導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇最美的聲音，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“大侄兒，回來(lái)了？把書(shū)包給我，回家！”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是世界上最美的聲音??！

坐在回家的校車上，透過(guò)車窗看著外面漆黑的世界，偶爾閃過(guò)一處亮光，映襯著漫天飛舞的雪花。我的心不禁顫抖起來(lái)。這么黑，還下著大雪，回家的那段路可怎么走啊！

近了，近了！馬上就到站了。車廂里的同學(xué)們騷動(dòng)起來(lái)。我在心中繼續(xù)向上帝祈禱：上帝啊，派我爸爸來(lái)接我吧！我媽媽來(lái)也行??！可我知道，爸爸不能來(lái)，前幾天爸爸就開(kāi)車去吉林出差了；媽媽也不能來(lái)，她在照顧生病的奶奶?？杉词谷绱?，我心中還是存有一絲渴望。

這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼中，是他，我的老叔！他一個(gè)人站在風(fēng)雪中，用手捂住耳朵，雙腳不停地跺著，好像渾身都在發(fā)抖，仿佛車外的風(fēng)就是他給抖出來(lái)的。車子越來(lái)越近，老叔的面孔也越來(lái)越清晰。我開(kāi)始重新打量我這個(gè)身高只有1米56的老叔，我愕然發(fā)現(xiàn)：他在我眼中的形象變得越來(lái)越高大。

車到站了，我緩緩地走下車。老叔看到了我，立即小跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“大侄，回來(lái)了？走，回家！”說(shuō)著就來(lái)接我的書(shū)包。我趕忙說(shuō)：“老叔，不用，還是我自己背吧！”說(shuō)完，我和老叔就并肩往家走。在路上，我用眼睛的余光打量著我的老叔，看見(jiàn)他的臉已經(jīng)凍得紫紅，有些微微發(fā)腫，我問(wèn)他：“老叔，冷不？”“沒(méi)事！不冷?！比缓笏謫?wèn)：“大侄，你冷吧？”“我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老叔已經(jīng)將他身上的大衣披在我身上，一股暖流立刻涌遍了我的全身，而我的眼角也濕潤(rùn)了，我趕緊將大衣還給了老叔。

到了家中，我的耳畔仍一直響起那句“大侄，回來(lái)了？走，回家！”。這句話同一個(gè)身材矮小、憨厚、淳樸的形象一起進(jìn)駐在我的腦海里。我問(wèn)自己：你不再害怕老叔給你丟臉了？他個(gè)子那么小，像個(gè)侏儒！你不再擔(dān)心老叔讓你丟人了？他只是個(gè)掌鞋匠！想著想著，我的臉紅了。

老叔?。∮腥苏f(shuō)耶穌的教誨是人世間最美的聲音，有人說(shuō)歌唱家的歌聲是人世間最美的聲音，有人說(shuō)哲學(xué)家的辯理是人世間最美的聲音……可在我看來(lái)您的關(guān)切之聲才是最美的聲音，最震撼我心靈的聲音！

教師點(diǎn)評(píng)

曾經(jīng)被自己瞧不起的老叔，卻演奏出世界上最美的聲音。是濃濃的親情改變了我對(duì)老叔的看法。文章記敘了我放學(xué)回家老叔接我的一件普通小事，贊美了親情的美好。小作者善于刻畫(huà)人物的心理，通過(guò)心理描寫(xiě)，展示了自己心靈的成長(zhǎng)過(guò)程。

篇2

懷念一種聲音　聶鑫森

有一種聲音，讓中年畫(huà)家越來(lái)越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含其中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽(tīng)不到了。

他知道這種聲音只存在于古城的一條小巷，只存在于他家?guī)状司幼〉哪莻€(gè)小院、那座老屋。院子里有一棵梅子樹(shù)，有兩棵梧桐樹(shù)，有缸荷花，還有幾畦作觀賞用的韭菜。老屋為兩層，磚木結(jié)構(gòu)，上下呈現(xiàn)出一種古銅的色調(diào)。

這種聲音叫雨聲。雨聲從他出生和成長(zhǎng)的方向，不斷地傳來(lái)。在他的記憶里，總是彌漫著一片雨霧和雨聲，太陽(yáng)總是見(jiàn)不到的。

春雨，夏雨，秋雨，冬雨。

一下雨，他爹總會(huì)站在老屋的臺(tái)階上，聽(tīng)著一院子的雨聲，如醉如癡，然后把少不更事的他叫到身邊，告訴他許多古人關(guān)于雨的詩(shī)句：“夜雨剪春韭”“梅子黃時(shí)雨”“梧桐葉上三更雨”“留得枯荷聽(tīng)雨聲”……他聽(tīng)不懂，但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。

然后，他們回到廳堂里坐下來(lái)，爹說(shuō)：“你聽(tīng)一”這兩個(gè)字在無(wú)數(shù)次重復(fù)后，他的耳朵變得靈敏了：雨點(diǎn)先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤(pán)里亂跳；擊在玻璃瓦上，聲音尖脆，猶如琴聲中的高音；

打在木曬樓的雨點(diǎn)，聲音細(xì)膩而光潔；但前廳堂雕花檐板上的雨聲，恰恰相反，渾厚而古樸；響在麻石臺(tái)階上的雨聲，沉著而充滿力度。

古城有句俗語(yǔ)：“落雨天，留客天?！彼浀靡幌掠辍＜依锞蜁?huì)有客人不期而至，都是他爹的摯友。雨是請(qǐng)柬嗎?雨聲中，他們談天道、人道、醫(yī)道、藝道；或者下圍棋，落子聲與雨聲交錯(cuò)而響；或者拉起京胡，唱他們所熟悉的京戲名段，音符從雨的縫隙里穿過(guò)去，居然沒(méi)有濡濕……他坐在一邊，看著，聽(tīng)著，如夢(mèng)如幻。

雨聲中，他長(zhǎng)大了，考上美術(shù)學(xué)院了；雨聲中，他成家了，做了父親……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。

父母親相繼離開(kāi)了人世。

下雨的日子。他也對(duì)兒子講那些古人關(guān)于雨的詩(shī)句。

下雨的日子，他的畫(huà)室總會(huì)有好友聯(lián)袂而至。

春雨，夏雨，秋雨，冬雨。

突然有一天，這一片地皮被劃拔給了房地產(chǎn)商，他攜家人悵然搬進(jìn)了世紀(jì)花園。小巷沒(méi)有了，老屋沒(méi)有了，記憶中雨的聲音，沒(méi)有了!巨大的規(guī)整的水泥匣子，嵌著一個(gè)個(gè)用混凝土、玻璃和鋼鐵構(gòu)筑的巢。雨聲呈現(xiàn)出呆板的灰色，節(jié)奏沉悶而壓抑。這不是他感覺(jué)過(guò)的雨聲!每逢下雨的日子，他會(huì)覺(jué)得格外無(wú)聊。他如一匹落入陷阱的豹子，孤立無(wú)助。

他決定，請(qǐng)些工匠，在露臺(tái)上做一個(gè)屋頂，蓋上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那聲音。露臺(tái)的屋頂很快就做好了。他還置辦了一個(gè)瓷圓桌、四個(gè)鼓形瓷凳、一個(gè)燒木炭的紅泥火爐、一個(gè)燒水的青陶提梁壺。下雨的時(shí)候，他坐在這里烹茶，沏茶，靜靜地聽(tīng)雨。露臺(tái)的前方是開(kāi)敞的，他一抬頭便看見(jiàn)一棟棟的高樓整齊地排列著；所有的窗口都裝著锃亮的防盜窗，窗口的后面都垂下了厚厚的窗簾……這樣的背景，絕對(duì)不會(huì)生發(fā)一種古典的聲音!他明白了，在未來(lái)的日子里，他將永恒地懷念一種雨的聲音。

又是一個(gè)下雨的日子，他驀地離開(kāi)露臺(tái)，急急走進(jìn)這間靜寂的畫(huà)室……

他希望在宣紙上畫(huà)出那一片久遠(yuǎn)的雨當(dāng)……

【賞析】

篇3

一天悶熱的很，都已深夜了，氣溫仍不見(jiàn)下降，但偏偏明天又要參加期終測(cè)試，在書(shū)房看了會(huì)兒書(shū)，實(shí)在忍受不了炎熱，立馬回到自己房間，躲進(jìn)我的“清涼世界”。這時(shí)，在隔壁房間的老爸拿著席子和枕頭出來(lái)。“爸，你上哪??？”“咦，你還沒(méi)睡?。吭蹅兎块g隔的近，我的鼾聲又響，怕影響你睡覺(jué)，我還是上書(shū)房去睡吧！”“但那沒(méi)……”“沒(méi)事，爸不怕熱！你去睡吧！”其實(shí)我知道，他最怕的就是熱，整天大汗淋漓，更何況在這種天氣里了。爸見(jiàn)我還愣著，把我推進(jìn)房間，“快睡吧，明天考試才有精神！”

夜，靜悄悄的，房間里也涼絲絲的。我卻反而睡不著了。眼前似乎出現(xiàn)了爸爸他在書(shū)房汗流浹背的樣子，我翻來(lái)覆去難以入眠，似乎今夜缺了什么！忽然，我明白，原來(lái)是父親的鼾聲，那是最美妙的催眠曲，聽(tīng)著它，心里特塌實(shí)……

（二）

她，一個(gè)鄰家的女孩，正值花季卻雙目失明，世間一切美好的事情她都看不見(jiàn)。她，想學(xué)彈琴，卻始終沒(méi)有成功，但她不泄氣，她仍依舊堅(jiān)持著。

篇4

您好！

母子之情是世界上最神圣的情感。

假如我是一株小花，母親便是清晨里的雨露，默默滋潤(rùn)著我；假如我是燭光，母親便是紅色的蠟燭，用您的一生使我盡情燃燒；假如我是一艘小船，母親便是一陣柔和的風(fēng)。每個(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光，因?yàn)槭澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親，我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育。

媽媽，是您在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是您在我遇到挫折的時(shí)候，給了我自信；是您在我驕傲自滿的時(shí)候，教會(huì)了我謙虛。

我快樂(lè)，您幸福。

我悲哀，你哭泣。

只有她，永不需要珍藏。

去永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

媽媽——世間最美的稱呼，

媽媽——是我們每個(gè)情感世界的主角。

母親的腰彎了，她把挺直得脊梁給了我；母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我；母親的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我；母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。聆聽(tīng)母親的話語(yǔ)，面對(duì)母親的目光，是??！我們?cè)缫淹烁袆?dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

感謝您！母親是您賜予了我生命；感謝您！母親是您教會(huì)了我人生的道理；感謝您！母親是您讓我感受善良；感謝您！母親是您撫育了我。

祝您：

身體健康，工作順利！

您的女兒：王暢

篇5

①大學(xué)時(shí)同寢室有一個(gè)家住哈爾濱的同學(xué)，他從不給家里打電話。問(wèn)他，他說(shuō)家里沒(méi)有電話，寫(xiě)信就行了，我們有些奇怪：他家住大城市，生活條件也不錯(cuò)，家里怎么不安電話呢?

②那次暑假回來(lái)后，他每天晚上都躲在被窩里聽(tīng)一盤(pán)從家里帶來(lái)的磁帶，有幾次還哭出了聲。我們提出借他的磁帶聽(tīng)一聽(tīng)，他說(shuō)什么也不肯。有一次趁他不在，我們從他枕頭底下翻出了那盤(pán)磁帶，放在錄音機(jī)里聽(tīng)，好像沒(méi)聽(tīng)到聲音。我們很納悶：他每天晚上聽(tīng)這盤(pán)空磁帶干什么呢?我們一再追問(wèn)，他才告訴我們?cè)颉?/p>

③原來(lái)他父母都是聾啞人，為了生活，他們吃盡了苦，也受盡了別人的白眼冷遇，為了他能好好上學(xué)讀書(shū)，父母的心都放在他身上，給他( )最好的條件，從不讓他受一點(diǎn)委屈。后來(lái)，日子好過(guò)了，他卻要離開(kāi)父母去遠(yuǎn)方上大學(xué)。他說(shuō)：“我時(shí)常想念家中的爸爸媽媽，是他們用無(wú)言的愛(ài)( )了我的今天，那次暑假回家，我錄下了他們呼吸的聲音，每天晚上聽(tīng)著，感覺(jué)父母就好像在身邊一樣?！?/p>

④我們的心靈被深深震撼了，親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。大愛(ài)無(wú)言，而那份無(wú)言的愛(ài)，就是人世間最美的聲音。

《最美麗的聲音》閱讀題目

1.聯(lián)系上下文，從“營(yíng)造、塑造、創(chuàng)造”中，分別選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在文中的括號(hào)里。

2.從敘事的順序看，本文屬于( )。

A.順敘 B.插敘 C.倒敘

3.第③自然段中“那次暑假回家，我錄下了他們呼吸的聲音，每天晚上聽(tīng)著，感覺(jué)父母就好像在身邊一樣”照應(yīng)了文中的哪句話?請(qǐng)你用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。

4.第④自然段中寫(xiě)到“親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光”，親情還是什么?請(qǐng)續(xù)寫(xiě)兩句。

親情是 ，親情是 。

5.面對(duì)家住哈爾濱的同學(xué)，“我們”開(kāi)始“奇怪”，而后“納悶”，最后“震撼”。請(qǐng)你分別用文中的一句話回答為什么會(huì)有這些感受。

奇怪：

納悶：

震撼：

6.閱讀第④自然段，你從中體會(huì)到什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

《最美麗的聲音》閱讀答案

1.營(yíng)造 創(chuàng)造

2.C

3.原來(lái)他父母都是聾啞人。

4.親情是一顆明星 親情是一本字典 (答案不唯一)

5.奇怪：他家住大城市，生活條件也不錯(cuò)，家里怎么不安電話呢?

納悶：他每天晚上聽(tīng)這盤(pán)空磁帶干什么呢?

篇6

2、走過(guò)年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。

3、紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。

4、山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。

5、那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。

6、有人說(shuō)，愛(ài)上一座城，是因?yàn)槌侵凶≈硞€(gè)喜歡的人。其實(shí)不然，愛(ài)上一座城，也許是為城里的一道生動(dòng)風(fēng)景，為一段青梅往事，為一座熟悉老宅。

7、或許，僅僅為的只是這座城。

8、就像愛(ài)上一個(gè)人，有時(shí)候不需要任何理由，沒(méi)有前因，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只是愛(ài)了。

9、有些人在屬于自己的狹小世界里，守著簡(jiǎn)單的安穩(wěn)與幸福，不驚不擾地過(guò)一生。有些人在紛擾的世俗中，以華麗的姿態(tài)盡情地演繹一場(chǎng)場(chǎng)悲喜人生。

篇7

在我們的生活中，有許許多多的的聲音。比如說(shuō)：風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲…………數(shù)不盡數(shù)。

在這個(gè)世界上，不在這個(gè)地球上最美的聲音有許多，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！大自然的聲音是最美的吧？

在這個(gè)世界上，不在這個(gè)地球上最美的聲音有許多，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！大自然的聲音是最美的吧？在森林、郊區(qū)，都有潺潺溪流的流水聲，那“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛是一首天籟之音……在樹(shù)林中，細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)站在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在唱著，“嘰嘰喳——嘰嘰喳喳——”那就是最美好的，最美好的！

動(dòng)物的叫聲也美吧？在動(dòng)物園中，那些被人認(rèn)為噪音的叫聲，其實(shí)，你細(xì)心地聽(tīng)就會(huì)知道：獅子的吼叫，猴子的歡笑，蛇的詭秘叫…………很多的動(dòng)物充滿個(gè)性的笑，匯在一起美好的聲音就出來(lái)了！

篇8

最美，綻放在春雨里

窗外的雨，如絲如線，纏綿交錯(cuò)，織成一片朦朧的煙霧。

窗內(nèi)的我，愁眉緊蹙，焦急徘徊，不住發(fā)出喃喃的抱怨聲。

被雨圍繞的城，一半贊一半怨。雨雖美，卻因它的細(xì)密，困住了我的步伐。我睜著眼，視線拼命般的掃視雨中的人，直到眼眶發(fā)脹，微微泛紅。“爸媽，你們?cè)趺催€不來(lái)”空蕩蕩的教室里，我的聲音格外響亮。

忽然，一把紅色雨傘是那么醒目，它在雨中搖曳著，向我款款而行。心中一陣狂喜，心又像懷揣一只小兔子，七上八下。近了近了，越來(lái)越明晰，看清楚來(lái)人的面孔，唉，張阿姨啊，她來(lái)接她的孩子的吧。不禁一癟嘴。不過(guò)，隱隱約約看見(jiàn)她向我微笑。難道是來(lái)接我的？心中的火如泛了油的燈一般，忽明忽暗，閃爍不定。但是——當(dāng)我直直的站在教室門(mén)口努力讓自己看的顯眼一點(diǎn)的時(shí)候，她似乎當(dāng)我是空氣，沒(méi)有一刻停緩，沒(méi)有一刻遲疑，“噠噠噠……”的腳步聲是那樣刺耳。我沮喪的蹲了下去，雙手抱膝，一顆心重重的沉著。腳步聲停頓了一刻，便又響了起來(lái)。果然，我不再抱任何希望。“馨兒，你還在這兒？”幻覺(jué)，一定是幻覺(jué)，我暗暗告訴自己。“下雨了，回不了家吧！”聲音再次響起。我詫異的抬起頭來(lái)，心一抖——一張放大的臉出現(xiàn)在我的面前。張阿姨??！

于是——

一大一小的身影消失在雨幕中。紅傘款款而行，像一朵最美的花，閃著最美的光芒，綻放在春雨中……

最美，點(diǎn)亮了秋天

秋風(fēng)啊，你無(wú)情的掃落了秋葉，卻又為何狠心的吹散了我一下午的心血——吹散了掃成堆的秋葉我在心里哀嚎道。心中的悔意如水波一般，擴(kuò)大，再擴(kuò)大。早知如此，我就不逞強(qiáng)，不自告奮勇來(lái)清理落葉了。

夜幕漸漸降臨，恐懼也如潑灑在水里的墨水一般，無(wú)止境的擴(kuò)散。該怎么辦？該怎么辦？這聲音，像單曲循環(huán)的歌一遍又一遍的在心底響起。后頸涼嗖嗖的，似乎有陰風(fēng)吹過(guò)，不遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)亮光，是鬼火？還是動(dòng)物的發(fā)光的眼？這兒會(huì)不會(huì)有歹徒的據(jù)點(diǎn)，要是發(fā)現(xiàn)我會(huì)不會(huì)就地解決了我？手微微顫動(dòng)，周圍一草一木的輕動(dòng)，都牽動(dòng)著我的神經(jīng)。

忽然，亮光越來(lái)越明，向我靠攏，我握緊手中的掃把，手心微微泌出冷汗，喉嚨一陣干渴，不住咽了一口唾沫。“班長(zhǎng)??！我們來(lái)了”洪亮的聲音震得我的心一顫。“你看!我們把家里的小電燈，手電筒都帶來(lái)了”“來(lái)！我們幫你掃??！”看著大家干勁十足的身影，我的臉上蕩漾開(kāi)了笑容，也投入了熱火朝天的勞動(dòng)中，有著大家的關(guān)心，累一點(diǎn)又何妨？

最美的真情，最美的笑容，最美的心靈。最美，點(diǎn)亮了這個(gè)秋天……

篇9

草叢中

最普通的花

它沒(méi)有

玫瑰的芬芳

也沒(méi)有

大麗菊

那樣

華麗......

雨

愈下愈大

我

打著傘

走過(guò)

這片

草叢

發(fā)現(xiàn)

草叢中

最普通

的

花

在風(fēng)雨中

開(kāi)了......

它

開(kāi)得

那么美

比玫瑰還美

它是自然之子

她是堅(jiān)強(qiáng)的花兒

在風(fēng)雨中

我看見(jiàn)了

最美的花

傾聽(tīng)了

最美的聲音......

聆聽(tīng)花開(kāi)

你將聽(tīng)到最美的

篇10

真、善、美的聲音在哪里？在藍(lán)天、白云的低聲細(xì)語(yǔ)中，在鍋碗瓢盆此起彼伏的響聲中，在親人、長(zhǎng)輩的嘮嘮叨叨中，在悠悠暢暢的相思中……在成長(zhǎng)路上，請(qǐng)適時(shí)駐足聆聽(tīng)一下我們身邊真、善、美的聲音！

在這個(gè)人人談貧富、論成敗，忙忙碌碌的時(shí)代，如何讓心靈透過(guò)紛擾嘈雜，在荒蕪中找回希望的陽(yáng)光？是真、善、美。它們不會(huì)不出現(xiàn)，只是有些人根本看不見(jiàn)。但能真正擁有它們的人也層出不窮。

我要采擷世間最美的――那彌足珍貴的真誠(chéng)。在這繁榮的社會(huì)中，真誠(chéng)的火焰并沒(méi)有熄滅……眼前浮現(xiàn)出那個(gè)已漸漸退入暮色的垃圾場(chǎng)。一位拎著一只名貴皮箱的老人，透明的汗珠在他的臉頰上閃爍著光芒。他想回家，可他必須要等到失主。當(dāng)失主出現(xiàn)在他視線的那一刻，老人的臉上露出了會(huì)心的笑，那笑是那樣的燦爛……他表現(xiàn)出了環(huán)衛(wèi)工人的本質(zhì)――真。

我要采擷世間最美的――那彌足珍貴的善良。我們其實(shí)一直都生活在簡(jiǎn)單的愛(ài)與幸福中，只不過(guò)，我們常常把它們忽略。那件事，雖然過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新：那時(shí)候，爺爺?shù)耐篓D―一位環(huán)衛(wèi)工人，家里有十幾畝稻田，眼看就到了收割的季節(jié)，偏偏天氣不好，這可愁得他們寢食難安。同事們得知這一情況后，自發(fā)的披星戴月，幫著把稻子全部收割好了。我被深深感動(dòng)了，覺(jué)得他們像一群“高貴的天使”。爺爺說(shuō)過(guò)，他們的職業(yè)在很多人眼里看起來(lái)很卑微，但他們都有顆善良的心，懂得救人于危難之中。這肺腑之言，能不使人流淚，能不使人的心靈為之一顫嗎？環(huán)衛(wèi)工人的形象再一次讓我感動(dòng)。他們表現(xiàn)出了環(huán)衛(wèi)工人的本質(zhì)――善。