導(dǎo)語：如何才能寫好一篇期末工作督察報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

追求是一種信念，生活有了它，便有了執(zhí)著。時間過

的真快，不知不覺，已抵近試用期末，在這試用的二個多

月時間里，我便執(zhí)著的工作，不敢絲毫懈怠，每天忙忙碌

碌，總覺得時間不夠用。

        進(jìn)公司一個星期，我便隨總承包安全設(shè)備檢查組同行，

從上海、南京、臨沂、淄博、濟南、北京、天津、青島、煙

臺一路匆匆走過，每到一地，放下行李，馬上進(jìn)入調(diào)研角色，

白天不停地跑，不停地問，晚飯后又挑燈夜戰(zhàn)整理，然后上

網(wǎng)吧把報告發(fā)回總部，常常工作到深夜，第二天又投入工作。

在這二十二天時間里，我寫了七份幾萬字的調(diào)研報告。

        過完國慶節(jié)，我一個人又去南通，八天時間里，先后

跑了八家分公司，為了找到某位領(lǐng)導(dǎo)，為了了解清楚某位

同志的情況，我三番五次地跑，一家公司幾進(jìn)幾出，終于，

八家公司三份調(diào)研報告又出爐了。

        為了彌補第一次由于匆忙而沒有深入了解情況的缺憾，

剛跑完南通的第二天，我又隨總承包陸建忠老總和總承包人

力資源部經(jīng)理陳鴻雁一起，赴淮安、南京、無錫、蘇州、上

海調(diào)研，獲得了大量的第一手資料。

        原計劃年底前，我將化七十六天時間，把全公司所有

二千多位管理人員情況全部摸一遍，然后拿出報告。由于工

作需要，我隨董事長督察組一起檢查，每到一站，我深入項

目部了解各方面情況，以獲得各方面的信息，回到賓館后馬

上整理成文字東西，迄今為止，行程已過半。

篇2

關(guān)鍵詞：校企合作；　訂單培養(yǎng)；　過程管理

隨著國際旅游島建設(shè)步伐的邁進(jìn)，海南酒店行業(yè)迎來新的發(fā)展機遇，迫切需要大量的高素質(zhì)技能型員工為其提供智力及勞力支持。海南高職院校須緊抓這一市場變化和機遇，培養(yǎng)酒店需要的這類員工，從而達(dá)成雙贏，而校企合作、工學(xué)結(jié)合“訂單班”就是這種共贏的具體表現(xiàn)之一。

一.“訂單班”實行“校企共贏、校企聯(lián)動”的運行機制

（一）校企合作“訂單班”的切合點是培養(yǎng)企業(yè)所需員工

“訂單班”要可持續(xù)良性運轉(zhuǎn)，首先必須找準(zhǔn)學(xué)校與企業(yè)的切合點，這就是學(xué)校培養(yǎng)的、能為企業(yè)所用的高技能人才。因此，學(xué)院須針對企業(yè)的廣告效應(yīng)和用工需求，首先用企業(yè)名稱來冠名　“訂單班”，一方面擴大企業(yè)的知名度，一方面增強班級學(xué)生的企業(yè)文化認(rèn)同感，同時企業(yè)聘請系部專門的校內(nèi)專業(yè)導(dǎo)師來負(fù)責(zé)“訂單班”的管理和溝通，以校企共贏為目的，校企雙方共同探索校企聯(lián)動的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。

在班級組成模式上，大一新生首先參見企業(yè)的宣講會，自愿報名，然后企業(yè)考核選拔組班。校企雙方共同制定“訂單班”未來三年的教學(xué)計劃和人才培養(yǎng)方案，同時在人員互聘、實訓(xùn)基地共建、技術(shù)服務(wù)協(xié)作等領(lǐng)域也進(jìn)行合作。

的校企深度融合，實現(xiàn)校企互利共贏。

（二）“訂單班”的制勝點是依靠行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把關(guān)、嚴(yán)要求

“訂單班”的課程標(biāo)準(zhǔn)中引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，由校企共同開展以學(xué)生為主體，以工作任務(wù)為中心的教學(xué)工作。具體來說，可分為在校學(xué)習(xí)和企業(yè)頂崗實習(xí)兩部分。在校學(xué)習(xí)是以學(xué)校為主體、企業(yè)為重要參與力量來進(jìn)行教學(xué)和管理，授課主要以學(xué)校專職教師為主，企業(yè)派出兼職教師到學(xué)校參與教學(xué)，特別是參與技能實踐課程的授課，負(fù)責(zé)企業(yè)需求的能力和素質(zhì)培訓(xùn)，同時派專人定期到學(xué)院通過聽課、講座、訪談、考核等形式來監(jiān)控教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)質(zhì)量。

頂崗實習(xí)是以企業(yè)為主的真實工作和理論學(xué)習(xí)交替完成的學(xué)習(xí)過程。這個過程也是訂單班人才養(yǎng)成的關(guān)鍵步驟。在實習(xí)期間，學(xué)校會派專業(yè)教師到企業(yè)完成少部分的專業(yè)課教學(xué)，同時，定期派專職老師進(jìn)行平時的管理和督促，反饋企業(yè)和學(xué)生的情況，有效地進(jìn)行溝通。而企業(yè)則以員工的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行要求，并給予學(xué)生企業(yè)員工應(yīng)有的福利待遇和發(fā)展空間。

二.“訂單班”實行“專兼結(jié)合、齊抓共管"的全過程管理模式

“專兼結(jié)合、齊抓共管”的全過程管理模式是校企合作“訂單班”深層次的操作模式，在這種模式下，學(xué)校與企業(yè)間的關(guān)系是一種優(yōu)勢互補的能動關(guān)系，任何一方的重視和參與程度都會影響合作效果。如圖所示。

（一）雙導(dǎo)師管理是該模式的支撐點

“訂單班”一、二年級在學(xué)校接受專業(yè)理論學(xué)習(xí)，每一個“訂單班”配備一名校內(nèi)專業(yè)導(dǎo)師，他們在班級的管理中發(fā)揮很關(guān)鍵的重要，其工作職責(zé)主要以下幾個方面。

1.對學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立正確的成才目標(biāo)。

2.協(xié)調(diào)各類資源，幫助指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)學(xué)習(xí)和課題研究，定期為學(xué)生開設(shè)或組織專題學(xué)術(shù)講座，指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動。

3.通過定期與學(xué)生談心、參加學(xué)生班級活動等方式，及時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)業(yè)進(jìn)展情況及專業(yè)能力、素質(zhì)培養(yǎng)情況，做學(xué)生的良師益友。

4.堅持每兩周召開一次的班級例會、每學(xué)期召開一次班級工作總結(jié)。特別針對學(xué)生反映出來的各種問題和不良傾向進(jìn)行糾正，促成班級集體榮譽感和優(yōu)良班風(fēng)。

5.指導(dǎo)開展職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生積極參加各類行業(yè)賽事。

企業(yè)在此期間派出高管和部門經(jīng)理作為校外發(fā)展導(dǎo)師參與監(jiān)督和教學(xué)，保證每月一次為“訂單班”開展行業(yè)培訓(xùn)，上課情景全程錄像，培訓(xùn)內(nèi)容由學(xué)院和企業(yè)聯(lián)合審定。對于專業(yè)實踐課程，由企業(yè)兼職教師在模擬實訓(xùn)室完成，專職教師配合教學(xué)，既讓學(xué)生感受真實的工作環(huán)境，又能針對學(xué)習(xí)企業(yè)的文化和工作程序。

同時，校外發(fā)展導(dǎo)師組織訂單班學(xué)生定期觀摩酒店，了解未來工作環(huán)境；邀請學(xué)生參與企業(yè)重大的節(jié)慶活動，讓學(xué)生有準(zhǔn)員工的歸屬感并為學(xué)生暑假寒假提供見習(xí)崗位；申請?zhí)峁╅_展素質(zhì)拓展訓(xùn)練等班級活動的經(jīng)費，并共同參與指導(dǎo)活動；申請?zhí)峁┆剬W(xué)金資助，為貧困且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供發(fā)展的“綠色通道”，讓學(xué)生領(lǐng)悟感恩；支持學(xué)校成立酒店管理專業(yè)指導(dǎo)委員會，通過各種活動了解學(xué)校的方針政策，為學(xué)院建設(shè)和訂單班學(xué)生的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

（二）該模式的核心是建立一支以服務(wù)為主體，以員工歸屬感為中心的準(zhǔn)員工團隊

“訂單班”的第三年是在企業(yè)開展頂崗實習(xí)。在此期間，學(xué)生除了完成企業(yè)的崗位任務(wù)之外，還有部分綜合能力培養(yǎng)課程放在企業(yè)教學(xué)，學(xué)院派教師到企業(yè)上課。這里以企業(yè)兼職教師為主、實習(xí)帶隊教師為輔進(jìn)行指導(dǎo)，實現(xiàn)“學(xué)生員工身份合一、學(xué)做合一、課堂酒店合一”，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實踐能力。學(xué)校企業(yè)緊密配合關(guān)注訂單班學(xué)生動態(tài)，設(shè)立實習(xí)帶隊老師和人才班班長，通過每周實習(xí)生班長周志、電話、郵件等形式匯報，學(xué)校定期派實習(xí)指導(dǎo)老師深入企業(yè)，根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期不同階段的不同心態(tài)給予不同的指導(dǎo)。每月回校召開實習(xí)生管理匯報會，及時匯報和總結(jié)，解決突發(fā)問題。

企業(yè)在此期間把重點放在了員工歸屬感的團隊建設(shè)上。企業(yè)有專門的管理人員，負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生的到課、教師的教學(xué)過程，并且對學(xué)生、教師的生活和工作都給予細(xì)致人微的照顧，讓教師和學(xué)生有賓至如歸的感覺，把企業(yè)當(dāng)做“家”，學(xué)生有良好的歸屬感，在潛意識中已把自己納入企業(yè)團隊中，把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃也與企業(yè)聯(lián)系在一起，很好地穩(wěn)定了企業(yè)的團隊。因此，這種氛圍當(dāng)中，學(xué)生學(xué)課程，崗位實踐，完成學(xué)校的實習(xí)任務(wù)，得到很好的技能培養(yǎng)與訓(xùn)練，縮短了與企業(yè)之間用工的差距。

三.“訂單班”建立學(xué)生職業(yè)素質(zhì)量化考評體系

首先，建立有獎有罰的“訂單班”的考評標(biāo)準(zhǔn)，核心可分為兩部分：一是學(xué)生個人每學(xué)年開學(xué)即可獲得100分基礎(chǔ)分，根據(jù)日常行為表現(xiàn)遞增或遞減，畢業(yè)前總分低于60分緩發(fā)畢業(yè)證。二是各宿舍每學(xué)年開學(xué)均可獲得100分基礎(chǔ)分，根據(jù)整體行為表現(xiàn)遞增或遞減，每學(xué)期總分低于60分不得評為先進(jìn)集體。

考評方式由學(xué)生輪流擔(dān)任督察主管和督察員（每組3人），負(fù)責(zé)教室、宿舍和校園巡查，按本標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生個人和宿舍的表現(xiàn)給予加分或減分，每周日按考評分值在教室內(nèi)公示排名，并提供電子檔案報酒店備查（寒暑假和公共假期除外）。如督察主管或督察員被舉報有行為，則按同類項目減分。

其次，對于課程考核則采取多樣化的形式，校企共同實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

（一）考核按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，由平時考核、階段考核和期末考核三項組成。考核的形式包括筆試、口試、作品、零件成果、工藝文件和程序單等；考核人員由校內(nèi)專職教師和企業(yè)兼職教師、同學(xué)組成。這種變原來的單一考核為多樣考核的考查形式，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）在實習(xí)期間，建立三階段考核模式，由合作企業(yè)和學(xué)校共同實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，共同評價教學(xué)效果。每三個月為考核段，根據(jù)不同崗位不同時期的工作內(nèi)容和要求，設(shè)計考核標(biāo)準(zhǔn)，最后學(xué)生在結(jié)束實習(xí)時進(jìn)行實習(xí)報告答辯，校企雙方根據(jù)教學(xué)效果共同評價教學(xué)實施過程，收集和改進(jìn)存在的問題，肯定和推廣成功的經(jīng)驗。

通過以上模式的試行，收到了良好的共贏效果，企業(yè)可以打造自己滿意的員工，學(xué)生可以解決就業(yè)的后顧之憂，同時還加強了學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系，深化了校企合作的內(nèi)涵，學(xué)校教師在參與訂單班教學(xué)的過程當(dāng)中，還拓展了自己的視野，加深了對行業(yè)的認(rèn)識，同時也為下一步開展新形式的校企合作項目提供了經(jīng)驗支持。

參考文獻(xiàn)：

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[2]　馬雪峰　韓加好.校企合作、工學(xué)結(jié)合“訂單班”全過程管理的研究與實踐[J].連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，　2011，14（4）.

[3]　陳傳端　謝英星　周 靜.高職院校"訂單班"人才培養(yǎng)模式嘗試與實踐[J]職業(yè)教育研究，　2011，（3）.

作者簡介：

篇3

邀請企業(yè)進(jìn)入學(xué)校建立研發(fā)機構(gòu)。邀請設(shè)計公司進(jìn)入進(jìn)入學(xué)校建立研發(fā)機構(gòu)，結(jié)合學(xué)校所學(xué)的課程進(jìn)行設(shè)計產(chǎn)品的開發(fā)，學(xué)生在這一過程中，體會到學(xué)以致用的價值，接受更有實際操作經(jīng)驗的廣告設(shè)計師和教師的指導(dǎo)。學(xué)校還可以依托工作室為媒介，與設(shè)計公司共同研發(fā)適用于教學(xué)的課程的實訓(xùn)項目，真正實現(xiàn)校內(nèi)實訓(xùn)基地的資源共享，促進(jìn)實踐教學(xué)體系。校內(nèi)與校外的實訓(xùn)基地建設(shè)很好的保障了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)專業(yè)教學(xué)的需要，加深了學(xué)校和設(shè)計公司的聯(lián)系，為學(xué)生實踐工作鋪路，培養(yǎng)了學(xué)生校外的實踐動手能力，為日后順利走上工作道路奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2具體實施

2.1建立有效的實訓(xùn)項目

把需要工作的人、培養(yǎng)成工作需要的人。實訓(xùn)教學(xué)就是本著符合職業(yè)院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育對人才培養(yǎng)的要求，注重學(xué)生的實踐能力，學(xué)習(xí)知識技能與企業(yè)工作實際和要求的“零距離”，不斷提高職業(yè)技能，為日后學(xué)生進(jìn)入社會就業(yè)服務(wù)，為學(xué)生順利走上工作崗位做好基礎(chǔ)工作。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)種類繁多，實訓(xùn)項目各異，但總體而言以專業(yè)基礎(chǔ)技能實訓(xùn)、模擬企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)過程的實訓(xùn)和參與產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)生產(chǎn)的實訓(xùn)為主。在實訓(xùn)項目的執(zhí)行上采取模塊化實訓(xùn)項目，也就是將專業(yè)課程以項目模塊的方式開展，這樣學(xué)生就能有目的、有計劃、有針對性的展開課程學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識歸類總結(jié)，逐一擊破，每一個模塊解決相對應(yīng)的特色問題，做到有的放矢。還可以采取主題式實訓(xùn)項目，針對主題進(jìn)行課程的設(shè)計、實施、解決，使學(xué)生了解課程的中心主旨，促進(jìn)師生圍繞主題互動。在實訓(xùn)中要求學(xué)生掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)的設(shè)計知識，繪圖技能；掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計電腦繪圖專業(yè)技能；掌握設(shè)計項目的基本工作程序；對本專業(yè)設(shè)計生產(chǎn)制作做到熟練操作。

2.2實訓(xùn)管理方式

學(xué)院對實訓(xùn)基地進(jìn)行統(tǒng)一管理，各系主任為負(fù)責(zé)人。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)嚴(yán)格遵循學(xué)院管理規(guī)定，形成了以系主任牽頭，系部專業(yè)主任配合，各骨干教師響應(yīng)的工作隊伍。工作室嚴(yán)格把關(guān)，工作室成員由工作室工作的教師、管理人員和工人組成，配有嚴(yán)格的規(guī)章制度，每人必須嚴(yán)格遵守，由監(jiān)督人員定期進(jìn)行檢察，有利的保證了實訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量。對工作室的儀器設(shè)備、材料、低值耐用品等技術(shù)物資按工作室的有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行管理。必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育部制定的工作室評估標(biāo)準(zhǔn)和國家有關(guān)部門頒發(fā)的重點實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)，除按要求進(jìn)行定期評估、定期檢查，對存在的問題要及時進(jìn)行整改。各實訓(xùn)工作室由實訓(xùn)教輔專人負(fù)責(zé)日常管理，任課教師參與和協(xié)助管理。我們建立了一些有影響力的設(shè)計公司作為校外的實訓(xùn)基地，并且和這些設(shè)計公司簽訂了實訓(xùn)合同，對雙方的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)進(jìn)行了規(guī)范。約定了設(shè)計公司必須制定詳細(xì)的實訓(xùn)培養(yǎng)計劃，并且配備設(shè)計公司的資深設(shè)計師為學(xué)生的指導(dǎo)老師，對于具體的項目實施，使學(xué)生能切實進(jìn)行參與，推行“項目制”與“主題制”，結(jié)合學(xué)校的課程同步安排相應(yīng)的實訓(xùn)計劃。在學(xué)生的實訓(xùn)教學(xué)中，日常管理由帶隊教師主要負(fù)責(zé)，設(shè)計公司人員協(xié)助，確保學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量。

2.3管理人員職責(zé)

實訓(xùn)工作室實行主任負(fù)責(zé)制。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)嚴(yán)格遵循學(xué)院管理規(guī)定，形成了以系主任牽頭，系部專業(yè)主任配合，各骨干教師響應(yīng)的工作隊伍。工作室嚴(yán)格把關(guān)，制定了嚴(yán)格的規(guī)定要求，要求工作室人員做到，明確職責(zé)分工，落實崗位職責(zé)。愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)協(xié)作，積極完成各項基本任務(wù)。自覺維護工作室的各種設(shè)備和工具，并必須熟練掌握應(yīng)用。要求實訓(xùn)教學(xué)教師，注重教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真填寫實訓(xùn)指導(dǎo)書，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。工作室配備嚴(yán)格的督察制度，有系部老教師組成督導(dǎo)組，定期對工作室工作人員的工作量和工作成績進(jìn)行檢查考核。每學(xué)期末作出學(xué)期優(yōu)良評定，教學(xué)效果優(yōu)秀學(xué)院予以表揚和獎勵，并評選出先進(jìn)個人，對違反教學(xué)規(guī)章制度，或有重大教學(xué)事故的給予嚴(yán)肅處理。工作室嚴(yán)格遵守國家的有關(guān)法規(guī)和制度，定期檢查防火、防盜、防爆、防事故等方面的安全措施，確保實訓(xùn)教學(xué)的安全與質(zhì)量。

2.4實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量管理

篇4

自查報告中的文字表述要實事求是，既要肯定成績，又不能虛報浮夸，凡是用數(shù)據(jù)來說明的事項，數(shù)據(jù)必須真實準(zhǔn)確。下面就讓小編帶你去看看安全工作自查總結(jié)報告范文5篇，希望能幫助到大家!

安全自查總結(jié)報告1上級安全檢查部門：

為了貫徹、落實20____年12月10日區(qū)政府、區(qū)教育局在沿江召開的安全工作會議精神，我校對安全進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況呈你們。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，立即排查

沿江會議之后，學(xué)校立即召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，傳達(dá)會議精神，布置安全工作大檢查。在檢查中，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點查。

學(xué)年初，學(xué)校就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自帶頭抓安全，在學(xué)校的大小會議上反復(fù)強化安全意識。

二、勤檢勤查，排除隱患

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作作為學(xué)校的重點工作來抓。在經(jīng)費緊張的情況下，學(xué)校在力所能及的前提下，及時地大力地整改，定期和不定期地召開班主任及各管理人員的安全工作會議，隨時聽、查、整改。

1、針對學(xué)校門前南寧北路延長線的修通，給師生的交通安全帶來了較大隱患，學(xué)校聯(lián)系了市交警直屬大隊二中隊的干警到校對師生進(jìn)行交通安全法規(guī)知識講座，增強了學(xué)生的交通安全防范意識。

2、學(xué)校根據(jù)市衛(wèi)生監(jiān)督支隊的要求，對學(xué)生食堂投資6000多元，添置、更新了一些炊、廚用品及儲具，做到生、熟食品分類放。

在11月28日的年終食品衛(wèi)生量化中，我校食堂食品衛(wèi)生評為“良好”。

3、在學(xué)生宿舍、辦公樓安裝了26盞應(yīng)急燈，28只滅火器，投資1萬多元。

其次，投資2萬多元對鍋爐的壓力容器進(jìn)行了修理。另外，加固、修復(fù)了學(xué)生宿舍的門、窗、防盜圈，加固了學(xué)生宿舍入樓頂?shù)拈T護。

4、在區(qū)教育局的幫助下，投資5萬多元對北教學(xué)樓的電路進(jìn)行了改造;

給房頂水塔加了蓋，保證了師生用水、用電的安全。

5、面對學(xué)生多、食堂小、購飯菜擁擠的現(xiàn)狀，學(xué)校專門安排維隊人員維護就餐和售賣的紀(jì)律;

政教處設(shè)專職人員1人，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的行為規(guī)范，對學(xué)生間的糾紛及時排除，避免了打架斗毆現(xiàn)象。

6、晚自習(xí)后，班主任配合宿舍管理員監(jiān)督學(xué)生晚休，嚴(yán)禁住校生外出;

門衛(wèi)夜間對校園加強巡查，確保財產(chǎn)安全。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，各崗位人員齊抓共管，一年來我校未發(fā)生一起安全事故。

三、亟待解決的隱患

1、每到周五和周日下午，學(xué)校大門口的小商販擺攤向?qū)W生出售食物，雖經(jīng)主管部門進(jìn)行了查堵，但無法根除，存在食品安全隱患。

2、南寧北路延長線上沒有安裝路燈，對非住校生回家的安全存在隱患。

3、歷學(xué)校與基建隊脫鉤，各樓層的消防設(shè)施未配套，學(xué)生宿舍、食堂、教師宿舍無任何消防設(shè)施，存在較大的安全隱患，學(xué)校已向區(qū)消防大隊及有關(guān)部門多次反映，但由于資金無法落實，至今未安裝，預(yù)計需資金15萬元。

4、鍋爐“鈉離子交換器”和鍋爐安裝嚴(yán)重不規(guī)范，結(jié)圬較厚，極易引起鍋爐爆炸，嚴(yán)重威脅2400多名師生的安全，學(xué)校向上級部門作過申請、報告，也因無資金而至今未修復(fù)，估計需5萬余元。

5、教職工宿舍樓頂層用電線路為裸線，學(xué)校無力更換，預(yù)計需2.5萬元。

6、教學(xué)樓樓層交接處，擋墻過低，學(xué)生易進(jìn)入樓頂，存在安全隱患，預(yù)計需資金2萬元。

7、教學(xué)樓樓頂建筑質(zhì)量太差，到處滲漏水，造成墻體內(nèi)線路嚴(yán)重老化，存在較大的安全隱患(北樓在教育局的大力支持下，已協(xié)調(diào)解決，其它地方無法根治)，預(yù)計需資金20萬元。

8、學(xué)生食堂后續(xù)工程沒完工，積滲水現(xiàn)象嚴(yán)重，鋼筋銹蝕，電路加速老化，有可能形成新的危房。

9、電信局在布線時，未經(jīng)學(xué)校同意在圍墻頂部直接布線，給學(xué)生翻越圍墻提供了可能，造成安全隱患。

由于學(xué)校是新建學(xué)校，資金緊缺，以上安全隱患排除經(jīng)費，懇請上級部門給予解決。

安全自查總結(jié)報告2按照《關(guān)于組織開展20____年全市政府信息系統(tǒng)安全檢查工作的通知》(鎮(zhèn)信安聯(lián)辦【20____】5號)要求，我局高度重視，立即組織開展全局范圍的信息系統(tǒng)安全檢查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下。

我局信息系統(tǒng)運轉(zhuǎn)以來，能嚴(yán)格按照上級部門要求，積極完善各項安全制度、充分加強信息化安全工作人員教育培訓(xùn)、全面落實安全防范措施、全力保障信息安全工作經(jīng)費，信息安全風(fēng)險得到有效降低，應(yīng)急處置能力得到切實提高，保證了政府信息系統(tǒng)持續(xù)安全穩(wěn)定運行。

一、信息安全組織管理工作情況

我局高度重視信息系統(tǒng)安全工作，成立有由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各處室負(fù)責(zé)人為組員組成的局信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了局辦公室為主要職能部門，確定了一名兼職信息安全員，召開了由分管領(lǐng)導(dǎo)、信息安全工作職能部門和重點部門負(fù)責(zé)人參加的會議，對上級有關(guān)文件進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，對自查工作進(jìn)行了周密的部署，確定了自查任務(wù)和人員分工，真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位、機構(gòu)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位。為確保我局網(wǎng)絡(luò)信息安全工作有效順利開展，我局要求以各處室、下屬單位為單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)信息安全的相關(guān)知識，使全體人員都能正確領(lǐng)會信息安全工作的重要性，都能掌握計算機安全使用的規(guī)定要求，都能正確的使用計算機網(wǎng)絡(luò)和各類信息系統(tǒng)。

二、日常信息安全管理工作情況

我局在以前建立一系列信息安全制度的基礎(chǔ)上，針對信息安全工作的特點，結(jié)合我局實際，重新修訂了一系列信息安全制度和程序，做到按制度辦事，提高執(zhí)行力。按照市政府和市經(jīng)信委要求，我局與計算機維保單位重新簽訂了服務(wù)協(xié)議，增加了信息安全與保密協(xié)議內(nèi)容。同時我局還與全局所有工作人員簽訂了安全保密協(xié)議。我局對涉密計算機和涉密移動存儲介質(zhì)高度關(guān)注，對所有涉密計算機和涉密移動存儲介質(zhì)全部進(jìn)行編號在冊統(tǒng)一管理，明確責(zé)任人和保管人，對涉密信息系統(tǒng)的使用進(jìn)行多次重點檢查，強化涉密人員管理，嚴(yán)格執(zhí)行涉密計算機和涉密移動存儲介質(zhì)的相關(guān)管理制度，專門為涉密人員配發(fā)了帶有硬件鎖的U盤，嚴(yán)禁在涉密和非涉密信息系統(tǒng)間混用移動存儲介質(zhì)等等。對非涉密計算機的保密系統(tǒng)和防火墻、殺毒軟件等皆為國產(chǎn)產(chǎn)品，公文處理軟件使用微軟公司的正版office系統(tǒng)，信息系統(tǒng)的第三方服務(wù)外包均為國內(nèi)公司。

三、信息安全防護管理工作情況

我局網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)及其配置合理，并符合有關(guān)的安全規(guī)定;網(wǎng)絡(luò)使用的各種硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)接口是也過安全檢驗、鑒定合格后才投入使用的，自安裝以來運轉(zhuǎn)基本正常。我局經(jīng)常開展信息安全檢查工作，主要對操作系統(tǒng)補丁安裝、應(yīng)用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、網(wǎng)頁篡改情況等進(jìn)行監(jiān)管，認(rèn)真做好系統(tǒng)安全日記。今年，我局在市政府辦的指導(dǎo)下試運行協(xié)同辦公系統(tǒng)，投入10多萬元為所有局領(lǐng)導(dǎo)、各處室配置了內(nèi)網(wǎng)計算機，為涉密處室另配備了涉密計算機，從硬件上加強了涉密信息系統(tǒng)管理。

四、信息安全應(yīng)急管理工作情況

我局認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，對可能發(fā)生的各類信息安全事件做到心中有數(shù)，進(jìn)一步完善了信息安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程，落實了應(yīng)急技術(shù)支撐隊伍，把工作做深做細(xì)做在前面。

五、信息安全教育培訓(xùn)工作情況

我局針對信息管理人員實際情況，每年開展信息化教育培訓(xùn)，以掌握信息化管理技能為目的進(jìn)行實踐操作能力培訓(xùn)。還組織有關(guān)工作人員參加了相關(guān)信息安全培訓(xùn)，職工信息安全意識得到有效提高。

六、信息安全專項檢查工作情況

目前我局在市行政中心大樓內(nèi)辦公，網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)便于統(tǒng)一管理，內(nèi)外網(wǎng)完全物理隔離，內(nèi)網(wǎng)計算機均在有效管理范圍內(nèi)。局信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對我局的信息安全形勢，定期組織由專業(yè)技術(shù)人員組成的檢查小組到各個辦公室專項檢查網(wǎng)絡(luò)和信息安全情況，仔細(xì)排查信息系統(tǒng)的漏洞和安全隱患，用專用工具查殺木馬、病毒，及時加強防范措施，為所有計算機安裝了正版殺毒軟件和防火墻，有效提高了計算機和網(wǎng)絡(luò)防范、抵御風(fēng)險的能力。此外，檢查小組針對個別在市行政中心大樓外辦公的處室進(jìn)行了上門檢查，不放過任何信息安全死角。在檢查的同時，檢查小組還就信息安全知識進(jìn)行了上門培訓(xùn)。經(jīng)多次檢查，我局信息系統(tǒng)總體情況良好，運行正常，未發(fā)現(xiàn)重大隱患。

七、信息安全檢查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題及整改情況

(一)存在的主要問題

一是專業(yè)技術(shù)人員較少，信息系統(tǒng)安全方面可投入的力量有限。

二是規(guī)章制度體系初步建立，但還不完善，未能覆蓋到信息系統(tǒng)安全的所有方面。

三是遇到計算機病毒侵襲等突發(fā)事件處理不夠及時。

(二)下一步工作打算

根據(jù)自查過程中發(fā)現(xiàn)的不足，同時結(jié)合我局實際，將著重以下幾個方面進(jìn)行整改：

一是進(jìn)一步擴大對計算機安全知識的培訓(xùn)面，組織信息員和干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。

二是要切實增強信息安全制度的落實工作，不定期的對安全制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，從而提高人員安全防護意識。

三是要以制度為根本，在進(jìn)一步完善信息安全制度的同時，安排專人，完善設(shè)施，密切監(jiān)測，隨時隨地解決可能發(fā)生的信息安全事故。

安全自查總結(jié)報告3東北電監(jiān)局：

根據(jù)《國家能源局開展電力安全生產(chǎn)大檢查的通知》(國能綜合2013年231號)，按照安全檢查“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的要求，我公司先后對所屬龍口、胡家灣、上灣二級、響水、五道石門、金橋、燕窩鋪、響尾等八個電站開展了安全生產(chǎn)專項檢查，堅持“安全第

一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，各電站站長均巳切實負(fù)起責(zé)任，有效地抓早、抓實、抓好了安全生產(chǎn)工作，促進(jìn)了我公司電力安全生產(chǎn)責(zé)任制及各項安全管理規(guī)章制度進(jìn)一步健全和落實，完善安全管理機制，從根本上提高安全管理水平，采取有效措施，排除安全生產(chǎn)隱患，解決安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生，在此總結(jié)報告如下：

一、樹立起“安全就是最大的回報”的觀念

安全促生產(chǎn)，安全出效益。投資安全前提下是生產(chǎn)安全，經(jīng)濟效益取決于生產(chǎn)安全，生命財產(chǎn)安全有賴于生產(chǎn)安全。八座水電站本著這一信念實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，進(jìn)行了正常的發(fā)電運行及售電上網(wǎng)，各電站的經(jīng)濟效益得以體現(xiàn)和保障，在市場經(jīng)濟競爭中，員工的隊伍比較穩(wěn)定，員工當(dāng)家作主精神日益高漲。安全生產(chǎn)作為日常工作重中之重，常抓不懈，這樣以來大大降低了事故發(fā)生率，保證了電力生產(chǎn)、提高了生產(chǎn)設(shè)備完好率，員工的生命安全以及家庭幸福得以保障。因此，電站管理者樹立“安全就是最大的回報”的觀念得以弘揚，牢牢固固切實的抓好安全生產(chǎn)工作。

二、找出主要危險源，突出安全防范的重點

公司所屬電站運行有幾、幾十年，每年針對發(fā)電機組、變壓器等機電設(shè)備，攔河壩、引水明渠及隧洞、前池等水工設(shè)施，特別是危舊廠房、宿舍和殘舊老化的輸電線路和機電設(shè)備，以及暴雨可能引發(fā)山洪、泥石流、山體塌方和滑坡地段、公路及可能崩垮的橋梁、涵洞。制定了維修保養(yǎng)、缺陷登記、定時巡查、隱患報告等制度，年前制定出大修專項計劃，年終考核完成;對于發(fā)生事故或災(zāi)害的前兆，制定了預(yù)期應(yīng)急預(yù)案，指定專人隨時監(jiān)控，及時采取相應(yīng)措施，避免一些事故及災(zāi)害發(fā)生或造成重大損失。

三、重防范、勤巡查、嚴(yán)管理、抓落實

各電站在日常運行管理中，堅持結(jié)合自身實際，把事故防范工作放在首位，安全生產(chǎn)要舍得投入，制定制度，遵守規(guī)程，明確責(zé)任，配備器材，防微杜漸;值班人員對主要危險源經(jīng)常巡視檢查，掌握設(shè)備設(shè)施的運行狀況，對引發(fā)事故和災(zāi)害的各種因素密切監(jiān)控，積極防范，及時化解;強化安全管理，消除了引發(fā)事故的各種因素和不安全狀態(tài)，確保了生產(chǎn)運行安全;狠抓了安全生產(chǎn)責(zé)任、措施、制度和各項工作的落實，杜絕重大事故發(fā)生。

四、制定應(yīng)急預(yù)案

針對各電站的重大危險源和易發(fā)、多發(fā)及容易造成重大危害或嚴(yán)重?fù)p失的事故制定了應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行演練。一旦發(fā)生事故，立即啟動相應(yīng)預(yù)案，及時采取應(yīng)對措施，盡量避免了人、財、物的損失。

五、遵章守規(guī)，依法經(jīng)營

嚴(yán)格執(zhí)行國家安全生產(chǎn)政策、法規(guī)和行業(yè)操作規(guī)程，遵守電站的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行系統(tǒng)調(diào)度的各項指令，從不私自或隨意改動電站的設(shè)計和運行現(xiàn)狀，未擅自增大裝機容量、私自增高攔河壩水位高程，隨意抬高引水渠和前池的溢洪口、未經(jīng)批準(zhǔn)改變

一、二次電氣接線及調(diào)整保護動作參數(shù)等。

六、抓好宣傳教育和員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

加強對員工的宣傳教育，不斷逐漸增強了員工的安全生產(chǎn)意識和遵章守規(guī)的自覺性;組織員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)知識，認(rèn)真積極開展專業(yè)技能培訓(xùn)并經(jīng)常性開展反事故演習(xí)，提高了員工的實際操作技能，增強員工搞好安全生產(chǎn)工作、處理突發(fā)事件和安全自救的能力，把電站的安全生產(chǎn)、運行管理和經(jīng)濟效益提升到一個新的水平。

七、公司所屬電站組織開展自查活動中發(fā)現(xiàn)的問題：

1、水庫監(jiān)測設(shè)備部分電站不完善，按照有關(guān)規(guī)范，分別監(jiān)測大壩位移、變形、滲漏、應(yīng)力應(yīng)變及環(huán)境因素等項目缺乏。

2、大部分電站建于上世紀(jì)

七、八十年代，設(shè)備、設(shè)施巳運行近

三、四十年，機電設(shè)備相當(dāng)一部分到了退役期，陳舊銹蝕、絕緣老化、滲漏嚴(yán)重，發(fā)電效率不高。

3、電站人員配置及素質(zhì)有個別不符合安全生產(chǎn)要求的;

部分運行管理人員缺乏相關(guān)專業(yè)技術(shù)及安全管理教育培訓(xùn);只追求經(jīng)濟效益，運行人員配置不足;電站員工現(xiàn)文化功底不足，經(jīng)過系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)不足，上崗期間組織專門學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)骨干比較匱乏。

4、有的電站對安全生產(chǎn)中的“兩票三制”執(zhí)行不嚴(yán)格。

八、針對問題，制定出我公司安全生產(chǎn)專項檢查、治理實施方案：

(一)、堅持以法律、法規(guī)為依據(jù)，進(jìn)行公司安全生產(chǎn)管理。依據(jù)國家法律法規(guī)及規(guī)程對水電管理，一是建立健全各項制度，二是落實好制度，認(rèn)真做好操作票、工作票、值班記錄、交接班記錄等，安全工器具、消防設(shè)施配置，使易燃易爆場所及物品保管符合安全規(guī)定。三是保證電站設(shè)備及設(shè)施完好，避免重點設(shè)備、設(shè)施帶病運行，促進(jìn)電站設(shè)備完好率的提升。

(二).落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。

健全內(nèi)部安全管理制度，明確責(zé)任，三級網(wǎng)絡(luò)安全管理人員要經(jīng)過上崗培訓(xùn)、考核、持證上崗;教育從事生產(chǎn)人員堅決執(zhí)行規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行填寫操作票、工作票、值班記錄、交接班記錄、安全工器具檢查情況、消防設(shè)施配備、易燃易爆場所及物品保管等規(guī)章制度，進(jìn)行認(rèn)真安全運行及事故調(diào)查，細(xì)致以安全運行未發(fā)生人員傷亡或設(shè)備事故審核安全運行狀況，以發(fā)生人身、設(shè)備事故處理，整改本著“四不放過”;上報公司對電站進(jìn)行處理。

嚴(yán)格對生產(chǎn)人員進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)、考核、考試及發(fā)證，提高技術(shù)水平和操作能力。電站是否能做到安全生產(chǎn)，與電站生產(chǎn)運行一線直接操作者有直接關(guān)系，每個員工的技術(shù)水平、操作能力直接影響電站安全運行的可靠程度，電站領(lǐng)導(dǎo)首先十分注重生產(chǎn)一線員工的技術(shù)素質(zhì)和能力，使他們逐步掌握所從事工種的全部設(shè)備的性能和操作技巧，對設(shè)備正常運行，是否帶病運行判斷準(zhǔn)確無誤，并能提出正確的意見和建議。電站應(yīng)根據(jù)設(shè)備可能發(fā)生事故情況，定期進(jìn)行有組織的反事故演習(xí)，演習(xí)按預(yù)案程序進(jìn)行，由主持人提出現(xiàn)象，演習(xí)人員進(jìn)行判斷處理，鍛煉生產(chǎn)人員應(yīng)急處理能力。

(三)、堅持抓好設(shè)備管理和推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步。

水工、機電設(shè)備及設(shè)施完好率是評定電站類別的一項重要指標(biāo)。生產(chǎn)設(shè)備是電站的主要生產(chǎn)工具，要保證安全生產(chǎn)，提高經(jīng)濟效益，就需要現(xiàn)代的管理技術(shù)，維護好生產(chǎn)設(shè)備，高效運行。

1、建立健全設(shè)備臺帳。

對每個設(shè)備，按單元建立技術(shù)檔案，記錄技術(shù)參數(shù)，運行中發(fā)生過哪些異常、故障或事故，是什么原因造成的，當(dāng)時是怎樣處理的，更換過哪些零部件，維修期限，以及每次大修后的試驗記錄，隨時對設(shè)備的運行狀況進(jìn)行查詢分析，做到心中有數(shù)。對備品備件準(zhǔn)備充足，并及時補齊，做到檢修時能快速地更換。

2、全體員工參與設(shè)備管理。

每件設(shè)備都有專人負(fù)責(zé)，要求員工對所管理設(shè)備結(jié)構(gòu)、性能、工作原理必須掌握，熟悉常見故障及時處理，加強正常巡視、維護，及時將設(shè)備運行缺陷上報公司。

3、建立良好的反饋制度。

每月定期召開二次運行分析會，由各生產(chǎn)人員參加，共同分析問題的癥結(jié)所在，找出解決問題的辦法。共同分析各班值上報的設(shè)備缺陷，落實檢修班檢修維護，并做好記錄。實行消號制，有條件解決的，及時銷號，一時得不到解決的，記錄在檔，并積極創(chuàng)造條件，缺陷解決后再銷號。

4、巡視檢查到位，經(jīng)常性巡視檢查是電站安全運行的關(guān)鍵。

制定詳細(xì)巡視檢查項目，包括水輪機、勵磁裝置、發(fā)電機、調(diào)速器、蝶閥室、集水井、空壓機窒、主控制室、各控制屏、高壓開關(guān)、主變、電纜、蓄電池、升壓站、整流柜要定時進(jìn)行檢查，并做記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，盡量避免事態(tài)擴大，及時上報。巡視檢查必須做到心中有數(shù)，對設(shè)備狀況和性能及工作原理熟悉掌握;該檢查的地方一定檢查到，不憑想象推理，查清、查實、查細(xì);仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)微變化，了解機械設(shè)備運行時正常聲音，從聲音所出異常，及時分析處理，防止事故發(fā)生。設(shè)備正常氣味要知道，出現(xiàn)異味時能聞到。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄，及時上報。

九、督察到位。加強監(jiān)督檢查是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)，只有安全生產(chǎn)管理制度和措施是不夠的，必須嚴(yán)格進(jìn)行督促檢查，促進(jìn)工作落實。從主管生產(chǎn)的行政領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)安全技術(shù)負(fù)責(zé)人一直到班組長形成聯(lián)合檢查組，對各班值從安全生產(chǎn)操作規(guī)程，勞動質(zhì)量、組織紀(jì)律、設(shè)備環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查，實行考核制，考核記錄作為各班組評比和年終評優(yōu)的重要依據(jù)。聯(lián)合檢查每月進(jìn)行一次，并要進(jìn)行夜間督察。通過檢查發(fā)現(xiàn)不安全因素和設(shè)備缺陷，提高員工的安全意識，促進(jìn)員工學(xué)習(xí)各項技術(shù)、技能，切實保證安全生產(chǎn)。

安全自查總結(jié)報告4一、教學(xué)常規(guī)管理

1、能結(jié)合學(xué)校實際情況制定了詳實的教學(xué)工作計劃，計劃目標(biāo)完整、明確，制定措施切實可行。

2、各年級、各學(xué)科嚴(yán)格執(zhí)行《課程計劃》，開足開齊課程，不隨意增減課程和課時。

認(rèn)真落實活動課的各項要求，做到有計劃、有場地、有教師、有內(nèi)容，并且保證落實。

3、課堂教學(xué)有規(guī)范的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，如：《教學(xué)人員課堂常規(guī)》、《學(xué)生課堂常規(guī)》、《教師備課及教案的要求》、《教師留家庭作業(yè)要求》、《培養(yǎng)青年教師計劃》和月考核要求等。

每學(xué)期對全體教師的教案普查五次以上。教務(wù)主任每學(xué)期聽課達(dá)到節(jié)以上。

4、每月組織各年級的月考核，并根據(jù)情況及時地召開年級教師會、學(xué)生會、家長會、學(xué)科組長會和全體教師分析會等。

5、定期對教學(xué)工作進(jìn)行全面地分析，每學(xué)期多次召開各年級的教學(xué)工作會議，及時查找教學(xué)工作存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗。

及時調(diào)整下一步的教學(xué)工作。教學(xué)工作目標(biāo)明確，措施具體，崗位職責(zé)明確。本學(xué)期教務(wù)處正在進(jìn)一步完善并實施教學(xué)檢查、考核制度。教學(xué)工作沒有失控、失查的現(xiàn)象。

6、落實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，學(xué)生的課業(yè)量沒有過重的現(xiàn)象。

二、教學(xué)改革

1、有計劃地開展課堂教學(xué)模式、方法、手段的改革。

幾年來我校進(jìn)行了教學(xué)課題“培養(yǎng)學(xué)生四會能力的和諧教學(xué)”研究試驗，積極探索啟發(fā)式、討論式、探究式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。

2、改進(jìn)教案的設(shè)計，加強備課檢查。

3、積極推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，每位教師周月必須上兩節(jié)電教課。

每學(xué)期按計劃進(jìn)行教師做課活動。

4、本學(xué)期七、八年級學(xué)生中午開展了圖書閱覽活動。

5、期中考試后，及時召開各年級的教師分析會、學(xué)生會全體會對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，調(diào)整下一步的教學(xué)工作。

6、學(xué)校能根據(jù)評價和考試制定明確、簡要的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)計劃，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，樹立自信。

7、幫教學(xué)困生，做了一些工作，力爭更進(jìn)一步提高。

8、幫教優(yōu)秀學(xué)生的單科成績差的方面，有記錄，有落實。

爭取使更多學(xué)生成為優(yōu)秀生。

三、今后努力方向

1、由于各方面的原因，我校的學(xué)生在科學(xué)文化基本知識、基本技能方面沒有達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)或大綱要求。

本學(xué)期，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我校為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，制定了一系列的政策措施。在教學(xué)上傾注了大量的人力物力，基本上擺脫了后三名的落后狀態(tài)。至上學(xué)期末，我校有一部分科目進(jìn)步顯著，已經(jīng)躋身全區(qū)前三名的行列。今后我們要更加努力。

2、我校初中學(xué)生的鞏固率力爭達(dá)到98%。

3、學(xué)校下一步希望改變對學(xué)生教學(xué)評價的方法還是比較單一的。

只是采用月考核、期中、期末學(xué)分制。在反映學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果方面力爭打開思路，有所創(chuàng)新。

4、青年教師教學(xué)知識積淀不夠深厚，教學(xué)能力、駕馭課堂的能力較差，這是我們今后的教學(xué)工作的著重點。

5、從下周開始組成查課領(lǐng)導(dǎo)小組，對教師的教學(xué)情況進(jìn)行檢查。

6、建立健全教師檔案。

安全自查總結(jié)報告5為深入貫徹落實吉林省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步加強城市市政公用行業(yè)和建筑施工安全生產(chǎn)的緊急通知》指示精神，深刻吸取事故教訓(xùn)，落實安全職責(zé)，強化防范措施，切實做好公司安全生產(chǎn)工作，有效防范和堅決遏制事故發(fā)生，公司安全生產(chǎn)委員會按照《關(guān)于進(jìn)一步加強城市市政公用行業(yè)和建筑施工安全生產(chǎn)的緊急通知》要求，檢查安全職責(zé)和制度落實狀況、安全宣傳教育和培訓(xùn)狀況、落實安全職責(zé)和隱患整改狀況、應(yīng)急預(yù)案制定和演練狀況。具體自查資料如下：

一、安全制度和職責(zé)的落實狀況

公司的安全生產(chǎn)管理制度備案存檔工作完整，各制度健全，應(yīng)急預(yù)案完整，演練可行，各項操作規(guī)程考核效果較好，各級干部職工自覺遵守制度和規(guī)程資料，無違章現(xiàn)象。

各項目部與生產(chǎn)一線各班組組長簽訂了《班組長安全生產(chǎn)職責(zé)書》，各班組負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)意識較強，切實貫徹安全生產(chǎn)人人有責(zé)的思想，職工在自我崗位上認(rèn)真履行各自的安全生產(chǎn)職責(zé)，為安全生產(chǎn)各項措施的落實，帶給了有力的保證。

二、安全教育和培訓(xùn)狀況

公司根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的整體安排，組織開展了多種形式的宣教活動。一是深入開展普法教育，透過召開安全生產(chǎn)會議等形式，宣傳和學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)。二是豐富宣傳活動形式，透過組織職工進(jìn)行安全知識教育，并利用宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等宣傳各種安全知識、及安全法規(guī)。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產(chǎn)意識。

透過各種形式(警示牌、宣傳欄、標(biāo)語等)使員工明確自我崗位存在的危害因素及預(yù)防措施，明確在危害發(fā)生時的救護措施。培養(yǎng)員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能，將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛(wèi)生防護用品，降低職業(yè)病危害，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生。使職工能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。

公司共組織安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)多次，經(jīng)常召開安全生產(chǎn)會議，總結(jié)安全生產(chǎn)工作中存在的隱患，針對存在的安全隱患制定整改與預(yù)防措施，交流安全工作經(jīng)驗，傳達(dá)安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關(guān)安全工作，通報安全檢查狀況。

三、施工現(xiàn)場三類人員和特種作業(yè)人員持有效證書上崗，做到人證相符，塔吊、施工升降機等其中機械設(shè)備進(jìn)行了復(fù)檢合格。

四、落實安全職責(zé)和隱患整改狀況

設(shè)備、安全防護裝置及上料平臺、護欄、腳手架等防護設(shè)施的保養(yǎng)維護記錄齊全有效。各種安全消防設(shè)施配備齊全、合格有效，操作人員按規(guī)定穿戴勞保防護用品。

電氣設(shè)備的安裝和維修，由電工操作，非電工不準(zhǔn)裝修電氣設(shè)備和線路，對易發(fā)生事故的電氣設(shè)備有專人管理，職責(zé)到人。電工人員作業(yè)時能夠按規(guī)定配備勞動保護用品，按操作規(guī)程作業(yè)，并定時檢查線路及一切電器設(shè)備，所有高壓危險場所，都設(shè)置了防護設(shè)施和警示標(biāo)志，非電工作業(yè)人員嚴(yán)禁進(jìn)入配電房或電氣設(shè)備護欄內(nèi)、嚴(yán)禁私拉亂掛、嚴(yán)禁靠近高壓危險場所。

安全生產(chǎn)委員會小組成員按照要求，分階段開展了多次安全生產(chǎn)大檢查。檢查出的各類隱患作出整改及治理方案，真正消除了事故隱患。每月進(jìn)行一次自查。在檢查過程中，我們堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理原則，針對薄弱環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設(shè)施設(shè)備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。

篇5

第一條 為了明確學(xué)生會干部職責(zé)，使學(xué)生會工作規(guī)范化，制度化，做到有據(jù)可依，有章可循，切實發(fā)揮干部的先鋒模范作用，結(jié)合我校實際情況，特制定本管理制度。

第二條 本制度適用于我校學(xué)生會干部，包括學(xué)生會主席團成員，各部正(副)部長和學(xué)生干事。

第三條 學(xué)生會干部應(yīng)該有堅定的正確的政治方向，注重思想政治道德修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng)。

分 則

第一章 學(xué)生會干部管理制度

第一條 學(xué)生會工作正常有序的開展，離不開廣大學(xué)生會干部的努力，為了進(jìn)一步嚴(yán)格要求學(xué)生會干部，規(guī)范學(xué)生會干部的隊伍建設(shè)，制定本職責(zé)條例。

第二條 學(xué)生會干部的工作原則：勤于工作，樂于奉獻(xiàn)。

第三條 學(xué)生會干部的工作態(tài)度：嚴(yán)以律己，寬以待人。

第四條 機構(gòu)設(shè)置

1、學(xué)生會主席團設(shè)主席1人，副主席3人。

2、學(xué)生會設(shè)學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、生活部、環(huán)保部、文藝部、體育部六個部。各部設(shè)部長1名，副部長2名。各班班委委員為相應(yīng)各部干事。

3、3名副主席分別協(xié)調(diào)一個年級的工作，每名副主席分管兩個部的工作。

4、每個部3名部長各協(xié)調(diào)一個年級的相應(yīng)部的工作。

5、學(xué)生會隸屬團委管理。

第五條 職責(zé)分工

一、學(xué)生會主席職責(zé)

1、全面主持學(xué)生會工作。定期召開主席團會議、學(xué)生會干部會議、全校班長會議。

2、全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)思想，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)，不斷提高學(xué)生會辦事效率。

3、做好學(xué)生會人事工作和學(xué)生會干部的思想政治工作，提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、制定和實施學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃，并指導(dǎo)、督促、檢查規(guī)劃和計劃執(zhí)行情況，定期作出工作總結(jié)。

5、協(xié)調(diào)學(xué)生會各部工作，根據(jù)需要列席學(xué)校有關(guān)會議。

6、了解分析學(xué)生動態(tài)，調(diào)查常規(guī)執(zhí)行、活動開展情況，及時反饋，做好師生溝通。

7、代表學(xué)生會進(jìn)行對外友好交流活動。

8、定期向團委匯報工作情況。

9、籌備下一屆學(xué)生會，做好學(xué)生會工作的傳、幫、帶。

二、學(xué)生會副主席職責(zé)

1、協(xié)助主席開展工作。

2、每名副主席協(xié)調(diào)一個年級的學(xué)生會工作。按校學(xué)生會的規(guī)劃和工作計劃，協(xié)調(diào)本年級各部門工作。

3、指導(dǎo)、督促、檢查分管部的工作，并及時將檢查結(jié)果上報匯總，并提交專題會研究。

4、組織開展社會實踐活動與社會調(diào)查。

三、學(xué)習(xí)部部長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本部全面工作，制定本部工作計劃。

2、定期召開學(xué)習(xí)委員會議。

3、協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)情況調(diào)查，及時將學(xué)生有關(guān)意見反映給教務(wù)處。

4、協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行全校學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。

5、協(xié)助教務(wù)處組織開展學(xué)科興趣小組活動。

6、配合教務(wù)處，對各班的教學(xué)日志進(jìn)行填寫、收發(fā)管理。

7、協(xié)助閱覽室做好管理工作。

四、紀(jì)律部部長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本部全面工作，制定本部工作計劃。

2、定期召開紀(jì)律委員會議。

3、監(jiān)督學(xué)生言行規(guī)范并對學(xué)生出勤進(jìn)行檢查。

4、督察值周班級到崗履職。

5、維持集會、大型活動等集體活動的現(xiàn)場秩序。

6、維護就餐秩序。

五、生活部部長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本部全面工作，制定工作計劃。

2、定期召開生活委員、寢室室長會議。

3、引導(dǎo)、教育學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

4、了解學(xué)生的生活狀況，及時向主席反映學(xué)生的一些實際困難，并努力幫助解決。

5、監(jiān)督學(xué)生在指定地點就餐。(杜絕在教室、寢室就餐)

6、配合生活指導(dǎo)教師，加強寢室文化建設(shè)和寢室管理。

六、環(huán)保部部長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本部全面工作，制定本部工作計劃。

2、定期召開環(huán)保委員會議。

3、協(xié)助環(huán)保指導(dǎo)教師，對教室、寢室、公區(qū)的清潔、內(nèi)務(wù)等進(jìn)行檢查，

及時督促有關(guān)班級整改。

4、環(huán)保綠化維護與監(jiān)督。

5、在校園重點地段設(shè)環(huán)保監(jiān)督崗，維護環(huán)保工作。

七、文藝宣傳部部長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本部的全面工作，制定本部工作計劃。

2、定期召開文藝委員會議，布置有關(guān)主題活動工作。

3、協(xié)助團委策劃、組織大型文娛活動。

4、積極與各類藝術(shù)教師聯(lián)系，組織有關(guān)藝術(shù)團體，開展有關(guān)文藝活動。

5、舉辦各類藝術(shù)展覽、比賽。

八、體育部部長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本部全面工作，制定本部工作計劃。

2、定期召開體育委員會議，討論改善鍛煉情況的方案和辦法。

3、協(xié)助體育教師組織好兩操，檢查出勤情況。

4、協(xié)助體育組搞好運動會，開展好陽光體育活動，組織每天1小時體育鍛煉。

5、配合體育組組織有關(guān)球類與棋類比賽。

6、在體育組指導(dǎo)下組建學(xué)生專項體育隊伍或組織，積極開展活動。

7、協(xié)調(diào)各類運動場地及體育比賽的安排。

第二章 學(xué)生會干部任免及管理

1、學(xué)生會干部采取層層負(fù)責(zé)制，實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人負(fù)責(zé)相結(jié)合的方式，各項工作必須逐級上報。

2、學(xué)生會干部任免必須按照正常程序聘任或競聘的方式逐級審批;干事任免及調(diào)配由各部提出意見，最終學(xué)生會主席團審批。

3、副部長以上干部，因各種原因離職者，必須提前向團委遞交申請。對于申請離職的干部，學(xué)生會主席團研究后由團委審批，再增補干部。

4、學(xué)生會干部必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，違者視具體情況予以處理，甚至清除出學(xué)生會;違反校紀(jì)、校規(guī)的學(xué)生會干部自動免職，并依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第三章 學(xué)生會干部例會制度

第一條 時間：例會每兩周一次，每學(xué)期根據(jù)需要進(jìn)行規(guī)定，如遇考試或公共假日，例會時間另行通知。

第二條 參加人員：主席團成員、正副部長。除此之外，根據(jù)例會主題，可安排相關(guān)部門部分干事參加，重要會議必須請團委、政教處領(lǐng)導(dǎo)，分管德育的校級領(lǐng)導(dǎo)參加。

第三條 如有臨時工作任務(wù)，學(xué)生會主席應(yīng)及時通知召開臨時會議，各學(xué)生會干部必須全部到齊。

第四條 每次例會，被通知人應(yīng)按時出席會議，如遇特殊情況，應(yīng)提前請假，并向主席遞交假條，經(jīng)核實、批準(zhǔn)后，方可請假;但同時應(yīng)安排部門內(nèi)相關(guān)人員前來作詳細(xì)記錄，會后轉(zhuǎn)達(dá)。

第五條 例會內(nèi)容

1、已結(jié)束活動的部門由部長在會上以書面形式通報活動結(jié)果和經(jīng)驗總結(jié)。

2、即將開展活動的部門由部長在會上以書面形式通報活動計劃和具體活動方案。

3、各學(xué)生干部要及時、全面地將活動過程中同學(xué)們反映的信息和問題及時反饋，充分交流，堅持學(xué)生干部的批評和自我批評。

4、主席在聽取各部活動通報后要做相關(guān)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足。

5、各委員遞交活動總結(jié)，對于工作中出現(xiàn)的問題要及時處理。

6、對于工作中難以解決的問題，由主席進(jìn)行匯總并向團委報告。

7、主席須將布置的下月活動打印成表格，分發(fā)給各部部長。

8、主席每學(xué)期期末將例會表格裝訂成冊，上交給團委留檔保存。

第四章 學(xué)生會換屆制度

第一條 每學(xué)年開學(xué)伊始，學(xué)校成立換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二條 競選學(xué)生會干部的基本標(biāo)準(zhǔn)：工作積極性高，工作責(zé)任心強;思想境界高、有膽識、有魄力;組織、管理能力出色。

第三條 程序：個人填寫申請表格參加現(xiàn)場競選考察正式錄用。

第四條 時間：每學(xué)年開學(xué)前半期內(nèi)要完成學(xué)生會換屆選舉工作。

第五章 學(xué)生會干部自律制度

第一條 學(xué)生會干部在思想上應(yīng)積極要求進(jìn)步，自覺提高自己的思想政治素質(zhì)，保持良好的精神風(fēng)貌。

第二條 學(xué)生會干部在工作中應(yīng)起到模范帶頭作用，吃苦在前，不計得失。

第三條 學(xué)生會干部應(yīng)努力協(xié)調(diào)好與老師、同學(xué)的關(guān)系，遇事多征求老師的意見，廣泛團結(jié)同學(xué)，多與同學(xué)溝通。

第四條 學(xué)生會干部不應(yīng)搞特殊化，不能以工作的名義占用上課時間，如果在工作中與相關(guān)人員發(fā)生矛盾，應(yīng)保持良好心態(tài)，正確處理。

第五條 學(xué)生會干部應(yīng)妥善處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步要快。

第六條 學(xué)生會干部的言行如果背離上述自律制度，應(yīng)自覺反省檢討。如果在校內(nèi)造成不良影響，學(xué)生會應(yīng)對其做出開除處理。

第六章 獎懲制度

第一條 對于能夠出色完成工作任務(wù)且學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生會干部，由團委、政教處統(tǒng)一評定，于每學(xué)年給予一定的獎勵。如：授予優(yōu)秀學(xué)生會干部等稱號，記入個人檔案。

第二條 每學(xué)年末進(jìn)行成績評比，凡是成績優(yōu)異，能起到表率作用的學(xué)生會干部，可由團委、政教處推薦，參加縣市優(yōu)秀學(xué)生干部的評比。

第三條 如無故不參加會議，或不履行請假手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)便不出席會議，則寫一份檢查交學(xué)生會主席。如累計達(dá)三次或給學(xué)生會工作造成損失，則解除其職，并不再聘用。

篇6

8月22日，教育部召開新聞會，教育部基礎(chǔ)教育一司副司長杜柯偉、教育部教育管理信息中心副主任羅方述，介紹了全國統(tǒng)一中小學(xué)生學(xué)籍管理制度研究制訂和學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)有關(guān)情況。今年9月1日起我國將建立全國統(tǒng)一的學(xué)籍信息管理制度，實行全國學(xué)生“一人一號”，全國統(tǒng)一編碼，終身使用。該系統(tǒng)將于年內(nèi)全部建成，并實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)運行。

建立全國統(tǒng)一的學(xué)籍信息管理制度

我國首部全國性中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》出臺，這標(biāo)志著全國統(tǒng)一的學(xué)籍信息管理制度正式建立。該辦法規(guī)定，以學(xué)生居民身份證號為基礎(chǔ)進(jìn)行編碼，從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用，一人一號，籍隨人走，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機銜接，終身不變。與之相配合，全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)也將在年內(nèi)全部建成。該系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)運行，為每名學(xué)生建立全國唯一的電子學(xué)籍檔案，對學(xué)籍注冊、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動、升級、畢業(yè)、成長記錄等進(jìn)行全程信息化管理，實現(xiàn)全國范圍內(nèi)學(xué)生流動情況的實時監(jiān)控與管理。

教育部基礎(chǔ)教育一司副司長杜柯偉在新聞會上指出，近年來，一些地方對學(xué)籍的規(guī)定管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)一人多籍、人籍分離、有人無籍等問題。學(xué)籍管理辦法實施后，學(xué)校將通過電子學(xué)籍系統(tǒng)統(tǒng)一申請學(xué)籍號，杜絕“虛假學(xué)籍”、“重復(fù)學(xué)籍”等問題。

杜柯偉表示，此前學(xué)籍管理主要在地方教育部門，隨著城鎮(zhèn)化加快，流動人口增加，出現(xiàn)了與當(dāng)前流動學(xué)生學(xué)籍管理需要不相適應(yīng)的情況。加之當(dāng)前出現(xiàn)的“高考移民”、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理等方面的管理困難，迫切需要一個統(tǒng)一的電子學(xué)籍系統(tǒng)。

教育部教育管理信息中心副主任羅方述介紹，實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)籍注冊、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動、升級、畢業(yè)、成長記錄的全程信息化管理，包括學(xué)籍注冊、日常管理、畢業(yè)升級、招生入學(xué)、統(tǒng)計分析等功能。從應(yīng)用上講，可以通過對學(xué)籍信息管理系統(tǒng)觀測，了解到類似于擇校問題的現(xiàn)狀及變化。

據(jù)悉，10月底前全國將完成中小學(xué)生信息采集錄入。采集工作將采取家長簽字、修改留痕等技術(shù)手段，可實現(xiàn)逐級核查、永久追蹤，從技術(shù)上防止隨意修改學(xué)生學(xué)籍信息。

《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》對加強教育監(jiān)督有重要意義

《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》是對基礎(chǔ)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)資格、隸屬關(guān)系、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等基本要素信息建立、審核、轉(zhuǎn)接和監(jiān)管提出了規(guī)范性要求，是處理學(xué)籍管理相關(guān)問題的基本規(guī)則。

它確立了學(xué)籍管理的三個基本原則，也是三個內(nèi)在的制度邏輯。

一是省級統(tǒng)籌，屬地管理。中小學(xué)生學(xué)籍管理是基礎(chǔ)教育管理的重要內(nèi)容。根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的“義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制”和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》提出的基礎(chǔ)教育“實行在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)、分級管理、以縣為主的體制”，并充分考慮到各地學(xué)籍管理的實際情況和較大差異，《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》確定了省級統(tǒng)籌、屬地管理的原則，明確了各級教育行政部門及學(xué)校在學(xué)籍管理中的具體權(quán)限和職責(zé)，要求省級教育行政部門制定《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的實施細(xì)則，根據(jù)國家法律法規(guī)和當(dāng)?shù)貙嶋H統(tǒng)籌制定各學(xué)段各類學(xué)籍變動的具體條件和辦法，但對學(xué)籍信息的管理全國統(tǒng)一。

二是一人一籍，籍隨人走。學(xué)籍是指某個兒童少年作為某所學(xué)校學(xué)生的身份，也是學(xué)生在該校學(xué)習(xí)的資格。學(xué)生和學(xué)校構(gòu)成了學(xué)籍的兩個基本要素。正常情況下每個學(xué)生都應(yīng)擁有一個學(xué)籍，對應(yīng)著某所學(xué)校。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一些地方對學(xué)籍的取得、變動、喪失、恢復(fù)、完結(jié)等方面的規(guī)定和管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)了一人多籍、人籍分離、有人無籍等問題。為確保中小學(xué)生學(xué)籍的唯一性，《辦法》規(guī)定了新生辦理入學(xué)手續(xù)后，學(xué)校就要為其建立學(xué)籍，通過電子學(xué)籍系統(tǒng)申請學(xué)籍號。學(xué)籍號在全國范圍內(nèi)具有唯一性，終身不變。學(xué)籍號生成規(guī)則由國務(wù)院教育行政部門制訂。同時規(guī)定學(xué)校不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍，不得重復(fù)建立學(xué)籍。學(xué)校和學(xué)籍主管部門應(yīng)利用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行。

為確保學(xué)籍內(nèi)容真實、及時記錄學(xué)生基本信息和學(xué)習(xí)情況，也為了確保數(shù)據(jù)更新的及時性和方便統(tǒng)計，為防止出現(xiàn)學(xué)生在原學(xué)?！安晦o而別”，在新學(xué)校無從登記和無法統(tǒng)計，確定了“籍隨人走”原則。除普通學(xué)校接收特殊學(xué)校學(xué)生隨班就讀、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校外，學(xué)校不得接收未按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生入學(xué)。

三是動態(tài)監(jiān)管，全程跟蹤。學(xué)籍管理的一個重要作用就是全面、全程記錄學(xué)生的成長經(jīng)歷。為全面記錄學(xué)生的成長情況，《辦法》立足促進(jìn)全面實施素質(zhì)教育設(shè)計了學(xué)生學(xué)籍檔案基本內(nèi)容，除包括學(xué)籍基礎(chǔ)信息外，還包括學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展報告（含學(xué)業(yè)考試信息、體育運動技能與藝術(shù)特長、參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐情況等）；體質(zhì)健康測試及體檢信息、預(yù)防接種信息等；學(xué)生在校期間的獎勵信息，以及享受資助信息等。為完整記錄學(xué)生的成長過程，《辦法》規(guī)定了學(xué)籍變動，包括正常變動（升級、升學(xué)）和非正常變動（轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、出境、輟學(xué)、死亡）處置的辦法和流程；對于跳級、留級和失蹤等學(xué)籍異動雖然沒有直接提及，但已經(jīng)體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)籍信息發(fā)生變化后的處置要求中。

為兼顧基礎(chǔ)教育階段的各類學(xué)生，《辦法》覆蓋了在普通學(xué)校隨班就讀的殘疾學(xué)生、工讀學(xué)校、特殊教育學(xué)校學(xué)生的情況，還考慮了外籍學(xué)生和港澳臺學(xué)生的學(xué)籍管理問題。總之，《辦法》力圖構(gòu)建跨地域、貫穿基礎(chǔ)教育各學(xué)段、動態(tài)監(jiān)管、全程跟蹤的綜合體系。

《辦法》的制訂，國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，教育部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各地教育部門、學(xué)校和有關(guān)專家都給予了大力支持和幫助?！掇k法》的制訂工作按照“科學(xué)定位，重在規(guī)范；全國統(tǒng)一，兼容并包；目標(biāo)明確，權(quán)責(zé)清晰；立足當(dāng)前，著眼未來”的原則推進(jìn)，前后歷時三年，經(jīng)過反復(fù)征求意見和論證修改，數(shù)易其稿。在制定過程中，我們始終堅持吸收各地學(xué)籍管理的有效經(jīng)驗，始終認(rèn)真聽取專家、學(xué)者和基層的意見建議，始終把解決熱點難點問題作為工作的重點。

總之，加強中小學(xué)生學(xué)籍管理是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、提高科學(xué)管理水平、深入實施素質(zhì)教育的客觀要求，是轉(zhuǎn)變管理方式、改進(jìn)工作作風(fēng)的重要內(nèi)容?！吨行W(xué)生學(xué)籍管理辦法》的頒布和實施必將推動教育管理方法和手段深刻變革，對于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，加強教育監(jiān)管、支撐教育決策和提高教育公共服務(wù)水平具有十分重要的現(xiàn)實價值和深遠(yuǎn)的歷史意義。

“十條軍規(guī)”為小學(xué)生減負(fù)

《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》出臺的同時，教育部再出重拳，《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定（征求意見稿）》，下大力氣治理小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題。

1.陽光入學(xué)

各地要在大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的同時，嚴(yán)格實行免試就近入學(xué)，招生不依據(jù)任何證書和考級證明。實行信息公開，縣區(qū)教育行政部門要利用網(wǎng)站等多種方式向社會公開每所小學(xué)和初中的招生計劃、范圍、程序、時間和結(jié)果，積極推行統(tǒng)一的網(wǎng)上報名招生。

2.均衡編班

按照隨機方式對學(xué)生和教師實行均衡編班。嚴(yán)禁以各種名目分重點班和非重點班。編班過程要邀請家長、社區(qū)代表、人大代表和政協(xié)委員等參加，接受各方監(jiān)督。

3.“零起點”教學(xué)

一年級新生入學(xué)后，要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)從“零起點”開展教學(xué)，不得拔高教學(xué)要求，不得加快教學(xué)進(jìn)度。

4.不留作業(yè)

小學(xué)不留書面式家庭作業(yè)，可布置一些適合小學(xué)生特點的體驗式作業(yè)。積極與家長、社會資源單位聯(lián)動，在確保安全的前提下，因地制宜地安排學(xué)生參觀博物館、圖書館、文化館等社會設(shè)施，組織參加力所能及的手工勞動、農(nóng)業(yè)勞動。

5.規(guī)范考試

一至三年級不舉行任何形式的統(tǒng)一考試；從四年級開始，除語文、數(shù)學(xué)、外語每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不得安排其他任何統(tǒng)考。每門課每學(xué)期測試不超過2次?？荚噧?nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn)。

6.等級評價

實行“等級加評語”的評價方式，采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學(xué)生成長。全面取消百分制，避免分分計較。

7.一科一輔

教輔材料購買遵循“一科一輔”和家長自愿原則。學(xué)校和教師不準(zhǔn)向?qū)W生推薦、推銷或變相推薦、推銷任何教輔材料。

8.嚴(yán)禁違規(guī)補課

學(xué)校和教師不得在課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補課或上新課。公辦學(xué)校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補習(xí)。

9.每天鍛煉1小時

按照國家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動，確保學(xué)生體育鍛煉時間。

10.強化督察

各級教育督導(dǎo)部門要對減負(fù)工作定期開展專項督導(dǎo)檢查，每學(xué)期公布督導(dǎo)報告?？h區(qū)教育行政部門要嚴(yán)格責(zé)任追究，對加重小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。

各方觀點

專家：太過絕對，值得商榷

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認(rèn)為，小學(xué)階段不留作業(yè)，實際上是剝奪了老師的話語權(quán)。他認(rèn)為，不同學(xué)生的學(xué)業(yè)情況差異很大，一刀切地要求不布置作業(yè)不符合實際。老師對某個學(xué)生學(xué)業(yè)的具體狀況、興趣愛好等個性化因素都有了解，所以才有資格給學(xué)生布置作業(yè)，才能做到因材施教、因地制宜，才能提高作業(yè)效果并減輕負(fù)擔(dān)。

北京教育學(xué)院副院長鐘祖榮認(rèn)為，學(xué)生的很多問題并不能完全在學(xué)校解決，因此這個要求太過絕對，值得商榷。

家長：適量布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

《規(guī)定》（征求意見稿）公布后，記者在第一時間采訪了部分小學(xué)負(fù)責(zé)人和家長。家長普遍認(rèn)為，以隨機方式對學(xué)生、教師進(jìn)行編班是值得提倡的，更有利于教育的公平。學(xué)校真的做到“零起點”教學(xué)，可以避免孩子因為沒有提前學(xué)習(xí)而被落下。對于小學(xué)階段不留家庭作業(yè)，有家長認(rèn)為小學(xué)階段也是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，如果完全沒有書面作業(yè)，可能會影響習(xí)慣的養(yǎng)成，希望可以給孩子布置適量的書面作業(yè)。

校長：不留書面作業(yè)，挑戰(zhàn)教師能力

一位小學(xué)校長告訴記者，《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》的出發(fā)點是值得提倡的，其中不少規(guī)定內(nèi)容也是學(xué)校應(yīng)當(dāng)特別注意的。但完全不留書面家庭作業(yè)，就要求教師要最大程度地提高課堂教學(xué)的效率，這對教師來說是一個不小的挑戰(zhàn)。此外，可能也有家長會因為學(xué)校不留書面作業(yè)而自行盲目給孩子“加量”，導(dǎo)致學(xué)生不僅沒有減負(fù)，反而還會多做許多并不科學(xué)的作業(yè)。

網(wǎng)友熱議小學(xué)生全面取消百分制

鳳鳴軒：重點還是高考，如果高考還是百分制，還是沒有變化，那么這些都沒有辦法從根本上解決。

Mia-Chen：①不能只管學(xué)校，對于家庭教育特別是校外的各類輔導(dǎo)班也要管理。②取消地方聯(lián)校統(tǒng)考，取消學(xué)校、班級排名。③教材也應(yīng)跟進(jìn)全面修訂，降低難度。④學(xué)生家庭書面作業(yè)不應(yīng)一刀切取消應(yīng)適度。⑤要防止上有政策下有對策。⑥高考不改革神馬都是浮云。

張璐：不留書面形式的……小學(xué)生們要開啟一天背一整本書的時代了。

金蓮花之劍花：現(xiàn)在的英語老師，上課不講好，課余和假期安排本班學(xué)生集體補習(xí)，更有甚者將期末考試卷分配給參加補習(xí)班的學(xué)生先預(yù)習(xí)一遍，不參加補習(xí)班的學(xué)生則沒有，這樣，參加補習(xí)班的學(xué)生在考試的時候就會取得高分，補習(xí)老師也會得到補習(xí)班學(xué)生家長的認(rèn)可，讓家長覺得參加了補習(xí)班才能學(xué)習(xí)好，得高分。

雙子水龍：要從對小學(xué)教育的減負(fù)這項“基礎(chǔ)設(shè)計”做起，但關(guān)鍵還得對高考體制作全面的改革，這才是最終的“頂層設(shè)計”。

宇宙無敵的小魔女：光盯著小學(xué)的表面又不延續(xù)到初中、高中，還不是要家長自己花錢補，有啥用。

3G網(wǎng)友：我不認(rèn)為減負(fù)對孩子有好處，現(xiàn)在的孩子競爭太大，要從小就學(xué)會備戰(zhàn)，長大后才能獨當(dāng)一面……

素質(zhì)教育取代應(yīng)試教育

每位小學(xué)生都會被親戚或好友無數(shù)次問起期末考試考了多少分這種問題，有些家長更會與自己的孩子互相比較一番，得出一些或好或不好的結(jié)論?？嫉煤玫膶W(xué)生自然心安理得地告知，可成績差一些的學(xué)生被問及這個問題時，都會或多或少的觸及到自尊心。因此筆者認(rèn)為，教育部的這項規(guī)定恰好吻合我國一直推崇的注重素質(zhì)教育，小學(xué)生取消百分制，是在向應(yīng)試教育開戰(zhàn)，是讓應(yīng)試教育無地自容。

隨著社會的進(jìn)步與經(jīng)濟的不斷發(fā)展，無論是企業(yè)還是個人，都越來越意識到當(dāng)今社會需要的是高素質(zhì)、全方面發(fā)展型人才，絕對不僅僅是成績夠好就可以，更加注重的是提高現(xiàn)代年輕人的整體素質(zhì)。而我國原來的教育體制，過于注重分?jǐn)?shù)的做法與培養(yǎng)高素質(zhì)人才是有一定出入的，從而導(dǎo)致大眾普遍認(rèn)可的應(yīng)試教育理念也是與培養(yǎng)社會所需人才的方向相違背的，而要想打破這種出入，這種不和諧，當(dāng)然要首當(dāng)其沖從小學(xué)生抓起，無論是學(xué)校，還是老師、學(xué)生、家長，都應(yīng)從根本上打破唯分?jǐn)?shù)論思想。

篇7

中國是文物資源大國,目前有全國重點文物保護單位2352處,省級文物保護單位8831處,市縣級文物保護單位58371處;世界文化遺產(chǎn)27處,文化與自然雙遺產(chǎn)4處。這些豐富而珍貴的文物資源,是中國旅游業(yè)賴以發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

為維護文物安全、規(guī)范文物旅游發(fā)展秩序,中國將強化文物保護與文物旅游的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)文化遺產(chǎn)的保護與傳承。

為加強對全國文物旅游發(fā)展的協(xié)調(diào)指導(dǎo)力度,解決文物旅游發(fā)展中的重大事項,根據(jù)國家旅游局、國家文物局最新簽署的《旅游發(fā)展與文物保護戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,兩部門將成立由國家旅游局局長邵琪偉、國家文物局局長單霽翔任組長的全國文物旅游工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。在聯(lián)合開展專題調(diào)研、文物旅游研究工作基礎(chǔ)上,雙方將在每個五年規(guī)劃期末《全國文物旅游發(fā)展報告》。

同時,為部署加強文物保護與促進(jìn)旅游發(fā)展工作,兩部門將聯(lián)合召開全國文物保護與旅游發(fā)展工作會議,聯(lián)合開展“全國文物旅游示范區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)制定和試點工作,探索文物旅游和諧發(fā)展新模式。雙方還將共同建立專家巡視評估制度,定期對各地文物保護與旅游發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行檢查評估,及時公布評估報告,并建立聯(lián)合執(zhí)法機制,定期開展文物旅游執(zhí)法督察工作,有效維護文物安全和旅游業(yè)發(fā)展秩序。

中國?平?jīng)鲠轻忌铰糜挝幕搲谔m州舉行

2010年7月6日下午,中國?平?jīng)鲠轻忌铰糜挝幕搲谔m州舉行。甘肅省委常委、宣傳部部長勵小捷,省政協(xié)副主席張世珍出席論壇。平?jīng)鍪形瘯洝⑹腥舜蟪Ｎ瘯魅务R世忠,甘肅省旅游局局長黃周會分別致辭。平?jīng)鍪形Ｎ?、常?wù)副市長王奮彥主持論壇,參加論壇的還有甘肅省、平?jīng)鍪蓄I(lǐng)導(dǎo)以及西北五省區(qū)110多家旅行社的代表和中央、省級新聞媒體記者。

近年來,在平?jīng)鍪形?、市政府的高度重視和強力推動?平?jīng)雎糜我越ㄔO(shè)西部人文生態(tài)旅游基地為目標(biāo),以“神奇崆峒?養(yǎng)生平?jīng)觥睘橹黝},以崆峒山為龍頭,發(fā)揮“人文養(yǎng)生、休閑度假、生態(tài)觀光、西部民俗”特色優(yōu)勢,彰顯崆峒、西王母、古成紀(jì)、皇甫謐等文化特色,舉全市之力集中突破,城市旅游服務(wù)功能日趨完善,旅游要素協(xié)調(diào)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)集群不斷壯大,產(chǎn)業(yè)鏈條有效延伸,旅游綜合效益躍居甘肅省前列,已成為絲綢之路黃金旅游線上的重要結(jié)點。

本次論壇以“道源文化與崆峒旅游開發(fā)”為主題,以弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為切入點,通過多層次的旅游文化交流與研討,聚集信息資源,融匯多元觀點,為平?jīng)雎糜挝幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展,尤其是崆峒山旅游品牌的打造提供理論支撐和智力支持,進(jìn)一步擴大崆峒山道源圣地的吸引力和影響力,提升平?jīng)雎糜握w形象,助推西部人文生態(tài)旅游基地的建設(shè)。

甘肅西和將舉辦第三屆中國乞巧文化旅游節(jié)

“中國乞巧文化之鄉(xiāng)”――甘肅西和縣將于2010年8月15~16日舉辦第三屆中國乞巧文化旅游節(jié),向世人展示獨具魅力的中華乞巧文化。

甘肅西和縣乞巧民俗歷史悠久,其乞巧文化與中華民族“七夕”文化基本同源、同時。乞巧節(jié)起源于當(dāng)?shù)亻L道一帶,是秦人的古老遺風(fēng)。每年農(nóng)歷六月三十晚至七月初七晚,當(dāng)?shù)囟家e行七天八夜的乞巧活動,俗稱“乞巧節(jié)”。其活動時間之長、規(guī)模之大、程式之完整,國內(nèi)絕無僅有。自2006年10月,西和縣被中國民間文化家協(xié)會命名為“中國乞巧文化之鄉(xiāng)”以來,已連續(xù)成功舉辦了兩屆乞巧文化旅游節(jié)。本屆旅游節(jié)以“西和乞巧?獨具魅力的女兒節(jié)”為主題,是該縣在“5?12”地震后舉辦的首屆大型文化旅游盛會。節(jié)會安排有大型民俗文藝演出、乞巧文化民俗展、文化旅游產(chǎn)品展覽、書畫攝影展、山歌比賽、旅游參觀活動、招商項目推介簽約活動、外拍宣傳活動,還有晚霞湖、云華山、橫嶺山、大寨文化大院分會場乞巧展演等活動。游人們不僅可以體驗到鄉(xiāng)土氣息濃郁的傳統(tǒng)乞巧文化,還可以看到一個個災(zāi)后重建的美麗新農(nóng)村,感受到當(dāng)?shù)貫?zāi)民重新安居樂業(yè)的繁盛景象。

“甘肅旅游號”快速旅客列車開行

為全力打造甘肅省“絲綢之路”旅游品牌,解決絲路線旅游旺季鐵路車票不足尤其是進(jìn)出敦煌問題,經(jīng)甘肅省旅游局協(xié)調(diào),蘭州鐵路局決定自2010年7月11日起,開行“甘肅旅游號”蘭州至敦煌隔日始發(fā)的K9671/9672次往返快速旅客列車。截止日期將根據(jù)市場需求和客源情況而定。

蘭州至敦煌快速旅客列車車體一組,蘭州、敦煌隔日開行,列車等級為快速,列車下行運行時間為17小時,上行為18小時,車型為25B車體(綠皮車),列車編組硬臥14輛、軟臥4輛(軟臥為獨立空調(diào)),未設(shè)餐車。列車停靠站(營業(yè)站)依次為武威、張掖、酒泉、嘉峪關(guān)、瓜州、敦煌(列車時刻附后)。K9671從蘭州站19:04發(fā)車,次日7:02抵達(dá)嘉峪關(guān),12:06抵達(dá)敦煌;K9672次從敦煌站15:18發(fā)車,20:55抵達(dá)嘉峪關(guān),次日10:05抵達(dá)蘭州。

新疆天山擬聯(lián)合申報世界遺產(chǎn)

新疆將以5A級景區(qū)為龍頭,聯(lián)合天山山脈多處景區(qū)點,以“天山世界自然與文化遺產(chǎn)”為名申遺。

據(jù)了解,按照世界自然與文化遺產(chǎn)申報程序,新疆有關(guān)部門目前正著手收集與天山各景區(qū)有關(guān)的資料,計劃將天山天池、托木爾峰保護區(qū)(溫宿大峽谷)、西天山雪嶺云杉保護區(qū)、巴音布魯克天鵝湖棲息地、賽里木湖(含北鯢自然保護區(qū))五大區(qū)域景區(qū)聯(lián)合捆綁,作為申報“天山世界自然與文化遺產(chǎn)”項目,聯(lián)合申遺。

天山山脈新疆段長達(dá)2000多公里,擁有豐富的旅游資源,有著申報世界自然與文化遺產(chǎn)的優(yōu)勢。但截至目前為止,“天山世界自然與文化遺產(chǎn)”還沒有正式申報過。

吐魯番將舉辦第中國絲綢之路吐魯番葡萄節(jié)

以“促進(jìn)開放與交流,體驗歡樂與祥和”為主題的第中國絲綢之路吐魯番葡萄節(jié)將于2010年8月26日至9月5日在吐魯番市舉辦。

為順應(yīng)新要求、新期待,全面提升辦節(jié)水平,今年的葡萄節(jié)除了有維吾爾族模擬婚禮、梳辮子比賽、葡萄瓜果展示、吃葡萄比賽、品飲鮮葡萄汁、觀看斗雞比賽等保留節(jié)目外,將繼續(xù)舉辦第五屆“情泊吐魯番”攝影展,此外,還有“百鳳朝陽――烤百只斗雞展示”、庫木塔格沙漠實景演出活動、“新疆是個好地方”――雙語演講比賽等創(chuàng)新活動。

利用中國絲綢之路吐魯番葡萄節(jié)節(jié)慶活動為契機,新疆將進(jìn)一步擴大吐魯番在國內(nèi)外的知名度和美譽度,并利用葡萄節(jié)多角度、多行業(yè)、多種經(jīng)濟信息的交流,積極推介吐魯番地區(qū)經(jīng)濟技術(shù)資源,吸引國際、國內(nèi)大企業(yè)、大集團投資興業(yè),使吐魯番葡萄節(jié)成為全國乃至世界著名的節(jié)慶品牌,以此快速推動吐魯番經(jīng)濟和社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

新疆與19個援疆省市加密航線、航班

隨著19個對口援疆省市助疆工作的密集開展,這些援疆省市主要城市至烏魯木齊和疆內(nèi)機場之間的航線、航班將隨之得到開辟和加密。

根據(jù)中央新疆工作座談會和全國對口援疆工作會議精神,中國民航總局要求全國各航空公司主動開辟和加密至新疆和疆內(nèi)機場間的航線、航班。2010年7月中旬,南航開通哈爾濱―濟南―烏魯木齊航線,19個對口援疆省市的主要城市將全部開通直達(dá)烏魯木齊的航班。

此外,上海、廣州、山東、河北等省市也表示將采取積極措施,保證航線開通后的旅客流量。目前,新疆已開通除拉薩、香港、澳門、臺灣以外全國所有省會城市的直達(dá)航班,各省區(qū)一些主要城市也開通了直飛新疆的航線。

2010版陜西旅游年票發(fā)行

2010版陜西旅游年票于2010年7月開始發(fā)行,入網(wǎng)景區(qū)經(jīng)調(diào)整后擴充到253家,在陜西、河南、山東三省同時發(fā)行。

陜西省內(nèi)就有90家景區(qū),其中西安城墻、未央湖、水陸庵、金龍峽、杜陵、關(guān)中大峽谷、樓觀臺、王順山等73家景區(qū)不限次游覽,野生動物園、大唐西市博物館、翠華山、漢陽陵等景區(qū)實行半價優(yōu)惠,金絲峽、太平森林公園等景區(qū)實行折扣優(yōu)惠。山東景區(qū)在原32家的基礎(chǔ)上增加到57家,河南景區(qū)52家。每張年票81元的發(fā)行價格依然不變,減免價值達(dá)到1萬多元。

西安市舉辦中國航空城首屆旅游節(jié)

以“相約閻良、體驗飛行”為主題的中國航空城首屆旅游節(jié)于2010年7月19~23日在西安市閻良區(qū)航空高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地舉行。該旅游節(jié)由西安市旅游局、西安閻良航空高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地管委會等五家單位聯(lián)合舉辦。中外游客可以在閻良近距離接觸戰(zhàn)斗機、轟炸機、運輸機,現(xiàn)場了解航空科研試飛成果及發(fā)展歷程。

西安市閻良區(qū)被譽為“中國航空城”,“轟六”、“運七”、“飛豹”、“新舟60”、“新舟600”等30多種軍、民用飛機都是在這里誕生的。

林芝推出無高原反應(yīng)旅游線路

在杭州舉辦的“從雅魯藏布大峽谷到布達(dá)拉宮”――2010年林芝旅游推介會上,面向浙江游客,林芝推出了無高原反應(yīng)旅游線路。

近年來,林芝地區(qū)以其獨特的低海拔優(yōu)勢成為旅游的熱門地區(qū)。據(jù)介紹,林芝地區(qū)旅游資源豐富,擁有世界上最大的峽谷――雅魯藏布江大峽谷、中國最美的雪山――南迦巴瓦峰、最美的神湖――巴松措湖、最美的瀑布――藏布巴東瀑布、最美的冰川――米堆冰川、最美的森林――崗云杉林等壯美的自然景觀,是工布藏族、門巴、珞巴等少數(shù)民族和\人的聚居地,至今傳承著古樸的生活方式和獨特的民俗習(xí)慣,創(chuàng)造了絢麗多彩的珞瑜文化。

除了令人神往的旅游資源,林芝最吸引浙江游客的是無高原反應(yīng)的旅游環(huán)境。林芝地區(qū)此番推出的無高原反應(yīng)旅游線路,為這些游客打開了一扇通往神秘王國的大門。

河南181件文物珍寶走進(jìn)日本東京

2010年7月5日,由河南省文物局主辦的“華夏文明之源――河南文物珍寶展”在日本東京國立博物館如期展出,這是迄今為止河南省在國際上舉辦的規(guī)模最大的文物展覽。

由河南省文物局與日本東京、九州、奈良三大國立博物館及讀賣新聞東京本社、大廣株式會社等五家單位合作舉辦的此次展覽,歷經(jīng)三年籌備,精選了鄭州、開封、洛陽等地181件(組)文物精品,涵蓋瓷器、青銅禮器、玉器、金銀器、琉璃器、彩繪畫像磚、佛教文物等多個類別,代表了河南文物的精華。展覽分為王朝的誕生、技術(shù)的誕生和美的誕生三部分,從政治、經(jīng)濟、文化、軍事等方面證明了河南是中華民族的搖籃、華夏文明的源頭,并為華夏文明的形成和多元化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

展覽于2010年7月5日至2011年5月29日先后在日本東京國立博物館、九州國立博物館、奈良國立博物館展出。

首屆中國國際自駕游交易博覽會即將在成都召開

2010年7月8日上午,由國家旅游局主辦、四川省人民政府承辦的首屆中國國際自駕游交易博覽會預(yù)備會暨新聞會在成都舉行。

據(jù)悉,首屆中國國際自駕游交易博覽會將于2010年10月17~21日第十一屆中國西部國際博覽會期間在成都世紀(jì)城新國際會展中心舉行。本屆自駕游交易博覽會由國家旅游局和西部12省、區(qū)、市人民政府及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團共同主辦,由西部12省、區(qū)、市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團旅游局共同承辦,四川省旅游局、四川省商務(wù)廳、四川博覽事務(wù)局、成都市人民政府具體實施。舉辦首屆中國國際自駕游交易博覽會,是國家旅游局聯(lián)合西部12省、區(qū)、市政府及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團,利用一年一度四川成都召開的中國西部國際博覽會平臺,推進(jìn)西部旅游產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展的重要舉措。

本屆自駕游交易博覽會是西部地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的一次整體展示和實現(xiàn)自駕游旅游交易的盛會。本屆自駕游交易博覽會以“自由便捷,綠色時尚”為主題,以“魅力中國,自駕天堂”為宣傳口號,以“長遠(yuǎn)規(guī)劃、品牌共筑、資源共享、合作共贏”為原則,圍繞自駕旅游主線,在國際展示平臺上推介中國西部豐富的自駕游資源,開展自駕游配套商品、產(chǎn)品的展示、交易,服務(wù)游客、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)市場,既是旅游業(yè)界的盛會,也是商家、企業(yè)和自駕游客交易的平臺,是西部地區(qū)各級政府、旅游行業(yè)部門和旅游企業(yè)、游客共同打造的我國自駕游的綜合品牌展會。

目前,在國家旅游局與西部12省、區(qū)、市人民政府及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的大力支持下,各項工作進(jìn)展順利。會上,西部各省、市、區(qū)旅游局已達(dá)成共識,并共同簽署了《首屆中國國際自駕游交易博覽會合作協(xié)議》和《中國自駕游聯(lián)盟公約》。組委會的前期儲備工作已基本結(jié)束,設(shè)計和推出了一系列優(yōu)惠措施來吸引全國各地的客商前來參展,包括免費在博覽會會刊和網(wǎng)站上推介西部地區(qū)景區(qū)景點、展位費減免、買十個展位送一個展位等活動。組委會的各項活動也已全面啟動,進(jìn)展順利。

據(jù)首屆中國國際自駕游交易博覽會組委會介紹,在國家旅游局的支持下,西部各省、區(qū)、市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團將共同努力,力爭使中國國際自駕游交易博覽會成為國家旅游局繼在浙江義烏主辦的中國國際旅游商品博覽會、天津主辦的中國旅游產(chǎn)業(yè)節(jié)之后的第三大全國性旅游專業(yè)性質(zhì)的品牌展會。

云南永德大雪山自然保護區(qū)有望開放

自從2007年發(fā)現(xiàn)消失數(shù)十年的國家一級野生保護動物豚鹿后,永德大雪山就聲名大噪,但普通人還是難以進(jìn)入大雪山。日前,《云南永德大雪山國家級自然保護區(qū)生態(tài)旅游總體規(guī)劃》已獲國家林業(yè)局批準(zhǔn),隨著生態(tài)旅游的開發(fā),昆明市民也將有機會深入永德大雪山,揭開它神秘的面紗。

永德大雪山國家級自然保護區(qū)位于臨滄市永德縣東部,距臨滄市政府所在地約90公里,距昆明約640公里,距大理約390公里。區(qū)內(nèi)地形多變,地勢險峻,箐深林密,溪流湍急,動植物物種豐富,垂直自然景觀明顯。

據(jù)介紹,永德大雪山自然保護區(qū)于1986年經(jīng)云南省政府批準(zhǔn)成立,2006年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)晉升為國家級自然保護區(qū)。保護區(qū)的主要保護對象為以中山濕性常綠闊葉林為代表的南亞熱帶山地垂直帶自然生態(tài)系統(tǒng)及珍稀特有野生動植物。

根據(jù)規(guī)劃,永德大雪山將被建設(shè)成為旅游形象鮮明、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、游玩便捷的融生態(tài)旅游、休閑、科學(xué)考察、環(huán)境教育為一體的重點旅游區(qū)。同時,通過大雪山保護區(qū)的建設(shè)帶動周邊資源的有效利用,促進(jìn)永德旅游業(yè)快速發(fā)展。

鄂爾多斯推出大秦直道文化旅游景區(qū)

鄂爾多斯市近期推出了大秦直道文化旅游景區(qū),將于2010年8月開園迎賓。

據(jù)了解,大秦直道文化旅游景區(qū)是鄂爾多斯市重點文化產(chǎn)業(yè)和旅游開發(fā)項目,位于東勝區(qū)西15公里處,景區(qū)面積10平方公里,控制區(qū)30平方公里,總投資10億元,分三期建設(shè),2010年8月將完成一期建設(shè)工程,并正式開園迎賓。

篇8

人才培養(yǎng)是高校的一項核心任務(wù)，國家教育“十二五”規(guī)劃綱要第七章（高等教育）第十九條中明確指出要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)Ⅲ。然而，社會仍存在“畢業(yè)生難找對口工作，用人單位難找優(yōu)秀人才”的現(xiàn)象。麥可思研究院獨家撰寫、社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社正式出版的《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報告》中提出，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)連續(xù)兩年成為本科就業(yè)紅牌警告專業(yè)。究其原因，并非社會不需要大量的計算機專業(yè)人才，而是一些高校計算機專業(yè)的人才培養(yǎng)模式不夠合理，重基礎(chǔ)理論，輕實踐操作；強調(diào)知識學(xué)習(xí)，忽視開拓創(chuàng)新，最終導(dǎo)致畢業(yè)生與企業(yè)的需求存在很大差距，造成用人單位與學(xué)生無法有效對接的尷尬局面。

1 “DIY”培養(yǎng)理念的含義

計算機專業(yè)實踐性要求非常強，高等學(xué)校的計算機教育不僅要讓學(xué)生掌握扎實的理論基礎(chǔ)，還要培養(yǎng)他們的開發(fā)能力和創(chuàng)新意識，尤其是較高的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院提出“DIY”（Do It Yourself）的培養(yǎng)理念，強調(diào)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，鼓勵學(xué)生從做中學(xué)，重視學(xué)生在教學(xué)和實踐過程中動手能力和創(chuàng)造能力的提高，在教學(xué)中始終貫穿“興趣驅(qū)動一實踐貫通一強化能力”這條主線，鍛煉學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力；指導(dǎo)教師則根據(jù)知識更新、學(xué)術(shù)發(fā)展和社會需要的情況，對教學(xué)工作進(jìn)行改進(jìn)，以適應(yīng)情況變化。“DIY”培養(yǎng)理念改變了傳統(tǒng)的“教師講、學(xué)生聽”模式，一切以學(xué)生為中心，充分調(diào)動他們的積極性和主動性，學(xué)生也在不斷的實踐中提升了自身能力。

2 “DIY”特色人才培養(yǎng)模式改革方案

2.1 重建課程體系，緊跟專業(yè)前沿

計算機行業(yè)發(fā)展迅速，知識更新節(jié)奏快，學(xué)生往往對流行的技術(shù)倍感興趣。如果一直沿用陳舊的課程體系，與專業(yè)前沿技術(shù)脫節(jié)，那么人才培養(yǎng)將成為空話，因此應(yīng)結(jié)合社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，對課程體系進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，對現(xiàn)有課程體系中不適應(yīng)時展的部分進(jìn)行大力改革，聘請國內(nèi)外著名計算機教育專家為顧問，以科研一線教師、教學(xué)骨干為核心，成立課程體系建設(shè)專家組，負(fù)責(zé)課程體系的制訂與改革；選派教師參加國內(nèi)外重要教學(xué)研討會，如教育部高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會組織的系列教學(xué)改革研討會，吸收國內(nèi)外計算機教育一流高校及優(yōu)秀地方高校的成功經(jīng)驗，結(jié)合省情、校情對培養(yǎng)計劃及各課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了修訂，大力建設(shè)課程體系與配套教材；在現(xiàn)有經(jīng)典課程的基礎(chǔ)上，融合專業(yè)發(fā)展趨勢與最新前沿技術(shù)，推出具有時代特征、教學(xué)與應(yīng)用協(xié)調(diào)的課程群。

針對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生好“軟”怕“硬”、選課隨意性大、不能形成完整的知識體系等切實問題，杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院在課程體系上進(jìn)行改革創(chuàng)新：從基礎(chǔ)課抓起，通過“DIY”教學(xué)手段，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將計算機新技術(shù)和新方法納入新課程體系建設(shè)，逐步形成“1個平臺、3個層次、4個方向”的立體化課程體系。

1）1個平臺。

以計算機基礎(chǔ)課程（包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課）為平臺，學(xué)生通過基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)掌握專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識，對重要的專業(yè)基礎(chǔ)課如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)等均分別設(shè)置至少2周的課程設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和動手實踐的能力，為后續(xù)課程打下堅實基礎(chǔ)。

2）3個層次。

按照由淺入深、從基礎(chǔ)到應(yīng)用的培養(yǎng)思路，將課程設(shè)置為“3個層次”的課程群，即基礎(chǔ)應(yīng)用性課程、專業(yè)能力性課程、專業(yè)創(chuàng)新性課程。通過這些課程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能、新技術(shù)應(yīng)用能力、實際開發(fā)能力與綜合創(chuàng)新能力，同時結(jié)合當(dāng)前計算機技術(shù)熱點，將前沿技術(shù)相關(guān)課程納入培養(yǎng)計劃，開設(shè)Android操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用開發(fā)、多核編程技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與NesC編程論、物聯(lián)網(wǎng)與Web服務(wù)、腦機接口系統(tǒng)概論等多門新課程，使學(xué)生能接觸到更多的前沿和熱點技術(shù)。

3）4個方向。

在專業(yè)課程設(shè)置上分為4個方向，分別是嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、計算機視覺、認(rèn)知與計算。學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程之后，可以依據(jù)自己的興趣愛好選擇相應(yīng)的專業(yè)方向進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，從而避免沒有目標(biāo)、胡亂選課的現(xiàn)象通過這種“菜單式”模塊化專業(yè)方向的學(xué)習(xí)，學(xué)生對該專業(yè)相關(guān)知識有了全面、系統(tǒng)的了解和掌握，提高了就業(yè)競爭力，同時也為繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究指明了方向。

（1）嵌入式系統(tǒng)，著重培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)和設(shè)計能力。

（2）物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用，學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)工程與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事開發(fā)與應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本訓(xùn)練，著重培養(yǎng)開發(fā)、應(yīng)用與管理物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的能力。

（3）計算機視覺，著重培養(yǎng)智能視覺處理能力以及嵌入式視覺開發(fā)和設(shè)計能力。

（4）認(rèn)知與計算，著重培養(yǎng)人工智能應(yīng)用領(lǐng)域的軟硬結(jié)合的高級復(fù)合型人才。

2.2 提供先進(jìn)平臺，加強實踐教學(xué)

實踐環(huán)節(jié)由校內(nèi)實踐與校外實踐兩個力一面有機組成。校內(nèi)實踐包括課程設(shè)計、工程訓(xùn)練與畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)，校外實踐鼓勵學(xué)生到院企共建的實訓(xùn)基地完成工程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和實訓(xùn)實習(xí)等。

1）依據(jù)“DIY”理念，構(gòu)建先進(jìn)的實踐教學(xué)平臺，實現(xiàn)隨時隨地學(xué)習(xí)。

首先，程序設(shè)計類基礎(chǔ)課程依托自主研發(fā)的在線學(xué)習(xí)與測評系統(tǒng)（HD Online Judge），該系統(tǒng)全天候地向全球免費開放，能實時評判和反饋學(xué)生提交的作業(yè)，按照一定規(guī)則根據(jù)作業(yè)完成情況自動排名，以營造競爭性的學(xué)習(xí)氛圍，“DIY”contest功能允許學(xué)生創(chuàng)建自己的在線比賽這種“課內(nèi)課外緊密結(jié)合、學(xué)習(xí)競賽互為促進(jìn)”的教學(xué)模式廣受學(xué)生歡迎，2011年注冊用戶提交量逾180萬次，超過國內(nèi)所有高校的同類系統(tǒng)，極大地提高了杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院學(xué)生的程序設(shè)計能力。

其次，在專業(yè)培養(yǎng)中突出硬件特色，對于計算機組成原理、系統(tǒng)可編程單片機等課程實驗，研制多種靈活的、高性價比的學(xué)習(xí)板（如 Startkit），鼓勵學(xué)生將實驗帶回宿舍，以彌補實驗室教學(xué)的不足，實現(xiàn)隨時 隨地學(xué)習(xí)。

最后對于軟件實訓(xùn)類課程，搭建一個基于云計算技術(shù)的實訓(xùn)平臺，主要用于軟件工程和項目的實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生可以利用各種終端設(shè)備（包括手機等）在異地運行大型軟件，進(jìn)行大型軟件項目的分析、設(shè)計與實現(xiàn)。

這些先進(jìn)的實踐平臺打破了時間和空間的限制，使得學(xué)生可以利用課余時間做實驗，隨時隨地進(jìn)行協(xié)同開發(fā)，大大提高了實踐能力和創(chuàng)新能力。

2）利用地區(qū)優(yōu)勢，加強校企合作，打造校外實訓(xùn)基地。

在計算機行業(yè)發(fā)展的新形勢下，學(xué)生直接參與企業(yè)實訓(xùn)能夠快速提升自身能力，為此杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院與Sun公司、阿里巴巴、天堂軟件、浙大網(wǎng)新等15家高新企業(yè)共建實訓(xùn)基地，與美國WinRiver公司聯(lián)合建立Vxworks聯(lián)合實驗室與培訓(xùn)中心、與美國Google公司聯(lián)合建立谷歌Android實驗室，重點培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力與團隊協(xié)作能力。此外，還開設(shè)若干校企合作課程，如與英特爾公司合作，將其先進(jìn)的嵌入式技術(shù)融入原有的嵌入式課程體系中，利用公司提供的軟硬件條件幫助學(xué)生掌握基于英特爾凌動TM嵌入式平臺的研發(fā)技能，為培養(yǎng)出具有競爭實力、掌握先進(jìn)技術(shù)、滿足時展需求的人才打下良好基礎(chǔ)。

2.3 實施創(chuàng)新工程，鼓勵參與競賽

1）推行創(chuàng)新性實驗項目，實行創(chuàng)新能力學(xué)分制度。

鼓勵學(xué)生進(jìn)實驗室，盡早參與教師的科研項目，設(shè)立本科生創(chuàng)新計劃項目，以立項并給予經(jīng)費支持的形式鼓勵學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，這些措施可以為各類學(xué)科競賽奠定廣泛的基礎(chǔ)。教師應(yīng)鼓勵有一定實踐和項目經(jīng)驗的學(xué)生自發(fā)組團，參與各類省級、國家級創(chuàng)新項目，在學(xué)生之間形成“你追我趕”的良好氛圍，在項目的帶動下促進(jìn)學(xué)生提升整體能力。

杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院2010年起將創(chuàng)新能力學(xué)分納入人才培養(yǎng)體系，推出《創(chuàng)新能力學(xué)分實施細(xì)則》。本科生參加院系及校級以上的一系列具有創(chuàng)新性的活動，包括科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、發(fā)明創(chuàng)造、學(xué)科競賽、撰寫學(xué)術(shù)論文等，若取得標(biāo)志性的科技成果、獲得各類資格等級證書或競賽獎勵，均可得到一定的創(chuàng)新能力學(xué)分。

2）構(gòu)建各類競賽體系，引導(dǎo)激勵多管齊下。

作為創(chuàng)新教育的重要內(nèi)容，大學(xué)生科技競賽對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作精神，提高分析和解決問題的能力有著極為重要的作用，因此科技競賽是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效手段。杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院以科技競賽為抓手，建立各種競賽組織、集訓(xùn)、選拔的長效機制，開設(shè)與競賽配套的全校性任選課，組建ACM協(xié)會、電腦硬件協(xié)會，擴大競賽的影響面，激發(fā)學(xué)生學(xué)以致用的興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，帶動整個專業(yè)人才培養(yǎng)良性發(fā)展。

根據(jù)各項競賽激勵政策，對獲得國家和省級各類學(xué)科競賽等級的學(xué)生給予成績、學(xué)分和物質(zhì)3種獎勵，對指導(dǎo)教師給予績效獎勵和課時補貼，調(diào)動廣大師生的參與熱情，在全院范圍內(nèi)形成師生共同備戰(zhàn)、積極參賽的良好氛圍。

2.4 嚴(yán)把教學(xué)環(huán)節(jié)，保障教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)過程管理是創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)的保障。杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院引入IS09000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，借鑒其過程化管理、按要素評估的思想，建立了一套完善的計算機專業(yè)教學(xué)質(zhì)量控制和保障體系，形成了組織機構(gòu)健全、職責(zé)分工明確、教學(xué)目標(biāo)清晰、考核手段健全、過程管理嚴(yán)格、檔案記錄詳實、定期總結(jié)講評的專業(yè)管理模式，實現(xiàn)了教學(xué)管理從經(jīng)驗型向科學(xué)化的轉(zhuǎn)變。

1）教學(xué)質(zhì)量環(huán)節(jié)控制。

教學(xué)質(zhì)量環(huán)節(jié)控制通過3個方面實現(xiàn)：制訂嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，如開課制度、新教師培養(yǎng)制度、教學(xué)事故認(rèn)定制度等，每門課程均按照課程大綱規(guī)定作業(yè)批改量、自學(xué)課時數(shù)、答疑次數(shù)，重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和考核；每門課程的考試成績按照平時成績、期中成績和期終成績綜合給出；期末由教師上交學(xué)生成績冊、課程小結(jié)表和試卷分析表并由教務(wù)部門做好收集整理工作。

2）教學(xué)質(zhì)量過程控制。

除了教務(wù)處的相關(guān)規(guī)定外，作為過程控制的相關(guān)制度必不可少，包括設(shè)立教學(xué)督察與指導(dǎo)制度，按課程領(lǐng)域?qū)λ姓n程進(jìn)行動態(tài)跟蹤，在新教師的崗前培訓(xùn)、課程組教學(xué)研討、專業(yè)班主任配備等方面均有相關(guān)的教學(xué)管理文件。在畢業(yè)設(shè)計從開題到答辯結(jié)束的全過程，學(xué)院學(xué)術(shù)委員會均參與指導(dǎo)、審核、檢查，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計整體質(zhì)量，各答辯小組負(fù)責(zé)論文評閱、系統(tǒng)驗收和演講答辯打分，保證畢業(yè)調(diào)設(shè)計質(zhì)量。

3）教學(xué)評估檢查控制。

通過社會評價、教師之間互評、督導(dǎo)小組不定期檢查、學(xué)評教4個方面綜合展開，多方面完善教學(xué)質(zhì)量評價體系，體現(xiàn)全面、公平、公正的原則。

4）質(zhì)量信息反饋控制。

杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院為了提升教學(xué)質(zhì)量，定期調(diào)查學(xué)生、家長以及用人單位對學(xué)院教學(xué)工作的滿意度，尤其對于用人單位，學(xué)院通常會請企業(yè)對畢業(yè)生進(jìn)行評價并給出建議，然后采用一些企業(yè)提出的培養(yǎng)方案，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

3 改革成效

杭州電子科技大學(xué)計算機學(xué)院依據(jù)創(chuàng)新教育的理念大膽探索，扎實推進(jìn)計算機專業(yè)“DIY”特色人才培養(yǎng)模式改革，取得了顯著成果。

（1）改革成果受益面廣、影響力大，已經(jīng)輻射到全省眾多高校，起到了顯著的示范作用。計算機基礎(chǔ)課實驗教學(xué)中心是國家級10個計算機實驗教學(xué)示范中心之一；計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)團隊為國家級教學(xué)團隊；計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)成為國家特色專業(yè)，現(xiàn)又成為教育部專業(yè)綜合改革試點工程項目；計算機組成原理為國家級精品課程，獲得2項國家級教學(xué)成果獎和5項省級教學(xué)成果獎。

（2）學(xué)生在ACM程序設(shè)計、電子設(shè)計、數(shù)學(xué)建模、智能汽車等各類學(xué)科競賽中屢獲佳績2011年院代表隊成功進(jìn)入ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽全球總決賽，與哈佛、麻省理工、斯坦福等國際一流學(xué)校的學(xué)生同場競技，并且憑借全場最快解出E題的優(yōu)異表現(xiàn)獲得UPE單項獎；在國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)預(yù)選賽（第34屆、35屆）中獲得各類獎項72個；在2009年全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽中獲得4項二等獎；2010年英特爾杯大學(xué)生電子設(shè)計競賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽中獲得3項全國二等獎：在2010年浙江省第五屆大學(xué)生電子商務(wù)競賽中獲得1項二等獎；在2010年浙江省大學(xué)生電子設(shè)計競賽中獲得3項二等獎；在2011年全國大學(xué)生“挑 戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得3項個國三等獎，17項省級獎；省新苗計劃立項10項

（3）畢業(yè)生具有扎實肯干的工作作風(fēng)和持續(xù)創(chuàng)新的能力，就業(yè)率連年達(dá)到97%以上。畢業(yè)生被眾多知名IT企業(yè)錄用，如阿里巴巴、百度、網(wǎng)易、騰訊、華為、華三、思科、網(wǎng)訊等，有著廣闊的發(fā)展空間。杭州電子科技大學(xué)榮獲“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體50強”稱號

4 結(jié)語

篇9

再者，筆者20年教師生涯觀察感悟中有這樣一條――高中男語文老師尤其愛上網(wǎng)看新聞。他們恰恰就是高考閱卷的主力軍，所以考生在作文中可以“投其所好”。

找新聞故事也是有講究的，有兩條準(zhǔn)則要記住：①有“新聞性”才有“新鮮感”；②有“顛覆感”才能“喚起興趣”。道理無需分析，下面直接舉例說明。

肯定有許多同學(xué)為作文的備用素材而煩惱，或許有同學(xué)還在故紙堆里去記憶什么李白杜甫白居易。這樣只能說你out了。從應(yīng)試的特定角度看：高考作文不是寫給考生自己收藏的，而是寫給閱卷老師看的。閱卷老師愛看什么樣的作文？“故事”，尤其是網(wǎng)上的“新聞故事”。因為老師都是成年人，他們不指望從十幾歲的學(xué)生作文中讀到什么新鮮、深刻、受益匪淺的觀點呢！閱卷對老師來講，也就是一個任務(wù)。在炎熱的夏天，能讓他們有點閱讀興趣的作文肯定得高分。所以高考考場作文的首選是“講故事”，哪怕是現(xiàn)在最流行的議論性散文，它也離不開一二個小故事的支撐。

再者，筆者20年教師生涯觀察感悟中有這樣一條――高中男語文老師尤其愛上網(wǎng)看新聞。他們恰恰就是高考閱卷的主力軍，所以考生在作文中可以“投其所好”。

找新聞故事也是有講究的，有兩條準(zhǔn)則要記?。孩儆小靶侣勑浴辈庞小靶迈r感”；②有“顛覆感”才能“喚起興趣”。道理無需分析，下面直接舉例說明。

據(jù)媒體報道，不久前，湖北咸寧實驗小學(xué)升旗儀式上發(fā)生了有趣的一幕：副校長洪耀明在眾目睽睽之下親吻一只小豬。

洪耀明在咸寧實驗小學(xué)任教27年，主管學(xué)生德育工作。他介紹，學(xué)校門前的街道又臟又亂，學(xué)校采取派人督察等方式整治，效果不明顯。為此，他承諾：只要學(xué)生們不亂丟垃圾，路的衛(wèi)生狀況得到改觀，自己就在一個月后的升旗儀式上當(dāng)眾親吻一頭小豬。

學(xué)生被這一新奇承諾點燃了熱情，亂扔垃圾現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生還主動撿地上的垃圾。一個多月來，校園和道路衛(wèi)生情況有了很大改觀，于是，有了洪耀明親吻小豬的一幕。

【網(wǎng)友七嘴八舌】

@邵俊國：“校長和小豬親嘴”：一“吻”值千金。此事的最大看點就是“誠信”，“誠信”是這個社會的稀缺品。

@濱兵：“快樂教育”值得提倡。教育的過程是一種享受，不必是艱苦的?！坝H吻小豬”這個“獎品”非常招孩子們的喜歡，很有鼓舞作用。當(dāng)時的整個場面十分歡樂，校長親吻小豬，讓學(xué)生感受到了快樂，更感受到了尊重。教育效果自然極佳。

@斯涵涵：“校長吻豬”是一個悖論。一者校長本是要求學(xué)生講究衛(wèi)生，而他與豬親吻，一點也不衛(wèi)生，方法與目的相矛盾；二者校長說，一看到這頭四五十斤嗷嗷叫的小豬的時候，就覺得親吻壓力實在太大?！皠e的不說，它要是不領(lǐng)情咬我一口可咋辦？”可見這是一個非常危險的動作。

@畢曉哲：校長這回“親豬”，下回“親什么”？“親豬”行為能不能在解決學(xué)生亂扔垃圾上起到長效作用，值得懷疑。學(xué)生們是基于和校長“打賭”以及受到“新鮮刺激”心理的影響，保持了一個月在校門口不扔垃圾，但“親豬”事件的熱度和新鮮勁一過，一些學(xué)生的不良習(xí)慣會不會復(fù)發(fā)？校長在下一個月抓衛(wèi)生的時候，總不能繼續(xù)“打賭親豬”吧？再說，月月都去“打賭親豬”，恐怕也會讓孩子們審美疲勞、喪失新鮮感。也總不能為保持“新鮮度”和“效果”，挖空心思琢磨著在下一回如何“親雞”“親?！薄坝H羊”吧！

@熊丙奇：校長無需板起面孔講話。在今天，一個學(xué)校的校長，還是有空間來親近學(xué)生，樹立校長的“可愛”形象的。有幽默感，不再裝模作樣地俯就，而是真正蹲下身與學(xué)生平等對視的校長們，正在變多。寓教于樂、因材施教，也正在成為今天中國教育的一種努力方向。

【適用話題】

誠信，創(chuàng)新思維，寓教于樂，不走極端，解決問題要目光長遠(yuǎn)。

4月21日，人人網(wǎng)上一張照片吸引了大家的目光。一位其貌不揚的老人坐在中國科學(xué)院的講臺上，低頭念著發(fā)言稿。這位老人看起來胡子拉碴、黑衣、黑布鞋，且光腳沒穿襪子。乍一看，還以為老人是來做脫貧報告的。這位老人叫李小文，是一名中科院院士，2002年起兼任中科院遙感應(yīng)用研究所所長，現(xiàn)任北京師范大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院副院長、遙感與地理信息系統(tǒng)研究中心主任，是國內(nèi)遙感領(lǐng)域泰斗級專家。

這個光腳穿布鞋的院士，面對記者采訪表現(xiàn)得也有些“另類”：比如他說自己念書時并不用功，在美國讀研“一邊學(xué)遙感，一邊看金庸武俠小說”，考試交了卷就去玩；比如他說自己“沒有別人那種要回國大展身手、報效祖國的覺悟，只是覺得花了老百姓很多錢，不回國問心有愧”；比如他說自己“一直學(xué)不會說假話，后來發(fā)現(xiàn)真話也不能隨便說”；比如他說“當(dāng)上院士是走運，很多沒評上院士的人也比我有水平”。相比我們常見的專家教授面對鏡頭時的“豪言壯語”，李小文院士這些平凡質(zhì)樸的話，讓人覺得他格外率真。

【網(wǎng)友點贊】

@謝俊新：如今不少教授把自己包裝成明星，看看真正做學(xué)問的“布鞋院士”，是否有些慚愧？

@雜貨鋪：有種火云邪神和達(dá)文西合體的感覺，這才是低調(diào)奢華有內(nèi)涵?。∵@才是真正的大師風(fēng)范，十足的科研人物。學(xué)霸升滿級進(jìn)化后的樣子。

@閆佳亮：這位老人與當(dāng)前的浮躁社會格格不入，物以稀為貴，所以大受歡迎。

@藍(lán)系肉面肥龍：這才是世外高人，是真正的沉思者。

@原度：他讓人容易想到愛因斯坦，但凡成就卓著的人，是沒有多余時間在意外表的。成就越大，對自己外表的關(guān)注就越少。

@gugufeifei：既然李院士是有內(nèi)涵的人，大家也不必把外表和學(xué)問之深淺關(guān)聯(lián)在一起。完全是個人喜好和性格，這只看得出他是個不拘泥于形式不在乎別人眼光的人。

@云中無俗韻：不尚浮華的人，才能靜心科學(xué)。就是這種看起來土氣的人，撐起了中華民族的脊梁。醉心追逐時尚的廢材男女們，錢再多也是土豪。

@tianlanwwj：李小文院士光腳穿布鞋，衣著樸實，十足的莊稼老頭。這是他的風(fēng)格，是其審美、價值取向的展示，這些屬于個人。但我們從中不難發(fā)現(xiàn)，李院士沒有被院士的光環(huán)所眩惑，依然保持著本真，追求著他所認(rèn)定的研究目標(biāo)，著實令人贊嘆和敬佩。

@尼奴爾達(dá)的天空：純粹的人，在他的學(xué)術(shù)里已經(jīng)找到價值，根本無需外在的刻意修飾，他們已經(jīng)很富有了。

【適用話題】

做人應(yīng)低調(diào)，保持樸素本真，內(nèi)容與形式，值得尊敬的是人的精神，人的內(nèi)心比外表更強大。

看到學(xué)生沉迷于睡覺、打游戲，河南安陽工學(xué)院一位宿管阿姨寫了一封霸氣的“勸學(xué)信”。

致一號樓同學(xué)的一封信：

夏天已經(jīng)快到了，外面陽光明媚，正是一年里最好的時光。不少同學(xué)早起背書，圖書館、籃球場上也不乏他們的身影，可你還在宿舍里抱著被子打著LOL，有沒有想過自己的未來呢？難道你女朋友以后受欺負(fù)了你就拿著鍵盤鼠標(biāo)喊著“德瑪西亞”去救她？快醒醒吧！大學(xué)時光并不長，畢業(yè)雖易，找工作不易，且行且珍惜！

――愛你們的宿管阿姨

（注：LOL是一款叫《英雄聯(lián)盟》的網(wǎng)絡(luò)游戲，“德瑪西亞”則是該游戲中的一句非常有名的臺詞）

據(jù)了解，這位宿管阿姨叫李金玲，今年51歲，已做宿舍管理員13年了。說起公開信，李金玲說：“星期一晚上，我和一個學(xué)生聊天，聊到大學(xué)生打游戲的事兒，我倆一商量，說寫個提醒吧，寫好就掛外面了，也算是傳遞正能量吧?！?/p>

【網(wǎng)友點贊】

@小兔子：宿管阿姨如此霸氣，同學(xué)你還好意思打游戲嗎？

@棉花糖2014：太給力了，有此宿管阿姨，還玩什么呢，該學(xué)習(xí)了。

@shallwecan：阿姨真是潮，勵志！

@不愛學(xué)習(xí)的大軍：當(dāng)初要有這樣一個霸氣的宿管阿姨，我們就不會老是打游戲，毀掉學(xué)業(yè)了……

@靠譜_陽陽同學(xué)：中國好宿管阿姨。

【故事的新聞價值分析】

這個新聞故事顛覆了人們對學(xué)校宿舍管理員阿姨“刻板、文化程度低”的一貫認(rèn)識。讀者對這則新聞感興趣的點就在這封很潮、很詩意的公開信，相對于宿管阿姨一貫的大喊大叫所表現(xiàn)出的強烈反差。讀者的思維被顛覆，閱讀、評論的興趣自然就上來了。

【適用話題】

從宿管阿姨的角度來看：閃光的，不一定非得是金子。人才無處不在，只要對自己的本職工作盡職盡力，每個人都是不可替代的，都會實現(xiàn)自身存在的價值。

從學(xué)生的角度可以這樣寫：三人行，必有我?guī)?，別瞧不起你身邊的人。作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)聽得進(jìn)勸告，不能喪志。

從教育的角度分析：人人都是教育的主體，校園處處都是教育的陣地，我們應(yīng)該讓每一朵花，每一根草都發(fā)揮育人的功能。

蘇以彬這個高齡“學(xué)爸”又一次名揚校園。因為在高等數(shù)學(xué)這一科的期末考試中，他得了滿分100分，從而引來同學(xué)膜拜，被封為“學(xué)爸級學(xué)霸”。

蘇以彬從小愛讀書。因為高考落榜，只能去學(xué)廚師。他一直不甘心，這也是多年來他對女兒嚴(yán)加管教的原因。女兒蘇曉梅到哪里讀書，父親蘇以彬就將自己的小餐館開到哪里。蘇以彬被網(wǎng)友稱為“男版孟母”。2013年，父女二人一起參加高考，同時被中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院同一個專業(yè)錄取。

去年春節(jié)，父女倆都沒回老家。蘇以彬在航空路一家酒店做廚師，給自己和女兒掙下半年的學(xué)費。蘇曉梅則在江漢路一家鞋店兼職賣鞋。周末，蘇曉梅會到爸爸的公寓吃飯。蘇以彬炒兩個家常菜，父女倆交流下學(xué)習(xí)心得，聊聊心事，其樂融融。

【故事的新聞價值分析】

所有人對這樣的作文素材都會感興趣的，因為這樣的事情在生活中可以說是聞所未聞。它與我們?nèi)粘Ｉ畹姆床钤谟冢阂?、大齡考生實屬罕見；二、如此陪讀方式令人感嘆；三、主人公的數(shù)學(xué)成績令人稱奇。但它卻實實在在的發(fā)生了，而且從這則素材中可以讓人領(lǐng)悟到許多道理。你說閱卷老師能不認(rèn)真看嗎？

【適用話題】

不怕做不到，就怕想不到。敢想就敢做，蘇以彬證明了男人也可以當(dāng)“孟母”。

歷史上有大器晚成的蘇洵，現(xiàn)在有“學(xué)爸級學(xué)霸”。這再一次證明“任何時候?qū)W習(xí)都不算晚”這句話是正確的。

總分120的托?？剂?10分；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微積分、電磁學(xué)、力學(xué)全滿分；面試時20分鐘內(nèi)解出3道數(shù)學(xué)難題，并用英語講解解題過程。長沙市雅禮中學(xué)理科實驗班1102班的黃雨桐不久前被英國劍橋大學(xué)錄取。這位“學(xué)霸”既有“同聲傳譯”的國際范，又會下地干農(nóng)活。

2012年春，讀高一的黃雨桐便與美國耶魯大學(xué)的志愿者一同赴云南玉龍二中開展“同在藍(lán)天下”志愿支教活動。在出發(fā)之前，她與團隊成員們通過組織義賣、義演等形式籌集公益資金。為期8天的支教生活，她上午到田地里學(xué)做農(nóng)活，到附近的旅游景點撿垃圾；中午則帶孩子們一起進(jìn)行課外活動；下午則教孩子們英語、唱歌和表演?；貞浧甬?dāng)時干農(nóng)活的場景，黃雨桐覺得自己學(xué)了不少知識。雖然耽誤了一個星期的學(xué)習(xí)，但是黃雨桐回學(xué)校參加考試照樣拿了班級第一。

2013年春天，雅禮中學(xué)的兄弟學(xué)校美國福特中學(xué)第九次來訪，黃雨桐在歡迎儀式上既是主持人，更是現(xiàn)場的“同聲傳譯”。

黃雨桐說她也沒啥特別的秘訣，自主學(xué)習(xí)很重要。黃雨桐的父母工作很忙，平時也沒多少時間管她。從小學(xué)開始，黃雨桐就是自己管自己，也沒上過校外培訓(xùn)班。

英語一直是黃雨桐最喜歡的科目。黃雨桐說，她喜歡看英文動畫片和美劇，還經(jīng)常上網(wǎng)和外國人聊天，看耶魯大學(xué)的公開課。久而久之，英語成了黃雨桐生活的一部分。數(shù)學(xué)也是黃雨桐的強項，很多女生不喜歡數(shù)學(xué)，她卻學(xué)得輕松簡單?！叭绻龅接袃r值的題型或者錯題，我會用個本子記下來?！秉S雨桐說，她并沒有上過校外的奧數(shù)培訓(xùn)班，只在初二、初三時參加過學(xué)校的奧數(shù)培訓(xùn)。

【故事的新聞價值分析】

國外名校給國人的感覺都是很神秘的，尤其是國外名校的評價方式與我們國內(nèi)有很大不同，所以涉及到國外名校的故事對讀者都很有吸引力。閱卷老師的職業(yè)就是教育，自然興趣倍增。

【適用話題】

1.人應(yīng)該多接觸大自然

大自然是清新純潔的，多接觸自然能讓人保持一個良好的心理狀態(tài)。接觸自然的方式有多種，比如旅游，比如田間勞動，比如漫步。材料中的黃雨桐回憶起當(dāng)時干農(nóng)活的場景，她就覺得自己學(xué)了不少知識。

2.自主學(xué)習(xí)很重要

縱觀古今中外，大凡有成就的人，都是獨立性較強的。人的大腦智商如何，首先就表現(xiàn)在你是否具有學(xué)習(xí)的自主性。一個整天被老師和家長牽著手行走的學(xué)生注定是隨波逐流的人。

3.孩子散養(yǎng)比圈養(yǎng)好

篇10

今年是實施《城市建設(shè)三年綱要》取得明顯成效,城鄉(xiāng)交通建設(shè)和城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)再上新臺階的一年,是全市上下齊心協(xié)力創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模背水一戰(zhàn)的一年,是為今后一段時期實施重大項目做好充分預(yù)備的一年。省委書記李源潮同道今年4月1日在我市檢查指導(dǎo)工作時:“當(dāng)前和今后一個時期,*工作的中心任務(wù)就是要調(diào)動一切積極因素,集中一切積極氣力,加快實施‘兩個率先’的進(jìn)程,做到‘四個堅定不移’,即堅定不移地加快新型產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,堅定不移地加快城市現(xiàn)代化進(jìn)程,堅定不移地加快富民進(jìn)程,堅定不移地建設(shè)高素質(zhì)的黨政干部隊伍。”今天的會議就是著重部署堅定不移地加快城市現(xiàn)代化進(jìn)程這一事關(guān)全局、事關(guān)長遠(yuǎn)的工作。剛才,徐市長對往年以來城市規(guī)劃建設(shè)治理工作進(jìn)行了回顧總結(jié),對明年及今后的目標(biāo)任務(wù)和措施作了全面部署,?？创蠹易ズ秘瀼芈鋵?。這次會議對于進(jìn)一步動員全市各級各部分和社會各界齊心協(xié)力加快推進(jìn)城市化和城市現(xiàn)代化,加快推進(jìn)力爭“兩個率先”、實現(xiàn)富民強市的進(jìn)程,具有十分重要的意義。下面,我夸大三個題目:

一、加快城市化和城市現(xiàn)代化進(jìn)程,必須認(rèn)清形勢,增強信心

黨的十六大報告:“要堅持大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展,走中國特色的城鎮(zhèn)化道路”。城市化、城鎮(zhèn)化題目在黨代會的報告中第一次來,這充分說明城市化和城市現(xiàn)代化對經(jīng)濟社會發(fā)展具有特別重要的意義。

(一)城市化和城市現(xiàn)代化是經(jīng)濟增長和區(qū)域發(fā)展的動力源

產(chǎn)業(yè)化、信息化、城市化互動并進(jìn),是當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的主要潮流和最大特征,也是新世紀(jì)新階段推動經(jīng)濟社會發(fā)展的三大動力源。加快城市化、城市現(xiàn)代化步伐是實踐“三個代表”的重要舉措。城市化和城市現(xiàn)代化水平的不斷進(jìn)步,既體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,也體現(xiàn)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,更體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益。加快城市化、城市現(xiàn)代化步伐是力爭“兩個率先”、實現(xiàn)富民強市的重要內(nèi)容。“兩個率先”、富民強市的題中應(yīng)有之義就是進(jìn)步生活質(zhì)量,改善生活環(huán)境,推進(jìn)社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。加快城市化、城市現(xiàn)代化步伐是推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會統(tǒng)籌發(fā)展的重要載體。當(dāng)前和長遠(yuǎn)的任務(wù)就是要著重解決好城鄉(xiāng)交通網(wǎng)絡(luò)、城鄉(xiāng)供電、信息網(wǎng)絡(luò)、城鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè),解決好公共事務(wù)、公共保障、公共安全、公共治理等事關(guān)全市人民親身利益的大事。加快城市化、城市現(xiàn)代化步伐是增強城鄉(xiāng)綜合實力的重要動力。營造優(yōu)異的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境,建設(shè)人才高地、技術(shù)高地、產(chǎn)業(yè)高地,都與城市化、城市現(xiàn)代化密切相關(guān)。加快城市化、城市現(xiàn)代化步伐是提升全民素質(zhì)、修養(yǎng)文明、繁榮文化的重要抓手。城市化、城市現(xiàn)代化不斷改變著人們的生活方式、工作方式、思維方式,進(jìn)而在發(fā)展中傳承歷史文化,孕育現(xiàn)代文明。

(二)加快城市化和城市現(xiàn)代化的基礎(chǔ)不斷增強

從世界城市化發(fā)展進(jìn)程看,一般分為起步、加速、成熟三個階段,其中城市化率在30%—70%之間是加速發(fā)展階段。*目前城市化率達(dá)到56%,人均GDP今年將突破3000美元,加快城市化、城市現(xiàn)代化的基礎(chǔ)正在不斷增強。一是中心城市建設(shè)的框架得以拉開。在全市人民的共同努力和支持下,往年順利實施了市管縣體制以來最大的區(qū)劃調(diào)整,特大城市建設(shè)框架進(jìn)一步拉開,城市發(fā)展空間進(jìn)一步拓展,功能布局進(jìn)一步優(yōu)化,城市資源進(jìn)一步整合,為進(jìn)一步增強中心城市的輻射力、帶動力創(chuàng)造了條件,為農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移提供了更廣闊的就業(yè)和生活空間。二是承前啟后的開發(fā)建設(shè)成效明顯。通過連續(xù)幾年的大開發(fā)、大建設(shè)、大整治,進(jìn)一步加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,一批主干道得到拓寬,一批園林景觀對外敞開,一批綠地廣場建成開放,使中心城市的集聚功能和輻射作用逐步增強;通過切實加強城市治理,持續(xù)開展專項整治活動,不斷提升綜合執(zhí)法水平,逐步理順“兩級政府、三級治理”體制,市容市貌發(fā)生了較大變化,城市治理工作逐步走上法制化、長效化軌道。三是各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。在全省率先開展學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建工作,塑造*城市與時俱進(jìn)的嶄新形象;基礎(chǔ)教育水平名列全省前茅,投資25億元的全國首家以高等職業(yè)技術(shù)教育為特色的大學(xué)城建設(shè)進(jìn)展順利,9月份將迎來首批大學(xué)生,成為*社會事業(yè)的一面旗幟;城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生、疾病控制體系建設(shè)取得新的進(jìn)展;加快建設(shè)“數(shù)字*”,社會信息化總體水平達(dá)到全國領(lǐng)先地位。四是創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模進(jìn)一步堅定了全市上下可持續(xù)發(fā)展的信念。各地區(qū)、各單位為長期以來的創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作,付出了大量心血和代價,全市各方面在創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模中表現(xiàn)出的主動性、積極性和犧牲精神十分難能可貴,必須大力弘揚和堅持。今年創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模有看成功是各轄區(qū)、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各條戰(zhàn)線、各單位共同努力的結(jié)果。五是全市人民關(guān)心支持城市建設(shè)。廣大人民群眾在城市建設(shè)上給予了極大的支持和熱情的鼓勵,大量動遷的單位和居民舍小家為大家,積極配合,城市開發(fā)建設(shè)到哪里,老百姓就支持參與到哪里,體現(xiàn)了高度的覺悟和高昂的熱情。人民群眾的支持促進(jìn)了城市建設(shè),城市面貌的變化展示了*人民的精神風(fēng)采,廣大市民對家鄉(xiāng)的熱愛之情大為增強,對城市建設(shè)的關(guān)注程度大為增強,這是我們加快建設(shè)美好*的寶貴精神財富。六是城建隊伍在攻堅中不斷成長,在競爭中不斷成熟。建設(shè)、規(guī)劃、*、交通、房管、園林、人防、國土、環(huán)保等戰(zhàn)線的同道們?yōu)榱顺鞘谢统鞘鞋F(xiàn)代化的順利推進(jìn),全力以赴,頑強拼搏,不斷摒棄陳舊的思想觀念,不斷克服治理上的薄弱環(huán)節(jié),不斷增強攻堅克難的能力,不斷進(jìn)步市場競爭的實力,在制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、內(nèi)部治理上下苦功,取得了初步成效。

(三)加快城市化和城市現(xiàn)代化面臨著巨大壓力

我們在看到城市建設(shè)取得成績的同時,更要看到現(xiàn)實的差距和不足。一是城市化進(jìn)程上有差距。目前我市的城市化依然滯后于產(chǎn)業(yè)化,城市、城鎮(zhèn)的發(fā)展滯后于經(jīng)濟社會的發(fā)展,滯后于人民群眾對物質(zhì)、精神、文化生活的新需求。二是思想解放、觀念轉(zhuǎn)變上有差距。不少單位、不少個人被局部利益所束縛,影響城市的大規(guī)模有序改造,影響城市資源的價值提升,影響城市利益至上觀念的形成。三是機制體制上有差距。市場機制、經(jīng)營機制不完整不成熟,導(dǎo)致城市建設(shè)上的理念不夠新,分歧時宜的框框破得不夠狠,中心城市的輻射力、帶動力不夠強,經(jīng)營城市的路子不夠?qū)?資金供需矛盾解決得不夠好。四是治理執(zhí)法上有差距。總體上是彈性有余、剛性不足,長效治理基礎(chǔ)弱,堅持難;分級治理不健全,落實難;內(nèi)部治理邊界多、操縱難。有些甚至抵不住利益的*,經(jīng)不起群眾的檢驗。

二、加快城市化和城市現(xiàn)代化進(jìn)程,必須理清思路,捉住關(guān)鍵

我市城市建設(shè)的總體目標(biāo)是:加快城市化進(jìn)程,建成現(xiàn)代化特大城市。要圍繞這一目標(biāo),理清思路,突出重點,牢固樹立全局觀念,遵循城市建設(shè)規(guī)律,堅持以城市化為動力,以城市現(xiàn)代化為主導(dǎo),努力增強*中心城市的聚集輻射帶動功能,努力增強中心鎮(zhèn)聯(lián)結(jié)城鄉(xiāng)的紐帶橋梁功能,把*早日建設(shè)成為更具競爭實力、創(chuàng)新活力和人居魅力的現(xiàn)代化特大城市。要圍繞這一目標(biāo),加快實施《城市建設(shè)三年綱要》,確保三年目標(biāo)兩年完成,同時及早研究制訂新的三年實施綱要。

(一)拉開骨架,把中心城市規(guī)模做大

做大中心城市規(guī)模,既是客觀需要,又是相對而言,更要捉住機遇。要充分利用當(dāng)前城市化進(jìn)程加快的有利條件,進(jìn)一步發(fā)揮行政區(qū)劃調(diào)整后的疊加效應(yīng),以促進(jìn)經(jīng)濟繁榮、人民安居樂業(yè)為根本,構(gòu)筑中心城市新上風(fēng)。一是“一體兩翼”共同發(fā)展,做大中心城。加快沿江開發(fā)建設(shè),按照規(guī)劃、設(shè)計、環(huán)境、設(shè)施創(chuàng)一流,投進(jìn)產(chǎn)出、綜合實力創(chuàng)一流,沿江資源、土地資源開發(fā)利用創(chuàng)一流的要求,早日建成“現(xiàn)代濱江產(chǎn)業(yè)城”;加快建設(shè)以大學(xué)城為核心的“現(xiàn)代科教城”,在建成國內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流的高職教育基地的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴展功能,建設(shè)集產(chǎn)品開發(fā)、應(yīng)用研究于一體的產(chǎn)業(yè)升級基地,使之成為先進(jìn)生產(chǎn)力的集聚中心,帶動區(qū)域發(fā)展;加快改造老城區(qū),高出發(fā)點規(guī)劃,成片搞改造,拉開骨架,增添空間,營造高效益低本錢的商務(wù)環(huán)境、安定舒適的居住環(huán)境、快捷順暢的交通環(huán)境。通過加大推進(jìn)力度,盡快形成實力強大的“一體兩翼”格式,使中心城區(qū)建成區(qū)面積逐步達(dá)到200平方公里以上、人口200萬以上,內(nèi)強凝聚力,外增吸引力,在更大范圍內(nèi)聚集配置優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)要素和人力資本,帶動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,鞏固和提升我市在蘇錫常都市圈中的地位。二是重點拓展交通骨架。按照構(gòu)筑骨架、溝通南北、暢通環(huán)路、完善路網(wǎng)的思路,繼續(xù)加快市區(qū)道路建設(shè),完善市區(qū)道路骨架,重點新建和改造一批市區(qū)南北向的快速交通干道,推進(jìn)城鄉(xiāng)交通一體化,推進(jìn)老城區(qū)、武進(jìn)區(qū)、新北區(qū)的道路一體化,并創(chuàng)造條件規(guī)劃啟動大運河改線、312國道改線、西繞城高速及城市輕軌等重大交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時按照構(gòu)筑框架、改造干線、增加密度、完善配套的思路,繼續(xù)加快對外交通建設(shè),全面推進(jìn)高速公路骨架工程、干線公路聯(lián)網(wǎng)工程、等級航道網(wǎng)絡(luò)工程,重點實施“一縱四橫三環(huán)”公路建設(shè),構(gòu)筑區(qū)域1小時交通圈。三是精心組織實施四大系列工程。即構(gòu)筑區(qū)位上風(fēng)系列工程,增強城市功能系列工程,營造生態(tài)環(huán)境系列工程,美化城市形象系列工程。

(二)公道布局,把中心城市功能做優(yōu)

*作為長三角重要的區(qū)域中心城市,在特大城市建設(shè)過程中不僅要重視區(qū)域擴張,更要重視功能優(yōu)化。城市和城鎮(zhèn)功能是復(fù)雜的集合體,針對流通、服務(wù)、治理、集聚、輻射、綜合等諸多功能,關(guān)鍵要加快提升四大功能:一是要加快提升城市流通功能。發(fā)揮我市區(qū)位、交通和產(chǎn)業(yè)等上風(fēng),著力營造大進(jìn)大出的現(xiàn)代化市場體系,繼續(xù)推進(jìn)各類消費品和生產(chǎn)資料市場建設(shè),重點發(fā)展壯大一批檔次高、容量大、輻射廣的大型專業(yè)批發(fā)市場。要把培育生產(chǎn)要素市場擺到突出位置,加快建設(shè)和規(guī)范金融、房地產(chǎn)、技術(shù)、人才、勞動力、信息等要素市場,使我市盡快成為資本流通、資產(chǎn)流通、人才流通、技術(shù)流通的高效城市。二是要加快提升城市服務(wù)功能。既要大力提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè),加快城市基礎(chǔ)設(shè)施和各項配套設(shè)施建設(shè),更要注重現(xiàn)代物流、旅游、保險、咨詢等新興服務(wù)業(yè)的拓展,注重公共事業(yè)、公益事業(yè)的發(fā)展,加快造就社會化、專業(yè)化的城市生產(chǎn)服務(wù)系統(tǒng)和生活服務(wù)系統(tǒng),最大限度地為城市經(jīng)濟和社會發(fā)展提供支撐條件。三是要加快提升城市創(chuàng)新功能。全面推進(jìn)市場取向的各項改革,著力創(chuàng)新體制機制,加快市屬國有集體企業(yè)改革轉(zhuǎn)制,大膽放手發(fā)展民營經(jīng)濟,使各類企業(yè)真正成為獨立法人和市場競爭主體,完成由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的徹底過渡。要敢于打破傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),消除農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)和生活的制度束縛。四是要加快提升城市集聚功能。大力增強產(chǎn)業(yè)的發(fā)展力、交通和流通的輻射力,進(jìn)一步培育文化的凝聚力、旅游的吸引力和教育、衛(wèi)生等產(chǎn)業(yè)的向心力,在有效吸納人才帶動人口集聚的同時,努力吸引市域內(nèi)外的資金、技術(shù)、信息、資源競相涌進(jìn),為我市率先發(fā)展、跨越發(fā)展積聚能量。

(三)發(fā)展產(chǎn)業(yè),把中心城市實力做強

產(chǎn)業(yè)是立城之本、興市之基。產(chǎn)業(yè)特別是制造業(yè)是我市的脊梁和主體,把*中心城市實力做強,就要堅持走新型產(chǎn)業(yè)化道路,實行信息化與產(chǎn)業(yè)化互動并進(jìn),再造以制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新為支撐的城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展新上風(fēng),形成以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、現(xiàn)代制造業(yè)為支撐、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)新格式。一要大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,增強城市產(chǎn)業(yè)的競爭力。通過長時期、高增幅的產(chǎn)業(yè)有效投進(jìn),大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特別是電子信息設(shè)備制造及軟件業(yè)、新型材料、生物醫(yī)藥及精細(xì)化工等新興產(chǎn)業(yè),迅速提升高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)占全市產(chǎn)業(yè)的比重;加快運用信息技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升機械、紡織、服裝等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),進(jìn)步技術(shù)層次、治理水平和競爭能力,努力把我市建成以現(xiàn)代制造業(yè)基地為鮮明特色和具有較強競爭力的產(chǎn)業(yè)城市。二要大力推進(jìn)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,增強城市產(chǎn)業(yè)的爆發(fā)力。依托現(xiàn)有重點上風(fēng)企業(yè),進(jìn)一步加快實施大團體培育計劃,進(jìn)一步增加有效投進(jìn),迅速做大做強一批企業(yè),力爭“十五”期末培育形成年銷售收進(jìn)超100億元和50億元的大企業(yè)各5家。同時,大力吸引各類投資來我市發(fā)展產(chǎn)業(yè),真正使外資和民資成為我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器。三要大力推進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,增強城市產(chǎn)業(yè)的吸引力。緊密結(jié)合*產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)、中小企業(yè)眾多的特點,加快發(fā)展生產(chǎn)業(yè),突出做大做強現(xiàn)代物流業(yè),把*建成區(qū)域性的重要物流中心。同時繼續(xù)加快旅游資源的整合開發(fā),做響具有*特色的旅游品牌,進(jìn)一步發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)、社區(qū)服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、金融保險業(yè)等服務(wù)業(yè),進(jìn)步服務(wù)業(yè)對城市經(jīng)濟和城市化的貢獻(xiàn)份額。

(四)提升品位,把中心城市環(huán)境做美

把*中心城市環(huán)境做美,既要體現(xiàn)城市特色,充分發(fā)掘*的自然、歷史、人文脈絡(luò),把城市景觀與歷史文化、觀光旅游、水系風(fēng)采揉合起來;又要體現(xiàn)人本原則,堅持以人為本,規(guī)劃建設(shè)好一批標(biāo)志性工程,營造最佳人居環(huán)境;還要體現(xiàn)高品位形象,樹立強烈的整體意識和精品意識,精心規(guī)劃、精心設(shè)計、精心建設(shè),使*中心城市從物質(zhì)外貌到精神內(nèi)涵都發(fā)生質(zhì)的奔騰,展現(xiàn)*現(xiàn)代化城市的新形象、新風(fēng)采。一要以治污治亂為著力點,確保創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模成功。*作為典型的江南水鄉(xiāng),得水而活,因水而秀,但目前水環(huán)境是影響城市環(huán)境最突出的題目。要在鞏固前一階段治理成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大水環(huán)境治理力度,著力抓好武進(jìn)港、太滆運河兩條進(jìn)湖河道的整治,扎實開展對沿線產(chǎn)業(yè)企業(yè)的專項整治,治理解決一批污染大戶,加大市河水環(huán)境綜合整治力度,力爭根除劣五類水體。同時要加強大氣污染物排放總量控制,逐步減少城市摩托車、助力車總量,確?？諝赓|(zhì)量穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。繼續(xù)開展四項專項整治活動,大力改善市容環(huán)境。二要以創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模為新出發(fā)點,創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境。環(huán)境建設(shè)只有出發(fā)點,沒有終點。一旦創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模成功,我們要按照省里的總體部署,積極創(chuàng)建國家園林城市和生態(tài)城市。創(chuàng)建國家園林城市和生態(tài)城市,重在增綠造景。要繼續(xù)組織實施綠化造林計劃,擴大森林覆蓋率和綠地面積,建好一批綠地廣場、濱河綠地、綠色走廊等生態(tài)環(huán)境建設(shè)項目,確保年內(nèi)新增綠地200公頃,綠化覆蓋率達(dá)到35%。要力爭通過幾年努力,使城市呈現(xiàn)出天藍(lán)氣暢、水清地綠、景觀秀美的怡人風(fēng)采,向“城在林中、綠在街中、生活在景中”的境界奮進(jìn)。三要以可持續(xù)發(fā)展為立足點,建設(shè)“綠色*”。要捉住全國可持續(xù)發(fā)展試點城市的機遇,統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施,創(chuàng)建“綠色*”,全面提升我市的可持續(xù)發(fā)展能力,推動我市加快走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。同時要注重歷史文化保護。保護歷史文化遺產(chǎn)就是保護我們城市的特色。要傳承好*的歷史文脈,把我市的運河風(fēng)光、古典園林、傳統(tǒng)民居、歷史街區(qū)、名人遺跡等有選擇地保護好。

在著力把*中心城市做大、做強、做優(yōu)、做美的同時,要從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,實現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化的高度,進(jìn)一步加快金壇、溧陽的城市建設(shè),按照中等城市的規(guī)模、區(qū)域中心城市的功能、南京都市圈和蘇錫常都市圈的“后花園”來規(guī)劃建設(shè),凸顯山水風(fēng)格,做優(yōu)生態(tài)環(huán)境,擴大城市規(guī)模,發(fā)展城市產(chǎn)業(yè),進(jìn)步城市品位,不斷提升城市現(xiàn)代化水平,使其成為名符實在的*副中心城市。與此同時,要不失時機地加快中心鎮(zhèn)建設(shè),根據(jù)市域城鎮(zhèn)體系的總體規(guī)劃,按照公道布局、科學(xué)規(guī)劃、規(guī)模適度、注重實效的原則,集中氣力規(guī)劃建設(shè)一批國內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先、市內(nèi)示范三個不同層次的中心鎮(zhèn),并根據(jù)各鎮(zhèn)不同的區(qū)位上風(fēng)、資源條件、經(jīng)濟基礎(chǔ)和人文景觀,規(guī)劃建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)特色鎮(zhèn)和歷史文化名鎮(zhèn),使其真正代表*小城鎮(zhèn)建設(shè)的水平。加快中心鎮(zhèn)建設(shè),一方面要抓好規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、治理等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加快道路、污水垃圾無害化處理等硬件建設(shè),另一方面要繼續(xù)加大村鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整力度,按照產(chǎn)業(yè)向園區(qū)集中、人口向城鎮(zhèn)集中、居住向社區(qū)集中的原則,進(jìn)一步撤并小鎮(zhèn),重組弱鎮(zhèn),做大做強重點中心鎮(zhèn),從而在全市形成由1個中心城市、2個副中心城市和若干個重點中心鎮(zhèn)有機組成的,相互依托、功能齊全,以快速交通相連、綠地成片成帶的城市群體。

三、加快城市化和城市現(xiàn)代化進(jìn)程,必須積極探索,創(chuàng)新機制

無論是城市規(guī)劃、建設(shè)還是城市治理,都有一個體制機制創(chuàng)新的題目,必須以勇于改革、勇于創(chuàng)新的精神對待城市化和城市現(xiàn)代化,向創(chuàng)新要辦法,向創(chuàng)新要出路,加快形成適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的城市發(fā)展機制。

(一)建立科學(xué)高效的城市規(guī)劃治理機制

城市規(guī)劃是城市發(fā)展的第一要素,是經(jīng)營城市的第一資源。城市規(guī)劃既是生產(chǎn)力,也是競爭力,規(guī)劃的效益是最大的效益,規(guī)劃的失誤是最大的失誤。當(dāng)前城市規(guī)劃最大的任務(wù)就是要加快完成新一輪*城市總體規(guī)劃編制,同時抓緊做好分區(qū)規(guī)劃、具體規(guī)劃、專項規(guī)劃。在規(guī)劃編制上既要體現(xiàn)前瞻性,出發(fā)點要高,眼光要遠(yuǎn),面向世界,面向未來,使之經(jīng)得起歷史的檢查、后人的評說;又要體現(xiàn)科學(xué)性,加強科學(xué)論證,符合城市發(fā)展的規(guī)律,符合*的實際;還要體現(xiàn)開放性,充分吸收國內(nèi)外城市的成功經(jīng)驗,充分吸取廣大市民的公道建議。在規(guī)劃治理上要體現(xiàn)權(quán)威性和同一性,一經(jīng)批準(zhǔn)就必須嚴(yán)格執(zhí)行,實行集中同一的規(guī)劃治理。從根本上提升城市規(guī)劃的質(zhì)量和水平,關(guān)鍵還是要加快建立健全科學(xué)高效的規(guī)劃治理機制。一是要建立科學(xué)*的規(guī)劃決策程序。上半年我市成立了城市規(guī)劃委員會,這是規(guī)劃決策走向科學(xué)化、*化的一次標(biāo)志性變革。規(guī)劃專家顧問咨詢委員會和規(guī)劃審議鑒定委員會是我市規(guī)劃工作中的兩支重要氣力,要善于借助、利用他們的聰明,把一些重要事項、重大城市規(guī)劃方案交給他們審議,征求他們意見,請他們把關(guān),以避免規(guī)劃的主觀性、盲目性和隨意性。要全面實施陽光規(guī)劃,實行城市規(guī)劃公示制度,利用新聞媒體以及規(guī)劃網(wǎng)站、展示廳、公示欄等陣地,對有關(guān)城市規(guī)劃方案實行批前公示,進(jìn)步規(guī)劃透明度,對重大項目實行聽證會制度,聽取各方面意見,兼顧各方面利益,真正做到“城市藍(lán)圖,市民同繪”。二是要建立公平開放的規(guī)劃設(shè)計市場。要堅持市場化運作,打破地區(qū)封閉,全面實施招投標(biāo)制度,放開規(guī)劃設(shè)計市場,鼓勵高水平的規(guī)劃設(shè)計隊伍參與競爭,尤其要吸引國際國內(nèi)一流的設(shè)計隊伍參與城市規(guī)劃設(shè)計,把一流的規(guī)劃設(shè)計隊伍和規(guī)劃設(shè)計理念引進(jìn)來,力爭使每項規(guī)劃設(shè)計都能優(yōu)中選優(yōu),成為精品。三是要建立規(guī)范高效的規(guī)劃治理體系。各級各部分都要強化規(guī)劃一張圖、審批一支筆、全市一盤棋的規(guī)劃理念,市規(guī)劃部分要認(rèn)真落實限時審批、責(zé)任追究等制度,進(jìn)步辦事效率。四是要建立嚴(yán)厲公正的規(guī)劃執(zhí)法權(quán)威。堅持把加強規(guī)劃執(zhí)法作為規(guī)劃治理工作的有力保障,一方面要繼續(xù)開展清臨拆違,建立違章建筑逐級追究和處罰制度,以嚴(yán)厲的行政、法律、經(jīng)濟手段遏止住違章建筑,果斷杜盡違章不停、拆違不止的現(xiàn)象;另一方面要加強對規(guī)劃的日常執(zhí)法檢查,關(guān)口前移,處罰源頭,把各類違章行為消滅在萌芽狀態(tài)。要切實增強執(zhí)行城市規(guī)劃的剛性和硬度,確保城市的開發(fā)建設(shè)置于規(guī)劃的嚴(yán)格控制之下。

(二)建立多元化的城市建設(shè)資金張羅機制

今后一個時期,我市城市建設(shè)需要巨額的資金投進(jìn),解決這一題目的根本出路在于加快投融資體制改革,充分運用市場機制和經(jīng)營手段把境外資金、社會資金引進(jìn)城市建設(shè)領(lǐng)域,形成政府引導(dǎo)、社會參與、市場運作的投資格式。一方面,要推行城市資源資本化運行機制。要對土地資源實行資本化運作,由政府高度壟斷土地一級市場,堅持土地同一儲備和掛牌、招標(biāo)、拍賣制度,切實增強土地供給計劃性,進(jìn)步政府調(diào)控能力,避免土地交易中的“權(quán)力尋租”行為,以此實現(xiàn)土地資源快速升值,進(jìn)步土地級差收益,使土地資源變成建設(shè)資金的一個經(jīng)常的重要來源。這里要特別夸大,在城市建設(shè)征地過程中,必須高度重視失地農(nóng)民的利益補償題目,公道制定土地補償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)和辦法,保證該得到的補償真正支付到農(nóng)民手中,杜盡以各種借口壓低標(biāo)準(zhǔn)、層層剝削的現(xiàn)象。同時還要加快建立土地?fù)Q社保的補償機制,積極探索土地進(jìn)股、租賃和地產(chǎn)開發(fā)等辦法,使農(nóng)民從土地開發(fā)中得到持久的收益,長久解決失地農(nóng)民的生計題目。要對城市基礎(chǔ)設(shè)施等政府性資源實行市場化運作,對水、電、路、廣場等公用設(shè)施的經(jīng)營治理權(quán),可以通過依法招標(biāo)、拍賣、租賃、承包等方式,有償轉(zhuǎn)讓給國內(nèi)外客商、企業(yè)法人或個體私營者治理,將獲取的收益用于城市基礎(chǔ)設(shè)施的再建設(shè)、再經(jīng)營,形成城市建設(shè)“滾雪球”式的良性循環(huán)。要對戶外廣告標(biāo)牌與公共汽車線路經(jīng)營權(quán)以及公路、橋梁、雕塑冠名權(quán)等無形資產(chǎn),實行貿(mào)易化運作,通過轉(zhuǎn)讓、拍賣、租賃等形式,實現(xiàn)無形資產(chǎn)貨幣化。另一方面,要推行投資主體多元化運行機制。我們要充分熟悉城市建設(shè)的經(jīng)濟屬性,通過建立多元化的城市建設(shè)投融資體制,激活投資熱門,調(diào)動各方氣力參與城市建設(shè)。在城市建設(shè)上也要不求所有、但求所在,盡管有些項目所有權(quán)不是我們的,但還在*,項目的功能不會變,變的只是投資方式和治理模式。要積極探索項目融資,以項目養(yǎng)項目,使項目產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效應(yīng)。要大膽放開城建領(lǐng)域,積極采用BOT、TOT等方式,鼓勵吸引外資、民資投向城市建設(shè),參與經(jīng)營城市。要充分發(fā)揮城市存量資產(chǎn)的效用,多元化經(jīng)營,市場化運作,充分利用公共設(shè)施建成后土地增值的效益,特別是道路沿線能通過市場化運作開發(fā)的地塊,要盡量同步拆遷,最大限度、最快速度地發(fā)揮潛伏的綜合效益。

(三)建立市場取向的市政公用行業(yè)運行機制

固然近幾年我市在市政公用事業(yè)改革上進(jìn)行了一些探索,也取得了一定成效,但步伐仍然較慢,離市場化取向的要求還有較大差距。一是要加快推進(jìn)運營市場化。凡是新建的市政公用項目,都答應(yīng)任何性質(zhì)的社會資金投資進(jìn)股;凡是可以盤活的市政公用存量資產(chǎn),都答應(yīng)任何人和社會經(jīng)濟組織參與改組改造;凡是可以利用的市政公用潛伏資源,都可以采取經(jīng)營城市的手段加以開發(fā)。要在供水、排水、公交等市政公用行業(yè)實行投資主體多元化上邁出實質(zhì)性步伐,更多地吸引外資和其它社會資金投進(jìn)市政公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同

時,要按照政企分開、政事分開、行業(yè)治理與市場運作分開的要求,加快市政公用設(shè)施市場化運營步伐,加快建立同一治理、分級負(fù)責(zé)、多家經(jīng)營、有序競爭的運行機制。二是要加快市政公用企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)。對尚未改制的市政公用企業(yè),要采取整體改制、引資改制、切塊改制、國有股出讓等多種方式,引進(jìn)社會資本,減持國有股權(quán),優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)。市政公用企業(yè)要加快現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè),進(jìn)一步深化企業(yè)內(nèi)部人事、用工和收進(jìn)分配三項制度改革,切實轉(zhuǎn)變經(jīng)營機制。要積極探索現(xiàn)有市政公用企業(yè)進(jìn)行資產(chǎn)重組,創(chuàng)造條件組建大型企業(yè)團體,鼓勵開展跨地區(qū)、跨行業(yè)經(jīng)營,使市政公用企業(yè)形成主副業(yè)并舉的多種經(jīng)營發(fā)展模式。三是要加快理順市政公用產(chǎn)品和服務(wù)價格體系。一方面,要果斷改變過往市政公用事業(yè)福利性供給的狀況,按照市場經(jīng)濟規(guī)律,在促進(jìn)社會分配效率、刺激企業(yè)生產(chǎn)效率和維護企業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ臈l件下,公道確定供水、燃?xì)?、供熱、公交、垃圾污水處理等行業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)價格體系以及調(diào)價機制;另一方面,要及時組織召開由相關(guān)部分、市政公用企業(yè)和市民代表參加的價格聽證會,以公然、*的方式對城市市政公用產(chǎn)品和服務(wù)的價格和收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,形成公道的價費機制,減輕財政負(fù)擔(dān),確保有效供給。

(四)建立嚴(yán)厲長效的城市治理機制

城市治理的基礎(chǔ)在于長效治理,關(guān)鍵在于理順體制機制,全面提升城市治理活力。一要建立責(zé)權(quán)利有機同一的重心下移機制,理順市與區(qū)、條與塊的關(guān)系。圍繞建立和完善“兩級政府、三級治理”體制,按照重心下移、立足基層、屬地治理的思路,進(jìn)一步理順市、區(qū)兩級治理權(quán)限,明確區(qū)級政府在城市治理中的主體地位,形成以市為主導(dǎo)、區(qū)為重點、街道為基礎(chǔ)、社區(qū)為配合的責(zé)權(quán)利有機同一的治理體制。要堅持事權(quán)與財權(quán)相同一的原則,積極實施財隨事走、費隨事轉(zhuǎn),增強區(qū)在城市治理中的支撐能力,強化街道在城市治理中的基礎(chǔ)作用,要將主要精力放到市容衛(wèi)生、社區(qū)建設(shè)、社會事業(yè)治理和精神文明建設(shè)等方面,讓區(qū)和街道真正做到管得住、管得起、管得好,夯實承接治理重心下移的堅實基礎(chǔ)。同時,要在集中同一的條件下,明晰各自的職責(zé)權(quán)限,做到條管與塊管相結(jié)合,綜合治理與專業(yè)治理相結(jié)合,努力形成同一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、區(qū)街為主、權(quán)責(zé)分明、運行有序的城市治理新格式。二要建立集中統(tǒng)管、縱向到底、橫向到邊的綜合執(zhí)法體制,形成職責(zé)明確的治理主體。全力做好相對集中行政處罰權(quán)試點工作,在組建成立市、區(qū)行政執(zhí)法局和行政執(zhí)法支(大)隊的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確界定試點工作所涉及部分的職能權(quán)限,理順市、區(qū)在綜合執(zhí)法中的區(qū)域范圍及操縱關(guān)系。要建立健全嚴(yán)格規(guī)范的行政執(zhí)法程序和內(nèi)部各項制度,不斷加強綜合執(zhí)法隊伍建設(shè),進(jìn)步執(zhí)法效率。要用法律法規(guī)來調(diào)整和明確城市治理中的各方關(guān)系,變職權(quán)交叉為權(quán)責(zé)明確,變多頭執(zhí)法為集中執(zhí)法,變突擊整治為長效治理,實現(xiàn)全方位、多層次的監(jiān)控治理,使城市治理真正走上制度化、法制化的軌道。三要建立科學(xué)嚴(yán)密的市容環(huán)境分級巡查體系,構(gòu)筑條塊分明、各級聯(lián)動、快速反應(yīng)的工作格式。城市治理的各級部分要實行科學(xué)嚴(yán)密的巡查責(zé)任制,實施定崗定人定責(zé)治理,分路段、分重點地進(jìn)行日巡周查,及時發(fā)現(xiàn)和解決運行中的題目和突發(fā)事件,從事后難管轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑跋裙堋⑹轮袊?yán)管、全程監(jiān)管。要徹底改變反復(fù)抓、抓反復(fù)的被動局面,推動市容環(huán)境四項整治工作向縱深發(fā)展,重點解決好城郊結(jié)合部、進(jìn)城口和城區(qū)背街小巷等老大難題目,力爭使市容市貌有較大改觀。同時要以信息化手段架設(shè)*部分與市民溝通的良好平臺,加強各方聯(lián)動,構(gòu)建上下互動、左右溝通、快捷反應(yīng)的治理網(wǎng)絡(luò)體系。四要建立全民參與的共管機制,形成*宣傳有力、市民熟悉到位、群眾監(jiān)視廣泛、社會自覺共助的*新氛圍。要充分發(fā)揮大眾傳媒的作用,增強全民參與城市治理的意識,將創(chuàng)文明城和育文明人有機結(jié)合起來,以市民素質(zhì)的進(jìn)步來提升整個城市的品位。對市民關(guān)心的熱門、難點題目和重大城市治理決策,要通過建立市民聽證制度、市*見征詢、城市治理網(wǎng)站、群眾熱線電話等途徑,集大眾之策,舉全民之力,使市民成為主動監(jiān)視*效能、自覺維護*成果的重要氣力。要建立健全人大代表、政協(xié)委員、專業(yè)督察隊、新聞*和行風(fēng)監(jiān)視員“四位一體”的督察機制,并建立處理回訪制和首問責(zé)任制,加強效能監(jiān)察和行風(fēng)監(jiān)視評議,推動城市治理工作向縱深發(fā)展。

(五)建立嚴(yán)格規(guī)范的項目、資金、市場監(jiān)管機制