導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇雷雨安全教育，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【導(dǎo)語(yǔ)】夏季是最容易打雷的季節(jié)，那么夏季我們應(yīng)該如何防雷電呢，下面我們一起來(lái)看看吧。

夏季防雷電安全知識(shí)

1、不要停留在山頂、山脊或建(構(gòu))筑物頂部。

2、不要停留在鐵門、鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近。

3、應(yīng)迅速躲入有防雷保護(hù)的建(構(gòu))筑物內(nèi)，或有金屬殼體的各種車輛及船舶內(nèi)。不具備上述條件時(shí)，應(yīng)立即雙腳并攏下蹲，頭部向前彎曲，降低自己的高度，以減少跨步電壓帶來(lái)的危害。因?yàn)槔纂娏鹘?jīng)落雷點(diǎn)會(huì)沿著地面逐漸向四周釋放能量。此時(shí)，行走之中人的前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產(chǎn)生一定的電壓。

4、不要在大樹、電線桿、廣告牌、各類鐵塔底下避雨。因?yàn)榇藭r(shí)，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手接觸大樹、電線桿、廣告牌、各類鐵塔就仿佛手握防雷裝置引下線一樣，就很可能會(huì)被雷擊。

5、不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、游泳池、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房中去避雷雨。

6、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)，在雷雨天氣中有時(shí)能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品，應(yīng)該暫時(shí)放在5米以外的地方，等雷電活動(dòng)停止后再拾回。

7、不要觸摸或者靠近防雷引下線、自來(lái)水管、家用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側(cè)閃擊。

8、不要在戶外接聽和撥打手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)的電滋波也會(huì)引雷。

9.雷暴天氣出門，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣的作用。

10、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

11、在室內(nèi)也要離開進(jìn)戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。

12、不宜使用淋浴器。雖然目前新建居民樓的金屬水管一般與防雷接地已進(jìn)行等電位連接，但雷電流仍有可能通過(guò)水流傳導(dǎo)而致人傷亡。

13、雷雨天氣時(shí)，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應(yīng)拔掉家用電器的電源、電話線及電視饋線等有可能將雷電引入室內(nèi)的金屬導(dǎo)線。穩(wěn)妥科學(xué)的辦法是在電源線上安裝電源避雷器，在電話線上安裝電話避雷器，在天饋線上安裝天饋避雷器并做好可靠保護(hù)接地措施。

14、保持屋內(nèi)的干燥，房子漏雨時(shí)，應(yīng)該及時(shí)修理好。

15、進(jìn)戶電源線的絕緣子鐵腳應(yīng)做到可靠接地，室內(nèi)的電源插座中的保護(hù)地線應(yīng)連接良好。

16、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。

17、不要在沒有防雷裝置或孤立的涼亭、草棚中避雨久留。注意避開電線、不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。

雷雨天氣要注意什么

雷雨天氣介紹

雷雨是空氣在極端不穩(wěn)定狀況下，所產(chǎn)生的劇烈天氣現(xiàn)象，它常挾帶強(qiáng)風(fēng)、暴雨、閃電、雷擊，甚至伴隨有冰雹或龍卷風(fēng)出現(xiàn)，因此往往可造成災(zāi)害。大家盡量避免戶外活動(dòng)。

雷雨天氣室外注意事項(xiàng)

遠(yuǎn)離開闊的地方（曠野、露天停車場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等）、山脊、山頂、孤立建筑物，不在避雷針及其引下線、有外漏金屬物的地方（比如電話亭、路燈下等）停留，不在屋頂停留，不在大樹和崗?fù)は卤苡?；尋找合適的避雷場(chǎng)所，有防雷裝置的建筑物內(nèi)、較深的山洞、但勿觸及洞壁并要并攏雙腳；如實(shí)在找不到以上地點(diǎn)，可選擇低矮、茂密的樹林、雙腳并攏下蹲，穿好雨衣；在野外不打傘，關(guān)閉手機(jī)、小靈通及其它無(wú)線通信工具，不宜手持固定電話話筒通話，不使用電飯煲等帶有金屬的器具。

雷雨天氣出行注意事項(xiàng)

雷雨時(shí)，如果感到頭發(fā)豎起時(shí)應(yīng)立即雙腳合并、下蹲、向前彎曲、雙手抱膝。在室內(nèi)躲雨時(shí)，不應(yīng)依著建筑物或構(gòu)筑物墻壁站立，宜保持一定距離，雷雨天氣上下車時(shí)，不宜一腳在地、一腳在車，雙腳同時(shí)離地或離車是最佳方法；不在水面或者水陸交界處作業(yè)；不騎自行車摩托車等。盡量不要出門，若必須外出，最好穿膠鞋，披雨衣，可起到對(duì)雷電的絕緣作用。閃電打雷時(shí)，不要接近一切電力設(shè)施，如高壓電線變壓電器等。

雷雨天氣室內(nèi)注意事項(xiàng)

在室內(nèi)關(guān)閉電視、電腦等，拔掉電源線，并且拔掉電腦網(wǎng)線甚至集線器、modern等的插線電源；盡量不打手機(jī)電話；雷雨閃電時(shí)，不要撥打接聽電話，要關(guān)閉手機(jī)，因電話線和手機(jī)的電磁波會(huì)引入雷電傷人。關(guān)閉門窗，以防球形閃電和球雷侵入等。對(duì)鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu)的建筑物來(lái)說(shuō)，關(guān)閉門窗可以預(yù)防側(cè)擊雷和球雷的侵入；雷擊時(shí)不宜接近建筑物的裸露金屬物，如水管、暖氣管、煤氣管等，不宜使用淋浴器；不要站在電燈泡下，不要沖涼洗澡。

雷雨天氣行車注意事項(xiàng)

雨天行車比較容易碰到路滑。馬路的積水使高速行駛的車輛造成單邊阻力突然增大，嚴(yán)重者使車輛打圈或是去控制，所以應(yīng)降低車速，扶好方向盤，并留意路面積水。如果真的遇到車子打滑，也無(wú)須太過(guò)慌張。一定要保持冷靜。如果是前輪側(cè)滑，應(yīng)當(dāng)將方向盤朝側(cè)滑的相反方向糾正，如果是后輪側(cè)滑，側(cè)要將方向盤朝側(cè)滑相同的方向糾正。如遇特大暴雨，能見度極低時(shí)，應(yīng)開啟大燈及前后霧燈和危險(xiǎn)警告燈，最好能靠路邊停車，等雨勢(shì)好裝再行駛。

防雷電安全小常識(shí)

雷電具有很強(qiáng)的破壞性，主要有直擊雷、雷電感應(yīng)、雷電波侵入和地電壓反擊四種形式。其中又以感應(yīng)雷和電壓反擊對(duì)弱電設(shè)備破壞能力最強(qiáng)。當(dāng)天空的雷雨產(chǎn)生雷擊時(shí)，其將攜帶高負(fù)荷雷電脈沖、電壓及電流，以電磁波形式無(wú)規(guī)則釋放，從而導(dǎo)致雷區(qū)域1～5公里范圍內(nèi)(視雷電波強(qiáng)度而定)所有帶金屬的導(dǎo)線(如高空架設(shè)天線、有線電視電纜、通信電纜、供電系統(tǒng)電纜等)，在瞬間內(nèi)感應(yīng)到相應(yīng)強(qiáng)度的脈沖電壓及電流，這些電流沿著電器設(shè)備上的各種電源電線或信號(hào)電纜進(jìn)入電器設(shè)備內(nèi)部，在雷擊電壓超過(guò)電器設(shè)備額定抗電壓的瞬間擊壞內(nèi)部器件；主要原因是由于連接在電器上所有電線電纜所帶的電壓高低不等，高電壓就會(huì)往低壓沖去，形成電流，從而將電器設(shè)備局部擊壞，造成整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)癱瘓，嚴(yán)重時(shí)甚至把整機(jī)擊毀，甚至觸及到人身安全。當(dāng)發(fā)生雷電時(shí),我們應(yīng)該做到:

1.留在室內(nèi)，關(guān)好門窗；如在野外無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí)，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉．千萬(wàn)不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨；盡量降低身體的高度，以減少直接雷擊的危險(xiǎn)；雙腳要盡量靠近，與地面接觸面愈小愈好，以減少“跨步電壓”；野外最好的防護(hù)場(chǎng)所是洞穴、溝渠、峽谷。

2.不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不要靠近打開的門窗、金屬管道，要拔掉電器用具插頭，關(guān)上電器開關(guān)；不宜使用水龍頭，切忌使用電吹風(fēng)、電動(dòng)剃須刀等。

3.切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

4.不要或減少使用固定電話和手提電話；不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵軌附近，切勿站立于山頂、樓頂上或接近導(dǎo)電性高的物體。不宜進(jìn)入和靠近無(wú)防雷設(shè)施的建筑物、車庫(kù)、車棚、臨時(shí)棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ?/p>

5.切勿游泳或從事其他水上活動(dòng)，不宜停留在游泳他、湖泊、海濱、水田等地或小船上；不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng).。

6.另外在空曠場(chǎng)地不宜打傘；行人打傘時(shí)，雨傘的金屬不要與身體接觸；不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚竿、高爾夫球桿等扛在肩上。

篇2

【關(guān)鍵詞】中小學(xué)學(xué)生； 班主任管理工作； 安全教育； 安全事故； 保護(hù)與自我保護(hù)

在中小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)管理中，班主任這個(gè)角色是重中之重。班主任與學(xué)生接觸最密切，是學(xué)生的心靈導(dǎo)師，生活指導(dǎo)員，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人等多種角色，是學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人。因此，要做好一名班主任，教師就有全身心投入，走進(jìn)學(xué)生心靈深處，關(guān)愛每一位學(xué)生，面對(duì)新時(shí)期中小學(xué)生思想道德的新要求，如何當(dāng)好班主任至關(guān)重要。班主任管理工作瑣碎繁多，方方面面，下面就學(xué)生在校期間安全這一塊與同仁交流自己的一點(diǎn)不成熟的體會(huì)，也求共享共勉。

學(xué)生在校期間，學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，但是學(xué)生的安全也是很重要的。在“以人為本”的今天，安全無(wú)小事，否則就不會(huì)在各種報(bào)刊雜志，新聞媒體，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常爆料的中小學(xué)生的各種安全事故。由于我們班主任老師能夠力所能及多加強(qiáng)思想教育，工作做細(xì)致點(diǎn)就能避免的而我們沒有引起足夠的重視，造成嚴(yán)重后果就悔之晚矣！更有甚者因?yàn)閷W(xué)生的安全事故而惹上相應(yīng)的連帶責(zé)任或官司乃至丟了飯碗。所以我們當(dāng)老師的管理工作做細(xì)致點(diǎn)也是在保護(hù)我們自己，當(dāng)然更是為了對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé)。

下面就我自己多年從事教育教學(xué)和班主任管理工作的經(jīng)驗(yàn)交流一下：

1. 搜集好學(xué)生與家庭（監(jiān)護(hù)人）的個(gè)人及通訊信息，隨時(shí)可與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

案例1.1.周末或放小長(zhǎng)假收假返校學(xué)生沒有及時(shí)返校要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查明原因做好登記，以免學(xué)生在返校過(guò)程中發(fā)生意外事故而第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。

案例1.2.特別是寄宿制學(xué)生，下晚自習(xí)后夜不歸寢，到熄燈就寢后沒有回來(lái)，得先調(diào)查情況，實(shí)在是晚了還沒有回來(lái)，就得電話告知家長(zhǎng)了，并且做好相應(yīng)的記錄。即便是學(xué)生在外面發(fā)生了意外事故，你已經(jīng)盡力了，與你的干系不大。

案例1.3.學(xué)生在校期間發(fā)生重大疾病或突發(fā)事件（特別嚴(yán)重的），要及時(shí)取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系，并且要求家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)助解決問題。

2.勤于動(dòng)筆，寫好每天的班主任工作記錄。很好的利用主題班會(huì)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育，如：運(yùn)動(dòng)安全，用火用電安全，食物安全，不要打架斗毆，不要下河洗澡等方方面面的安全內(nèi)容進(jìn)行講解和記錄。對(duì)班上的學(xué)生時(shí)時(shí)監(jiān)控，盡量吧學(xué)生的安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)之中。就是真正發(fā)生了意外或安全事故，也不至于落下個(gè)監(jiān)管不嚴(yán)，瀆職或者失職之罪。

3.班主任要多動(dòng)嘴，時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，做到教育的不間斷性。我們面對(duì)的是一群天真的未成年人，老師對(duì)他（她）們的好言好語(yǔ)聽不進(jìn)去，或者是當(dāng)時(shí)聽進(jìn)去了，一會(huì)兒，一天，兩天或一段時(shí)間就忘了都屬于正常現(xiàn)象，我們要不厭其煩的在他（她）們講，直到聽進(jìn)去為止。

篇3

【摘要】 目的 探討氯吡格雷與阿司匹林聯(lián)合應(yīng)用治療不穩(wěn)定性心絞痛（UA）的臨床療效和安全性。方法 146例UA患者隨機(jī)分成治療組（74例）和對(duì)照組（72例），2組患者均常規(guī)應(yīng)用抗心絞痛藥物治療（包括阿司匹林、低分子肝素、硝酸酯類及β受體阻滯劑等）。治療組在常規(guī)治療的同時(shí)，首次給負(fù)荷劑量的氯吡格雷300 mg口服，繼之75 mg/d口服。治療期間記錄2組心絞痛的發(fā)作情況、含服硝酸甘油次數(shù)、12導(dǎo)聯(lián)心電圖變化及藥物主要不良反應(yīng)（出血）。2組治療4周后進(jìn)行療效比較。結(jié)果 治療組62例UA患者的癥狀和心電圖有明顯改善，總有效率83.8%，對(duì)照組47例UA患者的癥狀和心電圖有明顯改善，總有效率65.3%，2組總有效率比較有顯著性差異。2組均未見嚴(yán)重出血反應(yīng)。結(jié)論 氯吡格雷與阿司匹林聯(lián)合應(yīng)用治療UA療效滿意，優(yōu)于單獨(dú)應(yīng)用阿司匹林的常規(guī)治療效果。

【關(guān)鍵詞】 氯吡格雷；阿司匹林；不穩(wěn)定性心絞痛

Abstract：Objective To investigate the effect and safety of the combined therapy of clopidogrel and aspirin in patients with unstable angina pectoris (UA).Methods 146 patients with UA， al undergoing standard treatment (with aspirin， low molecular heparin， nitrate and β receptor blocker)， were randomly pided into a test group (n=74) and a control group (n=72). The test group were administered a course of additional clopidogrel (priming dose 300 mg ， daily dose 75 mg). The results were compared four weeks later.Results Evaluation of symptomatic relief and improvement of ST depression on ECG justified that the rate of effectiveness was 86.8% and 65.3% for the test group and the control group respectively. The difference was significant (P

Key words： clopidogrel； aspirin； unstable angina pectoris

不穩(wěn)定性心絞痛（UA）是臨床常見的急性冠狀動(dòng)脈綜合征（ACS），介于穩(wěn)定性心絞痛和急性心肌梗死之間，極易發(fā)展為急性心肌梗死或心源性猝死，因此及時(shí)有效地治療對(duì)不穩(wěn)定性心絞痛具有重要的臨床意義。我院自2006年5月將硫酸氯吡格雷與阿司匹林聯(lián)合應(yīng)用于治療UA，取得了較好的效果，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。

1 資料和方法

1．1 入選條件 患者入組標(biāo)準(zhǔn)參照中華醫(yī)學(xué)會(huì)心血管病學(xué)分會(huì)和中華心血管病雜志編輯委員會(huì)制定的《不穩(wěn)定性心絞痛診斷和治療指南》建議標(biāo)準(zhǔn)。排除標(biāo)準(zhǔn)：有出血癥狀或凝血系統(tǒng)異常者，既往對(duì)阿司匹林等抗血小板藥物有嚴(yán)重過(guò)敏史者。

1．2 分組與治療 選擇2006年5月—2007年9月住院的確診UA患者146例，其中男性92例，女性54例，年齡41～78歲，平均（54±8）歲。合并高血壓病72例，糖尿病43例，同時(shí)合并高血壓病、糖尿病者37例。隨機(jī)分成治療組74例、對(duì)照組72例，2組患者在年齡、性別、伴發(fā)疾病、心絞痛類型、心絞痛危險(xiǎn)度分級(jí)和常規(guī)用藥方面均無(wú)顯著性差異，具有可比性（表1）。

2組患者均常規(guī)應(yīng)用抗心絞痛藥物治療，包括阿司匹林、低分子肝素、硝酸酯類及β受體阻斷劑等。其中，阿司匹林首劑嚼服300 mg或口服水溶性制劑，以后75～150 mg/d。治療組在常規(guī)治療的同時(shí)，首次給負(fù)荷劑量的氯吡格雷300 mg口服，繼之75 mg/d口服。治療4周后，2組進(jìn)行對(duì)比。 表1 2組患者基礎(chǔ)資料比較注：不穩(wěn)定性心絞痛危險(xiǎn)度分層參考1989年Braunwald UA分類

1.3 觀察指標(biāo) 用藥期間記錄心絞痛的發(fā)作情況，含服硝酸甘油次數(shù)及氯吡格雷主要的出血不良反應(yīng)，觀察治療4周后的12導(dǎo)聯(lián)心電圖變化。

1.4 療效判定 顯效：勞力性心絞痛分級(jí)改善Ⅱ級(jí)以上，缺血性ST段下移減少﹥0.1 mV;或心絞痛分級(jí)改善Ⅰ級(jí)，ST段恢復(fù)正常。好轉(zhuǎn)：心絞痛改善Ⅰ級(jí)，缺血性ST段下移減少0.05～0.10 mV。無(wú)效：癥狀無(wú)改善，心電圖ST段無(wú)變化。

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 計(jì)量資料行方差分析，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，P＜0.05認(rèn)為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 心絞痛癥狀改善情況 2組治療后心絞痛發(fā)作次數(shù)和平均發(fā)作持續(xù)時(shí)間較治療前均有明顯好轉(zhuǎn)，治療前后比較P＜0.05；治療組與對(duì)照組相比，心絞痛發(fā)作次數(shù)和平均發(fā)作持續(xù)時(shí)間與治療前無(wú)差異，與治療后差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。見表2。表2 2組患者治療前后心絞痛情況與同組治療前比較： *P﹤0.05；與治療組治療后比較： #P﹤0.05

2.2 心電圖改善情況 治療組83.8%(62/74)的患者心電圖有改善，對(duì)照組65.3%(47/72)的患者心電圖有改善，2組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P﹤0.05）。見表3。表3 2組治療后心電圖變化

2.4 出血不良反應(yīng) 2組均各有1例皮下淤斑，治療組有1例牙齦出血。2組均無(wú)嚴(yán)重的出血事件，均未見血小板計(jì)數(shù)明顯減少。

3 討 論

不穩(wěn)定性心絞痛的主要病理機(jī)制為冠狀動(dòng)脈斑塊破裂、血小板激活、血栓形成。血小板的激活在動(dòng)脈血栓形成機(jī)制中起著中心作用，UA患者的血栓基本上由血小板構(gòu)成［1］。我國(guó)的《不穩(wěn)定性心絞痛診斷和治療指南》明確指出：UA標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)化治療包括抗缺血治療、抗血小板治療和抗凝治療［2］。阿司匹林通過(guò)不可逆地抑制血小板環(huán)氧合酶以阻斷血栓素A2的生成從而達(dá)到抗血小板的作用。一旦確診UA，均應(yīng)首選阿司匹林，首劑嚼服阿司匹林300 mg或口服水溶性制劑，以后75～150 mg/d［3］。

氯吡格雷是一種新的二磷酸腺苷（ADP）受體拮抗劑。屬于噻嗯吡啶類衍生物，其活性代謝產(chǎn)物可選擇性地、不可逆地與血小板膜表面ADP受體結(jié)合，從而促進(jìn)cAMP依賴的，前列腺素E1誘導(dǎo)的舒血管物質(zhì)磷酸蛋白的磷酸化［4］，抑制血小板糖蛋白Ⅱb/Ⅲa活化，進(jìn)而抑制血小板聚集。氯吡格雷還可輕至中度抑制凝血酶和膠原誘導(dǎo)的血小板聚集。CAPRIE研究結(jié)果表明，氯吡格雷的抗血小板療效等于或大于阿司匹林［5］。由于血栓素A2和ADP是血小板聚集反應(yīng)中的2個(gè)相互獨(dú)立的環(huán)節(jié)，同時(shí)抑制這2個(gè)環(huán)節(jié)較單獨(dú)抑制其中一個(gè)環(huán)節(jié)可能具有更好的抗血小板聚集功效。CURE(Clopidogrel in Unstable Angina to Prevent Recurrent Events)試驗(yàn)證明，氯吡格雷聯(lián)合應(yīng)用阿司匹林治療者，其心血管死亡、心肌梗死或卒中的發(fā)生率明顯低于單用阿司匹林者［6］。本研究結(jié)果顯示：治療組62例UA患者的癥狀和心電圖有明顯改善，總有效率83.8%，對(duì)照組47例UA患者的癥狀和心電圖有明顯改善，總有效率65.3%，2組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，且2組均未見嚴(yán)重不良反應(yīng)。

我們認(rèn)為，在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上加用氯吡格雷治療不穩(wěn)定性心絞痛，療效顯著、不良反應(yīng)小，值得臨床推廣應(yīng)用。但具體服用氯吡格雷的時(shí)間尚有待進(jìn)一步研究。

【參考文獻(xiàn)】

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［4］ Geiger J， Brich J， Hnig-Liedl P， et al. Specific impairment of human platelet P2Y (AC) ADP receptor-mediated signaling by the antiplatelet drug clopidogrel ［J］. Arterioscler Thromb Vasc Biol， 1999，19(8):2007-2011.

篇4

一、學(xué)校負(fù)責(zé)安全教育：在學(xué)生放假之前，學(xué)校以班級(jí)為單位由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全法律、法規(guī)和疫情防控等相關(guān)安全知識(shí)，安全教育面達(dá)到100%，安全常識(shí)知曉率達(dá)到100%。

二、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生監(jiān)護(hù)內(nèi)容與要求：

學(xué)生自覺做到，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，如有違犯出現(xiàn)安全意外由家長(zhǎng)負(fù)完全責(zé)任。內(nèi)容與要求如下：

1、防火、防電、防雷雨：嚴(yán)禁學(xué)生吸煙，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種、玩火，燃放爆竹；教育學(xué)生提高用電安全意識(shí)，人走及時(shí)切斷電源；遇有雷雨天氣，應(yīng)在室內(nèi)活動(dòng)，關(guān)好門窗；不要在雷雨天氣到野外去；不宜騎自行車，禁止沿鐵軌行走，向過(guò)往列車投擲石子等；雷雨天出門要有家長(zhǎng)陪同。

2、防交通、防傷害：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，右側(cè)通行，不闖紅燈，過(guò)馬路要一看、二慢、三通過(guò)，嚴(yán)禁學(xué)生在路上擁擠、拉橫排、玩球；家長(zhǎng)不在家，不要給陌生人開門；學(xué)生離家外出，須經(jīng)家長(zhǎng)允許，路上謹(jǐn)防陌生人誘騙；嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、斗毆、攜帶刀具。

3、防溺水、免游玩：教育學(xué)生不到野外湖泊、水庫(kù)、魚池等玩水，遠(yuǎn)離馬葫蘆、水井、溝渠，沒有成人帶領(lǐng)不得游玩；不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳、歌廳、錄像廳等娛樂場(chǎng)所。

4、防疫、防中毒：居室經(jīng)常消毒，學(xué)生經(jīng)常洗手，外出時(shí)佩戴口罩，不聚集，保持個(gè)人衛(wèi)生，不得留宿疫區(qū)來(lái)友，防止疫情發(fā)生，不去疫情嚴(yán)重地區(qū)；不喝無(wú)三證飲品，不吃無(wú)三證食品，不喝生水，以防病從口入；教育學(xué)生正確使用液化氣缸瓶，防止煤氣中毒。

5、家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康書籍，學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立完成暑假作業(yè)。適當(dāng)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)學(xué)生注意保護(hù)視力，勞逸結(jié)合，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

篇5

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。還是對(duì)安全話題的講話稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。

安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文1各位老師、同學(xué)：

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來(lái)臨，在此我提前祝大家端午節(jié)快樂，按照國(guó)家法定假日規(guī)定，6月9日至11日放假共3天，12號(hào)(下周日)正常到校上課。

為保證學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)有意義的假期，平安返校。學(xué)校對(duì)端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點(diǎn)要求：

一、今天下午放學(xué)以后，打掃好教室衛(wèi)生，關(guān)好門窗，妥善保管好自己的物品，文明離校。

二、要安排好生活和作息時(shí)間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成老師布置的作業(yè)。參加些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，保持身心健康。

三、不得參加封建迷信活動(dòng)，不抽煙，不喝酒，不賭博，不擺闊氣亂花錢。不得上網(wǎng)吧，游戲廳，臺(tái)球室，錄像廳等不適宜少年兒童活動(dòng)的場(chǎng)所。

四、防溺水教育。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校作出以下“六不”規(guī)定：

1.不準(zhǔn)私自下河游泳;

2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3.不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

5.不到不熟悉的水域游泳;

6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

五、交通安全教育：

不私自外出，外出必須有家長(zhǎng)或成年人的陪同，注意交通安全。不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車等非載客的運(yùn)輸交通工具;乘車時(shí)禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車。不準(zhǔn)騎自行車上路。

六、汛期安全教育：

由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨來(lái)臨時(shí)，不要外出。

七、飲食安全教育：

夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生，不買無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)衛(wèi)生許可的“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物、瓜果。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來(lái)粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過(guò)量，不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān)，以致影響自己的健康。若有生病，不要隨便吃藥，要及時(shí)到正規(guī)衛(wèi)生院或醫(yī)院診療，不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。

八、外出游玩，要注意行為文明，愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施;遇到突發(fā)事件要保持冷靜，尋求正當(dāng)途徑處理。

九、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不能夜不歸宿。

十、放假期間，盡最大努力幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情，不向家長(zhǎng)提出超出家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)承受能力的要求。

同學(xué)們，我們需要一個(gè)健康的身心，所以就要求我們過(guò)一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。

最后，祝大家過(guò)一個(gè)健康，安全，愉快的端午節(jié)!

安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文2老師、同學(xué)們：

明天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，為了“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”，平安、快樂地度過(guò)端午節(jié)假期，現(xiàn)就假期安全提如下幾點(diǎn)要求。

1.放假時(shí)間：根據(jù)上級(jí)的安排，端午節(jié)放假時(shí)間為6月9日至6月11日，共三天，6月12日(星期天)照常上課。

2.要安排好生活和作息時(shí)間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。

要安排一定的時(shí)間完成老師布置的作業(yè);參加些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，保持身心健康。

3.不參加封建迷信活動(dòng)，不抽煙，不喝酒，不賭博。

4.不私自下水游泳;

不到河邊、池塘、水庫(kù)附近游玩;由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫(kù)邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不騎自行車。

5.不私自外出，外出必須有家長(zhǎng)或成年人的陪同，注意交通安全。

6.夏季天氣熱，要防止中暑;

要注意飲食衛(wèi)生，不買無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)衛(wèi)生許可的“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，但同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過(guò)量，不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān)，以致影響自己的健康。

同學(xué)們 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)人的心田，我們必將收獲更多的幸福和快樂。

最后祝同學(xué)們?cè)诩倨诶铩吧辽?，快樂安康”?/p>

謝謝大家!

安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文3各位老師、同學(xué)：

過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);端午節(jié)的習(xí)俗有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲等。

端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們?cè)谶@一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。

端午節(jié)已被確定為我國(guó)法定假日，今年是實(shí)行的第一年，為加強(qiáng)端午節(jié)期間學(xué)生教育管理工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，特作如下要求：

一、各班要高度重視學(xué)生安全穩(wěn)定和教育管理工作，要本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹立“安全第一”的思想，教育學(xué)生外出游玩時(shí)要注意人身、財(cái)物和交通安全，不要去江河湖泊山等地方游泳，嚴(yán)禁學(xué)生私自到游泳池游泳。

二、牢記自己是一名小學(xué)生，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為，不放縱自己。

①利用“端午節(jié)”，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

②開展人人爭(zhēng)當(dāng)“清潔小衛(wèi)士”的活動(dòng)，并通過(guò)家長(zhǎng)輻射社會(huì)，使“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)深入人心，家喻戶曉。

③積極開展“和諧小使者在行動(dòng)”道德體驗(yàn)活動(dòng)。

一是可以利用端午節(jié)講屈原的故事，賞析屈原的詩(shī)詞，了解屈原的高風(fēng)亮節(jié)。教師還可以組織學(xué)生賞讀關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)篇，讓學(xué)生加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。

二是和諧親情教育。端午節(jié)又稱“娃娃節(jié)”，小孩配香袋，扣絨線都極有童趣，家長(zhǎng)或親友往往在端午節(jié)為孩子們買新衣服，增添節(jié)日的氣氛。

三是，勞動(dòng)技術(shù)的教育。在端午節(jié)里，學(xué)生在家可以向奶奶等長(zhǎng)輩學(xué)包粽子。

四是端午節(jié)還是“衛(wèi)生節(jié)”，仲夏來(lái)臨，是傳染病高發(fā)季節(jié)，插艾熏蚊，驅(qū)蟲趕蠅，防止疾病，也可通過(guò)節(jié)日的清潔衛(wèi)生活動(dòng)，加強(qiáng)大家的衛(wèi)生健康教育。

五是6月是禁毒宣傳月，班主任要利用時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。

三、各教師要在端午節(jié)放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專門的安全教育和各室的安全檢查。認(rèn)真排查、梳理存在的問題，采取有效措施，迅速解決存在的安全隱患，確保學(xué)生安全度過(guò)假期。

最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。

安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文4各位老師、同學(xué)：

端午節(jié)到了，3天的假期，會(huì)使我們緊張的身心得以休整，同時(shí)也會(huì)使我們調(diào)整心態(tài)，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)中去。為了使我們的假期過(guò)得舒適、祥和而又意義，特就安全方面對(duì)大家提以下要求，請(qǐng)大家必須努力做到：

一、遵守交通規(guī)則，道路上的車輛川流不息，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成“游戲場(chǎng)”，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。過(guò)馬路謹(jǐn)而慎之，要有交通安全意識(shí)。

二、少看電視，注意用眼衛(wèi)生。選擇觀看有益于成長(zhǎng)的的電視。但時(shí)間為一小時(shí)為宜。

三、認(rèn)真完成作業(yè)，積極開展有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)和體育鍛煉，培養(yǎng)健康的生活方式，提高生活質(zhì)量。

四、不和陌生人打交道，不和陌生說(shuō)話，不吃陌生的東西。

五、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品，放了假，老師不在身邊，自己約束自己，繼續(xù)遠(yuǎn)離“垃圾”食品，不吃“三無(wú)”食品;遠(yuǎn)離電、煤氣。

六、、尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人，熱愛勞動(dòng)，積極主動(dòng)為父母做力所能及的家務(wù)事。

七、不準(zhǔn)追逐打鬧，不準(zhǔn)進(jìn)農(nóng)民地里害莊稼，損壞大棚設(shè)施。農(nóng)民很辛苦，掙錢不容易，所以要珍惜他們的勞動(dòng)成果。愛護(hù)花草樹木。

八、我們的學(xué)校被譽(yù)為“綠色學(xué)?！?，所以我們?cè)诩倨谝獝坌?、護(hù)校，不來(lái)校園玩，主動(dòng)撿校操場(chǎng)的垃圾，不亂扔果皮紙屑，不搖樹，傷樹。

九、出門要和家長(zhǎng)打招呼，按時(shí)返回。假期期間，不去網(wǎng)吧，游戲廳，臺(tái)球室，錄像廳等，不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，不結(jié)交不良青年。

生命只有一次，為了循循教育你的老師們，為了疼愛你的家長(zhǎng)們，為了你花季的年華，注意安全吧!同時(shí)，注意環(huán)境保護(hù)，中小是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

希望同學(xué)們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)冬秋節(jié)，快快樂樂返校來(lái)。

安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文5各位老師、同學(xué)：

明天就是端午節(jié)了，在這三天的假期里，安全對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的。為了保證同學(xué)們安全返校，同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn)：

一、交通安全

1.自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2.橫穿公路一定要看有沒有車輛，不得隨意橫穿，要走人行道。

3.小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。

4.假期間，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)，應(yīng)該有家長(zhǎng)陪同，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘做無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車船，避免人身意外損失。

遵守公共秩序，等車的時(shí)候，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不得擁擠。

5.文明乘車，乘車主動(dòng)讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

二、水、電、火安全

1.不得到河邊、水庫(kù)、魚塘、等危險(xiǎn)的地方玩耍。

2.不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。

對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

3.不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。

三、飲食安全

1.自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2.購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。

3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

四、預(yù)防手足口病

1.注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

2.避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

3.如果生病了，請(qǐng)留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。

五、其他方面的安全

1.不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開門。

2.外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求幫助。

3.不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣。禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。

下面是幾個(gè)常用緊急電話，同學(xué)們一定要記?。壕?10、火警119、急救120。

篇6

中小學(xué)校園安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國(guó)家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)校的這種不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。

溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學(xué)生傷害和死亡事故的主要因素。那么，作為農(nóng)村小學(xué)，又面臨著哪些安全問題呢？為此，我對(duì)我所在的小學(xué)安全問題進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查情況分析：

為了切實(shí)搞清農(nóng)村小學(xué)的安全問題和對(duì)安全知識(shí)教育的落實(shí)實(shí)施情況，我對(duì)學(xué)校的12名教師（包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）進(jìn)行了調(diào)查。首先，我采用訪談的形式對(duì)學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)查。

一、學(xué)校安全教育制度和措施。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作事關(guān)基礎(chǔ)教育和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定、社會(huì)的大局。通過(guò)調(diào)查，我了解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到位，思想統(tǒng)一，為切實(shí)有效地開展學(xué)校安全教育及安全工作，要注重四個(gè)落實(shí)：①機(jī)構(gòu)落實(shí)。學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，具體到各班班主任和科任教師，并和班主任簽訂了安全責(zé)任書。②責(zé)任落實(shí)。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的同時(shí)，還應(yīng)做到明確責(zé)任、明確目標(biāo)、明確職責(zé)。③制度落實(shí)。學(xué)校在擬定學(xué)校安全計(jì)劃時(shí)就完善了相關(guān)制度。④措施落實(shí)。學(xué)校對(duì)安全工作實(shí)行目標(biāo)考核。一是實(shí)行“一票否決”制；二是安全事故責(zé)任追究。

那么，在了解了安全制度以后，學(xué)校如何做好安全教育工作呢？我對(duì)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)作了了解。通過(guò)調(diào)查，我對(duì)安全教育工作的開展總結(jié)如下：

二、加強(qiáng)學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)的教育。

對(duì)學(xué)生要注意以下幾種常見的不良情緒：（1）急躁情緒（2）緊張情緒（3）松懈情緒（4）憤怒情緒（5）自卑情緒（6）恐懼情緒

如何培養(yǎng)學(xué)生高速調(diào)節(jié)自己的這些不良情緒呢？

首先要幫助學(xué)生培養(yǎng)積極向上、健康樂觀的情緒作為調(diào)節(jié)不良情緒的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)困難，用積極的態(tài)度看待挫折，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，從美好的一面看待周圍的生活，給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，使自己保持積極樂觀的情緒。

其次，培養(yǎng)學(xué)生用冷靜的理智控制自己過(guò)激的情緒，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，才能遇事不武斷。

最后，幫助學(xué)生克服自卑，做一個(gè)自信的人，努力激發(fā)學(xué)生的自尊心，自信心，降低目標(biāo)要求，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，突出性的成績(jī)，使學(xué)生樹立自信。

另外，要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，要有張有弛。這些都可以幫助學(xué)生控制和調(diào)節(jié)不良的情緒。

三、加強(qiáng)日常生活安全的教育。

隨著外出勞工人員的增多，學(xué)生中留守學(xué)生也一樣增多。而這些孩子在家的監(jiān)護(hù)人安全意識(shí)薄弱，平時(shí)根本就少有或者根本沒對(duì)這些孩子做什么安全教育，所有，學(xué)生的安全就成了更大問題，同時(shí)，教師身上的責(zé)任也相對(duì)增加，責(zé)任的重大要求教師必須加強(qiáng)學(xué)生的日常生活安全教育。

通過(guò)調(diào)查，教師們主要是以加強(qiáng)各種安全隱患的預(yù)防來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（一）食物中毒的預(yù)防。

預(yù)防食物中毒，學(xué)校附近的小攤點(diǎn)，不斷增多，“三無(wú)”食品屢見不鮮，而學(xué)生對(duì)這樣的東西格外喜歡，要嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買“三無(wú)”食品。

（二）水的預(yù)防。

水的預(yù)防包括飲水預(yù)防和游泳或溺水的預(yù)防。

水對(duì)人體健康如此重要，因此飲水一定要注意：（1）不要開懷暢飲。（2）不要口渴時(shí)才飲水。（3）不要大量喝飲料。（4）不喝被人畜糞尿、垃圾、臟物、農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水待污染的水源。（5）不要喝生水。（6）不喝沒燒開或燒了多天的隔夜開水。（7）要喝用自來(lái)水燒的開水。

游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。為了防止孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：（1）要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險(xiǎn)性。

（三）雷、電的預(yù)防。

要教育學(xué)生遇到打雷時(shí)應(yīng)注意：（1）大雷雨時(shí)，不要蹲在露天處，尤其不要站在高處，要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物。（2）要避免攜帶的東西突出身體以外，如田里勞動(dòng)時(shí)遇雷，不要找著鐵鍬、鋤頭亂跑。（3）為防止雷電波損壞家用電器，雷電時(shí)最好拔掉無(wú)避雷功能的家電的插頭。（4）雷雨時(shí)，盡量不要外出，應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。

安全用電，不私接線路，不私拆電器。如果一旦發(fā)生電器事故，在確保自身安權(quán)的情況下，即使尋求幫助。

（四）交通事故的預(yù)防。

在學(xué)校安全教育中，首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。并告知交通事故后如何處理。另外，校園內(nèi)應(yīng)禁止通行各種機(jī)動(dòng)車。

（五）勞動(dòng)安全的預(yù)防。

勞動(dòng)時(shí)特別注意安全。在家時(shí)，大人不在家，中低年級(jí)學(xué)生不要自己生火做飯。不用銳器進(jìn)行勞動(dòng)；集體安排時(shí)應(yīng)做到不得讓學(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或從事不安全工種作業(yè)，不得讓學(xué)生參加夜班勞動(dòng)；工地玩耍不安全，杜絕學(xué)生進(jìn)入施工重地。

篇7

2.交通安全教育。遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要走人行道，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[；嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車、摩托車等機(jī)動(dòng)車輛上路行駛；不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超員超載等沒有安全保障的車輛。

3.打架斗毆危害性教育。防校園欺凌等傷害事件發(fā)生，教育學(xué)生“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具，做好嚴(yán)防學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校園和定期排查工作，從源頭杜絕管制刀具在校園出現(xiàn)。

4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生、日常生活安全教育。注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保飲食衛(wèi)生安全，不喝生水，不吃變質(zhì)、腐爛的食物，不抽煙喝酒、不暴飲暴食，以防發(fā)生意外。不亂食用野外采摘的野果、野菌等，防食物中毒事件發(fā)生。防毒蟲、毒蛇等傷害，掌握簡(jiǎn)單的救治辦法，發(fā)生意外及時(shí)救治。

5.防踩踏、防意外傷害、防突發(fā)疾病等活動(dòng)安全教育。教育學(xué)生在課間、放學(xué)或集會(huì)、就餐人員集中之時(shí)，上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序不擁擠，注意安全。不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生事故，便于及時(shí)有效地疏散，力爭(zhēng)做到及時(shí)組織疏導(dǎo)和報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)前方人群擁擠，應(yīng)立即避到一旁，不要奔跑、不要彎腰或蹲下。如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，趕快撥打110或120等。

6.防火、電、氣等安全教育。注意用火安全，遵守防火相關(guān)規(guī)定，不亂使用明火，避免火災(zāi)的發(fā)生。不亂碰觸開關(guān)插座，不私拉亂接電線，不私自拆裝電器，按說(shuō)明書正確操作使用家電、使用燃?xì)?，確保用電、用火安全。

7.防自然災(zāi)害等安全教育。學(xué)習(xí)掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)害性天氣(風(fēng)雨雷電、山洪滑坡等自然災(zāi)害)的應(yīng)對(duì)措施和避險(xiǎn)知識(shí)。雷雨天氣發(fā)生時(shí)應(yīng)留在室內(nèi)，關(guān)好門窗，不宜使用水龍頭和電視、音響等電器，減少使用電話和手機(jī)，遠(yuǎn)離樹木、桅桿。

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安全生產(chǎn)，是一個(gè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展最基本的保障。一個(gè)企業(yè)要想做大做強(qiáng)，開百年老店，安全工作不容忽視。按照集團(tuán)安全管理的總體部署，結(jié)合易東公司的實(shí)際情況，我們清醒認(rèn)識(shí)到安全管理工作的重要性，安全工作在開發(fā)企業(yè)的各項(xiàng)工作中的作用顯得尤為突出，因此安全管理工作也是我們易東公司管理工作的重中之重。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)多次到公司和施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，并針對(duì)性的提出了相關(guān)要求；易東公司全體員工按照集團(tuán)公司的指示，將安全工作層層分解落實(shí)，直至落實(shí)到責(zé)任人。

2019年第三季度在各參建單位的積極配合下，安全管理工作較為平穩(wěn)，但也存在極大不足?，F(xiàn)就易東公司安全工作總結(jié)如下：

一、我司直接發(fā)包單位安全情況：

1、7-9月對(duì)我司直接分包單位進(jìn)行每半月定期大檢查一次，共6次。發(fā)出安全隱患整改通知書4份。半年共查處安全違章10起，罰款6起。對(duì)入場(chǎng)人員開展入場(chǎng)教育、安全技術(shù)交底共計(jì)11次，涉及人員230余人，組織召開安全會(huì)議11次。

2、現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患:安全管理人員欠缺、管理不到位;作業(yè)人員存在個(gè)別未戴安全帽、安全意識(shí)薄弱;腳手架搭設(shè)不規(guī)范;安全意識(shí)有待提高等情況。

二、在建項(xiàng)目安全情況

（一）貴博·東方明珠（豐都）

2019年第三季度共錄入工傷保險(xiǎn)人次為人1383次，進(jìn)行安全教育12次，參加安全教育各個(gè)班組共計(jì)約800余人，塔吊周檢及保養(yǎng)12次，發(fā)出安全隱患整改通知書35次，項(xiàng)目部下發(fā)關(guān)于違反安全及文明施工的處罰38次。

1、現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患：如臨邊防護(hù)拆除或未及時(shí)搭設(shè)；未佩戴安全帽，高空作業(yè)未系安全帶；腳手架搭設(shè)不規(guī)范、井道防護(hù)不及時(shí)；塔吊違章作業(yè)；項(xiàng)目部安全員變動(dòng)頻繁或崗位空缺、項(xiàng)目部人員變動(dòng)頻繁、安全意識(shí)有待提高等問題。

（二）貴博·翡翠灣項(xiàng)目

1、2019年7-9月每月定期大檢查一次，共4次,國(guó)慶節(jié)前安全會(huì)議1次。發(fā)出安全隱患整改通知書15份。半年共查處安全違章34起，處罰金額約20000元，。項(xiàng)目部共新進(jìn)場(chǎng)工人近400余人，人員全部及時(shí)參加工傷保險(xiǎn)。對(duì)入場(chǎng)人員開展入場(chǎng)教育、安全技術(shù)交底共計(jì)24次，涉及人員350余人。對(duì)起重設(shè)備定期檢查、維修保養(yǎng)18次，每周對(duì)施工機(jī)具進(jìn)行定期檢查，及時(shí)維保。堅(jiān)持分班組召開班前安全早會(huì)，并專門針對(duì)本季度高溫、極端天氣進(jìn)行安全教育2次，安全應(yīng)急救援演練1次，參加人數(shù)約60人。下發(fā)藿香正氣液、十滴水、板藍(lán)根等防暑藥品13件，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放工人近300人左右，堅(jiān)持每天備涼茶，高溫時(shí)段未發(fā)生一起中暑事件。

2、現(xiàn)場(chǎng)安全隱患：安全文明施工不到位；部分邊坡防護(hù)未跟上，施工圍擋封閉不嚴(yán)，四口五臨邊防護(hù)不及時(shí)；場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)板房未拆遷完成，外來(lái)人員管理不到位；施工作業(yè)人員安全教育不到位，存在個(gè)別不戴安全帽進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的情況；缺少安全管理人員，安全管理工作有待加強(qiáng)。

三、針對(duì)上半年安全事故整改措施

我司針對(duì)上半年安全事故頻發(fā)及下半年安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性和重要性第四季度將加強(qiáng)以下安全管理措施：

1、加強(qiáng)對(duì)工人的入場(chǎng)安全培訓(xùn)和三級(jí)教育，培訓(xùn)后通過(guò)考試和技能測(cè)試合格后，方可上崗。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班前教育，施工前對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地、環(huán)境、設(shè)施、做充分考察，對(duì)有可能發(fā)生的事故進(jìn)行預(yù)測(cè)，制定出相關(guān)的預(yù)案和規(guī)避辦法。

3、施工前安全管理人員需對(duì)施工的措施、方案、工具、器具進(jìn)行檢查和確認(rèn)，按規(guī)范搭設(shè)移動(dòng)腳手架，正確佩戴安全帶，。

4、施工過(guò)程中，安全管理人員對(duì)整個(gè)施工過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)、監(jiān)督和檢查。施工過(guò)程指揮人員必須觀察每個(gè)操作人員，嚴(yán)禁指揮人員親自操作而忽視指揮工作，嚴(yán)禁多人指揮和違章指揮。

5、加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明管理，做好四口五臨邊防護(hù)措施，提高現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員安全意識(shí)、加強(qiáng)安全教育，實(shí)現(xiàn)安全最大化，事故最小化，打造市級(jí)文明工地。

四、安全管理工作的主要措施

1、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《重慶市建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理辦法》等各項(xiàng)法律法規(guī)；嚴(yán)格遵守各級(jí)政府、主管部門和相關(guān)人員提出的要求。

2、公司負(fù)責(zé)人作為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)公司的安全生產(chǎn)負(fù)全責(zé)，碳素確定了貴博易東公司各部門的安全責(zé)任，并將安全責(zé)任層層分解落實(shí)，直到落實(shí)到具體責(zé)任人。

3、項(xiàng)目部人員的安全管理

項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。要求項(xiàng)目部隊(duì)對(duì)項(xiàng)目部所有人員，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，提高安全意識(shí)。全面貫徹執(zhí)行“三級(jí)教育”，對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的員工，實(shí)行安全教育培訓(xùn)合格，且工傷保險(xiǎn)購(gòu)買生效后，才允許進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。對(duì)所有特殊崗位的人員必須持證上崗，如吊車工、電工、焊工等。

4、材料的管理

施工現(xiàn)場(chǎng)各種材料比較多，尤其是易燃易爆材料。因此針對(duì)木模板、木方等木材、燃油、油漆、油氈、塑料制品等材料都進(jìn)行了合理分區(qū)管理，并責(zé)成專人進(jìn)行看護(hù)，及時(shí)進(jìn)行不間斷的巡視和檢查，以避免火災(zāi)等危險(xiǎn)狀況發(fā)生。

5、施工機(jī)具設(shè)備的管理

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備眾多，尤其大型高空設(shè)備和易燃易爆設(shè)備。持證上崗、思想教育、操作規(guī)范和提高操作技能相結(jié)合。針對(duì)塔吊等設(shè)備的安全管理提出了具體的要求，關(guān)于焊機(jī)、氧氣瓶、乙炔、電線電纜、相關(guān)用電設(shè)施等都向使用方提出具體要求。

6、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分區(qū)管理

雖然現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地小，但力求各作業(yè)面分區(qū)合理，材料擺放和儲(chǔ)存也符合安全管理要求。消防器材等防火安全器具按照當(dāng)?shù)芈毮懿块T的要求做到擺放整齊、設(shè)施齊全、操作容易、拿取方便。各種提示牌、警示標(biāo)志張貼醒目易懂。

7、雷雨高溫天氣的安全管理

施工現(xiàn)場(chǎng)受降雨、雷雨等特殊天氣影響嚴(yán)重，因此現(xiàn)場(chǎng)已認(rèn)真做好防雷、防雨、防漏電、防塌方等項(xiàng)的安全防護(hù)工作。向各施工單位提出要求，根據(jù)天氣狀況安排施工進(jìn)度，在保進(jìn)度同時(shí)，把人的安全放在第一位。

貴博易東公司始終堅(jiān)持把安全管理工作放在首位，任何工作都必須在保證安全的前提下進(jìn)行。東方明珠項(xiàng)目由于項(xiàng)目部安全員變動(dòng)頻繁或崗位空缺，，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)安全問題較為突出；現(xiàn)階段勞務(wù)公司更換完成，各級(jí)安全管理人員基本到位，現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作有較大幅度的提升，但仍然存在較多安全問題，任有待提高。翡翠灣已進(jìn)入主體大面積施工，由于場(chǎng)地、勞務(wù)合同等問題還未及時(shí)解決，現(xiàn)場(chǎng)安全問題還較多，地產(chǎn)公司作為牽頭部門，專門召開了安全協(xié)調(diào)會(huì)，要求各單位加強(qiáng)特殊時(shí)期項(xiàng)目建設(shè)的安全管理工作。

貴博易東公司從項(xiàng)目開工至今全過(guò)程都把安全管理工作作為頭等大事來(lái)抓來(lái)管。嚴(yán)格按照集團(tuán)安全委員會(huì)的要求，加強(qiáng)隊(duì)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作，確保安全零事故的目標(biāo)任務(wù)。

安全工作是企業(yè)的頭等大事，我們將始終秉承“以人為主，安全第一”的人性化原則，始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理理念，時(shí)時(shí)牢記“安全就是效益”的經(jīng)營(yíng)思想。把安全管理工作全面的、持續(xù)的落實(shí)下去。向集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、向全體員工、向所有員工家屬交上一份滿意得答卷。

篇9

一、 大力開展節(jié)約型校園建設(shè)，為學(xué)校節(jié)省了大量開支。

一年來(lái)，我校后勤在學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下，大力開展資源節(jié)約型校園建設(shè)，積極尋求提高資源利用效率的途徑。重視學(xué)校設(shè)施設(shè)備資產(chǎn)的合理利用，保證了我校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。比如我校部分廢舊風(fēng)扇的維修循環(huán)利用，飲水機(jī)的維修循環(huán)利用，廢舊電腦的維修循環(huán)利用，打印機(jī)的維修循環(huán)利用，以及課桌椅的維修循環(huán)利用等。同時(shí)還對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)實(shí)行了精細(xì)化管理，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)管理制度，實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到了責(zé)任到人。另外，在有限的資金使用上，我校后勤嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，堅(jiān)持專款專用，以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，提高了資金的使用效率，為我校大大減少了辦學(xué)成本，減輕了財(cái)政負(fù)擔(dān)。

二、 狠抓服務(wù)和管理，力爭(zhēng)學(xué)校教育教學(xué)和師生生活一切保障到位。

一年來(lái)，我校后勤堅(jiān)持以“后勤為教育教學(xué)服務(wù)為宗旨”，始終以學(xué)校的教育教學(xué)為中心開展工作，全力配合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施性計(jì)劃，做到了學(xué)校教育教學(xué)和師生生活的一切保障到位。例如，師生的住房、住宿配置到位；教師的辦公桌椅配置到位；學(xué)生的課桌椅配置到位；學(xué)校教學(xué)使用的設(shè)施設(shè)備配置到位；飲食服務(wù)到位；飲用水和熱水的供應(yīng)到位；物品維修服務(wù)到位；以及學(xué)校設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)到位等等。

三、 狠抓校園安全不放松一年來(lái)成效顯著。

篇10

學(xué)校安全教育要滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)中，創(chuàng)造條件，開設(shè)安全教育活動(dòng)課程，使安全教育德育化、常規(guī)化。尤其是結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松、自然的環(huán)境中接受教育，深化對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。

1. 讓學(xué)生學(xué)當(dāng)小小安全檢查員。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最喜歡的莫過(guò)于能當(dāng)個(gè)“小小安全檢查員”。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生去校園里尋找不安全因素，成立“小小安全檢查隊(duì)”，每周由學(xué)生輪流擔(dān)任“小小安全檢查員”?！皺z查員”負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)不安全的因素馬上報(bào)告老師，對(duì)個(gè)別同學(xué)不安全的行為也可以指出、糾正。在活動(dòng)中，孩子既要檢查別人，自己也要以身作則。

2. 常規(guī)教育中安全自護(hù)意識(shí)的滲透。培養(yǎng)學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開始。要讓學(xué)生明確一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，知道怎樣做才對(duì)，怎樣做不對(duì)。學(xué)生年齡小，自覺性和自制力都比較差，而習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。教師除了提出要求和教給學(xué)生方法外，還應(yīng)注意督促和檢查，經(jīng)常提醒，使學(xué)生良好的習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，逐步形成自覺的行動(dòng)。

3. 游戲活動(dòng)中安全自護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。游戲是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)。但他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，若不經(jīng)常進(jìn)行教育，并利用游戲規(guī)則約束，則可能造成意外事故。針對(duì)這種情況，班主任和任課老師講清游戲規(guī)則，并利用游戲規(guī)則約束學(xué)生的行為。

4. 主題活動(dòng)中安全自護(hù)意識(shí)的教育。

（1）班隊(duì)活動(dòng)課中學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)的教育。根據(jù)安全自護(hù)教育的內(nèi)容，我們可以設(shè)計(jì)兩個(gè)單元主題活動(dòng)。其中第一單元是生活環(huán)境中的自護(hù)教育，包括交通安全、法制知識(shí)、校園生活活動(dòng)安全、家庭生活安全、食品衛(wèi)生安全等。第二單元是意外中的自護(hù)教育，包括消防安全、雷雨天的安全、防燙傷、防燒傷、防溺水等。

（2）知識(shí)講座。①邀請(qǐng)交警大隊(duì)的警察叔叔給我們作有關(guān)交通安全方面的講座。②邀請(qǐng)派出所的警察叔叔給我們作有關(guān)法制安全方面的講座。③邀請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們作有關(guān)的消防演習(xí)。④邀請(qǐng)學(xué)校衛(wèi)生員作衛(wèi)生講座。

（3）知識(shí)競(jìng)賽。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)實(shí)際操作、搶答問題等形式鞏固自我保護(hù)的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力，激發(fā)他們對(duì)活動(dòng)的興趣。

（4）參觀活動(dòng)。抓住時(shí)機(jī)，帶領(lǐng)學(xué)生去交警隊(duì)參觀圖片，去消防大隊(duì)參觀等，通過(guò)實(shí)地參觀，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自我保護(hù)的重要性。

（5）隨機(jī)教育。日常生活活動(dòng)可對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)、有針對(duì)性的教育，如下課時(shí)追逐打鬧，活動(dòng)時(shí)大喊大叫的，等等。老師就隨時(shí)提醒，幫助改正。另外，日常生活中的突發(fā)、偶發(fā)事件也是進(jìn)行自我保護(hù)教育的生動(dòng)素材。