導(dǎo)語：如何才能寫好一篇科學(xué)發(fā)展觀剖析材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，對我來說是一次難得的機遇，除參加縣委組織的集中學(xué)習(xí)實踐外，還十分榮幸地被派往**市委黨校20xx年春季干部主體班學(xué)習(xí)，有幸聆聽了市縣兩級領(lǐng)導(dǎo)和省、市兩級黨校老師的指導(dǎo)講授，一系列的學(xué)習(xí)實踐活動，自己對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了更深刻的理解和感悟，進一步明確了審計作為國家經(jīng)濟和社會運作的“免疫系統(tǒng)”如何在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，從根本上解決“什么是審計”、“為什么審計”、“為誰審計”、“依靠誰審計”、“怎么審計”等一系列問題，同時也找準(zhǔn)了自身在審計理念、工作思路、能力素質(zhì)、管理方式、作風(fēng)建設(shè)以及黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)、不相符合的地方，確定了今后努力的方向。

一、存在的主要問題

（一）謀劃審計科學(xué)發(fā)展的工作思路有待理清。由于自身能力、精力、特別是業(yè)務(wù)素質(zhì)上的差異，對審計科學(xué)發(fā)展的概念理解還比較抽象和空洞，對審計工作的對象、重點和切入點確定拿捏得不太準(zhǔn)，有見子打子的傾向，強調(diào)一個方面有時就偏廢了另一個方面，影響了工作的整體效果，如預(yù)算執(zhí)行審計是**縣審計局的一張名片，曾受到國家審計署的表彰和推廣，被原審計長李金華譽為“縣級預(yù)算執(zhí)行審計的發(fā)展方向，近些年來，我們固步自封沒有做進一步的深入有效探索和創(chuàng)新，有所退坡，主要原因是我本人對“預(yù)算執(zhí)行審計是永恒的主題”、“以預(yù)算執(zhí)行審計為龍頭，以財政審計、投資審計和經(jīng)濟責(zé)任審計為三條主線”的審計觀念認(rèn)識不深刻，過于追求工作的齊頭并進，導(dǎo)致了無序性和缺乏重點。還有，如引入“快樂審計”理念，推進審計思維現(xiàn)代化，審計作業(yè)程序化，審計管理規(guī)范化，內(nèi)部控制經(jīng)常化，審計隊伍職業(yè)化建設(shè)等工作思路，缺乏系統(tǒng)性，在一定程度上停留在口頭上，沒有全面整體有效化推進。

（二）實現(xiàn)審計科學(xué)發(fā)展的宏觀認(rèn)識有待深化。突出表現(xiàn)為圍繞中心、服務(wù)大局的能力和水平有待提高。在審計項目的的選擇、年度計劃的安排上沒有完全站在黨委政府宏觀戰(zhàn)略高度來考慮，有“平衡”和“任務(wù)”的觀念，在審計實施中如何“跳出審計干審計”，克服“賬簿審計”，就賬查賬、就事論事的傾向做到還不到位，沒有很好地引導(dǎo)干部職工如何在紛繁復(fù)雜的審計數(shù)據(jù)背后，歸納、分析、提煉出高價值的審計產(chǎn)品。審計分析和審計信息工作也差強人意，審計實施與綜合信息“兩張皮”的問題沒有較好解決，對審計發(fā)現(xiàn)的問題，從制度上、機制上分析查找原因不多，未能從更新層面、更廣領(lǐng)域多方位、多角度研究問題，為領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策當(dāng)好參謀。

（三）保障審計科學(xué)發(fā)展的工作機制有待落實。一是業(yè)務(wù)管理機制有待健全。在審計管理方面，有些項目安排統(tǒng)籌考慮不夠，審計人力、時間等資源整合缺乏科學(xué)性、預(yù)見性、合理性和有效性，在審計質(zhì)量管理方面，盡管出臺了一些措施、工作人員和機制得到了強化，初步扭轉(zhuǎn)了在**市一直落后的局面，但管理手段和方法跟不上審計需求，方案制訂和審計實施有時脫節(jié)。二是審計權(quán)力運行內(nèi)部監(jiān)督機制不夠完善，潛在風(fēng)險較大。三是審計決定執(zhí)行落實機制尚不健全，有些審計決定和審計意見落實不到位，審計工作缺乏應(yīng)有的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。四是崗位目標(biāo)管理考核制度有待細化和完善，可操作性、針對性和實效性有待增強，特別是一崗雙責(zé)廉政責(zé)任制和機關(guān)管理制度的落實未盡如人意，有失之于松、失之于寬、失之于軟的問題。五是干部職工提高素質(zhì)加強培訓(xùn)的工作機制有待落實，為審計事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供堅強的人力支持，做得還有缺陷和不足。這些問題，主要是我統(tǒng)籌不夠，規(guī)劃不及時，督促落實不力。

（四）促進審計科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新意識有待增強。學(xué)業(yè)滿足于一知半解，工作止步于按步就班，創(chuàng)新成為摸石頭過河，工作上缺乏開拓創(chuàng)新，畫地為牢，辦法不多，也不敢創(chuàng)新，無從下手，囿于條條框框的羈絆，為自己找借口、搬客觀。由于審計思維、手段和方法、管理方式的陳舊和落伍，加之對一些審計項目要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，導(dǎo)致審計揭示問題不深不透，審計應(yīng)有的職責(zé)沒有履行到位。如計算機手段在審計中的運用是提高審計質(zhì)量和效率的有效途徑，審計信息化建設(shè)也一直是我局的一個薄弱環(huán)節(jié)，已經(jīng)成為制約**縣審計局科學(xué)發(fā)展的瓶頸，雖然早已認(rèn)識，也采取了一些相應(yīng)的措施，但目前收效甚微。

（五）引導(dǎo)審計科學(xué)發(fā)展的工作作風(fēng)有待改進。工作上存在作風(fēng)不深入、不扎實、不具體的問題，大量的精力和時間放在事務(wù)性工作中，各種會議上以及應(yīng)酬溝通上，深入審計一線調(diào)研適時了解情況不多，與分管領(lǐng)導(dǎo)、審計組工作人員溝通思想、交換意見還不夠，布置工作任務(wù)后、督促抓進度也不太落實，在抓人文教育管理上，抓干部職工的政治思想工作還有欠缺，關(guān)心職工生活不細致，有時還作風(fēng)粗暴簡單。在廉政建設(shè)上，雖然能身體力行自覺遵守各項制度和規(guī)定，堅持原則，秉公用權(quán)，做到自重、自省、自警、自勵，但在工作和生活中的一些細節(jié)上，還存在要求不嚴(yán)、 自律不夠的地方，礙于情面吃請、請吃的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。

二、存在上述問題的主要原因

1、學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，一方面沒有處理好工學(xué)關(guān)系，審計工作任務(wù)重、壓力大，領(lǐng)導(dǎo)和社會的期望值高，加之在具體實施中阻力大，審計力量和手段薄弱，困難重重，客觀上系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時間也不多。另一方面惰形使然，缺乏刻苦鉆研和兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)精神、滿足于淺嘗輒止，對宏觀方面的學(xué)得多一些，對微觀和具體的學(xué)得少一些，對感興趣的學(xué)得多一些，對枯燥無味的學(xué)習(xí)得少一些，要求別人學(xué)得多一些，自己自覺學(xué)習(xí)少了一些。導(dǎo)致思想認(rèn)識水平、理論素養(yǎng)和思維模式停滯不前。

2、放松了對主觀世界的改造。隨著角色、職務(wù)和工作環(huán)境的變化，沒有始終如一的從思想上、作風(fēng)上、工作上嚴(yán)格要求自己，宗旨觀念有所淡化，滿足于過得去，不求過得硬，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細致，有了一定的依賴性。

3、全局意識不夠強。雖然在局里大會、小會都反復(fù)強調(diào)，要增強大局意識、宏觀意識和服務(wù)意識，但有時做事情、干工作也相對考慮審計業(yè)務(wù)和自身生存的問題，盡管按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了應(yīng)該完成的任務(wù)，大的原則問題沒有走樣，但也存在本位主義意識和不越位思想。

4、進取心有所退坡。自查出的管理上的問題、創(chuàng)新上的問題、作風(fēng)上的問題，歸根到底是進取心的問題，思想上缺乏使命感，工作上缺乏責(zé)任感，不愿解放思想，開動腦筋，不愿深入細致的思考，不愿意得罪人，存在麻痹松勁和畏難情緒，滿足于維持現(xiàn)狀，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，在很多方面還不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。

三、整改措施

（一）自覺加強學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí)，進一步汲取營養(yǎng)、豐富內(nèi)涵、開闊視野、增長才干，在抓好班子和審計隊伍特別是自身專業(yè)知識及其它各種知識的學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的基礎(chǔ)上，注重理論與工作實踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長，不斷提高用科學(xué)發(fā)展觀理論分析問題，解決問題，指導(dǎo)實踐的能力。

（二）大力推進審計管理科學(xué)化、規(guī)范化。一是調(diào)整工作職能，著力完善審計計劃，實施、審理和執(zhí)行既相互分離又相互制約的審計業(yè)務(wù)管理體系，防范審計風(fēng)險。二是進一步完善審計業(yè)務(wù)流程，加強對審計質(zhì)量的監(jiān)督和控制。三是探索建立行之有效的審計決定執(zhí)行機制，提高審計決定落實率。四是穩(wěn)妥推行審計結(jié)果公示制，自覺接受社會各界的監(jiān)督。五是完善和細化崗位目標(biāo)管理考核制度，用制度管人、管事，用目標(biāo)考核干部，力爭使每個崗位“德、能、勤、績、廉”得以公正體現(xiàn)，提高管理水平和效率。

（三）充分發(fā)揮審計服務(wù)宏觀的監(jiān)督職能。一是加強審計分析，善于從審計的背后發(fā)現(xiàn)和揭示普遍性、傾向性、苗頭性的問題，研究分析并消除影響經(jīng)濟社會運行體制上、機制上的障礙。二是增強職業(yè)敏銳性，捕捉、跟蹤領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點、難點問題，積極開展績效審計和問責(zé)審計，為領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策提供依據(jù)。三是盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計評價指標(biāo)體系，更好地監(jiān)督經(jīng)濟領(lǐng)域公共權(quán)力運行和公共資源分配，使用的經(jīng)濟責(zé)任，加強對權(quán)力的運行和監(jiān)督，提高時效性。四是更加關(guān)注民生問題，把社會保障、住房保障、農(nóng)村安全飲水、血防滅螺、優(yōu)撫救濟等民生資金的審計擺在更加突出的問題，切實發(fā)揮審計維護經(jīng)濟秩序，改善宏觀調(diào)控，推進廉政建設(shè)的作用。

篇2

××鄉(xiāng)××村位于××叉路口，地扼319國道和入縣城南大門，近年來經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)如火如荼。作為寧都縣黃雞第一村，自然應(yīng)是一派綠水青城的景象，可惜事實卻未能盡人如意。該村自古以來因地質(zhì)原因飲水中含堿高出飲用水標(biāo)準(zhǔn)幾倍。而山間小溪又因上游工業(yè)污染，不僅水量明顯減少，水質(zhì)大大下降，色度偏高、水感渾濁等問題不斷出現(xiàn)，嚴(yán)重影響村民正常生活。鄉(xiāng)政府、村委會雖先后采取了加強污染治理、加強對環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的管理，建攔污閘、指導(dǎo)自建水塔等方法來進行改善，但因自建水塔因規(guī)模小，設(shè)備不全，投入不足、處理工藝和管理落后等原因，無力抵抗污染的侵?jǐn)_。水源問題成為了該村飲水的首要問題。長期飲用高堿水的村民渴盼著能喝上干凈純潔的水。為加快××村的跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，實現(xiàn)與縣城對接，將縣城人才能享受到的自來水引到山鄉(xiāng)，實施自來水供水工程的計劃提上了議事日程。要從根本上解決飲水的問題，只有為之重新找出一條取水之路?！痢链宓靥幙h城南郊，與縣工業(yè)園接壤，將縣城自來水引入該村必將能一勞永逸地解決該村及周邊村的飲水問題，使新農(nóng)村建設(shè)的“血管”豐滿起來。為此，××鄉(xiāng)黨委、政府開始啟動“引自來水入村供水工程”，并確定了××、九塘一線的新農(nóng)村總體供水規(guī)劃。至今年上半年，整個工程順利完成，成為群眾交口稱贊的民生工程、德政工程。

二、個案分析

如果要完成這項工程，需50萬元左右的建設(shè)資金，而這對于處于全力發(fā)展，資金緊缺的鄉(xiāng)村兩級來說卻不是能夠自力解決的。

沒有錢，這項工程是不是緩建？不，村民不能再無限期地等下去！一切發(fā)展都是為了提高人民的生活水平，如果連百姓的喝水問題都無法解決，那所謂的科學(xué)發(fā)展又能立根何處？為此，××鄉(xiāng)成立專門的引水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了供水工程指揮部，協(xié)調(diào)解決工程推進中的重大問題。指揮部向縣自來水公司遞交了報告，縣自來水廠不計企業(yè)成本，同意先期為該工程投資20萬，同時多方求援，獲得上級支援12萬，籌集社會贊助15萬，基本解決了資金問題。引水工程提前開工。

好事多磨，困難總是伴著進展而行。供水工程在全線長8.6公里，沿線地理條件復(fù)雜，工程設(shè)計施工難度大,群眾工作復(fù)雜。面對這些問題，供水指揮部成員及相關(guān)村及有關(guān)部門積極應(yīng)戰(zhàn)，整體協(xié)作，個個擊破。管線施工難度大，便挑選四橋路段進行1.7公里試開工，為以后的施工積累經(jīng)驗；群眾工作復(fù)雜，便由指揮部成員與村組人員一起去現(xiàn)場做工作，做到“問題不過夜”。另外指揮部采取定期召開“碰頭會”、邀請相關(guān)部門舉行專題協(xié)調(diào)會等方式，全面幫助施工隊伍解決施工的各類困難。

三、取得的成效

引水工程打破地域局限，整合資源，成功實現(xiàn)多方共贏。對老百姓而言：對于城區(qū)市民，早日啟動區(qū)域供水工程，改善自己的飲用水質(zhì)量，對于自己的身體健康來講是最好的保護。而向××村供水與其他村的拓展，讓農(nóng)民在家中便能用上與城里人一樣的優(yōu)質(zhì)水，對于提高農(nóng)民生活質(zhì)量做出了重要的貢獻。

對如××鄉(xiāng)政府而言：實現(xiàn)了資源的利用最大化。供水工程途經(jīng)縣工業(yè)園西側(cè)，貫穿××境內(nèi)工業(yè)園的擴建范圍，與正計劃開工的鷹瑞高速公路建設(shè)工程吻合。由工業(yè)園區(qū)和高速公路帶動的我鄉(xiāng)經(jīng)濟大發(fā)展必然會使我鄉(xiāng)供水需求上升，而區(qū)域供水的建成則能滿足這一發(fā)展需要。成功引入新加坡控股公司，在為我市帶來工程建設(shè)資金的同時，也為新加坡客商展示了為我市投資的美好前景。

對縣自來水公司而言：建設(shè)××鄉(xiāng)供水工程，是拿到了最有保障的“金飯碗”。在縣城南郊工業(yè)園擴張和高速公路入口區(qū)開發(fā)區(qū)域供水的“絕對壟斷”地位及南部區(qū)域用水量的穩(wěn)步增長，為投資額加上了最有利的保障。

四、幾點啟示

1、以人為本，民生自優(yōu)先

區(qū)域供水工程解決的是百姓的喝水問題，從根本上講便是為“人”而做的工程，而且這個“人”可謂是各類成果中受益對象最廣泛的一個，是鄉(xiāng)黨委、政府從人民群眾的根本利益出發(fā)，為滿足人民群眾日益增長的用水需要，切實保障人民群眾的權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及周邊群眾的一個有力舉措。

2、持續(xù)發(fā)展，擊破惡循環(huán)

以前××鄉(xiāng)“人口多，底子薄”的弱點不僅使得我鄉(xiāng)發(fā)展一度滯后，也使得我境內(nèi)河污染較重，雖然近幾年來有關(guān)部門大力改善，但飲用水的達標(biāo)在相當(dāng)長的時間內(nèi)無法實現(xiàn)必然會導(dǎo)致人民生存條件的惡劣，使我鄉(xiāng)陷入“發(fā)展引發(fā)劣水，劣水制約發(fā)展”的惡劣循環(huán)之中，從根本上制約我鄉(xiāng)的發(fā)展。實施自來水入村，從根本上解決了群眾生活和工業(yè)發(fā)展用水的后顧之憂，是我鄉(xiāng)保證經(jīng)濟發(fā)展與自然條件相和諧的必然選擇。

3、解放思想，難點成亮點

在工程建設(shè)之初，沒有足夠的資金本是使我鄉(xiāng)頭痛不已的問題，但是我鄉(xiāng)敢于突破常規(guī)，多方拓寬資金來源渠道，成功籌資開建提升我鄉(xiāng)發(fā)展硬件實力的同時，亦將發(fā)展的××、開放的××展示在了外來投資客商的面前，使得這本是為了解決資金難點的“無奈”選擇，成為了多贏的亮點工程。

篇3

1、收入水平低，來源渠道單一。2、生活處于入不敷出的狀態(tài)。3、居住條件差。①住房建筑面積小。②27.2%的家庭是租賃房屋。③住房配套設(shè)施差。4、子女教育費和醫(yī)療費用負(fù)擔(dān)過重。

在農(nóng)村低保邊緣家庭存在的主要問題是：

1、收入低、不穩(wěn)定。2、消費水平低。3、居住面積小，時間長，質(zhì)量差。4、子女教育費和醫(yī)療費用主要依靠自己承擔(dān)。

對策與建議：

一是建立城鄉(xiāng)低保邊緣困難群體專項救助長效機制。

1、建立定期的調(diào)查機制。建立城鄉(xiāng)低保邊緣困難群體專項救助長效機制，通過調(diào)查研究分析，科學(xué)界定城鄉(xiāng)低保邊緣困難群體的范圍、規(guī)模、救助項目和補貼標(biāo)準(zhǔn)，制定出由政府牽頭，多部門協(xié)調(diào)合作切實可行的實施意見。

2、建立有效的協(xié)調(diào)機制。一是建立社會救助聯(lián)席會議制度。各級政府要建立社會救助工作聯(lián)席會議制度，明確部門職責(zé)，建立社會救助工作議事協(xié)調(diào)機制。二是實現(xiàn)社會救助工作歸口管理。民政部門負(fù)責(zé)救助對象的審批，動態(tài)管理，建立基礎(chǔ)檔案等日常工作；勞動保障部門負(fù)責(zé)組織實施就業(yè)救助；教育部門負(fù)責(zé)組織實施教育救助；衛(wèi)生部門配合民政部門負(fù)責(zé)組織實施醫(yī)療救助；房產(chǎn)部門負(fù)責(zé)組織實施取暖救助；殘聯(lián)負(fù)責(zé)對殘疾家庭的特殊救助；財政部門負(fù)責(zé)救助資金和工作經(jīng)費的按時撥付，并進行監(jiān)督檢查；審計部門負(fù)責(zé)對救助資金的審計。

3、堅持四項原則。城鄉(xiāng)低保邊緣戶專項救助堅持與城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度相協(xié)調(diào)、相銜接的原則；堅持救助水平與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的原則；堅持實行專項救助的原則；堅持家庭收入核算和審批程序參照城鄉(xiāng)低保對象審批有關(guān)規(guī)定執(zhí)行的原則。

二是建立一個緩式的、有坡度的突出保障救助重點的制度框架。

1、制定城鄉(xiāng)低保邊緣家庭救助的具體措施和補助標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)參照低保救助標(biāo)準(zhǔn)和實施辦法。建議在醫(yī)療救助、教育救助、供暖救助方面的補助額為城鄉(xiāng)低保對象救助標(biāo)準(zhǔn)的50%。

2、對基本生活困難的救助對象實施分類救助、標(biāo)準(zhǔn)有別的辦法。建議建立一個緩式的、有坡度的突出保障救助重點的制度框架，即在每戶每年設(shè)定金額標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上（城市每戶每年不超過1000元，農(nóng)村每戶每年不超過500元），細化按30%、50%、80%和100%等[！]不同標(biāo)準(zhǔn)補助，進一步提高基本生活救助的針對性和合理性。

3、對喪失勞動能力的殘疾人和重大患有嚴(yán)重疾病的特殊保障人群，可以考慮實行一次性、階段性的生活救助措施，幫助其克服臨時困難，并實行一事一議制度。

篇4

對于服從，我們并不陌生，因為這是一種非常普遍的現(xiàn)象：幼兒時期我們服從父母，上學(xué)期間服從老師，參加工作后服從領(lǐng)導(dǎo)，社會生活中服從各種規(guī)范、各種法律法規(guī)，生活中可以說隨處可見。服從可以分為對人的服從和對規(guī)范的服從。

我們既要服從領(lǐng)導(dǎo)，又要服從各種規(guī)范。這里我主要想說的是對領(lǐng)導(dǎo)的服從。服從是下屬尊重領(lǐng)導(dǎo)的最好方式，領(lǐng)導(dǎo)是工作上的權(quán)威，下屬的服從無疑就是對領(lǐng)導(dǎo)威信的維護。每個人都喜歡被尊重，就連包拯也喜歡老百姓稱他為“包青天”。領(lǐng)導(dǎo)代表的是組織的決定，我們要無條件服從。一旦組織決定了，就要堅決服從。因為領(lǐng)導(dǎo)的安排總是有一定的原因的，只是不能告訴我們，這就要求我們做下屬的將服從放在第一位，時刻提醒自己：“不理解的，不代表領(lǐng)導(dǎo)就是錯誤的，因為彼此考慮問題的層次是不同的。服從體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，是一種美德。這可以讓人放棄借口，放棄惰性，擺正自己的位置，調(diào)整自己的情緒，讓目標(biāo)更明朗，工作更有熱情。

其次、要心中有愛。

一是要愛學(xué)校。我們學(xué)校向來都是以校容我榮，校恥我恥作為我們座右銘。學(xué)校是我們的家，我們不能讓我們的家被別人說三道四。家不好，我也不會好到哪里去。家和還萬事興，我們要和諧共事，團結(jié)協(xié)作，勤奮努力的工作，讓我們的家更強大。

二是要愛我們的事業(yè)。一棵參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐；凌云高樓氣勢撼人，靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐。那么，我們教師又靠什么來支撐我們無比睿智的人生呢？那就是——愛與責(zé)任！

大連公共汽車702路雙層巴士司機黃志全行車途中，心臟病突然發(fā)作。在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?；把車門打開讓乘客安全下車；將發(fā)動機熄火，確保車輛與乘客安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一個平凡到了最低層，卻偉大到了極限的普通老百姓，他用生命告訴我們：一個人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)該怎樣承擔(dān)。

一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。一個真誠的教育者同時必定又是一個真誠的人道主義者。教師職業(yè)，首先是充滿人情、人道、人性的職業(yè)。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。”確實，老師對自己的學(xué)生一定要有愛心，否則，我們的職業(yè)怎能叫陽光下最光輝的職業(yè)呢?。

其三、不斷提高自己。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。

2、加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。教師應(yīng)本著對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民教育事業(yè)，為人師表。

3、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生的細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、孜孜不倦，積極進取。有句話說得好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出更高的要求。教師要抱著高度負(fù)責(zé)的精神，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每位學(xué)生。

篇5

剖析時間：20*年*月*日

參加剖析對象：鄉(xiāng)黨政班子成員、各村（居）支部書記、鄉(xiāng)屬單位支部書記、部份縣、鄉(xiāng)人代表、政協(xié)委員

具體案例剖析內(nèi)容：對基層黨委、政府和普通黨員干部，如何貫徹科學(xué)發(fā)展觀，提出四個具體科學(xué)發(fā)展案例來闡述如何貫徹發(fā)展觀

案例一、基層-黨委、政府如何保護好生態(tài)環(huán)境和地表地下資源？

對策：社會要發(fā)展，但要可持續(xù)發(fā)展，不因一時的政績沖動做出損壞生態(tài)環(huán)境的事。如招商引資中的污染企業(yè)問題。

案例二、怎樣才能維護公平正義，促進和諧發(fā)展？

對策：政府在執(zhí)政過程中遇到的矛盾糾紛，應(yīng)依法行政、照章辦事。

案例三、鄉(xiāng)級政府在加快社會事業(yè)發(fā)展，改善民生進程中，如何發(fā)揮好本級政府職能作用？

對策：必須發(fā)揮好政府四大職能：經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務(wù)。基層政府重點在后兩項，又特別是公共服務(wù)。比如：教育、衛(wèi)生、住房、社保、交通水利建設(shè)等。使人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。

案例四、怎樣樹立政府在施政過程中的威信？

對策：應(yīng)注重政府誠信，打造誠信政府，努力做到取信于民。中國缺泛誠信的傳統(tǒng)。如孫子兵法。面誠信又是市場經(jīng)濟的基石。政府誠信是社會誠信的核心。

篇6

一、對局領(lǐng)導(dǎo)班子的總體評價

從征求和反饋到的意見，以及我在財政局工作的近四年來的切身感受，總的認(rèn)為，財政局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團結(jié)的、務(wù)實的、和諧的班子，是一個上級部門認(rèn)可、干部群眾信任和支持的領(lǐng)導(dǎo)集體。幾年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，局領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊扣××實際，立足全區(qū)財政，積極創(chuàng)新發(fā)展思路，努力調(diào)整工作重點，充分發(fā)揮職能作用，全力以赴支持全區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展，取得了明顯成效。

從數(shù)字對比看：2005年，全地區(qū)財政收入為2.4億元，地方一般預(yù)算收入為4653萬元；全區(qū)財政總支出為1.36億元，地方一般預(yù)算支出為1.04億元。到2008年全地區(qū)財政收入已經(jīng)達到3.5億元，地方一般預(yù)算收入達到7257萬元，財政總支出達到3.5億元，地方一般預(yù)算支出達到2.23億元，財政收支增幅是多少年來增長較快的。

從深化財政各項改革看：財政各項改革進一步深化，部門預(yù)算管理、國庫集中收付、非稅收入管理、政府采購、國有資產(chǎn)管理等多項改革穩(wěn)步推進，非稅收入管理改革走在了全市的前列，政府采購、國有資產(chǎn)管理改革成效顯著。全區(qū)農(nóng)業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、民生事業(yè)、社會保障以及政府實事等重點項目得到有效保障。全區(qū)財政困難的狀況有了很大程度的緩解。

從機關(guān)建設(shè)和內(nèi)部管理看：我們始終堅持以政治思想建設(shè)和培訓(xùn)教育為突破口，狠抓干部隊伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，先后制定出臺了一系列管理制度和辦法，加強財政監(jiān)督檢查，從源頭上預(yù)防和杜絕腐敗，有效保證了財政資金和財政干部隊伍的安全。

總結(jié)這幾年的工作經(jīng)驗，我的切身感受是，要加強班子建設(shè)，切實做好財政工作，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，必須做到“四個必須”：一是必須堅持正確的政治方向。全區(qū)財政工作之所以能夠取得現(xiàn)在的成績，辦成了一些長期想辦而沒有能力去辦的事情，主要是得益于區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，得益于區(qū)人大、政協(xié)的關(guān)心支持。因此，我們必須提高認(rèn)識，堅定信念，自覺把思想和行動統(tǒng)一到省、市、區(qū)委、政府的決策部署上來，扎扎實實抓好各項工作落實。二是必須牢固樹立大局意識。徹底改變過去就收支論財政的傳統(tǒng)發(fā)展理念，進一步樹立“大財政”思想，將財政工作置于全區(qū)經(jīng)濟社會全局之中，把工作中心轉(zhuǎn)移到服從服務(wù)于全區(qū)改革發(fā)展大局上來，變被動埋單為主動服務(wù)，切實增強工作的主動性和積極性。三是必須牢固樹立全方位開放意識。在管好用好自身財力的基礎(chǔ)上，廣開籌資渠道，努力爭取上級政策、資金傾斜和支持，為我區(qū)加快發(fā)展、解決民生問題提供可靠的財力保障。四是必須牢固樹立超前意識。找準(zhǔn)財政工作與經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合點，針對影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的前瞻性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性問題，及早深入基層、深入群眾、深入實際，調(diào)查研究，做到胸有成竹，臨陣不亂。

二、局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題

我局領(lǐng)導(dǎo)班子總體狀況是好的，也卓有成效地做了大量工作，取得了一些成績。但是對照黨的十七大和區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求，結(jié)合征求到的意見和建議，我認(rèn)為主要還存在以下幾個方面的問題和差距。在主觀方面：

一是學(xué)習(xí)抓的不夠到位。大家平時都有繁重的工作任務(wù)，除局里每星期一和周五組織的集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)外，很少再擠出時間學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀方面還不夠透徹，把握內(nèi)涵實質(zhì)還不夠準(zhǔn)確，還不能很好的把科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵融會貫通地靈活運用。在學(xué)風(fēng)上存在著一定的實用主義思想，常常是用的時候才想起來學(xué)。對財政工作中的一些新情況、新問題，缺乏從理論層面上進行深入研究思考。反映到實際工作中來，我們一些同志總習(xí)慣于財政收收支支，看問題、做事情眼光不遠、視野不寬，跳不出財政這個“圈子”，不能從全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的大局出發(fā)，考慮全局問題少，維護部門利益多，財政部門的綜合職能作用發(fā)揮不夠。

二是改革創(chuàng)新的步伐不夠大。面對黨和政府的新要求和廣大群眾的新期盼，一些同志針對工作中的熱點問題和難點問題，缺乏超前謀劃的意識，遇到棘手問題、突發(fā)事件，顯得手忙腳亂、窮于應(yīng)付，應(yīng)對的辦法不多、措施不力。同時，雖然圍繞提高財政管理水平，出臺了許多辦法和制度，推行了很多改革措施，但與其他縣區(qū)和上級的要求相比，我們還存在許多不足，很多做法借鑒別人的多，自我創(chuàng)新的少，工作中新亮點、新經(jīng)驗、新成效不夠多。反映出我們思想觀念還不夠解放，創(chuàng)新意識還不夠強，改革的步伐還不夠大。

三是工作作風(fēng)不夠扎實。隨著財政部門在經(jīng)濟社會發(fā)展中的職能作用越來越重要，一些同志容易在思想上產(chǎn)生優(yōu)越感，聽取匯報建議的多，積極主動到部門和單位深入了解的少，服務(wù)意識還不夠強。有時候下基層調(diào)研只限于聽聽匯報，蜻蜓點水，走馬觀花，作風(fēng)飄浮。有時候安排布置工作，往往浮在會議上、文件中，停在嘴皮上，真正抓任務(wù)、抓督促、抓落實還做的很不到位。

四是干部管理上還不夠嚴(yán)。這些年我局在機關(guān)內(nèi)部管理、支部建設(shè)、干部隊伍教育、廉政建設(shè)等方面相繼制定出臺了一系列規(guī)章制度，近期又對6項制度進行了補充完善。但在實際執(zhí)行中，依然或多或少地存在著失之于寬、失之于軟的問題，比如車輛的管理、請銷假的管理等等。同時，對干部的制度約束還不到位，導(dǎo)致個別年輕干部滿足于現(xiàn)狀，工作的主動性和事業(yè)心不夠強。在這一方面，雖然制定實施了一系列辦法和措施，但手段方式比較單一，大部分措施辦法都針對財政業(yè)務(wù)方面的各個環(huán)節(jié)，而在在干部思想作風(fēng)、行為規(guī)范方面還缺乏有效的措施辦法，有些問題不能及時發(fā)現(xiàn)和糾正。

在客觀方面：我們在加快發(fā)展與改革的過程中也還存在著許多客觀因素和體制制約，如我們“不區(qū)不縣”的局面、企業(yè)學(xué)校移交后“同工不同酬”的問題、蘭鋁稅收分成不合理的問題，等等。這些客觀存在問題都需要我們通過主觀的努力去克服和彌補。

三、個人在學(xué)習(xí)、思想、工作等方面存在的問題

到財政局工作以來，始終信守一條，就是要對得起組織的信任，對得起干部群眾，堅持以公正廉明、德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)待人律己，盡職盡責(zé)。經(jīng)過不懈的努力，各方面雖然取得了一定的成績，但與組織和干部職工要的求還有一定的差距，突出表現(xiàn)在一下六個方面。

一是整天忙于事務(wù)性、業(yè)務(wù)性的工作，不能對相關(guān)理論知識進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。將主要精力和時間都集中到了抓工作上，在學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性、全面性不夠，理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠。

二是重制度建設(shè)，輕監(jiān)督檢查。不論是“大財政”管理，還是局機關(guān)管理，一向都是主張靠制度來管人管事。根據(jù)具體工作的需要，結(jié)合現(xiàn)實狀況，相繼建立健全了一整套較為完善的規(guī)章制度。近幾年來，在我的帶領(lǐng)下和全體干部職工的共同努力下，總體執(zhí)行情況是良好的，但有些規(guī)章制度執(zhí)行仍未到位，有的甚至流于形式，有的執(zhí)行的不很理想，我自己在具體的監(jiān)督檢查抓落實方面也做的不夠，親自掛帥、督促檢查落實不夠。

三是重具體工作，對干部職工的政治思想教育工作抓得還不夠。

四是由于受財力影響，資金預(yù)算平衡難度相當(dāng)大。這個問題，給我局的工作造成很大的壓力，對有些自認(rèn)為不好辦和無法辦的事，不是積極正確應(yīng)對，用科學(xué)辯證的方法去剖析解決問題，有畏難情緒，有時就得過且過，不去深入探討研究。有時面情軟、怕惹人，抱有“多一事不如少一事”的“老好人”思想。

五是在實際工作中開展自我批評多一些，開展批評的少一些。其思想根源是怕得罪人，怕撕破臉皮難以共事。尤其在班子和中層干部之間，想大事提個醒、小事求和氣，這在干部管理教育中也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。

六是開拓創(chuàng)新不夠。隨著日益迅速發(fā)展的經(jīng)濟形勢，財政改革也是日新月異，推陳出新，工作中對上級安排的財政改革，為完成任務(wù)被動推行的多，自主創(chuàng)新的少，同時也以工作太忙而不能積極專心而又自覺地參與、投身到財政改革創(chuàng)新中去。

分析問題產(chǎn)生的原因，既有主觀方面的，也有客觀方面的因素：一是在對待學(xué)習(xí)這一重大問題上，從思想深處還沒有引起高度重視，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟尺度、軟指標(biāo)，不像財政收支那樣看得見、摸得著，來得實在。因此抓得不夠緊，學(xué)得不夠深，影響了認(rèn)識水平和工作質(zhì)量的進一步提高。二是在工作作風(fēng)上，深入實際調(diào)查研究不夠，沒有很好地堅持問計于基層、問計于群眾，一定程度上影響了體制機制的創(chuàng)新和財政資金分配的科學(xué)性和時效性。三是在干部隊伍建設(shè)方面，雖然制定了比較全面的管理制度，形成了比較有效的激勵機制，但在思想上還存在著重業(yè)務(wù)、輕管理的傾向，致使有時對黨員干部嚴(yán)格要求不夠。

四、今后努力的方向

上述問題，有些是多年的“老大難”問題，有些是出現(xiàn)的新情況，需要我們領(lǐng)導(dǎo)班子和我個人認(rèn)真對待，并切實加以改進。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，進一步加強班子建設(shè)，全力推進財政各項工作趕超跨越、科學(xué)發(fā)展。

一是進一步加強政治理論學(xué)習(xí)。通過開展各種形式的學(xué)習(xí)活動，進一步深刻領(lǐng)會十七大精神實質(zhì)，特別是在理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求上下苦功夫、下狠功夫，在精學(xué)、深學(xué)上下大功夫，進一步牢固樹立大局意識、全方位開放意識和超前意識，不斷增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。加強理論聯(lián)系實際，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、運用理論解決問題的能力，找準(zhǔn)財政工作的著力點和突破口，努力把學(xué)習(xí)理論的過程轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿迂斦l(fā)展的具體行動，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新財政管理體制機制的具體舉措。

二是確保完成各項目標(biāo)任務(wù)。今年的財政形式非常嚴(yán)峻，“收入降、支出增”的矛盾十分突出。截止5月18日，一般預(yù)算收入僅完成2730萬元，占年初預(yù)算的34.12

%，短平均進度7.55

%，其中：國稅短平均進度18.18%，地稅短平均進度5.23%，財政稅短平均進度13.46%，。因此，我們?nèi)稚舷乱欢ㄒ袑嵲鰪姽ぷ鞯木o迫感和責(zé)任心，按照區(qū)委、區(qū)政府年初對提出的目標(biāo)要求，積極謀劃，科學(xué)安排，狠抓落實，提升工作效率。要以保收入、保進度、保增長、保任務(wù)為主線，進一步強化稅收征管，確保財政收入13%的增長目標(biāo)的完成；要以保運轉(zhuǎn)、保民生、促和諧為重點，科學(xué)調(diào)度資金，建立科學(xué)高效的財政支出體系；要以推進財政精細化管理為目標(biāo)，不斷完善機制，穩(wěn)步推進財政各項改革；要以規(guī)范財經(jīng)秩序為突破口，厲行節(jié)約，增收節(jié)支，強化財政監(jiān)督管理，努力為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展保駕護航。

三是努力保障和改善民生。要千方百計籌措財力，確保民生工程投入得到足額保證。要嚴(yán)格按照省市強農(nóng)惠農(nóng)資金管理辦法和補貼資金“一折統(tǒng)”的要求，確保財政各項強農(nóng)惠農(nóng)資金足額及時到位。要努力增加財政投入，積極支持新農(nóng)村、規(guī)模養(yǎng)殖、新型日光溫室、水利設(shè)施改造等建設(shè),提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化水平。要認(rèn)真推進“家電下鄉(xiāng)”，努力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。要認(rèn)真做好社會保障和就業(yè)工作，積極落實各項政策，切實解決好困難群眾生產(chǎn)、生活問題，大力支持各項社會事業(yè)的發(fā)展。

四是加快推進財政管理改革。按照省市對財政改革提出的新要求，深入開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)并抓住當(dāng)前財政工作中存在的難點和熱點問題，努力在理財理念和方式上實現(xiàn)大得突破。繼續(xù)推進部門預(yù)算、國庫集中收付、非稅收入管理、政府采購和國有資產(chǎn)管理等多項改革。在財政項目資金管理中，逐步引入績效評價機制，建立編制科學(xué)、執(zhí)行嚴(yán)格、監(jiān)督有力、績效考評，各環(huán)節(jié)有機銜接的預(yù)算管理新機制。

五是不斷改進工作作風(fēng)。把調(diào)查研究作為一項基本功，

篇7

做為食品藥品監(jiān)管戰(zhàn)線的一名黨員，一名工作人員，深知食品藥品安全直接關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，深知肩上的責(zé)任有多么重大。只有牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，樹立科學(xué)監(jiān)管理念，并積極落實到每一項具體工作中，才能真正做到不辱使命。

通過前期的認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)研，通過開展解放思想大討論，通過與局內(nèi)職工及服務(wù)對象座談，發(fā)現(xiàn)了一些自己存在的缺點不足以及領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)方面存在的不足。

（一）自身方面存在的缺點不足有原因分析

通過查擺及面對面談心，我認(rèn)為自身存在的問題主要有以下四個方面：1、學(xué)習(xí)的主動性不強，系統(tǒng)性不夠。2、學(xué)習(xí)和工作實際沒有有效的結(jié)合起來。3、溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高。

上述問題存在的原因：由于自身主觀上存在惰性，辦公室工作頭緒多，方方面面都不能出差錯，所以忙于其中，未能將主要精力放在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入研究科學(xué)發(fā)展觀上，只是將要求的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，對在工作中落實科學(xué)發(fā)展觀思考得不夠，學(xué)習(xí)和工作實際聯(lián)系得不夠緊密。由于工作經(jīng)驗不足，考慮有些事情不夠全面，做事只注重了對與不對，而忽略了該與不該，行政理念，大局意識、溝通協(xié)調(diào)能力有待加強。

針對這些問題，制定改進措施如下：在學(xué)習(xí)上，應(yīng)學(xué)會科學(xué)發(fā)展的根本方法統(tǒng)籌兼顧，合理安排，在不影響正常業(yè)務(wù)工作的同時，有計劃系統(tǒng)的將科學(xué)發(fā)展觀的重要論述及相關(guān)學(xué)習(xí)資料全面研讀，認(rèn)真思考，并與實際工作緊密結(jié)合起來，去考慮如何將科學(xué)發(fā)展觀落實到具體工作中，使自己在所從事的工作中，真正做到以人為本，科學(xué)監(jiān)管，真正做到公正執(zhí)法，熱情服務(wù)。通過這幾年從事行政工作，通過在實踐中歷練和感悟，自己覺得應(yīng)該努力提高政治理論水平，提升思想境界，做事應(yīng)多從全面考慮，著眼于長遠。同時進一步加強溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，做到機關(guān)內(nèi)與同志們和諧相處，遇事共同出主意想辦法，互幫互助，機關(guān)外與上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、同級職能部門多溝通交流，為我局創(chuàng)造良好的政務(wù)環(huán)境。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面存在的不足及原因分析

通過查擺及意見征詢，當(dāng)前班子存在的問題主要有三方面：1、從制度和機制上解決影響制約科學(xué)監(jiān)管的思想認(rèn)識和工作問題重視不夠，存在重計劃，輕落實現(xiàn)象。2、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不充分。3、部分人員缺乏應(yīng)有的工作狀態(tài)，以人為本服務(wù)群眾的思想意識還不太牢固，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強。

篇8

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，按照市委和縣委的安排部署，我和大家一樣，積極置身于學(xué)習(xí)實踐活動中，開展了多種形式的學(xué)習(xí)活動，深刻領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。圍繞縣委確定的重點課題，深入到鄉(xiāng)村、企業(yè)開展調(diào)查研究，撰寫了調(diào)研報告。在此基礎(chǔ)上，我們通過組織召開征求意見座談會、發(fā)放征求意見卡等形式，征求了各方面的意見建議，并進行了梳理反饋。大家對照反饋意見，分別撰寫了發(fā)言提綱，認(rèn)真查找了班子和個人工作中存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實問題，初步明確了努力方向。

今天，市紀(jì)委、市委組織部和市委指導(dǎo)檢查組的領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的民主生活會，進行具體指導(dǎo)，值此，我代表縣委常委會全體同志表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面，我結(jié)合工作實際，簡要地談一下班子和自身存在的問題和不足以及今后的努力方向。不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一是在解放思想方面。解放思想不夠是制約內(nèi)陸地區(qū)加快發(fā)展的最主要因素，也是當(dāng)前我們貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀必須解決的首要問題。來**工作不久，我感覺到我們在這方面也存在很大差距。因此，不論是擔(dān)任政府縣長，還是主持縣委全面工作，始終堅持把更新發(fā)展理念作為班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容。幾年來，先后組織縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)赴包頭、鄂爾多斯、河北、浙江、山東等地進行學(xué)習(xí)考察。本人也于去年在浙江臺州三門縣掛職鍛煉3個月。同時，還依托縣委黨校，定期輪訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部。積極開展解放思想大討論活動?？傊ㄟ^一系列積極有效的措施，廣大干部的思想獲得了較大解放，精神面貌有了新的改觀。比如我們赴外考察學(xué)習(xí)之后，去年確定了以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范園區(qū)為載體，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的思路，經(jīng)過認(rèn)真實施，效果不錯。目前，園區(qū)內(nèi)的設(shè)施農(nóng)業(yè)初具規(guī)模，已培育建設(shè)起1062個蔬菜大棚，有效帶動了特色化基地的興起，促進了規(guī)模化、集約化經(jīng)營，實現(xiàn)了農(nóng)民穩(wěn)定增收。這項工作已經(jīng)走在了全市乃至全省區(qū)縣前列，是我們解放思想的成功實踐。當(dāng)然這只是我們在解放思想中邁出的一小步，總體感覺，步子邁得還不大，思想解放的還不夠徹底。具體講，一是不敢解放思想，二是不會解放思想?！安桓摇北憩F(xiàn)是畏首畏尾，缺少敢闖敢冒的勇氣，害怕觸犯政策、越了紅線、摘了“烏紗”，工作四平八穩(wěn)、因循守舊、沒有突破?！安粫北憩F(xiàn)為工作被動，缺乏不斷創(chuàng)新的意識，平時兩眼向上、兩手向上，只懂得向上級要政策、要資金，給大錢辦大事、給小錢辦小事、不給錢不干事，主動創(chuàng)造條件、搶抓機遇、加快發(fā)展想得不深、抓得不緊、做得不多。在這一點，我們與沿海發(fā)達地區(qū)相比，最大的不同就是，人家政策之外是機遇，咱們政策之外是。這種理念上的差距是我們共同的不足，這與我這個班長表率作用發(fā)揮不夠關(guān)系很大。今后，要引起重視，加大力度，爭取短期內(nèi)在解放思想上有大的突破，以思想的大解放帶動經(jīng)濟的大發(fā)展。

二是在促進發(fā)展方面。促進發(fā)展是深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的根本任務(wù)。**縣是山西北部重要的能源工業(yè)基地，長期以來畸重畸輕的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)始終是實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的障礙和難題。說實話，來**工作，自己想在這方面有所建樹，想在自己主持工作期間，進一步開創(chuàng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面。這幾年，經(jīng)過全縣上下的努力，我縣的經(jīng)濟始終保持了又好又快的發(fā)展態(tài)勢，成績有目共睹，也是令人欣慰的。特別是2008年我們在國際金融危機愈演愈烈，經(jīng)濟下行壓力加大的形勢下，主要經(jīng)濟指標(biāo)仍然保持了兩位數(shù)增長，這是很不容易的。預(yù)計全年完成全縣地區(qū)生產(chǎn)總值87億元，同比增長15.5%；財政總收入17.9億元，同比增長35.1%；一般預(yù)算收入5.3億元，同比增長22.3%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入14000元，同比增長18.3%；農(nóng)民人均純收入6503元，同比增長16.5%。在肯定成績的同時，我們還要認(rèn)識到，從數(shù)字上看，我們的經(jīng)濟運行質(zhì)量和效益是不錯的，但深入分析和研究，存在的問題仍很突出，危機十分嚴(yán)重。比如去年第三季度，我縣煤炭行業(yè)受金融危機的影響，發(fā)運量至少減少270萬噸，直接影響財政收入1.2億元，導(dǎo)致全縣經(jīng)濟增長速度明顯放緩。這從另一種角度上也說明了，目前我縣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍然比較單一，煤炭“一柱擎天”的格局還沒有根本改變。在這一點上，我想大家的認(rèn)識比我深刻。我們經(jīng)常說縣域經(jīng)濟以煤炭、電力、陶瓷、化工、建材、乳品、制藥、旅游支柱產(chǎn)業(yè)為主，實際上除煤炭之外，其它產(chǎn)業(yè)對稅收的貢獻率不足30%，遠遠稱不上支柱產(chǎn)業(yè)。這個問題反映了我們調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)思路不夠清晰，方法不夠靈活，措施不夠得力。下一步我們要明確一下，就是要通過招商引資，做大做強其它產(chǎn)業(yè)。比如制藥行業(yè)，通過引進同星、山西諾成兩大企業(yè)就奠定了良好基礎(chǔ)，形成了強勁發(fā)展勢頭。今后要按照這種思路，堅定不移、堅持不懈地抓好調(diào)產(chǎn)，力爭有大的突破和進展。

三是在關(guān)注民生方面。改善和保障民生是科學(xué)發(fā)展觀以人為本這一核心的實踐體現(xiàn)。在這方面我們每年都投入大量資金用于解決民生問題。從2003年起，每年堅持為人民群眾辦好十件實事，六年來共為人民群眾辦了60件實事，解決了一大批與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的熱點、難點問題。同時，扎實推進了五大惠民工程，使人民群眾最大程度地共享了改革發(fā)展成果。2008年全縣高考二本以上達線人數(shù)1849人，達線人數(shù)連續(xù)17年保持全市第一。農(nóng)村新型合作醫(yī)療參合農(nóng)民達到15.39萬人，參合率達到87.6%。人口自然增長率控制在了4.9‰以內(nèi)。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在1.5%以內(nèi)。城市低保覆蓋10667人，農(nóng)村低保覆蓋12425人，16342名農(nóng)村65歲以上居民領(lǐng)取了最低生活補貼。各類社會保險基金滾存結(jié)余1.24億元。各項社會事業(yè)雖然得到了全面發(fā)展。但是有些方面的問題還不容忽視。比如在教育方面，我縣雖然是三晉教育強縣，但在協(xié)調(diào)公辦、民辦教育發(fā)展上還應(yīng)下大力氣，如果不加以正確引導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致公辦學(xué)校全部，到時候教育普惠群眾就必然成為一句空話，辦人民滿意的教育將成為一個難題。對于這些問題，我們必須高度重視，采取措施，盡快扭轉(zhuǎn)。

四是在廉潔自律方面。實實在在的講，自己在這一點上，感覺沒什么大問題，基本做到了慎權(quán)慎欲，自警自律。不管是當(dāng)縣長的幾年里，還是任縣委書記后，處理問題始終出以公心，嚴(yán)格按黨的組織原則和政策辦事，認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。自己的住房、工作用車都沒有超標(biāo)，符合國家有關(guān)規(guī)定。對自己的配偶、子女和身邊工作人員也是嚴(yán)要求、勤教育，從來沒有利用自己的權(quán)利和影響接受宴請、禮金、禮品。但喝公家酒、吃公家飯、

抽公家煙是有的，逢年過節(jié)有人送禮，基本上是拒絕的，有時礙于情面，對送來兩條煙或三瓶酒，也就收下了。在落實責(zé)任制和反腐敗工作上，自己覺得基本盡到了第一責(zé)任人的責(zé)任，對同志們該要求的都要求了，該約束的也約束了。整個班子在這方面做的不錯，近年來沒有任何領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生不廉潔的問題。特別是5.12**汶川大地震以及南方冰雪災(zāi)害中，大家身先士卒，做好表率，慷慨解囊，以實際行動影響和帶動了廣大干部。在去年繳納特殊黨費中，我縣特殊黨費繳納總數(shù)位居全市之首。反映了我們班子是廉潔的、團結(jié)的集體。但感覺對大家的要求，離一個“嚴(yán)”字還有一定的差距。需要今后在這方面進一步加大力度、從嚴(yán)治黨，樹立更好的形象。

針對自己工作、學(xué)習(xí)、廉政等方面存在的問題和不足，按照學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具體要求，今后需要在以下幾個方面加以努力。

一要提高思想政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中全會、紀(jì)念改革開放30周年大會有關(guān)精神，盡量抽出時間強化理論學(xué)習(xí)，做到理解深、把握準(zhǔn)，自覺地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步增強政治敏銳性，增強處理復(fù)雜問題的能力和本領(lǐng)，提高駕馭全局的能力。同時團結(jié)帶領(lǐng)班子每一位成員大膽創(chuàng)新，奮發(fā)進取，互幫互助，形成團結(jié)堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二要促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。要緊緊圍繞撤縣建市這一奮斗目標(biāo)，著力推進工業(yè)化、城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化上，要不斷加強專業(yè)市場、龍頭企業(yè)、特色基地“三項建設(shè)”，實施豐產(chǎn)增收、園區(qū)帶動、規(guī)模健康養(yǎng)殖、農(nóng)機示范推廣、強基固本和服務(wù)體系創(chuàng)新“六大工程”，全面推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)水平。在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，繼續(xù)堅持“穩(wěn)一產(chǎn)、強二產(chǎn)、上三產(chǎn)”的思路，以科技創(chuàng)新為動力，以循環(huán)延伸為突破口，推進支柱產(chǎn)業(yè)多元化，使縣域經(jīng)濟由能源依賴型向創(chuàng)新驅(qū)動型過渡。在城市建設(shè)上，年內(nèi)要實施城建十大工程，進一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，不斷拓展城市空間，持續(xù)提升城市品位，推動“兩宜”建設(shè)向更高水平邁進。

篇9

一、理想信念方面

理想信念是人們對未來的向往,追求以及對理論的真實性和實踐行為的正確性的確認(rèn),一旦形成,就會成為持久的活動動機。一個人有了正確的理想信念,就會執(zhí)著奮斗,自強不息。在日常工作中,雖然從沒有動搖過自己的理想信念,在以后的工作中要把這種理想信念列入工作日程。

二、自身學(xué)習(xí)方面

當(dāng)前的工作形勢對黨員的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。自己平時雖然注重學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線、方針、政策,注重學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識和管理知識等,并力爭運用于工作實踐,但總的來說,學(xué)習(xí)得還不夠深,不夠透,不夠系統(tǒng)全面,理論與實踐的結(jié)合還差之甚遠。所以,今后要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進一步探索學(xué)習(xí)方法,深入細致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的核心，

學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識等,最大限度地把理論與實踐緊密結(jié)合起來,用正確的理論來指導(dǎo)工作。

三、思想觀念方面

思想還不夠解放,創(chuàng)新觀念還不夠強。在當(dāng)前日新月異的新形勢下,需要解放思想,大膽實干,不斷創(chuàng)新自己的觀念?，F(xiàn)在想問題,辦事情往往習(xí)慣用經(jīng)驗來談,雖然學(xué)習(xí)了許多解放思想,更新觀念,改革開放的經(jīng)驗,使自己的思想有所解放,觀念有所創(chuàng)新,但解放思想,創(chuàng)新觀念的程度還比較滯后,適應(yīng)形勢的能力還比較欠缺。今后要加強學(xué)習(xí),進一步解放思想,加強創(chuàng)新觀念,用現(xiàn)代的市場經(jīng)濟的觀念來看問題,處理問題,堅決克服陳舊的觀念,克服經(jīng)驗主義,使自己的思想觀念能適應(yīng)形勢的要求,用新的思想,新的觀念來開創(chuàng)我們工作的新局面。

四、廉潔自律方面。

作為業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,總是不斷增強廉潔自律意識,堅持做到清正廉潔,嚴(yán)于律己,勤儉節(jié)約。在遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律規(guī)定上,力求做到大節(jié)嚴(yán)要求,小節(jié)不離譜,不能以不拘小節(jié)來自我原諒,以人無完人來自我解嘲。在日常生活中,自己能夠自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定,但有時一些細節(jié)問題上,對自己要求不夠十分嚴(yán)格。今后,自己一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律的有關(guān)文件,提高自律意識,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,正確處理和解決問題。

對于以上問題,自己一定要正確認(rèn)識,嚴(yán)肅對待,并積極采取有效措施,認(rèn)真改正。同時,歡迎大家對我提出批評,幫助我克服不足,糾正錯誤,提高工作水平,我一定會虛心接受,并對大家的幫助和支持表示真誠的感謝。

五、存在的問題

環(huán)衛(wèi)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，不夠全面。為此，從現(xiàn)在起要多深入各個街道辦事處所管轄區(qū)域，多調(diào)查了解，多傾聽各個街道辦事處城管辦意見，在工作中加以運用，這樣一步一個腳印，扎扎實實地去做，工作才能取得更大的進步。

六、改進措施

篇10

**師范大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作啟動以來，黨委高度重視、全面部署、精心組織。按照省委試點方案精神，緊密結(jié)合學(xué)校實際，突出科學(xué)發(fā)展主題，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、辦人民滿意的大學(xué)見成效”總體要求，抓住“堅持科學(xué)發(fā)展，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高核心競爭力”實踐載體，積極組織開展理論學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、解放思想大討論、深入基層調(diào)研聽取意見、外出考察學(xué)習(xí)經(jīng)驗、校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子開放式專題民主生活會等一系列活動，深化了全校黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解和認(rèn)識，堅定了全體師生員工建設(shè)“國內(nèi)知名省屬一流師范大學(xué)”的信心和決心，增強了各級領(lǐng)導(dǎo)班子推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過黨委書記會、黨委會、黨委擴大會等多次會議認(rèn)真討論和修改，形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告。并在此對領(lǐng)導(dǎo)班在本階段學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動進行自我剖析，總結(jié)材料如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)實踐活動中形成的基本共識

進入新世紀(jì)，我國高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，迅速由精英教育進入到大眾化教育階段，我校牢牢抓住了這個機遇，實現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的迅速擴大，為學(xué)校的進一步發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。當(dāng)前，我校的發(fā)展建設(shè)正處于一個關(guān)鍵時期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)高等教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)和我校發(fā)展面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，對事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的一系列重大問題進行了認(rèn)真研究和討論，形成了以下共識：

1．發(fā)展是第一要務(wù)，要進一步增強推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感

科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是統(tǒng)領(lǐng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重要指導(dǎo)方針。開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國化最新成果武裝黨員的重大舉措，是推動科學(xué)發(fā)展的必然要求。我們要堅持社會主義辦學(xué)方向，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，認(rèn)真分析學(xué)校當(dāng)前面臨的形勢和任務(wù)，把學(xué)校的發(fā)展建設(shè)放在經(jīng)濟全球化、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)特別是建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強國的全局中加以思考，放在未來高等教育事業(yè)改革發(fā)展的新方向、新目標(biāo)、新使命中加以謀劃，進一步研究“建設(shè)一個什么樣的大學(xué)”和“怎樣建設(shè)這樣的大學(xué)”這樣兩個根本性問題，增強緊迫感、使命感和責(zé)任感，著眼從新的戰(zhàn)略高度，思考和設(shè)計實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的路徑和舉措，使學(xué)校在高等教育日趨激烈的競爭中，牢牢站穩(wěn)腳跟并取得新的發(fā)展。

2．強化辦學(xué)特色，要不斷彰顯學(xué)校在教育學(xué)科和全方位引領(lǐng)服務(wù)基礎(chǔ)教育方面的優(yōu)勢

黨的十七大提出要“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”，而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。作為一所師范大學(xué)，教師教育及服務(wù)基礎(chǔ)教育是我校在發(fā)展進程中形成的特色和優(yōu)勢，可謂是立校之本，強校之基。在新的歷史時期，學(xué)校尤其要進一步發(fā)揮教師教育和教育學(xué)科的優(yōu)勢，把進一步促進教師教育和教育學(xué)科的發(fā)展擺在核心的戰(zhàn)略位置，深化人才培養(yǎng)模式改革，推進教師教育創(chuàng)新，把培養(yǎng)創(chuàng)新型高素質(zhì)教師當(dāng)作首要任務(wù)。同時要進一步發(fā)揮我校職前職后一體化的教師教育職能的優(yōu)勢，在引領(lǐng)和服務(wù)全省基礎(chǔ)教育方面切實發(fā)揮作用，使職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)形成良性互動，使為基礎(chǔ)教育服務(wù)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量互相促進，從而提高學(xué)校的核心競爭力，促使大學(xué)職能的充分發(fā)揮，提高學(xué)校為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力。

3．提高辦學(xué)質(zhì)量，要切實把提高核心競爭力作為加強內(nèi)涵建設(shè)的主旋律

在我國高等教育進入大眾化階段之后，根據(jù)全面建設(shè)小康社會和創(chuàng)新型國家的現(xiàn)實要求，提高辦學(xué)質(zhì)量已成為高等教育發(fā)展建設(shè)的首要任務(wù)。同時遼寧作為高等教育大省，近幾年來毛入學(xué)率不斷提高，而教育適齡人口卻逐年下降，這就意味著遼寧高校的生源競爭將會更加激烈。一所學(xué)校的質(zhì)量、水平和聲譽不僅關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，在某種意義上還會影響學(xué)校的生存。在這種形勢下，學(xué)校必須把堅持科學(xué)發(fā)展、提高核心競爭力作為加強內(nèi)涵建設(shè)的主旋律，作為下一步發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù)，要僅僅圍繞提高核心競爭力這個主題，大力實施和推進專業(yè)、學(xué)科、科研創(chuàng)新能力、服務(wù)基礎(chǔ)教育能力、隊伍、大學(xué)制度與文化等方面的建設(shè)工作，加快實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)目標(biāo)。

4．堅持以人為本，要把促進師生員工的全面發(fā)展作為根本任務(wù)

學(xué)校要在辦學(xué)過程中堅持以人為本，把促進師生員工的全面發(fā)展、提升師生員工的素質(zhì)作為辦學(xué)的出發(fā)點和落腳點。堅持育人為本，德育為先，用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦；把思想政治教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程，增強黨建和思想政治工作的針對性和實效性。不斷提高管理能力和服務(wù)水平，完善管理制度，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。堅持“人力資源是第一資源”的理念，把培養(yǎng)、使用和凝聚高層次人才作為實現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展最關(guān)鍵的戰(zhàn)略任務(wù)，最大程度 地調(diào)動和激勵廣大師生員工積極性、主動性和創(chuàng)造性。重視大學(xué)精神的培育，繼承、創(chuàng)新大學(xué)文化。師范大學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)教師的使命，廣大教師要把師德建設(shè)放在更加突出的位置，引導(dǎo)教師重點在更新人才觀、質(zhì)量觀、教育觀上下功夫，樹立正確的教育理念，深化教學(xué)改革，推進素質(zhì)教育，為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才。

二、黨的十六大以來學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得的成效與存在的問題

黨的十六屆三中全會提出的科學(xué)發(fā)展觀，對于指導(dǎo)我國經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是高等教育的發(fā)展都具有重大理論意義和現(xiàn)實意義。幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，圍繞學(xué)校落實科學(xué)發(fā)展觀重點研究的各項工作，大力加強內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)質(zhì)量和水平不斷提升，社會聲譽越來越好，學(xué)校各項事業(yè)實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，也得到了社會各界的高度評價和上級組織的充分肯定。尤其是黨的十七大閉幕后，我們圍繞科學(xué)發(fā)展觀展開深入學(xué)習(xí)討論，并結(jié)合學(xué)校實際工作，把落實科學(xué)發(fā)展觀，提高核心競爭力作為推動學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想，在此基礎(chǔ)上確定了專業(yè)、學(xué)科、科研、隊伍建設(shè)、服務(wù)基礎(chǔ)教育、制度與文化建設(shè)等七個方面的建設(shè)目標(biāo)與措施，謀劃好了學(xué)校未來發(fā)展的宏偉藍圖。經(jīng)過幾年的努力工作，科學(xué)發(fā)展觀在我校已深入人心，為學(xué)校實現(xiàn)健康快速發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

在此次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動中，經(jīng)過理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)與探索，我們認(rèn)識到：學(xué)校發(fā)展中也還存在著一些不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展方面還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：

1．推進學(xué)校改革創(chuàng)新的意識和工作力度需進一步加強

在我國高等教育深化改革的關(guān)鍵時期，如何主動適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展和創(chuàng)新型國家的建設(shè)需要，我們從教育思想、教育體制以及教育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面進行探索和改革還不夠深入，對高等教育發(fā)展的總體形勢和未來走向的把握還不深刻和全面，對學(xué)校實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的宏觀背景問題還沒有吃透，導(dǎo)致一些工作的開展還主要基于經(jīng)驗和感性認(rèn)識，在確立深化改革、快速發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)性工作方面，思路還不夠清晰。

有些工作雖出臺了相關(guān)改革舉措，但涉及權(quán)利調(diào)整和劃分時會遇到阻力，導(dǎo)致進展緩慢。還有的工作總體謀劃不夠，往往是某項單項工作的改革措施出臺了，但一些具有關(guān)聯(lián)關(guān)系的相關(guān)工作卻沒有及時處理好。

2．學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與定位需進一步明確，辦學(xué)優(yōu)勢與特色需進一步凝煉

根據(jù)《**師范大學(xué)十一五發(fā)展規(guī)劃》，我校已明確學(xué)校的辦學(xué)特色及未來的發(fā)展目標(biāo)，即：“到20xx年，將**師范大學(xué)辦成以教育學(xué)科和全方位服務(wù)、引領(lǐng)基礎(chǔ)教育為主要辦學(xué)特色，文、理、經(jīng)、管、法協(xié)調(diào)發(fā)展，部分專業(yè)和學(xué)科建設(shè)水平在省屬師范院校中具有明顯優(yōu)勢，以本科教育為主，研究生教育達到相當(dāng)規(guī)模，國內(nèi)知名省屬一流的教學(xué)研究型師范大學(xué)?！?/p>

但在當(dāng)前經(jīng)濟全球化、高等教育大眾化、就業(yè)市場化的新形勢下，如何按照科學(xué)發(fā)展觀要求，從學(xué)校發(fā)展建設(shè)實際出發(fā)，重新審視學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與定位，進一步明確學(xué)校發(fā)展建設(shè)各方面工作面臨的形勢與任務(wù)，以現(xiàn)有辦學(xué)資源為基礎(chǔ)，切實提高學(xué)校的核心競爭力，進一步突出學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，使學(xué)校在同類別、同層次院校中走在全國前列，仍是我們要進一步研究和思考的重要問題。

3．辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)層次需進一步提升

經(jīng)過幾年的擴招，我國高等教育迅速進入大眾化階段。根據(jù)全面建設(shè)小康社會和創(chuàng)新型國家的現(xiàn)實要求，中央明確提出今后一個時期高等教育的主要任務(wù)是堅持科學(xué)發(fā)展，相對穩(wěn)定規(guī)模，努力促進公平，加強規(guī)范管理，切實提高質(zhì)量。當(dāng)前，無論從理論還是實踐方面看，提高質(zhì)量已成為高等教育發(fā)展建設(shè)的首要任務(wù)。而與規(guī)模的發(fā)展相比，質(zhì)量的提升是一個逐步積累的過程，不會一蹴而就。對于進入師大行列較晚的**師范大學(xué)而言，質(zhì)量、內(nèi)涵的提升更具有全局性、長期性和艱巨性。在過去的六年里，我們搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展，使我校在全國32所省屬師范大學(xué)中，校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、本科專業(yè)和碩士點數(shù)量、本?？粕脱芯可?guī)模等方面基本排進了中游，有的指標(biāo)甚至在上游，但在辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)層次等反映學(xué)校質(zhì)量和水平的指標(biāo)上，我們的排名并不理想。學(xué)校要實現(xiàn)既定的“國內(nèi)知名、省屬一流師范大學(xué)”的建設(shè)目標(biāo)，仍然是任重而道遠。所以，當(dāng)前如何不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次是我校面臨的最為緊迫也是最為嚴(yán)峻的任務(wù)。

4．教育教學(xué)改革需進一步深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量需進一步提高

長期以來，我校一直堅持“本科教育是立校之本”的辦學(xué)理念，不斷突出教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，特別是以教育部本科教學(xué)水平評估為契機，教學(xué)工作的理念和舉措不斷創(chuàng)新，人才培養(yǎng)模式改革穩(wěn)步推進，教學(xué)改革研究持續(xù)深入，教學(xué)管理實效明顯。但同時我們也必須清楚地看到，我校的教學(xué)工作還存在很多問題，教育教學(xué)改革需進一步深化，廣大教師的教育思想、教育觀念需進一步轉(zhuǎn)變，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)需進一步加強。我校作為一所以教師教育為優(yōu)勢和特色的綜合性大學(xué)，由于中小學(xué)用人制度改革，使師范生就業(yè)面臨新的問題，學(xué)生就業(yè)競爭激烈，就業(yè)率下降。一些非師范專業(yè)，由于舉辦歷史較短，優(yōu)勢不明顯，特色不突出，就業(yè)指向不明確，學(xué)生就業(yè)更加困難。這些問題直接導(dǎo)致考生報考數(shù)量減少，錄取分?jǐn)?shù)線降低，生源質(zhì)量下降，給學(xué)校的發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)。

5．學(xué)科建設(shè)水平需進一步提高，科研創(chuàng)新能力需進一步加強

雖然經(jīng)過幾年的不懈努力，我校的學(xué)科建設(shè)水平和科研能力不斷提高，也取得了許多可喜成績，但距離引領(lǐng)、促進學(xué)校不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。學(xué)科建設(shè)方面，頂層設(shè)計不夠，院系之間存在學(xué)科壁壘，學(xué)科群建設(shè)薄弱，力量分散、重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)科交叉集成能力亟需提高，促進學(xué)科建設(shè)的管理體制、保障機制不夠完善。

在科研工作方面，學(xué)校面向國家社會的需求和經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，參與解決經(jīng)濟和社會發(fā)展中重大問題的能力不強?？蒲袆?chuàng)新能力需要提升，科研的協(xié)同攻關(guān)和整體競爭力不夠強，國內(nèi)外影響力不夠，重大成果還比較少，教學(xué)科研團隊建設(shè)還比較薄弱，學(xué)校高層次領(lǐng)軍人物還比較少，中青年學(xué)術(shù)骨干隊伍需要進一步充實，支撐人才成長的基礎(chǔ)性條件還比較薄弱，促進優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵制度尚不完善。反對學(xué)術(shù)浮躁、崇尚求真務(wù)實的舉措不夠。學(xué)科是學(xué)校核心競爭力中的制高點，是學(xué)校發(fā)展的龍頭，是辦學(xué)水平的標(biāo)志。而科研創(chuàng)新能力是形成學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要力量。所以學(xué)科建設(shè)水平的不斷提高、科研創(chuàng)新能力的不斷加強都是至關(guān)重要的。

6．現(xiàn)代大學(xué)制度及文化建設(shè)需進一步完善

大學(xué)制度和文化建設(shè)是現(xiàn)代大學(xué)的標(biāo)志之一，幾年來，我校在大學(xué)制度和文化建設(shè)方面做了很多有益嘗試，也取得了很多成效，但還需要不斷完善。在大學(xué)制度建設(shè)方面，學(xué)校辦學(xué)自需要進一步落實，同時學(xué)校體制、機制還不能很好地適應(yīng)改革發(fā)展的需要，要進一步理順學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的關(guān)系，建立健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督反饋相互制約和相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制。各級學(xué)術(shù)組織發(fā)揮作用的機制還不夠完善，活力有待進一步加強。管理重心向院系一級下移還不到位，院系自還不夠，發(fā)展的積極性和主動性受到一定制約。

在大學(xué)文化建設(shè)方面，貫徹落實“教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的理念，切實促進師生發(fā)展，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，還與師生員工的期望和要求有一定差距。主動關(guān)注學(xué)生的需要、全面服務(wù)學(xué)生的成長成才還不夠，學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力需要進一步提高，學(xué)校提供的條件保障不足。管理部門服務(wù)師生的意識還不夠強，為師生服務(wù)的理念還未深入人心。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的主客觀原因分析

1．解放思想、開拓進取的意識還不強

幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，思想認(rèn)識上也經(jīng)歷了一個由淺入深、由理論到實踐的過程。但有時班子成員陷于具體事務(wù)，對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識還不夠深入，把握還不夠全面，在自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作方面還存在一定差距；對推進高等教育創(chuàng)新的認(rèn)識和研究還不夠，對學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略的研究還不深；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子盡管在學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思路上有共識，但抓落實還不夠，在貫徹過程中有時存在畏難情緒，思想不夠解放，創(chuàng)新思路還有欠缺。

2．在全面規(guī)劃與引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的能力方面還存在差距

幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都很注重抓好自身的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多數(shù)成員都結(jié)合分管工作攻讀博士學(xué)位，對高等教育的改革和發(fā)展也有了一定的認(rèn)識和理解。但從理論到實踐還有一個過程，把握高等教育發(fā)展規(guī)律，主動適應(yīng)高等教育快速發(fā)展的形勢，積極服務(wù)經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力還需加強。特別是隨著我國經(jīng)濟和社會的不斷發(fā)展進步，高等教育的發(fā)展也是日新月異，對于跨入師范大學(xué)行列不久的**師范大學(xué)來說，學(xué)校的發(fā)展還面臨著許多新的問題。在這種情況下，如何根據(jù)形勢，結(jié)合學(xué)校實際，集中精力抓好大事，駕馭各種復(fù)雜局面，統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展全局，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，還顯得力不從心。

3．推進體制機制創(chuàng)新的主動性還不夠

幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持不斷完善各項規(guī)章制度，并不斷在體制機制的創(chuàng)新方面進行有益嘗試，著力構(gòu)建科學(xué)民主的現(xiàn)代大學(xué)制度。但在具體推進體制機制創(chuàng)新方面主動性還不夠，比如，如何發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會、學(xué)位委員會、教師聘任工作委員會等等學(xué)術(shù)組織的作用方面，還需要進一步加強研究，在推進管理體制改革，實現(xiàn)管理重心下移方面工作力度還不夠，這樣便影響了學(xué)校發(fā)展的動力和活力。

4．工作作風(fēng)還缺乏溝通和深入

幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重堅持群眾路線，通過教代會、校務(wù)公開、到基層調(diào)研等方式，聽取群眾對學(xué)校發(fā)展建設(shè)的意見和建議，從而保證決策的科學(xué)性、民主性。但總的看深入基層調(diào)查研究還不夠，工作作風(fēng)還不夠扎實，在廣泛聽取群眾意見等方面，離師生員工的期望和要求還有一定差距。主要表現(xiàn)是往往在學(xué)校層面想得多、做得多，而深入基層、深入一線傾聽意見、解決問題做得少，導(dǎo)致對某些問題把握得還不夠及時和準(zhǔn)確，影響了工作的實際效果。

四、學(xué)校發(fā)展主要思路和解決突出問題的對策

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要以此次學(xué)習(xí)實踐活動為契機，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，針對存在的突出問題及原因，根據(jù)我國高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀及學(xué)校面臨的形勢任務(wù)，進一步明確推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、解決突出問題的思路，確定并落實有針對性的具體措施，解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。

一）進一步明確學(xué)校下一步科學(xué)發(fā)展的主要方向和總體思路

剛剛閉幕的我校第二次黨代會，明確了學(xué)校未來幾年發(fā)展建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，把堅持科學(xué)發(fā)展觀，提高核心競爭力作為加強內(nèi)涵建設(shè)的主旋律，并緊緊圍繞培育和提高學(xué)校核心競爭力這個主題，規(guī)劃了推進專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新能力建設(shè)、服務(wù)基礎(chǔ)教育能力建設(shè)、隊伍建設(shè)、大學(xué)制度建設(shè)和大學(xué)文化建設(shè)等七項戰(zhàn)略任務(wù)。

這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動對沈師大的發(fā)展可謂是一場及時雨，我們要抓住這個契機，進一步組織全校廣大黨員和干部、教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)文件和論述，著重從解放思想、轉(zhuǎn)變觀念入手，圍繞制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的主要問題，從體制、機制上加大工作力度，解決突出問題，使學(xué)校各項工作目標(biāo)明確、措施得力、成效顯著，真正實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，從而推動學(xué)校發(fā)展再上新臺階。

（二）解決問題的對策和措施

此次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我們在設(shè)計活動時，重點是要通過學(xué)習(xí)實踐活動解決影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，經(jīng)過學(xué)校研究，我們考慮要圍繞以下幾個主要問題在學(xué)習(xí)實踐過程中加以破解，相關(guān)舉措如下。

1．在解放思想方面下功夫，為學(xué)校改革發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)

我校組織此次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，就是要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，破除思想障礙，要通過學(xué)習(xí)研討，重點在對人才觀、質(zhì)量觀、教育觀的理解和認(rèn)識上下功夫，使廣大黨員干部教師樹立正確的、與大眾化教育相適應(yīng)的思想觀念。要圍繞人才觀、質(zhì)量觀、教育觀，聯(lián)系高等教育發(fā)展實際，以及社會對人才的需求情況，查找自身存在的問題，剖析原因，并對如何破解這些問題提出整改方案。

2．在明確目標(biāo)與定位方面下功夫，促進學(xué)校及各學(xué)院實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展

對于辦學(xué)目標(biāo)與定位學(xué)校已有設(shè)計，要把工作落到實處。在這次學(xué)習(xí)實踐活動中，要進一步引導(dǎo)各院系解決好專業(yè)、學(xué)科發(fā)展的目標(biāo)定位問題，對自身的學(xué)科、專業(yè)的發(fā)展要進一步搞好調(diào)研和論證，找好坐標(biāo)，明確自身的優(yōu)勢和特色，打造核心競爭力，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。

3．在進一步深化教育教學(xué)改革方面下功夫，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

要從研究學(xué)生的就業(yè)情況入手，認(rèn)真研究人才培養(yǎng)問題。要以“出口”引導(dǎo)“入口”，以就業(yè)引導(dǎo)培養(yǎng)，通過研究學(xué)生就業(yè)中存在的問題，反思我們在人才培養(yǎng)過程中的問題，同時要通過提高人才培養(yǎng)質(zhì)量來促進就業(yè)。在師范生培養(yǎng)方面，要進一步深化人才培養(yǎng)模式改革，特別是要發(fā)揮職前職后一體化的優(yōu)勢，在學(xué)生的從教能力、師德養(yǎng)成等方面強化培養(yǎng)，實現(xiàn)與基礎(chǔ)教育的“零距離”對接。同時學(xué)校要進一步做好北票基礎(chǔ)教育服務(wù)區(qū)工作，要以當(dāng)?shù)亟處熕刭|(zhì)提升為重點，加強當(dāng)?shù)亟處熀椭行W(xué)校長培訓(xùn)，從而促進當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的發(fā)展，同時也為我校師范生培養(yǎng)提供更多的實習(xí)實踐機會，促進師范生技能的培養(yǎng)和提高；在非師范專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)方面，要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求為導(dǎo)向，明晰就業(yè)指向，明確培養(yǎng)目標(biāo)，調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，重點建設(shè)適應(yīng)社會需要，就業(yè)指向明確，學(xué)生、家長、社會歡迎的支柱專業(yè)。

4．以進一步強化學(xué)術(shù)權(quán)力為核心，不斷推進現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)

現(xiàn)代大學(xué)制度是提高學(xué)校核心競爭力的保障，是大學(xué)管理與運行的規(guī)則體系，關(guān)系到辦學(xué)的質(zhì)量和效益。必須對學(xué)校管理體制進一步研究與探索，以推進學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。所以，我校借此次學(xué)習(xí)實踐活動，主要要建立有利于大學(xué)科學(xué)發(fā)展的長效機制：首先要修訂和完善**師范大學(xué)章程，進一步健全學(xué)校各項規(guī)章制度，探索建立具有學(xué)校特色的、充滿活力的、系統(tǒng)完善的現(xiàn)代大學(xué)制度，推動依法治校進程；其次要進一步強化學(xué)術(shù)權(quán)力，充分發(fā)揮教師在辦學(xué)中的主體作用。在學(xué)校層面上要進一步完善學(xué)術(shù)委員會、學(xué)位評定委員會和教師聘任工作委員會制度，在學(xué)院一級要進一步完善和發(fā)揮教授委員會制度，搞好教授研究室制度；再次要進一步實現(xiàn)管理重心下移，要逐步向?qū)W院下放權(quán)力，把學(xué)院建設(shè)成辦學(xué)與管理的實體，逐步相對獨立地承擔(dān)起本學(xué)院教學(xué)、科研、人事和行政管理等工作；第四要進一步強化民主管理，擴大師生的知情權(quán)與參與權(quán)。要認(rèn)真聽取師生員工對學(xué)校教學(xué)、科研、日常管理等方面的意見與建議，要推動學(xué)生參與學(xué)校管理的經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化。

5．在整合教育學(xué)科資源方面下功夫，探索運行新的體制與機制

我校要打造以教育學(xué)科和全方位服務(wù)基礎(chǔ)教育為優(yōu)勢和特色，教育學(xué)科進一步提升質(zhì)量，提升水平確實面臨著新的問題。現(xiàn)在教育類學(xué)科分散在全校六個單位，不利于發(fā)揮優(yōu)勢和優(yōu)化資源配置實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。如何把這個學(xué)科和隊伍很好地凝聚起來，組織起來，使其上質(zhì)量上水平，這是我們面臨的大問題。結(jié)合此次學(xué)習(xí)實踐活動，我們經(jīng)過認(rèn)真研究和思考，提出了組建教育學(xué)部。學(xué)部是大學(xué)質(zhì)量、水平發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是大學(xué)學(xué)術(shù)分類管理的平臺，是強化學(xué)術(shù)權(quán)力的載體，是教授治學(xué)的重要組織形式。教育學(xué)部為介于學(xué)校與學(xué)院之間的教學(xué)科研組織管理機構(gòu)，受學(xué)校委托組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校教育類學(xué)科的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊伍建設(shè)、社會服務(wù)等工作。我校組建教育學(xué)部，能夠推動教育學(xué)科資源和學(xué)術(shù)力量整合，挖掘潛能，形成發(fā)展優(yōu)勢，彰顯我校辦學(xué)特色。目前初步方案已經(jīng)形成，待進一步征求意見完善后，便可實施執(zhí)行。

6．在進一步樹立大學(xué)精神方面下功夫，不斷推進大學(xué)文化建設(shè)

“崇尚學(xué)術(shù)、尊重人才”是大學(xué)精神的主要表現(xiàn)，因為大學(xué)的本質(zhì)屬性在于學(xué)術(shù)性，學(xué)校的一切工作從根本上來說是知識的創(chuàng)新、傳播和運用。廣大教師是知識創(chuàng)新、知識傳播和知識運用的承載者，在學(xué)校工作中發(fā)揮著中堅和骨干作用。所以我們要進一步在全校形成尊重知識，尊重人才的風(fēng)氣，把人才作為學(xué)校辦學(xué)的第一資源。要相信人才、依靠人才、關(guān)心人才，承認(rèn)人才的勞動成果，多為他們辦實事、辦好事，進一步營造人盡其才、才盡其用的良好氛圍。同時要進一步發(fā)揚“自強不息、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的沈師精神，進一步鞏固“以人為本、關(guān)懷發(fā)展”的辦學(xué)理念，進一步凝煉“博學(xué)厚德、尚美健行”的校訓(xùn)精神，從而不斷構(gòu)建具有沈師特色的大學(xué)文化。

7．大力加強隊伍建設(shè)，特別是抓好以博士為主體的青年教師培養(yǎng)工作

教師隊伍是學(xué)校核心競爭力的支撐，是學(xué)校中心工作運行的主體，隊伍建設(shè)是學(xué)校改革發(fā)展的重中之重。在隊伍建設(shè)中，學(xué)校要做好人才隊伍規(guī)劃，加大培養(yǎng)力度，特別是要重視我校具有博士學(xué)位的年輕教師的培養(yǎng)工作，這是我校發(fā)展建設(shè)的未來與希望。學(xué)校要重視這支隊伍的作用，提供其為學(xué)校發(fā)展建設(shè)建言獻策的有效途徑，要組建**師范大學(xué)博士聯(lián)誼會，通過博士論壇、主題沙龍、風(fēng)采展示、學(xué)術(shù)咨詢、培育骨干等形式，促進博士之間交流教學(xué)體會、分享創(chuàng)新成果、引領(lǐng)校園文化、創(chuàng)建和諧氛圍，從而充分發(fā)揮博士隊伍的智囊團引領(lǐng)作用，促進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。

五、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高政治覺悟和管理水平

學(xué)校黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，按照高校領(lǐng)導(dǎo)要成為“政治家”和“教育家”的要求，以思想政治建設(shè)和能力建設(shè)為重點，促進班子成員進一步樹立全心全意為學(xué)校做貢獻的工作理念，不斷提高管理水平，團結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工開拓進取，推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

1．加強學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想覺悟和理論修養(yǎng)

抓好政治理論學(xué)習(xí)是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的根本。學(xué)校黨委要高度重視班子的理論學(xué)習(xí)，按照構(gòu)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體的目標(biāo)，深入研究高等教育發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)規(guī)律，把政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，進一步解放思想，更新教育觀念，增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識和奉獻意識。堅持中心組學(xué)習(xí)制度，著重在理解和把握精神實質(zhì)上下功夫，緊密結(jié)合學(xué)校工作實際不斷把學(xué)習(xí)引向深入，形成了重視理論、學(xué)習(xí)理論、運用理論的良好氛圍，促進領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)和理論水平不斷提高。

2．以制度建設(shè)為保證，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)和決策作用

學(xué)校黨委要把增強團結(jié)作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要任務(wù)，堅持民主集中制原則，建立健全規(guī)范有序、科學(xué)高效的工作機制，積極維護黨政主要領(lǐng)導(dǎo)之間、班子成員之間的團結(jié)與和諧，確保黨委和行政在工作中形成合力，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持定期深入基層調(diào)研制度，在決策前堅持廣泛調(diào)研和論證，充分聽取各方面意見。在集體討論決定時，注重擺事實、講道理、以理服人，而不搞簡單的少數(shù)服從多數(shù)，確保決策過程的民主性和決策結(jié)果的科學(xué)性。