導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇大一新生自我介紹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來(lái)到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州，跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的大學(xué)之夢(mèng)的旅程。

當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時(shí)，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽(tīng)到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢?因?yàn)檫@里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)從我的兒時(shí)就開始了。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?？释约簩?lái)也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過(guò)程，讓我逐漸明白了一個(gè)道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識(shí)，豐富的學(xué)識(shí)。

三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機(jī)遇。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個(gè)準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準(zhǔn)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機(jī)遇到來(lái)之時(shí)，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對(duì)他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺(tái)上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人。機(jī)遇真是"神奇",它能給"山窮水盡疑無(wú)路"的人帶來(lái)"柳暗花明又一村"的喜悅;它能讓商人散盡千金"還復(fù)重來(lái)"……"機(jī)遇"說(shuō)起來(lái)很神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。

中國(guó)有句古話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒(méi)有看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛和萬(wàn)苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國(guó)航天第一人?中國(guó)航天員的選拔要經(jīng)過(guò)"過(guò)五關(guān)斬六將"的層層考驗(yàn)和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，最終贏得了飛天夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，這與他從小對(duì)自己嚴(yán)格求，天生是個(gè)不甘落后的人有著直接的關(guān)系。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì)，才被光榮地選為"神舟"五號(hào)航天飛行員。

所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開始，像楊利偉那樣腳踏實(shí)地的在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研科學(xué)技術(shù)理論，努力實(shí)踐，增長(zhǎng)才干，做好準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí)，我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，踏上自己的舞臺(tái)。千萬(wàn)不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過(guò)，而你卻無(wú)能為力。

篇2

帶到囚牢九八月，我花開盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶花金甲。在這個(gè)花香滿園的校園，我們迎來(lái)了一新一批漫漶期待與夢(mèng)想的大一新生。新學(xué)期、新希望、新血液永恒的力量！所以我們要做好我們的招新計(jì)劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。他們一定會(huì)給我們的校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的穹。文藝部也開始積極開展各項(xiàng)動(dòng)作，配合體育系團(tuán)總支做好招新工作，為體育系團(tuán)委的工作帶來(lái)新的活力和希望。

一、招新目的：我系團(tuán)組織雖人才濟(jì)濟(jì)但也求賢若渴。而且為了進(jìn)一步增強(qiáng)我系學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤勉的精神，讓20XX屆的新生更快的融入新集體中，所以11級(jí)新生的加入是必不可少。同時(shí)也為了保證體育系團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效的開展團(tuán)組織工作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大干部隊(duì)伍，保證組織工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極地鍛煉自己，使自己的德、智、體、美全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)體育系，服務(wù)同學(xué)。

二、招新細(xì)則：

（一）招新對(duì)象：20XX屆新生

（二）招新要求：文藝部的只能是豐富校園文化生活，提供同學(xué)施展才華的舞臺(tái)，帶動(dòng)同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營(yíng)造屬于我們體育系學(xué)生的藝術(shù)形式。

具體要求：

1、文藝特長(zhǎng)者優(yōu)先、有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

2、有能力聯(lián)系一定文藝娛樂(lè)資源；

3、精力集中，盡量不參與其他組織；

4、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，之前在謀個(gè)組織工作過(guò)，并有良好紀(jì)錄；

5、有責(zé)任心和工作熱情，積極為廣大同學(xué)服務(wù)；

6、態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。

（三）招新人數(shù)：根據(jù)文藝部歷年情況和工作任務(wù)情況大致招收3—4人

（四）招新形式：在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由各部門分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可進(jìn)文藝部工作。

三、招新時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：報(bào)名在風(fēng)雨跑道對(duì)面。初試電話通知。復(fù)試電話通知。

四、招新流程

（一）前期宣傳

1.宣傳部利用海報(bào)的形式告知新生招新信息。

（二）報(bào)名面試階段

1.報(bào)名部分

2.面試部分

（三）審核確定人員名單

五、總結(jié)本次體育系學(xué)生會(huì)招新工作

注意事項(xiàng)：a.各部門要按照系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的統(tǒng)一安排高校的開展招新工作；b.各部門之間要團(tuán)結(jié)合作，把這次招新工作做好；c.各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢(shì)全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

2文體部招新策劃書

金秋的校園，又將迎來(lái)了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的XX屆新生。新學(xué)年、新希望，所以做好招新計(jì)劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的院團(tuán)委文藝部注入新的血液。他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹，給我院文藝的工作帶來(lái)新的活力和希望!

一、 前期宣傳

文藝部的職能是豐富校園文化生活，提供同學(xué)施展才華的舞臺(tái)，帶動(dòng)同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營(yíng)造屬于我們理工學(xué)生的藝術(shù)人文氛圍。我們主要分歌唱組、舞蹈組、樂(lè)器組、語(yǔ)言類組等小組。具體宣傳策略如下：

1、 在大一新生剛到校軍訓(xùn)時(shí)，在餐廳門口樹立宣傳板，設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，并且有專人值班，為新同學(xué)解答有關(guān)文藝部招新的一些問(wèn)題。

2、 軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，在新生的第一周的晚自習(xí)，將部里的老成員分成若干小組，深入班級(jí)進(jìn)行宣傳并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

3、 在以上工作進(jìn)行期間，再聯(lián)合廣播站對(duì)文藝部招新

進(jìn)行全方位的宣傳，餐廳門口的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名咨詢點(diǎn)在海選之前會(huì)一直設(shè)立。

注：為了表示對(duì)報(bào)名同學(xué)的尊重，報(bào)名統(tǒng)一用打印的表格。

二、 海選

在報(bào)名工作結(jié)束之后，根據(jù)報(bào)名人數(shù)情

況，利用1~2個(gè)課后或晚自習(xí)時(shí)間，在階梯教室組織1~2輪海選工作。在海選前的兩天，在各系的主要出入口及餐廳門口張榜公布海選的時(shí)間、地點(diǎn)。屆時(shí)由文藝部各組老成員及組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判。在第一輪海選后，進(jìn)入復(fù)賽50~60人。

第一輪海選流程：

1、 簡(jiǎn)單的自我介紹

2、 才藝展示

三、復(fù)賽

第一輪海選結(jié)束后，在餐廳門口張榜公

布晉級(jí)名單。再擇日進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽的結(jié)果由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、及各組長(zhǎng)決定最終進(jìn)入試用期的名單20~30人，并在餐廳門口張榜公布進(jìn)入名單。

復(fù)賽流程：

1、 自我介紹

2、 簡(jiǎn)單的才藝展示 對(duì)文藝部工作的理解

在試期結(jié)束后決定進(jìn)入部?jī)?nèi)成員，并發(fā)證。

注：招新要求：

1、文藝特長(zhǎng)者優(yōu)先，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

2、性格開朗，對(duì)工作熱愛(ài)

3、精力集中，盡量不參與其他組織

4、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，紀(jì)律性強(qiáng)，之前在某個(gè)組織工作過(guò)，并有良好紀(jì)錄

5、有積極的創(chuàng)新精神，敢于顛覆傳統(tǒng)

3文藝部招新策劃書

金秋的校園，又將迎來(lái)了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的20XX屆新生。新學(xué)年、新希望，所以做好招新計(jì)劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的院團(tuán)委文藝部注入新的血液。他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹，給我院文藝的工作帶來(lái)新的活力和希望!

一、 前期宣傳

文藝部的職能是豐富校園文化生活，提供同學(xué)施展才華的舞臺(tái)，帶動(dòng)同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營(yíng)造屬于我們理工學(xué)生的藝術(shù)人文氛圍。我們主要分歌唱組、舞蹈組、樂(lè)器組、語(yǔ)言類組等小組。具體宣傳策略如下：

1、 在大一新生剛到校軍訓(xùn)時(shí)，在餐廳門口樹立宣傳板，設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，并且有專人值班，為新同學(xué)解答有關(guān)文藝部招新的一些問(wèn)題。

2、 軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，在新生的第一周的晚自習(xí)，將部里的老成員分成若干小組，深入班級(jí)進(jìn)行宣傳并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

3、 在以上工作進(jìn)行期間，再聯(lián)合廣播站對(duì)文藝部招新

進(jìn)行全方位的宣傳，餐廳門口的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名咨詢點(diǎn)在海選之前會(huì)一直設(shè)立。

注：為了表示對(duì)報(bào)名同學(xué)的尊重，報(bào)名統(tǒng)一用打印的表格。

二、 海選

在報(bào)名工作結(jié)束之后，根據(jù)報(bào)名人數(shù)情

況，利用1~2個(gè)課后或晚自習(xí)時(shí)間，在階梯教室組織1~2輪海選工作。在海選前的兩天，在各系的主要出入口及餐廳門口張榜公布海選的時(shí)間、地點(diǎn)。屆時(shí)由文藝部各組老成員及組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判。在第一輪海選后，進(jìn)入復(fù)賽50~60人。

第一輪海選流程：

1、 簡(jiǎn)單的自我介紹

2、 才藝展示

三、復(fù)賽

第一輪海選結(jié)束后，在餐廳門口張榜公

布晉級(jí)名單。再擇日進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽的結(jié)果由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、及各組長(zhǎng)決定最終進(jìn)入試用期的名單20~30人，并在餐廳門口張榜公布進(jìn)入名單。

復(fù)賽流程：

1、 自我介紹

2、 簡(jiǎn)單的才藝展示 對(duì)文藝部工作的理解

在試期結(jié)束后決定進(jìn)入部?jī)?nèi)成員，并發(fā)證。 注：招新要求：

1、文藝特長(zhǎng)者優(yōu)先，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

2、性格開朗，對(duì)工作熱愛(ài)

3、精力集中，盡量不參與其他組織

4、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，紀(jì)律性強(qiáng)，之前在某個(gè)組織工作過(guò)，并有良好紀(jì)錄

篇3

剛舉辦不久的畢業(yè)生歡送會(huì)過(guò)去了，也許有些一問(wèn)三不知的同學(xué)不知道有歡送晚會(huì)，也許有些忙碌工作的同學(xué)沒(méi)有去觀看，也許有些只懂欣賞卻不懂得其中的意義的同學(xué)。有訪過(guò)輔導(dǎo)的博客應(yīng)該知道“歡送會(huì)的意義”?！卸鳎瑐鞒?，薪火相承

即將步入大二的生活，身為班干部應(yīng)當(dāng)——“當(dāng)家做主”。依舊記得當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)長(zhǎng)帶班的情形，正是學(xué)長(zhǎng)的熱情和奉獻(xiàn)精神鼓舞著我積極投身于帶班黨員這項(xiàng)工作當(dāng)中。

我明白帶班黨員的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員，按照學(xué)院的制度和輔導(dǎo)員的指示完成大一新生從高中到大學(xué)的過(guò)渡工作，以下是我的帶班計(jì)劃：

一、做好迎新工作

經(jīng)歷過(guò)大一，懂得在大學(xué)的第一個(gè)晚上那復(fù)雜的心情，我需要在第一時(shí)間給予他們關(guān)心和照顧，和他們聊天，聊聊家常，迅速與他們熟悉，讓他們能夠感受到大學(xué)的溫暖，緩解大一新生的不適應(yīng)和思鄉(xiāng)之情。同時(shí)幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活。并且告之基本的防暑知識(shí)，生活知識(shí)，安全知識(shí)。為后續(xù)工作做好鋪墊。

二、開班級(jí)見(jiàn)面會(huì)

大一新生的第一次班級(jí)會(huì)議至關(guān)重要，這是從不熟悉到熟悉再到最終形成班級(jí)“戰(zhàn)斗力”的第一步，通過(guò)新生自我介紹、才藝表演、小游戲以及學(xué)長(zhǎng)介紹大學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)促進(jìn)大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。見(jiàn)面會(huì)重在氣氛，讓大家在歡樂(lè)的氣氛中交朋友，求知己。

三、新生軍訓(xùn)工作

軍訓(xùn)的目的一方面是鍛煉身體，另一方面就是讓大家一起經(jīng)歷，在苦中見(jiàn)真情。在軍訓(xùn)期間，我會(huì)進(jìn)一步了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決；觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并給予幫助和教育。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓新生通過(guò)一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

四、積極做好班委選拔工作

班級(jí)班委的選拔事關(guān)班級(jí)以后的發(fā)展，這也不像在部門里選拔干事，有一學(xué)年的周期，所以我會(huì)在第一次與他們接觸就觀察每個(gè)人的性格等基本品質(zhì)，通過(guò)與他們的交流、看他們做事，聽(tīng)取大家的想法，積極配合輔導(dǎo)員選出合適每個(gè)位置的班委。

五、狠抓班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

學(xué)生還是要以學(xué)生為主，班級(jí)剛形成時(shí)，很多風(fēng)氣都還沒(méi)有形成，可塑性非常強(qiáng)，然而在這一期間，輔導(dǎo)員的工作也很繁重，所以我會(huì)與班委配合狠抓班級(jí)管理，一定要讓班級(jí)走上正軌，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

六、豐富文化生活、提高綜合素質(zhì)

學(xué)校里各種鍛煉的平臺(tái)非常多，學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)等等都是非常好的地方，在引導(dǎo)、鼓勵(lì)大家在參與鍛煉的同時(shí)，及時(shí)與大家分享我在大學(xué)這一年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐與理論相結(jié)合，幫助大家在校園里提高綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。另外，班級(jí)自身也要多組織一些活動(dòng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家一起組織主題班會(huì)，與其他班級(jí)進(jìn)行友誼賽，讓大家都能參與進(jìn)來(lái)，多動(dòng)手，把班級(jí)所有人團(tuán)結(jié)在一起。

七、做好心理輔導(dǎo)工作和思想教育

篇4

大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問(wèn)題，使他們迅速融入大學(xué)生活。

二、活動(dòng)的目的和意義

作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問(wèn)題。在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過(guò)一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn)，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實(shí)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織機(jī)構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2、活動(dòng)方式：以談話節(jié)目“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的形式開展活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng)，重點(diǎn)是解決問(wèn)題，突出“交流、互動(dòng)”，更加貼進(jìn)同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請(qǐng)來(lái)專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法，計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生。學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由學(xué)長(zhǎng)或老師作答。

3、活動(dòng)主題：以討論怎樣充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活為主題，展開學(xué)業(yè)、愛(ài)情、就業(yè)相等話題，通過(guò)情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng)，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問(wèn)題，尋求最好的解決方法。

4、活動(dòng)對(duì)象：全校大一學(xué)生

5、活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚

6、活動(dòng)地點(diǎn)：西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

四、活動(dòng)進(jìn)度安排

1、前期宣傳（9月21－9月27）

時(shí)間

內(nèi)容

地點(diǎn)

物品

負(fù)責(zé)人

備注

9.21～9.26

活動(dòng)宣傳展板

一四食堂門口

展板（2塊，2塊）

學(xué)生會(huì) 宣傳部

9.21～9.26

派發(fā)宣傳單

2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)

宣傳單

學(xué)習(xí)部全體成員

9.21～9.26

懸掛及維護(hù)橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅（3條）

學(xué)習(xí)部

9.21～9.26

張貼海報(bào)

食堂門口、宿舍區(qū)

活動(dòng)海報(bào)

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

9.21～9.26

校園廣播

全校

宣傳活動(dòng)

學(xué)生會(huì)

廣播稿由學(xué)習(xí)部寫

9.21～9.26

聯(lián)系主持人及嘉賓

學(xué)習(xí)部

主持人2人，

嘉賓3人

9.21～9.26

開展活動(dòng)

大學(xué)生

禮堂

學(xué)習(xí)部

2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排

任務(wù)分配表：

事

時(shí)

地

物

人

備注

掛橫幅（或粘帖字）

6：30前

舞臺(tái)正上方

橫幅一條

學(xué)習(xí)部

張貼pop

6：30前

待定

海報(bào)

學(xué)習(xí)部

贊助商提供

測(cè)試音響、話筒

6：30前

全場(chǎng)

至少三個(gè)話筒

會(huì)場(chǎng)音控師

準(zhǔn)備簽到桌

6：30前

會(huì)場(chǎng)入口

兩張桌子（目標(biāo)調(diào)查問(wèn)卷）

音響及燈光控制

全程

全場(chǎng)

音控師

燈光師

擺放桌椅

6：30前

舞臺(tái)、嘉賓席、

桌椅

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

拍照

全程

全場(chǎng)

數(shù)碼照相機(jī)（至少2部）

學(xué)習(xí)部

禮品管理

全程

幕后

獎(jiǎng)品、禮品等

學(xué)習(xí)部

維護(hù)秩序

全程

全場(chǎng)

學(xué)習(xí)部

嘉賓飲品

全程

嘉賓席

飲品

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

注：所有工作人員均須佩帶工作牌；

前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人；

活動(dòng)當(dāng)天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人

學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問(wèn)卷和筆后即可入場(chǎng)，在開場(chǎng)前10

分鐘將問(wèn)卷交于指定地點(diǎn)，即可換取抽獎(jiǎng)卷一份。

五、詳細(xì)節(jié)目安排

（一）、開場(chǎng)：

主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師；

（二）、文藝節(jié)目表演：

由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。

（三）、交流與互動(dòng)：

特邀嘉賓（大三大四學(xué)長(zhǎng)）向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言，同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問(wèn)題；

（四）、頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)

由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。

（五）、具體環(huán)節(jié)：

節(jié)目?jī)?nèi)容

（按先后順序）

用時(shí)（分鐘）

文藝節(jié)目表演時(shí)間，輕松、愉快的舞臺(tái)劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體。

4～6

開場(chǎng)白，介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料（配有電子檔案）；請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座，入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)

10

3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。

15

第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)：抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并談?wù)勛约旱睦硐?，興趣和大學(xué)規(guī)劃，介紹問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)

15

由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問(wèn)題。

10-20

第二輪抽獎(jiǎng)：抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng)。由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名。請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，從中選取1-2名進(jìn)行提問(wèn)（通過(guò)提問(wèn)介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策）.

10

插曲：請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛(ài)情問(wèn)題，怎樣對(duì)待一份感情等話題。

10-20

抽獎(jiǎng)：兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。

5-15

請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)（10人左右），每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語(yǔ)。

5-10

每一位嘉賓說(shuō)一句祝福的話；

主持人結(jié)束語(yǔ)。

5

時(shí)間總計(jì)

90-120

六、 活動(dòng)調(diào)研結(jié)果

通過(guò)對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的。同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些，不要過(guò)于死板，可以“寓教于樂(lè)” ，在娛樂(lè)的同時(shí)解決一些問(wèn)題。同時(shí)指出，不要空空其談，要解決實(shí)際問(wèn)題。另外，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，免得到尾聲階段聽(tīng)不到臺(tái)上講話。

七. 活動(dòng)預(yù)計(jì)成果

篇5

校園藝術(shù)風(fēng)的注入，使得我們的大學(xué)生活豐富多彩，使得同學(xué)們的生活更加鮮活燦爛。鑒于2011級(jí)東校區(qū)資環(huán)學(xué)院新生舉辦活動(dòng)的需要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個(gè)舞臺(tái)上更好的展現(xiàn)自己的才華。

二．活動(dòng)意義

為豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學(xué)生熱愛(ài)生活和全面發(fā)展的進(jìn)取精神。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，鍛煉交際反應(yīng)能力和上臺(tái)的膽量，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為各種文藝匯演挑出優(yōu)秀的主持人，增加匯演影響力。

三.活動(dòng)主題

星儀炫彩——主持人選拔大賽

四.活動(dòng)概況

1.策劃主辦單位：資環(huán)學(xué)院校園文化部。

贊助單位：策吧網(wǎng)

2.參賽對(duì)象：2011級(jí)東校區(qū)資環(huán)學(xué)院在校同學(xué)。

3.比賽時(shí)間：

4比賽地點(diǎn)：

五.活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1.新聞中心宣傳，負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)制作，要求新穎獨(dú)特。

2.領(lǐng)取、填寫報(bào)名表.

3.申請(qǐng)比賽專用教室。

4.邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行評(píng)選。

比賽過(guò)程：

1.“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作，可以介紹興趣愛(ài)好、個(gè)性特色、主持風(fēng)格等）

2.自備朗讀稿?？疾炱胀ㄔ捤郊袄首x感情。

3.自選模擬晚會(huì)的主持內(nèi)容。（要求：參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)，選手自己設(shè)計(jì)并模擬主持一臺(tái)晚會(huì)的開幕式和閉幕式）

4.“妙語(yǔ)連珠”參賽選手隨即抽出3個(gè)詞語(yǔ)，選定一個(gè)場(chǎng)景用這三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)組織一段話，必須與選定的場(chǎng)景相適合考察選手應(yīng)變能力及知識(shí)覆蓋面。

5.評(píng)委即興提問(wèn)。

六.參賽要求：

1.對(duì)主持有濃厚的興趣，普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音純正.

2有較強(qiáng)節(jié)目策劃能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，主持人要求儀態(tài)大方，舉止文雅，有親和力。

3.思維活躍，有一定的應(yīng)變能力和現(xiàn)場(chǎng)組織能力，善于調(diào)動(dòng)觀眾氣氛。

七.活動(dòng)評(píng)分細(xì)則

應(yīng)變能力（20分） 綜合印象（20分）

八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水10元 筆10元 資料5元

九.活動(dòng)參賽標(biāo)語(yǔ)

“ 為時(shí)代創(chuàng)造精彩，為夢(mèng)想構(gòu)筑舞臺(tái)。”

十.活動(dòng)參賽宣傳語(yǔ)

羨慕那些演講優(yōu)秀的同學(xué)嗎 ？

羨慕那些妙語(yǔ)連珠的主持人嗎？

篇6

關(guān)鍵詞： 高校新生 班主任工作 學(xué)生管理

大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的人才資源，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要力量。大學(xué)新生是大學(xué)生群體的一部分，他們剛跨進(jìn)大學(xué)校門，對(duì)自己未來(lái)的生活充滿興奮和期待，也有美好的人生理想和規(guī)劃，同時(shí)會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的進(jìn)取心。但由于他們中的很多人剛剛離開父母的庇護(hù)，來(lái)到接近社會(huì)生活的環(huán)境中，因此他們也成為大學(xué)生群體中最脆弱的人群，對(duì)他們的管理也成為學(xué)生管理工作的重點(diǎn)[1]。兼職班主任是我國(guó)高校逐步完善的一項(xiàng)重要制度。筆者目前擔(dān)任中醫(yī)學(xué)專業(yè)兼職班主任，下面就中醫(yī)學(xué)專業(yè)新生的學(xué)生管理工作談?wù)勼w會(huì)。

1.熱愛(ài)學(xué)生是兼職班主任工作的前提

對(duì)于每一名兼職班主任來(lái)說(shuō)，在工作之前要充分了解兼職班主任的工作職責(zé)，做好充分的心理準(zhǔn)備，才能把全部的愛(ài)投入到以后的學(xué)生管理工作中。教師關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，是我們嚴(yán)格要求學(xué)生的基石。我們真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)學(xué)生，有助于培養(yǎng)他們良好的品格；有利于營(yíng)造輕松、活躍的學(xué)習(xí)和生活氛圍，使他們保持良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我們要清楚，對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該是正直、坦蕩、無(wú)私且無(wú)褊狹的。這一切，都是一名合格班主任必不可少的前提條件。

2.充分了解班級(jí)同學(xué)一般情況，積極幫助新生處理可能遇到的各種問(wèn)題

在迎接新生入校之前，往往學(xué)校都會(huì)要求班主任提前了解學(xué)生基本情況，包括他們的姓名、籍貫及盡可能地查閱他們的報(bào)考照片等。對(duì)于新生而言，如果他們到達(dá)陌生的大學(xué)校園后，能有老師在他們報(bào)出名字的同時(shí)說(shuō)出他們的籍貫，則往往能增強(qiáng)他們對(duì)陌生環(huán)境的信任惑，這一點(diǎn)對(duì)于很多來(lái)自于相對(duì)不發(fā)達(dá)地區(qū)及貧困家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)更有意義。同時(shí)在新生入學(xué)報(bào)到后，往往會(huì)有各種各樣的小問(wèn)題需要我們解答：如宿舍安排、校園環(huán)境、日常生活問(wèn)題等，這就需要班主任提前把這些需要向他們說(shuō)明的問(wèn)題盡可能以簡(jiǎn)短書面文字、進(jìn)宿舍查看或新生班會(huì)等形式進(jìn)行說(shuō)明。在筆者所在的學(xué)院，當(dāng)新生報(bào)到結(jié)束后，一般要求班主任在當(dāng)日或者次日給各班級(jí)新生開主題班會(huì)。這個(gè)班會(huì)往往能幫助班主任更加充分地了解學(xué)生情況，也會(huì)讓學(xué)生對(duì)即將開始的大學(xué)新生活及班主任老師產(chǎn)生更深的認(rèn)識(shí)。比如往往我們會(huì)在班會(huì)上讓每位學(xué)生上交自己填寫的學(xué)籍卡及包含個(gè)人興趣愛(ài)好等方面的自我介紹；也可能會(huì)讓部分學(xué)生說(shuō)一說(shuō)來(lái)校之初的一些感想，有哪些需要幫助解決的小問(wèn)題，等等。通過(guò)了解每位新生的基本情況，幫助他們解決一些急需解決的入學(xué)之初的小問(wèn)題，可以讓學(xué)生和班主任建立起最初的信任，為以后班主任更好地開展學(xué)生工作和班級(jí)建設(shè)提供幫助。

3.盡快建立優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

班干部是聯(lián)系班級(jí)同學(xué)和班主任的良好媒介，班主任要鼓勵(lì)每位新生都盡量積極參加到班級(jí)管理中，形成集體榮譽(yù)感。優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍應(yīng)該由組織能力強(qiáng)，表達(dá)能力強(qiáng)，能熱情為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，同時(shí)有良好自律性的同學(xué)組成。但是由于新生剛進(jìn)入學(xué)校，彼此間不是很了解，這時(shí)班主任可以根據(jù)新生書面自我介紹和軍訓(xùn)時(shí)期學(xué)生的表現(xiàn)初步選定，或由學(xué)生自己毛遂自薦及其他同學(xué)推薦，最后選出大一第一學(xué)期的班干部隊(duì)伍。班干部選好后，班主任要盡可能創(chuàng)造條件，樹立班干部的威信，以發(fā)揮其管理和模范帶頭作用。尤其是對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生，往往他們比之前一代更有創(chuàng)新意識(shí)和開拓意識(shí)，所以班主任應(yīng)該適時(shí)放權(quán)，讓學(xué)生自主管理。后期隨著大學(xué)學(xué)習(xí)生活的逐步開展及彼此間的了解加深，在以后的班干部選擇中可以再重新優(yōu)化之前建立的班干部隊(duì)伍。

4.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，特別關(guān)注貧困學(xué)生心理健康狀況

對(duì)于大學(xué)新生而言，雖說(shuō)他們都已具備基本的獨(dú)立意識(shí)，但自我意識(shí)的發(fā)展還不成熟，他們常常不能正確地、客觀地評(píng)價(jià)自己、認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。對(duì)于目前的很多九零后大學(xué)生而言，他們果斷、善于表達(dá)，但是由于目前社會(huì)環(huán)境包括網(wǎng)絡(luò)、影視等因素對(duì)校園環(huán)境造成的影響，他們所承受的心理壓力較之前的大學(xué)生大，極易產(chǎn)生各種心理問(wèn)題。班主任理解他們，用他們喜歡的方式與之溝通，了解他們的所想、所惑、所缺和所求，這些內(nèi)容都是班主任管理工作的重點(diǎn)。對(duì)于來(lái)自貧困家庭的學(xué)生，容易在貧富共存的集體環(huán)境中產(chǎn)生自卑心理，這種自卑心理會(huì)直接影響他們以后的學(xué)習(xí)及班級(jí)集體生活。他們深深知道，對(duì)經(jīng)濟(jì)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，能送自己讀大學(xué)已經(jīng)很不容易，雖然有助學(xué)貸款，但日常的學(xué)業(yè)和生活開銷還是很有壓力；同時(shí)，他們往往對(duì)自身與家庭富裕學(xué)生形成的反差，感到自卑和無(wú)奈。多種因素導(dǎo)致的復(fù)雜心理很容易使他們封閉自己，不太愿意與其他同學(xué)交往，甚至在學(xué)校及班上組織的活動(dòng)中表現(xiàn)冷漠，不積極參與，直接影響到他們綜合素質(zhì)的提高。這就要求班主任深入了解每個(gè)學(xué)生，特別是貧困學(xué)生的家庭情況，隨時(shí)與學(xué)生保持溝通，定期了解每個(gè)學(xué)生的思想狀況，讓學(xué)生以各種形式表達(dá)思想訴求，這對(duì)健康發(fā)展學(xué)生心理是很有利的。多與學(xué)生談心，溝通心理，理解學(xué)生，讓每位學(xué)生心理得到健康發(fā)展是班主任的職責(zé)。

5.以身立教，加強(qiáng)自身修養(yǎng)

班主任要為人師表，言行一致，以高尚的道德，良好的個(gè)性教育學(xué)生[2]。要求學(xué)生做到的，自己率先做到，做好學(xué)生的榜樣。筆者所在學(xué)校的很多班主任都是兼職班主任，除了日常帶班之外，本身還有很多教學(xué)和科研工作要完成。這就更加要求班主任有真才實(shí)學(xué)，在自己的專業(yè)崗位上也要不斷銳意進(jìn)取，也只有這樣的班主任才能讓學(xué)生信服。

高校班主任工作具有很強(qiáng)的藝術(shù)性，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索。在班主任工作的這塊沃土中，我們要用發(fā)自肺腑的愛(ài)與熱情撥動(dòng)學(xué)生心弦，更需要用先進(jìn)的理念和科學(xué)的方法指導(dǎo)、服務(wù)、管理學(xué)生。只有這樣才能培養(yǎng)出既富有個(gè)性而又有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，既有責(zé)任心又有自信心達(dá)到時(shí)代要求的新時(shí)期大學(xué)生。

參考文獻(xiàn)：

篇7

關(guān)鍵詞：新生輔導(dǎo)員；思想政治工作：學(xué)生管理

中圖分類號(hào)：G64

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員，肩負(fù)有將國(guó)家方針、政策和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展完善，健康成長(zhǎng)的重要職責(zé)。日常學(xué)生工作的內(nèi)容多數(shù)都是“小題目，大文章”，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，對(duì)于新時(shí)代的輔導(dǎo)員、班主任來(lái)說(shuō)，傳的是思想理論之道，授的是文化科學(xué)之業(yè)，解的是人生成才之惑。

新生輔導(dǎo)員面對(duì)的是剛從高中升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式還帶有明顯的以前的痕跡，加上大一新生大都是第一次離家獨(dú)立過(guò)集體生活，這些特點(diǎn)都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊的挑戰(zhàn)性。但是，良好的開端是成功的一半，輔導(dǎo)員做好新生工作，無(wú)論對(duì)于大一新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，走上良性發(fā)展軌道，還是對(duì)于輔導(dǎo)員順利做好今后幾年的工作，都有著十分重要的意義。

1、第一印象的重要性。根據(jù)心理學(xué)的首因效應(yīng)，報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)是終身難忘的，輔導(dǎo)員在接新生時(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)高度重視見(jiàn)好第一面，無(wú)論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺(jué)到輔導(dǎo)員就像親人一樣。尤其是在理想與現(xiàn)實(shí)存在懸殊的情況下，這一點(diǎn)尤為重要。有些同學(xué)報(bào)到當(dāng)天在目睹了初步完工的校區(qū)后，理想與現(xiàn)實(shí)對(duì)其產(chǎn)生了相當(dāng)大的沖擊力，當(dāng)時(shí)心里唯一的想法就是回家。在一番詳實(shí)的解釋和鼓勵(lì)之下，慢慢接受了現(xiàn)實(shí)。其中，比較重要的因素是輔導(dǎo)員與學(xué)生年齡懸殊不大，溝通中不存在障礙，同時(shí)適時(shí)的鼓勵(lì)與充分的信任是關(guān)鍵。第一印象使學(xué)生感受到老師的親和力，在雙方交流與溝通中容易產(chǎn)生信任感。所以，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中學(xué)生不但克服了害怕心理，而且很快適應(yīng)了大學(xué)校園生活，在各項(xiàng)集體活動(dòng)中都表現(xiàn)出優(yōu)異的成績(jī)。一般來(lái)說(shuō)，新生入學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員、班主任集全體新生開第一次班會(huì)，這對(duì)輔導(dǎo)員、班主任和全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，是彼此正式的第一面，亦需重視。除了向新生正式自我介紹、告知接下來(lái)的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，輔導(dǎo)員還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求。

2、重視學(xué)生干部的作用。大學(xué)生在校期間的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)現(xiàn)其社會(huì)化。實(shí)踐證明，擔(dān)任社會(huì)工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化有著重要的作用，而且高等教育大眾化帶來(lái)了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，用人單位也趨向于選擇有社會(huì)工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。因此，新生輔導(dǎo)員要未雨綢繆，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在崗位上鍛煉能力，在崗位上實(shí)現(xiàn)社會(huì)化。在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)軍訓(xùn)教育階段的考察，新生輔導(dǎo)員就可以在較短時(shí)間內(nèi)選擇、確定好第一批班干部，組建好第一批學(xué)生干部。人們常說(shuō)，“火車跑得快，全憑車頭帶”。第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個(gè)班級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。組建班委會(huì)的核心問(wèn)題是干部選擇，由于占有資料少，觀察時(shí)間短，能否選準(zhǔn)并用好班干部就顯得特別重要。班級(jí)學(xué)生通過(guò)在軍訓(xùn)期間的相互了解，由學(xué)生自薦，并通過(guò)民主投票的形式選舉出學(xué)生心目中的理想班委。使學(xué)生拋開高中時(shí)以成績(jī)?yōu)橹鞯年惻f觀念，建立以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)的新觀念。與此同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使真正有能力的同學(xué)能夠在大學(xué)這個(gè)特殊的舞臺(tái)上。展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

3、構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)，新生輔導(dǎo)員要做好新生工作必須及時(shí)了解和掌握新生的思想動(dòng)態(tài)。輔導(dǎo)員要全身心投入，潛移默化地把工作做到實(shí)處，讓學(xué)生感覺(jué)到你是真的關(guān)心他，可靠、可信。這需要輔導(dǎo)員具備一種平等、真誠(chéng)、包容的親和力，對(duì)學(xué)生一視同仁，平等相待，在學(xué)生面前不擺架子、不自尊為師。你待學(xué)生真誠(chéng)，學(xué)生也會(huì)真誠(chéng)待你。包容，有利于不同意見(jiàn)的袒露，實(shí)現(xiàn)師生間真正的雙向交流，“海納百川，有容乃大”，在你的面前，學(xué)生什么都可以講、什么都愿意講。當(dāng)然，包容不等于縱容、不等于放任自流，新生輔導(dǎo)員不僅要做學(xué)生的“鏡子”，還要做一位“嚴(yán)父、慈母加摯友”的人生引路人。但大學(xué)的學(xué)習(xí)方式相對(duì)中學(xué)來(lái)說(shuō)要更為自由和寬松，所以輔導(dǎo)員不可能每天都和新生見(jiàn)面開會(huì)。為保持信息渠道的暢通，為增進(jìn)師生間的交流和溝通，新生輔導(dǎo)員應(yīng)該拓展思路，除了傳統(tǒng)的班會(huì)、周記以及班干部定期匯報(bào)外，還要與時(shí)俱進(jìn)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建一組現(xiàn)代化的交流平臺(tái)。除了電話交流，還通過(guò)手機(jī)短信、EMAIL等進(jìn)行溝通：在網(wǎng)上建立校友錄班級(jí)，通過(guò)發(fā)帖子的方式溝通信息；組建QQ聊天群，可以接受學(xué)生的匿名交流。通過(guò)這些基于現(xiàn)代信息技術(shù)的聯(lián)絡(luò)方式，結(jié)合傳統(tǒng)的交流形式，構(gòu)建了一組溝通的平臺(tái)。這樣的組合平臺(tái)在具有便捷性的同時(shí)，還實(shí)現(xiàn)了立體式多重覆蓋，保證了上情下達(dá)、下情上報(bào)的信息渠道的暢通，同時(shí)使一些性格比較內(nèi)向的學(xué)生多了一個(gè)橋梁認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員，讓輔導(dǎo)員及時(shí)了解和把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，以及一些隱藏在學(xué)生個(gè)人與個(gè)人之間、宿舍與宿舍之間、班級(jí)與班級(jí)之間的矛盾，保證了思想政治工作開展的及時(shí)性和針對(duì)性。

4、注重學(xué)生宿舍管理。對(duì)于大部分的新生來(lái)說(shuō)都是第一次離開家鄉(xiāng)，獨(dú)自一人在外過(guò)集體生活。在校除了上課時(shí)間，其他很大一部分時(shí)間都是在宿舍里度過(guò)。宿舍對(duì)與他們來(lái)說(shuō)就足一個(gè)家，舍友之間也最容易產(chǎn)生濃厚的感情。但是，宿舍成員之間的相互影響卻是尤為關(guān)鍵的，實(shí)踐證明“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”的典例在宿舍管理中是最為明顯的。但相反的如果宿舍中只要有一個(gè)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)帶動(dòng)全宿舍的學(xué)風(fēng)。尤其是一些貧困生，平時(shí)課余時(shí)間需用來(lái)打工，但回到宿舍之后仍不忘刻苦學(xué)習(xí)，宿舍成員受其影響也會(huì)表現(xiàn)出高度的熱情。為鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)行自我管理，學(xué)校提供了諸多崗位，然而系、班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，所以新生輔導(dǎo)員應(yīng)該做好統(tǒng)籌安排。學(xué)生干部崗位設(shè)置不拘泥于傳統(tǒng)形式，可以因人設(shè)崗，舍長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)等也都是鍛煉崗位。這些崗位的設(shè)置對(duì)于宿舍管理起到積極的推動(dòng)作用。一些宿舍在舍長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)的帶領(lǐng)下養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，宿舍里所有吃剩下來(lái)的飲料瓶等都收集在一起，利用賣給收廢品的所換來(lái)的錢用于宿舍布置、集體活動(dòng)等。

5、與學(xué)生做單獨(dú)深入的談心。談心是輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的重要方式，面對(duì)面的交流更容易了解和把握學(xué)生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。但新生輔導(dǎo)員找學(xué)生談心的對(duì)象時(shí)，容易傾向于比較優(yōu)秀的學(xué)生干部和一些特困生以及存在心理問(wèn)題的學(xué)生，這

樣一來(lái)就忽視了另外一部分平時(shí)默默無(wú)聞，不顯山露水的同學(xué)，思想政治工作容易出現(xiàn)盲點(diǎn)。和每一個(gè)同學(xué)都做了一次深入的談心，每次談話不低于30分鐘，少于這個(gè)時(shí)間不容易拓展話題和深入交流，對(duì)象的選擇上可以找那些平時(shí)和自己接觸機(jī)會(huì)少的學(xué)生，場(chǎng)所不一定安排在辦公室，可以在校園散步，或者在進(jìn)餐時(shí)。談話的結(jié)果是，新生輔導(dǎo)員掌握了學(xué)生的近期思想狀況，也讓每個(gè)同學(xué)感受到了輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)，他們的許多困惑和問(wèn)題得到了及時(shí)指點(diǎn)，班級(jí)的凝聚力、師生之間的信任度以及感情都得到了加深。個(gè)別學(xué)生通過(guò)與輔導(dǎo)員共進(jìn)晚餐的一次機(jī)會(huì)徹底改變了其對(duì)大學(xué)老師的看法。有些學(xué)生總認(rèn)為大學(xué)里老師與高中的沒(méi)有區(qū)別，嚴(yán)肅、高高在上。生活與學(xué)習(xí)中的噓寒問(wèn)暖使其愿意向輔導(dǎo)員吐露自己的心聲，提出自己的看法。輔導(dǎo)員傳達(dá)給學(xué)生積極的期望，也會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到自己是受到老師特殊關(guān)愛(ài)的，因而愿意更加努力向上，不負(fù)眾望。

6、策劃好第一次主題教育。主題教育活動(dòng)是新生輔導(dǎo)員開展思想政治教育的一個(gè)重要手段，主題鮮明的教育活動(dòng)便于集中把握和引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，往往能取得良好的教育效果。對(duì)大一新生來(lái)說(shuō)，他們面對(duì)的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，大多數(shù)新生缺乏必要的心理和思想準(zhǔn)備，往往感到無(wú)所適從，產(chǎn)生諸多的不適應(yīng)，普遍有迷惘和失落感。新生輔導(dǎo)員應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，就這些問(wèn)題組織開展主題教育活動(dòng)，及時(shí)端正學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)目的，合理規(guī)劃大學(xué)生涯。第一次主題教育圍繞“上大學(xué)為什么”、“在大學(xué)里學(xué)什么”、“畢業(yè)以后做什么”，這“3W”主題開展教育活動(dòng)。為他們的學(xué)習(xí)生活指明方向，使他們從前段時(shí)間對(duì)大學(xué)生活的迷茫中走出來(lái)，開始考慮如何充實(shí)地行走自己的大學(xué)之路，開始規(guī)劃自己的人生發(fā)展生涯，能夠從容地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

篇8

一、 活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)

二、 活動(dòng)背景

英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語(yǔ)

三、 活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)

為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái)，讓大家都開口說(shuō)英語(yǔ)。

四、 活動(dòng)時(shí)間

2009年11月12日(周四)晚7：00~9：10

五、 活動(dòng)地點(diǎn)

第一教學(xué)樓一樓大廳

六、 活動(dòng)參與人員

城建在校生

七、 前期準(zhǔn)備

1、選6主持人(組織部選拔)

2、準(zhǔn)備繞口令材料，打印20份。

3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。

4、宣傳：a、宣傳部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣傳。

5、開次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。

6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。

7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。

8、組織部分配人員確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。

9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。

八、 活動(dòng)內(nèi)容及流程

1、7：00，主持人宣布活動(dòng)開始，介紹一下出席本次英語(yǔ)角比較重要的人物，然后宣布英語(yǔ)角的第一環(huán)節(jié)。

2、組織部組織參與人員分成四個(gè)討論組，每組分一個(gè)副組持人協(xié)助總組持人并做好各組的組持工作。

3、各組成員相互認(rèn)識(shí)，大聲自我介紹。 (7：05~7：15 10min)

5、話題1：a、如何學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

b、如何應(yīng)對(duì)將要到來(lái)的四六級(jí)考試。

(7：15~7：45 30min)

最后組持人進(jìn)行總結(jié)。

6、游戲：英語(yǔ)單詞接龍。 (7：45~8：00 15min)

規(guī)則：各組圍成一個(gè)圈，組持人起個(gè)頭隨便說(shuō)一個(gè)單詞并拼寫出該單詞讓下一個(gè)人以上一人說(shuō)出單詞的最后一字母為開頭說(shuō)出下一個(gè)單詞，以此類推。接不上的或重復(fù)的接受懲罰。

懲罰：a、唱首英文歌。

b、做個(gè)表情讓大家用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)直到說(shuō)對(duì)為止。

7、話題2：自己心目中的男女朋友。 (8：00~8：15 15min)

最后組持人進(jìn)行總結(jié)。

8、繞口令(Tongue Twister)：各組分發(fā)5張紙(繞口令內(nèi)容)。先讓他們練練再各組選出一代表進(jìn)行繞口令大拼。

(8：15~8：35 20min)

A、 What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.

B、 A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.

C、How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

D、Picky people pick Peter Pan Peanut Butter. Peter Pan Peanut is the peanut picky people pick.

E、 A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right. He said: "It is not right to write Wright as ’rite’---try to write Wright aright!"

9、分享(Sharing): 在過(guò)去一周發(fā)生在你身邊的事情、一本值得推薦的好書、值得關(guān)注的國(guó)內(nèi)外新聞、一首好詩(shī)、一個(gè)故事、一個(gè)笑話…… 只要是你喜歡的，就可以與大家一起分享! (8：35~8：55 20min)

11、馮楊晴為大家獻(xiàn)首英文歌、接著一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱大家齊唱《yesterday once more》。 (8：55~9：05 10min左右)

12、活動(dòng)結(jié)束。

九、 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

篇9

入學(xué)生會(huì)演講稿范文4篇本文目錄入學(xué)生會(huì)演講稿范文大學(xué)入學(xué)生會(huì)演講稿范文加入學(xué)生會(huì)的演講稿競(jìng)選進(jìn)入學(xué)生會(huì)演講稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好今天，我有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，這是我自己一直以來(lái)的愿望，我希望到院辦公室繼續(xù)深造，為我的夢(mèng)

電視臺(tái)表彰會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿尊敬的孫校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)以及親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!我是來(lái)自201x級(jí)13班的鐘x。很榮幸能夠來(lái)到這里，來(lái)到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。

學(xué)生集會(huì)講話稿:復(fù)習(xí)備考從七“心”開始學(xué)生集會(huì)講話稿-復(fù)習(xí)備考從七“心”開始復(fù)習(xí)備考從七“心”開始今天是x年x月x日，距龍xx整整一個(gè)月，距本學(xué)期期末考試只有兩周左右時(shí)間。學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的根本任務(wù)，學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞將直接影響到自己的競(jìng)爭(zhēng)力和過(guò)春節(jié)的心情。

小學(xué)生自信的演講稿范文敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說(shuō)：我不行。因?yàn)槌晒Σ粫?huì)等待停滯不前的人。

我與中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿現(xiàn)在，作為一個(gè)大學(xué)生，我慶幸自己有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，有一個(gè)可以為之奮斗理想。我現(xiàn)在需要做的就是為我的中國(guó)夢(mèng)充電，踏實(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，做到全面發(fā)展，發(fā)展好人際關(guān)系，多多宣傳我過(guò)的國(guó)情、當(dāng)前任務(wù)、國(guó)內(nèi)外大事等，幫助更多的同學(xué)們樹立為社會(huì)

學(xué)生發(fā)言稿范文參考我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€不錯(cuò)，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽(tīng)聽(tīng)，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠(chéng)地向大家說(shuō)說(shuō)，希望給同學(xué)帶來(lái)幫助，同時(shí)也更希望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意

城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手聯(lián)誼活動(dòng)儀式上的上講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：大家上午好！今天我們xx學(xué)院附小的部分師生來(lái)到xx完小，雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，作為附小的校長(zhǎng)，本次活動(dòng)的親歷者，我非常的高興和激動(dòng)。

中考百日誓師大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿承載立人夢(mèng)想 收獲中考輝煌尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！驀然回首，我們懷著美好憧憬，伴著殷殷期望，執(zhí)著地徜徉在知識(shí)的殿堂；放眼今朝，我們信心滿懷，斗志昂揚(yáng)，毅然奮戰(zhàn)百天后的考場(chǎng)。

競(jìng)爭(zhēng)市區(qū)級(jí)三好學(xué)生演講尊敬的各位評(píng)委老師們，大家中午好！請(qǐng)?jiān)试S我先做自我介紹。我是來(lái)自六年二班的 。今天我非常激動(dòng)，能夠參加我?！笆袇^(qū)級(jí)三好學(xué)生”的競(jìng)選，我知道這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，是您們給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

學(xué)生家長(zhǎng)演講稿(4篇)本文目錄2018學(xué)生家長(zhǎng)演講稿家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表演講稿家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)參考演講稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!感謝各位在百忙之能中抽出時(shí)間來(lái)參加今天這個(gè)會(huì)議。

職業(yè)素養(yǎng)體驗(yàn)表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿各位老師，各位同學(xué)，大家好！我是精細(xì)102班的何xx，在這里我代表我們?nèi)w在xx通訊公司實(shí)習(xí)的同學(xué)向大家分享這四個(gè)月實(shí)習(xí)的心得體會(huì)?！澳?！我是中國(guó)移動(dòng)的客服代表，工號(hào)是2366，請(qǐng)問(wèn)是1390x5798的機(jī)主嗎？有一項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)要通知您！

大學(xué)新生入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章。 回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。

學(xué)生演講稿：我與禮儀有個(gè)約會(huì)各位老師，各位同學(xué)大家好：今天，我演講的題目是《我與禮儀有個(gè)約會(huì)》。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。

大學(xué)學(xué)生會(huì)換屆演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!很榮幸能登上這個(gè)神圣的講臺(tái)，表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望。我是高一(16)班的林璐?，F(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：我競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)副書記。

學(xué)生會(huì)組織部演講稿范文3篇本文目錄學(xué)生會(huì)組織部演講稿范文學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿學(xué)生會(huì)組織部副部競(jìng)選演講稿尊敬的各位老師、同學(xué)：你們好，我是來(lái)自XX級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)一班的xx，此時(shí)此刻站在這個(gè)講臺(tái)上，內(nèi)心有太多的感觸。

初中生學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿范本尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!我叫劉烜妤，我來(lái)自初一(2)班，我曾獲過(guò)華杯賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)口語(yǔ)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)以及作文大賽三等獎(jiǎng)等。我曾多次擔(dān)任各科課代表，現(xiàn)擔(dān)任班里的數(shù)學(xué)課代表。

學(xué)生工作總結(jié)大會(huì)講話稿同學(xué)們：大家好！拼搏奮進(jìn)促發(fā)展，精雕細(xì)琢育人才！全院師生捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，昂首闊步邁向XX年。在此，我謹(jǐn)代表院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的學(xué)生干部們表示熱烈的祝賀！

高考動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：你們好!時(shí)間真是一種奇妙的東西。它時(shí)而如驕陽(yáng)透過(guò)蒼中芭蕉的光影斑駁，綿長(zhǎng)不息;時(shí)而又如春風(fēng)拂過(guò)仁英河的層層漣漪，泛起遐想;時(shí)而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味;時(shí)而又如冬日暖陽(yáng)粲然射出的餐廳美味。

中學(xué)生演講稿：我心中的明燈1840年，英帝國(guó)主義用大炮敲開了中國(guó)閉關(guān)自守的大門。從此，中國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上變得不再安寧，1856年第二次、1894年中日、19xx年八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)、1931年沈陽(yáng)日本大規(guī)模侵略中國(guó)。

小學(xué)生一分鐘演講稿范文郭敬明依稀說(shuō)過(guò)這么一句話：很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了 ?？吹竭@句話的時(shí)候，讓我一驚，我們，隨著年齡的增長(zhǎng)是否已經(jīng)忘記了自己?第一次接觸《小王子》這本書的時(shí)候，我還是一位三年級(jí)

教師在九年級(jí)學(xué)生大會(huì)上的發(fā)言同學(xué)們，現(xiàn)在我在這里發(fā)言是懷著忐忑的心情。因?yàn)樵谶@么多德高望重的同事老師面前，在堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立有個(gè)性的你們面前，我不知道我該以什么樣的身份來(lái)進(jìn)行發(fā)言。后來(lái)我想，就以一個(gè)剛畢業(yè)不久的90后的小姐姐身份吧，如果你們?cè)敢獾脑挕?/p>

初中生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，可以說(shuō)，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部演講稿4篇本文目錄學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部演講稿初中學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的學(xué)習(xí)演講稿競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部演講稿競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)演講稿各位評(píng)委.各位老師。各位同學(xué),大家好啊.我是來(lái)自高一(8)班的 冷破天.今天我要競(jìng)選的 是學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng).或許你們認(rèn)為我很狂,剛進(jìn)

學(xué)生會(huì)主席的演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的13屆全體學(xué)生會(huì)成員：大家好!我是高二xx班的xx，很榮幸能夠得到老師和同學(xué)的支持，擔(dān)任13屆學(xué)生會(huì)主席!首先，我謹(jǐn)代表13屆學(xué)生會(huì)全體成員向所有一直以來(lái)關(guān)心、信任、支持學(xué)生會(huì)的老師，向所有學(xué)生會(huì)的前輩們

精選大學(xué)生英語(yǔ)演講稿someone said we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite. i dont know who wrote these words, but ive always liked them as a reminder that the future can be anything we want it

學(xué)生會(huì)演講稿4篇本文目錄學(xué)生會(huì)演講稿競(jìng)選學(xué)生會(huì)文宣部演講稿范文學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿學(xué)生會(huì)副主席演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是。我很榮幸能夠當(dāng)選信息管理系學(xué)生會(huì)主席，非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及在座各位同學(xué)對(duì)我工作能力和工作成績(jī)

立足“三個(gè)一”，抓好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“三點(diǎn)一線”工作模式的整體構(gòu)想，抓好起點(diǎn)工作，就是以適應(yīng)性學(xué)習(xí)為載體，抓好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作好這項(xiàng)工作，我們必須形成一個(gè)共識(shí)、理清一條思路、做到一個(gè)跟蹤。一個(gè)共識(shí)是：良好的開端是成功的一半。

英語(yǔ)演講稿——wealth，財(cái)富the word wealth always reminds people of money and the sayings or concepts related to money. for example, “money talks”; “money makes the ghosts turn the mill”; “as birds die for food, so men die for wealth”;

學(xué)生演講稿范文：媽媽辛苦了各位尊敬的媽媽，親愛(ài)的同學(xué)和老師們，大家好！在蘇霍姆林斯基任校長(zhǎng)的帕甫雷什中學(xué)的校門上方，寫著一句話：要愛(ài)你的媽媽！有人不解地問(wèn)蘇霍姆林斯基：你為什么不寫愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民呢？教育家回答：愛(ài)祖國(guó)容易，愛(ài)一個(gè)人難。

學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信演講稿老師、同學(xué)們：大家好!我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。

英語(yǔ)演講稿——ON HIS SEVENTIETH BIRTHDAYwe are opposed to that theory. socialism, which is perfectly clear and unmistakable, says the thing you have got to take care of is your distribution.

關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿：快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)老師們，同學(xué)們：大家好！今天，我要演講的題目是《快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)》！ 我們常聽(tīng)到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老?！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

小學(xué)生演講稿范文參考同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

大學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范本各位老師同學(xué)們，志欽很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里共同歡迎致遠(yuǎn)學(xué)院xx級(jí)的新生。xx年5月，我第一次走進(jìn)交大。在提前入學(xué)的兩個(gè)月里，我們上了四門課，其中有一門是語(yǔ)文。

學(xué)生校園自我介紹演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在上來(lái)的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個(gè)的，首先我認(rèn)識(shí)的人不一定認(rèn)識(shí)我，畢竟我不是明星，其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢?就是方便在你們批評(píng)或者批判的時(shí)候

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是六(二)班的林瑤。今天，我很榮幸地作為三好學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向認(rèn)真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識(shí)

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿精選有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在開騰，有一種崇高的精神在招呼...現(xiàn)在正值文明三月，是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。

六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)言稿各位老師，各位同學(xué)：大家好！我是六（7）的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。首先，我非常感謝我們的每一位老師，你們辛苦了！如果沒(méi)有你們對(duì)全班同學(xué)教導(dǎo)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

教師讀書演講稿：沉醉讀書，相信未來(lái)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們： 今天，我要演講的題目是：《沉醉讀書，相信未來(lái)》。 老師們，請(qǐng)問(wèn)你們喜歡讀書嗎？你們喜歡讀什么樣的書？是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的書籍，還是那種浮想聯(lián)翩的書籍；是那種專業(yè)的書籍？還是那

學(xué)生會(huì)組織部演講稿(4篇)本文目錄2018學(xué)生會(huì)組織部演講稿學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿學(xué)生會(huì)組織部長(zhǎng)就職演講稿學(xué)生會(huì)組織部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿推薦各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好!很榮幸能站在這里作生化學(xué)院第**屆學(xué)生會(huì)選舉競(jìng)職演講!首先，我作一個(gè)自我介紹：我叫**

七年級(jí)學(xué)生演講稿：學(xué)會(huì)珍惜大家好，我是來(lái)自惠州的梁知琳，接下來(lái)是我給大家做的演講：xx年4月20日8時(shí)02分，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.0級(jí)地震無(wú)情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。

學(xué)生干部演講稿范文3篇本文目錄學(xué)生干部演講稿范文學(xué)院團(tuán)總支優(yōu)秀學(xué)生干部演講稿最新大學(xué)學(xué)生干部競(jìng)選演講稿范例尊敬的老師、各位同學(xué)，大家早上好：今天，我演講的題目是：在付出中收獲成長(zhǎng)曾有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔(dān)任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他

小學(xué)學(xué)生代表的發(fā)言稿尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們:大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一20班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。

捐贈(zèng)儀式學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家好！今天，我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我的心情十分激動(dòng)，遼寧少年兒童出版社，給我們送來(lái)了價(jià)值1萬(wàn)元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。

學(xué)生會(huì)副主席演講稿范文學(xué)生會(huì)副主席演講稿我叫×××，是高二（5）班班長(zhǎng)，我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)副主席。也許有人會(huì)認(rèn)為我有點(diǎn)狂妄，高一就想當(dāng)學(xué)生會(huì)副主席？說(shuō)實(shí)話，面對(duì)這么多出類拔萃的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我還真想打退堂鼓.但是:馬，只有跑過(guò)千里，

大學(xué)生演講稿范文：規(guī)劃自己的大學(xué)生活我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是新學(xué)期新計(jì)劃，沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。不過(guò)，每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。

初二學(xué)生演講稿2篇本文目錄初二學(xué)生演講稿精選初二學(xué)生演講稿：永遠(yuǎn)不要說(shuō)我不行白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污;白得高雅，白得讓人心弦顫動(dòng)。黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念;黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅(jiān)定。

篇10

活動(dòng)背景：搭建一個(gè)舞臺(tái)，讓同學(xué)們廣闊的充分展示自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，辯出辯者風(fēng)采。致力于提高學(xué)生思維和表達(dá)的能力，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展。在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語(yǔ)的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。發(fā)掘優(yōu)秀的辯論人才，為學(xué)院參加學(xué)校辯論賽選拔人才。

活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦此次辯論賽，用以提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，活躍學(xué)院文化，豐富同學(xué)們的校園生活，增強(qiáng)學(xué)問(wèn)思辯氣氛，也為了培養(yǎng)同學(xué)們能用辯證的思維看待我們身邊的一切事，提高廣大同學(xué)的思辨能力與口才。

活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春思辨人生

參賽對(duì)象：全院大一新生（以班為單位）

主辦單位：物理與機(jī)電工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：物理與機(jī)電工程學(xué)院口才協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2011年10月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：南一教室

參賽要求：

①以班為單位舉行比賽，并在班上挑選一名隊(duì)長(zhǎng)

②采用淘汰賽制，由辯題的正反立場(chǎng)確定本組參賽隊(duì)伍

③各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排

④各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

⑤請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

⑥遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程

①做好宣傳工作，鼓動(dòng)更多人員參賽

②提前一周讓參賽班級(jí)抽簽確定本班立場(chǎng)

③在口協(xié)司儀隊(duì)挑選主持人（準(zhǔn)備稿件，能調(diào)動(dòng)氣氛，富有感情，膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)）

④挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，簽到

⑤提前1天申請(qǐng)活動(dòng)使用教室

⑥向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，

并向相關(guān)老師，師兄師姐，其他學(xué)院口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函

⑦準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所使用的設(shè)備（話筒，選手的順序牌，介紹老師，評(píng)委的位排，主持稿，簽到表，水）

比賽流程：

辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

①主持人介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場(chǎng)

參賽隊(duì)伍是*****8，辯題是“**”，正方觀點(diǎn)是“****”，反方觀點(diǎn)是“****”。

②由正方開始，個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

③主持人介紹評(píng)委

④主持人介紹比賽程序

⑤主持人宣布比賽開始

⑥主持人宣布比賽結(jié)束

⑦比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委離席商議，觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)

⑧請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)比賽

⑨主持人宣布比賽的優(yōu)勝方及本場(chǎng)比賽的最佳辯手

比賽規(guī)則

①開篇立論階段：分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各位3分鐘：

攻辯階段：

先由正方二辯發(fā)問(wèn)，可提問(wèn)反方二，三辯任意一位作答，提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，回答時(shí)間不得超過(guò)1分30秒

再由反方二辯發(fā)問(wèn)，可提問(wèn)正方二，三辯任意一位作答，提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，回答時(shí)間不得超過(guò)1分30秒

由正方三辯發(fā)問(wèn)，可提問(wèn)反方二，三辯任意一位作答，提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，回答時(shí)間不得超過(guò)1分30秒

由正方三辯發(fā)問(wèn)，可提問(wèn)反方二，三辯任意一位作答，提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，回答時(shí)間不得超過(guò)1分30秒

攻辯小結(jié)：

雙方除四辯外，從一，二三辯中任意一位進(jìn)行公布小結(jié)，時(shí)間為1分30秒；

自由辯論階段：由雙方辯手分別提問(wèn)進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間正反方各位5分鐘

總結(jié)陳詞：

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各位3分鐘。

辯論結(jié)束。

辯題

比賽辯題由辯論賽組委會(huì)確定，組委會(huì)在賽前一周將辯題告知個(gè)個(gè)參賽隊(duì)伍并進(jìn)行抽簽。

小組賽各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)在首輪比賽前由各隊(duì)抽簽決定

復(fù)賽階段，比賽雙方辯論立場(chǎng)在前一輪比賽結(jié)束后次日中午12點(diǎn)與指定地點(diǎn)抽取

關(guān)于辯論的幾點(diǎn)說(shuō)明

①我們提倡并鼓勵(lì)源于智慧的輕松，幽默，調(diào)侃的辯論風(fēng)格

②辯論賽說(shuō)到底是一場(chǎng)智能的游戲，是一場(chǎng)辯論技巧，風(fēng)格，語(yǔ)言的較量。

③鮮活的實(shí)例和生動(dòng)譬喻是讓人們知曉概念和邏輯的最佳方法，無(wú)數(shù)辯論事實(shí)證明，如果事實(shí)和譬喻運(yùn)用及時(shí)，得當(dāng)，往往會(huì)去的良好的結(jié)果

④辯論中，為支持己方觀點(diǎn)，我們不反對(duì)引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物及事件

⑤每場(chǎng)比賽，辯手的辯位不能變動(dòng)，也不得中途替換辯手