導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇外語(yǔ)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、情景教學(xué)法。

幼兒的語(yǔ)言能力是在實(shí)際運(yùn)用過程中發(fā)展起來(lái)的，應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有意義真實(shí)的情景，使他們想說(shuō)、會(huì)說(shuō)、喜歡說(shuō)。語(yǔ)言的習(xí)得與四周環(huán)境息息相關(guān)。的學(xué)習(xí)是一種自然習(xí)得式的學(xué)習(xí)，而不是一種教學(xué)式的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞，更重要的是運(yùn)用語(yǔ)言和別人交往。因此，教師要以幼兒園為主體，從他們的愛好出發(fā)提供一系列豐富的教學(xué)法情境，讓幼兒園通過自由活動(dòng)聽來(lái)理解語(yǔ)言，在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。還有家庭，小動(dòng)物，生日等,通過玩角色游戲，幼兒所學(xué)語(yǔ)言在游戲中得到鞏固，練習(xí)。久而久之，培養(yǎng)了幼兒的思維能力和運(yùn)用能力，并解決了那種學(xué)時(shí)才用，平時(shí)放置腦后，輕易遺忘的弊病。

2、游戲教學(xué)法。

曾經(jīng)有一位教育家說(shuō)過這樣一句話：話小孩子生來(lái)是好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯?。的確，游戲是幼兒最喜歡的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼兒天性好動(dòng)的特點(diǎn)。。游戲能激起幼兒學(xué)的愛好，密切師生間的關(guān)系，提供幼兒充分運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，將知識(shí)融于游戲中，讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識(shí)。也在不知不覺中把握了知識(shí)。更重要是感受到學(xué)習(xí)的樂趣。因此，幼兒園活動(dòng)應(yīng)盡量游戲化，寓教育于游戲，讓幼兒在游戲中輕輕松松學(xué)。如：戶外體育游戲《老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘》，這個(gè)游戲是幼兒熟悉而喜歡的。于是，我把游戲改為是請(qǐng)一位幼兒當(dāng)老狼，其它是小羊。小羊問老狼回答.然后開始追逐小羊。幼兒在他們?cè)械挠螒蚪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，輕松愉快的習(xí)得了聽說(shuō)能力，在玩中學(xué)習(xí)并得到發(fā)展。在這種情況下幼兒覺得學(xué)習(xí)好玩，從而為往后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

3、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。

任何一種活動(dòng)形式，時(shí)間久了，孩子就會(huì)厭倦。冷漠的情緒會(huì)使活動(dòng)效果大打折扣，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這一困難迎刃而解。競(jìng)爭(zhēng)能激活幼兒潛伏的支力，能激起幼兒的進(jìn)取心。幼兒好勝心強(qiáng)，大都不甘落后，所以在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并配以各種形式的獎(jiǎng)勵(lì)，以表示對(duì)勝利者的欣賞，對(duì)進(jìn)步者的鼓勵(lì)。有時(shí)是幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ).有時(shí)是一朵小紅花、一顆小星星孩子們?cè)跓狒[的氣氛中，你追我趕，學(xué)的愛好越來(lái)越濃。

當(dāng)然，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)的積極性的教學(xué)方法還很多，如：謎語(yǔ)法、童謠法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語(yǔ)言教學(xué)法等多種方法，我根據(jù)教學(xué)參考書及自己的工作經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中靈活運(yùn)用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來(lái)，讓孩子們的語(yǔ)言活躍起來(lái)，孩子們始終對(duì)保持著濃厚的愛好，上英語(yǔ)課成為他們最快樂的事。

二、創(chuàng)設(shè)多層次的課外語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

實(shí)踐證實(shí)，教學(xué)僅僅靠孩子天天20分鐘的學(xué)習(xí)是不夠的，由于這樣的學(xué)習(xí)只能讓孩子把握零星的單詞，達(dá)不到學(xué)的目的。因此，教師應(yīng)著力營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，使教學(xué)深進(jìn)到一日常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

首先，要堅(jiān)持不懈的運(yùn)用日常用語(yǔ)，將日常生活與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系起來(lái)。如：早上幼兒進(jìn)園時(shí)，對(duì)幼兒說(shuō)在幼兒課間休息時(shí)，說(shuō)在幼兒預(yù)備進(jìn)餐時(shí)，讓幼兒熟悉餐具和先容食譜等。如：在非教育活動(dòng)中，教師要對(duì)孩子們說(shuō)等等。在生活中，將雙語(yǔ)生活情境貫串幼兒一日生活中，捉住一切機(jī)會(huì)與幼兒進(jìn)行交流，努力消除上課與生活的界限，不斷豐富幼兒的語(yǔ)言，使生活與教學(xué)連接起來(lái)，打破固定情境對(duì)幼兒，讓他們學(xué)得無(wú)意，學(xué)得隨意，學(xué)得樂意。

其次，創(chuàng)設(shè)物質(zhì)情境，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)中，語(yǔ)言環(huán)境起著非常重要的作用，因此，要有計(jì)劃、有目的地設(shè)置安排一定的情景畫面、活動(dòng)工具和動(dòng)手材料。在觀察、操縱中引發(fā)他們對(duì)的反應(yīng)和使用。如：墻面設(shè)置，它是幼兒園環(huán)境布置中最大最為醒目的畫面。它如同一幅大的廣告，濃縮了教育內(nèi)容和目的，還滲透了思想道德教育，給幼兒以直接的刺激和潛移默化的影響。又如活動(dòng)角，它是一個(gè)讓幼兒通過對(duì)實(shí)物、圖片、頭飾等物品的擺弄和操縱，在游戲中運(yùn)用的一個(gè)區(qū)域。十分吸引孩子，孩子們只要一有空，就會(huì)主動(dòng)地指讀單詞，或是拿起指偶，兩兩結(jié)伴玩語(yǔ)言游戲，愉快地游樂于語(yǔ)言一氣氛中。

篇2

九月二十一號(hào)，學(xué)生會(huì)去康莊招新。各部部長(zhǎng)都拿著自己準(zhǔn)備好的宣傳材料向大一新生介紹學(xué)生會(huì)情況，鼓勵(lì)新生們積極參與。同學(xué)們的熱情都很高漲，對(duì)學(xué)生會(huì)都很感興趣，最后，文藝部招新人數(shù)最多。這種情況為學(xué)生會(huì)未來(lái)的發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。學(xué)生會(huì)各部門應(yīng)該注重對(duì)大一新生的培養(yǎng)，以提高他們的實(shí)踐能力。

十月份，學(xué)生會(huì)一些干部去康莊參加了新老生交流會(huì)。大一的同學(xué)正處于對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)階段，對(duì)大學(xué)生活還有很多困惑，我們學(xué)生會(huì)成員都很積極地回答他們提出的一些問題，并與他們一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S。新生們也都非常歡迎這種交流的方式。

第三屆外語(yǔ)文化節(jié)是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。而這次文化節(jié)期間的教評(píng)專家進(jìn)校更使得本屆文化節(jié)不同一般。因此，學(xué)生會(huì)全體工作人員都傾注了大量的努力。每個(gè)人都要去精益求精，力爭(zhēng)把這次的文化節(jié)辦到最好。本屆文化節(jié)主要包括以下四個(gè)方面的內(nèi)容：

1、“異域風(fēng)情大型綜藝晚會(huì)”；

2、外文經(jīng)典電影展放；

3、英語(yǔ)角；

4、TheFieldofHope。

其中“異域風(fēng)情大型綜藝晚會(huì)”是本屆文化節(jié)的核心，也是我們工作的重點(diǎn)，因此從節(jié)目的篩選，到晚會(huì)的彩排，我們都不斷地克服困難，不斷地提高質(zhì)量。最后，晚會(huì)取得了圓滿的成功，現(xiàn)場(chǎng)氣氛迭起，舞臺(tái)上下激情四射，教100座無(wú)虛席。但是，美中不足的是，在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品沒有及時(shí)準(zhǔn)備出來(lái)。不過我們相信在以后的活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)相關(guān)部門會(huì)考慮的更加周到，盡量避免一些不必要的失誤，使我們的活動(dòng)更加完美。外文經(jīng)典電影展放也吸引了很多同學(xué)，同學(xué)們?cè)谛蕾p電影的同時(shí)，不僅領(lǐng)略了國(guó)外經(jīng)典電影的魅力，也體驗(yàn)了與眾不同的文化氛圍。但是，多媒體設(shè)備在一定程度上影響了放映效果。英語(yǔ)角相對(duì)而言籌備的就顯得有些倉(cāng)促，這主要是由于當(dāng)時(shí)的客觀環(huán)境造成的。也因?yàn)榄h(huán)境的限制沒有辦成。不過，從總體上說(shuō)，這一屆的文化節(jié)有了很大的進(jìn)步，在校園里形成了良好的影響，學(xué)生會(huì)的工作得到了老師同學(xué)們的肯定。

在十一月底，外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)配合校學(xué)生會(huì)舉辦了校園歌曲卡拉OK大賽初賽，共選出了五名參賽者，他們代表外語(yǔ)系參加了“音軌復(fù)活節(jié)“——第三節(jié)校園歌曲卡拉OK復(fù)賽，其中一人進(jìn)軍決賽，并摘取了總冠軍的桂冠，為外語(yǔ)系及學(xué)生會(huì)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

除此之外，我們外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)還積極配合團(tuán)委、學(xué)生處在教評(píng)期間展開了一系列活動(dòng)，如宣傳教評(píng)知識(shí)，開展優(yōu)秀宿舍評(píng)比，組織“和諧樂章大型綜藝晚會(huì)”的觀眾彩排等。十一月下旬，學(xué)生會(huì)生活部組織了本系同學(xué)參加安全知識(shí)競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。最近，體育部又組織本系同學(xué)參加了紀(jì)念的校園長(zhǎng)跑比賽，也取得了可喜的成績(jī)。

總而言之，學(xué)生會(huì)在這半年的時(shí)間里付出了很多，也收獲了很多。我們的工作方法有很多值得改進(jìn)的地方，學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的體制也有待進(jìn)一步完善，在具體細(xì)節(jié)上分工也不是很明確。但是，相信我們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)逐步完善，使學(xué)生會(huì)溝通師生之間的橋梁作用得到充分體現(xiàn)，使學(xué)生會(huì)這一真正意義學(xué)生組織的職能得到最大發(fā)揮。

篇3

把自己漫游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié)為十條：

1、學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒有時(shí)間，哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光。

2、要是學(xué)厭了，不必過于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以改變一下學(xué)習(xí)方式;比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。

4、應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

5、盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶而聽到的話語(yǔ)，這也是一種休息的方式。

6、只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改 的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦了里。假如你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無(wú)誤的東西。

7、抄錄和記憶句子和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱，如“i am only pulling your leg”(我只是要戲弄你)

8、外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽廣播，看原文電影，聽外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊，來(lái)往，交談等等。

篇4

【關(guān)鍵詞】 外語(yǔ)聽力教學(xué)；外語(yǔ)綜藝節(jié)目；左右腦協(xié)作；推測(cè)；真實(shí)性；聽說(shuō)結(jié)合

過去，我國(guó)的外語(yǔ)教學(xué)主要以文法譯讀法為主要教學(xué)方法，以教授詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)為主，偏重讀寫技能的培養(yǎng)，忽視了聽說(shuō)技能的訓(xùn)練，導(dǎo)致我國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的聽說(shuō)能力普遍不高，日常交際能力有限。近年來(lái)，語(yǔ)言學(xué)家和語(yǔ)言教育家們逐漸認(rèn)識(shí)到外語(yǔ)教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的外語(yǔ)實(shí)際交際能力，由此，交際教學(xué)法應(yīng)運(yùn)而生。

交際教學(xué)法強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)教材內(nèi)容應(yīng)該是人們實(shí)際交際所使用的真實(shí)語(yǔ)言材料，認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)是手段，最終是為了達(dá)到實(shí)際交流這一目的。交際教學(xué)法凸顯了聽說(shuō)技能的重要性，為使學(xué)生在實(shí)際交際中能夠正確、流暢、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)思想，進(jìn)行交流，聽說(shuō)技能的訓(xùn)練，尤其是聽力訓(xùn)練的內(nèi)容和方式亟待改善。首要一點(diǎn)，則是需要重新審視聽力教學(xué)中所使用的聽力材料。傳統(tǒng)的聽力材料多為錄音，即訓(xùn)練學(xué)生“聽”外語(yǔ)，近年來(lái)，外語(yǔ)教學(xué)者提出“視聽”外語(yǔ)可能是更為科學(xué)高效的訓(xùn)練方式。本文將試對(duì)視聽材料，尤其是綜藝節(jié)目與傳統(tǒng)錄音材料相對(duì)比，就外語(yǔ)綜藝節(jié)目在外語(yǔ)聽力教學(xué)中的作用做一粗淺探討。

一、 視聽材料使左右腦結(jié)合，促進(jìn)對(duì)于聽力內(nèi)容的理解

傳統(tǒng)聽力教材普遍為錄音教材，旨在訓(xùn)練學(xué)生“聽”的能力。與此相對(duì)，綜藝節(jié)目作為音、像結(jié)合的視聽材料，學(xué)生即使沒有完全聽懂，也能夠通過畫面理解其意思，因此無(wú)法判斷學(xué)生是否“聽”懂信息，這一點(diǎn)常被認(rèn)為是視聽材料的缺陷，因而視聽材料在外語(yǔ)聽力教學(xué)中并沒有廣泛應(yīng)用。

腦科學(xué)研究表明，人類的左右腦分工不同，左腦負(fù)責(zé)處理數(shù)學(xué)、語(yǔ)言等理性分析和邏輯思考，右腦負(fù)責(zé)處理音樂、繪畫等直觀感受和感性理解。學(xué)生在“聽”外語(yǔ)時(shí)，僅僅在用左腦進(jìn)行信息的聽取、識(shí)別和理解。腦科學(xué)研究也表明，左右腦結(jié)合，并盡可能調(diào)動(dòng)視、聽、嗅、味、觸等多種感覺，是最為理想高效的學(xué)習(xí)方式。因此，在外語(yǔ)聽力教學(xué)中引入視聽材料，使學(xué)生在“聽”時(shí)使用左腦處理語(yǔ)言信息，在“看”時(shí)使用右腦處理圖像信息，左右腦協(xié)作，同時(shí)調(diào)動(dòng)“視”和“聽”兩種感覺，綜合提高聽力效果，促進(jìn)學(xué)生對(duì)于聽力內(nèi)容的理解。

二、 視聽材料培養(yǎng)學(xué)生的推測(cè)能力

傳統(tǒng)的外語(yǔ)聽力教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生只依靠“聽”來(lái)獲取所有信息，這雖然在某種程度上訓(xùn)練了聽力能力，但由于學(xué)生無(wú)法掌握對(duì)話所發(fā)生的背景、人物的動(dòng)作及表情等輔助信息，常常使得學(xué)生在聽力課上因擔(dān)心聽不懂而感到不安、焦慮，進(jìn)而影響到學(xué)生對(duì)于外語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)熱情。

聽，在四項(xiàng)語(yǔ)言技能當(dāng)中，雖然是接受性的技能，但不是被動(dòng)的、消極的接受，而是一種積極的、具有創(chuàng)造性的接受。學(xué)生在聽外語(yǔ)時(shí)需要集中注意力獲取信息，對(duì)于未知信息則需要進(jìn)行合理的想象和推測(cè)。推測(cè)能力能夠減輕記憶負(fù)擔(dān)，提高聽取信息和理解信息的效率，使學(xué)生正確全面地理解內(nèi)容，適當(dāng)?shù)南胂蠛筒聹y(cè)也能夠改善聽力訓(xùn)練的單調(diào)乏味，提高學(xué)生的信心和興趣。由此可見，外語(yǔ)聽力不僅要求學(xué)生掌握足夠的詞匯和語(yǔ)法，同時(shí)要求學(xué)生掌握推測(cè)這一綜合能力。視聽材料結(jié)合了聲音與畫面，學(xué)生在聽外語(yǔ)的同時(shí)，能夠通過看畫面，了解對(duì)話發(fā)生的背景，對(duì)話的前因后果，對(duì)話雙方的身份，以及各自的手勢(shì)、表情、眼神等非語(yǔ)言信息，利用這些信息來(lái)潛移默化地訓(xùn)練推測(cè)想象能力，在聽和看的過程中，熟悉這門外語(yǔ)，熟悉這門外語(yǔ)母語(yǔ)者的說(shuō)話方式和遣詞造句。

三、 綜藝節(jié)目提供自然真實(shí)的語(yǔ)言

傳統(tǒng)的外語(yǔ)聽力課程，其授課內(nèi)容主要為聽錄音回答問題，或是聽錄音后將其內(nèi)容譯成漢語(yǔ)，以此來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生是否聽懂信息。這種授課方式雖然在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的外語(yǔ)聽力能力，但在實(shí)際教學(xué)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生雖然能夠順利完成聽力課上的各種練習(xí)，但當(dāng)用外語(yǔ)與外國(guó)人進(jìn)行對(duì)話時(shí)，或是聽不懂對(duì)方說(shuō)什么，或是無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法意見，交流往往無(wú)法順利進(jìn)行。究其原因，是由于平時(shí)的聽力練多是修改或整理的錄音材料，其內(nèi)容與外語(yǔ)母語(yǔ)者的日常會(huì)話有很大差異，是缺乏真實(shí)性的聽力材料。學(xué)生所輸入的主要是這些缺乏真實(shí)性的聽力內(nèi)容，而極少有機(jī)會(huì)去接觸外語(yǔ)母語(yǔ)者真實(shí)的日常生活會(huì)話，因此會(huì)出現(xiàn)無(wú)法與外語(yǔ)母語(yǔ)者順利進(jìn)行交流的情況。因此，外語(yǔ)教學(xué)者在聽力課上應(yīng)盡可能使用真實(shí)的聽力材料，使學(xué)生能夠在有限的條件下最大限度地接觸真實(shí)的語(yǔ)言。綜藝節(jié)目可以說(shuō)是極具代表性的真實(shí)材料，其內(nèi)容涉及廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、娛樂等各類綜藝節(jié)目。比起外語(yǔ)電影電視劇，綜藝節(jié)目的對(duì)話更生活化更實(shí)用，外語(yǔ)教學(xué)者可以在實(shí)際教學(xué)中引入綜藝節(jié)目作為聽力材料，去其糟粕，取其精華，揚(yáng)長(zhǎng)避短，通過靈活多樣的訓(xùn)練方式，使學(xué)生更多地接觸較為生動(dòng)、真實(shí)、實(shí)用的語(yǔ)言。

四、 綜藝節(jié)目的口語(yǔ)化促進(jìn)聽說(shuō)能力同步提高

傳統(tǒng)聽力課程主要注重培養(yǎng)學(xué)生的外語(yǔ)聽力能力，即聽懂其內(nèi)容即可，這在無(wú)形之中割裂了“聽”與“說(shuō)”兩種技能之間的內(nèi)在聯(lián)系?！奥牎睂儆谛畔⑤斎氕h(huán)節(jié)，而“說(shuō)”屬于信息輸出環(huán)節(jié)，聽與說(shuō)兩種技能同時(shí)訓(xùn)練，有相輔相成的作用。因此，在實(shí)際的外語(yǔ)教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合聽說(shuō)，同步訓(xùn)練外語(yǔ)聽說(shuō)能力。在選擇聽力材料時(shí)，應(yīng)考慮其內(nèi)容是否適合練習(xí)“聽”，是否適合練習(xí)“說(shuō)”，即其內(nèi)容最好是較為口語(yǔ)化的聽力材料。目前，外語(yǔ)聽力課堂通常使用新聞作為視聽材料，不可否認(rèn)，新聞播音員發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)這一特點(diǎn)，適合初級(jí)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者訓(xùn)練發(fā)音。但中高級(jí)學(xué)習(xí)者則不再適合用新聞作為聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)樾侣動(dòng)迷~一般為書面用語(yǔ)，新聞內(nèi)容通常使用固定的詞匯和句式。因此，新聞不適合“聽”和“說(shuō)”，不能夠使中高級(jí)學(xué)習(xí)者的聽說(shuō)能力同時(shí)提高。與此相對(duì)，綜藝節(jié)目則較為口語(yǔ)化，它貼近真實(shí)生活，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，在日常生活中使用頻率極高；其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然真實(shí)，易于模仿；語(yǔ)言形式多種多樣，且用詞較新；內(nèi)容多為最新信息、熱門話題，學(xué)生更有興趣了解；在視聽過程中，學(xué)生能夠更為直觀地感受理解其文化背景、上下語(yǔ)境，在提高聽力能力的同時(shí)開拓了視野。

作者簡(jiǎn)介：

孫蘇（1988）， 女， 遼寧， 碩士在讀， 漢族， 武漢大學(xué)在讀， 研究方向： 日語(yǔ)教學(xué)法。

參考文獻(xiàn)：

篇5

  外科醫(yī)生年度個(gè)人總結(jié)1

  本人從事外科臨床工作XX年來(lái)，在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻能與黨的路線、方針、政策保持一致，能自覺遵守法律法規(guī)和院方各種規(guī)章制度。能單獨(dú)處理外科上各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，至今未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)事故。具體體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：社會(huì)主義社會(huì)是全面發(fā)展，全面推進(jìn)的社會(huì)，社會(huì)主義事業(yè)是物質(zhì)文明與精神文明相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展的事業(yè)。在目前在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊下，部分人思想出現(xiàn)腐蝕墮落，這是一種缺乏政治學(xué)習(xí)的綜合表現(xiàn)。通過“五心三滿意活動(dòng)”、“三個(gè)代表學(xué)習(xí)”我個(gè)人從端正學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合個(gè)人實(shí)際認(rèn)真作了整改，進(jìn)一步在職工中樹立了良好的自身形象。

  基層醫(yī)院在條件設(shè)備及人員相對(duì)緊缺情況下，我作為一名業(yè)務(wù)帶頭人，身先士卒，接受群眾的監(jiān)督，長(zhǎng)年工作在一線，堅(jiān)持又上行政班又上業(yè)務(wù)班，從不以任何理由推諉工作之事，沒有享受休息過一個(gè)好的節(jié)假日。記得去年大年三十晚上接診一例鞭炮炸傷腹部病人，病人當(dāng)時(shí)因創(chuàng)傷面嚴(yán)重并發(fā)休克，通過積極組織醫(yī)務(wù)人及時(shí)搶救并給予手術(shù)治療，手術(shù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)，術(shù)后病人安返病房，經(jīng)過13天精心治療，病人康復(fù)出院，此時(shí)我內(nèi)心總算松了口氣，并沒因工作耽誤春節(jié)休息而產(chǎn)生任何怨言。

  近5年來(lái)在分管業(yè)務(wù)工作中，深感自己責(zé)任重大，自己在業(yè)務(wù)上要帶好頭，還要組織、督促好大家加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識(shí)。在當(dāng)前這種市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，各行業(yè)日新月異在突飛猛進(jìn)，目前醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生。只有不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，才能提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，從而避免醫(yī)療糾紛及差錯(cuò)事故的發(fā)生。我曾多次外面培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不但充實(shí)和完善自己。通過99年赴武漢學(xué)習(xí)回院后成功開展肝破裂修補(bǔ)術(shù)，脾破裂切除術(shù)，膽囊切除術(shù)，腸梗阻，甲狀腺手術(shù)等，贏得了院方及群眾認(rèn)可，為單位和個(gè)人取得了良好的社會(huì)反響，曾多次被上級(jí)主管單位授予先進(jìn)表彰。

  通過業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，不斷完善?，F(xiàn)開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)工作，取得了良好的兩個(gè)效益。于今年從山東省肛腸研究所學(xué)習(xí)高新科技做痔瘡技術(shù)后，回院對(duì)開展近43例痔瘡病人跟蹤隨訪，絕大部分病人反映該技術(shù)術(shù)中及術(shù)后的確痛苦小，術(shù)后恢復(fù)快，彌補(bǔ)原傳統(tǒng)手術(shù)方法不足。

  衛(wèi)生工作過硬的技術(shù)是保證質(zhì)量的前提。服務(wù)質(zhì)量好壞能直接影響治療效果，在日常工作中，接診任何一名病人我本著認(rèn)真、仔細(xì)并采取跟蹤服務(wù)。在接診病人過程中難免部分病人進(jìn)院后不知診療常規(guī)程序，經(jīng)常帶領(lǐng)病人進(jìn)行導(dǎo)診，至到處理完畢后再給予詳細(xì)講解回家后治療注意事項(xiàng)，手術(shù)病人術(shù)后活動(dòng)有些不便，為了方便病人，經(jīng)常在病房巡回期間幫助病人給予正確講解活動(dòng)方法及進(jìn)行必要日常生活幫助，如：打開水、沖便盆、拿藥等，通過自己真實(shí)行動(dòng)，感化了職工及病人與其家屬的信任與支持，得到大家一致良好口碑。

  近幾年來(lái)，雖然在工作中取得了一些成績(jī)，感謝領(lǐng)導(dǎo)支持，群眾信任，但今后還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不但彌補(bǔ)自生不足，醫(yī)學(xué)是一門高科技并無(wú)止境學(xué)科，我還得續(xù)繼努力，從點(diǎn)滴做起，并發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為確保本社區(qū)人民身體健康，為社會(huì)發(fā)展進(jìn)一步作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  外科醫(yī)生年度個(gè)人總結(jié)2

  一年來(lái)，在院班子和主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，門診部全體同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，嚴(yán)格管理，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取的了較好成績(jī)，截至11月，完成院交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

  一、堅(jiān)持行風(fēng)建設(shè)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

  1、強(qiáng)化思想教育，提高職工醫(yī)德素質(zhì)

  通過普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、正面教育與反面曝光相結(jié)合、經(jīng)常性教育與專題教育相結(jié)合、理論教育與解決實(shí)際問題相結(jié)合，不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)。本年度科室思想政治學(xué)習(xí)300余人次，為部門行風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)

  2、建立和完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)真正落到實(shí)處

  通過發(fā)放病人問卷調(diào)查表，邀請(qǐng)社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員協(xié)助科室開展行風(fēng)建設(shè)，共發(fā)放調(diào)查表500余份，滿意率達(dá)到95x%。本年度共收到患者表?yè)P(yáng)信5篇。

  3、實(shí)行兩公開，增強(qiáng)透明度

  嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院規(guī)定的掛牌服務(wù)、醫(yī)患聯(lián)系簿制度，定期檢查聯(lián)系簿，對(duì)患者提出的意見建議，由科主任及時(shí)答復(fù)，時(shí)刻接受群眾監(jiān)督，受到患者好評(píng)。

  4、落實(shí)完善制度，加強(qiáng)管理

  嚴(yán)格貫徹落實(shí)管理中心頒布的《衛(wèi)生技術(shù)人員禁令》以及衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定（八要十不準(zhǔn)），積極響應(yīng)醫(yī)院組織的無(wú)假日醫(yī)院活動(dòng)，確保了全年無(wú)收受紅包等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，并榮獲優(yōu)秀黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)基層單位的光榮稱號(hào)。

  二、堅(jiān)持科教興醫(yī)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量

  1、建立質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)

  在院質(zhì)控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，門診部制定了科室質(zhì)量控制方案并予以落實(shí)。定期利用班會(huì)組織職工對(duì)管理制度和醫(yī)療缺陷進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，提出整改意見，制定整改措施督并予以落實(shí)。門診重點(diǎn)強(qiáng)化了首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，門診醫(yī)師能夠根據(jù)病情需要合理檢查，合理用藥，認(rèn)真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務(wù)；合理排班，配足醫(yī)療力量；制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置，達(dá)到了簡(jiǎn)化就醫(yī)手續(xù)，縮短候診時(shí)間的目的，極大的方便了病人。

  2、努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  （1）、組織醫(yī)務(wù)人員每?jī)芍馨才艠I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。由科主任或高年資的醫(yī)生講課，結(jié)合科室特點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際開展病例討論，相互學(xué)習(xí)，共同提高，落實(shí)了兩個(gè)筆記本制度，即聽課筆記和自學(xué)筆記，每季度檢查考核一次，20xx年職工筆記平均達(dá)16000字以上；

  （2）、有計(jì)劃的向院內(nèi)推薦業(yè)務(wù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，本年門診部共選派外出學(xué)習(xí)進(jìn)修人員10人次，并嚴(yán)格落實(shí)院內(nèi)規(guī)定的知識(shí)共享制度，將外出學(xué)到的新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展廣泛的與同事們進(jìn)行交流；

  （3）、鼓勵(lì)和支持科內(nèi)人員報(bào)考參加各種成人學(xué)歷教育，本年度由兩人考取了本科學(xué)歷教育。目前門診人員結(jié)構(gòu)，大學(xué)5人，大專6人，中專2人，高級(jí)1人，中級(jí)8人，助理1人，員級(jí)3人。

  （4）、鼓勵(lì)職工總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫學(xué)術(shù)論文，20xx年門診部在省級(jí)刊物8人次，17篇，獲得社區(qū)各項(xiàng)成果4人次8項(xiàng)。對(duì)提高職工的整體素質(zhì)起到了積極的作用。

  3、加快了醫(yī)療設(shè)備更新，提高醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)力

  為了提高醫(yī)療質(zhì)量，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療需求，20xx年在醫(yī)院的大力支持下，門診部新添置了預(yù)真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機(jī)、NSK手機(jī)注油機(jī)、滅菌袋封裝機(jī)、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測(cè)量?jī)x、電腦康復(fù)治療儀、QK全科治療儀、胎心監(jiān)測(cè)儀等價(jià)值20余萬(wàn)元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備，大大促進(jìn)了診療水平的提高，發(fā)揮了很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

  4、加強(qiáng)對(duì)外技術(shù)合作

  門診部積極引進(jìn)星期天工程師，深入開展聯(lián)合辦醫(yī)即：利用上級(jí)醫(yī)院專家在我院開展新技術(shù)、新項(xiàng)目?？谇豢崎_展了正畸、修復(fù)，業(yè)務(wù)收入較去年翻番，睡眠中心開展了兒童的手術(shù)治療，提高了醫(yī)院的影響力，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

  三、堅(jiān)持基層文化、不斷提高職工凝聚力

  門診部始終把基層文化建設(shè)作為提高職工凝聚力的橋梁和紐帶。積極組織職工參加院內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，開展干群談心活動(dòng)，為職工解決實(shí)際困難。20xx年，參加社區(qū)及院內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)40余人次，在社區(qū)十大歌唱家評(píng)選中，一人奪得十大歌唱家稱號(hào)；在社區(qū)書法繪畫比賽中，奪得三等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)一人。日常工作中，門診部關(guān)注職工生活工作細(xì)節(jié)，自籌資金為科室發(fā)放護(hù)手油、熱寶、膠棒、肥皂盒等物品。開展干群談心120余人次，使得職工都能以院為家，在困難面前、煩惱面前都愿找組織交流。管理工作的人文化，增強(qiáng)了職工凝聚力、向心力，大家心往一處想，勁往一處用，門診的各項(xiàng)工作都能順利的.落實(shí)。

  具體指標(biāo)：

  1、開展四五活動(dòng)，制定四五措施，三防措施三防覆蓋率達(dá)100%。無(wú)重大社會(huì)治安事件發(fā)生。

  2、醫(yī)療責(zé)任事故、醫(yī)療糾紛差錯(cuò)發(fā)生率0，無(wú)火災(zāi)、觸電、民用器、交通等安全事故發(fā)生。

  3、醫(yī)院內(nèi)部管理制度執(zhí)行率100x%，無(wú)影響醫(yī)院考核積分的責(zé)任現(xiàn)象發(fā)生。

  4、醫(yī)院感染率7%，一人一針一管一用一滅執(zhí)行率100%。

  四、存在的問題與不足

  1、主要是黨的建設(shè)和思想政治工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，尤其是新形勢(shì)下如何加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)還需要我們?nèi)パ芯?，并付諸實(shí)施。

  2、醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)及責(zé)任感有待進(jìn)一步加強(qiáng)，思想觀念有待進(jìn)一步提高。

  3、缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，醫(yī)療質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，人才隊(duì)伍建設(shè)有待加速

  五、20xx年工作思路

  1、抓管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

  部門主任是職工的領(lǐng)頭羊，首先是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到實(shí)處，真正做到有章可循，有法可依，開創(chuàng)門診部工作新局面。

  2、抓戰(zhàn)略，拓展業(yè)務(wù)，打造醫(yī)療特色。

  制定科學(xué)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，努力提升業(yè)務(wù)收入。全體職工一定要把精力投入狠抓醫(yī)療業(yè)務(wù)中，要力爭(zhēng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)突破50萬(wàn)元。這就要求我們必須內(nèi)抓管理，外樹形象，努力提高服務(wù)水平，提高醫(yī)療工作質(zhì)量，加大人才培養(yǎng)力度，提高人才隊(duì)伍素質(zhì)，發(fā)展拳頭科室，著重打造口腔、婦產(chǎn)、理療康復(fù)?？频龋灾攸c(diǎn)科室?guī)?dòng)其他科室發(fā)展，拓展業(yè)務(wù)項(xiàng)目，聘請(qǐng)權(quán)威專家教授坐診。

  3、抓竟?fàn)帲?lì)竟?fàn)帣C(jī)制，深化分配制度改革。

  積極探索分配制度改革新模式，努力提高工作效率。20xx年門診部將全面推行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，實(shí)行責(zé)任到科室，任務(wù)指標(biāo)到個(gè)人，收入直接與工資、獎(jiǎng)金、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)掛勾。拉大獎(jiǎng)金差距，徹底改變?nèi)烁∮谑隆⒆雠c不做一個(gè)樣的局面，徹底打破吃平均的現(xiàn)狀，做到環(huán)環(huán)相扣、公平竟?fàn)帯ⅹ?jiǎng)優(yōu)罰劣，真正體現(xiàn)多勞多得、不勞不得的分配原則，竭盡全力有效地調(diào)動(dòng)干部職工的積極性，

  4、抓干部管理，完善管理機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)。

  加大對(duì)年青醫(yī)師傳、幫、帶的力度，鼓勵(lì)他們參加各類成考、自考，以促進(jìn)醫(yī)院學(xué)習(xí)空氣的良好氛圍。

  5、抓醫(yī)療質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)療安全。

  門診部將繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量控制。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療文書書寫規(guī)范，對(duì)屢糾未引以為戒者，給予經(jīng)濟(jì)處罰，實(shí)施獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。加大醫(yī)療安全管理的力度，消除一切不利于醫(yī)療安全的隱患。

  6、抓廉政、糾行風(fēng)，落實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

  新的一年里，我們要把生存發(fā)展的壓力，變成改善和提高服務(wù)動(dòng)力，堅(jiān)持質(zhì)量是生命，醫(yī)德是本錢，信譽(yù)是效益的觀念，沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)就沒有工作質(zhì)量。應(yīng)始終恪守這樣的信念，醫(yī)院的功能就是尊重病人，想方設(shè)法為病人看好病，做好服務(wù)。首先把看好病這一實(shí)事辦好，在為病人服務(wù)的問題上，力求好事辦實(shí)。要強(qiáng)化服務(wù)態(tài)度，杜絕一切與病人耍態(tài)度、爭(zhēng)吵的事端發(fā)生；對(duì)其違規(guī)者處以一定的經(jīng)濟(jì)處罰，盡量地給病人營(yíng)造一個(gè)寬松的就醫(yī)環(huán)境。在廉政方面繼續(xù)推行服務(wù)承諾十項(xiàng)準(zhǔn)則，繼續(xù)推行嚴(yán)格控制藥品購(gòu)銷中的不正之風(fēng)，開單提成，請(qǐng)吃、請(qǐng)玩，利用職務(wù)之便索要紅包、禮品等不良行為發(fā)生，嚴(yán)格醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)十不準(zhǔn)制度。

  外科醫(yī)生年度個(gè)人總結(jié)3

  在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng)，同時(shí)要對(duì)病友有高度的同情心，要愛護(hù)你的病友，關(guān)心你的病友，時(shí)時(shí)處處替他們著想，對(duì)任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說(shuō)“你不行了”，而應(yīng)首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實(shí)。

  特別是對(duì)于我們外科病人，我有深切體會(huì)，術(shù)前多與病人溝通，多細(xì)致詢問病情，詳細(xì)解說(shuō)病人對(duì)疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難等家中鎖事，術(shù)前、術(shù)后多察看病情變化并及時(shí)處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會(huì)取得病人的信任，這樣病人及家屬對(duì)于術(shù)后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會(huì)了解并理解我們醫(yī)生的工作，也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。記得Xx年在Xx。時(shí)我有個(gè)病人是個(gè)Xx癌晚期病人，入院時(shí)腫瘤已浸潤(rùn)至骶、尾骨，大量流膿，惡臭。

篇6

今年以來(lái)，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，緊緊圍繞市、區(qū)中心工作和治理目標(biāo)，按照“治理全方位、執(zhí)法全天候、責(zé)任全明晰、整治全到位”的要求，以機(jī)制創(chuàng)新為先導(dǎo)，加大戶外廣告綜合整治力度，積極推進(jìn)景觀燈光建設(shè)治理，全力塑造城市新貌，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、文化大區(qū)和生態(tài)城區(qū)而努力。

一、前一階段主要工作情況

（一）穩(wěn)步推進(jìn)戶外廣告和景觀燈光治理工作

今年以來(lái)，我辦以創(chuàng)新治理機(jī)制和突出“五控制”為抓手，嚴(yán)格審批，規(guī)范監(jiān)管，使各項(xiàng)工作做到不亂、不散、不斷，有亮點(diǎn)。1-4月份，我們累計(jì)審批臨時(shí)性廣告條幅1328條，彩旗5458對(duì)，固定廣告設(shè)施85塊，不予核準(zhǔn)的臨時(shí)性廣告條幅30條，巨幅8面，固定廣告設(shè)施（高炮）1座。

1．創(chuàng)新治理機(jī)制，前置市容審核

針對(duì)當(dāng)前戶外廣告治理現(xiàn)狀和存在的弊端，改革審批制度，實(shí)行“市容審核前置”是搞好戶外廣告設(shè)施設(shè)置治理的客觀要求，而實(shí)行歸口治理將是發(fā)展方向。為了理順部門間關(guān)系，明確治理職責(zé)，我們經(jīng)過上下努力，多次協(xié)調(diào)工商、規(guī)劃等有關(guān)部門，在治理口徑上達(dá)成一致，今年我區(qū)在固定式戶外廣告審批程序上做到“市容審核前置”，形成合力，統(tǒng)一協(xié)調(diào)把好戶外廣告設(shè)施設(shè)置審批關(guān)。

2．強(qiáng)化分級(jí)治理，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)

由于目前大街小巷隨處可見的臨時(shí)性戶外廣告（主要有條幅、彩旗等）動(dòng)態(tài)性極強(qiáng)，對(duì)市容市貌影響極大，而區(qū)市容治理部門究竟人手有限，難以兼顧各方，為此，我們按照“誰(shuí)審批、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化分級(jí)治理，實(shí)施條塊結(jié)合，出臺(tái)相關(guān)治理及考核辦法，把臨時(shí)性戶外廣告審批的初審權(quán)下放到鎮(zhèn)、街道和工業(yè)區(qū)，發(fā)揮其市容治理職能，既加強(qiáng)了對(duì)臨時(shí)性戶外廣告的監(jiān)管，又兼顧到鎮(zhèn)、街道和工業(yè)區(qū)對(duì)其轄區(qū)內(nèi)動(dòng)態(tài)性市容環(huán)境衛(wèi)生的治理。

3．建立誠(chéng)信檔案，營(yíng)造誠(chéng)信環(huán)境

我區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展催生盡快建立企業(yè)誠(chéng)信檔案，針對(duì)當(dāng)前不少?gòu)V告經(jīng)營(yíng)單位在戶外廣告設(shè)施設(shè)置中存在信用不良的現(xiàn)狀，我辦今年著手建立了戶外廣告設(shè)置單位誠(chéng)信檔案，制定相關(guān)考評(píng)細(xì)則，對(duì)凡在我區(qū)范圍內(nèi)設(shè)置戶外廣告設(shè)施的廣告經(jīng)營(yíng)單位的誠(chéng)信狀況記錄在案，定期考評(píng)，以區(qū)廣告協(xié)會(huì)的報(bào)刊為載體進(jìn)行公布，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)自律作用，初步實(shí)現(xiàn)信息共享，做到一處失信，處處受制，處處守信，事事便利，從而促進(jìn)市場(chǎng)主體自覺維護(hù)市場(chǎng)秩序。

4．加強(qiáng)安全檢測(cè)，消除安全隱患

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市局關(guān)于加強(qiáng)戶外廣告設(shè)施安全檢測(cè)治理工作會(huì)議精神，我辦將戶外廣告設(shè)施安全治理工作列為今年的一項(xiàng)重要工作，對(duì)設(shè)置期滿三年的戶外廣告設(shè)施進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并對(duì)相關(guān)設(shè)置單位下發(fā)了加強(qiáng)安全檢測(cè)工作的通知，要求嚴(yán)格按照市局的規(guī)定，切實(shí)做好安全檢測(cè)工作，同時(shí)將安全檢測(cè)工作作為今年戶外廣告設(shè)施申請(qǐng)續(xù)辦的一個(gè)重要內(nèi)容。

5．加強(qiáng)景燈建設(shè)，美化城市夜景

為了美化城市容貌，全力打造城市新環(huán)境，有“看點(diǎn)、亮點(diǎn)”，我區(qū)從去年8月份起天天亮燈時(shí)間為晚上6：00—8：00。這些景觀燈具都具備了晝夜兼顧的特點(diǎn)，白天是景，晚上是燈。下一步，將通過市場(chǎng)化運(yùn)作，成立專業(yè)的燈光養(yǎng)護(hù)公司，對(duì)燈具線路進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)護(hù)，建設(shè)景觀燈光治理網(wǎng)絡(luò)，完善監(jiān)管和考核機(jī)制，發(fā)揮景觀燈光效應(yīng)。

（二）繼續(xù)加大戶外廣告設(shè)施綜合整治力度

隨著城市化建設(shè)的不斷發(fā)展，我區(qū)部分地區(qū)和路段原有的戶外廣告設(shè)施已與周邊環(huán)境不相適應(yīng)，存在著設(shè)施簡(jiǎn)陋、間隙密集、鋼結(jié)構(gòu)裸露、遮擋景觀等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響居民生活和區(qū)容區(qū)貌。根據(jù)年初的工作重點(diǎn)，我辦按照“視覺通暢、晝夜兼顧、疏密有序、不斷創(chuàng)新”的要求，從2月20日起對(duì)對(duì)擅自設(shè)置戶外設(shè)施的設(shè)置單位責(zé)令其自行拆除違章設(shè)施，對(duì)已經(jīng)審批但不符合技術(shù)規(guī)范的限期進(jìn)行改造，不少設(shè)置單位已經(jīng)進(jìn)行了拆除或改造工作。對(duì)于拒絕履行拆除義務(wù)的單位，我們將依法組織有關(guān)執(zhí)法部門予以強(qiáng)制拆除，并按統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一審批的原則，對(duì)重要道路沿線的戶外廣告設(shè)施進(jìn)行重新布局，使之成為城市景觀的一個(gè)新亮點(diǎn)。

（三）加強(qiáng)公益宣傳，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚

利用戶外媒體在社會(huì)教育、文化傳播、輿論導(dǎo)向和美化城市等方面充分發(fā)揮廣告效應(yīng)，促使其成為宣傳精神文明建設(shè)、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的一塊陣地，借助廣告美感、藝術(shù)性和感染力來(lái)引發(fā)受眾的共鳴。獲得了市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

二、存在的主要問題

延期設(shè)置問題突出

根據(jù)《廣告設(shè)置規(guī)劃和治理辦法》第九條規(guī)定，對(duì)于期滿需延長(zhǎng)設(shè)置的，應(yīng)當(dāng)于到期之日前30日內(nèi)向有關(guān)部門辦理延期手續(xù)；設(shè)置期滿而不再需要延長(zhǎng)設(shè)置的，有關(guān)設(shè)置單位應(yīng)當(dāng)主動(dòng)拆除該設(shè)施。而目前有些單位只是在最初設(shè)置時(shí)辦理過手續(xù)，之后一設(shè)多年從不續(xù)辦；還有的是查到就續(xù)辦，查不到就逃避；更有甚者未經(jīng)批準(zhǔn)擅自設(shè)置。

三 、下一步工作打算

（一）繼續(xù)加大整治力度

下一步，我們將繼續(xù)加大力度，對(duì)非經(jīng)批準(zhǔn)擅自設(shè)置的戶外廣告設(shè)施、空架結(jié)構(gòu)、白板設(shè)施進(jìn)行整治，推進(jìn)主要道路和地區(qū)不規(guī)范戶外廣告設(shè)施的拆除和改造工作，嚴(yán)格按照新標(biāo)準(zhǔn)和新要求把好審批關(guān)，使設(shè)置申請(qǐng)審批和執(zhí)法整治工作緊密結(jié)合起來(lái)，使我區(qū)戶外廣告設(shè)施設(shè)置朝著健康、規(guī)范、有序的方向發(fā)展。

（二）加強(qiáng)對(duì)延期設(shè)置設(shè)施的治理

篇7

  外科醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

  眾所周知，醫(yī)學(xué)生見習(xí)是由一名學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路，是將課堂中所學(xué)的知識(shí)與臨床工作相結(jié)合的過程。在醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！作為一名定向培養(yǎng)的臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次到醫(yī)院見習(xí)。在經(jīng)過深思熟慮之后，我選擇了與以后工作條件相似的廣安區(qū)第二人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的見習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一的學(xué)生，沒有過硬的專業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，但短短十四天對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺。

  首先，我先介紹一下我所見習(xí)的單位。廣安區(qū)第二人民醫(yī)院始建于1952年，是花橋片區(qū)內(nèi)的唯一一所綜合性二乙級(jí)醫(yī)院，占地面積約16000平方米，建筑面積約13000平方米。目前醫(yī)院開設(shè)床位120張，全院設(shè)科室24個(gè)，臨床科室1個(gè)，醫(yī)技科室6個(gè)，職能科室7個(gè)。我所見習(xí)的科室是住院外科。我所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房，做一些小傷口的消毒、包扎工作，這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。

  下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。早上8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。進(jìn)行交班：由當(dāng)晚值班的醫(yī)生護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚住院病人以及當(dāng)晚入住的病人的情況，交班后各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，從來(lái)沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。

  在十多天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了常見創(chuàng)傷的消毒、包扎、換藥，學(xué)會(huì)了外科手術(shù)常用的持針器、止血鉗等的使用，了解了病歷的書寫以及出院、住院、入院所需辦理的手續(xù)流程及參加農(nóng)村合作醫(yī)療所需辦理的手續(xù)與流程。近距離觀看了闌尾切除手術(shù)，結(jié)合書本上學(xué)習(xí)的關(guān)于闌尾的知識(shí)，更深刻的了解了闌尾手術(shù)的流程和注意事項(xiàng)。

  醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。

  雖然我不是真正意義上的醫(yī)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在十多天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)生，要做到：待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑；對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問；主動(dòng)出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過三年我將真正走進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。

  以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。通過實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念。相信在以后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為圓我的醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去。

外科醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)2   

  在本科室實(shí)習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退.對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成.在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任，也知道上夜班的辛苦 .上夜班雖然沒做什么，但是人還是會(huì)覺得累。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。

  術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。

  在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對(duì)于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察 他的生命體征.每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發(fā)現(xiàn)問題 ，早解決..

  在實(shí)習(xí)過程中'我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)團(tuán)結(jié)同學(xué)' 關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實(shí)工作'努力做到護(hù)理工作規(guī)范化'技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化'基礎(chǔ)護(hù)理靈活化'愛心活動(dòng)經(jīng)常化'將理論與實(shí)踐相結(jié)合'并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃' 有重點(diǎn)'護(hù)理工作有措施'有記錄'實(shí)習(xí)期間'始終以愛心'細(xì)心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)'樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).

  通過6周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù). 我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己，成為一名合格的護(hù)理工作者。

  外科醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

  實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段。作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。

  在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排專科疾病知識(shí)講座，即對(duì)胸心外科常見病的介紹，使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。

  首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:①零點(diǎn)的測(cè)定；②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋；③病人必須在安靜下測(cè)壓；④測(cè)壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房；⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí)，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓，對(duì)比我測(cè)量的準(zhǔn)確性。注意無(wú)菌，避免從測(cè)壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。

  在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。

  通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。

篇8

關(guān)于最新精選外科醫(yī)生工作總結(jié)范文   自xx年本人進(jìn)入醫(yī)院工作以來(lái)，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)。通過這半年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，我在思想上、工作上和學(xué)習(xí)上等各個(gè)方面都達(dá)到了一定的提高，也有不少的教訓(xùn)和體會(huì)，從各個(gè)方面鍛煉了自己，但有時(shí)又感十分無(wú)賴。具體從以下幾個(gè)方面談起：

  一、 努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和素質(zhì)

  在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，充分利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精神，在政治上、思想上始終同黨同領(lǐng)導(dǎo)保持一致，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。同時(shí)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，并根據(jù)工作中實(shí)際情況，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀事實(shí)為依據(jù)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題。

  二、 恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)

  當(dāng)xx年我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候，我就曾在學(xué)生大會(huì)上莊嚴(yán)宣誓過：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除卻人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。時(shí)至今日，我仍牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)乃仁術(shù)，無(wú)德不立。大醫(yī)有魂，生生不息。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。古人稱醫(yī)乃仁術(shù)，仁者人也，意思是說(shuō)醫(yī)學(xué)是一種活人救命的技術(shù)。作一個(gè)名副其實(shí)的醫(yī)生，除應(yīng)當(dāng)具有對(duì)病人高度負(fù)責(zé)的精神外，更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想，還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì)。自工作以來(lái)，本人從不收紅包及藥品回扣，今年以來(lái)拒收紅包、藥品回扣多次，清楚記得今年xx月份我收治了一位病人，而需要住院手術(shù)治療的女性患者，該類手術(shù)需要聯(lián)合臟器切除，手術(shù)難度大，并發(fā)癥多，屬手術(shù)中難度最大的四類手術(shù)。在手術(shù)的前一天，患者家屬擔(dān)心沒有熟人手術(shù)醫(yī)生可能會(huì)不負(fù)責(zé)任及手術(shù)不成功帶來(lái)后遺癥等，堅(jiān)決要送我紅包，我當(dāng)時(shí)再三拒絕也無(wú)濟(jì)于事，為打消患者的顧慮，我暫時(shí)把紅包收下并轉(zhuǎn)交給護(hù)士長(zhǎng)保管，并囑咐護(hù)士長(zhǎng)于手術(shù)后送還給患者。拒收紅包不僅是醫(yī)院的規(guī)定，更是醫(yī)生的職業(yè)道德，但作為一名外科醫(yī)生，更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對(duì)醫(yī)生的敬重和以生命相托的信任。術(shù)后第二天，當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)將紅包送還給患者時(shí)，患者及家屬感動(dòng)不已。他們說(shuō)，沒想到自己遇到了不僅技術(shù)好、醫(yī)德也好的醫(yī)生！治病不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)較個(gè)人得失，一心為救人疾苦著想，這是歷代醫(yī)家一直提倡的美德。只有做到這樣，才不辜負(fù)我們身穿的白大衣，才配得上白衣天使的稱號(hào)。

  三、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、艱苦的工作作風(fēng)

  在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng)，同時(shí)要對(duì)病友有高度的同情心，要愛護(hù)你的病友，關(guān)心你的病友，時(shí)時(shí)處處替他們著想，對(duì)任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說(shuō)你不行了，而應(yīng)首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實(shí)。特別是對(duì)于我們外科病人，我有深切體會(huì)，術(shù)前多與病人溝通，多細(xì)致詢問病情，詳細(xì)解說(shuō)病人對(duì)疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難等家中鎖事，術(shù)前、術(shù)后多察看病情變化并及時(shí)處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會(huì)取得病人的信任，這樣病人及家屬對(duì)于術(shù)后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會(huì)了解并理解我們醫(yī)生的工作，也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。記得在xx時(shí)我有個(gè)病人是個(gè)癌晚期病人，入院時(shí)腫瘤已浸潤(rùn)至骶、尾骨，大量流膿，惡臭。這樣的病情是世界性難題，但我堅(jiān)持每天不怕臭、不怕臟為他換藥、清創(chuàng)，經(jīng)半個(gè)多月的細(xì)心治療后腫瘤創(chuàng)面有所控制需要進(jìn)一步手術(shù)，但是這樣的情況手術(shù)失敗率很高，因?yàn)槭中g(shù)創(chuàng)面大，腫瘤的根治要求需要切除足夠組織，但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功，我記得當(dāng)時(shí)病人的一句話醫(yī)生你大膽做吧，我信任你，謀事在人，成事在天，就算失敗了也不怪你，后來(lái)手術(shù)成功了，可惜病人因經(jīng)濟(jì)原因及腫瘤復(fù)發(fā)最終放棄治療，出院前對(duì)我千恩萬(wàn)謝，每次想起，都會(huì)讓我感嘆現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上還有很多需要攻克的難關(guān)啊。另外，在工作時(shí)還應(yīng)經(jīng)常有一種如臨深淵，如履薄冰的感覺，個(gè)人覺得這是一種面對(duì)病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責(zé)任感，我們做手術(shù)，出一次意外或手術(shù)并發(fā)癥，你也許認(rèn)為這只是1%，但對(duì)于具體的病人和家屬來(lái)說(shuō)，那就是千真萬(wàn)確的100%，所以我們?nèi)魏螘r(shí)候也不能掉以輕心、馬虎從事，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是病人最寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來(lái)：醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來(lái)。

  關(guān)于最新精選外科醫(yī)生工作總結(jié)范文

  在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng)，同時(shí)要對(duì)病友有高度的同情心，要愛護(hù)你的病友，關(guān)心你的病友，時(shí)時(shí)處處替他們著想，對(duì)任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說(shuō)“你不行了”，而應(yīng)首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實(shí)。

  特別是對(duì)于我們外科病人，我有深切體會(huì)，術(shù)前多與病人溝通，多細(xì)致詢問病情，詳細(xì)解說(shuō)病人對(duì)疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難等家中鎖事，術(shù)前、術(shù)后多察看病情變化并及時(shí)處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會(huì)取得病人的信任，這樣病人及家屬對(duì)于術(shù)后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會(huì)了解并理解我們醫(yī)生的工作，也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。記得Xx年在Xx。時(shí)我有個(gè)病人是個(gè)Xx癌晚期病人，入院時(shí)腫瘤已浸潤(rùn)至骶、尾骨，大量流膿，惡臭。

  這樣的病情是世界性難題，但我堅(jiān)持每天不怕臭、不怕臟為他換藥、清創(chuàng)，經(jīng)半個(gè)多月的細(xì)心治療后腫瘤創(chuàng)面有所控制需要進(jìn)一步行“Xx”，但是這樣的情況手術(shù)失敗率很高，因?yàn)槭中g(shù)創(chuàng)面大，腫瘤的根治要求需要切除足夠組織，但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功，我記得當(dāng)時(shí)病人的一句話“醫(yī)生你大膽做吧，我信任你，謀事在人，成事在天，就算失敗了也不怪你”，后來(lái)手術(shù)成功了，可惜病人因經(jīng)濟(jì)原因及腫瘤復(fù)發(fā)最終放棄治療，出院前對(duì)我千恩萬(wàn)謝，每次想起，都會(huì)讓我感嘆“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上還有很多需要攻克的難關(guān)啊”。

  另外，在工作時(shí)還應(yīng)經(jīng)常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，個(gè)人覺得這是一種面對(duì)病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責(zé)任感，我們做手術(shù)，出一次意外或手術(shù)并發(fā)癥，你也許認(rèn)為這只是1%或1，但對(duì)于具體的病人和家屬來(lái)說(shuō)，那就是千真萬(wàn)確的100%，所以我們?nèi)魏螘r(shí)候也不能掉以輕心、馬虎從事，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是病人最寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來(lái)：“醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來(lái)”。

  關(guān)于最新精選外科醫(yī)生工作總結(jié)范文

  看著時(shí)間流逝，回憶著過去工作歲月，剩下的是對(duì)工作的情，留下的是對(duì)工作的愛，對(duì)待工作我一直都嚴(yán)肅，雖然很少出問題，但是并不滿足自己的一點(diǎn)成績(jī)，畢竟也遇到了很多嗎，沒把握的病情，這是我的工作的失職。我會(huì)在倆年加強(qiáng)。

  詳細(xì)了解病人病情，在過去工作中，我很重視病人的情況，我擔(dān)心自己做的不好，所以我一般是先讓病人自己說(shuō)出他的情況，然后我在查看，如果發(fā)現(xiàn)他的病情有些不同，有差異的地方，我會(huì)把自己以往對(duì)過去病人的治病經(jīng)驗(yàn)詢問他們的病情，比如問病人是不是經(jīng)常會(huì)頭痛頭暈，失眠等，一點(diǎn)點(diǎn)套，找到他的情況不會(huì)妄下結(jié)論，畢竟我不希望自己出現(xiàn)不可控的情況發(fā)生，所以就只有把我好他們的具體病情在做打算，不能為了快，也不敢快，治病就要為他們治好病，讓他們看到希望，讓他們有希望，而不是隨意的開藥，讓病人花冤枉錢，這會(huì)讓我心里過不去，畢竟我是一個(gè)醫(yī)生，治病就得治好。所以對(duì)于崗位上出現(xiàn)的病情我都會(huì)做全面的了解之后在詳細(xì)交談和檢查后才做最后的結(jié)論。

  多花些時(shí)間，讓病人少受一些罪，多思考一些少犯糊涂，畢竟久病治療靠的是我們的細(xì)心和耐心，靠我們主動(dòng)掌握好工作進(jìn)度，不能隨意的去損害病人。我比希望自己是庸醫(yī)，不希望自己的醫(yī)術(shù)不能救人反而害人，所以，我對(duì)每一個(gè)病例都會(huì)做詳細(xì)的工作總結(jié)，總結(jié)病人的情況，并且會(huì)多次觀察其反應(yīng)，避免病人的病發(fā)，做好全面打算，做好工作的準(zhǔn)備，這就是我的工作，不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎鴦?dòng)搖自己治病救人的本意，哪怕是在崗位上蹲很久也不會(huì)隨意的去工作，要做就要做好，要做就要把他們的病只好。

篇9

（一）課堂的形式過于單一 

在對(duì)外漢語(yǔ)的課堂之上，教師所采用的教學(xué)形式通常是單一的，提不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因而，外國(guó)學(xué)生普遍認(rèn)為對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課沒有趣味性，枯燥的課堂讓他們沒有學(xué)生興趣，單一的方式扼殺了他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的希望。 

（二）大量的練習(xí)替代講解 

對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課程中，教師往往提倡“精講多練”的形式，讓大量的練習(xí)替代教師的講解，忽略了學(xué)生漢語(yǔ)綜合能力的養(yǎng)成，使得很多學(xué)生只會(huì)做一些簡(jiǎn)單的題，而并未從真正意義上理解漢語(yǔ)。 

二、對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課語(yǔ)法教學(xué)的措施 

（一）根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)象進(jìn)行個(gè)性化教學(xué) 

教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)外漢語(yǔ)教師必須要準(zhǔn)備的備課過程，通過學(xué)習(xí)對(duì)象的不同而進(jìn)行個(gè)性化的備課方案，進(jìn)而進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)有很大的幫助。對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課的漢語(yǔ)教師應(yīng)該遵循這個(gè)教學(xué)原則，根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)象的年齡、性格等差異，采取不同的教學(xué)措施。另外，對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課的語(yǔ)言教師應(yīng)該讓學(xué)生和教師之間形成一種互動(dòng)關(guān)系，讓學(xué)生積極加入到漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)之中，增加學(xué)生對(duì)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和信息，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。當(dāng)學(xué)生不理解中國(guó)的文化和漢語(yǔ)語(yǔ)言，特別是漢語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)時(shí)，教師應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧┱{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生更容易地進(jìn)行漢語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高自身的漢語(yǔ)水平。 

（二）掌握課堂提問的技巧 

通常來(lái)講，教師的提問會(huì)讓學(xué)習(xí)者感覺到緊張，對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課的學(xué)習(xí)更是如此，學(xué)生自身不具備一定的漢語(yǔ)水平，漢語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)薄弱。因而，在這種情況下，學(xué)生對(duì)于教師所提出的問題不能夠準(zhǔn)確地回答。此時(shí)，教師的提問技巧就尤為重要，掌握對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課課堂之上的提問技巧，對(duì)于提升學(xué)生的漢語(yǔ)綜合能力有很大幫助。 

首先，在對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課的課堂提問環(huán)節(jié)中，語(yǔ)言教師不能在提出問題后直接找學(xué)生進(jìn)行回答。通常來(lái)講，這些學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，對(duì)于教師所提出的問題不能夠在第一時(shí)間內(nèi)找出準(zhǔn)確的答案，提出問題后馬上回答會(huì)讓學(xué)生感覺到一定的壓力。提問漢語(yǔ)語(yǔ)法的問題后，教師應(yīng)該給學(xué)生一定的時(shí)間進(jìn)行思考，等學(xué)生理解了問題之后再叫學(xué)生作答，這樣能夠提升學(xué)生對(duì)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心。 

其次，在課堂點(diǎn)名提問的環(huán)節(jié)中，對(duì)外漢語(yǔ)教師也應(yīng)該掌握一定的技巧。找那些能夠主動(dòng)舉手的學(xué)生來(lái)回答問題會(huì)取得更好的效果，原因就在于過渡緊張的狀態(tài)對(duì)于學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)是沒有太大幫助的，教師應(yīng)該控制好學(xué)生語(yǔ)法學(xué)習(xí)的度，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。 

最后，教師在課堂之上要保證問題的科學(xué)性。提問問題之前，教師應(yīng)該考慮提問之后的效果，確保學(xué)生能夠題解問題的含義。如果教師隨隨便便地進(jìn)行提問語(yǔ)法知識(shí)，會(huì)容易讓學(xué)生感到迷茫，不僅浪費(fèi)了課堂的時(shí)間，而且不能取得良好的效果。 

（三）適當(dāng)?shù)刈鲆恍┬∮螒?nbsp;

在對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課語(yǔ)法教學(xué)的課堂之上，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生做一些適當(dāng)?shù)男∮螒?，營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在玩耍的過程中學(xué)到漢語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)?？茖W(xué)證明，簡(jiǎn)單的小游戲能夠營(yíng)造一種輕松的課堂學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感覺到愉悅，同時(shí)掌握了一定的漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，是一舉兩得的好措施。對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課語(yǔ)法教學(xué)的過程中，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)用有些的方式進(jìn)行語(yǔ)法知識(shí)的教學(xué)，針對(duì)具體的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)出趣味性高、互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲，讓學(xué)生在興趣的引導(dǎo)之下積極加入到游戲之中，和教師之間形成良好的互動(dòng)關(guān)系，進(jìn)而快樂地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，以提高學(xué)生自身的漢語(yǔ)能力。 

（四）采用多媒體教學(xué)方式 

多媒體的教學(xué)方式是如今較為流行的一種教學(xué)方式，其教學(xué)效果也是理想。對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)言教師應(yīng)該在初級(jí)階段綜合課語(yǔ)法教學(xué)的過程中使用多媒體的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽覺和視覺，通過電視劇、電影的片段讓學(xué)生切身感受到學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，再讓學(xué)生分組模仿，以提高學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效率。另外，簡(jiǎn)單的中文歌曲能夠讓學(xué)生放松自己，通過記憶歌詞的方式，也能夠在一定程度上提升自己的漢語(yǔ)語(yǔ)法水平。 

三、結(jié)語(yǔ) 

在對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課語(yǔ)法教學(xué)的過程中，不同的教師習(xí)慣于不同的教學(xué)方式，如果能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生自主地進(jìn)行漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)，能夠在很大程度上提升學(xué)生的效果，進(jìn)而達(dá)到教學(xué)的最終目的。 

參考文獻(xiàn)： 

[1]王青.對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段綜合課的語(yǔ)法教學(xué)模式研究[J].傳奇.傳記文學(xué)選刊（理論研究），2011，11：62-66. 

篇10

作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，新聞通訊部在過去的一學(xué)期中積極響應(yīng)院里各項(xiàng)號(hào)召，積極配合學(xué)生會(huì)整體工作，以通訊部的務(wù)實(shí)精神為導(dǎo)向，結(jié)合本部的實(shí)際情況，制定出自己的工作思路，扎扎實(shí)實(shí)的深入開展各項(xiàng)通訊活動(dòng)。在我院05級(jí)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我部的各成員都積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，集思廣益，將我部的建設(shè)推向了一個(gè)新的臺(tái)階，取得了一定的成績(jī)。 

回首這一學(xué)期，通訊部付出了辛勞與汗水，收獲了鮮花與微笑，在此匯報(bào)此學(xué)期的工作開展情況與成效： 

工作重點(diǎn)：對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)做通訊報(bào)道，及時(shí)真實(shí)的反映我院目前的動(dòng)態(tài)，配合學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作——⑴通訊稿是通訊部在對(duì)院各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳的過程中一個(gè)非常重要的形式，通訊稿作為一個(gè)直接面向廣大同學(xué)的宣傳窗口，為同學(xué)們提供了一個(gè)最直接便捷的了解院最新信息的渠道，通訊稿也是通訊部工作的重點(diǎn)之一，在本學(xué)期的工作中，為了要第一時(shí)間報(bào)道最真實(shí)，最詳細(xì)的消息動(dòng)態(tài)，通訊稿完成時(shí)間緊，要求質(zhì)量高，但是，通訊部技術(shù)過硬，責(zé)任心強(qiáng)的通訊人員對(duì)每份通訊稿都力求精益求精，在保證質(zhì)量的同時(shí)及時(shí)的完成通訊工作，工作能力和通訊水平也在鍛煉中得到了提高。 

(2) 對(duì)迎新活動(dòng)的報(bào)道。迎新生活動(dòng)是我院05級(jí)團(tuán)總支展開的第一項(xiàng)重要工作，也是我部進(jìn)行的第一次正式報(bào)道，我們利用照相機(jī)、dv機(jī)等許多形式記錄了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎新的整個(gè)過程，并且在院網(wǎng)頁(yè)上了文字報(bào)道，展示了我院的工作成果，取得了良好的效果。 

(3) 對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)道。運(yùn)動(dòng)會(huì)的通訊報(bào)道是通訊部本學(xué)期的重點(diǎn)工作內(nèi)容之一，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，通訊部以快，準(zhǔn)，美——報(bào)道速度快，報(bào)道內(nèi)容準(zhǔn)確，報(bào)道文筆優(yōu)美為自己的工作目標(biāo)，對(duì)我院比賽情況進(jìn)行了全面的報(bào)道，充分用文字展現(xiàn)了我院運(yùn)動(dòng)健將的風(fēng)采。最終在新聞稿評(píng)比當(dāng)中為我院取得了好成績(jī)。 

(4) 對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院紅色黨支部成立的報(bào)道。我院紅色黨支部成立大會(huì)召開于XX年年11月6日。目的在于進(jìn)一步深入貫切落實(shí)十七大精神，加強(qiáng)學(xué)生黨員的管理與培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文明禮儀養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體管理等方面的積極作用。是我院黨政建設(shè)工作中的一次重要會(huì)議。 

缺點(diǎn)與不足：在本學(xué)期的工作中，我們也存在著一些不足。第一是作為部長(zhǎng)的我是本學(xué)期剛進(jìn)入通訊部的，對(duì)通訊部的工作開展經(jīng)驗(yàn)不足，因此我部門在部門成員的努力下與其他部門成功合作的活動(dòng)很多，卻缺少自己獨(dú)立組織的活動(dòng)。第二，我部對(duì)新聞焦點(diǎn)的觀察力和發(fā)現(xiàn)力上還有所欠缺。對(duì)于這些出現(xiàn)的問題，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中盡量避免。也希望老師給予批評(píng)教育和指導(dǎo)幫助。