我發(fā)現(xiàn)了什么作文范文

時(shí)間:2023-03-20 06:17:13

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇我發(fā)現(xiàn)了什么作文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文

篇1

有人說“幸?!笔且环N擁有,世界上所有擁有母親和父親的孩子,她都是“幸?!钡摹?/p>

還有人說“幸?!笔且环N付出,只要你一心一意、全心全意地為她人付出,那么在你有困難的時(shí)候,她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當(dāng)你在為她人付出的時(shí)候你會感到“幸福”,當(dāng)她人在為你付出的時(shí)候你也會感到“幸?!?。

還有人說“幸福”是一種快樂,是一種特殊的快樂,當(dāng)家人坐在你身旁,和你一起說說笑笑,聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒,這也是一種“幸?!薄?/p>

還有人說,當(dāng)你受了傷或挨了打時(shí),你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊,來安慰你和鼓勵(lì)你。當(dāng)家人在你身邊安慰你或鼓勵(lì)你時(shí),你就會感到“幸?!?。

我也認(rèn)為“幸福”是一種關(guān)愛,因?yàn)樵谖?歲那年,我把一只被主人丟棄了的小狗帶到了家里,后來被我媽媽發(fā)現(xiàn)后就狠狠地打了我一頓,過了幾個(gè)小時(shí)后,她又來安慰我,向我解釋時(shí)我明白了“幸?!钡恼嬲饬x。

篇2

在9月12日的一天夜晚,我,正愁著作文資料。不停地在搜索音響世界的作文和資料,之后,我的生活變得十分豐富。

這是為什么呢?因?yàn)?,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的網(wǎng)站,白云飄飄網(wǎng)。

白云飄飄網(wǎng),就是......我現(xiàn)在正在投稿的網(wǎng)站,也就是這個(gè)網(wǎng)站,讓我獲得了1元人民幣,我覺得十分有成就感,于是,繼續(xù)投稿,可是,有2篇作文沒有投稿成功,我很納悶,那些的確是我自己寫的,絕對原創(chuàng),我也沒有放棄,也許是你們審核錯(cuò)了。我還是不放棄,繼續(xù)投稿作文,希望一一通過。嗯,就是這樣。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)網(wǎng)站后,定制了很多計(jì)劃,買什么東西啊,做些什么公益啊什么的,讓我很有成就感。

感謝你,作文網(wǎng)。

篇3

今天作文班老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

首先,老師拿了一個(gè)雞蛋和一杯水,對同學(xué)們說:“你們看”。老師把雞蛋放入一個(gè)盛滿水的杯子中。老師請來了七位“高手”,對他們說:“你們能用什么方法,讓雞蛋浮起來?!币晃徽f:”把雞蛋煮了?!绷砣弧案呤帧蓖瑫r(shí)說:“加鹽”。老師按他們的方法做了,一共加了24小勺鹽,但還是沒有什么動靜。原來,鹽還沒溶解。老師加熱后,鹽溶解了,但水變渾了,雞蛋也浮起來了。老師表揚(yáng)了那三位“高手”。

試驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)秘密。第一,鹽水的浮力比清水大;第二,可以用加熱的方法讓粗鹽溶解得比較快;第三,加了鹽,水會變渾。

這一天別提我多高興了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了三個(gè)秘密。

篇4

我發(fā)現(xiàn)了——花瓣膠水

一(3)班曾留馨

我發(fā)現(xiàn)了一種很神奇的東西,那就是花瓣膠水!也許我的發(fā)現(xiàn)方法別人可能不足為齒,但在我看來,我的發(fā)現(xiàn)是成功的,是令人興奮的。

就在星期六下午,我一個(gè)人在家,無聊得發(fā)慌,不知干什么是好,于是,我走到陽臺上,無意中看見了一些正張開笑臉的小野花,我就不知不覺地走了下去,摘了幾朵。

我用手托著這幾朵可愛的小野花,用憐惜的目光仔細(xì)打量它們——它們非??蓯?,花瓣是粉紅色的,雌蕊是淡紅的,雄蕊是白色的,萼片是墨綠的,在陽光的照射下,顯得格外美麗。

回到家,我迫不及待地拿起小石子把它磨碎,我一邊磨,一邊放適量的水。半個(gè)小時(shí)過后,我覺得非常奇怪,“咦,這花瓣兒磨了一定的時(shí)候,怎么磨也磨不碎了,真奇怪!”我使勁磨,我隨手拿起一根小竹桿,放進(jìn)去一攪,“唉喲,怎么搞的,怎么這么粘呀?都可以當(dāng)膠水用了。”話音剛落,我就決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),如果我成功了,我就把它當(dāng)膠水用,如果實(shí)驗(yàn)失敗了,我也不會喪氣的,我會繼續(xù)探究的!

實(shí)驗(yàn)開始了,我先把一點(diǎn)兒攪碎的花瓣兒放到一張白紙上,然后再用一張白紙重合粘住,我耐心地等待紙干。過了十幾分鐘,“哇噻!粘住了,粘住了,好棒!我的實(shí)驗(yàn)成功了!”我高聲歡呼,我高興得一蹦三尺高,我的心里就像吃了蜜糖似的……

篇5

人人都讀過書,但讀書的目的就是要長知識,所以一定要讀好書。好的書就像一個(gè)高尚的人。我們在讀書的時(shí)候,就像在與高尚的人對話一樣。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”??梢?,讀一本好書的威力是巨大的。而好書看多了,對我們寫作文的進(jìn)步也是有很大幫助的。

我就是一個(gè)非常愛讀書的人。幾乎到了廢寢忘食的階段。我的書差不多將整個(gè)書架占得滿滿當(dāng)當(dāng)。家里的書很多,我也能從中學(xué)到一些東西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知識,《我能考第一》讓我找到了正確的學(xué)習(xí)途徑。《幽默大師》和《少年科學(xué)畫報(bào)》更是少不了?!队哪髱煛纷屛倚诔i_,《少年科學(xué)畫報(bào)》讓我長了見識,開拓了視野。

因?yàn)樽x書比較多,所以我的作文也寫的比較好。一年級的時(shí)候,我連一段話也寫不通順,我很著急,老師也很著急。但我發(fā)現(xiàn)爸爸每天晚上都在讀書,而爸爸的文章也經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表,是非常之好。我覺得爸爸的寫作水平是從書里得來的,我也試探著讀一些書。但是一開始我什么也看不懂,連某些字也不認(rèn)識。但我通過查字典,從字開始掌握。終于,我看懂了,接下來就是更深入地看,我發(fā)現(xiàn)了里面的好詞好句,便抄下來,以便寫作文時(shí)借鑒。終于,日積月累,我的作文有了起色?,F(xiàn)在,我不僅能把一段話寫很通順,而且能加入關(guān)聯(lián)詞之類的,我的作文也可以讓人讀的如癡如醉。我把作文放在校園網(wǎng)上,也得到了好評,并且獲得了校園小作家的獎(jiǎng)狀。

讀書帶給了我知識、品質(zhì)、精神,當(dāng)然更少不了快樂。

篇6

水果籃子是我小時(shí)候所玩的一個(gè)游戲,一群小朋友站在一起,由一個(gè)帶頭的他用手指點(diǎn)誰是香蕉,誰是蘋果,誰是鳳梨……而我當(dāng)時(shí)身材很弱小,所以他們常常欺負(fù)我,點(diǎn)我成飯團(tuán),童年的我可能還不知道,飯團(tuán)是不屬于水果籃子里的。

“橘子.香蕉.西瓜……”每個(gè)小朋友都從我身邊走出去,而就剩我在那里傻傻的等待,現(xiàn)在長大了,我在想當(dāng)一個(gè)飯團(tuán)有什么好,通身白白的沒有什么突出的優(yōu)勢,為此我常常很是失落,我很羨慕別人,比如誰誰成績好啊,誰誰誰長得帥啊,誰誰誰多體貼人很受歡迎啊……等等數(shù)不勝數(shù),我就認(rèn)為我是水果果籃子里的飯團(tuán),平平庸庸什么表現(xiàn)都是平平的,為此我常常怨天怨地,怨爸爸媽媽為什不把我生的帥一點(diǎn),怨自己為什么不體貼人,怨成績?yōu)槭裁床缓靡稽c(diǎn)……諸多例子,而有一次,作文本發(fā)了下來,不知道是組長眼神不好還是怎么地,我的作文本被她發(fā)到了我身后的女同學(xué)手上,她呢也不看名字,一翻開作文本看見了個(gè)大大的"優(yōu)”字,“啊哈哈?!彼谷淮笮ζ饋泶蟾攀撬惺芬詠淼牡淖罡叩姆?jǐn)?shù),等她把作文本合上的時(shí)候,我看見封面竟然上寫著我的名字,我先是對著上帝祈禱,我說:“同學(xué)這個(gè)本子好像是我的?!彼目裥χ棺×?,“誰說這是……”她還沒把“你”字給說出來的時(shí)候就驚呆了當(dāng)她的作文本發(fā)到他手上的時(shí)候,一翻開,一個(gè)大大的“良”字她僵住了,我立刻以每秒鐘“10000米”的速度轉(zhuǎn)過了頭,心想:她的心里經(jīng)受了這么大的落差換做是誰都受不了啊。許久她說了句:“我好羨慕你哦,作文寫得那么好?!蔽倚睦锿敌?,我長這么大第一次被女生夸呀。就是她,他幫我發(fā)現(xiàn)了我身上的優(yōu)點(diǎn)。

我又想:其實(shí)每個(gè)人都是“飯團(tuán)”,只不過只有別人才能發(fā)現(xiàn)你長在背后的梅干(優(yōu)點(diǎn))。

篇7

黃燁晨:我來!呼,終于搶到第一棒!

鄭藝敏老師:還有第二棒、第三棒,好,敲定!

誤入喵星人的城市

“晨晨,快去整理房間!”媽媽大人發(fā)出了指令。

“是!”整理了一會兒,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的黑色密碼箱,上面的金屬已經(jīng)生銹,表皮都被磨壞了,還掛著許多蜘蛛絲。整個(gè)箱子散發(fā)著古老而又神秘的氣息。我好奇地打開箱子,里面躺著一封信。我打開一看,咦,無字天書?呀!還沒等我弄明白是怎么回事,瞬間,我就被一股巨大的力量吸進(jìn)了信封里。過了好一會兒,我被重重地摔在地板上。

“啊,真痛啊!”我揉了揉屁股,忍著痛站起來。“這是什么地方???”我放眼一望,到處都是迷你的小貓咪???,一些小貓咪正乘著公交車到處飛跑。還有一只小貓咪吃著早餐,嘴里嘟嘟囔囔不知在說什么,嘴巴一不動就消失了。

哇!這里到處飄著白云,像夢中的城堡。

我隨便攔住了一只小貓咪,問:“這里是什么地方?”

“看你的樣子,不是這里的臣民吧?”

“嗯!”

“這里是喵星球。你是怎么來的?”

“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又黑又古老的密碼箱,里面有一封信,一打開,我就被吸進(jìn)去了,然后就來到了這里?!?/p>

“哦!快來人,把他帶到國王那里去!”

363000 福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(12)班

指導(dǎo)老師 鄭藝敏

第二棒:余悅

碰到好朋友

沿著彎彎曲曲的像迷宮一樣的小道,我被帶到了皇宮里。原來皇宮內(nèi)這么熱鬧,許許多多的小貓咪身穿華麗的衣裳,在那兒嘰嘰喳喳地說著什么。面前是一座金碧輝煌而又不失典雅的宮殿,連身后那些城墻也絢麗多姿。

“快點(diǎn)!”一股力量把我推到了國王的面前。國王戴著一個(gè)藍(lán)色的有些奇怪的面具,指甲細(xì)長細(xì)長的,兩只耳朵是白色的,耳窩卻是藍(lán)色的。見到國王,我渾身冒出了冷汗,如被一股陰風(fēng)團(tuán)團(tuán)圍住。

國王見到我,嘴角微微上揚(yáng),輕哼一聲,揮了揮手,士兵就把我團(tuán)團(tuán)圍住,然后押著我,把我?guī)У搅艘粋€(gè)房間里。

這個(gè)房間是多么豪華漂亮啊!咦?房間里還坐著一個(gè)人。我揉了揉眼睛,呀,是我的好朋友李梓瑤!“你……你,怎么也在這兒?”我覺得非常意外。李梓瑤說:“我也不知道怎么回事,誤打誤撞地來到了這里。有一次,我偷聽到了士兵們的話。他們說,‘我們一定要把這個(gè)女孩看好。不然的話,國王統(tǒng)一世界的計(jì)劃就破滅了。到時(shí)候,我們就活不成了!’我才明白,原來國王是要把我當(dāng)成人質(zhì)!”我一驚,什么?人質(zhì)?

在看押的貓士兵不注意的時(shí)候,我們詳細(xì)計(jì)劃了逃跑的路線。到了晚上,我們倆趁著士兵睡著,躡手躡腳,悄悄地逃出了房間。

“哈哈,那些士兵都還在呼呼大睡呢!嘻嘻嘻嘻!” 跑出了很遠(yuǎn),我捂著嘴偷偷地笑,忽然看到不遠(yuǎn)處有影子在動,走近一些,聽見了士兵們在悄悄地談話。

“唉,國王正在會議室開會呢?!?/p>

“肯定是在討論怎么統(tǒng)一世界!”

“那當(dāng)然了!”

嘿嘿!我和李梓瑤拿到了一張皇宮的路線圖,我們倆小心翼翼地邁著小碎步向前走去。很快就到了會議室的后門,我們輕輕地把耳朵靠在了門上。只聽見一個(gè)鏗鏘有力的聲音響起:“國王陛下,五個(gè)代表黑暗、邪惡、貪婪、自私和狡猾的黑色水晶球都集齊了!只等明天太陽升起,用那兩個(gè)人祭奠五個(gè)水晶球,讓大祭司施法,召喚五個(gè)水晶球的本體,陛下便可統(tǒng)一世界了?!?/p>

“好,好,太好了!本王的愿望就要實(shí)現(xiàn)了!現(xiàn)在那兩個(gè)人應(yīng)該還在房間里吧?”“國王陛下,您放心!士兵們都在巡邏,他們不可能逃出皇宮的!” 那個(gè)鏗鏘有力的聲音再次響起。

“那五個(gè)黑色水晶球在哪里?”

“陛下,在密室里。呀!那是誰?”

“糟糕,被發(fā)現(xiàn)了!”李梓瑤拉著我的手就跑。過了一會兒,我們又回到了關(guān)押我們的房間門前,她拉著我小心翼翼地走了進(jìn)去。

我不解地問:“李梓瑤,我們?yōu)槭裁匆氐竭@里?”

“噓!你小聲點(diǎn),我們明天這樣……”

“好!你真棒!”

363000 福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(12)班

指導(dǎo)老師 鄭藝敏

第三棒:林佳祺

國王的計(jì)劃破滅

我們睡了一個(gè)好覺。

突然,李梓瑤拉著我,說:“起來啦,大懶豬!你再不起來,國王就要統(tǒng)治世界啦!”一聽到這句話,我立馬清醒了:“什么?這么快?”“快點(diǎn)換衣服!”她手指著兩件白色的長袍。我對她說:“那些東西要藏在哪里呀?”“呀,我都忘了!嗯……藏在袍子的腰帶里吧!”“好!”過了一會兒,四個(gè)士兵跑進(jìn)來,押著我們,說:“還不快走!”我們假裝掙扎。

那些士兵把我們倆帶到了祭臺前。大祭司正要施法時(shí),我和李梓瑤各從腰間拔出一根骨針,刺向那四個(gè)士兵,又刺向了大祭司。士兵們倒下了,但大祭司機(jī)靈一躲,結(jié)果骨針就刺向了國王。

國王驚呆了,也不知是怎么回事,愣在原地不動,然后慢慢地倒了下去。

我拉著李梓瑤飛快地逃出了皇宮。我們不敢停歇,一大堆追兵還在后頭呢!我們連忙回到原來掉下來的地方,終于找到了那個(gè)古老的黑色密碼箱。顧不得那么多了,我們打開它,一頭鉆了進(jìn)去。

也不知過了多久,我揉揉眼睛,發(fā)覺自己還穿著白袍,腰帶上還有幾根骨針呢!看來不是南柯一夢??!

外面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸斑€不快點(diǎn)?磨蹭什么呢,半天都沒整理好!”

再見吧,喵星球。

363000 福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(12)班

篇8

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篇9

暑假里的一天上午,天氣炎熱,街道上行人匆匆,車水馬龍,像往常一樣,我急急忙忙地去陽光作文班學(xué)作文,正當(dāng)我走過西小十字馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)了這樣一對“母子”,我的視線便被他們所吸引了。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶已白發(fā)蒼蒼,走起路來跌跌撞撞,獨(dú)自一人走在馬路中間,看起來很危險(xiǎn)。忽然,從對面急忙跑來一位20歲左右的大哥哥,沖上前去攙扶著老奶奶小心翼翼過了馬路,老奶奶給了他一個(gè)淡淡的微笑,那位哥哥啥話也沒說,會心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕,儼然是一對“母子”之間的正常關(guān)愛。路邊的行人依然是那樣的來去匆匆,好像什么事情都沒發(fā)生似的。這,就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。

這時(shí)的我站在那里看呆了,這種場面已很長時(shí)間沒有在我眼前發(fā)生了。“嘀,嘀……”車聲驚醒了我,我回頭一看,出租車都排了一長排了,我過了馬路,再回頭尋找那對“母子”時(shí),可那位老奶奶已獨(dú)自一人走遠(yuǎn)了。

這么小的一件事,使我在剎那間懂的得了很多,、很多。

北京奧運(yùn)會馬上就在我們國家舉辦了,屆時(shí),世界上許多國家的人都要來到我們國家參加比賽或是觀光旅游。我們國家是5000年的文明古國,有著尊老愛幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我多么希望天天都能發(fā)生這樣的小事,雖然它微不足道,很平淡,但卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品德。雖然我們不能在奧運(yùn)會的賽場上去為祖國爭光,但能多做一些助人為樂的事,也是對北京奧運(yùn)會的一種支持。這樣不僅甜到了別人的心頭,還會讓自己甜的。

篇10

剛開始媽媽讓我上您的語文課的時(shí)候,我不喜歡,也不同意,我在樓梯里躲閃了好長時(shí)間,因?yàn)槲矣X得語文課是一件非??菰锏氖虑?,媽媽說請我晚上看電影才勉強(qiáng)同意進(jìn)去試聽一下。當(dāng)我第一次進(jìn)入您的課堂,您親切地歡迎我到來,讓我絲毫沒有插班的陌生感。您生動的講課方式、活躍的課堂氣氛,一下子讓我一下子就喜歡上了。

當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候,您總是耐心的指導(dǎo)我,讓我把作文繼續(xù)寫下去;每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,您總是在班上大聲地表揚(yáng)我,告訴大家我的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓我有了學(xué)習(xí)語文的信心。我越來越喜歡上您的課,我曾經(jīng)困惑地問媽媽,我是那么喜歡在劉老師的課上朗讀古詩,可是我為什么不喜歡語文呢。媽媽告訴我,古詩、作文都是語文課的一種,說明我越來越喜歡語文了!

這段時(shí)間里,我跟您學(xué)習(xí)了很多知識,我發(fā)現(xiàn)了語文的樂趣,我想大聲的對您說,劉老師,謝謝您!