導(dǎo)語：如何才能寫好一篇大一新生自我介紹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的大學(xué)之夢的旅程。

當(dāng)我踏進這所高等學(xué)府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方!讀大學(xué)是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?？释约簩硪材軌蛳袼麄円粯?，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識，豐富的學(xué)識。

三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個準(zhǔn)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創(chuàng)造機會，機會只是給準(zhǔn)備好的人。機遇真是"神奇",它能給"山窮水盡疑無路"的人帶來"柳暗花明又一村"的喜悅;它能讓商人散盡千金"還復(fù)重來"……"機遇"說起來很神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識和把握機遇。

中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經(jīng)過"過五關(guān)斬六將"的層層考驗和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關(guān)又一關(guān)，最終贏得了飛天夢想的機會，這與他從小對自己嚴(yán)格求，天生是個不甘落后的人有著直接的關(guān)系。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，才被光榮地選為"神舟"五號航天飛行員。

所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從現(xiàn)在開始，像楊利偉那樣腳踏實地的在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研科學(xué)技術(shù)理論，努力實踐，增長才干，做好準(zhǔn)備。當(dāng)機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，踏上自己的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。

篇2

帶到囚牢九八月，我花開盡百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶花金甲。在這個花香滿園的校園，我們迎來了一新一批漫漶期待與夢想的大一新生。新學(xué)期、新希望、新血液永恒的力量！所以我們要做好我們的招新計劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的學(xué)生會注入新的血液。他們一定會給我們的校園帶來一片燦爛亮麗的穹。文藝部也開始積極開展各項動作，配合體育系團總支做好招新工作，為體育系團委的工作帶來新的活力和希望。

一、招新目的：我系團組織雖人才濟濟但也求賢若渴。而且為了進一步增強我系學(xué)生團結(jié)、友愛、勤勉的精神，讓20XX屆的新生更快的融入新集體中，所以11級新生的加入是必不可少。同時也為了保證體育系團委學(xué)生會有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效的開展團組織工作，實現(xiàn)團組織干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大干部隊伍，保證組織工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時，也是響應(yīng)國家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各項活動中，積極地鍛煉自己，使自己的德、智、體、美全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)體育系，服務(wù)同學(xué)。

二、招新細則：

（一）招新對象：20XX屆新生

（二）招新要求：文藝部的只能是豐富校園文化生活，提供同學(xué)施展才華的舞臺，帶動同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營造屬于我們體育系學(xué)生的藝術(shù)形式。

具體要求：

1、文藝特長者優(yōu)先、有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先；

2、有能力聯(lián)系一定文藝娛樂資源；

3、精力集中，盡量不參與其他組織；

4、團隊意識，之前在謀個組織工作過，并有良好紀(jì)錄；

5、有責(zé)任心和工作熱情，積極為廣大同學(xué)服務(wù)；

6、態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。

（三）招新人數(shù)：根據(jù)文藝部歷年情況和工作任務(wù)情況大致招收3—4人

（四）招新形式：在招新時間內(nèi)，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由各部門分別進行面試，合格后經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可進文藝部工作。

三、招新時間及地點：

時間：

地點：報名在風(fēng)雨跑道對面。初試電話通知。復(fù)試電話通知。

四、招新流程

（一）前期宣傳

1.宣傳部利用海報的形式告知新生招新信息。

（二）報名面試階段

1.報名部分

2.面試部分

（三）審核確定人員名單

五、總結(jié)本次體育系學(xué)生會招新工作

注意事項：a.各部門要按照系團委學(xué)生會主席團的統(tǒng)一安排高校的開展招新工作；b.各部門之間要團結(jié)合作，把這次招新工作做好；c.各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

2文體部招新策劃書

金秋的校園，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的XX屆新生。新學(xué)年、新希望，所以做好招新計劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的院團委文藝部注入新的血液。他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院文藝的工作帶來新的活力和希望!

一、 前期宣傳

文藝部的職能是豐富校園文化生活，提供同學(xué)施展才華的舞臺，帶動同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營造屬于我們理工學(xué)生的藝術(shù)人文氛圍。我們主要分歌唱組、舞蹈組、樂器組、語言類組等小組。具體宣傳策略如下：

1、 在大一新生剛到校軍訓(xùn)時，在餐廳門口樹立宣傳板，設(shè)立報名點，并且有專人值班，為新同學(xué)解答有關(guān)文藝部招新的一些問題。

2、 軍訓(xùn)結(jié)束時，在新生的第一周的晚自習(xí)，將部里的老成員分成若干小組，深入班級進行宣傳并現(xiàn)場報名。

3、 在以上工作進行期間，再聯(lián)合廣播站對文藝部招新

進行全方位的宣傳，餐廳門口的現(xiàn)場報名咨詢點在海選之前會一直設(shè)立。

注：為了表示對報名同學(xué)的尊重，報名統(tǒng)一用打印的表格。

二、 海選

在報名工作結(jié)束之后，根據(jù)報名人數(shù)情

況，利用1~2個課后或晚自習(xí)時間，在階梯教室組織1~2輪海選工作。在海選前的兩天，在各系的主要出入口及餐廳門口張榜公布海選的時間、地點。屆時由文藝部各組老成員及組長進行評判。在第一輪海選后，進入復(fù)賽50~60人。

第一輪海選流程：

1、 簡單的自我介紹

2、 才藝展示

三、復(fù)賽

第一輪海選結(jié)束后，在餐廳門口張榜公

布晉級名單。再擇日進行復(fù)賽，復(fù)賽的結(jié)果由部長、副部長、及各組長決定最終進入試用期的名單20~30人，并在餐廳門口張榜公布進入名單。

復(fù)賽流程：

1、 自我介紹

2、 簡單的才藝展示 對文藝部工作的理解

在試期結(jié)束后決定進入部內(nèi)成員，并發(fā)證。

注：招新要求：

1、文藝特長者優(yōu)先，相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先

2、性格開朗，對工作熱愛

3、精力集中，盡量不參與其他組織

4、團隊意識，紀(jì)律性強，之前在某個組織工作過，并有良好紀(jì)錄

5、有積極的創(chuàng)新精神，敢于顛覆傳統(tǒng)

3文藝部招新策劃書

金秋的校園，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的20XX屆新生。新學(xué)年、新希望，所以做好招新計劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的院團委文藝部注入新的血液。他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院文藝的工作帶來新的活力和希望!

一、 前期宣傳

文藝部的職能是豐富校園文化生活，提供同學(xué)施展才華的舞臺，帶動同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營造屬于我們理工學(xué)生的藝術(shù)人文氛圍。我們主要分歌唱組、舞蹈組、樂器組、語言類組等小組。具體宣傳策略如下：

1、 在大一新生剛到校軍訓(xùn)時，在餐廳門口樹立宣傳板，設(shè)立報名點，并且有專人值班，為新同學(xué)解答有關(guān)文藝部招新的一些問題。

2、 軍訓(xùn)結(jié)束時，在新生的第一周的晚自習(xí)，將部里的老成員分成若干小組，深入班級進行宣傳并現(xiàn)場報名。

3、 在以上工作進行期間，再聯(lián)合廣播站對文藝部招新

進行全方位的宣傳，餐廳門口的現(xiàn)場報名咨詢點在海選之前會一直設(shè)立。

注：為了表示對報名同學(xué)的尊重，報名統(tǒng)一用打印的表格。

二、 海選

在報名工作結(jié)束之后，根據(jù)報名人數(shù)情

況，利用1~2個課后或晚自習(xí)時間，在階梯教室組織1~2輪海選工作。在海選前的兩天，在各系的主要出入口及餐廳門口張榜公布海選的時間、地點。屆時由文藝部各組老成員及組長進行評判。在第一輪海選后，進入復(fù)賽50~60人。

第一輪海選流程：

1、 簡單的自我介紹

2、 才藝展示

三、復(fù)賽

第一輪海選結(jié)束后，在餐廳門口張榜公

布晉級名單。再擇日進行復(fù)賽，復(fù)賽的結(jié)果由部長、副部長、及各組長決定最終進入試用期的名單20~30人，并在餐廳門口張榜公布進入名單。

復(fù)賽流程：

1、 自我介紹

2、 簡單的才藝展示 對文藝部工作的理解

在試期結(jié)束后決定進入部內(nèi)成員，并發(fā)證。 注：招新要求：

1、文藝特長者優(yōu)先，相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先

2、性格開朗，對工作熱愛

3、精力集中，盡量不參與其他組織

4、團隊意識，紀(jì)律性強，之前在某個組織工作過，并有良好紀(jì)錄

篇3

剛舉辦不久的畢業(yè)生歡送會過去了，也許有些一問三不知的同學(xué)不知道有歡送晚會，也許有些忙碌工作的同學(xué)沒有去觀看，也許有些只懂欣賞卻不懂得其中的意義的同學(xué)。有訪過輔導(dǎo)的博客應(yīng)該知道“歡送會的意義”。——感恩，傳承，薪火相承

即將步入大二的生活，身為班干部應(yīng)當(dāng)——“當(dāng)家做主”。依舊記得當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)時學(xué)長帶班的情形，正是學(xué)長的熱情和奉獻精神鼓舞著我積極投身于帶班黨員這項工作當(dāng)中。

我明白帶班黨員的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員，按照學(xué)院的制度和輔導(dǎo)員的指示完成大一新生從高中到大學(xué)的過渡工作，以下是我的帶班計劃：

一、做好迎新工作

經(jīng)歷過大一，懂得在大學(xué)的第一個晚上那復(fù)雜的心情，我需要在第一時間給予他們關(guān)心和照顧，和他們聊天，聊聊家常，迅速與他們熟悉，讓他們能夠感受到大學(xué)的溫暖，緩解大一新生的不適應(yīng)和思鄉(xiāng)之情。同時幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活。并且告之基本的防暑知識，生活知識，安全知識。為后續(xù)工作做好鋪墊。

二、開班級見面會

大一新生的第一次班級會議至關(guān)重要，這是從不熟悉到熟悉再到最終形成班級“戰(zhàn)斗力”的第一步，通過新生自我介紹、才藝表演、小游戲以及學(xué)長介紹大學(xué)經(jīng)驗來促進大家進一步認(rèn)識。見面會重在氣氛，讓大家在歡樂的氣氛中交朋友，求知己。

三、新生軍訓(xùn)工作

軍訓(xùn)的目的一方面是鍛煉身體，另一方面就是讓大家一起經(jīng)歷，在苦中見真情。在軍訓(xùn)期間，我會進一步了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風(fēng)形成，及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強的同學(xué)，并給予幫助和教育。利用軍訓(xùn)機會，讓新生通過一起奮斗形成的班級凝聚力，增強同學(xué)們的集體榮譽感。

四、積極做好班委選拔工作

班級班委的選拔事關(guān)班級以后的發(fā)展，這也不像在部門里選拔干事，有一學(xué)年的周期，所以我會在第一次與他們接觸就觀察每個人的性格等基本品質(zhì)，通過與他們的交流、看他們做事，聽取大家的想法，積極配合輔導(dǎo)員選出合適每個位置的班委。

五、狠抓班級管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

學(xué)生還是要以學(xué)生為主，班級剛形成時，很多風(fēng)氣都還沒有形成，可塑性非常強，然而在這一期間，輔導(dǎo)員的工作也很繁重，所以我會與班委配合狠抓班級管理，一定要讓班級走上正軌，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

六、豐富文化生活、提高綜合素質(zhì)

學(xué)校里各種鍛煉的平臺非常多，學(xué)生會、各種社團等等都是非常好的地方，在引導(dǎo)、鼓勵大家在參與鍛煉的同時，及時與大家分享我在大學(xué)這一年總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過實踐與理論相結(jié)合，幫助大家在校園里提高綜合素質(zhì)和競爭力。另外，班級自身也要多組織一些活動，我會帶領(lǐng)大家一起組織主題班會，與其他班級進行友誼賽，讓大家都能參與進來，多動手，把班級所有人團結(jié)在一起。

七、做好心理輔導(dǎo)工作和思想教育

篇4

大學(xué)四年是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學(xué)，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學(xué)生活。

二、活動的目的和意義

作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實。

三、活動內(nèi)容

1、組織機構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2、活動方式：以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動。強調(diào)觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗方法，計劃邀請大三大四的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學(xué)生可以現(xiàn)場提問，由學(xué)長或老師作答。

3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學(xué)生活為主題，展開學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

4、活動對象：全校大一學(xué)生

5、活動時間：9月28日晚

6、活動地點：西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動中心

四、活動進度安排

1、前期宣傳（9月21－9月27）

時間

內(nèi)容

地點

物品

負(fù)責(zé)人

備注

9.21～9.26

活動宣傳展板

一四食堂門口

展板（2塊，2塊）

學(xué)生會 宣傳部

9.21～9.26

派發(fā)宣傳單

2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)

宣傳單

學(xué)習(xí)部全體成員

9.21～9.26

懸掛及維護橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅（3條）

學(xué)習(xí)部

9.21～9.26

張貼海報

食堂門口、宿舍區(qū)

活動海報

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

9.21～9.26

校園廣播

全校

宣傳活動

學(xué)生會

廣播稿由學(xué)習(xí)部寫

9.21～9.26

聯(lián)系主持人及嘉賓

學(xué)習(xí)部

主持人2人，

嘉賓3人

9.21～9.26

開展活動

大學(xué)生

禮堂

學(xué)習(xí)部

2、活動當(dāng)天場地安排

任務(wù)分配表：

事

時

地

物

人

備注

掛橫幅（或粘帖字）

6：30前

舞臺正上方

橫幅一條

學(xué)習(xí)部

張貼pop

6：30前

待定

海報

學(xué)習(xí)部

贊助商提供

測試音響、話筒

6：30前

全場

至少三個話筒

會場音控師

準(zhǔn)備簽到桌

6：30前

會場入口

兩張桌子（目標(biāo)調(diào)查問卷）

音響及燈光控制

全程

全場

音控師

燈光師

擺放桌椅

6：30前

舞臺、嘉賓席、

桌椅

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

拍照

全程

全場

數(shù)碼照相機（至少2部）

學(xué)習(xí)部

禮品管理

全程

幕后

獎品、禮品等

學(xué)習(xí)部

維護秩序

全程

全場

學(xué)習(xí)部

嘉賓飲品

全程

嘉賓席

飲品

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

注：所有工作人員均須佩帶工作牌；

前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人；

活動當(dāng)天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人

學(xué)生進場：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問卷和筆后即可入場，在開場前10

分鐘將問卷交于指定地點，即可換取抽獎卷一份。

五、詳細節(jié)目安排

（一）、開場：

主持人介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師；

（二）、文藝節(jié)目表演：

由學(xué)習(xí)部成員表演一個與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。

（三）、交流與互動：

特邀嘉賓（大三大四學(xué)長）向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會與感言，同學(xué)可以當(dāng)場提出自己的問題；

（四）、頒獎及寄語

由老師為中獎的同學(xué)頒獎，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。

（五）、具體環(huán)節(jié)：

節(jié)目內(nèi)容

（按先后順序）

用時（分鐘）

文藝節(jié)目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主體。

4～6

開場白，介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料（配有電子檔案）；請學(xué)生嘉賓上場入座，入座的學(xué)生嘉賓簡單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績

10

3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。

15

第一輪抽獎環(huán)：抽取20個新生上臺領(lǐng)獎，并談?wù)勛约旱睦硐?，興趣和大學(xué)規(guī)劃，介紹問卷調(diào)查結(jié)果。由輔導(dǎo)員老師上臺頒獎，并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)

15

由嘉賓介紹在實現(xiàn)目標(biāo)過程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問題。

10-20

第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學(xué)上臺進行頒獎，從中選取1-2名進行提問（通過提問介紹學(xué)院科技競賽方面的政策）.

10

插曲：請3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。

10-20

抽獎：兩位老師上臺抽取并頒獎。頒獎后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。

5-15

請新生助理輔導(dǎo)員上場（10人左右），每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。

5-10

每一位嘉賓說一句祝福的話；

主持人結(jié)束語。

5

時間總計

90-120

六、 活動調(diào)研結(jié)果

通過對大一部分同學(xué)進行調(diào)查，大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是很有必要的。同學(xué)們還認(rèn)為交流會應(yīng)該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂” ，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現(xiàn)場紀(jì)律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。

七. 活動預(yù)計成果

篇5

校園藝術(shù)風(fēng)的注入，使得我們的大學(xué)生活豐富多彩，使得同學(xué)們的生活更加鮮活燦爛。鑒于2011級東校區(qū)資環(huán)學(xué)院新生舉辦活動的需要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現(xiàn)自己的才華。

二．活動意義

為豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學(xué)生熱愛生活和全面發(fā)展的進取精神。同時，培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達能力，鍛煉交際反應(yīng)能力和上臺的膽量，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，為各種文藝匯演挑出優(yōu)秀的主持人，增加匯演影響力。

三.活動主題

星儀炫彩——主持人選拔大賽

四.活動概況

1.策劃主辦單位：資環(huán)學(xué)院校園文化部。

贊助單位：策吧網(wǎng)

2.參賽對象：2011級東校區(qū)資環(huán)學(xué)院在校同學(xué)。

3.比賽時間：

4比賽地點：

五.活動流程：

前期準(zhǔn)備：

1.新聞中心宣傳，負(fù)責(zé)海報設(shè)計制作，要求新穎獨特。

2.領(lǐng)取、填寫報名表.

3.申請比賽專用教室。

4.邀請評委進行評選。

比賽過程：

1.“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風(fēng)格等）

2.自備朗讀稿?？疾炱胀ㄔ捤郊袄首x感情。

3.自選模擬晚會的主持內(nèi)容。（要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語，選手自己設(shè)計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式）

4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應(yīng)變能力及知識覆蓋面。

5.評委即興提問。

六.參賽要求：

1.對主持有濃厚的興趣，普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音純正.

2有較強節(jié)目策劃能力和語言表達能力，主持人要求儀態(tài)大方，舉止文雅，有親和力。

3.思維活躍，有一定的應(yīng)變能力和現(xiàn)場組織能力，善于調(diào)動觀眾氣氛。

七.活動評分細則

應(yīng)變能力（20分） 綜合印象（20分）

八.經(jīng)費預(yù)算

水10元 筆10元 資料5元

九.活動參賽標(biāo)語

“ 為時代創(chuàng)造精彩，為夢想構(gòu)筑舞臺。”

十.活動參賽宣傳語

羨慕那些演講優(yōu)秀的同學(xué)嗎 ？

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？

篇6

關(guān)鍵詞： 高校新生 班主任工作 學(xué)生管理

大學(xué)生是祖國未來發(fā)展的人才資源，是實現(xiàn)中國夢的重要力量。大學(xué)新生是大學(xué)生群體的一部分，他們剛跨進大學(xué)校門，對自己未來的生活充滿興奮和期待，也有美好的人生理想和規(guī)劃，同時會表現(xiàn)出強烈的進取心。但由于他們中的很多人剛剛離開父母的庇護，來到接近社會生活的環(huán)境中，因此他們也成為大學(xué)生群體中最脆弱的人群，對他們的管理也成為學(xué)生管理工作的重點[1]。兼職班主任是我國高校逐步完善的一項重要制度。筆者目前擔(dān)任中醫(yī)學(xué)專業(yè)兼職班主任，下面就中醫(yī)學(xué)專業(yè)新生的學(xué)生管理工作談?wù)勼w會。

1.熱愛學(xué)生是兼職班主任工作的前提

對于每一名兼職班主任來說，在工作之前要充分了解兼職班主任的工作職責(zé)，做好充分的心理準(zhǔn)備，才能把全部的愛投入到以后的學(xué)生管理工作中。教師關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，是我們嚴(yán)格要求學(xué)生的基石。我們真誠地愛護學(xué)生，有助于培養(yǎng)他們良好的品格；有利于營造輕松、活躍的學(xué)習(xí)和生活氛圍，使他們保持良好的精神狀態(tài)。同時我們要清楚，對學(xué)生的愛應(yīng)該是正直、坦蕩、無私且無褊狹的。這一切，都是一名合格班主任必不可少的前提條件。

2.充分了解班級同學(xué)一般情況，積極幫助新生處理可能遇到的各種問題

在迎接新生入校之前，往往學(xué)校都會要求班主任提前了解學(xué)生基本情況，包括他們的姓名、籍貫及盡可能地查閱他們的報考照片等。對于新生而言，如果他們到達陌生的大學(xué)校園后，能有老師在他們報出名字的同時說出他們的籍貫，則往往能增強他們對陌生環(huán)境的信任惑，這一點對于很多來自于相對不發(fā)達地區(qū)及貧困家庭的學(xué)生來說更有意義。同時在新生入學(xué)報到后，往往會有各種各樣的小問題需要我們解答：如宿舍安排、校園環(huán)境、日常生活問題等，這就需要班主任提前把這些需要向他們說明的問題盡可能以簡短書面文字、進宿舍查看或新生班會等形式進行說明。在筆者所在的學(xué)院，當(dāng)新生報到結(jié)束后，一般要求班主任在當(dāng)日或者次日給各班級新生開主題班會。這個班會往往能幫助班主任更加充分地了解學(xué)生情況，也會讓學(xué)生對即將開始的大學(xué)新生活及班主任老師產(chǎn)生更深的認(rèn)識。比如往往我們會在班會上讓每位學(xué)生上交自己填寫的學(xué)籍卡及包含個人興趣愛好等方面的自我介紹；也可能會讓部分學(xué)生說一說來校之初的一些感想，有哪些需要幫助解決的小問題，等等。通過了解每位新生的基本情況，幫助他們解決一些急需解決的入學(xué)之初的小問題，可以讓學(xué)生和班主任建立起最初的信任，為以后班主任更好地開展學(xué)生工作和班級建設(shè)提供幫助。

3.盡快建立優(yōu)秀的班干部隊伍

班干部是聯(lián)系班級同學(xué)和班主任的良好媒介，班主任要鼓勵每位新生都盡量積極參加到班級管理中，形成集體榮譽感。優(yōu)秀的班干部隊伍應(yīng)該由組織能力強，表達能力強，能熱情為班級同學(xué)服務(wù)，同時有良好自律性的同學(xué)組成。但是由于新生剛進入學(xué)校，彼此間不是很了解，這時班主任可以根據(jù)新生書面自我介紹和軍訓(xùn)時期學(xué)生的表現(xiàn)初步選定，或由學(xué)生自己毛遂自薦及其他同學(xué)推薦，最后選出大一第一學(xué)期的班干部隊伍。班干部選好后，班主任要盡可能創(chuàng)造條件，樹立班干部的威信，以發(fā)揮其管理和模范帶頭作用。尤其是對于現(xiàn)在的大學(xué)生，往往他們比之前一代更有創(chuàng)新意識和開拓意識，所以班主任應(yīng)該適時放權(quán)，讓學(xué)生自主管理。后期隨著大學(xué)學(xué)習(xí)生活的逐步開展及彼此間的了解加深，在以后的班干部選擇中可以再重新優(yōu)化之前建立的班干部隊伍。

4.加強學(xué)生心理健康教育，特別關(guān)注貧困學(xué)生心理健康狀況

對于大學(xué)新生而言，雖說他們都已具備基本的獨立意識，但自我意識的發(fā)展還不成熟，他們常常不能正確地、客觀地評價自己、認(rèn)識自己的長處和短處。對于目前的很多九零后大學(xué)生而言，他們果斷、善于表達，但是由于目前社會環(huán)境包括網(wǎng)絡(luò)、影視等因素對校園環(huán)境造成的影響，他們所承受的心理壓力較之前的大學(xué)生大，極易產(chǎn)生各種心理問題。班主任理解他們，用他們喜歡的方式與之溝通，了解他們的所想、所惑、所缺和所求，這些內(nèi)容都是班主任管理工作的重點。對于來自貧困家庭的學(xué)生，容易在貧富共存的集體環(huán)境中產(chǎn)生自卑心理，這種自卑心理會直接影響他們以后的學(xué)習(xí)及班級集體生活。他們深深知道，對經(jīng)濟貧困的家庭來說，能送自己讀大學(xué)已經(jīng)很不容易，雖然有助學(xué)貸款，但日常的學(xué)業(yè)和生活開銷還是很有壓力；同時，他們往往對自身與家庭富裕學(xué)生形成的反差，感到自卑和無奈。多種因素導(dǎo)致的復(fù)雜心理很容易使他們封閉自己，不太愿意與其他同學(xué)交往，甚至在學(xué)校及班上組織的活動中表現(xiàn)冷漠，不積極參與，直接影響到他們綜合素質(zhì)的提高。這就要求班主任深入了解每個學(xué)生，特別是貧困學(xué)生的家庭情況，隨時與學(xué)生保持溝通，定期了解每個學(xué)生的思想狀況，讓學(xué)生以各種形式表達思想訴求，這對健康發(fā)展學(xué)生心理是很有利的。多與學(xué)生談心，溝通心理，理解學(xué)生，讓每位學(xué)生心理得到健康發(fā)展是班主任的職責(zé)。

5.以身立教，加強自身修養(yǎng)

班主任要為人師表，言行一致，以高尚的道德，良好的個性教育學(xué)生[2]。要求學(xué)生做到的，自己率先做到，做好學(xué)生的榜樣。筆者所在學(xué)校的很多班主任都是兼職班主任，除了日常帶班之外，本身還有很多教學(xué)和科研工作要完成。這就更加要求班主任有真才實學(xué)，在自己的專業(yè)崗位上也要不斷銳意進取，也只有這樣的班主任才能讓學(xué)生信服。

高校班主任工作具有很強的藝術(shù)性，需要我們在實踐中不斷探索。在班主任工作的這塊沃土中，我們要用發(fā)自肺腑的愛與熱情撥動學(xué)生心弦，更需要用先進的理念和科學(xué)的方法指導(dǎo)、服務(wù)、管理學(xué)生。只有這樣才能培養(yǎng)出既富有個性而又有團隊協(xié)作精神，既有責(zé)任心又有自信心達到時代要求的新時期大學(xué)生。

參考文獻：

篇7

關(guān)鍵詞：新生輔導(dǎo)員；思想政治工作：學(xué)生管理

中圖分類號：G64

文獻標(biāo)識碼：A

高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員，肩負(fù)有將國家方針、政策和學(xué)校各項規(guī)章制度及時傳達給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展完善，健康成長的重要職責(zé)。日常學(xué)生工作的內(nèi)容多數(shù)都是“小題目，大文章”，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，對于新時代的輔導(dǎo)員、班主任來說，傳的是思想理論之道，授的是文化科學(xué)之業(yè)，解的是人生成才之惑。

新生輔導(dǎo)員面對的是剛從高中升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式還帶有明顯的以前的痕跡，加上大一新生大都是第一次離家獨立過集體生活，這些特點都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊的挑戰(zhàn)性。但是，良好的開端是成功的一半，輔導(dǎo)員做好新生工作，無論對于大一新生盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，走上良性發(fā)展軌道，還是對于輔導(dǎo)員順利做好今后幾年的工作，都有著十分重要的意義。

1、第一印象的重要性。根據(jù)心理學(xué)的首因效應(yīng)，報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，輔導(dǎo)員在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠離家人的新生感覺到輔導(dǎo)員就像親人一樣。尤其是在理想與現(xiàn)實存在懸殊的情況下，這一點尤為重要。有些同學(xué)報到當(dāng)天在目睹了初步完工的校區(qū)后，理想與現(xiàn)實對其產(chǎn)生了相當(dāng)大的沖擊力，當(dāng)時心里唯一的想法就是回家。在一番詳實的解釋和鼓勵之下，慢慢接受了現(xiàn)實。其中，比較重要的因素是輔導(dǎo)員與學(xué)生年齡懸殊不大，溝通中不存在障礙，同時適時的鼓勵與充分的信任是關(guān)鍵。第一印象使學(xué)生感受到老師的親和力，在雙方交流與溝通中容易產(chǎn)生信任感。所以，在接下來的學(xué)習(xí)生活中學(xué)生不但克服了害怕心理，而且很快適應(yīng)了大學(xué)校園生活，在各項集體活動中都表現(xiàn)出優(yōu)異的成績。一般來說，新生入學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員、班主任集全體新生開第一次班會，這對輔導(dǎo)員、班主任和全班同學(xué)來說，是彼此正式的第一面，亦需重視。除了向新生正式自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，輔導(dǎo)員還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求。

2、重視學(xué)生干部的作用。大學(xué)生在校期間的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是實現(xiàn)其社會化。實踐證明，擔(dān)任社會工作對于促進學(xué)生的社會化有著重要的作用，而且高等教育大眾化帶來了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，用人單位也趨向于選擇有社會工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。因此，新生輔導(dǎo)員要未雨綢繆，積極創(chuàng)造機會，讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗，在崗位上鍛煉能力，在崗位上實現(xiàn)社會化。在仔細閱讀檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)軍訓(xùn)教育階段的考察，新生輔導(dǎo)員就可以在較短時間內(nèi)選擇、確定好第一批班干部，組建好第一批學(xué)生干部。人們常說，“火車跑得快，全憑車頭帶”。第一屆班委會的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個班級今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。組建班委會的核心問題是干部選擇，由于占有資料少，觀察時間短，能否選準(zhǔn)并用好班干部就顯得特別重要。班級學(xué)生通過在軍訓(xùn)期間的相互了解，由學(xué)生自薦，并通過民主投票的形式選舉出學(xué)生心目中的理想班委。使學(xué)生拋開高中時以成績?yōu)橹鞯年惻f觀念，建立以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)的新觀念。與此同時，讓學(xué)生學(xué)會自我管理，使真正有能力的同學(xué)能夠在大學(xué)這個特殊的舞臺上。展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

3、構(gòu)建一組溝通的平臺，新生輔導(dǎo)員要做好新生工作必須及時了解和掌握新生的思想動態(tài)。輔導(dǎo)員要全身心投入，潛移默化地把工作做到實處，讓學(xué)生感覺到你是真的關(guān)心他，可靠、可信。這需要輔導(dǎo)員具備一種平等、真誠、包容的親和力，對學(xué)生一視同仁，平等相待，在學(xué)生面前不擺架子、不自尊為師。你待學(xué)生真誠，學(xué)生也會真誠待你。包容，有利于不同意見的袒露，實現(xiàn)師生間真正的雙向交流，“海納百川，有容乃大”，在你的面前，學(xué)生什么都可以講、什么都愿意講。當(dāng)然，包容不等于縱容、不等于放任自流，新生輔導(dǎo)員不僅要做學(xué)生的“鏡子”，還要做一位“嚴(yán)父、慈母加摯友”的人生引路人。但大學(xué)的學(xué)習(xí)方式相對中學(xué)來說要更為自由和寬松，所以輔導(dǎo)員不可能每天都和新生見面開會。為保持信息渠道的暢通，為增進師生間的交流和溝通，新生輔導(dǎo)員應(yīng)該拓展思路，除了傳統(tǒng)的班會、周記以及班干部定期匯報外，還要與時俱進，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建一組現(xiàn)代化的交流平臺。除了電話交流，還通過手機短信、EMAIL等進行溝通：在網(wǎng)上建立校友錄班級，通過發(fā)帖子的方式溝通信息；組建QQ聊天群，可以接受學(xué)生的匿名交流。通過這些基于現(xiàn)代信息技術(shù)的聯(lián)絡(luò)方式，結(jié)合傳統(tǒng)的交流形式，構(gòu)建了一組溝通的平臺。這樣的組合平臺在具有便捷性的同時，還實現(xiàn)了立體式多重覆蓋，保證了上情下達、下情上報的信息渠道的暢通，同時使一些性格比較內(nèi)向的學(xué)生多了一個橋梁認(rèn)識輔導(dǎo)員，讓輔導(dǎo)員及時了解和把握學(xué)生思想動態(tài)，以及一些隱藏在學(xué)生個人與個人之間、宿舍與宿舍之間、班級與班級之間的矛盾，保證了思想政治工作開展的及時性和針對性。

4、注重學(xué)生宿舍管理。對于大部分的新生來說都是第一次離開家鄉(xiāng)，獨自一人在外過集體生活。在校除了上課時間，其他很大一部分時間都是在宿舍里度過。宿舍對與他們來說就足一個家，舍友之間也最容易產(chǎn)生濃厚的感情。但是，宿舍成員之間的相互影響卻是尤為關(guān)鍵的，實踐證明“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”的典例在宿舍管理中是最為明顯的。但相反的如果宿舍中只要有一個同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，也會帶動全宿舍的學(xué)風(fēng)。尤其是一些貧困生，平時課余時間需用來打工，但回到宿舍之后仍不忘刻苦學(xué)習(xí)，宿舍成員受其影響也會表現(xiàn)出高度的熱情。為鼓勵學(xué)生實行自我管理，學(xué)校提供了諸多崗位，然而系、班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，所以新生輔導(dǎo)員應(yīng)該做好統(tǒng)籌安排。學(xué)生干部崗位設(shè)置不拘泥于傳統(tǒng)形式，可以因人設(shè)崗，舍長、樓層長等也都是鍛煉崗位。這些崗位的設(shè)置對于宿舍管理起到積極的推動作用。一些宿舍在舍長、樓層長的帶領(lǐng)下養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，宿舍里所有吃剩下來的飲料瓶等都收集在一起，利用賣給收廢品的所換來的錢用于宿舍布置、集體活動等。

5、與學(xué)生做單獨深入的談心。談心是輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握學(xué)生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。但新生輔導(dǎo)員找學(xué)生談心的對象時，容易傾向于比較優(yōu)秀的學(xué)生干部和一些特困生以及存在心理問題的學(xué)生，這

樣一來就忽視了另外一部分平時默默無聞，不顯山露水的同學(xué)，思想政治工作容易出現(xiàn)盲點。和每一個同學(xué)都做了一次深入的談心，每次談話不低于30分鐘，少于這個時間不容易拓展話題和深入交流，對象的選擇上可以找那些平時和自己接觸機會少的學(xué)生，場所不一定安排在辦公室，可以在校園散步，或者在進餐時。談話的結(jié)果是，新生輔導(dǎo)員掌握了學(xué)生的近期思想狀況，也讓每個同學(xué)感受到了輔導(dǎo)員的關(guān)愛，他們的許多困惑和問題得到了及時指點，班級的凝聚力、師生之間的信任度以及感情都得到了加深。個別學(xué)生通過與輔導(dǎo)員共進晚餐的一次機會徹底改變了其對大學(xué)老師的看法。有些學(xué)生總認(rèn)為大學(xué)里老師與高中的沒有區(qū)別，嚴(yán)肅、高高在上。生活與學(xué)習(xí)中的噓寒問暖使其愿意向輔導(dǎo)員吐露自己的心聲，提出自己的看法。輔導(dǎo)員傳達給學(xué)生積極的期望，也會讓學(xué)生感覺到自己是受到老師特殊關(guān)愛的，因而愿意更加努力向上，不負(fù)眾望。

6、策劃好第一次主題教育。主題教育活動是新生輔導(dǎo)員開展思想政治教育的一個重要手段，主題鮮明的教育活動便于集中把握和引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識，往往能取得良好的教育效果。對大一新生來說，他們面對的是一個全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，大多數(shù)新生缺乏必要的心理和思想準(zhǔn)備，往往感到無所適從，產(chǎn)生諸多的不適應(yīng)，普遍有迷惘和失落感。新生輔導(dǎo)員應(yīng)因勢利導(dǎo)，就這些問題組織開展主題教育活動，及時端正學(xué)生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)目的，合理規(guī)劃大學(xué)生涯。第一次主題教育圍繞“上大學(xué)為什么”、“在大學(xué)里學(xué)什么”、“畢業(yè)以后做什么”，這“3W”主題開展教育活動。為他們的學(xué)習(xí)生活指明方向，使他們從前段時間對大學(xué)生活的迷茫中走出來，開始考慮如何充實地行走自己的大學(xué)之路，開始規(guī)劃自己的人生發(fā)展生涯，能夠從容地應(yīng)對現(xiàn)實中的各種競爭和挑戰(zhàn)。

篇8

一、 活動主題

學(xué)習(xí)與交流、大聲說英語

二、 活動背景

英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語

三、 活動目的、意義及目標(biāo)

為大家提供一個說英語的平臺，讓大家都開口說英語。

四、 活動時間

2009年11月12日(周四)晚7：00~9：10

五、 活動地點

第一教學(xué)樓一樓大廳

六、 活動參與人員

城建在校生

七、 前期準(zhǔn)備

1、選6主持人(組織部選拔)

2、準(zhǔn)備繞口令材料，打印20份。

3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。

4、宣傳：a、宣傳部出展牌，提前兩天進行宣傳。

5、開次外語協(xié)會全體大會。

6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。

7、組持人那好文稿后進行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。

8、組織部分配人員確?；顒诱＿M行。

9、協(xié)會人員提前20min到場。

八、 活動內(nèi)容及流程

1、7：00，主持人宣布活動開始，介紹一下出席本次英語角比較重要的人物，然后宣布英語角的第一環(huán)節(jié)。

2、組織部組織參與人員分成四個討論組，每組分一個副組持人協(xié)助總組持人并做好各組的組持工作。

3、各組成員相互認(rèn)識，大聲自我介紹。 (7：05~7：15 10min)

5、話題1：a、如何學(xué)習(xí)好英語，交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

b、如何應(yīng)對將要到來的四六級考試。

(7：15~7：45 30min)

最后組持人進行總結(jié)。

6、游戲：英語單詞接龍。 (7：45~8：00 15min)

規(guī)則：各組圍成一個圈，組持人起個頭隨便說一個單詞并拼寫出該單詞讓下一個人以上一人說出單詞的最后一字母為開頭說出下一個單詞，以此類推。接不上的或重復(fù)的接受懲罰。

懲罰：a、唱首英文歌。

b、做個表情讓大家用英語說出來直到說對為止。

7、話題2：自己心目中的男女朋友。 (8：00~8：15 15min)

最后組持人進行總結(jié)。

8、繞口令(Tongue Twister)：各組分發(fā)5張紙(繞口令內(nèi)容)。先讓他們練練再各組選出一代表進行繞口令大拼。

(8：15~8：35 20min)

A、 What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.

B、 A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.

C、How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

D、Picky people pick Peter Pan Peanut Butter. Peter Pan Peanut is the peanut picky people pick.

E、 A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right. He said: "It is not right to write Wright as ’rite’---try to write Wright aright!"

9、分享(Sharing): 在過去一周發(fā)生在你身邊的事情、一本值得推薦的好書、值得關(guān)注的國內(nèi)外新聞、一首好詩、一個故事、一個笑話…… 只要是你喜歡的，就可以與大家一起分享! (8：35~8：55 20min)

11、馮楊晴為大家獻首英文歌、接著一個同學(xué)領(lǐng)唱大家齊唱《yesterday once more》。 (8：55~9：05 10min左右)

12、活動結(jié)束。

九、 活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

篇9

入學(xué)生會演講稿范文4篇本文目錄入學(xué)生會演講稿范文大學(xué)入學(xué)生會演講稿范文加入學(xué)生會的演講稿競選進入學(xué)生會演講稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好今天，我有幸得到這個機會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到院辦公室繼續(xù)深造，為我的夢

電視臺表彰會學(xué)生代表的發(fā)言稿尊敬的孫校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長以及親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自201x級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。

學(xué)生集會講話稿:復(fù)習(xí)備考從七“心”開始學(xué)生集會講話稿-復(fù)習(xí)備考從七“心”開始復(fù)習(xí)備考從七“心”開始今天是x年x月x日，距龍xx整整一個月，距本學(xué)期期末考試只有兩周左右時間。學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的根本任務(wù)，學(xué)業(yè)成績的好壞將直接影響到自己的競爭力和過春節(jié)的心情。

小學(xué)生自信的演講稿范文敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：我不行。因為成功不會等待停滯不前的人。

我與中國夢大學(xué)生演講稿現(xiàn)在，作為一個大學(xué)生，我慶幸自己有一個中國夢，有一個可以為之奮斗理想。我現(xiàn)在需要做的就是為我的中國夢充電，踏實學(xué)習(xí)知識，做到全面發(fā)展，發(fā)展好人際關(guān)系，多多宣傳我過的國情、當(dāng)前任務(wù)、國內(nèi)外大事等，幫助更多的同學(xué)們樹立為社會

學(xué)生發(fā)言稿范文參考我的成績在班里還不錯，與上學(xué)期相比有了很大的進步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學(xué)帶來幫助，同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意

城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手聯(lián)誼活動儀式上的上講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：大家上午好！今天我們xx學(xué)院附小的部分師生來到xx完小，雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯(lián)誼活動，作為附小的校長，本次活動的親歷者，我非常的高興和激動。

中考百日誓師大會學(xué)生發(fā)言稿承載立人夢想 收獲中考輝煌尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！驀然回首，我們懷著美好憧憬，伴著殷殷期望，執(zhí)著地徜徉在知識的殿堂；放眼今朝，我們信心滿懷，斗志昂揚，毅然奮戰(zhàn)百天后的考場。

競爭市區(qū)級三好學(xué)生演講尊敬的各位評委老師們，大家中午好！請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的 。今天我非常激動，能夠參加我?！笆袇^(qū)級三好學(xué)生”的競選，我知道這是老師和同學(xué)們對我的信任，是您們給了我展現(xiàn)自我的機會。

學(xué)生家長演講稿(4篇)本文目錄2018學(xué)生家長演講稿家長會優(yōu)秀學(xué)生家長代表演講稿家長會優(yōu)秀學(xué)生家長經(jīng)驗交流演講稿學(xué)生家長會參考演講稿尊敬的各位家長：大家好!感謝各位在百忙之能中抽出時間來參加今天這個會議。

職業(yè)素養(yǎng)體驗表彰會學(xué)生發(fā)言稿各位老師，各位同學(xué)，大家好！我是精細102班的何xx，在這里我代表我們?nèi)w在xx通訊公司實習(xí)的同學(xué)向大家分享這四個月實習(xí)的心得體會?！澳?！我是中國移動的客服代表，工號是2366，請問是1390x5798的機主嗎？有一項優(yōu)惠活動要通知您！

大學(xué)新生入學(xué)軍訓(xùn)心得體會從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章。 回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。

學(xué)生演講稿：我與禮儀有個約會各位老師，各位同學(xué)大家好：今天，我演講的題目是《我與禮儀有個約會》。曾經(jīng)有人說過：生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。

大學(xué)學(xué)生會換屆演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：大家好!很榮幸能登上這個神圣的講臺，表達自己由來已久的愿望。我是高一(16)班的林璐?，F(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：我競選的目標(biāo)是學(xué)生會團委會副書記。

學(xué)生會組織部演講稿范文3篇本文目錄學(xué)生會組織部演講稿范文學(xué)生會組織部部長競選演講稿學(xué)生會組織部副部競選演講稿尊敬的各位老師、同學(xué)：你們好，我是來自XX級市場營銷專業(yè)一班的xx，此時此刻站在這個講臺上，內(nèi)心有太多的感觸。

初中生學(xué)生會競選演講稿范本尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：你們好!我叫劉烜妤，我來自初一(2)班，我曾獲過華杯賽一等獎，英語口語大賽優(yōu)秀獎以及作文大賽三等獎等。我曾多次擔(dān)任各科課代表，現(xiàn)擔(dān)任班里的數(shù)學(xué)課代表。

學(xué)生工作總結(jié)大會講話稿同學(xué)們：大家好！拼搏奮進促發(fā)展，精雕細琢育人才！全院師生捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，昂首闊步邁向XX年。在此，我謹(jǐn)代表院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的學(xué)生干部們表示熱烈的祝賀！

高考動員大會學(xué)生代表的發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)：你們好!時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁，綿長不息;時而又如春風(fēng)拂過仁英河的層層漣漪，泛起遐想;時而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味;時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。

中學(xué)生演講稿：我心中的明燈1840年，英帝國主義用大炮敲開了中國閉關(guān)自守的大門。從此，中國960萬平方公里的土地上變得不再安寧，1856年第二次、1894年中日、19xx年八國聯(lián)軍入侵中國、1931年沈陽日本大規(guī)模侵略中國。

小學(xué)生一分鐘演講稿范文郭敬明依稀說過這么一句話：很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了 ?？吹竭@句話的時候，讓我一驚，我們，隨著年齡的增長是否已經(jīng)忘記了自己?第一次接觸《小王子》這本書的時候，我還是一位三年級

教師在九年級學(xué)生大會上的發(fā)言同學(xué)們，現(xiàn)在我在這里發(fā)言是懷著忐忑的心情。因為在這么多德高望重的同事老師面前，在堅強獨立有個性的你們面前，我不知道我該以什么樣的身份來進行發(fā)言。后來我想，就以一個剛畢業(yè)不久的90后的小姐姐身份吧，如果你們愿意的話。

初中生班長競選演講稿模板首先，在上小學(xué)時，我就當(dāng)過班長，可以說，如何當(dāng)好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部演講稿4篇本文目錄學(xué)生會學(xué)習(xí)部演講稿初中學(xué)生會學(xué)習(xí)部長的學(xué)習(xí)演講稿競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部演講稿競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長演講稿各位評委.各位老師。各位同學(xué),大家好啊.我是來自高一(8)班的 冷破天.今天我要競選的 是學(xué)習(xí)部的部長.或許你們認(rèn)為我很狂,剛進

學(xué)生會主席的演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的13屆全體學(xué)生會成員：大家好!我是高二xx班的xx，很榮幸能夠得到老師和同學(xué)的支持，擔(dān)任13屆學(xué)生會主席!首先，我謹(jǐn)代表13屆學(xué)生會全體成員向所有一直以來關(guān)心、信任、支持學(xué)生會的老師，向所有學(xué)生會的前輩們

精選大學(xué)生英語演講稿someone said we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite. i dont know who wrote these words, but ive always liked them as a reminder that the future can be anything we want it

學(xué)生會演講稿4篇本文目錄學(xué)生會演講稿競選學(xué)生會文宣部演講稿范文學(xué)生會主席競選演講稿學(xué)生會副主席演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是。我很榮幸能夠當(dāng)選信息管理系學(xué)生會主席，非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及在座各位同學(xué)對我工作能力和工作成績

立足“三個一”，抓好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“三點一線”工作模式的整體構(gòu)想，抓好起點工作，就是以適應(yīng)性學(xué)習(xí)為載體，抓好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作好這項工作，我們必須形成一個共識、理清一條思路、做到一個跟蹤。一個共識是：良好的開端是成功的一半。

英語演講稿——wealth，財富the word wealth always reminds people of money and the sayings or concepts related to money. for example, “money talks”; “money makes the ghosts turn the mill”; “as birds die for food, so men die for wealth”;

學(xué)生演講稿范文：媽媽辛苦了各位尊敬的媽媽，親愛的同學(xué)和老師們，大家好！在蘇霍姆林斯基任校長的帕甫雷什中學(xué)的校門上方，寫著一句話：要愛你的媽媽！有人不解地問蘇霍姆林斯基：你為什么不寫愛祖國愛人民呢？教育家回答：愛祖國容易，愛一個人難。

學(xué)生誠實守信演講稿老師、同學(xué)們：大家好!我演講的題目是《人人講誠信，世界更美好》。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。

英語演講稿——ON HIS SEVENTIETH BIRTHDAYwe are opposed to that theory. socialism, which is perfectly clear and unmistakable, says the thing you have got to take care of is your distribution.

關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿：快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長老師們，同學(xué)們：大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》！ 我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老?！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

小學(xué)生演講稿范文參考同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

大學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范本各位老師同學(xué)們，志欽很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里共同歡迎致遠學(xué)院xx級的新生。xx年5月，我第一次走進交大。在提前入學(xué)的兩個月里，我們上了四門課，其中有一門是語文。

學(xué)生校園自我介紹演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認(rèn)識的人不一定認(rèn)識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是六(二)班的林瑤。今天，我很榮幸地作為三好學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向認(rèn)真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿精選有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在開騰，有一種崇高的精神在招呼...現(xiàn)在正值文明三月，是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。

六年級學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)言稿各位老師，各位同學(xué)：大家好！我是六（7）的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。首先，我非常感謝我們的每一位老師，你們辛苦了！如果沒有你們對全班同學(xué)教導(dǎo)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。

教師讀書演講稿：沉醉讀書，相信未來尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們： 今天，我要演講的題目是：《沉醉讀書，相信未來》。 老師們，請問你們喜歡讀書嗎？你們喜歡讀什么樣的書？是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的書籍，還是那種浮想聯(lián)翩的書籍；是那種專業(yè)的書籍？還是那

學(xué)生會組織部演講稿(4篇)本文目錄2018學(xué)生會組織部演講稿學(xué)生會組織部部長競選演講稿學(xué)生會組織部長就職演講稿學(xué)生會組織部長競選演講稿推薦各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好!很榮幸能站在這里作生化學(xué)院第**屆學(xué)生會選舉競職演講!首先，我作一個自我介紹：我叫**

七年級學(xué)生演講稿：學(xué)會珍惜大家好，我是來自惠州的梁知琳，接下來是我給大家做的演講：xx年4月20日8時02分，一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。

學(xué)生干部演講稿范文3篇本文目錄學(xué)生干部演講稿范文學(xué)院團總支優(yōu)秀學(xué)生干部演講稿最新大學(xué)學(xué)生干部競選演講稿范例尊敬的老師、各位同學(xué)，大家早上好：今天，我演講的題目是：在付出中收獲成長曾有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么?”我會回答他

小學(xué)學(xué)生代表的發(fā)言稿尊敬的老師、各位家長們:大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一20班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。

捐贈儀式學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師，同學(xué)們： 大家好！今天，我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我的心情十分激動，遼寧少年兒童出版社，給我們送來了價值1萬元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。

學(xué)生會副主席演講稿范文學(xué)生會副主席演講稿我叫×××，是高二（5）班班長，我競選的職務(wù)是學(xué)生會副主席。也許有人會認(rèn)為我有點狂妄，高一就想當(dāng)學(xué)生會副主席？說實話，面對這么多出類拔萃的競爭對手，我還真想打退堂鼓.但是:馬，只有跑過千里，

大學(xué)生演講稿范文：規(guī)劃自己的大學(xué)生活我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是新學(xué)期新計劃，沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。不過，每一個大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。

初二學(xué)生演講稿2篇本文目錄初二學(xué)生演講稿精選初二學(xué)生演講稿：永遠不要說我不行白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污;白得高雅，白得讓人心弦顫動。黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念;黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅定。

篇10

活動背景：搭建一個舞臺，讓同學(xué)們廣闊的充分展示自己，發(fā)揮自己的特長，辯出辯者風(fēng)采。致力于提高學(xué)生思維和表達的能力，加強學(xué)生團結(jié)協(xié)作的意識，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性，使學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，在進步中實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。發(fā)掘優(yōu)秀的辯論人才，為學(xué)院參加學(xué)校辯論賽選拔人才。

活動目的：通過舉辦此次辯論賽，用以提升同學(xué)們的團隊合作精神，活躍學(xué)院文化，豐富同學(xué)們的校園生活，增強學(xué)問思辯氣氛，也為了培養(yǎng)同學(xué)們能用辯證的思維看待我們身邊的一切事，提高廣大同學(xué)的思辨能力與口才。

活動主題：激揚青春思辨人生

參賽對象：全院大一新生（以班為單位）

主辦單位：物理與機電工程學(xué)院社團聯(lián)合會

承辦單位：物理與機電工程學(xué)院口才協(xié)會

活動時間：2011年10月15日

活動地點：南一教室

參賽要求：

①以班為單位舉行比賽，并在班上挑選一名隊長

②采用淘汰賽制，由辯題的正反立場確定本組參賽隊伍

③各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排

④各參賽隊于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

⑤請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

⑥遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程

①做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽

②提前一周讓參賽班級抽簽確定本班立場

③在口協(xié)司儀隊挑選主持人（準(zhǔn)備稿件，能調(diào)動氣氛，富有感情，膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)）

④挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)計時，簽到

⑤提前1天申請活動使用教室

⑥向評委發(fā)出邀請，

并向相關(guān)老師，師兄師姐，其他學(xué)院口才協(xié)會會長發(fā)出邀請函

⑦準(zhǔn)備獎品及活動所使用的設(shè)備（話筒，選手的順序牌，介紹老師，評委的位排，主持稿，簽到表，水）

比賽流程：

辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

①主持人介紹參賽隊伍及其所持立場

參賽隊伍是*****8，辯題是“**”，正方觀點是“****”，反方觀點是“****”。

②由正方開始，個參賽隊員依次進行自我介紹

③主持人介紹評委

④主持人介紹比賽程序

⑤主持人宣布比賽開始

⑥主持人宣布比賽結(jié)束

⑦比賽結(jié)束，請評委離席商議，觀眾提問環(huán)節(jié)

⑧請評委代表點評本場比賽

⑨主持人宣布比賽的優(yōu)勝方及本場比賽的最佳辯手

比賽規(guī)則

①開篇立論階段：分別由正反方一辯陳詞立論，時間各位3分鐘：

攻辯階段：

先由正方二辯發(fā)問，可提問反方二，三辯任意一位作答，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分30秒

再由反方二辯發(fā)問，可提問正方二，三辯任意一位作答，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分30秒

由正方三辯發(fā)問，可提問反方二，三辯任意一位作答，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分30秒

由正方三辯發(fā)問，可提問反方二，三辯任意一位作答，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分30秒

攻辯小結(jié)：

雙方除四辯外，從一，二三辯中任意一位進行公布小結(jié)，時間為1分30秒；

自由辯論階段：由雙方辯手分別提問進行自由辯論，辯論時間正反方各位5分鐘

總結(jié)陳詞：

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各位3分鐘。

辯論結(jié)束。

辯題

比賽辯題由辯論賽組委會確定，組委會在賽前一周將辯題告知個個參賽隊伍并進行抽簽。

小組賽各場比賽的辯論立場在首輪比賽前由各隊抽簽決定

復(fù)賽階段，比賽雙方辯論立場在前一輪比賽結(jié)束后次日中午12點與指定地點抽取

關(guān)于辯論的幾點說明

①我們提倡并鼓勵源于智慧的輕松，幽默，調(diào)侃的辯論風(fēng)格

②辯論賽說到底是一場智能的游戲，是一場辯論技巧，風(fēng)格，語言的較量。

③鮮活的實例和生動譬喻是讓人們知曉概念和邏輯的最佳方法，無數(shù)辯論事實證明，如果事實和譬喻運用及時，得當(dāng)，往往會去的良好的結(jié)果

④辯論中，為支持己方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及事件

⑤每場比賽，辯手的辯位不能變動，也不得中途替換辯手