說(shuō),“好好好,我回去睡,趕快上床睡吧!”我見(jiàn)爸爸回房去睡了,才上床睡覺(jué)。

篇3

青春這個(gè)詞本來(lái)就是用來(lái)形容一些人在一生中最好的年紀(jì),朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),這個(gè)時(shí)候的人是要會(huì)立志的,是要有義氣的,要懂得怎樣拼搏并且為著自己的目標(biāo)而努力的奮斗,我們都要做勵(lì)志的,年輕人都要做祖國(guó)新一代的青年。

有一些人的青春是頹廢的,他們整天泡在酒吧,網(wǎng)吧里面不僅不好好學(xué)習(xí),逃課還在外面抽煙喝酒和不好的人,社會(huì)不良人交朋友,這樣他們?cè)谀莻€(gè)環(huán)境里面長(zhǎng)大,也會(huì)被這些人的平心而感染,這些人只懂得鉆石的享樂(lè),懂得裝酷耍帥他們荒廢了自己的青春。還有一些人雖然在學(xué)校,但是心每天卻在外面每天想著回家玩什么回家吃什么,昨天游戲打的怎么樣,他們的心情根本就不在學(xué)習(xí)上面,老師講的話也聽(tīng)不進(jìn)去,上課學(xué)習(xí)的知識(shí)也吸收不了,作業(yè)不好好完成,甚至跟老師頂嘴犟嘴,最后不得不被開(kāi)除或者是留校察看。這些人的青春是頹廢的,是沒(méi)有斗志是消極的,青春,不應(yīng)該是這個(gè)樣子,我們應(yīng)該將青春過(guò)得更有活力。

而有些人卻將青春過(guò)得很精彩,他們可能只是普普通通的學(xué)生,但是在學(xué)校里面能夠好好的聽(tīng)老師的話,按時(shí)完成作業(yè),上課好好聽(tīng)講,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,就算成績(jī)不好也會(huì)積極的參加校園的活動(dòng),為校園和社區(qū)做貢獻(xiàn),這樣也是很好的,我覺(jué)得一個(gè)人是否在青春是積極,不能只由學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷,還有他的品行,他參加的一些活動(dòng),他的志向,他為這些志向所作出的行為,我覺(jué)得這些如果是好的,都是可以予以表?yè)P(yáng)。青春應(yīng)該是要有志向的,是要會(huì)奮斗的,光有志向也不行,要為自己的志向好好的努力和拼搏,為自己的目標(biāo)而努力奮斗好好的學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的知識(shí)面,擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域,然后以后為國(guó)家為社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。

我們都應(yīng)該立志想,并且為自己的志向而奮斗,砥礪前行,青春是奮斗出來(lái)的,青春要有朝氣,要有熱血沸騰的滋味。我們都要做勵(lì)志的青年,作為祖國(guó)的新一代而努力奮斗。

篇4

英文:You have to believe in yourself . That's the secret of success.

譯文:人必須相信自己,這是成功的秘訣。

英文:You can’t have a better tomorrow if you don’t stop thinking about yesterday.

譯文:如果你無(wú)法忘掉昨天,就不會(huì)有一個(gè)更好的明天。

英文:While there is life there is hope.

譯文:一息若存,希望不滅。

英文:When there’s no expectation, losing won’t bring hurt, gaining makes you surprised.

譯文:不去期望。失去了不會(huì)傷心,得到了便是驚喜。

英文:What today will be like is up to me , I get to choose what kind of day I will have.

譯文:今天什么樣,完全由我決定,今天怎樣度過(guò),由我選擇。

英文:The man who has made up his mind to win will never say "impossible ".

譯文:凡是決心取得勝利的人是從來(lái)不說(shuō)“不可能的”。

英文:The road of life is like a large river,because of the power of the currents,river courses appear unexpectedly where there is no flowing water.

譯文:人生的道路就像一條大河,由于急流本身的沖擊力,在從前沒(méi)有水流的地方,沖刷出嶄新的意料不到的河道。

英文:There will be no regret and sorrow if you fight with all your strength.

譯文:只要全力地拼搏,就不會(huì)有遺憾,沒(méi)有后悔。

英文:Time is a bird for ever on the wing.

譯文:時(shí)間是一只永遠(yuǎn)在飛翔的鳥(niǎo)。

英文:Time will never change and stop for any person.

譯文:時(shí)間不給任何人情面,也不會(huì)為誰(shuí)而停留。

英文:Today, give a stranger one of your smiles. It might be the only sunshine he sees all day.

譯文:今天,給一個(gè)陌生人送上你的微笑吧。很可能,這是他一天中見(jiàn)到的唯一的陽(yáng)光。

英文:Victory won't come to me unless I go to it.

譯文:勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。

英文:Walk the road you want to walk and do what you want to do , keep moving ahead and that’s not the silence of failure.

譯文:走自己想走的路,干自己想干的事,勇敢向前,這就是你不敗的沉默。

英文:We all have moments of desperation. But if we can face them head on, that’s when we find out just how strong we really are.

譯文:我們都有絕望的時(shí)候,只有在勇敢面對(duì)時(shí),我們才知道我們有多堅(jiān)強(qiáng)。

英文:We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope.

譯文:我們必須接受失望,因?yàn)樗怯邢薜?,但千萬(wàn)不可失去希望,因?yàn)樗菬o(wú)窮的。

英文:The future is scary but you can’t just run to the past cause it’s familiar.

譯文:未來(lái)會(huì)讓人心生畏懼,但是我們卻不能因?yàn)榱?xí)慣了過(guò)去,就逃回過(guò)去。

英文:The first step is as good as half over.

譯文:第一步是最關(guān)鍵的一步。

英文:The failures and reverses which await men - and one after another sadden the brow of youth - add a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do.

譯文:盡管失敗和挫折等待著人們,一次次地奪走青春的容顏,但卻給人生的前景增添了一份尊嚴(yán),這是任何順利的成功都不能做到的。

英文:Success is the continuous journey towards the achievement of predetermined worth while goals .To live your life in your own way .To reach the goals , you’ve set for yourself . To be the person, you want to be ——that is success .

譯文:成功是不斷向領(lǐng)先確定的有價(jià)值的目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程,用自己的方式生活,達(dá)到自己定下的目標(biāo),做出自己想做的人——這就是成功。

英文:Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm.

譯文:成功是,你即使跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)失敗,但也沒(méi)有失去熱情。

英文:Never, never, never, never give up.

譯文:永遠(yuǎn)不要、不要、不要、不要放棄。

英文:Not everything that is faced can be changed, but nothing can be changed until it is faced.

譯文:并不是你面對(duì)了,任何事情都能改變。但是,如果你不肯面對(duì),那什么也變不了。

英文:Nothing for nothing.

譯文:不費(fèi)力氣,一無(wú)所得。

英文:Nothing in the world will stop me from loving you.

譯文:在世界上,沒(méi)有任何事物能阻擋我對(duì)你的愛(ài)。

英文:Nothing is impossible!

譯文:沒(méi)有什么不可能!

英文:One has no reason to end his life .Living is itself happiness.

譯文:一個(gè)人沒(méi)有理由的結(jié)束自己的生命,或者本身就是一種幸福。

英文:One thing I know,that is I know nothing.

譯文:我所知道的一件事就是我一無(wú)所知。

英文:One's real value first lies in to what degree and what sense he set himself.

譯文:一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)。

英文:People neeed some courage in life, just like climbing a cliff .Although there are stemp ahead, you still fell some timorous and dare not go ahead. But when you conquer the timidity and reach the peak, you will feel the importance of courage as you enjoy the beautiful scenes. It is the same with life.

譯文:人生需要一點(diǎn)勇氣和膽量,就如登一座懸崖峭壁的山峰,雖然上面都有云梯、搭好的臺(tái)階,可你就是有點(diǎn)膽怯,不敢向前,但你戰(zhàn)勝了自我,到達(dá)了頂峰,看到了山頂?shù)木吧?,你就?huì)感到勇氣和膽量是成功的標(biāo)準(zhǔn)人生何嘗不是如此呢?

英文:Real dream is the other shore of reality.

譯文:真正的夢(mèng)就是現(xiàn)實(shí)的彼岸。

英文:Sharp tools make good work.

譯文:工欲善其事,必先利其器。

英文:Sometimes your plans don’t work out because God has better ones.

譯文:有時(shí)候,你的計(jì)劃不奏效,是因?yàn)樯咸煊懈玫陌才拧?/p>

英文:Standing firm is to challenge difficult courageously and to leave the smile after sccess to oneself.

譯文:堅(jiān)強(qiáng),就是勇敢的向困難挑戰(zhàn),把成功的微笑留給自己。

英文:Never underestimate your power to change yourself!

譯文:永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力!

英文:Never give up, Never lose the opportunity to succeed

譯文:不放棄就有成功的機(jī)會(huì)。

英文:Never allow yourself to get discouraged and think that your life is insignificant and can’t make a change.

譯文:永遠(yuǎn)別讓自己氣餒,不要認(rèn)為自己的生命微不足道且無(wú)法改變

英文:May I be strenuous, energetic and persevering !May I be patient! May I be able to bear and forbear the wrongs of others! May I ever keep a promise given!

譯文:愿我努力精進(jìn),勤奮不懈;愿我有耐心能容忍并寬恕別人的過(guò)錯(cuò),愿我能信守自己立下的諾言。

英文:Make yourself a better person and know who you are before you try and know someone else and expect them to know you.

譯文:在你想了解別人也想讓別人了解你之前,先完善并了解自己。

英文:I don’t long for luxurious life and gorgeous appearance , but I need a complete in habitation for sentiment.

譯文:我不渴望奢侈的生活,不追求華麗的外表,但我需要一個(gè)完整的情感棲息地。

英文:I love it when I catch you looking at me then you smile and look away.

譯文:我喜歡這樣的時(shí)刻:我抓到你正在看我,你笑了,然后害羞地別過(guò)臉去。

英文:I will greet this day with love in my heart.

譯文:我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天

英文:If they throw stones at you, don’t throw back, use them to build your own foundation instead.

譯文:如果別人朝你扔石頭,就不要扔回去了,留著作你建高樓的基石。

英文:If you find a path with no obstacles, it probably doesn’t lead anywhere.

譯文:太容易的路,可能根本就不能帶你去任何地方。

英文:It's great to be great , but it's greater to be human.

譯文:成為偉人固然偉大,但成為真正的人更加偉大.

英文:It's never too late to mend.

譯文:過(guò)而能改,善莫大焉(亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也)

英文:Life is a candle . If burned out , there will not chance for you to start again . Let’s value life.

譯文:生命像一根蠟燭,燒完了就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,從頭開(kāi)始。所以讓我們珍惜生命吧!

英文:Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take breath away.

譯文:生命的尺度不是壽命的長(zhǎng)短,而是一生中有多少激動(dòng)人心的時(shí)刻

英文:Life without sinuations and frustrations is life the flower in greenhouse, which can not stand the challenge from wind and rain , frost and snow ,and will srely die away in the end .

譯文:不經(jīng)歷挫折和坎坷的生命,猶如溫室里嬌艷的花,經(jīng)不起風(fēng)霜傲雪的洗禮就會(huì)逐步走向自己的墳?zāi)埂?/p>

英文:Make a note to yourself to start thinking more about what you have than what you want . If you do , your life will start appearing much better than before . For perhaps the first time in your life , you’ll know what it means to feel satisfied.

譯文:記住從現(xiàn)在開(kāi)始,多想想你擁有的,而不是你想要的。如果你這樣做,你的生活就會(huì)比以前更美好,或許你生平第一次懂得了心滿意足的含義。

英文:I can make it through the rain. I can stand up once again on my own.

譯文:我可以穿越云雨,也可以東山再起

英文:I am a slow walker,but I never walk backwards.

譯文:我走得很慢,但是我從來(lái)不會(huì)后退。

英文:Having a calm smile to face with being disdained indicates kind of confidence.

譯文:被輕蔑的時(shí)候能平靜的一笑,這是一種自信。

英文:A thousand-li journey is started by taking the first step.

譯文:千里之行,始于足下。

英文:Achievement provides the only real pleasure in life.

譯文:有所成就是人生唯一的真正樂(lè)趣。

英文:All things come to those who wait.

譯文:蒼天不負(fù)有心人

英文:An idle youth,a needy age.

譯文:少壯不努力,老大徒傷悲。

英文:Cease to struggle and you cease to live.

譯文:生命不止,奮斗不息。

英文:Challenge is needed for success.

譯文:成功需要挑戰(zhàn)。

英文:Dare and the world always yields. If it beats you sometimes, dare it again and again and it will succumb.

譯文:你勇敢,世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)它戰(zhàn)勝你,你要不斷地勇敢再勇敢,它就會(huì)屈服。

英文:Diligence is the mother of good plough deep while shuggards sleep,you will have corn to sell and to keep.

譯文:勤奮是幸運(yùn)之母;如果懶漢睡覺(jué)的時(shí)候你深耕土地,你就會(huì)有谷物出售和儲(chǔ)存。

英文:Do not, for one repulse, forgo the purpose that you resolved to effort.

譯文:不要只因一次挫敗,就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。

英文:Do what you say,say what you do.

譯文:做你說(shuō)過(guò)的,說(shuō)你能做的

英文:Don't try so hard, the best things come when you least expect them to.

譯文:不要著急,最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。

英文:Dream what you want to dream; go where you want to go; be what you want to be, because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.

譯文:做你想做的夢(mèng)吧,去你想去的地方吧,成為你想成為的人吧,因?yàn)槟阒挥幸淮紊?,一個(gè)機(jī)會(huì)去做所有那些你想做的事。

英文:Every body is a star in the sky.

譯文:每個(gè)人都是天空中的一顆星。

英文:Getting out of bed in winter is one of life’s hardest mission.

譯文:冬天,將自己從被窩里掏出來(lái),是人生最難的任務(wù)之一了。

英文:Great minds have purpose, others have wishes.

譯文:杰出的人有著目標(biāo),其他人只有愿望。

英文:A person in the world must have his own business , no matter big or small . Only with recognition from the society can your life is meaningful.

譯文:人生在世總要做出一番事業(yè),不管事業(yè)是大是小,總要讓社會(huì)承認(rèn)你的價(jià)值才不算枉活一世。

篇5

書(shū)香是世界上最甜美的味道,志向是成長(zhǎng)路上前進(jìn)的目標(biāo),讀書(shū)是最智慧的行為,勵(lì)志是每一個(gè)人都應(yīng)有的風(fēng)貌。我喜歡看書(shū),暢游在書(shū)海中,分享他人故事,咀嚼自己心情,品味優(yōu)美文章,體驗(yàn)精彩人生,在書(shū)香中不斷地激勵(lì)自己,飛向成功的遠(yuǎn)方。

記得小時(shí)候,我最喜歡看童話書(shū),《小紅鞋》、《白雪公主》那一幅幅有趣的圖畫,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,都給予了我智慧與快樂(lè)。進(jìn)入小學(xué)后,我的讀書(shū)欲望更強(qiáng)烈了,看書(shū)的范圍也更廣了,不管是童話書(shū)、故事書(shū),還是中外名著,我都很愛(ài)品讀。在書(shū)香中,我看到了李清照那清純絕俗的才情,陶淵明那美麗的世外桃源,勾踐那臥薪嘗膽的毅力,岳飛那"精忠報(bào)國(guó)"的愛(ài)國(guó)之心。在書(shū)香中,我還跟隨魯迅看社戲,在巴金的《家》中體驗(yàn)封建社會(huì)的炎涼。尤其在品讀了《中華上下五千年》后,我深深地為祖國(guó)經(jīng)歷的風(fēng)雨歷程而感動(dòng),更為祖國(guó)的輝煌成就而自豪!在書(shū)香中,我知道了祖國(guó)母親走過(guò)了五千年艱辛、輝煌的歷程,長(zhǎng)江、黃河哺育了我們一代又一代的炎黃子孫,萬(wàn)里長(zhǎng)城鑄就了我們中華民族的脊梁,四大發(fā)明積淀了文明古國(guó)的精華。在書(shū)香中,我看到了天安門城樓上飄揚(yáng)的五星紅旗,看到了60周歲的祖國(guó)正在改革開(kāi)放中突飛猛進(jìn)……

在書(shū)香中,我不僅看到了祖國(guó)遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的歷史、燦爛的文化、輝煌的成就,同時(shí),我也看到了二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的歷史重任。為了祖國(guó)的明天更強(qiáng)盛,我們必須在成長(zhǎng)過(guò)程中多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、啟迪智慧。在書(shū)香中感悟做人的道理,自強(qiáng)不息,勵(lì)志成才,用無(wú)悔的青春去創(chuàng)造閃亮的人生。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中所寫的:"人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來(lái)。"我們要讓生命之光熊熊地燃燒起來(lái),與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代共前行,讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之最!

篇6

喜歡她的相容,喜歡她的原創(chuàng),喜歡她在舞臺(tái)上的霸氣,喜歡她平日里和朋友說(shuō)話時(shí),嗲嗲的東北口音,喜歡她親切地稱呼粉絲“我們家小孩兒”。

七年北漂,永不放棄,堅(jiān)持夢(mèng)想,勵(lì)志偶像。劉忻,是2011快樂(lè)女聲長(zhǎng)沙唱區(qū)冠軍,全國(guó)季軍。2012年6月29日發(fā)行個(gè)人首張唱片《我是你的女朋友》,7月1日北京首簽7000張唱片基本售罄,戰(zhàn)績(jī)驕人。大大咧咧的鬼馬精靈,體貼細(xì)心的小女人。喜歡自己解決煩惱,愛(ài)照顧人到有時(shí)甚至忘了自己。比起很多順風(fēng)順?biāo)?、平步青云的藝人?lái)說(shuō),劉忻的這些經(jīng)歷算坎坷,或許像她這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈的女孩們?cè)缫鸦貧w穩(wěn)定工作、嫁人、生子,但劉忻還想再堅(jiān)持。“可能我挺倔強(qiáng)的,喜歡自由,想做自己想做的事。”她一直在尋找機(jī)會(huì),一直沒(méi)有放棄,劉忻坦言自己是挺執(zhí)著的人,“這么多年到現(xiàn)在我也還沒(méi)放棄我的夢(mèng)想。”劉忻已經(jīng)做足做藝人的準(zhǔn)備,她的原創(chuàng)足以出專輯,陸虎也稱她是唯一一個(gè)可以直接發(fā)片的快女,因?yàn)樗囊魳?lè)表情已經(jīng)很好,她的舞臺(tái)表現(xiàn)力也已然純熟。

劉忻聲音干脆,干凈,又帶有歷經(jīng)滄桑的故事,被專業(yè)評(píng)委稱為有靈魂的聲音。并且擁有強(qiáng)大的氣場(chǎng),在2011快樂(lè)女聲總決賽中,10次拿下人氣王。在舞臺(tái)上的更是光芒四射。26萬(wàn)稱為“芯片”的全國(guó)粉絲團(tuán)更是強(qiáng)大。

她拍攝了微電影《小忻黑夜》,拍電影《暴走一班》。今年,她發(fā)行了專輯《我是你的女朋友》,參演了電視劇《七個(gè)朋友》。做自己喜歡的音樂(lè),將原創(chuàng)進(jìn)行到底。這是她最大的愿望。

劉忻一路走來(lái)受了不少的罪,很多人說(shuō)她太老,這些她都聽(tīng)到了,她還是堅(jiān)持要把這條路走下去,追夢(mèng)的權(quán)利人人都有。她總是微笑面對(duì)那么多的批評(píng),她總是面對(duì)那么多的誤解都不會(huì)為自己解釋一句,她總是讓芯片注意身體,她總是說(shuō)她最感謝的人就是芯片們……

篇7

你們好!

小一帆向大家道歉,這么久也沒(méi)寫作文。但是小一帆真的沒(méi)有心情,期中考失敗了。你們也知道意味著什么,昨天,第二次月考考完了,小一帆的心情極其沉重,因?yàn)椋也恢牢业降卓嫉迷趺礃?,但我去努力了…?/p>

額,說(shuō)離題了,今天,是星期六,學(xué)校要求初一到初三學(xué)生帶一名家長(zhǎng)。(共3000人,不包括家長(zhǎng)。)來(lái)聽(tīng)全國(guó)著名心理學(xué)專家陳少華老師的報(bào)告“感恩勵(lì)志”。一開(kāi)始呢,我覺(jué)得沒(méi)什么意義,不想去,后面是被家長(zhǎng)硬拉去的。但是,聽(tīng)了老師一小段的報(bào)告,我們?nèi)珗?chǎng)六千多人,淚流滿面,不是虛情假意,那個(gè)時(shí)候,是真的被感動(dòng)了。

陳老師扯著沙啞的嗓子:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)源泉相報(bào)!你們總把母親的無(wú)私和給予看作是應(yīng)該的準(zhǔn)備;把老師的教誨看作是為了不事業(yè)而顯露的關(guān)心;把別人的幫助和所作所為是為了有個(gè)好名聲和得到金錢的獎(jiǎng)勵(lì)才肯拿出的奉獻(xiàn)??!…。。這樣的人還常常這也不習(xí)慣,那也不如意,怒氣沖天,牢騷滿腹。他們感覺(jué)不到家庭的溫暖,享受不到朋友的關(guān)懷,最后,帶著怨恨離開(kāi)了這個(gè)世界?。⊥瑢W(xué)們!你們有在每天爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候說(shuō)一句‘爸爸媽媽辛苦了’嗎?!同學(xué)們!你們敢說(shuō)你們對(duì)得起自己的爸爸媽媽嗎?????!

聽(tīng)到這里,全場(chǎng)已經(jīng)是哭聲一片,陳老師自己也哭得稀里嘩啦。但他繼續(xù)講了下去:“同學(xué)們,你們是多么的幸福啊。很久以前。有一個(gè)在臺(tái)灣的小女孩,天生半聾半啞,爸爸在一次車禍當(dāng)中死去了…她和媽媽相依為命,過(guò)著清貧的生活。媽媽每天早晨四點(diǎn)鐘起來(lái),拉著一輛平板車,去集市給人家打工,賺取微薄的收入…小女孩每天都會(huì)站在門口等媽媽回來(lái),因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給自己帶一塊小年糕…。同學(xué)們!在你們現(xiàn)在看來(lái),年糕只是一種食品。可在當(dāng)年,一塊小小的年糕在貧苦人家里是多好的美味呀!有一天,天下著大雨,小女孩焦急的看著外面,媽媽還沒(méi)有回來(lái),小女孩忍不住了,打著赤腳,沖出去找媽媽,一個(gè)半聾半啞的孩子,要去找媽媽,有多困難啊!她一步一步地在泥坑里走著。走著。終于,她看到了媽媽的平板車,她沖過(guò)去撲在媽媽身上,心里喊著:“媽媽,媽媽,你怎么了,媽媽,你是不是不要我了,媽媽。媽媽,你快醒醒啊。我不要小年糕了,媽媽,你醒醒??!”可是,小女孩的媽媽怎么可能起來(lái)呢,她已經(jīng)陷入了昏迷。可是,這位母親,似乎聽(tīng)見(jiàn)了女兒心底的呼喚,慢慢的睜開(kāi)眼睛,想說(shuō)些什么。卻張不開(kāi)嘴。她已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話了??!只見(jiàn)這位母親用深情的目光看著女兒,緊握的手慢慢張開(kāi),里面,是一塊小年糕…。。她掙扎著,把小年糕遞到女兒的手里,慢慢的閉上了眼睛…。。”

全場(chǎng)再次的哭起來(lái),不同的是,這次,學(xué)生哭的很大聲,家長(zhǎng)只是不停地抹眼淚…。。

這時(shí),老師大聲的喊:“現(xiàn)在,全體同學(xué)給我站起來(lái)!給我大聲的喊十遍:“爸爸媽媽我愛(ài)你!爺爺奶奶我愛(ài)你!”“你們敢嗎!”“我們敢!”一片齊刷刷的喊聲,“三,二,一!喊!”“爸爸媽媽我愛(ài)你!”“爸爸媽媽我愛(ài)你!”“爸爸媽媽我愛(ài)你!”“爸爸媽媽我愛(ài)你!”……

“好,我相信大家都有所改變,那么你們現(xiàn)在要感恩的第二個(gè)對(duì)象,就是我們偉大的老師!我先講一個(gè)故事:‘在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)里,有一個(gè)破落的小村莊,里面有一所學(xué)校,但是,只有一間教室,一道五年級(jí)在一起上課,老師只有一個(gè)高中畢業(yè),其它的,連初中畢業(yè)都沒(méi)有…教室還是通風(fēng)的,下雨時(shí),水會(huì)打在孩子們的臉上,身上,他們的桌子,使用石頭,木架搭起來(lái)的。只要稍稍一用力,便會(huì)崩塌…有一位教師,剛從師范大學(xué)畢業(yè)出來(lái),就要求到那個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)去任教!你們可以想象一下…。

老師到了那個(gè)山區(qū)以后,心里崩塌了,這,這是學(xué)校嗎,這怎么能上課呢?但是,這位老師還是留了下來(lái),過(guò)了一年。他實(shí)在忍受不住了,像其它的老師一樣 他走了。在他臨走的前一個(gè)晚上,他一夜沒(méi)睡,在教室里走來(lái)走去,最后,在黑板寫下了他的留言:同學(xué)們,我走了。他就開(kāi)始攀爬大山…。孩子們?cè)谑喙镏廒s來(lái)上課時(shí),發(fā)現(xiàn)了留言,他們光著腳丫子,不停的跑,不停地跑,終于在中午時(shí),看到了老師。孩子們撲上去,抓住老師的衣襟,苦苦哀求著:“老師,你別走,老師我求求你了!”十幾個(gè)孩子給老師下跪了,老師連忙扶起了孩子,含著淚,又回去了。

過(guò)了兩年,他被查出換了血癌。但是,他還在堅(jiān)持給孩子們上課。終于,在一堂課上,一下課,他在黑板上寫下了‘為中華之崛起而奮斗!’這幾個(gè)字后,在孩子們驚愕的眼神中。慢慢的閉上了眼睛…?!贝蠹以僖淮蔚目奁?/p>

“現(xiàn)在,同學(xué)們,用你們?nèi)松畲蟮恼坡暁g迎各班的班主任!”“好,現(xiàn)在,我給大家一個(gè)機(jī)會(huì),覺(jué)得自己對(duì)不起老師的,沖上去抱著老師,說(shuō)一聲:‘老師,你辛苦了!’”全場(chǎng)的學(xué)生沖向了自己的老師,我是第一個(gè)帶頭的……

在演講結(jié)束之后,老師向我們推薦了《感恩行動(dòng)》這本書(shū),但是由于書(shū)本有限。只能有七年級(jí)和八年級(jí)買。然后,那是齊刷刷的沖向賣書(shū)現(xiàn)場(chǎng)。我買到書(shū)之后,第一個(gè)排到了老師的面前,老師說(shuō):“孩子啊,記住,一定要報(bào)答你的家人和老師??!”說(shuō)罷,給我在樹(shù)上簽上了一個(gè)名字。我如獲至寶。心想:“我一定要做到,做一個(gè)堂堂正正的人!做一個(gè)有孝道的人!”

篇8

其中,有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事,聽(tīng)了他的故事以后,同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。

父愛(ài)如山,母愛(ài)似海

爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài),我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng),我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了??墒?,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯(cuò)。

媽媽,您的愛(ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?;氐郊液筮€要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來(lái)了,又不能歇一會(huì)兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上,您下班回來(lái)了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦??!可是,小時(shí)候我不聽(tīng)話,不能體會(huì)您,給您帶來(lái)了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西??赡鷽](méi)罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽,我由衷感謝您,感謝您的付出。還有,媽媽,對(duì)不起,是我不懂事才讓你如此勞累。

老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話的男生。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!

篇9

故事一:抉擇

一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。事后,人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對(duì),因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè),妻子卻不能死而復(fù)活;有的說(shuō)他做錯(cuò)了,因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè),孩子卻不能死而復(fù)活。我聽(tīng)了人們的議論,也感到疑惑難決:如果只能救活一人,究竟應(yīng)該救妻子呢,還是救孩子?于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民,問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的。他答道:“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái),妻子在我身過(guò),我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí),孩子已經(jīng)被洪水沖走了。”

歸途上,我琢磨著農(nóng)民的話,對(duì)自己說(shuō):所謂人生的抉擇不少便是如此。

故事二:愛(ài)人之心

這是發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)真實(shí)故事。有位孤獨(dú)的老人,無(wú)兒無(wú)女,又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶痢W≌變r(jià)8萬(wàn)英鎊,但人們很快就將它炒到了10萬(wàn)英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在困惑里,滿目憂郁,是的,要不是健康情形不行,他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前,彎下腰,低聲說(shuō):“先生,我也好想買這棟住宅,可我只有1萬(wàn)英鎊??墒牵绻炎≌u給我,我保證會(huì)讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶,讀報(bào),散步,天天都快快樂(lè)樂(lè)的—相信我,我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您”!老人頷首微笑,把住宅以1萬(wàn)英鎊的價(jià)錢賣給了他。

完成夢(mèng)想,不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐,有時(shí),只要你擁有一顆愛(ài)人之心就可以了。

故事三:博士

有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú),正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右,也在釣魚(yú)。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?不一會(huì)兒,正所長(zhǎng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了:水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事?博士生又不好去問(wèn),自己是博士生哪!過(guò)一陣,副所長(zhǎng)也站起來(lái),走幾步,蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會(huì)吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方?博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎么辦?博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過(guò)的水面,我博士生不能過(guò)。只聽(tīng)咚的一聲,博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái),問(wèn)他為什么要下水,他問(wèn):“為什么你們可以走過(guò)去呢?”兩所長(zhǎng)相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢”?

篇10

一、 激發(fā)創(chuàng)作欲望,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)力

調(diào)查表明,大部分學(xué)生對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)作文課目的的認(rèn)識(shí)并不明確,當(dāng)然本身他們的寫作積極性和自覺(jué)性就不高,作文水平提高緩慢。為此首先應(yīng)從加強(qiáng)作文目的教育入手,增強(qiáng)學(xué)生作文的動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)是由于個(gè)人的某種需要所引起的有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的行為指向,動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,無(wú)論是物質(zhì)的需要還是精神的需要,只要它以某種形式指向一定的對(duì)象,并激發(fā)起人的活動(dòng),就可以構(gòu)成行為的動(dòng)機(jī)。

學(xué)校開(kāi)設(shè)作文課的目的很簡(jiǎn)單,就是提高學(xué)生語(yǔ)言文字表達(dá)能力,以適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)的需要。那么寫作水平提高有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)呢?答案是肯定的,標(biāo)準(zhǔn)就是發(fā)表。其實(shí)發(fā)表作文的途徑有多種,我這里講的“發(fā)表”不光指文章在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表,還包括其他方式。如:(1)教師對(duì)學(xué)生習(xí)作的閱讀是最基本的發(fā)表方式。學(xué)生作文后是很想讓老師看的,希望得到老師的點(diǎn)評(píng),老師是學(xué)生作文的第一讀者。(2)在作文評(píng)講課上,在班上朗讀優(yōu)秀習(xí)作,這也是發(fā)表,老師還可以把習(xí)作中的“閃光點(diǎn)”推薦給學(xué)生。(3)利用學(xué)校和班級(jí)的黑板報(bào)定期發(fā)表優(yōu)秀習(xí)作,這是一種見(jiàn)效快又省時(shí)省工的好辦法。(4)定期和不定期出班報(bào)或班刊,起初優(yōu)秀習(xí)作較少,可以選幾篇打印成冊(cè)。以后優(yōu)秀習(xí)作多了,可以集中打印成班刊(每期發(fā)表十多篇),并給發(fā)表作品的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品,這樣做對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)作積極性作用很大。學(xué)生把這種打印報(bào)刊帶回家,在家長(zhǎng)、鄰居、親朋好友之間傳閱,發(fā)表者及家庭成員高興異常,未發(fā)表者也會(huì)積極寫稿爭(zhēng)取發(fā)表,效果極佳。通過(guò)以上種種途徑,盡量滿足了學(xué)生的發(fā)表欲望,極大地激勵(lì)學(xué)生,從而改變了他們對(duì)作文的態(tài)度。

二、 創(chuàng)設(shè)作文情境,誘發(fā)學(xué)生興趣

從教育心理學(xué)的角度看,興趣是一種內(nèi)在的力量,它促使學(xué)生萌發(fā)強(qiáng)烈的求知欲,從內(nèi)心產(chǎn)生一種自我追求,向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)。教師一旦激發(fā)和培養(yǎng)起學(xué)生的寫作興趣,學(xué)生就會(huì)自覺(jué)地寫,刻苦地練,從而使寫作能力得到提高。幾年來(lái)我進(jìn)行了多方面的實(shí)踐探索,把培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣作為提高學(xué)生寫作水平的突破口。下面是我的幾點(diǎn)做法:

1. 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。創(chuàng)設(shè)作文教學(xué)情境,實(shí)際上是創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,調(diào)動(dòng)學(xué)生作文興趣的一種場(chǎng)合,一種背景,一種應(yīng)急狀態(tài),讓學(xué)生在這種狀態(tài)下,爆發(fā)思維聯(lián)想、想象,形成強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。 創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、合理的情境,是激發(fā)學(xué)生寫作興趣的有效途徑。教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)、演示生活情境,通過(guò)圖畫、音樂(lè)展現(xiàn)生活情境,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的作文積極性。

2. 走進(jìn)生活,激發(fā)興趣。贊可夫說(shuō):“應(yīng)該打開(kāi)窗戶,讓沸騰的社會(huì)生活,奇異的自然景觀映入學(xué)生的腦海,借以豐富學(xué)生的感情經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的寫作興趣?!鄙钍莿?chuàng)作的源泉,我在作文教學(xué)中,首先教育學(xué)生要熱愛(ài)生活,做生活中的有心人,引導(dǎo)學(xué)生去觀察、思考,發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的思維火花。

為了讓學(xué)生能自覺(jué),主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)美好的景和物,閃光的人和事。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去感受四季景物的變化,到工廠、集市、農(nóng)村去體驗(yàn)火熱的勞動(dòng)生活場(chǎng)面,甚至有時(shí)在課堂上我也及時(shí)捕捉時(shí)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生觀察。學(xué)生置身于這豐富多彩的社會(huì)生活中,才能從心底產(chǎn)生一種感動(dòng),從而萌生一種強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。

3. 注重鼓勵(lì),激發(fā)興趣。蘇霍姆林斯基說(shuō):“成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量?!苯處熞幸庾R(shí)地創(chuàng)造條件,幫助學(xué)生做出成績(jī),讓每一位學(xué)生都有成功的體驗(yàn),促使他們不斷進(jìn)步。

學(xué)生的習(xí)作不可能完美無(wú)缺,有些教師不注意對(duì)學(xué)生寫作心理的分析和研究,經(jīng)常對(duì)學(xué)生抱以挖苦、諷刺,評(píng)分過(guò)嚴(yán),嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的自尊心,使他們望“文”生畏。如果教師在作文教學(xué)中,注意利用作文評(píng)價(jià)的彈性來(lái)滿足學(xué)生的動(dòng)機(jī)需要,就不難誘發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,確立其作文的信心??稍趯W(xué)生習(xí)作本上寫一些激勵(lì)性批語(yǔ),在班上表?yè)P(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步等,激發(fā)其對(duì)作文的興趣。

三、 體驗(yàn)多彩的生活,培養(yǎng)學(xué)生情感

我國(guó)古代文章大家陸機(jī)在他的文學(xué)評(píng)論名著《文賦》中說(shuō)過(guò)“情動(dòng)而辭發(fā)”。這確是經(jīng)驗(yàn)之談,我在作文教學(xué)中深刻地體會(huì)到:一個(gè)對(duì)周圍事物漠不關(guān)心,無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有作文欲望的人,是寫不出好文章的。重視和加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的寫作情感,是提高其寫作能力的一條捷徑。

“情感”是人們從事某種活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài),是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn)?!皩懽髑楦小奔磳W(xué)生在作文時(shí)對(duì)要描寫的人和事、景和物的一種情感。這種情感越強(qiáng)烈,學(xué)生的寫作欲望越高,寫出來(lái)的文章對(duì)客觀事物的反映也越正確。現(xiàn)實(shí)生活中我們常常發(fā)現(xiàn),一個(gè)文化水平并不高的人往往把自己經(jīng)歷過(guò)的愉快的事講得繪聲繪色,娓娓動(dòng)聽(tīng),令聽(tīng)者動(dòng)容;把自己經(jīng)歷的痛苦的事講得哀怨凄慘,悲痛欲絕,令聽(tīng)者傷心。這即是“情感”的作用。同樣的道理,“情感”對(duì)學(xué)生的寫作也有著較大的影響,因此教師在學(xué)生作文時(shí)采用恰當(dāng)?shù)姆椒?、有效的途徑積極引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的作文“情感”,這是提高學(xué)生作文能力的一個(gè)重要因素。

四、 強(qiáng)化作文的習(xí)慣,磨練學(xué)生意志

培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作意志,使他們的興趣穩(wěn)固起來(lái),很有必要。意志是自覺(jué)地確定目的,并根據(jù)目的來(lái)支配、調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服各種困難,從而實(shí)現(xiàn)目的的心理活動(dòng)。在寫作過(guò)程中,良好的意志品質(zhì)可使學(xué)生擺脫來(lái)自各方面的干擾,把注意力、感知、思維等智力活動(dòng)堅(jiān)持下去。良好的意志品質(zhì)也是寫作成功的重要保證。那么,在小學(xué)作文教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的意志呢?

1. 加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)堅(jiān)持力。學(xué)習(xí)作文要有恒心,要堅(jiān)持長(zhǎng)期練習(xí),否則,學(xué)生不會(huì)有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。在教學(xué)中,可通過(guò)觀察、練筆、修改等環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生意志行為的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)持力。鼓勵(lì)學(xué)生寫日記是指導(dǎo)學(xué)生練筆的一條有效的途徑,既可以豐富作文的素材,又可以提高學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的頑強(qiáng)意志。要使學(xué)生把寫日記當(dāng)成一件樂(lè)事來(lái)做,能堅(jiān)持做,其中教師認(rèn)真收閱可謂關(guān)鍵。學(xué)生的日記,付出了腦力,教師應(yīng)當(dāng)珍惜,及時(shí)批閱,對(duì)精彩的可宣讀、賞析、傳閱,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高的目的。

2. 嚴(yán)格要求,培養(yǎng)耐挫力。小學(xué)生生活條件的優(yōu)裕與學(xué)習(xí)的艱苦形成極大的反差,導(dǎo)致他們的意志力脆弱,對(duì)壓力的心理承受力不高,在學(xué)習(xí)中稍遇困難就放棄了學(xué)習(xí)和思考。教師要提高學(xué)生對(duì)抗挫折能力重要性的認(rèn)識(shí),也要引導(dǎo)學(xué)生正確地對(duì)待成功和失敗,幫助他們?cè)谑『蟛扇≌_的態(tài)度。例如我班有個(gè)平時(shí)作文比較好的學(xué)生,在一次作文競(jìng)賽中沒(méi)有取得好名次,顯得悶悶不樂(lè)。我及時(shí)找他談話:“你這次沒(méi)獲獎(jiǎng),只是一時(shí)的失誤,相信你能從中吸取教訓(xùn)重新站起來(lái)。”聽(tīng)了這番話,這個(gè)學(xué)生很受鼓舞,他激動(dòng)地說(shuō):“老師,謝謝你,我一定記住你的話,重新開(kāi)始?!蔽乙哺吲d地說(shuō):“老師相信你?!?/p>

3. 積極引導(dǎo),培養(yǎng)自制力。學(xué)生意志品質(zhì)的形成,既需要教師的教育,更需要自己的主觀努力。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以積極引導(dǎo)學(xué)生收集一些古今中外勵(lì)志著作的名人事跡,如司馬遷發(fā)憤寫《史記》等,用以自勵(lì),克服自己寫作中遇到的困難。還可以指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定寫作計(jì)劃,并引導(dǎo)他們按計(jì)劃實(shí)施,時(shí)時(shí)對(duì)照,自覺(jué)執(zhí)行。使他們明白只有自己約束自己,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能真正提高自己的寫作水平。