關(guān)于勞動的名言范文
時間:2023-03-19 06:25:55
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篇1
一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。
知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
由儉入奢易,由奢入儉難。
好事總是需要時間,不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬開堅硬的果殼。
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篇2
六年級上冊魯迅讀書的名言(精選)
1) 社會上崇敬名人,于是以為名人的話就是名言,卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問或事業(yè)--魯迅名言魯迅名言警句精粹
2) 中國的有一些士大夫,總愛無中生有,移花接木地造出故事來,他們不但歌頌生平,還粉飾黑暗。
3) 我覺得坦途在前,人又何必因了一點小障礙而不走路呢?
4) 當(dāng)我沉默的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。
5) 激烈得快的,也平和的快,甚至于也頹廢的快。
6) 只看一個人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
7) 忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。
8) 一滴水,用顯微鏡看,也是一個大世界。--魯迅名言
9) 讀書就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來.
10) “讀死書會變成書呆子,甚至于成為書廚,早就有人反對過了,時光不絕的進(jìn)行,反讀書的思潮也愈加徹底,于是有人來反對讀任何一種書。他的根據(jù)是叔本華的老話,說是倘讀別人的著作,不過是在自己的腦子里給作者跑馬。”
11) “讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。至少,譬如要批評托爾斯泰,則他的作品是必得看幾本的。”
12) “……大可以看看各樣的書,即使和本業(yè)毫不相干的,也要泛覽。譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別個在那里研究的,究竟是怎么一回事。”
13) “治法是多翻,翻來翻去,一多翻,就有比較,比較是醫(yī)治受騙的好方子。”“隨便翻翻是用各種別的礦石來比的方法,沒有用真的金礦比的明白,簡單。我看現(xiàn)在青年的常在問人該讀什么書,就是要看一看真金,免得受硫化銅的欺騙。而且一識得真金,一面也就真的識得了硫化銅,一舉兩得了。”
14) 自由固不是錢所能買到的,但能夠為錢而賣掉。 —— 魯迅
15) 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住。 —— 魯迅
六年級上冊魯迅讀書的名言(熱門)
1) 勇者舉刀向強者--魯迅名言
2) 寫不出的時候不硬寫--魯迅名言
3) 希望本無所謂有,也無所謂無,這就像地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。--魯迅名言
4) 時間,每天得到的都是小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。 --魯 迅
5) 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
6) 不能“只為了愛——盲目的愛,——而將別的人生的要義全盤疏忽了”。 —— 魯迅
7) 生活太安逸了,工作就會被生活所累。
8) 中國的有一些士大夫,總愛無中生有,移花接木地造出故事來,他們不但歌頌生平,還粉飾黑暗。
9) 寫不出的時候不硬寫--魯迅名言
10) 血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華。 (魯迅·無題)
11) 事實是毫無情面的東西,它能將空言打得粉碎。
12) 不是很大的鞭子打在背上,中國自己是不肯動彈的。--魯迅名言
13) 時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。---魯迅
14) 時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的——魯迅。
15) 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅。
六年級上冊魯迅讀書的名言(經(jīng)典)
1) 愈艱難,就愈要做。改革,是向來沒有一帆風(fēng)順的。
2) 學(xué)習(xí)??次膶W(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。 —— 魯迅
3) 做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的。
4) 糾纏如毒蛇,執(zhí)著如冤鬼。激烈得快的,也平和的快,甚至于也頹廢的快。
5) 倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。 ——魯迅
6) 其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
7) 希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
8) 從噴泉里出來的都是水,從血管里出來的都是血。
9) 所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 ——魯迅
10) 社會上崇敬名人,于是以為名人的話就是名言,卻忘記了他所以得名是那一種學(xué)問和事業(yè)。 —— 魯迅
11) 豈有豪情似舊時,花開花落兩由之。 (魯迅·悼楊銓)
12) 愈艱難,就愈要做。改革,是向來沒有一帆風(fēng)順的。
13) 我好象是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶。
14) 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。 ——魯迅
15) 當(dāng)我沉默的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。
16) 教育植根于愛。 —— 魯迅
17) 我們目下的當(dāng)務(wù)之急是一要生存,二要溫飽,三要發(fā)展。
18) 我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐必須和現(xiàn)實社會接觸,使所讀的書活起來。
19) 但我坦然,欣然。我將大笑,我將歌唱。
20) 改造自己,總比禁止別人來的難。
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1.魯迅寫的讀書的名言
2.魯迅讀書的名人名言
3.魯迅關(guān)于讀書的名言名句
篇3
關(guān)于政府服務(wù)人民的名言
1) 服務(wù)“三農(nóng)”離不開優(yōu)質(zhì)高效快樂。
2) 服務(wù)對象滿意是對我們工作的最高評價。
3) 服務(wù)沒有標(biāo)準(zhǔn),你不可能讓所有的客戶滿意,我們只要你對自己的工作滿意并且文心無愧。
4) 服務(wù)沒有標(biāo)準(zhǔn),群眾滿意,就是對自己工作的滿意。
5) 服務(wù)人民,要帶著感情,帶著責(zé)任,熱心解難,盡心服務(wù)。
6) 服務(wù)只有起點,沒有終點;只有不足,沒有滿足。
7) 全心全意地為人民服務(wù)。
8) 讓一部分人先富起來。
9) 把握政策辦事不拖不推;送上溫暖待人有心有情。
10) 辦事群眾的滿意,是我追求的目標(biāo)和工作的動力。
11) 為民便民利民,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù);務(wù)實高效廉潔,樹和諧新風(fēng)。
12) 為你服務(wù)是我的職責(zé),讓你滿意是我的追求。
13) 為人臣者,以富樂民為功,以貧苦民為罪。
14) 文化事業(yè)選擇了你,是幸運;你選擇了文化事業(yè),是責(zé)任。
15) 我的人生哲學(xué)是工作,我要揭示大自然的奧秘,并以此為人類服務(wù)。我們在世的短暫的一生中,我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
16) 我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的。
17) 我們可以拒絕不為挑剔的客戶提供服務(wù),但判定客戶是否挑剔你說了不算。
18) 我們?yōu)樽鎳?wù),也不能都采用同一方式,每個人應(yīng)該按照資稟,各盡所能。
19) 我們在世的短暫的一生中,我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
20) 我無論做什么,始終在想著,只要我的精力允許我的話,我就要首先為我的祖國服務(wù)。
政府服務(wù)人民的名言精選
1) 簡單的服務(wù)很重要,但卻往往很難做到。
2) 拘小節(jié),言行舉止點點滴滴;做小事,德能勤績方方面面。
3) 我有我的人格良心,不是錢能買的。我的音樂,要獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務(wù)。
4) 寫你應(yīng)做的,做你所寫的,記你所做的,改你所錯的。
5) 心明胸寬以誠待人,身正識廣憑勤處事。
6) 該做的事要雷厲風(fēng)行,在做的事要精益求精,未做的事要胸有成竹,已做的事要開拓進(jìn)取。
7) 茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。
8) 換位思考,真誠服務(wù),細(xì)心耐心加熱心。
9) 一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業(yè),隨時隨地,點點滴滴地把自己知道的想到的告訴人家,無形中就是替國家播種墾植。
10) 一個心里盛著陽光的人,她定是光明而美麗的,你把陽光帶給他人,他人也會把陽光帶給你,那么整個世界都會沐浴著愛的陽光。
11) 誠心誠意辦實事,盡心盡力解難事,堅持不懈做好事。
12) 人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
13) 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
14) 事業(yè)心加責(zé)任心,永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)。
15) 偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
16) 我的人生哲學(xué)是工作,我要揭示大自然的奧秘,并以此為人類服務(wù)。我們在世的短暫的一生中,我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
17) 我的最終目標(biāo)是使海爾成為一個真正的世界品牌。
18) 我們?yōu)樽鎳?wù),也不能都采用同一方式,每個人應(yīng)該按照資稟,各盡所能。
19) 一個離開病人的醫(yī)生,就等于沒有了生命價值。
20) 一個人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也許看得不對,卻為旁人掃清了道路,甚至能使他的錯誤也終于為真理的事業(yè)服務(wù)。
關(guān)于政府為人民服務(wù)的名言
1) 大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
2) 舉事以為人者,眾助之;舉事以自為者,眾去之。
3) 看起來錯誤的服務(wù)方法如果有效,那它就不是一個錯誤。
4) 看上去最無關(guān)緊要的客戶往往是購買的最終決定者。
5) 科學(xué)決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)。
6) 活著就要做個對社會有益的人。
7) 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
8) 科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)。
9) 科學(xué)決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)。
10) 立足本職,放眼世界。
11) 路就在腳下,只有啟程,才能到達(dá)目的地。
12) 莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)。
13) 你快樂,就是我快樂。
14) 勤勤墾墾工作,光明磊落做人。
15) 客戶的不滿總是在你認(rèn)為最不可能的地方出現(xiàn),但卻會消耗你大量的時間與精力去平息。
16) 力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
17) 廉潔方能聚人,律已方能服人,自正方能帶人,無私方能感人。
18) 廉潔奉公處處心系群眾,艱苦奮斗事事不忘百姓。
19) 履不必同,期于適足;治不必同,斯于利民。
20) 沒有最滿意的服務(wù),只有更努力的付出。
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篇4
為青春奮斗的勵志名言精選
1) 埋首俯身,全為了奮力向上,并不是對頭上的太陽缺乏感情。
2) 人生需要一些風(fēng)情點綴的。就是我們的靈魂總要一點點歷史的問候,一些詩意的觸摸,一些自然的慰藉。
3) 知識是一把鑰匙,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能造出一把鑰匙。
4) 春天最難過的是沒有收獲的耕耘;人生最難過的是失去信念的寂寞。
5) 沮喪時引吭高歌,悲傷時開懷大笑,恐懼時勇往直前,自卑時換上新裝,不安時提高嗓音,窮困時想象未來財富,困惑時回想未來成功,自輕時注視自己目標(biāo)。
6) 自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持著我們走出荒漠的希望。
7) 放棄時間的人,時間也會放棄他。
8) 別人可以給你做一雙超級好穿的鞋子,但路必須我們自己走,生命中的一切我們都要自己承受。
9) 學(xué)著看淡一些人和事物,這才是對自己最好的保護。
10) 人生如海,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;人生如海,海上生明月,天涯共此時;人生如海,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。古人詩句哲理深,如何航海警今人。
11) 生命就是一個一直在支出時間的過程,等時間支完了,生命也就走到了盡頭。
12) 每一次努力都是最優(yōu)的親近,每一滴汗水都是機遇的滋潤。
13) 沒有人陪你走一輩子,所以你要適應(yīng)孤獨,沒有人會幫你一輩子,所以你要一直奮斗。
14) 你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會離這個目標(biāo)不會太遠(yuǎn)。
15) 整個人生就是思想與勞動,勞動雖然是無聞的、平凡的,卻是不能間斷的。
16) 不要怕落后,關(guān)鍵是要認(rèn)準(zhǔn)方向而勇往直前。
17) 每個人都有潛在的能量,只是很容易,被習(xí)慣所掩蓋,被時刻所迷離,被惰性所消磨。
18) 為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧。
19) 為了讓生活更美好,我們一直在改變世界,但有時更需要改變的是我們自己,我們的內(nèi)心。
20) 曾經(jīng)擁有的不要忘記,已經(jīng)擁有的更要珍惜。
為青春奮斗的勵志名言集錦
1) 逃避不一定躲得過,面對不一定難受轉(zhuǎn)身不一定最軟弱。
2) 不同的信念,決定不同的命運!
3) 人生淡然如花,自然一路芬芳?;t不為爭春春自艷,花開不為引蝶蝶自來。
4) 只有千錘百煉,才能成為好鋼。
5) 每一個人都有一定的理想,這種理想決定著他努力和判斷的方向。
6) 自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。
7) 朝聞道,夕死可矣。
8) 一刻春宵值千金,二月無花逛西城;三月繁花開似錦,四月清明天難晴;五月江南煙雨景,六月驕陽鬧人心;七月流火勞難停,八月桂花遍地情。
9) 青春的所有者,不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林。
10) 努力尋找自己的一片天空——努力奮斗!
11) 對一個年輕人而言最重要的是個人價值的增加。
12) 許多賽跑的失敗,都是失敗在最后的幾步。路“應(yīng)跑的路”已經(jīng)不容易,“跑到盡頭”當(dāng)然更困難。
13) 挫折并不意味著失敗,而是邁向成功的一塊階石。
14) 在我的人生中,我是最優(yōu)秀的。
15) 人要學(xué)會滿足,生命是短暫的,我們不可能永遠(yuǎn)去擁有一些東西,我們不能因為害怕失去而希望時光停留,只要擁有過,哪怕只是擦肩而過都應(yīng)該滿足。
16) 只有千萬塊失敗的基石,才能濤就成功的金子塔。
17) 苦和甜來自外界,堅強則來自內(nèi)心,來自一個人的自我努力。
18) 人生多有福,想開就知足。思量愚昧苦,聰明就是福。思量饑寒苦,飽暖就是福。思量勞累苦,清閑就是福。思量孤獨苦,友多就是福。福祿系于心,心正得大富!
19) 鼓勵自己的個性簽名:一直相信,沉默也是一片愛意,一種堅毅,一種超然。
20) 你要追求工作,別讓工作追求你。
為青春奮斗的勵志名言推薦
1) 一定要有自信的勇氣,才會有工作的勇氣。
2) 人到了山窮水盡的地步,而能夠自拔,才不算懦弱!
3) 檢驗人的品質(zhì)有一個最簡單的標(biāo)準(zhǔn),那就是看他工作時所具備的精神。工作是一個人人格的表現(xiàn),是“真我”的外部寫真??吹揭粋€人所做的工作,就“如見其人”了。
4) 只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中,風(fēng)浪就一定會被我們戰(zhàn)勝。
5) 你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。
6) 天生我材必有用。
7) 愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。
8) 如果我堅持什么,就是用大炮也不能打倒我。
9) 向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。
10) 過去屬于死神,未來屬于自己,后悔過去,不如奮斗將來。拼搏,奮發(fā),向上。
11) 家是委屈后的依戀,家是風(fēng)雨中的港灣,家是撐起天空的那把傘,家是千帆過后走入的平淡,家是歸途的溫馨,家是幸福的永遠(yuǎn)!
12) 補救一個錯誤,與時間無任何的關(guān)系,主動尋求一個新的開始永不為遲。
13) 賢者有言,一個人到處分心,就一處也得不到美滿的結(jié)果;這樣的人若遇事不順意,豈足為怪?
14) 最足以顯示一個人性格的,莫過于他所嘲笑的是什么東西。
15) 所謂的成功并不需要你比所有的人都強,你只需要強過自己的對手或同行,就足夠能顯示你的價值。
16) 每個人都有自己鮮明的主張和個性,不要識途去改變他人,同樣,也不要被他人所改變。改了,就不是自己了。
17) 許多賽跑的失敗,都是失敗在最后的幾步。跑“應(yīng)跑的路”已經(jīng)不容易,“跑到盡頭”當(dāng)然更困難。
18) 攀登高峰要不畏艱險,實現(xiàn)理想要勇于奮斗。
19) 膽怯的人在危險前被嚇住了,懦弱的人在危險時嚇住了,勇敢的人在危險過后嚇住了。
20) 如果一個人拒絕提高自己的思想覺悟,那么他只能處在弱小、可憐、凄慘的境地。
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篇5
羅曼羅蘭不要等待運氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識。弗萊明不要企圖無所不知,否則你將一無所知。
德漠克里特趁年輕少壯去探求知識吧,它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年精神的養(yǎng) 料,所以年輕時應(yīng)該努力,這樣年老時不致空虛。
達(dá)芬奇攻城不怕堅,讀書莫畏難??茖W(xué)有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。
經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。
歌德精神上的任何缺陷,都可以通過求知來改善---正如身體上的缺陷,可以通過適應(yīng)的運動來改善一樣。弗培根科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。華羅庚求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應(yīng)該是為了尋找真理,啟迪智慧。
弗培根人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。但丁 三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
篇6
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夢想的實現(xiàn)只靠干,不靠空談。
The realization of the dream only by dry, without words.
人生最困難的事情是認(rèn)識自己。
The most difficult thing in life is to know yourself.
你覺得用什么能夠讓你交換夢想。
Do you think what can let you exchange dream.
生活中沒有理想的人,是可憐的。
Nothing in life is to be the ideal person, is poor.
一個人的理想越崇高,生活越純潔。
A person's ideal more noble, the pure life.
不要被問題所逼迫,要用夢想來引導(dǎo)。
Don't be pushed by your problems. Be led to your dreams.
曾夢想仗劍走天涯,看一看世界的繁華。
Dreamed of battle sword go, take a look at the prosperity of the world.
要抒寫自己夢想的人,反而更應(yīng)該清醒。
To express their dreams, but should be more clear.
人的愿望沒有止境,人的力量用之不盡。
There is no limit to the desire of the people, the power of the people using them all.
將愛情當(dāng)作理想的人,不會有真正的理想。
Will love as an ideal one, there will be no real ideal.
把理想運用到真實的事物上,便有了文明。
Apply the ideal to the real things, there is the civilization.
一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。
If a person is on the top, and an unyielding.
不要懷有渺小的夢想,它們無法打動人心。
Don't have a small dream, they are unable to move people.
世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
The happiest thing in the world is to struggle for the ideal.
即使夢想不能實現(xiàn),我們也不會放棄努力。
Even if the dream cannot come true, we will not give up efforts.
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為偉大的事業(yè)而犧牲的人,絕對不算失敗者。
Sacrifice for the great cause, is absolutely not a failure.
未來在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅持著。
The future in our hands, we chase, persistent, adhere to the.
幫助別人得到他想要的,自己就會夢想成真。
Help others to get, he wants your dream will come true.
你們的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵和帆。
Is your ideal and passion, you sail the rudder and the sails of the soul.
任何偉大的夢想都是從微不足道的行動開始的!
Any great dream starts from the minor action!
昨天不過是今天的回憶,明天不過是今天的夢想。
Yesterday is but today's memory and tomorrow is today's dream.
你必須擁有夢想,這樣你才能一早從床上爬起來。
You must have a dream, in this way can you get out of bed early in the morning.
理想之風(fēng)扯滿人生的帆;奮斗之桿舉起理想之旗。
The wind of ideal associated with life sails; Hold the flag of the ideal struggle of the rod.
勝利是不會向我們走來的,我們必須自己走向勝利。
Victory won't come to us, we must I go to it.
勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。
Labor respected. For the social service moral ideal is to feel appreciated.
因為夢想不是屬于有才能的人,而是屬于敢于夢想的人。
Because the dream is not belong to a man of talent, but belongs to those who dare to dream.
開始往往是為夢想而忙,后來卻因為忙碌而是去了夢想。
Began to tend to be busy, to dream afterwards but because busy but went to the dream.
我們所有的夢想都可以成真,只要我們有勇氣去追求它們。
All our dreams can come true, if we have the courage to pursue them.
世界上有條很長的路叫做夢想,還有堵很高的墻叫做現(xiàn)實。
There is a long way in the world is called dream, and a high wall called reality.
使人站起來的不是雙腳,而是理想、智慧、意志和創(chuàng)造力。
Cause people to stand up is not the feet, but the ideal, the wisdom, will and creativity.
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尚未實現(xiàn)的崇高目標(biāo),要比伸手可得的渺小目的珍貴得多。
Unrealized lofty goal, than to stretch out his hand to small purpose is much more precious.
有的人愛說目標(biāo)很難達(dá)到,那是由于他們的意志薄弱所致。
Some people said love is hard to achieve our goals, that is due to their weak will.
所有的傷害只會讓我變強,用更強大的自己守護我的夢想。
All damage will only make me stronger, more powerful guardian my dream.
生活若剝往理想、夢想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
If life to the ideal, dream, fantasy, that life is just a pile of mere skeleton.
你在希望中享受到的樂趣,比將來實際享受的樂趣要大得多。
In hope you enjoy the fun, enjoy the much more effective than the future.
有時你的夢想達(dá)到是一種幸福,有時夢想破滅也是一種幸福。
Sometimes you dream to achieve is a kind of happiness, sometimes dream is also a kind of happiness.
做人不成功,成功是暫時的;做人成功,不成功也是暫時的。
Life is not successful, success is temporary; To be successful, not successful is temporary.
對于大多數(shù)剛走入社會的人來說,一套房子就能消滅一個夢想。
For most people just entering society, a house can kill a dream.
有誰孤單卻不期盼一個夢想的伴,相依相偎相知,愛的又美又暖。
Who alone do not look forward to a dream, regarded his bosom friend, love is beautiful and warm.
夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?
Dream as long as persistent, can become a reality. Is we don't live in the dream?
人類的心正是憑借著希望而得到寬慰,一直生活到生命的最后時刻。
The human heart with hope and comfort, life until the last moment of life.
人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。
People need to be ideal, but people need to conform to the nature of the ideal, rather than supernatural ideal.
沉湎于虛幻的夢想而忘記現(xiàn)實的生活,這是毫無益處的,千萬記住。
Indulge in fantasy dream and forget the reality life, this is no good, remember.
夢想,是一個目標(biāo),是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。
Dream, is a goal, is a prime mover, live is to make yourself happy.
很多時候,我們富了口袋,但窮了腦袋;我們有夢想,但缺少了思想。
Most of the time, we have rich pocket, but poor head; We have a dream, but the lack of thought.
什么是理想,革命事業(yè)就是理想;什么是幸福,為人民服務(wù)就是幸福。
What is the ideal, the revolution is the ideal; What is happiness, and serve the people is happiness.
夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。
Dream is the beacon. There is no secure direction; without a dream Without direction, there is no life.
走得最慢的人,只要他不喪失理想,就比漫無目的混日子的人走得要快。
The slowest person, as long as he does not lose ideal than aimlessly along the walk very fast.
一個人要實現(xiàn)自己的夢想,最重要的是要具備以下兩個條件:勇氣和行動。
A person to realize your dream, the most important thing is to meet the following two conditions: courage and action.
夢想的力量來源需要外在動力的話,停止尋找,夢想的動力只在你的內(nèi)在。
External power source of the power of a dream need to stop looking for, dream only in your intrinsic motivation.
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1.關(guān)于夢想的英語格言
2.關(guān)于夢想的英文格言
3.關(guān)于夢想的英語名言
篇7
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的時候,你可曾看見知識的閃光,可曾聽到書與人的交流,可曾聞到老師的汗水,勞動比知識更加的偉大。
有一天,當(dāng)你的一切都容入了社會,那么,周圍的一切都是平凡的勞動所給予
生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們艱苦、平凡的勞動,勞動只需要那樣的默默與無語。
今天晚上吃完飯,我突然心血來潮,想到:“爸爸媽媽都上了一天的班,肯定很累的了。”于是我對爸爸媽媽說道:“今天晚上洗鍋的任務(wù)就包在我身上了,你們好好休息一下吧。”媽媽接道:“那就謝謝女兒了!”等爸爸媽媽離開座位,我便“大開殺戒”將那些碗放在盆子里,打開熱水龍頭放上熱水,將油漬的客星——洗潔精放進(jìn)盆里,然后用抹布將碗里的污漬洗掉,放在一邊。用鋼絲球轉(zhuǎn)炒菜鍋,鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。在倒污水時,我才想起沒穿圍裙,真可謂是“士兵上陣不拿槍。”幸好我的衣服還只打濕了一點點的,我將圍裙穿上,又開始洗碗,接下來就簡單多了,只用凈水沖一下就行了;最后我用抹布將灶臺抹干凈。就大功告成了。
雖然,我把碗洗干凈了,但已經(jīng)是滿頭大汗的了,而且手也酸酸的。今天,我最大的收獲就是:體會到了勞動的快樂!因為我為爸爸媽媽做了一件事情,也在勞動中增長了知識!
勞動創(chuàng)造了歷史、創(chuàng)造了未來,在五一來臨之際,我們將用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來!
篇8
【關(guān)鍵詞】語文;知識;積累;方法
要學(xué)好語文,深厚的知識積累是必不可少的,厚積方能薄發(fā),因為中學(xué)語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)積累非常重要,它是語文學(xué)習(xí)的第一步,涉及到的知識點很多很廣博,所以學(xué)習(xí)起來有一定的難度,一步走不穩(wěn),即將步步不穩(wěn)。但基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)也是有法可循的,我們要學(xué)會將學(xué)習(xí)、積累、訓(xùn)練三方面結(jié)合起來,達(dá)到理解、掌握與鞏固的目的。只有我們掌握了扎實的基礎(chǔ)知識,才能在語文知識的樂園中自由翱翔。語文基礎(chǔ)知識的獲得不僅要靠長時間的積累,在積累的過程中要掌握好的方法。
一、積累的知識來自課本。
語文課本的文章都是經(jīng)典的范文,它解決了“教什么”“選什么教”“教什么最好”的問題,所以使用課本的藝術(shù)就是科學(xué)的、動態(tài)的、機智的藝術(shù),就是對課本的提煉和再加工的藝術(shù)。課本是教育專家認(rèn)真審核符合中學(xué)生閱讀的典范。除課文中要求必背的課文以外,課本中的好詞、好句、好段落、一定要用專門的本子摘抄下來,并做好分類,以便自己隨時閱讀記憶。如詞語類、好句類、好段類、好篇類。
二、積累的知識來自老師。
學(xué)生聽課筆記不能只記與課文有關(guān)的知識,老師平時上課所講的與課文無關(guān)的帶有哲理性或者自認(rèn)為好的話要及時記下。如筆者的一位學(xué)生把老師平時上課講的話都分條記下,一天老師課間無意中翻到該生的筆記本,發(fā)現(xiàn)他所記得都是自己平時無意間給學(xué)生講的,記了幾百條。如:
第三條:放棄不該放棄的是愚蠢;堅持不該堅持的也是愚蠢。
第十條:千方百計完成任務(wù),不要千方百計找借口。
第二十六條:“死的就死去了,除了你的家人,沒有誰會為你的死而悲傷,其他人依然活得很好,一定要珍惜自己的生命”( 這是老師的一位同學(xué)自殺了,老師去吊望以后回來說的話)。
老師問他為什么記這些,他說這些我認(rèn)為有用就及時記下了。
老師的知識面,見識畢竟都比大多數(shù)學(xué)生要廣很多,很多時候老師的課堂中或者平時的言談中的話都是老師多年的經(jīng)驗總結(jié),是老師經(jīng)長時間檢驗的符合學(xué)生實際的肺腑之言,要善于抓住老師的不注意就說過了的話,并記錄下來。不僅要記錄語文老師說的,其他老師說的同樣要記下。這種來自老師的知識的積累要靠學(xué)生的靈敏的捕捉能力和愛記筆記的習(xí)慣。
三、積累的知識來自校園。
校園里的好的勵志名言、宣傳標(biāo)語、口號方針都可以作為素材積累下來。許多學(xué)校教學(xué)樓都貼有名人畫像,都配有名人名言,我就要求學(xué)生把學(xué)校里所有的名人名言都抄下來,且要時常記憶,要做到每看到一位名人就想起他的一句或幾句名言。做到名人圖像在我心,名人名言在我腦。只要用得到能出口說一個名人幾個方面或者一個方面幾個名人的名言,或者某個方面中外名人是如何說的。如圖1:
圖1
馬克思的圖像,要能想到他的至少三句名言:
1、真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。
2、 一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省。
3、在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。如圖2:
圖2
愛因斯坦的圖像,要能想到他的至少三句名言:
1、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
2、一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看他取得什么。
3、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。如圖3:
圖3
魯迅的圖像,要能想到他的至少四句名言:
1、時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
2、哪里有天才,我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。
3、我好像是一只牛,吃的是草,擠出的是奶、血 。
4、其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
學(xué)生如能記住十多個名人的很多句名言,大腦就儲存了很豐富的知識,隨時用到隨時搬出來便用,至少寫作文可以手到擒來,有理有據(jù)。作文也就不再干癟無味,味同嚼蠟了。
四、積累的知識來自學(xué)生。
要求學(xué)生每人寫一句自己的座右銘,不得抄襲,老師讓學(xué)生認(rèn)真修改后把全班的各學(xué)生的座右銘做成展板,并在自己設(shè)計的大一寸的圖像(圖像可以是照片、大頭貼、漫畫、卡通圖片等)下寫上自己的座右銘,做成我自己的名言。并要求學(xué)生選擇至少五位同學(xué)的座右銘記住。如:
學(xué)生甲是一位女生,她用自己的自畫卡通圖片加上自己的座右銘做成圖4作品:
圖4
不僅座右銘寫得很好很在理,圖片與文字結(jié)合得相當(dāng)完美,而且在細(xì)節(jié)上展示了學(xué)生很好的畫畫功底。同學(xué)們見到她的作品都贊不絕口,說她不僅是語言天才還是位繪畫大師。同學(xué)們一見到她的卡通畫就能說出她的座右銘。這位女生就更不用說記住自己的座右銘了,內(nèi)心得到了極大的滿足感,心中時時為自己的作品驕傲呢!在別人的稱贊聲中,她也更愿意去記別人的座右銘了。
學(xué)生乙是個喜歡體育的男生,他用自己的照片做成了圖5作品:
圖5
圖片和座右銘結(jié)合得很完美,讓人一眼就能看出他的性格愛好,不僅展示了他積極健康的運動精神,更主要的是簡單明了地亮出了自己的座右銘。同學(xué)們會不時的擺出他的動作,隨口說出他的座右銘:“我運動,我健康?!?/p>
這些很具個性的座右銘,同學(xué)們都會盡量把自己的做得最好、最有個性,為了能讓別人選擇自己的記住,他們會充分發(fā)揮自己的聰明才智,做出來的圖文作品讓老師想都想不到,真是耳目一新。當(dāng)自己的座右銘被其他同學(xué)記住并在不經(jīng)意間說出來時,他會非常高興,會有一種巨大的成功感?;ハ嘤涀⊥瑢W(xué)的座右銘實際是在互相欣賞的時候就積累了知識。
五、積累的知識來自校外。
學(xué)生見到的只要對自己有用的信息都可以記下來,如街上、路上碰到的好的對聯(lián),好的廣告詞,好的宣傳標(biāo)語;聽到的好的吆喝的口號,好的歌詞都要及時記下。如:“藥材好,藥才好?!币髮W(xué)生就這句話進(jìn)行仿寫,就有學(xué)生寫到“要心好,才芯好”;也有學(xué)生寫到:“醫(yī)德好,醫(yī)得好”。
這些積累不僅極大的豐富了學(xué)生知識,還把這些知識運用到大語文中去檢驗,做到了活學(xué)活用,積累知識的目的也達(dá)到了。
六、積累的知識來自興趣
老師只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生在語文某個方面有特別愛好的,都要鼓勵他就這方面的知識去廣泛的積累,并作正面的引導(dǎo),讓學(xué)生在某方面也成為一個小專家。如有個學(xué)生非常喜歡李清照的詩詞,他讀過很多關(guān)于李清照的傳記,把李清照的所有的詩詞都作了摘錄,并做了詳細(xì)的注解,他能把李清照的詩詞一首不漏的背下來,還做了一本《李清照全詞集》,每一首詞配一幅精美的圖片,做得精美絕倫。這個學(xué)生就是個李清照研究方面的專家。他在這方面的積累就來自他在這方面的興趣愛好。
愿意下苦工還要有好方法,只要掌握了好的語文基礎(chǔ)知識的積累方法,學(xué)起語文來就不會費力而學(xué)不好了,背下教材必背,抓住老師、學(xué)生的一句哲理,留心街上路邊標(biāo)語,拓展自己興趣愛好,積累語文知識就簡單易行了。
參考文獻(xiàn):
[1]《作文素材》總第15期2011年5月湖北大家報刊社.
[2]《云南教育中學(xué)教師》2012年第8期云南教育報刊社.
篇9
只有當(dāng)一種思想是追循邏輯順序并且把一種決定的后果考慮在內(nèi)時,這種思想才可稱之為反思性的。以下是小編分享給大家的關(guān)于回顧反思的名言,但愿對你有借鑒作用!
回顧反思的名言精選1.追求理想是一個人進(jìn)行自我教育的最初的動力,而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。
我認(rèn)為,教會學(xué)生自己教育自己,這是一種最高級的技巧和藝術(shù)。——蘇霍姆林斯基
2.教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。
——陶行知
3.教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火。
——葉芝
4.教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
——園斯金
5.教育的根是苦的,但其果實是甜的。
——亞里士多德
6.教育的目的,是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。
——R.M.H.
7.教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
——哈欽斯
8.教育的實質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。
——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
9.教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。
——赫爾巴特
10.教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。
——蘇霍姆林斯基
11.教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
——馬卡連柯
12.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。
——蘇霍姆林斯基
13.教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。
要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)??墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方,兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心?!K霍姆林斯基
14.教育能開拓人的智力。
——賀拉斯
15.教育人就是要形成人的性格。
——歐文
有關(guān)回顧反思的名言1.教育上的水是什么就是情,就是愛。
教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷、圓形也罷,總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水,時刻滋潤著學(xué)生的心田。——夏丐尊
2.沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。
——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
3.沒有愛,就沒有教育。
——蘇霍姆林斯基
4.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。
——蘇霍姆林斯基
5.理性和真理是人所共具的,屬于那先說出來的人并不多于那引用的人。
也不是根據(jù)柏拉圖多于根據(jù)我自己,既然他和我一樣看見和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵,但后來釀成蜜糖,便完全是他們自己的了;已經(jīng)不再是百里香或仙唇花了。同樣,人們屬于他自己的作品。他的教育、工作和研究沒有別的目的,只是要培養(yǎng)他的這種消化能力?!商?/p>
6.勞動是有神奇力量的民間教育學(xué),給我們開辟了教育智慧的新源泉。
這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認(rèn)識周圍世界的能力。——蘇霍姆林斯基
7.可是最糟糕的還是你們男人家不愿意讓女子受到能有所作為的教育,不愿意讓她們憑自己的努力賺到堂堂正正的生活。
她們所受的教育只是為了裝裝門面,好像她們一輩子只應(yīng)該受人愛憐,靠男人吃飯,永遠(yuǎn)不會遭到不幸似的?!R克吐溫
8.教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來。
——
9.教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。
——蘇霍姆林斯基
10.教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
11.教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識,才能夠成為教育工作的真正的能手。
——蘇霍姆林斯基
12.教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。
——愛迪生
13.教育植根于愛。
——魯迅
14.教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學(xué)的界限完全泯除,否定了教師主導(dǎo)作用的錯誤傾向;
另一種是只管教,不問學(xué)生興趣,不注重學(xué)生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨?!招兄?/p>
15.教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。
應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。——斯賓塞
16.警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是內(nèi)人。
警察最哭笑不得的事是,他剛剛批評教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了。——墨白
17.決定經(jīng)濟向前發(fā)展的并不是財富強,他們只決定媒體、報紙、電視的頭條,真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè);
真正推動社會進(jìn)步的也不是少數(shù)幾個明星式的CEO,而是更多默默工作著的人,這些人也同樣是名不見經(jīng)傳,甚至文化程度教育背景都不高,這些人中,有經(jīng)理人、企業(yè)家,還有創(chuàng)業(yè)者。——彼得·德魯克
18.君子有三樂,而王天下不與存焉。
父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉?!献?/p>
19.科學(xué)書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;
對真正的教育和對人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>
20.教育為公以達(dá)天下為公。
——陶行知
關(guān)于回顧反思的名言1.即使是普通孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人。
——(法)愛爾維修
2.如果我們對于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識這一點估計不足,那也是錯誤的。
有了這方面的知識,教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財富。 ——(前蘇聯(lián))贊科夫
3.我相信,不論孩子將來從事哪一種事業(yè),都應(yīng)當(dāng)從小做起。
真不知道有多少父母能夠認(rèn)識到他們給予孩子們的所謂“教育”,只會迫使子女陷于平庸,剝奪他們創(chuàng)造美好事物的任何機會。 ——(美)鄧肯
4.只要在我國存在文盲現(xiàn)象,那就很難談得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必須先教他們識字。
不識字就不能有政治,不識字只能有流言蜚語、傳聞偏見,而沒有政治。 ——(前蘇聯(lián))列寧
5.教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。
——(法)盧梭
6.什么是教育?教育就是幫助學(xué)生學(xué)會自己思考,作出獨立的判斷,并作為一個負(fù)責(zé)的公民參加工作。
——(美)赫欽斯
7.教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉和思想鍛煉互相調(diào)劑。
——(法)盧梭
8.學(xué)校是個應(yīng)用心理學(xué)的實驗室。
——(美)杜威
9.你如果想要兒童變成順從并守教條的人,你就會采取壓服的教育方法;
而如果你讓他能獨立地、批判地思考并有想象力,你就應(yīng)該采取能夠加強這些智慧品質(zhì)的方法?;罱逃倘俗兓?,死教育教人變死。 ——陶行知
10.只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活,才是使每一個學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。
如果認(rèn)為只要對學(xué)生進(jìn)行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展,那是一種很大的誤解。 ——(前蘇聯(lián))贊科夫
11.教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。
教育上的錯誤正和錯配了藥一樣,第一次弄錯了,決不能借第二次、第三次去補救,它們的影響是終身洗刷不掉的。 ——(英)洛克
12.名副其實的教育,本質(zhì)上就是品格教育。
——(奧地利)布貝爾45,教育人就是要形成人的性格。 ——(英)歐文
13.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
——盧梭
14.作為一個父親,最大的樂趣就在于:在其有生之年,能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女。
——蒙田
15.自我教育需要有非常重要而強有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。
篇10
1、一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠(yuǎn)是個失敗者。——毛姆
2、一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維
3、我主要關(guān)心的,不是你是不是失敗了,而是你對失敗是不是甘心。--林肯失敗對我們是有好處的,我們得祝福災(zāi)難,我們是災(zāi)難之子。——羅曼·羅蘭
4、為偉大的事業(yè)捐軀,從來就不能算作是失敗。——喬·拜倫
5、失敗緣于忽視細(xì)處,成功始于重視小事。——出自《成敗訓(xùn)》
6、失敗也是我需要的,它與成功對我一樣有價值。——愛迪生
7、失敗往往是黎明前的黑暗,繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。——霍奇斯
8、失敗是成功之母。——菲利普斯
9、失敗是保護作家的天使。——高爾基
10、失敗就是邁向成功應(yīng)付出的代價。——《臺灣長鴻益集團廠訓(xùn)》
11、人的聰明和自己的明智及道路的選擇,往往在失敗以后。——賈曦光
12、當(dāng)失敗不可避免時,失敗也是偉大的。——惠特曼
13、當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。——(德)威爾科克斯
14、錯誤經(jīng)不起失敗,但是真理卻不怕失敗。——泰戈爾
15、成功與失敗都是一種表現(xiàn)方式,是一種對結(jié)果的評價,可以從中得到經(jīng)驗。——佚名
16、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。——佚名
17、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦
18、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
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