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篇1

德育 績(jī)效評(píng)價(jià)體系 思路 對(duì)策

改革開放30多年來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就，高等教育也得到蓬勃發(fā)展，高職輔導(dǎo)員的物質(zhì)生活條件得到極大改善，高職輔導(dǎo)員的地位也得到明顯提高。然而，一方面，傳統(tǒng)的管理體制在一定程度上仍然束縛著高職院校的發(fā)展，“平均主義、大鍋飯”現(xiàn)象仍然存在，高職院校的管理理念相對(duì)滯后。另一方面，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下，社會(huì)上過分追求物質(zhì)利益與急功近利的浮躁風(fēng)氣也對(duì)高職輔導(dǎo)員產(chǎn)生了直接影響，個(gè)別高職輔導(dǎo)員敬業(yè)精神下降、工作道德失范。這給高職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

長(zhǎng)期以來，高職院校在人事管理工作中，基本上是通過對(duì)高職輔導(dǎo)員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，并把考核結(jié)果作為聘任或者解聘、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)或者處分高職輔導(dǎo)員的依據(jù)。目前，高職院校實(shí)行了高職輔導(dǎo)員職務(wù)聘任制，其基本原則是按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、合約管理、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬，這一切工作都需要一個(gè)公正、客觀的考核結(jié)果作為前提和基礎(chǔ)，高職輔導(dǎo)員的績(jī)效評(píng)價(jià)工作比以往任何時(shí)期都更具重要性。因此，高職院校在建設(shè)高素質(zhì)的高職輔導(dǎo)員隊(duì)伍過程中，能否建立健全一套有效的高職輔導(dǎo)員激勵(lì)約束機(jī)制，關(guān)鍵就在于能否建立健全一套行之有效的高職輔導(dǎo)員績(jī)效評(píng)價(jià)體系，對(duì)高職輔導(dǎo)員的績(jī)效進(jìn)行公開、公平、科學(xué)、高效地評(píng)價(jià)。

一、構(gòu)建高職輔導(dǎo)員績(jī)效評(píng)價(jià)體系的目標(biāo)

首先，從高職輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)分析，我們承認(rèn)每一個(gè)高職輔導(dǎo)員都有追求其自身發(fā)展機(jī)會(huì)的需求。但需求實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要前提條件是具備公正、公平、公開的評(píng)價(jià)體系，能夠區(qū)分出優(yōu)秀高職輔導(dǎo)員、合格高職輔導(dǎo)員、不合格高職輔導(dǎo)員，營(yíng)造出一種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，才能給予合適人選相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會(huì)，包括給予其進(jìn)一步發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)、提升業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)機(jī)會(huì)、淘汰不合格高職輔導(dǎo)員的人事決策等，引導(dǎo)高職輔導(dǎo)員的努力方向，激勵(lì)高職輔導(dǎo)員的行為，最終達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)。

其次，科學(xué)的高職輔導(dǎo)員績(jī)效評(píng)價(jià)體系得出的評(píng)價(jià)結(jié)果與高職院校的人事決策有密切的關(guān)系，包括晉升、薪酬的發(fā)放等，提供了學(xué)校人事管理科學(xué)決策的平臺(tái)。

第三，學(xué)校的發(fā)展需要高職輔導(dǎo)員的努力。由于高職院校的基層管理工作是高職輔導(dǎo)員，高職輔導(dǎo)員素質(zhì)的高低、積極性是否被調(diào)動(dòng)，直接影響到各院系管理的水平。構(gòu)建一個(gè)有效的高職輔導(dǎo)員績(jī)效評(píng)價(jià)體系，可以承認(rèn)高職輔導(dǎo)員的貢獻(xiàn)，并給予合理的報(bào)酬和各種發(fā)揮機(jī)會(huì)。

第四，學(xué)校地位的判斷也需要高職輔導(dǎo)員的努力。一所大學(xué)要得到社會(huì)和同行的認(rèn)可，取決于很多因素，包括諸如教授知名度、科研成果水平、國(guó)際學(xué)生數(shù)量等，也包括畢業(yè)生被用人單位認(rèn)可的程度、專家的總體評(píng)價(jià)等，這些因素背后都需要高職輔導(dǎo)員的努力。

二、構(gòu)建高職輔導(dǎo)員績(jī)效評(píng)價(jià)的流程和評(píng)價(jià)方法

推行嚴(yán)格的高職輔導(dǎo)員績(jī)效量化績(jī)效評(píng)價(jià)在許多高職院校往往作為學(xué)校新一輪人事制度改革的第一個(gè)重要步驟，如果做得不好，將會(huì)打亂新一輪人事制度改革的整體部署。因此領(lǐng)導(dǎo)層和人事處必須對(duì)此非常重視，在實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)的前期需要做大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作：在設(shè)計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)及制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，采取民主集中制的做法，廣泛聽取高職輔導(dǎo)員對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)及其標(biāo)準(zhǔn)的意見，在此基礎(chǔ)上由人事處、教務(wù)處、科技處等職能部門經(jīng)過多次測(cè)算和反復(fù)修改，最終敲定整個(gè)評(píng)價(jià)體系。學(xué)校同時(shí)要召開績(jī)效評(píng)價(jià)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行高職輔導(dǎo)員績(jī)效評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想及實(shí)施方案，以期獲得高職輔導(dǎo)員的認(rèn)可與支持；在整個(gè)評(píng)價(jià)實(shí)施過程中，學(xué)校隨時(shí)與高職輔導(dǎo)員溝通思想，收集高職輔導(dǎo)員反映的問題；評(píng)價(jià)結(jié)束后，有關(guān)職能部門及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)結(jié)果數(shù)據(jù)，作為修訂評(píng)價(jià)體系的依據(jù)。

另外，在實(shí)施評(píng)價(jià)體系過程中，學(xué)校需要出臺(tái)一套績(jī)效評(píng)價(jià)規(guī)章制度，以確?？?jī)效評(píng)價(jià)能按公正、公平的原則及在公開、透明的環(huán)境中進(jìn)行，嚴(yán)懲弄虛作假行為，防止腐敗現(xiàn)象，保證每個(gè)高職輔導(dǎo)員填寫評(píng)價(jià)表格時(shí)做到實(shí)事求是。

三、充分運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果并形成正面激勵(lì)

根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，做到獎(jiǎng)懲分明。對(duì)于評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀者，給予優(yōu)先晉升工資，并作為聘任高一級(jí)職稱的必要條件；同時(shí)學(xué)校一次性給予獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)價(jià)結(jié)果合格者各單位可以繼續(xù)聘任，被聘任者享受學(xué)校相關(guān)崗位的一切待遇。對(duì)于評(píng)價(jià)結(jié)果不合格者，考慮到學(xué)校的穩(wěn)定分兩種情況處理。第一種是評(píng)價(jià)結(jié)果達(dá)到了合格分一半以上者，由本人提出具體的改進(jìn)措施及目標(biāo)，學(xué)院可以根據(jù)本人的態(tài)度及改進(jìn)方案的可行性，考慮試聘一年。如一年后評(píng)價(jià)結(jié)果仍不合格者，學(xué)校要求學(xué)院做不聘或低聘處理。試聘期間不增加生活津貼，不晉升工資。第二種是對(duì)少數(shù)評(píng)價(jià)結(jié)果還達(dá)不到合格分?jǐn)?shù)一半者，原則上不能按原工作崗位進(jìn)行聘任，如屬情況特殊者，需有其本人的工作總結(jié)、改進(jìn)方案和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的可行性論證報(bào)告，并經(jīng)學(xué)校研究同意后方能聘任，一般情況都應(yīng)低聘或試聘。

四、完善高職輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步思考

加強(qiáng)高職輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)與辦學(xué)目標(biāo)的達(dá)成密切相關(guān)。沒有高水平的高職輔導(dǎo)員就沒有高水平的教學(xué)質(zhì)量和高水平的研究成果，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也不大。因此，加強(qiáng)高職輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，始終是高職院校的重要任務(wù)之一。

社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，對(duì)高職院校的期望也隨之提高，相應(yīng)要求對(duì)高職輔導(dǎo)員的管理意識(shí)和管理手段與時(shí)俱進(jìn)。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為在以下幾方面需要進(jìn)一步思考，研究新的高職輔導(dǎo)員績(jī)效管理方案。

第一，如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)高職輔導(dǎo)員的積極性。高職院校的辦學(xué)目標(biāo)是需要高職輔導(dǎo)員的努力工作的，而高職輔導(dǎo)員工作表現(xiàn)受制于主、客觀的多種影響因素，即高職輔導(dǎo)員的激勵(lì)、技能、環(huán)境與機(jī)會(huì)。鑒于各級(jí)政府對(duì)高職院校多年資源的大量投入，高職院校的辦學(xué)條件已經(jīng)大大改善，高職輔導(dǎo)員享有的發(fā)展機(jī)會(huì)也趨于公平，因此高職輔導(dǎo)員的工作態(tài)度和工作能力成為高職輔導(dǎo)員績(jī)效水平的關(guān)鍵影響因素。調(diào)動(dòng)高職輔導(dǎo)員的積極性除了獎(jiǎng)懲性的績(jī)效評(píng)價(jià)之外，還要引入具有長(zhǎng)效功能的發(fā)展性評(píng)價(jià)模式。因此，如何體現(xiàn)以人為本，注重高職輔導(dǎo)員個(gè)體的特殊性和主觀能動(dòng)性，關(guān)注高職輔導(dǎo)員的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，把高職院校的辦學(xué)目標(biāo)與高職輔導(dǎo)員的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來，通過績(jī)效評(píng)價(jià)手段正確引導(dǎo)高職輔導(dǎo)員的長(zhǎng)期努力方向，成為我們目前正在思考的一個(gè)主要問題。

第二，如何從系統(tǒng)的角度開展高職輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系的配套改革。目前的高職院校人事管理各項(xiàng)改革是局部性、探索性進(jìn)行，缺乏一個(gè)系統(tǒng)的改革方案。以高職輔導(dǎo)員聘任為例，由于沒有進(jìn)行符合高職輔導(dǎo)員勝任規(guī)律和勝任資格的科學(xué)研究，也沒有市場(chǎng)化的高職輔導(dǎo)員聘任合約制度改革，導(dǎo)致招聘過程中的科學(xué)評(píng)價(jià)缺位，無法把握每年招聘的大量年輕高職輔導(dǎo)員其真實(shí)的教學(xué)能力和科研水平，也無法有效處理一些不能勝任教學(xué)、科研工作的高職輔導(dǎo)員聘任關(guān)系。系統(tǒng)的高職輔導(dǎo)員管理制度，應(yīng)該是一個(gè)開放的、有層次的系統(tǒng)，在高職輔導(dǎo)員招聘和聘任的環(huán)節(jié)就開始仔細(xì)評(píng)價(jià)，并給予一個(gè)固定期限的高職輔導(dǎo)員勝任能力評(píng)價(jià)周期，校方和高職輔導(dǎo)員都有進(jìn)入和退出的選擇權(quán)，把符合高職院校發(fā)展所需的合格人才配置在合適的崗位上。

第三，如何進(jìn)一步完善高職輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系。高職輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)需要具備客觀、公正、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。現(xiàn)在雖然有了一個(gè)較系統(tǒng)的、可操作的高職輔導(dǎo)員績(jī)效評(píng)價(jià)體系，但也存在一些未解決的問題。例如，從評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方面，如何客觀評(píng)價(jià)高職輔導(dǎo)員的師德、創(chuàng)新能力等高職輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)和潛力；如何既強(qiáng)調(diào)數(shù)量，又重視質(zhì)量；如何兼顧高職輔導(dǎo)員的管理成果；如何體現(xiàn)對(duì)年輕高職輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)特征，等等，這些都是我們目前正在思考的難題。此外，評(píng)價(jià)的流程也需要不斷完善，在評(píng)價(jià)的主導(dǎo)思想上和指標(biāo)的設(shè)計(jì)上，發(fā)揮院系專家的才干和智慧，對(duì)各級(jí)高職輔導(dǎo)員聘任資格和工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀、科學(xué)的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用方面，需要建立反饋機(jī)制，使評(píng)價(jià)結(jié)果不僅體現(xiàn)在薪酬分配方案上，還體現(xiàn)在高職輔導(dǎo)員進(jìn)修和自身素質(zhì)的提高方面，讓高職輔導(dǎo)員真正了解自己的長(zhǎng)處和短處。

構(gòu)建高職輔導(dǎo)員績(jī)效評(píng)價(jià)體系是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要綜合考慮各種主、客觀因素，也需要平衡各種目標(biāo)，更需要?jiǎng)討B(tài)地完善。因此，既不能脫離各高職院校的實(shí)際情況，盲目地引進(jìn)一些評(píng)價(jià)體系，也不能過分強(qiáng)調(diào)困難，無所作為。總之，啟動(dòng)高職輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系是關(guān)鍵的一步，正確把握方向，在過程中不斷思考、不斷完善，才能探索出符合自身發(fā)展需要的高職輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系。

參考文獻(xiàn)：

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篇2

明確目標(biāo)、制定措施、健全制度、落實(shí)整改，同時(shí)要做好活動(dòng)總結(jié)工作，組織進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。關(guān)鍵是集中精力解決突出問題、完善制度，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成果、見實(shí)效。

重點(diǎn)圍繞制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題兩個(gè)環(huán)節(jié)，著力解決1－2個(gè)影響和制約教學(xué)區(qū)科學(xué)發(fā)展的突出問題，辦幾件師生普遍期待的實(shí)事。同時(shí)，努力形成教學(xué)區(qū)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為師生員工滿意的活動(dòng)。要求黨員和黨員干部針對(duì)自己在思想、作風(fēng)及工作等方面存在的突出問題，有針對(duì)性的進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)、加以克服和改進(jìn)，使工作紀(jì)律和作風(fēng)有明顯上進(jìn)、工作質(zhì)量和效率明顯提高，使教學(xué)區(qū)團(tuán)隊(duì)精神面貌有明顯變化。

二、時(shí)間進(jìn)度安排

臨近期末，工作頭緒多，事務(wù)繁雜，各項(xiàng)工作都很重要，但學(xué)習(xí)活動(dòng)不可缺，越是工作忙越是要體現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧的原則，保證各項(xiàng)任務(wù)的完成，是學(xué)習(xí)工作兩不誤。結(jié)合學(xué)校的整體進(jìn)度安排教學(xué)區(qū)總支安排如下：

6月16日，第二階段工作小結(jié)暨轉(zhuǎn)段動(dòng)員。（總支大會(huì)）

6月24日前，總支針對(duì)前期查找征集的問題，制定具體的整改措施。

7月15日前集中解決突出問題。

7月3日前完善體制機(jī)制和相關(guān)制度建設(shè)。

7月5日前做好活動(dòng)總結(jié)和群眾滿意度測(cè)評(píng)。

三，具體要求及工作思路

（1）重視查找出來的問題，認(rèn)真落實(shí)整改。要根據(jù)檢查分析階段的自查結(jié)果，在制約學(xué)校、教學(xué)區(qū)科學(xué)發(fā)展的的突出問題上下功夫，在影響個(gè)人業(yè)務(wù)能力水平提高的突出問題上下功夫，一切從實(shí)際出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)真正解決問題，取得實(shí)效。要針對(duì)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中查找出的思想認(rèn)識(shí)、實(shí)際工作等方面存在的問題，要建立整改臺(tái)帳，制訂整改措施，落實(shí)整改責(zé)任。要集中研究改進(jìn)工作的意見，梳理出有價(jià)值的對(duì)策建議，形成指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的辦法、措施和制度，指導(dǎo)部署今后工作；要狠抓落實(shí)，能夠馬上整改的要立即整改，一時(shí)難以整改的要積極創(chuàng)造條件，訂出計(jì)劃，盡快整改，讓群眾感受到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)帶來的實(shí)實(shí)在在的作用。

（2）圍繞我?！昂霌P(yáng)航空精神，提高辦學(xué)層次，加快學(xué)校發(fā)展”的實(shí)踐載體，重視群眾反映的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題。采取切實(shí)可行措施，幫助解決群眾反映的最關(guān)心、最直接的問題。將熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行分類匯總，抓好整改措施和工作落實(shí)。把教職員工滿意、學(xué)校滿意作為衡量我們學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

（3）完善制度建設(shè)，抓好長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，建立和完善教學(xué)區(qū)管理運(yùn)行的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)管理模式，規(guī)范制度要求。為學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)運(yùn)行做好鋪墊。

（4）廣泛聽取民意，發(fā)動(dòng)黨員干部、管理人員、問計(jì)于民，繼續(xù)開展“我為校區(qū)建設(shè)、科學(xué)發(fā)展鑒言獻(xiàn)策”活動(dòng)。特別要進(jìn)一步促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，使我們的決策更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。新晨

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一、及時(shí)召開整改落實(shí)階段工作部署會(huì)，制定切實(shí)可行的整改方案

根據(jù)向多部門領(lǐng)導(dǎo)、黨內(nèi)外人士和離退休干部征求到的意見，我局認(rèn)真查找問題、組織調(diào)研、分析原因、明確方向，深刻評(píng)議，并本著量力而行、盡力而為、先易后難、先急后緩的原則，對(duì)收集到的意見和建議逐一進(jìn)行梳理歸納，制定切實(shí)可行的整改方案，整改方案內(nèi)容主要包括強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念、提升科學(xué)發(fā)展水平、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展機(jī)制、提高科學(xué)發(fā)展能力四個(gè)方面。以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力求在解決突出問題上取得實(shí)效。為增強(qiáng)整改的操作性，促進(jìn)整改工作的具體落實(shí)，整改方案做到整改內(nèi)容、整改措施、整改目標(biāo)、整改時(shí)限和整改責(zé)任“五明確”。

二、進(jìn)一步完善工作思路，集中解決突出問題

在開展學(xué)習(xí)活動(dòng)中，針對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段中查找出來的突出問題，本著邊學(xué)習(xí)邊整改的指導(dǎo)思想，集中力量解決深層次、群眾反響和對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作制約較大的問題，對(duì)具備整改條件的要及時(shí)整改，對(duì)當(dāng)前不具備整改條件的問題要落實(shí)整改責(zé)任，努力盡快加以解決。具體問題主要表現(xiàn)在以下幾方面，同時(shí)針對(duì)需要解決的問題作如下整改：

1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理

主要表現(xiàn)為：缺乏特色農(nóng)產(chǎn)品、種養(yǎng)殖生產(chǎn)粗放、以生產(chǎn)初級(jí)產(chǎn)品為主、農(nóng)業(yè)增收潛力不能充分挖掘。

整改情況：在總結(jié)多年來××農(nóng)業(yè)發(fā)展基本經(jīng)驗(yàn)和做法的同時(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，組織調(diào)研，認(rèn)真分析，根據(jù)十七屆三中全會(huì)最新要求對(duì)××農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行重新規(guī)劃，初稿在全局職工會(huì)議上討論后吸收大家合理化建議，現(xiàn)已基本成型，報(bào)工管兩委審查。編制上報(bào)了“中低產(chǎn)田改造”工程規(guī)劃，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，計(jì)劃2009年5月底完成。

2、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管形勢(shì)嚴(yán)峻

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作一頭牽著廣大農(nóng)民群眾，一頭牽著廣大消費(fèi)者，涉及千家萬戶，關(guān)系百姓身體健康和生活質(zhì)量，作為農(nóng)業(yè)主管部門責(zé)任重大、責(zé)無旁貸。尤其是三聚氰胺事件給了我們很大的警示和啟示。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我局積極按照上級(jí)要求對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作進(jìn)行自查分析，發(fā)現(xiàn)部分違規(guī)行為，由于農(nóng)戶法律意識(shí)淡薄，整個(gè)工作形勢(shì)嚴(yán)峻。

整改情況：（1）督促并協(xié)助飼料生產(chǎn)企業(yè)申辦《飼料生產(chǎn)企業(yè)審查合格證》；（2）大力抓好屠宰檢疫，確保肉食品安全上市；（3）以宣傳教育和執(zhí)法警示的形式規(guī)范生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用行為，2008年12月10日對(duì)轄區(qū)內(nèi)飼料生產(chǎn)企業(yè)（戶）、經(jīng)營(yíng)店、規(guī)模養(yǎng)殖戶進(jìn)行專項(xiàng)執(zhí)法檢查，并對(duì)3家違法經(jīng)營(yíng)問題飼料的經(jīng)營(yíng)店、生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)出具《責(zé)令停止對(duì)外經(jīng)營(yíng)飼料產(chǎn)品通知書》；2009年1月9日，對(duì)××轄區(qū)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全進(jìn)行專項(xiàng)執(zhí)法檢查，共檢查2家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、化肥農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)門市部7家、飼料經(jīng)營(yíng)4家、種植業(yè)基地26家、畜禽養(yǎng)殖18家、水產(chǎn)養(yǎng)殖12家，出動(dòng)執(zhí)法人員21人次，車輛3臺(tái)次，發(fā)放宣傳材料80份。（4）建立和監(jiān)督獸藥、農(nóng)藥、飼料經(jīng)營(yíng)臺(tái)帳11家。（5）為確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，我局各執(zhí)法中心站所在年初還制定了執(zhí)法檢查專項(xiàng)工作計(jì)劃，各中心站所每年至少進(jìn)行10次專項(xiàng)執(zhí)法檢查。

3、單位制度機(jī)制不健全，缺乏科學(xué)高效管理手段

××農(nóng)牧局始終堅(jiān)持執(zhí)行人事勞動(dòng)、組織部、紀(jì)工委相關(guān)管理制度，保證了單位的正常運(yùn)行和職能切實(shí)履行。但從規(guī)范職工行為、鼓勵(lì)職工自覺遵守、對(duì)職工進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)、促進(jìn)單位科學(xué)發(fā)展的角度看，并不理想，需要更完善。

整改情況：科學(xué)的管理機(jī)制對(duì)培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)職工工作熱情具有積極作用，是加強(qiáng)單位作風(fēng)建設(shè)的重要保障，有利于創(chuàng)建和諧歡快的工作環(huán)境，有利于發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性，有利于培養(yǎng)職工的創(chuàng)造性思維。我局在堅(jiān)持執(zhí)行人事、紀(jì)工委、組織部等部門相關(guān)管理制度的同時(shí)，以民主、科學(xué)、高效、和諧為目標(biāo)，建立并執(zhí)行《××經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)農(nóng)牧局規(guī)章制度》，包含：《工作紀(jì)律制度》、《廉潔自律制度》、《政治學(xué)習(xí)和職工培訓(xùn)制度》、《干部職工績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《保密制度》、《傳閱文件制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《車輛管理制度》、《接待制度》、《請(qǐng)銷假制度》、《年休假制度》、《工作匯報(bào)和監(jiān)督制度》、《對(duì)外宣傳制度》。現(xiàn)制度文本初稿已經(jīng)完成

三、堅(jiān)持走群眾路線，測(cè)評(píng)工作開展更透明、更科學(xué)

在開展活動(dòng)的過程中，局領(lǐng)導(dǎo)班子和活動(dòng)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，始終把民主、公開作為開展此次活動(dòng)的重要手段。從積極宣傳動(dòng)員到制定活動(dòng)開展實(shí)施方案、調(diào)研開展、分析查找問題以及制定整改方案的落實(shí)工作，一一體現(xiàn)“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，對(duì)活動(dòng)開展的民主評(píng)議和民主測(cè)評(píng)作到透明、科學(xué)，民主公開。2009年1月22日下午，再次對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)整改方案落實(shí)情況進(jìn)行大會(huì)通報(bào)，重新的對(duì)整改梳理中需要解決的問題和有待改進(jìn)、提高等方面作廣泛征求意見，并對(duì)需要整改落實(shí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行滿意度的測(cè)評(píng)，滿意度測(cè)評(píng)以問卷調(diào)查方式進(jìn)行，發(fā)放問卷41份，收回41份，滿意度達(dá)100%。整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程都是在自覺接受黨內(nèi)、黨外的民主監(jiān)督，充分體現(xiàn)公平、公正，民主公開的透明原則。

篇4

【關(guān)鍵詞】思政評(píng)估 學(xué)生工作 成功經(jīng)驗(yàn) 存在的問題

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.11.176

吉林省教育廳對(duì)我校進(jìn)行的“普通高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估”工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，我校獨(dú)具特色的大學(xué)生思想政治教育工作獲得了評(píng)估專家組的一致好評(píng)，這次評(píng)估是省教育廳對(duì)我校學(xué)生工作的一次綜合檢驗(yàn)和全面指導(dǎo)，我校要認(rèn)真總結(jié)以往學(xué)生工作的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取和落實(shí)省教育廳評(píng)估專家組的意見和建議，明確今后的工作思路，堅(jiān)持 “兩、三、三”的思想政治工作模式，在已經(jīng)取得成績(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探尋我校學(xué)生工作的新方向。

一、我校迎接思政評(píng)估工作的基本過程

1.文件落實(shí)和調(diào)研學(xué)習(xí)階段。這一階段我校主要落實(shí)了教育廳2010年7號(hào)文件精神，對(duì)評(píng)估重點(diǎn)部門進(jìn)行工作部署，按照《吉林省普通高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作測(cè)評(píng)體系》的要求對(duì)我校思想政治教育工作全面總結(jié)和提煉。這一階段，學(xué)校制定了思政教育專項(xiàng)評(píng)估工作的方案，召開了相關(guān)部門會(huì)議，對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行了溝通。按照迎評(píng)工作的總體部署積極開展工作，認(rèn)真落實(shí)方案，全方位總結(jié)思政工作成果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還專門帶領(lǐng)迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員前往吉林建工學(xué)院、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)等高校做迎評(píng)專項(xiàng)調(diào)研和觀摩考察，學(xué)習(xí)了兄弟院校開展思想政治教育的工作經(jīng)驗(yàn)，制定了《長(zhǎng)春汽車高專思想政治教育評(píng)估體系分解表》，將指標(biāo)任務(wù)具體分解到各相關(guān)部門，為下一步迎接思政教育專項(xiàng)評(píng)估做好了充分的準(zhǔn)備。

2.迎評(píng)工作正式啟動(dòng)和材料準(zhǔn)備完成階段。在這一階段，召開了全校迎接思想政治教育工作評(píng)估動(dòng)員大會(huì)，正式成立了以校長(zhǎng)兼黨委書記魏崴同志為組長(zhǎng)的迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)迎接評(píng)估的需要，又設(shè)立了迎評(píng)工作組，工作組下設(shè)材料、宣傳、座談會(huì)和問卷等七個(gè)小組。學(xué)校明確提出，迎評(píng)工作要以教育廳《吉林省普通高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作測(cè)評(píng)體系》為依據(jù)，各項(xiàng)指標(biāo)均按優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)提出要求并進(jìn)行建設(shè)整改，在此基礎(chǔ)上，總結(jié)和創(chuàng)建學(xué)校思想政治教育工作的優(yōu)勢(shì)和特色，進(jìn)一步推動(dòng)我校 “兩、三、三”的思想政治工作模式。學(xué)校要求各部門要精心做好迎接評(píng)估準(zhǔn)備工作，校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人要高度重視、密切配合。按照評(píng)估指標(biāo)體系要求收集整理各項(xiàng)評(píng)估材料，檢查各方面工作狀況，明確缺陷和不足，通過認(rèn)真自查和借鑒兄弟院校經(jīng)驗(yàn)，明確了思想政治教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)、主體隊(duì)伍、課堂主渠道、日常思想政治教育主陣地、條件保障和育人環(huán)境以及思政工作特色等工作重點(diǎn)和評(píng)建目標(biāo)，據(jù)此將任務(wù)責(zé)任落實(shí)到各工作小組、各相關(guān)部門和具體責(zé)任人。進(jìn)行迎評(píng)工作總動(dòng)員，思想政治教育迎評(píng)工作提升到學(xué)校層面，學(xué)校各黨政部門和廣大師生員工都參與到迎評(píng)工作中來。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮下，迎評(píng)工作組進(jìn)一步完善了評(píng)估工作方案和評(píng)估工作日程安排表。

3.最后備戰(zhàn)和接受評(píng)估階段。為了做好最后階段的準(zhǔn)備工作和專家組進(jìn)校評(píng)估當(dāng)天的工作，工作組連續(xù)召開多次專門會(huì)議研究部署各項(xiàng)工作，到評(píng)估專家組進(jìn)校之前，主要落實(shí)了以下工作：評(píng)估專家考察路線的勘測(cè)和預(yù)演，材料的最后自查，會(huì)場(chǎng)布置等。2013年4月14日上午，吉林省教育廳評(píng)估專家組蒞臨我校，對(duì)思想政治教育工作進(jìn)行全面評(píng)估。我校依次順利完成了評(píng)估工作匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)、思想政治教育工作實(shí)地考察和評(píng)估檔案材料檢查等各個(gè)評(píng)估環(huán)節(jié)，最后專家組對(duì)我校的思想政治教育工作的各個(gè)方面都給予了高度評(píng)價(jià)。至此，我校的思想政治教育迎評(píng)工作圓滿結(jié)束。

二、迎評(píng)促建工作取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是思想政治教育取得進(jìn)步的根本前提。我校思想政治教育和迎評(píng)促建工作一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷。從動(dòng)員、準(zhǔn)備和思政隊(duì)伍建設(shè)，到迎評(píng)促建工作方案的制定實(shí)施，每一步都是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷下得以順利進(jìn)行的。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接指揮下，才有了全校上下對(duì)思想政治教育評(píng)估工作的高度重視和積極支持，才取得了思想政治教育和迎評(píng)促建工作的上述所有成績(jī)。這一點(diǎn)，作為思想政治教育評(píng)估的核心指標(biāo)，不僅得到了專家組的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，也是全體思想政治教育參與者的切身體會(huì)。

2.全校上下積極支持通力合作是思想政治教育的基本保障。思想政治教育是關(guān)系到學(xué)校整體教育事業(yè)發(fā)展的重要方面，它的發(fā)展進(jìn)步也需要全校上下的共同努力。在為時(shí)三十多天的思想政治教育迎評(píng)促建工作當(dāng)中，如果沒有學(xué)校各相關(guān)部門和廣大師生員工的積極支持和全力配合，是不可能取得如此進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)的。評(píng)估工作的順利開展和圓滿完成充分體現(xiàn)了我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的高度責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神，并進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在評(píng)估期間，我校的中層干部、廣大思想政治教育工作者和學(xué)生對(duì)思想政治教育工作的高度熱情給評(píng)估專家留下了深刻的印象，并給予高度贊揚(yáng)。今后我校思想政治教育工作順利發(fā)展和再次爭(zhēng)取下一輪評(píng)估的優(yōu)秀成績(jī)，仍然需要繼續(xù)依靠全校上下的積極支持與通力合作。

3.迎評(píng)促建工作極大提高了我校思想政治教育水平。在以評(píng)促建的大背景下，我校嚴(yán)格按照中央16號(hào)文件的要求，對(duì)思想政治教育工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和提升，思想政治教育水平全面提高。主要體現(xiàn)在：第一，全面提高了全校上下對(duì)思想政治教育的了解和重視程度，思想政治教育成為全校師生員工關(guān)心重視的話題，廣大思想政治教育工作者的地位大大提升。這一點(diǎn)極其有利于進(jìn)一步改進(jìn)提高我校思想政治教育水平。第二，在評(píng)估工作推動(dòng)下，在學(xué)校為思想政治教育提供的優(yōu)越條件支撐下，全體思想政治教育工作者積極努力開展教學(xué)科研工作，為全面提高了我校思想政治教育的教學(xué)科研水平播下種子。第三，凝練、增強(qiáng)了我校思想政治教育工作的特色和亮點(diǎn)?！皟伞⑷?、三”的思想政治工作模式得到深刻體現(xiàn)，并得到評(píng)估專家組的認(rèn)可與贊揚(yáng)。第四，思想政治教育師資隊(duì)伍建設(shè)大大加強(qiáng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和人事部等相關(guān)單位的大力支持下，學(xué)校引進(jìn)多名碩士研究生作為思政課教師和專職輔導(dǎo)員，思政課教師和專職輔導(dǎo)員的培訓(xùn)進(jìn)修也得到了重視和加強(qiáng)。第五，通過迎評(píng)促建工作，學(xué)校在教學(xué)、科研和行政管理各方面加強(qiáng)了制度化、規(guī)范化建設(shè)，補(bǔ)充完善了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度。通過評(píng)估，梳理了我校思想政治教育教學(xué)、科研、學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的問題，為今后進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育明確了方向。

三、我校思想政治教育目前存在的主要問題及今后工作的思路

此次思想政治教育工作專項(xiàng)評(píng)估是對(duì)我校思想政治教育工作的一次全面檢驗(yàn)。我們應(yīng)以此次評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分吸取專家組的反饋意見，在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大思想政治教育工作力度，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育師資隊(duì)伍建設(shè)和思想政治教育各方面工作的制度化建設(shè)，進(jìn)一步完善保障思想政治教育工作持續(xù)發(fā)展進(jìn)步的長(zhǎng)效機(jī)制，讓思想政治教育工作為我校進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。具體分為以下幾個(gè)方面：

1.需要進(jìn)一步強(qiáng)化校企融合下思想政治教育工作者的科研意識(shí)。校企融合的辦學(xué)模式體現(xiàn)了職業(yè)教育新的價(jià)值取向，同時(shí)也對(duì)思想政治教育工作者在教育理念和科研水平提出了更高的要求。近年來，我校思想政治教育工作者的科研工作雖然有很大進(jìn)步，但與專業(yè)課教師相比仍然比較落后，尤其是缺少標(biāo)志性的科研項(xiàng)目和科研成果。其中原因，除了思想政治教育工作者任務(wù)比較繁重這一客觀原因以外，主要是思政工作者的科研意識(shí)相對(duì)薄弱并且起步晚、整體實(shí)力不強(qiáng)。因此，今后的目標(biāo)是：第一，要努力通過規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化全體思政工作者的科研意識(shí)，努力調(diào)動(dòng)他們參與科研工作的積極性和創(chuàng)造性，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)思政工作者科研工作水平的全面提高。第二，加強(qiáng)科研工作的組織引導(dǎo)，努力凝練形成特色鮮明的重點(diǎn)研究方向，大力加強(qiáng)思想政治教育建設(shè)。

2.圍繞學(xué)生工作需要，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。目前，我校思想政治教育師資隊(duì)伍建設(shè)還很不完善，主要表現(xiàn)在整體力量不足、整體素質(zhì)還不夠高，內(nèi)部結(jié)構(gòu)、層次還需要進(jìn)一步優(yōu)高。今后五年要繼續(xù)按照中央和省有關(guān)思想政治教育師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)范和要求，努力構(gòu)建高水平人才脫穎而出的機(jī)制，進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)人才培養(yǎng)引進(jìn)和管理制度，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)思政工作者外出進(jìn)修和攻讀博士學(xué)位，從而建成一支數(shù)量足、力量強(qiáng)、水平高的師資隊(duì)伍，為全面提高我校思想政治教育科研水平和學(xué)科建設(shè)水平提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，還要發(fā)揮我校校企融合的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，借助企業(yè)的力量加強(qiáng)我校的思政隊(duì)伍建設(shè)，通過建立完善的企業(yè)輔導(dǎo)員工作機(jī)制，逐步細(xì)化企業(yè)輔導(dǎo)員的工作準(zhǔn)則和考核標(biāo)準(zhǔn)，提升企業(yè)輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)輔導(dǎo)員的專職化，進(jìn)而增強(qiáng)我校大學(xué)生思想政治教育團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位育人的根本目標(biāo)。

篇5

e－Learning(電子化學(xué)習(xí))登陸中國(guó)已有十多個(gè)年頭了，其應(yīng)用歷史幾乎與國(guó)外相當(dāng)。如今一些國(guó)有大中型企業(yè)花費(fèi)精力、不惜成本在企業(yè)內(nèi)部建設(shè)了e－Learning系統(tǒng)，想方設(shè)法推廣應(yīng)用，但效果卻不太理想，e－Learning已然成為教育培訓(xùn)部門的困惑。而企業(yè)教育培訓(xùn)工作也已走到十字路口，在人力資源管理體系中長(zhǎng)期處于重要但不重視的尷尬境地，難以與人才培養(yǎng)直接掛鉤，工作成績(jī)無法取得突破。

如何改變教育培訓(xùn)工作的困境呢?只有將e－Learning與人才培養(yǎng)有效結(jié)合，才能更加體現(xiàn)e－Learning的價(jià)值，才能使企業(yè)更加認(rèn)同教育培訓(xùn)工作，促其地位得到實(shí)質(zhì)提升。人事工作是國(guó)內(nèi)企業(yè)人力資源管理工作的核心，實(shí)踐表明，人事不可能主動(dòng)聯(lián)絡(luò)教育培訓(xùn)。與其坐等，不如行動(dòng)，教育培訓(xùn)只有走在人力資源管理前列，才會(huì)被重視。必需指出，e－Learning不僅是學(xué)習(xí)工具，更是學(xué)習(xí)理念，還是工作方式。

一　e－Learning系統(tǒng)的重新規(guī)劃

企業(yè)中跟教育培訓(xùn)工作相關(guān)的系統(tǒng)和工具一般有人力資源管理系統(tǒng)、培訓(xùn)管理系統(tǒng)、培訓(xùn)檔案系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、信息網(wǎng)站以及考試、測(cè)評(píng)、調(diào)查、課程研發(fā)等培訓(xùn)支持工具。建設(shè)e－Learning系統(tǒng)首先要準(zhǔn)確定位，合理處理好各種系統(tǒng)和工具的關(guān)系。一般來說，e－Learning系統(tǒng)并不具備培訓(xùn)項(xiàng)目全流程管理功能，也不能賦予e－Learning系統(tǒng)行政管理職能，使其替代企業(yè)辦公系統(tǒng)。目前市場(chǎng)上主流的e－Learnin品最核心的功能是在線學(xué)習(xí)，培訓(xùn)管理和數(shù)據(jù)分析都不是其專長(zhǎng)，e－Learning主要解決學(xué)習(xí)問題，記錄學(xué)習(xí)信息，是企業(yè)教育培訓(xùn)成果的數(shù)據(jù)來源。

企業(yè)建設(shè)e－Learning系統(tǒng)的常規(guī)做法是采購成熟產(chǎn)品后定制開發(fā)，集成已有系統(tǒng)或進(jìn)行系統(tǒng)對(duì)接。量身定做功能豐富、操作便利的系統(tǒng)自然是值得期待的，但需量力而行，目前e－Learning行業(yè)的系統(tǒng)集成開發(fā)服務(wù)水平還有待提升，一定程度上會(huì)影響系統(tǒng)建設(shè)。量變將產(chǎn)生質(zhì)變，用戶多、數(shù)據(jù)大的企業(yè)尤其要關(guān)注產(chǎn)品性能和服務(wù)商實(shí)施能力。如果未準(zhǔn)備到位，不妨先試試e－Learning平臺(tái)服務(wù)租用吧。

二　從培訓(xùn)到學(xué)習(xí)

e－Learning的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)自主性，要用好e－Learning，必需順其道而行之。培訓(xùn)主要是組織調(diào)訓(xùn)，企業(yè)教育培訓(xùn)主管部門應(yīng)統(tǒng)籌策劃，正確處理好培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

1、從企業(yè)學(xué)習(xí)模式開始

e－Learning和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)都是常用的學(xué)習(xí)方式，企業(yè)應(yīng)為其構(gòu)建好學(xué)習(xí)模式，和諧共處、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是原則。學(xué)習(xí)模式一般分為正式學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)，企業(yè)主要使用的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式具體有快速學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)、引領(lǐng)式學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)，特點(diǎn)體現(xiàn)為組織學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合、互動(dòng)學(xué)習(xí)與知識(shí)管理相結(jié)合。e－Learning要在組織中真正發(fā)揮其價(jià)值，需要兩手共抓，從學(xué)習(xí)解決方案入手，一手抓正式學(xué)習(xí)；從知識(shí)管理入手，一手抓非正式學(xué)習(xí)。

2、成為企業(yè)知識(shí)中心

e－Learning靠什么來吸引學(xué)員?內(nèi)容絕對(duì)是應(yīng)考慮的因素，尤其是企業(yè)專業(yè)類課程，我有你無，信息共享，最能體現(xiàn)出價(jià)值。假如在e－Learning平臺(tái)上能夠找到企業(yè)各條線各崗位人員的培訓(xùn)課程，能夠找到相關(guān)各類學(xué)習(xí)資料，您還有什么理由拒絕使用呢?

知識(shí)管理屬于學(xué)習(xí)戰(zhàn)略層面，或許有點(diǎn)高高在上，就從e－Learning起步吧。逐步健全分類分級(jí)的崗位培訓(xùn)課程體系，先考慮豐富內(nèi)容，再細(xì)分類型，規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑，逐漸形成企業(yè)學(xué)習(xí)地圖；把所有學(xué)習(xí)資料都放進(jìn)來吧，講義、文件、手冊(cè)等，我們都需要。

3、成為企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)

學(xué)習(xí)跟學(xué)語言一樣，需要有環(huán)境。e－Learning也需要有氛圍，非正式學(xué)習(xí)值得提倡，企業(yè)應(yīng)給予政策引導(dǎo)和機(jī)制激勵(lì)，努力培育學(xué)習(xí)文化。e－Leanling講究互動(dòng)，互動(dòng)學(xué)習(xí)能夠拉近學(xué)員距離，使學(xué)習(xí)不再孤單，讓學(xué)員樂于指導(dǎo)他人、貢獻(xiàn)知識(shí)，從而在企業(yè)內(nèi)部形成學(xué)習(xí)自適應(yīng)系統(tǒng)。除了鼓勵(lì)員工相互協(xié)助外，企業(yè)可考慮提供主動(dòng)式服務(wù)，打造“云學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)”，形成“有問題就找e－Leanling”的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)。

三　從育人到用人

學(xué)習(xí)是過程，成果是紐帶，使用是目標(biāo)。教育培訓(xùn)要上升至人才培養(yǎng)，必須實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。對(duì)于人才甄選，員工具有的能力是根本，但是能力不易評(píng)判，測(cè)評(píng)具有局限性，認(rèn)證是較為有效的辦法。依靠人才測(cè)評(píng)和學(xué)習(xí)認(rèn)證，助力企業(yè)人才培養(yǎng)。

1、成為企業(yè)認(rèn)證中心

在分類分級(jí)崗位培訓(xùn)課程體系基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)路徑；注重整體學(xué)習(xí)效果，引入學(xué)習(xí)認(rèn)證，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。認(rèn)證的設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，企業(yè)可以圍繞管理人員領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、專業(yè)人員資格認(rèn)證、業(yè)務(wù)人員持證上崗工作思路開展基于能力的學(xué)習(xí)認(rèn)證，e－Leanling提供認(rèn)證管理。

認(rèn)證的實(shí)施，需要配套相應(yīng)的管理制度，通常企業(yè)教育培訓(xùn)部門有能力獨(dú)立發(fā)起培訓(xùn)認(rèn)證，不妨先嘗試做起。認(rèn)證工作著重面向人才儲(chǔ)備，并以崗位適應(yīng)性培訓(xùn)認(rèn)證為輔。認(rèn)證需要保持專業(yè)性，做到寧缺毋濫，品牌認(rèn)證項(xiàng)目的推出有助于擴(kuò)大認(rèn)證影響力。

篇6

施甸縣仁和鎮(zhèn)保場(chǎng)九年一貫制學(xué)校

為了全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)分建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來教育教學(xué)工作得失。結(jié)合學(xué)校工作思路，特制訂本計(jì)劃。

一、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

1、提前寫好切實(shí)可行的教案。

教導(dǎo)處每周星期一組織檢查一次教案，并做好記錄。教師可以使用電子教案或使用備課本備課。

2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)每月檢查一次作業(yè)并且及時(shí)反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、每周2次作業(yè)必須全部批改并寫出激勵(lì)性評(píng)語和日期；道德與法制、歷史、生物、地理每周一次作業(yè)，單元測(cè)試也算作業(yè)，作業(yè)必須全部批改并寫出激勵(lì)性評(píng)語和日期。

3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

教導(dǎo)處不定期的召開全校學(xué)生尖子會(huì)議，聽取學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)習(xí)的需要，及時(shí)反饋問題。

4、抓好階段性測(cè)評(píng)、期中、期末考試工作

教導(dǎo)處會(huì)按照教學(xué)時(shí)間及時(shí)組織階段性測(cè)評(píng)工作本學(xué)期一共安排四次階段性測(cè)評(píng)，期中包含一次期中測(cè)試和一次期末測(cè)試。及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋信息。

5、精心抓好九年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作。

學(xué)校各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作，每月召開九年級(jí)研討會(huì)，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考目標(biāo)（班主任要定人、定標(biāo)、一對(duì)一的輔導(dǎo)）制定培優(yōu)方案。

6、強(qiáng)化課堂管理力度。

主抓課堂效力，每位老師必須要向課堂40分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不定期進(jìn)行推門聽課，及時(shí)向授課教師反饋。

7、各班在研究性學(xué)習(xí)課中每學(xué)期開展不少于2個(gè)課時(shí)的知識(shí)學(xué)習(xí)。

二、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究

（一）成立教研組

初中部：

語文組：詹仙（組長(zhǎng)） 趙愛敏楊朝云

數(shù)學(xué)組：邱碧霄（組長(zhǎng)） 楊光海李龍?jiān)?楊在儀 段正永 陳樹堂

英語組：楊成剛（組長(zhǎng)） 楊繼梅楊志平 蔣玲原 蔣宗涵

政史地組：楊加巧（組長(zhǎng)）趙余華楊君平 蘇桂菲

理化生組：李興花（組長(zhǎng)）楊應(yīng)倫楊興明 楊正欽 何光超

小學(xué)部

文科組：楊美麗(組長(zhǎng)) 楊國(guó)芷 趙鳳蓮趙麗娟楊興富

楊學(xué)春

理科組：張雨猛(組長(zhǎng)) 段應(yīng)斗楊祖弟楊建香 殷從艷

音體美信組：董慶國(guó)（組長(zhǎng)）楊 濤 楊解興 楊麗坤包國(guó)能

（二）本學(xué)期教研安排

三年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)組織開展公開課，由教研組長(zhǎng)組織。11月英語活動(dòng)月，英語教研組開展英語活動(dòng)。

三、(初中部)工作實(shí)施見下表

周次

日期

教育、教學(xué)活動(dòng)

組織

8.31

開學(xué)、計(jì)劃、注冊(cè)

學(xué)校、教導(dǎo)處

一

8.31-9.5

發(fā)放教材、開學(xué)典禮

學(xué)校、教導(dǎo)處

二

9.6-9.12

教學(xué)工作

學(xué)校

三

9.13 -9.19

教學(xué)工作

學(xué)校

四

9.20-9.26

教務(wù)處檢查作業(yè)

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

五

9.27-10.3

第一次階段性測(cè)評(píng)、中秋國(guó)慶放假

學(xué)校、教導(dǎo)處

六

10.4-10.10

第一次階段性測(cè)評(píng)成績(jī)分析會(huì)

學(xué)校、教導(dǎo)處

七

10.11-10.17

教學(xué)工作

學(xué)校

八

10.18-10.24

教學(xué)工作

學(xué)校

九

10.25-10.31

八年級(jí)公開課（楊朝云、陳樹堂、楊成剛）、

教務(wù)處檢查作業(yè)

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

十

11.1-11.7

期中考試（第二次階段性測(cè)評(píng)）

學(xué)校、教導(dǎo)處

十一

11.8-11.14

第二次階段性測(cè)評(píng)成績(jī)分析會(huì)

學(xué)校、教導(dǎo)處

十二

11.15-11.21

英語活動(dòng)月

教研組長(zhǎng)

十三

11.22-11.28

教學(xué)工作

學(xué)校

十四

11.29-12.5

七年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語公開課

教務(wù)處檢查作業(yè)

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

十五

12.6-12.12

第三次階段性測(cè)評(píng)

學(xué)校、教導(dǎo)處

十六

12.13-12.19

第三次階段性測(cè)評(píng)成績(jī)分析會(huì)

學(xué)校、教導(dǎo)處

十七

12.20-12.26

教學(xué)工作

學(xué)校

十八

12.27-1.2

開展冬季文體活動(dòng)、教務(wù)處檢查作業(yè)

學(xué)校、教研組長(zhǎng)

十九

1.3-1.9

召開復(fù)習(xí)交流會(huì)

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

二十

1.10-1.16

教學(xué)工作

學(xué)校

二十一

1.17-1.23

期末考試（第四次階段性測(cè)評(píng)）、

學(xué)生離校、教職工閱卷總結(jié)

學(xué)校、教導(dǎo)處

四、（小學(xué)部）工作實(shí)施見下表

周次

日期

教育、教學(xué)活動(dòng)

組織

8.31

開學(xué)、發(fā)放教材

教導(dǎo)處、班主任

一

8.31-9.6

新生注冊(cè)、開學(xué)典禮

學(xué)校、教導(dǎo)處

二

9.7-9.12

召開上學(xué)年教學(xué)成績(jī)分析會(huì)

表彰優(yōu)秀學(xué)生

教導(dǎo)處

三

9.13-9.20

召開家長(zhǎng)會(huì)、教務(wù)處檢查作業(yè)

教導(dǎo)處

四

9.21-9.27

召開1至6年級(jí)科學(xué)和品德教材分析會(huì)

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

五

9.28-10.4

第一次階段性測(cè)評(píng)、國(guó)慶節(jié)放假

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

六

10.5-10.11

召開月考分析會(huì)（研究學(xué)生）

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

七

10.12-10.18

正常教學(xué)

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

八

10.19-10.25

檢查教師教案及反思

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

九

10.26-11.1

組織三年級(jí)科學(xué)公開課（楊正欽）

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

十

11.2-11.8

期中考試（第二次階段性測(cè)評(píng)）

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

十一

11.9-11.15

正常教學(xué)

教導(dǎo)處

十二

11.16-11.22

分析期中存在問題

教導(dǎo)處

十三

11.23-12.29

正常教學(xué)

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

十四

11.30-12.6

五年級(jí)數(shù)學(xué)公開課（楊建香）

六年級(jí)數(shù)學(xué)公開課（張雨猛）

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

十五

12.7-12.13

第三次階段性測(cè)評(píng)

教導(dǎo)處

十六

12.14-12.20

研究各年級(jí)三次階段性測(cè)評(píng)動(dòng)態(tài)表

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

十七

12.21-12.27

正常教學(xué)

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

十八

12.28-1.3

開展冬季文體活動(dòng)、教務(wù)處檢查作業(yè)

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

十九

1.4-1.10

召開復(fù)習(xí)交流會(huì)

教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)

二十

1.11-1.17

期末考試

教導(dǎo)處

二十一

1.12-1.18

學(xué)生離校，教職工閱卷

學(xué)校、教導(dǎo)處

二十二

1.18-1.23

總結(jié)、材料歸檔

學(xué)校、教導(dǎo)處

周次

日期

教育、教學(xué)活動(dòng)

組 織

8.31

開學(xué)、新生注冊(cè)、計(jì)劃

教導(dǎo)處、班主任

篇7

一、認(rèn)真制定整改落實(shí)方案

以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，整改落實(shí)方案經(jīng)本單位黨組討論通過。整改落實(shí)方案注重可操作性，整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，明確責(zé)任、明確措施、明確時(shí)限。對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門，使整改落實(shí)工作有章可循。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、深入調(diào)研、分析檢查的基礎(chǔ)上，及時(shí)制定和完善促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展以及搞好本單位工作的政策措施，把建立健全保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制作為整改落實(shí)的一個(gè)重要內(nèi)容。采取會(huì)議和書面方式向擬參加滿意度測(cè)評(píng)人員通報(bào)，并向黨員、職工公布，接受監(jiān)督。廣大黨員圍繞制定、貫徹整改落實(shí)方案，積極建言獻(xiàn)策，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作。及時(shí)召開整改階段動(dòng)員會(huì)，安排部署整改工作?！罢奶岣摺笔枪ぷ饕姵晒碾A段，做好整改提高工作的動(dòng)員部署，是搞好整改的基礎(chǔ)。

二、集中解決突出問題

將本單位梳理出來的問題進(jìn)行整改。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方向和工作方法，切實(shí)解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。解決問題突出重點(diǎn)，查找什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，多為職工群眾辦看得見、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。全面比較、分析查找出來的突出問題，選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)。

著重研究解決政策制度層面和本單位職能范圍的突出問題，對(duì)需要集中解決的突出問題高度重視，黨組進(jìn)行認(rèn)真研究，集中各方力量，上下共同努力，采取切實(shí)措施加以解決，務(wù)求實(shí)效，努力取得幾件實(shí)踐成果。對(duì)認(rèn)真梳理出來的問題和建議，合理分解任務(wù)，確保責(zé)任到人。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，對(duì)各種問題和建議認(rèn)真梳理歸類，將整改任務(wù)層層落實(shí)，明確整改時(shí)限，能近期整改的，立即整改，需要逐步整改的，作出說明，強(qiáng)化措施，逐步整改，把整改責(zé)任、人員、措施、時(shí)限落到實(shí)處。

整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見成效的階段，也是廣大黨員干部群眾最為關(guān)注的階段，必須切實(shí)抓緊抓好。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)放在工作大局中來謀劃和推進(jìn)。努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與新一輪思想解放有機(jī)結(jié)合起來，推進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、發(fā)展環(huán)境轉(zhuǎn)變，以思想大解放推動(dòng)事業(yè)大發(fā)展；努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與落實(shí)中央決策部署、做好擴(kuò)大內(nèi)需各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，在加大投資、確保增長(zhǎng)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改善民生、確保穩(wěn)定上狠下功夫，努力把國(guó)際金融危機(jī)帶來的不利影響降到最低程度，并在應(yīng)對(duì)危機(jī)的過程中培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與部署、啟動(dòng)全年工作有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)安排部署全年工作，牢牢把握做好工作的主動(dòng)權(quán)。集中力量解決突出問題，辦成幾件群眾普遍期待的實(shí)事好事。切實(shí)解決影響和制約本部門本單位科學(xué)發(fā)展的突出問題，使工作水平、作風(fēng)狀況、隊(duì)伍面貌有一個(gè)大的改觀；要切實(shí)解決國(guó)際金融危機(jī)帶來的困難和問題，幫扶企業(yè)特別是中小企業(yè)的政策措施，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)企業(yè)的服務(wù)，千方百計(jì)幫助企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)、穩(wěn)定就業(yè)、渡過難關(guān)；切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活面臨的困難和問題，領(lǐng)導(dǎo)干部要高度關(guān)注民生，始終把群眾放在心上，深入基層、深入群眾，特別是深入困難群眾和困難企業(yè)，幫助他們排憂解難。

三、完善體制機(jī)制

從促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系。要認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，切實(shí)做好廢、立、改的工作。著重建立健全推動(dòng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的政策措施和體制機(jī)制。著重建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨和國(guó)家方針政策、法律法規(guī)，充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運(yùn)用分析檢查報(bào)告，勇于突破制約經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制束縛。以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，逐步形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)取得一批推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的制度成果。

創(chuàng)新體制機(jī)制、完善制度體系是一項(xiàng)政策性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)。對(duì)于已經(jīng)列入整改落實(shí)方案的體制機(jī)制性問題高度重視，認(rèn)真抓好落實(shí)。對(duì)需要較長(zhǎng)時(shí)間研究解決的體制機(jī)制性問題，列入本單位整改落實(shí)方案的中長(zhǎng)期任務(wù)，按整改計(jì)劃堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。通過抓整改、辦實(shí)事、解難題，使整改落實(shí)階段工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，使人民群眾真正感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化新氣象。在推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新、創(chuàng)造良好政策制度環(huán)境上下更大功夫。對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法，用制度的形式固定下來，堅(jiān)持下去；對(duì)現(xiàn)有的政策措施、意見辦法、規(guī)章制度，要進(jìn)行全面清理，該廢止的及時(shí)廢止，需要完善的及時(shí)修訂完善，需要新建的要及時(shí)制定出臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展體制機(jī)制的創(chuàng)新。

構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制是促使評(píng)議工作由階段性、集中性向常態(tài)化、制度化轉(zhuǎn)變，真正取得實(shí)效的根本保證，其中以完善各種制約監(jiān)督機(jī)制最為重要。通過綜合運(yùn)用各種監(jiān)督手段，特別是發(fā)揮群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用，做到全方位、全過程監(jiān)督，有效杜絕了權(quán)力失控、決策失誤等行為發(fā)生。建立并實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一，有效地杜絕干部職工不作為、亂作為的現(xiàn)象。逐步推行政務(wù)公開制度。通過設(shè)立政務(wù)宣傳欄、及時(shí)更新網(wǎng)站文章等形式，及時(shí)公布服務(wù)承諾、收費(fèi)事項(xiàng)和辦事流程，讓權(quán)力運(yùn)行處于群眾和社會(huì)的監(jiān)督之下。

四、搞好總結(jié)測(cè)評(píng)工作

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。在此基礎(chǔ)上，對(duì)本單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。在本環(huán)節(jié)具體工作中應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn)：

第一，認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)?？偨Y(jié)工作既要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，又要指出存在的不足和努力方向，并將本單位開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總體情況采取適當(dāng)方式向黨員、群眾通報(bào)。

第二，組織好群眾滿意度測(cè)評(píng)。主要測(cè)評(píng)兩項(xiàng)內(nèi)容：一是對(duì)解決本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問題的滿意度；二是對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況的滿意度。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一印發(fā)滿意度測(cè)評(píng)表。合理確定參加測(cè)評(píng)人員的規(guī)模、范圍，使之既有一定的代表性，又規(guī)模適中，參加測(cè)評(píng)人員范圍應(yīng)與評(píng)議本單位分析檢查報(bào)告人員和通報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體情況的人員范圍統(tǒng)籌考慮，力求測(cè)評(píng)工作簡(jiǎn)便易行，測(cè)評(píng)結(jié)果真實(shí)可靠，注意防止盲目攀比測(cè)評(píng)結(jié)果。

第三，測(cè)評(píng)結(jié)果要以適當(dāng)方式向職工群眾公布。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的問題繼續(xù)得到有效解決。

五、召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

2月下旬，召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，邀請(qǐng)指導(dǎo)檢查組出席會(huì)議并作重要講話。對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，及時(shí)召開總結(jié)會(huì)議。

篇8

一、認(rèn)真制定整改落實(shí)方案

以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，整改落實(shí)方案經(jīng)文化局黨組討論通過。整改落實(shí)方案注重可操作性，整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，明確責(zé)任、明確措施、明確時(shí)限。對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門，使整改落實(shí)工作有章可循。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、深入調(diào)研、分析檢查的基礎(chǔ)上，及時(shí)制定和完善促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展以及搞好本單位工作的政策措施，把建立健全保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制作為整改落實(shí)的一個(gè)重要內(nèi)容。采取會(huì)議和書面方式向擬參加滿意度測(cè)評(píng)人員通報(bào)，并向黨員、職工公布，接受監(jiān)督。黨員干部圍繞制定、貫徹整改落實(shí)方案，積極建言獻(xiàn)策，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作。及時(shí)召開整改階段動(dòng)員會(huì)，安排部署整改工作?！罢奶岣摺笔枪ぷ饕姵晒碾A段，做好整改提高工作的動(dòng)員部署，是搞好整改的基礎(chǔ)。

二、集中解決突出問題

將文化系統(tǒng)梳理出來的問題進(jìn)行整改。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方向和工作方法，切實(shí)解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。解決問題突出重點(diǎn)，查找什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，多為職工群眾辦看得見、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。全面比較、分析查找出來的突出問題，選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)。

著重研究解決政策制度層面和文化局職能范圍的突出問題，對(duì)需要集中解決的突出問題高度重視，黨組進(jìn)行認(rèn)真研究，集中各方力量，上下共同努力，采取切實(shí)措施加以解決，務(wù)求實(shí)效，努力取得幾件實(shí)踐成果。對(duì)認(rèn)真梳理出來的問題和建議，合理分解任務(wù)，確保責(zé)任到人。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，對(duì)各種問題和建議認(rèn)真梳理歸類，將整改任務(wù)層層落實(shí)，明確整改時(shí)限，能近期整改的，立即整改，需要逐步整改的，作出說明，強(qiáng)化措施，逐步整改，把整改責(zé)任、人員、措施、時(shí)限落到實(shí)處。

整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見成效的階段，也是廣大黨員干部群眾最為關(guān)注的階段，必須切實(shí)抓緊抓好。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)放在工作大局中來謀劃和推進(jìn)。努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與新一輪思想解放有機(jī)結(jié)合起來，推進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、發(fā)展環(huán)境轉(zhuǎn)變，以思想大解放推動(dòng)文化事業(yè)大發(fā)展，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與部署、啟動(dòng)全年工作有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)安排部署全年工作，牢牢把握做好工作的主動(dòng)權(quán)。集中力量解決突出問題，辦成幾件群眾普遍期待的實(shí)事好事。切實(shí)解決影響和制約文化系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的突出問題，使工作水平、作風(fēng)狀況、隊(duì)伍面貌有一個(gè)大的改觀。

三、完善體制機(jī)制

從促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系。要認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，切實(shí)做好廢、立、改的工作。著重建立健全推動(dòng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的政策措施和體制機(jī)制。著重建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨和國(guó)家方針政策、法律法規(guī)，充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運(yùn)用分析檢查報(bào)告，勇于突破制約經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制束縛。以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，逐步形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)取得一批推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的制度成果。

創(chuàng)新體制機(jī)制、完善制度體系是一項(xiàng)政策性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)。對(duì)于已經(jīng)列入整改落實(shí)方案的體制機(jī)制性問題高度重視，認(rèn)真抓好落實(shí)。對(duì)需要較長(zhǎng)時(shí)間研究解決的體制機(jī)制性問題，列入本單位整改落實(shí)方案的中長(zhǎng)期任務(wù)，按整改計(jì)劃堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。通過抓整改、辦實(shí)事、解難題，使整改落實(shí)階段工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，使人民群眾真正感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化新氣象。在推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新、創(chuàng)造良好政策制度環(huán)境上下更大功夫。對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法，用制度的形式固定下來，堅(jiān)持下去;對(duì)現(xiàn)有的政策措施、意見辦法、規(guī)章制度，要進(jìn)行全面清理，該廢止的及時(shí)廢止，需要完善的及時(shí)修訂完善，需要新建的要及時(shí)制定出臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展體制機(jī)制的創(chuàng)新。

構(gòu)建政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制是促使評(píng)議工作由階段性、集中性向常態(tài)化、制度化轉(zhuǎn)變，真正取得實(shí)效的根本保證，其中以完善各種制約監(jiān)督機(jī)制最為重要。通過綜合運(yùn)用各種監(jiān)督手段，特別是發(fā)揮群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用，做到全方位、全過程監(jiān)督，有效杜絕了權(quán)力失控、決策失誤等行為發(fā)生。建立并實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一，有效地杜絕干部職工不作為、亂作為的現(xiàn)象。逐步推行政務(wù)公開制度。通過設(shè)立政務(wù)宣傳欄、及時(shí)更新網(wǎng)站文章等形式，及時(shí)公布服務(wù)承諾、收費(fèi)事項(xiàng)和辦事流程，讓權(quán)力運(yùn)行處于群眾和社會(huì)的監(jiān)督之下。

四、搞好總結(jié)測(cè)評(píng)工作

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。在此基礎(chǔ)上，對(duì)文化局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。在本環(huán)節(jié)具體工作中應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn)：

第一，認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)?？偨Y(jié)工作既要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，又要指出存在的不足和努力方向，并將文化局開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總體情況采取適當(dāng)方式向黨員、群眾通報(bào)。

第二，組織好群眾滿意度測(cè)評(píng)。主要測(cè)評(píng)兩項(xiàng)內(nèi)容：一是對(duì)解決文化局影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問題的滿意度;二是對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況的滿意度。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一印發(fā)滿意度測(cè)評(píng)表。合理確定參加測(cè)評(píng)人員的規(guī)模、范圍，使之既有一定的代表性，又規(guī)模適中，參加測(cè)評(píng)人員范圍應(yīng)與評(píng)議本單位分析檢查報(bào)告人員和通報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體情況的人員范圍統(tǒng)籌考慮，力求測(cè)評(píng)工作簡(jiǎn)便易行，測(cè)評(píng)結(jié)果真實(shí)可靠，注意防止盲目攀比測(cè)評(píng)結(jié)果。

第三，測(cè)評(píng)結(jié)果要以適當(dāng)方式向職工群眾公布。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的問題繼續(xù)得到有效解決。

五、召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

8月上旬，召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，邀請(qǐng)指導(dǎo)檢查組出席會(huì)議并作重要講話。對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，及時(shí)召開總結(jié)會(huì)議。

篇9

近年來，昌邑市按照事業(yè)單位改革的要求，主動(dòng)轉(zhuǎn)換工作思路，強(qiáng)化事業(yè)單位監(jiān)督管理手段，不斷規(guī)范事業(yè)單位運(yùn)行，推動(dòng)全市事業(yè)單位公益服務(wù)質(zhì)量和水平不斷提升。

一、基本做法

（一）規(guī)范程序設(shè)置，扎實(shí)開展事業(yè)單位績(jī)效考評(píng)工作。一是擴(kuò)大考評(píng)范圍。2011年開始，連續(xù)6年開展事業(yè)單位績(jī)效考評(píng)工作，考評(píng)范圍由6家單位擴(kuò)大到294家，實(shí)現(xiàn)了事業(yè)單位績(jī)效考評(píng)全覆蓋。二是完善考評(píng)程序?？荚u(píng)過程中，積極探索，不斷規(guī)范考評(píng)程序設(shè)計(jì)，逐步形成了平時(shí)考評(píng)、實(shí)地考評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、主管部門評(píng)價(jià)、滿意度測(cè)評(píng)為一體的考評(píng)體系。三是健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制。每年從市人社局、市財(cái)政局、市審計(jì)局等事考委成員單位抽調(diào)20人組成5個(gè)考評(píng)組聯(lián)合開展考評(píng)，對(duì)事業(yè)單位進(jìn)行全方位、多角度評(píng)價(jià)。截至2016年底，共評(píng)定產(chǎn)生A級(jí)單位178家，其中87家被確定為“績(jī)效考評(píng)先進(jìn)單位”，其負(fù)責(zé)人被直接確定為“優(yōu)秀”等次，評(píng)定產(chǎn)生4家C級(jí)單位，對(duì)其壓減公用經(jīng)費(fèi)14.312萬元。通過開展考評(píng)工作，對(duì)“績(jī)效考評(píng)先進(jìn)單位”及其負(fù)責(zé)人進(jìn)行通報(bào)表彰，極大激勵(lì)了事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，激發(fā)了事業(yè)單位的活力，有效提升了事業(yè)單位的公益服務(wù)質(zhì)量和水平。

（二）創(chuàng)新運(yùn)行模式，積極推動(dòng)法人治理結(jié)構(gòu)試點(diǎn)工作。一是合理選取試點(diǎn)單位。率先在教育、衛(wèi)生、文化系統(tǒng)確定三家有代表性的單位作為試點(diǎn)單位，分別是市育秀學(xué)校、市人民醫(yī)院和市圖書館。二是嚴(yán)格按要求推進(jìn)試點(diǎn)工作。及時(shí)指導(dǎo)試點(diǎn)單位制定單位章程，組建理事會(huì)，完善相關(guān)制度，每年定期召開兩次理事會(huì)會(huì)議。同時(shí)，設(shè)立監(jiān)事會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督單位財(cái)務(wù)、理事以及管理層人員履行職責(zé)等情況。截至目前，為三家試點(diǎn)單位研究解決單位基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人員不足等問題30余件，惠及職工560余人，得到了試點(diǎn)單位和服務(wù)對(duì)象的一致好評(píng)。三是健全理事會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置。專門設(shè)立理事會(huì)秘書處，作為理事會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)處理理事會(huì)日常事務(wù)，有序推進(jìn)法人治理結(jié)構(gòu)試點(diǎn)各項(xiàng)工作。2016年7月，市育秀學(xué)校作為兩處教育類典型代表之一參加省事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)試點(diǎn)工作座談會(huì)并做典型發(fā)言。

（三）強(qiáng)化信用約束，扎實(shí)推進(jìn)誠信體系建設(shè)。充分發(fā)揮事業(yè)單位監(jiān)管機(jī)構(gòu)與聯(lián)席會(huì)議成員單位的聯(lián)評(píng)作用，連續(xù)四年在事業(yè)單位法人中開展信用等級(jí)評(píng)定工作。先后召開聯(lián)席會(huì)議10余次，對(duì)事業(yè)單位信用情況進(jìn)行研究討論，充分調(diào)動(dòng)了聯(lián)席會(huì)議成員單位參與事業(yè)單位聯(lián)合監(jiān)管的積極性。截至目前，評(píng)出誠信明星單位90余家予以通報(bào)表彰，并在報(bào)紙、電臺(tái)等媒體廣泛宣傳，營(yíng)造守信的良好氛圍。2015年，本市信用等級(jí)評(píng)定相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法被濰坊市編辦以編者按形式予以推介。

（四）創(chuàng)新工作思路，不斷豐富事業(yè)單位監(jiān)管舉措。近年來，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入剖析事業(yè)單位存在的問題，認(rèn)真研究加強(qiáng)事業(yè)單位事中事后監(jiān)管政策文件，不斷探索，創(chuàng)新思路，積極開展事業(yè)單位監(jiān)督檢查工作。一是聯(lián)合聯(lián)席會(huì)議成員單位多次開展印章使用管理、《事業(yè)單位法人證書》使用、事業(yè)單位登記管理等專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題160余個(gè)，全部督促整改到位，并回收印章41個(gè)，加強(qiáng)了《事業(yè)單位法人證書》、單位印章管理，規(guī)范了事業(yè)單位登記管理行為。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)事業(yè)單位“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管要求。及時(shí)組建執(zhí)法隊(duì)伍，建立“一單兩庫一細(xì)則”，采取雙隨機(jī)抽查方式，開展實(shí)地核查工作，對(duì)存在問題的兩家事業(yè)單位下達(dá)整改通知，督促其限期完成整改工作。三是開展業(yè)務(wù)范圍清單化管理試點(diǎn)工作。在全市6家事業(yè)單位進(jìn)行試點(diǎn)，嚴(yán)格按照法律法規(guī)及政策規(guī)定，編制事業(yè)單位業(yè)務(wù)范圍清單，對(duì)事業(yè)單位職責(zé)進(jìn)行重新界定，厘清事業(yè)單位與舉辦單位的職能界限。

（五）突出規(guī)范操作，做好事業(yè)單位登記工作。編制事業(yè)單位“受理-審查-核準(zhǔn)-復(fù)核-辦證-公告”登記流程，規(guī)范審核程序，嚴(yán)格按規(guī)定、按時(shí)限辦結(jié)登記管理工作。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”作用，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位登記“全事項(xiàng)”“全流程”網(wǎng)上辦理。通過定期舉辦事業(yè)單位法定代表人培訓(xùn)班、建立溝通指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式，不斷提高事業(yè)單位登記意識(shí)，規(guī)范事業(yè)單位年度報(bào)告制度，加強(qiáng)事業(yè)單位登記管理。截至目前，本市事業(yè)單位登記率已由2015年的60%提升到80%以上。

二、存在的問題

（一）配套政策不完善，法人治理結(jié)構(gòu)成效不明顯。一是在現(xiàn)行運(yùn)行模式下，不出臺(tái)人、財(cái)、物方面的配套政策，試點(diǎn)單位仍然依附于舉辦單位存在，政事分開、管辦分離的真正目的還未實(shí)現(xiàn)，試點(diǎn)工作未取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。二是理事會(huì)組成人員中政府人員占比較多，隨著法人治理結(jié)構(gòu)的推廣，理事會(huì)的人員組成及政府部門人員的比例如何界定等都需要綜合考慮。

（二）工作要求不明確，誠信考核發(fā)揮效力有限。上級(jí)雖然明確開展信用等級(jí)評(píng)定、異常信息管理等工作，但是，目前階段信用評(píng)定結(jié)果僅是以編辦文件進(jìn)行通報(bào)，發(fā)揮效力有限。同時(shí)，對(duì)事業(yè)單位信用等級(jí)如何運(yùn)用、運(yùn)用到哪些領(lǐng)域還未提出明確要求。異常信息管理工作中發(fā)現(xiàn)的問題納入異常信息名錄后，對(duì)聯(lián)席會(huì)議單位如何運(yùn)用這些結(jié)果、對(duì)事業(yè)單位會(huì)產(chǎn)生哪些實(shí)質(zhì)性的負(fù)面影響等未進(jìn)行明確，對(duì)事業(yè)單位產(chǎn)生的震懾力度還不夠大。

（三）制約機(jī)制不完善，單位重視程度不夠。部分事業(yè)單位對(duì)登記監(jiān)管工作不夠重視，如部分已經(jīng)成立的事業(yè)單位遲遲不辦理設(shè)立登記，雖然省政府27號(hào)文件等明確指出對(duì)此類事業(yè)單位可以撤銷建制、取消編制，但實(shí)際上卻很難操作，因?yàn)榇蟛糠质聵I(yè)單位都承擔(dān)著社會(huì)服務(wù)和公益事業(yè)的職能，是社會(huì)生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)不可缺少的，撤銷建制、取消編制此類的舉措可操作性較差。

（四）部分單位不獨(dú)立，容易造成監(jiān)管缺位。部分小單位人員、財(cái)務(wù)均不獨(dú)立，按照事I單位登記管理相關(guān)政策，它們不符合登記條件，無法進(jìn)行法人登記。這些單位一般依附于主管部門，僅作為主管部門的內(nèi)設(shè)科室來使用，承擔(dān)主管部門的部分職能，事業(yè)單位監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)其監(jiān)管存在難度。

（五）工作要求不到位，相關(guān)工作開展不規(guī)范。對(duì)事業(yè)單位業(yè)務(wù)范圍清單編制工作，上級(jí)不進(jìn)行統(tǒng)一要求、統(tǒng)一部署，縣級(jí)事業(yè)單位監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)業(yè)務(wù)清單的編制格式、業(yè)務(wù)事項(xiàng)表述、行文要求等都不明確，導(dǎo)致試點(diǎn)工作只是為了試點(diǎn)而進(jìn)行試點(diǎn)，未起到實(shí)質(zhì)性作用。

三、意見建議

（一）出臺(tái)配套政策，推動(dòng)試點(diǎn)工作深入開展。建議上級(jí)及時(shí)研究制定與法人治理結(jié)構(gòu)試點(diǎn)工作相配套的人、財(cái)、物方面相關(guān)的政策，從根源上打破現(xiàn)有事業(yè)單位與舉辦單位的關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)政事分開、管辦分離，賦予事業(yè)單位更多的自，推動(dòng)試點(diǎn)工作深入開展；繼續(xù)優(yōu)化理事會(huì)組建模式，提高理事組成中社會(huì)公眾和行業(yè)專家的占比，減少政府部門理事，更加突出法人治理結(jié)構(gòu)試點(diǎn)的公益屬性。

（二）明確結(jié)果運(yùn)用，提升信用結(jié)果影響力。建議上級(jí)及時(shí)出臺(tái)事業(yè)單位信用體系建設(shè)相關(guān)的政策。對(duì)信用等級(jí)評(píng)定結(jié)果如何運(yùn)用、對(duì)聯(lián)席會(huì)議針對(duì)列入異常信息名錄事業(yè)單位具體如何制約等工作提出具體方針、政策，及時(shí)搭建信息公示、信用約束、部門協(xié)同平臺(tái)，拓寬評(píng)定結(jié)果運(yùn)用面，提升信用結(jié)果影響效力。同時(shí)，加大對(duì)誠信單位的表彰力度，將評(píng)選出的誠信單位納入黨委政府表彰，提升誠信影響力。

（三）注重監(jiān)管實(shí)效，不斷完善監(jiān)管舉措。建議上級(jí)修訂事業(yè)單位登記管理相關(guān)文件，進(jìn)一步完善事業(yè)單位違反政策的處罰辦法，增強(qiáng)其針對(duì)性和可操作性。事業(yè)單位監(jiān)管機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步打破傳統(tǒng)思維，在開展事業(yè)單位印章、證書使用等專項(xiàng)檢查的基礎(chǔ)上，深入開展“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作，及時(shí)借鑒企業(yè)監(jiān)管模式，推進(jìn)調(diào)賬監(jiān)管、現(xiàn)場(chǎng)督辦、聯(lián)席會(huì)議成員聯(lián)合監(jiān)管等多種模式的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)事業(yè)單位存在的問題，規(guī)范事業(yè)單位行為，提高事業(yè)單位的認(rèn)識(shí)。

篇10

政風(fēng)行風(fēng)的好壞，直接關(guān)乎廣大人民群眾的切身利益，關(guān)乎黨和政府在群眾中的形象，關(guān)乎全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧。開展政風(fēng)行風(fēng)考核評(píng)比工作是黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體要求，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量及工作效率、增強(qiáng)黨和政府凝聚力的重要舉措，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。今天，我們?cè)谶@里召開政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)考核評(píng)比工作動(dòng)員大會(huì)，主要目的是通過本次大會(huì)，使全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，求真務(wù)實(shí)，真評(píng)實(shí)改，卓有成效地搞好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)及考核評(píng)比工作，認(rèn)真糾正和解決損害群眾利益的不正之風(fēng)，樹立黨和政府在人民群眾中的良好形象，為開創(chuàng)全鎮(zhèn)跨越式發(fā)展新局面、建設(shè)和諧繁榮*提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。下面，我講三點(diǎn)意見：

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)搞好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性

建設(shè)良好的政風(fēng)行風(fēng)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的重要保證。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，通過加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)管理，深入推行“四項(xiàng)制度”，強(qiáng)化督查檢查，使全鎮(zhèn)政風(fēng)行風(fēng)得到了明顯好轉(zhuǎn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。但是，與上級(jí)和群眾的要求相比，個(gè)別單位和行業(yè)的工作還有較大的差距：一是個(gè)別村委會(huì)、站(所)、單位負(fù)責(zé)人對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足，工作的主動(dòng)性和積極性不夠，參與意識(shí)不強(qiáng);二是對(duì)群眾關(guān)注的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題重視不夠、整改不力，有些問題雖已整改但仍有反彈。解決這些問題，關(guān)鍵要提高思想認(rèn)識(shí)，一是必須把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)?！叭齻€(gè)代表”的本質(zhì)是執(zhí)政為民。每一名工作人員，能不能執(zhí)政為民，能不能用正確的權(quán)力觀規(guī)范自己的言行，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，是能不能真正踐行“三個(gè)代表”重要思想的“試金石”。我們開展政風(fēng)行風(fēng)考核評(píng)比的目的，就是要用充分發(fā)動(dòng)人民群眾對(duì)各村兩委班子、各站(所)、各行業(yè)單位的工作行為實(shí)施有效監(jiān)督這種特定方式，來推動(dòng)“三個(gè)代表”重要思想真正落到實(shí)處。全鎮(zhèn)各級(jí)黨員干部一定要正確看待和認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)考核評(píng)比工作，不能把它僅僅局限在糾風(fēng)工作的一項(xiàng)具體任務(wù)這個(gè)范疇，而要善于從貫徹“三個(gè)代表”重要思想這個(gè)高度來認(rèn)識(shí)其重要性、必要性和緊迫性，努力提高搞好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。二是必須把政風(fēng)行風(fēng)考核評(píng)比作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。開展政風(fēng)行風(fēng)考核評(píng)比，有利于教育和引導(dǎo)廣大干部職工堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決問題，狠抓工作落實(shí);有利于促進(jìn)各級(jí)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，形成共建*和諧社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力。

二、把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，認(rèn)真抓好政風(fēng)行風(fēng)考評(píng)工作

一要廣泛發(fā)動(dòng)群眾。人民群眾是部門和行業(yè)作風(fēng)的直接體驗(yàn)者和見證人，他們對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)應(yīng)該抓什么，抓得怎么樣，最有發(fā)言權(quán)。只有充分調(diào)動(dòng)人民群眾參政議政的積極性、主動(dòng)性，才有可能了解和掌握部門和行業(yè)不正之風(fēng)問題。要堅(jiān)持依靠群眾開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，廣泛地動(dòng)員群眾，宣傳群眾，組織群眾，努力擴(kuò)大參與面，提高知情度。每個(gè)被評(píng)議單位都要通過各種形式，廣泛宣傳介紹各自的職能、廉政規(guī)定、服務(wù)承諾和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新舉措等。二要廣泛聽取意見。鎮(zhèn)人民政府從全鎮(zhèn)范圍內(nèi)聘請(qǐng)了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)考評(píng)代表暨政風(fēng)行風(fēng)聯(lián)絡(luò)員，并賦予他們調(diào)查、監(jiān)督、評(píng)議的權(quán)力。這些同志中有離退休的老同志，有人大代表、農(nóng)民黨員、個(gè)體工商戶、企業(yè)負(fù)責(zé)人等各方面的代表。對(duì)他們的工作要給予充分的肯定和支持，幫助他們排除工作中的難題，提供必要的工作條件，以推動(dòng)政風(fēng)行風(fēng)考評(píng)工作的深入開展。作為一名行評(píng)代表，代表廣大人民群眾的利益，肩負(fù)鎮(zhèn)黨委、政府的重托，工作神圣，責(zé)任重大。因此，在開展政風(fēng)行風(fēng)調(diào)查、監(jiān)督和評(píng)議時(shí)，要實(shí)事求是，公平公正，堅(jiān)持原則，大膽工作。同時(shí)，各被評(píng)單位要主動(dòng)開展自查，開門納諫。通過深入調(diào)查，真正把被評(píng)單位的政風(fēng)行風(fēng)問題找準(zhǔn)，把群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題弄清，把今后整改的意見建議提具體、提扎實(shí)，為集中評(píng)議、測(cè)評(píng)，搞好整改打好基礎(chǔ)。三要認(rèn)真開展考核、評(píng)比。在認(rèn)真調(diào)查意見的基礎(chǔ)上，對(duì)行業(yè)作風(fēng)狀況進(jìn)行量化考評(píng)，是開展政風(fēng)行風(fēng)考核評(píng)比的最有效形式，必須認(rèn)真組織。評(píng)議代表要根據(jù)調(diào)查到的行風(fēng)問題，對(duì)被評(píng)單位的服務(wù)質(zhì)量、執(zhí)法水平、辦事效率、廉潔狀況等方面進(jìn)行客觀公正、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。既要肯定成績(jī)，又要直言問題，要評(píng)之有理，議之有據(jù)。被評(píng)單位要敢于面對(duì)問題和不足，勇于接受質(zhì)詢和批評(píng)，虛心聽取接受代表的意見和建議，誠懇表明整改的態(tài)度和措施。四要扎實(shí)進(jìn)行整改。政風(fēng)行風(fēng)考評(píng)工作的落腳點(diǎn)在于整改，成敗的關(guān)鍵在于能否徹底解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，各被評(píng)單位要把自查自糾、邊評(píng)邊改貫穿于行評(píng)工作的全過程，從單位領(lǐng)導(dǎo)到干部職工，人人要開展對(duì)照檢查，個(gè)個(gè)要參與整改。特別是對(duì)評(píng)議中查找出來的問題，要結(jié)合實(shí)際，從源頭上找原因，從管理上找差距，進(jìn)一步完善制度，強(qiáng)化管理，制定方案，采取有效措施，扎實(shí)進(jìn)行整改，做到既剎風(fēng)頭，又堵源頭，力爭(zhēng)群眾反映的所有問題得到及時(shí)整改。對(duì)一時(shí)難以解決的問題，要制定計(jì)劃，限期整改，確保件件有回音、事事有著落。五要嚴(yán)格督查檢查。督查檢查是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作善始善終的重要保證。鎮(zhèn)紀(jì)委要定期不定期地深入到各村委會(huì)、各站(所)、各行業(yè)單位，督促檢查各階段工作進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并督促其彌補(bǔ)和糾正。綜合考核評(píng)比要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)狀況、量化考評(píng)情況要認(rèn)真匯總，作為評(píng)定考核等次的重要依據(jù)，確?？己藝?yán)肅公正。對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)不力，導(dǎo)致政風(fēng)行風(fēng)一直得不到好轉(zhuǎn)，群眾意見較大的單位，鎮(zhèn)黨委將對(duì)直接責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保政風(fēng)行風(fēng)考評(píng)工作的順利推進(jìn)

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)考評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)紀(jì)委要將政風(fēng)行風(fēng)考評(píng)作為今年黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)工作，切實(shí)抓好組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，牽頭組織實(shí)施和推動(dòng)政風(fēng)行風(fēng)考評(píng)工作的深入開展，并抓好典型違紀(jì)違規(guī)問題的查處。二是要狠抓政風(fēng)行風(fēng)考評(píng)工作任務(wù)的落實(shí)。各單位要把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作列入重要議事日程，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，緊貼本單位業(yè)務(wù)工作的開展，著力解決影響全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)。要注意總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提出有針對(duì)性的工作思路，積極主動(dòng)地抓好各階段的工作任務(wù)。對(duì)群眾關(guān)注的各類行風(fēng)問題，要一個(gè)一個(gè)地了解，一個(gè)一個(gè)地解決，一件一件地落實(shí)。